运动的快慢PPT课件
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运动的快慢课件
蜗牛每小时只爬出5M
鲨鱼捕食时能在0.2S内游出5M
❖ 蜗牛和鲨鱼哪一个运动得更快？
❖ 运动路程相同比时间，运动时间越长，运动 得越慢。
一.比较物体运动快慢的方法:
1.相同时间比路程，路程大的就快 2.相同路程比时间，时间短的就快
❖ 新问题： 运动快慢的比较
❖ 若路程不相同，时间也不相同时，那如何 去比较呢 例:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶
行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？
解：
运动员的速度： v1
s1 t1
100 m 10 s
10m / s
汽车的速度：
v2
s2 t2
72km 36km/ h 10m / s 2h
因为v1 =v2所以运动员和汽车一样快．
例3：飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在2S内
飞行1600ｍ，试比较它们运动的快慢．
我们先来研究最简单的情况
200m
200m
200m
0s
10s
20s
30s
如上图，一个物体沿着直线运动，在相
同时间内，通过的路程始终相等，这样
的运动叫做匀速直线运动。
怎样来描述匀速直线运动的快慢呢？
5、计算
由速度公式 V=St 变形可得
路程计算公式 S=Vt
时间计算公式
t=
S V
例1：刘翔在2004年雅典奥 运会中，以12.91s获得了男 子110m栏金牌，试求这项 奥运会记录的速度是多少？
解：
飞机的速度：v1
s1 t1
2700 km 1800 km/ h 1.5h
子弹的速度： v2
s2 t2
1600 m 2s
800 m / s 2880 km/ h
鲨鱼捕食时能在0.2S内游出5M
❖ 蜗牛和鲨鱼哪一个运动得更快？
❖ 运动路程相同比时间，运动时间越长，运动 得越慢。
一.比较物体运动快慢的方法:
1.相同时间比路程，路程大的就快 2.相同路程比时间，时间短的就快
❖ 新问题： 运动快慢的比较
❖ 若路程不相同，时间也不相同时，那如何 去比较呢 例:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶
行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？
解：
运动员的速度： v1
s1 t1
100 m 10 s
10m / s
汽车的速度：
v2
s2 t2
72km 36km/ h 10m / s 2h
因为v1 =v2所以运动员和汽车一样快．
例3：飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在2S内
飞行1600ｍ，试比较它们运动的快慢．
我们先来研究最简单的情况
200m
200m
200m
0s
10s
20s
30s
如上图，一个物体沿着直线运动，在相
同时间内，通过的路程始终相等，这样
的运动叫做匀速直线运动。
怎样来描述匀速直线运动的快慢呢？
5、计算
由速度公式 V=St 变形可得
路程计算公式 S=Vt
时间计算公式
t=
S V
例1：刘翔在2004年雅典奥 运会中，以12.91s获得了男 子110m栏金牌，试求这项 奥运会记录的速度是多少？
解：
飞机的速度：v1
s1 t1
2700 km 1800 km/ h 1.5h
子弹的速度： v2
s2 t2
1600 m 2s
800 m / s 2880 km/ h
《比较相同时间内运动的快慢》PPT课件
速度 8m/s 14m/s 30m/s 340m/s
物体 公共汽车
地铁 高速列车
光
速度 12m/s 17m/s 80m/s 300000km/s
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道了运动相同的时间，可以用比较运 动距离的方法来比较运动的快慢，距离长，运动快，距离短，运 动慢；实验中利用了软尺测量距离，利用秒表测量时间；应用“ 相同时间比距离”的方法判断物体运动的快慢。
快艇
轮船
行驶距离 900千米 300千米 120千米 100千米 45千米
第六名 自行车 15千米
喷气式客机通过的距离最远，是第一名。自行车通过的距离最近，是最后一名。 按从快到慢的顺序排名:喷气式客机、高速列车、汽车、快艇、轮船、自行车。
结论：在相同时间内，可以根据不同物体的运动距离来比较运动的快慢。 运动的距离越短，运动的越慢；运动的距离越长，运动的越快。
科学探索
同学甲 同学乙
实验记录
行走距离 2.5米 3米
运动的快慢 慢 快
科学探索
实验分析
虽然两名同学从不同地点不同时间沿直线出发，但是他们运动的时间都 是10秒，测量他们的行走距离我们可以发现：同学甲的行走距离是2.5米， 同学乙的行走距离是3米。在相同时间内，行走距离越远说明运动得越快。
实验结论
交流研讨
说说生活中常见物体的运动速度
