中文常用标点符号大全及用法详解 完
各种标点符号的用法和意思
各种标点符号的用法和意思
1. 句号（.）：表示句子的结尾，常用于陈述语句和命令语句。
2. 逗号（,）：表示句子中的短暂停顿，常用于列举、分隔不同的成分，或连接两个简短的独立句子。
3. 分号（;）：表示句子之间的紧密联系，通常用于连接两个相关的句子，或分隔成分较长的列举项。
4. 冒号（:）：表示一个提示或解释，通常用于引言、例证、定义、解释或说明。
5. 感叹号（!）：表示强烈的感情色彩，常用于表示惊讶、兴奋、愤怒、警示等。
6. 问号（?）：表示疑问或询问，常用于疑问句和关于时间、地点、人物、事件等的信息查询。
7. 引号（‘’）：用于引用直接的、口语式的语句或引述别人的话，也可用于表示特殊的用法、术语、俚语、外来语等。
8. 括号（()）：用于补充或解释一些内容，通常用于注释、说明、例外、变量等情况。
9. 破折号（——）：表示语意的变化或强调，通常用于表示对比、举例、条件、并列等情况。
10. 斜杠（/）：表示或，用于连接两个相反的事物、不同的概念或两个相对的选择等。
11. 顿号（、）：用于列举同类事物，或分隔短语和词组。
12. 波浪号（~）：表示约数、近似、缩写等情况，通常用于数学、统计学、计算机等领域。
(完整版)标点符号用法及作用.docx
标点符号用法及作用一、号与点号号：号、逗号、句号、分号、冒号、号、号点号：括号、破折号、省略号、名号、着重号、隔号、引号二、点号用法1、号 [ 、] 用于句子自内部并列之的停。
句子之的停不能用号。
2、逗号 [ , ] 表示一句中的停，比逗号停稍。
3、分号 [ ；] 用于复句并列分句之的停。
停比逗号要。
4、句号 [ 。
] 表示一句完的停，用于述句。
5、冒号 [ : ]表示提示后的停或用来提起下文。
6、号 [ ? ]表示一句完以后的停，用于疑句、反句、句。
7、号 [ ! ] 用于表示感情烈的句子，用于感句和祈使句末尾的停。
三、号的用法1、括号 [ ( ) ]表示文章中注部分。
2、省略号 [ ⋯⋯ ] 示引文的和重复的的省略；表示断断或不好意思直接出口的情景；表示意思没完或意深，余意未尽，人深省。
3、着重号 [ ? ] 用于引起者注意，使用文下打点，直排在字的右。
4、书名号 [ 《》]用于书名、篇名、报刊名、电影名、歌曲名等。
5、间隔号 [ · ]用于某些非汉语人名内部或书目中。
6、破折号 [ —— ] 表示解释说明，意思的递进或转折，声音的中断和延续等7、引号 [ ： ]表示文中引用部分，就形式而言，分单引号（‘’）和双引号（“”）两种。
一般说，单独使用引号使用双引号，而引用的话中还要引号时，外用双引号，内用单引号。
小学阶段要掌握的引号主法有三种：引用别人的话或表示直接说出来的话；需要标出谚语、成语、俗语或表示声响的词语，专用词语，具有特殊意义的词语；表示讽刺的意味或反语。
最全标点符号用法,附例句、解析!
三、标点符号的使用(一)句号句号是最常用的符号，小学一年级就要认识它。
句号表示一句话完了之后的停顿。
用句号的句子语调平缓。
例如：1．太阳暖烘烘的。
（小学《语文》第四册《丑小鸭》）2．原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。
（小学《语文》第七册《五彩池》）3．漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
（小学《语文》第十一册《桂林山水》）4．眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。
（小学《语文》第十一册《金色的鱼钩》）例1非常简单，讲太阳给人们的感觉，是一个完整的句子，用句号。
例2是一个较长的句子，它用四个“有的”把几种池底石笋的形象连在一块，句末用句号标示。
例3是个长句子，实际是并列的三句话，讲了漓江水的三个特点：静、清、绿。
因为三个句子作用相同、形式一样，联系紧密，放在一个大的句子中，中间用分号隔开。
例4是一个带有关联词语的句子，“只要……就……”是连接构句的纽带，所以仍算为一个句子。
在阅读过程中，句号标志着停顿较大，即停顿的时间较长，例2例4中的逗号和例3中的分号，它们所标志的停顿时间都不能超过句号。
5．今天星期三。
6．昨天晴天。
7．随手关门。
这三个例句乍看上去都不像是个完整的句子，不符合我们平常认识的“谁（或什么）干什么（或怎么样）”的构句模式，但仔细一想，它们都表达了一个完整的意思，它们是句子的特殊形式，所以都使用句号。
从以上例句可以看出：用不用句号，关键不是看语言的长短，而是要看语言有没有表达一个完整的意思，能不能构成一个完整的句子。
有的虽然只是一个词，但却能表达一个完整的意思，这个词就构成了一个句子。
例如：8．走。
9．没有。
有的虽然由多个词构成，但并没有表达一个完整的意思，按句子结构的要求，它只是句子的一个部件（又叫成分），那就不能算一个句子。
16种标点符号的用法及写法
16种标点符号的用法及写法一、引言标点符号作为书写的辅助工具，在文本中扮演着重要的角色。
不仅能够帮助读者更好地理解文章的结构和意义，还能够使句子更加准确、流畅地传达作者的思想。
本篇文章将介绍常见的16种标点符号的用法及正确写法，以帮助读者提升自己的写作水平。
二、逗号（，）逗号是最为常见的标点符号，其作用包括以下几个方面：1. 用于分隔并列词语或短语：例如，“他带来了水果、蛋糕和鲜花。
”2. 用于分隔相对独立的成分：例如，“我在下午四点等你，如果你有时间。
”3. 用于修饰性插入语之前后：例如，“请注意，这是一个重要问题。
”4. 用于连接并列句子时，需要与连词配合使用：例如，“今天天气晴朗，但温度较低。
”三、句号（。
）句号标志一个完整的句子结束，并表示陈述或断言。
它具有以下几个特点：1. 出现在陈述句末尾：例如，“我喜欢你。
”2. 出现在祈使句末尾时，表示命令或请求：例如，“请开灯。
”3. 出现在特殊疑问句中，表示陈述：例如，“你怎么会迟到呢。
”四、问号（？）问号用于表示疑问句，并传递询问的意义。
