17.社会成熟人才及新进员工文化融合途径初探(公开)

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国开电大《职业素质(职业素质专)》形考二答案

国开电大《职业素质(职业素质专)》形考二答案

国开电大《职业素质(职业素质专)》形考二答案随着时代与经济的发展,职业也会不断的更新,一些就的职业会消失,同时也会产生一些新的职业。

正确答案是:“对”。

岗位任务是指员工应该完成的具体生产或工作目标。

正确答案是:“对”。

工作、职业与事业其实就是同一个概念。

正确答案是:“错”。

在社会学中的社会的定义是:社会指的是由有一定联系,相互依存的人们组成的超乎个人的、有机的整体。

正确答案是:“对”。

通过职业生涯规划,人们可以确定自己的职业目标,选择自己的职业道路。

正确答案是:“错”。

人力资源部要招聘一名销售人员,在招聘要求中有这样一条要求“要求活泼、开朗,为人亲善、大方。

”这条要求是职业匹配要素中应聘者与销售职位的()。

正确答案是:性格匹配华为公司创始人任正非的学校的经历告诉我们,在职场中我们要做到哪一点?()正确答案是:求知若渴技能人才创新的关键是()。

正确答案是:解决岗位职责中的实际问题人是社会的核心要素,具有()双重属性。

正确答案是:自然和社会()指的是强者越强,弱者越弱的现象。

正确答案是:马太效应下列选项关于请示工作的描述中,属于最佳的请示工作方式的是()。

正确答案是:把某个问题的多个解决方案告诉领导,并自己评价这些方案的优劣教师证、会计证、导游证等证书是证明持证人具备相应的()以后给发放的证书。

(正确答案是:职业资格公司中有两个业务部门,分别负责不同的业务,但是其中一个业务部门的业务比较好,而业务部门不太好的领导经常到领导面前去告状,说业务搞得好的部门的领导。

业务不好的部门领导是受到了竞争的()影响。

正确答案是:消极()是人类在社会发展进程中所创造的物质财富和精神财富的综合。

正确答案是:文化个人结合自身情况,对主观因素和客观环境进行分析,为自己确立职业方向和职业目标,选择职业道路,以及制定用于实施的教育计划、发展计划,此过程称为()。

正确答案是:职业生涯规划不同组织内容的组织结构、职能部门的构成是不同的,但其基本内涵是一致的,即应主要体现岗位()。

辽宋夏金元的经济、社会与文化+课时跟踪练-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

辽宋夏金元的经济、社会与文化+课时跟踪练-2025学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

第11课辽宋夏金元的经济、社会与文化课时跟踪练一、单选题1.唐代长安日暮即闻鼓鸣,百业歇息,开始宵禁。

而宋朝,无论是东京汴梁还是南宋的临安皆不夜禁,不但不夜禁反而通宵达旦,当时人们称娱乐场所为“瓦舍”“瓦肆”“瓦子”或“勾栏”,在这些娱乐场所中兴起了“市民文化”。

出现这一变化的决定性因素是A.商品经济不断发展B.城市规模不断扩大C.科学技术不断进步D.经济文化交流频繁2.宋代城市中以女子命名的食品和食店不计其数,如李婆婆杂菜爱、王小姑酒店、王妈奶家茶肆、宋五嫂鱼、汴河岸卖粥妪等等。

这反映了当时A.城市规划有序B.商家重视品牌经营C.坊市制度规范D.女性社会地位提高3.“榷场者,与敌国互市之所也,皆设场官,严厉禁,广屋宇,以通二国之货,岁之所获,亦大有助于经用焉。

”由此可知,“榷场”()①能杜绝战争再发①一定程度上有利于和平①贸易双方均有较大获利A.①B.①①C.①①D.①①4.唐宋时期,言利的思想主张日益抬头,一批思想家对传统的价值观念进行了猛烈的批判。

这一时期,社会价值取向从注重形式转向注重实效和注重功利,整个社会焕发出一种新的精神生活面貌。

这反映出该历史时期()A.传统的儒家伦理纲常已被完全抛弃B.平民文化和市井文化的发展和兴盛C.商品经济的迅速发展导致财富力量崛起D.商品经济发展导致价值观念发生变化5.下面列举的历史现象出现的朝代是:指南针开始应用于航海事业。

瓦子(舍)在城市出现。

活字印刷术的发明。

句子长短不一的新诗歌体裁的出现。

A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝6.《宋会要辑稿》载,宋初出口商品就有“金、银、缗钱、铅、锡、杂色帛、精粗瓷器”等数十种。

其后日渐增多,至南宋达二百种上下,大致分为纺织品、陶瓷品、日用品等几大类,此外还有稻米和副食品如茶叶、糖、酒和干鲜水果等。

材料可以用来说明,南宋时A.海外贸易兴盛的物质基础B.商税成为政府的主要财源C.手工业制造能力十分强大D.南重北轻的经济格局确立7.宋神宗时期,中央政府关闭河北市场,导致徐州地区的36个铁冶作坊开工不足,冶户们深感失业之忧。

公司文化融入新员工培训的探索与实践

公司文化融入新员工培训的探索与实践

公司文化融入新员工培训的探索与实践2023年,随着人们对公司文化的认知度不断提高,更多企业开始将公司文化融入新员工培训中,以帮助新员工更好地适应企业文化,增强企业凝聚力。

