平面设计ppt课件
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《平面设计基本》课件
应用
印刷品、广告牌、包装盒 等。
平面设计的概念与目的
概念
通过图形、文字、色彩等元素, 在平面上进行创意组合,以传达 信息。
目的
吸引眼球、传递信息、引导读者 、塑造品牌形象等。
平面设计的基本要素
文字
图形
色彩
版式
字体、大小、行距、字 距等。
插图、照片、图标等。
色调、饱和度、明度等 。
对齐、对比、空白等。
文字在平面设计中的主要功能是传 达信息,同时也可以起到美化、装 饰的作用。
文字的分类
根据不同的标准,文字可以分为多 种类型,如手写体、印刷体、艺术 体等。
文字的字体与风格
衬线字体
手写字体
衬线字体通常给人一种传统、正式的 感觉,适合用于标题、标志等场合。
手写字体自然、有个性,适合用于信 函、手写笔记等场合。
品牌视觉识别系统
建立统一的视觉识别系统,强化品牌形象,提升品牌辨识度。
宣传物料标准化
统一品牌宣传物料的风格和设计元素,保持品牌形象的一致性。
THANKS
感谢观看
REPORTING
平面设计的应用与实践
REPORTING
平面设计在商业中的应用
广告设计
利用平面设计的元素,如色彩、字体、图片等,创作出吸引人的 广告,以促进商品销售。
包装设计
通过平面设计,为商品打造独特的外观,提升商品的辨识度和吸 引力。
宣传物料设计
如海报、宣传册等,通过平面设计传递商业信息,提升品牌知名 度。
平面设计在文化传播中的应用
《平面设计基本》 ppt课件
REPORTING
• 平面设计概述 • 平面设计的色彩运用 • 平面设计的版式设计 • 平面设计的文字设计 • 平面设计的应用与实践
02房间平面设计PPT课件
29
2008.2.22
交通联系部分设计
楼梯
主要楼梯
直跑(直行跑、平行双跑、三跑)
次要楼梯
弧形
消防楼梯
螺旋形
剪刀形
《建筑设计防火规范》GB50016-2006
净宽度:表2-7
数量:表2-8
30
2008.2.22
交通联系部分设计
2008.2.22
直行单跑
直行三跑
31
交通联系部分设计
平行双跑
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2008.2.22
辅助房间设计
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2008.2.22
●专用卫生间设计
辅助房间设计
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2008.2.22
●家庭厨房平面设计
辅助房间设计
厨房设计应满足以下几方面的要求: 1、厨房应有良好的采光和通风条件。 2、尽量利用厨房的有效空间布置足够的贮藏设施,如壁 柜、吊柜等。为方便存取,吊柜底距地高度不应超过1. 7m。除此以外,还可充分利用案台、灶台下部的空间贮藏 物品。 3、厨房的墙面、地面应考虑防水,便于清洁。地面应比 一般房间地面低20~30mm。 4、厨房室内布置应符合操作流程,并保证必要的操作空 间。厨房的布置形式有单排、双排、L形、U形、半岛形、 岛形几种。
设备管线:集中布置、上下对齐 建筑造型:简洁、完整
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平面组合形式
建 筑 走道式 平 面 组 套间式 合 方 大厅式 式 单元式
2008.2.22
单外道式 单内道式 双外道式 双内道式
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2008.2.22
交通联系部分设计
楼梯
主要楼梯
直跑(直行跑、平行双跑、三跑)
次要楼梯
弧形
消防楼梯
螺旋形
剪刀形
《建筑设计防火规范》GB50016-2006
净宽度:表2-7
数量:表2-8
30
2008.2.22
交通联系部分设计
2008.2.22
直行单跑
直行三跑
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交通联系部分设计
平行双跑
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辅助房间设计
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●专用卫生间设计
辅助房间设计
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●家庭厨房平面设计
辅助房间设计
厨房设计应满足以下几方面的要求: 1、厨房应有良好的采光和通风条件。 2、尽量利用厨房的有效空间布置足够的贮藏设施,如壁 柜、吊柜等。为方便存取,吊柜底距地高度不应超过1. 7m。除此以外,还可充分利用案台、灶台下部的空间贮藏 物品。 3、厨房的墙面、地面应考虑防水,便于清洁。地面应比 一般房间地面低20~30mm。 4、厨房室内布置应符合操作流程,并保证必要的操作空 间。厨房的布置形式有单排、双排、L形、U形、半岛形、 岛形几种。
设备管线:集中布置、上下对齐 建筑造型:简洁、完整
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平面组合形式
