计量专业案例分析题库1-1-8
计量专业案例分析模拟题1
简答题1、【案例一】某计量监督机构的计量监督人员，在某超市对定量包装商品生产企业进行监督检查时，检查了该生产企业定量包装商品的净含量标注，并抽样检查了单件定量包装商品的实际含量，没有发现违反《定量包装商品计量监督管理办法》的规定要求，所以评定该企业的定量包装商品符合计量要求。
在对一个超市货架内定量包装商品的计量监督检查中，发现有6种定量包装商品净含量的标注分别为：A，含量：500克；B，净含量：500g；C，净含量：5 00 Ml ；D，净含量50L；E，净含量：5Kg；F，净含量：100厘米。
问题：（1）对定量包装商品净含量的计量要求包括哪些方面?（2）指出该超市定量包装商品错误的标注有哪些？本题分数（20）（1）依据《定量包装商品计量监督管理办法》第八条规定：单件定量包装商品的实际含量应当准确反映其标注净含量，标注净含量与实际含量之差不得大于规定的允许短缺量。
第九条规定，批量定量包装商品的平均实际含量应当大于或者等于其标注净含量。
用抽样的方法评定一个检验批的定量包装商品，应当按照办法规定进行抽样检验和计算。
样本中单件定量包装商品的标注净含量与其实际含量之差大于允许短缺量的件数以及样本的平均实际含量应当符合办法的规定』所以，上述监督检查不符合《定量包装商品计量监督管理办法》第九条要求的规定，对定量包装商品净含量的监督检查应该包括单件定量包装商品的实际含量的检查和批量定量包装商品的平均实际含量的检查两个方面，只有两个方面都符合《定量包装商品计量监督管理办法》的规定，才能做出合格的结论。
仅仅进行单件定量包装商品的实际含量的检查是不能做出合格与否的结论的。
（2）《定量包装商品计量监督管理办法》第五条规定：定量包装商品净含量的标注由“净含量”(中文)、数字和法定计量单位(或者用中文表示的计数单位)三个部分组成。
“净含量”不应用“含量”代替，法定计量单位应正确书写，所以在上述6种净含量标注中A，C，E三种标注不符合《定量包装商品计量监督管理办法》第五条的规定，是错误的。
计量专业案例分析模拟题1
简答题1、【案例一】某计量监督机构的计量监督人员,在某超市对定量包装商品生产企业进行监督检查时,检查了该生产企业定量包装商品的净含量标注，并抽样检查了单件定量包装商品的实际含量，没有发现违反《定量包装商品计量监督管理办法》的规定要求，所以评定该企业的定量包装商品符合计量要求.在对一个超市货架内定量包装商品的计量监督检查中,发现有6种定量包装商品净含量的标注分别为：A,含量:500克；B，净含量:500g;C，净含量：5 00 Ml ；D，净含量50L；E，净含量：5Kg；F,净含量:100厘米。
问题：（1）对定量包装商品净含量的计量要求包括哪些方面？（2）指出该超市定量包装商品错误的标注有哪些?本题分数（20）（1）依据《定量包装商品计量监督管理办法》第八条规定：单件定量包装商品的实际含量应当准确反映其标注净含量，标注净含量与实际含量之差不得大于规定的允许短缺量.第九条规定，批量定量包装商品的平均实际含量应当大于或者等于其标注净含量.用抽样的方法评定一个检验批的定量包装商品,应当按照办法规定进行抽样检验和计算。
样本中单件定量包装商品的标注净含量与其实际含量之差大于允许短缺量的件数以及样本的平均实际含量应当符合办法的规定』所以，上述监督检查不符合《定量包装商品计量监督管理办法》第九条要求的规定，对定量包装商品净含量的监督检查应该包括单件定量包装商品的实际含量的检查和批量定量包装商品的平均实际含量的检查两个方面,只有两个方面都符合《定量包装商品计量监督管理办法》的规定，才能做出合格的结论。
仅仅进行单件定量包装商品的实际含量的检查是不能做出合格与否的结论的.（2）《定量包装商品计量监督管理办法》第五条规定：定量包装商品净含量的标注由“净含量”(中文)、数字和法定计量单位(或者用中文表示的计数单位）三个部分组成。
“净含量"不应用“含量"代替，法定计量单位应正确书写，所以在上述6种净含量标注中A,C，E三种标注不符合《定量包装商品计量监督管理办法》第五条的规定，是错误的。
2023年计量师《计量专业案例分析》最后两套卷A卷-答案
1 7 ∑7 =12 =1 i i rα i i r 2023 年注册计量师《计量专业案例分析》最后两套卷 A 卷 案例分析题一：【答案】（1） 计算比对参考值及其扩展不确定度根据题意，以各实验室算术平均生为参考值，而有参考 Y r 由下述公式计算：= 1 ∑ 这里 n=7 (1)将各实验室的测得值 Y r 代入公式（1），则有7 = 1 ∑ 7 =1=1×（2.49+2.50+2.48+2.28+2.47+2.46+2.49）7 =2.45（m -1）考虑到各实验室独立测量不相关，且比对实验中传递标准引入的不确定度的影响可以忽略，参考值 Y r 的不确定度按下式计算= n=7 (2)根据题意，各实现室测得值的扩展不确定度 V 的值相同均为 V =0.04 m -1（k=2），则其标准不确定度 0.04−1 −1 = 2= 0.02 将 u i 代入式（2），则有：= = 1 × 7× 0.02=0.00756（m -1）则参考值的扩展不确定庭 V r 为：V r =ku r （k=2）=2×0.00756 m -1=0.02 m -1（2） 采用格拉布斯准则计算各实验室的测得查是否有异常值。
算术平均值x =Y =2.45 m -1 试验标准高差 ==0.077（m -1）n=7 计算各个测得值的残差 V =Y -Y ，分别为0.04 m -1，0.05 m -1，0.03 m -1， -0.17 mm -1，0.02 m -1，0.01 m -1，0.04 m -1；其中绝对质最大的残差为-0.17 m -1，相应的测得质 2.28 m -1 为可疑值 X ，则：∝ −= ∝ − 0.077 = 2.28 − 2.45 0.077 = 0.17 0.077 = 2.208 根据已知条件 G （0.05，7）=1.938，则∝−= 2.208﹥1.938可以判定 2.28 m -1 为异常质，应予以剔除。
一级注册计量师《计量专业案例分析》题库一
参考解析：检定或校准结果的验证一般应通过更高一级的计量标准采用传递比较法进行验证。用被考核的计量标准测量一稳定的被测对象，然后将该被测对象用另一更高级的计量标准进行测量。若用被考核计量标准和高一级计量标准进行测量时的扩展不确定度（U或k=2时的U）分别为和，它们的测量结果分别为和，在两者的包含因子近似相等的前提下应满足2.0mg小于2.24mg，满足条件，可以判定现场试验结果符合要求。
