古代家书范文欣赏古代家书的格式写
古人给父母的家书
家书
父亲大人、母亲大人膝下，敬禀者：
儿自离家，数载有余，常念双亲之恩，昊天罔极。
每至夜深人静，思念之情愈浓，故修书一封，以表儿之挂念。
近来身体安康否？饮食起居可顺遂？儿在异乡，一切皆好，请勿挂念。
儿所居之地，山川秀丽，风俗淳朴，然终不及故乡之亲切。
常忆起家中庭院，儿时嬉戏之景，历历在目，如在昨日。
儿在此处，勤勉于学业，不敢有丝毫懈怠。
先生教导有方，同窗之间亦相互砥砺。
每日闻鸡而起，诵读经典，研习经史，力求学有所成，不负双亲期望。
近日学业稍有进益，文章之法渐通，经义之理亦有所悟。
儿深知，学问之道无穷，当持之以恒，不断进取。
此间生活，虽无富贵之享，却也充实自在。
儿学会了自理生活琐事，缝补衣物、烹饪饭菜等皆能应付。
与人相处，秉持和善谦逊之态，结
交了不少志同道合之友。
众人相互扶持，共同进步，亦能在彼此身上学到许多长处。
父亲大人，您一向教导儿要正直做人，踏实做事，儿时刻铭记于心。
无论在学业还是生活中，儿都以此为准则，不敢有违。
母亲大人，您的慈爱与关怀如温暖的阳光，始终照耀着儿的心田。
儿在外，定会照顾好自己，不让您担忧。
家中事务，烦请双亲多多保重身体，切勿过度劳累。
若有需要儿帮忙之处，尽管告知，儿虽在远方，心却始终与家中相连。
愿父亲大人事业顺遂，母亲大人身体安康，家中一切平安顺遂。
儿遥寄思念之情，盼双亲能收到儿的这份心意。
待儿学成归来，定当好好侍奉双亲，以报答养育之恩。
书不尽言，儿顿首再拜。
新古代书信格式范文(精选九篇)
古代书信格式范文(精选九篇)5古代书信格式范文(篇一)春秋战国时期的信是写在竹简上的，为了防止别人偷看，就在上面用木板覆盖起来，用绳子扎好，那个绳子就叫做“缄”。
我们现在说“三缄其口”就是封好扎好的意思。
后来用封泥把信封好，再在封泥上盖章，表明这封信没有被拆开过。
封泥上的文字就是现在的文字学家研究的封泥文字。
书信有许多叫法，如书札、手札、书牍、尺牍、尺翰等。
对唐以前的名人书信，后人称之为帖，是重视它的书法。
故宫博物院曾为院庆80周年展出的镇院之宝《平复帖》，就是西晋陆机问候患病的朋友的书信，这9行84字的草书，是中国存世最早的书法真迹和名人手札。
古代书信的传递方式书信的传递，是人类交往的重要手段，古代书信的传送大体有以下方式：羽檄：就是插有羽毛的书信。
颜师古注解：“檄者，以木简为书，长尺二寸，用征召也。
其有急事，则加以鸟羽插之；示速急也。
”意思是古代战事紧急时，把羽毛插在书信上，称之为“羽檄”。
羽书：古代征调军队的文书。
鸡毛信：古代羽书的一种，就是在书信上粘插鸡毛，因此又叫“鸡毛信”。
这种传递书信的方式一直到抗日战争时期仍在沿用。
中国西南地区的佤族、拉祜族、景颇族等少数民族直到民主改革前夕，仍然使用这种方式传信。
信鸽传书：古代用信鸽传递书信的方式。
这样传递书信的方式历史悠久，西汉的张骞、东汉的班超，先后出使西域时，都曾用信鸽传递消息。
传竹筒：古代用竹筒传递书信的方式，从唐代一直到明、清时期，相沿成俗，竹筒起着保护和传递书信的作用，类似今天的信封。
急脚递：古代传递紧急军事情报的一种方式，俗称“传金牌”。
始于宋代，元代称为“急脚铺”。
相传岳飞一日接连收到宋高宗的十二道金牌令他退兵，这就是金宇牌急脚递。
书信的礼仪和格式在中国古代的书信中，最著名的是秦朝李斯的《谏逐客书》，还有司马迁的《报任安书》。
从这些书信里可以看到比较规范的书信格式和用语，这些书信都成了书信礼仪的典范。
书信的成分有称谓语、提称语、思慕语、正文、祝愿语和署名六个部分。
古文家书范文能帮忙给父母用文言文写一份家书
古文家书范文能帮忙给父母用文言文写一份家书古文家书范文能帮忙给父母用文言文写一份家书父母亲大人如晤：久未归家，不知二老尚安康否？孩儿远在他乡，至为挂怀。
数欲谴书以告，然学业正急，功课烦多，不敢有丝毫懈怠，惟思亲之心日却。
今日重阳佳节，情却难耐，恨不肋生双翼，远涉千里，侍於二老身旁。
古人云：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，然也。
时光荏苒，孩儿离家已数月矣，数月以来，一切安好，二老无需挂念。
日前孩儿偶遇一旧日同窗，畅谈半宿，提及旧事，吁吁良久，惟叹时光不再，往事不复耳。
及言至二老，昔时孩儿行为放浪，不喜读书。
二老时时告诫，当时少不更事，总不以为许。
及至今日学业繁重，不堪重负，中夜思之，辗转不能眠之时，方深以为是。
幸而亡羊补牢，未为迟也，来日方长，孩儿自当专心致志，一心向上，以求学业有成，以报双亲深恩。
秋风渐凉，望二老夙夜戒护，勿我为念儿___xx年xx缄父母大人在上：儿求学在外，一载两归，孜孜以求，冀不负厚望。
然天赋异端，在于书法，研习之下已有小成，常思颜柳飘逸，流芳后世，人知其书法而不知其他才。
儿亦仿效之。
父母艰辛，努力持家，只盼儿能成才；儿子勤奋，专工书法，无非不致虚度。
乞谅之信之！敬颂时安！儿字（你真的要努力。
）鲍照：《登大雷岸与妹书》（写给妹妹鲍令晖）范晔《狱中与诸甥侄书》（写给家中的子侄们）才思敏锐的年轻人，最容易学坏。
倘若有这样的情况，做长辈的应当把它认为是忧虑的事，不能把它认为是可喜的事。