建 筑 走道式 平 面 组 套间式 合 方 大厅式 式 单元式
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单外道式 单内道式 双外道式 双内道式
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建筑平面设计ppt课件
寸常取5.70~6.00m。
13
卧 室 的 开 间 和 进 深 尺 寸
14
2、满足视听要求
有的房间如教室、会堂、观众厅等的平面尺寸除满足家具 设备布置及人们活动要求外,还应保证有良好的视听条件。
从视听的功能考虑,教室的平面尺寸应满足以下的要 求:
第一排座位距黑板的距离≥2.00m; 后排距黑板的距离不宜大于8.50m; 为避免学生过于斜视,水平视角应≥30o。
17
4、经济合理的结构布置 一般民用建筑常采用墙体承重的梁板式结构和框 架结构体系。较经济的开间尺寸是不大于4.00m, 钢筋混凝土梁较经济的跨度是不大于9. 00 m。 对于由多个开间组成的大房间,如教室、会议室、 餐厅等,应尽量统一开间尺寸,减少构件类型。 5、符合建筑模数协调统一标准
18
4.2.5. 房间的门窗设置
(3)房间的构成应使结构构造布置合理,施工方便,也 要有利于房间之间的组合,所用材料要符合相应的建 筑标准;
(4)室内空间以及顶棚、地面、各个墙面和构件细部, 要考虑人们的使用和审美要求。
6
4.2.2、房间面积
1、房间的面积可由以下三部分组成: (1)家具和设备所占用的面积; (2)人们使用家具设备及活动所需的面积; (3)房间内部的交通面积。
1
4.1 平面设计的内容 建筑平面设计包括单个房间平面设计及平面组合设计。 从使用性质来分析,平面分为使用部分和交通联系部分。 使用部分---指各类建筑物中的主要使用房间和辅助房间。 交通联系部分----建筑物中各房间之间、楼层之间和室 内与室外之间联系的空间。
2
单个房间设计是在整体建筑合理而适用的基础上,
确定房间的面积、形状、尺寸以及门窗的大小和位置。
平面组合设计是根据各类建筑功能要求,抓住主要
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卧 室 的 开 间 和 进 深 尺 寸
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2、满足视听要求
有的房间如教室、会堂、观众厅等的平面尺寸除满足家具 设备布置及人们活动要求外,还应保证有良好的视听条件。
从视听的功能考虑,教室的平面尺寸应满足以下的要 求:
第一排座位距黑板的距离≥2.00m; 后排距黑板的距离不宜大于8.50m; 为避免学生过于斜视,水平视角应≥30o。
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4、经济合理的结构布置 一般民用建筑常采用墙体承重的梁板式结构和框 架结构体系。较经济的开间尺寸是不大于4.00m, 钢筋混凝土梁较经济的跨度是不大于9. 00 m。 对于由多个开间组成的大房间,如教室、会议室、 餐厅等,应尽量统一开间尺寸,减少构件类型。 5、符合建筑模数协调统一标准
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4.2.5. 房间的门窗设置
(3)房间的构成应使结构构造布置合理,施工方便,也 要有利于房间之间的组合,所用材料要符合相应的建 筑标准;
(4)室内空间以及顶棚、地面、各个墙面和构件细部, 要考虑人们的使用和审美要求。
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4.2.2、房间面积
1、房间的面积可由以下三部分组成: (1)家具和设备所占用的面积; (2)人们使用家具设备及活动所需的面积; (3)房间内部的交通面积。
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4.1 平面设计的内容 建筑平面设计包括单个房间平面设计及平面组合设计。 从使用性质来分析,平面分为使用部分和交通联系部分。 使用部分---指各类建筑物中的主要使用房间和辅助房间。 交通联系部分----建筑物中各房间之间、楼层之间和室 内与室外之间联系的空间。
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单个房间设计是在整体建筑合理而适用的基础上,
确定房间的面积、形状、尺寸以及门窗的大小和位置。
平面组合设计是根据各类建筑功能要求,抓住主要
《平面设计》PPT课件
第一节 主要使用空间的设计
开间:2000+900x6+600+2x120=8240 考虑符合模数≥8400(8400,9000)
进深:桌(双人) 1100x4=4400(中学) 1000x4=4000 (小学)
过道宽 550x3=1650 桌与墙空隙 120x2=240
定位线 120x2=240 6530
数量及布置,室内交通,采光通风,建筑模数。 如:卧室
开间:2100,2400,2700,3000, 3300,3600,3900,4200.....
进深:3000,3300,3600,3900, 4200,4500,4800.....
