幼儿园美术公开课《折纸舔画》优秀教案
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案通用
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园小班美术教材第四章《手工艺术》第二节《折纸舔画》。
详细内容包括：认识折纸舔画的基本概念和工具；学习简单的折纸技巧，如对折、翻折等；运用折纸舔画的方式进行创意绘画。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握折纸舔画的基本方法和技巧。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 激发幼儿对美术活动的兴趣，提高审美情趣。
三、教学难点与重点重点：掌握折纸舔画的基本方法和技巧。
难点：运用折纸舔画进行创意绘画。
四、教具与学具准备教具：折纸舔画教材、示范作品、画纸、折纸工具、彩笔、调色板等。
学具：画纸、折纸工具、彩笔、调色板等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：展示一幅美丽的折纸舔画作品，引发幼儿兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）a. 介绍折纸舔画的基本概念和工具。
b. 示范简单的折纸技巧，如对折、翻折等。
c. 示范折纸舔画的过程，并讲解注意事项。
3. 实践操作（10分钟）a. 引导幼儿运用折纸舔画的方式进行绘画。
b. 鼓励幼儿大胆尝试，发挥创意。
4. 随堂练习（10分钟）a. 让幼儿根据教师提供的图案进行折纸舔画。
b. 教师巡回指导，解答幼儿在操作过程中遇到的问题。
5. 展示与评价（10分钟）a. 组织幼儿展示自己的作品，分享创作心得。
b. 教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 板书折纸舔画2. 内容：a. 折纸舔画的基本概念和工具b. 简单的折纸技巧：对折、翻折c. 折纸舔画的过程及注意事项七、作业设计1. 作业题目：请运用折纸舔画的方式，创作一幅自己喜欢的作品。
步骤：a. 准备一张画纸，将其对折。
b. 在对折的画纸上用彩笔勾勒出自己喜欢的图案。
c. 用折纸舔画的方式填充图案，注意色彩的搭配。
d. 完成作品，展开画纸。
2. 课后反思及拓展延伸a. 反思本次教学活动的成功之处和需要改进的地方。
b. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中发现折纸舔画的元素，如窗户花、折扇等，进行创作。
幼儿园小班美术公开课教案《折纸舔画》
幼儿园小班美术公开课教案《折纸舔画》教学目标：1.培养幼儿对折纸舔画的兴趣和好奇心。
2.培养幼儿的动手能力和观察力。
3.能够使用不同颜色的蜡笔进行舔画创作。
教学准备：折纸、蜡笔、彩纸、彩色胶带、盆子、干净的毛巾。
教学过程：一、导入（5分钟）1.教师与幼儿们打招呼并询问他们的好消息。
2.教师出示一朵用折纸做成的花朵，引起幼儿们的好奇心，问：“你们知道这是怎样做的吗？”引导幼儿们观察和回答。
二、呈现（10分钟）1.教师出示一张折的心形的纸，并用彩纸和彩色胶带装饰。
引导幼儿们观察和问：“你们喜欢这样的心形吗？”2.教师告诉幼儿们，我们今天要做的是用折纸来画画，这个折纸叫做“舔画”。
3.教师示范用蜡笔描绘在折纸上，然后折起来，再将另一张薄纸贴在上面，用手轻轻舔一下，再展开，就会有一幅独特的画出现。
三、操作（15分钟）1.教师发给每位幼儿一张折纸和几支蜡笔。
2.教师引导幼儿们用蜡笔在折纸上描绘自己喜欢的图案，可以是动物、花朵等。
3.幼儿描绘完后，再折叠起来，并用手轻轻舔一下，然后展开，观察画面的变化。
四、交流（10分钟）1.教师引导幼儿们展示自己创作的作品，并互相欣赏。
2.教师为幼儿们提供积极的评价和鼓励，例如：“你的画画得真好，非常有创意！”3.教师与幼儿们一起回顾整个活动过程，问他们：“你们觉得做折纸舔画有什么好玩的地方？”五、总结（5分钟）1.教师总结本节课幼儿们学到的内容，并强调把自己喜欢的图案做成舔画，可以让画面更加生动有趣。
2.教师鼓励幼儿们在家里继续尝试做折纸舔画，可以与家人一起创作。
六、拓展（5分钟）1.教师鼓励幼儿们积极发挥想象力和创造力，尝试使用不同颜色的蜡笔，观察画面的变化。
2.教师可以引导幼儿们尝试使用不同形状的折纸进行舔画创作，例如圆形、三角形等。
七、家园共育（5分钟）1.教师在家园互动平台上发布本次公开课的教案和活动照片，与家长分享幼儿们的成果和快乐的学习过程。
2.鼓励家长在家中与幼儿一起尝试做折纸舔画，并分享他们的作品。
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案一、教学目标1.培养幼儿对手工制作和美术创作的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2.让幼儿掌握基本的折纸和舔画技巧，提高动手能力。
3.培养幼儿的观察力、专注力和团队协作能力。
二、教学内容1.折纸：让幼儿学习简单的折纸技巧，如折纸飞机、折纸船等。
2.舔画：让幼儿用舌头舔取颜料，创作出有趣的画作。
