函数对称性的探究
函数对称性探究
ｆａ ） （ —Ｘ 即 ｆｘ ＝ｆ２ —ｘ （ 明 留给 （ ＋ｘ ：ｆａ ） （ ） （ ａ ） 证
读者）
推论 ２ 函数 Ｙ ｆｘ 的图像关 于 Ｙ ： ＝ （） 轴对称 的充
要 条件 是 ｆ 一Ｘ ＝ｆｘ （ ） （） 定 理 ３ 、若 函数 Ｙ （）图像 同时关 于点 Ａ ．１ ＝ｆｘ （， ） 点 Ｂ（， ） 中心 对 称 （ ≠ｂ ， Ｙ＝ｆｘ 是 ａ ｃ和 ｂ ｃ成 ａ ）则 （）
分 析 了 函数 对 称 性 的应 用 。
【 键 词】 函 对称性；函 称性应用 关 数； 数对 【 作者简介】 兰爱民， 重庆荣昌 安富中 中学 教师。 学 数学
一
、
函数 自身的对称性探 究
周 期 函数 ， ２ ａ Ｉ 且 Ｉ ～ｂ 是其 一个 周期 。
定理 １ ．函数 Ｙ ｆ ） ＝ （ 的图像关 于点 Ａ １ ｎ 对 ｘ （Ｉ ） Ｔ ，
第 ８卷第 ３期
２０ ０ ８年 ９ 月
西 部教 育研 究
Ｗｅ ｔ ｉ ａ Ｅｄ ｃ ｔ ｎ Ｒｅ ｅ ｒ ｈ ｓ ｎ ｕ ａ ｉ ｓ ａ ｃ Ｃｈ ｏ
Ｖｏ１ ．Ｎｏ． ．８ ３ Ｓ ｐ ， ０８ ｅ ．２０
函 数 对 称 性 探 究
兰爱 民
【 摘 要】 通过函数自 身的对称性和不同函 数之间的 对称性探讨了 数与对称有关 函 的性质， 过实 并通 例
充要 条件 是 ｆ 一Ｘ ＝一ｆｘ （ ） （）
用 ２ａ— ） 代 Ｘ得 （ ｂ 一Ｘ ｆｚａ—ｂ ＋ｘ ＝ ｅ ［ （ ｂ ＋Ｘ ［（ ） 】 ２ —ｆ４ ａ ） 】代 人 （ ） ２
得：
定理 ２ ．函数 Ｙ＝ｆｘ 的图像 关 于直 线 ｘ＝（ ＋ （） ａ ｂ／ ） ２对 称 的充要 条 件是
函数的对称问题讲解
函数的对称问题讲解一、函数对称性的定义函数的对称性是指函数图像关于某条直线或某个点对称的性质。
函数的对称性可以通过函数自身的性质进行描述和刻画，例如函数在某点的导数可以描述函数图像在该点的切线斜率。
函数的对称性分为轴对称和中心对称两种，轴对称是指函数图像关于某条直线对称，中心对称是指函数图像关于某点对称。
二、函数图像的对称轴和对称中心1.对称轴：如果函数图像关于直线x=a对称，那么对于任意x，都有f(a+x)=f(a-x)，即函数在x=a处取得极值。
2.对称中心：如果函数图像关于点(a,b)对称，那么对于任意x，都有f(a+x)+f(a-x)=2b，即函数在x=a处的值等于b。
三、奇函数和偶函数的对称性1.奇函数：如果对于任意x，都有f(-x)=-f(x)，则函数f(x)是奇函数。
奇函数的图像关于原点对称。
2.偶函数：如果对于任意x，都有f(-x)=f(x)，则函数f(x)是偶函数。
偶函数的图像关于y轴对称。
四、对称性与周期性的关系函数的对称性和周期性之间有一定的联系。
例如，如果函数f(x)是周期为T的周期函数，并且图像关于直线x=a对称，那么对于任意x，都有f(a+x)=f(a-x)，即函数在x=a处取得极值。
因此，函数的对称性和周期性是相互联系的。
五、对称性与函数最值的关系函数的对称性和最值之间也有一定的关系。
例如，如果函数f(x)在区间[a,b]上单调递增或递减，并且图像关于直线x=(a+b)/2对称，那么f(x)在(a,b)上的最小值或最大值一定出现在对称轴上。
因此，函数的对称性和最值之间也是相互联系的。
六、对称性在解题中的应用函数的对称性在解题中有着广泛的应用。
例如，在求解函数的极值、最值等问题时，可以利用函数的对称性简化问题；在判断函数的单调性时，可以利用函数的对称性寻找关键点；在解决与周期性相关的问题时，可以利用函数的对称性寻找周期的规律等等。
因此，掌握函数的对称性对于解决数学问题具有重要的意义。
高中数学函数对称性的应用探究
高中数学函数对称性的应用探究一、引言数学中的函数对称性是一种重要的性质，它在实际生活中有着广泛的应用。
在高中数学课程中，我们经常会学习到关于函数的对称性的知识，并且会在各种数学问题中应用这些知识。
本文将探讨高中数学函数对称性的应用，并通过一些例题来说明函数对称性在实际问题中的应用。
二、基本概念在数学中，函数对称性是指函数图象在某个轴、平面或中心对称的性质。
常见的对称性包括关于x轴的对称、关于y轴的对称、关于原点的对称以及关于直线y=x的对称等。
1. 关于x轴的对称：如果函数图象关于x轴对称，那么对于任意点(x,y)，其对称点为(x,-y)。
即f(x) = f(-x)。
这些对称性在数学中有非常重要的意义，它不仅帮助我们理解函数的规律，还能够应用到各种实际问题中。
下面我们通过具体的例题来探讨函数对称性在实际问题中的应用。
三、实际问题探究1. 设有一根长为10cm的直线段，将其分成三段，使得这三段可以构成一个等边三角形。
求这三段的长度是多少？解析：设中间一段的长度为x，则另外两段的长度也为x。
根据等边三角形的性质可知，x+x+x=10，即3x=10。
解得x=10/3=3.33。
由于等边三角形的对称性，我们知道三条边的长度都是相等的。
这三段的长度分别为3.33cm，3.33cm和3.33cm。
在这个问题中，我们通过对称性的思想，将直线段分成了等长的三段，从而解决了问题。
这个问题展示了对称性在几何问题中的应用。
2. 考虑一个关于x轴对称的函数f(x)，且f(2)=3。
求f(-2)的值。
解析：根据关于x轴的对称性可知，当x=2时，f(-2)的值也等于3。
因为对称性保证了函数图象在x轴两侧的对应点的函数值相等。
f(-2)=3。