在实践中,我们发现,将公司文化融入新员工培训并不是一件容易的事情。

以下是我们探索和实践的几个方面。

首先,要将公司文化融入新员工培训,需要明确企业的使命、愿景和价值观。

我们的企业使命是“让世界更美好”,我们的愿景是“成为全球领先的化妆品品牌”,我们的价值观是“坚持真实、互惠、创新、热情”。

在新员工培训中,我们通过实际案例、公司历史、企业文化墙以及企业价值观的讲解等方式让新员工感受到企业文化的内涵和魅力。

其次,要将公司文化融入新员工培训,需要充分调动员工的积极性和主动性。

我们鼓励新员工在培训过程中提出问题并提供解决方案,引导新员工思考如何将企业文化落实到具体的工作当中。

同时,我们也通过实际操作、游戏、互动等方式激发新员工参与感和积极性。

第三,要将公司文化融入新员工培训,需要贯彻“以人为本”的理念。

我们在新员工培训中强调考虑员工的实际需求和问题,并在培训中为员工提供支持和帮助。

例如,我们为新员工设置了专门的职业发展规划师,帮助员工了解企业的业务和发展方向,并提供职业发展建议和指导。

第四,要将公司文化融入新员工培训,需要注重培训的实效性和持续性。

我们注重培训的实效性,尽可能让新员工在短时间内掌握企业文化和工作技能,并优化培训方式和内容,使培训更贴近实际工作。

同时,我们也注重培训的持续性,为员工提供不同层次、不同方式的培训和学习机会,以不断提高员工的工作能力和素质。

总之,将公司文化融入新员工培训的探索和实践是一项长期的工作。

作为企业,我们需要认真思考如何将企业文化传递给新员工,并通过培训让员工逐步接受和贯彻企业文化,从而实现企业的长远发展。

企业文化教学一体化网上作业考试

企业文化教学一体化网上作业考试

企业文化教学一体化网上作业考试第一篇:企业文化教学一体化网上作业考试第一章网上作业一一.单选 1.华为的垫子文化是华为人的奋斗史.创业…..1-5.ABDBA.6-10.CABAC.11-15.DBACB.16-20.BABBC 二.多选:1.常见的影响群体间行为的因素有()1.BCD.2.ABCD.3.BCD.4.ABC.5.ABC.6.AC.7-10.ABCD.11.ACD.12.AC.13.ABCD.14.AD.15.BCD.16.ABCD.17.ABCD .18-20.ABCD.三.判断:1.扁平化管理是以学习型组织为前提的.同时它…….1-3.对.4-8.错.9-15.对.16-19错.20.对第二章网上作业二一.单选:1.()对企业的整体精神风貌和文明程度…….1-5.BDDAD.6*CBC.二多选:1.企业伦理道德建设中的误区体现在()方面?1.ABC.2*3.ABCD.4.BC.5.ABCD.6.ACD.7.AB.8.BCD.9.ABCD.10.B CD 三.判断:1.传统的企业管理者仅仅管理企业的资金.技术…… 1-2.对.3-7.错.8-9.对.10.错.第三章网上作业三:一.单选:1.企业组织机构发展方向和趋势是()1-5.BCDBA.6-10.BCDCB 二.多选:1.扁平化企业组织结构所具有的特征包括哪些()1.ABCD.2.ABC.3.-4.ABCD.5.BC.6.ABCD.7.BC.8.ABCD.9.BCD.10.ABCD.三.判断:1.领导权限和责任划分的中心内容是建立…… 1-4.对.5.错.6.对.7.错.8.对.9-10.错.第四章网上作业四:一.单选:1.企业家精神中最突出的组成部分为()1-5.CBDDB.6—10.BCABA.二.多选》1.企业家行为对企业行为文化的影响表现为()1.ABCD.2.AC.3-9.ABCD.10.ABD.三.判读:1.制定决策是不可避免的.而任何决定…..1.对.2-4.错.5-7.对.8.错.9-10.对第五章网上作业五一.单选:.1.()与企业生产相关的各种物质设施.厂房建筑…….1-5.DDBBA.6-10.CDCBD 二.多选:.1.质量文化由哪几部分构成()1.ABCD.2.AC.3.ABCD.4.ABC.5-6.ABCD.7.ABC.8.ABCD.9ABD.10.ABCD.三.判断:.1.企业制服包括经理制服.管理人员制服.员工…… 1.错.2-6.对.7.错.8.对.9-对10.错.第六章网上作业:一.单选:1.()企业文化传播五要素构成中属于人的因素的是()1-5.CBCCA.6-10.ACDBB 二.多选:1.企业文化对外传播的通道包括()1ABC.2.AB.3-4.ABCD.5.ABD.6.ABCD.7.AC.8-9.ABCD.10.BC.三.判断:1.企业文化认知阶段包括注意.认识…….1-2.错.3.对.4.错.5.对.6-8.错9-10.对第七章网上作业:一单选:1.企业文化的变革是企业所有变革中()的变革.1-5.DBBDA.6-10.BCBBD 二.多选:.1.正式性文化网络功能有()1.CD.2-3.ABCD.4.AC.5.ABCD.6.BCD.7.ABD.8-9.ABCD.10.ACD三.判断:1.企业文化既可以通过正式的文化网络传播…… 1-6.对.7.错.8.对.9-10.错.第八章网上作业:一.单选:1.华为的“电子文化“是华为人的奋斗史.创业…… 1-5.BACBA 二.多选:1.中国企业文化建设的认识误区表现为().1ABCD.2.AC.3-5.ABCD 三.判断:1.中国传统文化是以道家文化为中心 1.错.2-3.对.4-7.错.8-9.对.10.错第九章网上作业一.单选:1.以下管理中属于企业内部文化管理的是()1-5.CBAAA 二.多选:1.日本企业文化特征具体体现在哪些方面?1.ABCD.2.BC.3-5.ABCD 三.判断:1.跨国经营企业或者合资处于一个“文化边际域”……… 1.对.2.错.3-6.对.7-8.错.9-10对.考试试题答案一单选:1.企业家精神中最突出的…….1-5.AABDD.6-10DABBA.11-15.DDAAA.16-20.A-BAC.二.多选1.企业精神文化的来源…….1-4.ABCD.5.BCD.6.ABC.7-9.ABCD.10.ABD.11.ABCD.12.ABD.13.ABD.14.BC.15.AB.16-20.ABCD 三.判断:1-2.对.3.错.4-9.对.10.错.11-12.对.13.错.14.对.15-16.错.17-20.对. 第二篇:公共关系教学一体化网上作业.考试及答案公共关系教学一体化 1-3章作业练习一单选:1被誉为“公共关系之父的是()1-5.ABBCD.6-10.AABDA.11-15.BCBAA.多选:1.公共关系的基本要素包括()1.BCE.2.ABD.3.BDE.4.ABCDE.5.AE.6.ABCDE.7.CE.8.ACD9.BCDE .10.ABD.11.ABCDE.判断:1公共关系是一门专业性的理论科学()1.错.2-3.对.4.对.5.对.6-7.错.8.对.9.错.10-12.对 4-6章作业练习二单选:1.()是所有传播沟通对象中最纪要社会……… 1-5.ADCAC.6-10.ADBCB.11-15.BBDDC.16-18.ABA.多选:1.从工作方式来观察.公共关系部的组织类型可以分为()1.BCE.2.ABCD.3.BCDE.4.ABD.5.CDE.6.ADCBE.7.ABCD.8.ACD.9. ABDE.判断:1.公共关系宣传要尽量选用中性的.已显得平易近人.慎用最高级的赞语()1-3对.4-6.错.7.对.8.-10.错.11-12.对.13.错.14.对.15错7-9章作业练习三单选:1.针对性强的大众传播媒介是()1-5.ABABA.6-10.ADBDA.11-15.AADBB.多选:1.任何一个组织特别是企业要想搞好开放组织活动.必须考虑一下几个方面()1.ACDE2.BE.3.ABCDE.4.ABDE.5.ACDE.6.ABD.7.ACDE.8.ABCDE .9.ACD.10.BCDE.11.ABCDE.12.BCDE.13.ABCDE.14.CE.2.判断:1.界点是谈判者制定价格政策的出发点.也是全部谈判的价格基础()1-错2.对.3-错4.对.5.错.6-对7.错8-9.对.10.错.11.对.12-13.错.14-对.15.-20.对.10-12章作业练习四单选:1.人们看到企业的产品广告.标志.名牌.标准.指标准色.就能联想到企业全心全意为顾客服务的精神…….1-5.DADBD.6-10.DCDAD.11-15.DCCBD 多选1.公关礼仪的起源可概括为()等方面1.ABCDE.2.BCD.3.BCE.4.ABCDE.5.ACDE.6.ACE.7.ACD.8.ACD.9. ABCDE.10.ABC.11.ABDCE.12.ABCE.13.BCD.14.ABC.判断:1.对公共礼仪在公共关系活动中作用的全面评价是:“通行证和奠基石” 1-2错.3.对.4-5.错.6-7对..8-10.错.11-13.对.考试试题答案一:1.单选:1.评估公共关系效果的方法是……… 1-5.DDCDB.6-10CDBBD.11-15.D--DC16-20.ACCDB 2.多选:1.公共关系公司在工作中………..1.ABDE2.------.3.ABCE.4.BDE.5.ABCDE.6.BCE.7.ABD.8.ABCD.9.ABCDE.10.ADE.3.判断:1..在公共关系调查中………..1.错.2.-3对4-6.错.7.对.7.对.8.醋.9-10对.11-12错13.对14.错15.错16-19.对.20.错.考试试题答案二:1.单选:1.优秀的公共关系人员…….1-5ACCDB.5-10.DDCCD.11-15.CBACA.16.20.DBCD2.多选:1.公关广告与商品广告的诧异在于……1.ACE.2.ABCDE.3.CE.4.ABCDE.5.BCD.6.ABE.7.BDE.8.ABCDE.9. BCDE.10BDE.3.判断:1.公共广告和商品广告都属于……..1-2对.3-4.错.5-6.对.7-11.错.12.对.13.错.14.对.15-18.对.19-20错第三篇:企业文化网上记分作业企业文化网上记分作业企业家在企业文化建设中的具体角色是()。

专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题1--5及参考答案

专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题1--5及参考答案

•专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题1及参考答案一、单选题1、()是企业获得竞争优势的必要保障。

正确答案:专业技术人员"2、()是一种通过语言文字来描述素质测评结果的方法。

正确答案:文字描述法"3、应用型专业技术人员以实践能力为主线,其目的就是为了解决实际问题,因此要有一定的实际操作能力和()。

正确答案:专业实践能力"4、()是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障.正确答案:有效的人才开发"5、()是一种对原始分数的最简单转换方式。

正确答案:名次"6、()年,樊炳清最早将比奈-西蒙量表引进中国。

正确答案:1916年"7、()也被称为职业资本,是员工完成职业活动任务所必需的条件。

正确答案:职业能力"8、()发展出分析个体差异的统计方法,他被认为是推动心理测量运功的第一人正确答案:高尔顿"9、()是人类改造自然和社会的重要手段。

正确答案:专业技术人员"10、心智技能主要成分为()。

正确答案:抽象思维"二、多选题11、面试法又被称为()等正确答案:口试"面审"面谈"12、有利于创造力发展的家庭因素包括()。

正确答案:家庭较为民主,父母不专制"家长积极鼓励和支持孩子的好奇精神和探求行动"父母信任孩子的能力,给予引导并提供独立锻炼的饥会"孩子与父母之间相处无拘束,不怕犯错误,有较强的安全感"13、学徒培训的主要程序包括()。

