学校庆“五四”活动方案范文格式
五四学校活动策划书模板3篇
五四学校活动策划书模板3篇篇一《五四学校活动策划书模板》一、活动背景五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日，它代表了青年对国家命运的关注和责任感。
在学校中举办五四活动，旨在激励年轻一代继承和发扬五四精神，激发学生的爱国热情、社会责任感和创造力。
二、活动目的1. 纪念五四运动，弘扬五四精神，增强学生的历史责任感和使命感。
2. 提供一个展示学生才艺和特长的平台，促进学生的全面发展。
3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力，培养学生的领导才能。
4. 丰富学生的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
三、活动主题“激情五四，青春飞扬”四、活动时间[具体日期]五、活动地点学校操场或室内体育馆六、参与人员全体师生七、活动内容1. 开幕式：举行庄严的升旗仪式，校长发表讲话，强调五四精神的重要性和活动的意义。
2. 主题演讲：邀请学校老师或学生代表进行主题演讲，分享五四精神的内涵和对当代青年的启示。
3. 文艺表演：组织学生进行歌舞、戏剧、朗诵等形式的文艺表演，展现学生的才艺和青春活力。
4. 知识竞赛：举办五四知识竞赛，通过问答形式加深学生对五四历史和精神的了解。
5. 创意展示：设立展示区域，展示学生的绘画、书法、摄影等创意作品，体现学生的创新思维和艺术才华。
6. 体育竞技：组织各类体育比赛，如篮球比赛、足球比赛、田径比赛等，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组：负责活动的策划、组织和执行，确保活动的顺利进行。
2. 宣传推广：通过学校公告、班级宣传、海报等形式，广泛宣传活动的主题、时间、地点和内容，吸引学生积极参与。
3. 节目筹备：提前征集学生的文艺表演节目，进行排练和筛选，确保节目质量。
4. 场地布置：根据活动需求，布置活动场地，营造出浓厚的节日氛围。
5. 活动安全：制定活动安全预案，确保活动期间学生的人身安全和秩序稳定。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 表演服装和道具费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全，设置安全警示标识，安排专人负责安全保障工作。
2024年五四青年节活动方案范本
2024年五四青年节活动方案范本【活动方案一】主题：激情迸发，青春无限活动地点：中央大学校园活动时间：2024年五四青年节当天活动内容：1.1 主持人登台致辞：感谢各位青年朋友的到来，为了庆祝五四青年节，我们准备了一系列精彩的活动。
1.2 国旗护卫队仪式：由学校国旗护卫队进行庄重的国旗升旗仪式，展示中央大学师生的爱国情怀。
1.3 表演节目：选派学生代表进行歌舞表演，表达青春激情和对未来的美好向往。
1.4 领导致辞：校领导代表发表讲话，鼓励青年学生继承五四精神，为国家和社会的发展做出贡献。
2.1 青年创业展区：邀请校友创业者搭建展台，展示他们的创业成果，鼓励学生创新创业精神。
2.2 青年艺术展区：举办绘画、摄影等艺术作品展览，展示青年学生的艺术才华和审美能力。
2.3 青年科技展区：展示学生参与的科研项目和科技创新成果，激发更多学生对科技的热情和兴趣。
2.4 青年志愿展区：邀请社会公益组织和志愿者团队展示他们的志愿服务项目，鼓励学生积极参与社会公益活动。
3.1 青年交流沙龙：设立交流沙龙，邀请青年创业家、社会名人等嘉宾进行主题演讲和互动交流，激发年轻人的思考和创新意识。
3.2 体育竞技表演：组织篮球、足球等体育比赛，并举行表演赛，展示学生的体育才华和团队精神。
3.3 VR科技体验：设置VR体验区，让学生亲自体验虚拟现实技术，感受科技的魅力和未来的可能。
3.4 青年文化展示：邀请学生组织进行传统文化展示，如舞狮、龙舟等表演，弘扬中华优秀传统文化。
4.1 主题演讲：邀请专家学者进行五四精神的主题演讲，引导青年学生认识和继承五四精神。
4.2 青年创新项目展示：学生代表展示他们的创新项目和研究成果，分享创新创业的心得和经验。
4.3 青年志愿服务分享：邀请社会公益组织和志愿者代表分享他们的志愿服务经历和感悟，鼓励更多的青年参与到志愿服务中去。
4.4 思想碰撞和交流：组织学生进行小组讨论和互动交流，集思广益，共同探讨如何在当代社会中发扬和传承五四精神。
学校五四青节活动方案（精选13篇）
学校五四青节活动方案（精选13篇）学校五四青节篇1一、指导思想：结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示大家的人文素质，进一步增强同志们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好教育作风的形成，体现教育工作者奋发向上的精神风貌。
二、活动主题：弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使大家明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德。
三、奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。
获奖单位将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。
参考2：为抓住活动这一有利契机，引导广大团员青年自觉学习党的方展、政策和路线，学习身边优秀共产党员的先进事迹，激发振兴交通的热情和斗志，根据鄂交团[20xx]2号文件精神要求，结合公司工作实际，经研究，学校团委决定从4月下旬开始，在各团支部开凿“学习先进党员，弘扬‘五四’精神，争创三个一流”主题活动。
