年度考核表 模板
单位年度考核模板
单位年度考核表
一、基本信息
1.单位名称：
2.考核年度：
3.单位负责人：
4.联系电话：
二、考核内容
1.工作业绩
（1）完成年度工作计划情况
（2）完成重点任务情况
（3）工作创新情况
（4）工作成果及效益
2.团队协作
（1）与同事沟通协调情况
（2）参与团队活动情况
（3）对团队建设的贡献
3.个人能力
（1）专业知识和技能水平
（2）学习和成长情况
（3）解决问题和应对挑战的能力
4.职业操守
（1）遵守公司规章制度情况
（2）诚信、廉洁从业情况
（3）保密意识及执行情况
三、考核等级及标准
1.优秀：在各方面表现突出，达到或超过考核标准。
2.良好：在大部分方面表现良好，基本达到考核标准。
3.一般：在某些方面存在不足，需要改进。
4.不合格：在多个方面存在严重不足，未达到考核标准。
四、考核结果及反馈
1.考核结果：根据考核内容和标准，对单位进行综合评价，确定考核等级。
2.反馈意见：针对考核中发现的问题和不足，提出具体的改进意见和建议。
3.下一步计划：根据考核结果和反馈意见，制定下一年的工作计划和目标。
五、签字确认
1.单位负责人签字：_____________________ 日期：_____________________
2.上级领导签字：_____________________ 日期：_____________________
以上模板可根据实际情况进行修改和完善。
在填写时，请确保信息准确无误，并对考核结果进行客观公正的评价。
年度考核表 范本
（2014年度）
姓名
性别
出生年月
专业岗位和
职务名称
技术员
参加工作
时间
行政职务
专业职务
评聘时间
最高学历
（时间、学校、专业）
政
治
思
想
表
现
政治思想表现及执行上级政策水平（1）
自我
评价
主
要
工
作
业
绩
起止时间
岗位规定的职责任务（2）
完成情况
（数量、质量、效益）
自我
评价
主
要
工
作
自我
评价
评考核
价项
结目
果
等级划分
思想政治表现（1）
主要工作业绩
完成本职工作情况（2）
完成科技经济研究项目（3）
组织协调能力（4）
开拓创新能力（6）
撰写论文著作（6）
培养指导技术人员（7）
优秀
合格
不合格
综合等级
合格
综
合
评
语
（主要体现内容：个人思想情况、工作表现情况、单位对于个人整体评价）。
(此栏单位手填，不能打印，须加盖单位公章，落款时间为当
业
绩
起止时间
科技、技改、管理、研究成果
（3）
鉴定或奖励情况
（时间、等级、名次）
自我
评价
组织处理技术项目、经济工作内容（4）
效果
（完成时间、结果）
自我
评价
对专业工作合理化建议内容（5）
采纳情况
自我
评价论著名称（6）本人源自担部分刊出及交流情况
(时间、刊物或会议名称）
专业技术人员年度考核情况登记表（模板）
专业技术人员年度考核情况登记表单位：姓名：专业技术职务：人事处制123填写说明：（1）请打印的用五号仿宋_GB2312填写（2）请用16K纸正反面打印（3）请不要用订书机装订，用胶水粘贴（4）请不要改变表格内容和形式下面红色字体是赠送的精美网络散文欣赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！！一一条猎狗将兔子赶出了窝，一直追赶他，追了很久仍没有捉到。
牧羊看到此种情景，讥笑猎狗说…你们两个之间小的反而跑得快得多。
…猎狗回答说：…你不知道我们两个的跑是完全不同的！我仅仅为了一顿饭而跑，他却是为了性命而跑呀！目标二这话被猎人听到了，猎人想:猎狗说的对啊，那我要想得到更多的猎物，得想个好法子.于是，猎人又买来几条猎狗，凡是能够在打猎中捉到兔子的，就可以得到几根骨头，捉不到的就没有饭吃.这一招果然有用，猎狗们纷纷去努力追兔子，因为谁都不愿意看着别人有骨头吃，自已没的吃.就这样过了一段时间，问题又出现了.大兔子非常难捉到，小兔子好捉.但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多，猎狗们善于观察发现了这个窍门，专门去捉小兔子.慢慢的，大家都发现了这个窍门.猎人对猎狗说:最近你们捉的兔子越来越小了，为什么?猎狗们说:反正没有什么大的区别，为什么费那么大的劲去捉那些大的呢?动力三猎人经过思考后，决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩，而是采用每过一段时间，就统计一次猎狗捉到兔子的总重量.按照重量来评价猎狗，决定一段时间内的待遇.于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了.猎人很开心.