2014年全国各地中考数学真题分类解析汇编(1)有理数

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2014年河北省中考数学试卷(附答案与解析)

绝密★启用前河北省2014年初中毕业生升学文化课考试数学本试卷满分120分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题共42分)一、选择题(本大题共16小题,1～6小题,每小题2分；7～16小题,每小题3分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2-是2的()A.倒数B.相反数C.绝对值D.平方根2.如图,ABC△中,D,E分别是边AB,AC的中点.若2DE=,则BC=( )A.2B.3C.4D.53.计算：228515-= ()A.70B.700C.4900D.70004.如图,平面上直线a,b分别过线段OK两端点(数据如图),则a,b相交所成的锐角是( )A.20B.30C.70D.805.a,b是两个连续整数,若7a b＜＜,则a,b分别是()A.2,3B.3,2C.3,4D.6,86.如下右图,直线l经过第二、三、四象限,l的解析式是(2)y m x n=-+,则m的取值范围在数轴上表示为()A BC D7.化简：2x=11xx x---( )A.0B.1C.x D.1xx-8.如图,将长为2、宽为1的矩形纸片分割成n个三角形后,拼成面积为2的正方形,则n≠( )A.2B.3C.4D.59.某种正方形合金板材的成本y(元)与它的面积成正比,设边长为x厘米,当3x=时,18y=,那么当成本为72元时,边长为()A.6厘米B.12厘米C.24厘米D.36厘米10.如图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成如图2的正方体,则图1中正方形顶点A,B在围成的正方体上的距离是()图1图2A.0B.1C.2D.311.某小组作“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是()A.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”B.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃毕业学校_____________姓名________________考生号_____________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷第1页（共26页）数学试卷第2页（共26页）数学试卷第4页（共26页）C.暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球D.掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是412.如下右图,已知()ABC AC BC△＜,用尺规在BC上确定一点P,使PA PC BC+=,则符合要求的作图痕迹是( )A BC D13.在研究相似问题时,甲、乙同学的观点如下：甲：将边长为3,4,5的三角形按图1的方式向外扩张,得到新三角形,它们的对应边间距均为1,则新三角形与原三角形相似.图1乙：将邻边为3和5的矩形按图2的方式向外扩张,得到新的矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形不相似.图2对于两人的观点,下列说法正确的是( )A.两人都对B.两人都不对C.甲对,乙不对D.甲不对,乙对14.定义新运算：(0),=(0).abba babb⎧⎪⎪⊕⎨⎪-⎪⎩＞＜例如：445=5⊕,44(5)5⊕-=,则函数2(0)y x x=⊕≠的图象大致是( )A B C D15.如图,边长为a的正六边形内有两个三角形,(数据如图),则SS=阴影空白( )A.3B.4C.5D.616.五名学生投篮球,规定每人投20次,统计他们每人投中的次数,得到五个数据.若这五个数据的中位数是6,唯一众数是7,则他们投中次数的总和可能是( )A.20B.28C.30D.31第Ⅱ卷(非选择题共78分)二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.把答案填写在题中的横线上)17.计算：18=2⨯.18.若实数m,n满足2|2|(2014)0m n-+-=,则10m n-+=.19.如图,将长为8cm的铁丝AB首尾相接围成半径为2cm的扇形,则=S扇形.数学试卷第3页（共26页）数学试卷第5页（共26页）数学试卷第6页（共26页）20.如图,点O ,A 在数轴上表示的数分别是0,0.1.将线段OA 分成100等份,其分点由左向右依次为1M ,2M …,99M ；再将线段1OM 分成100等份,其分点由左向右依次为1N ,2N …,99N ；继续将线段1ON 分成100等份,其分点由左向右依次为1P ,2P …,99P , 则点37P 所表示的数用科学记数法表示为 .三、解答题(本大题共6小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.(本小题满分10分)嘉淇同学用配方法推导一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的求根公式时,对于2(1)嘉淇的解法从第步开始出现错误；事实上,当240b ac -＞时,方程20(0)ax bx c a ++=≠的求根公式是；(2)用配方法解方程：22240x x --=.22.(本小题满分10分)如图1,A ,B ,C 是三个垃圾存放点,点B ,C 分别位于点A 的正北和正东方向,100AC =米.四人分别测得的度数如下表：他们又调查了各点的垃圾量,并绘制了下列尚不完整的统计图2、图3：各点垃圾量条形统计图各点垃圾量扇形统计图图1图2 图3(1)求表中C ∠度数的平均数x ；(2)求A 处的垃圾量,并将图2补充完整；(3)用(1)中的x 作为C ∠的度数,要将A 处的垃圾沿道路AB 都运到B 处,已知运送1千克垃圾每米的费用为0.005元,求运垃圾所需的费用. (注：sin37=0.6,cos37=0.8,tan37=0.75)毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷第7页（共26页）数学试卷第8页（共26页）23.(本小题满分11分)如图,ABC △中,AB AC =,40BAC ∠=,将ABC △绕点A 按逆时针方向旋转100得到ADE △,连接BD ,CE 交于点F . (1)求证：ABD ACE △≌△； (2)求ACE ∠的度数；(3)求证：四边形ABFE 是菱形.24.(本小题满分11分)如图,22⨯网格(每个小正方形的边长为1)中有A ,B ,C ,D ,E ,F ,G ,H ,O 九个格点.抛物线l 的解析式为2(1)n y x bx c =-++(n 为整数).(1)n 为奇数,且l 经过点H (0,1)和C (2,1),求b ,c 的值,并直接写出哪个格点是该抛物线的顶点；(2)n 为偶数,且l 经过点A (1,0)和B (2,0),通过计算说明点F (0,2)和H (0,1)是否在该抛物线上；(3)若l 经过这九个格点中的三个,直接写出所有满足这样条件的抛物线条数.数学试卷第9页（共26页）数学试卷第10页（共26页）25.(本小题满分11分)图1和图2中,优弧AB 所在O 的半径为2,AB =点P 为优弧AB 上一点(点P 不与A ,B 重合),将图形沿BP 折叠,得到点A 的对称点A '.图1图2(1)点O 到弦AB 的距离是 ,当BP 经过点O 时,ABA '∠= ； (2)当BA '与O 相切时,如图2,求折痕BP 的长；(3)若线段BA '与优弧AB 只有一个公共点B ,设ABP α∠=,确定α的取值范围.26.(本小题满分13分)某景区内的环形路是边长为800米的正方形ABCD ,如图1和图2.现有1号、2号两游览车分别从出口A 和景点C 同时出发,1号车顺时针、2号车逆时针沿环形路连续循环行驶,供游客随时免费乘车(上、下车的时间忽略不计),两车的速度均为200米/分.图1图2探究设行驶时间为t 分.(1)当08t ≤≤时,分别写出1号车、2号车在左半环线离出口A 的路程1y ,2y (米)与t (分)的函数关系式,并求出当两车相距的路程是400米时t 的值；(2)t 为何值时,1号车第三次恰好经过景点C ？,并直接写出这一段时间内它与2号车相遇过的次数.发现如图2,游客甲在BC 上一点K (不与点B ,C 重合)处候车,准备乘车到出口A .设CK x =米.情况一：若他刚好错过2号车,便搭乘即将到来的1号车；情况二：若他刚好错过1号车,便搭乘即将到来的2号车. 比较哪种情况用时较多？(含候车时间)决策已知游客乙在DA 上从D 向出口A 走去,步行的速度是50米/分.当行进到DA 上一点P (不与D ,A 重合)时,刚好与2号车迎面相遇.(1)他发现,乘1号车会比乘2号车到出口A 用时少,请你简要说明理由；(2)设(0800)PA s s =＜＜米.若他想尽快到达出口A ,根据s 的大小,在等候乘1号车还是步行这两种方式中,他该如何选择？数学试卷第11页（共26页）数学试卷第12页（共26页）河北省2014年初中毕业生升学文化课考试数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题 1.【答案】B【解析】只有符号不同的两个数互为相反数，故选B 。

2014年江苏省连云港市中考数学试卷含解析)

