寄小读者阅读测试题
《寄小读者》阅读测试题及答案

《寄小读者》阅读测试题及答案一、填空题。
1. .《寄小读者》的作者(),原名()。
2.《寄小读者》中,作者写道:“‘闲’赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度,只有在()才能经历。
3.《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我”写到:“当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是()。
5.《寄小读者》中,作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”,是在()和()。
6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达()年之久。
7.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给 ( ) 。
8.《寄小读者》中,因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新汉寿白岭之巅,与几位教授长者,过起了( ).10《寄小读者》中,“我”为自己害了()而忏悔。
二、选择题。
(请将正确答案的序号填在括号里)1.《寄小读者》是作者冰心( )A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2.《寄小读者》所采用的文体形式是( ) A.日记体 B.游记体 C.寓言体 D.书信体3.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,“穰”的读音是:()A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是()。
A.冰心早年离开家乡、远渡重洋,在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
《寄小读者》测试题及答案

《寄小读者》测试题及答案满分100分时间45分钟姓名分数1.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给谁?(D)A.小朋友们B.冰仲C.父亲D.冰季13.令作者想起纳兰性德写的“盈盈从此隔银湾,并无风雪也摧残”的地方是哪里?(A)A.银湾B.波士顿C.沙攘D.梦野2.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达多久?(C)A.一年B.两年C.三年D.五年3.《寄小读者》中,作者回国时,轮船是在哪里上岸的?(C)A.天津B.海南C.上海D.香港4.《寄小读者》中,“我”是以怎样的心态来写作这些给小读者的(C)。
A.作为一个成人的烦杂之心B.一个人感到寂寞无聊时C.在“我”感到童心来复的一刹那顷才拿起笔D.在想念自己亲人的时候5.《寄小读者》中,“我”把因自己的原因让一只小老鼠死于猫口的事写出来,目的是(C)。
A.“我”仅仅是为了自我忏悔B.“我”想把这件有趣的事和小读者们分享C.“我”希望小读者们从中感悟到一个人应该从小有爱心D.“我”不敢把这样的小事告诉成年朋友6.《寄小读者》中,在火车上“我这时心中只憧憬着梁山泊好汉的生活”,是因为(B)A.“我”对梁山好汉的生活充满好奇心B.“我”羡慕那种激越豪放、大刀阔斧的胸襟C.“我”身处在战争年代D.“我”为自己的环境感到庆幸7.《寄小读者》中,“我”在火车上路经苏州时,“我”的感受是(D)A.江南的风景不过如此。
B.江南的风景虽然美,但我还是喜欢北方的风物。
C.“我”因两夜失眠,无心欣赏江南的景色。
D.虽然“我”素喜北方风物,但也不得不倾倒于江南之雅澹温柔。
8.《寄小读者》中,“我”在火车上路过娃埠,有母女二人上车,“我”对母女两人作了较详细的描述,是为了(B)。
A.告诉读者母女两人打扰“我”了B.引出“我”对母亲的赞美和思念C.写出母女两人的行为有点古怪D.写出“我”烦躁中无事可做9.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的(A)。
寄小读者阅读题目(含五篇)

寄小读者阅读题目(含五篇)第一篇:寄小读者阅读题目一《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1..《寄小读者》的作者(),原名()。
2.《寄小读者》中,作者写道:“…闲‟赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度,只有在()才能经历。
3.《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了().4.《寄小读者》中,“我”写到:“当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是()。
5.《寄小读者》中,作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”,是在()和()。
6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达()年之久。
7.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给()。
8.《寄小读者》中,因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了()节。
9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新汉寿白岭之巅,与几位教授长者,过起了().10《寄小读者》中,“我”为自己害了()而忏悔。
二、选择题。
(请将正确答案的序号填在括号里)1.《寄小读者》是作者冰心()A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2.《寄小读者》所采用的文体形式是()A.日记体 B.游记体 C.寓言体 D.书信体3.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。
A.日本 B.意大利 C.英国 D.美国4.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,“穰”的读音是:()A.rǎngB.rángC.xiāngD.xiàng 5.《寄小读者》描写的是()。
A.冰心早年离开家乡、远渡重洋,在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
《寄小读者》阅读测试题

泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷2016.5.20整理:xxxx 班级_________ 姓名_____________ 等级______ 《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者(),原名()。
2. 《寄小读者》中,作者写道:“‘闲’赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度,只有在()才能经历。
3. 《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了().4.《寄小读者》中,“我”写到:“当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是()。
5.《寄小读者》中,作者看到“xx的xx透彻的天”,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”,是在()和()。
6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达()年之久。
7.《寄小读者》中,作者将xx瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给() 。
8. 《寄小读者》中,因为生病,“我”在xxxx疗养院度过了() 节。
9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新xxxx之巅,与几位教授长者,过起了().10《寄小读者》中,“我”为自己害了()而忏悔。
二、选择题。
(请将正确答案的序号填在括号里)1.《寄小读者》是作者冰心()A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说C. xx后以通讯形式写的一组散文。
D. xx后以通讯形式写的一组小说。
2.《寄小读者》所采用的文体形式是()A.日记体B.游记体C.寓言体D.书信体3.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。
A. xxB. xxC. xxD. xx4.《寄小读者》中,作者多次写到“xx”这个地名,“穰”的读音是:()A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是()。
寄小读者阅读测试卷试题.docx

泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷整理:陈志喜班级 _________姓名 _____________等级 ______《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者(),原名()。
2.《寄小读者》中,作者写道:“‘闲’赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度,只有在()才能经历。
3. 《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了().4.《寄小读者》中 ,“我”写到:“当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她 ,而且死心塌地的容她爱你”句中的这个“她”指的是()。
5.《寄小读者》中,作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”,是在()和()。
6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达()年之久。
7.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给 ()。
8. 《寄小读者》中,因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了() 节。
9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新汉寿白岭之巅,与几位教授长者,过起了 ().10 《寄小读者》中,“我”为自己害了()而忏悔。
二、选择题。
(请将正确答案的序号填在括号里)1.《寄小读者》是作者冰心()A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2.《寄小读者》所采用的文体形式是()A .日记体B.游记体C.寓言体D.书信体3.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,“穰”的读音是:()A. r ǎngB. r ángC. xi āngD. xi àng5.《寄小读者》描写的是()。
寄小读者测试题及答案

寄小读者测试题及答案一、选择题1. 《寄小读者》的作者是谁?A. 鲁迅B. 郭沫若C. 巴金D. 老舍2. 《寄小读者》一书主要面向的读者群体是什么?A. 成年人B. 儿童C. 青少年D. 老年人3. 在《寄小读者》中,作者提倡的阅读方式是什么?A. 快速阅读B. 逐字逐句阅读C. 随意阅读D. 有选择性地阅读4. 《寄小读者》中提到的“读书三到”是指什么?A. 眼到、心到、手到B. 耳到、口到、心到C. 眼到、耳到、口到D. 手到、脚到、心到5. 《寄小读者》中,作者认为读书的目的是什么?A. 为了考试B. 为了消遣C. 为了增长知识D. 为了炫耀二、填空题6. 《寄小读者》是_________年出版的。
7. 书中提到的“读书三到”中,“心到”是指_________。
8. 作者在书中强调,读书应该_________,而不是_________。
三、简答题9. 简述《寄小读者》中作者对读书的态度和建议。
四、论述题10. 论述《寄小读者》对当代青少年的启示和意义。
答案:一、选择题1. C2. B3. B4. A5. C二、填空题6. 19267. 思考和理解8. 有目的性地读书,避免无目的性地读书三、简答题9. 作者在《寄小读者》中提倡认真、有目的性地读书,强调读书要“三到”,即眼到、心到、手到,即要看到文字、理解内容、做好笔记。
同时,作者建议读者要有选择性地读书,根据自己的兴趣和需要来选择阅读材料。
四、论述题10. 《寄小读者》对当代青少年的启示和意义在于,它鼓励青少年培养良好的阅读习惯,学会有选择性地阅读,提高阅读的效率和质量。
同时,书中提倡的读书态度和方法,可以帮助青少年更好地吸收知识,培养独立思考的能力,为个人成长和终身学习打下坚实的基础。
《寄小读者》阅读测试题