以上大尺寸组合即大居室,中尺寸或小尺寸组合即 中或小居室。
第一节 主要使用空间的设计
第一节 主要使用空间的设计
卧室的使用面积不应小于下列规定 双人卧室为10平方米 单人卧室为6平方米 兼起居室的卧室为12平方米
第一节 主要使用空间的设计
(二)房间的平面形状 1.一般使用功能的房间
多采用:矩形、方形(教室有时为六角形、 梯形) 2.特殊使用功能的房间 如:游艺室、浴池:为更充分利用面积,可 选用圆形或多边形。
第一节 主要使用空间的设计
(二)门的位置及开启方式 1、门的位置 设置原则: (1)房间设一个门时,着重考虑室内家具的布置。 (2)房间设二个门时,即要考虑家具的布置,方便使
用;且注意交通路线的简捷,使房间有效面积得以充分利用。
(3)房间设≥3个门时:主要考虑安全疏散 2.门的开启方式 一般原则:内门内开,外门外开
安全疏散门开向疏散方向
第一节 主要使用空间的设计
第一节 主要使用空间的设计
第一节 主要使用空间的设计
《平面设计》课件
2
左右平衡
将设计元素在横向上平衡分配,适用于展现相对稳定的几个元素。
3
上下平衡
将设计元素在纵向上平衡分配,适用于强调一个有层次感的构图和整体性的效果。
视觉识别在品牌设计中的重要性
标志和符号
具有识别度高、图形简洁、易于记忆等特点, 能够快速传达品牌特征和信息。
配色方案
色彩的搭配能够引起人们的关注和共鸣,同时 能够表达品牌的内涵和特色。Biblioteka 3面向不同的观众群体
应根据观众的专业背景、年龄、性别、文化程度等差异,进行差异化的课件设计,加强沟通 和互动。
平面设计与不同领域的应用案例分析
化妆品包装设计
在产品形象、材质、包装结构、 色彩搭配、标签设计等方面进行 创新和差异化,以吸引顾客注意 并表现品牌特色。
餐厅菜单设计
活动海报设计
在字体、图形、版面、颜色、图 片搭配、材质等多方面进行设计, 以增强顾客的视觉感受、口感感 受和消费的体验感。
3 Canva
一个简单易用的免费平面设计工具,能帮助不懂设计的人快速制作出高质量的海报、电 子名片等。
平面设计中的色彩搭配原则
互补色
相互对立的颜色在视觉上形成 巨大的对比,可以制造出强烈 冲击效果。
• 红绿 • 蓝黄 • 紫黄绿
类比色
相近而又不同的颜色能够创造 出柔和而和谐的感觉,是表达 感情的好工具。
• 空心、描边、阴影等特 殊效果,增强文本的装 饰性和艺术性。
如何为平面设计作品选择合适的字体?
1 字体的分类
2 字体的特性
3 字体和品牌/场合的
匹配
主要分为衬线/无衬线、雅
不同字体的外形、视觉效
黑/仿宋体、草书/隶书、
果、传达感觉等特性都有
平面设计课件PPT课件
之产生音乐的旋律感,成为韵律。
第46页/共115页
第47页/共115页
第48页/共115页
第49页/共115页
第50页/共115页
第51页/共115页
• 二、平面设计的元素 • 1.概念元素 • 所谓概念元素是那些不实际存在的,不可见的,但人们的意识又能感觉到的东西。 • 例如我们看到尖角的图形,感到上面有点,物体的轮廓上有边缘线。 • 概念元素包括:点、线、面。
• 文件:zyz(选框修改后)
第74页/共115页
像素与光栅
• 1.像素 像素是图像的基本单位。当您在类似Adobe Photoshop这样的图像编辑软件中将图像文件放大数 倍后,会发现图像是由一个个栅格组成的。每一个栅格 中只能表现一种颜色,代表一个像素。因此我们说,图 像中的每个像素都被分配一个特定位置和颜色值。图像 通常是由许多像素组成的,它们以行和列的方式排列, 所以很多时候,我们也称它们为光栅。
• 艺术: • 美术基础: • 平面构成、色彩构成、立体构成 ,绘画 • 懂得审美 • 摄影
• 技术 • Photoshop(基础)、Coreldraw、Illustraor
第4页/共115页
• 平面设计师要学软件: • Photoshop、Illustrator、Indesign Acrobat四个软件。
• Photoshop软件应用 • 将造型艺术进行综合的一种工具,即将视觉表达规律还原或者再现于二维的 空间之上。
第2页/共115页
主要学习方法
• 理论与实例融合学习 • 对理论的分析:把构成视觉图形的要素进行提炼 • 对PS实例应用:还原二维空间
• 注意记关键词
第3页/共115页
如何学好平面设计
第60页/共115页
第46页/共115页
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• 二、平面设计的元素 • 1.概念元素 • 所谓概念元素是那些不实际存在的,不可见的,但人们的意识又能感觉到的东西。 • 例如我们看到尖角的图形,感到上面有点,物体的轮廓上有边缘线。 • 概念元素包括:点、线、面。
• 文件:zyz(选框修改后)
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像素与光栅
• 1.像素 像素是图像的基本单位。当您在类似Adobe Photoshop这样的图像编辑软件中将图像文件放大数 倍后,会发现图像是由一个个栅格组成的。每一个栅格 中只能表现一种颜色,代表一个像素。因此我们说,图 像中的每个像素都被分配一个特定位置和颜色值。图像 通常是由许多像素组成的,它们以行和列的方式排列, 所以很多时候,我们也称它们为光栅。
• 艺术: • 美术基础: • 平面构成、色彩构成、立体构成 ,绘画 • 懂得审美 • 摄影
• 技术 • Photoshop(基础)、Coreldraw、Illustraor