2014年江苏省连云港市中考数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共小题，每小题分，满分 分）．（分）（ ❿连云港）下列实数中，是无理数的为（）✌．﹣ ．﹣ ．． 分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．解答：解：✌、是整数，是有理数，选项错误；、是分数、是有理数，选项错误；、正确；、是有限小数，是有理数，选项错误．故选．点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：⇨， ⇨等；开方开不尽的数；以及像 ⑤，等有这样规律的数．．（分）（ ❿连云港）计算的结果是（）✌．﹣ ．．﹣ ．考点：二次根式的性质与化简．专题：计算题．分析：原式利用二次根式的化简公式计算即可得到结果．解答：解：原式 ﹣ ．故选点评：此题考查了二次根式的性质与化简，熟练掌握二次根式的化简公式是解本题的关键．．（分）（ ❿连云港）在平面直角坐标系内，点（﹣ ，）关于原点的对称点✈的坐标为（）✌．（，﹣ ）．（，）．（，﹣ ）．（﹣ ，﹣ ）考点：关于原点对称的点的坐标．专题：常规题型．分析：平面直角坐标系中任意一点（⌧，⍓），关于原点的对称点是（﹣⌧，﹣⍓）．解答：解：根据中心对称的性质，得点（﹣ ，）关于原点对称点 的坐标是（，﹣ ）．故选✌．点评：关于原点对称的点坐标的关系，是需要识记的基本问题．记忆方法是结合平面直角坐标系的图形记忆．．（分）（ ❿连云港）❽丝绸之路❾经济带首个实体平台﹣﹣中哈物流合作基地在我市投入使用，其年最大装卸能力达 标箱．其中❽❾用科学记数法表示为（）✌．  ．  ．  ． 考点：科学记数法表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为♋⏹的形式，其中 ♎♋＜ ，⏹为整数．确定⏹的值时，要看把原数变成♋时，小数点移动了多少位，⏹的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞时，⏹是正数；当原数的绝对值＜时，⏹是负数．解答：解：将 用科学记数法表示为：  ．故选：．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为♋⏹的形式，其中 ♎♋＜ ，⏹为整数，表示时关键要正确确定♋的值以及⏹的值．．（分）（ ❿连云港）一组数据，，，，的众数和中位数分别是（）✌．，．，．，．，考点：众数；中位数．分析：根据众数和中位数的定义分别进行解答即可．解答：解： 出现了次，出现的次数最多，众数是，把这组数据从小到大排列，，，，，最中间的数是，则中位数是；故选．点评：此题考查了众数和中位数，众数是一组数据中出现次数最多的数，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数．．（分）（ ❿连云港）如图，若 ✌和 ☜☞的面积分别为、，则（）✌．．．  ．考点：解直角三角形；三角形的面积．分析：过✌点作✌☝于☝，过点作 ☟☜☞于☟．在 ♦✌☝中，根据三角函数可求✌☝，在 ♦✌☝中，根据三角函数可求 ☟，根据三角形面积公式可得，，依此即可作出选择．解答：解：过✌点作✌☝于☝，过点作 ☟☜☞于☟．在 ♦✌☝中，✌☝✌❿♦♓⏹♦♓⏹， ☜☟﹣ ，在 ♦✌☝中， ☟☜❿♦♓⏹♦♓⏹， ♦♓⏹♦♓⏹，♦♓⏹♦♓⏹．则  ．故选：．点评：本题考查了解直角三角形中三角函数的应用，要熟练掌握好边角之间的关系，关键是作出高线构造直角三角形．．（分）（ ❿连云港）如图，点在以✌为直径的半圆内，连接✌、 ，并延长分别交半圆于点、，连接✌、 并延长交于点☞，作直线 ☞，下列说法一定正确的是（）♊✌垂直平分 ☞；♋✌平分 ✌☞；♌☞✌；♍✌☞．✌．♊♌ ．♊♍ ．♋♍ ．♌♍考点：圆周角定理．分析：♊✌为直径，所以 ✌，就是✌垂直 ☞，但不能得出✌平分 ☞，故错，♋只有当☞通过圆心时，才平分，所以☞不通过圆心时，不能证得✌平分 ✌☞，♌先证出、、、☞四点共圆，再利用 ✌☞，得出结论．♍直径所对的圆周角是直角．解答：证明：♊✌为直径，✌，✌垂直 ☞，但不能得出✌平分 ☞，故♊错误，♋只有当☞通过圆心时，才平分，所以☞不通过圆心时，不能证得✌平分 ✌☞，故♋错误，♌如图✌为直径，✌， ☞，、、、☞四点共圆，☞ ，✌，☞✌，又 ☞ ✌，✌☞，✌☞，✌，☞✌，故♌正确，♍✌为直径，✌，✌☞．故♍正确，综上所述只有♌♍正确，故选：．本题主要考查了圆周角的知识，解题的关键是明确直径所对的圆周角是直角．点评：．（分）（ ❿连云港）如图， ✌的三个顶点分别为✌（，），（，），（，）．若函数⍓在第一象限内的图象与 ✌有交点，则的取值范围是（）✌． ♎♎ ． ♎♎ ． ♎♎ ． ♎♎考点：反比例函数图象上点的坐标特征．分析：根据反比例函数图象上点的坐标特征，分别求出过点✌（，），（，），（，）的反比例函数解析式，再求出 时，函数⍓与⍓﹣⌧交于点（，），此点在线段 上，当 时，与 ✌无交点，由此求解即可．解答：解：过点✌（，）的反比例函数解析式为⍓，过点（，）的反比例函数解析式为⍓，过点（，）的反比例函数解析式为⍓，♏．经过✌（，），（，）的直线解析式为⍓⌧﹣ ，经过（，），（，）的直线解析式为⍓﹣⌧，经过✌（，），（，）的直线解析式为⍓﹣⌧，当 时，函数⍓与⍓﹣⌧交于点（，），此点在线段 上，当 时，函数⍓与直线✌交点的横坐标为⌧，均不符合题意；与直线 无交点；与直线✌无交点；综上可知 ♎♎．故选✌．点评：本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，两函数交点坐标的求法，有一定难度．注意自变量的取值范围．二、填空题（共小题，每小题分，满分 分）．（分）（ ❿连云港）使有意义的⌧的取值范围是⌧♏．考点：二次根式有意义的条件．分析：先根据二次根式有意义的条件列出关于⌧的不等式组，求出⌧的取值范围即可．解答：解：有意义， ⌧﹣ ♏，解得⌧♏．故答案为：⌧♏．点评：本题考查的是二次根式有意义的条件，熟知二次根式中的被开方数是非负数是解答此题的关键．．（分）（ ❿连云港）计算：（ ⌧）（⌧﹣ ） ⌧ ﹣ ⌧﹣ ．考点：多项式乘多项式．分析：根据多项式乘以多项式的法则，可表示为（♋♌）（❍⏹） ♋❍♋⏹♌❍♌⏹，计算即可．解答：解：原式 ⌧ ﹣ ⌧⌧﹣ ⌧ ﹣ ⌧﹣ ．故答案是： ⌧ ﹣ ⌧﹣ ．点评：本题主要考查多项式乘以多项式的法则．注意不要漏项，漏字母，有同类项的合并同类项．．（分）（ ❿连云港）一个正多边形的一个外角等于 ，则这个正多边形的边数为 ．考点：多边形内角与外角．分析：正多边形的一个外角等于 ，而多边形的外角和为 ，则：多边形边数多边形外角和一个外角度数．解答：解：依题意，得多边形的边数 ，故答案为： ．点评：题考查了多边形内角与外角．关键是明确多边形的外角和为定值，即 ，而当多边形每一个外角相等时，可作除法求边数．．（分）（ ❿连云港）若♋♌，♋﹣ ♌，则♋ ♌﹣ ♋♌ 的值是 ．考点：因式分解提公因式法．分析：直接提取公因式♋♌，进而将已知代入求出即可．解答：解： ♋♌，♋﹣ ♌，则♋ ♌﹣ ♋♌ ♋♌（♋﹣ ♌） ．故答案为： ．点评：此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确提取公因式是解题关键．．（分）（ ❿连云港）若函数⍓的图象在同一象限内，⍓随⌧增大而增大，则❍的值可以是（写出一个即可）．考点：反比例函数的性质．专题：开放型．分析：根据反比例函数图象的性质得到❍﹣ ＜，通过解该不等式可以求得❍的取值范围，据此可以取一个❍值．解答：解：函数⍓的图象在同一象限内，⍓随⌧增大而增大， ❍﹣ ＜，解得 ❍＜．故❍可以取，﹣ ，﹣ 等值．故答案为：．点评：本题考查了反比例函数的性质．对于反比例函数⍓，当＞时，在每一个象限内，函数值⍓随自变量⌧的增大而减小；当＜时，在每一个象限内，函数值⍓随自变量⌧增大而增大．．（分）（ ❿连云港）如图，✌， ，☞☝平分 ☜☞，则 ．考点：平行线的性质．分析：根据两直线平行，同位角相等可得 ☜☞ ，再根据角平分线的定义可得  ☜☞．解答：解： ✌，☜☞ ，☞☝平分 ☜☞， ☜☞ ．故答案为： ．点评：本题考查了平行线的性质，角平分线的定义，是基础题，熟记性质是解题的关键．．（分）（ ❿连云港）如图，折线段✌将面积为的 分成两个扇形，大扇形、小扇形的面积分别为、，若 ，则称分成的小扇形为❽黄金扇形❾．生活中的折扇（如图）大致是❽黄金扇形❾，则❽黄金扇形❾的圆心角约为  ．（精确到 ）考点：扇形面积的计算；黄金分割．专题：新定义．分析：设❽黄金扇形的❾的圆心角是⏹，扇形的半径为❒，得出，求出即可．解答：解：设❽黄金扇形的❾的圆心角是⏹，扇形的半径为❒，则 ，解得：⏹☟，故答案为： ．点评：本题考查了黄金分割，扇形的面积的应用，解此题的关键是得出．．（分）（ ❿连云港）如图，将正方形纸片✌对折，使✌与 重合，折痕为☜☞．如图，展开后再折叠一次，使点与点☜重合，折痕为☝☟，点的对应点为点，☜交✌于☠，则♦♋⏹ ✌☠☜．考点：翻折变换（折叠问题）．分析：设正方形的边长为 ♋， ☟⌧，表示出 ☟，再根据翻折变换的性质表示出 ☜、☜☟，然后利用勾股定理列出方程求出⌧，再根据同角的余角相等求出✌☠☜ ☜☟，然后根据锐角的正切值等于对边比邻边列式计算即可得解．解答：解：设正方形的边长为 ♋， ☟⌧，则 ☟♋﹣⌧，由翻折的性质， ☜✌ ♋♋，☜☟☟♋﹣⌧，在 ♦☜☟中， ☜ ☟ ☜☟ ，即♋ ⌧ （ ♋﹣⌧），解得⌧♋，☜☟ ，✌☜☠ ☜☟，✌☠☜ ✌☜☠，✌☠☜ ☜☟，♦♋⏹ ✌☠☜♦♋⏹ ☜☟ ．故答案为：．点评：本题考查了翻折变换的性质，勾股定理的应用，锐角三角函数，设出正方形的边长，然后利用勾股定理列出方程是解题的关键，也是本题的难点．三、解答题（共 小题，满分 分，解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）．（分）（ ❿连云港）计算 ﹣ ﹣（）﹣ ．考点：实数的运算；负整数指数幂．专题：计算题．分析：原式第一项利用绝对值的代数意义化简，第二项利用立方根定义化简，最后一项利用负指数幂法则计算即可得到结果．解答：解：原式 ﹣ ．点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．．（分）（ ❿连云港）解不等式（⌧﹣ ） ＜ ⌧，并把解集在数轴上表示出来．考点：解一元一次不等式；在数轴上表示不等式的解集．分析：去括号，移项，合并同类项，系数化成即可．解答：解：（⌧﹣ ） ＜ ⌧，⌧﹣ ﹣ ⌧＜，﹣⌧＜﹣ ，⌧＞，在数轴上表示为：．点评：本题考查了解一元一次不等式，在数轴上表示不等式的解集的应用，注意：解一元一次不等式的步骤是：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化成．．（分）（ ❿连云港）解方程： ．考点：解分式方程．专题：计算题．分析：分式方程变形后，去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到⌧的值，经检验即可得到分式方程的解．解答：解：去分母得： ⌧﹣ ⌧﹣ ，移项合并得： ⌧，解得：⌧，经检验⌧是分式方程的解．点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是❽转化思想❾，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．．（分）（ ❿连云港）我市启动了第二届❽美丽港城，美在悦读❾全民阅读活动，为了解市民每天的阅读时间情况，随机抽取了部分市民进行调查，根据调查结果绘制如下尚不完整的频数分布表：阅读时间⌧（❍♓⏹）♎⌧＜  ♎⌧＜  ♎⌧＜ ⌧♏合计频数     频率    （）补全表格；（）将每天阅读时间不低于 ❍♓⏹的市民称为❽阅读爱好者❾，若我市约有 万人，请估计我市能称为❽阅读爱好者❾的市民约有多少万人？考点：频数（率）分布表；用样本估计总体．分析：（）根据频数、频率与总数之间的关系分别进行计算，然后填表即可；（）用 万人乘以时间不低于 ❍♓⏹所占的百分比，即可求出我市能称为❽阅读爱好者❾的市民数．解答：解：（）根据题意得： （人），♎⌧＜ 的频率是： ，♎⌧＜ 的频数是： （人），⌧♏的频率是： ，填表如下：阅读时间⌧（❍♓⏹）♎⌧＜  ♎⌧＜  ♎⌧＜ ⌧♏合计频数     频率     故答案为： ， ， ， ；（）根据题意得：（ ） （万人）．答：估计我市能称为❽阅读爱好者❾的市民约有 万人．点评：此题考查了频数（率）分布表，掌握频数、频率、总数之间的关系以及用样本估计总体的计算公式是本题的关键．．（ 分）（ ❿连云港）如图，矩形✌的对角线✌、 相交于点， ☜✌， ☜．（）求证：四边形 ☜为菱形；（）连接✌☜、 ☜，✌☜与 ☜相等吗？请说明理由．考点：矩形的性质；全等三角形的判定与性质；菱形的判定．分析：（）首先利用平行四边形的判定得出四边形 ☜是平行四边形，进而利用矩形的性质得出 ，即可得出答案；（）利用等腰三角形的性质以及矩形的性质得出✌，✌☜ ☜，进而利用全等三角形的判定得出．解答：（）证明： ☜✌， ☜，四边形 ☜是平行四边形，矩形✌的对角线✌、 相交于点， ✌，四边形 ☜为菱形；（）解：✌☜☜．理由：四边形 ☜为菱形，☜☜， ☜ ☜， ✌☜ ☜，在 ✌☜和 ☜中，，✌☜☹☜（ ✌）， ✌☜☜．点评：此题主要考查了矩形的性质以及菱形的判定和全等三角形的判定与性质等知识，熟练掌握矩形的性质进而得出对应线段关系是解题关键．．（ 分）（ ❿连云港）如图，在一个不透明的袋中装有四个球，分别标有字母✌、、、，这些球除了所标字母外都相同，另外，有一面白色、另一面黑色、大小相同的张正方形卡片，每张卡片上面的字母相同，分别标有✌、、、．最初，摆成图的样子，✌、是黑色，、是白色．操作：♊从袋中任意取一个球；♋将与取出球所标字母相同的卡片翻过来；♌将取出的球放回袋中再次操作后，观察卡片的颜色．（如：第一次取出球✌，第二次取出球，此时卡片的颜色变）（）求四张卡片变成相同颜色的概率；（）求四张卡片变成两黑两白，并恰好形成各自颜色矩形的概率．考点：列表法与树状图法．分析：（）首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与四张卡片变成相同颜色的情况，再利用概率公式即可求得答案；（）由（）中的树状图可求得四张卡片变成两黑两白，并恰好形成各自颜色矩形的情况，再利用概率公式即可求得答案．解答：解：（）画树状图得：共有 种等可能的结果，四张卡片变成相同颜色的有种情况，四张卡片变成相同颜色的概率为：；（）四张卡片变成两黑两白，并恰好形成各自颜色矩形的有种情况，四张卡片变成两黑两白，并恰好形成各自颜色矩形的概率为：．点评：本题考查的是用列表法或画树状图法求概率．列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．用到的知识点为：概率所求情况数与总情况数之比．．（ 分）（ ❿连云港）小林在某商店购买商品✌、共三次，只有一次购买时，商品✌、同时打折，其余两次均按标价购买，三次购买商品✌、的数量和费用如下表：购买商品✌的数量（个）购买商品的数量（个）购买总费用（元）第一次购物 第二次购物 第三次购物 （）小林以折扣价购买商品✌、是第三次购物；（）求出商品✌、的标价；（）若商品✌、的折扣相同，问商店是打几折出售这两种商品的？考点：二元一次方程组的应用；一元一次方程的应用．分析：（）根据图表可得小林以折扣价购买商品✌、是第三次购物；（）设商品✌的标价为⌧元，商品的标价为⍓元，根据图表列出方程组求出⌧和⍓的值；（）设商店是打♋折出售这两种商品，根据打折之后购买个✌商品和个商品共花费 元，列出方程求解即可．解答：解：（）小林以折扣价购买商品✌、是第三次购物．故答案为：三；（）设商品✌的标价为⌧元，商品的标价为⍓元，根据题意，得，解得：．答：商品✌的标价为 元，商品的标价为 元；（）设商店是打♋折出售这两种商品，由题意得，（ ） ，解得：♋．答：商店是打折出售这两种商品的．点本题考查了二元一次方程组和一元一次方程的应用，解答本题的关键是读懂题评：意，设出未知数，找出合适的等量关系，列方程求解．．（ 分）（ ❿连云港）在一次科技活动中，小明进行了模拟雷达扫描实验．如图，表盘是 ✌，其中✌✌， ✌，在点✌处有一束红外光线✌，从✌开始，绕点✌逆时针匀速旋转，每秒钟旋转 ，到达✌后立即以相同旋转速度返回✌，到达后立即重复上述旋转过程．小明通过实验发现，光线从✌处旋转开始计时，旋转秒，此时光线✌交 边于点， 的长为（ ﹣ ）♍❍．（）求✌的长；（）从✌处旋转开始计时，若旋转秒，此时光线✌与 边的交点在什么位置？若旋转 秒，交点又在什么位置？请说明理由．考点：解直角三角形的应用．分析：（）如图，过✌点作✌，垂足为．令✌♦♍❍．在 ♦✌中，根据三角函数可得✌✌♦， ✌♦．在 ♦ ✌中， ✌♦．由 ﹣ ，得到关于♦的方程，求得♦的值，从而求得✌的长；（）如图，当光线旋转秒，设✌交 于点☠，在 ♦✌☠中，根据三角函数可得 ☠；如图，设光线✌旋转 秒后光线与 的交点为✈．求得✈， ．根据 ✈﹣ ✈即可求解．解答：解：（）如图，过✌点作✌，垂足为． ✌，✌✌，✌ ．令✌♦♍❍．在 ♦✌中，✌✌♦， ✌♦．在 ♦ ✌中， ✌ ✌ ✌，✌♦．﹣ ．即♦﹣♦﹣ ．解得♦．✌♍❍．答：✌的长为 ♍❍．（）如图，当光线旋转秒，设✌交 于点☠，此时 ✌☠．在 ♦✌☠中， ☠ ．光线✌旋转秒，与 的交点☠距点 ♍❍处．如图，设光线✌旋转 秒后光线与 的交点为✈．由题意可知，光线从边✌开始到第一次回到✌处需 秒，而 ，即✌旋转 秒与旋转 秒时和 的交点是同一个点✈．易求得 ✈， ．✈﹣ ✈﹣ ．光线✌旋转 秒后，与 的交点✈在距点 ♍❍处．点评：考查了解直角三角形的应用，主要是三角函数的基本概念及运算，注意方程思想的应用．．（ 分）（ ❿连云港）为了考察冰川的融化状况，一支科考队在某冰川上设定一个以大本营为圆心，半径为 ❍的圆形考察区域，线段是冰川的部分边界线（不考虑其它边界），当冰川融化时，边界线沿着与其垂直的方向朝考察区域平等移动，若经过⏹年，冰川的边界线移动的距离为♦（ ❍），并且♦与⏹（⏹为正整数）的关系是♦⏹ ﹣⏹．以为原点，建立如图所示的平面直角坐标系，其中、的坐标分别为（﹣ ，）、（﹣ 、﹣ ）．（）求线段所在直线对应的函数关系式；（）求冰川边界线移动到考察区域所需的最短时间．考点：二次函数的应用．分析：（）设所在直线对应的函数关系式是⍓⌧♌，由待定系数法求出其解就可以得出结论；（）由（）的解析式求出直线与坐标轴的交点，设最短距离为♋，由三角形的面积相等建立方程，求出♋的值就求出了♦的值，再代入♦⏹ ﹣⏹就可以求出时间．解答：解：（）设所在直线对应的函数关系式是⍓⌧♌，根据题意，得，解得：，直线的解析式是：⍓⌧；（）在⍓⌧中，当⌧，则⍓，当⍓，则⌧﹣，与⌧、⍓轴的交点坐标是（，）、（﹣，）．由勾股定理，得，设平移的距离是♋，由题意，得：⌧，则 ⌧，解得：⌧，即♦﹣ ♦⏹ ﹣⏹，⏹ ﹣⏹ ，解得：⏹ ，⏹ ﹣ （舍去）答：冰川边界线移动到考察区域所需的最短时间为年．点评：本题考察了待定系数法求一次函数的解析式的运用，勾股定理的运用，三角形的面积公式的运用，一元二次方程的解法的运用，解答时求出一次函数的解析式是关键．．（ 分）（ ❿连云港）已知二次函数⍓⌧ ♌⌧♍，其图象抛物线交⌧轴于点✌（，），（，），交⍓轴于点，直线●过点，且交抛物线于另一点☜（点☜不与点✌、重合）．（）求此二次函数关系式；（）若直线● 经过抛物线顶点，交⌧轴于点☞，且● ●，则以点、、☜、☞为顶点的四边形能否为平行四边形？若能，求出点☜的坐标；若不能，请说明理由．（）若过点✌作✌☝⌧轴，交直线●于点☝，连接 ☝、 ☜，试证明 ☝☜．考点：二次函数综合题．分析：（）由二次函数⍓⌧ ♌⌧♍，其图象抛物线交⌧轴于点✌（，），（，），直接利用待定系数法求解，即可求得此二次函数关系式；（）以点、、☜、☞为顶点的四边形构成平行四边形，有两种情形，需要分类讨论，避免漏解：♊若 为平行四边形的对角线，如答图 ﹣ 所示；♋若 为平行四边形的边，如答图 ﹣ 所示；（）首先过点☜作☜☟⌧轴于点☟，设直线 ☜的解析式为：⍓⌧，然后分别求得点☝与☜的坐标，即可证得 ✌☝☟☜，则可得✌☝ ☟☜，继而可证得 ☝☜．解答：解：（）二次函数⍓⌧ ♌⌧♍，其图象抛物线交⌧轴于点✌（，），（，），，解得：，此二次函数关系式为：⍓⌧ ﹣ ⌧；（）假设以点、、☜、☞为顶点的四边形能成为平行四边形．♊若 为平行四边形的对角线，如答图 ﹣ ．过点作 ✌于点，过点☜作☜☠于点☠，⍓⌧ ﹣ ⌧（⌧﹣ ） ﹣ ，点（，﹣ ），点（，），，● ●，当 ☜☞时，四边形 ☜☞是平行四边形，☜☞ ☞，☞ ☞，☜☠ ☞，☞ ☞，☜☠ ☞，在 ☜☠和 ☞中，，☜☠☹☞（✌✌），☠，☠﹣ ☠﹣ ，当⍓时，⌧ ﹣ ⌧，解得：⌧；♋若 为平行四边形的边，如答图 ﹣ ，则☜☞，且☜☞．过点作 ⍓轴于点，则 ， ， ；过点☜作☜☠⌧轴于点☠．易证 ☹☜☞☠， ☜☠．⌧﹣ ⌧，解得：⌧．综上所述，以点、、☜、☞为顶点的四边形能成为平行四边形；点☜的坐标为（ ，）、（ ﹣，）、（ ，）、（ ﹣，）．（）如图♋，过点☜作☜☟⌧轴于点☟，设直线 ☜的解析式为：⍓⌧，✌（，），✌☝⌧轴，点☝（， ），即 ✌，✌☝，☜是直线与抛物线的交点，，解得：，点☜（ ，（ ）（ ）），☟☟﹣ ，☜☟（ ）（ ），，✌☝ ☟☜，✌☝☟☜，✌☝ ☟☜，☝☜．点评：此题属于二次函数的综合题、综合性较强，难度较大，主要考查了待定系数法求二次函数的解析式、一次函数与二次函数的交点问题、平行四边形的性质以及相似三角形的判定与性质等知识．注意掌握辅助线的作法，注意掌握数形结合思想与方程思想的应用．．（ 分）（ ❿连云港）某数学兴趣小组对线段上的动点问题进行探究，已知✌．问题思考：如图，点为线段✌上的一个动点，分别以✌、 为边在同侧作正方形✌、 ☜☞．（）当点运动时，这两个正方形的面积之和是定值吗？若是，请求出；若不是，请求出这两个正方形面积之和的最小值．（）分别连接✌、 ☞、✌☞，✌☞交 于点，当点运动时，在 ✌、 ✌、 ☞中，是否存在两个面积始终相等的三角形？请说明理由．问题拓展：（）如图，以✌为边作正方形✌，动点、✈在正方形✌的边上运动，且 ✈．若点从点✌出发，沿✌❼❼❼的线路，向点运动，求点从✌到的运动过程中， ✈的中点所经过的路径的长．（）如图，在❽问题思考❾中，若点、☠是线段✌上的两点，且✌☠，点☝、☟分别是边 、☜☞的中点，请直接写出点从到☠的运动过程中，☝☟的中点所经过的路径的长及 的最小值．考点：四边形综合题．分析：（）设✌⌧，则 ﹣⌧，根据正方形的面积公式得到这两个正方形面积之和 ⌧ （ ﹣⌧），配方得到（⌧﹣ ） ，然后根据二次函数的最值问题求解．（）根据 ☜☞求得 ，进而求得 ﹣ ♋﹣ ，然后根据面积公式即可求得．（）本问涉及点的运动轨迹． ✈的中点所经过的路径是三段半径为，圆心角为 的圆弧，如答图所示；（）本问涉及点的运动轨迹．☝☟中点的运动路径是与✌平行且距离为的线段✠✡上，如答图 ﹣ 所示；然后利用轴对称的性质，求出 的最小值，如答图 ﹣ 所示．解答：解：（）当点运动时，这两个正方形的面积之和不是定值．设✌⌧，则 ﹣⌧，根据题意得这两个正方形面积之和 ⌧ （ ﹣⌧）⌧ ﹣ ⌧（⌧﹣ ） ，所以当⌧时，这两个正方形面积之和有最小值，最小值为 ．（）存在两个面积始终相等的三角形，它们是 ✌与 ☞．依题意画出图形，如答图所示．设✌♋，则 ☞﹣♋．☜☞，，即，，﹣ ♋﹣ ， ✌ ❿✌❿❿♋，☞ ❿☜☞❿（ ﹣♋）， ✌  ☞．（）当点从点✌出发，沿✌❼❼❼的线路，向点运动时，不妨设点✈在 ✌边上，若点在点✌，点✈在点，此时 ✈的中点即为 ✌边的中点；若点✈在 ✌边上，且不在点，则点在✌上，且不在点✌．此时在 ♦✌✈中，为 ✈的中点，所以✌ ✈．所以点在以✌为圆心，半径为，圆心角为 的圆弧上．✈的中点所经过的路径是三段半径为，圆心角为 的圆弧，如答图所示：所以 ✈的中点所经过的路径的长为： ⇨⇨．（）点所经过的路径长为， 的最小值为．如答图 ﹣ ，分别过点☝、、☟作✌的垂线，垂足分别为点、、❆，则四边形☝❆☟为梯形．绝密启用前试卷类型：✌ 点为中点， （☝☟❆）（✌） ，即 为定值．点的运动路径在与✌距离为的平行线上．☠，点在线段 ☠上运动，且点为☝☟中点，点的运动路径为线段✠✡，✠✡ ☠，✠✡✌且平行线之间距离为，点✠与点✌、点✡与点之间的水平距离均为 ．如答图 ﹣ ，作点关于直线✠✡的对称点 ，连接 ，与✠✡交于点．由轴对称性质可知，此时 最小．在 ♦中，由勾股定理得：  ． 的最小值为．点评：本题是中考压轴题，难度较大．解题难点在于分析动点的运动轨迹，需要很好的空间想象能力和作图分析能力；此外本题还综合考查了二次函数、整式运算、四边形、中位线、相似、轴对称与勾股定理等众多知识点，是一道好题．。