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[问答题]5.手册给出了纯铜在20℃时线热膨胀系数α（Cu）为16.52×10-6℃-1，并说明此值差过±0.40×10-6℃-1，求α20的误不超<sub>2/sub>（Cu）的标准不确定度。0<
参考答案：
参考解析：标准不确定度的评定：根据手册中最大允许误差信息知，a=0.40×10℃，依据经验假设为等概率地落在区间内，即均匀分布，查表得，铜的线热膨胀系数的标准不确定度为
参考解析：检定或校准结果的验证一般应通过更高一级的计量标准采用传递比较法进行验证。用被考核的计量标准测量一稳定的被测对象，然后将该被测对象用另一更高级的计量标准进行测量。若用被考核计量标准和高一级计量标准进行测量时的扩展不确定度（U或k=2时的U）分别为U和U它们的测量结果分别为y和y，在两者的包含因子近似相等的前提下应满足现U=2.0mg，k=2，由U=1.5mg，k=3可得U=1.0mg，k=2又y=200.0012g，y=200.0032g|y-y|=|200.0012g-200.0032g|=0.0020g
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[问答题]9.用高频电压标准装置检定一台最大允许误差为±0.02的高频电压表，测量结果得到被检高频电压表在1V时的示值误差为0.030V，并且示值误差评定的相对扩展不确定度U=0.9%，问题：需评定该电压表1V点的示值误差是否合格？95rel
一级注册计量师《计量专业案例分析》真题卷一
一级注册计量师《计量专业案例分析》真题卷一[问答题]4.对IV直流电压标准装置的6个实验室参加计量比对，其比对结果测量如下表：其中，主导实验室参考值为x̅=1.000000V，U=1μV。
试问：本次比对中，6个实验室计量比对结果是否均满意。
参考答案：参考解析：根据当|E_n|≤1，参比实验室的测量结果与参考值之差与不确定度之比在合理的预期范围之内，比对结果可接收;|E_n|＞1时，参比实验室的测量结果与参考值之差与不确定度之比超出合理的预期，比对结果不可接收，应分析原因。
现将本次比对计算列出下表：从上表计算结果可看出：Lab4、Lab6为本次比对不满意（不可接受）Lab1、Lab2、Lab3、Lab5为本次比对满意（可接收）；其中Lab2、Lab3虽然接收，但已在临界状态，需要检查实验室技术能力，采取预防措施；Lab1、Lab5为本次比对满意（可接收）。
[问答题]5.已知对某测量过程进行2次核查，均处于受控状态。
第一次核查时，测量4次，得到测量值为：0.248mm,0.234mm,0.210mm,0.220mm；第二次核查时，测量4次，得到测量值为：0.244mm，0.238mm，0.224mm，0.218mm。
则合并样本标准偏差s为多少？?p参考答案：参考解析：用极差法分别算出2次的试验标准差（根据查表得n=4，C=2.06）：①s=（0.248-0.210）mm/2.06=0.018mm②s=（0.244-0.218）mm/2.06=0.013mm 共核查2次，即m=2，则该测量的合成样本标准偏差为n12[问答题]6.某实验室按照校准规范对某测量仪器校准时，部分被校参数超出了客户的计量要求。
客户要求不要把不合格的被校参数在校准证书中列出。
实验室按照客户的要求出具了校准证书。
参考答案：参考解析：(1)问题与重点实验室在出具校准证书时，可否隐瞒某些客观信息。
(2)依据与分析依据JJF1069-2012《法定计量检定机构考核规范》7.11.1总则“机构应准确、清晰、明确和客观地报告每一项检定、校准和检测的结果，并符合检定规程、校准规范、型式评价大纲和检验、检测规则中规定的要求。
2023年二级注册计量师考试：计量专业实务与案例分析历年真题汇编(共121题)
2023年二级注册计量师考试：计量专业实务与案例分析历年真题汇编（共121题）1、使用温度标准装置校准某干燥箱。
当干燥箱的温度设定值为150.0℃时，其温度示值为150.2℃，此时标准装置的温度测得值位150.3℃，则该干燥箱在150℃测量点的温度示值误差为（）。
（单选题）A. -0.3℃B. -0.1℃C. 0.1℃D. 0.3℃试题答案：B2、某被测量X最佳估计值为30.0mm，合成标准不确定度为0.3mm。
若取k=2，则下列关于其扩展不确定度的表示，正确的是（）。
（单选题）A. Urel=0.66mm，k=2B. U95=0.3mm，k=2C. U=0.6mm，k=2D. Urel=1.0%，k=2试题答案：C3、实验员小王用温度计测量某恒温箱中心点的温度，他采取的以下措施中，可以减小随机误差影响的是（）。
（单选题）A. 在不同位置选取多点进行测量，用多点测量的算数平均值作为测得值B. 根据温度计校准证书对测得值进行修正C. 增加中心点温度测量次数，已多次测得值的算数平均值作为最佳估价值D. 控制恒温箱所在实验室的环境温度波动范围试题答案：C4、下列关于期间核查的描述中，正确的是（）（单选题）A. 期间核查可以为制定合理的校准间隔提供依据或参考B. 期间核查应采用高一级的计量标准来完成，具有溯源性C. 期间核查通过核查装置完成，可以评价被核查仪器的计量特性D. 期间核查可以理解为缩短周期并且简化形式后的检定或校准试题答案：A5、使用一台电子天平对标称值为200g的砝码重复测量5次，测得值分别为（单位：g）：200.0002,200.008,200.006，200.0010,199.9992.使用极差法计算得到本次测量的实验标准偏差是（）。
（极差系数：C（4）=2.06，C（5）=2.33，C（6）=2.53）（单选题）A. 0.0002gB. 0.0004gC. 0.0038gD. 0.0009g试题答案：C6、在进行测量不确定度的B类评定时，下列关于区间半宽度的说法，正确的有（）（多选题）A.B.C.D.试题答案：B,C7、某信号发生器输出频率的最佳估计值为50.000023MHz，相对扩展不确定度U rel=1.9×10-6，k=2，则其合成标准不确定度为（）。
一级计量师考试《案例分析》练习题(8)
一级计量师考试《案例分析》练习题(8)【案例1】某企业送了一批计量器具到计量检定机构进行检定。
企业提出要求检定机构出具检定证书时将检定日期写成三个月前的日期，因为这些计量器具已超过检定有效期三个月了。
【案例分析】依据JJF1069-2007《法定计量检定机构考核规范》第7.11.l条规定：“机构应准确、清晰和客观地报告每一项检定、校准和检测结果所必需的和所用方法要求的全部信息。
”计量检定机构应拒绝客户的不合理要求，按实际检定日期出具检定证书，保证证书的真实性，既是对客户负责，也是对检定机构的自我保护。
