人教版语文必修五理解性默写
高中语文必修五理解性默写题精选 附答案
高中语文必修五理解性默写题精选附答案1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“身欲言而语止，心欲辩而辩忘。
”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗：“昔三百余岁，XXX断续；今五十余岁，诗赋已成章。
”3.《归去来兮辞》诗中XXX用“羡余昔之可怜，一旦俯首皆白头；谁言寸草心，报得三春晖。
”是对历史和现状的对比，否定了过去肯定了现在。
4.《归去来兮辞》用“家书抵万金，但数十来纸；巧言令色，买卖千万贯。
”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5.《归去来兮辞》写XXX回家后看到的自然环境的两句诗：“采菊东篱下，悠然见南山。
”6.《归去来兮辞》中写XXX回到家中精神得到了自然的寄托，身形得到了很大的安慰的两句是：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
”7.《归去来兮辞》中XXX用“登临送目，正故国晚秋；天气初肃，山岛稍霁。
”两句用自然的形象概括了自己的入世和出仕，对XXX道路做了适当的总结。
8.《归去来兮辞》中XXX回到田园中谈及劳动的内容是：“采菊东篱下，悠然见南山。
”9.《归去来兮辞》诗中用“采菊东篱下，悠然见南山；山气日夕佳，飞鸟相与还。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10.《归去来兮辞》中XXX“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
11.《归去来兮辞》中XXX用“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
12.《滕王阁序》当中用“登高望远，自以为是，眺望山河，瞻仰灵异，俯视人文，观览胜景。
”写出了秋天的山水美景。
13.《滕王阁序》中用“登封市饶颜色，鸡栖几度偏逢。
”，“黄发垂髫，少无适俗韵；性本爽直，情转深沉绵。
”写出了滕王阁的高峻色彩和宏伟气势。
14.在《滕王阁序》中，作者写道：“洪州之地，涌泉为竹，名流所居。
”描述了洪州地区名门望族众多的情况。
15.作者在《滕王阁序》中运用“秋水秋空，萧瑟万古之音；九华帐里梦魂惊，沧海月明珠有泪”的描写手法，将秋景与孤鹜融为一体。
人教版必修五理解性默写
必修五理解性默写一、《逍遥游》1、鹏的形象在后世诗文中经常出现,如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。
”这些均源自《逍遥游》中“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里"，“抟扶摇羊角而上者九万里”等内容。
2、《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“水击三千里,抟扶摇而上者九万里."3、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来鹏也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也.4、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也.5、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力.6、面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢？文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪？其远而无所至极邪？7、逍遥游中用“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力"两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小。
8 、《逍遥游》中用“奚以之九万里而南为?”写蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。
9、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？10、《逍遥游》中写到郊外活动的准备容易的两句是：“三餐而反，腹犹果然.”11、《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄"为例来说明“小年”一词的两句是:“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
”12、《逍遥游》中写鹏的翼之大,能乘着羊角旋风而上青天的句子是：“翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里"。
高中必考文言文人教版必修5理解性默写(含答案)
（1）庄子《逍遥游》中宋荣子能够做到“且举世誉之而不不加劝，举世非之而不加沮”，其原因是他能够（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾，告诚唐朝统治者要借鉴历史教训、以免重蹈覆辙的语句是“，”。
（3），但愿长醉不醒。
（4）出师未捷身先死，。
（1）定乎内外之分，辩乎荣辱之境2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（3）钟鼓馔玉不足贵4）长使英雄泪满襟16．（1）庄子的《逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ ，，！”（2）总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。
揭露和控诉了秦的自私无道的语句是，？16．（1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（2）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，大自然中因为地域不同，气候往往会有差异变化。
而阿房宫仅仅一宫之内，作者却说“______，______，______”，（1）杜甫在《蜀相》中赞美诸葛亮在隆中对策中所表现出的天才预见以及赞颂诸葛亮辅佐刘氏父子的赤胆忠心的句子是“_____，____”。
（2）庄子在《逍遥游》中写道“___，___，___，”彼且恶乎待哉？”认为只有这样，才是真正的逍遥。
(1).三顾频烦天下计(2).两朝开济老臣心(3).若夫乘天地之正(4).而御六气之辩(5).以游无穷者1）《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：，。
（2）傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。
此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句：，。
（3）庄子点明小与大是有区别的，他的观点是：，。
1）登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
（2）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨（3）小知不及大知，小年不及大年。
(1)《阿房宫赋》的批判锋芒，不仅指向荒淫奢靡的秦始皇，而且指向了当时的最高统治者。
“___________________,_________________”两句，是杜牧向当权者发出的警告。
(完整)高中语文必修五理解性默写题附答案
(完整)高中语文必修五理解性默写题附答案高中语文必修五理解性默写题精选1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“_____________，______________。
”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“_____________，______________。
”3.《归去来兮辞》诗中XXX用“_________________，___________________。
”是对历史和现状的对比，否定了过去肯定了现在。
4.《归去来兮辞》用“_________________，___________________。
”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5.《归去来兮辞》写XXX回家后看到的自然环境的两句诗“_________________，___________________。
”6.《归去来兮辞》中写XXX回到家中精神得到了自然的寄托，身形得到了很大的安慰的两句是“_________________，___________________。
”7.《归去来兮辞》中XXX用“_________________，___________________。
”两句用自然的形象概括了自己的入世和出仕，对仕宦道路做了适当的总结。
8.《归去来兮辞》中XXX回到田园中谈及劳动的内容是“_________________，___________________。
”9.《归去来兮辞》诗中用“_________________，___________________。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10.《回去来兮辞》中XXX“_________________，___________________。
”两句表达了适应天然乐天安命的决计。
11.《归去来兮辞》中XXX用“_________________，___________________。
”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
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《归去来兮辞》1.《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。
2.我们经常用“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回, 未来则可把握。
