小学二年级读后感：读书的收获
小学二年级读后感（五篇）
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
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【篇⼀】⼩学⼆年级读后感 在昨天，我读完了《⼩王⼦》这本书，这本书的故事⼀个个都⼗分的有趣⼜⽣动。
这本书是法国飞⾏员——圣埃克苏佩⾥的代表作。
讲述了⼩王⼦在⾃⼰的⼩⾏星上与他最喜爱的玫瑰花恼了别扭，独⾃⼀···⼈开始了宇宙旅⾏。
⼩王⼦先后去了六个不同的星球，认识了形形⾊⾊的⼈，最后，⼩王⼦来到了地球。
⼩王⼦在地球上认识了⼀只狐狸，并与他成为了好朋友。
狐狸让⼩王⼦懂了爱与责任。
于是，⼩王⼦想回到⾃⼰的那颗星球与花⼉团聚······ 这本书中我最喜欢⼩王⼦了因为他⼗分的勇敢，机智，善良，真诚，这就是⼩王⼦了。
【篇⼆】⼩学⼆年级读后感 我读完《全球⽓候》时，我才发现环境的严重污染。
⾥⾯说，现在由于⼆氧化碳的严重增多，导致全球变暖，从⽽影响海平⾯上升0、5厘⽶。
听起来不算多，可是地球上还有更⼤的淡⽔区，那就是南极和格陵兰岛，如果南极的冰全部融化，海平⾯会上升60⽶，再加上格陵兰岛的冰，海平⾯还会上升6⽶。
现在的美国海边，经常有台风出现，导致巨⼤的经济损失，⽓候变暖使⾼⼭动物开始迁移，许多动物因为不适应环境⽽灭绝。
所以我们要提倡：“保护环境，⼈⼈有责”，的号召。
【篇三】⼩学⼆年级读后感 《⽼⼈与海》主要讲述了：⼀位⽼渔夫连续⼋⼗四天没有捕到鱼的情况下，在⼤海上遇到了⼀条巨⼤的马林鱼。
经过了三天三夜的较量，⽼⼈终于杀死了⼤马林鱼，可他返航的途中，却被鲨鱼袭击了，当他返回时，那条⼤马林鱼只剩下鱼头鱼尾了。
这篇故事，却讲出不朽的英雄的主义，虽然⽼⼈失败了，但那只是那种⼒⽓和⾁体上的⼀次失败，他的信⼼与希望是不可能破灭的。
二年级读后感
二年级读后感二年级读后感范文（通用23篇）二年级读后感篇1今天，我读完了我新买的书《秘密花园》。
书中讲了这么一个故事：主人公玛丽父母双亡，被送到姑父家里。
在那里，她发现了一座废弃十年的花园，并给它起名为“秘密花园”。
通过这个秘密花园，她认识了一位极其乐观的朋友狄肯，在狄肯的感染和大自然的熏陶下，玛丽渐渐变得健康起来，他们一起种下自己喜欢的植物，并让园中的玫瑰复活了。
他们还帮助玛丽的表哥科林有了生活的信心，从轮椅上站了起来，变成了一位健康的男孩。
通过读这本书，我觉得这个秘密花园真是太神奇了。
玛丽和科林都因为这个有魔法的花园得到了改变，他们吸入了花园的新鲜空气，病就好了。
我也需要阳光的照耀，需要新鲜空气，我不能总在家里玩电脑，而应该经常到室外去，这样我才会更强壮。
二年级读后感篇2《我和小姐姐克拉拉》一书讲述了发生在克拉拉姐弟俩身上的一些有趣的事。
在看书时，总让人觉得哭笑不得。
克拉拉姐弟俩又淘气又聪明，充满了天真、幻想、活泼、可爱，真是太有趣了。
比如：小姐姐冒充理发师给弟弟理发，还摆出大理发师的架子，要先付钱后理发，结果把弟弟的头发捣鼓得成了一个漂亮的秃头。
有一次，还把爸爸买回来的一条狗，用他们各人的审美观将狗染成了黄色和黑色相拼的颜色。
我觉得最可笑的一件事是：姐弟俩异想天开地收集一些跳蚤，准备成立跳蚤马戏团，让跳蚤表现各种动作，以博取大家的喜爱。
结果不但失败，还搞得姐弟俩浑身被跳蚤咬，又痒又疼。
我喜欢他们俩，学习他们的创意精神和思考问题的好习惯。
他们虽然顽皮但很有爱心，凡事都会去开动脑筋，他们用自己的灵感，让想法变成了不少故事。
如果你也想开心一点，就来看《我和小姐姐克拉拉》吧！二年级读后感篇3《西游记》是明代作家吴承恩的佳作，它讲述了一个神话故事，讲述仙界一只由仙石山的猴子拜倒菩提门下，命名孙悟空，苦练成一身法术后却因醉酒闯下大祸，被压于五行山下，五百年后，观音向孙悟空道出自救的方法：他须随唐三藏到西方取经，作其徒弟，修成正果之日便得救。