正确答案:示范"实践"评估"14、专业技术人员的个性特征包括()正确答案:具有较强的自主意识"独立的价值观"较强的流动意愿"蔑视权威"15、环境适应能力的表现体现在()。

正确答案:较强的应变能力"观察分析能力"开拓创新的能力"一定的组织和表达能力"16、人际关系的建立既有认识问题也有技巧问题,主要包括哪几点()。

教学研究课题题目(五篇模版)

教学研究课题题目(五篇模版)

教学研究课题题目(五篇模版)第一篇:教学研究课题题目教学研究课题1.培养小学生善于“倾听”的有效策略2.“学会倾听”课堂学习习惯的研究3.汉语拼音、识字与语言训练整合的研究;4.识字教学中认写分开、采取多种方法巩固认字的研究;5.农村小学班级特色文化建设的研究6.班级文化建设实施策略的探究7.班级文化建设对养成学生良好行为的实践研究8.小学生养成教育研究9.小学德育课程校本化实施研究10.关注学生生活、开发和利用德育资源的研究11.心理健康教育与校园文化建设研究12.学校心理健康教育在课堂教学中的渗透研究13.学生心理健康素质培养的有效途径研究 14.综合实践活动课程实施策略研究15.运用主题班会形成良好班风的策略研究16.在经典阅读中提高学生语文素养的研究17.新课程课堂教学的预设与生成实践研究18.新课程标准下有效的字词教学实践研究 19.对班级“中间层”学生教学学习的研究20.重塑学生诚信的策略和实践效果的研究21.在学科教学中渗透荣辱观教育的实践研究 22.在班集体中开展传统礼仪文化教育的探索 23.在班级中开展诚信教育的实践性研究24.在班级中构筑诚信道德平台的实践性研究25.学生诚信缺失的表现与策略26.关于非常态家庭子女的教育问题研究。

27.不同类型学生自我教育的个案研究。

28.课堂有效练习设计策略研究29.学生自信心下降的成因与对策30.构建优良班级文化氛围的研究31.培养学生读题审题的能力的研究32.培养学生良好学习习惯的养成研究33.对小学生错题的价值和利用研究34.农村小学开展课外阅读转化“学困生”的研究初探35.挖掘文本资源开辟练笔天地的实践与研究 36.农村小学中年级课外阅读指导的探究和实践37.小学低年级数学运用学具教学的实践与研究38.分层教学策略在教学中的运用研究 39.两极分化现象的成因与对策研究第二篇:第三次全国农业普查研究课题题目附件1第三次全国农业普查研究课题题目一、重大1.乡村振兴战略研究2.农业产业安全战略研究二、重点1.小农户与现代农业发展有机衔接问题研究2.乡村形态、结构和功能变迁趋势研究3.建立新型城乡关系研究4.乡村人口变动规律及发展趋势研究5.乡村振兴战略评价指标体系研究三、一般1.粮食主要品种区域布局变化研究2.畜牧业产业结构、规模化水平及发展趋势研究3.农业机械化薄弱环节、发展重点及趋势研究4.大宗农产品供求平衡战略研究5.特色优势农产品发展问题研究6.新时代国家粮食安全战略研究7.农业供给侧结构性改革研究8.农村一二三产业融合发展研究9.农业全要素生产率测算及提高途径研究10.农业绿色发展水平测度与提升路径研究11.农民专业合作社发展问题研究12.新型农业生产经营主体培育研究 13.农业社会化服务体系建设研究14.土地流转与农业适度规模经营问题研究15.提高我国农业竞争力路径研究16.农业功能拓展与现代农业发展问题研究17.改革完善农业支持保护政策体系研究18.新时代加快农村现代化问题研究19.生态宜居乡村建设研究 20.乡村基础设施建设研究21.农村能源革命与美丽乡村建设研究22.乡村旅游发展的路径与模式研究23.农村电商发展问题研究24.城乡公共服务均等化研究25.农村基层党建问题研究 26.乡村治理路径研究27.发展壮大农村集体经济问题研究28.完善农村社会保障体系研究29.农村基础教育研究30.农业生产经营人员变化规律及其发展趋势研究 31.农户家庭结构及其变动 32.加快深度贫困地区脱贫研究33.新时代加快农民收入增长及缩小城乡居民收入差距途径研究34.农民住房新趋向及其经济社会效应研究35.农村居民生产与生活信息化研究 36.农村劳动力就业问题研究37.乡村振兴背景下农村贫困治理能力及绩效评价研究38.构建新时代现代化农村统计调查体系研究 39.利用第三次全国农业普查结果完善抽样调查设计研究40.加快推进遥感在农作物播种面积调查中的应用研究第三篇:教学研究课题计划教学研究课题计划一、领导机构:组长:张旺顺副组长:林宝标组员;教师二、课题内容:如何巧妙布置作业三、教研目的:1、作业是学科教学的延续和补充,是对单位时间内所学知识的复习和巩固,是教师用来检查教学效果,指导学生的教学手段之一。

融合出版背景下的人才队伍建设浅析

融合出版背景下的人才队伍建设浅析

融合出版背景下的人才队伍建设浅析随着信息技术的快速发展和数字化出版的兴起,传统出版行业面临诸多挑战和机遇,融合出版作为新兴业态应运而生,由此需要建设一支适应新环境、能够有效应对市场需求的人才队伍。

本文就融合出版背景下的人才队伍建设进行浅析。

一、行业特点融合出版是数字化、网络化的出版,其特点是实现多媒体内容的整合与交互,涉及出版、文化、传媒等领域,打破了媒体发展的局限性,提高了出版信息的传播效率,对于文化领域的创作者、出版社及相关从业人员等提出了更高的要求。

二、人才需求1.全媒体从业人员。

融合出版需要具备全媒体知识和技能的从业人员,包括出版编辑、编审、设计师、技术工程师等,他们要掌握数字出版技术和多媒体技能,能够进行平面、文字、音频、视频等多媒体内容的制作和编辑,同时还需要具备市场营销、商业策划等综合能力。

2.数字化人才。

融合出版是数字化出版的一种形式,需要一批专业的数字化人才,包括数字化编辑、图书数字化处理人员、数字化技术工程师等。

数字化人才要求了解数字出版的整体规划,掌握数字技术的应用,能够对文化成果进行数字化处理和存储。

3.网络营销人才。

随着网络技术的不断发展,网络营销已经成为出版行业的主要推广方式之一。

网络营销人才需要掌握网络推广和社交媒体运营知识,具备数字化出版和市场营销的知识和技能,能够制定网络营销策略,提升品牌形象和知名度,提高销售业绩。

三、人才培养1.建设多元化的课程体系。

针对不同的人才需求,在出版行业中建设多元化的课程体系,培养不同领域的人才,包括艺术、科技、文化等,使其能够复合地应对出版行业不断的变革和发展。

2.对内部员工进行培训。

对于已经在出版行业工作的人员,在融合出版的背景下进行员工培训和技能提升,使其能够适应新的工作环境和技术要求,保证其在工作中能够胜任相关工作。

3.加强与高校合作。

在与高校合作中,出版行业可以借助高校丰富的教育资源,制定出一系列相关的人才培养计划,通过学生实习、校企合作等方式,提高人才培养的效率和质量,使其能够更快更好地融入到出版行业的工作中。

大学社会学:城市社会学试题及答案(最新版)

大学社会学:城市社会学试题及答案(最新版)

1、单项选择题德国经济史学家松巴特提出了(),强调连结城市各中心地的重要交通干线的作用。

A、增长极理论B、发展轴理论C、都市带理论D、成长三角理论本题解析:暂无解析2、问答题现代城市发展的趋势?(2)集群化(3)本题解析:(1)国际化(2)集群化(3)分散化(4)生态化(5)人本化(6)知识化3、名词解释城市文化融合本题解析:是指在城市文化传播过程中不同城市文化系统或文化元素之间相互借鉴、吸收、调整和适应的过程,具体表现为文化分化、文化整合和文化适应三个过程。

4、多项选择题我国城市社会学恢复以来,主要在以下领域中取得了丰硕的研究成果:()。

A、城市化研究B、城市社会问题C、城市规划研究D、城市生态与生态城市建设本题解析:暂无解析5、名词解释城市制度文化本题解析:又称中间层的城市文化。

是通过城市规范与制度体系现出来的文化形式。

6、填空题城市规划最终要通过()来实现。

本题解析:各项工程建设7、多项选择题下列属于社会空间方法理论要点的是()。

A、空间因素与社会因素同等重要B、空间因素不能作为独立的分析因素引入城市研究C、社会因素决定了人们与空间的关系D、在宏观、中观、微观三个层面上应用空间方法本题解析:暂无解析8、问答题城市有哪些生态过程?本题解析:把城市看作是一种永恒变动、不断调整的现象。