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• 平面设计师要学软件: • Photoshop、Illustrator、Indesign Acrobat四个软件。
• Photoshop软件应用 • 将造型艺术进行综合的一种工具,即将视觉表达规律还原或者再现于二维的 空间之上。
第2页/共115页
主要学习方法
• 理论与实例融合学习 • 对理论的分析:把构成视觉图形的要素进行提炼 • 对PS实例应用:还原二维空间
• 注意记关键词
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如何学好平面设计
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平面设计PPT讲稿
平面设计
人文环境的和谐
平面设计
人文环境的和谐
平面设计
色彩的和谐
平面设计
家居的和谐
平面设计
家居的和谐
平面设计
– 2.对比 – 又称对照,把质或量反差很大的两个要素成功
的配列在一起,使人感觉鲜明强烈而又具有统 一感,使主体更加鲜明、作品更加活跃。平面设计平面设计平面设计
平面设计
– 3.对称 – 假定在一个图形的中央设定一条垂直线,将图
平面设计课件
课程目标
• 技术与艺术的结合
计算机在平面设计领域的应用使得平面设 计的表现风格趋于多样化,作为一种创作 手段,它可以帮助人们从一个全新的视角 看待问题,也为开拓更为广阔的想象空间 提供了必要的技术条件。
平面设计
主要学习内容
• 平面设计的基础知识
– 两大要素:色与形 • 色彩:属性、混合、对比、调和、运用等 • 形态:点、线、面、质感、明暗、空间等
系。比例是构成设计中一切单位大小,以及各 单位间编排组合的重要因素。
平面设计
平面设计
平面设计
平面设计
平面设计
平面设计
– 6.重心 – 画面的中心点,就是视觉的重心点,画面图像
的轮廓的变化,图形的聚散,色彩或明暗的分 布都可对视觉中心产生影响。
平面设计
平面设计
平面设计
– 7.节奏 – 节奏感,就是画面里的元素构成一定的规律,例如长
平面设计
纪律要求
• 按时上课 • 不准打游戏 • 保持机房清洁
平面设计
第一章 平面设计入门
• 1.1 基本概念 • 1.2平面设计的术语与元素 • 1.3 平面设计的一般流程
平面设计
1.1 基本概念
人文环境的和谐
平面设计
人文环境的和谐
平面设计
色彩的和谐
平面设计
家居的和谐
平面设计
家居的和谐
平面设计
– 2.对比 – 又称对照,把质或量反差很大的两个要素成功
的配列在一起,使人感觉鲜明强烈而又具有统 一感,使主体更加鲜明、作品更加活跃。平面设计平面设计平面设计
平面设计
– 3.对称 – 假定在一个图形的中央设定一条垂直线,将图
平面设计课件
课程目标
• 技术与艺术的结合
计算机在平面设计领域的应用使得平面设 计的表现风格趋于多样化,作为一种创作 手段,它可以帮助人们从一个全新的视角 看待问题,也为开拓更为广阔的想象空间 提供了必要的技术条件。
平面设计
主要学习内容
• 平面设计的基础知识
– 两大要素:色与形 • 色彩:属性、混合、对比、调和、运用等 • 形态:点、线、面、质感、明暗、空间等
系。比例是构成设计中一切单位大小,以及各 单位间编排组合的重要因素。
平面设计
平面设计
平面设计
平面设计
平面设计
平面设计
– 6.重心 – 画面的中心点,就是视觉的重心点,画面图像
的轮廓的变化,图形的聚散,色彩或明暗的分 布都可对视觉中心产生影响。
平面设计
平面设计
平面设计
– 7.节奏 – 节奏感,就是画面里的元素构成一定的规律,例如长
平面设计
纪律要求
• 按时上课 • 不准打游戏 • 保持机房清洁
平面设计
第一章 平面设计入门
• 1.1 基本概念 • 1.2平面设计的术语与元素 • 1.3 平面设计的一般流程
平面设计
1.1 基本概念
第二章-建筑平面设计PPT课件
第二章 建筑平面设计
$
1
2.1概述
$
• 各种类型的民用建筑,从组成平面各部分的使用性质来分析,主要可 以归纳为使用部分和交通联系部分两类
• 1.使用部分 1)使用房间 2)辅助房间
• 2.交通联系部分
2
2.2使用部分平面设计
$
• 2.2.1使用房间分类和设计要求 • 1.使用房间的分类
1)生活用房间,住宅的起居室、卧室、宿舍和招待所等。 2)工作学习用的房间,各类办公室、值班室和教室等。 3)公共活动房间,商场营业厅、剧院和影院等。 • 2.使用房间平面设计的要求
透光部分的面积和房间地面面积的比(即采光面积比)来初步确定和校验窗 面积的大小。
14
$ • 窗的位置应使室内照度均匀、
室内家具布置方便。同时,要 注意与室内门配合设置,以利 于室内自然通风。
15
$
• 2.2.4辅助房间的平面设计 • 厕所、盥洗室等辅助房间,通常根据各类建筑物的使用特点和使用人数的多
22
Hale Waihona Puke $m 走道长度≤40 >40
办公建筑走道宽度 走到净宽
单面布房 1.30 1.50
L1为位于两个安全出口之间走廊的疏散距离; L2为袋形走廊的疏散距离。
单位:
双面布房 1.50 1.80
23
走廊的采光和通风
• 走廊应有天然采光和自然通风 。两侧布置房间的走廊,当一 端设有采光口时,其长度不应 超过20m;两端布置采光口时 , 其 长 度 不 应 超 过 40m 。 否 则 ,中间应增设采光口或用人工 照明加以补充。为了改善走廊 中段的采光条件,可以采取开 高窗和门上设亮窗的间接采光 方法。
结合环境、改造环境的目的。
$
1
2.1概述