全国各地2014年中考数学试卷解析版分类汇编有理数

有理数一、选择题1. （2014•某某第2题4分）据统计，2013年某某市全社会用于环境保护的资金约为60 800 000 000元，这个数用科学记数法表示为（）A．608×108B．60.8×109C．6.08×1010D．6.08×1011考点：科学记数法—表示较大的数分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：60 800 000 000=6.08×1010，故选：C．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．2. （2014•某某某某，第1题3分）﹣的相反数是（）A．﹣B．C．﹣5 D．5考点：有理数．分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．解答：﹣的相反数是，故选：B．点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．3. （2014•某某某某，第2题3分）2014年三月发生了一件举国悲痛的空难事件﹣﹣马航失联，该飞机上有中国公民154名．噩耗传来后，我国为了搜寻生还者及找到失联飞机，在搜救方面花费了大量的人力物力，已花费人民币大约934千万元．把934千万元用科学记数法表示为（）元．A．9.34×102B．0.934×103C．9.34×109D．9.34×1010考点：科学记数法．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于150千万有11位，所以可以确定n=11﹣1=10．解答：934千万=934 00 000 000=9.34×1010．故选：D．点评：此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．4. （2014•某某威海，第1题3分）若a3=8，则a的绝对值是（）A．2B．﹣2 C．D．﹣考点：立方根；绝对值分析：运用开立方的方法求解．解答：解：∵a3=8，∴a=2．故选：A．点评：本题主要考查开立方的知识，关键是确定符号．5. （2014•某某枣庄，第1题3分）2的算术平方根是（）A．±B．C．±4D．4考点：算术平方根．分析：根据开方运算，可得算术平方根．解答：解：2的算术平方根是，故选；B．点评：本题考查了算术平方根，开方运算是解题关键．6.A．140×108B．14.0×109C．1.4×1010D．1.4×1011考点：科学记数法—表示较大的数分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．7. （2014•某某某某，第1题3分）﹣3的绝对值等于（）A．﹣3 B．3 C．±3D．﹣考点：绝对值．分析：根据绝对值的性质解答即可．解答：|﹣3|=3．故选B．点评：此题考查了绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．8. （2014•某某某某，第3题3分）某某市通过扩消费、促投资、稳外需的协同发力，激发了区域发展活力，实现了经济平稳较快发展．2013年全市生产总值（GDP）达5613亿元．该数据用科学记数法表示为（）A．5.613×1011元B． 5.613×1012元C．56.13×1010元D．0.5613×1012元考点：科学记数法．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：将5613亿元用科学记数法表示为：5.613×1011元．故选；A．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．9．（2014•某某某某，第1题，3分）我国南海海域面积为3500000km2，用科学记数法表示正确的是（）A．3.5×105cm2B．3.5×106cm2C．3.5×107cm2D．3.5×108cm2考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将3500000用科学记数法表示为：3.5×106．故选：B．点评：此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．10．（2014•某某某某，第1题，3分）﹣2014的绝对值是（）A．﹣2014 B．2014 C．D．﹣考点：绝对值．分析：根据负数的绝对值等于它的相反数解答．解答：解：﹣2014的绝对值是2014．故选B．点评：本题考查了绝对值的性质，一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．11. （2014•某某抚州，第1题，3分）－7的相反数是A. －7B.17C.17D. 7解析：选D. ∵|－7|=|7|.4．（2014•某某抚州，第4题，3分）抚州名人雕塑园是国家4A级旅游景区，占地面积约560000m2，将560000用科学记数法表示应为×106×106 C×105 D. 56×104解析：选C. ∵A、D不符合书写要求，B错误.12．（2014某某某某，第4题，3分）我国成功发射了嫦娥三号卫星，是世界上第三个实现月面软着陆和月面巡视探测的国家．嫦娥三号探测器的发射总质量约3700千克，3700用科学计数法表示为A ．2107.3⨯B ．3107.3⨯C ．21037⨯D ．41037.0⨯ 【解析】3700用科学计数法表示为3107.3⨯，可知B 正确．13．（2014•某某聊城，第1题，3分）在﹣，0，﹣2，，1这五个数中，最小的数为（） A ． 0 B ． ﹣C ． ﹣2D ．考点：有理数大小比较．分析：用数轴法，将各选项数字标于数轴之上即可解本题．解答：解：画一个数轴，将A=0、B=﹣、C=﹣2、D=，E=1标于数轴之上，可得：∵C 点位于数轴最左侧，是最小的数故选C ．点评：本题考查了数轴法比较有理数大小的方法，牢记数轴法是解题的关键．14.(2014年某某黔东南1．（4分）)=（） A ． 3 B ．﹣3 C ．D ． ﹣考点：绝对值．分析：按照绝对值的性质进行求解．解答：解：根据负数的绝对值是它的相反数，得：|﹣|=．故选C ．点评：绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．15．（2014•某某（3分））﹣3+（﹣5）的结果是（）A．﹣2 B．﹣8 C．8 D．2考点：有理数的加法．分析：根据同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加，可得答案．解答：解：原式=﹣（3+5）=﹣8．故选：B．点评：本题考查了有理数的加法，先确定和的符号，再进行绝对值得运算．16.（2014•某某3．（3分））“着力扩大投资，突破重点项目建设”是某某经济社会发展的主要任务之一．据统计，某某市2013年全社会固定资产投资达1762亿元，把1762亿元这个数字用科学记数法表示为（）A．1762×108B．1.762×1010C．1.762×1011D．1.762×1012考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将1762亿用科学记数法表示为：1.762×1011．故选：C．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．17（2014•某某 1．（3分））3的倒数是（）分析：根据倒数的定义可知．解答：解：3的倒数是．故选A．点评：主要考查倒数的定义，要求熟练掌握．需要注意的是：倒数的性质：负数的倒数还是负数，正数的倒数是正数，0没有倒数．倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．18.（2014•某某11．（3分））世界文化遗产长城总长约6700 000m，用科学记数法可表示为6.7×106m．考点：科学记数法—表示较大的数分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将6700 000m用科学记数法表示为：6.7×106m．故答案为：6.7×106m．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．19.（2014•某某1．（3分））2014的相反数是（）A．﹣2014 B．﹣C．2014 D．考点：相反数．分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．解答：解：2014的相反数是﹣2014，故选：A．点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．20.（2014•某某11．（3分））五月初五是我国的传统节日﹣端午节．今年端午节，小王在“百度”搜索引擎中输入“端午节”，搜索到与之相关的结果约为75100000个，75100000用科学记数法表示为7.51×107．21. ( 2014年某某,1题3分)下列各数中，最小的数是（）(A). 0 (B).13(C).－13(D).－3答案：D解析：根据有理数的大小比较法则（正数都大于0，负数都小于0，正数都大于负数，两个负数，其绝对值大的反而小）比较即可．解：∵﹣3＜－13＜0＜13，∴最小的数是﹣3，故选A．22. (2014年某某2题3分)据统计，2013年某某省旅游业总收入达到3875.5亿元.若将3875.5亿用科学计数法表示为 3.8755×10n，则n等于（）（A) 10 （B) 11 (C).12 (D).13答案：B解析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3875.5亿=3.8755×1011，故选B.23．（2014•某某某某,第1题3分）（﹣3）×3的结果是（）A．﹣9 B．0 C．9 D．﹣6考点：有理数的乘法．分析：根据两数相乘，异号得负，可得答案．解答：解：原式=﹣3×3=﹣9，故选：A．点评：本题考查了有理数的乘法，先确定积的符号，再进行绝对值得运算．24.（2014•某某某某,第1题3分）2﹣1等于（）A． 2 B．﹣2 C．D．﹣考点：负整数指数幂．分析：根据a，可得答案．解答：解：2，故选：C．点评：本题考查了负整指数幂，负整数指数为正整数指数的倒数．25.（2014•某某某某,第8题3分）点A、B、C在同一条数轴上，其中点A、B表示的数分别为﹣3、1，若BC=2，则AC等于（）A． 3 B． 2 C．3或5 D． 2或6 考点：两点间的距离；数轴．分析：要求学生分情况讨论A，B，C三点的位置关系，即点C在线段AB内，点C在线段AB 外．解答：解：此题画图时会出现两种情况，即点C在线段AB内，点C在线段AB外，所以要分两种情况计算．点A、B表示的数分别为﹣3、1，AB=4．第一种情况：在AB外，AC=4+2=6；第二种情况：在AB内，AC=4﹣2=2．故选：D．点评：在未画图类问题中，正确画图很重要．本题渗透了分类讨论的思想，体现了思维的严密性，在今后解决类似的问题时，要防止漏解．26.（2014•某某某某,第1题3分）4的相反数是（）A．4B．﹣4 C．D．考点：相反数分析：根据相反数的性质，互为相反数的两个数和为0，采用逐一检验法求解即可．解答：解：根据概念，（4的相反数）+（4）=0，则4的相反数是﹣4．故选B．点评：主要考查相反数的性质．相反数的定义为：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0．27. （2014•某某某某,第4题3分） 2014年5月，中俄两国签署了供气购销合同，从2018年起，俄罗斯开始向我国供气，最终达到每年380亿立方米．380亿这个数据用科学记数法表示为（）A．3.8×109B．3.8×1010C．3.8×1011D．3.8×1012考点：科学记数法—表示较大的数分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．28. （2014•某某某某,第1题3分）﹣3的相反数是（）A．3 B．﹣3 C．D．﹣考点：相反数．分析：根据相反数的概念解答即可．解答：解：﹣3的相反数是3，故选A．点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．29．（2014•某某某某,第2题3分A．4.16×1012美元B．4.16×1013美元C．0.416×1012美元D．416×1010美元考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n解答：解：4 160 000 000 000=4.16×1012．故选A．点评：此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．30. （2014•某某某某,第1题4分）计算（﹣3）2等于（）A．﹣9 B．﹣6 C． 6 D．9考点：有理数的乘方．分析：根据负数的偶次幂等于正数，可得答案．解答：解：原式=32=9．故选：D．点评：本题考查了有理数的乘方，负数的偶次幂是正数．31．（2014•某某某某，第1题，4分）在下列各数中，最小的数是（）A．0 B．﹣1 C．D．﹣2 考点：有理数大小比较．分析：根据正数大于0，0大于负数，可得答案．解答：解：﹣2＜﹣1＜0，故选：D．点评：本题考查了有理数比较大小，正数大于0，0大于负数是解题关键．32．（2014•某某某某，第2题，4分）下列计算错误的是（）A．4÷（﹣2）=﹣2 B．4﹣5=﹣1 C．（﹣2）﹣2=4 D．20140=1 考点：负整数指数幂；有理数的减法；有理数的除法；零指数幂．分析：根据有理数的除法、减法法则、以及0次幂和负指数次幂即可作出判断．解答：解：A、B、D都正确，不符合题意；B、（﹣2）﹣2==，错误，符合题意．故选B．点评：本题主要考查了零指数幂，负指数幂的运算．负整数指数为正整数指数的倒数；任何非0数的0次幂等于1．33．（2014•某某某某，第1题，3分）=（）A．3 B．﹣3 C．D．﹣分析：按照绝对值的性质进行求解．解：根据负数的绝对值是它的相反数，得：|﹣|=．故选C．点评：绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．34．（2014•某某某某，第1题，3分）5的倒数为（）A．B．5 C．D．﹣5解答：解：5的倒数是，故选：A．点评：本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键．35．（2014•某某凉山州，第6题，4分）凉山州的人口约有473万人，将473万人用科学记数法表示应为（）A．473×104人B．4.73×106人C．4.7×106人D．47.3×105人考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于473万有7位，所以可以确定n=7﹣1=6．解答：解：473万=4 730 000=4.73×106．故选B．点评：此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．36．（2014•某某内江，第2题，3分）一种微粒的半径是米，这个数据用科学记数法表示为（）A．4×106B．4×10﹣6C．4×10﹣5D．4×105考点：科学记数法—表示较小的数．分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．解答：解：0.00004=4×10﹣5，故选：C．点评：本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．37．（2014•某某某某，第1题，3分）2的倒数是（）A．B．﹣C．±D．2考点：倒数．分析：根据乘积为1的两个数互为倒数，可得一个数的倒数．解答：解：2的倒数是，故选：A．点评：本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键．38．（2014•某某某某，第2题，3分）下列运算的结果中，是正数的是（）A．（﹣2014）﹣1B．﹣（2014）﹣1C．（﹣1）×（﹣2014） D．（﹣2014）÷2014考点：负整数指数幂；正数和负数；有理数的乘法；有理数的除法．分析：分别根据负指数幂和有理数的乘除法进行计算求得结果，再判断正负即可．解答：解：A、原式=＜0，故A错误；B、原式=﹣＜0，故B错误；C、原式=1×2014=2014＞0，故C正确；D、原式=﹣2014÷2014=﹣1＜0，故D错误；故选C．点评：本题主要考查了有理数的乘除法，负指数幂的运算．负整数指数为正整数指数的倒数．39．（2014•某某某某,第1题4分）－5的相反数是【】A．5 B．5 C．15D．1540．（2014•某某某某、某某,第1题3分）﹣3的绝对值是（）A．3 B．﹣3 C．﹣D．考点：绝对值．分析：计算绝对值要根据绝对值的定义求解．第一步列出绝对值的表达式；第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号．解答：解：﹣3的绝对值是3．故选：A．点评：此题主要考查了绝对值的定义，规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．41．（2014•某某,第1题3分）（）的相反数是（）．（A）（B）（C）（D）【考点】相反数的概念【分析】任何一个数的相反数为．【答案】A42．（2014•某某某某,第1题3分）下列各数中，最大的是（）A．0 B．2 C．﹣2 D．﹣考点：有理数大小比较．专题：常规题型．分析：用数轴法，将各选项数字标于数轴之上即可解本题．解答：解：画一个数轴，将A=0、B=2、C=﹣2、D=﹣标于数轴之上，可得：∵D点位于数轴最右侧，∴B选项数字最大．故选B．点评：本题考查了数轴法比较有理数大小的方法，牢记数轴法是解题的关键．二、填空题1. （2014•某某，第10题4分）某文具店二月份销售各种水笔320支，三月份销售各种水笔的支数比二月份增长了10%，那么该文具店三月份销售各种水笔352 支．考点：有理数的混合运算专题：应用题．分析：三月份销售各种水笔的支数比二月份增长了10%，是把二月份销售的数量看作单位“1”，增加的量是二月份的10%，即三月份生产的是二月份的（1+10%），由此得出答案．解答：解：320×（1+10%）=352（支）．答：该文具店三月份销售各种水笔352支．故答案为：352．点评：此题考查有理数的混合运算，理解题意，列出算式解决问题．2. （2014•某某威海，第13题3分）据威海市旅游局统计，今年“五一”小长假期间，我市各旅游景点门票收入约2300万元，数据“2300万“用科学记数法表示为2.3×107．3. 1．（2014•某某某某，第9题，3分）计算：（﹣1）2014= 1 ．考点：有理数的乘方分析：根据（﹣1）的偶数次幂等于1解答．解答：解：（﹣1）2014=1．故答案为：1．点评：本题考查了有理数的乘方，﹣1的奇数次幂是﹣1，﹣1的偶数次幂是1．4．（2014•某某某某，第9题，3分）我国第一艘航母“某某舰”的最大的排水量约为68000吨，用科学记数法表示这个数是 6.8×104 吨．考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．解答：解：将68000用科学记数法表示为：6.8×104．故答案为：6.8×104．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．5.（2014某某某某，第16题，3分）=--37________．【解析】101037=-=--，应填10．6. （2014•某某某某，第11题，4分）2012年末统计，某某市常住人口是880.2万人，用科学记数法表示为 8.802×106人．考点：科学记数法—表示较大的数分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．解答：解：880.2万=880 2000=8.802×106，故答案为：8.802×106．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值． 7. （2014•某某某某,第11题3分）的倒数是．考点：倒数．分析：根据乘积为1的两个数倒数，可得一个数的倒数．解答：解：的倒数是，故答案为：．点评：本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键．8. （2014•某某某某,第12题3分）已知地球的表面积约为510000000km2，数510000000用科学记数法可表示为 5.1×108．考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于510000000有9位，所以可以确定n=9﹣1=8．解答：解：510 000 000=5.1×108．故答案为：5.1×108．点评：此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．9. （2014•某某某某,第10题3分）我国“钓鱼岛”周围海域面积约170 000km2，该数用科学记数法可表示为 1.7×105．考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：170 000=1.7×105，故答案为：1.7×105．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．10. (2014•年某某东营,第11题3分) 013年东营市围绕“转方式，调结构，扩总量，增实力，上水平”的工作大局，经济平稳较快增长，全年GDP达到3250亿元，3250亿元用科学记数法表示为 3.25×1011．考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将3250亿用科学记数法表示为：3.25×1011．故答案为：3.25×1011．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．11．（2014•某某某某，第12题，4分）某某省第十二届运动会将于2014年8月16日在我市举行，我市约3810000人民热烈欢迎来自全省的运动健儿．请把数据3810000用科学记数法表示为 3.81×106．考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将3810000用科学记数法表示为：3.81×106．故答案为：3.81×106．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．。

2014年各地中考数学真题分类解析汇编(17)点、线、面、角

2014年各地中考数学真题分类解析汇编(17)点、线、面、角D解答：解：A、所有的实数都可用数轴上的点表示，所以A选项的说法正确；B、等角的补角相等，所以B选项的说法正确；C、无理数包括正无理数和负无理，所以C 选项的说法错误；D、两点之间，线段最短，所以D选项的说法正确．故选C．点评：本题考查了命题与定理：判断事物的语句叫命题；正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题；经过推理论证的真命题称为定理．4．（2014·浙江金华，第2题4分）如图，经过刨平的木析上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线. 能解释这一实际问题的数学知识是【】A ．两点确定一条直线B ．两点之间线段最短C ．垂线段最短D ．在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直5.（2014•滨州，第5题3分）如图，OB 是∠AOC 的角平分线，OD 是∠COE 的角平分线，如果∠AOB =40°，∠COE =60°，则∠BOD 的度数为（）A ．50B ． 60C ． 65D ． 70考点：角的计算；角平分线的定义分析：先根据OB 是∠AOC 的角平分线，OD是∠COE的角平分线，∠AOB=40°，∠COE=60°求出∠BOC与∠COD的度数，再根据∠BOD=∠BOC+∠COD即可得出结论．解答：解：∵OB是∠AOC的角平分线，OD是∠COE的角平分线，∠AOB=40°，∠COE=60°，∴∠BOC=∠AOB=40°，∠COD=∠COE=×60°=30°，∴∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°．故选D．点评：本题考查的是角的计算，熟知角平分线的定义是解答此题的关键．6.（2014•济宁，第3题3分）把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路程．用几何知识解释其道理正确的是（）A．两点确定一条直线B．垂线段最短C．两点之间线段最短D．三角形两边之和大于第三边考点：线段的性质：两点之间线段最短．专题：应用题．分析：此题为数学知识的应用，由题意把一条弯曲的公路改成直道，肯定要尽量缩短两地之间的里程，就用到两点间线段最短定理．解答：解：要想缩短两地之间的里程，就尽量是两地在一条直线上，因为两点间线段最短．故选C ．点评：本题考查了线段的性质，牢记线段的性质是解题关键．7．（2014年山东泰安，第5题3分）如图，把一直尺放置在一个三角形纸片上，则下列结论正确的是（）A．∠1+∠6＞180°B．∠2+∠5＜180°C．∠3+∠4＜180°D．∠3+∠7＞180°分析：根据平行线的性质推出∠3+∠4=180°，∠2=∠7，根据三角形的内角和定理得出∠2+∠3=180°+∠A，推出结果后判断各个选项即可．解：A、∵DG∥EF，∴∠3+∠4=180°，∵∠6=∠4，∠3＞∠1，∴∠6+∠1＜180°，故本选项错误；B、∵DG∥EF，∴∠5=∠3，∴∠2+∠5=∠2+∠3=（180°﹣∠1）+（180°﹣∠ALH）=360°﹣（∠1+∠ALH）=360°﹣（180°﹣∠A）=180°+∠A＞180°，故本选项错误；C、∵DG∥EF，∴∠3+∠4=180°，故本选项错误；D、∵DG∥EF，∴∠2=∠7，∵∠3+∠2=180°+∠A＞180°，∴∠3+∠7＞180°，故本选项正确；故选D．点评：本题考查了平行线的性质，三角形的内角和定理的应用，主要考查学生运用定理进行推理的能力，题目比较好，难度适中．二.填空题1. （ 2014•福建泉州，第9题4分）如图，直线AB 与CD 相交于点O ，∠AOD =50°，则∠BOC =50 °．考点：对顶角、邻补角．分析：根据对顶角相等，可得答案．解答：解；∵∠BOC 与∠AOD 是对顶角，∴∠BOC =∠AOD =50°，故答案为：50．点评：本题考查了对顶角与邻补角，对顶角相等是解题关键．2. （ 2014•福建泉州，第13题4分）如图，直线a ∥b ，直线c 与直线a ，b 都相交，∠1=65°，则∠2= 65 °．考点：平行线的性质．分析：根据平行线的性质得出∠1=∠2，代入求出即可．解答：解：∵直线a ∥b ，∴∠1=∠2，∵∠1=65°，∴∠2=65°，故答案为：65．点评：本题考查了平行线的性质的应用，注意：两直线平行，同位角相等．3. （ 2014•福建泉州，第15题4分）如图，在△ABC 中，∠C =40°，CA =CB ，则△ABC 的外角∠ABD = 110 °．考点：等腰三角形的性质．分析：先根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求出∠A ，再根据三角形的外角等于等于与它不相邻的两个内角的和，进行计算即可．解答：解：∵CA =CB ，∴∠A =∠ABC ， ∵∠C =40°，∴∠A =70°∴∠ABD =∠A +∠C =110°．故答案为：110．点评：此题考查了等腰三角形的性质，用到的知识点是等腰三角形的性质、三角形的外角等于等于与它不相邻的两个内角的和．4.（2014•邵阳，第11题3分）已知∠α=13°，则∠α的余角大小是 77° ．考点：余角和补角．分析：根据互为余角的两个角的和等于90°列式计算即可得解．解答：解：∵∠α=13°，∴∠α的余角=90°﹣13°=77°．故答案为：77°．点评：本题考查了余角的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．5．（2014•浙江湖州，第13题4分）计算：50°﹣15°30′=．分析：根据度化成分乘以60，可得度分的表示方法，根据同单位的相减，可得答案．解：原式=49°60′﹣15°30′=34°30′，故答案为：34°30′．点评：此类题是进行度、分、秒的加法计算，相对比较简单，注意以60为进制即可．。

中考数学有理数解答题(附答案)(1)

中考数学有理数解答题(附答案)(1)一、解答题1．如图，在数轴上，点为原点，点表示的数为，点表示的数为，且满足（1）A、B两点对应的数分别为 ________， ________；（2）若将数轴折叠，使得点与点重合，则原点与数________表示的点重合.（3）若点A、B分别以4个单位/秒和2个单位/秒的速度相向而行，则几秒后A、B两点相距2个单位长度？（4）若点A、B以（3）中的速度同时向右运动，点从原点以7个单位/秒的速度向右运动，设运动时间为秒，请问：在运动过程中，的值是否会发生变化?若变化，请用表示这个值；若不变，请求出这个定值．2．如图，在数轴上点A表示的有理数为，点B表示的有理数为6，点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度由运动，同时，点Q从点B出发以每秒1个单位长度的速度由运动，当点Q到达点A时P、Q两点停止运动，设运动时间为单位：秒．（1）求时，求点P和点Q表示的有理数；（2）求点P与点Q第一次重合时的t值；（3）当t的值为多少时，点P表示的有理数与点Q表示的有理数距离是3个单位长度？3．已知数轴上的两点A、B所表示的数分别是a和b,O为数轴上的原点，如果有理数a,b 满足（1）求a和b的值；（2）若点P是一个动点，以每秒5个单位长度的速度从点A出发，沿数轴向右运动，请问经过多长时间，点P恰巧到达线段AB的三等分点？（3）若点C是线段AB的中点，点M以每秒3个单位长度的速度从点C开始向右运动，同时点P以每秒5个单位长度的速度从点A出发向右运动，点N以每秒4个单位长度的速度从点B开始向左运动，点P与点M之间的距离表示为PM，点P与点N之间的距离表示为PN，是否存在某一时刻使得PM+PN=12？若存在，请求出此时点P表示的数；若不存在，请说明理由.4．如图，数轴上点A，B分别对应数a，b.其中a＜0，b＞0.（1）当a＝﹣2，b＝6时，求a-b=________,线段AB的中点对应的数是________；（直接填结果）（2）若该数轴上另有一点M对应着数m.①当a＝﹣4，b＝8,点M在A，B之间，且AM＝3BM时，求m的值.②当m＝2，b＞2，且AM＝2BM时，求代数式a+2b+20的值.5．同学们都知道，|5－(－2)|表示5与－2之差的绝对值,实际上也可理解为5与－2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索：（1）求|5－(－2)|=________.（2）找出所有符合条件的整数x，使得|x+5|+|x-2|=7这样的整数是________.（3）由以上探索猜想对于任何有理数x，|x－3|+|x－6|是否有最小值？如果有写出最小值，如果没有说明理由.6．在数轴上有A、B、C、D四个点，分别对应的数为a，b，c，d，且满足a，b到点-7的距离为1 （a＜b），且（c﹣12）2与|d﹣16|互为相反数.（1）填空：a＝________、b＝________、c＝________、d＝________；（2）若线段AB以3个单位/秒的速度向右匀速运动，同时线段CD以1单位长度/秒向左匀速运动，并设运动时间为t秒，A、B两点都运动在CD上（不与C，D两个端点重合），若BD＝2AC，求t得值；（3）在（2）的条件下，线段AB，线段CD继续运动，当点B运动到点D的右侧时，问是否存在时间t，使BC＝3AD？若存在，求t得值；若不存在，说明理由.7．（1）阅读下面材料：点、在数轴上分别表示实数，，、两点之间的距高表示为当、两点中有一点在原点时，不妨设点在原点，如图1，；当、都不在原点时，①如图2，点、都在原点的右侧，；②如图3，点、都在原点的左侧，；③如图4，点、在原点的两侧，；（1）回答下列问题：①数轴上表示2和5的两点间的距离是________，数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是________，数轴上表示1和-3的两点之间的距离是________；②数轴上表示和-1的两点和之间的距离是________，如果，那么为________；③当代数式取最小值时，相应的的取值范围是________；④求的最小值，提示：.8．阅读材料：如图①，若点B把线段分成两条长度相等的线段AB和BC，则点B叫做线段AC的中点．回答问题：（1）如图②，在数轴上，点A所表示的数是﹣2，点B所表示的数是0，点C所表示的数是3．①若A是线段DB的中点，则点D表示的数是________；②若E是线段AC的中点，求点E表示的数________．（2）在数轴上，若点M表示的数是m，点N所表示的数是n，点P是线段MN的中点．①若点P表示的数是1，则m、n可能的值是________（填写符合要求的序号）；（i）m＝0，n＝2；（ii）m＝﹣5，n＝7；（iii）m＝0.5，n＝1.5；（iv）m＝﹣1，n＝2②直接用含m、n的代数式表示点P表示的数________．9．阅读理解：若A、B、C为数轴上三点，若点C到A的距离是点C到B的距离2倍，我们就称点C是（A，B）的好点（点C在线段AB上）．例如，如图1，点A表示的数为-1，点B表示的数为2．表示1的点C到点A的距离是2，到点B的距离是1，那么点C是（A，B）的好点；又如，表示0的点D到点A的距离是1，到点B的距离是2，那么点D就不是（A，B）的好点，但点D是（B，A）的好点．知识运用：如图2，M、N为数轴上两点，点M所表示的数为-2，点N所表示的数为4．（1）数________所表示的点是（M，N）的好点；（2）如图3，A、B为数轴上两点，点A所表示的数为-20，点B所表示的数为40．现有一只电子蚂蚁P从点B出发，以2个单位每秒的速度向左运动，到达点A停止．当t为何值时，P、A和B中恰有一个点为其余两点的好点？10．已知a是最大的负整数，b、c满足，且a，b，c分别是点A，B，C在数轴上对应的数.（1）求a，b，c的值，并在数轴上标出点A，B，C；（2）若动点P从C出发沿数轴正方向运动，点P的速度是每秒2个单位长度，运动几秒后，点P到达B点?（3）在数轴上找一点M，使点M到A，B，C三点的距离之和等于13，请直接写出所有点M对应的数.(不必说明理由)11．观察下列等式：第1个等式：a1＝，第2个等式：a2＝，第3个等式：a3＝，…请解答下列问题：（1）按以上规律列出第5个等式：a5＝________＝________；（2）用含有n的代数式表示第n个等式：a n＝________＝________(n为正整数)；（3）求a1+a2+a3+…+a2019的值.12．操作探究：小聪在一张长条形的纸面上画了一条数轴(如图所示)，（1）操作一：折叠纸面，使1表示的点与−1的点重合，则−3的点与________表示的点重合；（2）操作二：折叠纸面，使−2表示的点与6表示的点重合，请你回答以下问题：① −5表示的点与数（）表示的点重合；② 若数轴上A、B两点之间距离为20，其中A在B的左侧，且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数各是多少③ 已知在数轴上点M表示的数是m，点M到第②题中的A、B两点的距离之和为30，求m的值。