小学二年级《小狗的小房子》读后感5篇
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
简单来说就是看完书后的感触。
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1.⼩学⼆年级《⼩狗的⼩房⼦》读后感 今天我读了《⼩狗的⼩房⼦》，故事的主⼈公是⼩狗和⼩猫，⼩猫是⼜娇⽓⼜挑剔、⼩狗勇敢、善良、任劳任怨。
⼩猫让⼩狗抬⼩狗的⽊头房⼦去⼩河边玩，⼩猫让⼩狗的尾巴钓鱼、抓蚂蚱，⼩狗没抓住树杈，它掉了下来，⼩狗的脑袋“砰”的⼀声，撞在地上，晕了过去。
⼩猫想把⼩狗带回家，⼩猫抬起⼩房⼦时，才知道⼩房⼦太重了，⼩猫想到了⼀个办法给⼩房⼦装上了轮⼦，安全的把⼩狗送回了家中。
读完了这个故事，使我懂得了，真正的友谊就要相互关⼼，相互帮助，不会因为⼀些⼩问题闹⽭盾，是爱让⽣活变得更加幸福、美满。
2.⼩学⼆年级《⼩狗的⼩房⼦》读后感 暑假⾥，我读了⼀本故事书，书的名字叫《⼩狗的⼩房⼦》。
《⼩狗的⼩房⼦》是⼀个动⼈的故事，讲述了⼩猫跟⼩狗⼀起玩耍的故事。
故事中的⼩狗善良、勇敢，⼩猫任性胆⼩，⼀路上⼩狗像个⼤哥哥⼀样照顾着⼩猫。
但是，从⼩狗受伤后，⼩猫也勇敢地承担起救助⼩狗的责任，并⽤⾃⼰的智慧解决了各种困难，把⼩狗安全的送回家治疗了。
所以它们的友情也更上⼀层楼了。
在⽣活中，我想到了我和我的妈妈，很多时候妈妈就像故事中的⼩狗⼀样，⽆时⽆刻的照顾关⼼着我。
⽽我就像故事⾥的⼩猫，有⼀些任性和懒惰，以后我也要学会独⽴，帮爸爸妈妈做⼀些⼒所能及的事。
通过读这个故事，我明⽩了⼀个道理，朋友、同学之间也要互帮互助，团结友爱，⽤真⼼换真⼼，这样才会收获真正的友情和快乐。
3.⼩学⼆年级《⼩狗的⼩房⼦》读后感 你想知道⼀条⼩狗和⼀只⼩猫之间会发⽣什么故事吗？暑假期间，我读了⼀本书叫《⼩狗的⼩房⼦》。
小学二年级读后感50字（通用17篇）
小学二年级读后感50字小学二年级读后感50字（通用17篇）当品读完一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级读后感50字，希望对大家有所帮助。
小学二年级读后感50字篇1每个人都会有自己的童年。
在童年里有苦也有笑。
但都在自己的心里留下了美好的回忆。
则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和青年的回忆。
在“朝花夕拾”中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。
在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。
作者与猫的关系和对猫的讨厌。
这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。
也写出作者在童年与一只猫的搏斗。
小学二年级读后感50字篇2今天我读了《爱心树》这本书。
这棵大树是非常有爱心的,它爱上了一个男孩,那个男孩也非常爱它。
他每天在大树上荡秋千、摘苹果,如果想睡就躺在阴凉地睡觉。
后来孩子渐渐长大,他不想这样了。
他问大树要了非常多的东西,大树都给了他。
大树为了男孩奉献了一切,包括自己的生命。
大树非常伟大,就像我的爸爸和妈妈。
小学二年级读后感50字篇3今天，我看了《笑猫日记》。
这些书写了笑猫度过的许多事情。
每一次，它都会用自己的智慧和其它动物或是人的帮助，度过难关。
因为笑猫可以听懂人话，但是不可以说人话，还可以听懂动物界的任何一门语言，还能说。
所以它帮助了很多动物，很多人。
小学二年级读后感50字篇4《只有一个地球》这篇文章从地球的外貌切入正题,体现出了地球的渺小。
这篇文章大量运用说明方法说明了地球很可爱,但是太容易破碎了。
这篇文章呼吁我们要珍惜自然资源,保护生态环境。
