2020云南事业单位考试判断推理:可能性推理里面那些你不熟悉的论证模型(三)
2020云南省考行测技巧:判断推理之到底是谁在说谎
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2020云南省考行测技巧:判断推理之到底是谁在说谎例1:桌子上的蛋糕不知道被谁吃了,以下是屋内四个人的回答。
甲说:是乙吃的;乙说:是丁吃的;丙说:我没吃;丁说:乙在撒谎。
这四个人中只有一个人说了真话,由此可以推断:A.甲说了真话,是乙吃的B.乙说了真话,是丁吃的C.丙说了真话,是甲吃的D.丁说了真话,是丙吃的题干中共有四句话,题干条件明确说明只有一人说真话,即一真三假,这就是“有真有假”问题。
解题过程如下:【答案】D。
中公解析:观察四个人的话,乙说丁吃的,丁说乙在撒谎,即丁没有吃,两句话构成矛盾关系(必然一真一假),由于只有一人说真话,故真话一定在乙、丁之中,则剩下的甲、丙二人的话一定为假,根据甲的话为假可知乙没吃,根据丙的话为假可知丙吃了。
此时,丁的话“乙在撒谎”为真话,故答案选D。
我们一起来梳理下题目,总结解题思路:第一步是观察题目的话,找到互相矛盾的两句话,第二步是绕过矛盾,结合题干判断剩下话的真假性,并进行推理,第三步,根据已经推出的结论,回到互为矛盾的两句话,判断真假性。
简单来说,就是三个字“找”“绕”“回”。
下面,我们再看一道题巩固一下做题思路:例2:某省游泳队进行了为期一个月的高原集训,集训最后一日所有队员进行了一次队内测试,几位教练预测了一下队员的成绩:张教练说:这次集训时间短,没人会达标。
孙教练说:有队员会达标。
王教练说:省运会冠军或国家队队员可达标。
测试结束后,只有一位教练的预测是正确的,由此可以推出:A.没有人达标B.全队都达标了C.省运会冠军达标D.国家队队员未达标【答案】D。
中公解析:根据总结的“找”“绕”“回”做题思路,观察题干发现,张教练的话(所有非)和孙教练的话(有些是)为矛盾关系,结合题干只有一位教练说真话,真话在张、孙之,则可推出王教练的话为假,进而可知,省运会冠军和国家队队员均不达标,故答案选D。
从这道题我们发现,没有“回”这一步,也就告诉我们,在考试中,有时候是不需要用到“回”就可以锁定答案了,所以同学们在做题的时候也要因题而变,需要的时候当“回”则“回”。
行政职业能力测试:可能性推理之可行性分析
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行政职业能力测试:可能性推理之可行性分析【导读】中公事业单位帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!今天为大家带来事业单位行政职业能力测试备考资料。
希望可以帮助各位考生顺利备考!纵观近几年事业单位和地市单独命题的考试,不难发现,可能性推理部分都会经常出现一种特殊的论证模型,即可行性分析。
很多考生在辨别这类结构和寻找削弱加强选项的时候还存在一些盲点。
今天,中公教育就给大家来梳理一下可行性分析这种论证模型,帮助各位考生从多角度来找到削弱加强项。
一、判断依据题干一般给出一个计划/方案/措施/建议等,以求达到一定的期望值。
有的时候也可能只给出计划/方案/措施/建议,没有期望值。
举例:小丽原来有120斤,希望通过连续一个月的健身运动来减肥,让体重变为100斤。
题干的计划是健身运动,期望值是减肥20斤。
二、削弱角度1.计划不具备可操作性:小丽工作很忙,根本不会每天都参加健身运动。
2.无法达到期望值:小丽按照预定计划,每天参加运动,经过一个月之后体重并没有下降。
3.有其他不良影响:小丽运动一个月之后,去医院检查出现了肌肉拉伤的问题。
三、加强角度1.计划具备可操作性:小丽具备连续一个月参加运动的条件。
2.可以达到期望值:小丽经过一个月的运动,体重下降到了100斤。
3.无其他不良影响:小丽经过一个月的运动之后,原本的高血脂降下来了。
四、角度强弱比较1.有计划和期望值的:削弱角度:无法达到期望值>计划不具备可操作性>有其他不良影响加强角度:可以达到期望值>计划具备可操作性>无其他不良影响2.只有计划没有期望值的:削弱角度:计划不具备可操作性>有其他不良影响云南事业单位考试网提供云南事业单位招聘和云南事业单位考试资讯、真题资料加强角度:计划具备可操作性>无其他不良影响五、例题精讲例题1.某次医学调查发现,对同一类病的治疗,使用价格较低的药物与在同一时间内使用价格较高的药物的疗效相当。
公务员考试可能性推理的论证结构分析

2021年公务员考试:可能性推理的论证结构分析世界上普遍存在着因果关系,有因才有果.这是我们大家都熟悉的。