我们发现利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。 在运动距离相同的情况下，运动的时间短，速度快；运动的时间长，速度慢。 在运动相同时间的情况下，运动的距离长，速度快；运动的距离短，速度慢。
交流研讨
生活中常见物体的速度
物体 自行车 汽车 火车 声音
从不同地点不同时间沿直线出发，相同时间内行走距离越远,速度越快。
运动的快慢(38张PPT)物理八年级上册
匀速直线运动与变速直线运动
如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是( )
A.司机相对地面是运动的B.乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C.乙车在做匀速直线运动D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同
C
答案：C解析：A.司机与地面之间有位置的变化，所以司机相对地面是运动的，故A正确，不符合题意；B.由图象可知，当两车通过的路程都为600m时，甲车用的时间为20s，而乙车用的时间大于30s，故B正确，不符合题意；C.乙车在相等时间内通过的路程不相等，所以乙车做变速直线运动，故C错误，符合题意；D.由图象可知，两车在40s的时间内通过的路程相等，都是1200m，所以两车在相等时间内通过的路程相等，则两车的平均速度相同，故D正确，不符合题意
1 m/s = 3.6 km/h
匀速直线运动
1.机械运动的分类
二、匀速直线运动
物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动
沿速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
A与B的机械运动有什么差别？
A车的位置随时间均匀变化，B车的位置随时间不均匀变化。
特别提醒：由于做变速直线运动的物体的速度是变化的，所以通过不同的路程或在不同的时间内物体运动的平均速度一般不同。
平均速度用来粗略地描述做变速运动的物体的平均快慢程度，但不能精确地知道它的运动情况，即不知它何时加速，何时减速，何时中途停留。
运动形式
匀速直线运动
变速直线运动
平均速度：只能表示物体在所求的那段路程中（或这段时间内）的运动情况，不能表示运动中任何一段路程（或任何一段时间内）的运动情况。
A
B
0
300m
如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是( )
A.司机相对地面是运动的B.乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C.乙车在做匀速直线运动D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同
C
答案：C解析：A.司机与地面之间有位置的变化，所以司机相对地面是运动的，故A正确，不符合题意；B.由图象可知，当两车通过的路程都为600m时，甲车用的时间为20s，而乙车用的时间大于30s，故B正确，不符合题意；C.乙车在相等时间内通过的路程不相等，所以乙车做变速直线运动，故C错误，符合题意；D.由图象可知，两车在40s的时间内通过的路程相等，都是1200m，所以两车在相等时间内通过的路程相等，则两车的平均速度相同，故D正确，不符合题意
1 m/s = 3.6 km/h
匀速直线运动
1.机械运动的分类
二、匀速直线运动
物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动
沿速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
A与B的机械运动有什么差别？
A车的位置随时间均匀变化，B车的位置随时间不均匀变化。
特别提醒：由于做变速直线运动的物体的速度是变化的，所以通过不同的路程或在不同的时间内物体运动的平均速度一般不同。
平均速度用来粗略地描述做变速运动的物体的平均快慢程度，但不能精确地知道它的运动情况，即不知它何时加速，何时减速，何时中途停留。
运动形式
匀速直线运动
变速直线运动
平均速度：只能表示物体在所求的那段路程中（或这段时间内）的运动情况，不能表示运动中任何一段路程（或任何一段时间内）的运动情况。
A
B
0
300m
人教版初中物理八年级上册第一章第三节运动的快慢课件图文
对照较简单,本题还告知我们一定不能酒后驾车,因为酒后的反应
时间要加长,容易产生危险。
P22动手动脑学物理
1.也可以用这个方法表示物体运动的快慢。如果按照这个规定,
物体通过单位时间所用的时间越短,物体运动得越快;而通过单位
路程所用的时间越长,则物体运动得越慢。但采用这种方法比较起
来很不方便,所以我们用单位时间内通过的路程来表示物体运动的
40 s内通过的路程是510 m,问汽车在前30 s、后40 s以及全程的平
均速度各是多少?
解析:由 v= 得,
前 30 s 的速度 v 1 = 1 =
1
2
后 40 s 的速度 v 2 = =
2
330m
=11 m/s;
30 s
510m
=12.75 m/s;
40 s
全程的平均速度
v= =
头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20 s,求隧道长为多少?