地球母亲只有一个，如果我们不及时保护我们所共同居住的地球，我们将失去一切！小学二年级读后感50字篇5近几天，我读了一本书，名字叫《灰姑娘》，里面有美丽善良的灰姑娘，心肠狠毒的继母和她的两个女儿。
灰姑娘很善良，交了很多好朋友，帮助了她，让她找到了自己的幸福。
优秀读书笔记5篇二年级
优秀读书笔记5篇二年级第一篇：《小王子》读后感《小王子》是一本著名的童话小说，我读完之后深受触动。
故事讲述了小王子来到地球，与飞行员成为朋友，并逐渐告别了他，返回自己的星球。
通过小王子的冒险和经历，作者圣-埃克苏佩里提醒我们要珍惜友谊、保护环境并关注他人的需求。
这本书让我明白了友谊的真谛。
小王子和飞行员成为朋友后，他们一起度过了很多愉快的时光。
小王子教会了飞行员很多关于爱与友谊的道理。
他们互相支持、理解和尊重，这让我意识到真正的友谊是建立在信任和互相关心的基础上的。
此外，书中还提到了保护环境的重要性。
小王子来到地球时，他发现人们忙于工作、赚钱，而忽略了自然界的美丽和脆弱。
小王子特别关心他的玫瑰花，他把它当作了自己的朋友，不仅保护它并照顾它，还提醒了我们要尊重和爱护大自然。
最后，这本书教会了我关注他人的需要。
小王子遇见的各种个性鲜明的星球居民，都有着不同的需求和思维方式。
通过他们的故事，我明白了人与人之间的差异，学会了尊重别人的选择和想法。
通过《小王子》，我意识到友谊、环境保护和关爱他人的重要性。
这本书不仅是一本童话故事，更是给了我人生的启示。
我相信，如果我们每个人都能像小王子一样，关心他人、保护环境并珍惜友谊，这个世界将会更加美好。
第二篇：《神奇校车》读后感《神奇校车》是一个系列的儿童科普书籍，描写了一群学生乘坐魔法的校车，进行各种奇幻冒险的故事。
这些故事不仅让我乐在其中，还让我学到了很多知识。
这本书的魅力在于它结合了科学知识和想象力。
通过故事中的冒险，我们可以学到有关动物、植物、宇宙等科学知识。
比如，在一本书中，他们会进入人体了解消化系统的工作方式，而在另一本书中，他们会飞到太空了解星球的运动轨迹。
这些知识和冒险故事的结合，既增加了知识的趣味性，又激发了我对科学的兴趣。
此外，书中的主要角色都有着独特的个性。
每位角色都有自己的专长和特点，他们一起合作解决问题，互相帮助。
这让我明白了团队合作的重要性，以及每个人的价值和作用。
小学二年级读后感怎么写30篇
小学二年级读后感怎么写30篇小学二年级读后感怎么写30篇读书是一种非常重要的学习方法，也是一种有益的爱好。
尤其对于小学二年级的孩子来说，读书更是非常必要的。
读书不仅可以开阔视野，而且可以提高语言表达能力和阅读能力。
作为语文老师，应该引导学生如何写出一篇有价值的读后感，下面我将介绍小学二年级读后感怎么写30篇，并写出一篇相关范文，供大家参考。
一、读后感体裁：1. 读后心得体会：总结感受，表现内心情感。
2. 读后感想：对书中思想、感悟的理解和思考。
3. 读后感受赏析：对书中语言、文学艺术、人物描写等的鉴赏。
4. 读后感评价：对书籍的评价、建议和改进意见。
二、读后感的写作要点：1. 书名、作者、出版社、出版时间必须标明。
2. 简要概括书的内容。
3. 表达自己的感受、想法和意见。
4. 阐明自己的观点，总结和提出建议。
范文：《小蝌蚪找妈妈》是一本非常有趣的绘本。
书中讲述了一只小蝌蚪在水中寻找妈妈的故事。
小蝌蚪从头到脚的描述，以及他一直追寻自己的母亲的过程，让我感到十分温暖。
通过看这本书，我深刻地体会到了母爱的伟大和无尽。
无论在哪里遇到困难，妈妈们总能第一时间帮助自己。
同时，这本书也教给了我一些很好的生活小知识，如水中各种生物的生活状态和相应的习性。
最重要的是，它给了我很多快乐和启迪，我已经开始喜欢这本书了。
我认为这本书非常适合二年级的学生阅读。
大部分孩子都很喜欢动物，这本书不仅可以增长语言能力和阅读能力，而且还能够激发他们探索大自然的热情，提高他们的全面发展。