三、教学准备1.教具：折纸、颜料、画笔、纸张、剪刀等。
2.环境布置：将教室划分为折纸区、舔画区、展示区等。
四、教学过程1.热身活动教师带领幼儿做简单的手指游戏，如《石头、剪刀、布》、《猜拳游戏》等，活跃课堂氛围。
2.折纸教学（1）教师展示折纸作品，引导幼儿观察作品的特点。
（2）教师讲解折纸的基本步骤，示范折纸过程。
（3）幼儿跟随教师一起折纸，教师逐一指导。
（4）幼儿独立完成折纸作品，教师巡回指导。
3.舔画教学（1）教师展示舔画作品，引导幼儿观察作品的特点。
（2）教师讲解舔画的技巧，示范舔画过程。
（3）幼儿跟随教师一起舔画，教师逐一指导。
（4）幼儿独立完成舔画作品，教师巡回指导。
4.创作环节（1）教师提出创作主题，如“我的家庭”、“可爱的小动物”等。
（2）幼儿根据主题进行创作，可以结合折纸和舔画技巧。
（3）教师巡回指导，给予幼儿鼓励和建议。
5.展示环节（1）幼儿将作品展示在展示区。
（2）教师邀请幼儿介绍自己的作品。
（3）全体幼儿共同欣赏作品，互相学习、交流。
（2）幼儿分享自己的感受和体验。
五、教学反思本次活动中，幼儿表现出较高的兴趣和积极性。
在折纸和舔画环节，幼儿能够认真观察、积极参与，创作出有创意的作品。
在展示环节，幼儿能够大方地介绍自己的作品，欣赏他人的作品。
但在教学过程中，部分幼儿在折纸环节遇到困难，需要教师个别指导。
在今后的教学中，教师应更加关注幼儿个体差异，因材施教，提高教学效果。
六、教学建议1.在折纸教学中，教师可以准备一些简单的折纸作品，让幼儿先尝试模仿，再逐渐提高难度。
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案通用
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园小班美术教材《折纸舔画》章节，详细内容包括：基本折纸技巧的学习和运用，如折叠、翻折、卷折等；利用折纸形成的图案进行舔画，激发幼儿的想象力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的折纸技巧，培养动手操作能力。
2. 培养幼儿的观察力和想象力，激发创作欲望。
3. 培养幼儿的合作精神，提高团队协作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：折纸技巧的掌握和运用，舔画的创意构思。
2. 教学重点：培养幼儿的动手操作能力、观察力和想象力。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸示范样本、画纸、画笔、颜料、调色板、剪刀、胶水等。
2. 学具：折纸、画纸、画笔、颜料、调色板、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅美丽的折纸舔画作品，引导幼儿观察并讨论作品的特点，激发幼儿的学习兴趣。
2. 折纸技巧学习（10分钟）教师示范基本的折纸技巧，如折叠、翻折、卷折等，并引导幼儿跟随操作。
3. 舔画创意构思（10分钟）教师引导幼儿观察折纸作品，启发幼儿发挥想象力，构思舔画的内容。
4. 动手操作（10分钟）幼儿根据构思进行折纸舔画创作，教师巡回指导，解答幼儿在操作过程中遇到的问题。
5. 作品展示与评价（5分钟）教师组织幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿互相欣赏、评价，提高幼儿的自信心。
六、板书设计1. 板书《折纸舔画》2. 板书内容：（1）折纸技巧：折叠、翻折、卷折等。
（2）舔画创意构思：观察、想象、创作。
七、作业设计1. 作业题目：用折纸舔画的方式创作一幅自己的作品。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课结束后，对教学过程进行反思，找出不足之处，以便在今后的教学中进行改进。
2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿在家中与家长一起进行折纸舔画创作，增强亲子互动。
（2）引导幼儿关注生活中的折纸艺术，培养审美能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的动手操作环节3. 作品展示与评价4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定1. 折纸技巧的掌握：折纸技巧是本节课的核心内容，教师应详细讲解并示范，确保幼儿能跟随操作。
幼儿园小班美术教案《折纸舔画》
幼儿园小班美术教案《折纸舔画》教学目标1.学习使用简单的折纸技巧制作出不同造型的三维图形；2.发掘幼儿的想象力和创造力，鼓励他们创作出自己的折纸作品；3.培养幼儿的审美能力，学会欣赏自己和他人的作品；4.通过舔画的方式，让幼儿从视觉上感受颜色和形态的变化与组合，增强色彩感受力。
教学准备1.折纸纸张、颜料、画刷、水杯、毛巾、托盘、收纳盒等；2.教师准备好各种不同颜色的颜料，放入托盘中，备用；3.教师准备好折纸、颜料、画刷等，以及毛巾和收纳盒，为幼儿随时准备好打扫工作。
教学内容及过程Step 1：导入1.引导幼儿们认识“折纸舔画”活动，并在白板上以文字、图片等形式展示一些折纸作品，试图引起幼儿对于折纸的兴趣和好奇心；2.介绍本次课程的学习目标，并引导幼儿们学习制作不同形状和颜色的折纸图形。