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• 各种类型的民用建筑,从组成平面各部分的使用性质来分析,主要可 以归纳为使用部分和交通联系部分两类
• 1.使用部分 1)使用房间 2)辅助房间
• 2.交通联系部分
2
2.2使用部分平面设计
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• 2.2.1使用房间分类和设计要求 • 1.使用房间的分类
1)生活用房间,住宅的起居室、卧室、宿舍和招待所等。 2)工作学习用的房间,各类办公室、值班室和教室等。 3)公共活动房间,商场营业厅、剧院和影院等。 • 2.使用房间平面设计的要求
透光部分的面积和房间地面面积的比(即采光面积比)来初步确定和校验窗 面积的大小。
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$ • 窗的位置应使室内照度均匀、
室内家具布置方便。同时,要 注意与室内门配合设置,以利 于室内自然通风。
15
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• 2.2.4辅助房间的平面设计 • 厕所、盥洗室等辅助房间,通常根据各类建筑物的使用特点和使用人数的多
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Hale Waihona Puke $m 走道长度≤40 >40
办公建筑走道宽度 走到净宽
单面布房 1.30 1.50
L1为位于两个安全出口之间走廊的疏散距离; L2为袋形走廊的疏散距离。
单位:
双面布房 1.50 1.80
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走廊的采光和通风
• 走廊应有天然采光和自然通风 。两侧布置房间的走廊,当一 端设有采光口时,其长度不应 超过20m;两端布置采光口时 , 其 长 度 不 应 超 过 40m 。 否 则 ,中间应增设采光口或用人工 照明加以补充。为了改善走廊 中段的采光条件,可以采取开 高窗和门上设亮窗的间接采光 方法。
结合环境、改造环境的目的。
《建筑总平面设计》课件
建筑物的间距与密度
总结词
建筑物的间距与密度是影响建筑总平面设计的关键因素,它们关系到建筑物的采光、通风、安全和城市景观。
详细描述
合理的建筑物间距可以保证充足的采光和通风,同时避免相互遮挡和拥挤。建筑物密度则应考虑土地利用率、城 市规划和环境质量等因素,过高或过低的密度都会带来不利影响。合理的建筑物间距与密度可以提升城市环境品 质,同时满足人们的生活和工作需求。
建筑安全法规
建筑结构安全
规定了建筑物的结构安全要求,包括抗震、抗风、防火等方 面的设计要求。
建筑设备安全
规定了建筑内的设备安全要求,包括电气、燃气、电梯等方 面的安全规定。
04
建筑总平面设计的实践案例
住宅小区的建筑总平面设计
总结词
注重居住舒适性
VS
详细描述
住宅小区的建筑总平面设计应注重居住舒 适性,合理规划住宅布局,保证充足的日 照和通风,同时考虑绿化和休闲设施的配 置,创造宜居的生活环境。
特点
综合性、系统性、环境协调性、前瞻 性。
建筑总平面设计的重要性
01
02
03
功能需求满足
合理的总平面设计能够确 保建筑群的功能需求得到 满足,提高使用效率。
美学要求实现
通过总平面设计,可以塑 造出和谐、美观的建筑群 形象,提升城市景观。
环境协调
建筑总平面设计需要考虑 与周围环境的协调,保护 生态环境,实现可持续发 展。
供丰富的文化体验空间。
工业建筑的建筑总平面设计
要点一
总结词
要点二
详细描述
满足生产需求
工业建筑的建筑总平面设计应满足生产需求,根据工艺流 程和设备要求进行合理布局。同时,应注重建筑的安全性 、环保性和节能性,提供良好的工作环境,提高生产效率 。
第三章平面设计(断背曲线)PPT课件
与两端曲线构成反弯的错觉,破坏了线形的连续性,
形C成型“断背曲线”。
曲线
《与公 路 路 线 设 计 规 范 》 规 定 : “ 当 设 计 速 度
≥断60背km/h时,同向曲线间的直线最小长度(以m计)
曲线
12
以不小于设计速度(以km/h计)的6倍为宜。”
• 断背曲线:互相通视的同向曲线间若插以 短直线,容易产生把直线和两端的曲线看 成为反向曲线的错觉,当直线过短时甚至 把两个曲线看成是一个曲线,这种线形破 坏了线形的连续性,且容易造成驾驶操作
第二章、平面设计
本章主要内容:
§2.1概述 §2.2直线 §2.3汽车行驶的横向稳定性与圆曲线半径 §2.4缓和曲线 §2.5平面线形设计 §2.6道路平面设计成果
1
§2.1 概述
一、路线
1. 几个相关名词 (1)路线:路线是指道路的中线 (弯道上不考虑加宽的影响)
•线形----道路中线的空间形状。
的失误,通常称为断背曲线。设计中应尽
量避免。
13
❖反向曲线间的直线最小长度
反向曲线:两个转向相反的相邻曲线之间连以直 线所形成的平面线形。
由于两弯道转弯方向相反,考虑到其超高和加宽 缓和的需要,以及驾驶人员操作的方便,其间的 直线最小长度应予以限制。《公路路线设计规范》 规定:“当设计速度≥60km/h时,反向曲线间的 直线最小长度(以m计)以不小于设计速度(以 km/h计)的2倍为宜。”
2
(2)路线的平面(horizontal)-- :道路中线在水平面的投影 (3)路线的纵断面(vertical)-- :用一个曲面,沿着中线纵向剖切, 再展开成平面