出具检定证书是一件十分严肃的事情，证书上的信息必须真实，检定机构要对出具的证书承担责任。
如果将检定日期提前了三个月，既不符合事实，而且在真正的检定日期之前的这三个月内，计量器具并未经过检定，使用这些未经检定的计量器具得到的测量结果是否准确，检定机构是无法负责的。
假如在这三个月内由于计量器具的失准造成了损失，甚至事故，追究起来，计量检定机构及其检定人员就要承担证书造假的违法责任。
【案例2】某计量校准人员在受理一个客户要求给予校准的计量仪器时，未能找到适合的校准技术规范。
他观察了此仪器的功能和测量参数，觉得本实验室的计量标准器可以对这台仪器进行校准。
于是他临时想了一个校准方法，并按此方法实施了校准，出具了校准证书。
【案例分析】根据jJF1069—2007《法定计量检定机构考核规范》第7.3节“检定、校准和检测方法”规定，实施对某计量仪器或测量设备的校准时，要首先弄清楚顾客的需求，即需要校准的参数、测量范围、最大允许误差或测量不确定度等技术指标，选择能满足要求的校准方法技术文件。
首选是国家计量校准规范。
如无国家计童校准规范，可使用公开发布的国际的、地区的或国家的技术标准或技术规范.或依据计量检定规程中的相关部分，或选择知名的技术组织或有关科学书籍和期刊最新公布的方法，或由设备制造商指定的方法。
如果上述文件中都没有适合的，则可以自编校准方法文件。
一级计量师《计量专业案例分析》模拟试题.doc
一级计量师《计量专业案例分析》模拟试题姓名：________ 身份证：_____________ 分数：__________一、计算题（每题20分，两题共计40分）1.用高频电压标准装置检定一台最大允许误差为±2. 0%的高频电压表①测量结果得到被检高频电圧表在IV时的示值误差为一0. 008V,需评定该电压表IV点的示值误差是否合格？②测量结果得到被检高频电压表在IV时的示值误差为0. 030V,需评定该电压表IV点的示值误差是否合格？2.某实验室校准一台直流电压表，按照校准规范，连接并操作被校表和标准装置，标准装置是一台标准电压源，将标准电压输人到被校表，被校表在100V量程上置于示值100. 000Vo 读标准装置显示的输出标准电压值，共测量10次，将标准装置在每次测量时的读数记录在下表中。
查最近本实验室标准装置的校准证书，由上级计量机构给出的100V吋的修正值及其不确定度为:(20±45) H/V, k为3。
注1：括号中土号前的数为修正值，土号后的数表示修正值的扩展不确定度。
注2：符号uV/V表示无量纲量10",如同符号%表示无量纲量1(T一样。
要求：(1)计算原始记录屮测量结果的算术平均值和实验标准偏差。
(2)确定标准装置的修正值及其扩展不确定度。
(3)给出被校直流电压表在100V时的校准值及其k二2的扩展不确定度。
在回答和计算此题时，要注意：法定计量单位的使用、量的符号的表示、数据的有效位数、算术平均值和实验标准偏差的计算方法、测量结果的修正方法、测量不确定度的评定和表示方法。
二、案例分析（每题20分，4题共计80分）【案例1】有一本力学计量培训教材，在大容量计量內容中，介绍了液位测量和液位计，并附了一张液位计性能简表（见下表），以供学员选择使用液位计时做参考。
【案例2】考评员在考核电学室时，对室主任小黄提出了如下问题：“在以下三个测量仪器的标尺屮（见下图），其标尺长度均为60nmi,其测量范I韦I分别为A（0〜6mA）、B（0〜6mA）、C（0〜20mA）,厶为指针位置，请分别指出标尺的标尺间隔（分度值）、标尺间距、指示Z A的量值及A、B、C三个标尺的测量仪器中，哪个测量仪器的灵敏度高？”0 5 10 15 20 25 30Il 11111111 II 1111111111111111111fZ A0 12 3 4 5 6I III山ii iliiiiliiiilniili 川hi 山ii ihiiiliniliiiiliiiilfZ A0 20 40 60 80 100llllllllllllllllllllhlllllllllllllllllllllllllllllfZ A小黄进行了计算，做了如下回答:【案例3】一个计塑技术人员，在外单位进行计量标准考核时，偶尔发现某厂的一份压力仪表口动校验台使用说明书。
《计量专业案例分析》试卷(答案)
《计量专业案例分析》试卷1【案例1】2012年3月，某市法定计量检定机构一检定员持计量检定员证对一销售计量器具的公司进行监督检查，发现该公司无固定经营场所，在销售计量器具同时为方便客户还进行计量器具的修理，而其工商营业执照仅体现销售。
在售的计量仪器中有一批劣质的不合格计量器具，价值人民币10万元人民币；有一批以英尺标记的计量器具，价值人民币8万元公司负责人辩称是出口转内销的计量器具；同时还查获了一批未经检定的进口计量器具，价值人民币20万元，公司负责人辩称该批进口计量器具已送该市法定计量检定机构检定，只是证书未取回。
鉴于以上情况，该检定员口头责令停止营业，封存修理的计量器具，没收全部违法所得，并处人民币40万元的处罚，并告知公司负责人（当事人）如对行政处罚不服的，可以在30日内向人民法院起诉。
现问：请指出本案例中的错误之处，并按相关法律法规的规定予以改正。
【答】1）《计量法》第9，31条，县级以上计量行政部门进行监督检查，行政处罚由县级以上地方计量行政部门决定。
案例中“某市法定计量检定机构一检定员持计量检定员证对一销售计量器具的公司进行监督检查”执法主体不合格，而且非简易程序的行政处罚须两人执法，持计量执法证，而非持计量检定员证。
2）《计量法》第12条，《计量法》实施细则第16，47条。
案例中“该公司无固定经营场所，在销售计量器具同时为方便客户还进行计量器具的修理，而其工商营业执照仅体现销售”，修理计量器具应有固定场所，取得《修理计量器具许可证》，修理计量器具许可证由计量行政部门考核颁发，而非工商行政部门。
未取得《修理计量器具许可证》修理计量器具的，责令其停止生产，停止营业，封存修理的计量器具，没收全部违法所得，可并处相当其违法所得10%至50%的罚款。
案例中处罚金额错误。
3）《计量法》第25条，《计量法》实施细则第23，24，49条。
案例中“在售的计量仪器中有一批劣质的不合格计量器具，价值人民币10万元人民币，该检定员口头责令停止营业，封存修理的计量器具，没收全部违法所得，并处人民币40万元的处罚”，该公司不得销售不合格计量器具，执法人员的处罚应没收违法所得，可以并处罚款。
2023年计量师《计量专业案例分析》最后两套卷A卷
2023 年注册计量师《计量专业案例分析》最后两套卷 A 卷案例分析题一：焦度计是用于检测镜片顶焦度的仪器，它的性能直接影响着镜片的质量。
为此，某省市场监督管理局组织开展了一级标准焦度计计量比对，以标准镜片作为传递标准。