但是过了一段时间，猎人发现，猎狗们捉兔子的数量又少了，而且越有经验的猎狗，捉兔子的数量下降的就越利害.于是猎人又去问猎狗.猎狗说…我们把最好的时间都奉献给了您，主人，但是我们随着时间的推移会老，当我们捉不到兔子的时候，您还会给我们骨头吃吗?…四猎人做了论功行赏的决定.分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量，规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后，即使捉不到兔子，每顿饭也可以得到一定数量的骨头.猎狗们都很高兴，大家都努力去达到猎人规定的数量.一段时间过后，终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量.这时，其中有一只猎狗说:我们这么努力，只得到几根骨头，而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头.我们为什么不能给自己捉兔子呢?…于是，有些猎狗离开了猎人，自己捉兔子去了骨头与肉兼而有之……五猎人意识到猎狗正在流失，并且那些流失的猎狗像野狗一般和自己的猎狗抢兔子。
事业单位年度考核表格模板
授 奖 机 关
本年度论文在何会议上宣读
本年度工作失误、失职情况登记（由单位人事部门填写）
日期
情 况 概 述
损失或影响程度
处 理 情 况
何时聘任何
专业技术职务
参加何学术团体任
何职或其他社会兼职
本人述职
本人述职
本人签名：
年 月 日
本年度完成的主要业务技术工作
日期
任 务 名 称
工作内容、工作量
效 果
本人在其中的作用
本年度培训进修及其他考试测验登记
日期
内 容 提 要
成绩或评定意见
培训单位或考试机关
本年度受奖登记
日期
名 称 与 内 容 提 要
分 管 领 导 评 鉴 意 见
签名：
年 月 日
(小组)意见
考核委员会
考核委员会主任（组长）签名：
年 月 日
被考核人意见
签名：
年 月 日
复核意见
签名：
年 月 日
备注
专业技术人员
事业单位 年度考核登记表
管理人员（含工人）
单位：年度
姓名
性别
参加工作
时 间
学 历
毕业时间
现任行政职务
何时获何专业技术
职务资格（职称）
年度考核表模板
年度考核表模板姓名： __________________部门： __________________职位： __________________考核周期： 20__年度考核标准：考核标准根据公司的绩效管理制度确定，主要包括工作绩效、团队合作、职业素养、个人发展等方面的评价。
1. 工作绩效评价：1.1 完成工作任务的质量和效率评价依据：- 完成工作任务的准确度和质量。
- 完成工作任务的效率，包括按时完成工作、尽快解决问题等。
- 对工作任务的创新和改进能力。
- 对工作任务的积极主动性。
1.3 工作能力和专业知识评价依据：- 对工作所需的专业知识的掌握程度。
- 对工作所需的技能和技术的掌握程度。
- 对工作领域的了解和关注程度。
- 学习和提升自己的能力和知识的努力程度。
2.2 团队合作的协调性评价依据：- 能够妥善处理团队内部的冲突和矛盾。
- 能够促进团队的协作和合作。
- 对团队目标的实现做出积极的贡献。
3. 职业素养评价：3.1 诚信和道德素质评价依据：- 遵守公司的规章制度和道德准则。
- 对他人的诚信和尊重。
- 对工作中遇到的困难和压力能够持有正确的态度和处理方式。
4. 个人发展评价：4.1 实际业绩与个人目标的达成情况评价依据：- 在工作中达成个人目标的情况。
- 在工作中取得的突出业绩。
4.2 职业规划和个人发展意愿评价依据：- 对个人职业规划和发展意愿的明确程度。
- 对个人职业发展的计划和行动。
4.3 学习和积累经验的能力评价依据：- 对工作中的经验和教训进行总结和归纳的能力。
- 能够从工作中吸取经验和教训。
评价结果：公司综合评价：- 优秀- 良好- 一般- 不合格自评：评价人签名：________________备注：（可根据需要添加其他评价要素）。
年度考核表模板
1、教研教改情况：级别，如市、县、校，本人承担的任务，效果）
2、公开课情况（时间、开课范围、内容、效果）
3、论文发表获奖情况（时间、级别、内容、效果）
三、出勤情况
四、班主任工作情况
1、制定班级工作计划、总结情况、班级面貌变化情况、班级获奖情况
2、家长会、家访情况（时间、人数、内容）
3、对学生跟踪调查情况
附5：
四川省事业单位工作人员年度考核登记表
(2013——2014学年度)
姓 名
性别
出生年月
参加工作时间
2013.08
政治面貌
最高学历及毕业院校专业时间
本科 内江师范院校
汉语言文学2004.06
现任职称等级及起聘时间