)-- (4)道路的横断面(cross-sectional :中线各点的法向剖切面
《优秀平面设计作》课件
平面设计元素
点:构成画面的基本元素,具有位置、大小、形状等属性 线:连接两点或多点形成的轨迹,具有长度、方向、形状等属性 面:由线围成的封闭区域,具有形状、大小、位置等属性 色彩:通过视觉感知到的颜色,具有色相、明度、纯度等属性 纹理:物体表面的纹理和质感,具有纹理、质感、光泽等属性 空间:构成画面的三维空间,具有深度、高度、宽度等属性
构图布局:合理 运用对称、黄金 分割等构图原则, 使画面平衡和谐
图形创意:运用 创意图形、插画 等元素,增强设 计趣味性
文字排版:注重 文字大小、间距、 对齐等细节,提 高阅读体验
设计应用场景分析
海报设计:适用于宣传推广、活动通知等 场景
包装设计:适用于产品包装、礼品包装等 场景
网页设计:适用于网站建设、网页布局等 场景
确定设计主 题和目标受 众
收集素材和 灵感来源
设计草图和 概念图
制作原型和 测试反馈
优化和调整 设计
完成最终设 计作品
作品评估与改进
评估标准:创意、视觉效果、信息传达、用户体验等 改进方法:收集反馈、分析问题、调整设计、优化细节等 持续改进:定期评估、不断优化、保持创新 案例分析:优秀平面设计作品的评估与改进过程
添加标题
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复古风格:怀旧、复古、经典
添加标题
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波普艺术风格:鲜艳、夸张、富 有创意
优秀平面设计作品
04
欣赏
品牌形象设计
品牌形象:企业 的形象和价值观
设计原则:简洁、 易识别、有创意
设计元素: LOGO、色彩、 字体、图案等
设计过程:市场 调研、创意构思、 设计制作、反馈 调整
包装设计
YOUR LOGO
THANK YOU
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二、内容
设计前的基本材料
可分为主题和具体内容两部分
.
三、理念
设计中思路比一切更重要
构思立意是设计的第一步,理念一向独立于设 计之上。
在视觉作品中传达出理念是最难的一件事。
.
四、调动视觉元素
基本元素相当于作品构件,每一个元素都要有 传递和加强传递比处理 排列,使之产生音乐的旋律感,成为韵律。
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二、平面设计的元素
1.概念元素 所谓概念元素是那些不实际存在的,不可见的,
但人们的意识又能感觉到的东西。 例如我们看到尖角的图形,感到上面有点,物
体的轮廓上有边缘线。 概念元素包括:点、线、面。
以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种 方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作 出用来传达想法或讯息的视觉表现。
.
(1)用一些特殊的操作来处理一些已经 数字化的图像的过程。
(2)它是集电脑技术、数字技术和艺术 创意于一体的综合内容。
.
在平面设计中你需要用视觉元素来传播你 的设想和计划,用文字和图形把信息传达 给受众,让人们通过这些视觉元素了解你 的设想和计划,这才是我们设计的定义。
.
1.2平面设计的术语与元素
一、平面设计的术语
1.和谐 从狭义上理解,是统一与对比两者之间不是乏
味单调或杂乱无章的。 广义上理解,是在判断两种以上的要素,或部
分与部分的相互关系时,各部分给我们的感觉 和意识是一种整体协调的关系。
.
人与自然的和谐
.
人与自然的和谐
.
人文环境的和谐
.
人文环境的和谐
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色彩的和谐
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家居的和谐
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家居的和谐
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2.对比 又称对照,把质或量反差很大的两个要素成功
的配列在一起,使人感觉鲜明强烈而又具有统 一感,使主体更加鲜明、作品更加活跃。
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3.对称 假定在一个图形的中央设定一条垂直线,将图
形分为相等的左右两个部分,其左右两个部分 的图形完全相等,这就是对称图。
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二、常见的平面设计项目
可以归纳为
网页设计、包装设计、DM广告(宣传单设计 ) 设计、海报设计、平面媒体广告设计、POP广
告因设为计设、计样本无设所计不、在书、籍平设面计、设刊计物无设所计不、VI 设 (l在o计go。(设企计业,形商象标设识计别)系、统宣设传计手)册、设标计志、设贺计卡
设计、请柬设计等。
能。
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1.3 平面设计的一般流程
平面设计的过程是有计划有步骤的渐进式 不断完善的过程,设计的成功与否很大程 度上取决于理念是否准确,考虑是否完善。
设计之美永无止境,完善取决于态度。
.