W作为主导实验室，A、B、C、D、E、F为参比实验室，传递路线为W-A-B-C-D-E-F-W，以各实验室测得值的算术平均值为参考值。
各实验室顶焦度的测得值及其扩展不确定度见下表：问题：（1）在现有提供的数据下，计算比对参考值及其扩展不确定度；（2）采用格拉布斯准则计算各实验室的测得值是否有异常值。
（格拉布斯 G（0.05，7）=1.938，G（0.05，6）=1.822）（3）计算各参比实验室E n值，并说明结论。
（4）写出另外两种传递路线。
（5）各参比实验室在传递标准交接时有什么要求？案例分析题二：本例的命题是同时测量交流电路中某元件的电阻 R、电抗 X 和阻抗 Z,并给出它们的测量不确定度。
测量时将元件接入正弦交流电路，同时测量元件两端的交流电位差 V 和交流电流的幅值 I,以及 V 相对于 I 的相移φ。
通过交流电欧姆定律可以计算元件的电阻、电抗和阻抗。
在该测量中有三个输入量V，I和φ，以及三个输出量R,X和Z。
由于三个输出量之间存在关系式Z2=R2+X2,故三个输岀量中仅有两个是相互独立的。
根据交流电欧姆定律，可以给出下述输入量和输出量的关系式：Ｒ= Ｖcos Φ（Ｋ-1）ＩＸ= Ｖsin Φ（Ｋ-2）ＩＺ= Ｖ（Ｋ-3）Ｉ用于测量V，I 和Φ中的仪表均经过校准，并假定它们对测量结果所引人的不确定度都可以忽略不计。
测量所用的电源和环境温度也足够稳定，因而毋需作相应的修正，同时也不引入明显的测量不确定度。
因此本例只考虑各输入量在多次重复测量中的随机变化，故直接将式(K-1)~(K-3)作为评定测量不确定度的数学模型。
第 1 页。
2019年计量考试一级案例分析试卷
ms csV
（a）
m ms
（b）
式中： ms ——参考值，μg； ——示值误差，μg；
cs ——溶液标准物质的浓度，μg/ml； V ——溶液标准物质的体积，ml；
m ——仪器 3 次测得值的算术平均值，μg。 6.1.5 按上述方法，分别取溶液标准物质 50μl 和 80μl，测量并计算仪器的示值误差。
第一题（20 分）
暂缺（题干+问题共计 3 页），题目为依据 1069 进行机构考核，若有资源请与我 联系。
计量专业案例分析试卷 第 1 页（共 11 页）X
第二题（20 分）
某市市场监督管理局为考核本市各计量检定机构检定直流电压表的技术能力，特组 织实施了一次“直流数字电压表计量比对”， 并确定 A 计量所为主导实验室，B、C、 D、E 和 F 五个计量所为参比实验室。
6. 根据表 3.1 的数据处理方法和表 3.2 中重复性试验数据，评定 5.00μg 校准点 示值重复性引入的标准不确定度。
7. 根据表 3.1 评定 5.00μg 校准点参考值的标准不确定度（忽略取样重复性的影 响）。
计量专业案例分析试卷 第 4 页（共 11 页）X
（2）项目组以自编的《微库仑法可吸附有机卤素分析仪校准方法》作为建标依据，
按照 JJF 1033-2016《计量标准考核规范》要求准备建标技术资料。表 3.2 是其《计量 标准技术报告》的摘录，表 3.3 是对校准结果重复性试验选用的同一台仪器开展模拟 校准的原始记录的部分摘录。
6.1.1 设置仪器工作条件，预热达到稳定。
6.1.2 选取一个经过空烧处理的石英样品舟，盛入一勺活性炭，用移液器取 20μl 溶液
标准物质加入石英样品舟内的活性炭中。
2016年计量专业案例分析(一级)参考答案
2016年计量专业案例分析（一级）参考答案更多一级二级注册计量师历年真题和考试资料请搜索淘宝店铺：王工计量师 xx年计量专业案例分析（一级）参考答案第一题(20分)某实验室建有S型热电偶标准装置(U＝0.6℃，k=2).按照溯源计划，其主标准器标准热电偶温度计(温度计A)每年1月份送上一级计量技术机构检定.xx年1月8日出具的温度计A的检定证书显示其在800℃的测得值为800.2℃.实验室用S型热电偶温度计(温度计B)作为核查标准，每2个月在800℃点对此标准装置进行期间核查.核查时，同时读取放在同一恒温槽中的两支温度计的示值tA和tB，将其差值填入核查记录表，具体数据如下表. 序号123456 测量日期 xx.01.10 xx.03.07 xx.05.06 xx.07.08xx.09.07 xx.11.05 测得值 (tB-tA)℃ 0.63 0.61 0.78 0.93 0.82 0.98 0.68 0.62 0.67 0.68 0.78 0.87 0.57 0.68 0.69 0.59 0.90 0.77 0.51 0.57 0.89 0.67 0.85 0.81 0.62 0.73 0.76 0.71 0.78 0.72 0.42 0.69 0.59 0.73 0.83 0.79 0.47 0.61 0.69 0.62 0.79 0.69 0.34 0.68 0.73 0.68 0.98 0.78 0.55 0.76 0.89 0.57 0.91 0.73 0.43 0.68 0.87 0.89 0.99 0.96 平均值问题：1.计算温度计B在800℃时的修正值，写出计算过程.2. 计算平均值和，并将数据填入表格.(在答题卡上填写)3. 根据核查数据绘制S型热电偶标准装置的期间核查曲线.(在答题卡上绘制)4. 判断核查结果是否合格，并说明理由. 答:1.共6次测量,=0.522℃,=0.663℃,=0.756℃,=0.707℃,=0.863℃,=0.810℃=(0.552+0.663+0.756+0.707+0.863+0.810)/6=0.720℃, 参考值为800.2℃,所以=0.720-0.2=0.520℃,所以温度计B在800℃时的修正值为-0.52℃.2. 序号123456 测量日期 xx.01.10 xx.03.07 xx.05.06 xx.07.08 xx.09.07 xx.11.05 测得值 (tB-tA)℃ 0.63 0.61 0.78 0.93 0.82 0.98 0.68 0.62 0.67 0.68 0.78 0.87 0.57 0.68 0.69 0.59 0.90 0.77 0.51 0.57 0.89 0.67 0.85 0.81 0.62 0.73 0.76 0.71 0.78 0.72 0.42 0.69 0.59 0.73 0.83 0.79 0.47 0.61 0.69 0.62 0.79 0.69 0.34 0.68 0.73 0.68 0.98 0.78 0.55 0.76 0.89 0.57 0.91 0.73 0.43 0.68 0.87 0.89 0.99 0.96 平均值800.522800.663800.756800.707800.863800.810 / 0.141 0.0930.0533. 