Step 2：制作折纸1.教师向幼儿们介绍如何简单折纸，并示范一次折叠制作出不同造型的三维图形；2.在示范完毕后，教师要求幼儿跟随自己的示范操作，制作出三维的折纸图形；3.学生操作完成后，教师会对学生的操作情况进行点评，帮助他们发现错误并加以纠正。
同时，引导学生尝试使用不同颜色的折纸制作出不同形状的图形。
Step 3：涂抹颜色1.将颜料与刷子等涂料用品放到托盘里，并为每个人准备好需要的颜色；2.引导学生使用刷子将颜料涂抹到自己的手掌、拇指或者食指上；3.让学生使用手指在折纸制作物上进行涂抹，形成丰富的颜色和质感；4.当学生喜欢自己手上的颜料时，教师可以引导学生用舌头舔取其颜料，使幼儿从口感上感受颜色的鲜亮度、浓淡度、颗粒度等多种变化和组合。
Step 4：收尾1.教室卫生收尾：教师带领学生清理教室和自己的用具，并将折纸作品放置于收纳盒中；2.学生学习收尾：学生们回顾这节课的学习，总结他们从折纸到涂颜的一系列操作所得到的收获；3.教师展示学生作品：学生将自己的作品给教师，教师会在教室展示学生的作品。
教学反思教学亮点1.教师通过展示折纸作品和示范操作，成功引起了学生对于折纸制作的兴趣和好奇心；2.教师引导学生使用舌头舔画，增加了学生在色彩感受方面的体验；3.教师及时给予学生操作指导和点评，帮助幼儿解决问题，提升了幼儿的学习成果。
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案通用
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园美术教材《快乐手工》，章节为第五章第二节《折纸舔画》。
教学内容主要包括学习简单的折纸技巧，运用舔画的方式完成有趣的动物形象。
通过本节课的学习，让幼儿掌握基本的折纸方法，培养他们的动手能力和创造力。
二、教学目标1. 培养幼儿的观察能力和动手能力，提高他们的审美情趣。
2. 培养幼儿的合作精神，学会相互帮助、交流。
3. 培养幼儿的想象力，激发他们对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点重点：掌握基本的折纸方法，学会舔画技巧。
难点：如何将折纸与舔画相结合，创作出富有创意的动物形象。
四、教具与学具准备教具：彩色折纸、铅画纸、水彩笔、剪刀、胶水。
学具：每位幼儿准备一套折纸材料（彩色折纸、铅画纸、水彩笔、剪刀、胶水）。
五、教学过程1. 导入：教师展示一幅有趣的动物折纸画，引导幼儿观察并说出动物的名字，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解：教师讲解折纸的基本方法，如折、剪、粘等，并示范制作一个简单的动物形象。
3. 实践：幼儿按照教师的要求，动手制作自己喜欢的动物形象。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
4. 舔画环节：教师讲解舔画的技巧，引导幼儿用舌头湿润铅画纸，然后用彩笔在纸上作画。
5. 创作展示：幼儿完成作品后，教师组织一个小展览，让幼儿互相欣赏、交流，分享创作心得。
六、板书设计板书内容：折纸舔画创作步骤1. 折纸基本方法2. 选择动物形象3. 动手制作4. 舔画技巧5. 创作展示七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，运用所学知识，为家人制作一幅折纸舔画作品。
答案：幼儿根据自己的喜好，选择动物形象，运用折纸和舔画技巧，创作出富有创意的作品。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：教师可以组织幼儿进行折纸比赛，鼓励他们发挥创造力，创作出更多有趣的作品。
同时，还可以邀请家长参与，增进亲子关系。
重点和难点解析一、教学内容细节1. 折纸技巧的学习：教师在教授折纸方法时，应重点讲解和示范基本的折纸步骤，如如何折叠纸张、如何剪裁多余的部分以及如何使用胶水固定。
幼儿园小班美术教案《折纸舔画》
幼儿园小班美术教案《折纸舔画》教学目标
1.认识折纸工具，了解折纸的基本方法；
2.培养幼儿对颜色的感受力和表现欲望；
3.培养幼儿的手眼协调能力和细节观察能力；
4.增强幼儿的合作意识。
教学准备
折纸、彩纸、水彩笔、画笔、画板、喷壶、毛巾、纸巾。
教学步骤
第一步：制作折纸船
1.老师现场制作一艘折纸船，教幼儿如何制作；
2.引导幼儿将制好的折纸船放在画板上，准备进行画作。
第二步：颜色涂抹
1.老师提供多种色彩的水彩笔，引导幼儿涂抹在画板上，随意涂抹，提高幼儿对色彩的感受；
2.在涂抹完成后，教师向幼儿讲解如何在折纸上呈现出不同的色彩。
第三步：折纸舔画
1.引导幼儿将折纸船对折，使其立起来，然后在上面使用画笔进行书画，强化幼儿的手眼协调能力和细节观察能力；
2.老师及时检查幼儿的抽象思维能力、精细观察能力、自己的色彩表现力和想象力，纠正幼儿的错误。
第四步：分享展示
1.让幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿畅所欲言的分享体会和感受；
2.促进幼儿与同伴交流，增强合作意识。
教学总结
