最新人教版二年级数学上册第5单元测试题
人教版小学二年级数学上册第五单元测试卷4篇(含参考答案)
小学二年级数学上册第五单元测试卷1一、右面的图分别是谁看到的?连一连。
1.2.二、在括号里画“√”。
1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。
哪幅图是大象看到的?在里画“○”。
三、想一想,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。
四、谁说得对?对的画“√”。
五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。
第五单元测试卷1参考答案一、略二、1.()(√) 2.√○三、1.4 5 6 2.小红小军小明四、提示:蜗牛说得对。
五、提示:上面括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。
小学二年级数学上册第五单元测试卷2时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六总分一、按要求完成下面各题。
(16分)1. 把小朋友看到的打上“√”。
(1)(2)2. 连一连。
(1)下面右边的三幅图分别是谁看到的？(2)下面右边的三幅图分别是谁看到的？二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”；每空3分，共24分)1.2.3.4.三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里；每题5分，共15分)1. 下面右边的照片是()拍的。
2. 小光看到的是()。
3.看到的是()。
四、填空。
(15分)1. 右边的图各是从大正方体的哪个位置看到的？2. 右边的图分别是从茶叶盒的哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
3. 下面右边的这四幅图分别是谁看到的？把名字写在()里。
五、计算。
(6分)5×6＝4×3＝5＋5＝3×6＋7＝1×5＝2×6＝4×4＝4×5－3＝2×2＝2＋2＝6×1＝4×6＋29＝六、解决问题。
(24分)1. 乐乐、亮亮、丽丽每人搭了一个下面的组合图形，一共用了多少个? (6分)2. 购物。
人教版二年级数学上册第5单元综合素质达标测试卷
单元综合素质评价第 5 单元观察物体(一)一、认真审题，填一填。
(每空3分，共36分)1．下面右边的三幅图分别是谁看到的？把序号填在相应的括号里。
2．四人的照片分别是站在哪里拍到的？在括号里写上人名。
蓝蓝同同天天龙龙3.4．下列右边的三幅图分别是在哪个位置观察到的？把相应的序号填在括号里。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1. 从右面看到的是()。
2．天天观察一个立体图形，看到的是正方形，这个立体图形不可能是()。
3．小狮子看到的是下列选项中的()。
4．从不同方向观察下面3个物体，可以看到长方形的物体有()个。
① 1 ② 2 ③35．下面说法正确的是()。
①从不同方向观察同一个物体，看到的形状都是相同的②球从不同的角度观察，都是圆形③看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体三、仔细观察，连一连，圈一圈。
(共25分)1．下面右边的三幅图分别是谁看到的？(9分)2．张叔叔是捏泥人的高手，这天张叔叔捏了一个跳舞的小姑娘，天天给这个小姑娘拍了几张照片。
张叔叔却说，有一张照片上的泥人姑娘不是他捏的。
你能找到这张照片吗？圈一圈。
(6分)3．下列几何体从上往下看，分别是哪个图形？(10分)四、聪明的你，做一做。
(共24分)1．小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车，一会儿救护车来了，停在小猴旁边。
小熊在后面大声叫：“快从这里上。
”小鸟、小猴、小熊各自看到的是哪幅图？请你填一填。
(12分)2. 快乐的一家。
(12分)下面各图分别是谁看到的？填一填。
★挑战题：天才的你，试一试。
(10分)下面四幅图分别是从哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
答案一、1.③①②【点拨】观察题图可知，①号小动物位于房子的侧面，看到的也应是房子的侧面，即右边的第二幅图。
②号小动物位于房子的前面，看到的应是房子的前面，即右边的第三幅图。
③号小动物位于房子的上面，看到的应是房子的顶部，即右边的第一幅图。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(含答案解析)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（含答案解析）一、选择题1．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④2．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.3．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④4．