中语一级 2012.12
现聘岗位类别、等级
及起聘时间
专业技术 十级
2012.12
工作单位及职务
3.如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另行附页。
4.本表A4纸双面打印，一式两份，个人档案、单位各存一份。
4、课外对学生思想品德教育情况
五、获奖情况
1、指导学生获奖情况
2、个人获奖情况
六、指导培养教师、培训时间、培训学校、形式、学时数、成绩）
八、党政及其他工作
九、奖惩情况
本
人
述
职
主管领导评语和考核小组确定等次意见
该同志思想好，业务素质高，积极参加各项学习，不断地提高个人业务素养。爱岗敬业，工作尽责。严以律己，作风正派，教书育人，为人师表，热爱学生，能很好地遵守职业道德，维护学校的规章制度。在日常的教育教学工作中，积极探索，不断革新教育手法，教学效果显著。服从组织安排，完成学校和上级交办的任务成效明显。能模范地遵守学校的劳动纪律，出勤率高。
供应商年度考核表模板
供应商年度考核表
供应商名称考核时间
主要供应产品供应商类别
评价项目考评方式分值
实际
分数考核
部门
考核人
签名
备注
质量稳定性产品验收不合格造成退货，一次扣10
分，连续三次验收不合格不得分；产
品使用过程中存在质量问题（超过内
控标准）每出现一次扣5分，造成质
量事故不得分，本年度考核不合格。
65分
质量部
生产部
采购部
交货及时性
延期交货未影响生产每次扣1分，影
响我公司正常生产扣5分
10分采购部
交期准确率供货数量的误差应在订单±5%内，超
出10%扣1分，低于订单数量影响我
公司正常生产每次扣5分
10分
采购部
物资部
付款条件
现金结算扣2分，月结30天扣1分，
月结60天扣2分，月结90天扣0分
2分财务部服务体系由采购员进行评价5分采购部
产品包装方式由仓库人员进行评价3分物资部
事故处理能力不处理扣5分，延时处理扣（1-3分）5分采购部合计100分
注:
1.得分在85～100分者为A级，A级为优秀供应商可加大采购配比；
2.得分在75～84分者为B级，B级为良好供应商可正常采购；
3.得分在60～74分者为C级，C级合格供应商，需进行辅导，应减少采购配比或暂停采购
4.得分在60分以下者为D级，D级为不合格供应商，应予以淘汰。
个人年度考核表模板个人年度考核表(模板)
个人年度考核表模板个人年度考核表(模板)【篇一】姓名xxx性别男出生年月 75 、 6民族汉政治面貌党员文化程度大学行政职务专业技术职务讲师本人年度总结德：加强学习，转变观念，勇于创新，努力提高思想、理论水平。
认真学习十六届六中全会精神，积极参加学校组织的各项政治学习活动，深刻领会“三个代表” 重要思想的精神实质和丰富内涵，切实转变教育教学观念，认真学习现代远程教育理论，树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观，自觉运用现代教育理论指导教学研究和实践。
通过政治学习和各项教学活动，提高了思想、理论水平。
能：积极参加“ 人才培养模式改革和开放教育试点工作” ，主动学习、积极探索、勇于实践教育改革思想。
抓住现代远程教育的特点 ,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学，优化教学评价体系；认真贯彻执行教学计划，每学期开学前，按照学校的布置认真学习、研究，按照教学大纲、教学计划的要求统一辅导内容、进度 ,并做好教学进度表，强化教学常规管理，规范教学进程；围绕如何提高专业课、文化课的课堂教学效益，如何加强文字教材和络教材的内在统一，加强教学过程管理，提高教学效果；加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进行跟踪；做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。
在工作中不断提高自已的工作能力和业务水平，促进教学质量、管理水平进一步提高。
勤：勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言；热情帮助同事做好工作，我乐在其中。
全年出满勤，不迟到早退，班主任工作忙碌又烦琐，必需经常加班加点为学生服务。