3.陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。
4.“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5.“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限,生年无多，何不顺从心愿而行？6•诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役”。
7•诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追”。
8.“实迷途其未远，觉今是而昨非”通过对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。
9•作者用“舟遥遥以轻畅，风飘飘而吹衣”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
10.写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存”。
11.写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托，身心得到了得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”。
12•陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。
13.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及，将有事于西畴”14•诗中用“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
15•陶渊明用“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
《滕王阁序》1.王勃《滕王阁序》一文写景字字珠巩，尤其是“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
2.南昌的滕王阁和武昌的黄鹤楼、洞庭湖畔的岳阳楼并称为中国江南三大名楼。
3.唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。
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归去来兮辞1. 《归去来兮辞》起笔二句“，”表达出陶渊明对田园生活的向往。
2.我们经常用《归去来兮辞》中“，”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3.《归去来兮辞》中“，”两句表现作者归家的急切心情。
4.《归去来兮辞》中“，”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5.《归去来兮辞》中“，？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？6.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：，？7.《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是：，。
8.《归去来兮辞》描写陶渊明回家途中，轻舟快水的句子是：，。
9.《归去来兮辞》中“，。
”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。
10.《归去来兮辞》中“，。
”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
11.《归去来兮辞》中“，。
”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，12.《归去来兮辞》中写诗人驾车出游。
表现出游方式的句子是：，。
13. 《归去来兮辞》中写诗人驾车出游。
14. 《归去来兮辞》中写诗人驾车出游。
表现游历经过的句子是：，。
15. 《归去来兮辞》中写诗人驾车出游。
表现游中所见的句子是：，。
16. 《归去来兮辞》中写诗人驾车出游。
表现游中所感的句子是：，。
17.《归去来兮辞》中写诗人自己问自己为什么心神不定，不知道要到哪儿去，表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是：？，。
18.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“，。
”19.在《归去来兮辞》中“，！”作者表示要随顺死生变化，一切听其自然，乐天知命。
20.古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句，如《归去来兮辞》“，。
2020-2021学年人教版高中语文必修五理解性默写复习
《归去来兮辞》理解性默写1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。
2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3.陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。
4.陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5.《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”两句省察生命之有限，何不顺从心愿而行？6.《归去来兮辞》回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：既自以心为形役，奚惆怅而独悲？7.《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远，现在辞官是正确，以前做官是错误的是:实迷途其未远，觉今是而昨非。
8.表现陶渊明回家途中，自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣9.《归去来兮辞》表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜10.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
”11.《归去来兮辞》中“园日涉以成趣，门虽设而常关。
”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，悠然地享受涉足庭园的乐趣。
12.《归去来兮辞》中“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
13.表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是：富贵非吾愿，帝乡不可期。
14.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
”15. 《归去来兮辞》中“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”表现了作者乐天安命，顺随自然的变化走到生命的尽头的思想。
16.描写自然万物欣欣向荣生长,泉水缓缓流动的名句，是“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
人教版高中语文必修五古诗文理解性默写题及答案
古诗文理解性默写训练必修五《归去来兮辞》理解性默写1.《归去来兮辞》中陶渊明用“寓形宇内复几时，曷不委心任去留。
”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追。
”3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“实迷途其未远，觉今是而昨非。
”是对历史和现状的对比否定过去肯定了现在。
4.《归去来兮辞》用“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存。
”6.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
”7.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。
8.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及，将有事于西畴。
”9.《归去来兮辞》诗中用“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10.《归去来兮辞》中陶渊明用“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。
”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
《逍遥游》理解性默写1、《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3、《逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
4、《逍遥游》中庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
5、《逍遥游》中作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
新人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】（五篇模版）
新人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】（五篇模版）第一篇：新人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】《归去来兮辞》1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。
2．我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3．陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。
