《我为——点个赞》PPT课件
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作文我为自己点个赞ppt课件

命题作文:
我为自己点个赞
1
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课堂导入
2
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3
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4
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5
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写作训练
我为自己点个赞
6
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写作训练
审题
请问:
1、哪个字是关键字?
(赞)
2、“赞”代表的是什么意思?
(肯定、夸奖、赞美……)
3、文章要以第几人称的角度来写?
2、联系自身的生活体验,可以记叙经历 也可以发表议论或抒发情感。
3、文体不限,诗歌除外。
13
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写作训练
课堂练习
请你认真思考,给自己的作文列一份 提纲。
复习: 提纲包括——安排好材料的组织顺序 确定好重点写的内容 要表达的中心思想
14
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写作训练
课堂展示
我来秀一秀
C、当你和朋友吵架时,你怎样做才能获得赞?(和解;大 度)
明确:生活中的各方各面,不论大小事务都存在点赞之处。
11
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写作训练
口语交际
3、点赞给自己带来了什么?
信心;鼓励;继续努力的动力; ……
明确:点赞的作用是带来正面影响。
12
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写作训练
习作要求
1、请以“我为自己点个赞”为题,写一 篇600字左右的作文。
要求:(一)以小组为单位,组长组织 全组每位成员展示自己的提纲。给予适 当评价,并评选出最佳提纲。
(二)请每小组派代表上讲台展示本组的 最佳提纲,由全班同学和老师一起进行 评价。
15
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写作训练
我为自己点个赞
1
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2
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3
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5
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写作训练
我为自己点个赞
6
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写作训练
审题
请问:
1、哪个字是关键字?
(赞)
2、“赞”代表的是什么意思?
(肯定、夸奖、赞美……)
3、文章要以第几人称的角度来写?
2、联系自身的生活体验,可以记叙经历 也可以发表议论或抒发情感。
3、文体不限,诗歌除外。
13
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写作训练
课堂练习
请你认真思考,给自己的作文列一份 提纲。
复习: 提纲包括——安排好材料的组织顺序 确定好重点写的内容 要表达的中心思想
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课堂展示
我来秀一秀
C、当你和朋友吵架时,你怎样做才能获得赞?(和解;大 度)
明确:生活中的各方各面,不论大小事务都存在点赞之处。
11
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写作训练
口语交际
3、点赞给自己带来了什么?
信心;鼓励;继续努力的动力; ……
明确:点赞的作用是带来正面影响。
12
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写作训练
习作要求
1、请以“我为自己点个赞”为题,写一 篇600字左右的作文。
要求:(一)以小组为单位,组长组织 全组每位成员展示自己的提纲。给予适 当评价,并评选出最佳提纲。
(二)请每小组派代表上讲台展示本组的 最佳提纲,由全班同学和老师一起进行 评价。
15
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《我为伟大祖国点赞》ppt课件
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9
讴歌我们的历史 有盘古开天辟地的神话 迸发出生命10 的光芒
有老子孔子的圣明 讴几歌千我年们文的明历的史圣火把我们照亮
11
讴歌我们的历史 丝绸瓷器远涉重洋
谁都知道这是来自我们的故乡
12
讴歌我们的历史 那雄伟中耸立着 万里长城的刚强
13
祖国啊 我为你点赞 精彩神奇的土地上
又一次萌发了腾飞的希望 历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌
L/O/G/O
我 为 伟 大 祖 国 点 赞
1
• 在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广。 • 在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强。 • 奔腾不息的黄河是她的血脉, • 巍峨屹立的泰山是她的脊梁, • 这就是我们的祖国——中国!
2
让风云迎来东升的太阳
历史的耳畔, 传来了礼炮的3 隆隆回响
• 我爱我的祖国。 我的祖国,是边防哨所战士枪口的准星; 是港口领航员帽檐上的国徽; 是国徽上天安门晴湛湛的蓝天,蓝天下的鸽哨,鸽子回翔的华 表 和堆满鲜花的人民英雄纪念碑……
L/O/G/O
22
• 我爱我的祖国。 我的祖国,是描绘现代化蓝图的纸; 是指引前进方向的罗盘,是传播文明的活字印刷; 是庆祝节日用火药制成的僻僻啪啪的鞭炮, 和向夜空喷洒的五彩缤纷的礼花……
L/O/G/O
24
• 我的祖国就是这……一切。 我爱我的祖国。 我爱我又古老又年轻的……祖国。 我的祖国正在走向振兴,走向富庶。 为了祖国的强盛,人民的安康; 为了祖国的繁荣,人民的幸福, 为了祖国的社会主义现代化,人民的明天、后天和未来…… 祖国啊祖国, 请告诉我,吩咐我,命令我—— 一个少先队员我应该做些什么, 来光大我的祖国?