解析:已知v=36 km/h=10 m/s,整个大货车车身在隧道的时间为20
s,
由 v= 可得,大货车在这段时间里通过的路程:
s=vt=10 m/s×20 s=200 m;
因为大货车在这段时间里通过的路程:
s=l隧道+l车,
所以l隧道=s-l车=200 m-10 m=190 m。
全程的平均速度 v 3 = 3 = 6s+7s≈7.69 m/s。
3
3.前 50 m 平均速度 v 1 = 1 =
4.(1)由表可知 s=1 318 km
59
t=4 h 55 min=12 h
全程的平均速度
1 318km
v= = 59 ≈268.07 km/h。
时间要加长,容易产生危险。
P22动手动脑学物理
1.也可以用这个方法表示物体运动的快慢。如果按照这个规定,
物体通过单位时间所用的时间越短,物体运动得越快;而通过单位
路程所用的时间越长,则物体运动得越慢。但采用这种方法比较起
来很不方便,所以我们用单位时间内通过的路程来表示物体运动的
40 s内通过的路程是510 m,问汽车在前30 s、后40 s以及全程的平
均速度各是多少?
解析:由 v= 得,
前 30 s 的速度 v 1 = 1 =
1
2
后 40 s 的速度 v 2 = =
2
330m
=11 m/s;
30 s
510m
=12.75 m/s;
40 s
全程的平均速度
v= =
头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20 s,求隧道长为多少?
解析:已知v=36 km/h=10 m/s,整个大货车车身在隧道的时间为20
s,
由 v= 可得,大货车在这段时间里通过的路程:
s=vt=10 m/s×20 s=200 m;
因为大货车在这段时间里通过的路程:
s=l隧道+l车,
所以l隧道=s-l车=200 m-10 m=190 m。
全程的平均速度 v 3 = 3 = 6s+7s≈7.69 m/s。
3
3.前 50 m 平均速度 v 1 = 1 =
4.(1)由表可知 s=1 318 km
59
t=4 h 55 min=12 h
全程的平均速度
1 318km
v= = 59 ≈268.07 km/h。
7.运动的快慢课件科学四年级上册
想一想，为什么不能从楼梯 上快速地跑下来？ 运动的物体具有能量，速度越快，能量越 大。楼梯上快速奔跑具有很大的能量从而 止不住脚步，易冲撞他人带来伤害。
运动的物体具有能量
运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。
为什么不能高空抛物？
高空抛物时，物体越接近地表速度越快，能量越大，容 易对地面的人或物造成伤害，甚者会威胁生命安全。高 空抛物不仅是道德上的问题，有的还要受到法律的制裁。
2 关于能量 运动的物体具有能量，速度越快，能量越大
3 关于安全 上下楼梯时一定要慢步行走，从日常点滴做起，拒绝高空 抛物，时刻注意安全问题。
拓展作业
小红妈妈从家里出发，步行去菜市 场 买 菜 ， 路 程 为 1000 米 ， 花 费 时 间为5分钟，小红也从家里出发到 菜市场，花费时间10分钟，请思考： ①他们两人的速度分别是多少？ ②谁的步行速度更快？
民航飞机
800千米/时 ①
自行车
15千米/时 ⑦
沙尘暴
80千米/时 ④
猎豹
90千米/时 ③
“复兴号”动车
350千米/时 ②
步行
5千米/时
⑧
台风中心移动
30千米/时 ⑥
海豚
55千米/时 ⑤
运动的物体具有能量
道路为什么要限速？
运动的物体具有能量
运动的物体具有能量
物体的运动速度有快有慢，有大有小，同一种物体 运动的速度越大，产生的冲击力也越大，运动速度 越小，产生的冲击力也越小。
看他们在同一段时间里跑了多远。谁跑得远，谁的速 度就快，谁跑的短，谁的速度就慢。
比较速度快慢的方法
方法1：看他们跑相同路程用了多 少时间，用时少的速度快。(相同路程比时 间）
方法2：看他们在相同时间里跑了 多少路程，路程长的速度快。（相同时间 比路程）
运动的物体具有能量
运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。
为什么不能高空抛物？
高空抛物时，物体越接近地表速度越快，能量越大，容 易对地面的人或物造成伤害，甚者会威胁生命安全。高 空抛物不仅是道德上的问题，有的还要受到法律的制裁。
2 关于能量 运动的物体具有能量，速度越快，能量越大
3 关于安全 上下楼梯时一定要慢步行走，从日常点滴做起，拒绝高空 抛物，时刻注意安全问题。
拓展作业
小红妈妈从家里出发，步行去菜市 场 买 菜 ， 路 程 为 1000 米 ， 花 费 时 间为5分钟，小红也从家里出发到 菜市场，花费时间10分钟，请思考： ①他们两人的速度分别是多少？ ②谁的步行速度更快？
民航飞机
800千米/时 ①
自行车
15千米/时 ⑦
沙尘暴
80千米/时 ④
猎豹
90千米/时 ③
“复兴号”动车
350千米/时 ②
步行
5千米/时
⑧
台风中心移动
30千米/时 ⑥
海豚
55千米/时 ⑤
运动的物体具有能量