在这个问题中，我们利用了函数图象的对称性来简化计算，从而快速得出了函数值的解。
3. 有一条铁路轨道，轨道的左半部分是直线段，右半部分是一个半圆。
已知轨道的总长度为100m，且轨道的左半部分与右半部分的交点为A。
高中数学函数对称性的应用探究
高中数学函数对称性的应用探究
函数对称性是高中数学中一个重要的概念，在数学问题的解决过程中具有重要的应用价值。
本文将探究函数对称性在数学题目中的应用。
一、基本概念
函数的对称性是指函数图像在某一规则下的运动或转换后，与原图像重合或等价的性质。
常见的对称性有：轴对称、点对称、中心对称、旋转对称等。
二、应用探究
1.轴对称
轴对称是指函数图像相对于某一直线对称。
一些具有轴对称性质的函数在解题过程中能够利用这个性质简化计算方式，比如：
（1）正弦函数$f(x)=sinx$是一个偶函数，其图像关于$y$轴对称。
（2）函数$f(x)=x^2$关于$y$轴对称，因此，当$x≥0$时，$f(x)$的值等于$x^2$，当$x＜0$时，$f(x)$的值等于$f(-x)=x^2$。
2.点对称
3.中心对称
中心对称是指函数图像相对于某一点对称，其中，中心点是图像的重心。
（1）圆函数$f(x) = \sqrt{1-x^2}$是一个中心对称的函数，它关于坐标原点对称。
4.旋转对称
旋转对称是指函数图像相对于某一点进行旋转后与原图像重合。
（1）函数$f(x)=\frac{1}{x}$是一个旋转对称的函数，它关于点$(1,1)$进行逆时针$90$度旋转后与原图像重合。
三、总结
函数对称性是高中数学中的一个重要概念，掌握了函数的对称性质以后，可以大大简化计算过程，提高解题效率。
我们需要在学习数学的时候，加强对函数对称性的理解，在实际问题中加以运用，方能更好地掌握此类内容。
高中数学函数对称性的应用探究
高中数学函数对称性的应用探究函数对称性是高中数学中一个重要且实用的概念，具有广泛的应用。
在日常学习和实际生活中，我们经常使用对称性来解决问题，比如在平面几何中，对称性用于求解图形对称中心和对称轴等；在画画中，对称性被用来制作对称图案；在物理学和工程等科学领域，对称性则被用来研究各种自然现象和物理规律。
因此，学习和掌握函数对称性的应用是非常有必要的。
一：奇偶性奇偶性是最为常见的函数对称性。
奇函数具有轴对称性，即其图像关于原点对称；而偶函数则具有中心对称性，即其图像关于纵坐标轴对称。
在计算奇偶函数值时，我们只需要验证函数值在 $-x$ 和 $x$ 处是否相等。
有些函数同时具有奇偶性，例如正弦函数，因为 $\sin (-x)=-\sin x$，又有 $\sin (\pi-x)=\sin x$，所以整个正弦函数的图像关于原点对称。
奇偶性的应用很广泛，通过奇偶性我们可以简化计算，化简式子。
例如，设$y=f(x)$ 为偶函数，那么有：$$f(x)-f(-x)=0, f(x)+f(-x)=2f(x)$$利用此关系，我们可以快速求解不等式或者将更复杂的式子化简为简单的形式。
此外，通过奇偶性，我们还可以得到一些有用的结论，例如奇函数之积为偶函数，偶函数之积为偶函数。
在实际问题中，奇偶性也经常发挥作用，例如在分析随机变量概率分布时，对于对称分布的情况，我们可以根据奇偶性简单地计算一些统计指标，进而做出更为准确的判断。
二：周期性周期性是指存在一个正数 $T$，使得对于所有 $x$，都有 $f(x+T)=f(x)$。
具有周期性的函数在图像上呈重复性，其图像会在一定的距离内一遍一遍地重复，因此有时也称为周期函数。
著名的周期函数有三角函数、指数函数等。
周期性在信号处理、电路设计、波动现象等方面有广泛的应用。
例如在声音处理中，频率$f$与周期$T$的关系为 $f=1/T$，通过周期性可以进行声音的合成和分解。
在电路设计中，通过选择不同的周期函数可实现不同类型的振荡器；在物理学中，周期性被用来描述波动现象，如光波和声波。
函数对称性的探究教学设计
函数对称性的探究教学设计教学目标：1.了解函数对称性的概念和特点；2.掌握判断函数关于x轴、y轴或原点对称的方法；3.能够利用函数对称性解题。
教学准备：1.教师准备：投影仪、电脑、课件、练习题；2.学生准备：笔、纸。
教学步骤：Step 1 引入新知1.教师将一个函数的图像投影到黑板或屏幕上，让学生观察并讨论函数的特点。
2.引导学生发现函数图像关于x轴、y轴或原点是否有对称性。
Step 2 对称性的定义和判断方法1.通过学生的讨论，引出对称性的定义：函数关于x轴对称意味着，对于任意一个函数上的点(x,y)，如果(x,-y)也在函数上，则函数关于x 轴对称。
类似地，定义了y轴和原点对称的概念。
2.介绍判断函数关于x轴对称的方法：将函数中的y全部换成-y，然后判断得到的表达式是否与原来的函数表达式一致。
类似地，介绍了判断y轴和原点对称的方法。
Step 3 对称性的实例1.教师通过几个例子，具体演示如何判断函数关于x轴、y轴或原点对称。
2.学生自己尝试判断其他函数关于x轴、y轴或原点的对称性。
3.学生与教师一起探讨判断结果的原因。
Step 4 运用函数对称性解题1.引导学生思考在解题过程中可以利用函数对称性来简化计算的情况。
2.教师以特定题目为例，演示如何利用函数对称性解题。
3.学生独立完成练习题，运用函数对称性解题。
Step 5 总结和扩展1.教师与学生共同总结函数对称性的概念和判断方法。
2.学生分享自己在解题过程中利用函数对称性的经验和方法。
3.教师提供更多的练习题或拓展问题，以进一步巩固和扩展学生对函数对称性的理解。