通过本次教学，《折纸舔画》这种全新的绘画方式，既能够激发幼儿的想象力，又有利于培养幼儿对色彩的感受能力和表达欲望，也可以让幼儿更好地体会合作的乐趣。
同时，通过教学活动，培养幼儿的灵活思维能力、精细观察能力和整体情感表达能力，增强他们的综合艺术素养。
幼儿园小班折纸活动教案：折纸添画
幼儿园小班折纸活动教案：折纸添画一、活动目标1. 引导幼儿学习基本的折纸技巧，提高幼儿的手工能力。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发幼儿对美术活动的兴趣。
3. 培养幼儿的审美观念，提高幼儿的审美能力。
二、活动准备1. 折纸材料：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
2. 辅助材料：画纸、彩泥、珠子等。
3. 教学图片：各种折纸作品、动物图片等。
三、活动过程1. 导入：教师向幼儿展示各种折纸作品，引导幼儿观察并说出作品的名字。
2. 基本折纸技巧学习：教师演示简单的折纸技巧，如折飞机、折花等，并教幼儿动手操作。
3. 折纸添画：教师给每个幼儿发放一张彩纸，示范折纸添画的过程。
幼儿按照教师的示范，选择喜欢的颜色和图案，进行折纸添画创作。
4. 作品展示：教师将幼儿的作品粘贴在画纸上，展示在墙上，引导幼儿互相欣赏、交流。
四、活动延伸1. 家园共育：教师鼓励幼儿将作品带回家，与家长分享学习成果，让家长了解幼儿在园的学习情况。
2. 环境创设：教师将幼儿的作品用于环境创设，如走廊、教室墙壁等。
3. 其他美术活动：教师根据幼儿的兴趣，开展其他美术活动，如绘画、手工制作等。
五、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对手工活动的兴趣。
2. 评价幼儿的折纸技巧和添画能力，鼓励幼儿的创新精神。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现，促进家园共育。
六、活动注意事项1. 强调幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全，确保幼儿在活动过程中不会受伤。
2. 关注每个幼儿的学习进度，对有困难的幼儿给予个别指导。
3. 鼓励幼儿自由表达，尊重幼儿的创意和个性。
七、教学内容1. 学习基本的折纸技巧，如折飞机、折花、折小鸟等。
2. 学习简单的添画技巧，如添加眼睛、嘴巴、手脚等。
3. 学习如何将折纸和添画相结合，创作出富有创意的的作品。
八、教学方法1. 示范法：教师通过示范，教授幼儿折纸和添画技巧。
2. 引导法：教师引导幼儿观察、思考，激发幼儿的创造力和想象力。
折纸添画教案
折纸添画教案
教案主题：折纸添画
教学目标：
1. 学会基本的折纸技巧和方法；
2. 发挥学生的创造性，用折纸艺术添画创作；
3. 培养学生的观察力和手工操作能力。
教学准备：
1. 折纸纸张；
2. 彩色铅笔、蜡笔或彩色笔；
3. 剪刀；
4. 直尺、钢笔或铅笔。
教学过程：
1. 引入（5分钟）
介绍折纸添画的艺术形式以及它在日常生活中的应用，例如制作贺卡、装饰物等。
2. 示范（10分钟）
老师用折纸纸张进行简单的折纸示范，例如折纸飞机、折纸鹤等，同时展示如何利用彩色铅笔或笔对折纸进行画画。
3. 实践操作（30分钟）
学生们根据老师的示范，用折纸纸张进行折纸练习，可以选择简单的折纸形式，例如飞机、动物等，然后再用彩色铅笔或笔
涂饰。
4. 创作实践（20分钟）
学生们可以自由发挥，用自己的想象力和创造力创作折纸绘画作品，可以选择不同的折纸形式，并用彩色铅笔或笔进行画画。
5. 展示与分享（15分钟）
学生们展示他们的折纸绘画作品，并向其他同学分享自己的创作过程和灵感。
6. 总结（5分钟）
回顾今天所学的内容，强调折纸添画的艺术创作和实用价值，鼓励学生们继续发掘折纸艺术的无限可能。
拓展活动：
1. 鼓励学生们将折纸绘画作品应用到实际生活中，例如制作节日贺卡、礼物包装等。
2. 组织学生们参观折纸艺术展览或邀请专业折纸艺术家来学校进行分享和指导。
3. 组织学生们参加折纸绘画比赛，激发创作的热情和竞争意识。
幼儿园小班美术公开课教案《折纸舔画》
幼儿园小班美术公开课教案《折纸舔画》教学目标1.学生了解折纸和舔画的基本概念和技巧。
2.学生能够在教师指导下完成一份折纸舔画作品。
3.学生能够体验到自己的创作过程，培养创造力和想象力。
教学准备1.物品准备：彩纸、颜料、画笔、胶水、剪刀。
2.教学环境准备：宽敞的教室，足够的桌椅和通风设备。
教学流程第一步：导入通过图片或实物展示的方式，引导学生认识折纸和舔画的基本概念。
教师可以通过视频、图片或实物来展示一些折纸和舔画的作品，让学生了解这两种技法的魅力和创造性。
第二步：示范教师向学生展示如何将彩纸折纸成各种形状，并如何使用画笔和颜料进行舔画。
教师可以将折纸和舔画分别进行示范，或者将它们结合在一起进行演示。
第三步：实践教师向学生发放彩纸、颜料、画笔、胶水、剪刀等材料，并向学生讲解如何进行折纸和舔画。
同时，教师要注意指导学生如何安全使用剪刀、颜料等工具。
学生在教师的指导下，利用所学知识进行折纸和舔画，完成自己的创作。
学生还可以在自己的创作基础上，尝试进行创新和探索，发现更多的艺术美。