2014年西藏中考数学试卷答案与解析

2014年西藏中考数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共12小题, 每小题3分, 共36分）1. （3分）A. 6B. ﹣6C.D.（2014•西藏）﹣6的相反数是（）考点: 相反数. 菁优网版权所有分析: 根据相反数的定义, 即可解答．解答: 解：﹣6的相反数是6, 故选：A．点评: 本题考查了相反数, 解决本题的关键是熟记相反数的定义．A. 0.696×106B. 6.96×106C. 69.6×104D. 6.96×1052. （3分）（2014•西藏）太阳的半径约为696000千米, 将696000用科学记数法表示为（）考点: 科学记数法—表示较大的数. 菁优网版权所有分析: 科学记数法的表示形式为a×10n的形式, 其中1≤|a|＜10, n为整数．确定n的值时, 要看把原数变成a时, 小数点移动了多少位, n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时, n是正数；当原数的绝对值＜1时, n是负数．解答: 解: 将696000用科学记数法表示为: 6.96×105.故选：D.故选: D．故选：D．点评: 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式, 其中1≤|a|＜10, n为整数, 表示时关键要正确确定a的值以及n的值．A. B. C. D.3. （3分）（2014•西藏）以下是回收、节水、绿色包装、低碳四个标志, 其中轴对称图形是（）考点: 轴对称图形. 菁优网版权所有分析: 根据轴对称图形的概念对各选项分析判断利用排除法求解.解答: 解: A.不是轴对称图形, 故本选项错误；B.是轴对称图形, 故本选项正确；C.不是轴对称图形, 故本选项错误；D、不是轴对称图形, 故本选项错误．故选：C.故选: C．故选：C．点评: 本题考查了轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴, 图形两部分折叠后可重合．A. a6÷a2=a3B. a2+a2=2a4C. （a﹣b）2=a2﹣b2D. （a2）3=a64. （3分）（2014•西藏）下列计算正确的是（）考点: 完全平方公式；合并同类项；幂的乘方与积的乘方；同底数幂的除法. 菁优网版权所有专题: 计算题.分析: A.原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果, 即可做出判断；B.原式合并同类项得到结果, 即可做出判断；C、原式利用完全平方公式化简得到结果, 即可做出判断；D、原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果, 即可做出判断．D、原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果，即可做出判断.D.原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果，即可做出判断．D、原式利用幂的乘方运算法则计算得到结果，即可做出判断．解答: 解: A.原式=a4, 错误；B.原式=2a2, 错误；C.原式=a2﹣2ab+b2, 错误；D、原式=a6, 正确,故选D点评: 此题考查了完全平方公式, 合并同类项, 幂的乘方与积的乘方, 以及同底数幂的除法, 熟练掌握运算法则是解本题的关键．A. 1B. 3C. ﹣3D. 1或﹣35. （3分）（2014•西藏）方程x2+2x﹣3=0的解是（）考点: 解一元二次方程-因式分解法. 菁优网版权所有分析: 先分解因式, 即可得出两个一元一次方程, 求出方程的解即可．解答: 解: x2+2x﹣3=0,（x+3）（x﹣1）=0,x+3=0, x﹣1=0,x1=﹣3, x2=1,故选D.故选D．点评: 本题考查了解一元二次方程的应用, 解此题的关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程．A. 40°, 100°B. 70°, 70°6. （3分）（2014•西藏）若等腰三角形的一个内角为40°, 则另外两个内角分别是（）C. 40°, 100°或70°, 70°D. 以上答案都不对考点: 等腰三角形的性质. 菁优网版权所有专题: 分类讨论.分析: 根据等腰三角形的性质, 分两种情况讨论：（1）另外两个内角有一个内角是40°；（2）另外两个内角都不是40°；根据三角形的内角和是180°, 求出另外两个内角分别是多少度即可．解答: 解: （1）另外两个内角有一个内角是40°时,另一个内角的度数是:180°﹣40°﹣40°=100°,∴另外两个内角分别是：40°, 100°；（2）另外两个内角都不是40°时,另外两个内角的度数相等, 都是：（180°﹣40°）÷2=140°÷2=70°∴另外两个内角分别是: 70°, 70°.综上, 可得另外两个内角分别是：40°, 100°或70°, 70°．故选：C.故选: C．故选：C．点评: （1）此题主要考查了等腰三角形的性质和应用, 考查了分类讨论思想的应用, 要熟练掌握, 解答此题的关键是要明确等腰三角形的性质: ①等腰三角形的两腰相等；②等腰三角形的两个底角相等. ③等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.（2）此题还考查了三角形的内角和定理的应用, 要熟练掌握, 解答此题的关键是要明确：三角形的内角和是180°．（2）此题还考查了三角形的内角和定理的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：三角形的内角和是180°.（2）此题还考查了三角形的内角和定理的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确: 三角形的内角和是180°．（2）此题还考查了三角形的内角和定理的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：三角形的内角和是180°．7. （3分）A. B. C. D.（2014•西藏）下列各式化成最简二次根式后被开方数是2的是（）考点: 最简二次根式. 菁优网版权所有分析: 判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法, 就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足, 同时满足的就是最简二次根式, 否则就不是．解答: 解: A. =2, 故错误；B. , 故正确；C. , 故错误；D、, 故错误；故选：B.故选: B．故选：B．点评: 本题考查最简二次根式的定义. 根据最简二次根式的定义, 最简二次根式必须满足两个条件:（1）被开方数不含分母；（2）被开方数不含能开得尽方的因数或因式.（2）被开方数不含能开得尽方的因数或因式．A. 2B. 4C. 2或4D. 无法确定8. （3分）（2014•西藏）如果相切两圆的半径分别为3和1, 那么它们的（）考点: 圆与圆的位置关系. 菁优网版权所有分析: 已知两圆的半径, 分两种情况：①当两圆外切时；②当两圆内切时；即可求得两圆的圆心距．解答: 解: ∵两圆半径分别为1和3,∴当两圆外切时, 圆心距为1+3=4；当两圆内切时, 圆心距为3﹣1=2．故选C.故选C．点评: 此题考查了圆与圆的位置关系．此题比较简单, 解题的关键是注意掌握两圆位置关系与圆心距d, 两圆半径R, r的数量关系间的联系．9. （3分）（2014•西藏）将一包卷筒卫生纸按如图所示的方式摆放在水平桌面上, 则它的俯视图是（）A. B. C. D.考点: 简单组合体的三视图. 菁优网版权所有分析: 找到从上面看所得到的图形即可, 注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中．解答: 解: 从上面看可得两个同心圆.故选C.故选C．点评: 本题考查了三视图的知识, 俯视图是从物体的上面看得到的视图．A. B. C. D.10. （3分）（2014•西藏）要使式子有意义,则a的取（）考点: 二次根式有意义的条件；分式有意义的条件. 菁优网版权所有分析: 二次根式的被开方数是非负数, 且分式的分母不等于0．解答: 解: 依题意得1﹣2a＞0,解得a＜.故选：A.故选: A．故选：A．点评: 本题考查了二次根式有意义的条件和分式有意义的条件. 函数自变量的范围一般从三个方面考虑:（1）当函数表达式是整式时, 自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时, 考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时, 被开方数非负．（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负.（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负．11. （3分）（2014•西藏）如图, BD是⊙O的直径, 弦AC⊥BD, 垂足为E, ∠AOB=60°, 则∠BDC等于（）A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°考点: 圆周角定理；垂径定理. 菁优网版权所有专题: 计算题.分析: 先根据垂径定理由AC⊥BD得到= , 然后根据圆周角定理求解．解答: 解: ∵AC⊥BD,∴= ,∴∠BDC= ∠AOB= ×60°=30°.故选A.故选A．点评: 本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中, 同弧或等弧所对的圆周角相等, 都等于这条弧所对的圆心角的一半．也考查了垂径定理．12. （3A. B. C. D.分）（2014•西藏）一个质地均匀的正方体骰子的六个面上分别刻有“我”、“爱”、“爸”、“爸”、“妈”、“妈”六个字, 如果将这个骰子掷一次, 那么向上一面出现“妈”字的概率是（）考点: 概率公式. 菁优网版权所有分析: 根据刻有“我”、“爱”、“爸”、“爸”、“妈”、“妈”六个字, 再根据概率公式解答就可求出出现”妈“一字的概率．解答: 解: ∵共有“我”、“爱”、“爸”、“爸”、“妈”、“妈”六个字, 妈字有2个, ∴P（向上面为妈）= = ,故选B.故选B．点评: 此题考查了概率公式的应用. 注意概率=所求情况数与总情况数之比.二、填空题（本大题共6小题, 每小题3分, 共18分）13. （3分）（2014•西藏）分解因式：1﹣x4=（1+x2）（1+x）（1﹣x）.考点: 因式分解-运用公式法. 菁优网版权所有专题: 计算题.分析: 原式利用平方差公式分解即可.解答: 解: 原式=（1+x2）（1﹣x2）=（1+x2）（1+x）（1﹣x）.故答案为: （1+x2）（1+x）（1﹣x）故答案为：（1+x2）（1+x）（1﹣x）点评: 此题考查了因式分解﹣运用公式法, 熟练掌握平方差公式是解本题的关键．14. （3分）（2014•西藏）如图, 点B.C.E在同一条直线上, 请你写出一个能使AB∥CD成立的条件: ∠1=∠2. （只写一个即可, 不添加任何字母或数字）考点: 平行线的判定. 菁优网版权所有专题: 开放型.分析: 欲证AB∥CD, 在图中发现AB、CD被一直线所截, 故可按同旁内角互补两直线平行补充条件或同位角相等两直线平行补充条件．解答: 解: 要使AB∥CD,则只要∠1=∠2（同位角相等两直线平行）,或只要∠1+∠3=180°（同旁内角互补两直线平行）.故答案为∠1=∠2（答案不唯一）.故答案为∠1=∠2（答案不唯一）．点评: 本题考查了平行线的判定, 判定两直线平行的题, 可围绕截线找同位角、内错角和同旁内角．本题是一道探索性条件开放性题目, 能有效地培养学生“执果索因”的思维方式与能力．15. （3分）（2014•西藏）若扇形的圆心角为60°, 弧长为2π, 则扇形的半径为6.考点: 弧长的计算. 菁优网版权所有专题: 计算题.分析: 利用扇形的弧长公式表示出扇形的弧长, 将已知的圆心角及弧长代入, 即可求出扇形的半径．解答: 解: ∵扇形的圆心角为60°, 弧长为2π,∴l= ,即2π= ,则扇形的半径R=6.故答案为: 6故答案为：6点评: 此题考查了弧长的计算公式, 扇形的弧长公式为l= （n为扇形的圆心角度数, R为扇形的半径）, 熟练掌握弧长公式是解本题的关键．16. （3分）（2014•西藏）正比例函数y=kx与反比例函数图象的一个交点坐标是（3, 2）, 则m﹣3k=4.考点: 反比例函数与一次函数的交点问题. 菁优网版权所有分析: 首先把（3, 2）代入正比例函数y=kx与反比例函数可得k、m的值, 然后可求出m ﹣3k的值．解答: 解: ∵正比例函数y=kx与反比例函数图象的一个交点坐标是（3, 2）, ∴2=3k, m=2×3=6,∴k= ,∴m﹣3k=4,故答案为：4.故答案为: 4．故答案为：4．点评: 此题主要考查了反比例函数和正比例函数图象上点的坐标特点, 关键是掌握凡是图象经过的点必能满足解析式．17. （3分）（2014•西藏）如图, DE是△ABC的中位线, 则△ADE与四边形DBCE的面积之比是1: 3.考点: 三角形中位线定理. 菁优网版权所有分析: 首先根据DE是△ABC的中位线, 可得△ADE∽△ABC, 且DE：BC=1：2；然后根据相似三角形面积的比等于相似比的平方, 求出△ADE与△ABC的面积之比是多少, 进而求出△ADE与四边形DBCE的面积之比是多少即可．解答: 解: ∵DE是△ABC的中位线,∴△ADE∽△ABC, 且DE: BC=1: 2,∴△ADE与△ABC的面积之比是1: 4,∴△ADE与四边形DBCE的面积之比是1：3.故答案为：1：3.故答案为: 1: 3．故答案为：1：3．点评: （1）此题主要考查了三角形的中位线定理的应用, 要熟练掌握, 解答此题的关键是要明确: 三角形的中位线平行于第三边, 并且等于第三边的一半.（2）此题还考查了相似三角形的面积的比的求法, 要熟练掌握, 解答此题的关键是要明确：相似三角形面积的比等于相似比的平方．（2）此题还考查了相似三角形的面积的比的求法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：相似三角形面积的比等于相似比的平方.（2）此题还考查了相似三角形的面积的比的求法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确: 相似三角形面积的比等于相似比的平方．（2）此题还考查了相似三角形的面积的比的求法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：相似三角形面积的比等于相似比的平方．18. （3分）（2014•西藏）扎西和达娃进行射击比赛, 每人射击10次, 两人射击成绩的平均数都是9.2环, 方差分别是S扎西2=0.16, S达娃2=0.76, 则射击成绩较稳定的是扎西.考点: 方差. 菁优网版权所有分析: 根据方差的意义可作出判断．方差是用来衡量一组数据波动大小的量, 方差越小, 表明这组数据分布比较集中, 各数据偏离平均数越小, 即波动越小, 数据越稳定．解答: 解: ∵S扎西2=0.16, S达娃2=0.76,∴S扎西2＜S达娃2,∴成绩最稳定的是扎西；故答案为：扎西.故答案为: 扎西．故答案为：扎西．点评: 本题考查方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量, 方差越大, 表明这组数据偏离平均数越大, 即波动越大, 数据越不稳定；反之, 方差越小, 表明这组数据分布比较集中, 各数据偏离平均数越小, 即波动越小, 数据越稳定．三、解答题（本大题共7小题, 共46分）19. （5分）（2014•西藏）计算：.考点: 实数的运算；零指数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数值. 菁优网版权所有专题: 计算题.分析: 原式第一项利用特殊角的三角函数值计算, 第二项利用负指数幂法则计算, 第三项利用绝对值的代数意义化简, 最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果．解答: 解：原式= ×﹣+ +1=2.点评: 此题考查了实数的运算, 熟练掌握运算法则是解本题的关键．20. （6分）（2014•西藏）解不等式组, 并把解集在数轴上表示出来..考点: 解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集. 菁优网版权所有分析: 分别求出各不等式的解集, 再求出其公共解集并在数轴上表示出来即可．解答: 解: ,解不等式①得, x≤1,解不等式②得, x＞﹣3,故不等式的解集为：﹣3＜x≤1,在数轴上表示为:点评: 本题考查的是解一元一次不等式组及在数轴上表示不等式组的解集, 熟知实心圆点与空心圆点的区别是解答此题的关键．21. （5分）（2014•西藏）如图所示, ▱ABCD中, AE⊥BD, CF⊥BD, 垂足分别为E, F. 求证: AE=CF.考点: 平行四边形的性质；全等三角形的判定与性质. 菁优网版权所有专题: 证明题.分析: 根据平行四边形的性质得出AB=CD, AB∥CD, 根据平行线的性质得出∠ABE=∠CDF, 求出∠AEB=∠CFD=90°, 根据AAS推出△ABE≌△CDF即可．解答: 证明: ∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD, AB∥CD,∴∠ABE=∠CDF,∵AE⊥BD, CF⊥BD,∴∠AEB=∠CFD=90°,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF（AAS）,∴AE=CF.∴AE=CF．点评: 本题考查了平行四边形的性质, 平行线的性质, 全等三角形的性质和判定的应用, 解此题的关键是求出△ABE≌△CDF, 注意：平行四边形的对边平行且相等, 难度适中．22. （6分）（2014•西藏）列分式方程解应用题:为绿化环境, 某校在3月12日组织七、八年级学生植树．在植树过程中, 八年级学生比七年级学生每小时多植10棵树, 八年级学生植120棵树与七年级学生植100棵树所用时间相等, 七年级学生和八年级学生每小时分别植多少棵树？考点: 分式方程的应用. 菁优网版权所有分析: 首先设七年级学生每小时植x棵, 则八年级每小时植（x+10）棵, 由题意得等量关系：八年级学生植120棵树=七年级学生植100棵树所用时间, 根据等量关系列出方程, 再解即可．解答: 解: 设七年级学生每小时植x棵, 则八年级每小时植（x+10）棵, 由题意得: = ,解得: x=50,经检验: x=50是原分式方程的解,则x+10=50+10=60,答：七年级学生每小时植50棵, 则八年级每小时植60棵．答：七年级学生每小时植50棵，则八年级每小时植60棵.答: 七年级学生每小时植50棵，则八年级每小时植60棵．答：七年级学生每小时植50棵，则八年级每小时植60棵．点评: 此题主要考查了分式方程的应用, 关键是正确理解题意, 找出题目中的等量关系, 列出方程．23. （7分）（2014•西藏）如图, A.B两地之间有一座山, 火车原来从A地到B地经过C地沿折线A→C→B行驶, 现开通隧道后, 火车沿直线AB行驶. 已知AC=200千米, ∠A=30°, ∠B=45°, 则隧道开通后, 火车从A地到B地比原来少走多少千米（结果保留整数, ≈1.732）？考点: 解直角三角形的应用. 菁优网版权所有分析: 过C作CD⊥AB于D, 在Rt△ACD中, 根据AC=200, ∠A=30°, 解直角三角形求出AD、CD的长度, 然后在Rt△BCD中, 求出BD、BC的长度, 用AC+BC﹣（AD+BD）即可求解．解答: 解: 过C作CD⊥AB于D在Rt△ACD中,∵AC=200, ∠A=30°,∴DC=ACsin30°=100,AD=ACcos30°=100 ,在Rt△BCD中,∵∠B=45°,∴BD=CD=100, BC=100 ,则AC+BC﹣（AD+BD）=200+100﹣100﹣100=200+141.4﹣173.2﹣100=68.2≈68.点评: 本题考查了解直角三角形的应用, 难度适中, 解答本题的关键是作三角形的高建立直角三角形并解直角三角形．24. （8分）（2014•西藏）如图, AC平分∠MAN, 点O在射线AC上, 以点O为圆心, 半径为1的⊙O与AM相切于点B, 连接BO并延长交⊙O于点D, 交AN于点E.（1）求证: AN是⊙O的切线；（2）若∠MAN=60°, 求图中阴影部分的面积（结果保留根号和π）．考点: 切线的判定与性质；扇形面积的计算. 菁优网版权所有分析: （1）首先过点O作OF⊥AN于点F, 易证得OF=OB, 即可得AN是⊙O的切线；（2）由∠MAN=60°, OB⊥AM, 可求得OF的长, 又由S阴影=S△OEF﹣S扇形OFD, 即可求得答案．（2）由∠MAN=60°，OB⊥AM，可求得OF的长，又由S阴影=S△OEF﹣S扇形OFD，即可求得答案.（2）由∠MAN=60°，OB⊥AM，可求得OF的长，又由S阴影=S△OEF﹣S扇形OFD，即可求得答案．解答: （1）证明: 过点O作OF⊥AN于点F,∵⊙O与OA相切于点B,∴OB⊥AM,∵AC平分∠MAN,∴OF=OB=1,∴AN是⊙O的切线；（2）解: ∵∠MAN=60°, OB⊥AM,∴∠AEB=30°,∴OF⊥AN,∴∠FOE=60°,在Rt△OEF中, tan∠FOE= ,∴EF=OF•tan60°=2 ,∴S阴影=S△OEF﹣S扇形ODF= OF•EF﹣×π×AF2=2 ﹣π.点评: 此题考查了切线的判定与性质、扇形的面积以及三角函数的性质．此题难度适中, 注意掌握辅助线的作法, 注意数形结合思想的应用．25. （9分）（2014•西藏）如图, 已知直线y=﹣x与二次函数y=﹣x2+bx+c的图象交于点A.O, O是坐标原点, OA=3 , 点P为二次函数图象的顶点, 点B是AP的中点.（1）求点A的坐标和二次函数的解析式；（2）求线段OB的长；（3）射线OB上是否存在点M, 使得△AOM与△AOP相似？若存在, 请求点M的坐标；若不存在, 请说明理由.考点: 二次函数综合题. 菁优网版权所有分析: （1）利用已知条件首先求出点A的坐标, 再把O和A点的坐标代入二次函数y=﹣x2+bx+c得解析式, 求出b和c的值；（2）易证∠AOP=90°, 又因为△A0P中, 点B为AP的中点, OB= AP= , 问题得解；（3）射线OB上存在点M, 使得△AOM与△AOP相似, 连接OB并延长, 过点A作AM1⊥OB, 垂足为M1, 易证△AOP∽△OM1A, 由相似三角形的性质可求出OM1的长, 结合OB的长即可求出M1的坐标；又过点A作AM2⊥OA, 交OB延长线于M2, 同理可求出M2的坐标．（3）射线OB上存在点M，使得△AOM与△AOP相似，连接OB并延长，过点A 作AM1⊥OB，垂足为M1，易证△AOP∽△OM1A，由相似三角形的性质可求出OM1的长，结合OB的长即可求出M1的坐标；又过点A作AM2⊥OA，交OB延长线于M2，同理可求出M2的坐标.（3）射线OB上存在点M，使得△AOM与△AOP相似，连接OB并延长，过点A 作AM1⊥OB，垂足为M1，易证△AOP∽△OM1A，由相似三角形的性质可求出OM1的长，结合OB的长即可求出M1的坐标；又过点A作AM2⊥OA，交OB延长线于M2，同理可求出M2的坐标．解答: 解: （1）∵点A在直线y=﹣x上, 且,∴点A坐标（3, ﹣3）,∵点O（0, 0）, 点A（3, ﹣3）在y=﹣x2+bx+c的图象上,∴,解得b=2, c=0,∴二次函数的解析式为y=﹣x2+2x；（2）由（1）得二次函数图象的顶点P（1, 1）,所以,∵点A在y=﹣x的图象上, 可得点P在y=x的图象上,∴∠AOP=90°,又∵△A0P中, 点B为AP的中点∴OB=AP=；（3）存在. 理由如下:如图, 连接OB并延长, 过点A作AM1⊥OB, 垂足为M1∵∠POA=∠AM1O=90°, ∠PAO=∠AOM1∴△AOP∽△OM1A,则有: , 可得, ,由得点B（2, ﹣1）∴M1的坐标为（, ﹣）；又过点A作AM2⊥OA, 交OB延长线于M2∵∠POA=∠M2OA=90°, ∠PAO=∠M2OA,∴△AOP∽△OAM2则有, 可得, ,由得点B（2, ﹣1）∴M2的坐标为（4, ﹣2）,综上可知：点M坐标为或（4, ﹣2）．点评: 本题是二次函数的综合题, 考查了二次函数的图象与性质、待定系数法、直角三角形的性质、相似三角形的判定和性质等知识点, 难度不大．第（2）问有多种解法, 同学们可以从不同角度尝试与探究．。