Step 6 小结和课堂作业1.教师对本节课的内容进行小结，强调函数对称性的重要性。
2.布置课堂作业：完成课堂练习题，巩固函数对称性的概念和判断方法。
教学评估：1.在教学过程中观察学生对函数对称性的理解和应用情况；2.课堂练习题的完成情况和答案的准确性；3.学生对函数对称性的掌握程度的评价。
函数对称性
函数的对称性：y=f（|x|）是偶函数，它关于y轴对称，y=|f（x）|是把x轴下方的图像对称到x轴的上方，但无法判断是否具备对称性。
例如，y=|lnx|没有对称性，而y=|sinx|却有对称性。
函数的对称性公式推导1.对称性f(x+a)=f(b-x)记住此方程式是对称性的一般形式.只要x有一个正一个负.就有对称性.至于对称轴可用吃公式求X=a+b/2如f(x+3)=f(5_x)X=3+5/2=4等等.此公式对于那些未知方程,却知道2方程的关系的都通用.你可以去套用,在此不在举例.对于已知方程的要求对称轴的首先你的记住一些常见的对称方程的对称轴.如一原二次方程f(x)=ax2+bx+c对称轴X＝b/2a原函数与反函数的对称轴是y＝x．而对于一些函数如果不加限制条件就不好说它们的对称轴如三角函数，它的对称轴就不仅仅是X＝90还有…（2n＋！）90度等等．因为他的定义为R．f（x）＝｜X｜他的对称轴则是X＝0，还应该注意的是一些由简单函数平移后要求的对称轴就只要把它反原成出等的以后在加上平移的数量就可以了．如f（x－3）＝x－3。
令t＝x－3，则f（t）＝t。
可见原方程是由初等函数向右移动了3个单位。
同样对称轴也向右移3个单位X＝3（记住平移是左加右减的形式，如本题的X－3说明向由移）2，至于周期性首先也的从一般形式说起f（x）＝f（x＋T）注意此公式里面的X都是同号，而不象对称方程一正一负．此区别也是判断对称性还是周期性的关键．同样要记住一些常见的周期函数如三角函数什么正弦函数，余弦函数正切函数等．当然它们的最小周期分别是2π，2π，π，当然他们的周期不仅仅是这点只要是它们最小周期的正数倍都可以是题目的周期．如f（x）＝sinX，T＝2π（T＝2π/W）但是如果是f（x）＝｜sinx｜的话它的周期就是T＝π因为加了绝对值之后Y轴下面的图形全被翻到上面去了，由图不难看出起最小对称周T ＝π．y1=(sinx)^2=(1-cos2x)/2上面的2个方程T＝π（T＝2π/W）而对于≥2个周期函数方程的加减复合方程，如果他们的周期相同，则它的周期还是相同的周期．如y=sin2x+cos2x因为他们有一个公共周期T ＝π所以它的周期为T＝π而对于不相同的周期则它的周期为它们各个周期的最小公倍数．如y=sin3πx+cos2πx，T1＝2/3，T2＝1则T＝2/3对称函数在对称函数中，函数的输出值不随输入变数的排列而改变。
高中数学函数对称性的探究专题辅导
高中数学函数对称性的探究讲函数的对称性主要是讲奇偶函数图像的对称性，函数与反函数图像的对称性。
前者是函数自身的性质，而后者是函数的变换问题。
下文中我们均简称为函数的变换性。
函数的对称性在近几年高考中屡见不鲜，对于解决其它问题也很有帮助，同时也是数学美的很好体现。
现通过函数自身的对称性和不同函数之间的对称变换这两个方面来探讨函数对称性有关的性质。
1. 函数自身的对称性探究高考题回放：（2005年广东卷I ）设函数)2()2(),()(x f x f x f +=-∞+-∞上满足在，)7()7(x f x f +=-，且在闭区间［0，7］上只有0)3()1(==f f（1）试判断函数)(x f y =的奇偶性；（2）试求方程0)(=x f 在闭区间［－2005，2005］上根的个数并证明你的结论。
分析：由)7()7(),2()2(x f x f x f x f +=-+=-可得：函数图象既关于x ＝2对称，又关于x ＝7对称，进而可得到周期性，然后再继续求解，而本题关键是要首先明确函数的对称性，因此，熟悉函数对称性是解决本题的第一步。
定理1 函数)(x f y =的图像关于直线x ＝a 对称的充要条件是)()(x a f x a f -=+即)2()(x a f x f -=证明（略）推论 函数)(x f y =的图像关于y 轴对称的充要条件是)()(x f x f -=定理2 函数)(x f y =的图像关于点A （a ，b ）对称的充要条件是b x a f x f 2)2()(=-+证明（略）推论 函数)(x f y =的图像关于原点O 对称的充要条件是0)()(=-+x f x f 偶函数、奇函数分别是定理1，定理2的特例。
定理3 ①若函数)(x f y =的图像同时关于点A （a ，c ）和点B （b ，c ）成中心对称（b a ≠），则)(x f y =是周期函数，且b a -2是其一个周期。
函数对称性5个结论的推导
函数对称性5个结论的推导1.奇函数的推导：奇函数是指函数关于原点对称。
设函数f(x)是奇函数，那么有f(x)=-f(-x)。
为了推导这个结论，我们考虑将x代替为-x，得到f(-x)=-f(x)。
这表明，当自变量的符号发生变化时，函数值也会发生变化，并保持相反的正负号。
例如，f(2)=-f(-2)，f(3)=-f(-3)等等。
因此，奇函数关于原点对称。
2.偶函数的推导：偶函数是指函数关于y轴对称。
设函数f(x)是偶函数，那么有f(x)=f(-x)。
为了推导这个结论，我们考虑将x代替为-x，得到f(-x)=f(x)。
这表明，当自变量的符号发生变化时，函数值保持不变。