切记要经常加以约束和管教，让他们熟读儒家经典，训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎，不要让他们与轻浮浅薄之人来往。
就这样十多年后，他们的志向和情趣会自然养成。
不这样的话，那些可以担忧的事情就不会只有一件。
我这些话，是给后人防止过错的良言规诫，都应该谨慎对待它，不要留下遗憾和愧疚。
原文：后生才锐者，最易坏。
若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。
切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。
自此十许年，志趣自成。
给妻子的家书古文版
给妻子的家书古文版
致吾爱妻：
自我出征，已过一载。
期间历尽坎坷，有喜有忧。
忆及家园，暮思独终。
今有时，写家书一封，愿传至汝耳际。
近闻汝身体欠佳，吾心颇感挂念。
前方沙场千里，风吹草低见牛羊。
虏虎潜伏，险情难测。
吾不忍为汝而拖后腿，尽快结束战役，不辱使命乃我之责。
昨夜梦中，汝身形晶莹，眼眸淡雅动人，如同一缕轻烟。
吾长叹时光荏苒，不忍与汝分离一世。
愿逝者安息，生者奋斗。
汝照顾好自己，静候余归。
家乡花儿已谢，枯叶落地惹人怜。
无论岁月如何变幻，吾心深处，对你之爱从未改变。
望妻子保重身体，寄语待吾归来，重修旧好，围炉赏雪，无忧无虑。
见面时，愿结简听闻。
今朝别离，来日归期。
息怒之后，相拥厮守，轻轻吐露一句：相思在心，如影随形。
余在此衷心祈祷，汝家人康健，事业蒸蒸日上。
吾必倾力于此，不负汝之期盼。
寄语我爱的妻子，扶持着我们的现在，也连接着我们的未来。
让你知道，当我在远方身陷险境，也会牵挂你的听闻。
无论日夜，朝朝暮暮，我爱你永存。
敬礼！
为爱守护的丈夫。
古代书信范文欣赏
古代书信范文欣赏篇一:古代书信格式古代书信格式一、信封(一) 信封格式范例一范例二(二)启封词1. 安启，福启:对祖父母，外祖父母，父母用2. 钧启:对尊长，师长及直属长官用3. 道启:对师长，学界，方外及德高者用4. 勋启:对军政界或有公职者用5.赐启:对长官，长辈，学界，党政军界职位高或者年岁高者用6. 台启:对平辈用7. 玉展:对年轻妇女用8. 芳启:对女士用9. 公启:对机关，学校，公司，团体，民间社团用 10. 亲启:对有机密性或秘密性书信用 11. 礼启、素启:对居丧者11/21页吊唁用 12. 大启、启:对晚辈用。
(三) 缄封词1. 谨缄:用于上行书信2. 缄:用于平行书信3. 手缄:用于下行书信二、正文结尾应酬语正文开头应酬语称谓结尾敬辞提称语:启事称语日期自称署名署名下敬辞1. 自称(1) 自称或提到自己的名字时要侧书(2) 提及自己的尊长时，要加“家”字，不必侧书 (3) 提及自己的卑幼亲属，要加“舍”，侧书(4) 提及自己的儿孙，工友，店号，要加“小”字，侧书 (5) 提及自己的师友和处所，加“敝”字，侧书 (6) 提及自己已经亡故的尊长，要加“先” (7) 提及自己已经亡故的卑幼亲属，加“亡”，不必侧书(8) 提及自己父子，兄弟姐妹，夫妇，加“愚”字，侧书 (9) 如收信人是尊长，自称“晚”、“职”、“后学”等;若收信人是晚辈，自称“愚”、“鄙”22/21页等;如果写到自己的意见时，可用“鄙意”、“管见”、“拙著”等，以上都有侧书2. 称人:(1) 提及收信人尊长，卑幼，亲友，加“令”，对于收信人尊长，也可以用“尊”，对收信人的朋友也可加“贵”(2) 提及收信人妻子，要加“尊”，如与收信人交情深，直呼“嫂夫人”“大嫂” (3) 称收信人父子，兄弟姐妹，夫妇，要加“贤” (4) 收信人是卑幼，也可以加“贤” (5) 收信人的处所，要加“贵”(6) 收信人的宝眷或商店，要加“宝” (7) 提及收信人的意见是，可用“尊意”、“卓见”、“大著”等传统寒暄用语人事叙别用于父母:自违慈训，倏忽经旬。
写给女儿的家书 古人
写给女儿的家书古人云：香雪隐坡，碧水绕山，春风拂面，万物生长。
子时，你还在我肚子里踢踏着舞步，我便企盼着你的降生，共享这美好世界。
如今，你已在我怀中啼哭，带着一张娇嫩的脸庞，让我陶醉其中。
亲爱的女儿，我以这封家书，告诉你古人的智慧和对你无尽的爱。
第一章承载爷娘的期许生命，是一个美妙的礼物，它汇聚了我们父母的所有希望与梦想。
女儿，你是我们心中的星星，我们的希望和血脉延续。
从此刻起，你将承载我们爷娘的期许。
第二章分享古代的智慧在追寻真理的道路上，古人为我们指明了方向。
他们的智慧和思考，穿越时空，依旧闪耀着光辉。
在古代的家书中，充满了古人对后代的谆谆教诲和期望。
在这个章节里，我将与你分享其中的几段。
1. 学习求知“读万卷书，行万里路”，古人一直强调学习的重要性。
正所谓，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有不断地学习才能拓宽眼界，提高自己的能力和素养。
2. 品德修养古人强调修身养性，注重品德修养。
正如孔子所言：“君子坦荡荡，小人长戚戚”。
作为一个人，品德高尚才能受人敬重，树立良好的道德观念。
3. 孝敬父母在古代，孝敬父母被视为最重要的品德。
