加er变名词的动词
动词转化为名词的规则
动词转化为名词的规则
1. 嘿，动词加 er/or 就能变名词啦！比如说“teach”变成“teacher”，这不就是从教这个动作变成教师这个身份嘛！
2. 哇塞，有些动词直接当名词用呢！就像“run”，既可以是跑步这个动作，也可以表示一次奔跑呀，这多有趣啊！
3. 哈哈，动词在一些固定短语里也能变成名词哟！像“have a look”里的“look”就是呀！
4. 哎呀，一些动词加上 ing 就成了动名词啦！例如“swim”变成“swimming”可以表示游泳这项活动呢！
5. 嘿呀，有的动词加 ment 也能转成名词呢，“develop”变成“development”就是典型呀！
6. 哇哦，动词加 ure 也能华丽变身为名词呀，“fail”变成“failure”不就
是个例子嘛！
7. 哟呵，有些特定的动词可以通过特别的方式转化为名词哦，就像“give”变成“gift”，很神奇吧！
8. 哈哈，动词的转化方式真是多种多样呀，“decide”转化成“decision”不就是加了个 sion 嘛！
9. 哎呀呀，动词成名词真的超有意思的！像“write”变成“writing”，是不是很形象！
我觉得动词转化为名词的这些规则真的好酷啊，可以让我们的表达更加丰富多样呢！。
动词名词形容词转换
动词变名词verb-noun1.在词尾加er,r,双写加er或or:,sing_singer,wait_waiter,find_finder,thrill_thriller,drive_driver,come_comer,explore_explorer,dance_dancer,win_winner,rob_robber,traval_travaller,invent_inventor2.在词尾加ing:build_building,draw_drawing,end_ending,begin_beginning,swim_swimming,skate_skating,feel_feeling,say_saying,mean_meaning,cross_crossing,surf_surfing,paint_painting3.在词尾加ion或去e加ion:,describe_description,produce_production,celebrate_celebration,pronounce_pronunciation,decorate_decorationgraduate_graduation,frustrate-frustration,pollute_pollutioncontribute_contribution,congratulate_congratulation,educate_education,organize_orgnization,donate_donation,appreciate_appreciation,operate_operation,invite_invitation,invent_invention,attract_attractionimpress_impression,inject_injection,instruct_instruction4.其它：know_knowledge,please_pleasure,enjoy_enjoyment,practise_practice,die_death,succeed_success,weigh_weight,sit_seat,change_chance,enter_entrance,fly_flight,rob_robbery,discover_discovery,faile_failure,appear_appearance,breathe_breath动词变形容词verb-adjective第一,后面加able,afford－affordable；以e结尾的动词则去e加able,love－lovable：表示具有此性质、特点或属性.第二,后面加ed,scatter－scattered；以e结尾的动词则直接加d,use－used：表示被动性的属性或特点.第三,不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式规律不大,意义同上.第四,后面加ing,run－running,die－dying,变为现在分词形式,有的去e加ing,有的双写加ing,有的改为y加ing,规律同现在分词,表示有正在主动的进行的属性或特点.1.词尾加ful:use-useful,care-careful,help-helpful,thank-thankfulpeace-peaceful,forget-forgetful,play-playful,succeed-successful,wonder-wonderful2.词尾加d或ed:please-pleased,unite-united,excite-excited,surprise-surprised,organize-organized,close-closed,wound-wounded,relax-relaxed,develop-developed,appreciate-appreciated,frustrate-frustrated,interest-interested,annoy-annoyed,use-used,frighten-frightened,crowd-crowded,thrill-thrilled,pollute-polluted3.词尾加ing:interest-interesting,surprise-surprising,excite-excitingdevelop-developing,frighten-frightening,thrill-thyrillingfrustrate-frustrating,relax_relaxing,live-livingrock-rocking,sleep-sleeping4.词尾变y为i,加ed:worry-worried,marry-married,fry-fried,terrify–terrified,satisfy-satisfied 5.词尾加able:know-knowledgeable,enjoy-enjoyabe,suit-suitableadjust-adjustable,comfort-comfortable6.其它：lose-lost,fool-foolish,live-lively/alive/living,sleep-sleepy/sleeping/asleep,wake-awake,taste-tastyspeak-spoken,break-broken,die-dead,educate-educational,world-worldwide。
中考英语词汇变形含经典练习和答案
2020.年3月5日动词变名词1．动词加-er变成名词，如：2．动词加-or 变成名词，如：visit→visitor invent→inventor operate→operator direct→director act→actor3．动词加-tion 变成名词，如：4.动词加-ment变成名词，如：organize—organizationachieve→achievement advertise→advertisement agree→agreement excite→excitement move→movement improve→improvement develop→development treat→treatment5.动词加-ance变成名词。
如：appear→appearance perform→performance enter→entrance6.动词加-ing变成名词。
如：注意动词变名词的特殊形式：形容词与副词的原级、比较级和最高级类1．形容词和副词的比较级、最高级构成（1）单音节词与部分双音节词规则变变化：（2）部分双音节词或以形容词加-ly变成的副词和多音节词，在其前加more, most 变成比较级和最高级。
如：（3）不规则变化：2．原型：as＋形容词或副词的原型＋as “和……一样……”，not as / so＋形容词或副词的原型＋as “和……不一样……”。
基数词变序数词类主要掌握好1-12和20、30、40、50、60、70、80、90及21、22、23这几个序数词的形式：注意次数的表达：one-once two-twice three-three time否定前缀人称代词变化类要熟练掌握和运用主格、宾格、形容词性物主代词及名词性物主代词。
