人教版《浮力》ppt课件

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人教版浮力ppt课件

《浮力》浮力PPT优秀教学课件

知识点 2 决定浮力大小的因素
探究浮力的大小跟哪些因素有关
讨论：浮力大小和什么因素有关？
【猜想】可能跟固体的密度、液体的密度、固体浸入液体的体积和固体浸入液体的深度等因素有关。
【实验方法】控制变量法
探究新知【实验器材】
圆柱体
水
酒精
盐水
【实验过程】
弹簧测力计
探究浮力的大小跟哪些因素有关。
探究新知
浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
巩固练习
连接中考
例1（宿迁中考）在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中，如图A所示，用弹簧测力计测出物块所受的重力，然后将物块逐渐浸入水中。（1）在图B位置时，物块受到的浮力是___0_.4____N。（2）将物块逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小逐渐 ____增__大_____；同时，物块下表面所受水的压力逐渐__增__大___。
课堂小结
课后作业
作业内容
教材作业
完成课后“动手动脑学物理”练习
自主安排配套练习册练习
探究1：浮力可能与物体浸入液体的深度有关实验设计： ⑴把物体浸没在水中，观察弹簧测力计的读数F1 。
测力计的读数 F1 = 2 N ⑵改变物体在水中的深度，再观察弹簧测力计的读数F2 。
测力计的读数 F2 = 2 N ⑶比较两次的读数 F1 和 F2 。结论：浮力的大小跟物体在液体中的深度无关。
人教版物理八年级下册
第十章浮力第1节浮力
导入新知
“人们在无鱼无草的海水里,竟能自由畅游,即使是不会游泳的人,也总是浮在水面上,不用担心会被淹死。”
据游过死海的人说,人跳下死海,身体会马上浮出水面;如果仰天一躺,就会像一叶扁舟,顺流漂荡。两手头下一盘,就是一个枕头,人宛如睡在“凉席”上。有些游客带了书报杂志来,躺在死海上看书,并摄影留念,这已成为死海一景了。

人教版初中物理《浮力》全章PPT课件

密度：丙>乙>甲浮力：甲＝乙＝丙
60
受力分析是首要所处状态需知道平衡方程大胆列展开求解见真功
61
接下来该学什么了？
童鞋们：下课了。。。
62
实验
水
你可以得到什么结论？
7
通过此实验,得出浮力大小是:___F_浮__=__G__-_F_′.
这种测量浮力大小的方法叫称重法.
8
例1、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时，读数是 12牛。铁块受到浮力是
F浮GF3N 21N 220N
例2、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求酒精对铝块的浮力
第1节浮力
1
2
船
F浮
浮
在
水
面
上
海人
上躺
F浮
看在
书死
•
G船
据二力平衡知识，船(人)除受到
竖直向G下人的重力
.
作
用外，还受到水对它（他）竖直向上托的力，这
.
种力叫浮力。
3
观察下面的图，带着问题思考、讨论、交流
人为什么能浮在死海海面上乒乓球为什么能从水里升起护卫舰为什么能浮在海面上
1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 液体和气体对物体都有浮力
1.浮力的大小与什么因素有关呢？ 2.猜想：①可能与液体的密度有关
②可能与物体浸入液体的体积有关 ③可能与物体浸入液体的深度有关
……
3.设计实验：
15
二、影响浮力大小的因素：
注意：
物体排开液体的体积即指物体浸在液体中的体积。不一定等于物体的体积。

人教版八年级下册 10.1《浮力》(课件共23张PPT)

⒉符号： F浮
⒊单位：牛（N） ⒋施力物体：液体 ⒌方向：竖直向上。
浸在水中的船和潜水艇
(2)完全浸入(浸没) (V浸 =V物)
浸没在液体中的物体受到浮力吗？
⒍大小：
⑴物体漂浮（部分浸没）在液体表面。
F
分析：由二力平衡的条件可
知，浮力与重力是一对平衡力，即
G
浮力的大小等于重力，即F浮=G。
⑵物体浸没在液体中。弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是4.3N，则石块受到的浮力是_2__.7__N，浮力方向是_竖__直__向___上___。
3.绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后
剪断绳子，铁块下沉的过程中它受到的浮力将（ C ）
A．逐渐变大
4、浮力与物体的形状的关系 ①操作：
过程
②现象：虽然物体形状不同，但弹簧测力计示数相同，浮力不变。
③结论：浮力大小与物体的形状无关。
实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
随堂演练
1、下列关于浮力的说法正确的是（ D ） A.木块浮在水面上，铁块沉入水底，所以木块受到浮力，铁块没有受到浮力 B.只有浸入水中的物体才受到浮力，浮在水面或沉入水底的物体不受浮力 C.空中飞行的篮球最终落回地面，因此篮球飞行时不受浮力 D.游泳时，感觉身体轻飘飘的，那是受到浮力作用的结果
液__体__的___密__度__越__大___，__物__体__所__受___的__浮__力__越__。大
课堂小结
浮力
概念：浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力叫浮力
方向：竖直向上
测量：F浮=G-F