示值800.863800.8℃800.756800.810800.522800.663800.707 参考值800.2℃ 时间799.6℃4.由于第五次和第六次期间核查的,所以核查结果不合格.第二题(20分)考评员现场考核某企业的最高计量标准”直流低电阻表检定装置”.1.在参观现场时，考评员发现其现场温度较低，不能满足计量检定规程规定的环境条件要求，实验室负责人说，我们的标准器在较低温度下也能正常工作，经过温度修正，准确度同样符合要求.2. 在查看实验室时，考评员发现工作台上单独放着一台电脑，询问其作用.实验室负责人回答，我们为了节省档案存储空间，测量时先将数据记在草稿纸上，随后输入电脑，加入电子签名制成电子原始记录，统一存入服务器，核验员对录入数据进行校核后，才销毁草稿纸.3. 在审阅材料中，考评员发现其主标准器前两年都是由省计量院出具的检定证书，而今年是由一家校准公司出具的校准证书.实验室负责人答复，该标准器到期送检时，省计量院相应检定装置故障，暂停了相关计量器具的检定工作，于是选择了这家具备CNAS资质且技术能力较强的校准公司进行校准，校准结果显示该标准器性能良好.4. 在检查设备证书时，考评员发现一台配套设备的校准时间间隔前两次是1年，而最近一次改成了2年.实验室负责人拿出多年的稳定性考核数据证明该设备性能分稳定，并出示了论证文件和技术负责人签发的将校准时间间隔改为2年的批准文件.5. 在查看其设备档案时，考评员发现某些设备的采购合同原件并未包含在其中，只存有复印件.实验室人员解释，这些材料的原件由财务人员保存.6. 在查看其近期出具的检定和校准证书时，考评员发现某份校准证书内页(局部)如下：校准证书证书编号：JLJZxx-AK0371.示值误差参考值(Ω)显示值(Ω)示值误差(Ω)不确定度u(k=2)1.00001.0003 0.0003 0.00022.00002.0002 0.0002 0.00035.00005.0002 0.002 0.000510.0009.996 0.004 0.0022. 校准结论：合格－－－以下空白－－－此证书替代证书编号JLJZxx-AK037的校准证书.第3页，共2页7.考评员检查实验室编制的不确定度评定报告时，发现以下内容(局部). ……2.1随机不确定度uA(R)重复测量电阻R15次，测得数据如下：序号R(Ω)序号R(Ω)19.99999.99929.994109.99739.995119.993410.000129.99959.995139.99869.984149.99979.992159.99989.997 =9.9960Ω uA=s()==0.0011Ω2.2 …… 问题：根据上述考核情况，逐条分析实验室是否存在错误或不妥之处，如存在加以改正.[已知格拉布斯准则的临界值G(0.05,13)=2.33，G(0.05,14)=2.37,G(0.05,15)=2.41] 答:1.根据JJF1069>的要求,检定和校准时,必须达到检定规程或校准规范中规定的环境条件,没有达到要求不能开展检定或校准工作.2.根据JJF1069>的要求,原始记录必须是在记录产生当时记录,不能事后追记或补记,也不能以重新抄过的记录代替原始记录.另外由于原始记录是证书,报告的信息来源,是证书,报告所承担法律责任的原始凭证,因此原始记录要保存一定时间,以便有需要时供追溯,立即销毁是不对的.3.直流低电阻表检定装置是此企业最高计量标准,属于强制检定的计量器具,只能进行检定,不能校准.4.单位内部使用的全部有溯源性要求的计量标准器具,工作计量器具和其他测量仪器都必须编制周期检定,校准计划,并按计划执行,不应随意更改.5.凡用于检定,校准和检测的仪器设备,都应建立设备档案,对可能做到的给以唯一性标识.根据需要还可包括购置申请,订货合同,验收记录,产品合格证,使用说明书,历年的检定证书或校准证书,使用记录,维护保养记录,损坏故障记录,修理改装记录,保管人变更记录,存放地点变更记录,设备报废记录等.不论采取何种形式,应有专人管理设备档案,并及时更新档案内容,使之能准确反映仪器设备的真实情况.6.证书替换应重新编号,且编号应位于证书左上角;第3页,共2页,应为第2页,共2页,且应位于证书右上角;”k=2”,其中k应为斜体k;第三行和第四行数据的小数位数都应为四位,和前面保持一致;校准证书不应有结论;不确定度应最后综合评定,不应每个数据列出一个不确定度,不确定度应保留两位有效数字; ”此证书替代证书编号JLJZxx-AK037的校准证书.”应位于”以下空白”的上部.”校准证书”四个字应改为”校准结果”;”参考值”应改为”标准值”.7.”随机不确定度”应改为”标准不确定度”;15次测量结果的小数位数都应为四位,应与校准证书保持一致;平均值=9.9960Ω,标准偏差s=0.0042,9.984Ω这个值偏离较大,较为可疑,由格拉布斯准则,=2.85>G(0.05,15)=2.41,所以可以判定9.984Ω为异常值 ,应排除;重新计量剩下的14个数据:=9.9968Ω,s=0.0026Ω,发现9.992Ω这个值偏离较大,较为可疑,=1.85<G(0.05,14)=2.37,所以9.992Ω是正常值.所以=9.9968Ω,uA==0.00070Ω.第三题(20分)某实验室用直流数字电压表间接测量图示电路中电阻器R消耗的功率,按公式(1)计算. (1)用同一台直流数字电压表在10V量程档,依次测量V12及V23,电压表示值分别为9.011V及8.990V. 测量使用的直流数字电压表的校准证书给出其在9.000V处的校准值为9.020V,相对扩展不确定度Urel=0.02%,k=2. 电阻器RS的电阻标称值为1kΩ,最大允许误差为±0.02%. 问题:1.在不考虑其他影响因素的情况下,根据上述量值计算电阻器R消耗的功率P,写出计算过程.2.评定PR测得值的相对扩展不确定度(取k=2,重复性影响可忽略),写出评定过程.3.用两种形式报告PR的测量结果. 答:1.=0.081W2.由于采用同一台仪器测量电阻R和RS,考虑R和RS产生相关,相根据不确定度传播律,其方差计算为: 式中灵敏系数为c1=,c2= 因为仪器设备本身存在不确定度u(Δ),采用同一仪器设备同时测量V12和V23时产生相关性,设V12=F(Δ)=A+Δ,A是V12的示值,视为常数,V23=G(Δ)=B+Δ,B是V23的示值,视为常数,则协方差的估计值为: u(V12,V23)==1×1×u2(Δ)=u2(Δ)根据已知条件,u(V12)=u(V23)=u(Δ),代入方差公式,则方差为: 整理得: u(Δ)=0.02%*9.020/2=0.01%=0.000902,将V12,V23和RS分别代入上式,得=1.624×10-5 则U=2*uc=3.248×10-5,k=2, Urel=3.248×10-5/0.081=4.1×10-4 ,k=2.3.