4．陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5．陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？6.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役”。
7.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追”。
8.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“实迷途其未远，觉今是而昨非”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。
9.《归去来兮辞》用“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
10.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存”。
11.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”。
12.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。
13.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及，将有事于西畴”14.《归去来兮辞》诗中用“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
15.《归去来兮辞》中陶渊明用“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
人教版语文必修五文言文理解性默写答案
人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】《归去来兮辞》1.归去来兮，田园将芜胡不归2.悟已往之不谏，知来者之可追3.问征夫以前，恨晨光之熹微4.策扶老以流憩，时矫首而遐观5.寓形宇内复几时，曷不委心任去留6.既自以心为形役7.悟已往之不谏，知来者之可追8.实迷途其未远，觉今是而昨非9.舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣10.三径就荒，松菊犹存11.倚南窗以寄傲，审容膝之易安12.云无心以出岫，鸟倦飞而知还13.农人告余以春及，将有事于西畴14.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流15.聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑16.寓形宇内复几时，曷不委心任去留《滕王阁序》1.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色2.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫3.滕王阁黄鹤楼岳阳楼4.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨5.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳6.时维九月，序属三秋7.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨8.雁阵惊寒，声断衡阳之浦9.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫10.层峦耸翠，上出重霄。
飞阁流丹，下临无地11.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家12.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色13.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦《陈情表》1.臣以险衅，夙遭闵凶2.零丁孤苦，至于成立3.门衰祚薄，晚有儿息4.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮5.茕茕孑立，形影相吊6.而刘夙婴疾病，常在床蓐7.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许8.至微至陋，过蒙拔擢9.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕10.母孙二更相为命，是以区区不能废远11.是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也12.乌鸟私情，愿乞终养13.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志14.臣生当陨首，死当结草15.本图宦达，不矜名节《逍遥游》1.抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也2.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋3.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也4.风之积也不厚，则其负大翼也无力5.故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者6.至人无己，神人无功，圣人无名7.其正色邪？其远而无所至极邪？8.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮9.我决起而飞，抢榆枋而止10.水击三千里，抟扶摇而上者九万里11.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力12.而控于地而已矣，奚以之九万里而南为13.三餐而反,腹犹果然14.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋15.翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里16.不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间17.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮18.定乎内外之分，辩乎荣辱之境19.若夫乘天地之正，而御六气之辩20.至人无己，神人无功，圣人无名。
新人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】讲课稿
新人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】《归去来兮辞》1. 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。
2．我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3．陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，见出还家之归心似箭。
4．陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5．陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？6.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役”。
7.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追”。
8.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“实迷途其未远，觉今是而昨非”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。
9.《归去来兮辞》用“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
10.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存”。
11.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”。
12.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的终结。
13.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及，将有事于西畴”14.《归去来兮辞》诗中用“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
15.《归去来兮辞》中陶渊明用“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
16.《归去来兮辞》中陶渊明用“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
高中语文必修五理解性默写
7、王勃借用汉武帝宣室召见贾谊得典故,表达自己怀才 不遇得两句就是:“ _______,________”借用冯唐、 李广抒发自己怀才不遇得两句就 是:“_______,____________”。
8、王羲之记述兰亭集会盛况就是:“群贤毕至,少长咸 集。”王勃也记叙了滕王阁集会得盛 况:“________,__________;_________,__________ 、”
2、屈原采用由浅入深得方式,借世间常理表明自身
对理想志向得坚定态度。表明保持洁净之身得句子就是安 能以身之察察,受物之汶汶者乎？表明保持高洁品质句子 就是安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎 ？
3、渔父具有灵活得处世观,当尘世污浊,世人迷醉时, 她得观点就是世人皆浊,何不淈其泥而扬其波？众人皆醉,
何不餔其糟而歠其醨？借水得清浊表达灵活处世得语句就 是沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足 。