人教版物理八年级下册14.5《浮力》原创PPT课件

2.一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？
答：方向竖直向上。
请你说说哪个鱼说得正确？为什么？
我在深处，受到的压力大。
我的体积大，受到的浮力大。
图中甲、乙、丙、丁是四个材料、体积、形状互不相同的物体，图中注明了它们的沉浮情况，试在图中补画出每个物体受到的浮力F与重力G的完整情况（只要定性地表示出力的相对大小）。
(b)
(c)
通过这个实验你得出了什么样结论？
浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力。
F浮 =G 排 =P液 gV排
浮力的大小只跟物体浸入的液体的密度和排开液体的体积有关，而跟其他因素无关。
气体与液体一样对浸在其中的物体，也具有竖直向上的力，即也有浮力的作用。
(b)
重物浸入水中后，弹簧秤示数的减少意味着什么？改用其他液体重做这一实验弹簧秤示数
也会减少吗？由此，你能得出什么结论呢？
结论:
液体对浸在其中的物体，具有竖直向上的力。这个力叫做浮力。
F浮＝G－F′
有与物着它体密排受切开到的的的关水浮系的力。多大
少小
(a)
物理多媒体教学课件
为什么淹不死他们？是神在保护他们吗？
12．1 浮力阿基米德原理
什么是浮力？阿基米德原理气体的浮力浮力是怎样产生的物体沉浮的条件练习
什么是浮力
F＝G
F
G (a)
F′＜G F′ G
（1）物体未浸入水里时，弹簧秤的示数F等于物重 G，即F＝G。
（2）物体浸在水里时，弹簧秤的示数F′比物重小，即 F′＜G。

《浮力》PPT课件人教版物理

3.绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在
水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受到的浮
力将（ C ）
A．逐渐变大
B．逐渐变小
C．保持不变
D．变为零
课堂教学展示课堂小结
浮力产生的原因及方向
浮力称重法测浮力
竖直方向上的压力差
F浮=G－F
决定浮力大小的因素
液体密度、浸在液体中的体积
拓展延伸
知识点二浮力产生的原因
如图的长方体浸没在液体中
其左、右侧面和前、后侧面在液体中所处的高度相同，所受液体的压力互相平衡。
其上、下表下表面受到的压力大于上表面（F2>F1）。
F浮=F2－F1 浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。
不同
说明物体受到的浮力与液体的密度有关。
实验2 探究浮力大小与物体浸在液体中体积的关系
将同一物块第一次部分浸入水中，第二次全部浸入水中，观察弹簧测力计示数的变化。
不同
说明物体受到的浮力与物体浸在液体中体积有关。
实验3 探究浮力大小与物体密度的关系
将相同体积的不同物块分别浸没到水中，观察弹簧测力计示数的变化。
第十章浮力
第1节浮力
R·八年级下册
课前自学准备课标要求
学习目标
1.知道浮力的概念、产生原因及浮力的方向。 2.知道漂浮在液面上的物体和浸没在液体中的物体
都受到浮力作用，会用称重法计算浮力。 3.知道大气对浸没在其中的物体也有浮力作用。
课前自学准备预习检测
1.浸在液体（或气体）中的物体，受到向—上——的力叫做浮力。浮力的方向总是—竖——直—向——上——— ，其施力物体是——液—体——（—或——气—体——）—。