那排山倒海般的回响 是中国沧桑巨变的回响
讴歌我们的历史 有盘古开天辟地的神话 迸发出生命10 的光芒
有老子孔子的圣明 讴几歌千我年们文的明历的史圣火把我们照亮
11
讴歌我们的历史 丝绸瓷器远涉重洋
谁都知道这是来自我们的故乡
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讴歌我们的历史 那雄伟中耸立着 万里长城的刚强
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祖国啊 我为你点赞 精彩神奇的土地上
又一次萌发了腾飞的希望 历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌
L/O/G/O
我 为 伟 大 祖 国 点 赞
1
• 在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广。 • 在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强。 • 奔腾不息的黄河是她的血脉, • 巍峨屹立的泰山是她的脊梁, • 这就是我们的祖国——中国!
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让风云迎来东升的太阳
历史的耳畔, 传来了礼炮的3 隆隆回响
• 我爱我的祖国。 我的祖国,是边防哨所战士枪口的准星; 是港口领航员帽檐上的国徽; 是国徽上天安门晴湛湛的蓝天,蓝天下的鸽哨,鸽子回翔的华 表 和堆满鲜花的人民英雄纪念碑……
L/O/G/O
22
• 我爱我的祖国。 我的祖国,是描绘现代化蓝图的纸; 是指引前进方向的罗盘,是传播文明的活字印刷; 是庆祝节日用火药制成的僻僻啪啪的鞭炮, 和向夜空喷洒的五彩缤纷的礼花……
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• 我的祖国就是这……一切。 我爱我的祖国。 我爱我又古老又年轻的……祖国。 我的祖国正在走向振兴,走向富庶。 为了祖国的强盛,人民的安康; 为了祖国的繁荣,人民的幸福, 为了祖国的社会主义现代化,人民的明天、后天和未来…… 祖国啊祖国, 请告诉我,吩咐我,命令我—— 一个少先队员我应该做些什么, 来光大我的祖国?
那排山倒海般的回响 是中国沧桑巨变的回响
《我为伟大祖国点赞》PPT课件
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• 我爱我的祖国。 我的祖国,是我爷爷播种庄稼。栽培果树的九百六十万平方公里的大 地; 是我爸爸装卸集装箱。吊放水泥预制板的一百多米高的起重机 ; 是邻家叔叔、婶婶修建一幢一幢单元住房天天升高的脚手架
……
L/O/G/O
.
23
• 我爱我的祖国。 我的祖国,是用儿歌催我熟睡的奶奶; 是用乳汁喂我长大的妈妈; 是教我认读拼音字母、学会十-×÷的老师; 是让我戴上红领巾听我回答“时刻准备着”的辅导员……
又一次萌发了腾飞的希望 历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌
L/O/G/O
.
14
第一环节:爱我中华 知我中华
小小问答题
L/O/G/O
.
15
第二环节:五星红旗
• 游戏规则:选手将转十个大象鼻子后蒙眼为黑板 上的五星红旗添画上最大的那个五角星。
L/O/G/O
.
16
第三环节:我为伟大祖国点赞
•中国
L/O/G/O
L/O/G/O
.
24
• 我的祖国就是这……一切。 我爱我的祖国。 我爱我又古老又年轻的……祖国。 我的祖国正在走向振兴,走向富庶。 为了祖国的强盛,人民的安康; 为了祖国的繁荣,人民的幸福, 为了祖国的社会主义现代化,人民的明天、后天和未来…… 祖国啊祖国, 请告诉我,吩咐我,命令我—— 一个少先队员我应该做些什么, 来光大我的祖国?
• 我爱我的祖国。 我的祖国,是边防哨所战士枪口的准星; 是港口领航员帽檐上的国徽; 是国徽上天安门晴湛湛的蓝天,蓝天下的鸽哨,鸽子回翔的华 表 和堆满鲜花的人民英雄纪念碑……
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22
• 我爱我的祖国。 我的祖国,是描绘现代化蓝图的纸; 是指引前进方向的罗盘,是传播文明的活字印刷; 是庆祝节日用火药制成的僻僻啪啪的鞭炮, 和向夜空喷洒的五彩缤纷的礼花……
……
L/O/G/O
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23
• 我爱我的祖国。 我的祖国,是用儿歌催我熟睡的奶奶; 是用乳汁喂我长大的妈妈; 是教我认读拼音字母、学会十-×÷的老师; 是让我戴上红领巾听我回答“时刻准备着”的辅导员……
又一次萌发了腾飞的希望 历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌
L/O/G/O
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第一环节:爱我中华 知我中华
小小问答题
L/O/G/O
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第二环节:五星红旗
• 游戏规则:选手将转十个大象鼻子后蒙眼为黑板 上的五星红旗添画上最大的那个五角星。
L/O/G/O
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第三环节:我为伟大祖国点赞
•中国
L/O/G/O
L/O/G/O
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• 我的祖国就是这……一切。 我爱我的祖国。 我爱我又古老又年轻的……祖国。 我的祖国正在走向振兴,走向富庶。 为了祖国的强盛,人民的安康; 为了祖国的繁荣,人民的幸福, 为了祖国的社会主义现代化,人民的明天、后天和未来…… 祖国啊祖国, 请告诉我,吩咐我,命令我—— 一个少先队员我应该做些什么, 来光大我的祖国?