总之，《小蝌蚪找妈妈》这本绘本是非常值得推荐给同龄的小朋友阅读的，同时也教育了我们寻找母爱的重要性。
希望更多的孩子能够爱上读书，从中受益。
小学二年级读书心得
小学二年级读书心得•相关推荐公平。
而达拉斯不面对现实，总是胡思乱想，他们两个人我比较喜欢达拉斯，她是一个可以接受新生事物的人。
佛罗里达她是一个爱顶嘴的人，总是认为她是对的。
相反，达拉斯什么事情发生了他就会去面对。
自从被谛乐和赛蕊夫妻两人领养了，佛罗里达和达拉斯他们变了，变得不一样，他们以前不知道什么是感情、感恩，但经过了一场生死劫之后，他们两人学会了爱别人，让我很感动!对我印象最深刻的是谛乐和赛蕊夫妻两人，他们对佛罗里达和达拉斯在生活上，给了很大理解和包容，不像崔先生和崔太太一样压榨佛罗里达和达拉斯。
《呐喊红宝石》是一本有趣的书。
小学二年级读书心得篇2《夏洛的网》的作者是美国著名作家E·B·怀特，这本书主要向我们讲述了蜘蛛夏洛和小猪威伯之间的故事。
威尔伯是一头春天出生的小猪，出生时因为个头太小，差点被杀掉，在小女孩弗恩的救助下，他才得以生存下来。
后来，他被送到了朱克曼舅舅的谷仓，在那里还生活着很多其他的动物母牛、马、绵羊、鹅、老鼠等但他们都不是威尔伯的朋友。
谷仓里还住着一只外表有点丑陋的蜘蛛，她叫夏洛，伙伴们都不喜欢她，但威伯却愿意与她交流相处，他们俩成了朋友。
就因为威尔伯对夏洛的友好，在威尔伯得知自己将来要被送去做熏肉而感到害怕惶恐时，夏洛毫不犹豫地说：我救你！虽然夏洛在救完威尔伯后就失去了自己的生命，但她的一生却很充实、很有意义，就像她对威尔伯说的一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的。
通过帮助你，我才可能试着在我的生命里找到一点价值。
老天知道，每个人活着时总要做些有意义的事才好吧。
事实上，夏洛不仅帮威尔伯逃脱了被宰杀的命运，更给了他自信和快乐，让他从一只小猪变成一只闪闪发光的、谦恭的、很棒的猪。
读完这本书，不仅让我感到了友谊的力量，也为他们身上真诚美好的品质感动。
更让我懂得要想得到别人的帮助，首先自己要尊重他人，关心与帮助别人，付出才会有回报！在团结、友爱、互助的环境中让自己的生活更加有意义。
小学二年级《小猫钓鱼》读后感(最新)
【#二年级# 导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单来说就是看完书后的感触。
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1.小学二年级《小猫钓鱼》读后感今天，我读了《小猫钓鱼》的故事，不仅被它的故事情节所吸引，还受到了很多教育。
一天早晨，猫妈妈带着小猫去钓鱼。
它们来到一条弯弯的小河旁，拿出鱼竿坐在地上，开始钓鱼了。
一开始，小猫专心致志钓鱼。
一会儿，一只小蜻蜓飞过来了，它高高兴兴地飞来飞去，小猫放下鱼竿，就扭过头去抓那只小蜻蜓。
又过了一会儿，飞来了一只美丽的小蝴蝶，小猫就去捉小蝴蝶。
一会儿捉蜻蜓，一会儿捕蝴蝶，很不专心，结果，小猫一条鱼也没钓着。
后来猫妈妈对小猫说：“小猫，做什么事情都要一心一意、专心致志，而不能一心二用、三心二意。
”小猫听了猫妈妈的话，惭愧地低下了头，回到自己的原位上开始钓鱼。
最后，小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。
读了《小猫钓鱼》的故事，我明白了一个道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。
这样才会成功。
我们在学习的时候，要认真完成每一项任务，无论上课听讲，还是课后作业，我们都应该一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用。
这样才能学好知识，取得优异成绩。