《寄小读者》阅读测试题一、选择题1、《寄小读者》中“我”每逢佳节,就到幽静的地方去。
是因为“我”( )A、希望自己珍惜光阴B、素来不喜欢热闹C、不敢触及离别的伤感D、需要给小朋友回信答案:B2、通讯一中“我”的弟弟知道我要出远门,想我时他想了什么办法见我?( )A、看我的照片B、写信C、打视频电话D、拿长竹竿子,从自己的院子里直穿到“我”的院子里,在空穴里看我。
答案:D3、作者离家时经过山东,见到了五岳中的哪座山?( )A、华山B、衡山C、嵩山D、泰山答案:D4、作者远行时乘坐的油轮名称叫什么?( )A、玛丽号B、哥伦比亚号C、约克逊号D、诺曼底号答案:C5、“我”在波士顿读了一首诗,题目是《我在不认识的人中间旅行》,这首诗是( )写的。
A、泰戈尔B、普希金C、华兹华斯D、歌德答案:C6、“通讯二”中的小鼠( )A、被小狗虎儿吞食了B、被“我”的书压死了C、逃回了洞里D、被弟弟抢走了答案:A7、“通讯六”中作者说祖国是( )A、荷叶形的B、梅花形的C、海棠叶形的D、枫叶形的答案:C8、日本的小山多是圆扁的,大家说笑,便道是( )A、“馒头山”B、“苹果山”C、“南瓜山”D、“西瓜山”答案:A9、因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日?( )A、圣诞节B、中秋节C、感恩节D、春节答案:A10、作者用“是处人家,绿深门户”来形容哪里的居民房?( )A、苏州B、神户C、美国乡村D、北京答案:C11、作者由什么事物受到启发,感悟到“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值”?( )A、菊花B、桂花C、玫瑰D、蒲公英答案:D12、冰心给儿童写通讯,是因为( )A、她的通讯只有儿童要看。
B、她爱小孩子。
C、她为了排解在异国他乡的寂寞。
D、她不会写别的体裁。
答案:B13、《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,这个地方在( )。
A、美国B、日本C、中国D、英国答案:A14、《寄小读者》中,作者回国时,轮船是在哪里上岸的?( )A、天津B、海南C、上海D、香港答案:C15、“通讯十”中,母亲说我第七个月开始叫谁?( )A、叔叔B、妈妈C、爷爷D、姑姑答案:B16、《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的( )。
寄小读者考试题及答案

寄小读者考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 寄小读者的作者是谁?A. 鲁迅B. 巴金C. 冰心D. 老舍答案:C2. 《寄小读者》中提到的“小读者”是指?A. 作者的亲人B. 作者的朋友C. 作者的读者D. 作者的学生答案:C3. 《寄小读者》中,作者表达了对哪种情感的重视?A. 亲情B. 友情C. 爱情D. 爱国情答案:A4. 在《寄小读者》中,作者提到了哪些自然现象?A. 日出日落B. 风霜雨雪C. 四季更替D. 所有选项答案:D5. 作者在《寄小读者》中提到了哪些文化元素?A. 诗歌B. 音乐C. 绘画D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共5题)1. 《寄小读者》是冰心在______年创作的。
答案:19262. 冰心在《寄小读者》中提到,她希望读者能够______。
答案:热爱生活3. 在《寄小读者》中,冰心用______来比喻孩子的纯真。
答案:花朵4. 《寄小读者》中,作者通过______来表达对读者的关怀。
答案:信件5. 冰心在《寄小读者》中强调了______的重要性。
答案:教育三、简答题(每题5分,共2题)1. 请简述《寄小读者》中作者对读者的期望。
答案:在《寄小读者》中,作者冰心期望读者能够通过阅读她的作品,感受到生活的美好,激发对生活的热爱,同时也希望能够引导读者去思考和探索人生的意义。
2. 描述《寄小读者》中作者如何通过自然现象来表达情感。
答案:在《寄小读者》中,作者冰心通过描述日出日落、风霜雨雪等自然现象,来表达她对生命、时间和自然的感慨。
她用这些自然现象作为背景,来衬托出人的情感变化,使得读者能够更加深刻地体会到作者的情感和思想。
《寄小读者》阅读测试题

泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷2016.5.20整理:陈志喜班级_________ 姓名_____________ 等级______《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者(),原名()。
2. 《寄小读者》中,作者写道:“‘闲’赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度,只有在()才能经历。
3. 《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我”写到:“当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是()。
5.《寄小读者》中,作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”,是在()和()。
6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达()年之久。
7.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给 ( ) 。
8. 《寄小读者》中,因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新汉寿白岭之巅,与几位教授长者,过起了( ).10《寄小读者》中,“我”为自己害了()而忏悔。
二、选择题。
(请将正确答案的序号填在括号里)1.《寄小读者》是作者冰心( )A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说C. 归国后以通讯形式写的一组散文。
D. 归国后以通讯形式写的一组小说。
2.《寄小读者》所采用的文体形式是( )A.日记体 B.游记体 C.寓言体 D.书信体3.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,“穰”的读音是:()A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是()。
四年级《寄小读者》测试题

《寄小读者》阅读测试题(一)一、填一填:《寄小读者》共有二十九篇,其中二十一篇是作者在(哪里)所写;期间,作者离开家乡离开母亲长达年之久。
书中(通讯十)主要歌颂了。
二、选一选:1.《寄小读者》是作者冰心( )A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文B.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文D.归国后以通讯形式写的一组小说2.《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么( )A.玛丽号B.哥伦比亚号C.约克逊号D.诺曼底号3.《寄小读者》中作者由什么事物受到启发,感悟到“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值”()A.菊花B.桂花C.玫瑰D.蒲公英4.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国5.《寄小读者》中“我”每逢佳节,就到幽静的地方去。
是因为“我”( ) A.希望自己珍惜光阴B.素来不喜欢热闹C.不敢触及离别的伤感D.需要给小朋友回信三、辨一辨:1.《寄小读者》中,作者在“沙穰”疗养院时,当收到家里的来信时,病友爱尔兰女孩很羡慕,是因为她得不到父爱。
()2.慰冰是冰心的弟弟。
()3.《寄小读者》中,“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中,是因为“我”认为:自己太寂寞了。
()4.《寄小读者》中,“我”去江南旅行,特意自己定一间房子,为的要自由一些,安静一些,好写些通讯。
()寄小读者》阅读测试题(一)答案一、美国三伟大的母爱二、A C D A B三、√××√《寄小读者》阅读测试题(二)《寄小读者》阅读测试题(二)答案一、填空题。
1.冰心谢婉莹2.沙穰3.伟大的母爱4.母亲5.白岭和华京7.冰季8.圣诞9.瓜果节10.一只小鼠二、选择题。
三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√《寄小读者》阅读测试题(三)一、填空题1.《寄小读者》是一本散文集,是冰心1923年至1926年旅居时写的。
寄小读者 阅读40题

五年级课外阅读之《寄小读者》检测题一、填空题1.《寄小读者》是一本体散文集,是冰心1923年至年旅居国时写的。
2.以《寄小读者》为代表的散文创作,具有独特的风格,显示了冰心的艺术造诣,为她获得了“”的美誉。
3.冰心原名,笔名冰心是取“”之意。
她的代表作品有《》《》《》。
4.冰心的儿童文学作品选集《》于1980年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。
二、单项选择题1.《寄小读者》是作者冰心( )A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文B.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文D.归国后以通讯形式写的一组小说2.37、()是英国的首都,位置在泰晤士河入海处的两岸.A、伦敦B、悉尼C、柏林D、首尔3.《寄小读者》的写作年代是( )A.20年代初期 B.20年代中期 C.20年代末期 D.30年代初4.《寄小读者》中的第二封通讯中,作者要告诉小朋友们一件伤心的事是什么事?( )A.虎儿死了 B.作者用书盖住了小鼠C.小鼠吃了作者的饼干 D.小鼠被虎儿吃了5.《寄小读者》中,作者离家时经过山东,见到了五岳中的哪座山?( )A.华山 B.衡山 C.嵩山 D.泰山6. 《寄小读者》中,因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日?( )A.圣诞节 B.中秋节 C.感恩节 D.春节7. 《寄小读者》中作者由什么事物受到启发,感悟到“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值”?( )A.菊花 B.桂花 C.玫瑰 D.蒲公英8、《寄小读者》中“我”每逢佳节,就到幽静的地方去。
是因为“我”( )A.希望自己珍惜光阴 B.素来不喜欢热闹C.不敢触及离别的伤感 D.需要给小朋友回信9、《寄小读者》的作者是( )A.巴金B.叶圣陶 C.冰心 D.金波10、再谈吧,愿你们在新学年中好好地学习语文!这个“你们”指().A、朋友B、冰心的亲戚C、小读者D、学生11、《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么?( )A.玛丽号B.哥伦比亚号 C.约克逊号D.诺曼底号12、《寄小读者》中,“我”在波士顿读了一首诗,题目是《我在不认识的人中间旅行》,这首诗是谁写的?( )A.泰戈尔B.普希金C.华兹华斯D.歌德13、《寄小读者》中,作者用“是处人家,绿深门户”来形容哪里的居民房?( )A.苏州B.神户C.美国乡村 D.北京14、《寄小读者》中一共有二十九篇,其中二十一篇是作者在哪里所写?( )A.日本B.美国 C.苏州D.北京15、《寄小读者》中,作者此次远行的目的是什么?( )A.旅游 B.会友C.求学D.治病16、《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给谁?( )A.小朋友们B.冰仲C.父亲D.冰季17、令作者想起纳兰性德写的“盈盈从此隔银湾,并无风雪也摧残”的地方是( )。
《寄小读者》阅读测试题

泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷班级_________ 姓名_____________ 等级______《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者(),原名()。
2. 《寄小读者》中,作者写道:“‘闲’赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度,只有在()才能经历。
3. 《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我”写到:“当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是()。
5.《寄小读者》中,作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”,是在()和()。
6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达()年之久。
7.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给 ( ) 。
8. 《寄小读者》中,因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新汉寿白岭之巅,与几位教授长者,过起了( ).10《寄小读者》中,“我”为自己害了()而忏悔。
二、选择题。
(请将正确答案的序号填在括号里)1.《寄小读者》是作者冰心( )A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说C. 归国后以通讯形式写的一组散文。
D. 归国后以通讯形式写的一组小说。
2.《寄小读者》所采用的文体形式是( )A.日记体 B.游记体 C.寓言体 D.书信体3.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,“穰”的读音是:()A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是()。
寄小读者测试题

寄小读者测试题测试题1:阅读理解阅读下面的短文,然后根据短文内容回答问题。
小明是一个十岁的男孩,他非常喜欢动物。
他的梦想是成为一名动物园管理员,可以和各种动物们一起生活和玩耍。
小明每天都会读关于动物的书籍,他希望能够了解更多有关动物的知识。
小明最喜欢的动物是狮子。
他觉得狮子是世界上最勇敢的动物,也是最有力量的动物。
小明的房间里挂满了关于狮子的图片和海报。
小明的生日即将到来,他希望能够亲眼看到真正的狮子,于是他向爸爸妈妈提出了一个要求,希望能去动物园看狮子。
爸爸妈妈对小明的爱好非常支持,他们满足了小明的愿望。
一天,小明和爸爸妈妈来到了动物园。
他们首先参观了狮子区。
小明看到了几只雄狮在阳光下悠闲地躺着,他们非常壮观。
小明十分兴奋,他拿出相机,用心捕捉每一刻。
小明的愿望实现了,他对爸爸妈妈说:“我一定要好好学习,将来我要成为一名动物园管理员,可以和狮子们一起生活。
”问题:1. 小明最喜欢的动物是什么?2. 为什么小明喜欢狮子?3. 小明是如何实现他的愿望的?4. 小明对未来的梦想是什么?测试题2:创意写作请你根据以下提示,写一篇有关夏天的短文。
提示:- 夏天是一年中最炎热的季节之一,阳光明媚。
- 在夏天,人们喜欢去海滩游泳,感受海风和海浪。
- 夏天有很多水果,如西瓜、葡萄、橙子等,非常清甜可口。
- 夏天的夜晚,星星闪烁,人们可以出去观星。
- 讲述你在夏天喜欢做的事情,以及你对夏天的感受。
注意:使用丰富的语言描述,让读者感受到夏天的美好。
【范文】夏天的阳光明媚,给人们带来了无尽的快乐。
我最喜欢夏天,因为在夏天,我可以去海滩游泳,感受海风的呼啸和海浪的拍打。
每当夏天来临,我都迫不及待地踏上沙滩,迎着阳光,在清澈的海水中嬉戏。
海滩上,沙子像细细的珍珠一样洁白,随着海浪的涌动,我发现了无数美丽的贝壳、奇形怪状的石头,它们好像是大自然送给我的礼物。
夏天是水果的季节,我最喜欢吃西瓜、葡萄和橙子。
每当炎热的夏日,我咬上一口冰凉多汁的西瓜,顿时感到一股清凉从喉咙到心脏,实在是太舒服啦!葡萄的颜色就像夏天的阳光一样明亮,吃起来格外鲜甜。
寄小读者试题及答案