• 我爱我的祖国。 我的祖国,是边防哨所战士枪口的准星; 是港口领航员帽檐上的国徽; 是国徽上天安门晴湛湛的蓝天,蓝天下的鸽哨,鸽子回翔的华 表 和堆满鲜花的人民英雄纪念碑……
L/O/G/O
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22
• 我爱我的祖国。 我的祖国,是描绘现代化蓝图的纸; 是指引前进方向的罗盘,是传播文明的活字印刷; 是庆祝节日用火药制成的僻僻啪啪的鞭炮, 和向夜空喷洒的五彩缤纷的礼花……
中考作文指导:《我为____点赞》课件(共30张)
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8
3.我给边防战士点赞
2020年6月,外军公然违背与我方达成的共识,悍然 越线挑衅。按照处理边境事件的惯例和双方之前达成 的约定,团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意,仅带 几名官兵前去交涉,却遭对方蓄谋暴力攻击。团长祁 发宝身先士卒,身负重伤;营长陈红军、战士陈祥榕 突入重围营救,奋力反击,英勇牺牲;战士肖思远, 突围后义无反顾地返回营救战友,战斗至生命最后一 刻;战士王焯冉,在渡河前去支援的途中,拼力救助 被冲散的战友脱险,自己却淹没在冰河之中。
25
③当然我也失败过,也在失败中吸取了教训。 (过渡)
④自认为有些音乐天赋的我,自从踏上了学习声乐 的道路后,总是一帆风顺。老师夸我悟性高,用心在 演唱,我自己也有些“孤芳自赏”起来。每年我都会 参加声乐的等级考试,而且屡考屡胜,这让我不免生 出几分骄傲。然而就在上个月,我报考声乐八级竟然 没有通过,让我第一次尝到了失败的滋味,连续几天, 我都垂头丧气,见到熟人连忙躲着走,一副没脸见人 的样子,心想:提什么都行,千万不要问我音乐考级 的工作很忙。即使是节假日的时 候,她也会经常加班,所以常常错 过我们的家庭聚会。其实,我一年 也见不到小姨几面,可能是她职业 的缘故,从小就怕打针的我面对她 时总会有一些胆怯。但是,今年这 次疫情,让我对小姨有了新的了解, 敬佩也油然而生。
15
③“我们医院已收治疑似感染病 例,我很快就要上隔离病房了,这段 时间就不能回家了……”电话里传来 我小姨的声音,她是医院感染科的医 生。“嗯嗯,那你一定要做好防护, 千万别掉以轻心……”妈妈的声音忍 不住哽咽起来。是啊,现在形势这么 严峻,上个街就如同上战场,全副武 装,还得小心翼翼地与行人拉开距离。 小姨竟然要到隔离病房上班,这怎能 不让人担心呢?