绩：一年中主要做了以下工作：1 、履行好了全市教育管理专业责任教师职责，完成了全市教育管理专业实践性环节教学指导工作，参加了全市教育管理专业本科论文答辩；2 、上半年开设了“ 入学教育” 、“机械设计” 、“机电设备一体化” 课程，下半年开设了“ 入学教育” 课程，指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文；3 、带领处室同志完成处室日常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清理核对招生信息、搞卫生等临时性工作；4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作；5 、亲手指导新生进行上注册和选课，经常给学生传授上学习方法，所带班级在读生注册率为100% ；6 、督促学生在上学习，并经常与他们进行交互、交流，督促学生平时抓紧学习，按时完成作业，对学生的学习全过程进行全面考核，收集学生的作业交任课教师批改；7 、打印开学报到程序单和课程表，聘请面授课辅导教师，组织面授辅导课教学；8、每学期完成手工、电脑课程注册各 2次，核对、修改课程注册信息 3次；9 、每学期完成手工、电脑报考各 3次，核对、修改报考信息 3 次；10 、每学期核对考试安排单，调整重考科目考试时间，及时将考试安排单发放到每一位学员手中；11 、每学期3 次核对学生上学期期末考试成绩， 2 次手工、电脑填报成绩核对表，本学期追踪工作近 3 个月，为 20 多名学生修订了 30 多名课程的成绩；12 、完成本学期教材、辅导资料和作业的领取、发放、费用结算工作以及下学期的教材征订工作，因系统未理顺，效率低下，此项工作整个学期都在做；13 、组织7 个班 40 多名学员到校拍摄毕业证用照片。
个人年度考核表模板
个人年度考核表模板个人年度考核表(1)姓名 xxx 性别男出生年月 75、6 民族汉政治面貌党员文化程度大学行政职务专业技术职务讲师工作岗位本人年度总结德：加强学习，转变观念，勇于创新，努力进步思想、理论程度。
认真学习十六届六中全会精神，积极参加学校组织的各项政治学习活动，深化领会“三个代表”重要思想的精神本质和丰富内涵，实在转变教育教学观念，认真学习现代远程教育理论，树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观，自觉运用现代教育理论指导教学研究和理论。
通过政治学习和各项教学活动，进步了思想、理论程度。
能：积极参加“人才培养形式改革和开放教育试点工作”，主动学习、积极探究、勇于理论教育改革思想。
抓住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学，优化教学评价体系;认真贯彻执行教学方案，每学期开学前，按照学校的布置认真学习、研究，按照教学大纲、教学方案的要求统一辅导内容、进度,并做好教学进度表，强化教学常规管理，标准教学进程;围绕如何进步专业课、文化课的课堂教学效益，如何加强文字教材和网络教材的内在统一，加强教学过程管理，进步教学效果;加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进展跟踪;做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。
在工作中不断进步自已的工作才能和业务程度，促进教学质量、管理程度进一步进步。
勤：勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言;热情帮助同事做好工作，我乐在其中。
全年出满勤，不迟到早退，班主任工作繁忙又烦琐，必需经常加班加点为学生效劳。
绩：一年中主要做了以下工作：1、履行好了全市教育管理专业责任老师职责，完成了全市教育管理专业理论性环节教学指导工作，参加了全市教育管理专业本科论文辩论;2、上半年开设了“入学教育”、“机械设计”、“机电设备一体化”课程，下半年开设了“入学教育” 课程，指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文;3、带着处室同志完成处室日常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清理核对招生信息、搞卫生等临时性工作;4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作;5、亲手指导新生进展网上注册和选课，经常给学生传授网上学习方法，所带班级在读生注册率为100%;6、催促学生在网上学习，并经常与他们进展交互、交流，催促学生平时抓紧学习，按时完成作业，对学生的学习全过程进展全面考核，搜集学生的作业交任课老师修改;7、打印开学报到程序单和课程表，聘请面授课辅导老师，组织面授辅导课教学;8、每学期完成手工、电脑课程注册各2次，核对、修改课程注册信息3次;9、每学期完成手工、电脑报考各3次，核对、修改报考信息3次;10、每学期核对考试安排单，调整重考科目考试时间，及时将考试安排单发放到每一位学员手中;11、每学期3次核对学生上学期期末考试成绩，2次手工、电脑填报成绩核对表，本学期追踪工作近3个月，为20多名学生修订了30多名课程的成绩;12、完本钱学期教材、辅导资料和作业的领取、发放、费用结算工作以及下学期的教材征订工作，因系统未理顺，效率低下，此项工作整个学期都在做;13、组织7个班40多名学员到校拍摄毕业证用照片。