第四步：总结教师引导学生总结本节课所学习的知识和技能，并鼓励学生展示他们的作品。
学生可以分享自己的创作过程，谈论自己遇到的困难和解决方案。
教师也可以提供一些反馈和建议，帮助学生不断完善自己的作品。
教学评估教师可以通过观察学生的作品，看是否掌握了折纸和舔画的基本技巧和方法。
同时，还可以通过与学生的交流互动，了解学生的创意和想象力发展情况，以及他们对本节课的理解和推广。
教学扩展1.可以引导学生对折纸和舔画进行更深入的探索和创新；2.可以让学生参观美术馆或参加美术展览，加深学生对美术的理解和热爱；3.可以将折纸和舔画和其他课程结合起来，例如化学和物理等科目，让学生更好地理解和应用知识。
《折纸舔画》幼儿园小班美术教案范文
《折纸舔画》幼儿园小班美术教案范文一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解折纸舔画的基本方法和技巧，培养幼儿对手工制作的兴趣。
2. 技能目标：通过实践活动，培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的审美观念。
3. 情感目标：培养幼儿的合作精神，激发幼儿的创新意识，培养幼儿对美术活动的热爱。
二、教学内容：1. 折纸舔画的基本方法与技巧。
2. 折纸舔画的作品欣赏与分析。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握折纸舔画的基本方法和技巧。
2. 教学难点：如何引导幼儿在折纸舔画过程中发挥自己的想象力，创作出有创意的作品。
四、教学准备：1. 教具准备：折纸、水彩笔、颜料、画纸等。
2. 环境准备：安静、整洁、舒适的手工活动区。
五、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示一些折纸舔画的作品，引导幼儿观察和欣赏，激发幼儿的兴趣。
2. 基本方法与技巧的学习：教师讲解并示范折纸舔画的基本方法和技巧，引导幼儿动手操作，掌握要领。
3. 创作实践：教师分发材料，引导幼儿动手创作，鼓励幼儿发挥自己的想象力，创作出有创意的作品。
4. 作品欣赏与分析：教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿相互欣赏、交流，培养幼儿的审美观念。
5. 总结与反思：教师带领幼儿回顾本次活动的过程，让幼儿谈谈自己的收获和感受，总结经验，为下次活动做好准备。
六、教学评价：1. 过程评价：观察幼儿在创作过程中的态度、兴趣、参与程度以及合作精神。
2. 作品评价：评价幼儿作品的创意、技巧、审美等方面，注重幼儿的个体差异。
七、教学拓展：1. 类似活动推荐：组织幼儿进行其他形式的美术活动，如绘画、手工制作等。
2. 家庭作业：鼓励幼儿与家长一起完成一幅折纸舔画作品，增进亲子关系。
八、教学注意事项：1. 确保幼儿在使用材料时的安全，避免尖锐物品伤害幼儿。
2. 关注每个幼儿的学习进度，适时给予个别指导。
3. 营造轻松、愉快的学习氛围，让幼儿充分展示自己的才华。
九、教学反馈：1. 课后收集幼儿的作品，对作品进行评价和反馈。
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园小班美术教材第四章《手工艺术》第二节《折纸舔画》。
主要内容是让幼儿通过折纸活动，锻炼手部肌肉的灵活性，培养空间想象力和创造力。
详细内容包括折纸的基本技巧、舔画的操作方法以及简单图案的设计与创作。
二、教学目标1. 让幼儿掌握折纸的基本技巧，提高手部肌肉的灵活性。
2. 培养幼儿的空间想象力和创造力，激发对美术活动的兴趣。
3. 培养幼儿的观察力、专注力和耐心，提高审美能力。
三、教学难点与重点教学难点：折纸的基本技巧和舔画的操作方法。
教学重点：培养幼儿的空间想象力和创造力。
四、教具与学具准备教具：折纸示例、画笔、颜料、调色板、抹布、范例作品。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示折纸舔画的作品，激发幼儿的兴趣，引导幼儿关注折纸舔画的特点。
2. 折纸技巧学习（10分钟）：a) 教师示范折纸的基本技巧，讲解折纸的步骤。
b) 幼儿跟随教师一起练习，教师个别指导。
3. 舔画操作方法（10分钟）：a) 教师示范舔画的方法，讲解操作要点。
b) 幼儿在教师的指导下，进行舔画练习。
4. 创作环节（15分钟）：a) 教师提供简单图案，引导幼儿发挥想象力和创造力进行设计。
b) 幼儿在教师的指导下，完成作品。
5. 展示与评价（5分钟）：a) 幼儿展示自己的作品，分享创作心得。
b) 教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《折纸舔画》2. 内容：a) 折纸基本技巧b) 舔画操作方法c) 简单图案设计七、作业设计1. 作业题目：请用折纸舔画的方式，创作一幅自己喜欢的图案。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a) 邀请家长参与，共同完成折纸舔画作品。
b) 引导幼儿观察生活中的折纸舔画元素，激发创作灵感。
重点和难点解析1. 折纸技巧的学习与掌握。
2. 舔画操作方法的演示与练习。
2024年幼儿园小班《折纸舔画》美术教案通用