道路为什么要限速？
运动的物体具有能量
运动的物体具有能量
物体的运动速度有快有慢，有大有小，同一种物体 运动的速度越大，产生的冲击力也越大，运动速度 越小，产生的冲击力也越小。
看他们在同一段时间里跑了多远。谁跑得远，谁的速 度就快，谁跑的短，谁的速度就慢。
比较速度快慢的方法
方法1：看他们跑相同路程用了多 少时间，用时少的速度快。(相同路程比时 间）
方法2：看他们在相同时间里跑了 多少路程，路程长的速度快。（相同时间 比路程）
新人教版八上《运动的快慢》ppt课件
3
一、如何比较物体运动快慢呢？
方法一：
运动相同的时间，比较路程的远近； 方法二： 运动相同的路程，比较用时的多少。 思考： 如果物体运动的路程、时间都不相 同，怎样比较物体运动的快慢？
4
2h内运动了80km 1h内运动： 40km
3h内运动150km 1h内运动：50km
1s
1h
1min指的是单位时间
15
s 100 m 解：v 10.32 m / s t 9.69 s
答：这个项目新纪录的运动速度是10.32m/s。
16
例3 火车的速度是72km/h，汽车的速度 是30m/s，是火车快还是汽车快？
方法一： 1000 m 1km 72km/h= 72× = 72× 3600 s =20m/s 1h
25
4. 一列火车长 200m，以 36km/h的速度 通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全 部离开大桥所用的时间是多少？ 解： 火车从上桥到全部离开大桥通过的路程 s=L+ι=1600m+200m=1800m=1.8km 火车的速度是 v = 36 km/h
t =
s v
=
1.8km 36km/h
t
22
3. 比较匀速直线运动和变速直线运动 匀速直线运动 （1）定义： 速度不变的直线运动。 （2）特点： 在任何相等的时间内，通过的路程都相等。
变速直线运动 速度大小经常变化的直线运动。 （1）定义： （2）特点：在相等的时间内，通过的路程并不相等。
23
巩固练习
36 1. 单位换算：10m/s=_____km/h
s 110 m v1 8.52 m / s t 12 .91s
摩托车的速度为：
5.3怎样比较运动的快慢(课件)(共10张PPT)2024-2025学年湘教版四年级科学上册.ppt
计算物体运动的快慢，必须 要有什么数据？
我们可以用什么来描 述物体运动的快慢呢？
练一练
一、选择题 1．小军在百米赛中获得第一名，说明他（A ）。 A．时间短 B．距离长 C．时间长 D.距离短
2．小明与小林在长跑比赛中同时到达终点，说明他们跑得（C）。 A．距离不同 B．时间不同 C．快慢相同 D.快慢不同
四年级上册 第五单元 《运动与力》
怎样比较运动的快慢
想一想
用什么方法来比较呢？
他们谁跑的快呢？
想一想
小车运动的快慢与什 么有关系呢？
如何比较小车运 动的快慢呢？
想一想
相同的距离，比较什么呢？
相同的时间，比较什么？
想一想
方法一： 规定时间 10秒
？厘米
方法二：
规定距离 60厘米
？秒
速 度
=
距离 时间
这两种方法都与谁有关系？
方法不同，怎么 比呢？
想一想
步行速度பைடு நூலகம்5千米/时
自行车速度5—15千米/时
高速列车速度 250—350千米/时
马车速度5—40千米/时
汽车速度 60—150千米/时
飞机速度600—900千米/时
比较一下，这些出行方式的快慢？
如何选择这些出行方式呢？
找一找
我们可以用哪些方法比较物 体运动的快慢呢？
3．小玲从家到学校的距离是200米，用了5分钟，她行走的速度是。（A） A．40米/分 B．20米/分 C．15米/分 D.10米/分
4．小车用10秒钟，通过了60厘米，它的速度是（ C）。 A．2厘米/秒 B．4厘米/秒 C．6厘米/秒 D．8厘米/秒
5．飞机飞行的速度一般是（ B）。 A．5—15千米/时 B．600—900千米/时 C．60—150千米/时 D．250—350千米/时
初二物理《运动的快慢》PPT课件
路程 时间
v s t
（本页内容要记笔记）
速度定义式的两个变形公式
v s t
s vt
ts v
（4）单位
s——路程——米（m） t——时间——秒（s） v——速度——米/秒（m/s m·s-1）读作：米每秒
常用单位：千米/时（km/h） 读作:千米每小时
复习换算：
（本页内容要记笔记）
时间单位：1h= 60 min 1min= 60 s
方法1：
百米冠军： 8.33m/s 万米冠军： 5.95m/s
方法2：
百米冠军： 0.12s/m 万米冠军： 0.168s/m
一、速度（v）
（1）物理意义
（本页内容要记笔记）
在物理学中，物体运动的快慢用速度（velocity）表示。
（2）定义
物体在单位时间内（或者说每秒内）通过的路程。
（3）公式
速度=
s
约5m/s
48m/s
40m/s
（本页内容要记笔记）
二.匀速直线运动
定义：物体沿着直线运动，并且速度大小保持不变，叫做匀速 直线运动（uniform rectilinear motion）.