16
④第二天就是元宵节,也是小姨正式调到隔离病房 工作的日子。这以后,上了隔离病房的她很少能联系得 上,隔几天才能打一个电话或是发个视频。电话里,小 姨总是叮嘱我们一定不要外出,要保护好自己。在视频 里,我看到了小姨脸上无法掩盖的疲惫,还有护目镜留 下的深深的勒痕。脱下防护服后,里面的衣服都是湿透 的,原本柔顺的头发因为冲洗得太过 频繁而变得蓬乱飞扬。谁能想到,瘦 弱的小姨竟然连续上了20个小时的班, 晕倒在病房里……
3.我给边防战士点赞
2020年6月,外军公然违背与我方达成的共识,悍然 越线挑衅。按照处理边境事件的惯例和双方之前达成 的约定,团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意,仅带 几名官兵前去交涉,却遭对方蓄谋暴力攻击。团长祁 发宝身先士卒,身负重伤;营长陈红军、战士陈祥榕 突入重围营救,奋力反击,英勇牺牲;战士肖思远, 突围后义无反顾地返回营救战友,战斗至生命最后一 刻;战士王焯冉,在渡河前去支援的途中,拼力救助 被冲散的战友脱险,自己却淹没在冰河之中。
25
③当然我也失败过,也在失败中吸取了教训。 (过渡)
④自认为有些音乐天赋的我,自从踏上了学习声乐 的道路后,总是一帆风顺。老师夸我悟性高,用心在 演唱,我自己也有些“孤芳自赏”起来。每年我都会 参加声乐的等级考试,而且屡考屡胜,这让我不免生 出几分骄傲。然而就在上个月,我报考声乐八级竟然 没有通过,让我第一次尝到了失败的滋味,连续几天, 我都垂头丧气,见到熟人连忙躲着走,一副没脸见人 的样子,心想:提什么都行,千万不要问我音乐考级 的工作很忙。即使是节假日的时 候,她也会经常加班,所以常常错 过我们的家庭聚会。其实,我一年 也见不到小姨几面,可能是她职业 的缘故,从小就怕打针的我面对她 时总会有一些胆怯。但是,今年这 次疫情,让我对小姨有了新的了解, 敬佩也油然而生。
15
③“我们医院已收治疑似感染病 例,我很快就要上隔离病房了,这段 时间就不能回家了……”电话里传来 我小姨的声音,她是医院感染科的医 生。“嗯嗯,那你一定要做好防护, 千万别掉以轻心……”妈妈的声音忍 不住哽咽起来。是啊,现在形势这么 严峻,上个街就如同上战场,全副武 装,还得小心翼翼地与行人拉开距离。 小姨竟然要到隔离病房上班,这怎能 不让人担心呢?
16
④第二天就是元宵节,也是小姨正式调到隔离病房 工作的日子。这以后,上了隔离病房的她很少能联系得 上,隔几天才能打一个电话或是发个视频。电话里,小 姨总是叮嘱我们一定不要外出,要保护好自己。在视频 里,我看到了小姨脸上无法掩盖的疲惫,还有护目镜留 下的深深的勒痕。脱下防护服后,里面的衣服都是湿透 的,原本柔顺的头发因为冲洗得太过 频繁而变得蓬乱飞扬。谁能想到,瘦 弱的小姨竟然连续上了20个小时的班, 晕倒在病房里……
中小学主题班会课件—我要为你点赞(共18张PPT)
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15
欣赏是一种神奇的力量
细细地欣赏自已周围的人与事, 你会发现生活本来就很美好。 欣赏是一种神奇的力量, 它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。 欣赏别人学业的精湛, 你的成绩也会步步攀高; 欣赏别人品格的纯正, 你的心胸也会像大海一样掀起波涛; 欣赏自己点点滴滴的进步, 你的前程就会被金色的阳光笼罩。 欣赏是一种神奇的力量, 它使你充满自信,永不烦恼; 欣赏是一种神奇的力量, 它使人的一生更绚丽,生活更美好!
16
传递欣赏(四) 爱心作业:面对面为你的家人点个赞
17
谢谢您的指导!
游戏:迅搭大拇指
几个字就请你们组的几个 人伸出大拇指搭在一起!
1
我要为你点赞
面对面点赞
3
怎样欣赏
4
怎样欣赏
5
怎样欣赏
宁泽涛
6
怎样欣赏
雷锋是一名解放军战士,他只活了22岁,当时流传 着这样一句话,“雷锋出差一千里,好事做了一火车。” 7
传递欣赏(一)
8
传递欣赏(一)
我觉得自己
,
所以我很欣赏我自己。
9
传递欣赏(一)
我觉得自己
,
所以我很欣赏我自己.
10
传递欣赏(二)
把欣赏送给同学:请从声音、外貌、 性格、兴趣、爱好、专长或其他方面找 出你欣赏的地方,写下你欣赏的话语, 并让被欣赏者知道!
11
传递欣赏(二)
:因为你 , 所以我很欣赏你。
12
传递欣赏(二)
:因为你
,
所以我很欣赏你。
13
传递欣赏(三)
你觉得班上还有哪些同学或者老师有 值得你欣赏的地方,请写在便利贴上, 贴在每组的树叶卡纸上,由小组长贴到 班级能量树上。
欣赏是一种神奇的力量
细细地欣赏自已周围的人与事, 你会发现生活本来就很美好。 欣赏是一种神奇的力量, 它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。 欣赏别人学业的精湛, 你的成绩也会步步攀高; 欣赏别人品格的纯正, 你的心胸也会像大海一样掀起波涛; 欣赏自己点点滴滴的进步, 你的前程就会被金色的阳光笼罩。 欣赏是一种神奇的力量, 它使你充满自信,永不烦恼; 欣赏是一种神奇的力量, 它使人的一生更绚丽,生活更美好!
16
传递欣赏(四) 爱心作业:面对面为你的家人点个赞
17
谢谢您的指导!
游戏:迅搭大拇指
几个字就请你们组的几个 人伸出大拇指搭在一起!