以下是相关的用法：1. 出现在一般疑问句末尾：例如，“你明天来吗？”2. 用于反复提问或表达怀疑：例如，“这是什么东西？”五、感叹号（！）感叹号通常用于表示强调、惊讶或喜悦的情感。
以下为其应用场景：1. 用于表示感情强烈的陈述句：例如，“真不敢相信！”2. 在祈使句中，表示命令或请求具有强烈的口气：例如，“快点过来！”六、分号（；）分号一般作为连接具有紧密关系的两个主要分句之间的标点符号。
它在以下几种情况下常被使用：1. 用于连接具有递进关系的两个主要分句：例如，“他很努力学习；因此，取得了好成绩。
”2. 用于连接同时包含并列分句的复合句：例如，“我们去了北京；游览了故宫，长城和颐和园。
”七、冒号（：）冒号主要用于引出解释、举例或总结之前的内容。
以下为其主要使用场景：1. 用于引述对话或说明陈述的来源：例如，“他对我说：‘加油吧！’”2. 用于引出解释、说明或详细列举：例如，“有三种动物是羊：山羊、绵羊和骆驼羊。
最常用的16种标点符号与正确使用
最常用的16种标点符号与正确使用
标点符号（Punctuation）是一种文字符号，是用来表示思想的基本
记号，是用来引出句子元素、起到分隔、句子空间构成及表示语气的作用。
在中文书写中，标点符号十分重要，是推动语言发展的重要因素，标点符
号可以从基本符号中分类，比如逗号（，）、句号（。
）、分号（；）、
引号（“”）、感叹号（！）、括号（（））等等。
1．逗号（，）：用来分隔句中以加强说明的状语、主从句。
例如：他，今天买了一双运动鞋。
2．句号（。
）：用来表示句子的结尾。
例如：我们只能靠自己，就
算前路艰难也要勇往直前。
3．分号（；）：用于表示两个并列的句子之间的并列关系。
例如：
昨天我去买了新衣服；今天我又去买了新鞋。
4．冒号（：）：用来表示下文内容对上文内容的解释和补充。
例如：生活是一种归宿：尽情去享受它。
5．引号（“”）：用来引用他人的话，弥补原句的不足。
例如：他说：“只有不断努力，才能实现梦想。
”
6．问号（？）：表示疑问句之后的标点符号。
例如：今天要去哪里？
7．感叹号（！）：用来表示句子里的情态，表达其中一种情绪。
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中⽂常⽤标点符号⼤全及⽤法详解完中⽂常⽤标点符号⼤全及⽤法详解名称符号⽤法说明举例句号。
表⽰⼀句话完了之后的停顿。
⽹上城市是由全国3000余座城市构建的城市主题论坛社区。
逗号，表⽰⼀句话中间的停顿。
全世界各国⼈民的正义⽃争，都是互相⽀持的。
顿号、表⽰句中并列的词或词组之间的停顿。
能源是发展农业、⼯业、国防、科学技术和提⾼⼈民⽣活的重要物质基础。
分号；表⽰⼀句话中并列分句之间的停顿。
不批判唯⼼论，就不能发展唯物论；不批判形⽽上学，就不能发展唯物辩证法。
冒号：⽤以提⽰下⽂。
马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。
问号？⽤在问句之后。
是谁创造了⼈类？是我们劳动群众。
感情号①！1.表⽰强烈的感情。
2.表⽰感叹句末尾的停顿。
战⽆不胜的马克思主义、列宁主义、⽑泽东思想万岁！引号②“ ”‘’╗╚┐└1.表⽰引⽤的部分。
⽑泽东同志在《论⼗⼤关系》⼀⽂中说：“我们要调动⼀切直接的和间接的⼒量，为把我国建设成为⼀个强⼤的社会主义国家⽽奋⽃。
”2.表⽰特定的称谓或需要着重指出的部分。
他们当中许多⼈是⾝体好、学习好、⼯作好的“三好”学⽣。
3.表⽰讽刺或否定的意思。
这伙政治骗⼦恬不知耻地⾃封为“理论家”。
括号③（）表⽰⽂中注释的部分。
这篇⼩说环境描写⼗分出⾊，它的描写（⽆论是野外，或是室内）处处与故事的发展扣得很紧。
省略号④……表⽰⽂中省略的部分。
这个县办⼯⼚现在可以⽣产车床、电机、变压器、⽔泵、电线……上百种产品。
破折号⑤——1.表⽰底下是解释、说明的部分，有括号的作⽤。
知识的问题是⼀个科学问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反⾯——诚实和谦逊的态度。
2.表⽰意思的递进。
团结——批评和⾃我批评——团结3.表⽰意思的转折。
很⽩很亮的⼀堆洋钱！⽽且是他的——现在不见了！连接号⑥—1.表⽰时间、地点、数⽬等的起⽌。
抗⽇战争时期（1937-1945年）“北京—上海”直达快车2.表⽰相关的⼈或事物的联系。
亚洲—太平洋地区书名号⑦《》〈〉表⽰书籍、⽂件、报刊、⽂章等的名称。
常用16种标点符号与作用
常用16种标点符号与作用标点符号是书写语言中用来标示句子、词组和语义关系的符号。
下面是常用的16种标点符号及其作用：1.句号（.）：表示一个句子的结束，并且句首的第一个字母要大写。
例：I love to eat pizza.2.逗号（,）：用于分割列举成分、连接短语或子句，以及在地址、日期和数字中起分隔作用。
例：I like apples, bananas, and oranges.3.问号（?）：用于表示疑问句。
例：Do you want to go to the movies?4.感叹号（!）：用于表示感叹或强调的语气。
例：What a beautiful sunset!5.冒号（:）：用于引导解释、列举、引述或强调。
例：He gave me the bad news: I didn't get the job.6.分号（;）：用于分隔列举的事物，特别是长句中的短语或子句。
例：He likes to play tennis; she prefers swimming.7.引号（""或''）：用于引用别人的话或文字。
例：She said, "I'll be there at 5 o'clock."8.书名号（《》）：用于标记书名、电影名、剧集名等作品的名称。
例：I just finished reading "To Kill a Mockingbird".9.括号（(）：用于插入额外的解释、示例或括号内的文字补充信息。
例：The weather is so hot (38 degrees Celsius) in summer.10.方括号（[]）：用于引用原文中的修改或补充。