中考数学真题知识分类练习试卷：有理数（含答案）

有理数一、单选题1．【湖南省娄底市中考数学试题】的相反数是（）A. B. C. - D.【答案】C2．【山东省德州市中考数学试题】3的相反数是（）A. 3B.C. -3D.【答案】C分析：根据相反数的定义，即可解答．详解：3的相反数是﹣3．故选C．点睛：本题考查了相反数，解决本题的关键是熟记相反数的定义．3．【山东省淄博市中考数学试题】计算的结果是（）A. 0B. 1C. ）1D.【答案】A【解析】分析：先计算绝对值，再计算减法即可得．详解：=﹣=0，故选：A．点睛：本题主要考查绝对值和有理数的减法，解题的关键是掌握绝对值的性质和有理数的减法法则．4．【山东省潍坊市中考数学试题】( )A. B. C. D.【答案】B分析：根据绝对值的性质解答即可．详解：|1-|=．故选B．点睛：此题考查了绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．5．【江西省中等学校招生考试数学试题】）2的绝对值是A. B. C. D.【答案】B6．【浙江省金华市中考数学试题】在0）1））））1四个数中，最小的数是（）A. 0B. 1C.D. ）1【答案】D分析：根据有理数的大小比较法则（正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数，两个负数，其绝对值大的反而小）比较即可．详解：∵-1＜-＜0＜1，∴最小的数是-1，故选D．点睛：本题考查了对有理数的大小比较法则的应用，用到的知识点是正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数，两个负数，其绝对值大的反而小．7．【浙江省金华市中考数学试题】在0）1））））1四个数中，最小的数是（）A. 0B. 1C.D. ）1【答案】D8．【江苏省连云港市中考数学试题】地球上陆地的面积约为150 000 000km2．把“150 000 000”用科学记数法表示为（）A. 1.5×108B. 1.5×107C. 1.5×109D. 1.5×106【答案】A分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．详解：150 000 000=1.5×108，故选：A．点睛：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．9．【江苏省盐城市中考数学试题】盐通铁路沿线水网密布，河渠纵横，将建设特大桥梁6座，桥梁的总长度约为146000米，将数据146000用科学记数法表示为（）A. B. C. D.【答案】A分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|．10．n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．详解：将146000用科学记数法表示为：1.46×105．故选：A．点睛：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|．10．n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．10．【湖北省孝感市中考数学试题】的倒数是（）A. 4B. -4C.D. 16【答案】B分析：根据乘积是1的两个数互为倒数解答．详解：∵-×(-4)=1,∴的倒数是-4.故选：B．点睛：此题考查的知识点是倒数，关键掌握求一个数的倒数的方法．注意：负数的倒数还是负数．11．【安徽省中考数学试题】的绝对值是（）A. B. 8 C. D.【答案】B【分析】根据绝对值的定义“一个数的绝对值是数轴上表示这个数的点到原点的距离”进行解答即可.【详解】数轴上表示数-8的点到原点的距离是8．所以-8的绝对值是8．故选B.【点睛】本题考查了绝对值的概念，熟记绝对值的概念是解题的关键.12．【重庆市中考数学试卷（A卷）】的相反数是（）A. B. C. D.【答案】A【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行求解即可得.【详解】2与-2只有符号不同，所以2的相反数是-2．故选A.【点评】本题考查了相反数的定义，属于中考中的简单题13．【浙江省衢州市中考数学试卷】）3的相反数是（）A. 3B. ）3C.D. ）【答案】A14．【浙江省绍兴市中考数学试卷】如果向东走记为，则向西走可记为（）A. B. C. D.分析首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答．详解：如果向东走2m时，记作+2m，那么向西走3m应记作−3m.故选Ｃ．点睛：考查了相反意义的量，相反意义的量用正数和负数来表示．15.【天津市中考数学试题】计算的结果等于（）A. 5B.C. 9D.【答案】C分析：根据有理数的乘方运算进行计算．详解：（-3）2=9，故选C．点睛：本题考查了有理数的乘方，比较简单，注意负号．16．【山东省滨州市中考数学试题】若数轴上点A、B分别表示数2、﹣2，则A、B两点之间的距离可表示为（）A. 2+））2）B. 2）））2）C. ））2）+2D. ））2））2【答案】B17．【江苏省连云港市中考数学试题】）8的相反数是（）A. ）8B.C. 8D. ）【答案】C分析：根据相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案．详解：-8的相反数是8，故选：C．点睛：此题主要考查了相反数，关键是掌握相反数的定义．18．【江苏省盐城市中考数学试题】-的相反数是（）A. B. - C. D.【答案】A分析：只有符号不同的两个数叫做互为相反数．详解：-的相反数是．故选：A．点睛：本题主要考查的是相反数的定义，掌握相反数的定义是解题的关键．19．【湖北省黄冈市中考数学试题】-的相反数是））A. -B. -C.D.分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．详解：-的相反数是．故选C．点睛：本题考查了相反数，关键是在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．学科&网20．【四川省宜宾市中考数学试题】3的相反数是（）A. B. 3 C. ）3 D. ±【答案】C分析：根据相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数可得答案．详解：3的相反数是﹣3，故选C．点睛：此题主要考查了相反数，关键是掌握相反数的定义．21．【广东省深圳市中考数学试题】260000000用科学计数法表示为( )A. B. C. D.【答案】B22．【四川省成都市中考数学试题】5月21日，西昌卫星发射中心成功发射探月工程嫦娥四号任务“鹊桥号”中继星，卫星进入近地点高度为200公里、远地点高度为40万公里的预定轨道.将数据40万用科学记数法表示为（）A. B. C. D.【答案】B分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．1万=10000=104．详解：40万=4×105，故选B．点睛：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．23．【天津市中考数学试题】今年“五一”假期，我市某主题公园共接待游客77800人次，将77800用科学计数法表示为（）A. B. C. D.【答案】B二、填空题24．【山东省德州市中考数学试题】计算:=__________）分析：根据有理数的加法解答即可．详解：|﹣2+3|=1．故答案为：1．点睛：本题考查了有理数的加法，关键是根据法则计算．25．【湖北省黄冈市中考数学试题】实数16 800 000用科学计数法表示为______________________.【答案】1.68×107分析：用科学记数法表示较大的数时，一般形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，n为整数，据此判断即可．详解：16800000=1.68×107．故答案为：1.68×107．点睛：此题主要考查了用科学记数法表示较大的数，一般形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，确定a与n的值是解题的关键．26.【江苏省南京市中考数学试卷】写出一个数，使这个数的绝对值等于它的相反数：__________）【答案】（答案不唯一）分析：掌握相反数是成对出现的，不能单独存在，从数轴上看，除0外，互为相反数的两个数，它们分别在原点两旁且到原点距离相等．又根据绝对值的定义，可以得到答案.详解：设|a|=-a，|a|≥0，所以-a≥0，所以a≤0，即a为非正数．故答案为:-1（答案不唯一）.点睛：本题综合考查绝对值和相反数的应用和定义.27．【江苏省南京市中考数学试卷】写出一个数，使这个数的绝对值等于它的相反数：__________）【答案】（答案不唯一）三、解答题28．【江苏省南京市中考数学试卷】如图，在数轴上，点）分别表示数）.）1）求的取值范围.）2）数轴上表示数的点应落在（）A．点的左边B．线段上C．点的右边【答案】（1）.（2）B.。

江西省2014年中考数学试卷(含解析版)

2014年江西省中考数学试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。

每小题只有一个正确选项）1．（3分）下列四个数中，最小的数是（）A．﹣B．0C．﹣2D．22．（3分）某市6月份某周气温（单位：℃）为23、25、28、25、28、31、28，则这组数据的众数和中位数分别是（）A．25、25B．28、28C．25、28D．28、313．（3分）下列运算正确的是（）A．a2+a3=a5B．（﹣2a2）3=﹣6a6C．（2a+1）（2a﹣1）=2a2﹣1D．（2a3﹣a2）÷a2=2a﹣14．（3分）直线y=x+1与y=﹣2x+a的交点在第一象限，则a的取值可以是（）A．﹣1B．0C．1D．25．（3分）如图，贤贤同学用手工纸制作一个台灯灯罩，做好后发现上口太小了，于是他把纸灯罩对齐压扁，剪去上面一截后，正好合适，以下裁剪示意图中，正确的是（）A．B．C．D．6．（3分）已知反比例函数y=的图象如图，则二次函数y=2kx2﹣4x+k2的图象大致为（）A．B．C．D．二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，满分24分）7．（3分）计算：=．8．（3分）据相关报道，截止到今年四月，我国已完成5.78万个农村教学点的建设任务．5.78万可用科学记数法为．9．（3分）不等式组的解集是．10．（3分）若α、β是方程x2﹣2x﹣3=0的两个实数根，则α2+β2=．11．（3分）如图，在△ABC中，AB=4，BC=6，∠B=60°，将△ABC沿射线BC的方向平移2个单位后，得到△A′B′C′，连接A′C，则△A′B′C的周长为．12．（3分）如图，△ABC内接于⊙O，AO=2，BC=2，则∠BAC的度数为．13．（3分）如图，是将菱形ABCD以点O为中心按顺时针方向分别旋转90°，180°，270°后形成的图形．若∠BAD=60°，AB=2，则图中阴影部分的面积为．14．（3分）在Rt△ABC中，∠A=90°，有一个锐角为60°，BC=6．若点P在直线AC上（不与点A，C重合），且∠ABP=30°，则CP的长为．三、解答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）15．（6分）计算：（﹣）÷．16．（6分）小锦和小丽购买了价格不相同的中性笔和笔芯，小锦买了20支笔和2盒笔芯，用了56元；小丽买了2支笔和3盒笔芯，仅用了28元．求每支中性笔和每盒笔芯的价格．17．（6分）已知梯形ABCD，请使用无刻度直尺画图．（1）在图1中画出一个与梯形ABCD面积相等，且以CD为边的三角形；（2）图2中画一个与梯形ABCD面积相等，且以AB为边的平行四边形．18．（6分）有六张完全相同的卡片，分A，B两组，每组三张，在A组的卡片上分别画上“√，×，√”，在B组的卡片上分别画上“√，×，×”，如图1所示．（1）若将卡片无标记的一面朝上摆在桌上再分别从两组卡片中随机各抽取一张，求两张卡片上标记都是“√”的概率．（请用“树形图法”或“列表法“求解）（2）若把A，B两组卡片无标记的一面对应粘贴在一起得到三张卡片，其正、反面标记如图2所示，将卡片正面朝上摆在桌上，并用瓶盖盖住标记．①若随机揭开其中一个盖子，看到的标记是“√”的概率是多少？②若揭开盖子，看到的卡片正面标记是“√”后，猜想它的反面也是“√”，求猜对的概率．四、解答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）19．（8分）如图，在平面直角坐标系中，点A，B分别在x轴、y轴的正半轴上，OA=4，AB=5．点D在反比例函数y=（k＞0）的图象上，DA⊥OA，点P在y轴负半轴上，OP=7．（1）求点B的坐标和线段PB的长；（2）当∠PDB=90°时，求反比例函数的解析式．20．（8分）某教研机构为了了解在校初中生阅读数学教科书的现状，随机抽取某校部分初中学生进行了调查，依据相关数据绘制成以下不完整的统计表，请根据图表中的信息解答下列问题：某校初中生阅读数学教科书情况统计图表（1）求样本容量及表格中a，b，c的值，并补全统计图；（2）若该校共有初中生2300名，请估计该校“不重视阅读数学教科书”的初中人数；（3）①根据上面的统计结果，谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议；②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况，你认为应该如何进行抽样？21．（8分）图1中的中国结挂件是由四个相同的菱形在顶点处依次串联而成，每相邻两个菱形均成30°的夹角，示意图如图2．在图2中，每个菱形的边长为10cm，锐角为60°．（1）连接CD，EB，猜想它们的位置关系并加以证明；（2）求A，B两点之间的距离（结果取整数，可以使用计算器）（参考数据：≈1.41，≈1.73，≈2.45）五、（本大题共2小题，每小题9分，共18分）22．（9分）如图1，AB是⊙O的直径，点C在AB的延长线上，AB=4，BC=2，P是⊙O上半部分的一个动点，连接OP，CP．（1）求△OPC的最大面积；（2）求∠OCP的最大度数；（3）如图2，延长PO交⊙O于点D，连接DB，当CP=DB时，求证：CP是⊙O 的切线．23．（9分）如图1，边长为4的正方形ABCD中，点E在AB边上（不与点A，B重合），点F在BC边上（不与点B、C重合）．第一次操作：将线段EF绕点F顺时针旋转，当点E落在正方形上时，记为点G；第二次操作：将线段FG绕点G顺时针旋转，当点F落在正方形上时，记为点H；依此操作下去…（1）图2中的△EFD是经过两次操作后得到的，其形状为，求此时线段EF的长；（2）若经过三次操作可得到四边形EFGH．①请判断四边形EFGH的形状为，此时AE与BF的数量关系是；②以①中的结论为前提，设AE的长为x，四边形EFGH的面积为y，求y与x的函数关系式及面积y的取值范围．六（本大题共12分）24．（12分）如图1，抛物线y=ax2+bx+c（a＞0）的顶点为M，直线y=m与x 轴平行，且与抛物线交于点A，B，若△AMB为等腰直角三角形，我们把抛物线上A，B两点之间的部分与线段AB围成的图形称为该抛物线对应的准蝶形，线段AB称为碟宽，顶点M称为碟顶，点M到线段AB的距离称为碟高．（1）抛物线y=x2对应的碟宽为；抛物线y=4x2对应的碟宽为；抛物线y=ax2（a＞0）对应的碟宽为；抛物线y=a（x﹣2）2+3（a＞0）对应的碟宽为；（2）抛物线y=ax2﹣4ax﹣（a＞0）对应的碟宽为6，且在x轴上，求a的值；（3）将抛物线y=a n x2+b n x+c n（a n＞0）的对应准蝶形记为F n（n=1，2，3…），定义F1，F2，…，F n为相似准蝶形，相应的碟宽之比即为相似比．若F n与F n﹣1的相似比为，且F n的碟顶是F n﹣1的碟宽的中点，现将（2）中求得的抛物线记为y1，其对应的准蝶形记为F1．①求抛物线y2的表达式；②若F1的碟高为h1，F2的碟高为h2，…F n的碟高为h n，则h n=，F n的碟宽右端点横坐标为；F1，F2，…，F n的碟宽右端点是否在一条直线上？若是，直接写出该直线的表达式；若不是，请说明理由．2014年江西省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分。

数学中考分类试题(含答案)

1有理数一、选择题1．(2009年福建省泉州市)计算：=-0)5(（）．A ．1B ．0C ．-1D ．-5【答案】A2．(2009年梅州市)12-的倒数为（） A ．12B ．2C ．2-D ．1-【答案】C3．(2009年抚顺市)某市在一次扶贫助残活动中，共捐款2580000元．将2580000元用科学记数法表示为（）A ．72.5810⨯元 B ．70.25810⨯元 C ．62.5810⨯元 D ．625.810⨯元【答案】C4．(2009年抚顺市)2-的相反数是（） A ．2 B ．12-C ．2-D ．12【答案】A5．（2009年绵阳市）2009年初甲型H1N1流感在墨西哥暴发并在全球蔓延，我们应通过注意个人卫生加强防范．研究表明，甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0.00000156 m ，用科学记数法表示这个数是 A ．0.156×10－5 B ．0.156×105 C ．1.56×10－6 D ．1.56×106 【答案】C 6．（2009年绵阳市）如果向东走80 m 记为80 m ，那么向西走60 m 记为 A ．－60 m B ．︱－60︱m C ．－（－60）m D ．601m 【答案】A 7．（2009呼和浩特）2-的倒数是（） A ．12-B ．12C ．2D ．2-答案：A8．（2009年龙岩）－2的相反数是（）A ．－2B ．2C ．21D ．－21 【答案】B 9．（2009年铁岭市）目前国内规划中的第一高楼上海中心大厦，总投入约14 800 000 000元．14 800 000 000元用科学记数法表示为（） A ．111.4810⨯元 B ．90.14810⨯元C ．101.4810⨯元D ．914.810⨯元【答案】C10．（2009年黄石市）12-的倒数是（） A ．2 B ．12 C ．12- D ．2-【答案】D11．（2009年广东省）《广东省2009年重点建设项目计划（草案）》显示，港珠澳大桥工程估算总投资726亿元，用科学记数法表示正确的是（）A ．107.2610⨯ 元B ．972.610⨯ 元C ．110.72610⨯ 元 D ．117.2610⨯元【答案】A 12．（2009年枣庄市）实数a ，b 在数轴上的对应点如图所示，则下列不等式中错误．．的是（） A ．0ab > B ．0a b +< C ．1ab <D ．0a b -< 【答案】C13．（2009年枣庄市）－12的相反数是（） A ．2 B ．2- C ．12 D ．12-【答案】C14．（2009年赤峰市）景色秀美的宁城县打虎石水库，总库容量为119600000立方米，用科学计数法表示为（） A 、1.196×108立方米 B 、1.196×107立方米 C 、11.96×107立方米 D 、0.1196×109立方米【答案】A15．（2009年赤峰市）3(3)-等于（） A 、-9 B 、9 C 、-27 D 、2716．（2009贺州）计算2)3(-的结果是（）．A ．－6B ．9C ．－9D ．6 【答案】B 17．（2009年浙江省绍兴市）甲型Ｈ1N1流感病毒的直径大约是0.000 000 081米，用科学记数法可表示为（）A ．8.1×190-米 B ．8.1×180-米 C ．81×190-米 D ．0.81×170-米【答案】B 18．（2009年江苏省）2-的相反数是（） A ．2 B ．2-C ．12D ．12-【答案】A 19．（2009贵州黔东南州）下列运算正确的是（ C ） A 、39±= B 、33-=- C 、39-=- D 、932=-【答案】B20．（2009年淄博市）如果2()13⨯-=，则“”内应填的实数是（ D ）A ． 32B ． 23C ．23-D ．32-21．（2009襄樊市）通过世界各国卫生组织的协作和努力，甲型H1N1流感疫情得到了有效的控制，到目前为止，全球感染人数约为20000人左右，占全球人口的百分比约为0.0000031，将数字0.0000031用科学记数法表示为（ B ） A ．53.110-⨯ B ．63.110-⨯ C ．73.110-⨯ D ．83.110-⨯ 解析：本题考查科学记数法，0.0000031=63.110-⨯，故选B 。