我们应该尊敬父母、孝顺父母，才能传承这一美德。
父母之恩，无以为报，唯有以“一心报天地，二心报父母”为准则，尽孝之心。
第三章步入现代，赋予爱的力量时光荏苒，古代智慧为我们栽种了心灵的种子，而现代则使这些种子发芽，茁壮成长。
这一章中，我将与你一起激发爱的力量。
1. 爱与善良现代社会需要更多的爱与善良。
我们要培养和传递爱的价值观，用心温暖每一个人，用行动传递善意。
2. 幸福与梦想幸福的人生需要有追求和梦想。
无论梦想有多遥远，只要付出努力，就有可能实现。
不要被困难和挫折击倒，坚持梦想，追求幸福。
3. 平等与尊重每个人都应该享有平等和尊重的权利。
我们需要学会尊重他人，不论其背景、性别、种族。
只有建立和谐的人际关系，我们才能共同发展。
第四章寄语爱的女儿女儿，你是我们心中最珍贵的宝藏。
古人写给父母书信格式范文精选11篇
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古代给儿子的家书
古代给儿子的家书1. 吾儿啊，你可知爹爹多想你能快快长大，变得有出息啊！就像那小树苗，慢慢长成参天大树。
你看隔壁王叔叔家的孩子，多有礼貌，多懂事呀，你啥时候也能这样呢？例子：我坐在桌前，看着儿子在院子里玩耍，不禁想起他小时候的模样。
我喊他：“儿子，过来一下。
”他跑过来问：“爹，啥事呀？”我说：“你要多学学人家，有礼貌些。
”儿子嘟囔着嘴说：“我知道啦。
”2. 儿呀，你在学堂可要好好读书啊，莫要贪玩！这读书就好比那爬山，一步一步往上爬才能到山顶呀。
你看你爹我，就是小时候没好好读书，现在可后悔啦！例子：晚上，我点着灯，看着儿子在温习功课，我摸着他的头说：“儿呀，好好读。
”儿子点点头说：“爹，我会的。
”我叹了口气说：“别像爹一样呀。
”3. 宝贝儿子，你要多交些好朋友，朋友就像那星星，多了才会更闪亮呀！你瞧隔壁的小虎，不就经常和你一起玩吗？例子：儿子放学回来，兴高采烈地说：“爹，我今天和小虎玩得可开心啦！”我笑着说：“那就好，要和小虎好好相处呀。
”儿子说：“嗯，我知道。
”4. 吾儿，你得学会坚强啊，人生路上难免会遇到挫折，就像那大海的波浪，总会有起伏呀。
你可不能一遇到困难就退缩哟！例子：儿子在外面摔了一跤，哭着跑回来，我扶起他说：“儿子，要坚强，不能哭。
”儿子抹着眼泪说：“爹，疼。
”我说：“忍一忍就过去了。
”5. 儿子啊，要懂得感恩呀，别人对你好，你也要对别人好，这就像那镜子，你对它笑，它也对你笑呢。
你说是不是？例子：儿子收到了小伙伴送的礼物，我对他说：“儿子，要谢谢人家哦。
”儿子说：“我知道啦，爹。
”然后跑去找小伙伴了。
6. 儿呀，做事要有耐心，不能急躁，就像那钓鱼，得静静等待鱼儿上钩呀。
你平时那么毛躁可不行哟！例子：儿子在做手工，做了一会儿就不耐烦了，我在旁边说：“儿子，耐心点，慢慢来。
”儿子皱着眉头说：“好难呀。
”我说：“别急嘛。
”7. 宝贝儿子，要讲诚信呀，说话要算数，这就好比那基石，没有它房子可建不起来哟。
古代家书模板
古代家书模板
古代家书常常是表达家人间情感、关怀和关于家中近况的信函。
下面是一个古代家书的模板，用于向家中成员表达问候和关心：
亲爱的[家人的称呼]：
望家中诸事安康。
不知家中近况如何？孩儿在远方时时思念家中亲人，望家中父母安康，兄弟姐妹平安。
孩儿在外求学/经商/事务繁忙，但心系家族。
过往忆起，家中温馨的场景历历在目，家人的关爱和教诲常常感怀在心头。
孩儿愧不敢忘，恩情难忘。
如今远离故乡，对家中近况倍感牵挂。
听闻家中近况，田地收成如何？家中长辈健康安康否？家中事务有无需孩儿关照之处？务请家中详细告知，以便孩儿能尽孝顺之心。
孩儿在此怀念家乡美好的山川风光，亦念念家中亲人。
如有家书/家信可寄，孩儿定定期回信，以表思念之情。
愿家中平安，祝家人健康幸福，愿家族兴旺昌盛。
此致
[你的姓名]
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这是一个简单的古代家书模板，你可以根据实际情况和自己的感受对其中内容做出修改和调整。
古时候家书范文
古时候家书范文兄台如晤：见字如面，想兄此时定是安好。
弟在这厢，每日里忙忙碌碌，却也趣事颇多。
兄可知，弟近日结识了一位奇人。
此人貌不惊人，却有一肚子的学问。
那一日，我与他在街头茶馆偶遇，他正与人高谈阔论，从三皇五帝说到当今市井奇闻，弟听得入神，忍不住凑上前去。
兄啊，你是没瞧见，他那神情，眉飞色舞的，仿佛亲身经历了那千百年的岁月一般。
家中一切尚好，父母身体也算康健，只是偶尔念叨起兄在外的日子。
母上大人还是那般爱操心，前儿个还因为邻家的鸡跑到咱家院子里，唠叨了半日。
父上呢，每日里除了看看书，就是摆弄他那几盆花草，弟瞧着那些花草，觉得它们可比兄在家时受宠多了。
弟的学业也算有些进展，只是那夫子甚是严厉。
有一回，弟背不出书来，被夫子罚站了一个时辰。
兄啊，那一个时辰可真是难熬，弟的腿都站麻了，心里想着若是兄在，定能帮弟解围。
弟也知道，这是为弟好，如今也只能咬着牙努力读书。
兄在外面闯荡，定要照顾好自己。
若是缺了银钱，尽管告知弟，弟虽无多少积蓄，但总能凑些给兄应急。
还有啊，兄莫要总是吃那些不干不净的东西，若是染了病，可就不好了。