而这种因果关系也普遍存在于可能性推理中的论证结构之中。
可能性推理是近几年公考的重点考查内容。
今天,给大家分享一下,我们如何运用因果关系特性来解决可能性推理中论证结构的四类题型.希望能帮助到备战2021年公务员考试的考生们!当一件事情发生时,你会思考它所引发的结果是什么,这就是论证结构--—知因求果。
例如:喜爱夜读,有一次有一个小偷夜晚潜入他家偷西,但是因为没有睡觉,他在读书,所以没办法动手。
已经过了很长很长时间,夜色越来越深,那个人在屋檐下,捅破窗户纸,睁一只眼闭一只眼地瞄着,等待睡着之后入室盗窃,但是一直不睡,贼人实在等不了了,,跳出来,愤怒的对说: 这种水平读什么书? 然后把那篇文章从头到尾背诵一遍,扬长避短。
根据这个故事,我们就想要推测这么认学,将来肯定会有出息,这就是—知因求果.我们都知道,最后成为一代名臣。
我们如果想削弱的话只需要:因不致果;而如果想的话,就只需要:建立因果。
例题:的大脑与血液之间有一道血脑屏障,任何起安眠作用的物质首先必须能穿过这个屏障才能起效.牛奶中含有一种名为色氨酸的氨基酸能够穿过血脑屏障,制造诱发睡眠的荷尔蒙5-羚色胺,因此人们认为睡前喝牛奶是促进睡眠非常有效的方法。
以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?A。
皮肤温度上升,入睡速度就快,故而喝一杯热牛奶就如同洗热水浴一样,能够入睡速度.B. 小份的牛奶所含的色氨酸总量不足以让身体的激素水平发生较大的波动,只有喝大量的牛奶助眠效果才会好.C。
米饭等碳水化合物助眠效果更好,它们会刺激胰岛素的合成,让色氨酸以外的氨基酸进入肌肉组织,从而使色氨酸更易进入大脑。
D。
牛奶中蕴含许多种类的色氨酸,这种物质进入血液后,会争抢穿过血脑屏障的通道,从而降低色氨酸穿过血脑屏障的能力。
这道例题是典型的知因求果。
题干给出事实A:任何起安眠作用的物质首先必须能穿过这个屏障才能起效,和事实B:牛奶中含有一种名为色氨酸的氨基酸能够穿过血脑屏障,制造诱发睡眠的荷尔蒙5-羚色胺,得出睡前喝牛奶能够促进睡眠。
2020云南三支一扶行测备考判断推理:必然性假言命题中的“前推后”与“后推前”
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2020云南三支一扶行测备考判断推理:必然性假言命题中的“前推后”与“后推前”必然性推理是行测逻辑判断中的一种题型。
这类题型的特征是题干和选项所给的信息中包含了逻辑关联词,要求我们按照推理规则找出一个可以推出的选项。
所谓假言命题就是根据题干中具有条件关系的逻辑关联词来写出推出关系,并根据推理规则来确定哪个选项可以推出,哪个选项不能推出。
因此,对于基本的推出关系和推理规则我们是需要牢牢记在心里的。
“前推后”与“后推前”,需要我们对常见关联词加以记忆:一、“前推后”的逻辑关联词所谓前推后就是关联词的前半句推出后半句(A⥤B),即当前半句为真时,后半句一定为真,下面给大家列出前推后的基本关联词:1.如果A,那么B; 2.若A,则B; 3.只要A,就B; 4.A是B的充分条件。
二、“后推前”的逻辑关联词所谓后推前就是关联词的后半句推出前半句(B⥤A),即当后半句为真时,前半句一定为真,下面给大家列出后推前的基本关联词:1.只有A,才B; 2.不A,不B; 3.除非A,否则不B; 4.A是B的前提/假设/基础/基石/必要条件/必不可少的条件。
三、逆否命题逆否命题是假言命题最基本的推理原则,即A⥤B⇔非B ⥤非A。
用文字表示:肯前必肯后,否后必否前。
例:如果天下雨,那么地会湿。
推出关系:天下雨⥤地会湿逆否命题:地不会湿⥤天不下雨历年试题示例一个人如果是智者,那么他一定是一位谦虚的人;而一个人只有认识到自己的不足,他才会谦虚。
但是,如果一个人听不进别人的意见,那么他就不会认识到自己的不足。
由此可以推出:A.一个人如果认识到自己的不足,他就是一位智者B.一个人如果听不进别人的意见,他就不是一位智者C.一个人如果听得进别人的意见,他就会认识到自己的不足D.一个人如果认识不到自己的不足,他一定听不进别人的意见解题思路:正确答案为B。
题干中出现两次“如果……,那么……”的关联词,一次“只有……,才……”的关联词,因此题干推出关系为:①智者⥤谦虚;②谦虚⥤认识到自己的不足;③听不进别人的意见⥤不会认识到自己的不足。
事业单位行测判断推理:枚举归纳
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事业单位行测判断推理:枚举归纳小编为大家提供事业单位行测判断推理:枚举归纳,枚举归纳还是可能性推理中比较简单的一个小模型,希望大家多多练习,好好掌握!事业单位行测判断推理:枚举归纳在逻辑判断中,可能性推理是重点考察的题型,因为这部分考试的概率比较高。
