国际关系的研究方法

第一章：国际关系研究方法

——哲学层面

一、国际关系学研究对象的基本属性

（一）国际关系的研究对象及类别

1、国际关系学的研究对象

国际关系学主要研究国际关系体系的发展演变规律，及构成国际关系体系的各行为体的密切联系和相互作用。（国际关系事实）

2、国际关系的类别

（1）有关国际行为体的事实。

国际关系行为体是指能够独立参与国际事务，并能独立行使国际权利，承担国际责任和义务的实体。

（2）有关行为的事实。

行为体的对外政策及其互动

（3）有关话语的事实。

（4）概念化事实。

概念化事实作为对特殊现象的一般性概括，体现的是具有共性和反复出现的事实。

（二）国际关系研究对象的属性

1、自然事实与社会事实的差异性

（1）事实的概念

“事实”的四层含义：

真实存在的事情；

反映真实情况的信息；

通过相关信息被认为是真实存在的事情；

被证实的观察、观念，即经过科学研究被证实的事情。

（2）自然事实与社会事实

自然事实是独立于人脑的客观存在

（3）自然事实与社会事实的差异性

自然事实不具主观性，基本属性是它的物质性, 自然事实的意义是客观存在的。

社会事实是客观外在和主观内在的融合，具有有主观性,观念因素为社会事实的基本属性之一

二、国际关系研究中的科学主义与人文主义

（一）科学主义

科学主义(scientism)兴起于19世纪，科学主义将国际关系现象的自然特质一面视为研究对象，采用科学实证的方法，依赖实验与数据，强调学科知识的客观性与精密性。

（二）人文主义

人文主义（humanism）是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，提倡宽容，反对暴力，主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。

人文主义关注人本身的意志、观念、文化和知识等，采用描述与解释等方法，强调国际关系学的社会性。

三、国际关系研究中的本体论和认识论分歧

（一）国际关系研究本体论分歧

1、本体论的概念

“本体论”是源于古希腊的一种说法，指研究“存在”的学问。这里的“存在”，是指事

物的看不见的本原。

世界的本原究竟是物质还是观念的对立，就是本体论意义上的争论。

2、国际关系研究中的本体论问题

科学主义：

国际关系世界的现象是客观存在,国际关系的活动具有客观规律,所以,国际关系学的研究与物理学的研究在本质上是没有区别的。

人文主义：

国际关系学是社会科学,其研究对象是通过人的实践活动才获得意义的,所以,从本体角度而言,国际关系学和物理学是根本不同的

（二）国际关系研究认识论分歧

1、认识论的概念

认识论涉及的是人的思维能否认识世界以及怎样认识世界的问题。

2、国际关系研究中的认识论问题

以何种方式获得国际关系世界的知识？

认识的主体与研究的客体处于怎样的关系？

主体认识和解释客体经由怎样的途径？

主客体关系：主客体能否分离？

科学主义：强调必须把主体与客体严格分开。

人文主义：主客体不可分

认识路径：关于世界的信念能否被中性或客观的程序所验证或评价？

科学主义：所有关于世界属性的论断都是可以被证实或证伪的。

人文主义：有关真理的断言是不能通过这样的方式验证的，因为每一种理论都是按照自己的想法来界定事实，因此不存在这样做的中立立场。

四、国际关系研究的方法论争论

（一）实证主义

1、什么是实证主义（哲学）

（1）哲学（认识论）含义

实证主义（Positivism）是一种强调感觉经验，排斥形而上学的西方哲学流派。

实证主义作为经验主义的一种表现形式，产生于19世纪30-40年代的法国和英国。

实证主义的创始人是法国哲学家、社会学家孔德

1、什么是实证主义(方法论)

作为一种方法论原则，实证主义主要是指根据实证主义的认识论假定建立起来的一整套的研究程序。

2、实证主义的基本原则

客观世界的规律性

社会科学研究的客观性

研究对象是客观世界，

研究主体在观察和研究过程中要做到事实与价值相分离

经验性验证

3、实证主义的困境及解决路径

（1）价值中立的可能性问题

（2）反实证主义的质疑

4、实证主义对国际关系研究的意义

推动了国际关系学科的独立和科学化进程。

催生了一系列重大理论突破和实证研究, 有助于知识的积累和增长

产生了许多应用性成果, 有助于对国际关系现实的认识和改造。

（二）诠释学

1、什么是诠释学

“诠释学(hermeneutics)”最初的含义主要是指对文献进行理解、翻译和解释的技艺学。

一是理解,即确定词语、语句和文本的精确含义;

二是应用,即找出这些符号形式中所包含的教导性的真理和指示,并把它们应用于实践。

经由德国宗教哲学家施莱尔马赫(F.D.E.Schleiermacher)的阐释，诠释学由针对特定领域的经典文献的解释发展为具有普遍意义的方法论，其对象已不再是特定的经典和神圣的著作,而包括了流传下来的各种文本和精神作品。

2、诠释学概念内涵的演变

①对于文本的词语、语句进行解释的活动

②理解文本作者的主观世界

③解释真理

3、诠释学方法在国际关系的运用

在国际关系研究中运用诠释学方法,最基本的含义就是在理解国际关系文本的前提下对国际行为体互动的意义做出解释。

4、诠释学方法的基本假定

社会世界不是自然世界,社会事实不同于自然事实。

在社会科学领域, 学术的目的不是发现规律,因为自然界的规律在社会界是不存在的。

社会科学的目的是理解意义。对社会现象的理解是通过这一意义网络得以实现的。5、诠释学方法的运用的原则

研究目的：

不是提出解释客观规律的理论,也不是要提出假设进行论证与验证,而是要得出比已有的理解和解释更好的理解与解释。

研究对象：

国际关系的现实、国际关系的历史、对外政策行为和事件、理论和范式。

研究过程：

第一,理解行为体的信念和行为必须按照其所用术语理解其本来的意义。

第二,理解和解释有个诠释循环的过程,即人们对于一个整体的解释是从理解其组成部分开始的,从部分到整体,然后再从整体到部分,循环往复,使理解不断加深,解释不断发展。

第三,诠释研究作为一种途径,可运用许多具体的研究方法进行意义的解释

（三）国际关系中实证主义与诠释学方法比较

1、本体论比较

2、认识论比较

3、价值论比较

4、研究路径比较

5、研究目的比较

第二章：科学方法与传统方法

——学科方法

1、什么是科学？

科学是“反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系”。科学是“从确定研究对象的性质和规律这一目的出发，通过观察、调查和实验而得到的系统的知识。”