弟听说那远方的地方，风气与咱们这儿大不同，兄要入乡随俗，但也莫要失了自己的本心。
弟盼着兄早日归来，咱们兄弟二人再把酒言欢，好好聊聊这些日子的见闻。
弟敬上[日期]娘子安好：娘子啊，我离家有些时日了，这心里就像缺了一块似的，整日里都念着娘子的好。
你在家中操持家务，定是辛苦万分。
我这儿啊，虽然没有家中舒适，但也还过得去。
娘子莫要担心我吃不好穿不暖，只是这外面的饭菜，怎么也比不上娘子亲手做的。
还记得娘子做的那红烧肉，那味道，我在梦里都能馋醒。
我在这儿结识了几个朋友，都是些实在的汉子。
有一回，我们一起去山里打猎，那场面可真是有趣。
我本想大展身手，给他们瞧瞧我的本事，谁知道那兔子跑得比我想象中快多了，我追了半天，累得气喘吁吁，最后还是让那兔子给跑了。
娘子要是在，定会笑话我。
娘子在家中，要多注意自己的身子。
家书文言文格式范文(推荐3篇)
家书文言文格式范文(推荐3篇)家书文言文格式范文第1篇父母亲大人膝下: 古人云:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
诚然也。
今日端午佳节，恨不能身添双翼，远涉千里，侍於二老左右。
孩儿久未归家，未知二老尚安康否？父曾数犯胃疾，疼痛难忍，未知有无及时饭否？娘亲至术后尚体弱多病，亦因吾工作之事，时常夜不能寐。
故孩儿远在他乡，甚忧之，唯恐二老身体不适，亦无人护汝周全。
光阴似箭，日月如梭。
孩儿已离家数月矣，虽多有波折，然今一切安好，望二老毋需挂念。
吾交友一二，尔等平日待吾甚厚矣。
余之业虽职责繁重，时有忧思烦闷萦绕，幸有斯伴余左右，分之担之，引之导之，亦其乐无穷矣。
若天气晴好，吾等驱车郊游，欣然作乐。
父尝谓余：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之。
”昔日父亲之教导，余铭记于心，日夜不敢忘也。
孩儿深知其技不精，当志存高远，脚踏实地，方能有所成矣。
吾甚爱书画，适于不悦之时，执笔绘小画一副，则心旷神怡，豁然开朗。
曾记否？孩儿年八岁，好书法，父遂买笔墨纸砚予吾，吾甚悦之。
年十岁，复爱绘画，父亟买水彩赠吾。
年十八，吾远行求学。
临行，娘亲拥我入怀，汝不言，然吾深知汝之意也。
至大学肄业，辗转一年有余，终谋一事，渐谙人生之多艰。
然则吾亦无所畏惧，心比金坚。
以自吾幼时起，汝便知我矣，爱我矣，护我矣，助我矣，故心甚感激。
常言道，谁言寸草心，报得三春晖。
然孩儿不孝，远在他乡，未能常伴汝左右，望父母亲大人小心珍重。
海天在望，不尽思念。
恭请福安！不孝女茜时丙申年五月二十五日家书文言文格式范文第2篇1、文言文复习用时过长，有些篇目可删去或整合。
2、文言文复习中，“句子翻译”部分重视不够，训练不足。
3、散文复习过于重视考点的方法讲解，而缺少系统训练，这也是下学期复习中需要弥补的。
4、微写作教学具有随意性，不够系统。
所幸材料都得以保存，相信今后的写作教学会更加有序。
且行，且思，且成长!文言书信书写指南一、提称语二、启辞三、正文四、结语五、祝辞六、署名七、附候语及补述语一、提称语提称语是附在称谓后面，提高称谓的语词提高称谓，也就是对受信人进行尊敬抬举的意思，如“希圣老师尊鉴：”；再如，运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。
给父母的家书古文版
给父母的家书古文版
敬父母亲：
子孝有三，一曰顺天命，二曰尊亲敬长，三曰爱人慈物。
子蒙父母之恩，感恩戴德，深知报答之义。
今愿闻家中兴衰，身体康健否，以安心思之虑。
自离家后，子每日勤学苦练，不忘家训，力求成为一名有用之人。
近日得闻家中安好无恙，甚感欣慰，同时亦略知家中近况。
父母年事已高，子想回家奉养，尽孝道之责任。
但如今事业未成，不能负担家中开支，寄托父母之重担。
故特此书，希望父母能够保重身体，安居乐业，子必定竭尽所能，早日归来照料。
另外，子最近在学习中华传统文化，特别是儒家思想，认为孝道、仁爱、诚信等精神是我们应当追求的目标。
子将继续践行这些美德，以取得更大进步，为家庭、社会和国家做出贡献。
最后，子谨以此书表达对父母的感激之情，并祈愿家庭安康，万事如意。
古代给孩子家书格式
古代给孩子家书格式
亲爱的孩子，
写下这封信，我满怀深情地思念着你。
希望你在远方的地方过得
安康，万事如意。
近来，我们家中一切平安。
你的父母都非常关心你，他们每天都
在思念着你。
你的兄弟姐妹们也经常问起你，他们都很想念你的陪伴。
我们家中的小狗和小猫更是无时无刻不在寻找你的踪迹。
我们听说了你在学业上很努力，我们非常为你感到骄傲。
记住，
坚持不懈地学习是通往成功的关键。
无论你遇到多大的困难，都要相
信自己的能力，坚持到底。
同样重要的是，你生活中的健康和快乐。
保持良好的饮食习惯，
多锻炼身体，保持积极的心态。
同时，也要与他人友好相处，尊重他
人的意见和权益。
这样，你将会得到更多的支持和帮助。
我们期待着你回家的那一天，无论基于何种原因，我们都非常理
解你的选择。
只要你快乐，我们就会一直支持你的决定。
希望你能保
持联系，分享你的学习和生活经历。
我们等待着听到你的声音。
最后，无论你走到哪里，无论你面对什么困难，都要记得我们无