在可能性推理中考察最多的是加强型和削弱型,由历年真题统计可以看出基本上考5题左右。
可能性推理,研究的对象是因果关系,常见的有几个论证模型,今天我们解密的是其中一个非常有意思的模型——枚举归纳。
(一)含义大家拿到一道可能性推理的题,根据问法判定出考的题型是削弱性或者加强型,读题干首先找到前提和结论,敏感的感知到题干符合一些小模型。
枚举归纳是这样一种推理:依据某种属性在部分同类对象中不断重复,没有遇到反例,而推出该类所有对象都具有某种属性的推理。
其结论是或然的。
公式表述如下:S(1)具有性质PS(2)具有性质PS(3)具有性质P……S(n)具有性质PS1,S2,S3,……S(n)是S类的部分个体对象,且在考察中没有遇到相矛盾的情况;所以,所有S都具有性质P。
【示例】免疫研究室的钟教授说:“生命科学从前的研究生那种勤奋精神越来越不多见了,因为我发现目前在我的研究生中,起早摸黑做实验的人越来越少了。
”依据某种属性在部分同类对象中不断重复(目前在我的研究生中,起早摸黑做实验的人越来越少了),没有遇到反例,而推出该类所有对象都具有某种属性(生命科学从前的研究生那种勤奋精神越来越不多见了)的推理。
(二)削弱与加强削弱:数量不够大,样本没有代表性,没有调查的样本也具有同样结果;对上述【示例】进行削弱:钟教授目前研究生只占生命科学院研究生的1%;钟教授目前的研究生相对比较懒惰;同院李教授的研究生小鼠实验组每天起早摸黑做实验。
加强:样本足够大;样本具有代表性;没有调查的样本也具有同样结果;对上述【示例】进行加强:钟教授目前研究生占生命科学院研究生的60%;生命科学学院的其他学生与钟教授学生对科研表现相同;目前生命科学院李教授研究生中,起早摸黑做实验的人也是越来越少了。
可能性推理 方法
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近两年来国家公务员考试中考察可能性推理的题目比重越来越大,这种转变对考生的逻辑思维水平要求更高了。
可能性推理又称或然性推理,它是指前提和结论不具有蕴含关系的推理。
在公务员考试中根据题型可分为削弱型、加强型、前提型、解释型、评价型和结论型六种题型。
下面介绍这六种题型的基本特点和常规思路。
一、削弱型题目:此类题型的特点是题干中给出一个完整的论证或者表达某种观点,要求从备选项中寻找到最能(或最不能)反驳或削弱题干的选项。
削弱型的题目是以分析题干的结论、论据和论证逻辑为主的一类题目。
削弱型题目的解题关键是首先应明确题干的推理关系,即什么是前提,什么是结论;其次,根据题目的问题来明确削弱的方向是针对前提、结论还是论证本身。
一般来讲,题目本身直接要求削弱论据的提问方式很少,大部分的题目是要求削弱结论或者是论证。
而要求削弱结论或论证的题目,我们可以通过直接削弱论据、直接削弱论点或者直接削弱论证关系来达到目的,其中直接削弱论证关系主要可以从前提与结论没有联系、因果倒臵、另有他因这三个方面考虑。
注意:当一个题目中有多个选项对题干有削弱作用时,要观察哪个选项是直接削弱题干,哪个选项是间接削弱题干,哪个选项是削弱论据,哪个选项是削弱论点,哪个选项是削弱论证关系。
一般来说,直接削弱比间接削弱的削弱作用强,削弱论点比削弱论据或论证关系的削弱作用强。
例题:在—些地方,村民委员会组织法的相关规定没有得到真正落实,尤其是该法的一项重要精神——管理过程中采用监督和评议等手段制约村官滥用权力,远远没有落实到位。
在这—背景下,一些村官疯狂贪污,村民维权困难,仅靠行政渠道的调查组或司法渠道的‚两院‛,可能不能解决问题。
下面哪句话最能削弱上述相关内容?A.有的地方的村民委员会组织法的相关规定得到了真正落实B.依靠行政渠道的调查组或司法渠道的‚两院‛必然不能解决村官贪污问题C.我国村民委员会组织法的相关规定得到了真正落实D.依靠行政渠道的调查组或司法渠道的‚两院‛有可能解决村官贪污问题【答案】D。
判断推理:可能性推理“求异论证”模型
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职业能力测试中,逻辑判断部分会考察10道题目,此部分是判断推理中难度较大,也是考生失分率较高的板块。
其中可能性推理又是重中之重,通常会考察7道题左右。
接下来跟大家分享一种特殊的论证模型——求异论证。
一、求异论证的含义求异论证即题干出现求异法的论证。