例：She said, "I like ice cream [chocolate flavor]."11.破折号（-）：用于表示一个断句或追加说明。
汉语标点符号用法总结
汉语标点符号用法总结1.逗号（，）-逗号用于断句，将句子分成短暂的片段。
-逗号用于列举，分隔列举的事物。
-逗号用于插入语，将插入的语句与主句分开。
-逗号用于引述一个直接引语。
2.顿号（、）-顿号用于列举分项，强调分项是同等的。
3.分号（；）-分号用于连接两个意义相似的句子，表示递进、对比关系。
-分号用于分隔一系列较长的短语或从句。
4.冒号（：）-冒号用于表示对前面句子的解释、说明或总结。
-冒号用于引出语录或说明用语。
-冒号用于引出正式、详细的标题或下面的描述。
5.引号（“”『』《》）-引号用于引用直接的陈述或对话。
-引号用于标示外来语。
6.括号（（）【】〔〕〈〉《》〖〗｛｝{}〃々「」『』【】〔、】）-圆括号用于插入一些附加信息，与主句有所区别。
-尖括号用于注释。
-书名号用于标示作品的名称。
7.破折号（，）-破折号用于连接对比或是所列事项的原因。
8.省略号（……）-省略号用于表示语句或句子未完整地呈现出来。
-省略号用于表示言外之意。
9.句号（。
）-句号用于表示完整的句子结束。
10.问号（？）-问号用于表示疑问句。
-问号用于表示委婉或反诘的语气。
11.感叹号（！）-感叹号用于表示感叹、赞叹或惊叹的语气。
12.着重号（…）-着重号用于表示强调。
13.斜杠（/）-斜杠用于表示并列或替换。
14.波浪号（～）-波浪号用于表示连字符。
总结起来，汉语标点符号在文章写作中具有不可忽视的作用。
准确的使用标点符号可以使句子的结构清晰，表达清楚，增加阅读的便利性。
所以我们要注意标点符号的使用，并且根据句子的结构和意义来使用不同的标点符号。
语文符号积累认识常见符号的含义与用法
语文符号积累认识常见符号的含义与用法语文符号积累：认识常见符号的含义与用法在语文学习中，符号是非常重要的一个组成部分。
它们有着各自独特的含义和用法，掌握这些符号的意义以及正确运用它们，对于提升语文能力、提高文章表达水平都有着非常重要的作用。
本文将为大家介绍一些常见的语文符号及其含义与用法。
一、标点符号1. 句号（。
）句号是最常见的标点符号之一，用于表示一个句子的结束。
在文章中，句号通常出现在陈述句、疑问句之后。
例：我喜欢读书。
2. 逗号（，）逗号是用来分隔句子中的并列成分、修饰语、从句等，能够使文章更加通顺、易读。
例：我喜欢旅行，尤其喜欢去海边。
3. 问号（？）问号常用于疑问句之末尾，表示疑问的语气。
例：你明天要一起参加活动吗？4. 感叹号（！）感叹号用于表示强烈的感叹或者命令的语气。
例：多么美丽的风景啊！5. 冒号（：）冒号常用于引出示例、解释说明、列举等情况下，引起读者的注意。
例：生活有两大支柱：健康和快乐。
6. 分号（；）分号主要用于连接两个相对独立但有一定关联的句子。
例：我很喜欢他；然而，他却不喜欢我。
7. 省略号（……）省略号用于表示文章内容的省略或者说话的停顿。
例：我想了很久，但是我却不知道怎么说……8. 括号（（））括号用于补充说明、解释或者插入一些附加信息。
例：我昨天（星期六）去参观了博物馆。
二、引号1. 双引号（“”）双引号主要用于引述别人的话语或者表示特殊含义的词语。
例：“我们都是幸福的人”这句话深深地触动了我的心。
2. 单引号（‘’）单引号通常用于引述双引号内的内容或者表示特殊含义的词语。
例：他对我说：“别让失败变成你的借口。
”这句话我至今难以忘怀。
三、符号1. 加号（+）加号主要用于表示两个或多个数字之间的加法运算。
例：2 + 3 = 52. 减号（-）减号用于表示两个数之间的减法运算。
例：6 - 2 = 43. 乘号（×）乘号主要用于表示两个数之间的乘法运算。
常见的标点符号正确使用方法介绍(11种标点)
常见的标点符号正确使用方法介绍标点符号在中文写作中扮演着重要的角色，它们能够使句子更加清晰、流畅。
然而，许多人可能并不知道如何正确使用这些标点符号。
在这篇文章中，我们将介绍11种常用的标点符号以及它们的正确使用方法。
逗号（，）逗号（，）是中文写作中最常用的标点符号之一。
它的主要作用是用于分隔句子中的各个成分，从而使句子更加清晰易懂。
下面是逗号的使用方法：1.用于并列的并列词或短语之间，用逗号隔开。
例如：“昨天我买了苹果，香蕉和橙子。
”2.用于从句和主句之间，用逗号隔开。
例如：“我去了超市，因为要买一些食品。
”3.用于修饰语前面，用逗号隔开。
例如：“我和我的家人，一起去了海滩。
”句号（。
）句号（。
）用于表示句子的结束。
在中文写作中，用句号来表示独立的完整句子，也可用于表示缩写的词语。
例如：“明天去商场。
买牛奶，鸡蛋，面包。
”问号（？）问号（？）用于表示疑问句。
例如：“你在做什么？”如果询问的话，疑问词在句首，那么后面不用加问号，例如“什么时候去？”。
感叹号（！）感叹号（！）用于表示强烈的感情、赞叹、惊讶或愤怒等情感。
例如：“你太棒了！”注意在中文中，感叹号和句号前面需要加上空格。
冒号（：）冒号（：）用于表示前面有一个陈述或说明，后面将对其进行解释、举例等。
例如：“下面是我的建议：先去问问你的朋友，看看他们有没有更好的想法。
”分号（；）分号（；）用于连接两个有关联的句子，表示它们有某种联系。
例如：“我很少去参加聚会；但是我喜欢跟朋友聊天。
”括号（（））括号（（））用于添加额外信息，这些信息可以省略，不影响句子的意思。
例如：“在她的博客（她是一个很有才华的作家），我看到了很多有趣的文章。
”方括号（[]）方括号（[]）因为在中文写作中用的较少，一般只用于引用外文文章或书籍的注释。
引号（‘’“”）引号（‘’“”）用于表示直接引用别人的话或书籍、文章中的原文。
例如：“小明说：‘我今天晚上不想出去玩。
’”省略号（……）省略号（……）用于表示作者或说话人在讲话中的停顿或思考，或表达不完整、含糊的思想。
中文标点符号用法大全
中文标点符号用法大全中文标点符号作为书写语言的重要组成部分，不仅能够规范语言表达，还能够准确传达作者意图，提升文章的表达效果。
熟练掌握中文标点符号的使用规范对于提升书写水平至关重要。