1
我要为你点赞
面对面点赞
3
怎样欣赏
4
怎样欣赏
5
怎样欣赏
宁泽涛
6
怎样欣赏
雷锋是一名解放军战士,他只活了22岁,当时流传 着这样一句话,“雷锋出差一千里,好事做了一火车。” 7
传递欣赏(一)
8
传递欣赏(一)
我觉得自己
,
所以我很欣赏我自己。
9
传递欣赏(一)
我觉得自己
,
所以我很欣赏我自己.
10
传递欣赏(二)
把欣赏送给同学:请从声音、外貌、 性格、兴趣、爱好、专长或其他方面找 出你欣赏的地方,写下你欣赏的话语, 并让被欣赏者知道!
11
传递欣赏(二)
:因为你 , 所以我很欣赏你。
12
传递欣赏(二)
:因为你
,
所以我很欣赏你。
13
传递欣赏(三)
你觉得班上还有哪些同学或者老师有 值得你欣赏的地方,请写在便利贴上, 贴在每组的树叶卡纸上,由小组长贴到 班级能量树上。
我为祖国点赞.ppt.

五、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼 貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门休息。 六、诚实守信,不说谎话,知错就改,不得随意 拿别人的东西,借东西及时还,答应别人的事努 力做到,做不到时表示歉意,考试不作弊。
七、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。 遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努 力克服。
二、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能 及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家里要主动 打招呼。 三、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导, 与老师交流。
四、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心, 互相帮助。不欺负弱小,不讥笑,不戏弄他人。尊重残疾 人。尊重他人的民族习惯。
在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广。
在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强。
奔腾不息的黄河是她的血脉 巍峨屹立的泰山是她的脊梁
这就是我们的祖国————中国!
祖国,我为你点赞!你有长达五千 年的文化、文明历史,北京的长城、故 宫、天坛、天安门,西安的秦始皇陵兵 马俑……文物古迹像满天繁星,特别是 四川的都江堰,至今还为人们灌溉平原, 养育一方儿女。
⑤我们要赞扬我国的英雄豪杰。以神机妙算 闻名的诸葛亮;以“义”为一生的关羽;粗 中有细的张飞;毅然跳下悬崖的狼牙山五壮 士;为了把马克思主义传播到全中国的李大 钊;舍己为人的雷锋……这些人,难道不是 正义的豪杰吗?
作为小学五年级的学生,应该为祖国做 点什么?
一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时 肃立、脱帽、行注目礼,少年队行队礼。
们,中国农民才能走上一条致富的路;因为他们, 中国的生产效率才能提高。
④我要把赞扬给祖国的大好河山。湖南的凤凰古 城,尽显苗族的风俗;同样是湖南的张家界,索 溪峪的风光秀丽多彩;广西的桂林,以“山险、 水秀、洞奇”而闻名天下;杭州的西湖的水碧波 荡漾;九寨沟的五彩池一天竟可以变换多种颜 色……这些景色难得不美吗?
《给你点个“赞”》小学主题教育班会PPT课件

某某小学
1.游戏内容:速搭拇指塔
2、游戏规则:
➢ 请各小组,仔细听老师说话,老师说几个字,搭建完成后 小组齐呼成功。
当我们受到赞美时, 产生快乐,还能激发聪明 才智,提高免疫力呢!
你有被别人赞美的经历吗? 被赞美后你是什么心情?
情境故事:
《如此赞美》
联欢会上,由于太紧张,小东唱歌忘词,还跑 调了。他垂头丧气地回到座位。这时,同桌拍手称赞 他:“你唱得太棒了,比歌唱家唱得还好听呢!”小 东脸色更难看了,趴在桌子上哭了。
听了这个故事,我想问问他为什么听到同桌的 赞美更伤心了,还哭了呢?
赞美的一定要是他人身上真 正有的品德或特质。
态度要诚恳,面带微笑。
活泼开朗
善于思考
乐于助人
大胆发言热Leabharlann 劳动勤俭节约团结同学
遵守纪律
1.游戏内容:速搭拇指塔
2、游戏规则:
➢ 请各小组,仔细听老师说话,老师说几个字,搭建完成后 小组齐呼成功。
当我们受到赞美时, 产生快乐,还能激发聪明 才智,提高免疫力呢!
你有被别人赞美的经历吗? 被赞美后你是什么心情?
情境故事:
《如此赞美》
联欢会上,由于太紧张,小东唱歌忘词,还跑 调了。他垂头丧气地回到座位。这时,同桌拍手称赞 他:“你唱得太棒了,比歌唱家唱得还好听呢!”小 东脸色更难看了,趴在桌子上哭了。
听了这个故事,我想问问他为什么听到同桌的 赞美更伤心了,还哭了呢?