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C. 5．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.6．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.7．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.8．从上面看，看到的形状是（）A. B. C. 9．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C. 10．小辉看到的是哪张图片？（）A. B.11．淘气看到的是哪副图？（）A. B.12．这幅图是谁看到的？（）A. 小红B. 兰兰C. 淘气二、填空题13．如图，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是。
14．如下图，是________看到的情景。
15．站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。
16．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 17．下面画了冰箱和洗衣机的正面、侧面．请你认一认，从左往右填一填.(正面填A，侧面填B)________18．动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
19．下图是从不同方向看到的帽子的形状，填上是从哪个方向看到的．________________________20．，你知道他是从哪个方向拍的吗？________ ________ ________三、解答题21．请在所拍摄的照片下面分别写上摄像者位置的编号．22．看一看，填一填．（1）下面三幅图分别是谁看到的？填一填．（2）下面三幅照片分别是谁拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里．23．小鹏和小丽分别站在一幢大楼的不同方位，请在小鹏看到的大楼图下面画“△”。
人教版小学二年级上册数学第五六单元测试题
人教版小学二年级上册数学第五六单元测试题人教版二年级数学上册第五、六单元单元测试卷班级：________ 姓名：________一、口算（18分）1.8×4=322.9×2=183.4×9=364.7×2=145.7×5=356.9×0=07.9×6=548.5×6=309.5×8=4010.8×8=6411.9×5=4512.3×3=913.3×4=1214.8×6=4815.3×9=2716.5×9=4517.7×8=5618.9×8=72二、填空（26分）1.三七二十一，四八三十二，六九四十二。
2.18>5×4.0+9=936.3×6<9×2.28>8×4.8×1=83×9.2×7=14<7×2.3.5×6<36.4×10<39.7×8<55.4<25÷6.7×9<62.9×5<47.4.从上面看是三角形的有（1）。
从正面看是矩形的有（1）。
从侧面看是长方体的有（1）。
三、连一连（9分）1.5×9=45.9×9=81.8×7=56.5×6=30.8×8=64.四、判断（7.5分）1.有一个面是正方形的立体图形一定是正方体。
（√）2.球从各个方向观察，看到的都是圆。
（√）3.圆柱的上、下两个面都是圆，从侧面看也是圆。
（√）4.两个乘数都是8，积是16.（×）5.7和9的和是63.（×）五、把里圈的数与外圈的数相乘，积写在对应的空格里（13.5分）1.6×3=18.7×2=14.9×4=36.8×5=40.2×9=18.4×7=28.5×8=40.3×6=18.1×10=10.2.8×5=40.7×6=42.5×9=45.6×4=24.3×10=30.9×2=18.4×7=28.六、看图列式计算（6分）1.2×5=10口诀：二五一十。
2023-2024新人教版小学2二年级数学上册全套测试卷(附答案)
第一单元测试卷(满分：100分时间：40分钟)姓名：得分：一、查漏补缺。
(每空1分，共28分)1.要知道物体的长度可以用()来量。
测量图钉或其他比较短的物体，可以用()作单位；测量旗杆或其他比较长的物体，可以用()作单位。
2.15厘米+40厘米=()厘米17米-8米=()米()厘米=1米1米-60厘米=()厘米这个回形针长()厘米。
这支铅笔长()厘米。
4．量一量。
5．在()里填上合适的长度单位。
(填“米”或“厘米”)6．数一数，下面的图形中各有几条线段？7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
二年级数学(上)（人教版）8.1根竹竿长12米，插入水中一截后，露在水面外的部分长4米，水中部分长()米。
二、火眼金睛。
(对的画“√”，错的画“×’’)(10分)1．米和厘米都是长度单位。
() 2．数学课本封面较长的一条边长约20米。
() 3．每条线段都是直的，都可以量出长度。
()4.1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
()5．右图中有2条线段。
()三、珠海拾贝。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．下面三条线中，()是线段。