本文将详细介绍中文标点符号的用法，帮助读者更好地掌握这一内容。
一、句号（。
）1. 句号用于句子的结束，表示语气停顿，句子的意义也在此中止。
2. 句号用于缩略句的结束。
例如：“今天天气很好。
”二、逗号（，）1. 逗号用于分隔并列成分，使语序清晰。
2. 逗号用于分隔长句中的部分。
3. 逗号用于分隔插入语和主句。
4. 逗号用于时间、地点、数字等的表示。
例如：“我喜欢唱歌，跳舞，画画。
”三、叹号（！）1. 叹号表示强烈的感情，如惊讶、愤怒、喜悦等。
2. 叹号用于句末，表示感叹。
例如：“多么美丽的风景啊！”四、问号（？）1. 问号用于句末，表示疑问语气。
2. 问号用于数字前表示疑问。
例如：“你去哪里了？”五、冒号（：）1. 冒号用于列举、解释、引出下文等。
2. 冒号用于时间、地点的表示。
例如：“他有三样爱好：阅读、旅行、摄影。
”六、引号（‘’、“”）1. 双引号用于表示直接引用的内容。
2. 单引号一般用于表示特定的词语、成语等。
例如：“小明说：“我要去公园。
””七、括号（（））1. 圆括号用于注解信息，表示插入语，或者表示并列内容。
2. 方括号用于外接说明或者修饰。
例如：“我（张三）打电话给你。
”八、破折号（—）1. 破折号表示语气的转折，或者对主题的补充。
2. 破折号用于句中。
例如：“她——如花般的笑容让人留恋不舍。
”九、分号（；）1. 分号用于连接两个意思相对独立、又有一定关系的句子。
2. 分号表示句与句之间的逻辑关系。
例如：“我去公园玩了一整天；天空也一直晴朗。
”十、顿号（、）1. 顿号表示对并列成分的分隔。
2. 顿号用于分隔列举的词语。
例如：“我要买苹果、香蕉、橙子。
”十一、书名号（《》）1. 书名号用来标明书名、歌曲、影视作品名、文章题目等。
汉语标点符用法总结
汉语标点符号部分用法和相关术语一、汉语标点的定义用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分主要是词语的特定性质和作用的符号;二、标点符号的种类一点号⒈句号⑴用于陈述句末尾,表示陈述语气;⑵用于语气缓和的祈使句和感叹句末尾;注：当一句话的意思已表达完整时,就可使用句号;⒉问号⑴用于普通疑问句末尾,表示疑问语气;⑵用于反问句末尾;⑶用于设问句末尾;⑷当问号作为标号用于句内一般用于句内括号中,表示存疑或不详;⑸问号在连问或表达强烈疑问语气时可以叠用,但最多叠用三个问号;⒊叹号⑴用于感叹句末尾,表示感叹语气;⑵用于语气强烈的祈使句或反问句末尾;⑶用于拟声词．．．后,表示声音短促或突然;注：a.叹号在表示声音巨大或声音不断加大,以及语气十分强烈时可以叠用,但最多叠用三个叹号;b.当句子同时包含疑问和感叹两种语气即惊疑且都比较强烈时,可以使用“”的形式;⒋逗号⑴用于句内的一般性停顿;⑵用于以下几种语法位置：a.较长的主语之后；b.句首的状语之后；c.较长的宾语之前；d.较长的主语、谓语或宾语中间的停顿；e.前置的谓语之后或者后置的状语、定语之前；f.主语同位语或插入语的前后；g.语气缓和的感叹语、称谓呼语或呼唤语之后；h.带有语气词的主语或其他成分之后;⑶用于“第”字头、“其”字头和“首先”等次序语之后;⒌顿号⑴用于并列的词语之间;⑵用于需要停顿的重复词语之后;⑶用于不带括号的汉字或“天干地支”等次序语之后;注：a.并列的词语一般要求词性相同;不同词性的词语一般不能并列使用;b.标有引号的并列成分、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号；但若有其他附加成分如括注,应用顿号;c.相邻或相近两数字连用表示概数时不用顿号;若相邻两数字连用表示缩略形式时,应用顿号;d.当并列的是句子．．,用逗号．．．,不用顿号;．．或分号e.“和”“与”“以及及”等连词之前不用顿号．．;．．．．,但可以用逗号f.当并列的是主语．．．．,用逗号．．．;．．同位语．．．．．时,不用顿号．．．．或谓语补足语．．．、谓语动词⒍冒号⑴用于总说性词语之后,引出下文,构成总分．．关系;⑵用于“问、答、说、想、认为、指出、宣布、证明、发现、透露、表明、例如”等提示性词语之后,引出下文;⑶表示总结上文;⑷用于需要说明或注释的词语之后,引出注释或说明;⑸用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后;注：a. “总之”“总而言之”“综上所述”“一般地说”“简单地说”等表总结或概括的词语之后一般用逗号,不用冒号;冒号本身就有总结或概括上文的作用,用了冒号,就不应再使用总结或概括类词语;若这些词语与前面句子联系紧密,则前面可用逗号；否则用句号;b. 冒号不与表示解释或说明的词如“即”“乃”“就是”“也就是说”等同时使用;这类词之后如有停顿,应用逗号;此处有争议．．．．．;．．．．．．,但．赞成该观点c. “在×看来”“依×之见”“据××记载”等词语是前置状语,其后用逗号不用冒．．．．．．号．;d. “指出”“认为”“说”等提示性动词,其后的语段如果包含多个句子,宜用冒号；如果只有一个句子,可用逗号;由于对提示性动词无明确的定义,再者对其后分别是一个或多个句子时,使用逗号或冒号说法不一；但个人认为以上做法较好;e.冒号的涵盖范围必须到句子末尾,不能只到句中;可以是一句话、几句话、一段话、几段话甚至整篇文章,但范围必须以句号结束,不能是逗号、分号等;⒈用于复句内并列关系分句特别是当分句内部还有逗号时之间的停顿;也有使用逗号的;⒉表示非并列关系的多重复句中第一层分句最底层之间的停顿;⒊用于分项列举的各项之间;注：当分项列举的各项有一项或多项已包含句号时,各项的末尾不可再用分号;二标号⒈破折号⑴用于标示注释或补充说明;⑵用于总结上文或引出下文;⑶用于标示插入语;⑷用于标示话题的转换;⑸用于标示声音的延长;⑹用于话语的中断或间隔;⑺用于引出对话;⑻用于引出分项列举各项;a.破折号标示插入语时,和逗号等价;b.破折号用于引出下文时,下文一般是第三者转述,不用引号,且需另起一行;c.破折号用于引出对话时,对话不使用提示语和引号;d.破折号用于引出分项列举各项时,各项前不使用次序语,且每项须单独一行中间项末用分号,最后一项末用句号;⒉括号⑴括起注释或补充说明的内容;⑵括起订正或补加的文字;⑶注明引语的出处;⑷括起要作注释或说明的词语;注：a.