人教版浮力的课件PPT

阿基米德原理的推论包括浮沉条件、浮力与压力的关系、浮力与重力的关系等。
详细描述
根据阿基米德原理，我们可以推导出一些重要的结论。例如，浮沉条件是指一个物体在液体中处于平衡状态时，它受到的浮力与重力大小相等、方向相反；浮力与压力的关系是指物体在液体中所受的压力与浮力大小相等、方向相反；浮力与重力的关系是指物体在液体中所受的浮力等于物体所排开的液体所受的重力。这些推论在物理学、工程学、船舶、航空等领域有着广泛的应用。
02 03
热气球的燃烧器
为了加热空气，热气球上通常配备有一个燃烧器。燃烧器将燃料（如丙烷）燃烧后产生热量，加热周围的空气。热气球上的加热器通常设计为能够调节温度和气流量的形式，以控制热气球的飞行高度和速度。
热气球的吊篮
热气球的吊篮是乘员乘坐和装载物品的地方。吊篮一般由木材、金属或合成材料制成，能够承受一定重量的物品和乘员。在吊篮内部通常还配备有各种设备，如导航仪、高度计、温度计等，以帮助驾驶员控制热气球的飞行状态。
05
实验探究
探究浮力的大小
总结词
通过实验探究，理解浮力的大小与哪些因素有关。
VS
详细描述
通过实验操作，观察不同物体在液体中的浮沉现象，记录数据，分析浮力大小与物体密度、液体密度、物体浸入液体深度的关系。
探究物体的浮沉条件

总结词
探究物体在液体中的浮沉条件，理解阿基米德原理。
详细描述
通过实验操作，观察不同密度的物体在液体中的浮沉现象，验证物体所受浮力与物体排开液体重力的关系，理解阿基米德原理。
探究浮力在实际生活中的应用
总结词
了解浮力在生产、生活中的应用，提高解决实际问题的能力。
详细描述

浮力ppt64人教版优秀课件

F浮= F向上-F向下
F向上
浮力是浸在液体中的物体上、下表面受到液体对物体的压力差
浮力产生的原因
浮力产生的原因是：物体上、下表面受到液体对它的压力差
（这个压力差就是液体对浸入物体产生的浮力）
F浮 = F向上 - F向下
h1
F下 h2 F上
实验与观察 (学案P35 探究1)
4.浸没在液体中的物体
6.你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 10.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 12.不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。 57.勇气永远都靠不住，只有暂时的疯狂才有意义！ 71.瀑布——为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。 51.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 52.一切都不是自己想怎样就怎样的，活着就要学会身不由己。
若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，
则（ A ）
A. F1＞F2 C. F1＜F2
B. F1=F2 D. 无法比较
四、巩固练习
例3 小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图甲、乙所示。
(1)矿石受到浮力的大小多大？ (2)若将此矿石浸没在密度为1.8×103 kg/m3的液体中，矿石受到浮力多大？弹簧测力计的示数多大？
如：立在河床上的桥墩；陷在河泥里的脚。
(学案P35)探究 2 浮力的大小跟哪些因素有关 1.猜想:结合“体验2”,猜想浮力大小的影响因素。
体验 2
(1)木块在水中漂浮 ,铁块在水中下沉。 (2)鸡蛋在清水中下沉 ,在一定浓度的盐水中漂浮。 (3)人游泳时走向深水区会感觉到身体变轻。由活动1,可猜想浮力的大小可能跟物体的密度有关。由活动2,可猜想浮力的大小可能跟液体的密度有关。由活动3,可猜想浮力的大小可能跟浸入液体中的深度有关。

《浮力》浮力PPT课件

物体在液体中沉浮条件及判断
03
方法
物体密度与液体密度关系判断沉浮
当物体密度小于液体密度时，物体会浮在液面上。
当物体密度大于液体密度时，物体会沉入液体底部。
当物体密度等于液体密度时，物体会悬浮在液体中。
物体形状对沉浮影响分析
01
相同质量的物体，形状不同会影响其在液体中的沉浮状态。
02
实验探究：测量物体所受浮力
05
大小
实验目的和原理介绍
实验目的
通过测量物体在液体中所受浮力的大小，探究浮力与物体体积和液体密度的关系。
实验原理
根据阿基米德原理，物体在液体中所受浮力的大小等于它所排开的液体的重力。因此，可以通过测量物体在液体中的重量变化来计算其所受浮力的大小。
实验器材准备和操作步骤
实验器材：弹簧测力计、细线、金属块、量筒、水、密度已知的液体（如
盐水）。
01
操作步骤
02
1. 将金属块挂在弹簧测力计下，测量其在空气中的重量。
03
06
4. 将金属块完全浸没在密度已知的液体中，重复步骤2和3。
05
3. 将金属块从水中取出，擦干表面水分，再次测量其在空气中的重量。
04
2. 将金属块完全浸没在水中，记录此时弹簧测力计的读数。
实例分析：潜水艇、鱼类等
潜水艇
通过改变自身重力实现上浮和下沉。
鱼类
通过鱼鳔改变自身体积，从而改变所受浮力，实现上浮和下沉。
应用拓展：液体密度计原理
• 密度计是测量液体密度的仪器，它是根据漂浮条件和阿基米德原理制造出来的。密度计是一根粗细不均匀的密封或空心玻璃管，由下部的玻璃泡和上部的细玻璃管组成，管的下部装有铅丸或水银，标有刻度及密度单位。将它放入待测密度的液体中时，由于密度计本身的重力小于它受到的浮力，因此密度计会浮在液面上，同时密度计被压入液体中的深度h就反映了待测液体的密度。