2024年幼儿园小班《折纸舔画》美术教案通用一、教学内容本节课选自2024年幼儿园小班美术课程，教材为《幼儿美术启蒙》。
教学内容主要包括第四章“有趣的折纸”和第五章“色彩的世界”中的“折纸舔画”。
详细内容为通过折纸活动，引导幼儿认识基本颜色，运用手指涂抹颜料，在折纸上进行简单图案的舔画，培养幼儿的色彩感知能力和动手操作能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解折纸的基本技巧，认识红、黄、蓝三原色。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和色彩搭配能力。
3. 激发幼儿的想象力和创造力，培养他们对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：折纸技巧的掌握、色彩的搭配。
教学重点：引导幼儿运用手指涂抹颜料，在折纸上进行舔画。
四、教具与学具准备教具：折纸范例、红、黄、蓝三原色颜料、画笔、调色盘、抹布、范例折纸舔画作品。
学具：彩纸、红、黄、蓝三原色颜料、画笔、调色盘、抹布。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示范例折纸舔画作品，引导幼儿观察，激发兴趣，提出问题：“你们知道这些漂亮的画是怎么画出来的吗？”2. 讲解折纸技巧（10分钟）：教师演示折纸的基本方法，边讲解边示范，让幼儿跟随老师一起折纸。
4. 实践操作（10分钟）：幼儿自己动手操作，教师巡回指导，及时纠正错误。
5. 展示与评价（5分钟）：让幼儿展示自己的作品，大家共同评价，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 折纸舔画2. 内容：（1）折纸步骤（2）红、黄、蓝三原色（3）舔画技巧七、作业设计1. 作业题目：完成一幅折纸舔画作品，主题自选。
2. 答案：幼儿根据自己的想象，完成一幅色彩丰富、图案有趣的折纸舔画作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对不同幼儿的操作情况，反思教学方法是否得当，及时调整教学策略。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试用其他颜色进行舔画，引导他们发现更多有趣的图案，提高幼儿的创造力和审美能力。
重点和难点解析：1. 教学难点：折纸技巧的掌握、色彩的搭配。
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案教学目标：1.培养幼儿对于纸的认知和探索能力。
2.培养幼儿的审美能力，发展幼儿的创造力和想象力。
3.通过折纸舔画，培养幼儿耐心和细致的品质。
教学准备：彩色纸、彩色笔、胶水、剪刀、折纸纸。
教学步骤：一、导入（5分钟）1.教师向幼儿们展示一些折纸作品，引起幼儿们的兴趣。
2.教师与幼儿们一起观察纸，并询问幼儿们纸可以用来做什么。
二、功能巩固（10分钟）1.教师向幼儿们展示不同的折纸方法，比如层叠、对折等。
2.教师让幼儿们跟随自己的指导，一起尝试折纸，并互相展示折纸的成果。
三、示范和讲解（10分钟）1.教师向幼儿们展示折纸舔画的示范作品，解释折纸舔画的概念和步骤。
2.教师讲解折纸过程中要小心谨慎，避免不小心弄坏纸或者弄伤自己。
3.解释舔画的概念，并告诉幼儿们可以用舌头轻轻舔画，填充颜色。
四、实践操作（25分钟）1.教师发放彩色纸、剪刀和胶水给每个幼儿。
2.教师首先示范一种折纸舔画的基本形状，比如鲜花或者小动物。
3.指导幼儿们根据自己的想象，用剪刀剪出对应的形状，并用胶水粘贴在彩色纸上。
4.让幼儿们利用彩色笔为折纸作品进行舔画，展示自己的创意和想象力。
5.鼓励幼儿们在作品中加入自己的特色，比如用彩色纸做出其他装饰物细节。
五、展示和分享（10分钟）1.每位幼儿依次展示自己的折纸舔画作品，并讲述自己设计作品的灵感和想法。
2.鼓励其他幼儿在欣赏作品的同时提出问题或者进行简单的评论。
3.教师对每位幼儿的作品给予肯定和鼓励，激发幼儿的自信心和创造力。
六、总结（5分钟）1.回顾今天的课程内容，询问幼儿们最喜欢折纸舔画的部分和收获。
2.鼓励幼儿们在家和朋友一起折纸舔画，发展自己的创造力和想象力。
拓展活动：1.组织幼儿们在课后一起合作制作更大型的折纸舔画作品。
2.开展幼儿折纸舔画比赛，鼓励幼儿们展示自己的才艺和创造力。
3.组织幼儿们参观艺术展览或者美术馆，让幼儿们在更广阔的艺术世界中汲取灵感。
幼儿园小班美术教案《折纸舔画》
幼儿园小班美术教案《折纸舔画》教学目标1.学习基本的折纸技巧，如折线、对称等；2.提高孩子的观察力和想象力；3.培养孩子的手工技能和动手能力；4.激发孩子的美感和创造力。
教学准备1.彩色纸张、白纸、颜料、画笔、剪刀、胶水、容器；2.PPT课件、幻灯片、教具板书等。
教学流程第一步：介绍折纸舔画这个活动首先，老师向孩子们介绍“折纸舔画”的活动内容和基本原则，激发孩子们的兴趣。
让孩子们了解活动的目的和意义。
第二步：制作折纸基础接着，老师向孩子们演示折叠技巧，让孩子们学会如何正确折纸，比如折叠出正方形、三角形等。
然后，大家可以一起折一只兔子、一只鸟等简单折纸作品，来提高孩子的兴趣和折纸技巧，帮助孩子更好地理解原理。