2．比38厘米短10厘米的是()。
①48厘米②38厘米③28厘米3．下图中，测量方法正确的是()。
4．下面长度最接近1米的是()。
①教室的长②一个小朋友伸开两臂的长③一支铅笔的长5．两只小动物各画了一条线段，这两条线段中，()。
①小熊画的长②小兔画的长③一样长四、动手操作我最棒。
(共12分)1．画一条4厘米长的线段。
(2分)2．画一条比下面的线段短3厘米的线段。
(3分)3．小老鼠的新家刚刚建成，为了自己出入方便，它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间每两个房间之间修通道。
小老鼠最多能修几条通道呢？请你帮它设计一下吧。
(7分)五、圈出合适的答案。
(16分)六、解决问题。
(共24分)(1)一只山羊比一只鸡高多少厘米？(3分)(2)一只山羊和一只鸡的身高一共是多少米？(3分)2．比身高，请你选一选，填一填。
【人教版】数学二年级上册《第五单元测试》带答案
最新人教版二年级数学上册精编单元试卷第五单元检测卷一、认真思考，仔细填空。
(填序号)1.下面右边的三幅图中，看到的是( )，看到的是( )，看到的是( )。
2．看图再填空，长颈鹿看到的图是()，猴子看到的图是()。
3．看到的是图( )；看到的是图( )；看到的是图( )；看到的是图( )。
4．下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
()()()5．下面的图形分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
()()()6．下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。
()()()二、巧思妙断，判断对错。
三、反复比较，择优录取。
(把正确答案的序号填在括号里)1.看到的是图( )。
A. B. C.2．图( )是小女孩看到的。
A. B. C. 3．小兔看到的是图( )。
A. B. C. 4．是( )看到的。
A. B. C. 5．看到的形状是( )。
A. B. C.6．下面下边的三幅照片，图( )是从C号位置拍到的。
A. B. C.7．从某个方向观察一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形是我们学过的，它不可能是( )。
A.长方体B.圆柱C.球8．小朋友看到的形状是( )。
A. B. C.四、开动脑筋，动手连线。
1．每个小朋友看到的分别是哪一幅图？2．下面右边的三幅图分别是谁看到的？3．下面右边的三幅图分别是哪位小朋友看到的？4．下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？参考答案一、1．②①③2．④②3．④②①③4．③①②5．①③②6．(从左往右)③①②二、小明：×小红：×小丽：√小刚：×三、1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.C四、1. 2.3. 4.。
2024年人教版二年级上册数学第5单元综合检测试卷及答案
第5单元 观察物体(一)
时间:60分钟 满分:100分+ 10分
一、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(每小题3分，共18分)
1.
下面诗句( ② )能体现“从不同方向观察
一个物体，看到的图形可能不一样”。
①日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
②横看成岭侧成峰，远近高低各不同
我不同意小兔的说法。理由如下：因为小鸡站在小兔的对 面，所以看到的是相反的。
附加题：天才的你，试一试。(10分) 数字骰子的六个面分别写着1～6六个数字，聪聪将
这个骰子扔了三次(如图)，则数字1对面的数字是( 6 )， 数字2对面的数字是( 5 )。
点拨：数字骰子每一个面都有4个相邻的面。观察图可发 现，与数字1相邻的4个数字是2、4、3、5，则剩下的数字6 就应该在数字1的对面。同样地，与数字2相邻的4个数字是 1、4、3、6，所以数字2对面的数字是5。
3. 张叔叔是捏泥人的高手，这天张叔叔捏了一个跳舞的小姑 娘，天天给这个小姑娘拍了几张照片。张叔叔却说，有一 张照片上的泥人姑娘不是他捏的。你能找到这张照片吗？ 圈一圈。(3分)
四、聪明的你，答一答。(共33分)
1. (12分) 典典看到的算式是( 52－3 )。 计算： 52 － 3 ＝ 49 梦梦看到的算式是( 4×4 )。 计算： 4 × 4 ＝ 16
2.
按照小猴四次观察的顺序，在四幅图下面
的括号里填上序号。(12分)
①淘气的小猴蹲在地上看； ②然后站起来看； ③唉，还是站到椅子上看吧； ④最后，它还是爬上了桌子。
( ④ )( ② ) ( ③ ) ( ① )
3.
小兔说：“我看到的和小鸡看到的是一样
人教版二年级数学上册第5单元测试卷及答案
第五单元测试卷
一、右面的图分别是谁看到的?连一连。
1.
2.
二、在括号里画“√”。
1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。
哪幅图是大象看到的?
在里画“○”。
三、想一想,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?