见下面表格：常见的反义词1．动词2．形容词常考的句式结构3.既可以跟动词不定式又可以跟动名词：4. 类型1）表示提建议的2) 特殊疑问词+动词不定式，如：注意：以上几点一般考查动词形式。
英语职业名词构成规则
英语职业名词构成规则
英语职业名词的构成可以遵循一些常见的规则，包括：
1.-er 和-or 后缀：很多职业名词可以通过在动词后面加上-er 或-or 后缀构成，表示
从事某种活动的人。
●teach (动词) →teacher (老师)
●act (动词) →actor (演员)
2.-ist 后缀：一些职业名词通过在动词或名词后面加上-ist 后缀构成，表示从事某种专
业或活动的人。
●art (名词) →artist (艺术家)
●science (名词) →scientist (科学家)
3.-ian 后缀：另一些职业名词通过在国家名词或某些名词后面加上-ian 后缀构成，表
示来自某个国家或城市的人。
●Italy (国家名词) →Italian (意大利人)
●Paris (城市名词) →Parisian (巴黎人)
4.使用原始名词：一些职业名词是从原始名词直接派生而来的，而没有使用特定的后缀。
●music (名词) →musician (音乐家)
●art (名词) →architect (建筑师)
5.-ee 后缀：一些职业名词通过在动词后面加上-ee 后缀构成，表示接受动作的一方。
●employ (动词) →employee (雇员)
这些规则并非适用于所有职业名词，但它们提供了一些常见的构成方式。
有些职业名词可能具有独特的构成方式，因此具体情况可能需要根据单词本身来记忆。
er后缀
一、后缀-er 用得最广的是加在动词之后,构成施事名词(agential noun)。
有两种情况:1、直接加在动词之后,表示施事者, 可以是人,也可以是物。
如:stopper(塞子) ; filler (填料) ; teacher (教师) ;wanderer (徘徊者) : waverer (犹豫不决的人) 等。
2、加在动词之后,再与其它词组合, 构成一个较为复杂的词, 以表达更完整润音思或附加意思, 仍表示施事者。
如:freespender(挥金如土者); firstcomer(先到者);woodpecker (啄木鸟); troublemaker(惹是生非者);tailender(倒数第一); fortuneteller (算命先生);bestseller (畅销书); moneygrubber (死要钱的人) 等。
二、后缀-er 可用在名词或名词性词组之后。
1、加在地名或机关名称等专有名词之后，表示“......的人”。
如:NewYorker (纽约人); Icelander(冰岛人) ;Londoner(伦敦人); West Pointer(美国西点军佼学生) ;Long Marcher(参加过中国二万五千里长征的人) 等。
2、加在表示方位的名词之后, 表示“来自某方向的风”。
如:souther(南风); norther (北风) ;northeaster (东北风); southwester (西南风)等。
3、将某些名词或名词性词组缩略后，在后面再加上后缀-er, 使其口语化或但语化,意思仍不变。
如:rugger(橄榄球戏),由Rugby 缩略后加-er变成。
soccer(足球), 由Association Football变化而来。
homer (棒球之全垒打法), 由homerun 缩略后变的。
feller (家伙; 男人),由fellow 缩略变化而来。
brekker (早饭), 由breakfast 缩略而变成。
英语单词词性转换
英语单词词性转换一、动词v.→名词n.1、词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2以辅音字母开头并以元音字母加辅音字母结尾的单词,应双写末尾的辅音字母再加er; 例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.2.在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement 成就advertise—advertisement例如:argue—argument争论3.在动词词尾加上-tion/sion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion;express—expression educate—education;graduate—graduation; operate—operation 去e再加"ion"compete—competition; organize—organization 把e改成其他字母再加"tion"decide—decision conclude—conclusion 把de改为s再加"ion"describe—description描写,描绘这是特例,不规则变化4.在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance 外貌;出现perform—performance 演出accept—acceptance 接受resist-resistance n.抵抗,阻力5.在动词词尾加-ing变成名词方法与动词变为现在分词的方法相同例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying谚语 mean—meaning注意:以辅音字母开头并以元音字母加辅音字母结尾的单词,应双写末尾的辅音字母再加-ing 如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning二、动词v.→形容词adj.1.动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable2.动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used3不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同b.三.名词n.→形容词adj.1.在名词后面加-y可以变成形容词尤其是一些与天气有关的名词例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty内疚的tourist—touristy游客多的 , salt 盐—salty 咸的silk丝绸—silky丝绸般的, sleep—sleepy 昏昏欲睡的注意:1如果以辅音字母开头并以元音字母加辅音字母结尾,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy有雾的, fur—furry毛皮的2少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny发亮的, taste口味—tasty甜的2.名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot斑点—spotted有斑点的; talent—talented 有天赋的organize—organized 有组织的; balance—balanced平衡的3.一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful4.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless粗心的, use—useless无用的hope—hopeless没希望的,home—homeless无家可归的5.一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident 6.在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively7.在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous prosperous a 繁荣的pro 在前+sper 希望+ous 8.名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical 这个比较特殊9名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的10.名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的四.形容词adj.→副词adv.▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等例如:possible—possibly, terrible—terribly。