报告一:PR=0.081W;Urel=4.1×10-4,k=2; 报告二:PR=0.081(1±4.1×10-4)W;k=2.第四题(20分)电磁式雷达测速仪是利用雷达多普勒频率变化对机动车行驶速度进行测量的仪器. 一般固定在车道上方或道路旁的固定设施上,其测量模型如公式(1): (1)为了工作方便,公式中的各变量采用不同的计量单位,引入单位换算系数K,见公式(2)及其说明. (2)式中:fd-----多普勒频率,Hz; c-----电磁波的传播速度(2.99792458×108m/s); K-----单位换算系数; f0-----雷达测速仪微波发射频率的标称值,MHz; v-----机动车速度,km/h; α-----雷达波束电轴与目标速度矢量所夹锐角(5″). 被检测速仪微波发射频率f0=34.7GHz,最大允许误差为±100MHz.在室外现场测量时,利用标准仪器与被检测速仪测量以同一标称速度经过同一地点的相同车辆,得到下列数据: 序号12345678910 标准仪器示值km/h106.1102.4100.2105.5108.297.7104.693.898.3101.4 被检测速仪示值km/h101.9100.298.3101.6103.496.9101.695.797.2100.6 问题:1.写出fd,c,K,f0,v,α的量纲.2. 推导(2)式中K的值.3. 根据上表的数据,计算被检测速仪的重复性和示值误差.4. 当车辆速度为120km/h,计算被检测速仪速度测量值中由发射频率引起的不确定度分量. 答:1.limfd=T-1 limc=LT-1 limK=1 limf0=T-1 limv=LT-1limα=12.K=10-93.标准值=(106.1+102.4+100.2+105.5+108.2+97.7+104.6+93.8+98.3+101.4)/10 =101.82m/s 被检测速仪平均值 =(101.9+100.2+98.3+101.6+103.4+96.9+101.6+95.7+97.2+100.6)/10 =99.74m/s s==2.57m/s,所以被检测速仪的重复性为2.57m/s,示值误差为99.74-101.82=-2.08m/s4.假设被检测速仪速度测量值中由发射频率引起的不确定度分量服从均匀分布,则区间半宽度为100MHz,则u=100/=57MHz.第五题(20分)某市质量技术监督局(以下简称市局)受理了一起计量纠纷案,调查情况如下: (1)顾客王某从R超市购买的食品,事后发现重量不足,与R超市发生争议,双方约定将电子秤送到当地计量所检定. (2) 当地计量所用社会公用计量标准,参照相关计量检定规程中关于示值误差部分的规定,对该电子秤进行校准并出具校准证书. (3) 超市取回校准证书后,发现个别校准点的示值误差超出了电子秤的最大允许误差,但校准证书中没有给出合格与否的结论,就据此认定该电子秤合格,并继续使用该电子秤销售食品. (4) 王某就此事向市局投诉并申请仲裁检定.市局受理了王某的申请,于15日后发出仲裁检定的通知,指定省计量院进行仲裁检定,并对该电子秤相关的生产和使用环节进行了调查. (5)省计量院用社会公用计量标准对电子秤进行了仲裁检定,并出具了《仲裁检定通知书》. (6)市局调查发现R超市使用的这种电子秤由A电子技术公司生产,并根据该技术公司提供的出厂合格证将这台电子秤用于食品销售. (7)市局调查还发现该电子秤由A电子技术公司引进国外H公司技术,按新型产品的图纸生产,并采用H公司提供的进口计量器具型式批准证书作为销售证明. 问题:1.针对上述调查情况,逐一判断相关主体是否存在违反法律法规的行为,说明理由,并指明具体违反法律法规的责任主体.2.根据调查结果,市局应如何处理该计量纠纷和履行监督职责? 答:1.电子秤属于强制检定计量器具,只能检定,不能校准;个别校准点的示值误差超出了电子秤的最大允许误差,说明此电子秤已属于不合格的范围,应立即停止使用; 接受仲裁检定申请或委托的人民政府计量行政部门，应在接受申请后七日内向被诉一方发出仲裁检定申请书副本或进行仲裁检定的通知,五日超出了时限;省计量院不应出具《仲裁检定通知书》,而应出具《仲裁检定证书》;R超市不应根据出厂合格证使用该电子秤,而应送到有资质的检定机构,检定合格后使用该电子秤;A电子技术公司应重新申请型式批准证书,而不应使用H公司的证书.2.市局应根据仲裁检定证书的检定结果来作出判罚,如果检定结果为合格,则R超市可以继续使用该电子秤进行称量;如果检定结果为不合格,则市局应责令其停止使用,可并处1000元以下的罚款.第六题(20分)随着检测业务的市场化,许多地方行政职能部门采用测量审核方式验证检测机构的检测能力,并依据验证结果选择承担监督检验活动的入围单位.xx年3月,A食品药品监督管理局拟在表1所列样品中选择一合适的测量审核样品对前来竞标的五家检测机构进行测量审核. 表1 备选样品清单序号参考值/(mg/L) 扩展不确定度(k=2)/(mg/L)13.00 0.0223.07 0.0233.50 0.02 五家检测机构的测量结果如表2所示. 表2 五家检测机构的测量结果检测机构编号12345 测得值与参考值之差值/(mg/L)0.040.02Yr/mg/L Uj/mg/L En 中标结果1 0.04 0.03 0.22 未中标20.02 0.03 0.11 未中标5 -0.02 0.06 0.09 未中标14。
《计量专业案例分析》试卷(标准答案)
《计量专业案例分析》试卷(答案)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：《计量专业案例分析》试卷1【案例1】2012年3月，某市法定计量检定机构一检定员持计量检定员证对一销售计量器具的公司进行监督检查，发现该公司无固定经营场所，在销售计量器具同时为方便客户还进行计量器具的修理，而其工商营业执照仅体现销售。
在售的计量仪器中有一批劣质的不合格计量器具，价值人民币10万元人民币；有一批以英尺标记的计量器具，价值人民币8万元公司负责人辩称是出口转内销的计量器具；同时还查获了一批未经检定的进口计量器具，价值人民币20万元，公司负责人辩称该批进口计量器具已送该市法定计量检定机构检定，只是证书未取回。
鉴于以上情况，该检定员口头责令停止营业，封存修理的计量器具，没收全部违法所得，并处人民币40万元的处罚，并告知公司负责人（当事人）如对行政处罚不服的，可以在30日内向人民法院起诉。
现问：请指出本案例中的错误之处，并按相关法律法规的规定予以改正。