匀速直线运动是最简单的机械运动，常见的物体大多做变速 运动.
速度练习
❖ 1、汽车在平直的高速公路上行驶，1 min
百米冠军： 100m 12s =8.33m/s
万米冠军： 10000m =5.95m/s
1680s
方法2：比较他们运动1m路程所用时间，时间短的运动快。
百米冠军： 万米冠军：
12s
=0.12s/m
100m
1680s =0.168s/m 10000m
所以，百米冠军运动的快
《运动的快慢》课件
数据采集、处理和分析方法
01
02
03
数据采集
使用计时器和测量尺记录 物体运动的时间和距离数 据。
数据处理
将采集到的数据进行整理， 计算物体的平均速度、瞬 时速度等。
数据分析
运用图表等方式展示数据， 分析物体运动快慢与相关 因素的关系。
实验结果展示和讨论环节
结果展示
通过表格、图表等形式展示实验结果，包括物体运动的时间、距离、速度等数据。
结果讨论
根据实验结果，讨论物体运动快慢与距离、时间等因素的关系，以及实验过程中可能存在的误差和影响因 素。同时，可以引导学生思考如何改进实验设计和数据分析方法，以提高实验的准确性和可靠性。
THANK YOU
速度、加速度公式推导
速度公式
速度（v）等于位移（s）与时间（t）的比值，即v = s/t。此公式用于计算物 体在单位时间内通过的路程。
加速度公式
加速度（a）等于速度变化量（Δv）与时间变化量（Δt）的比值，即a = Δv/Δt。 此公式用于描述物体速度变化的快慢程度。
匀速直线运动实例分析
实例一
汽车在平直公路上匀速行驶。分析汽车的运动过程，可以发现 其速度保持不变，且运动轨迹为直线，符合匀速直线运动的定 义。
向心加速度
描述物体做曲线运动时速度方向改变 快慢的物理量，方向始终指向轨迹的 凹侧，大小与物体质量和速度的平方 成正比，与曲率半径成反比。
曲线运动实例分析
平抛运动
物体以一定的初速度水平抛出，在重力作用下沿抛物线轨迹运动的曲线运动。其特点为初速 度水平，只受重力作用，加速度为重力加速度。
圆周运动
物体沿圆周轨迹进行的曲线运动。其特点为加速度和速度方向始终垂直于半径，且加速度大 小不变，方向时刻改变。向心力提供物体做圆周运动的向心力。
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匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。做 匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与 时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。
v
s
t
t
匀速直线运动的图像
由图像可知，匀速直线运动的速度v是个恒量，与路程s和时间t没有关系。
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
9.动车已经成为人们出行常见的交通工具，其中D92次和D93次列车的运行时刻 见下表：
南昌－上海南
D92
8：34开
次
13：49到
上海南－南昌
D93次
15：31开 20：39到
运行距离 840km
根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次列车从南昌到上海南所用的时间 是 315 min，它的平均速度为160 km/h。
运动的快慢
概念：路程与时间之比叫做速度
速度
意义：表示物体运动快慢的物理量
公式：
v
s t
单位：
m/s、 km/h
换算：1m/s=3.6km/h
运动形式
匀速直线运动 变速直线运动
平均速度：反映物体在整个运动过程中的平均快慢程度
1.下列说法中正确的是( C )
A.运动路程越长，速度越大 B.运动时间越短，速度越大 C.在相同的路程里所用的时间越短，速度越大 D.以上说法都对
v3
s3 t3
100m =7.7m/s 13s
答：小明前、后50 m及百米全程的平均速度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。
50m 6s
8.3m/s 7.7m/s
100m 13s
50m 7.1m/s
求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系。即 使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。
6.一辆正在高速公路上行驶的汽车.其速度表如图所示，指针显示汽车速度为
__9_0____km/h，合_2_5_____m/s.
7.辆长10 m的大货车，以36 km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾 离开隧道所用的时间为20 s，则隧道长为___1_9_0___m.