《浮力》浮力PPT优秀课件

实际应用
结合具体题目，灵活运用浮力公式进行求解，如计算物体在液体中的升降情况、判断物体的浮沉条件等。
复杂情境下浮力问题解决方法探讨
复杂情境
涉及多个物体、多种液体或不规则形状的物体等复杂情境下的浮力问题。
VS
解决方法
针对具体情境进行分析，综合运用称重法、压力差法和公式法等方法进行求解；同时要注意考虑各种因素对结果的影响，如液体的密度、温度、物体的形状等。通过不断练习和总结，提高解决复杂情境下浮力问题的能力。
。
飞行器升空原理探讨
伯努利原理与机翼设计
机翼上表面的空气流速快，压力小，下表面的空气流速慢，压力大，从而产生向上的升力。
飞行器重量与升力关系
飞行器的重量需要在设计过程中进行精确计算，以确保产生的升力能够支撑其重量。
发动机推力与升力协同作用
发动机产生的推力与机翼产生的升力协同作用，使飞行器得以升空飞行。
压力差法计算物体所受浮力示例演练
示例
假设一个立方体物体浸没在水中，其上下表面受到的压力分别为F1和F2，则物体所受的浮力为F浮=F2-F1。
演练
通过实际题目进行演练，掌握压力差法的应用技巧，如正确判断物体的受力方向、选择合适的公式进行计算等。
公式法求解浮力问题技巧总结
技巧总结
熟练掌握浮力公式F浮=ρ液gV排，理解公式中各物理量的含义及单位；同时要注意公式的适用范围，避免误用导致错误结果。
密度差异产生浮力现象解释
物体密度与液体密度比较
当物体密度小于液体密度时，物体会上浮；当物体密度大于液体密度时，物体会下沉。
密度差异产生浮力的原理
由于物体与液体之间存在密度差异，使得物体在液体中受到向上的浮力和向下的重力作用，当浮力大于重力时，物体上浮。

人教版八年级第十章第1节浮力课件 26张PPT

浮力的方向：竖直向上。施力物体：液体或气体。
测量
G
F示
F示
F浮
G
F浮=G-F示
原因
物体在液体内部受到的压力： F=pS=ρghS 左、右表面所受压力关系 ∵h右=h左 p向右=p向左 ∴F向右=F向左前、后表面所受压力关系 ∵h前=h后 p向前=p向后 ∴F向前=F向后
原因
物体在液体内部受到的压力： F=pS=ρghS 上、下表面所受压力关系 ∵h2＞h1 p向上＞p向下 ∴F向上＞F向下 F浮=F向上-F向下
第1节浮力
认识浮力
浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上的托力，这个力叫做浮力。
3
浮力
1.浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力。 2.浮力的符号：F浮。 3.“浸在”包括“部分浸入”和“全部浸入（浸没）” 两种情况。分析下列物体的受力情况：
F浮 F浮
G G
方向
猜想浮力的方向: 竖直向下。
实验结果表明，物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。
练习
小结
浮力的概念
浮力的测量
决定浮力大小的因素
练习课本52页动手动脑物理3,4题
猜想：浮力大小跟什么因素有关？浮力的大小跟浸在液体中的固体的密度有关。
探究浮力的大小跟哪些因素有关？
人在水中会下沉，但是在死海中却能漂浮于水面。猜想：浮力大小跟什么因素有关？浮力的大小跟液体的密度有关。
探究浮力的大小跟哪些因素有关？
实验器材
实验方法控制变量法。
探究浮力的大小跟哪些因素有关？
浸在液体中的物体所受的浮力与物体浸在液体中体积有关；