9、当瞧到大鹏经过一系列得准备才能“图南”之后,蜩与 学鸠通过形象地描述自己在林中飞行与休息得样子来嘲笑 大鹏鸟得句子就是:我决起而飞,抢榆枋,时则不至。
《兰亭集序》
1、王羲之得《兰亭集序》中表现兰亭环境优美得句子就是 _________ , _________ , _________ , _________ 。气候宜人得 句子就是_________,_________。
3、古者富贵而名摩灭 ,不可胜计,唯倜傥非常之人称 焉。
4、刑不上大夫,礼不下庶人。 5、此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。 6、《诗》三百篇 ,大底圣贤发愤之所为作也 。 7、盖文王拘而演《周易》 ,仲尼厄而作《春秋》;屈 原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。 8、乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退论书策以舒 其愤,思垂空文以自见。
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人教版语文必修五背诵默写专题训练试卷
（1）《归去来兮辞》
1、陶渊明在《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，感到十分悲哀“归去来兮，田园将芜胡不归？”充满了自责与懊悔。
2、诗人的自恕自我安慰之辞是：悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。
3、回家途中，他以舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣表现摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅。
同时，他不断的“问征夫以前路，恨晨光之熹微”表现出归心似箭，恨不能一下子回到家的急切心情。
4、在家的日子，诗人是快乐的，从引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜，可见，他自斟自酌，享受室中之乐。
5、写出《归去来兮辞》中表现精神上富足孤高与物质生活清贫之间对比的句子：
“三径就荒，松菊犹存。
”
6、写出《归去来兮辞》中表现诗人享受园中之乐的句子：园日涉以成趣，门虽设而常关。
7、写出《归去来兮辞》中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还的句子：“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
”
8、写出《归去来兮辞》中诗人跟乡里故人和农民交往的句子：悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
9、写出《归去来兮辞》中诗人出游中所见的句子：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
10、写出《归去来兮辞》中诗人出游所感的句子：善万物之得时，感吾生之行休。
11、写出《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度：富贵非吾愿，帝乡不可期。
12、写出《归去来兮辞》中诗人用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活的句子：登东皋以舒啸，临清流而赋诗
13、《归去来兮辞》用聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑描绘了作者顺随自然的变化走到生命的尽头，“乐乎天命”的思想，卒章显志。
（2）《滕王阁序》
1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的图景：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。
2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
3、王勃的《滕王阁序》被誉为千古奇文，“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
”赞美了滕王阁所在物珍人杰，钟灵毓秀的特点。
4、南昌的滕王阁和武昌的黄鹤楼、洞庭湖畔的岳阳楼、、山西的鹳雀楼并称为中
国四大名楼，作为中国古代建筑的代表，王勃在《滕王阁序》中用“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”盛赞其因地制宜，依形就势的建筑特征，实现了自然美和人工美的高度统一。
5、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的诗句形象地表现了古代江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。
6、《滕王阁序》的作者用夸饰笔法，描写滕王阁的超拔绝世气势。
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。
用一仰一俯视觉角度的对比，表现滕王阁高峻的特点。
7、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是：“时维九月，序属三秋。
”
写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子是：“俨骖騑于上路，访风景于重阿。
临帝子之长洲，得天人之旧馆。
”描写滕王阁周围景物的句子是：“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。
描写滕王阁四周人烟繁盛，繁华富庶的句子是：闾阎扑地，、钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。
8、傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。
此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句：“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。
”
9、范仲淹有词云：“塞下秋来风景异。
衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
”其中关
于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”也曾出现过。
（3）庄子《逍遥游》
1、《逍遥游》中描写了现实社会的四种人，他们分别是“故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”。
庄子认为他们虽然能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，这作为人生的境界，也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了，并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
2、庄子《逍遥游》中在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人的基础上，提出“至人无己，神人无功，圣人无名”的观点，他认为像这样“无所待”才是真正的逍遥。
3、庄子《逍遥游》中写宋荣子嘲笑斥鴳小人的资本是“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”。
4、庄子在《逍遥游》一文中，为了突出鹏鸟的形象，用了极度夸张的手法：“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
”
5、庄子的文章，想像力很强，充满了浪漫主义色彩。
如《逍遥游》一文中借用的《齐谐》对鹏鸟的描述：“鹏之徙于南冥也也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”
6. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
7. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对
比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
8. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
9. 逍遥游中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界的句子是：若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？
（4）《陈情表》
1、李密《陈情表》以“母孙二人，更相为命，是以区区不能废远”申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
2、李密《陈情表》中开头用“臣以险衅，夙遭闵凶”概括自己坎坷命运。
3、李密《陈情表》中表明家门冷落，人丁稀少的句子是：“既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
”
4、李密《陈情表》中形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
5、陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
”形容祖母垂危之状。
6、《陈情表》整篇密布着感情的浓云。
在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。
她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李密有着大恩大德。
二人关系正如李密所言：“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。
”
7、《陈情表》表达孝道的句子是“乌鸟私情，愿乞终养”。
8、《陈情表》的结尾用“生当陨首，死当结草”来表明自己的对国家的忠贞之情。