【答】1）《计量法》第9，31条，县级以上计量行政部门进行监督检查，行政处罚由县级以上地方计量行政部门决定。
案例中“某市法定计量检定机构一检定员持计量检定员证对一销售计量器具的公司进行监督检查”执法主体不合格，而且非简易程序的行政处罚须两人执法，持计量执法证，而非持计量检定员证。
2）《计量法》第12条，《计量法》实施细则第16，47条。
案例中“该公司无固定经营场所，在销售计量器具同时为方便客户还进行计量器具的修理，而其工商营业执照仅体现销售”，修理计量器具应有固定场所，取得《修理计量器具许可证》，修理计量器具许可证由计量行政部门考核颁发，而非工商行政部门。
未取得《修理计量器具许可证》修理计量器具的，责令其停止生产，停止营业，封存修理的计量器具，没收全部违法所得，可并处相当其违法所得10%至50%的罚款。
一级注册计量师《计量专业案例分析》历年试题
一级注册计量师《计量专业案例分析》历年试题[问答题]1.2018年3月至5月，M市计量测试学会受计量行政部门委托组织本市7家法定计量鉴定机构开展了一项计量比对。
其中A实验室为主导实验室，B、C、D、E、F和G实验室为参比实验室。
（1）A实验室通过前期调研和试验，择优选择传递标准，并编制了比对实施方案初稿，规定了比对试验方法、比对传递路线和参考值确定方法等内容。
其中比对传递路线如图3.1所示，参考值为7个实验室比对结果的加权算术平均值。
（2）为节约经费，M市计量测试学会召集3位相关技术专家对A实验室编制的比对实施方案初稿进行讨论。
在得到3位专家一致同意后，M市计量测试学会批准了该比对实施方案，发送给各参比实验室实施。
（3）D实验室因迎接法定计量检定机构考核，不能按期完成比对试验，超期十个工作日后才将传递标准发送给E实验室。
（4）E实验室与B实验室交流比对实验数据后，将比对原始数据记录原件和比对报告（包含测量条件、测量用设备、测得值及不确定度等内容）两种资料提交给主导实验室。
（5）F实验室提交比对结果后，发现书面报告有明显的笔误，立即向A实验室提出更改申请，并在比对数据发布前提交书面勘误报。
A实验室接受了F实验室的更改要求。
（6）7家实验室的比对结果汇总如表3.1所示。
表3.1比对结果汇总（7）A实验室对传递标准测试结果证明，传递标准稳定性影响可以忽略。
分析：根据比对所选择的传递标准的特性确定比对路线，可以选择环式、星形式、托瓣式（见图4-6）三种典型的路线形式中的一种。
当传递标准器稳定性水平高时可采用圆环式，当传递标准器稳定性容易受环境、运输等影响时，为了比对结果的有效性，应选择花瓣式。
【问题】1>.按照传递标准传递路线的形式和形状分类，该比对分别采用的是什么比对方式？2>.从该比对选用的比对方式，可推测该比对中选用的传递标准具有哪些特点？3>.（2）中，M市计量测试学会的行为是否合理？说明理由。
2023年二级注册计量师计量专业实务与案例分析练习题有答案概要
计量专业实务与案例分析1.在规定旳测量条件下多次测量同一种量所得测量成果与计量原则所复现旳量值之差是测量 (B)旳估计值。
A．随机误差 B，系统误差 C不确定度D．引用误差2、当测量成果与对应旳原则值比较时，得到旳系统误差估计值为 ( C ) 。
A.测量成果与真值之差B.原则值与测量成果之差C.测量成果与原则值之差D．约定真值与测量成果之差3、估计测量值J旳试验原则偏差旳贝塞尔公式是 ( ) 。
4、若测量值旳试验原则偏差为s(x)，则n次测量旳算术平均值旳试验原则偏差S（X）为 ( ) 。
5．在反复性条件下，用温度计对某试验室旳温度反复测量了16次，以其算术平均值作为测量成果。
通过计算得到其分布旳试验原则偏差s＝0.44℃，则其测量成果旳A类原则不确定度是 (B ) 。
A．0.44℃ B．0.11℃ C．0.88℃ D．0.22℃6，对一种被测量进行反复观测，在所得旳一系列测量值中，出现了与其他值偏离较远旳个别值时，应 ( C ) 。
A.将这些值剔除 B.保留所有旳数据，以便保证测量成果旳完整性C．鉴别其与否是异常值，确为异常值旳予以剔除D．废弃这组测量值，重新测量，获得一组新旳测量值7．在相似条件下，对同一被测量进行持续多次测量，测量值为：0.0lmm，0.02mn 0.01mm，0.03mm。
用极差法计算得到旳测量反复性为 ( B ) 。
(注：测量次数为4时，极差系数近似为2)A．0.02mm B．0.01mm C．0.015mm D．0.005mm8．为表达数字多用表测量电阻旳最大容许误差，如下旳表达形式中 ( A ) 是对旳旳：A．土(0.1％R+0.3μΏ) B．土(0.1％+0.3μΏ) C.土0.1％土0.3μΏ D..(0.1％R+0.3μΏ，k＝39．一台0～150V旳电压表，阐明书阐明其引用误差限为土2％。
阐明该电压表旳任意示值旳用绝对误差表达旳最大容许误差为 ( A ) 。
一级注册计量师考试《计量专业案例分析》模拟题及答案
一级注册计量师考试模拟题《计量专业案例分析》【案例一】考评组对某实验室建立的进行常用玻璃量器检定装置进行计量标准复查考核，考核过程中发现该项目计量标准考核证书已经于2个月前过期，但该实验室在证书过期期间，仍然照常开展玻璃量器计量检定工作，而且并未按照计量检定规程进行全过程检定，省略了一些检定步骤，计量检定数据也不真实，经了解，检定员承认有些检定数据是编造出来的，并没有认真地开展检定，而且为了省事，没有完全按照计量检定规程的要求进行检定，只执行了其中几个步骤的检定，请分析该实验室计量检定人员的违法事实和违法行为处罚依据?答：(答案要点)不正确。
根据《计量检定人员管理办法》第十六条规定：计量检定人员不得有下列行为：(一)伪造、篡改数据、报告、证书或技术档案等资料;(二)违反计量检定规程开展计量检定;(三)使用未经考核合格的计量标准开展计量检定;(四)变造、倒卖、出租、出借或者以其他方式非法转让《计量检定员证》或《注册计量师注册证》。
该实验室计量检定人员的做法违反了《计量检定人员管理办法》第十六条第一、第二、第三款，根据该《办法》第二十条规定：违反本办法第十六条规定，构成有关法律法规规定的违法行为的，依照有关法律法规规定追究相应责任;未构成有关法律法规规定的违法行为的，由县级以上地方质量技术监督部门予以警告，并处1千元以下罚款。
【案例二】某企业在取得精密压力表标准装置计量标准考核合格证书后，开展本企业内部工作用一般压力表检定工作(包括强制检定和非强制检定范围的)，请分析该的违法行为和处罚依据。
答：(答案要点)不合法。