对空间利用方面不断发生这种变化的原因与结果进行分析是人类生态学的重要内容。

在既定城市中,群体或机构内部的自然关系的改变称之为“空间的流动性”,而引起这些变化的现实条件则属于生态过程。

生态过程包括浓缩与离散、集中与分散、隔离、侵入与接替。

9、填空题生态经济尘世的核心内容是()。

本题解析:全面发展10、问答题概念:城市性、城市生活方式、城市文化模式。

本题解析:⑴城市性:人类居住在城市地域共同体内形成的生活方式和特征。

⑵城市生活方式:①生态角度:人口基础、技术和生态秩序组成的物理结构。

②组织的观点:社会结构的特点,一系列的社会机构以及社会联系的一个典型的社会组织系统。

企业单位人力资源知识培训考试题库附答案

企业单位人力资源知识培训考试题库附答案

企业单位人力资源知识培训考试题库附答案选择题1.用人单位招用人员,要向应聘者提供平等的就业机会和公平的就业条件,严防就业歧视问题,不得在以下哪些方面设定筛选条件?()A、学历B、民族C、性别D、残疾人E、传染病原携带者正确答案:BCDE2.招聘信息是指利用各种传播工具发布人员招聘相关信息,鼓励和吸引人员参加应聘。

人员招聘信息的主要内容包括()。

A、空缺职位B、工作描述C、岗位评估D、任职资格E、工作计划正确答案:ABD3.在组织实施现场招聘会之前,需要做哪些工作?()A、制定并发布招聘会广告B、征集用人单位,办理参会手续C、告知用人单位遵守相应招聘规则D、应检查工作方案落实及布展情况E、对招聘活动进行监督管理正确答案:ABCD4.近年来,随着全球经济发展的日新月异以及新技术的蓬勃发展,我国人力资源服务业也迎来了新一轮的快速发展,那么我国人力资源服务业发展的新趋势有哪些?()A、国际化B、综合化C、专业化D、集聚化E、融合化正确答案:ABCDE5.在组织实施现场招聘会之前,应检查工作方案落实及布展情况,主要包括()。

A、协助用人单位布展,解决相关会务问题B、核对用人单位名称及招聘内容C、对招聘会设施进行检查验收D、对安全保卫、消防等工作方案落实情况进行检查验收E、与餐饮供应商签订食品安全协议正确答案:ABCDE6.我国正建立统一开放、竞争有序的人力资源市场体系,一个完整健全的人力资源市场体系应包括()四个子体系。

A、机制运行体系B、资源配置体系C、宏观调控体系D、就业服务体系E、社会保障体系正确答案:ACDE7.人力资源社会保障行政部门运用大数据等技术,推行远程监管、移动监管、预警防控等非现场监管,提升网络招聘服务监管()水平。

A、精准化B、智能化C、常态化D、有效化正确答案:AB8.绩效管理在组织管理中的作用有()。

A、有助于管理者成本的节约B、有助于组织内部的沟通C、有助于促进员工的自我发展D、有助于建立和谐的组织文化E、可以用来评估人员招聘.员工培训等计划的执行效果正确答案:ABCD9.人力资源市场是个相当特殊的市场,这是由劳动力要素区别于其他生产要素的特殊性决定的。

工业互联网:人才需求与人才培养

工业互联网:人才需求与人才培养

MODERN ENTERPRISE CULTURE人力资源140MODERN ENTERPRISE CULTURE工业互联网:人才需求与人才培养善托娅 乌鲁木齐职业大学摘 要 工业互联网已经成为热点话题,在近些年备受关注,其具有降低成本,增加效率,优化和调控发展等作用,能促进经济增长,稳定投资等,在带动社会就业方面的作用不可替代。

工业互联网与人才建设和培养是相辅相成,相互促进的,人才是推动其发展的关键力量.因此,必须重视创新型、实践性及应用型的人才,以更好地解决工业互联网发展中遇到的实际问题,推动时代发展。

文章结合工业互联网人才培养现状及要求,探讨了对应的人才培养策略。

关键词 工业互联网 人才需求 人才培养 思考中图分类号:F272.9 文献标识码:A 文章编号:1674-1145(2023)08-140-03信息技术和制造业的深入发展下,进入工业互联网发展时代,这一背景下对人才的转型升级提出了新的要求,需要更多的创新能力、实践能力较强的人才。

2020年2月,国家发布了智能制造工程技术人员、工业互联网技术人才等新的职业,这也反映出对相关人才的需求。

当前我国工业互联网的发展较快,一些具有区域影响力的平台越来越多,涵盖的行业广泛,且数字化转型发展,我国工业互联网发展中高素质人才,尤其是一些新的岗位和职业人才的缺乏,成为制约工业互联网深入发展的因素之一。

国家也采取了对应的措施,加强校企合作、产教融合等,培育复合型人才。

当前工业互联网仍处于探索发展阶段,需要以产业发展为导向,结合岗位实际能力,推动工业互联网人才培养质量的提升。

一、工业互联网概述工业互联网是人类发展历史上的新工业革命,主要是在计算机等技术发展的基础上,将计算机、互联网、能源等结合,运用新材料和新能源,实现制造业的数字化发展。

在制造业发展中深入融合信息化和工业化,提升其发展水平。

工业互联网中包含了智能化设备、系统及决策等层次的内容,连接了机器设备、网络与数字世界、大数据等,使其也融合发展。

职业教育长学制贯通式人才培养模式的核心要素解构与创新方案设计

职业教育长学制贯通式人才培养模式的核心要素解构与创新方案设计

职业教育长学制贯通式人才培养模式的核心要素解构与创新方案设计目录一、内容简述 (2)二、职业教育长学制贯通式人才培养模式概述 (3)1. 人才培养模式的背景与意义 (4)2. 长学制贯通式人才培养模式的特点 (5)三、核心要素解构 (6)1. 职业教育课程体系构建 (8)(1)课程设置的原则 (9)(2)课程内容的选取与更新 (10)(3)课程结构的优化 (11)2. 师资队伍建设 (12)(1)教师的专业素养提升 (13)(2)教师实践经验强化 (14)(3)师资队伍结构完善 (15)3. 实践教学体系建设 (16)(1)实践教学基地的建设与管理 (17)(2)实践教学与理论教学的融合 (18)(3)实践教学效果评价 (20)4. 校企合作与产教融合 (21)(1)校企合作模式的创新 (22)(2)产业与教育深度融合的途径 (23)(3)校企共建实训基地 (24)四、创新方案设计 (25)1. 人才培养方案的创新设计 (27)(1)制定个性化人才培养方案 (28)(2)注重综合素质与职业技能培养并重 (29)(3)构建长学制贯通式人才培养的衔接机制 (31)2. 教学方法与手段的创新 (32)(1)引入信息化教学手段 (34)(2)采用项目式教学法和案例教学法等 (35)一、内容简述教育目标与定位:明确职业教育长学制贯通式人才培养的目标,旨在培养具备实践技能与理论知识相结合的复合型人才,以满足行业企业的实际需求。

贯通式课程设计:构建以行业需求为导向的课程体系,实现职业教育与产业需求的无缝对接。

课程设计应涵盖基础理论知识、实践技能训练以及职业素养培养等方面。

实践教学体系建设:强化实践教学环节,构建与企业实际工作环境相衔接的实训实习基地,提高学生的实践操作能力。

师资队伍建设:加强师资队伍建设,培养具备理论与实践双重能力的双师型教师,提高教育教学质量。

校企合作与产教融合:深化校企合作,推动产业与教育的深度融合,实现资源共享、优势互补,共同培养高素质技术技能人才。

企业招聘存在的问题及对策分析毕业论文[管理资料]

企业招聘存在的问题及对策分析毕业论文[管理资料]