8．世界上跑得最快的动物是猎豹，它捕猎时的速度可达36 m/s；飞得最快的鸟 是褐海燕，速度可达5 km/min；游得最快的鱼是旗鱼，速度可达108 km/h。若 三种动物比赛，第一名是__褐__海_燕___，第三名的速度是__3_0____m/s。
t 1/6h
km/h， 所 以 超 速 。 警 示 语 ： 在 驾 车 过 程 中 ， 注 意 不 要 超 载 超 速 ， 不
要 酒 后 驾 驶 。 为 了 你 和 他 人 的 安 全 ， 饮 酒 不 开 车 ， 开 车 不 饮 酒 。
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第一章 机械运动
感谢各位的仔细聆听
主讲人：xxxx 20XX.XX.XX
速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程， 这个数值越大，表示物体运动越快。
3．单位： 基本单位 m/s 或 m ·s-1
读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km ·h-1
读作 千米每小时
1 km
1m/s=
1000 1
h
=3.6km/h
3600
汽车速度表
生活中一些物体的速度
所用时间相同时，跑在前面的运动快。
下表中哪位运动员跑得最快？
男子1500m世界纪录进展表
3分29秒67 史蒂夫·克拉姆 英国
1985.07.16
3分29秒46 赛义德·奥伊塔 摩洛哥
1985.08.23
3分28秒86 努尔丁·莫塞利 阿尔及利亚 1992.09.06
3分27秒27 努尔丁·莫塞利 阿尔及利亚 1995.07.12
约5m/h 约20m/s
约1.1m/s 约100m/s
约5m/s 约250m/s
1．v s 可变形为_s______v__t___
t
t s 或 _________v_____。
2．5m/s= 18 km/h 72km/h= 20 m/s
1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
[想想议议] 沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？
0
10s
20s
30s
40s
0
300m
600m
900m
1200m
0
10s
0
200m
20s 450m
30s 750m
40s 1200m
2．在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
是( D )
A.记录甲球运动时间比乙球长 B.乙球做变速直线运动 C.甲球在做匀速直线运动 D.从开始计时到甲球运动0.3 s 时，甲球的平均速度比乙大
5.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－t图像如图所示.由图像
可知( D )
A.甲的速度小于乙的速度 B.经过6 s，甲在乙前面1.2 m处 C.以甲为参照物，乙向东运动 D.以乙为参照物，甲向东运动
10.如图所示为赵宁同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票，则出租车 在该段路程行驶的时间是多少？出租车行驶的平均速度是多少？
解： t=5min=
1h 12
v
s t
3km 1h
36km/h
12
出租车专用发票
车号
AT-8283
日期
17-05-ห้องสมุดไป่ตู้0
上车
10：00
下车
10：05
单价
2.4元
里程
3.0km
班级：xxxx
金额
16.00¥
11．五一期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图所示的限速牌。小明用 了10 min的时间通过了这段10 km长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？ 近期，我国又加强了对超速和酒后驾车的查处力度。请你写一句相关的警示语， 以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车。
s 10km 小 明 开 车 的 速 度 为v＝＝ ＝ 60km/h＞ 40
时间少的运动得快。
路程长的运动得快。
思考：若路程 s 不相同，时间 t 也不相同，那如何去比较运动的快慢 呢？ 活动：比一比谁运动得快
2h内运动了100km 1h内运动：50km
3h内运动120km 1h内运动：40km
1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
2．公式： v s t
v表示速度，s表示路程，t表示时间。
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第一章 机械运动
第3节 运动的快慢
主讲人：xxxx 20XX.XX.XX
班级：xxxx
观察与思考 列车的运动和中学生的运动相比，有什么不同？
运动有快有慢,怎样描述物体运动的快慢呢?