4.3【中考数学真题分类精选】有理数(四)有理数的乘法除法和乘方-解答30题

有理数（四）解答第1页（共13页）有理数（四）有理数的乘法、除法和乘方（解答30题）1．（2004•南平）水葫芦是一种水生飘浮植物，有着惊人的繁殖能力．据报道，现已造成某些流域河道堵塞，水质污染等严重后果、据研究表明：适量的水葫芦生长对水质的净化是有利的，关键是科学管理和转化利用．若在适宜条件下， 1株水葫芦每5天就能新繁殖1株（不考虑植株死亡、被打捞等其它因素）．（1）假设江面上现有1株水葫芦，填写下表：（2）假定某流域内水葫芦维持在约33万株以内对净化水质有益．若现有10株水葫芦，请你尝试利用计算器进行估算探究，照上述生长速度，多少天时水葫芦约有33万株？此后就必须开始定期打捞处理水葫芦．（要求写出必要的尝试、估算过程！）【解答】解：（1）依次填8，1024，2n，如表格（2）当n ＝13时，10×213＝81920 当n ＝14时，10×214＝163840 当n ＝15时，10×215＝327680 当n ＝16时，10×216＝655360 ∴当n ＝15时，10×215≈33（万） ∴5n ＝75．答：75天时水葫芦约有33万株．2．（2005•海南）如图是某种细胞分裂示意图，这种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个．根据此规律可得：（1）这样的一个细胞经过第四个30分钟后可分裂成 16 个细胞；（2）这样的一个细胞经过3小时后可分裂成 64 个细胞；（3）这样的一个细胞经过n （n 为正整数）小时后可分裂成 22n个细胞．有理数（四）解答第2页（共13页）【解答】解：（1）第四个30分钟后可分裂成24＝16；（2）经过3小时后可分裂成22×3＝26＝64；（3）经过n （n 为正整数）小时后可分裂成22n．3．（2016•黔西南州）求两个正整数的最大公约数是常见的数学问题，中国古代数学专著《九章算术》中便记载了求两个正整数最大公约数的一种方法﹣﹣更相减损术，术曰：“可半者半之，不可半者，副置分母、子之数，以少成多，更相减损，求其等也．以等数约之”，意思是说，要求两个正整数的最大公约数，先用较大的数减去较小的数，得到差，然后用减数与差中的较大数减去较小数，以此类推，当减数与差相等时，此时的差（或减数）即为这两个正整数的最大公约数．例如：求91与56的最大公约数解：请用以上方法解决下列问题：（1）求108与45的最大公约数；（2）求三个数78、104、143的最大公约数．【解答】解：（1）108﹣45＝63， 63﹣45＝18， 27﹣18＝9， 18﹣9＝9，所以108与45的最大公约数是9；（2）先求104与78的最大公约数， 104﹣78＝26， 78﹣26＝52，有理数（四）解答第3页（共13页）52﹣26＝26，所以104与78的最大公约数是26；再求26与143的最大公约数， 143﹣26＝117， 117﹣26＝91， 91﹣26＝65， 65﹣26＝39， 39﹣26＝13， 26﹣13＝13，所以，26与143的最大公约数是13， ∴78、104、143的最大公约数是13．4．（2009•湘西州）2009年5月22日，“中国移动杯”中美篮球对抗赛在吉首进行．为组织该活动，中国移动吉首公司已经在此前花费了费用120万元．对抗赛的门票价格分别为80元、200元和400元．已知2000张80元的门票和1800张200元的门票已经全部卖出．那么，如果要不亏本，400元的门票最低要卖出多少张？【解答】解法一解：2000张80元的门票收入为2000×80＝160000元； 1800张200元的门票收入为1800×200＝360000元； 1200000﹣160000﹣360000＝680000元，故400元的门票至少要卖出：680000÷400＝1700张．答：400元的门票最少要卖出1700张．解法二设400元的门票最少要卖出x 张，依题意得 2000×80+1800×200+400x ≥1200000，∴x ≥1700，答：400元的门票最少要卖出1700张．5．（2008•宁夏）商场为了促销，推出两种促销方式：方式①：所有商品打7.5折销售：方式②：一次购物满200元送60元现金．（1）杨老师要购买标价为628元和788元的商品各一件，现有四种购买方案：有理数（四）解答第4页（共13页）方案一：628元和788元的商品均按促销方式①购买；方案二：628元的商品按促销方式①购买，788元的商品按促销方式②购买；方案三：628元的商品按促销方式②购买，788元的商品按促销方式①购买；方案四：628元和788元的商品均按促销方式②购买．你给杨老师提出的最合理购买方案是方案三．（2）通过计算下表中标价在600元到800元之间商品的付款金额，你总结出商品的购买规律是商品标价接近600元的按促销方式②购买，商品标价接近800元的按促销方式①购买．或商品标价大于600元且小于720元按促销方式②购买，商品标价大于720元且小于800元按促销方式①购买．．【解答】解：（1）方案一：（628+788）×0.75＝1062元；方案二：628×0.75+788﹣3×60＝1079元；方案三：788×0.75+628﹣3×60＝1039元；方案四：628﹣60×3+788﹣60×3＝1056元选方案三．（2分）（2）正确填写下表规律：商品标价接近600元的按促销方式②购买，商品标价接近800元的按促销方式①购买．或商品标价大于600元且小于720元按促销方式②购买，商品标价大于720元且小于800元按促销方式①购买．（其它表述正确，或能将两种购物方式抽象概括成一次函数并能正确解答的均可给分）有理数（四）解答第5页（共13页）6．（2008•清远）某学校为改善办学条件，计划购置至少40台电脑，现有甲，乙两家公司供选择：甲公司的电脑标价为每台2000元，购买40台以上（含40台），则按标价的九折优惠；乙公司的电脑标价也是每台2000元，购买40台以上（含40台），则一次性返回10000元给学校．（1）假如你是学校负责人，在电脑品牌，质量，售后服务等完全相同的前提下，你如何选择？请说明理由；（2）甲公司发现乙公司与他竞争（但甲公司不知乙公司的销售方案），便主动与该校联系，提出新的销售方案；标价为每台2000元，购买40台以上（含40台），则按标价的九折优惠，在40台的基础上，每增加15台，便赠送一台．问：该学校计划购买120台（包括赠送），至少需要多少元？【解答】解：（1）设购买电脑x 台． ①0.9×2000x ＝2000x ﹣10000；解得x ＝50，当购买50台时，两个公司一样； ②0.9×2000x ＞2000x ﹣10000；解得x ＜50，当购买不少于40台不足50台时，到乙公司合算； ③0.9×2000x ＜2000x ﹣10000；解得x ＞50，当购买50台以上时，到甲公司合算．（2）设按新方案，购买用的钱数＝115×（2000×90%）＝207000元．故该学校计划购买120台（包括赠送），至少需要207000元．7．（2008•黄冈）某市有一块土地共100亩，某房地产商以每亩80万元的价格购得此地，准备修建“和谐花园”住宅区．计划在该住宅区内建造八个小区（A 区，B 区，C 区…H 区），其中A 区，B 区各修建一栋24层的楼房；C 区，D 区，E 区各修建一栋18层的楼房；F 区，G 区，H 区各修建一栋16层的楼房．为了满足市民不同的购房需求，开发商准备将A 区，B 区两个小区都修建成高档，每层800m 2，初步核算成本为800元/m 2；将C 区，D 区，E 区三个小区都修建成中档住宅，每层800m 2，初步核算成本为700元/m 2；将F 区，G 区，H 区三个小区都修建成经济适用房，每层750m 2，初步核算成本为600元/m 2．整个小区内其他空余部分土地用于修建小区公路通道，植树造林，建花园，运动场和居民生活商店等，这些所需费用加上物业管理费，设置安装楼层电梯等费用共计需要9900有理数（四）解答第6页（共13页）万元．开发商打算在修建完工后，将高档，中档和经济适用房以平均价格分别为3000元/m 2，2600元/m 2和2100元/m 2的价格销售．若房屋全部出售完，请你帮忙计算出房地产开发商的赢利预计是多少元？【解答】解：开发商共投资：100×800000+24×800×800×2+18×800×700×3+16×750×600×3+99000000＝26156（万元），房屋全部出售完可得：（2×24×800×3000+3×18×800×2600+3×16×750×2100）÷10000＝30312（万元），房地产开发商的赢利预计：30312﹣26156＝4156万元＝4.156×107元．所以房地产开发商的赢利预计是4.156×107元．8．（2006•黄冈）黄冈某商场在世界杯足球比赛期间举行促销活动，并设计了两种方案：一种是以商品价格的九五折优惠的方式进行销售；一种是采用有奖销售的方式，具体措施是：①有奖销售自2006年6月9日起，发行奖券10000张，发完为止；②顾客累计购物满400元，赠送奖券一张（假设每位顾客购物每次都恰好凑足400元）；③世界杯后，顾客持奖券参加抽奖；④奖项是：特等奖2名，各奖3000元奖品；一等奖10名，各奖1000元奖品；二等奖20名，各奖300元奖品；三等奖100名，各奖100元奖品；四等奖200名，各奖50元奖品；纪念奖5000名，各奖10元奖品．试就商场的收益而言，对两种促销方法进行评价，选用哪一种更为合算？【解答】解：设在定价销售额为400×10000元的情况下，采用打折销售的实际销售金额为W 1元，采用有奖销售的实际销售金额为W 2元．由题意有W 1＝400×10000×95%＝3 800 000（元），W 2＝400×10000﹣（2×3000+10×1000+20×300+100×100+200×50+5000×10）＝3908 000（元）．比较知：W 1＜W 2，∵在定价销售额相同的情况下，实际销售额大，收益就大， ∴就商场的收益而言，选用有奖销售方式，更为合算．9．（2006•衢州）某城市从2006年5月1日起对出租车计价办法进行了调整．有一次小明乘出租车时看到车内放有一张计价说明，但后面的几个字已受损．有理数（四）解答第7页（共13页）（1）小明乘到4千米的时候，计价器显示的价格为8.6元．问超过部分每千米收费多少元？（2）如果小明这次乘出租车时付了12.2元，求他乘坐路程的范围（计价器每﹣千米跳价一次，不足一千米按一千米计价）．【解答】解：（1）（8.6﹣5）÷（4﹣2）＝1.8；（2）12.2﹣5＝7.2， 7.2÷1.8＝4．因为计价器不足一千米按一千米计价，所以小明乘坐的路程范围是大于5千米且小于或等于6千米．10．（2006•陕西）某单位需以“挂号信”或“特快专递”方式向五所学校各寄一封信．这五封信的重量分别是72g ，90g ，215g ，340g ，400g ．根据这五所学校的地址及信件的重量范围，在邮局查得相关邮费标准如下：（1）重量为90g 的信若以“挂号信”方式寄出，邮寄费为多少元？若以“特快专递”方式寄出呢？有理数（四）解答第8页（共13页）（2）这五封信分别以怎样的方式寄出最合算？请说明理由．（3）通过解答上述问题，你有何启示？（请你用一、两句话说明）【解答】解：（1）重量为90g 的信以“挂号信”方式寄出，则邮寄费为5×0.8+3+0.5＝7.5（元）；以“特快专递”方式寄出，邮寄费为5+3+1＝9（元）．（2）信的质量只要超过100克，挂号信最低收取9.5元，比9元大，选择特快．故大于100的用特快，小于等于100的用挂号．（3）学生言之有理即可．如：在生活中遇到花钱的问题要多计算一下，选最优方案． 11．（2019•梧州）计算：﹣5×2+3（﹣1）．【解答】解：原式＝﹣10+9+1＝0． 12．（2019•湖州）计算：（﹣2）38．【解答】解：（﹣2）38＝﹣8+4＝﹣4；13．（2016•福州）计算：|﹣1|（﹣2016）0．【解答】解：|﹣1|（﹣2016）0＝1﹣2+1＝0．14．（2014•柳州）计算：2×（﹣5）+3．【解答】解：原式＝﹣10+3＝﹣7．有理数（四）解答第9页（共13页）15．（2015•厦门）计算：1﹣2+2×（﹣3）2．【解答】解：原式＝1﹣2+2×9 ＝﹣1+18 ＝17．16．（2011•常德）计算：17﹣23÷（﹣2）×3．【解答】解：17﹣23÷（﹣2）×3 ＝17﹣8÷（﹣2）×3 ＝17﹣（﹣4）×3 ＝17+12 ＝29．17．（2011•淄博）计算：（﹣2）3+2×（﹣3）．【解答】解：原式＝﹣8﹣6＝﹣14． 18．（2010•常德）计算：．【解答】解：＝1﹣8+3+2＝﹣2．19．（2007•娄底）计算：（﹣2）3÷（﹣1﹣3）﹣（）﹣1+（3.14﹣π）0【解答】解：原式＝﹣8÷（﹣4）﹣2+1＝2﹣2+1＝1． 20．（2005•宿迁）计算：（﹣2）2﹣|﹣7|+3﹣2×（）．【解答】解：原式＝4﹣7+3+1＝1． 21．（2016•杭州）计算6÷（），方方同学的计算过程如下，原式＝6612+18＝6．请你判断方方的计算过程是否正确，若不正确，请你写出正确的计算过程．【解答】解：方方的计算过程不正确，有理数（四）解答第10页（共13页）正确的计算过程是：原式＝6÷（）＝6÷（）＝6×（﹣6）＝﹣36．22．（2019•河北）有个填写运算符号的游戏：在“1□2□6□9”中的每个□内，填入+，﹣，×，÷中的某一个（可重复使用），然后计算结果．（1）计算：1+2﹣6﹣9；（2）若1÷2×6□9＝﹣6，请推算□内的符号；（3）在“1□2□6﹣9”的□内填入符号后，使计算所得数最小，直接写出这个最小数．【解答】解：（1）1+2﹣6﹣9 ＝3﹣6﹣9 ＝﹣3﹣9 ＝﹣12；（2）∵1÷2×6□9＝﹣6， ∴16□9＝﹣6，∴3□9＝﹣6， ∴□内的符号是“﹣”；（3）这个最小数是﹣20，理由：∵在“1□2□6﹣9”的□内填入符号后，使计算所得数最小， ∴1□2□6的结果是负数即可， ∴1□2□6的最小值是1﹣2×6＝﹣11， ∴1□2□6﹣9的最小值是﹣11﹣9＝﹣20， ∴这个最小数是﹣20．23．（2018•湖州）计算：（﹣6）2×（）．有理数（四）解答第11页（共13页）【解答】解：原式＝36×（）＝18﹣12＝6．24．（2017•宜昌）计算：23×（1）×0.5．【解答】解：原式＝83．25．（2016•宜昌）计算：（﹣2）2×（1）．【解答】解：（﹣2）2×（1）＝4×（1）＝4＝1． 26．（2016•益阳）计算：（﹣1）3+||﹣（）0×（）．【解答】解：原式＝﹣11×（）＝﹣1．27．（2016•河北）有理数（四）解答第12页（共13页）请你参考黑板中老师的讲解，用运算律简便计算：（1）999×（﹣15）（2）999×118999×（）﹣999×18．【解答】解：（1）999×（﹣15）＝（1000﹣1）×（﹣15）＝1000×（﹣15）+15＝﹣15000+15＝﹣14985；（2）999×118999×（）﹣999×18＝999×（11818）＝999×100＝99900 28．（2016•厦门）计算：．【解答】解：原式＝10+82×5＝10+2﹣10＝2．29．（2011•连云港）2×（﹣5）+23﹣3．【解答】解：原式＝﹣10+8﹣6＝﹣8．30．（2010•凉山州）先阅读下列材料，然后解答问题：材料1：从三张不同的卡片中选出两张排成一列，有6种不同的排法，抽象成数学问题就是从3个不同的元素中选取2个元素的排列，排列数记为A 32＝3×2＝6．一般地，从n 个不同的元素中选取m 个元素的排列数记作A n m ．A n m ＝n （n ﹣1）（n ﹣2）（n ﹣3）…（n ﹣m +1）（m ≤n ）例：从5个不同的元素中选取3个元素排成一列的排列数为：A 53＝5×4×3＝60．材料2：从三张不同的卡片中选取两张，有3种不同的选法，抽象成数学问题就是从3个元素中选取2个元素的组合，组合数为．一般地，从n个不同的元素中取出m个元素的排列数记作A n m，A n m＝n（n﹣1）（n﹣2）（n﹣3）…（n﹣m+1）（m≤n）例：从6个不同的元素选3个元素的组合数为：．问：（1）从某个学习小组8人中选取3人参加活动，有56种不同的选法；（2）从7个人中选取4人，排成一列，有840种不同的排法．【解答】解：（1）C8356（种）；（2）A74＝7×6×5×4＝840（种）．有理数（四）解答第13页（共13页）。

2014年安徽省中考数学试卷(附答案与解析)