人教版浮力的课件PPT

5. 比较实验前后的测力计示数和电子秤示数，可以发现实验后测力计的示数减小，而电子秤的示数增加，说明金属块受到向上的浮
力增大。
6. 根据重力加速度的定义，物体所受的重力等于它的质量乘以重力加速度，可以验证浮力与重力加速度的关系。
验证浮力与液体密度和深度关系的实验
• 总结词：液体密度和深度也是影响浮力大小的重要因素，通过实验验证可以让学生深入理解这两个因素对浮力的影响。
大小对浮力的影响
物体的大小也会影响其在液体中的浮力。当物体完全浸入液体中时，物体所受的浮力与物体的体积成正比。因此，体积较大的物体在液体中受到的浮力也较大。
液体的密度和深度对浮力的影响
液体的密度对浮力的影响
液体的密度是影响浮力的关键因素之一。液体的密度越大，物体在液体中受到的浮力也越大。例如，铁块在水中会下沉，但在水银中则会漂浮。
4. 比较两次测力计的示数，可以发现第二次测力计的示数小于第一次，说明金属块受到向上的浮力。
5. 根据阿基米德原理，物体在液体中所受的浮力等于它排开的液体重力，可以验证阿基米德原理。
验证浮力与重力加速度关系的实验
• 总结词：重力加速度是影响浮力大小的重要因素之一，通过实验验证可以让学生深入理解重力加速度对浮力的影响。
03
浮力的计算
阿基米德原理的应用
01
阿基米德原理的内容
阿基米德原理是指一个物体在液体中所受的浮力等于它排开的液体的重
力。这个原理适用于任何液体，包括水、油和其他非牛顿流体。
02
阿基米德原理的公式
Fb=ρVg，其中Fb表示物体所受的浮力，ρ表示液体的密度，V表示物
体排开的液体的体积，g表示重力加速度。
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《浮力》浮力PPT课件

目录•浮力基本概念与原理•浮力与重力、压力关系•液体密度对浮力影响•形状变化对浮力影响•生活中浮力应用实例•实验探究：浮力大小测量方法浮力基本概念与原理0102 03浮力定义浸在液体或气体中的物体受到液体或气体向上托的力叫做浮力。

浮力的方向竖直向上。

浮力产生的原因浸在液体或气体中的物体受到的上、下表面压力的差。

浮力定义及产生条件阿基米德原理及其应用阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。

阿基米德原理公式：F浮=G排=ρ液gV排阿基米德原理的应用计算浮力大小。

判断浮沉条件。

F浮=G物（V排<V 物）F浮=G物（V排=V物）F浮>G物（V排=V物，最后漂浮，此时V排<V物）F浮<G物（V排=V物，最后沉底，此时V排=V 物）漂浮条件悬浮条件上浮条件下沉条件物体在液体中浮沉条件浮力与重力、压力关系浮力与重力关系分析浮力的方向01浮力的方向总是竖直向上，与重力方向相反。

浮力的大小02根据阿基米德原理，物体在液体中所受的浮力等于它所排开的液体重力。

因此，当物体完全浸没在液体中时，它所受的浮力最大，等于它所排开的液体重力。

浮力的变化03当物体在液体中的深度增加时，由于液体压强的增加，物体所受的浮力也会相应增加。

浮力产生压力差原理压力差产生原因由于液体具有流动性，当物体浸没在液体中时，液体会对物体产生压力。

物体上表面和下表面所受的压力不同，形成了压力差。

这个压力差就是浮力产生的原因。

压力差大小计算物体在液体中所受的压力差等于物体下表面所受的压力减去上表面所受的压力。

这个压力差与物体的形状、大小和液体的密度有关。

压力差计算方法及实例压力差计算方法计算物体在液体中所受的压力差时，需要先确定物体上表面和下表面的面积，然后分别计算上表面和下表面所受的压力，最后求出压力差。

实例分析以一个长方体物体为例，当它完全浸没在液体中时，它所受的压力差等于下表面所受的压力减去上表面所受的压力。

浮力ppt25 人教版优质课件优质课件

G GG
FFFFFGGG浮浮浮浮浮
怎下样沉运动？
GG
（３）F浮= G ( 4 ) F浮 = G
F浮物体可停留在液体内
部任意悬深浮度的地方
G
FFFFFGGG浮浮浮浮浮
上浮的物体，最后
将漂浮在水面上
G
G
当堂训练
１、浮力的施力物体是，方向。
２、一金属块Βιβλιοθήκη 空气中称，弹簧测力计的示数是空气中的重力 G
2 将石块浸没在水中，观察
弹簧测力计的示数 F
实验探讨
根据实验现象讨论：
弹簧测力计的示数发生了怎样的变化？说明了什么问题？
示数减小。说明石块也受到浮力的作用。
浮力大小
我来设计
分析：
浮力的大小是多少呢？应如何来测出？
F·
F浮
·· F浮+ F= G
···F浮= G F
其它液体
G
知识延伸
浸在水中的物体，不论漂浮、上浮还是下沉，都受到水的竖直向上的浮力作用，那么物体浸在其他液体中时受不受浮力作用呢？
小收获
1 什么是浮力小收获
（1）浸在液体中的物体受到的液体向上托的力叫浮力
（2）一切浸入液体的物体都受到液体对它竖直向上的浮力
（3）浮力 = 物重 — 在液体中的弹簧测力计示数
8 、出生入死。生之徒，十有三;死之徒，十有三;人之生，动之於死地，亦十有三。 4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。 15 、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 2 、喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。 4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。 17 、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