赞美的一定要是他人身上真 正有的品德或特质。
态度要诚恳,面带微笑。
活泼开朗
善于思考
乐于助人
大胆发言热Leabharlann 劳动勤俭节约团结同学
遵守纪律
初三记事作文《我为自己点个赞》1000字(总11页PPT)

学校,倒地,校园,走到,要炸,翻涌, 了车,蜷缩,挺到,行走,走进,模糊, 厉害。 词语:弟弟 拼音:dìdi 解释:同父母、同父或同母而年 纪比自己小的男子。杨沫《青春 之歌》第二部第十九章:“我有 爸爸、妈妈,还有一个姐姐一个 弟弟。”称同族同辈而年纪比自 己小的男子。如:叔伯弟弟;远 房弟弟。悌弟。言弟能敬顺兄长。 《汉书·刘向传...
初三记事作文《我为自己点个 赞》
责 我为自己点赞,因为我有 任心,责任不是一个承诺,而是 财 一场考验。责任心是金,会给你 富;责任心是太阳,会给你温暖。 在人生中如果你闯祸了,请学 会负责。跟要学会,活出最真实的
自己!为自己点赞。我为我点赞!
关键词:责任心,责任,财富,人
生,学会,承诺,闯祸,负责,活出。 词语:责任 拼音:zérèn 解释:使人担当起某种职务和职 责。《新唐书·王珪薛收等传赞》: “观太宗之责任也,谋斯从,言 斯听,才斯奋,洞然不疑。” 《元史·武宗纪一》:“是以责任 股肱耳目大臣,思所以尽瘁赞襄 嘉犹,朝夕入告,朕命惟允,庶 事克谐。”《续资治通鉴·宋英宗 治平三年》:“陛下能责任将 帅...
初三记事作文《我为自己点个 赞》
我头晕眼花的,轻飘飘的走到车 旁,眼前的东西看得很模糊。幸亏有
弟弟扶我上车。头都要炸了,
胃翻涌的很是厉害,我有气无力地上 了车,我有气无力地上了车,我向一
直小猫蜷缩在车的后座。头上
学校 冒出冷汗。呼!终于挺到了
,
倒地 我如同在云上行走,坐歪右
走进了校园。
关键词:弟弟,上车,小猫,后座,
初三记事作文《我为自己点个 赞》
志不立,天下无可成之事。
再见
2019年8我依然在沉睡。
关键词:病毒,感觉,生病,真糟
初三记事作文《我为自己点个 赞》
责 我为自己点赞,因为我有 任心,责任不是一个承诺,而是 财 一场考验。责任心是金,会给你 富;责任心是太阳,会给你温暖。 在人生中如果你闯祸了,请学 会负责。跟要学会,活出最真实的
自己!为自己点赞。我为我点赞!
关键词:责任心,责任,财富,人
生,学会,承诺,闯祸,负责,活出。 词语:责任 拼音:zérèn 解释:使人担当起某种职务和职 责。《新唐书·王珪薛收等传赞》: “观太宗之责任也,谋斯从,言 斯听,才斯奋,洞然不疑。” 《元史·武宗纪一》:“是以责任 股肱耳目大臣,思所以尽瘁赞襄 嘉犹,朝夕入告,朕命惟允,庶 事克谐。”《续资治通鉴·宋英宗 治平三年》:“陛下能责任将 帅...
初三记事作文《我为自己点个 赞》
我头晕眼花的,轻飘飘的走到车 旁,眼前的东西看得很模糊。幸亏有
弟弟扶我上车。头都要炸了,
胃翻涌的很是厉害,我有气无力地上 了车,我有气无力地上了车,我向一
直小猫蜷缩在车的后座。头上
学校 冒出冷汗。呼!终于挺到了
,
倒地 我如同在云上行走,坐歪右
走进了校园。
关键词:弟弟,上车,小猫,后座,
初三记事作文《我为自己点个 赞》
志不立,天下无可成之事。
再见
2019年8我依然在沉睡。
关键词:病毒,感觉,生病,真糟
五年级心理健康教育《我为你点赞》课件

我是谁?
我的名字:_____________________________________
理想的我
现实的我
长相
性格
爱好
特长
人缘
成功的企业管理者,能说会道 内向,拘谨,不善言辞
最棒的棒球运动员 棒球菜鸟,NBA巨星
当红歌星 著名影星
比尔·盖茨
黄渤
迈克尔·乔丹
活动规则: ①每组桌上的盒子里有34颗星星,理解每一颗星星代表什么特质。 ②每人拿4或5颗星星,思考一下你准备把这颗星星送给谁。 ③当音乐声响起,起身慢慢走动,当你发现某人具有你手中星星上 所说的特质时,就把手中的星星贴在他的手臂上,并用你的拇指在 他的额头点个赞。(重复的不再给) ④手中星星送完即回座位。
游戏规则: ①轻轻走下座位,慢慢走动。 ②向遇到的每个同学点赞,可以是小赞,也可以是大赞。 ③全程不能说话,音乐停回座位。
杰西·D
达利·B
达利·B不知道他要住在什么地方
达利·B不知道他要吃什么
为什么达利·B不知道他自己是谁?