例如，f(2)=f(-2)，f(3)=f(-3)等等。
因此，偶函数关于y轴对称。
3.半个周期对称的推导：半个周期对称是指函数的两个相邻的波峰或波谷关于y轴对称。
设函数f(x)是半个周期对称，那么有f(x)=f(x+T/2)，其中T表示函数的周期。
为了推导这个结论，我们考虑函数的周期性，即f(x+T)=f(x)，代入x=x+T/2得到f(x+T/2)=f(x+T/2+T)=f(x+T)=f(x)，即f(x)=f(x+T/2)。
这表明，函数在每个周期的半个周期上关于y轴对称。
4.四分之一周期对称的推导：四分之一周期对称是指函数的四个相邻的波峰或波谷关于y轴对称。
设函数f(x)是四分之一周期对称，那么有f(x)=f(x+T/4)，其中T表示函数的周期。
为了推导这个结论，我们考虑函数的周期性，即f(x+T)=f(x)，代入x=x+T/4得到f(x+T/4)=f(x+T/4+T)=f(x+T)=f(x)，即f(x)=f(x+T/4)。
这表明，函数在每个周期的四分之一周期上关于y轴对称。
5.中心对称的推导：中心对称是指函数关于一些点对称，该点称为中心。
设函数f(x)是中心对称，那么有f(x)=f(2a-x)，其中a表示中心点的横坐标。
为了推导这个结论，我们考虑将自变量x替换成2a-x，得到f(2a-x)=f(x)。
函 数 对 称 性 的 探 究
函数对称性的探究函数对称性是数学中一个重要的概念。
它表明一个函数在某种操作下具有对称性。
在本文中，我们将探讨函数对称性的不同类型以及它们的特点和应用。
什么是函数对称性？在数学中，函数对称性指的是函数在某种变换下保持不变。
换句话说，如果一个函数的图像可以通过某种操作旋转、翻转或平移后重合，那么这个函数就是对称的。
不同类型的函数对称性奇函数和偶函数奇函数和偶函数是函数对称性的两种重要类型。
一个函数被称为奇函数，如果满足以下条件：对于任意的 x，f(-x) = -f(x)。
换句话说，奇函数在原点关于 y 轴对称。
相反，一个函数被称为偶函数，如果满足以下条件：对于任意的 x，f(-x) =f(x)。
即偶函数在原点关于 y 轴对称。
奇函数和偶函数的主要区别在于它们的对称轴。
奇函数的对称轴是原点，而偶函数的对称轴是 y 轴。
这意味着奇函数在任意点 (x, f(x)) 和 (-x, -f(x)) 上的值是相等的，而偶函数在任意点 (x, f(x)) 和 (-x, f(x)) 上的值是相等的。
奇函数和偶函数在很多数学和物理问题中都有广泛的应用。
例如，奇函数在描述物理系统中的反对称性质时非常有用，而偶函数则在描述对称性质时非常有用。
此外，奇函数和偶函数也在傅里叶级数展开和求和中扮演重要的角色。
周期函数周期函数是另一种常见的函数对称性。
一个函数被称为周期函数，如果存在一个正数 T，使得对于任意的 x，f(x+T) = f(x)。
换句话说，周期函数在每个周期内都有相同的取值。
周期函数在许多领域中都有重要应用，特别是在物理学、工程学和信号处理中。
例如，正弦函数和余弦函数是最常见的周期函数，它们在描述周期性现象时起到关键作用。
此外，周期函数的性质可以简化函数的分析和计算。
对称函数除了奇函数、偶函数和周期函数，还有一类称为对称函数的函数。
一个函数被称为对称函数，如果满足以下条件：对于任意的 x，f(-x) = f(x)。
换句话说，对称函数在原点关于 y 轴对称。
函数对称性的探究及应用
推论 ： 函数 ＝ － 的 图像 与 － ｌ ） ＝厂 ） ＝（ ｚ —ｆ ｙ 的图像关于
直线 ｚ ｙ 一．成轴对称． 三、 函数对称性应用举例 【 １ 定义在 Ｒ上 的非 常数 函数满足 ： （Ｏ ） 例 】 ＿ １ ＋ 厂 为偶 函 数 ， ｆ（ —３ ＝ ｆ ５ 且 ５ ７ ） （ ＋ ） 则 ｆ（ ） 定 是 ， ７ ３ 一 （ ） ｉ４ ．ｇ 十二届希望杯高二第二试题 ） Ａ 是偶 函数 ， ． 也是周期 函数
ｙ ＝ｆ ３ ） 记点 Ｐ（ ，） 于直 线 ～ ｏ （ ｏ． ７ ７ ， ３ ｊ关 一口的轴 对 称 点 为 Ｐ ｉ １ｙ ） 则 ． 一ｎ ｙ ，１ ３ －ａ ．． —ｎ ． ， ｘ ，１ ， ７ Ｃ １ ＋ ０ｙ — ７ ｏ ， ７ ．ｏ 十 ） ２ ， １
Ｙ —ｚ 一ａ 代入 一ｆ ｘ ） 中得 ． －ａ ｏ １ ， ｉｏ之 ７ Ｃ ｌ 一厂 口 １． （ ＋Ｙ ）
定理 ３ ①若函数 ｙ － （ ） ． ：ｆ ｘ 图像 同时关 于点 Ａ（ ，） ａｆ 和点 Ｂ（，） 中心 对称 （ ≠６ ， ｙ ＝厂 ） 周期 函 ｂｃ 成 ｎ ）则 ＝－ ＝（ 是
数 ， ２ ｎ ６是 其 一个 周期 ． 且 Ｉ一 ｌ
于直线 ． ｚ — 一。的轴 对称点也 在 函数 Ｙ 一厂 － 的 图像 （） ｚ
对 称 有 关 的性 质 ．
一
① ② 的证 明 留给 读 者 ， 以下 给 出③ 的证 明 ：
证明：‘ ‘函数 一 ． ） 图像关于点 Ａ（， 成中心对称， ａｆ ）
’ ． ．
， ｚ ＋ｆ ２ －ｘ ＝２ ， ２ 一ｚ代 ｚ得 ： （ ） （ａ ） ｃ用 ６
ｆ ２ －ｘ ＋尢２ 一（ｂ ｘ ］ ｃ ０ （ｂ ） 口 ２ － ） 一２ ，
知识点：函数的对称性总结
知识点：函数的对称性总结函数是中学数学教学的主线，是中学数学的核心内容，也是整个高中数学的基础。
函数的性质是竞赛和高考的重点与热点，函数的对称性是函数的一个基本性质，对称关系不仅广泛存在于数学问题之中，而且利用对称性往往能更简捷地使问题得到解决，对称关系还充分体现了数学之美。