求异法,是指在被研究现象出现和不出现的两个场合中,如果只有一个情况不同,其他情况完全相同,而且这个唯一不同的情况在被研究现象出现的场合中存在,在被研究现象不出现的场合中不存在,那么这个唯一不同的情况就是被研究现象的原因(或结果)。
二、求异论证的运用例1打乒乓球的人往往比不打乒乓球的人身体健康,因此,打乒乓球有助于增加健康。
下面哪一项如果为真,最能削弱上述结论?A.打乒乓球通常不会造成运动伤害B.打乒乓球能增进人的反应能力C.打乒乓球没有打篮球运动量大D.只有身体健康的人才打乒乓球【答案】D。
解析:题干的结论为,打乒乓球能增加健康,D项说明只有健康的人才打乒乓球,因果倒置,最能削弱结论。
A项“运动伤害”、B项“反应能力”以及C项“运动量”均与题干结论无关。
故答案选D。
例2我们通常需要7~9小时的睡眠,过长的睡眠可能意味着健康隐患。
过去十多年的随访结果表明,每晚睡眠时间长期超过9小时的老年人,患老年认知功能障碍的风险是同龄人的两倍。
因此,长时间的睡眠是神经退行性疾病如老年认知功能障碍的早期生物学指标。
以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?A.一些参与随访的老年人对自己的睡眠状况并不能准确描述B.因意外或其他疾病发生大脑损伤的老年人会出现过度睡眠C.一些研究发现,许多睡眠不足7小时的老年人也出现了老年认知功能障碍D.神经退行性疾病的发生与大脑中聚集的一种蛋白有关,当人体试图清除这一蛋白时,需要更长的睡眠【答案】B。
解析:题干由“每晚睡眠时间长期超过9小时的老年人,患老年认知功能障碍的风险是同龄人的两倍”得出结论“长时间的睡眠是神经退行性疾病如老年认知功能障碍的早期生物学指标”。
2020云南红河公务员考试行测判断推理指导:详解直言命题矛盾关系
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2020云南红河公务员考试行测判断推理指导:详解直言命题矛盾关系在云南红河公务员行测考试部分直言命题在逻辑判断部分是比较重要而且比较难解决的问题,那么今天红河中公教育就来给大家分享一下直言命题中的矛盾关系。
一.直言命题矛盾含义简单来说,三个条件。
①对于一个话题②有且只有A,B两种情况③并且A,B不交叉。
比如说:生和死,男和女,开和关。
对于生存状态,有且只有生死两种,并且生死不交叉;性别也只有男女,机器的状态也只有开和关两种。
那么比如,黑和白是否是矛盾关系呢?答案显然是否定的,因为颜色不仅有黑白,不符合第二个条件,并不是反义词就是矛盾,这个大家需要注意。
二.矛盾的性质矛盾二者必为一真一假。
如果A真,那么B假;如果A假,那么B真。
比如我说:小明是男生为真,那么能推出小明是女生这句话必然为假。
三.如何找矛盾加否定词。
在命题前加否定词“并非”,或者在概念前加否定词“非”。
一些比较简单的,当然可以根据常识判断。
但是一些一时之间判断不出来反义词和矛盾之间区别的,可以在前面加入否定词。
比如:男生的矛盾是女生,开的矛盾是关。
这些比较简单。
但是如果比如黑色,可能有些同学就会自然觉得是白色。
但是实际并非如此,所以我们在判断的时候,可以在黑色前面加“非”,所以黑色的矛盾是非黑色。
四.直言命题中的矛盾在直言命题中主要考查三对矛盾关系:所有是和有些非,所有非和有些是,某个是和某个非。
比如我班所有同学都考上了公务员,找到矛盾,命题前加“并非”,即“并非所有同学都考上了公务员”,说明至少有一个同学没考上,那么就等价于有些同学未考上。
所以,所有是的矛盾是有些非,其他情况同样如此推理。
那么大家在记忆的时候,总而言之就是:“所有”和“有些”的互换,“是”和“非”的互换。
五.矛盾的意义矛盾的矛盾是它本身。
比如①所有是的矛盾是②并非所有是,那么②并非所有是意为③有些非,③有些非的矛盾则为①所有是。
也就是说,所有是矛盾的矛盾仍然是所有是。
判断推理六大论证模型
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判断推理六大论证模型推理是人类思维活动中的重要组成部分,通过推理可以从已知的前提中得出新的结论。
而推理的论证模型是一种常用的推理方法,它可以帮助我们进行合理的思考和判断。
本文将介绍推理的六大论证模型,并分别进行详细阐述。
一、演绎论证演绎论证是一种从普遍到个别的推理方式,它基于一般的规律或原则,通过逻辑关系推导出具体的结论。
演绎论证通常包括三个部分:前提、中间推理和结论。
例如,"所有人类都会死亡,小明是人类,所以小明会死亡"。
二、归纳论证归纳论证是一种从个别到普遍的推理方式,它基于具体的观察和实证,通过类比或概率推断得出一般性的结论。
归纳论证通常包括观察、归纳和结论三个步骤。