第三步：选择图案接下来，老师可以在幻灯片上展示一些美丽的图案，让孩子们选择自己喜欢的图案。
当然，对于小班的孩子，老师可以提供一些简单的模板，让孩子们选择自己喜欢的颜色和形状。
第四步：开始制作准备好折纸和画笔后，老师教一下孩子如何用舌头沾一下彩色颜料，然后涂到手上或者袖子上，再在折纸的边角处轻轻拍上去。
孩子们会发现这些颜色会在折纸的纹路里形成美丽的图案。
当然，还可以用画笔在上面涂一些颜色，让折纸更加艳丽。
第五步：分享和展示最后，老师可以让孩子们分享他们制作的成果，交流看法，展现他们的创造力和美感。
注意事项1.投入适当的时间和耐心，引导孩子们学会折纸技能；2.对于手笨、不善于折纸的孩子要给予适当的帮助和鼓励；3.孩子在进行折纸和舔色的过程中要注意安全；4.保持教室整洁干净，勿让彩色颜料污染墙上和地上。
总结“折纸舔画”是一项寓教于乐的活动，不仅可以激发孩子的美感和创造力，还可以增强他们的动手能力和耐心，通过活动锻炼孩子的手眼协调、观察和想象力。
通过本次活动的实施，相信孩子们可以切实提升自己的审美能力和手工技能。
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案(通用5篇)
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案〔通用5篇〕幼儿园小班《折纸舔画》美术教案篇1老师的指导策略：1、幼儿进展浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比拟脏，全是浆糊的印子。
2、老师提早告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。
然后用浆糊进展花朵的粘贴，记得只能贴一次。
贴好就不能撕下来了。
3、幼儿进展添画时，可能会随意进展添画，自己想到什么就添什么。
4、老师在出示讲解添画内容时，帮助幼儿概括。
地上的小草、天上的云朵、飞翔的小鸟、红红的太阳、细细的雨点等可以让幼儿进展选择。
5、抓笔时候，幼儿会抓最上面，拾掇蜡笔时候会漏下一两支蜡笔。
6、老师给与要求，提醒幼儿抓蜡笔的最底下，用完了，可以把包着的纸撕掉。
拾掇的时候要将蜡笔全部拾掇干净才能分开。
重点指导：1、老师可以通过折纸的步骤图，帮助幼儿理解折纸的过程，并且逐步感知步骤图上的常用标记，在折纸的过程中还能帮助幼儿回忆老师讲解的细节之处。
2、老师可以出示多幅范画，丰富幼儿添画的种类，防止图案的单一。
活动目的：1、学习将正方形的彩色纸角对角地折成三角形的技能。
2、尝试在郁金香花上添画花茎、叶子，同时能添画小草、太阳、小鸟等物。
3、正确使用浆糊、油画棒，并能保持作品整洁。
活动准备：正方形的彩色纸、油画棒、浆糊、范画活动过程：一、引导幼儿观察范画，引起幼儿的兴趣。
提问：图上的花和我们以前画的花有什么不一样？花是用什么方法做的？茎和叶子是用什么方法呢？二、老师示范，引导幼儿学惯用步骤图的方式。
1、出示步骤图，引导幼儿观察细节。
提问：你在这些图纸上看到一些什么？它们可能是什么意思呢？2、老师对照步骤图进展示范：〔1〕拿一张正方形的纸，边对边地折成三角形，把线压平。
〔2〕把两个角朝上折，一朵花就折好了3、老师再次强调“箭头”和“折痕”的提示作用。
改动：幼儿之前已有“折小狗的”经历，因此，这一次不需要出示步骤图。
“小狗”比“郁金香”的步骤还略微多一些。
只要帮助幼儿进展删减即可。
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案通用
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园小班美术课程，涉及教材的第四章《有趣的折纸》，详细内容为第3节《折纸舔画》。
通过折纸舔画这一艺术形式，让幼儿在动手操作中感受美术创作的乐趣，培养审美情趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解和掌握折纸舔画的基本技巧，提高动手能力。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，提高团队协作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：折纸的基本技巧，如对折、翻折等。
2. 教学重点：引导幼儿运用折纸舔画进行创作，培养审美情趣。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸舔画模板、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
2. 学具：每人一份折纸舔画模板、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示折纸舔画的样品，引导幼儿观察和讨论，激发幼儿的兴趣。
2. 折纸技巧讲解与示范（10分钟）教师讲解和示范折纸的基本技巧，如对折、翻折等，并引导幼儿跟随操作。
3. 创作指导（10分钟）教师发放折纸舔画模板，引导幼儿在模板上用彩笔进行创作，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