条件的爱和支持永远伴随着你。
愿你健康、快乐，并且取得你渴望的
成功。
衷心的祝福和深深的爱，
你的家人。
文言文家书范文父母写给孩子
文言文家书范文父母写给孩子吾儿见字如面：时光匆匆，汝已渐长，为父为母，心中感慨万千。
今以文言之体，书此家书，望汝能静心一读，知吾等之心意。
汝幼时之种种，吾与汝母仍历历在目。
彼时汝初学步，晃晃悠悠，如小鸭初行，憨态可掬。
每有趔趄，吾心皆紧，然汝从不惧摔，屡起屡试，终能稳步而行。
此坚韧之性，令吾等甚喜。
及汝入学，初时懵懂，不知学问之重要。
作业常敷衍了事，为父为母心急如焚。
然未以苛责加汝，唯耐心引导，望汝能自悟。
犹记一日，汝归家后，独坐于室，奋笔疾书，直至夜深。
吾问其故，汝曰：“今方知学习之可贵，欲补昔日之不足。
”吾与汝母闻之，相视一笑，心甚慰。
汝性活泼，好交友。
每有同窗至家，汝皆热情相待，分享玩具与美食，毫无吝啬之心。
然有时亦因贪玩而忘时，归家甚晚，令吾等担忧。
吾曾与汝言：“友贵相知，亦当有度。
”汝虽点头应诺，然有时仍难自制。
吾知汝心纯善，只是年少贪玩，但愿汝能渐明事理，知分寸。
如今汝已年长，学业渐重，压力亦增。
吾等深知汝之辛苦，然人生之路，本就充满挑战。
望汝能持之以恒，不懈努力，不为一时之困难所阻。
每逢考试，无论成绩优劣，吾等皆望汝能坦然面对，总结经验，以利再战。
吾儿，世间繁华万千，诱惑众多。
但为人当有原则，有底线。
诚实守信，正直善良，乃立身之本。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
待人接物，当以礼为先，尊重他人，方能赢得他人之尊重。
吾与汝母，不求汝大富大贵，只求汝平安顺遂，快乐安康。
若遇挫折，莫要气馁，家乃汝永远之港湾，吾等永远为汝遮风挡雨。
夜已深，言不尽意，唯愿吾儿能懂吾等之心。
父字XX 年 XX 月 XX 日这封家书饱含了父母对孩子成长过程中的点点滴滴的回忆和期许，不知道是否符合您的要求。
如果您还有其他需求，比如加入特定的事例，或者对语言风格进行调整，都可以随时告诉我。
古代家书范文
古代家书范文
亲爱的家人：
我在这里写信给你们，希望你们一切安好。
我知道你们一直牵
挂着我，所以我想通过这封家书告诉你们我的近况。
我在这里过得
很好，虽然生活有时候有些艰辛，但我依然坚强地面对着。
在这里的生活虽然简朴，但我却学到了很多东西。
我学会了如
何照顾自己，如何与人相处，如何勇敢地面对困难。
我也学会了珍
惜每一份来之不易的食物和水，学会了感恩每一次的帮助和关怀。
这些都是我在这里生活的宝贵财富，我会牢记在心。
我知道你们一直在为我祈祷，我也能感受到你们对我的深深的爱。
我会好好照顾自己，不让你们担心。
希望你们也要照顾好自己，不要太担心我。
我相信，只要我们心连心，无论相隔多远，都能感
受到彼此的关怀和爱意。
我也想对你们说，我在这里并不孤单。
虽然身边没有你们，但
我有很多朋友和同伴，我们相互扶持，共同面对着生活的挑战。
他
们给了我很多力量和勇气，让我不再感到孤独和无助。
我也希望你
们不要为我担心，我会尽力保护自己，保持健康和快乐。
最后，我要感谢你们一直以来对我的支持和关怀。
你们的爱是我在这里最大的动力，也是我最大的幸福。
我会努力生活，不辜负你们的期望，也希望你们要保重身体，过得幸福快乐。
期待着早日与你们团聚，和你们一起分享我的生活和故事。
愿你们一切安好，期待着你们的回信。
你们的……（署名）。
古代父母写给孩子古文家书
古代父母写给孩子古文家书吾儿：
见字如面呀！今日为父写信与你，是想跟你唠唠前些日子发生的一件趣事。
前几日，为父去赶集市，你猜怎么着，那集市上真是热闹非凡啊！卖什么的都有。
有卖各种蔬果的，那红彤彤的苹果，看着就喜人；还有卖布料的，花花绿绿的好看得很。
为父在集市上闲逛着，突然听到一阵吵闹声。
凑近一看，原来是一个卖鸡的和一个买鸡的在争执着。
那卖鸡的大声说这鸡有多好，下蛋可勤了；那买鸡的却嫌贵，非要说便宜点。
两人争得面红耳赤，旁边围了好多人看热闹，可有意思啦！为父当时就想啊，这生活中的小事真是充满了趣味。
吾儿啊，为父希望你也能多多留意生活中的这些小事情，它们能让你的日子变得丰富多彩呢。
不要总是一心只读圣贤书，偶尔也出来走走看看，感受感受这世间的烟火气。
就像这集市上的热闹，虽然都是些平常之事，但却有着独特的乐趣。
以后等你有了自己的家，也要记得多去体验这些平凡又美好的瞬间呀。
好了，今儿就先跟你说这些。
你在那边要好好照顾自己，莫要让为父担心。
有空的时候也给为父写写信，讲讲你的生活。
父字
XX 年 XX 月 XX 日。
文言文家书范文
文言文家书范文
尊敬的家书收信人：
寒舍敝居，谨以家书寄达，愿家中安康。
自古以来，家书一直是人
们传递情感、交流思想的重要方式。
今日，我亦欲以家书之形式，
与您分享一些心得体会。
愿此家书能为您带来一丝温暖，一丝思念，一丝启发。
家书之中，常常蕴含着对家人的深情厚谊，对子女的期许与教诲。
在古代，文言文家书更是体现了儒家思想的精髓，充满着对家人的
关怀和教诲。
比如《陶渊明给弟弟的家书》中，陶渊明以深沉的情
感与温暖的语言，劝诫弟弟要修身齐家，勤俭持家，不可轻浮放荡。