括号用于一般性不重要的注释,不视作正文的一部分,可不读出；破折号用于重要的注释,视作正文的一部分,要读出;b.除数学、逻辑公式外,应避免括号特别是同类型的括号套用;必须套用时,宜采用不同形式的括号;⒊引号⑴用于直接引语两侧;⑵用于需要强调的语段两侧;⑶用于具有特殊含义的语段两侧;注：a.当引号中还需使用引号时,外层用双引号,内层用单引号;当引号需要多层嵌套使用时,最外层用双引号,并按照“双、单、双、单……“的原则嵌套;b.独立成段的引文如果只有一段时,段的首尾都用引号；不止一段时,每段的开头只用前引号,最后一段的末尾才用后引号;c.带月、日的事件、节日或其他特定意义的短语含简称时,一般只标引其月和日的部分；需要突出和强调整个事件、节日或短语时,可以一起标引;⒋省略号⑴用于引文的省略;⑵用于重复词语或列举项的省略;⑶表示对话中的沉默不语;⑷表示对话中的断断续续;⑸用于话未说完或行文未写完造成语意未尽的缺失;⑹表示特定成分的虚缺;⑺用于诗行、段落的省略此时可连用两个省略号构成“十二连点”;注：a.省略号连用不得超过2个;b.省略号不得与“等”“等等”“什么的”“之类的”等表省略的词语连用;⒌书名号⑴用于各类书籍刊物或文件名;⑵用于各种以文字、声音、图像表现的作品名;⑶用于中文或大部分中文的软件名;⑷用于作品名的简称;注：a.书名后表作品类别的普通名词不放在书名号内;b.书名、篇名带有括注时,如果括注是书名、篇名的一部分,应放在书名号内；否则放在书名号外;c.书名、篇名后带有问号或叹号时,放在书名号内;⒍连接号⑴标示相关项目如时间、地点等的起止时,用一字线;⑵标示数值范围由阿拉伯数字或汉字数字构成的起止时,用一字线或波浪线;⑶其余各种连接均用短横线;注：a.由波浪线连接的数值范围,在不引起歧义的情况下,前一项的附加符号或单位可省略;b.由一字线或波浪线标示的起止范围,是包含端点的闭区间;三、相关语法知识归纳（一）逗号和顿号用法区别⒈逗号可以表示词、词组或分句之间的停顿,顿号只能表示并列的词或词组之间的停顿;⒉并列的主语非同位语、宾语、状语和定语之间用顿号;⒊并列的谓语或补语之间用逗号,不用顿号;依据1995版标点符号用法;⒋后置的多个状语、定语以及前置的多个谓语并列时,用逗号;二逗号和分号用法区别⒈当简单复句句子内部只有一层递进、转折、并列等关系的复句的各分句内部没有逗号时,分句间宜用逗号分隔；否则,宜使用分号分隔;⒉并列关系的各分句间的停顿,若停顿短,前后意思联系紧凑,应用逗号；否则用分号;⒊非并列关系的多重复句中,第一层之间的分隔应用分号,不可用逗号;三冒号和破折号用法区别⒈若把注释或说明部分删去,句子内容和形式依然完整,则使用冒号或破折号均可,根据需要自行选用；若将注释或说明部分删去,句子表意不完整,则须用冒号．．．．;⒉解释说明部分是分项列举的形式时,须用冒号；否则可用破折号;⒊冒号的涵盖范围必须到句末,不能只到句中;若不能涵盖完解释说明或分说部分,或该部分出现用逗号分隔的其他话题时,应用破折号;四直接引语和间接引语⒈直接引语是指原封不动地引用别人的话语或文字;直接引语需要用引号标示;⒉间接引语是指用自己的话转述别人的观点或言论即非原话转述,不用引号标示;五提示语的位置和相应标点符号的变化⒈提示语在句首公式：××说、道、讲等：“××××;或或或……”⒉提示语在句中公式：“××××,或;或或或……”××说、道、讲等,“××××;或或或……”⒊提示语在句末公式：“××××;或或或……”××说、道、讲等;六表引用的引号内外的标点用法⒈引文保留句末点号的两种情况：⑴引文完整且独立使用不作句子成分；⑵引文句末是问号或叹号;其余情况下引文末尾不保留点号;⒉引文处于句子停顿处包括句子末尾且引文末尾无点号,引号外应用点号；否则不用点号;七句内括号和句外括号内外的标点用法⒈句内括号：紧跟于被注释说明的词语之后,注释说明该词语;括号内：末尾根据需要可用问号、叹号或省略号,不可用其他标点符号;括号外：若处于句中停顿处,应用点号；否则不用;⒉句外括号：位于被注释说明的语段句末点号之后,注释说明该句子、句群或段落;括号内：若语段较长、内容复杂,应用句号；否则不用;括号外：一般不用点号;八破折号前后的标点用法⒈破折号前：一般不用点号,但需要时可用点号;⒉破折号后：在表示声音延续或中断时,可用问号或叹号；此外不用其他点号;九破折号和省略号用法区别⒈破折号表示话语中断是因一定因素导致的被迫打断,具有被迫性和突然性；省略号用于语意未尽的缺失,是说话人或作者有意为之,故意不说或写完;⒉破折号用于声音词语拟声词或叹词后表示声音的延续连续不断；省略号用于声音的时断时续,表示声音不连贯;十省略号前后标点符号用法⒈省略号前：⑴一般不用点号;⑵前面的句子带有强烈的语气,可用问号或叹号；前面的句子不用点号就无法停顿或表明结构关系时,应用点号;⒉省略号后：⑴一般不用点号;⑵省略号后还有别的话且不属于缺省范围,或者省略号与后面的话不相关且有停顿,应用点号;⑶省略号用于表特定成分虚缺时,其后可用点号;十一选择问句的三种形式⒈在最后一个选项末尾用问号,选项间用逗号．．分隔;⒉当各个选项较短且无需停顿时,选项间可不用逗号;⒊当各个选项较长或有意突出每个选项时,可每个选项后都用问号;附：复句：由两个或多个在意义上有密切关系的分句组成的语言单位,包括简单复句内部．．．．．．只有一层语义关系．．．．．．．．．．．．．．;．．．．．．．．,．又叫单重复句．．．．．．和多重复句内部包含多层语义关系分句：复句内两个或多个前后有停顿、表达相对完整意义、不带有句末语气和语调、有的前面可添加关联词语的语言单位;。
标点符号详解
标点符号详解一、基本用法：掌握逗号、句号、顿号、问号、感叹号、冒号、引号、省略号、书名号和分号这十种标点符号。
现将这十种标点符号的用法作如下介绍：（一）逗号[用，表示]用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。
例：我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。
（二）句号[用。