一、调查
了解事物
设计需要的是有目的和完整的调查。 背景、市场调查、行业调查(关于品牌、受众、
产品…)、关于定位、表现手法、…调查是设计 的开始和基础(背景知识)。
.
纪律要求
按时上课 不准打游戏 保持机房清洁
.
第一章 平面设计入门
1.1 基本概念 1.2平面设计的术语与元素 1.3 平面设计的一般流程
.
1.1 基本概念
一、平面设计(graphic design)的涵义
平面设计是将不同的基本图形,按照一定的规 则在平面上组合成图案。主要在二度空间范围 之内以轮廓线划分图与地之间的界限,描绘形 象。而平面设计所表现的立体空间感,并非实 在的三度空间,而仅仅是图形对人的视觉引导 作用形成的幻觉空间。
.
2.视觉元素 概念元素不在实际的设计中加以体现,它将是
没有意义的。概念元素通常是通过视觉元素体 现的,视觉元素包括图形的大小、形状、色彩 等。
.
3.关系元素 视觉元素在画面上如何组织、排列,是关系元
素来决定的。 包括:方向、位置、空间、重心等。 4.实用元素 指设计所表达的含义、内容、设计的目的及功
.
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4.平衡 从物理上理解是指的重量关系,在平面设计中
指的是根据图像的形量、大小、轻重、色彩和 材质的分布作用与视觉判断上的平衡。
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5.比例 是指部分与部分,或部分与全体之间的数量关
系。比例是构成设计中一切单位大小,以及各 单位间编排组合的重要因素。
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如何学好平面设计
艺术:
美术基础:
平面构成、色彩构成、立体构成 ,绘画
懂得审美 摄影
技术
Photoshop(基础)、Coreldraw、Illustraor
.
平面设计师要学软件:
Photoshop、Illustrator、Indesign Acrobat四个 软件。
广告公司常用软件:
Photoshop、Illustrator、PageMaker、 Freehand、CorelDraw等设计软件
6.重心 画面的中心点,就是视觉的重心点,画面图像
的轮廓的变化,图形的聚散,色彩或明暗的分 布都可对视觉中心产生影响。
.
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.
7.节奏 节奏感,就是画面里的元素构成一定的规律,例如长
短,缓急、起伏等不同的印象和强弱、轻重、刚柔等 视觉感受。
(1)重复节奏感,在构图中呈点、线、面的并列排比。 (2)对比节奏感,与节奏感相反或相抗衡的形式出现,造成
平面设计
冯永华 henufyh@
.
课程目标
技术与艺术的结合
计算机在平面设计领域的应用使得平面设 计的表现风格趋于多样化,作为一种创作 手段,它可以帮助人们从一个全新的视角 看待问题,也为开拓更为广阔的想象空间 提供了必要的技术条件。
.
主要学习内容
平面设计的基础知识
两大要素:色与形
对比性节奏,打破原来节奏的流畅感。 (3)渐变节奏感,以表现缩形,虚实和阶梯等类型而形成旋
律 ,为颜色的由深渐浅和物象的由大渐小,形状、影调、色 彩、方向有规律地增加、减少、弯曲
.
相似形式的图案与重复出现
.
对比节奏
.
渐变节奏
.
渐变节奏
.
渐变节奏
.
8.韵律 平面构成中单纯的单元组合重复易于单调,由
色彩:属性、混合、对比、调和、运用等 形态:点、线、面、质感、明暗、空间等
Photoshop软件应用
将造型艺术进行综合的一种工具,即将视觉表 达规律还原或者再现于二维的空间之上。
.
主要学习方法
理论与实例融合学习
对理论的分析:把构成视觉图形的要素进行提 炼
对PS实例应用:还原二维空间
注意记关键词
二、内容
设计前的基本材料
可分为主题和具体内容两部分
.