英语单词词性转换
英语单词词性转换一、动词(v.)→名词(n.)1、词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以辅音字母开头并以元音字母加辅音字母结尾的单词，应双写末尾的辅音字母再加er。
例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.2.在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就)advertise—advertisement例如:argue—argument(争论)3.在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion;express—expression educate—education;graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion")decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)4.在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现)perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)resist-resistance n.抵抗，阻力5.在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaning注意:以辅音字母开头并以元音字母加辅音字母结尾的单词，应双写末尾的辅音字母再加-ing如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning二、动词(v.)→形容词(adj.)1.动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable2.动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used3不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).三.名词(n.)→形容词(adj.)1.在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以辅音字母开头并以元音字母加辅音字母结尾,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的) 2.名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)3.一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,use—useful, meaning—meaningful4.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)5.一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident6.在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively7.在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous prosperous a 繁荣的（pro 在前+sper 希望+ous）8.名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)9名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的10.名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的四.形容词(adj.)→副词(adv.)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等例如:possible—possibly, terrible—terribly。
动词变名词的六种情况
动词变名词的六种情况稿子一嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊动词变名词的那些有趣事儿。
第一种情况呀，就是直接在动词后面加“er”或者“or”。
比如说“teach”这个动词，变成“teacher”，就是老师啦。
“act”变成“actor”，就成了演员。
是不是很神奇？还有呢，有些动词直接加“tion”“sion”“ment”。
像“invent”变成“invention”，“decide”变成“decision”，“develop”变成“development”，这样就有了新的名词哟。
再有哦，以“ing”结尾的动名词也能当名词用。
比如“swimming”“drawing”，是不是感觉很常见？另外呀，有的动词变名词是不规则的。
像“go”变成“gone”，“fly”变成“flight”，这可得特别记住。
还有一种，在动词后面加上“ance”“ence”。
比如“appear”变成“appearance”，“refer”变成“reference”。
最后哟，有些动词的名词形式就是它本身。
像“work”，既是动词也是名词。
怎么样，动词变名词是不是很有趣？多积累多练习，咱们就更厉害啦！稿子二亲人们，咱们来唠唠动词变名词的六种情况！先来说说加“er”“or”的，像“write”变成“writer”，作家就出来啦，“visit”变成“visitor”，访客就有啦。
然后呢，“tion”“sion”“ment”这一组也很重要。
“educate”变成“education”，教育就有了，“express”变成“expression”，表达就出现了。
还有哦，“ing”形式别小看，“shopping”“swimming”，这可都是名词。
接着说，“ance”“ence”也能变，“perform”变成“performance”，表演就有啦。
最后呀，有的动词本身就是名词，像“love”，爱这个动作，也是爱的意思。
所以呀，掌握这六种情况，咱们在英语学习中就能更厉害啦，加油加油！。
名词加er和or规则
名词加er和or规则
一般情况下，名词加上-er和-or构成动词或者名词。
-er和-or所构成的名词通常表示人或物的职业、身份、特点或性质。
1. 原形词以字母“e”结尾时，在后面加上“r”或“or”，例如：writer（作家）、teacher（教师）等。
2. 原形词以单个辅音字母结尾时，在末尾加上“er”和“or”，例如：waiter（服务员）、actor（演员）等。
3. 原形词以辅音字母+y结尾时，将“y”变为“i”，再加上“er”和“or”，例如：player（运动员）、flyer（飞行员）等。
4. 原形词以“l”结尾时，直接加上“er”和“or”，例如：traveler（旅行者）、sailor（水手）等。
5. 原形词以“c”结尾时，在末尾加上“ker”和“cor”，例如：baker（面包师傅）、doctor（医生）等。
6. 原形词以“e”结尾的有些名词加上“r”或“or”时，需要删去末尾的“e”再加上，例如：dancer（舞蹈家）、joker（戏法师）等。
动词变名词的变化规则
动词变名词的变化规则动词变名词的变化规则：动词变名词，通常加ing,叫做动名词，表示"……这件事"。
有的动词变名词要加名词后缀，不同后缀，意思不同。
比如teach,teacher；act,actor。
有些动词变内部字母，比如advise,advice。
扩展资料动词变名词的构词法：一：动词后加or或er变成对应的人，如conduct—conductor ，cook—cooker，drive—driver , edit—editor；二：动词后加ment，如achieve—achievement, adjust—adjustment , advertise—advisement ,agree—agreement；三：动词后加tion，如adapt—adaptation，affect—affection，attract—attraction；四：动词后加sion，如admit –-admission，conclude—conclusion，decide—decision；五：动词后加-ance/-ence，如allow—allowance，aear—aearance，assist—assistance；六：动词后加-al，如arrive—arrival，survive—survival；七：动词后加ing，这个例子多得没法数了。