2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名
字。
四、谁说得对?对的画“√”。
五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他
们的名字填在相应的括号里。
第五单元测试卷参考答案
一、略
二、1.()(√) 2.√○
三、1.456 2.小红小军小明
四、提示:蜗牛说得对。
五、提示:上面的括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。
人教版二年级上学期小学数学过关试题精选五单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习
人教版二年级上学期小学数学过关试题精选五单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷人教版二年级过关试题精选上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(①)课后练习人教版过关试题精选二年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(①)课后练习人教版二年级过关试题精选上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(②)课后练习人教版过关试题精选二年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(②)课后练习人教版二年级过关试题精选上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(③)课后练习人教版过关试题精选二年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(③)课后练习人教版二年级过关试题精选上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(④)课后练习人教版过关试题精选二年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(④)课后练习人教版二年级过关试题精选上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(一)课后练习人教版过关试题精选二年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(一)课后练习人教版二年级过关试题精选上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(三)课后练习人教版过关试题精选二年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(三)课后练习人教版二年级过关试题精选上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(二)课后练习人教版过关试题精选二年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(二)课后练习人教版二年级过关试题精选上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(四)课后练习人教版过关试题精选二年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(四)课后练习人教版二年级过关试题精选上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(①)课后练习 时间：60分钟 满分：100分一、基础练习(40分)1. 下面哪副图是男孩看到的？（ ）A .B .2. 明明的书包，从侧面观察是（ ）。
A .B .C .3. 填上“>”“<”或“=”。
3米______30厘米 60厘米______3米 2米______200厘米4. 填一填。
人教版数学二年级上册第五单元测试题带答案
精品数学单元测试卷一、单选题（共10题；共20分）1.从侧面看，看到的是（）.A. B. C.2.下列几何体中，符合要求的是（）A. B. C. D.3.通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.4.从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是（）。
A. B. C. D.5.如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.6.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.7.小明看到的杯子的形状是（）。
A. B. C. D.8.( )拍到的照片是正好相反的。
A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜9.小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.10.上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是:判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
二、判断题（共8题；共16分）11.从不同方向观察一个物体，看到的形状可能不同。
（）12.在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的。
（）13.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。
（）14.两个人拍同一景点，站在不同的位置所拍到的照片是不同的。
（）15.长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。
（）16.观察物体时，只能从前面和后面观察。
17.看图判断18.把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。
（）三、填空题（共6题；共16分）19.不管从哪个方位观察，一次最多只能看到物体不同的________个面．20.图A中有________个小立方体组成；图B中有________个小立方体组成；图C中有________个小立方体组成；图D中有________个小立方体组成。
21.下面的图形是谁看到的？填一填。