例如,"昨天见到的猫是黑色的,今天见到的猫也是黑色的,所以所有猫都是黑色的"。
三、类比论证类比论证是一种通过将两个相似的事物进行比较,得出它们具有相似特征的推理方式。
类比论证通常基于相似性的假设,将一个已知的事物作为模型,推断另一个未知事物的特征。
例如,"A国的经济政策对经济发展有积极影响,B国的经济政策和A国相似,所以B 国的经济政策也可能对经济发展有积极影响"。
四、拟因论证拟因论证是一种通过找出事件的可能原因,来推断该事件的发生概率的推理方式。
拟因论证通常基于因果关系的假设,从已知的因素出发,推断可能的结果。
例如,"天空乌云密布,风势逐渐增大,根据过去的经验,这种天气条件下通常会下雨"。
五、逆向论证逆向论证是一种通过反向推理,从结果出发推断可能的原因的推理方式。
逆向论证通常基于因果关系的假设,从已知的结果出发,推断可能的原因。
例如,"小明感到头晕、恶心,根据过去的经验,这种症状通常是晕车引起的"。
六、假设论证假设论证是一种通过提出假设来推断结论的推理方式。
假设论证通常基于假设的合理性和可信度,从已知的假设出发,推断可能的结论。
国家公务员考试逻辑判断(笔记整理)
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11基本要求:题型要全面技巧要协调命题惯性要可持续基本题型:图形推理(图形推理)逻辑判断(文字推理)类比推理(文字推理)定义判断(文字判断)事件排序(在国考里已经不考)第一部分:图形推理1.考察观察、抽象和推理能力形式:推理路线的变化实质:数量、位置、样式2.观察:观察事物的特征抽象:抽象事物的本质推理:推理事物的预期3.图形推理形式题型:(1)空间重构类:——平面组成型——折叠图形型——线条组成型——拼合图形型(2)规律推理类:——类比推理型——对比推理型——坐标推理型推理路线:横行、竖列、对角线;S型、O型(适用中间全黑或全白)、G型;4.总结:(1)形式上的变化,其本质上是推理路线的变化(如5+1或九宫圆):——5+1:可以拆成一串、对比(135/246)、前3后2即33组合等几种推理路线(即5个一串;三个一组(有两种,即135/246和33组合))——九宫圆:可以拆成横行、竖列、对角线;S型、O型(适用中间全黑或全白)、G型等几种推理路线(即3(3个分组)+3(3个一串))(2)规律推理类:一幅图给出性质,多幅图给出规律(数量变化、位置变化、样式的变化)实质上的变化,只有三种:即数量、位置、样式★规律推理类(一)数量规律推理类:1.题目特点:各图元素凌乱(看见乱,则需要数数量,数什么的数量,点线角面素)局部元素数量明显变化数量类型:点、线、角、面、素(元素的个数或种类)(1).点:——交点:切点、割点(两条线得点,要么相切要么相割)端点:出头点(一条线的点)——做题按顺序来,先数点;数点可以单数切点啊、割点啊、出头点啊,看有规律么。
如果没有的话,可以两两结合相加减等来数(即数所有的交点),从而发现规律(2).线:——线段:有起点有拐点的笔画:有起点有终点的(有数笔画的数量、有一笔画能画完等情况)——一笔画问题:奇点的个数为0或2的连通的图形可以一笔画其中,当从某点能引出偶数条线时,我们定义该点位偶点。
事业单位判断推理:常见论证模型之溯因推理
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一、什么是溯因推理所谓溯因推理,就是从结果出发,根据一般的规律性知识,推测出事件发生的原因的非演绎推理。
例:三个月没有见到小王,三个月之后见到小王发现他长胖了,于是猜测,他应该是因为宵夜吃多了。
二、考察形式溯因推理既然是可能性推理的论证模型,也就意味着它的考察依然是以削弱/加强为主要形式,只是有自己的加强和削弱角度,掌握它的削弱加强角度能更快的选出答案。
三、如何削弱、加强削弱:1、排除此因2、另有它因加强:1、解释因果2、排除它因四、例题展示例1.在一次考古发掘中,考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文(音kuí,一种变体的龙文)陶片。
对此,专家解释说,由于雨水冲刷等原因,这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
以下哪项如果为真,最能质疑上述专家的观点?A.在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物B.这座唐代古墓保存完好,没有漏水、毁塌迹象C.并非只有先秦时期才使用夔文,唐代文人以书写夔文为能事D.唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬【解析】B。