2.小学二年级《小猫钓鱼》读后感今天，我刚好读了，《小猫钓鱼》这本书，讲的是小猫和猫妈妈一起去钓鱼的故事。
有一天，天气晴朗，猫妈妈叫小猫和她一起去钓鱼。
小猫很高兴，于是背着鱼竿，蹦蹦跳跳来到了河边，不一会儿小猫就看见了一只蜻蜓飞了过来，它马上扔下钓鱼竿去捉蜻蜓，最后什么也没有捉到，它只好空手回来了继续钓鱼。
可后来，又飞来了一只蝴蝶，小猫又去追蝴蝶了，却又没有捉到，它垂头丧气的又回到了河边，继续钓鱼了。
猫妈妈专心致志的钓了好多鱼，可小猫一条也没有钓到。
读了这个故事使我明白了一个道理，做什么事情一定要一心一意，不能三心二意，这样才能做一个细心的好孩子。
二年级读书读后感200字小学最新8篇
二年级读书读后感200字小学最新8篇有人读书为了消磨时光，有人读书为了荡气回肠，有人读书为了黄金万两，有人读书为了滴滴娇娘，有人读书为了救死扶伤，有人读书为了事业辉煌，我们读书是为了家国两旺。
世界读书日，传递正能量!下面就让小编来告诉你二年级读书读后感200字小学，欢迎大家阅读!二年级读书读后感200字小学1读了《和时间赛跑》这篇课文以后，我深受启发，同时也深深感到时间是那么宝贵。
平时妈妈在要求我抓紧时间学习的时候，总会很遗憾地说：“如果时间能倒退三十年，不等任何人说我，我都会百倍地努力学习，不让将来后悔。
”每次听到妈妈说的话，我都不能完全理解妈妈的意思。
读了这篇课文以后我才明白，原来时间一旦过去了就永远不会回来了。
如果现在不把握好时间，错过了学习的时间，留下的就只有后悔了，到那时真的就应了古人的那句话“少壮不努力，老大徒伤悲。
”我也要和作者一样和时间来一个赛跑，我要给自己定一个学习时间表，争取不浪费每一分每一秒，尽量减少看电视和玩电脑的时间，把更多的时间用来学习。
我一定要跑在时间的前面，不让自己在将来后悔。
二年级读书读后感200字小学2《猫武士》的第一本叫做《呼唤野性》，主要讲了一个这样的故事。
拉斯特是一只乖巧的宠物猫，住在别致的花园里。
一个偶然的机会里，它遇见了几只野猫，这些野猫告诉它，森林里住着雷、风、影、河四个猫族，它们就是雷族的武士，并邀请拉斯特加入雷族，为雷族贡献力量。
拉斯特百般思索，终于决定加入雷族。
它在雷族，从一只被其他猫百般嘲笑讽刺的学徒，到能捕获猎物、执行重大任务的一名合格猫武士。
凭着自己的实力，一次次出色的任务，终于让所有的猫服气了。
这本书中我最喜欢的就是拉斯特，因为他勇于探索、努力地拼搏，努力地奋斗，不顾别人的讥讽，学得高超的本领并多次圆满完成任务，才得来的这一切，这也就是自立，自强。
二年级读书读后感200字小学3有些时候，人遇到痛苦，孤独，艰辛反而变的勇敢和坚强。
这本书让我认识了一个勇敢的小姑娘，这本书的主人公卡拉娜。
如何写读书有感二年级
如何写读书有感二年级读书是一件非常有趣和有益的事情。
在我们的日常生活中，每当我们读完一本书，我们都会产生一些感触和思考。
我是一个二年级的学生，我想和大家分享一下我读书的体验和感受。
一、书中的世界当我打开一本书的时候，我就像进入了一个全新的世界，我可以与书中的角色一起生活，了解他们的思想和情感。
在书中，我可以和勇敢的小鸟一起飞翔，可以和聪明的兔子一起探险，还可以和友善的熊猫成为朋友。
通过阅读，我可以体验到不同的生活、不同的情感和不同的思考方式。
二、提升语言表达能力阅读不仅能够带给我快乐，还能提高我的语言表达能力。
通过阅读，我可以学习到更多的词汇和句型，拓展我的词汇量和语言表达能力。
我发现，当我阅读的时间越长，我和同学们之间的交流越流畅，我的书写能力也有所提高。
这让我对学习产生了更多的兴趣和动力。
三、培养思考能力阅读还能培养我的思考能力。
当我读完一本书时，我会思考其中的故事情节和角色的行为。
我会思考他们为什么会做出这样的选择，他们的决策背后有没有更深层次的原因？通过思考，我可以更好地理解故事背后的含义，并将其运用到日常生活中。
四、拓宽视野通过阅读，我可以了解更多的知识和信息，拓宽自己的视野。