2023年度员工年度考核表填写模板
2023年度员工年度考核表填写模板员工信息
- 姓名：
- 岗位：
- 部门：
- 入职日期：
- 考核周期：2023年全年
考核内容
1. 工作能力
请在以下指标中选择合适的评级：
- 优秀
- 良好
- 一般
- 不足
1.1 专业知识和技能：
1.2 工作质量和效率：
1.3 研究能力和创新能力：
1.4 问题解决能力和决策能力：
2. 团队合作
请在以下指标中选择合适的评级：
- 优秀
- 良好
- 一般
- 不足
2.1 沟通能力和协作能力：
2.2 对团队目标的贡献程度：
2.3 对他人的支持和帮助程度：
3. 自我管理
请在以下指标中选择合适的评级：
- 优秀
- 良好
- 一般
- 不足
3.1 任务管理和工作计划：
3.2 时间管理和工作效率：
3.3 自我激励和目标达成能力：
4. 专业态度
请在以下指标中选择合适的评级：
- 优秀
- 良好
- 一般
- 不足
4.1 职业道德和职业操守：
4.2 对工作的责任心和积极性：
4.3 对客户和同事的服务态度：
考评总结
请针对上述考核内容，对员工在2023年度的综合表现进行评价（限100字以内）：
- 总体评价：
- 优点：
- 不足之处：
签字盖章
评价人签字：日期：员工签字：日期：。
年度考核表填写模板
年度考核表填写模板1500字员工年度考核表部门：___________姓名：___________职位：___________考核年度：___________一、工作目标完成情况（满分20分）1. 业务目标完成情况（满分10分）目标：_____________完成情况：_____________得分：_____________2. 绩效目标完成情况（满分10分）目标：_____________完成情况：_____________得分：_____________二、工作质量评价（满分30分）1. 任务执行质量（满分10分）描述：_____________评价：_____________得分：_____________2. 专业技能发挥情况（满分10分）描述：_____________评价：_____________得分：_____________3. 工作责任心和敬业精神（满分10分）描述：_____________评价：_____________得分：_____________三、团队合作与沟通能力（满分20分）1. 团队合作情况（满分10分）描述：_____________评价：_____________得分：_____________2. 沟通能力情况（满分10分）描述：_____________评价：_____________得分：_____________四、自我学习与提升（满分20分）1. 自我学习情况（满分10分）描述：_____________评价：_____________得分：_____________2. 职业发展规划（满分10分）描述：_____________评价：_____________得分：_____________五、工作态度与管理能力（满分10分）1. 工作态度情况（满分5分）描述：_____________评价：_____________得分：_____________2. 管理能力情况（满分5分）描述：_____________评价：_____________得分：_____________六、总评（满分100分）总得分：_____________评价：_____________考核人签名：_____________ 被考核人签名：_____________。
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定量考核情况记载
考核结果
XXX 事业单位工作人员
年度考核登记表
（二○ 年度）
单 位：
部 门： 姓 名： 岗位类别： 岗位名称：
中共甘肃省委组织部甘肃省人力资源和社会保障厅
注：本登记表“当年参加培训(继续教育)情况”以前内容由工作人员填写，“当年工作失误、失职及惩处情况 记载”以后内容由工作人员所在单位填写。
考核单位要对本表个人所填内容进行核实。
当年从事的主要岗位工作、创造发明及成果
当年发表的著作、论文及重要技术报告
当年获奖励情况
当年参加培训(继续教育)情况
当年工作失误、失职及惩处情况记载。