本文拟通过函数自身的对称性和不同函数之间的对称性这两个方面来探讨函数与对称有关的性质。
一、函数自身的对称性探究定理1.函数 y = f (x)的图像关于点A (a ,b)对称的充要条件是f (x) + f (2a－x) = 2b证明：（必要性）设点P(x ,y)是y = f (x)图像上任一点，∵点P( x ,y)关于点A (a ,b)的对称点P'（2a－x，2b－y）也在y = f (x)图像上， 2b－y = f (2a－x)即y + f (2a－x)=2b故f (x) + f (2a－x) = 2b，必要性得证。
（充分性）设点P(x0,y0)是y = f (x)图像上任一点，则y0 = f (x0)∵ f (x) + f (2a－x) =2bf (x0) + f (2a－x0) =2b，即2b－y0 = f (2a－x0) 。
故点P'（2a－x0，2b－y0）也在y = f (x) 图像上，而点P与点P'关于点A (a ,b)对称，充分性得征。
推论：函数 y = f (x)的图像关于原点O对称的充要条件是f (x) + f (－x) = 0定理2. 函数 y = f (x)的图像关于直线x = a对称的充要条件是f (a +x) = f (a－x) 即f (x) = f (2a－x) （证明留给读者）推论：函数 y = f (x)的图像关于y轴对称的充要条件是f (x) = f (－x)定理3. ①若函数y = f (x) 图像同时关于点A (a ,c)和点B (b ,c)成中心对称（ab），则y = f (x)是周期函数，且2| a－b|是其一个周期。
函数的对称性总结
函数的对称性总结函数是中学数学教学的主线，是中学数学的核心内容，也是整个高中数学的基础。
函数的性质是竞赛和高考的重点与热点，函数的对称性是函数的一个基本性质，对称关系不仅广泛存在于数学问题之中，而且利用对称性往往能更简捷地使问题得到解决，对称关系还充分体现了数学之美。
本文拟通过函数自身的对称性和不同函数之间的对称性这两个方面来探讨函数与对称有关的性质。
一、函数自身的对称性探究定理1.函数y = f (x)的图像关于点A (a ,b)对称的充要条件是f (x) + f (2a－x) = 2b。
（“若f (x) + f (2a－x) = 2b，则函数y = f (x)的图像关于点A (a ,b)对称”命题正确，且“若数y = f (x)的图像关于点A (a ,b)对称，则f (x) + f (2a－x) = 2b成立”逆命题也正确，则称“函数y = f (x)的图像关于点A (a ,b)对称的充要条件是f (x) + f (2a－x) = 2b”。
）证明：（必要性）设点P(x ,y)是y = f (x)图像上任一点，∵点P( x ,y)关于点A (a ,b)的对称点P'（2a－x，2b－y）也在y = f (x)图像上，∴2b－y = f (2a－x)即y + f (2a－x)=2b故f (x) + f (2a－x) = 2b，必要性得证。
（充分性）设点P(x0,y0)是y = f (x)图像上任一点，则y0 = f (x0)∵f (x) + f (2a－x) =2b∴f (x0) + f (2a－x0) =2b，即2b－y0 = f (2a－x0) 。
故点P'（2a－x0，2b－y0）也在y = f (x) 图像上，而点P与点P'关于点A (a ,b)对称，充分性得征。
推论：函数y = f (x)的图像关于原点O对称的充要条件是f (x) + f (－x) = 0定理2. 函数y = f (x)的图像关于直线x = a对称的充要条件是f (a +x) = f (a－x) 即f (x) = f (2a－x) 。
函数对称性
故点M1（2a－x0，2b－y0）也在 图像上；而点M与点M1关于点P(a ,b)对称。
在掌握了（*）式以后，也基本解决了函数 在平面内关于任一点对称的问题。
（1）f(a＋x)＝f(a－x)。
（2）f(2a－x)＝f(x)。
（3）f(2a＋x)＝f(－x)。
性质2、若函数y＝f(x)关于点(a,0)中心对称，则以下三式成立且等价：
（1）f(a＋x)＝－f(a－x)。
（2）f(2a－x)＝－f(x)。
解：设点 是函数 图象上的任一点。
若 ，则点M关于函数 的图象上；
若 ，则点 关于直线 的对称点为 ，这点也在 的图象上；
若 ，可类似说明。
所以 与 的图象关于直线 对称。
例4.设f(x)是定义在R上的偶函数，且f(1+x)= f(1－x),当－1≤x≤0时，
⑧正弦函数：既是轴对称又是中心对称，其中（kπ，0）是它的对称中心，x=kπ+π/2是它的对称轴。
⑨正弦型函数：正弦型函数y=Asin(ωx+φ)既是轴对称又是中心对称，只需从ωx+φ=kπ中解出x，就是它的对称中心的横坐标，纵坐标当然为零；只需从ωx+φ=kπ+π/2中解出x，就是它的对称轴；需要注意的是如果图像向上向下平移，对称轴不会改变，但对称中心的纵坐标会跟着变化。
（A） 1999； （B）2000； （C）2001； （D）2002。
解：∵y = f(x－1)和y = g-1(x－2)函数的图像关于直线y = x对称，
函数的对称性初探
函 数 对 称 中 心 坐标
（ ． ０）
，
．
）＋厂 ２ ）＝２ ， （ ａ— ６ ／ ）＋厂 ２ ０ ’ （ ｌ ａ— ）＝２ ， ２ （ ｂ Ｂ ｂ一） ２ ０ ． ０＝ ａ— ）