例如，我读过一本关于动物的书，我了解了不同种类的动物生活在不同的环境中，它们的习性和特点也各不相同。
这让我对自然界更加好奇，也更加关注环境保护的重要性。
通过阅读，我也可以了解到不同的文化和历史的发展，这让我对世界产生了更多的探索欲望。
五、培养情感和品德通过阅读，我可以感受到书中的情感。
当我阅读一本关于友谊的书时，我会觉得温暖和感动。
当我读到书中的角色面临困难时，我也会随之感到担忧和紧张。
这些情感的体验使我变得更加关心和体谅他人，在与同学交往中更加友善和善解人意。
六、成为一个更好的我通过阅读，我感受到了成长和进步。
我认为，阅读让我变得更加聪明、自信和独立。
我可以更好地理解世界、理解他人，同时也能更好地理解自己。
通过阅读的过程，我不断思考、体验和成长，我相信每一本好书都能够让我变得更好。
小学二年级读后感（精选34篇）
小学二年级读后感小学二年级读后感（精选34篇）【导语】大家暑假看过哪些课外书，看过的同学有没有写读后感呢？小编为小朋友们准备了小学二年级读后感，供大家参考。
小学二年级读后感篇1我觉得三个和尚的故事很好玩，因为有一次故事还说了一滴火星掉下来烧了小和尚的屁股，还有一句话是：小和尚怎么在天上呢？原来是大家太紧张把小和尚当成了水桶！小学二年级读后感篇2看了三只小猪，我觉得猪老三很聪明，也很勤奋，所以修建了大砖房，即舒服也会让狼有机可乘。
老大，老二因为懒惰才让狼轻而一举把房子破坏。
我觉的我们做人也要像老三一样，不怕苦不，不怕累。
小学二年级读后感篇3《狐假虎威》这则故事讲的是：一天，一只老虎在森林里找食物捉到了—只狐狸，狐狸很聪明它编了一句谎话，居然把老虎吓跑了。
从中我悟出一个道理，无论遇到什么困难都要勇敢面对，不要去逃避。
小学二年级读后感篇4《爷爷一定有办法》这本书让我知道了要节约，不要随便扔掉旧的东西，可以送给别人，或者自己想办法修改一下，成为新的物品。
小学二年级读后感篇5我读了《小飞侠彼得潘》第三章我体会到了，彼得虽然很调皮，但是他也有好的一面。
可是你孩子们飞走，你也要跟家长说一声，免得他们干着急。
小学二年级读后感篇6每个人都想回到的地方是童年，而有的人却不想回到那个悲惨的世界，他就是高尔基。
高尔基，全名为高尔基·马克西姆，是前苏联伟大的无产阶级作家，苏联文学的创始人。
1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫罗德城。
他十岁丧父以后，寄居在经营小染坊的外祖父家。
外祖父家里只有外祖母对他好，后来外祖父破产了，于是高尔基开始了捡破烂的生活，当他十六岁时想考大学，可是没考上，于是参加了秘密集会。
他的自传体小说有《童年》，《在人间》，《我的大学》等。
看看高尔基的童年，再看看我们现在的生活，是不是差距太大了，高尔基那个时候都能任劳任怨，而我们为什么不能这样呢？小学二年级读后感篇7今天，我读了《童年》这一本书。
二年级小学生读后感范文六篇
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
简单来说就是看完书后的感触。
以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣读后感范⽂六篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼆年级⼩学⽣读后感范⽂ 今天我读了《草原上的⼩⽊屋》这本书。
⾥⾯的主要⼈物是劳拉。
主要写了劳拉⼀家迁徒到了有着印第安⼈、狼群和热病的⼤草原上，他们在那⾥建了新家，躲过了⼤⽕，治好了热病。
我从中知道了只要勇敢的克服⼀切困难，就⼀定可以获得胜利。
在⽣活中也⼀样，只要我们珍惜眼前的幸福⽣活，就可以创造更美妙的世界。
2.⼆年级⼩学⽣读后感范⽂ 我这⼏天读了《⼤灰狼与⼩红帽》的故事，这个故事告诉我们，不能轻易相信陌⽣⼈的话，⼩红帽相信了⼤灰狼的话，才导致被⼤灰狼吃掉的结果。