表示]表示一句话说完之后的停顿。
它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。
例1：刘胡兰是一位闻名全国的女英雄。
例2：请递给我一杯水。
（祈使句）（三）顿号[用、表示]表示句子中并列词语之间较小的停顿，占一格，点在格的左下方。
这里需要注意的是：句子中并列成分，比较小的停顿用顿号，而较长的停顿用逗号，两者之间的区别在于停顿的长短。
例：总攻开始了，军号声、枪声、炮声、喊杀声，立刻混成一片，震动着山谷。
（四）问号[用？表示]表示一句问话完了之后的停顿，用问号，问号占一格，点在格的中间。
不论是疑句，还是设问、反问，当问句的意思表示完了，就用问号表示停顿。
例：①你叫什么名字？（疑问）②这不是伟大的奇观吗？（反问）③是谁创造了人类世界？是我们的劳动群众。
（设问）（五）感叹号[用！表示]表示感情强烈的句子完了之后的停顿，用感叹号。
感叹号一般用在感叹句和祈使句的末尾，占一格，点在格的中间。
凡是感情色彩比较浓的句子，诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等，在一句话说完后，应该用感叹号表示停顿。
例：①您就让我再试一试吧！（请求）②我的“小咪咪”多可爱啊！（喜爱）③什么，“迷糊”也考了一百分！（惊奇）④你们坐在敌人只要一发炮弹就能送你们升天的地方，还在忙什么别的事！乱弹琴！（气愤）⑤他白了我一眼，说：“别动！”（命令）（六）冒号[用：表示]主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿，占一格，点在格的左下方。
由于冒号主要有以下用途：（1）冒号用于引述语之前，表示后面是所要说的话或引用别人的话。
语文标点符号大全及用法
语文标点符号大全及用法一、标点符号的重要性在书面语言中，标点符号是一种不可或缺的辅助工具。
它能够帮助我们准确地表达思想，清晰地呈现语句的层次结构，使阅读变得更加流畅。
一个恰当的标点符号，可以使文字更具表现力，让读者更容易理解作者的意图。
因此，掌握各种标点符号的用法，对于提高我们的写作水平具有重要意义。
二、常见标点符号的用法1.句号（。
）句号用于表示一个完整的句子结束。
在陈述句、祈使句和疑问句的末尾都要用句号。
例如：陈述句：我喜欢阅读。
祈使句：请打开窗户。
疑问句：你吃过饭了吗？2.逗号（，）逗号主要用于分隔句子中的不同成分，表示一个较小的停顿。
例如：我喜欢阅读，尤其是科幻小说。
3.顿号（、）顿号用于列举句子中的项目，表示并列关系。
例如：今天天气晴朗，阳光明媚，微风拂面。
4.问号（？）问号用于表示疑问句的结束。
例如：你喜欢阅读吗？5.感叹号（！）感叹号用于表示感叹句或命令句的结束。
例如：太好啦！明天可以放假一天。
6.引号（“”）引号用于表示引用、标注词语或表示特定含义。
例如：他说：“今天天气真好，我们一起去公园吧。
”7.冒号（：）冒号用于表示一个较大的停顿，或者引出解释、列举等。
例如：我要告诉你三个好消息：一是考试通过了，二是获得了奖学金，三是生日礼物很喜欢。
8. 分号（；）分号用于表示句子中的较大停顿，或者分隔具有独立意义的句子。
例如：我喜欢阅读；阅读使我受益匪浅。
9.括号（（））括号用于表示解释、补充或者标注。
例如：这是一个典型的例子：（示例）10.破折号（——）破折号用于表示解释、转折或表示声音延长。
例如：他兴奋地说：“明天——终于可以放假一天了！”三、总结掌握各种标点符号的用法，让我们的写作更加规范、准确和生动。
在日常写作中，要注意合理使用标点符号，避免出现错误。
通过熟练运用这些标点符号，我们的文字表达能力将得到提高，让读者更容易理解我们的意图。
所以，让我们一起重视标点符号的学习和运用，为我们的写作增色添彩吧！。
常用16种标点符号与作用
一、常用16种标点符号与作用常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。
标点作用分类点号点断，主要表示说话时的停顿和语气。
句末点号，用在句末，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。
有句号、问号、叹号3种。
句内点号，用在句内，表示句内的各种不同性质的停顿。
有逗号、顿号、分号、冒号4种。
标点标明，主要标明语句的性质和作用。
常用的标号有9种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
二、易混标点符号的区分1.句中点号：顿号vs逗号vs分号（1）停顿的时间：顿号最短促，逗号其次，分号最长。
（2）顿号表示词和词之间的并列；分号表示分句与分句之间的并列；而逗号表示连贯，没有并列的意思。
（3）两个表示并列的分句，如果每个分句已有逗号，则分句之间必定用分号。
例题１：人的一生，总是在不断地尝试，尝试拥有，尝试放弃，人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
中公解析：两个“人的一生”引领的是两个并列的分句，因而第二个“人的一生”前面的逗号应改为分号。
例题２：近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
中公解析：“经济的发展”、“城市的扩大”、“人口的猛增和生活质量的提高”之间是并列关系，因此“发展”与“扩大”后面的逗号应改用顿号。
知识链接:并列的词或短语在句中作不同成分时，并列的词或短语间应使用不同的点号。
①并列的词或短语作定语时，并列的词或短语之间要用顿号。
示例东面、西面、南面的城门都围着杂草。
注意：但有语气词“啊，哇，哈，呀……”时要用逗号。
示例城墙的东面啊，西面啊，南面啊都围着杂草。
②并列的词或短语作谓语、补语表强调时，并列的词或短语之间要用逗号。
示例围着东面、西面、南面城门的杂草长得高，密，壮。
2.冒号vs破折号同为解释说明作用时，中公教育专家总结两者的区别在于：（1）总说与分说的关系不同。
分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号。