毕业论文企业招聘存在的问题及对策分析中文摘要招聘是企业人力资源管理的关键一环。

当前在企业的招聘过程中存在诸多问题,如招聘信息不对称、招聘标准不合理,以及新《劳动合同法》带来的新挑战等。

应积极发挥政府的信息调控作用、制定严格人员甄选方法,以及合理合法规范企业用人方式等,使企业的招聘工作更加有效。

随着全球经济一体化进程的加快和我国加入世界贸易组织,中小民营企业在其发展中遇到了一些问题,招聘效率低下的问题就是其中之一。

关键词:企业招聘;问题;对策;中小民营企业;招聘有效性abstractRecruitment is enterprise human resources management is a key link. The current in the enterprise of recruitment process has many problems, such as recruitment information asymmetry, hiring standard unreasonable, and the new labor contract law with the new challenge, etc. Should actively give full play to the government's information regulation function, formulate strict personnel selection methods, as well as legitimate to standardize enterprise employing modes, etc, corporate recruitment more effective. Along with the economic globalization and China's entry into the world trade organization, and small and medium-sized private enterprises in its developing meet some problems, recruit inefficient is one of them.Keywords: enterprise recruitment, Question; Countermeasure; Small and medium-sized private enterprises; Recruitment effectiveness目录摘要 (1)Abstract........................................................................................................................................2.第一章引言.. (4)第二章企业招聘及其意义 (5) (5) (7)第三章祥瑞企业简介 (9)第四章祥瑞集团在招聘过程中应当注意的问题 (11),明确岗位录用人员应具备的基本条件 (11)、劳动者是否与原单位签订了保密协议或者竞业限制协议 (11)、学历、资格、工作经历等信息是否真实的声明 (12)、身体缺陷等 (12) (12)第五章我国企业招聘发展现状及问题分析..................................................................13.............................................................. (13) (14) (14)《劳动合同法》带来机遇与挑战 (14)第六章做好企业招聘的主要对策 (17) (17) (17) (17)制订合理的招聘标准 (17)加强面试管理 (17)正确把握新《劳动合同法》下的招聘 (18)第七章提高招聘人员的综合素质 (20) (20) (20) (21)科学的选拔标准 (21) (22) (25) (25)参考文献................................................................................................................ . (27)第一章引言随着经济全球化进程的不断深入,企业间的竞争本质上就是人才的竞争。

23277《人员招聘与甄选》(第2版)答案

23277《人员招聘与甄选》(第2版)答案

第一章引导案例参考答案分析:招聘工作是一项系统性的工作,与企业战略和企业内外的各项工作和各个环节都有着联系,H集团既未对根据企业战略对企业的人力资源结构进行战略性的设计,也没有一个像样的人力资源发展规划,更没有一套完整的工作分析文件和一套系统规范的招聘制度,招聘工作处于盲目之中,这是该企业失败的主要原因。

这个案例同时告诉我们,招聘工作是企业的一项十分重要的工作,招聘工作做得不好,不但会影响企业的发展,也能决定一个企业的生死存亡,企业管理者必须重视招聘工作,研究招聘工作,做好招聘工作,才能使企业获得所需人力资源,在激烈的竞争中利于不败之地。

自测题参考答案一、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×二、单选题1.B2.A3.C4.C5.B三、多选题1.AC2.ABCD3.ACD4.ABC四、练习与思考1.招聘的含义和作用:含义:所谓招聘是指企业为了生存和发展,根据市场规则和人力资源规划、具体用人部门的职位要求,采用一定的方法和媒介,向目标受众发布招聘信息,吸纳或寻找具备任职资格和条件的求职者,并按照一定标准采取科学的方法筛选出合适的人员予以聘用的工作过程。

作用:(1)招聘是企业获得人力资源的基本途径。

(2)招聘为人力资源开发与管理奠定基础。

(3)招聘直接影响企业的用工成本。

(4)招聘有助于创造组织的竞争优势。

(5)招聘影响企业文化的整合。

(6)招聘有助于企业形象的传播。

2.影响招聘的内部因素:(1)企业的经营状况与发展前景(2)企业的技术装备水平(3)企业文化和企业声望(4)企业战略(5)企业管理队伍的素质(6)招聘者的水平(7)企业的薪酬水平(8)企业提供的发展机会3.影响招聘的外部因素:(1)外部人力资源市场(2)宏观经济状况和行业特性(3)国家的政策法规(4)社会的科技发展水平4.一家纺织企业因业务发展需要,拟招聘部分销售人员,该企业招聘前应考虑面的因素:外部:(1)国家的政策法规(2)人才市场上销售人员的供给状况(3)纺织行业的竞争状况(4)同行业销售人员的薪资水平(5)该企业所处的地理区位(6)所在地区人力资源市场的成熟程度等内部:(1)企业的经营状况与发展前景(2)企业文化和企业声望(3)企业的薪酬水平(4)企业提供的发展机会5.招聘工作和企业形象的关系:求职者在进入一家企业前,一般对企业的内部信息知道的很少,只能通过企业的外部名声来做决策。

人才工作讲座PPT课件

人才工作讲座PPT课件
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2、人才大量外流
人才是一种资本——资本具有趋利性——人才资本“名+利”。
美国就抓住了人才的本质问题。到美国留学,好的学生一定有 好的学校,并且多所学校邀请你就读。清华大学理工科专业, 有的一个班90%都到了美国。2008年7月,美国著名《科学》杂 志载文:“美国研究生教育:头号培养学校现来自中国”,文 中称清华、北大是“最肥沃的美国博士培养基地”。
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2. 众多外国诺奖得主为美国所用(挑战)
为美国所用 的20世纪诺奖得主共515人。其中物理学 奖162人,化学奖135人,生理学与医学奖172人,经济学 奖46人。这些人来自世界各地。
根据《20世纪诺贝尔奖获得者词典》显示,各国诺贝 尔奖获得者被美国所用人数如下:
德国(20名)
英国(12名) 意大利(8名)
• 在当今国际人才竞争战当中,美国是最大赢家。 整个美国大约有1/3的科学家与工程师来自外国。欧 洲、加拿大等虽有人才大量流失到美国,但加拿大每 流失1人到美国,就要从其它国家吸引4名人才进行补 充。
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2.新兴国家和地区:人才逐渐回流

以日本、“亚洲四小龙”为代表的新兴发达国家和地区,
在上个世纪都派出大量留学生。它们抓住产业转移的机遇,实
顶尖科学家进行“明抢”的人才战争。

1943年,诺曼底登陆之后,美国迅速以1个伞兵师、2个装甲
师加上第6集团军重兵出击,目的是掩护一支刚刚成立的“阿尔索
斯”突击队的秘密行动。“阿尔索斯”间谍部队的唯一任务,就
是抢在任何国家尤其苏联之前,俘虏德国、意大利那些优秀的世
界知名的科学家,并劝服这些可以改变国家战略实力的科学家加