数学试卷第2页（共22页）绝密★启用前安徽省2014年初中毕业学业考试数学本试卷满分150分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2)3-⨯的结果是()A.5-B.1C.6-D.62.23x x=()A.5xB.6xC.8xD.9x3.如下左图,图中的几何体是圆柱沿竖直方向切掉一半后得到的,则该几何体的俯视图是 ()A B C D4.下列四个多项式中,能因式分解的是()A.2+1a B.269a a-+C.25x y+D.25x y-5.某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量,其长度x(单位：mm)的数据分布如下表,则棉花纤维长度的数据在832x≤＜这个范围的频率为()棉花纤维长度x频数08x≤＜1816x≤＜21624x≤＜82432x≤＜63240x≤＜3A.0,8B.0,7C.0,4D.0,26.设n为正整数,且651n n+＜＜,则n的值为()A.5B.6C.7D.87.已知2230x x--=,则224x x-的值为()A.6-B.6C.2-或6D.2-或308.如图,Rt ABC△中,9AB=,6BC=,90B∠=,将ABC△折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为( )A.53B.52C.4D.59.如下左图,矩形ABCD中,3AB=,4BC=,动点P从A点出发,按A B C→→的方向在AB和BC上移动,记PA x=,点D到直线PA的距离为y,则y关于x的函数图象大致是()A B C D10.如图,正方形ABCD的对角线BD长为22,若直线l满足：①点D到直线l的距离为3；②A,C两点到直线l的距离相等,则符合题意的直线l的条数为( )A.1B.2C.3D.4毕业学校_____________姓名________________考生号_____________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷第1页（共22页）数学试卷第3页（共22页）数学试卷第4页（共22页）第Ⅱ卷(非选择题共110分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在题中的横线上) 11.据报载,2014年我国将发展固定宽带接入新用户25000000户,其中25000000用科学记数法表示为 .12.某厂今年一月份新产品的研发资金为a 元,以后每月新产品的研发资金与上月相比增长率都是x ,则该厂今年三月份新产品的研发资金y (元)关于x 的函数关系式为y = .13.方程41232x x -=-的解是x = .14.如图,在□ABCD 中,2AD AB =,F 是AD 的中点,作CE AB ⊥,垂足E 在线段AB 上,连接EF ,CF ,则下列结论中一定成立的是 (把所有正确结论的序号都填在横线上).①12DCF BCD ∠=∠；②EF CF =；③2BEC CEF S S =△△；④3DFE AEF ∠=∠.三、解答题(本大题共9小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分8分)0|3|(π)2013---+.16.(本小题满分8分)观察下列关于自然数的等式： (1)223415-⨯= ① (2)225429-⨯= ② (3)2274313-⨯=③……根据上述规律解决下列问题：(1)完成第四个等式：294-⨯( )2=( )； (2)写出你猜想的第n 个等式(用含n 的式子表示),并验证其正确性.17.(本小题满分8分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点ABC △(顶点是网格线的交点).(1)将ABC △向上平移3个单位得到111A B C △,请画出111A B C △； (2)请画一个格点222A B C △,使222A B C ABC △∽△,且相似比不为1.数学试卷第5页（共22页）数学试卷第6页（共22页）18.(本小题满分8分)如图,在同一平面内,两条平行高速公路1l 和2l 间有一条“Z ”型道路连通,其中AB 段与高速公路1l 成30,长为20km ；BC 段与AB ,CD 段都垂直,长为10km ；CD 段长为30km ,求两高速公路间的距离(结果保留根号).19.(本小题满分10分)如图,在O 中,半径OC 与弦AB 垂直,垂足为E ,以OC 为直径的圆与弦AB 的一个交点为F ,D 是CF 延长线与O 的交点.若4OE =,6OF =.求O 的半径和CD 的长.20.(本小题满分10分)2013年某企业按餐厨垃圾处理费25元/吨,建筑垃圾处理费16元/吨标准,共支付餐厨和建筑垃圾处理费5200元.从2014年元月起,收费标准上调为：餐厨垃圾处理费100元/吨,建筑垃圾处理费30元/吨,若该企业2014年处理的这两种垃圾数量与2013年相比没有变化,就要多支付垃圾处理费8800元. (1)该企业2013年处理的餐厨垃圾和建筑垃圾各多少吨？(2)该企业计划2014年将上述两种垃圾处理量减少到240吨,且建筑垃圾处理费不超过餐厨垃圾处理量的3倍,则2014年该企业最少需要支付这两种垃圾处理费共多少元？21.(本小题满分12分)如图,管中放置着三根同样绳子1AA ,1BB ,1CC .(1)小明从这三根绳子中随机选一根,恰好选中绳子1AA 的概率是多少？(2)小明先从左端A ,B ,C 三个绳头中随机选两个打一个结,再从右端1A ,1B ,1C 三个绳头中随机选两个打一个结,求这三根绳子连结成一根长绳的概率.-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________________________ _____________数学试卷第7页（共22页）数学试卷第8页（共22页）22.(本小题满分12分)若两个二次函数图象的顶点、开口方向都相同,则称这两个二次函数为“同簇二次函数”.(1)请写出两个为“同簇二次函数”的函数；(2)已知关于x 的二次函数2212421y x mx m =-++,和225y ax bx =++,其中1y 的图象经过点(1,1)A ,若12y y +与1y 为“同簇二次函数”,求函数2y 的表达式,并求当03x ≤≤时,2y 的最大值.23.(本小题满分14分)如图1,正六边形ABCDEF 的边长为a ,P 是BC 边上一动点,过P 作PM AB ∥交AF 于M ,作PN CD ∥交DE 于N .图1图2图3(1)①MPN ∠=；②求证：3PM PN a +=；(2)如图2,点O 是AD 的中点,连接OM ,ON .求证：OM ON =；(3)如图3,点O 是AD 的中点,OG 平分MON ∠,判断四边形OMGN 是否为特殊四边形,并说明理由.安徽省2014年初中毕业学业考试数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题35x x=，故选【解析】根据题目给定图形的形状即可确定其俯视图是一个半圆，故选5/ 11数学试卷第11页（共22页）数学试卷第12页（共22页）【解析】根据题目可分段考虑，当点P 在A B →运动时，4y AD ==（03x ＜≤）；当点P 在B C →运动时，ABP △与以边AD 为斜边的直角三角形相似，可得=AB xy AD，3412yx AB AD =⨯=⨯=，所以12y x=（35x ＜≤），故选B. 【考点】动点问题，相似三角形，反比例函数图象． 10.【答案】B【解析】根据①得，直线l 与以D 为圆心，D 相切；根据②可判断，这样的直线l 有2条，分别与D 相切且垂直于直线BD ，故选B.【考点】圆的概念，点到直线的距离.第Ⅱ卷二、填空题11.【答案】72.510⨯【解析】科学计数法是将一个数写成10n a ⨯的形式，其中110a ≤＜，n 为整数，其中a 是只有一位整数的数；当原数的绝对值10≥时，n 为正整数，n 等于原数的整数位数减1；当原数的绝对值1＜时，n 为负整数，n 的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数（含整数位上的零）.所以725000000 2.510=⨯.【考点】科学计数法. 12.【答案】2(1)a x +【解析】2(1)(1)(1)y a x x a x =++=+7 / 11【考点】二次函数的实际的应用. 13.【答案】6【解析】去分母得4123(2)x x -=-，去括号得41236x x -=-，移项得43612x x -=-+，合并同类项得6x =，经检验，6x =是原方程的根，所以原方程的根是6x =.【考点】解分式方程. 14.【答案】①②④ 【解析】12FD AD CD ==，CFD DCF ∴=∠∠，而BCF CFD =∠∠，12DCF BCF BCD ∴==∠∠∠，故①正确；延长EF 交CD 的延长线于点G ，A FDG =∠∠，AF FD =，AFE DFG =∠∠，AFE DFG ∴△≌△（ASA ），12EF GF EG ∴==在Rt ECG △中，斜边上的中线12CF EG =，EF CF ∴=，故②正确；过点F 作FM EC ⊥，垂足为点M ，CE AB ⊥，如果③正确，则2BE FM =，而12EF EG =，FM CG ∥，12FM CG ∴=，BE CG CD DG AB AE ∴==+=+，而BE AB ≤，得出0AE ≤，这显然是错误的，所以③不正确；EF FC =，∴在等腰EFC △中，EFM CFM =∠∠，FM CG ∥，CFM FCD DFC ∴==∠∠∠，13EFM CFM DFC DFE ∴===∠∠∠∠，又AB FM ∥，13AFE EFM DFE ∴==∠∠∠，故④正确.综上，故填①②④.【考点】平行四边形，直角三角形中线的性质，三角形面积.【提示】本题应善于观察图形和题目中给定的条件“点F 为AD 的中点”，构建CF 为直角三角形的中线，这样很自然地想到辅助线的作法. 三、解答题15.【答案】解：原式53120132014=--+=. 【考点】二次根式、绝对值和零指数幂的运算. 16.【答案】（1）4；17.（2）第n 个等式为22(21)441n n n +-⨯=+.左边22441441n n n n =++-=+=右边，∴第n 个等式成立.【考点】归纳探究的能力.17.【答案】（1）作出111A B C △如图所示.数学试卷第15页（共22页）数学试卷第16页（共22页）（2）本题是开放题，答案不唯一，只要作出的222A B C △满足条件即可. 【考点】平移，相似，作图.18.【答案】如图，过点A 作AB 的垂线交DC 延长线于点E ，过点E 作1l 的垂线与1l ，2l 分别交于点H ，F ，则2HF l ⊥.由题意知AB BC ⊥，BC CD ⊥，又AE AB ⊥，∴四边形ABCE 为矩形.=AE BC ∴，AB EC =.50DE DC CE DC AB ∴=+=+=.又AB 与1l 成30︒角，30EDF ∴=︒∠，60EAH =︒∠.在Rt DEF △中，1sin30=50=252EF DE =︒⨯在Rt AEH △中，sin 6010EH AE =︒==25HF EF HE =+=+即两高速公路间距离为.【考点】直角三角形的应用. 19.【答案】OC 为小圆的直径，90OFC ∴=∠，CF DF =.OE AB ⊥，90OEF OFC ∴==∠∠，又=FOE COF ∠∠，OEF OFC ∴△△，则OE OF OF OC =.22694OF OC OE ∴===.又CF ===2CD CF ∴==.【考点】垂径定理和相似三角形的应用.20.【答案】（1）设 2 013年该企业处理的餐厨垃圾为x 吨，建筑垃圾为y 吨，根据题意，得9 / 1125165200,1003052008800.x y x y +=⎧⎨+=+⎩解得80,200.x y =⎧⎨=⎩即2 013年该企业处理的餐厨垃圾为80吨，建筑垃圾为200吨.（2）设2 014年该企业处理的餐厨垃圾为x 吨，建筑垃圾为y 吨，需要支付的这两种垃圾处理费是z 元. 根据题意，得240x y +=，且3y x ≤，解得60x ≥.1003010030(240)707200z x y x x x =+=+-=+，由于z 的值随x 的增大而增大，所以当60x =时，z 最小，最小值7060720011400=⨯+=元，即2 014年该企业最少需要支付这两种垃圾处理费共11 400元. 【考点】二元一次方程组和一次函数的应用.21.【答案】（1）小明可选择的情况有三种，每种发生的可能性相等，恰好选中绳子1AA 的情况为一种，所以小明恰好选中绳子1AA 概率13P =. （2）依题意，分别在两端随机任选两个绳头打结，总共有三类9种情况，列表或画树状图表如下，每种发生的可能性相等.其中左、右打结是相同字母（不考虑下标）的情况，不可能连接成为一根长绳.所以能连接成为一根长绳的情况有6种：①左端连接AB ，右端连接11A C ，或11B C ；②左端连接BC ，右端连接11A B 或11A C ；③左端连接AC ，右端连接11A B 或11B C .故这三根绳子连接成为一根长绳的概率6293P ==. 【考点】可能情形下的随机事件的概率，列表法或画树状图计算随机事件的概率. 22.【答案】（1）本题是开放题，答案不唯一，符合题意即可.（2）∵函数1y 的图象经过点(1,1)A ，则224211m m -++=，解得=1m .2212432(1)1y x x x ∴=-+=-+.解法一：12y y +与1y 为“同簇二次函数”，∴可设212(1)1y y k x +=-+（0k ＞），则2221(1)1(2)(1)y k x y k x =-+-=-- .由题可知函数2y 的图象经过点(0,5)，则2(2)15k -⨯=，25k ∴-=，数学试卷第19页（共22页）数学试卷第20页（共22页）2225(1)5105y x x x ∴=-=-+.当03x ≤≤时，根据2y 的函数图象可知，2y 的最大值25(31)20=⨯-=.解法二：12y y +与1y 为“同簇二次函数”，则212(2)(4)8y y a x b x +=++-+（20a +＞）.412(2)b a -∴=+-，化简得2b a =-.又232(2)(4)14(2)a b a +--=+，将2b a =-代入，解得5a =，10b =-.所以22=5105y x x -+.当03x ≤≤时，根据2y 的函数图象可知，2y 的最大值253103520=⨯-⨯+=. 【考点】二次函数的性质、新函数的定义性问题. 23.【答案】（1）②证明：如图1，连接BE 交MP 于H 点.在正六边形ABCDEF 中，PN CD ∥，又BE CD AF ∥∥，所以BE PN AF ∥∥.又PM AB ∥，所以四边形AM HB 、四边形HENP 为平行四边形，BPH △为等边三角形.所以3PM PN MH HP PN AB BH HE AB BE a +=++=++=+=. （2）证明：如图2，由（1）知AM EN =且AO EO =，60MAO NEO ==∠∠，所以MAO NEO ≅△△.所以OM ON =. （3）四边形OMGN 是菱形.理由如下：如图3，连接OE ，OF ，由（2）知MOA NOE =∠∠.11 / 11又因为120AOE =︒∠，所以120MON AOE MOA NOE =-+=︒∠∠∠∠.由已知OG 平分MON ∠，所以 60MOG =∠.又60FOA =∠，所以MOA GOF =∠∠.又AO FO =，==60MAO GFO ∠∠，所以MAO GFO ≅△△.所以MO GO =.又60MOG =∠，所以MGO △为等边三角形.同理可证NGO △为等边三角形，所以四边形OMGN 为菱形.【考点】正六边形的性质，三角形的全等，等边三角形的性质，菱形的判断.。

2014年杭州中考数学真题+解析(Word版)

2014年杭州市各类高中招生文化考试数学解析版一、仔细选一选（本题有10小题，每小题3分，共30分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的。

注意可以用多种不同的方法来选取正确答案。

1.()232a a ?=（）A.312a - B.26a - C.312a D.26a 【答案】C【解析】()()2224323212a a a a a ?=??【方法指导】本题考查幂的运算。

解决此类题的关键是熟练掌握幂的运算法则：（1）a m ·a n ＝a m +n （m ，n 为整数，a ≠0）；（2）(a m )n ＝a mn （m ，n 为整数，a ≠0）；（3）(ab )n ＝a n b n （n为整数，ab ≠0）；（4）a m ÷a n ＝a m －n （m ，n 为整数，a ≠0）．2.已知某几何体的三视图（单位：cm ），则该几何体的侧面积等于（）A.212cm pB.215cm pC.224cm pD.230cm p 【答案】B【解析】有图可知该几何体是圆锥体，其底面圆周的直径为6，半径r=3 ，高为4，有勾股定理可知母线长l=5，有公式rl π=s ，得S=15π 。

【方法指导】本题考查三视图和圆锥的侧面积的计算。

解决此类题的关键是熟练的掌握几何体的三视图的特点，掌握常见的几何体的表面积和体积的的计算方法。

3.在直角三角形ABC 中，已知90C?,40A ?,3BC =,则AC=( )A.3sin 40B.3sin 50C.3tan 40D.3tan 50 【答案】D 【解析】∵40A?，∴50B ?∵tan 50=ACBC, ∴tan503tan50AC BC =?故答案选D【方法指导】本题考查的是三角函数。

解决此题的关键是掌握锐角三角函数的概念及意义，然后分别判断即可。

主视图左视图俯视图（第2题）第3题图4.已知边长为a 的正方形的面积为8，则下列说法中，错误的是（） A.a 是无理数B.a 是方程280x -=的解C.a 是8的算术平方根D.a 满足不等式组3040a a ì->ïí-<ïî【答案】D【解析】有题意可得),0(8a 2>=a 22a =32,98a 42<<∴<=<a 所以选项D 是错误的；【方法指导】本题考查实数的运算，数与方程，不等式的联系，本题中容易忽略条件“a 是正方形的边长”而出问题；解决此类型的题目关键是审题要细心。

2014年全国各地中考数学试题分类汇编第1章有理数精选(附解析)

2014年全国各地中考数学试题分类解析汇编第1章有理数一、选择题1．（2014•海南,第1题3分）5的相反数是（）B2. （2014•海南,第3题3分）据报道，我省西环高铁预计2015年底建成通车，计划总投资27100000000元，数据27100000000用科学记数法表示为（）3. （2014•湖北宜昌,第1题3分）三峡大坝全长约2309米，这个数据用科学记数法表示为（）米．A．2.309×103B．23.09×102C．0.2309×104D．2.309×10﹣3考点：科学记数法—表示较大的数分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：2309=2.309×103，故选：A．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4. （2014•湖南衡阳,第1题3分）﹣2的倒数是（）A．B．﹣C． 2 D．﹣2考点：倒数．分析：根据倒数定义可知，﹣2的倒数是﹣．解答：解：﹣2的倒数是﹣．故选：B．x k b 1 . c o m点评：主要考查倒数的定义，要求熟练掌握．需要注意的是倒数的性质：负数的倒数还是负数，正数的倒数是正数，0没有倒数．倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．5. （2014•湖南衡阳,第3题3分）环境空气质量问题已经成为人们日常生活所关心的重要问题，我国新修订的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5检测指标，“PM2.5”是指大气中危害健康的直径小于或等于2.5微米的颗粒物，2.5微米即0.0000025米．用科学记数法表示0.0000025为（）A．2.5×10﹣5B．2.5×105C 2.5×10﹣6D． 2.5×106考点：科学记数法—表示较小的数．分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．解答：解：0.000 0025=2.5×10﹣6；故选：C．点评：本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．6. （2014•湖南永州,第1题3分）据统计我国2014年前四月已开工建造286万套保障房，其中286万用科学记数法表示为（）7.（2014•广西来宾，第2题3分）去年我市参加中考人数约17700人，这个数用科学记数法表示是（）8．（2014•黔南州，第1题4分）在﹣2，﹣3，0.1四个数中，最小的实数是（）A．﹣3 B．﹣2 C．0D．1考点：实数大小比较分析：根据正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小解答即可．解答：解：∵﹣3＜﹣2＜0＜1，∴最小的数是﹣3，故答案选：A．点评：本题主要考查了正、负数、0和负数间的大小比较．几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小．9．(2014年广西南宁，第1题3分）如果水位升高3m时水位变化记作+3m，那么水位下降3m时水位变化记作（）A．﹣3m B．3m C．6m D．﹣6m分析：首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义，再根据题意作答．解答：解：因为上升记为+，所以下降记为﹣，所以水位下降3m时水位变化记作﹣3m．故选：A．点评：考查了正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．10．(2014年广西钦州，第1题3分)如果收入80元记作+80元，那么支出20元记作（）A．+20元B．﹣20元C．+100元D．﹣100元分析：在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．解答：解：“正”和“负”相对，所以如果+80元表示收入80元，那么支出20元表示为﹣20元．故选B．点评：解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．11．(2014年贵州安顺，第1题3分)一个数的相反数是3，则这个数是（）A．﹣B．C．﹣3 D． 3分析：两数互为相反数，它们的和为0．解答：解：设3的相反数为x．则x+3=0，x=﹣3．故选C．点评：本题考查的是相反数的概念，两数互为相反数，它们的和为0．12．(2014年贵州安顺，第2题3分)地球上的陆地而积约为149000000km2．将149000000用科学记数法表示为（）A．1.49×106B．1.49×107C．1.49×108D．1.49×109考点：科学记数法—表示较大的数．.分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：149 000 000=1.49×108，故选：C．点评:此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．13．（2014•莱芜，第3题3分）2014年4月25日青岛世界园艺博览会成功开幕，预计将接待1500万人前来观赏，将1500万用科学记数法表示为（）14. （2014•青岛，第3题3分）据统计，我国2013年全年完成造林面积约6090000公顷．6090000用科学记数法可表示为（）15. （2014•山西，第1题3分）计算﹣2+3的结果是（）A． 1 B．﹣1 C．﹣5 D．﹣6考点：有理数的加法．分析：根据异号两数相加的法则进行计算即可．解答：解：因为﹣2，3异号，且|﹣2|＜|3|，所以﹣2+3=1．故选A．点评：本题主要考查了异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．16. （2014•山西，第9题3分）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm（1μm=0.000001m）的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，它们含有大量的有毒、有害物质，对人体健康和大气环境质量有很大危害．2.5μm用科学记数法可表示为（）A．2.5×10﹣5m B．0.25×10﹣7m C．2.5×10﹣6m D．25×10﹣5m考点：科学记数法—表示较小的数．分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．解答：解：2.5μm×0.000001m=2.5×10﹣6m；故选：C．点评：本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．17. （2014•攀枝花，第2题3分）为促进义务教育办学条件均衡，某市投入480万元资金为部分学校添置实验仪器及音、体、美器材，480万元用科学记数法表示为（）18. （2014•丽水，第1题3分）在数，1，﹣3，0中，最大的数是（）B＞＞，19．（2014•河北，第1题2分）﹣2是2的（）A ．－12B ．0C ．－2D ．2 【答案】 C .【考点】有理数大小比较．【分析】根据有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数进行比较即可．【解答】解：在－12 ，0，－2，2这四个数中，大小顺序为：﹣2＜－12＜0＜2，所以最小的数是－12．故选C ．【点评】本题主要考查了有理数的大小的比较，解题的关键是熟练掌握有理数大小比较的法则，属于基础题．21、（2014•随州，第1题3分）2的相反数是（）B22、（2014•随州，第3题3分）2013年，我市以保障和改善民生为重点的“十件实事”全面完成，财政保障民生支出达74亿元，占公共财政预算支出的75%，数据74亿元用科学记数法表示为（）题。

全国各地2014年中考数学试卷解析版分类汇编实数

实数一、选择题1. （2014•山东潍坊，第1题3分）32)1(-的立方根是( )A ．－1B ．OC ．1D ． ±1 考点：平方，立方根．分析：如果一个数x 的立方等于a ，那么x 是a 的立方根，根据此定义求解即可．根据立方根的定义求出－1的立方根，而－1的立方等于－1，由此就求出了这个数的立方根．解答：解：∵32)1(-=1 而1的立方根等于1，∴32)1(-的立方根是1．故选C ．点评：此题主要考查了立方根的定义，求一个数的立方根，应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方．由开立方和立方是互逆运算，用立方的方法求这个数的立方根．注意一个数的立方根与原数的性质符号相同．2. （2014•山东潍坊，第3题3分）下列实数中是无理数的是( ) A ．722 B.2－2 c.51.5 D.sin450 考点：无理数；负指数幂；特殊角的三角函数值．分析：先求出sin 45°与2－2的值，再根据无理数的概念进行解答即可．解答：∵sin 45°=22，是无理数；4122=-，是有理数；722是分数，属于有理数；51.5 是无限循环小数，是有理数。

故选D ．点评：本题考查的是无理数的定义及特殊角的三角函数值，即无限不循环小数叫做无理数．3. 1．（2014山东济南，第1题，3分）4的算术平方根是A ．2B ．－2C ．±2D ．16 【解析】4算术平方根为非负数，且平方后等于4，故选A ．4. （2014•浙江杭州，第4题，3分）已知边长为a 的正方形的面积为8，则下列说法中，错满足不等式组=2解不等式组2A．﹣3 B． 3.14 C． D．考点：无理数．分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．解答：解：A、﹣3是整数，是有理数，选项错误；B、3.14是小数，是有理数，选项错误；C、是有限小数，是有理数，选项错误．D、正确是无理数，故选：D．点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．6．（2014•四川内江，第1题，3分）的相反数是（）C的相反数是﹣，7．（2014•四川凉山州，第1题，4分）在实数，，0，，，﹣1.414，有理数解：，8．（2014•四川泸州，第6，3分）已知实数x、y满足+|y+3|=0，则x+y的值为（）+|9．（2014•四川内江，第8题，3分）按如图所示的程序计算，若开始输入的n值为，则最后输出的结果是（）4+n=（=2+n=2+）3+=6+5+2=8+58+510．（2014•福建福州,第1题4分）－5的相反数是【】A．5 B．5 C．15D．1511.（2014•福建福州,第2题4分）地球绕太阳公转的速度约是110000千米/时，将110000用科学计数法表示为【】A ．41110⨯B ．51.110⨯C ．41.110⨯D ．60.1110⨯12.（2014•甘肃白银、临夏,第1题3分）﹣3的绝对值是（）13.（2014•甘肃白银、临夏,第2题3分）节约是一种美德，节约是一种智慧．据不完全统计，全国每年浪费食物总量折合粮食可养活约3亿5千万人．350 000 000用科学记数法表示为（）14．（2014•广州,第1题3分）（）的相反数是（）．（A）（B）（C）（D）【考点】相反数的概念【分析】任何一个数的相反数为．【答案】A二、填空题﹣﹣．故答案为．= .考点：幂的乘方与积的乘方．分析：两数的底数互为负倒数，可以利用积的乘方的逆运算求解．解答：82014×（－0.125）2014=（－0.125×8）2014×（－0.125）=－0.125，故答案为：－0.125点评：此题主要考查积的乘方的逆运算：a n b n=（ab）n．3. （2014•山东烟台，第13题3分）（﹣1）0+（）﹣1= ．考点：实数的运算．分析：分别根据0指数幂及负整数指数幂的计算法则计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可．解答：原式=1+2014=2015．故答案为：2015．点评：本题考查的是实数的运算，熟知0指数幂及负整数指数幂的计算法则是解答此题的关键．4.（2014•十堰12．（3分））计算：+（π﹣2）0﹣（）﹣1= 1 ．总体称为集合．一个给定集合中的元素是互不相同的，也就是说，集合中的元素是不重复出现的．如一组数1，1，2，3，4就可以构成一个集合，记为A={1，2，3，4}．类比实数有加法运算，集合也可以“相加”．定义：集合A与集合B中的所有元素组成的集合称为集合A 与集合B的和，记为A+B．若A={﹣2，0，1，5，7}，B={﹣3，0，1，3，5}，则A+B= {﹣3，6．（2014•甘肃白银、临夏,第18题4分）观察下列各式：13=1213+23=3213+23+33=6213+23+33+43=102…猜想13+23+33+…+103= ．则2S=2+22+23+24+…+2101，因此2S﹣S=2101﹣1，所以S=2101﹣1，即1+2+22+23+…+2100=2101﹣1，仿照以上推理计算1+3+32+33+…+32014的值是．故答案为：59.57亿元．那么数据5957000000用科学记数法表示为．三、解答题1. （2014•上海，第19题10分）计算：﹣﹣+||．﹣2. （2014•四川巴中，第21题5分）计算：|﹣|+sin45°+tan60°﹣（﹣）﹣1﹣+（π﹣3）0．考点：实数的运算．分析：原式第一项利用绝对值的代数意义化简，第二、三项利用特殊角的三角函数值计算，第四项利用负指数幂法则计算，第五项化为最简二次根式，最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果．解答：原式=+×+﹣（﹣3）﹣2+1=+1++3﹣2+1=5．点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．3. （2014•山东枣庄，第19题4分）（1）计算：（﹣2）3+（）﹣1﹣|﹣5|+（﹣2）04．（2014•湖南怀化，第17题，6分）计算：|﹣3|﹣﹣（）0+4sin45°．﹣1+4×21+25．（2014•湖南张家界，第17题，6分）计算：（﹣1）（+1）﹣（﹣）﹣2+|1﹣|﹣（π﹣2）0+．9+1+29+．6. (2014年贵州黔东南)计算：2tan30°﹣|1﹣|+（2014﹣）0+．考点：实数的运算；零指数幂；特殊角的三角函数值．分析：本题涉及零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点．针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．解答：解：原式=2×﹣（﹣1）+1+=﹣+1+1+=2．点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是掌握零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、二次根式化简等考点的运算．7.（2014•遵义）计算：﹣|﹣4|﹣2cos45°﹣（3﹣π）0．﹣）计算：+|﹣（﹣10．（2014•四川遂宁，第16题，7分）计算：（﹣2）2﹣+2sin45°+|﹣|+2×+++11．（2014•四川凉山州，第18题，6分）计算：（）﹣2﹣6sin30°﹣（）0++|﹣|1++．12．（2014•四川泸州，第17题，6分）计算：﹣4sin60°+（π+2）0+（）﹣2．﹣4×+1+4﹣﹣+3=114．（2014•四川南充，第17，6分）计算：（﹣1）0﹣（﹣2）+3tan30°+（）﹣1．分析：本题涉及零指数幂、负整指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点．针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果解：原式=1﹣+2++3=6．点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值，熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算．15．（2014•四川宜宾，第17题，10分）（1）计算：|﹣2|﹣（﹣）0+（）﹣1 （2）化简：（﹣）•． ••• 16．（2014•福建福州,第16题每小题7分，共14分）（10112014⎛⎫+- ⎪⎝⎭. （2）先化简，再求值：()()2x 2x 2x ++-，其中1x 3=.17．（2014•甘肃白银、临夏,第19题6分）计算：（﹣2）3+×（2014+π）0﹣|﹣|+tan260°．18．（2014•甘肃兰州,第21题10分）（1）计算：（﹣1）﹣2cos30°++（﹣2014）；（2）当x为何值时，代数式x2﹣x的值等于1．﹣2×++1++1=﹣3+2．。