解析:题干推论由在古墓中发现夔文陶片,推测夔文陶片在古墓原因是雨水冲刷进入墓穴。
A项:唐代古墓中有西汉时期的文物,题干讨论的是先秦陶片进入唐代墓穴的原因,话题不一致,无关项,排除。
B项:古墓完好,没有漏水,说明不存在雨水冲刷的情况,否定了是因为雨水冲刷进入这个原因,属于排除此因,能削弱。
C项:唐代文人书写夔文,但夔文陶片是否就是唐代的并不明确,不具有削弱作用。
D项:唐代的墓葬风俗将墓主生前喜爱的物品随同下葬,夔文片在墓穴中可能是因为习俗,而非雨水冲刷,能削弱。
进一步对比B 和D,B表达一定不可能是雨水冲刷进入,D表达可能不是雨水冲刷进入,必然的力度大于或然。
故答案选B。
例2.主流观点认为,气候变化是人类双足行走的主要驱动力。
几百万年前,非洲森林的面积开始缩减,草原面积大量增长。
在树木很少的环境中,双足行走的意义很明显:站起来,能让人类祖先的视线越过生长丰茂的草,看到捕食者和猎物。
2020年公务员及事业单位考试——判断推理知识点整理与强化记忆
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如果四人中只有一人猜对,则下列哪项判断必然为真?( )
A. 甲、乙会入选
B. 甲、丁会入选
C. 乙、丙会入选
D. 乙、丁会入选
例 6. 一个律师事务所有 12 个员工, 1)有些懂计算机
23
2)有些不懂
3)主任不懂
其中只有一个真命题,以下哪项正确地表示了该律师事务所会使用计算机的人数?
A.12 人都会使用
例2. 寺院里丢失了一袋香火钱,方丈找到甲、乙、丙三个小和尚来询问,三个人逐一陈 述,
甲说:“我没偷。” 乙说:“甲偷了。” 丙说:“我没偷。” 在一旁的丁了解真相,并发表意见说:“你们三个人中只有一个人偷了,且只有一个人 说对了。”请问,他们三人中到底谁偷了香火钱?
22
A. 乙
B. 丙
C. 都没偷
两个数(+-×÷)直接得出结果 三个数(+)
1.
A
B
C
D
2.
A
BC
D
3. 4
A
B
C
D
4.
A
B
C
D
5.
A 6.
B
C
D
A
B
C
D
7.
5
A
B
C
D
8.
9.
A
B
C
D
A
B
C
D
10.
A
B
C
D
11.
A
B
C
D 6
12.
A
B
C
D
13.
A
B
C
D
14.
A
B
C
D
15.
行测技巧:类比推理论证模型
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上海事业单位行测可能性推理答题技巧:类比推理论证模型“论证模型”,指的是在可能推理题目中,很多题目虽然论证的主题不一样,但其论证的过程、“套路”却是基本一致的,这些一致的论证过程,就叫做“论证模型”。
并且,在论证模型一致的题目中,削弱或者加强选项的设置也往往相似,甚至相同。
那么,如果我们能够在读完题干以后快速判断题干的论证模型,并且熟悉该论证模型常见的选项设置,不就可以更快地选出正确选项了吗?这其实也就是论证模型的作用。
今天,中公教育研究与辅导专家就带大家来认识常见论证模型中的类比推理这一类型。
所谓类比推理,是说前提已知有两个具有共同属性的事物,且其中一个事物具有一个独特属性,那么我们推测另一个事物也具有这一属性。
比如,我们发现火星、地球是同属太阳系的行星,距太阳的远近差不多,而且大小也近似。
那么既然地球上有生命,那么我们推测可能火星上也有生命。
这个例子中,火星和地球就是两个具有三个共同属性(同属太阳系的行星、距太阳远近相似、大小相似)的事物,而其中一个事物地球有一个独特属性——“有生命”,所以我们推测了另一个事物火星也具有“有生命”这一属性。
那么类比推理这种论证模型的削弱加强选项又如何设置呢?如果要进行削弱,常见的方式就是“让两个事物更不像”,也就是找到两个事物不同的属性。
比如在火星地球的例子中,我们可以说“地球生命的产生依赖大气层,但火星不具备大气层”。
此时我们就找到了一个火星和地球的不同属性,并且这个属性也是和生命产生本质相关的,削弱了“火星也有生命”这一结论。
反过来,如果要进行加强,常见的方式则是“让两个事物更像”,也就是找两个事物的其他相同属性。
还是在火星地球的例子中,我们可以说“地球和火星都具有液态水,这是生命产生所必需的”。
大家发现,我们找了一个火星和地球的共同点,让两个星球更像,那么既然地球也有生命,火星当然就更有可能存在生命了,也就是加强了结论。
另外,同学们需要注意,无论是削弱时找不同还是加强时找相同,我们所需要的那个“属性”,必须和问题本质相关,否则也不能够削弱或加强。