认识和运用常见的标点符号
认识和运用常见的标点符号标点符号是书写中常见的符号，用来标示句子的结构和语调，增强语句的表达力和准确性。
正确使用标点符号可以使文章更加流畅，帮助读者更好地理解和把握作者的意图。
本文将介绍一些常见的标点符号及其使用方法。
1. 逗号（,）逗号是常用的标点符号，用于分隔并列成分或在长句中断句。
它可以用来分隔同类词、短语或从句，并加强句子的表达。
例如：- 我喜欢吃苹果、香蕉和橘子。
- 我去了北京，上海，广州等城市。
- 如果你来了，我会很高兴。
2. 句号（.）句号是标示句子结束的标点符号，用于陈述句、告示句、敬业句等的结尾。
它常用于表示陈述事实、表达观点或结束一段文字。
例如：- 他是一位出色的画家。
- 请在会议开始前整理好资料。
- 我已经完成了作业。
3. 问号（?）问号是用于疑问句的标点符号，表示提问的语气。
使用问号可以引起读者的思考和关注，并带动文章的节奏。
例如：- 你几点回家？- 他为什么不来参加会议？- 这是什么意思？4. 感叹号（!）感叹号可以用于表示强烈的感情或强调。
它常用于表达惊讶、激动、赞叹等情绪，并使语句具有强烈的感染力。
例如：- 太好了！我们赢了比赛！- 天哪！你怎么会做出这样的事情！- 好棒！你写的文章真是太有意思了！5. 冒号（:）冒号用于引出解释、列举、例证或引用等。
它可以使文章更加连贯，给读者提供更多的信息或解释。
例如：- 以下是我认为的原因：缺乏经验、时间不足、团队沟通不畅。
- 他说：“我今天很忙，没时间陪你。
”- 今天的任务很简单：阅读一篇文章，回答问题。
6. 分号（;）分号用于分隔主句和从句，或分隔意义上有关系的短句。
它可以扩展句子的结构，使文章更加详细和准确。
例如：- 我们已经准备好了；现在只需要等待结果。
- 他懂得很多；他是一个多才多艺的人。
- 成功需要付出很多努力；不过，只要坚持，就一定会取得好的结果。
7. 引号（""）引号用于引用他人的原话或表示某个词是特殊用途或表示具体含义。
各个标点符号的用法总结
各个标点符号的用法总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：标点符号是语言文字表达中的重要组成部分，它们的正确使用可以使文章更加清晰、连贯，起到规范语言表达的作用。
在汉语中，标点符号有许多种类，每种标点符号都有其独特的用法。
下面我们来总结一下各种标点符号的用法。
1. 逗号（，）：逗号是一个常用的标点符号，主要用于分割句子中的成分，使句子更加清晰。
逗号一般用于列举、连接并列成分、分割长句等情况。
例如：“春天的风吹得树叶欢笑，花儿摇曳生姿。
”2. 句号（。
）：句号是表示一个完整句子结束的标点符号，用于表示一个句子的终结。
在文章中，句号一般只在句子的末尾使用。
例如：“今天天气晴，春暖花开。
”3. 问号（？）：问号是用于表示疑问句的标点符号，表示提出疑问或疑惑。
在句子末尾使用问号表示疑问句的结束。
例如：“你知道今天是几号吗？”4. 感叹号（！）：感叹号表示强烈的感情或情绪，并表示句子的结束。
感叹号一般表示惊讶、愤怒、赞美等情绪。
例如：“你太棒了！”5. 冒号（：）：冒号表示引出紧接其后的内容，一般用于列举、解释、引用等情况。
在句子末尾使用冒号表示引出内容的结束。
例如：“他们有三个要求：专心、努力、坚持。
”6. 分号（；）：分号用于连接两个独立但有关联的句子，强调两者之间的关系。
分号也可以用于分割长句。
例如：“她喜欢学习；他热爱运动。
”7. 括号（（））：括号用于将插入语或裸露的部分括起来，起到解释、补充、说明的作用。
括号可以是圆括号、方括号、花括号等不同形式。
例如：“我明天（星期日）没有空。
”8. 引号（""）：引号用于引用别人的言论或附加说明，起到引用和强调的作用。
在汉语中，一般使用中文引号“”或者英文引号""。
例如：“她说：“我很快乐。
””9. 破折号（—）：破折号用于连接两个有关联的成分，表示对前面内容的解释、强调或补充。
破折号也可以表示对话中的换发。
例如：“我对你说—你真的很重要。
标点符号的意思和用法
标点符号的意思和用法标点符号是书面语言中用来组织和标注语法结构以及表达语气的符号。
它们在写作中起到了非常重要的作用，能够帮助读者更好地理解作者的意图，并且使文本更加清晰和流畅。
本文将介绍标点符号的种类、用法以及它们在中文写作中的重要性。
### 一、标点符号种类1. **句号（。
）**- 用法：表示一个完整的句子的结束。
- 例句：他很忙。
2. **逗号（，）**- 用法：用于分隔并列成分、插入语、并列关系的词语等。
- 例句：她喜欢旅行，阅读和音乐。
3. **叹号（！）**- 用法：表示感叹或强调。
- 例句：多么美丽的风景啊！4. **问号（？）**- 用法：表示疑问或疑惑。
- 例句：你知道他去哪儿了吗？5. **顿号（、）**- 用法：用于列举事物。
- 例句：我喜欢吃水果，如苹果、香蕉、橙子等。
6. **引号（‘’、“”）**- 用法：用于引用语、标示特殊含义或者直接引用别人的话。
- 例句：“生活不止眼前的苟且”，这是鲁迅先生的话。
7. **括号（（））**- 用法：用来插入补充说明或者解释。
- 例句：我们将会在下个星期（具体时间待定）发布通知。
8. **冒号（：）**- 用法：引出下文细节的地方，用于列举、解释或者总结。
- 例句：我们有三个主要目标：提高效率、增加利润、确保质量。
9. **分号（；）**- 用法：连接两个相对独立但有关联的句子，也可以用来分隔列举项目。
- 例句：他们成绩优异；他们是我们的骄傲。
10. **破折号（—）**- 用法：表示转折或者强调。
- 例句：他们终于等到了——幸福的曙光。
11. **省略号（……）**- 用法：表示语气的悬而未决或者故意不说下文。
- 例句：他略带沮丧地说道：“我还有很多工作要做……”### 二、标点符号的用法1. **分隔句子**标点符号在句子之间起到分隔的作用，帮助读者更好地理解文意，掌握句子的结构和逻辑。
2. **表达语气**不同的标点符号能够帮助作者表达不同的语气，比如叹号用在感叹句中，问号用在疑问句中，逗号用在列举中等。
