必修二7.2功教案

必修二7.2功教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第七章第2节教学设计

不同侧面的描述。作用力做正功，那么，反作用力就做负功。

2、功是标量（只有量值，没有方向）

(1)功的“正”和“负”不表示方向，也不表示数值上的正负。

(2)“正功”表示帮助物体运动，“负功”表示阻碍物体运动

通过下面的实例加以证明。

在光滑水平面上的物体受到两个沿水平方向和垂直方向的力分别为6N和8N 的恒力，从静止开始运动5m，求每个做的功和合力做的总功。

练习与反馈课堂练习

思考与练习：

1、“正功与负功的方向相反”，“正功大于

负功”这两种说法正确吗？

2、

3、2、F=10N，S=2m. 求力 F 对物体所

做的功

5、一个质量m=2kg的物体，受到与水平

方向成37°角斜上方的拉力F1=10N，在水

练习与反馈让学生巩固所

学的知识，教

师通过练习反

馈掌握学生的

学习情况。