八年级语文下册(部编版)第五单元20_一滴水经过丽江
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返 回
简明准确的评点美
举例说明作者怎样全方位的表现丽江的美？
方法： 1.积累优美词句 2.品味语言（可从修辞、关键词、句式等方面） 3.体会作者在景物描写中寄寓的情感
拟人自述的设计
课中集美
移步换景的结构
多种角度的安排
写景抒情的手法
优美动人的语言
……
返 回
庄“
子
天 地
说有
大
美
而
不
言
。
”
庄
“ 天
子地
说
与而
我 并
万 物
生与
，我
唯
一
”
阿来说：
古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。 这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他 们的内心也很喧哗。在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他 们的心像一滴水一样晶莹。
“一滴水”的情怀
和 谐 共 生 之 美
ห้องสมุดไป่ตู้
一滴水经过丽江
一群人感受生命
返 回
微文写作：描绘丽江的美
江水在宽广的丽江坝中缓缓流淌，穿越大地，人 们头顶上满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江 古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
谢 谢
要素 特点
游记
所至 所见 所感
题材广泛 写法自由
一 滴 水 经 过 丽阿
来
江
美美地说
寻
美美地品
美
美美地探
美美地写
完整优美地概说文意
这滴水经过了哪些地方？它看到了什么？感受到了 什么？
方法： 1.速读课文，圈画出能表明“一滴水”游踪的词语（时间的流逝、地点 的转换）。 2.圈画出“一滴水”看到的景物，并思考体现了丽江的什么特点。
自选角度，任意组合文中美词美句，自由命题写一 段文字。
优美的短语：
高大挺拔 水流漫溢 蜿蜒老街 满天星光
高山溪流 亭台楼阁 依山而起 重重房屋 香气隐约 五彩斑斓 喧腾奔流 跃入江流
……
晶莹夺目 顺水而去 夜凉如水 奔向大海
我来写古城之美
古城 之夜
古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚 集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。这些人在 自己所来的远处地方，即便是寂静时分，内心也很喧 哗。而在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心却 像水一样晶莹。
简明准确的评点美
举例说明作者怎样全方位的表现丽江的美？
方法： 1.积累优美词句 2.品味语言（可从修辞、关键词、句式等方面） 3.体会作者在景物描写中寄寓的情感
拟人自述的设计
课中集美
移步换景的结构
多种角度的安排
写景抒情的手法
优美动人的语言
……
返 回
庄“
子
天 地
说有
大
美
而
不
言
。
”
庄
“ 天
子地
说
与而
我 并
万 物
生与
，我
唯
一
”
阿来说：
古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。 这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他 们的内心也很喧哗。在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他 们的心像一滴水一样晶莹。
“一滴水”的情怀
和 谐 共 生 之 美
ห้องสมุดไป่ตู้
一滴水经过丽江
一群人感受生命
返 回
微文写作：描绘丽江的美
江水在宽广的丽江坝中缓缓流淌，穿越大地，人 们头顶上满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江 古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
谢 谢
要素 特点
游记
所至 所见 所感
题材广泛 写法自由
一 滴 水 经 过 丽阿
来
江
美美地说
寻
美美地品
美
美美地探
美美地写
完整优美地概说文意
这滴水经过了哪些地方？它看到了什么？感受到了 什么？
方法： 1.速读课文，圈画出能表明“一滴水”游踪的词语（时间的流逝、地点 的转换）。 2.圈画出“一滴水”看到的景物，并思考体现了丽江的什么特点。
自选角度，任意组合文中美词美句，自由命题写一 段文字。
优美的短语：
高大挺拔 水流漫溢 蜿蜒老街 满天星光
高山溪流 亭台楼阁 依山而起 重重房屋 香气隐约 五彩斑斓 喧腾奔流 跃入江流
……
晶莹夺目 顺水而去 夜凉如水 奔向大海
我来写古城之美
古城 之夜
古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚 集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。这些人在 自己所来的远处地方，即便是寂静时分，内心也很喧 哗。而在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心却 像水一样晶莹。