新时期大学生社会实践育人功能初探

新时期大学生社会实践育人功能初探

文化教 育 Ifi
许 林 敏 王 梦倩 胡 海 山 ,
新 时期 大学 生社会实践 育人功能 初探
(、 1 中国矿业大学材料学院, 江苏 徐州 2 1 1 2 中国矿业大学资源学院, 2 16 、 江苏 徐 州 2 11 2 16 3 中国矿业大学校长 办公 室, 、 江苏 徐 州 2 1 1和补充 , 为大学生创新和服务社会提供 了 很好的机会 , 有助于大学生思想素质、 身心素质 、 文 化 素质 、 能力素质和创新素质的培养和提 高 , 当代大学生了解 国情 , 使 服务社会 , 实现理论知识和社会实践 的统一 , 有利 于大学生与社 会进行 有机的
沟 通和 融 合 。
关键词 : 大学生; 社会实践 ; 育人功能
随着知识 经济 的飞速 发展和高等 教育 的 大众化 , 当代大学生提出了越来越高的要求 , 对 为 了适应新的市场经济对人才的需求 ,积极参 加社会实践活动 已成为了新时期大学生成长的
区, 了解国情 , 民情 , 体验 增强艰苦创业、 立志成 上的规划过程 ,实质上是实践过程与认 识过程 才意识 ; 在实践中 , 青年学生深入革命老 区, 重 的统一 , 主观努力与客观需要 的统一。 在社会实 温革命历史 , 缅怀革命英烈 , 促使学生树立崇高 践活动中 ,大学生可以紧密联系客观实际制订 理想和坚定共产 主义信念 ; 在实践 中, 青年学生 合理 的实践计划 , 在加深对社会 了解的同时 , 不 重要途径。大学生社会实践活动是 自二十世纪 目睹改革开放以来祖 国的发展与变化 ,理解党 断修改 和补 充 , 进行 自我调整、 自我规划 、 我 自 八十年代以来在全 国高校中广泛开展的一项有 的路线 、 方针和政策 , 坚定走改革开放之路 、 走 完善 , 使个人发展适应于社会 的需求 , 从而在社 意义的活动 , 的出现和发展是为解决高校课 中国特色社会主义之路 ; 它 在实践 中, 青年学生可 会主义现代 化建设 中体现 自身价值 。 堂教学和社会生产实际相脱节 的问题提供了有 以深深体会人民群众的朴实 、 良、 善 勤劳 , 深谙 4 . 3有利于社交能力 的培养 。社交活动在 效途径。 中华 民族的优 良 传统 ,增强民族 自 豪感和 自 信 社 会生活和经 济建设 中的地 位作 用越来越 明 1思想 素质的锤炼作用 心, 提高道德水平和 自 身修养。 例如有些大学生 显 ,社交能力也 已经成为一种生存与发展 的能 高等教 育的根本任 务是培养社 会主义 现 对贫穷落后的农村地 区进行社会调查后 ,在调 力 , 在一定程度上影响一个人 、 一个企业 , 乃至 代化建设事业 的合格接班人。青年大学生正处 查报告 中写道 :通 过考察我们亲 眼看到 了一些 个 国家的生存 与发展。 于人生的青春后期 , 生理上虽已基本成熟 , 心 农村贫 困落后的状况,祖 国的改革发展不可能 但 社会 实践活动 为大学生 与社会交往 创造 理上仍不很成熟 , 世界观、 人生观和价值观都处 蹴而就 的。 我们以前在学校里一味坐而论道 , 了有利的环境和条件 ,大学生通过充 当不 同的 于最后定型阶段 , 可塑性很 大。 他们中的大部分 而现实唤醒了我们,我们应当成为祖 国现代化 社会 角色 ,与各种类型的单位或个人进行广泛 人 刚刚在思想和感情上摆脱了对父母家庭的依 事业 的参与者和建设者 , 应对社会尽一份责任。 的接触并开展活动 ,在学到了实践知识 同时增 赖, 社会环境作为他们成长的气候和土壤 , 对他 3文化素质的提高作用 长了才干 , 强了适应能力和生存发展 能力 。 增 们世界观 、 人生观和价值观的形成都起着决 定 大学生学 习知识的途径有两种 , 一种是间 5创新素质 的促进作用 性 的作用。 接地从课堂和书本上学 ,一种是直接地从实践 在 当今社会科学技术突飞猛进 , 国力竞争 在 当今世界信 息化时代 , 种思 想观念 无 中学。学生在以学习书本上的专业理论知识的 日 各 趋激烈的信息时代 , 没有创新就没有发展 , 没 时无刻不在影响着青年大学生 ,如何用共产主 同时 , 社会实践活动也是大学生汲取 营养 、 增强 有创新就没有出路 。而高校是人 才培养 的主要 义思想和信念来 占领他们的头脑 ,帮助他们树 学识的有效补充。 基地 ,能培养出一 大批有创新精 神的高 素质人 立科学 的世界观、 人生观和价值观 , 这不仅需要 理论知识最终要通过实践发挥作用 , 同时 才 , 直接关系到国家的未来 。 创新素质是一个人 通过正面的理论教育途径来实现 ,同时也需要 社会的需要又是知识 的试金石 , 社会 的发展又 以知识为基础 , 在创新精神 、 创新思维及创新能 组织大学生参加社会实践 , 让他们通过参观 、 劳 对知识 的掌握和探索提 出了新的要求 。大学生 力等方面表现出来 的品质与特性 ,高校可以通 动、服务等社会实践活动来接触社会 ,认识世 在社会实践过程中,一方面用 自己所掌握的书 过社会实践活动启发、促进大学生的创新 素质 界, 在实践中思索 , 找到正确答案 。不少在校大 本理论知识 , 为社会 服务 , 锻炼能力 , 增长才干 , 的 培 养 。 学生对一些问题都有 自己的看法和想法 ,可是 同时在将知识用于实践 的过程中 , 也发现 自己 高校开展大学生社会实践活动 , 能够加强 参加一段社会实践活动 以后 ,接触了人 民群众 存在的差距和不足,从而激发他们努力学习理 和改进大学生思想政治教育 ,也是实施科 教兴 和社会 实际 , 同工人、 农民 、 军人等交流 之后 才 论知识 的热情 , 不断提高 自身的素质 。 国战略, 发挥大学生人才智力优势 , 和谐社 促进 发 现 自己的想法往往 和群众 的认识 是有距 离 4能力素质的培养作用 会建设的重要举措。社会实践 中感性认识 的积 的,产生距离的主要原因是脱离人民群众的实 大学生学知识是一个方面 , 更主要的是学 累帮助 大学生找 到 了理论 得 以产生 的现实土 践活动和客观实际。大学生积极投身于社会实 习走向社会的能力 ,大学生社会实践活动有助 壤。社会实践使大学生置身于沸腾的社会生活 践, 有利于不断加深对社会的认识 , 从而提高对 于培养学生的 自我管理能力 、职业生涯规划能 里 , 处在真实 、 生动 、 的环境中 , 们理解 具体 为他 改造主观世界和客观世界的关 系的认识 ,提高 力 、 创新能力 、 社交能力等 。 和验证理论 、观点和原则提供了丰富的素材和 自己的认识能力 , 增进对国情的了解 , 树立科学 41有助于培养 自我管理能力 。以往学校 不竭的源泉 , . 深化了他 们在校 园、 课堂和书本中 的世界观 、 人生观和价值观。 的许多 日 常服务性工作 , 如学生公寓管理 、 楼道 获得的理性认识。 通过社会实践 , 大学生不仅服 2身心素质的完善作用 教室卫生 、 门窗桌椅维修等等 , 由后勤或者 务 了社会 , 都是 同时也经受 了锻炼 , 提高了能力 , 体 青年大学生客观上因为社会实践经验 少 , 物业的服务人员完成 的, 学生成为服务的对象 , 现了人生价值 ,形成了高度的社会责任感和为 最 容易用理想主义的眼光来看待社会和人 生 , 这种保姆式的服务管理方式不利于学生生活 自 人民服务 的人生观 。 他们对祖 国的改革开放事业抱有很高的期 望 , 理能力 的培养 , 社会实践活动就成为有利的补 参 考 文 献 但 又对改革 和建设 的复杂性 和艰 巨性 认识 不 充。 社会实践活动能够拓宽大学生的生活空间 , f1 1郑彩莲. 试论 大学 生社会 实践 活动的教 育功 足。 当我们 的事业取得 巨大成就时, 他们兴奋 无 学生们接触的事物和遇到的问题 自 然增 多了 , 能『 . J 中国青年政 治学院学报 , 0 ( ) ] 2 17 . 0 比; 当我们的事业遇到困难时, 他们容易垂头丧 正是这种生活的体验和磨练 , 培养 了大学生独 f 张子 建. 2 1 大型社会 实践活动: 大学生思想政 治 气, 甚至产生不满情绪 , 缺乏艰苦创业精神和应 立思考 问题 、 分析问题和解决问题 的能力。 教育的有效形式『 . J 黑龙江 高 1 教研 究, o 0 . 2  ̄) o 有 的社会责任感 。因此 , 通过社会实践活动 , 来 4 . 2有利于培养职业生涯规划能力 。大学 『 盛连喜. 时期大 学生社会 实践活动的认识 3 1 新 增强他们对社会 的认识 ,改变他们片面的行 为 生在进入社会以后事业上的发展状况 ,不仅受 与 思 考 . 学社 �

新文科背景下高校创新型人才培养路径探析

新文科背景下高校创新型人才培养路径探析

新文科背景下高校创新型人才培养路径探析目录1. 内容概括 (3)1.1 研究背景 (4)1.2 研究意义 (5)1.3 文献综述 (6)1.4 研究内容和方法 (7)2. 新文科的概念与内涵 (8)2.1 新文科的提出背景 (9)2.2 新文科的内涵分析 (10)2.3 新文科与传统文科的区别 (11)3. 新文科背景下高校创新型人才培养的挑战 (12)3.1 创新能力提升的挑战 (13)3.2 教学内容与方法的更新 (14)3.3 社会需求变化的影响 (15)4. 新文科背景下高校创新型人才培养路径探析 (16)4.1 课程体系创新 (18)4.1.1 课程内容的新型整合 (19)4.1.2 跨学科课程的开设 (20)4.1.3 新文科课程体系建设思路 (22)4.2 教学方法与模式的创新 (23)4.2.1 项目式教学 (25)4.2.2 案例教学 (26)4.2.3 翻转课堂 (27)4.3 实践教学体系的构建 (29)4.3.1 实习实训基地建设 (30)4.3.2 校企合作 (31)4.3.3 社会服务项目 (33)4.4 师资队伍的建设 (34)4.4.1 教师的学科交叉与融合 (35)4.4.2 教师教学能力的提升 (36)4.4.3 教师的实践经验积累 (38)4.5 评价体系的优化 (39)4.5.1 评价指标的创新 (40)4.5.2 评价方式的多元 (41)4.5.3 评价过程的透明 (42)5. 新文科背景下高校创新型人才培养的案例分析 (43)5.1 某高校新文科建设实践 (45)5.2 某高校创新型人才培养模式 (46)5.3 其他代表性高校案例 (46)6. 结论与建议 (47)6.1 研究总结 (48)6.2 创新型人才培养的发展建议 (50)1. 内容概括该段落可能阐述新文科时代背景下高等教育进步的核心方向,新文科与此前的文科概念不同,它的核心理念是重构学科框架,推动跨学科融合,并通过这种创新性的教育模式,以应对新时代的社会需求与挑战。