三、理念
设计中思路比一切更重要
构思立意是设计的第一步,理念一向独立于设 计之上。
在视觉作品中传达出理念是最难的一件事。
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四、调动视觉元素
基本元素相当于作品构件,每一个元素都要有 传递和加强传递比处理 排列,使之产生音乐的旋律感,成为韵律。
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二、平面设计的元素
1.概念元素 所谓概念元素是那些不实际存在的,不可见的,
但人们的意识又能感觉到的东西。 例如我们看到尖角的图形,感到上面有点,物
体的轮廓上有边缘线。 概念元素包括:点、线、面。
以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种 方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作 出用来传达想法或讯息的视觉表现。
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(1)用一些特殊的操作来处理一些已经 数字化的图像的过程。
(2)它是集电脑技术、数字技术和艺术 创意于一体的综合内容。
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在平面设计中你需要用视觉元素来传播你 的设想和计划,用文字和图形把信息传达 给受众,让人们通过这些视觉元素了解你 的设想和计划,这才是我们设计的定义。
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1.2平面设计的术语与元素
一、平面设计的术语
1.和谐 从狭义上理解,是统一与对比两者之间不是乏
味单调或杂乱无章的。 广义上理解,是在判断两种以上的要素,或部
分与部分的相互关系时,各部分给我们的感觉 和意识是一种整体协调的关系。
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人与自然的和谐
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人与自然的和谐
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人文环境的和谐
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人文环境的和谐
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色彩的和谐
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家居的和谐
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家居的和谐
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2.对比 又称对照,把质或量反差很大的两个要素成功
的配列在一起,使人感觉鲜明强烈而又具有统 一感,使主体更加鲜明、作品更加活跃。
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3.对称 假定在一个图形的中央设定一条垂直线,将图
形分为相等的左右两个部分,其左右两个部分 的图形完全相等,这就是对称图。
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二、常见的平面设计项目
可以归纳为
网页设计、包装设计、DM广告(宣传单设计 ) 设计、海报设计、平面媒体广告设计、POP广
告因设为计设、计样本无设所计不、在书、籍平设面计、设刊计物无设所计不、VI 设 (l在o计go。(设企计业,形商象标设识计别)系、统宣设传计手)册、设标计志、设贺计卡
设计、请柬设计等。
能。
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1.3 平面设计的一般流程
平面设计的过程是有计划有步骤的渐进式 不断完善的过程,设计的成功与否很大程 度上取决于理念是否准确,考虑是否完善。
设计之美永无止境,完善取决于态度。
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一、调查
了解事物
设计需要的是有目的和完整的调查。 背景、市场调查、行业调查(关于品牌、受众、
产品…)、关于定位、表现手法、…调查是设计 的开始和基础(背景知识)。
.
纪律要求
按时上课 不准打游戏 保持机房清洁
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第一章 平面设计入门
1.1 基本概念 1.2平面设计的术语与元素 1.3 平面设计的一般流程
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1.1 基本概念
一、平面设计(graphic design)的涵义
平面设计是将不同的基本图形,按照一定的规 则在平面上组合成图案。主要在二度空间范围 之内以轮廓线划分图与地之间的界限,描绘形 象。而平面设计所表现的立体空间感,并非实 在的三度空间,而仅仅是图形对人的视觉引导 作用形成的幻觉空间。
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2.视觉元素 概念元素不在实际的设计中加以体现,它将是
没有意义的。概念元素通常是通过视觉元素体 现的,视觉元素包括图形的大小、形状、色彩 等。
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3.关系元素 视觉元素在画面上如何组织、排列,是关系元
素来决定的。 包括:方向、位置、空间、重心等。 4.实用元素 指设计所表达的含义、内容、设计的目的及功
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4.平衡 从物理上理解是指的重量关系,在平面设计中
指的是根据图像的形量、大小、轻重、色彩和 材质的分布作用与视觉判断上的平衡。
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5.比例 是指部分与部分,或部分与全体之间的数量关
系。比例是构成设计中一切单位大小,以及各 单位间编排组合的重要因素。
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如何学好平面设计
艺术:
美术基础:
平面构成、色彩构成、立体构成 ,绘画
懂得审美 摄影
技术
Photoshop(基础)、Coreldraw、Illustraor
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平面设计师要学软件:
Photoshop、Illustrator、Indesign Acrobat四个 软件。
广告公司常用软件:
Photoshop、Illustrator、PageMaker、 Freehand、CorelDraw等设计软件
6.重心 画面的中心点,就是视觉的重心点,画面图像
的轮廓的变化,图形的聚散,色彩或明暗的分 布都可对视觉中心产生影响。
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7.节奏 节奏感,就是画面里的元素构成一定的规律,例如长
短,缓急、起伏等不同的印象和强弱、轻重、刚柔等 视觉感受。
(1)重复节奏感,在构图中呈点、线、面的并列排比。 (2)对比节奏感,与节奏感相反或相抗衡的形式出现,造成
平面设计
冯永华 henufyh@
.
课程目标
技术与艺术的结合
计算机在平面设计领域的应用使得平面设 计的表现风格趋于多样化,作为一种创作 手段,它可以帮助人们从一个全新的视角 看待问题,也为开拓更为广阔的想象空间 提供了必要的技术条件。
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主要学习内容
平面设计的基础知识
两大要素:色与形
对比性节奏,打破原来节奏的流畅感。 (3)渐变节奏感,以表现缩形,虚实和阶梯等类型而形成旋
律 ,为颜色的由深渐浅和物象的由大渐小,形状、影调、色 彩、方向有规律地增加、减少、弯曲
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相似形式的图案与重复出现
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对比节奏
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渐变节奏
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渐变节奏
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渐变节奏
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8.韵律 平面构成中单纯的单元组合重复易于单调,由
色彩:属性、混合、对比、调和、运用等 形态:点、线、面、质感、明暗、空间等
Photoshop软件应用
将造型艺术进行综合的一种工具,即将视觉表 达规律还原或者再现于二维的空间之上。
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主要学习方法
理论与实例融合学习
对理论的分析:把构成视觉图形的要素进行提 炼
对PS实例应用:还原二维空间
注意记关键词