________________________22.观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
人教版二年级数学上册第五单元测试卷附答案
第五单元测试卷（一）一、右面的图分别是谁看到的?连一连。
1.2.二、在括号里画“√”。
1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。
哪幅图是大象看到的?在里画“○”。
三、想一想,填一填。
1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。
四、谁说得对?对的画“√”。
五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。
参考答案一、略二、1.()(√) 2.√○三、1.4 5 6 2.小红小军小明四、提示:蜗牛说得对。
五、提示:上面的括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。
最新人教版二年级数学上册期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分得分一、我能算得对又快。
(16分)2×5=6×3=4×3=2×3+19=80-3=7+55=6×2=3×3+2=4×6=5×5=4×5=6×6-7=6×5=3×5=87-25=4×2+45=二、想一想,填一填。
(29分)1.铅笔长()厘米橡皮长()厘米2.比56多9的数是(),比82少47的数是()。
3.5+5+5+5=()×()7+7=()×()4.把口诀补充完整。
二三()四()二十四三()十八()得四五五() ()四得八5.两个乘数都是6,积是();两个加数都是5,和是()。
6.把6+6+6-4改写成乘减算式是()。
7.在括号里填厘米或米。
8.左图中,有()条线段,有()个直角。
9.在括号里填上合适的数。
37+()=53 4×()=24 65-()=38 ()×5=1080-()=63()×()=12三、用竖式计算。
人教版二年级上册数学第五单元测试含答案
二年级上学期数学第五单元测试题一、单选题1.小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.2.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )A. B.3.仔细观察，小利看到的是（）.A. B. C.二、判断题4.从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同.5.在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的.（）6.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的.三、填空题7.下图是观察者在________位置看到的.8.下面两幅图分别是从哪一面看到的?________________9.下面的照片是谁照的？________________________________10.是小明看到的画“√”，是小光看到的画“△”，是小文看到的画“○”.________ ________ ________四、计算题11.请你画出羽毛球从上面、正面、侧面看到的形状.五、解答题12.请你连一连，下面分别是谁看到的？13.下面的图分别是谁看到的?六、综合题14.看图回答.（1）哪幅图是小文看到的？（）A. B.（2）这幅图是小亮站在________号位置观察到的.答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据分析可知，小文从窗外看到的情景是：故答案为：C.【分析】观察图可知，小文从窗外看到小女孩的背影及桌子，桌子在小女孩的右边，据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：“正面平视”只能看到冰箱的前面，因此看到的是B图.故答案为：B【分析】平视一个物体只能看到一个面，斜视最多会看到物体的3个面，由此根据冰箱的特征确定看到的图形即可.3.【答案】B【解析】【解答】小利在电视机的左边，看到的是，故答案为：B【分析】由图中可知，小利的位置在电视机的左边，看到的是，即可解答.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同.【分析】一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；如果这个物体是正方体，那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形，即看到的形状一样.5.【答案】正确【解析】【解答】解：在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的.故答案为：正确.【分析】比如当这个物体是由2个叠加的正方体组成时，从前面观察是2个正方形并列着，从左面观察也是2个正方形并列着，所以从前面观察与左面观察看到的图形是一样的.比如当这个物体是由3个正方体叠加成2层，下面一层是2个正方体并排、上面一层是1个正方体靠左.从前面观察是有2层正方形，下面一层是2个正方形并排、上面一层是1个正方形靠左；从左面观察是2个正方形并列着；所以从前面观察与左面观察看到的图形是不一样的.6.【答案】正确【解析】【解答】解：任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的.原题说法正确.故答案为：正确【分析】从不同的方向观察物体或几何体，观察到的形状可能不同，也可能相同.三、填空题7.【答案】B【解析】【解答】观察可知，是观察者在桌子右边位置看到的.故答案为：B.【分析】从左边观察，小男孩站在桌子的右边，小女孩站在桌子的左边，从右边观察，小男孩站在桌子的左边，小女孩站在桌子的右边，据此判断.8.【答案】上面；正面【解析】【解答】根据分析可得，是从上面观察的；是从正面观察的.故答案为：上面；正面.【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位，台灯从上面可以看到一个圆形，从正面看到的是灯罩和支架，据此解答.9.【答案】C；B；A；D【解析】【解答】解：(1)是小猫的正面，是C看到的；(2)猫嘴在右边，是B看到的；(3)看到猫的后面，是A看到的；(4)猫嘴在左边，是D看到的.故答案为：C；B；A；D【分析】先观察小猫的位置，抓住小猫的主要特征，然后根据看到的图形的特征确定是谁看到的即可. 10.【答案】√；△；○【解析】四、计算题11.【答案】解：从上面看是；从正面看是；从侧面看.