所以，⼩朋友们放学后⼀定要和家长⼀起回家，或者和同学结伴同⾏，不要轻易相信陌⽣⼈的话。
3.⼆年级⼩学⽣读后感范⽂ 《⽯头汤》讲述了三个和尚在寻找什么是幸福，⼀阵钟声把他们的⽬光引向⼭下的⼀个村庄，这个村庄曾饱经苦难、饥荒、洪⽔和战争，让村民们⾝⼼疲惫，村民们不相信陌⽣⼈，甚⾄还会怀疑⾃⼰的邻居，三个和尚为了改变他们，想了⼀个办法煮⽯头汤，村民们感到好奇，纷纷来看怎么煮⽯头汤，他们不⾃觉的拿来了各种调料、胡萝⼘、洋葱、蘑菇等等，最后煮成⼀锅美味的汤。
这个故事告诉我们要学会和别⼈分享，让我们明⽩了付出越多回报越多的道理。
4.⼆年级⼩学⽣读后感范⽂ 我读过许多书，可是我最喜欢的是《井底之蛙》这本书了。
⼀天，东海的乌龟来访问井底的青蛙说：“你整年的呆在井底，知道外⾯的世界有多⼤吗？”青蛙⾼兴的说：“我在这太快乐了！我⾃⼰独占这⼝井，这⾥就是我的天地；⾼兴的时候在井壁上玩玩，疲惫的时候可以躺在井底休息休息，清澈的井⽔淹没我的脚背，轻轻的把我托起，我真的很幸福。
小学二年级读书心得精选
小学二年级读书心得精选
1. 《安徒生童话》
我读了《安徒生童话》这本书，里面有很多有趣的故事，我特别喜欢《丑小鸭》这个故事。
故事中的小鸭子因为不像其他孩子一样漂亮，所以被排挤，但最后他变成了美丽的天鹅。
这个故事告诉我，不能以貌取人，每个人都有自己的特点和优点。
2. 《小王子》
《小王子》是我读过的一本很有哲理的书。
书中的小王子和狐狸的交谈让我很感动，狐狸告诉小王子“人只有用心才能看清事物的本质”，这让我明白了友谊的价值，以及用心去感受生活的重要性。
3. 《神奇校车系列》
《神奇校车系列》是我最喜欢的童书之一。
这本书讲述了一群孩子在神奇校车的带领下，经历了各种有趣的冒险。
每一本故事都给我带来了惊喜和乐趣，同时也让我学到了很多有关科学知识。
我特别喜欢主人公小男孩阿诺德，他勇敢、聪明，总是能帮助其他人解决问题。
4. 《儿童文学经典绘本系列》
这本书集合了很多经典的儿童小故事，每个故事都很精彩。
我最喜欢的是《卖火柴的小女孩》，这个故事让我感到很心酸，小女孩为了给家里赚钱而卖火柴，最后却冻死了，但她的灵魂却升上了天堂。
这个故事告诉我要珍惜现在的生活，不要忘记那些需要帮助的人。
以上是我读过的一些小学二年级的读书心得，希望对你有帮助！。
二年级读后感5篇
二年级读后感5篇【篇一：二年级的小豆豆读后感】《二年级的小豆豆》这本书特别好看，主要讲的是小豆豆和他的同学们一起度过的欢乐时光。
小豆豆是一个调皮可爱的男孩子，凡是有小豆豆的地方，就会充满欢乐！小豆豆把红苹果画的像红屁股，又把老师的头发画的像一堆乱草……这本书很多次把我逗得哈哈大笑。
里面的内容特别有趣，我真想进入这本书里和小豆豆交朋友。
我们班也有好多可爱的同学们，有的是大家的开心果，有的总是教我们各种各样的游戏，有的经常给我们讲脑筋急转弯……通过这本书，我也知道，乐于助人，其实也可以让自己更快乐！在我们日常生活中，我们大家都要互相帮助，共同进步！而且，最关键的是通过读这本书，我再也不觉得读书时多么的枯燥，其实读书的时候可以学到很多的知识，可以体会到不同的感受，也懂得很多的道理。
读书还可以让我安静下来，细细品味故事书中美妙的故事，静静的享受幽默大王带给我的乐趣……【篇二：二年级的小豆豆读后感】今天我看了一本书，书名叫《二年级的小豆豆》。
这本书主要讲了在一个可爱的班级里，有一个可爱的学生，他的名字叫“小豆豆”。
他机智聪明、顽皮捣蛋，被田大壮、吕跳跳、吴迪当做头领。
小豆豆的班主任是王老师，被同学们称作为“王子老师”。
王老师是一位说起话来很温柔的男老师，他特别像奥特曼里面的大古哥哥。
有一次，小豆豆和伙伴人一起打雪仗，小豆豆差点被田大壮他们冻成冰棍。
王子老师和女生们堆了一个大雪人，小豆豆他们差点把雪人的头打飞。
你看，他们真的是太调皮了！其实，之前我也像小豆豆那样，非常顽皮捣蛋。