事业编联考C类论证评价题的错误类型判定
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事业编联考论证评价题的错误类型判定C类综合应用能力中的论证评价题材料一般600~800字,需要对文章所有论证(中间推理过程)进行逐一分析,找出其中4~5处论证错误/漏洞,并说明理由(有字数限制)。
论证方法:1. 演绎论证(包括:选言命题、假言命题和“三段论:)2. 归纳论证(即:枚举归纳法)3. 类比论证注:(1)论据:确定真实性的依据;(2)结论:通过论证,确定其判断的真实性,得出的主张、观点。
常见错误类型判定:一、形式谬误(违反演绎推理形式)1. 混淆二者的条件关系(即:混淆必要条件和充分条件);2. 肯定后件,违反形式推挤规则(犯了“肯后”的错误);3. 否定前件,违反形式推挤规则(犯了“否前”的错误)。
注:“前件”表示条件,位置在前,或作为前提;“后件”表示结果。
二、以偏概全部分/个别属性或例子→全部/整体属性;偶发事件→普遍结论注:论据例子样本较小或具有特殊性。
三、机械类比1. 表面相似,但本质不同,却进行简单类比。
2. 虽为同一事物,但发生时间不同,却直接进行简单类比。
注:简单类比时,前者成立不代表后者也成立。
四、极端化结论表述过于绝对化(程度加深),属于主管臆断。
五、混淆概念(偷换概念)一个论证过程中把不同概念(含义不同)当作同一个概念使用(或片面使用)。
例如:错误的“三段论”推理(四概念错误),常见混淆同一名词的集体概念和个体概念;或偷换前后主语(前后主语相似但不相同)。
六、偷换论题用另一话题代换原有论证的话题(即:前后不一致,无法衔接,无直接联系)。
注:前后说的不是一件事;或答非所问。
例:稻草人命题(虚设了另一个不同的话题,以便更好地反驳/攻击)七、诉诸非逻辑1. 诉诸无知(没有证据,尚不清楚,有待研究)2. 诉诸大众(人们/多数人认为)3. 诉诸权威(专家认为/说/建议)4. 诉诸情感(怜悯、同情、愤恨、憎恶)注:以上4项均非有效逻辑,论证理由不充分。
八、自相矛盾1. 结论与论据表达意思相反;2. 同一对象做出相互矛盾的的断定。
可能性推理论证模型之求同论证
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可能性推理论证模型之求同论证山西研究院行测部杨丹逻辑判断部分,分为必然性推理和可能性推理,必然性推理是严格按照规则推理的,所以学生在学习的过程中只要把推理规则记住,运用熟练了,好多题目是可以轻松拿下的,但是可能性推理和必然性推理的区别就是没有严谨的推理规则,在推理的过程当中存在漏洞,因为每个人看问题角度不同,所以在寻找漏洞的过程中就会出现不同的角度,而在出现的四个选项中往往不能确定哪个是最好的答案,这就是我们在做题时遇到比较头疼的问题,中公教育基于这样的情况,经过分析给考生总结了一些相对来说有规律的方法来参考,今天来认识一下求同论证是怎样的。
求同论证,通过寻求共同的影响因素的方式来论证,也叫契合法。
指的是被研究对象出现的若干场合当中,如果只有一个情况是在这些场合中共同具有的,,那么这个唯一的共同情况就是被研究对象的原因。
模式如下:场合情况被研究对象① A B C a② A D E a③ A F G aA元素是共同的,则A是产生a的原因。
这样的论证模式加强和削弱的方式分别是:加强:找场合①②③其他的不同属性。
削弱:找①②③另一些本质属性K。
以下通过具体的例题来呈现求同论证的运用。
例题1.杜丽去巴西出差,结果皮肤变黑了,杜丽去泰国出差,结果皮肤也变黑了,杜丽去新疆出差,结果也变黑了。
由此可知,杜丽乙出差就会变黑。
下面哪一个选项是对上述推理的恰当评价?A有道理,上述推理采用了求同法找因果联系。
B有道理,三次出差无一例外都变黑,很能说明问题C没道理,杜丽三次出差的地方都在热带,强烈的光照才是杜丽变黑的原因。
D没道理,因为可能杜丽皮肤本来就很黑。
答案:C。
解析:通过对题干的分析发现,在巴西,泰国,新疆三个场合中,结果都是“变黑”,而元素“出差”是共同的因素,因此认为“出差”是“变黑”的主要原因。
题目要求对题干做出评价,很明显这样的原因是有问题的,是需要我们削弱题干中的结论的,那么就要寻找说那个场合中是否还存在除了“出差”以外的共同影响因素。
事业单位行测可能性推理类比推理论证模型
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欢迎访问北京事业单位考试网/beijing/事业单位行测可能性推理类比推理论证模型可能性推理作为考试必考的题型有其重要的位置,我们可以从考试的题量上就能看出来可能性推理有几个重要的论证模型:类比推理、枚举归纳、求异论证、数据比例、可行性分析。