【解析】【分析】由图中的羽毛球的形状，可以发现，从上面看该羽毛球是由4个半圆组成的像一朵花（含花心）一样的图形，从正面和侧面看都与题干所示图形一样.五、解答题12.【答案】解：【解析】【分析】13.【答案】解：从图形(1)的茶壶嘴可以判断是A看到的；从图形(2)的茶壶把可以判断是C看到的；从图形(3)的壶嘴朝右判断是B看到的；从图形(4)的茶壶嘴向左判断是D看到的，连线如下：【解析】【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时，看到的形状是不同的.判断不同方向茶壶的特征，根据看到的形状确定是从哪个方向看到的即可.六、综合题14.【答案】（1）A（2）①【解析】【解答】解：(1)小文看到男孩在右边，女孩在左边，是图形A；(2)小亮看到男孩的后面，是在①号位置观察到的.故答案为：A；①【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的，由此根据观察的位置结合每个人所在的位置确定观察到的图形即可.。
二年级上册数学第五单元测试题
二年级上册数学第五单元测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 13B. 22C. 33D. 442. 请选出下列数字中最大的一个。
A. 56B. 65C. 78D. 873. 用3、0、5三个数字组成的两位数中，哪个是奇数？A. 30B. 50C. 03D. 534. 以下哪个算式的结果大于10？A. 6 + 3B. 7 + 2C. 5 + 4D. 8 + 15. 请计算下列哪个乘法算式是正确的。
A. 3 × 4 = 12B. 5 × 6 = 36C. 2 × 5 = 10D. 4 × 7 = 28二、填空题（每题2分，共10分）6. 请写出一个比20大，比30小的偶数：______。
7. 用数字2、0、8组成的最大两位数是：______。
8. 请计算5 × 7的结果：______。
9. 请用最小的两位数减去最大的一位数，得到的结果填在下面：______。
10. 请写出一个比50大，比60小的奇数：______。
三、应用题（每题5分，共20分）11. 小华有10个苹果，小明给了小华5个苹果。
现在小华一共有多少个苹果？12. 一个篮子里有8个篮球，又放进了6个足球。
现在篮子里一共有多少个球？13. 一辆公交车上有4排座位，每排有3个座位。
公交车上一共可以坐多少人？14. 学校图书馆有36本书，如果每个小朋友可以借4本书，那么一共有多少个小朋友可以借到书？四、解答题（每题10分，共20分）15. 请列出5个乘数为2的乘法算式，并计算出结果。
16. 请列出5个加法算式，每个算式的结果都必须是偶数。
五、综合题（每题15分，共30分）17. 小明有20元钱，他想买一本书和一支笔。
书的价格是7元，笔的价格是3元。
小明买了这两样东西后还剩下多少钱？18. 一个班级里有24个男生和18个女生。
如果每个小组需要有4个男生和3个女生，那么这个班级最多可以分成多少个小组？注：请同学们认真审题，仔细作答。
(最新)人教版数学二年级上册第五单元测试卷(含答案)
第五单元测试卷（二）1．填空题。
(1)一个车轮的直径为55cm,车轮转动一周前进( )m。
(2)当圆规两脚间的距离为4cm时,画出的圆的周长是( )cm。
(3)两个圆的半径分别是3cm和5cm,它们直径的比是( ),周长的比是( ),面积的比是( )。
(4)一个圆环的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,这个圆环的面积是( )cm2。
(5)把一根长12.56dm的铁丝弯成一个圆(接口处不计),圆的直径是( )dm,面积是( )dm2。
(6)完成下表。
2．判断题。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(导学号81992181)(1)直径总比半径长。
( )(2)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
( )(3)半圆的周长就等于这个圆周长的一半。
( )(4)小圆的圆周率比大圆的圆周率小。
( )(5)一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等。
()(6)在同一个圆中,半径、直径、周长的比是1∶2∶π。
( )(7)两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。
( )(8)4个圆心角都是90°的扇形一定能拼成一个圆。
( )3．选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(1)下面各图形中,对称轴最多的是( )。
A.正方形B.圆C.等腰三角形(2)圆周率π( )3.14。
A.大于B.等于C.小于(3)一个半圆,半径是r,它的周长是( )。
B.πrC.πr+2rA.r4(4)一个钟表的分针长10cm,从2时走到4时,分针尖端走过了( )cm。
(5)一个圆的周长是31.4dm,它的面积是( )dm2。
C.314(6)周长相等的长方形、正方形和圆,( )的面积最大。
A.正方形B.圆C.长方形(7)把一个直径是10cm的圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是( )。
cm cm cm4．解决问题。
(1)长方形的宽是多少厘米?(导学号81992182)(2)一个圆形花坛,直径是5m,在它周围有一条宽1m的环形鹅卵石小路。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试卷（答案解析）一、选择题1．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同2．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D. 3．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.4．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
5．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.6．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看7．下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（）。