这种家书所蕴含的家国情怀与家族责任感，至今仍然感人至深。
另一方面，文言文家书也常常表现出作者对时事的思考与对人生的
感悟。
比如《韩愈给儿子的家书》中，韩愈以深沉的哲理，对儿子
进行了一番教诲，劝其修身齐家，立身行事要有操守，为人处世要
有原则。
这种家书所体现的家训与人生哲理，至今仍然具有启迪意义。
家书之中，言辞虽古，情感却真挚。
它们不仅传递了家人之间的深
情厚谊，更蕴含了对人生的思考与对未来的期许。
愿我们能够继承
古人的家书之风，传承家训，传递真挚的情感，让家书成为我们心灵交流的桥梁，让文言文家书的精神永存于世。
愿家书之情，永远传承下去。
此致
敬礼。
国学家书范文200字
国学家书范文200字
尊敬的国学家：
您好！我是您的忠实读者，也是一名对国学充满敬意的学生。
在您的著作中，我深深感受到了中国传统文化的博大精深和深邃智慧。
您的书中，不仅传承了中华民族五千年的文化传统，更引领着我们思考和探索着人生的真谛。
您的著作中，每一篇都是思想的钻研与精神的寄托，无论是《论语》、《大学》还是《中庸》，都给予了我巨大的启发和思考的方向。
您的书中，以经典为基石，深入浅出地阐述了中国古代哲学的精髓，使我对中国文化的自信和自豪感更加深刻。
您以独到的解读和深入浅出的讲解，让我更好地理解了中华民族的智慧和传统的价值观，使我对传统文化有了更深入的认识和理解。
在您的著作中，我学到了为人处世的道理和做人的原则。
您的教诲让我明白了什么是真正的修身齐家治国平天下，让我明白了中华民族团结和谐的重要性。
您的书中，我感受到了中华文化的博大精深和深邃智慧。
感谢您的著作，您的书籍不仅是我读书的指南，更是我人生道路上的指南。
我将永远怀着对您的深深敬意，继续在国学的海洋中汲取营养，不断学习，不断进步。
再次感谢您对国学的贡献和付出，您的著作将永远铭刻在我心中，给我带来了无尽的思考和启迪。
谨致崇高的敬意！。
一封家书古风版
一封家书古风版亲爱的家人，时光荏苒，岁月如梭，我希望这封家书能够带给你们一份宁静和温暖。
借古人之笔，我愿以古风之韵，书写此信，与你们分享我的所思所感。
自我离家已有数月，我深感思念之情油然而生。
时值秋日，家乡的田野已被金黄的稻谷覆盖，随风摇曳，犹如波浪一般。
沿途的山川与河流，在夕阳的映衬下，呈现出壮丽的景象。
每当我看到这些美景，心中不禁涌起对家人的思念之情。
在异乡的生活中，我不时遭遇困难与挫折。
然而，正是因为有你们在我心中的存在，我才能够坚持下去。
每当我感到疲惫与迷茫时，我会想起父亲那坚毅的眼神和深沉的话语，仿佛又能听到他对我说：“人生路漫漫，只要心存坚定，便能走出任何困难。
”这样的话语仿佛给了我无穷的力量。
母亲，您是我生命中最伟大的人。
您用您那柔软的手给我温暖，用您那温柔的话语给我鼓励。
我常常想起您那双慈祥的眼睛，以及您为我洗衣做饭的辛苦。
无论我身在何方，您的关爱始终是我最坚实的后盾。
兄长，你是我生命中最亲近的人。
记得小时候，我们总是一起嬉戏打闹，你总是保护着我，像一个英雄一样。
如今，我已长大成人，但你对我的关心始终如一。
每当我遇到困难时，你总会伸出援手，给我无私的帮助。
我心中的感激之情无法言表。
姐姐，你是我生命中最温柔的人。
你总是用你那温暖的笑容和甜美的话语，给我带来欢乐和安慰。
每当我陷入低谷时，你总是陪伴在我身边，给我无尽的勇气。
你的毅力和乐观的态度，一直是我学习的榜样。
弟弟，你是我生命中最可爱的人。
虽然你年幼，但你的坚强和勇敢让我感到钦佩。
你总是无所畏惧地探索未知的世界，让我明白勇敢面对生活的重要性。
我希望能够一直保护你，让你在成长的道路上无忧无虑。
家人们，我希望你们能够过得幸福快乐。
无论我身在何处，你们的幸福始终是我最大的心愿。
我会努力学习，不辜负你们的期望。
同时，我也希望你们能够保重身体，注意休息和健康。
无论是在工作还是生活中，都要保持愉快的心情，积极面对困难，勇往直前。
在这封古风版的家书中，我希望能够传达我对你们的思念与祝福。
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古代家书范文欣赏古代家书的格式写书信要注意事项：地位、抬头、分行、称谓、结尾。
所谓地位，即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。
发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。
抬头是指旧式书信，对年长的受信人空一格或另起一行，以示尊敬。
分行是为避免杂乱无章而采用的分段陈述。
每段开始前空二个字，述及不同内容时分几段书写。
称谓，不同身份有不同用语。
如对于父母用膝下、膝前；对于长辈用尊前、尊右、前鉴、钧鉴、侍右；对于平辈用台启、大鉴，惠鉴、台右；对于妇女用懿鉴、慈鉴；对于老师要用函丈、坛席……等。
现时，一般已不用了，多以同志、先生等作为尊称，如加上惠鉴，台鉴，赐鉴，等也未尝不可。
信写好以后，加上结尾语，俗称“关门”。
有如“敬颂钧安”、“即问近好”、“敬祝健康”、“此致敬礼”，以及较古朴形式的春安、冬安、日棋，刻祉……在社交上用“专颂台安”。
另有匆促草率语“匆匆不一”、“草草不尽”、“不尽欲言”、“恕不多写”等。