故 点 Ｐ （ （一 ２ ） 存 ｙ＝ （ 像 上 ， 点 Ｐ ２１ ｂ一 也 ｌ ） 厂 而
一
定 理 ５ ① 函数 ｙ＝ （ 与 ，＝ ２ ） 图 像 关 于 直 ／ ） 八 ａ— 的
线 ＝ｎ成 轴 对 称．
② 函数 ｙ ｘ 与 ｎ— ＝ （ ｙ 的 图像 关 于 直 线 ＋ ＝ ） ＿ ｎ— ） 厂 ｙ＝ａ成 轴 对 称．
、
函数 自身 的 对称 性 探 究 数 ，＝厂 ） 【 关 于 点 Ａ（ ｂ 对 称 的 充 （ 的 划像 “， ）
撼 一 … 一 ｇ — ｆ 寨
函数 是 ［ 学 数 学 教学 的 主 线 ， ｆ 】 是 学 数 学 的 核 心 内 容 ，
蟹
５４０ ６ ５ ０） 二 、 同 函数 的 对 称 性 探 究 不
图 数 醅 称 性 掇
◎ 陈敬 勇 （ 州省 仁 怀 市 第 一 中 学 责
的③ ．
证明 （ 必要性 ） 没点 Ｐ ，） （ 是 ＝ （ 图像 上 任一点． ＿ ） 厂 点 ，（ ｙ 天于 点 （ ６ 的对称 点 Ｐ （ ａ— ２ ， ） ） ２ ，ｂ～， 也 ）
‘ ．
在 ｙ＝ ） 图像 上 ，
’
设 点 Ｐ ，。 是 ） ， ） （ 。Ｊ ） ＝ （ 罔像 上 任 一 点 ， 则 ： （。 ． ， ） 记 点 Ｐ ， ） （ ） 关于 直线 一 一 ｎ的轴 对称 点为 Ｐ （ 。ｙ ） ） ，． ，
高中数学函数对称性的应用探究
高中数学函数对称性的应用探究
高中数学中，函数的对称性是一个重要的概念。
函数的对称性可以帮助我们简化问题
的解决过程，从而更好地理解和应用数学知识。
函数的对称性与图形的对称性密切相关。
通过对函数的图像进行观察，我们可以发现
一些常见的对称形状，如中心对称、轴对称等。
对于中心对称的函数，其图像可以通过绕
某一点旋转180度后与原图完全重合；对于轴对称的函数，则可以通过绕某一条直线镜像
翻转后与原图完全重合。
在实际应用中，函数的对称性可以帮助我们简化计算。
以奇偶函数为例，奇函数指的
是满足f(-x) = -f(x)的函数，而偶函数指的是满足f(-x) = f(x)的函数。
对于奇函数，
如果我们已经知道了函数在某个点的取值，那么通过奇函数的特性，我们可以推算出该点
对称位置的取值。
同理，对于偶函数，如果我们已经知道了函数在某个点的取值，那么通
过偶函数的特性，我们可以推算出该点关于y轴对称位置的取值。
函数的对称性还可以帮助我们解决一些特殊问题。
如果我们要证明一个函数恒等于零，可以通过构造一个满足对称性的函数来证明。
又对称性还可以帮助我们证明一些定理，如
中值定理、拉格朗日中值定理等。
函数的对称性在高中数学中具有重要的意义。
它可以帮助我们简化问题和计算过程，
提高解题的效率，同时也可以帮助我们理解和应用数学知识。
在学习和应用函数的过程中，我们应该重视对称性的概念，并学会灵活运用对称性来解决各种问题。
关于函数的对称性和周期性的论文
关于函数的对称性和周期性函数的对称性、周期性是函数的两个基本性质。
在中学数学中，研究一个函数，首看定义域、值域，然后就要研究对称性（中心对称、轴对称）、周期性，并且在高考中也经常考察函数的对称性、周期性以及它们之间的联系，2005年，广东、福建两省的高考题均出现大题和小题。
下面我们就一些常见的性质进行研究。
一、函数的对称性1、函数()y f x =满足()()f a x f b x +=-时，函数()y f x =的图象关于直线2a b x +=对称。
证明：在函数()y f x =上任取一点（x 1，y 1），则11()y f x =，点（x 1，y 1）关于直线2a b x +=的对称点（1a b x +-，y 1），当1x a b x =+-时，1111()[()][()]()f a b x f a b x f b b x f x y +-=+-=--==，故点（1a b x +-，y 1）也在函数()y f x =图象上。
由于点（x 1，y 1）是图象上任意一点，因此，函数的图象关于直线2a b x +=对称。
（注：特别地，a =b =0时，该函数为偶函数。
）2、函数()y f x =满足()()f a x f b x c ++-=时，函数()y f x =的图象关于点（2a b +，2c ）对称。
证明：在函数()y f x =上任取一点（x 1，y 1），则11()y f x =，点（x 1，y 1）关于点 （2a b +，2c ）的对称点（1a b x +-，c －y 1），当1x a b x =+-时， 1111()[()]()f a b x c f b b x c f x c y +-=---=-=-，即点（1a b x +-，c－y 1）在函数()y f x =的图象上。
由于点（x 1，y 1）为函数()y f x =图象上的任意一点可知，函数()y f x =的图象关于点（2a b +，2c ）对称。
函数的对称性分析课件
点P关于直线x=a的对称点P’也在f(x)图像上
2a-x0 x0则有PFra bibliotek的坐标应满足y=f(x) P’(2a-x0,f(x0))
xa
f(x0)=f(2a-x0)
即： f(x)=f(2a-x)
（代数证明） 求证
y=f(x)图像关于直线x=a对称
已知
f(x)=f(2a-x)
() 在y=f(x)图像上任取一点P
-x
x
函数图像关于(a,0)中心对称
F(x)+F(2a-x)=0 F(a+x)+F(a-x)=0
a
函数图像关于(a,0)中心对称