活动规则: ①在桌上的纸上郑重地写下自己的名字。 ②填好左边理想的我一列。 ③填好右边现实的我一列。
用心记住你把星星送给了谁;
用心记住是谁把星星给了你,记住 你生命中赏识你的那个人。
创造性 毅力
好奇心 诚实
批判性 思维
好学
洞察力
勇敢
热情
助人为乐
同理心
爱与被爱 的能力
善良 社交智慧 团队意识
忠诚
公平 领导能力
宽恕
谦虚
谨慎
自制力 自尊自爱
感恩
欣赏美 责任感 乐观
幽默
自信 勇于探究 反思能力 坚强
灵性
我为祖国点赞PPT

我为祖国点赞
2020/9/14
中国!一个有着五千多年悠久历史、灿烂
文化的国家;一个山河壮丽、地大物博的国家; 一个科技进步、技术先进的国家;一个大国形象、 和平发展的国家。
我自豪,因为我的祖国就是中国!我骄傲, 因为我是一个中国人,我现在要为祖国点赞。
我为祖国悠久的历史、灿烂的 文化点赞。在五千多年历史的长河 里,流淌着岁月的痕迹。
我为祖国的大国形 象、和平发展点赞。有 一种担当叫中国。中国 倡议提出“亚投行”成 立,深入推进“一带一 路”建设,打造世界互 利共赢新格局。
大国外交推动构 建新型国际关系、构 建人类命运共同体, 说明了我国的国际影 响力日益提高,在国 际舞台发挥越来越重 要的作用。
我国坚持对外开放,与各国互利共赢,有力推动了全球 经济的发展。我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,积 极发展同各国的友好合作关系,形成了和平、合作、负责任 的大国形象。
人成地年
探功球, 索发卫我 宇射星国
,
大太着 门空杨 。,利神
叩伟州 开成五 了功号 宇往飞 宙返船
的于载
传把探
说“月
变嫦卫“
成 娥 星嫦
现 实 。
奔 月 ”
成 功 发
娥 一 号
的射”
,
的空成 空拥功Байду номын сангаас间有,天 站了中宫 。自国二
己人号
独在发
立太射
还有伟大的工程——天眼,它是我国最灵敏的射电望远 镜。我国还有许多尖端科技,领先世界水平。
中国人民创造了辉煌灿烂的文明,有老子、孔子、庄子、 孟子等闻名于世的伟大思想巨匠。
有诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词等伟大文艺作品。
中国古代对世界具有很大影响的造纸术、指南针、火药及 印刷术 等 四大发明,是中国古代劳动人民的重要创造,深刻影 响人类闻名的进程。
2020/9/14
中国!一个有着五千多年悠久历史、灿烂
文化的国家;一个山河壮丽、地大物博的国家; 一个科技进步、技术先进的国家;一个大国形象、 和平发展的国家。
我自豪,因为我的祖国就是中国!我骄傲, 因为我是一个中国人,我现在要为祖国点赞。
我为祖国悠久的历史、灿烂的 文化点赞。在五千多年历史的长河 里,流淌着岁月的痕迹。
我为祖国的大国形 象、和平发展点赞。有 一种担当叫中国。中国 倡议提出“亚投行”成 立,深入推进“一带一 路”建设,打造世界互 利共赢新格局。
大国外交推动构 建新型国际关系、构 建人类命运共同体, 说明了我国的国际影 响力日益提高,在国 际舞台发挥越来越重 要的作用。
我国坚持对外开放,与各国互利共赢,有力推动了全球 经济的发展。我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,积 极发展同各国的友好合作关系,形成了和平、合作、负责任 的大国形象。
人成地年
探功球, 索发卫我 宇射星国
,
大太着 门空杨 。,利神
叩伟州 开成五 了功号 宇往飞 宙返船
的于载
传把探
说“月
变嫦卫“
成 娥 星嫦
现 实 。
奔 月 ”
成 功 发
娥 一 号
的射”
,
的空成 空拥功Байду номын сангаас间有,天 站了中宫 。自国二
己人号
独在发
立太射
还有伟大的工程——天眼,它是我国最灵敏的射电望远 镜。我国还有许多尖端科技,领先世界水平。
中国人民创造了辉煌灿烂的文明,有老子、孔子、庄子、 孟子等闻名于世的伟大思想巨匠。
有诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词等伟大文艺作品。