2023年福建人才培训考试题

2023年福建人才培训考试题

题型:单选()年,国务院办公厅印发了《关于深化产教融合的若干意见》。

A.2016B.2017C.2018D.2019答案:B题型:单选()是从单向灌输到多元互动的转变。

A.管理工具转型B.管理方式转型C.管理理念转型D.管理重心转型答案:B题型:单选()是从管理育人到服务育人的转型。

A.管理工具转型B.管理方式转型C.管理理念转型D.管理重心转型答案:C题型:单选()是从目标管理到过程管理的转型。

根据学生特点,不只关注其成才结果,更关注成长过程,通过有针对性地教育指导,达到预期目标。

A.管理方式转型B.管理内容转型C.管理理念转型D.管理重心转型答案:B题型:单选()是排序后处于25%和75%位置上的值,不受极端值的影响。

它主要用于定序数据,也可用于数值型数据,但不能用于定类数据。

A.四分位数B.分位数C.三分位数D.百分数答案:A题型:单选()是依照法律规定,通过职工代表大会选举产生的职工代表作为董事会、监事会成员参与公司决策、管理和监督,代表和维护职工合法权益,促进企业健康发展的制度。

A.职工董事B.职工代表大会C.职工监事制度D.职工委员会答案:A题型:单选()是整个自动变形监测系统的核心部分,其直接关系到我们对于整个监测网稳定性的判断。

A.数据接收处理B.无线传输C.数据定时转发D.有线传输答案:A题型:单选()是指让学员自行收集亲身经历的案例,将这些案例作为个案,利用案例分析法进行分析讨论,并用讨论结果来警戒日常工作中可能出现的问题。

A.事件处理法B.头脑风暴法C.案例分析法D.模拟训练法答案:A题型:单选()是指在面试之前,已经有一个固定的框架或问题清单,面试考官根据框架控制整场面试的进行,按照设计好的问题和有关细节逐一发问,严格按照这个框架对每个应聘者分别进行相同的提问。

A.初步面试B.结构化面试C.诊断面试D.非结构化面试答案:B题型:单选03台/时,其计划期内平均劳动定额完成率为110%,平均出勤率是95%,废品率6%,则该工段岗位综合定员为()。

企业新老员工关系融合方式探究

企业新老员工关系融合方式探究

企业新老员工关系融合方式探究【摘要】本文从企业新老员工关系融合的角度出发,探讨了传统融合方式分析、沟通与交流、培训与发展、激励机制设计、团队建设等方面的内容。

通过对这些方面的深入分析,可以发现在新老员工关系融合过程中,重视沟通与交流、提供培训与发展机会、设计合理的激励机制、推动团队建设是非常关键的。

本文也强调了新老员工关系融合的重要性,并提出了一些建议和展望,以帮助企业更好地促进新老员工之间的融合,增强团队凝聚力和合作性,提升整体的组织绩效。

通过本文的研究,可以为企业实践提供有益的借鉴和指导。

【关键词】企业新老员工关系融合方式、研究背景、研究目的、传统融合方式分析、沟通与交流、培训与发展、激励机制设计、团队建设、新老员工关系融合的重要性、建议与展望。

1. 引言1.1 研究背景企业新老员工关系融合方式的研究背景主要源于当前社会经济发展和企业管理的需求。

随着社会的不断发展和进步,企业面临着新老员工关系融合的挑战。

传统的员工管理方式往往无法很好地适应现代企业的需求,新老员工之间存在着理念差异、沟通障碍等问题,影响着企业的发展和员工的工作效率。

研究如何有效融合企业新老员工关系,促进团队的协作和发展,已成为企业管理者们亟待解决的问题。

随着企业的蓬勃发展和员工队伍的不断壮大,新老员工之间的融合问题日益凸显。

尤其是在企业进行重组、并购或是拓展市场的过程中,新老员工的融合问题更加复杂和敏感。

如果不及时有效地处理好新老员工之间的关系,容易导致员工士气下降、业绩受损甚至造成员工的流失。

加强对企业新老员工关系融合方式的研究,对于提升企业的竞争力和员工的积极性具有重要意义。

1.2 研究目的研究目的是为了深入探究企业新老员工关系融合的方式,为企业提供有效的指导和建议。

通过分析传统融合方式的优缺点,探讨沟通与交流在新老员工融合过程中的重要性。

研究培训与发展对新老员工融合的影响,以及激励机制设计和团队建设在促进新老员工融合方面的作用。

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社会成熟人才及新进员工文化融合途径初探摘要在所人员规模持续扩大的情况下,为满足军品、产业发展对人员的强烈需求,快速提升新员工的专业能力,加速社会成熟人才的文化融入显得十分关键。

通过对2013-2014年新入所员工的抽样调查分析了解外来成熟人才和应届毕业生对岗位、培训、企业理念等方面的状态。

为新员工加入新环境,融入所与部门文化,增强员工归属感与幸福感寻求举措,同时也为留住人才,凝聚人心,树立所形象,提升所核心竞争力奠定基础。

关键字:抽样调查成熟人才新员工文化融合培训在目前一院二次创业、市场化转型的关键时期,在全院上下积极推进思想政治工作转型的大背景下,处于担负“打造一院最先进、最科学电装产业基地”的电子产业事业部也同样面临着统一员工思想、实现思想政治工作转型的重要命题。

企业文化是企业的旗帜,是企业的灵魂。

许多优秀企业都十分重视企业文化建设。

企业文化的核心作用就在于它能够通过精神的无形力量,激发人的主动性,提高人的自觉性,增强人的责任感,从而使有形的规章制度、操作流程、管理工具产生出巨大的效益,创造出无限的价值。

正如著名经济学家于光远所说“国家富强靠经济,经济繁荣靠企业,企业兴旺靠管理,管理关键在文化。

在一院二次创业、市场化转型的时期,在全院上下积极推进思想政治工作转型的大背景下,企业文化在企业发展中发挥着凝聚人心、提升企业核心竞争力、树立企业形象的重要作用。

在所人员规模持续扩大的情况下,如何有效实现内部文化融合,并尽快形成具有自身特色的企业文化,如何加速推进社会成熟人才及新员工的文化融入,使其尽快适应组织持续发展,是电装产业必须研究的重要课题。

为此,笔者以调查问卷的形式从本部门社会成熟人才和新进员工入手,以期更加直接的了解员工的需求,更好地寻求解决方法。

一、调研工作概况(一)问卷的设计为了更加深入地研究,该课题组广泛调研并认真设计了调查问卷,该问卷本着简单、明了、高效的原则,设置了20个主要方面的问题。

调查对象主要围绕新员工专业能力的调查与成熟人才融入问题的调查,其中信息类别划分涉及4题,6题涉及个人职业规划与岗位适应性,10题涉及新员工与成熟人才的文化融合和班组建设。

(二)问卷的有效性此次问卷调查为抽样调查,以2013年-2014年五事业部40名新进员工为调查主体。

共回收40份有效答卷,40名员工涉及应届毕业生与社会招聘成熟人才,岗位有设计、工艺、技能人员三类,岗位种类基本涵盖,使此次调查能够反映大多数新员工和成熟人才的想法。