中文标点符号用法大全
中文标点符号用法大全一、句号（。
）句号是标点符号中使用频率最高的，表示句子的结束。
在中文句号的使用中，需要注意以下几点：1. 句号用在陈述句、祈使句、感叹句的句末，表示句子的结束。
比如：“今天天气很好。
”2. 句号也用在省略号后，表示省略的内容结束。
比如：“我们要努力学习……”3. 在字句表意完整时，句号应该独立写在句子的末尾，不应与其他标点符号混合使用。
二、问号（？）问号是用来表示疑问句的结束的标点符号，需要注意以下几点：1. 问号用在陈述句、祈使句中表示问句。
2. 用在疑问句、反问句的句末。
3. 在一些特殊的情况下，如果疑问句带有感叹语气，可以同时使用问号和叹号。
比如：“你怎么那么厉害？”三、感叹号（！）感叹号用来表示句子的感叹或者强调。
需要注意以下几点：1. 感叹句的末尾使用感叹号来表示强烈的感情、意愿或者指示。
比如：“多么美丽的风景啊！”2. 在一些特殊的情况下，如果感叹句带有疑问语气，可以同时使用感叹号和问号。
比如：“你怎么这么厉害！”3. 感叹号用在句末，表示句子的结束。
四、逗号（，）逗号是用来表示语气的停顿，在中文中，它的使用需要注意以下几点：1. 用在并列句、成对的词语之间，表示语气的停顿。
比如：“一花一世界，一叶一菩提。
”2. 用在复合句中连接主句和从句。
比如：“他学习刻苦，非常用功。
”3. 用在列举或者成对的词语之间，表示语气的转折。
比如：“春去秋来，风雨无阻。
”五、顿号（、）顿号也是用来表示语气的停顿，和逗号有些相似。
但它的使用方式和逗号有所不同：1. 用在列举或者成对的词语之间，表示语气的停顿。
比如：“苹果、香蕉、橙子。
”2. 顿号常用在对等的并列短语之间。
六、冒号（：）冒号是表示从属关系或者引出下文的标点符号，在中文中常有以下几种用法：1. 用在列举、解释、引言的冒号后。
比如：“有三样东西是不可随意放弃的：生命、信念、希望。
”2. 用在对话、交际中，表示引出下文。
比如：“老师说：‘努力学习，一定会成功。
最常用的16种标点符号
最常用的16种标点符号介绍
常用的16种标点符号有句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
以下是16种标点符号的详细介绍：
1.句号：表示陈述句末尾的停顿，语气舒缓的祈使句末尾也用句号。
2.问号：表示疑问句末尾的停顿。
3.叹号：表示感叹句末尾的停顿。
4.逗号：表示句子内部的短暂停顿。
5.顿号：表示句子内部并列词语之间的停顿。
6.分号：表示句子内部并列分句之间的停顿。
7.冒号：表示提示下文和总结上文的停顿。
8.括号：表示括号内的词语和语句是补充和说明性的，而不是主要的、正
式的组成部分。
9.破折号：表示语气的转折和话题的突然改变。
10.省略号：表示因故省去了词语，使句子更为简洁、明了。
11.着重号：表示需要强调的词语。
12.连接号：表示连接两个或多个相关概念，形成一个新的概念或短语。
13.间隔号：表示两个或多个单词或短语之间的分隔，常用于复合词和缩略
词中。
14.书名号：表示书籍、文章、歌曲等文化作品的名称。
15.专名号：表示人名、地名、朝代名等专用名称的符号。
16.引号：表示引用他人的话语或特定词语，或者表示需要特别强调的词语
或短语。
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中文常用标点符号大全及用法详解
名称符号用法说明举例
句号。
表示一句话完了之后的停
顿。
网上城市是由全国3000余座城市构建的城市主题
论坛社区。
逗号，表示一句话中间的停顿。
全世界各国人民的正义斗争，都是互相支持的。
顿号、表示句中并列的词或词组
之间的停顿。
能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人
民生活的重要物质基础。
分号；表示一句话中并列分句之
间的停顿。
不批判唯心论，就不能发展唯物论；不批判形而上
学，就不能发展唯物辩证法。
冒号：用以提示下文。
马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。
问号？用在问句之后。
是谁创造了人类？是我们劳动群众。
感情号①！
1.表示强烈的感情。
2.表示感叹句末尾的停
顿。
战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万
岁！
引号②“ ”
‘’
╗
╚
┐
└
1.表示引用的部分。
毛泽东同志在《论十大关系》一文中说：“我们要
调动一切直接的和间接的力量，为把我国建设成为
一个强大的社会主义国家而奋斗。
”
2.表示特定的称谓或需要
着重指出的部分。
他们当中许多人是身体好、学习好、工作好的“三
好”学生。
3.表示讽刺或否定的意
思。
这伙政治骗子恬不知耻地自封为“理论家”。
括号③（）表示文中注释的部分。
这篇小说环境描写十分出色，它的描写（无论是野外，或是室内）处处与故事的发展扣得很紧。
省略号④……表示文中省略的部分。
这个县办工厂现在可以生产车床、电机、变压器、
水泵、电线……上百种产品。
破折号⑤——
1.表示底下是解释、说明
的部分，有括号的作用。
知识的问题是一个科学问题，来不得半点的虚伪和
骄傲，决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的
态度。
2.表示意思的递进。
团结——批评和自我批评——团结
3.表示意思的转折。
很白很亮的一堆洋钱！而且是他的——现在不见
了！
连接号⑥—
1.表示时间、地点、数目
等的起止。
抗日战争时期（1937-1945年）
“北京—上海”直达快车
2.表示相关的人或事物的
联系。
亚洲—太平洋地区
书名号⑦《》
〈〉
表示书籍、文件、报刊、
文章等的名称。
《矛盾论》
《中华人民共和国宪法》
《人民日报》《红旗》杂志
《学习〈为人民服务〉》
间隔号·1.表示月份和日期之间的
分界。
一二·九运动2.表示某些民族人名中的
音界。
诺尔曼·白求恩
着重号. 表示文中需要强调的部学习马克思列宁主义，要按照毛泽东同志倡导的方
分。
法，理论联系实际。