[想想议议] 运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢？
图中是小猪赛跑过程的一个瞬 间，你能判断它们谁跑得快吗？
3分26秒00 希查姆·埃尔·盖鲁伊 摩洛哥 1998.07
经过相同路程，所用时间短的运动快。
1.能用速度描述物体的运动。 2.用速度公式进行简单的计算。（重难点） 3.知道匀速直线运动的概念； 4.了解变速直线运动的概念； 5.了解平均速度的含义；
比较运动快慢的方法
方法一：路程相同，比较时间。所用 方法二：时间相同，比较路程。经过
代入数据，求出结果。数字后面要有单位。
答：刘翔的平均速度是8.52m/s。
例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米 全程的平均速度各是多少？
分析：
50 m
6s
50 m
7s
全程
解：小明前50 m路程s1=50 m，用时t1=6s，后50 m路程s2=50 m，用时t2=7 s， 全程s3=100 m，用时t3。根据公式和题意有：
2.空中加油机给战斗机进行加油，如果战斗机在加油时，2s内飞行了0.4 km.则
在加油时，空中加油机的速度为( C )
A.50 m/s
B.100 m/s
C.200 m/s
D.400 m/s
3. 如图所示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图像是(C)
4.如图所示，是研究物体运动的“频闪照片”，照片分别记录了甲、乙两个运 动小球从左向右、每隔0.1秒的不同位置，根据照片可以判断以下说法错误的
例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米 全程的平均速度各是多少？
前50m平均速度： 后50m平均速度： 全程时间： 全程平均速度：
v1
s1 t1
50m 6s
8.3m/s
v2
s2 t2
50m =7.1m/s 7s
t3 t1 t2 6s+7s=13s
平均速度计算式
v s t
例1：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运
会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？
必要的说明
解：刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间
t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：
所用公式
v s 110m 8.52m/s t 12.91s
平直轨道上平稳运行的列车 近似认为是匀速直线运动。
物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种 运动叫做变速直线运动。
对变速运动做粗略研究时，也可以根据速度来描述物体运动快慢， 表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。
物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运 动叫做变速直线运动。
v
s
t
t
匀速直线运动的图像
由图像可知，匀速直线运动的速度v是个恒量，与路程s和时间t没有关系。
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
9.动车已经成为人们出行常见的交通工具，其中D92次和D93次列车的运行时刻 见下表：
南昌－上海南
D92
8：34开
次
13：49到
上海南－南昌
D93次
15：31开 20：39到
运行距离 840km
根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次列车从南昌到上海南所用的时间 是 315 min，它的平均速度为160 km/h。
运动的快慢
概念：路程与时间之比叫做速度
速度
意义：表示物体运动快慢的物理量
公式：
v
s t
单位：
m/s、 km/h
换算：1m/s=3.6km/h
运动形式
匀速直线运动 变速直线运动
平均速度：反映物体在整个运动过程中的平均快慢程度
1.下列说法中正确的是( C )
A.运动路程越长，速度越大 B.运动时间越短，速度越大 C.在相同的路程里所用的时间越短，速度越大 D.以上说法都对
v3
s3 t3
100m =7.7m/s 13s
答：小明前、后50 m及百米全程的平均速度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。
50m 6s
8.3m/s 7.7m/s
100m 13s
50m 7.1m/s
求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系。即 使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。
6.一辆正在高速公路上行驶的汽车.其速度表如图所示，指针显示汽车速度为
__9_0____km/h，合_2_5_____m/s.
7.辆长10 m的大货车，以36 km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾 离开隧道所用的时间为20 s，则隧道长为___1_9_0___m.