寄小读者试题及答案一、选择题1. 下面哪个是中国的国旗颜色?A. 红色和白色B. 红色和黄色C. 红色和蓝色D. 红色和绿色2. 以下哪个不是动物?A. 老虎B. 鲨鱼C. 狮子D. 葡萄3. 请问下面的哪个是中国四大发明之一?A. 火药B. 电视C. 电话D. 塑料袋4. 大象的鼻子被称为什么?A. 尾巴B. 嘴巴C. 长鼻子D. 喉咙5. 以下哪个是人体最大的器官?A. 心脏B. 肺C. 大脑D. 皮肤二、填空题1. 一年有__个月。
2. 三加四等于__。
3. 植物通过进行__作用产生氧气。
4. 北京是__的首都。
5. 人体有__只眼睛。
三、简答题1. 请说出至少三种不同的动物。
2. 请列举两个你喜欢的水果。
3. 请简单介绍一下中国的长城。
4. 你最喜欢的课程是什么?为什么?5. 请从你最喜欢的绘本中选择一本,简要介绍一下书中的故事。
四、解答题请你谈谈你的梦想是什么,为什么有这个梦想,并分享你为实现梦想会做些什么。
试题答案一、选择题1. B. 红色和黄色2. D. 葡萄3. A. 火药4. C. 长鼻子5. D. 皮肤二、填空题1. 12 个月。
2. 七。
3. 光合作用。
4. 中华人民共和国。
5. 两只眼睛。
三、简答题1. 动物举例:狗、猫、鸟、鱼等。
2. 水果举例:苹果、香蕉、橙子等。
3. 中国长城是中国古代修建的一条防线,全长超过2万公里。
4. 回答因人而异。
5. 回答因人而异。
四、解答题(回答因人而异,以下仅为示例答案)我的梦想是成为一名科学家。
我对科学充满了好奇和热爱,希望能够通过科学研究来解决现实生活中的问题,为社会做出贡献。
为实现这个梦想,我会努力学习各个科目,特别是数理化等与科学研究有关的学科。
我还会参加科学实验和竞赛,积累实践经验,提升自己的科学素养。
同时,我也会关注科学领域的最新动态,不断学习和探索,不断提高自己的研究能力和创新能力。
我坚信只要努力去追求,我的科学梦想一定能够实现。
寄小读者测试题及答案

寄小读者测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 寄小读者这本书的作者是谁?A. 鲁迅B. 老舍C. 朱自清D. 冰心答案:D2. 寄小读者中,作者提到了哪种动物?A. 狗B. 猫C. 鸟D. 鱼答案:B3. 寄小读者中,作者表达了对哪种情感的赞美?A. 爱情B. 友情C. 亲情D. 爱国情答案:C4. 寄小读者的创作背景是在哪个时期?A. 民国时期B. 清朝时期C. 唐朝时期D. 新中国成立后答案:A5. 寄小读者中,作者提到了哪些自然景观?A. 山川B. 湖泊C. 海洋D. 沙漠答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 寄小读者的作者冰心,原名______。
答案:谢婉莹2. 在寄小读者中,作者通过______来表达对自然的热爱。
答案:描绘自然景观3. 寄小读者中,作者提到了______,表达了对童年的怀念。
答案:童年的回忆4. 寄小读者的创作时间是在______年。
答案:19265. 寄小读者中,作者通过______来传达对读者的关怀。
答案:书信的形式三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述寄小读者中作者对童年的描述。
答案:在寄小读者中,作者冰心以细腻的笔触描绘了自己的童年生活,表达了对童年时光的无限怀念和对纯真年代的赞美。
2. 寄小读者中,作者提到了哪些生活片段?答案:寄小读者中,作者提到了童年的游戏、学习经历、家庭生活等生活片段,展现了一个丰富多彩的童年世界。
3. 寄小读者中,作者对自然的态度是怎样的?答案:在寄小读者中,作者对自然的态度是充满热爱和敬畏的,她通过描绘自然景观,表达了对大自然的赞美和对自然美的感悟。
4. 寄小读者中,作者如何表达对读者的期望?答案:寄小读者中,作者通过书信的形式,表达了对读者的期望,希望读者能够珍惜童年时光,热爱自然,保持一颗纯真的心。
四、论述题(每题10分,共20分)1. 论述寄小读者中作者对童年的怀念和对自然的感悟。
答案:在寄小读者中,作者冰心通过对童年生活的细腻描绘,表达了对童年时光的无限怀念。
《寄小读者》阅读测试题

泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷2016.5.20整理:陈志喜班级_________ 姓名_____________ 等级______《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者(),原名()。
2. 《寄小读者》中,作者写道:‚‘闲’赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。
‛这种行云流水的写作态度,只有在()才能经历。
3. 《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,‚我‛写到:‚当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?‛句中的这个‚她‛指的是()。
5.《寄小读者》中,作者看到‚北京的蔚蓝透彻的天‛,想起了异国他乡也曾两次看到过这种‚云影天光‛,是在()和()。
6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达()年之久。
7.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗‚与君世世为兄弟,更结来生未了因‛送给 ( ) 。
8. 《寄小读者》中,因为生病,‚我‛在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新汉寿白岭之巅,与几位教授长者,过起了( ).10《寄小读者》中,‚我‛为自己害了()而忏悔。
二、选择题。
(请将正确答案的序号填在括号里)1.《寄小读者》是作者冰心( )A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说C. 归国后以通讯形式写的一组散文。
D. 归国后以通讯形式写的一组小说。
2.《寄小读者》所采用的文体形式是( )A.日记体 B.游记体 C.寓言体 D.书信体3.《寄小读者》中,‚我‛乘船来到的‚神户‛是哪个国家的()。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中,作者多次写到‚沙穰‛这个地名,‚穰‛的读音是:()A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是()。
《寄小读者》阅读测试题