我希望三年级的时候，我可以不再调皮捣蛋了，做一个有进步的好孩子。
【篇三：二年级的小豆豆读后感作文】《二年级的小豆豆》我是捂着肚子，擦着眼泪看完的。
小豆豆是一个调皮可爱、心地善良、又乐于助人的男孩。
他想把张老师画成最漂亮的人，却画成了叫花子，让张老师哭笑不得。
小豆豆为了当“官”，不偷吃巧克力豆，上课积极发言，终于当上了小队长，可惜只当了两天半，真是个“短命”的小队长。
小学二年级读后感：读书感想
读书感想
本文是小学关于小学二年级读后感的读书感想，欢迎阅读。
在暑假里我看了《一千零一夜》这本书，书里的故事很吸引我，其中令我最喜欢的是这本书的最后一篇“国王和他的一千零一夜”。
故事里面的桑鲁卓是一个美丽聪明的女孩，而且非常会讲故事，她用自己的一千零一个精彩的故事感动了凶残的国王，国王还命人把故事记录下来，便诞生了这本《一千零一夜》。
我很佩服桑鲁卓，她用自己的聪明救了自己，也救了整个城市的女孩。
她拥有丰富的想象力，讲出了那么多精彩的故事，我也要向她学习，多动脑筋，多积累好的词汇，以后也能讲出好听的故事，写出优秀的文章。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
读后感一句话怎么写二年级上册
读后感一句话怎么写二年级上册
读后感是一个学生阅读所写的文章、书籍等之后，在书中收获，从而写出感言的一种文体。
通过一篇好的读后感，不仅可以表达学生的读书情感，还可以展现其语言表达能力与思维深度，因此它也是语文老师常常要求学生写的一类作文。
那么，下面由放心AI教育为大家带来二年级上册读后感范文及怎么写读
后感的总结指导。
读后感的范文：
我最近读了一本叫做《种子》的书，这本书讲述了神奇的让人吃下去后开花的种子。
我喜欢这本书，因为它描写的场景非常美丽。
比如，书中形容夏天的海岸线时写道，“阵阵海风，风
中带着咸味，很凉爽。
”读了这句话，我仿佛可以感受到大海
的凉意。
而且，这本书告诉我们，虽然小小的种子看起来很不起眼，但却能散发出无限的能量，让我们应该珍惜每一个小小的机会，去追逐自己的梦想。
总结归纳：
1. 内容要简明扼要：读后感不需要写得过于复杂或深奥，要表达出自己的思考和感受，但不要言之无物或妄自尊大。
2. 重点突出：在写读后感的过程中，一定要写出自己最触动心灵的部分，让读者了解到自己在阅读中的真实体验。
3. 情感真实：读后感是对书本真实反应的体现，应该尽量表达
自己的真实情感，使读后感更有意义。
4. 语言表达要准确：在写读后感时，语言表达要准确，如使用词汇、修辞手法，表达出阅读所得到的感动和思考。
5. 把握主题思想：不论是什么题材的书籍，都有一个主题思想，是读者在阅读过程中思考和发现的，要准确表达出这一点，以表达自己的独特观点和见解。
以上就是二年级上册读后感范文及读后感写作的总结归纳，希望能对大家的学习有所帮助。
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三一文库（）小学二年级读后感
读书的收获
2008年的小学第一个暑假，我读了4本书，在
这4本书里面，我学到了许多好词、好句、和
好成语，比如有：皇帝的新装里面的，一心一意。
卖火柴的小女孩里面的，又饿又冷。
飞
箱里面的，越飞越远。
拇指姑娘里面的，泪如
雨下。
阳光的故事里面的，小天鹅，羽毛黄的
就像纯金一般。
蝴蝶里面的，玲珑。
笨汉汉斯
里面的，讥笑。
这些书都使我有非常大的收获。
例如：卖火柴的小女孩一文中，讲述了，在一
个圣诞节的前夜，天上下着鹅毛大雪，天气冷
极了。
有一个赤脚的小女孩在黑暗含冷的街上
走着。
她的小脚已经冻得很红很红了。
……小
女孩家庭贫穷，生活无依。
在旧年的除夕冻死了，她们在光明和快乐中越飞越高，飞向没有
寒冷、没有饥饿、也没有忧愁的地方去了。
我和卖火柴的小女孩相比，我现在的学习、生活条件十分美好，我要珍惜这美好的环境，
好好学习，长大为国争光。
20 × 20。