动词变为名词的方法：1.词形不变，词性改变。
例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。
2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。
例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。
注意：1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。
动词变职业名词
一、一般情况下在动词后面直接加er.work--- worker(工人）paint---painter(画家）teach---teacher（教师）sing---singer(歌唱家）read---reader(读者）play---player(表演者）learn---learner(学者）二、以e结尾的动词直接加r. dive---diver(跳水的人）dance---dancer(舞者）drive---driver(司机）write---writer（作者）ride---rider(骑车的人）三、符合重读闭音节的动词，先双写最后一个字母，再加ing. run---runner(跑步者）swim---swimmer(游泳者）四、2.有的动词加“or”可以变为名词。
编辑edit--editor 编者（把）武装起来arm --- armor 装甲跟踪tail----- tailor 裁缝翻译translate ------ translator 翻译家参观visit-visitor 访问者发觉detect-detector 探测器改编adapt--adaptor 编辑者居住于inhabit inhabit or 居民监督super vise supervisor监督者引导conduct---conductor 列车长传染infect infector 传染者驾驶sail sailor 水手如：visit----visitoract --- actor （男演员）（actress 女演员）operate ---operator 操作员invent--- inventor发明者、发明家，edit --- editor编辑，sail ---sailor水手translate ---translator翻译家collect ----- collector 收藏家3.有些例外cook后加er就不是厨师了,因为cook即是动词,又是名词"厨师". Cooker炊具;锅;炉灶;造谣者。
英语单词词性转换的基本规律
英语单词词性转换的基本规律一.动词(v.)→名词(n.)1词形不变,词性改变例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).2一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,jump—jumper, play—player, learn—learner,visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r.例如:drive—driver, write—writer等.2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.3在动词词尾加上-ment 变成名词例如:achieve—achievement (成就) advertise—advertisement//advertising(广告) agree—agreement disgree—disagreementamuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)commit(奉献)—commitment develop—development (发展)epart—department (局,部) govern(统治)—government(政府) manage—management (管理) equip—equipment (装备)有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment. 例如:argue—argument(争论)4在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词例如: attract—attraction; instruct—instruction;invent—invention discuss—discussion; express—expression educate—education; graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion") decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion") describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)5在动词词尾加上-ance变成名词例如: appear—appearance (外貌;出现) perform—performance (演出)accept—acceptance (接受)6在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)例如:meet—meeting build—building wait—waitingbathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaningend —ending train —training wash—washing注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing 如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning7其他一些比较特殊的变化例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behaviorknow(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞)mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力)sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功) tour—tour(旅游)/ tourist (游客)1动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.例如: afford－affordable；love－lovable2动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.例如: scatter－scattered use－used2不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).三.名词(n.)→形容词(adj.)1在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)2名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的)organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)3一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词例如:care—careful, thank1—thankful, help—helpful, use—useful, meaning—meaningful 4在名词后加-less构成含有否定意义的形容词例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)5一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident6.