这当中类比推理论证模型是各类考试比较爱考的题目,在事业单位考试中也是中的考察题目。
我们事业单位的考试中这类题目出现的几率很大,可能性也是在考试时能够拉开分差的一种题型,可见这部分的重要性,同学们要重点学习这部分的知识点。
什么是类比推理论证模型?通常题干论据中会说两种事物具有相似的特点或者条件,结论会说这两种事物具有相同的结果,我们会称这类可能性推理题目为类比推理论证模型。
了解定义后我们要知道题干中表明两种事物存在相似条件会以两种形式出现,一种是直接说明两种事物相似;还有一种题干中会举出相似的几个方面,有可能是两方面或者更多。
无论是哪种,同学们都要判断出其是类比推理论证模型,从而才能类比推理论证模型的解题方法进行解题。
知道模型之后我们就要知道这种论证模型加强和削弱的方式都有什么?同学们都知道每一到削弱加和强型题目削弱和加强的方式都不唯一,有的时候选项中会出现两到三个项都能削弱或加强,但是题问会让我们选择最能够削弱和加强的,我们总结一下类比推理论证模型最能够削弱和加强的方式。
题干中是说明有相似的条件,那这种论证模型最强的削弱方式就是找到不同的条件,有的题目中给的选项是存在另外的原因导致结果不同,这种也可以理解成是存在不同条件影响结果的,这就是类比推理论证模型最强的削弱方式,但是在做题时选项中可能会出现多个选项都是给出不同条件,我们要选择最本质的不同条件就是答案。
那么什么是最本质的不同条件呢?我们说的最本质的不同就是和题干中结果关系最密切的,对结果是否存在影响最大的。
最能够加强的方式是找出其他最本质的相同条件,说明题干中两种事物还有其他的相同或相似条件增大他们有相同结论的可能性,这就是类比推理论证模型最能够加强的方式。
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2020云南事业单位考试判断推理:可能性推理里面那些你不熟悉的论证模型(三)
转眼间又到了一年一度的事业单位考试,按照历年公告发布时间来看,云南事业单位招聘公告已经发布,但目前还未有事业单位考试的消息,希望大家利用好充足的时间认真备考。
下面,和大家看一看可能性推理里面那些你不熟悉的论证模型。
(温馨提示:天气炎热,大家别中暑了!)
对于大家来说,首先就是要去了解什么是求异论证,其实指的就是用求异的方法找因果关系的论证形式,比如,我们经常有见到一些题目,做了一个实验,发现有两个大棚各养了十只鸡,两个大棚的鸡每天喝同样的水,有同样的温度,但是第一个大棚的鸡吃的是精白米,第二个大棚的鸡吃的是稻米,第一个大棚的鸡得病了,第二个大棚的鸡没有得病,就得出了结论“吃稻米使得鸡不得病”。
我们会发现,题干论述里面不同之处就是在于鸡吃的什么米,导致了鸡是否得病这样的不同结果,故而给它们之间建立了因果关系。
所以我们就可以来思考一下,有了因果关系应该如何削弱和加强呢?比如,我们可以去切断这种因果关系,说明鸡得不得病和吃稻米没什么必然联系,也可以说明事由其他的原因导致了鸡不得病,所以,我们可以总结一下常见的削弱和加强的角度:
1.削弱:①另有他因
②切断因果联系
2.加强:①排除他因
②建立因果联系
那我们来看一看下面的题目:
【例】老张为了试验某品牌化肥的效果,把自家的稻田分成东边、西边两块,在东边地
块施肥,西边地块不施肥。
水稻收割后,东边地块亩产700 公斤,西边地块亩产400公斤。
因此,该品牌化肥能有效增产。
以下最能反驳上述论证的是:
A.东边地块的土壤肥力原本就比西边地块高
B.东西两块地种植的是同一品种的水稻
C.东边地块的水稻遭受过病虫害
D.老张收割西边地块的水稻先于东边地块
【答案】A。
解析:题干通过“老张把自家稻田分成东边、西边两块,在东边地块施肥,西边地块不施肥,水稻收割后,东边地块亩产700公斤,西边地块亩产400公斤第二步”得出“某该品牌化肥能有效增产”这一结论,给使用该品牌化肥和能增产建立了因果关系,那我们来看一看选项,A项说的是东边地块的土壤肥力原本就比西边地块高,说明了两块地本身的性质就不一样,东边肥力高于西边,可能是由于土壤肥力不同才导致了产量的不同,那么高产很有可能就是本身肥力的问题,和化肥无关,属于另有他因的削弱,保留;B项说明了东
西两块地种植的是同一品种的水稻,说明水稻一样,排除了其他影响因素,属于加强的选项,排除;C项:东边地块水稻遭受过病虫害,说明在遭受虫害的情况下还能高产,在证明可能是化肥的功效,对题干论证进行了支持,属于加强项,排除;D项说明西边和东边的收割时间有差异,但是收割时间的先后和产量的高低是无关的,故属于无关选项,排除。
故正确答案为A。