轴对称 函数图像关于直线x=0对称
中心对称性 函数图像关于(0,0)中心对称
-x
x
F(-x)=F(x)
F(-x)=-F(x)
函数图像关于直线x=a对称
函数图像关于(a,0)中心对称
x=a
F(x)=F(2a-x) F(a-x)=F(a+x)
a F(x)+F(2a-x)=0
F(a-x)+F(a+x)=0
函数 f (x)图像关于x a轴对称
证明：（必要性）
f (a x) f (a x) x D
-3 -2xx-1x
1xx x 2 3 4 5 6
-x
-3 -2 -1
x
即： f(x)=f(2a-x)
猜测：若f(x)图像关于直线x=a对称 f(x)有怎样的对称关系式？
f(x)= f(2a-x) f(a-x)=f(a+x)
(2a-xP0’, y0)
证明: ( )
任取y=f(x)图像上一点P(x0, y0) 设P’是关于P直线x=a的对称点
函数对称性的探究教学设计
函数对称性的探究教学设计教学目标:1.了解函数对称性的概念，能够辨别函数的对称性类型；2.能够分析函数对称性对函数图像的影响；3.能够应用函数对称性解决实际问题；4.培养学生的逻辑思维和分析问题的能力。
教学重点:1.函数对称性的概念；2.函数对称性对函数图像的影响。
教学难点:1.函数对称性在实际问题中的应用。
教学准备:1.教师准备进行讲解的PPT；2.函数对称性的相关例题。
教学过程:Step 1 引入(10分钟)Step 2 概念讲解(20分钟)教师通过PPT向学生介绍函数对称性的概念，并给出一些常见的函数对称性类型，如关于y轴对称、关于x轴对称、关于原点对称等。
通过图像的示例，让学生理解函数对称性的概念，并学会辨别几种常见的对称性类型。
Step 3 对称性对函数图像的影响(20分钟)教师通过PPT给出几个函数图像的例子，让学生观察并分析对称性对函数图像的影响。
例如，对称轴上的点关于轴上的对称点对应，函数曲线关于对称轴对称等。
通过反复观察和分析，让学生掌握对称性对函数图像的影响规律。
Step 4 应用实际问题(30分钟)教师通过PPT给出一些实际问题，并引导学生运用函数对称性解决问题。
例如，一个矩形的面积是120平方米，如果将矩形关于原点对称，问新矩形的面积是多少平方米？引导学生先求出原矩形的面积，再根据对称性的规律，求出新矩形的面积。
通过这样的实际问题，培养学生分析问题和运用对称性的能力。
Step 5 练习与总结(20分钟)教师布置一些相关的练习题，让学生巩固所学知识，并及时给予反馈。
同时，教师对本节课的内容进行总结，强调函数对称性的重要性，并提醒学生要在实际问题中灵活应用对称性。
Step 6 作业布置(10分钟)教师布置一些练习题作为课后作业，要求学生能够应用函数对称性解决实际问题，并能将解题过程写清楚。
教学反思:本节课通过生动的引入，让学生了解函数对称性的概念，并通过具体的例题让学生理解对称性对函数图像的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
函数对称性的探究
绍兴县越崎中学数学组徐民江
函数是中学数学教学的主线，是中学数学的核心内容，也是整个高中数学的基础。
函数的性质是竞赛和高考的重点与热点，函数的对称性是函数的一个基本性质，对称关系不仅广泛存在于数学问题之中，而且利用对称性往往能更简捷地使问题得到解决，对称关系还充分体现了数学之美。
本文拟通过函数自身的对称性和不同函数之间的对称性这两个方面来探讨函数与对称有关的性质。
一、函数自身的对称性探究
定理1.函数y = f (x)的图像关于点A (a ,b)对称的充要条件是
f (x) + f (2a－x) = 2b
证明：（必要性）设点P(x ,y)是y = f (x)图像上任一点，∵点P( x ,y)关于点A (a ,b)的对称点P‘（2a－x，2b－y）也在y = f (x)图像上，∴2b－y = f (2a－x) 即y + f (2a－x)=2b故f (x) + f (2a－x) = 2b，必要性得证。
（充分性）设点P(x0,y0)是y = f (x)图像上任一点，则y0 = f (x0)
∵ f (x) + f (2a－x) =2b∴f (x0) + f (2a－x0) =2b，即2b－y0 = f (2a－x0) 。
故点P‘（2a－x0，2b－y0）也在y = f (x) 图像上，而点P与点P‘关于点A (a ,b)对称，充分性得征。
推论：函数y = f (x)的图像关于原点O对称的充要条件是f (x) + f (－x) = 0 定理2.函数y = f (x)的图像关于直线x = a对称的充要条件是
f (a +x) = f (a－x) 即f (x) = f (2a－x) （证明留给读者）
推论：函数y = f (x)的图像关于y轴对称的充要条件是f (x) = f (－x)
定理3. ①若函数y = f (x) 图像同时关于点A (a ,c)和点B (b ,c)成中心对称（a≠b），则y = f (x)是周期函数，且2| a－b|是其一个周期。
②若函数y = f (x) 图像同时关于直线x = a 和直线x = b成轴对称（a
≠b），则y = f (x)是周期函数，且2| a－b|是其一个周期。
③若函数y = f (x)图像既关于点A (a ,c) 成中心对称又关于直线x =b 成轴对称（a≠b），则y = f (x)是周期函数，且4| a－b|是其一个周期。
①②的证明留给读者，以下给出③的证明：