二、调查结果及分析被调查者中,40%学历为本科以上,60%学历为大专及其以下。

被调查者中,20-24岁占60%,25-30岁占32.5%,30-39岁占7.5%。

调查中,被访者70%来自技能类,30%来自技术类。

(四)岗位适应性与职业规划方面第五题自己岗位职责清楚从上面的表中可以看出36人对自己的工作职责比较清楚,占90%。

第六题通过师带徒与所、部门培训熟悉并学习技能表中显示出大多入所新员工通过师傅带徒弟、部门与所针对性培训熟悉环境和学习技能,分别占77.5%、37.5%和35%。

第七题表中显示62.5%被调查者已经能胜任工作。

但仍有37.5%的被调查者还需要半年以上时间适应环境。

受访者大多数为应届毕业生,刚毕业新员工存在专业不对口、动手能力差等问题,缺乏对外部职业环境的关注与了解,对职业环境要求不熟悉,就业时的专业理论水平和专业技能水平不能完全满足各种岗位的需求,需要企业经过一年甚至更长的时间进行专业化的岗前培训。

调查中显示有37.5%的受访者仍需要半年以上的时间适应岗位工作,新员工不能胜任工作就会产生过大的心理压力产生离职的想法。

企业应根据岗位的不同采取有效的培训方法,据本次调查,“在岗培训、观摩学习、演练操作”这三方面培训在调查结果所占比重名列前三。

对于新入所技能人员,主要通过师傅带徒弟的方式学习技能。

今年,我们部门推出了《拜师学艺管理办法》,为了充分发挥事业部骨干专家的“传、帮、带”作用,搭建各类技能人员快速成长平台,进一步培养广大青年员工立足本岗、学习业务、钻研技术的浓厚兴趣,提高青年技能队伍的岗位技能水平。

第八题对于入所后职业发展规划调查中,65%被调查员工对自己的专业发展规划清楚,但是有35%的受访者对此比较模糊甚至没有规划。

这就反映一个普遍的问题员工对自己的岗位职责大多了解比较清晰,但是对岗位未来的发展没有规划或是不明确自己的晋升的通道。

目前,企业的职业生涯规划指导还仍停留在职业生涯管理的一般指导层面,没有提供完善的人才培养措施及职业生涯规划指导服务,新员工对自己的职业前景茫然。

从员工的内在需求看,新员工正处在职业生涯的初级阶段,需要对自己的未来职业生涯做出决策,对于自我定位、职业生涯路径选择、人生设计和规划,需要企业人力资源管理部门专业规划、咨询帮助和职业生涯规划理论的指导。

调查数据显示大部门新员工对于自身职业规划并不清晰。

这说明,目前所里的人才晋升呈“金字塔型”结构,可晋升的职位有限,而优秀员工较多,难以全面实现个人成就需要。

所里目前正在大力进行任职资格体系建设筹备阶段,目的就是让每位员工实现自我能力的提升,扩大晋升渠道。

同时所里可以适当丰富职业发展途径,在新员工入职的初期管理中加强对新员工各方面的了解并对有关材料作相应的收集并存档,在为员工提供职业生涯咨询的时候,应尽量使员工的个人愿景与企业现有的能提供的条件相结合,为新员工在自身发展选择正确的职业发展途径,以更快的实现自我成就的需要。

(五)企业与班组文化适应方面第十题入所后企业文化的认识在所企业文化状态调查中,50%的被访者选择E“选择迅速融入新环境,积极开拓新的人际关系”,50%选择A“我非常认同18所的企业文化,它们已经潜移默化地融入我的思想”,40%选择C“我认为存在多种工作习惯和工作标准并存现象”。

结果显示入所后,只有50%的受访新员工比较好地重视并吸收十八所企业文化。

第十一题表中显示调查中82.5%的人员来到部门之前的文化背景为高等院校的校园文化,12.5%的人员之前的文化背景为航天系统内部的企业文化,剩下5%之前的企业文化为非航天系统企业的企业文化。

第十二题~第十三题班组建设方面调查中70%的员工认同D“同志们之间互帮互助”和E“领导很平易近人,具亲和力”。

可见新员工在入所之后人际关系融洽,与调查中,47.5%的员工认为班组建设中最需要解决的是“丰富班组生活、提升凝聚力”,22.5%的员工认为最需要解决的是“提高员工技术素质、增强班组作业”,20%的员工认为最需要解决的是“增强班组沟通协调能力”。

管理分为三层,从所到部门再到班组,班组管理是最基层的管理,但起到至关重要的作用。

数据显示,新员工面对更多的是班组凝聚力的问题,丰富班组生活,提升凝聚力是关键问题。

两题调查结果新员工(包括成熟人才)在班组中重视与领导和同事的沟通,人际关系处理恰当。

结果同时显示丰富班组活动,尤其是文体活动,有利于提升班组凝聚力,也是促进部门同事互敬互爱,团结向上的渠道。

从所到部门应该在繁忙的工作之余多开展集体活动,锻炼班组合作能力。

对于“新电子”查看频率调查中,75%的被调查者浏览过推出的“新电子”期刊,而剩余25%的被调查者没有看过电子期刊。

“新电子”期刊是近两年所里出现的新网络电子媒体,定期通过图片与文字相结合的形式报道生产、管理、文体活动等一线动态,同时通过一些创意板块(微博新语、时尚前线等)结合当下流行话题进行报道,这有别于普通期刊,在形式上和内容上都有新意,得到员工的广泛好评。

由于借助计算机网络的,车间员工并不是一人配备一台计算机,并且岗位并不经常使用到计算机,所以部分车间员工无法有机会经常查看。

在部门目前“塑电子文化”的工作举措调查中,72.5%了解“新电子”期刊和定期举办员工生日会,62.5%员工认同“事业部党工团组织在各项活动中,都认真组织、力争上游”,45%员工了解部门的“拜师学艺”管理办法。

继近两年的“新电子”期刊的推出,得到员工们的好评。

今年事业部推出了员工“拜师学艺”管理办法与员工生日会祝福活动。

按照2014年初的工作计划,增强对员工的人文关怀,缓解工作压力,增进员工的归属感,激发团队内在活力,部门党支部、工会积极组织参与所里各项活动,继“新电子”期刊的成功,今年又推出员工生日会,生日会以班组的形式主办,主题多样。

同时,拥有大量技能人员,为激励青年技能人员,部门推出师带徒的制度,制定了第一批师带徒人员名单,并在年底进行“金牌师徒”的评选。

第十六题~第十八题部门企业文化的推进建议方面调查中,77.5%的被调查者认为文体娱乐性活动适宜推动部门团结向上的企业文化,52.5%的被调查者选择公益性活动;对于把部门打造成员工的“家”的措施调查中,92.5%的被调查者选择“关心员工的居住、休息、娱乐等客观条件以及子女入学等困难”。

“心安之处是吾家”让员工感到安心他们才能正常的开展工作。

心理契约建立在组织与员工相互知觉、期望、承诺与互惠的基础上可有效填补劳动契约的空白提高工作满意度从而降低雇佣双方的不安全感进而提高组织和员工双方的工作效率。

统计结果显示,92.5%的被调查者选择“关心员工的居住、休息、娱乐等客观条件以及子女入学等困难”。

新员工往往对薪资待遇、工作环境、企业文化等有较高的期望但不一定合理企业有必要对员工进行积极的引导、修正员工给予招聘形成的心理契约降低今后心理契约破坏的可能性第二重视心理契约的维系。

随着新员工对企业了解的深入与理想中的不同这一差距就会逐步显现出来如果企业这一时期不能把握员工的心理做出正确的引导前期的努力都会付诸东流。

所以新员工培训是一个过程有必要进行跟踪管理。

在推进本部门的企业文化的措施调查中,72.5%的被调查者选择E“加大电子专业的前沿跟踪学习力度,鼓励员工持续创新”。

70%的被访者认为B“应该加强“培养指导”新员工和成熟人才,促其快速成长”,57.5%认为C“搭建平台,加强新员工、外来成熟人才和“原所员工”的横向协作”。

数据显示大多数新员工(包括成熟人才)认为推进企业文化离不开创新,发展电子产业更需要前瞻性和技术上不断创新。

近70%的新进员工希望通过部门的指导快速融入部门的文化和工作环境中去,并且通过与同岗位的同事的沟通交流共同协作,更快适应岗位,提升工作能力。

每年,所也会从院兄弟单位、院外企业引进一批社会成熟人才。

调查中第18题结果也显示新员工希望有创新的机会,快速提升能力。

所以为留住人才,对技术过硬技术人员、经验丰富的技能人员应该不断提供创新的平台与机会,以加快新员工成功的步伐实现个人与组织的双赢。

(六)成熟人才和新员工培训第十九题调查中,87.5%的被调查员工对于新入职培训基本满意。

每年所里都会集中对于新进员工进行入所培训,分别对保密安全、质量、财务流程等方面进行宣贯。

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