4. 动手操作（15分钟）幼儿根据教师的指导，独立完成折纸舔画作品。
5. 作品展示与评价（10分钟）教师组织幼儿展示自己的作品，大家相互欣赏、评价，给予鼓励和表扬。
6. 例题讲解（5分钟）教师选取一位幼儿的作品进行讲解，分析其折纸舔画的技巧和创意。
7. 随堂练习（5分钟）教师发放练习纸，让幼儿在课后进行折纸舔画的练习。
六、板书设计1. 板书《折纸舔画》2. 板书内容：（1）折纸技巧：对折、翻折等（2）创作要点：观察、想象、创意七、作业设计1. 作业题目：以“春天”为主题，完成一幅折纸舔画作品。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿对折纸舔画的兴趣较高，但在折纸技巧上还需加强练习。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家中与家长一起进行折纸舔画创作，提高亲子互动。
折纸添画教案
折纸添画教案教案标题: 折纸添画教案教案目标:1. 通过折纸添画的活动，培养学生的创造力和动手能力。
2. 引导学生发现折纸和画画的艺术结合的美妙之处。
3. 培养学生的耐心和毅力，通过完成整个过程感受到成功和成就感。
教案步骤:引入:1. 引导学生观察周围的折纸作品，并分享折纸的趣味和创造力。
2. 提问学生折纸和绘画之间有什么共同之处，激发他们的思考和想象力。
主体:步骤一: 准备工作1. 解释折纸和绘画的基本概念和技巧。
2. 准备一些彩色纸张、铅笔、彩色铅笔和剪刀供学生使用。
步骤二: 折纸创作1. 指导学生选择一种简单的折纸形式，如飞机、动物或花朵等。
2. 演示并明确解释每一步的折叠方法，确保学生能够理解并跟随。
3. 让学生用彩色纸根据所选的形式完成折纸创作。
步骤三: 图画添色1. 激发学生的创造力，鼓励他们为折纸作品设计一个背景或场景。
2. 提供画图工具，并指导学生用铅笔在纸上进行构思和草图。
3. 最后，让学生用彩色铅笔或其他绘画工具为折纸作品进行上色。
总结:1. 让学生展示和分享他们的折纸添画作品，鼓励彼此欣赏和赞赏。
2. 引导学生回顾整个过程，让他们分享成功和面临的挑战，感受到努力的价值。
3. 提供鼓励和肯定的反馈，强调创造力和努力的重要性。
教案扩展:1. 引导学生探索更复杂的折纸形式和绘画技巧，挑战他们的创造力和技巧。
2. 引导学生在折纸添画的基础上进行进一步的创作，例如制作折纸人物故事书或立体折纸装置艺术。
3. 鼓励学生参加折纸添画比赛或展览，展示他们的才华和努力成果。
教案评估:1. 观察学生在折纸和绘画过程中的参与度和动手能力。
2. 评估学生折纸作品的创造力、准确性和整洁度。
3. 评估学生绘画作品的创意、色彩运用和技巧。
4. 观察学生运用耐心和毅力完成整个过程的表现。
教案提示:1. 根据学生的年龄和能力水平，适当调整折纸和绘画的难度。
2. 在教学过程中鼓励学生的合作和交流，激发彼此的创意和启发。
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幼儿园美术公开课《折纸舔画》优秀教案教师的指导策略：
1、幼儿进行浆糊贴花朵时候画面可能会显得比较脏全是浆糊的印子
1、教师提前告诉幼儿每人折三朵花先固定三朵花在花园里的位置然后用浆糊进行花朵的粘贴记得只能贴一次贴好就不能撕下来了
2、幼儿进行添画时可能会随意进行添画自己想到什么就添什么 2、教师在出示讲解添画内容时帮助幼儿概括地上的小草、天上的云朵、飞翔的小鸟、红红的太阳、细细的雨点等可以让幼儿进行选择
3、抓笔时候幼儿会抓最上面收拾蜡笔时候会漏下一两支蜡笔
3、教师给与要求提醒幼儿抓蜡笔的最底下用完了可以把包着的纸撕掉收拾的时候要将蜡笔全部收拾干净才能离开
重点指导：
1、教师可以通过折纸的步骤图帮助幼儿理解折纸的过程并且逐步感知步骤图上的常用标记在折纸的过程中还能帮助幼儿教师讲解
的细节之处
2、教师可以出示多幅范画丰富幼儿添画的种类避免图案的单一
活动目标：
1、学习将正方形的彩色纸角对角地折成三角形的技能
2、尝试在郁金香花上添画花茎、叶子同时能添画小草、太阳、小鸟等物
3、正确使用浆糊、油画棒并能保持作品整洁
活动准备：正方形的彩色纸、油画棒、浆糊、范画
活动过程：
一、引导幼儿观察范画引起幼儿的兴趣
提问：图上的花和我们以前画的花有什么不一样
花是用什么方法做的茎和叶子是用什么方法呢
二、教师示范引导幼儿学习用步骤图的方式
1、出示步骤图引导幼儿观察细节
提问：你在这些图纸上看到一些什么
它们可能意思呢
2、教师对照步骤图进行示范：
（1）拿一张正方形的纸边对边地折成三角形把线压平
（2）把两个角朝上折一朵花就折好了
3、教师再次强调“箭头”和“折痕”的提示作用
改动：幼儿之前已有“折小狗的”经验因此这一次不需要出示步骤图
“小狗”比“郁金香”的步骤还稍微多一些只要帮助幼儿进行删减即可
4、粘贴花朵在画纸上
花折好后在反面抹一点浆糊贴在作业纸上
5、进行添画
用油画棒添画花茎和叶子
三、幼儿独立操作教师指导
1、师生共同按照步骤图的提示进行折纸（花朵）
引导幼儿进一步了解图谱给折纸活动带来的帮助
2、引导幼儿将两朵花都折好后再抹浆糊贴然后添画花茎、叶子还可以画小鸟、太阳等
3、提醒幼儿注意正确的抓笔姿势油画棒用完后要放在笔盒里
四、布置场景作品展示
教师：把我们的郁金香带到花园里看看你喜欢一朵郁金香为什么。