中国古代对世界具有很大影响的造纸术、指南针、火药及 印刷术 等 四大发明,是中国古代劳动人民的重要创造,深刻影 响人类闻名的进程。
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• 小女孩的妈妈搀着她坐到一张椅子上,轻轻敲打着她的腿部。本以 为,在一次次失败面前,小女孩会心生畏惧,选择退缩。但让我想不 到的是,不一会儿,那名小女孩又开始训练了,当然,等待她的仍是 一次次失败??直到妈妈叫我回病房,那名小女孩还在继续试走。
• 我的眼睛湿湿的。我想起了那个叫廖智的女孩,汶川地震夺去了她 的双腿,但她却忍受着钻心的疼痛,一次次摔倒,一次次站起,进行 舞蹈训练,终于舞进“舞林大会”,舞上了残疾人运动会开幕式的舞 台
-
12
题目:《我为他(她)点赞》
写真实的故事,才能让人感动。 突出中心的地方,要详细地写。 开篇要点题, 中间要扣题, 结尾要挽题。
-
13
理由
孝敬长辈 …… 见义勇为
-
8
寻找别样的点赞
-
9
我为她点个赞
•
外婆生病住院了,星期天上午,妈妈带我一起去看外婆。
•
病房里的空调不停地往外吐着暖气,外婆说感到有点胸闷,于是我
们便扶外婆去楼下的草地上呼吸新鲜空气。
•
已经是三月了,春阳暖暖地照着大地,不时有微风吹过,小草们轻
摇脑袋,好像在欢迎我们。妈妈扶外婆在一张椅子上坐下,悄悄拉起了
作文指导 3
《我为 点个赞》
-
1
当今流行的社交软件
Байду номын сангаас
-
2
点赞(网络语言)
网络上流行的“Like”功能被翻译 成了流行的“赞”以及“点赞”一词。 “点赞”走红,缘于这一功能的推出给 网络社交带来方便,迎合了人们表达情 感的愿望。百科对“点- 赞”一词的解释3
《我为 点个赞》
题目中的重点词语是什么?
-
10
• 我听到了小女孩的啜泣声,她的妈妈也在抹眼泪。看来,这位小女 孩的双腿一定是受过伤,现在正进行康复训练。三次都失败了,肯定 摔疼了。还是明天再训练吧。
• 可就在这时,那名小女孩再次在母亲的搀扶下站了起来,喘着气,半 握着拳头,紧咬嘴唇,再次开始了行走。一步、两步??谁知,小女孩 再次身子一歪,倒了下去。
这个词语的意思?
点赞:对生活中的人和事表示
肯定、支持、喜爱和赞美。
-
4
成长
社会现象 美好心灵
正能量的事
自己
我为
我们
?
点个
他人
赞
它们 ……
-
5
请你讨论
你为谁点赞?
-
6
我们应为谁点赞?
父母
工人
老师
警察
-
医生
7
例默来选默交择流记奉忆献最清楚、最有话可说、最助能值人得为点赞乐的事
有正能量
成绩优异
有感恩心 点赞 仁爱之心
家常。我则在偌大的草坪上欢快地奔跑起来。
•
突然,不远处的一幕吸引了我的目光。只见一位年龄大约十岁左右
的小女孩,在草地上练习行走,旁边站着一位女子,手里拿着两根拐杖
,应该是这名女孩的妈妈。
• 只见小女孩刚刚迈出右腿,身子便向右一倾,摔倒在地上。她的妈 妈赶忙扔下手中的拐杖,去把小女孩扶起。小女孩稍稍站稳后,推开母 亲的手,再次迈出右腿,谁知身子一晃,她又失败了。母亲扶起她,小 女孩咬咬嘴唇,又开始了第三次试走。这一回,她先迈左腿,身子一晃 ,她的妈妈忙伸手想去扶,但被小女孩制止。摇晃了几下后,小女孩终 于站稳了左脚。接着她开始挪动右腿,不幸的是,她又摔倒了??
• 我还想起了史铁生,想起了张海迪,想起了海伦•凯勒,他们都是 在一次次失败后,继续坚持,最终“站”了起来。所以我坚信,眼前 的这名小女孩虽然现在屡屡失败,但她终究会稳稳当
• 当地站起来,迈开步子,行走自如。
• 我要为这个小女孩点赞,为她的坚- 强、勇敢和执著点赞。
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• 评点:
• 这篇作文记叙了作者在医院草地上目睹一 名小女孩进行行走训练的过程,通过生动 传神的描写,刻画了一个屡败屡试、坚强 勇敢、绝不服输的小女孩形象,给人以深 刻的启示。文章最后引用廖智等人的事例 ,并在此基础上进行点题,增强了文章的 表达效果。