爸爸、妈妈：您好！爸爸妈妈，当我第一声啼哭时，妈妈您就以犹如春天的雨露，滋润着我的心田。
爸爸您用那双宽大的双手为我创造美好生活，给予我深沉的父受和安全感。
你们虽然没有做过什么轰轰烈烈的大事，但你们的点点滴滴却是我生命源泉。
如果说太阳是大地的守护神，那么你们就是我的守护神，给我希望、光明、温暖……让我沐浴着爱的阳光健康成长。
爸爸妈妈，你们的爱是棉花糖。
“老爸、老妈，我回来了。
”我边兴高采烈地说边神采奕奕地走到你们面前，将自己努力得来的喜报给你们面前，将自己努力得来的喜报给你们看，妈妈您顿时脸上绽开了朵朵桃花，自我竖起大拇指，说：“你真行，加油，更上一层楼！”我自信的点了点头。
而爸爸就像蓝色的大海，表面上看上进心来 ___，内心却是波涛汹涌，您在我头上抚摸了几下，让我感受到您的喜悦之情。
过了一会儿，妈妈为了奖赏我，为我烧了许多我喜欢吃的东西，让我大饱口福。
吃饭时，你们热情服务，为我夹这个，为我夹那个，我心里甜滋滋的。
爸爸妈妈，你们的爱也是一剂良药，虽然是苦涩的，但是让我受益无穷。
记得第一次放学回家，我在家整天和小伙伴们疯狂地玩耍，你们在 ___总是作业写完没有，而我就敷衍了事。
当要回学校时，我手忙脚乱的乱写一通。
你们知道了，爸爸您语重心长地批评了我，妈妈对我谆谆教导，我的眼眶不禁湿润了，意识到自己的错误，明白认真完成作业是做学生的基本要求，而且我不该撒谎。
爸爸妈妈，你们的爱是催人上进的强心剂。
虽然你们整天忙前忙后，却毫无怨言。
你们虽然没有诗人般含蓄的教育方式，没有哲学家般意蕴深长的词句作为教育话语，但是你们用自己的贴身体会来教育我，俗白的话语中透着你们对我的良苦用心。
当我遇到学习上的困难十分沮丧时，想起你们殷殷期盼的眼神， ___身影，想起你们为了培养我成为一个有用的人，为了不让我成为温室中的花，将我放进了学习的海洋，让我能更好地吸收养分。
我就重新获得战胜困难的信心。
为了不让你们殷殷的期盼变成一脸失望，忙碌化为灰烬，为了自己的将来，我又像一个打满气的气球，去努力，去拼搏。
爸爸妈妈，你们的爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中的情感之景。
你们的爱比天高，比海深，我怎能忘怀？千言万语汇成一句话：“我爱你们。
”祝你们身体健康，天天快乐！爱你们的儿子：吴世元8月5日《诫子书》。
《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。
全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。
xx年，入选人民教育出版社新版语文教材。
全文如下：夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！白话文释义：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。
不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。
学习必须静心专一，而才干学习。
所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。
放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。
年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。
最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，那个时候再来悔恨又怎么来得及？创作背景：这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（元234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。
诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。
他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。
《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。
文章短小精悍，言简意赅，文字清新雅致，不事雕琢，说理平易近人，这些都是这篇文章的特出之处。
在《诫子书》中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。
“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。
诸葛亮教育儿子切忌心浮气躁，举止荒唐。
在书信的后半部分，他则以慈父的口吻谆谆教导儿子：少壮不努力，老大徒伤悲。
这话看起来不过是老生常谈罢了，但它是慈父教诲儿子的，字字句句是心中真话，是他人生的总结，因而格外令人珍惜。
这篇《诫子书》，不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。
诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。
在这篇《诫子书》中，有宁静的力量：“静以修身”，“非宁静无以致远”；有节俭的力量：“俭以养德”；有超脱的力量：“非澹泊无以明志”；有好学的力量：“夫学须静也，才须学也”；有励志的力量：“非学无以广才，非志无以成学”。
有速度的力量：“淫慢则不能励精”；有性格的力量：“险躁则不能治性”；有惜时的力量：“年与时驰，意与岁去”；有想象的力量：“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”；有简约的力量。
这篇文章短短几十字，传递出的讯息，比起长篇大论，诫子效果好得多。
亲爱的爸爸妈妈：你们好！经历了很多风雨与坎坷，你们给了我多少无限的支持与关爱，我真诚地对你们说声“谢谢”。
我知道我是你们爱的结晶，也是由爱情到亲情的结点。
我一直生活在这温馨的环境下，快乐的成长。
人们常常说望子成龙，但是我想你们也希望望女成凤吧！小时候，总在你们的严格与慈爱中成长。
每次在我做错事时，总逃不过你们严格地斥训，总听到温和的话语。
我学的东西扎实巩固，我本性的善良不娇气，都是你们给予的，我绝不做温室的花朵，也绝不堕落消极。
在我上初中的时候，你们为了能够减轻我的学习压力，周末特意带我去郊外踏青，那段日子永远地刻在我的心底。
记得，那时花儿总是绽放着，带着甜美的微笑，小草总是绿油油的，风儿总是与我擦肩而过，好像在给我挠痒，鸟儿总是向我唱着快乐的歌曲……中考考完后，我在此落榜了。
你们很伤心，难过，我也怀着同样的心情。
在那期间，我不知哭了多少回，愧疚了多少次，因为是我让你们失望，是我对不起你们。
你们总在我面前表现出没事的表情，让我明白一次失败并不代表永远的失败，要在挫折中看清问题，要在以后的学习过程中努力学习，不偷懒，不懂就问……在我离开家庭：要面对一个人生活时，你们对我说：“孩子，以后的路只有自己去走了。
自己好好把握啊！”我知道，这话包含了种种涵义，我也能理解。
“座中泣下谁最多，掌上明珠双眸湿。
”我要感谢你们的教导，你们是最普通的父母，也是我永远敬仰的父母。
是你们给我照亮了前方的道路，是你们引导我走向未来的光明大道！我想对你们说：“爸爸妈妈，我永远爱你们，我会成为你们的骄傲。
谢谢你们吧我养育程人，你们辛苦了！”祝身体健康,工作顺利，天天开心！爸爸，妈妈：你们可知道，在我慎重地落笔前，笔就这样在纸上静静地悬空了好久。
爸，妈，我很爱你们。
多么想在称呼添加几个字，但是就是这个动作，我却迟迟无法着笔，我不知道想说些什么，只知道在心中存在一种感觉，叫反感。
良久，它磨去了这个想法的光泽。
这种沉积在心中的感觉，岂是一朝一夕可以形成的。
我不止一次的问自己，不写一些是不是自己错了?老实说，我并不认为自己错了，反而谨慎了许多。
我并不善于大段地排比与抒情，我无法将母爱的无私描绘地天花乱坠，难以用深沉，震撼的文字彰显父爱的博大，无言。
虽然这些文字可以使你们乐上一整天，但是我也不会特意地去浪费笔墨，我想毕竟这些东西不实在。
爸，妈，我不敢真心的说， ___感受到爱的温暖，没沐浴过在爱的春天。
但是，你们好奇的一定是作为儿子的我，却不常让你们开心，有时候也敷衍你们对我的关心的行动，我不想去为这个解释为什么，你们只需要知道的是你们的孩子——他还爱你们。
我只能在这里真心向你们说声：“爸，妈，儿对不起你们。
”争吵，在我们之间怎么说也算是家常便饭，屡见不鲜了吧?你们说对吗?呵呵，你们知道我狡辩能力强吧?你们讲不过我的时候，总是想打我，其实也不算是打吧，每当常常手高高地举起时，眼看命中但却打了个空，确切的说应该是一个响掌，懵懵懂懂的我总是以为那是你们服“输”的表现，不知道过了多久，我开始意识到我错了，我终于认识到那其实爱的一种表现是—爱的回声。
当我生你们气的时候，我总是独自一个人躲在房间写下几段文字，文字里寄托着我为你们心中所想说的话，但是，当时激动的你们又怎么能静下心聆听孩子的解释。
我喜欢这里的文字，这里不需要有多么好的文采，也不需要有么高的素质，只需要一个坦荡的心。
乘着你们不注意的时候，拿着它来到阳台，黑夜，点燃，火在舞蹈，在跳跃，我在一旁默默地看着它的消逝，留下一堆灰，那夜无风，妈，可还记得你还问我，为什么会有这一堆灰?那时的我无语，但是现在我可以告诉你，那是—爱的痕迹。
还记得吗?每当你们说我在你们眼中是永远长不大孩子，我总是很不开心，很不高兴。
爸，妈，你们可知道成长的我，已经不在是相册里那风尘仆仆的照片中那个站在青青草坪上，阳光下那个傻笑的乖乖男孩。
你们的孩子他长大了，他拥有了分辨是非的能力和衡量好坏的标尺，孩子们渴望你们的理解。
而我呢?我会更加的珍惜，珍惜你们为我用汗血铺下的条条阳关道。
爸，您总在我抱怨时说：“你们啊，真是生在福中不知福啊。
我们生在文革的时代，想吃蛋都要凭着小票，要是你生在那个年代怎么办啊?”我坐了下慢慢想着这个问题，我还真的不知道什么是“福”，是贴在家门口的那张福字吗?你们将我的生活锁在木箱里，偶尔透进清风，让我对外面的世界充满了向往，我挣扎，想出来，而你们却以种种理由拒绝了我，你们总是说：“外面的世界太黑暗，你还太天真，再等几年吧。