在名词后加-ly变为形容词例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively7.在名词后加-ous变为形容词例如: danger—dangerous8名词后面加-al变为形容词例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)9名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的10名词后面加-en变成形容词例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的11一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍,语言的形容词例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English,America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词例如: quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等但是,以下几点值得注意：1一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly例如: happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y例如:possible—possibly, terrible—terribly3少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly例如: true—truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly例如: polite—politely, wide—widely4以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.例如: usual—usually, careful—carefully, useful—usefullyfull—fully (以-ll结尾的才只加y)PS:有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那我在这里再做下补充说明. 1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母, y是半元音字母, 其余都是辅音字母.★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.半元音字母y做元音有: shy，sky 做辅音比如最简单的：yes2.开音节和闭音节开音节分两种:绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节 (例如 we, hi等)相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外). ( 例如,take,make 等)比如:take (在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音)◆在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节 ( -al等除外) (例如:leg,cross等)◆在闭音节中,元音字母发不同的音 a e i o u例 sat let sit not nut (试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的) 重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音 ( 说通俗点,打个比方, /u/是短元音,/u:/是长元音)重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者.。
动词变名词形容词
动词变名词形容词动词变名词1.在词尾加er,r ,双写加er 或or:A. play --- player, sing --- singer, wait --- waiter , find --- finder,thrill --- thrillerB. write --- writer, drive --- driver, come --- comer, explore --- explorer,dance --- dancerC. run --- runner, win --- winner, rob --- robber, traval --- travallerD. visit --- visitor, invent --- inventor，act---actor/actress2. 在词尾加ing:build --- building, draw --- drawing, end --- ending, begin --- beginning,swim --- swimming，skate --- skating, feel --- feeling, say --- saying,mean --- meaning, cross --- crossing，surf --- surfing, paint --- painting3.在词尾加ion 或去e加ion:A.celebrate ---celebration, decorate ---decoration, graduate ---graduation,frustrate --- frustration, pollute --- pollution, contribute --- contribution, congratulate --- congratulation,educate --- education donate --- donation, appreciate --- appreciation，operate --- operation,produce ---production,decide --- decision, conclude---conclusion ,describe---description,organize --- orgnization,invite --- invitationcompete---competition ,pronounce ---pronunciationpermit---permission,solve-----solutionB.discuss --- discussion, invent --- invention, attract --- attraction ,suggest---suggestionimpress --- impression,inject --- injection,instruct --- instruction4.在词尾加mentachieve---achievement, advertise--- advertisement/ advertising, agree---agreement, argue---argument develop---development, disgree—disagreement, equip ---equipment, govern---governmentmanage---management enjoy --- enjoyment,5.词尾加anceappear---appearance,perform----performance ,enter --- entrance,6.其它：please --- pleasure, fail --- failure, press---pressure ,mix ---mixtureheat ---heat,hit ------hitrob --- robbery, discover --- discovery, behave ----behaviorknow --- knowledge,practise --- practice，die --- death, succeed --- success, weigh --- weight,sit --- seat, change --- chance，fly --- flight,beg---beggar,breathe --- breath动词变形容词第一，后面加able，afford－affordable；以e结尾的动词则去e加able，love－lovable：表示具有此性质、特点或属性。