《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者是冰心,原名谢婉莹。
她的作品还有:《繁星》《春水》《小桔灯》。
2. 《寄小读者》中,作者写道:“‘闲’赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度,只有在沙穰才能经历。
3. 《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了伟大的母爱。
4.《寄小读者》中,“我”写到:“当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是母亲。
5.《寄小读者》中,作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”,是在白岭和华京。
6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达3年之久。
7.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给冰季。
8. 《寄小读者》中,因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了圣诞节。
9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新汉寿白岭之巅,与几位教授长者,过起了瓜果节。
10《寄小读者》中,“我”为自己害了一只小鼠而忏悔。
11.《寄小读者》是作者冰心( 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文 )12.《寄小读者》所采用的文体形式是(书信体)13.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的(日本)14.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,“穰”的读音是:(ráng)15.《寄小读者》描写的是冰心早年离开家乡、远渡重洋,在异国他乡的生活。
16. 冰心给儿童写通讯,是因为她爱小孩子。
17.《寄小读者》中,作者第一次远渡重洋,乘约克逊号邮船到日本。
18.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,这个地方在美国。
19.《寄小读者》中,冰心为了说明“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值”,她以蒲公英为例子。
20.在(通讯七)中,,“我”和海亲近在童年,和湖亲近是现在。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
泾口镇中心小学六年级下分周阅读背诵测试卷
整理:陈志喜班级_________ 姓名_____________ 等级______
《寄小读者》阅读测试题
一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者(),原名()。
2. 《寄小读者》中,作者写道:“‘闲’赋予我写作的自由,想提笔就提笔,想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度,只有在()才能经历。
3. 《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了( ).
4.《寄小读者》中,“我”写到:“当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你”句中的这个“她”指的是()。
5.《寄小读者》中,作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”,是在()和()。
6.《寄小读者》中,作者离开家乡离开母亲长达()年之久。
7.《寄小读者》中,作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”送给( ) 。
8. 《寄小读者》中,因为生病,“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》(通讯二十四)中,作者在新汉寿白岭之巅,与几位教授长者,过起了( ).
10《寄小读者》中,“我”为自己害了()而忏悔。
二、选择题。
(请将正确答案的序号填在括号里)
1.《寄小读者》是作者冰心( )
A.赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说
C. 归国后以通讯形式写的一组散文。
D. 归国后以通讯形式写的一组小说。
2.《寄小读者》所采用的文体形式是( )
A.日记体B.游记体C.寓言体D.书信体
3.《寄小读者》中,“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的()。
A. 日本
B. 意大利
C. 英国
D. 美国
4.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,“穰”的读音是:()
A. rǎng
B. ráng
C. xiāng
D. xiàng
5.《寄小读者》描写的是()。
A.冰心早年离开家乡、远渡重洋,在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
C.在国内的见闻和感受.D.歌颂祖国、人民、新生活。
6. 冰心给儿童写通讯,是因为()
A.她的通讯只有儿童要看。
B.她爱小孩子。
C.她为了排解在异国他乡的寂寞。
D.她不会写别的体裁。
7.《寄小读者》中,作者第一次远渡重洋,乘()到日本。
A.约克逊号邮船B.海轮C.飞机D.火车
8.《寄小读者》中,作者多次写到“沙穰”这个地名,这个地方在( )。
A.美国B.日本C.中国D.英国
9.《寄小读者》中,冰心为了说明“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值”,她以()为例子。
A.玫瑰B.菊花C.桂花D.蒲公英
10.在(通讯七)中,,“我”和海亲近在童年,和湖亲近是现在。
这是为何()A.海好像我的母亲,湖是我的朋友。
B.“我”童年住海边,现在住湖边。
C.海广阔无边,湖红叶绿枝。
D.随年纪兴趣喜好也就改变。
三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1. 冰心有四个弟弟,最小的13岁。
()
2.《寄小读者》中,作者在“沙穰”疗养院时,当收到家里的来信时,病友爱尔兰女孩很羡慕,是因为她得不到父爱。
()
3. 冰季是冰心的弟弟。
()
4. 《寄小读者》中,“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中,是因为“我”认为:自己太寂寞了。
()
5. 冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》。
()
6. 《寄小读者》中,“我”每逢佳节,就到幽静的地方去。
这是因为“我”素来不喜欢热闹。
()
7. 作者在威尔斯利的圣卜生疗养院有一段时间“心酸肠断”,是因为她不适应那里的生活。
()
8.《寄小读者》中,“我”去江南旅行,特意自己定一间房子,为的要自由一些,安静一些,好写些通讯。
()
9. 《寄小读者》中,作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦不曾休,惹甚闲愁”,是因为她当时在慰冰湖畔,临水起了诗兴. ( )
10.《寄小读者》中,作者在信中告诉弟弟,在国外想念家人的时候,感觉自己缺少一种生活,“就是我们每日一两小时傻顽痴笑的生活!”这句话的意思是:怀念和家人说笑、嬉戏的日子。
()
每周一诵填充(第11-14周)
1. 《念奴娇赤壁怀古》()朝代()作者
大江东去,_______,_________________。
故垒西边,人道是,_______________。
乱石穿空,惊涛拍岸,________________。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,__________________。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
_____________,_______________________。
2.《朝天子·咏喇叭》()朝代()作者
喇叭,锁呐,曲儿小腔儿大。
____________________,全仗你抬声价。
军听了军愁,________________。
哪里去辨甚么真共假眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,_____________________________!
《寄小读者》阅读测试题参考答案
一、填空题。
1. 冰心谢婉莹
2. 沙穰
3. 伟大的母爱
4. 母亲
5. 白岭和华京
6. 3
7. 冰季
8. 圣诞
9. 瓜果节10. 一只小鼠
二、选择题。
1. A
2. D
3. A
4. B
5. A
6. B7 .A8. A9. D10. A
三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. ×
6. √
7. ×
8. √
9. ×10. √
《寄小读者》阅读测试题参考答案
一、填空题。
1. 冰心谢婉莹
2. 沙穰
3. 伟大的母爱
4. 母亲
5. 白岭和华京
6. 3
7. 冰季
8. 圣诞
9. 瓜果节10. 一只小鼠
二、选择题。
1. A
2. D
3. A
4. B
5. A
6. B7 .A8. A9. D10. A
三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. ×
6. √
7.×
8. √
9. ×10. √
《寄小读者》阅读测试题参考答案
一、填空题。
1. 冰心谢婉莹
2. 沙穰
3. 伟大的母爱
4. 母亲
5. 白岭和华京
6. 3
7. 冰季
8. 圣诞
9. 瓜果节10. 一只小鼠
二、选择题。
1. A
2. D
3. A
4. B
5. A
6. B7 .A8. A9. D10. A
三、判断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. ×
6. √
7. ×
8. √
9. ×10. √。