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相传2000年前，罗马帝国的
远征军来到了死海附近，击溃
了这里的土著人，并抓获了一
群俘虏，统帅命令士兵把俘虏
们投进死海。奇怪的是，这些
俘虏竟然没有沉下去，而是个
个都浮在水面之上，统帅以为
这是神灵在保佑他们，就把俘
虏释放了。
为什么淹不
死
死他们？是神在
海
保护他们吗
不
死
船
F浮
浮
在
水
面
上
海人
上躺
F浮看在书死浮排注意：阿基米德原理不仅适用于各种液体，
也适用于各种气体
• 例1、浮在空中的气球，排开空气的重力为
1N，则气球所受的浮力为
N。
• 例2、将一木块放入装满水的烧杯中，溢出
200g水，则木块所受的浮力为
N。
二、影响浮力大小的因素：
F浮水 F浮酒精
水
酒精
结论：
浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。
是浮力。
什
F浮

G

F

么结
论？
例1、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时，读数是 12牛。铁块受到浮力是
F浮 G F 32N 12N 20N
例2、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求酒精对铝块的浮力
请你说说哪个鱼说得正确？为什么？
我在深处，受到的浮力大。
我的体积大，受到的浮力大。
阿基米德原理数学表达式的进一步推导：
F浮 G排
G排 m排 g 液V排 g
F浮液V排 g
该公式说明：物体所受的浮力只与液体的密度、物体排开液体的体积有关，与其它因素无关。
F浮液V排 g
G mg 5kg 9.8N / kg 49N F浮 G F 49N 30N 19N
探究：浮力的大小等于什么？实验器材
弹簧测力计物块
烧杯
溢水杯
(1)
(2)
(3)
G物
G桶
F浮=G物-F′
(5) (4)
F′
G′
G排=G′-G桶
比较F浮与G排，你会有什么发现
(1)
(2)
例：画出下列物体在水中所受浮力的示意图
F浮
F浮
三、浮力的大小
体验：手上受到的力越来越大现象：水桶中的水位越来越高结论：饮料罐浸入水中的体积越多，它所受的浮力越大
弹簧测力计的示数变小
比一比：
G物
水
称重法
你
发
F′
弹簧测力计的示数减小，说明水对物体产生了一个向上的托力，这个托力就
现了
•
G船
据二力平衡知识，船(人)除受到
竖直向G下人的重力
.
作
用外，还受到水对它（他）竖直向上托的力，这
.
种力叫浮力。
举一举：浮力广泛存在:
氢气球上升
气艇浮在空中
潜艇在水中
水中天鹅
1、浮力：（F浮）
浸在液（气）体中的物体受到液（气）体对它竖直向上的托力，这个托力叫做浮力。
二、浮力的方向竖直向上
二、影响浮力大小的因素：
注意：
物体排开液体的体积即指物体浸在液体中的体积。不一定等于物体的体积。
结论： 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关；
2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在液体中的深度无关。
总结：
浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度、物体排开液体的体积有关。当物体浸没在液体中时，所受的浮力与物体在液体中的深度无关。
ρ液
V排
注意：
液体的密度 Kg/m3
物体排开液体的体积
m3
V排不一定等于V物
V排<V物
V排=V物
例1：体积为2×10-2m3的铝块浸没于水中所受的浮力为多少N？若浸没于煤油中，所受的浮力为多少N？
(3)
(4)
(5)
物体的
重力G物（N）
空小烧
杯的重
量G杯（N）
浸没在水中弹簧秤读
数F’ （牛）
物体所受浮力
F浮(N)
物体排开的液体和烧杯的总重量G ’
（N）
物体排开液体的重量
G排液（N）
F浮与
G排液的关系
浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力
F G 数学表达式：

人教版《浮力》ppt课件