∵函数y = f (x)图像既关于点A (a ,c) 成中心对称，
∴f (x) + f (2a－x) =2c，用2b－x代x得：
f (2b－x) + f [2a－(2b－x) ] =2c………………（*）
又∵函数y = f (x)图像直线x =b成轴对称，
∴ f (2b－x) = f (x)代入（*）得：
f (x) = 2c－f [2(a－b) + x]…………（**），用2（a－b）－x代x得
f [2 (a－b)+ x] = 2c－f [4(a－b) + x]代入（**）得：
f (x) = f [4(a－b) + x],故y = f (x)是周期函数，且4| a－b|是其一个周期。
二、不同函数对称性的探究
定理4.函数y = f (x)与y = 2b－f (2a－x)的图像关于点A (a ,b)成中心对称。
定理5.①函数y = f (x)与y = f (2a－x)的图像关于直线x = a成轴对称。
②函数y = f (x)与a－x = f (a－y)的图像关于直线x +y = a成轴对称。
③函数y = f (x)与x－a = f (y + a)的图像关于直线x－y = a成轴对称。
定理4与定理5中的①②证明留给读者，现证定理5中的③
设点P(x0 ,y0)是y = f (x)图像上任一点，则y0 = f (x0)。
记点P( x ,y)关于直线x－y = a的轴对称点为P‘（x1，y1），则x1 = a + y0 , y1 = x0－a ，∴x0 = a + y1 , y0= x1－a 代入y0 = f (x0)之中得x1－a = f (a + y1) ∴点P‘（x1，y1）在函数x－a = f (y + a)的图像上。
同理可证：函数x－a = f (y + a)的图像上任一点关于直线x－y = a的轴对称点也在函数y = f (x)的图像上。
故定理5中的③成立。
推论：函数y = f (x)的图像与x = f (y)的图像关于直线x = y 成轴对称。
三、三角函数图像的对称性列表
注：①上表中k∈Z
②y = tan x的所有对称中心坐标应该是(kπ/2 ,0 )，而在岑申、王而冶主
编的浙江教育出版社出版的21世纪高中数学精编第一册（下）及陈兆镇主编的广西师大出版社出版的高一数学新教案（修订版）中都认为y = tan x 的所有对称中心坐标是( kπ, 0 )，这明显是错的。
四、函数对称性应用举例
例1：定义在R上的非常数函数满足：f (10+x)为偶函数，且f (5－x) = f (5+x),则f (x)一定是（）（第十二届希望杯高二第二试题）
(A)是偶函数，也是周期函数(B)是偶函数，但不是周期函数
(C)是奇函数，也是周期函数(D)是奇函数，但不是周期函数
解：∵f (10+x)为偶函数，∴f (10+x) = f (10－x).
∴f (x)有两条对称轴x = 5与x =10 ，因此f (x)是以10为其一个周期的周期函数，∴x =0即y轴也是f (x)的对称轴，因此f (x)还是一个偶函数。
故选(A)
例2：设定义域为R的函数y = f (x)、y = g(x)都有反函数，并且f(x－1)和g-1(x－2)函数的图像关于直线y = x对称，若g(5) = 1999，那么f(4)=（）。
（A） 1999；（B）2000；（C）2001；（D）2002。
解：∵y = f(x －1)和y = g -1(x －2)函数的图像关于直线y = x 对称， ∴y = g -1(x －2) 反函数是y = f(x －1)，而y = g -1(x －2)的反函数是:y = 2 + g(x), ∴f(x －1) = 2 + g(x), ∴有f(5－1) = 2 + g(5)=2001 故f(4) = 2001,应选（C ）
例3.设f(x)是定义在R 上的偶函数，且f(1+x)= f(1－x),当－1≤x ≤0时， f (x) = －2
1x ，则f (8.6 ) = _________ （第八届希望杯高二 第一试题） 解：∵f(x)是定义在R 上的偶函数∴x = 0是y = f(x)对称轴；
又∵f(1+x)= f(1－x) ∴x = 1也是y = f (x) 对称轴。
故y = f(x)是以2为周期的周期函数，∴f (8.6 ) = f (8+0.6 ) = f (0.6 ) = f (－0.6 ) = 0.3
例4.函数 y = sin (2x +
2
5π)的图像的一条对称轴的方程是（ ）(92全国高考理) (A) x = －2π (B) x = －4π (C) x = 8
π (D) x =45π 解：函数 y = sin (2x + 25π)的图像的所有对称轴的方程是2x + 25π = k π+2
π ∴x = 2πk －π,显然取k = 1时的对称轴方程是x = －2π 故选(A) 例5. 设f(x)是定义在R 上的奇函数，且f(x+2)= －f(x),当0≤x ≤1时， f (x) = x ，则f (7.5 ) = （ ）
(A) 0.5 (B) －0.5 (C) 1.5 (D) －1.5
解：∵y = f (x)是定义在R 上的奇函数，∴点（0，0）是其对称中心； 又∵f (x+2 )= －f (x) = f (－x)，即f (1+ x) = f (1－x)， ∴直线x = 1是y = f (x) 对称轴，故y = f (x)是周期为2的周期函数。
∴f (7.5 ) = f (8－0.5 ) = f (－0.5 ) = －f (0.5 ) =－0.5 故选(B)。