8．世界上跑得最快的动物是猎豹，它捕猎时的速度可达36 m/s；飞得最快的鸟 是褐海燕，速度可达5 km/min；游得最快的鱼是旗鱼，速度可达108 km/h。若 三种动物比赛，第一名是__褐__海_燕___，第三名的速度是__3_0____m/s。
t 1/6h
km/h， 所 以 超 速 。 警 示 语 ： 在 驾 车 过 程 中 ， 注 意 不 要 超 载 超 速 ， 不
要 酒 后 驾 驶 。 为 了 你 和 他 人 的 安 全 ， 饮 酒 不 开 车 ， 开 车 不 饮 酒 。
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第一章 机械运动
感谢各位的仔细聆听
主讲人：xxxx 20XX.XX.XX
速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程， 这个数值越大，表示物体运动越快。
3．单位： 基本单位 m/s 或 m ·s-1
读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km ·h-1
读作 千米每小时
1 km
1m/s=
1000 1
h
=3.6km/h
3600
汽车速度表
生活中一些物体的速度
所用时间相同时，跑在前面的运动快。
下表中哪位运动员跑得最快？
男子1500m世界纪录进展表
3分29秒67 史蒂夫·克拉姆 英国
1985.07.16
3分29秒46 赛义德·奥伊塔 摩洛哥
1985.08.23
3分28秒86 努尔丁·莫塞利 阿尔及利亚 1992.09.06
3分27秒27 努尔丁·莫塞利 阿尔及利亚 1995.07.12
约5m/h 约20m/s
约1.1m/s 约100m/s
约5m/s 约250m/s
1．v s 可变形为_s______v__t___
t
t s 或 _________v_____。
2．5m/s= 18 km/h 72km/h= 20 m/s
1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
[想想议议] 沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？
0
10s
20s
30s
40s
0
300m
600m
900m
1200m
0
10s
0
200m
20s 450m
30s 750m
40s 1200m
2．在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
是( D )
A.记录甲球运动时间比乙球长 B.乙球做变速直线运动 C.甲球在做匀速直线运动 D.从开始计时到甲球运动0.3 s 时，甲球的平均速度比乙大
5.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－t图像如图所示.由图像
可知( D )
A.甲的速度小于乙的速度 B.经过6 s，甲在乙前面1.2 m处 C.以甲为参照物，乙向东运动 D.以乙为参照物，甲向东运动
10.如图所示为赵宁同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票，则出租车 在该段路程行驶的时间是多少？出租车行驶的平均速度是多少？
解： t=5min=
1h 12
v
s t
3km 1h
36km/h
12
出租车专用发票
车号
AT-8283
日期
17-05-ห้องสมุดไป่ตู้0
上车
10：00
下车
10：05
单价
2.4元
里程
3.0km
班级：xxxx
金额
16.00¥
11．五一期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图所示的限速牌。小明用 了10 min的时间通过了这段10 km长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？ 近期，我国又加强了对超速和酒后驾车的查处力度。请你写一句相关的警示语， 以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车。
s 10km 小 明 开 车 的 速 度 为v＝＝ ＝ 60km/h＞ 40
时间少的运动得快。
路程长的运动得快。
思考：若路程 s 不相同，时间 t 也不相同，那如何去比较运动的快慢 呢？ 活动：比一比谁运动得快
2h内运动了100km 1h内运动：50km
3h内运动120km 1h内运动：40km
1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
2．公式： v s t
v表示速度，s表示路程，t表示时间。
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第一章 机械运动
第3节 运动的快慢
主讲人：xxxx 20XX.XX.XX
班级：xxxx
观察与思考 列车的运动和中学生的运动相比，有什么不同？
运动有快有慢,怎样描述物体运动的快慢呢?
[想想议议] 运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢？
图中是小猪赛跑过程的一个瞬 间，你能判断它们谁跑得快吗？
3分26秒00 希查姆·埃尔·盖鲁伊 摩洛哥 1998.07
经过相同路程，所用时间短的运动快。
1.能用速度描述物体的运动。 2.用速度公式进行简单的计算。（重难点） 3.知道匀速直线运动的概念； 4.了解变速直线运动的概念； 5.了解平均速度的含义；
比较运动快慢的方法
方法一：路程相同，比较时间。所用 方法二：时间相同，比较路程。经过
代入数据，求出结果。数字后面要有单位。
答：刘翔的平均速度是8.52m/s。
例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米 全程的平均速度各是多少？
分析：
50 m
6s
50 m
7s
全程
解：小明前50 m路程s1=50 m，用时t1=6s，后50 m路程s2=50 m，用时t2=7 s， 全程s3=100 m，用时t3。根据公式和题意有：
2.空中加油机给战斗机进行加油，如果战斗机在加油时，2s内飞行了0.4 km.则
在加油时，空中加油机的速度为( C )
A.50 m/s
B.100 m/s
C.200 m/s
D.400 m/s
3. 如图所示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图像是(C)
4.如图所示，是研究物体运动的“频闪照片”，照片分别记录了甲、乙两个运 动小球从左向右、每隔0.1秒的不同位置，根据照片可以判断以下说法错误的
例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米 全程的平均速度各是多少？
前50m平均速度： 后50m平均速度： 全程时间： 全程平均速度：
v1
s1 t1
50m 6s
8.3m/s
v2
s2 t2
50m =7.1m/s 7s
t3 t1 t2 6s+7s=13s
平均速度计算式
v s t
例1：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运
会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？
必要的说明
解：刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间
t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：
所用公式
v s 110m 8.52m/s t 12.91s
平直轨道上平稳运行的列车 近似认为是匀速直线运动。
物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种 运动叫做变速直线运动。
对变速运动做粗略研究时，也可以根据速度来描述物体运动快慢， 表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。
物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运 动叫做变速直线运动。