荣德基好卷数学答案

荣德基好卷数学答案【篇一：中学几何参考书】《初等几何研究》朱德祥、朱维宗编、高等教育出版社，2003年1月第二版。

2、《数学教学实施指南》（初中卷）陈明华、林益生主编华中师范大学出版社 2003年4月第一版3、高中数学课程标准教师读本叶尧城主编华中师范大学出版社20034、初中数学开放题集戴再平上海教育出版社5、北京市高中数学知识应用竞赛试题及解析王尚志等东北大学出版社6、高中数学竞赛培优教程（一试）李名德李胜宏主编浙江大学出版社2003年4月第一版7、全国高中数学联赛试题详解(1990-2002) 裘宗沪开明出版社8、高观点下的初等数学 [德]f.克莱因著吴大任等译湖北教育出版社 19889、数学与猜想(第一卷)数学中的归纳和类比g.波利亚科学出版社10、古今数学思想(共四册) [美]m.克莱因著北京大学数学系数学史翻译组译上海科技出版社 1979年6月第一版11、21世纪中国数学教育展望刘兼主编北京师范大学出版社1995、1212、作为教育任务的数学弗赖登塔尔著上海教育出版社，1995、813、华人如何学习数学（中文版）范良火黄毅英蔡金法李士琦编凤凰出版传媒集团江苏教育出版社 2005年7月第一版14、数学家的眼光-院士数学讲张景中中国少儿出版社15、中学生数学学业测试研究任子朝教育科学出版社16、杂志《数学教学》华东师范大学、杂志《数学通报》北京师范大学杂志《中学教学参考》陕西师范大学17、现行中学教辅《点拨》、《典中典》等荣德基主编、《中学教材全解》等薛金星主编、《志鸿优化》等任志鸿主编、《高中数学复习》等曲一线主编等【篇二：2014年全国各地中考数学真题分类解析汇编：01 有理数】a．﹣5 b． 1 c.﹣6 d． 6考点：有理数的乘法．分析：根据两数相乘同号得正，异号得负，再把绝对值相乘，可得答案．点评：本题考查了有理数的乘法，先确定积的符号，再进行绝对值的运算．2. （ 2014?福建泉州，第1题3分）2014的相反数是（）4. （ 2014?珠海，第1题3分）﹣的相反数是（）5. （2014?广西贺州，第1题3分）在﹣1、0、1、2这四个数中，最小的数是（） 0 a．b．﹣1 1 c． d．1考点：有理数大小比较分析：根据正数大于0，0大于负数，可得答案．解答：﹣1＜0＜1＜2，故选：b．点评：本题考查了有理数比较大小，正数大于0，0大于负数是解题关键．6. （ 2014?广西贺州，第4题3分）未来三年，国家将投入8450亿元用于缓解群众“看病难、看病贵”的问题．将8450亿元用科学记数法表示为（）﹣3化为小数的是（）9． (2014四川资阳，第1题3分)a. b．﹣2 的相反数是（） c．． 2考点：相反数．专题：计算题．分析：根据相反数的定义进行解答即可．解答：解：由相反数的定义可知，﹣）=．故选c．点评：点评：此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．a.6 b．﹣6 c． 1 d．﹣1考点：有理数的乘法．分析：根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解．点评：本题考查了有理数的乘法运算，是基础题，熟记运算法则是解题的关键．12．(2014年天津市，第4题3分)为了市民出行更加方便，天津市政府大力发展公共交通，2013年天津市公共交通客运量约为1608000000人次，将1608000000用科学记数法表示为（）点评：其中1≤|a|＜10，n的值以及n的值．13．（2014年云南省，第1题3分）|﹣a．﹣考点：绝对值．分析：解答：|﹣|=点评：14．（2014年云南省，第6题3分）据统计，2013年我国用义务教育经费支持了13940000名农民工随迁子女在城市里接受义务教育，这个数字用科学计数法可表示为（）15．（2014?温州，第1题4分）计算：（﹣3）+4的结果是（） a．﹣7 b．﹣1 c．1d．718．（2014年广东汕尾，第1题4分）﹣2的倒数是（）a．2 b． c．﹣ d．﹣0.2【篇三：浅谈初中数学分层教学的实施步骤】txt>云南省临沧市镇康县勐捧中学：王文转【内容摘要】：农村中学数学学习中，两级分化的问题极为突出，要改变这种状况，因材施教显得极为必要。

2014安徽中考数学试题及答案解析

2013年安徽省初中毕业学业考试数学试卷及答案一、选择题：（每小题4分，满分40分） 1.-2的倒数是（）A.-21 B.21C.2D.-2 2.用科学记数法表示537万正确的是（）A.537×104B.5.37×105C.5.37×106D.0.537×1073.图中所示的几何体为圆台，其主（正）视图正确的是（）4.下列运算正确的是（）A.2x+3y=5xyB.5m 2·m 3=5m 5C.(a-b)2=a 2-b 2D.m 2·m 3=m 65.已知不等式组⎩⎨⎧≥+〉-0103x x 其解集在数轴上表示正确的是（）6.如图，AB ∥CD,∠A+∠E=750,则∠C 为（）A.600B.65C.750D.8007.目前我国已建立了比较完善的经济困难学生资助体系。

某校去年上半年发给每个经济困难学生398元，今年上半年发放了438元，设每半年．．．发放的资助金额的平均增长率为x ，则下面列出的方程中正确的是（）A.438(1+x)2=389B.389(1+x)2=438 C.389(1+2x)=438 D.438(1+2x)=389 8.如图，随机闭合开关K 1,K 2,K 3中的两个，则能让两盏灯泡同时．．发光的概率为（） A.61 B.31 C.21 D.32B12 3O -1 -2 A 12 3O -1 -2123O -1 -2 D12 3O -1-2C第3题图ABC DEAB CDF9.图1所示矩形ABCD 中，BC=x,CD=y,y 与x 满足的反比例函数关系如图2所示，等腰直角三角形AEF 的斜边EF 过点C ，M 为EF 的中点，则下列结论正确的是（） A.当x=3时，EC ＜EM B.当y=9时，EC ＞EMC.当x 增大时，EC ·CF 的值增大D.当y 增大时，BE ·DF 的值不变10.如图，点P 是等边三角形ABC 外接圆⊙O 上点，在以下判断中，不正确．．．的是（） A.当弦PB 最长时，△APC 是等腰三角形 B.当△APC 是等腰三角形时，PO ⊥ACC.当PO ⊥AC 时，∠ACP=300D.当∠ACP=300时，△BPC 是直角三角形二、填空题：11.若x 31 在实数范围内有意义，则x 的取值范围是12.分解因式：x 2y-y=13.如图，P 为平行四边形ABCD 边AD 上一点，E,F 分别是PB,PC 的中点，△PEF,△PDC,△PAB 的面积分别为S,S 1,S 2,若S=2，则S 1+S 2=·OABCPAEF ·MDB C O 33 x y第9题图1第9题图2 K 2K 3K 1L 1L 2第8题图14.已知矩形纸片ABCD 中，AB=1，BC=2，将该纸片折叠成一个平面图形，折痕EF 不经过A 点（E,F 是该矩形边界上的点），折叠后点A 落在点A /处，给出以下判断： ①当四边形A /CDF 为正方形时，EF=2;②当EF=2时，四边形A /CDF 为正方形； ③当EF=5时，四边形BA /CD 为等腰梯形；④当四边形BA /CD 为等腰梯形时，EF=5.其中正确的是（把所有正确结论的序号都填在横线上）三、解答题：15.计算：2sin300+(-1)2-2216.已知二次函数图像的顶点坐标为（1，-1），且过原点（0,0），求该函数解析式。

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有理数一、选择题1. （2014•安徽省,第1题4分）（﹣2）×3的结果是（）A．﹣5 B． 1 C．﹣6 D． 6考点：有理数的乘法．分析：根据两数相乘同号得正，异号得负，再把绝对值相乘，可得答案．解答：解：原式=﹣2×3=﹣6．故选：C．点评：本题考查了有理数的乘法，先确定积的符号，再进行绝对值的运算．2. （2014•福建泉州，第1题3分）2014的相反数是（）D3. （2014•广东，第1题3分）在1，0，2，﹣3这四个数中，最大的数是（）A．1B．0C．2D．﹣3考点：有理数大小比较．分析：根据正数大于0，0大于负数，可得答案．解答：解：﹣3＜0＜1＜2，故选：C．点评：本题考查了有理数比较大小，正数大于0，0大于负数是解题关键．4. （2014•珠海，第1题3分）﹣的相反数是（）C的相反数为．解：与﹣符号相反的数是，所以﹣的相反数是5. （2014•广西贺州，第1题3分）在﹣1、0、1、2这四个数中，最小的数是（）A．0B．﹣1 C．1D．1考点：有理数大小比较分析：根据正数大于0，0大于负数，可得答案．解答：解：﹣1＜0＜1＜2，故选：B．点评：本题考查了有理数比较大小，正数大于0，0大于负数是解题关键．6. （2014•广西贺州，第4题3分）未来三年，国家将投入8450亿元用于缓解群众“看病难、看病贵”的问题．将8450亿元用科学记数法表示为（）A．0.845×104亿元B．8.45×103亿元C．8.45×104亿元D．84.5×102亿元考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将8450亿元用科学记数法表示为8.45×103亿元．故选B．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．7. （2014•广西玉林市、防城港市，第1题3分）下面的数中，与﹣2的和为0的是（）D8. （2014•广西玉林市、防城港市，第2题3分）将6.18×10﹣3化为小数的是（）9．(2014四川资阳，第1题3分)的相反数是（）A．B．﹣2 C．D． 2考点：相反数．专题：计算题．分析：根据相反数的定义进行解答即可．解答：解：由相反数的定义可知，﹣的相反数是﹣（﹣）=．故选C．点评：本题考查的是相反数的定义，即只有符号不同的两个数叫互为相反数．10．(2014年四川资阳，第4题3分)餐桌边的一蔬一饭，舌尖上的一饮一酌，实属来之不易，舌尖上的浪费让人触目惊心．据统计，中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克，这个数据用科学记数法表示为（）A．5×1010千克B．50×109千克C．5×109千克D．0.5×1011千克考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于500亿有11位，所以可以确定n=11﹣1=10．解答：解：500亿=50 000 000 000=5×1010．故选A．点评：此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．11．(2014年天津市，第1题3分)计算（﹣6）×（﹣1）的结果等于（）A． 6 B．﹣6 C． 1 D．﹣1考点：有理数的乘法．分析：根据有理数的乘法运算法则进行计算即可得解．解答：解：（﹣6）×（﹣1），=6×1，=6．故选A．点评：本题考查了有理数的乘法运算，是基础题，熟记运算法则是解题的关键．12．(2014年天津市，第4题3分)为了市民出行更加方便，天津市政府大力发展公共交通，2013年天津市公共交通客运量约为1608000000人次，将1608000000用科学记数法表示为（）A．160.8×107B．16.08×108C．1.608×109D．0.1608×1010考点：科学记数法—表示较大的数分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将1608000000用科学记数法表示为：1.608×109．故选：C．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．13．（2014年云南省，第1题3分）|﹣|=（）A．﹣B．C．﹣7 D．7考点：绝对值．分析：根据负数的绝对值是它的相反数，可得答案．解答：解：|﹣|=，故选：B．点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．14．（2014年云南省，第6题3分）据统计，2013年我国用义务教育经费支持了13940000名农民工随迁子女在城市里接受义务教育，这个数字用科学计数法可表示为（）A．1.394×107B．13.94×107C．1.394×106D．13.94×105考点：科学记数法—表示较大的数分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：13 940 000=1.394×107，故选：A．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．15．（2014•温州，第1题4分）计算：（﹣3）+4的结果是（）A．﹣7B．﹣1 C． 1 D．716．（2014•舟山，第1题3分）﹣3的绝对值是（）D17．（2014•舟山，第3题3分）2013年12月15日，我国“玉兔号”月球车顺利抵达月球表面，月球离地球平均距离是384 400 000米，数据384 400 000用科学记数法表示为（）18．（2014年广东汕尾，第1题4分）﹣2的倒数是（）A．2 B．C．﹣D．﹣0.2分析：根据乘积为1的两数互为倒数，即可得出答案．解：﹣2的倒数为﹣．故选C．点评：此题考查了倒数的定义，属于基础题，关键是掌握乘积为1的两数互为倒数．19.（2014年广东汕尾，第4题4分）在我国南海某海域探明可燃冰储量约有194亿立方米，数字19400000000用科学记数法表示正确的是（）A．1.94×1010B．0.194×1010C．19.4×109D．1.94×109分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解：将19400000000用科学记数法表示为：1.94×1010．故选：A．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．20.（2014年广东汕尾，第5题4分）下列各式计算正确的是（）A．（a+b）2=a2+b2B．a•a2=a3C．a8÷a2=a4D．a2+a3=a5分析：A、原式利用完全平方公式展开得到结果，即可做出判断；B、原式利用同底数幂的乘法法则计算得到结果，即可做出判断；C、原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果，即可做出判断；D、原式不能合并，错误．解：A、原式=a2+b2+2ab，错误；B、原式=a3，正确；C、原式=a6，错误；D、原式不能合并，错误，故选B点评：此题考查了同底数幂的乘除法，合并同类项，以及完全平方公式，熟练掌握公式及法则是解本题的关键．21.（2014•毕节地区，第1题3分）计算﹣32的值是（）22.（2014•毕节地区，第16题5分）1纳米=10﹣9米，将0.00305纳米用科学记数法表示为3.05×10﹣12米．23.（2014•武汉，第1题3分）在实数﹣2，0，2，3中，最小的实数是（）24.（2014•武汉，第3题3分）光速约为3000 000千米/秒，将数字300000用科学记数法表示为（）25.（2014•襄阳，第1题3分）有理数﹣的倒数是（）B﹣26.（2014•襄阳，第3题3分）我市今年参加中考人数约为42000人，将42000用科学记数法表示为（）27.（2014•襄阳，第7题3分）下列命题错误的是（）28.（2014•孝感，第1题3分）下列各数中，最大的数是（）29．（2014•四川自贡，第1题4分）比﹣1大1的数是（）30．（2014·台湾，第5题3分）算式743×369﹣741×370之值为何？() A．﹣3 B．﹣2 C．2 D．3分析：根据乘法分配律，可简便运算，根据有理数的减法，可得答案．解：原式＝743×(370﹣1)﹣741×370＝370×(743﹣741)﹣743＝370×2﹣743＝﹣3，故选：A．点评：本题考查了有理数的乘法，乘法分配律是解题关键．31．（2014·台湾，第7题3分）已知果农贩卖的西红柿，其重量与价钱成线型函数关系，今小华向果农买一竹篮的西红柿，含竹篮秤得总重量为15公斤，付西红柿的钱250元．若他再加买0.5公斤的西红柿，需多付10元，则空竹篮的重量为多少公斤？() A．1.5 B．2 C．2.5 D．3分析：由加买0.5公斤的西红柿，需多付10元就可以求出西红柿的单价，再由总价250元÷西红柿的单价就可以求出西红柿的数量，进而求出结论．解：由题意，得西红柿的单价为：10÷0.5＝20元，西红柿的重量为：250÷20＝12.5kg，∴空竹篮的重量为：15﹣12.5＝2.5kg．故选C．点评：本题考查了总价÷数量＝单价的运用，总价÷单价＝数量的运用，解答时求出西红柿的单价是解答本题的关键．32．（2014·台湾，第14题3分）小明在网络上搜寻到水资源的数据如下：「地球上水的总储量为1.36×1018立方公尺，其中可供人类使用的淡水只占全部的0.3%．」根据他搜寻到的数据，判断可供人类使用的淡水有多少立方公尺？()A．4.08×1014B．4.08×1015C．4.08×1016D．4.08×1017分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解：36×1018×0.3%＝4.08×1015．故选：B ．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a | ＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．33．（2014·云南昆明，第1题3分）21的相反数是（） A. 1 B. 1- C. 2 D. 2-34．（2014•浙江湖州，第1题3分）﹣3的倒数是（）A ．﹣3B ． 3C ．D ． ﹣分析：根据乘积为的1两个数倒数，可得到一个数的倒数．解：﹣3的倒数是﹣，故选：D ．点评：本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键．35．（2014·浙江金华，第1题4分）在数1,0,1,2-- 中，最小的数是【】A ．1B ．0C ．1-D ．2-【答案】D ．【解析】36．（2014•浙江宁波，第1题4分）下列各数中，既不是正数也不是负数的是（）．37．（2014•浙江宁波，第2题4分）宁波轨道交通1号线、2号线建设总投资253.7亿元，其中253.7亿用科学记数法表示为（）38．（2014•浙江宁波，第4题4分）杨梅开始采摘啦！每框杨梅以5千克为基准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，记录如图，则这4框杨梅的总质量是（）39．（4分）（2014•自贡,第4题4分）拒绝“餐桌浪费”刻不容缓，据统计全国每年浪费食物总量约为50000000000千克，这个数据用科学记数法表示为（）40. （2014•株洲，第1题，3分）下列各数中，绝对值最大的数是（）41.（2014•泰州，第1题，3分）﹣2的相反数等于（）．42. （2014•扬州，第1题，3分）下列各数中，比﹣2小的数是（）43.（2014•德州，第4题3分）第六次全国人口普查数据显示，德州市常驻人口约为556.82万人，此数用科学记数法表示正确的是（）44.（2014•菏泽，第1题3分）比﹣1大的数是（）﹣、﹣、45.（2014•济宁，第1题3分）实数1，﹣1，﹣，0，四个数中，最小的数是（）＞﹣，46．（2014年山东泰安，第1题3分）在，0，﹣1，﹣这四个数中，最小的数是（）A．B．0C．﹣D．﹣1 分析：根据正数大于0，0大于负数，可得答案．解：﹣1＜﹣＜0＜，故选：D．点评：本题考查了有理数比较大小，正数大于0，0大于负数是解题关键．47．（2014年山东泰安，第4题3分）PM2.5是指大气中直径≤0.0000025米的颗粒物，将0.0000025用科学记数法表示为（）A．2.5×10﹣7B．2.5×10﹣6C．25×10﹣7D．0.25×10﹣5分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．解：0.0000025=2.5×10﹣6，故选：B．点评：本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．48.（2014•邵阳，第7题3分）地球的表面积约为511000000km2，用科学记数法表示正确的是（）二.填空题1. （2014•安徽省,第11题5分）据报载，2014年我国将发展固定宽带接入新用户25000000户，其中25000000用科学记数法表示为2.5×107．考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将25000000用科学记数法表示为2.5×107户．故答案为：2.5×107．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．2. （2014•福建泉州，第8题4分）2014年6月，阿里巴巴注资1200000000元入股广州恒大，将数据1200000000用科学记数法表示为 1.2×109．3. （2014•广东，第12题4分）据报道，截止2013年12月我国网民规模达618 000 000人．将618 000 000用科学记数法表示为 6.18×108．考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将618 000 000用科学记数法表示为：6.18×108．故答案为：6.18×108．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4. （2014•珠海，第6题4分）比较大小：﹣2＞﹣3．5. （2014•广西玉林市、防城港市，第13题3分）3的倒数是．的倒数是6.（2014•武汉，第11题3分）计算：﹣2+（﹣3）= ﹣5 ．7．（2014·云南昆明，第3题3分）据报道，2014年4月昆明库塘蓄水量为58500万立方米，将58500万立方米用科学计数法表示为万立方米.8．（2014•浙江宁波，第13题4分）﹣4的绝对值是4 ．9. （2014•湘潭，第9题，3分）﹣3的相反数是3．10. （2014•株洲，第10题，3分）据教育部统计，参加2014年全国高等学校招生考试的考生约为9390000人，用科学记数法表示9390000是9.39×106．11. （2014年江苏南京，第7题，2分）﹣2的相反数是，﹣2的绝对值是．考点：相反数的定义和绝对值的定义分析：根据相反数的定义和绝对值定义求解即可．解答：﹣2的相反数是2，﹣2的绝对值是2．点评：主要考查了相反数的定义和绝对值的定义，要求熟练运用定义解题．相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0；绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．12. （2014年江苏南京，第8题，2分）截止2013年底，中国高速铁路营运里程达到11000km，居世界首位，将11000用科学记数法表示为．考点：科学记数法的表示方法分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：将11000用科学记数法表示为：1.1×104．故答案为：1.1×104．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．13. （2014•扬州，第9题，3分）据统计，参加今年扬州市初中毕业、升学统一考试的学生约36800人，这个数据用科学记数法表示为 3.68×104．14.（2014•德州，第13题4分）﹣的相反数是．解：﹣的相反数是﹣（﹣）．15.（2014•菏泽第9题3分）2014年“原创新春祝福微博大赛”作品充满了对马年的浓浓祝福，主办方共收到原创祝福电信作品62800条，将62800用科学记数法表示为 6.28×104 ．16.（2014•滨州，第13题4分）计算：﹣3×2+（﹣2）2﹣5= ﹣7 ．。