根据《计量法实施细则》第三十条第三款的规定：县级以上人民政府计量行政部门可以根据需要，采取以下形式授权其他单位的计量检定机构和技术机构，在规定的范围内执行强制检定和其他检定、测试任务：(三)授权某一部门或某一单位的计量检定机构，对其内部使用的强制检定计量器具执行强制检定;《计量授权管理办法》第四条第三款规定：计量授权包括以下形式：(三)授权有关部门或单位的计量检定机构，对其内部使用的强制检定计量器具执行强制检定;因此，该企业在取得计量标准考核合格证书后，还应当向有关质量监督部门申请计量授权考核，取得计量授权合格证书后方可开展检定工作。
注册计量师考试案例分析(一)及答案
注册计量师考试案例分析（一）及答案【案例1】考评员在考核力学室主任小姚时，问：“你认为计量检定规程制定的范围应如何确定？”小姚想了一下回答说：“按《计量法》规定，计量检定必须执行计量检定规程，当然凡计量器具均应制定计量检定规程。
”【案例分析】按《计量法》规定，计量检定必须执行计量检定规程，是指必须依法进行计量检定的计量器具，应制定计量检定规程，并不是指凡是计量器具就必须制定计量检定规程。
不属于依法进行计量检定的计量器具，可不制定计量检定规程。
如国家规定，我国对于计量基准不制定检定规程，而制定各项基准的操作技术规范。
从当前的实际情况和国际发展趋势看，对依法实施强制检定的计量器具应制定计量检定规程，其他计量器具可制定计量校准规范，通过校准进行量值溯源。
实际上必须依法进行计量检定的计量器具范围很广，而制定检定规程的重点是：①强制检定的计量器具；②在依法管理的计量器具目录中，属于量大面广的计量器具；③对统一全国量值有重大影响的计量器具。
【案例2】某市级人民政府计量行政部门设置的法定计量检定机构正在筹建一项新的最高计量标准，准备开展计量检定工作。
在计量标准装置安装完毕进行调试时，企业送来了2台计量器具，需要使用新的计量标准进行检定。
该机构为了满足企业的需要，就帮助企业进行了检定，并出具了检定证书。
请问：法定计量检定机构筹建中的某项最高计量标准是否能够对外开展计量检定并出具计量检定证书？【案例分析】《计量法》第六条规定：“县级以上地方人民政府计量行政部门根据本地区的需要，建立社会公用计量标准器具，经上级人民政府计量行政部门主持考核合格后使用。
”《计量法》第九条规定：“县级以上人民政府计量行政部门对社会公用计量标准器具……实施强制检定。
未按照规定申请检定或者检定不合格的，不得使用。
”所以该法定计量检定机构的这种做法不符合《计量法》第六条、第九条的规定，从社会公用计量标准考核和社会公用计量标准的强制检定两个方面分析，都是不符合有关计量法律规定的。
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计量专业案例分析题
库1-1-8
问题：
[问答题,案例分析题]某实验室的最高计量标准器是3等量块标准器组，用于在实验室内对4等量块进行量值传递。
实验室还开展坐标测量机校准工作，使用另一组3等量块标准器组作为工作标准到现场开展校准。
对这两套量块如何开展期间核查？
问题：
[问答题,案例分析题]某实验室建立了长度计量工作标准。
为了对该计量标准进行核查，又不增加支出，向单位领导提出申请使用单位最高标准的量块作为该工作标准的核查标准。
分析该案例。
问题：
[问答题,案例分析题]某实验室制定的原子吸收分光光度计期间核查程序的概述中对期间核查程序进行了如下说明：本期间核查程序参考《原子吸收分光光度计》[JJG694（现行有效版本）]制定。
核查内容覆盖大部分检定规程要求。
核查频度为每年一次，时间为距上次外校6个月。
该实验室期间核查采用的方法是否合理？
(天津11选5 )
问题：
[问答题,案例分析题]某产品申请型式批准时，提交的资料中，没有总装图、电路图和主要零部件图，样机照片看起来只是CAD的效果图，因此拒绝受理该申请，要求重新提交资料。
问题：
[问答题,案例分析题]考评员在对某机构实验室进行考核时，针对实验室及实验检定人员进行了考核。
考评员在考核力学室室主任小李时，问："你认为计量检定规程制定的范围应如何确定？"小李按自己对《计量法》的学习和理解回答说："按《计量法》规定，计量检定必须执行计量检定规程，当然凡计量器具均应制定计量检定规程。
"考评员在考核电磁室主任小黄时问："当需依法进行检定的计量器具没有计量检定规程时，你们如何进行’检定’"？小黄回答说："通常我们参考相应的其他技术规范如产品标准来进行检定。
"考评员在考核长度室时，问室主任小刘："你讲一讲什么是测量过程，如测量一个精密零件，测量过程主要涉及哪些环节？"回答："测量过程就是确定量值的一组操作。
其主要环节是，首先明确测量要求，确定测量原理和方法，选择测量仪器和手段，制定测量程序，实施测量，最后提出测量报告。
"问："这一过程完整吗？"回答："我看可以吧!"。
考评员到衡器检定室进行考核，问检定员小张："你从事衡器检定工作几年了？"回答："两年多了。
"问："你们都参加过培训吗？"回答："参加过。
"考评员问："请你给我讲讲什么是’计量’。
"回答："计量就是检定吧。
"又问："你们认为作为一个计量工作者最重要的工作目的是什么？"回答："完成检定任务。
"考评员又问："你们没有培训过这些基础知识吗？"回答："可能讲过，记不清了。
"
问题：
[问答题,案例分析题]考评员在对某机构实验室进行考核时，针对实验室及实验检定人员进行了考核。
考评员在考核力学室室主任小李时，问："你认为计量检定规程制定的范围应如何确定？"小李按自己对《计量法》的学习和理解回答说："按《计量法》规定，计量检定必须执行计量检定规程，当然凡计量器具均应制定计量检定规程。
"考评员在考核电磁室主任小黄时问："当需依法进行检定的计量器具没有计量检定规程时，你们如何进行’检定’"？小黄回答说："通常我们参考相应的其他技术规范如产品标准来进行检定。
"考评员在考核长度室时，问室主任小刘："你讲一讲什么是测量过程，如测量一个精密零件，测量过程主要涉及哪些环节？"回答："测量过程就是确定量值的一组操作。
其主要环节是，首先明确测量要求，确定测量原理和方法，选择测量仪器和手段，制定测量程序，实施测量，最后提出测量报告。
"问："这一过程完整吗？"回答："我看可以吧!"。
考评员到衡器检定室进行考核，问检定员小张："你从事衡器检定工作几年了？"回答："两年多了。
"问："你们都参加过培训吗？"回答："参加过。
"考评员问："请你给我讲讲什么是’计量’。
"回答："计量就是检定吧。
"又问："你们认为作为一个计量工作者最重要的工作目的是什么？"回答："完成检定任务。
"考评员又问："你们没有培训过这些基础知识吗？"回答："可能讲过，记不清了。
"
问题：
[问答题,案例分析题]某实验室使用3等量块开展测长仪示值误差的校准。
为了进行标准器的稳定性考核，实验室采用每3个月使用测长仪测量标准量块10次，其平均值的变化不超过0.3μm，即满足校准MPE=士1士Ｌ100（μm）测长仪的稳定性要求。