A. B. C. D. 8．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D. 9．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （）A. B. C.10．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C. 11．哪一幅图是方方看到的（）A. B. C. 12．下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.二、填空题13．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
14．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
15．下面三幅图分别是谁看到的？把他们的编号填在图片下面的横线上。
________________________16．下面的图是从什么方向看到的？(用“右面”“正面”“左面”填写)________________________17．我们的教室．下面这些照片是从哪个角度拍摄的？________________________________________18．观察下面的货架，分别从后面、侧面和上面各是什么形状？从上边看，看到的形状是________从后边看，看到的形状是________从侧边看，看到的形状是________从正边看，看到的形状是________A． B． C． D．19．动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
人教版二年级上册数学第五六单元试卷及答案
评分：一、我会算。
（17分）1、完成表格（10分）2、用竖式计算。
(7分)63－27 ＝ 43＋38＝ 73－（26＋30）＝二、请你连一连，下面分别是谁看到的？（12分）小红小东小明小东小明小红小猴小鹿小兔三、我会填一填。
（28分）（2+9+4+8+3+2）1、1米-20厘米=（）厘米 36厘米+64厘米=（）米2、（）里面最大能填几？7×（）<38 45>8×（） 3×（）<245 ×（）<36 39 ﹥4 ×（）（）× 8 ﹤5525﹥（）× 6 7 ×（）﹤62 47 ﹥9×（）3、6×8+8=( ) ×( ) 7×5+7=( ) ×( )6×9-9=( ) ×( ) 9×7-7=( ) ×( ) 4、按要求写算式。
8+8+8+8＝( ) ×( )=（）；相同加数是（），有（）个这样的加数；表示（）个（）相加；读作（）口诀（）5、4和6相加: 5和8相乘：两个乘数都是8:6、一只小船可以坐9人，3只小船可以坐（）人。
四、填一填，数一数，画一画。
（6分）（4+2）1、第一排：△△△第二排：第二排○的个数是△的4倍，第二排画（）个○。
2、第一排：☆☆☆☆☆☆☆☆第二排：第二排的☆是第一排★的6倍。
★有（）个。
五、看图列式计算。
（10分）1、（）×（）＝（）口诀：2、◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎（）×（）＝（）口诀：六、解决问题。
（27分）（6+6+6+9）1、小明今年9岁，妈妈比小明大26岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年多少岁？爸爸呢？答：妈妈今年（）岁，爸爸今年（）岁。
2、黄老师给7个小朋友发糖果，每人发了8个，还剩4个，黄老师一共有多少个糖果？答：黄老师一共有（）个糖果。
人教版二年级数学上册第5、6单元达标检测卷
第五、六单元达标检测卷一、我聪明，填一填。
(每空1分，共25分)1．把口诀补充完整。
四八()二九()七七()六()五十四()八二十四五()四十2．2个9相加的和是()，比6个7相加的和多3的数是()。
3．一个乘数是6，另一个乘数是8，它们的积是()。
4．右图分别是谁看到的？把它们的序号填在括号里。
5．图①是从()面看到的，图②是从()面看到的，图③是从()面看到的。
6．两个相同的数相乘的积是64，这两个数相加的和是()。
7．括号里最大能填几？()×2＜1725＞()×8()×7＜50 74＞()×9()×8＜4236＞()×7 8．一只蚂蚁有6条腿，7只蚂蚁有()条腿，9只蚂蚁有()条腿。
9．一块橡皮5角，买这样的8块橡皮需要()元。
二、我很棒，辨一辨。
(每题1分，共5分)1．观察球时，不管从哪个面看，都是圆形。
() 2．6个7的和与7个6的和相等，但表示的意义不一样。
() 3．100×2改写成加法算式时，改写成100＋100比较简便。
() 4．一本故事书有54页，每天看8页，一个星期能看完。
() 5．按照规律，12、21、30、39，下一个数是47。
()三、我认真，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里) (每题1分，共5分)1．两个乘数都是最大的一位数，积是()。
①18②11③812．在8的乘法口诀中，前一句乘法口诀的得数比后一句的得数()。
①多8②少8③少13．从()的上面看到的形状是。
4．与8×5＋8计算结果相同的算式是()。
①8×4②8×5③8×65．下面一共有()个字。
自信乐观坚强勤奋积极爱国友善好学①14②18③16四、我细心，算一算。
(共26分)1．看谁算得又对又快。
(8分)9×3＝6×7＝4×9＝7×5＝5×8＝7×4＝9＋9＝8×4＝2．看准符号再计算。
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第5单元测试题
卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分）
一、连一连。
（共40分）
1.他们看到的分别是哪一面？请连线。
(4分)
2.下面的茶壶分别是谁看到的，连一连。
(9分)
3.下面的汽车分别是谁看到的？(9分)
4.观察下面的物体，从正面看到的是什么形状？连一连。
(9分)
5.下面的图形分别是从物体的哪一面看到的，连一连。
(9分)
从正面看从上面看从侧面看
二、试一试。
（共24分）
1.这三个小动物看到的分别是哪幅图？（9分）
2.观察下面的长方体，在方格中画出分别从正面、侧面和上面看到的图形。
（15分）
三、填一填。
（共36分）
1.一辆汽车从亮亮面前开过，他用相机拍下了以下三张照片，请你在括号里标出亮亮
的拍照顺序。
(12分)
（）（）（）
2.下面的三幅图分别是哪个小朋友画的，请把名字写下来。
(12分)
（）（）（）
3.仔细观察，按要求填空。
(12分)
从正面看是的有（）。
从上面看是的有（）。
从侧面看是的有（）。
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