都市精灵1

不同城市的对比
通过对比， 通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱 的小动物，倡导人类应该与鸟、 的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好 相处，和谐共存。 相处，和谐共存。
作者描写了哪几处人们与都市精灵 友好相处的精彩画面？你觉得哪一 处描写的生动，富有表现力。找出 来，读一下，说说理由。
• 文章中说：“由于人类的霸 道和生存环境不断恶化，鸟、 鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐 灭绝。” 作为一名中学生， 面对以上情况，你认为应该 与鸟、鱼、兽、友好相处？
根据你已掌握的环境保护知 识，请以一名中学生的名义 向市环保局写一份保护生态 环境的建议书。
要求：建议内容要具体，指出 问题要具体，提出问题要有理 有拒，改进意见要切实可行。
都市精灵
作者 舒乙
关于随笔
随笔，一种散文体裁， 随笔，一种散文体裁，篇幅 短小，表现形式灵活自由， 短小，表现形式灵活自由，可 以抒情、叙事或评论。 以抒情、叙事或评论。
读准字音，理解字义。 体会文章选材的丰富性和 结构的条理性。 理解人与自然的关系，激 发热爱自然的热情。
自主学习
圈画出文中生字词，读准字 音，理解词义。 体会标题中“精灵”的含义。 文中写了哪几个城市？展现 了哪些可爱的精灵？
北京城今昔对比
乌鸦“遮天蔽地”“成群结队” ”“成群结队 过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队” 一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只” “一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只” 连乌鸦都久违了” 如今 “连乌鸦都久违了”、 居然有野生的小松鼠，简直是奇迹” “居然有野生的小松鼠，简直是奇迹” 听到鸟几动人的呜叫， 听到鸟几动人的呜叫，以为是难逢的幸事 连乌鸦都久违了” 北京 “连乌鸦都久违了” 院中的大鸟大白天无所事事， “院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆 无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。 无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。 昆明 上海 美国 成千上万红嘴鸥飞来过冬 城市广场上放养鸽子 许多城市可以称得上是小松鼠王国、 许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭 子王国、鹿的王国。 子王国、鹿的王国。
Hale Waihona Puke Baidu
栖息 围剿
老鸹 黄鹂 硕大 鹈鹕 一抿翅膀
肆无忌惮 退避三舍 孤城寡人 与狼共舞 司空见惯 习以为常
行宫“一景”“一宝” 北京“一景” 昆明人的“一大骄傲” 旧金山人的“传统节目 和一大享受”
如果你是一个令人喜爱的 都市精灵， 都市精灵，你能给城市生 活带来哪些好处？ 活带来哪些好处？ 作者运用对比的手法， 作者运用对比的手法，为 我们展示了几幅反差强烈 的生活图景， 的生活图景，你能找出几 幅，并说说作者这样写的 用意？ 用意？