有关事宜通知如下：(一)、活动主题学习先进党员，弘扬“科学·民主”精神，争创三个一流。
(二)、活动安排1、举行一场诗歌朗诵会。
(4月下旬-5月上旬)各团支部结合本校工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。
对于比赛成绩优异者，公司团委将推荐参加厅团委拟于五月份举行的“学习先进党员，弘扬‘五四’精神，争创三个一流”诗歌朗诵会。
2、组织一次关于“当好党的助手，团员的先进性体现在哪里”的大讨论。
(五月上旬)各团支部在组织团员青年认真学习团章及“三个代表”重要思想的基础上，结合本支部实际，开展“当好党的助手，团员的先进性体现在哪里”的大讨论，通过讨论，引导团青年增强团员意识，认识到作为党的助手和后备军，要围绕党的中心工作，切……类似活动参考：一、拔河比赛裁判员：(待定)比赛规则：分4队，每队8-12名队员，在裁判员令响以后，队员奋力将对方队员往自己一方拉动，直到把对方拉过中心线为胜。
2024年校园五四青年节活动策划书模版(三篇)
2024年校园五四青年节活动策划书模版一、活动主题：弘扬五四精神放飞青春梦想二、指导思想：以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。
三、活动目的：在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，放飞青春梦想，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。
四、具体安排：各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1.举办纪念中国共青团成立____周年图片展。
各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。
通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。
3、团史知识竞赛活动。
2024年校园五四青年节活动策划书模版（二）【活动策划书模板】活动名称：2023年校园五四青年节活动时间：2023年5月4日地点：校园内各个场地一、活动背景五四青年节是中国青年的节日，为了纪念五四运动和激励广大青年学生立志成才、为祖国建设贡献力量，特举办此次校园五四青年节活动。
二、活动目标1. 增强青年学生的凝聚力和集体荣誉感，激发他们的爱国热情和责任意识。
2. 通过丰富多彩的活动，提高青年学生的综合素质，培养他们的创新能力和团队合作意识。
3. 搭建交流平台，促进不同专业、不同院系之间的合作与交流，拓宽青年学生的眼界。
4. 增强校园文化建设，营造良好的校园氛围。
三、活动内容及安排1. 主题演讲在主题演讲环节邀请知名青年学者或人士以“青春梦想，接续华章”为主题进行演讲，激励广大青年学生树立远大的理想和信念。
学校54青年节活动方案（通用15篇）
学校54青年节活动方案（通用15篇）学校54青年节篇1一、活动主题：青春志中国梦二、具体安排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。
(具体安排见：附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。
务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。
3、“我的中国梦”主题班会。
各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。
初定时间：第一场4月10日14:30——16:30、第二场 4月17日14:30——16:30。
5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。
(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会 (具体安排见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)三、活动要求:1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。
4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。
学校54青年节活动方案篇2为了庆祝“五四”运动XX周年，根据上级团组织的通知精神，经研究决定，我院于4、5月份在全员内开展学院首届文化艺术节暨20xx 年纪念“五四”青年节系列活动，现将方案安排如下。
一、围绕一个主题践行社会主义核心价值观，争做向上向善好青年。
二、开展十项活动(一)“青春唱响中国梦”校园十大歌手比赛。
学校庆五四青年节活动方案5篇
学校庆五四青年节活动方案5篇学校庆五四青年节活动方案精选篇1一、活动主题展示体育青年风采，努力践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦和体育强国梦而努力奋斗。
二、指导思想紧紧围绕体育工作和青年成长成才需求，精心策划、认真组织，开展主题教育、风采展示、志愿服务、联谊交流、评选表彰等系列团员青年主题活动，集中对总局系统青年干部进行思想政治教育，引导广大青年干部围绕中心、服务大局、改进作风、建功立业，为体育事业发展奉献青春、贡献力量。
三、活动时间4月—5月。
四、总局直属机关团委牵头组织开展的活动总局直属机关团委将组织各直属团委、支部优秀团员青年参加以下主题活动（具体事宜将另行通知）：（一）组织开展有关纪念活动，纪念世界战争暨中国人民抗日战争胜利__周年，增强广大团员青年的爱国爱党意识，充分认识中华民族为世界战争胜利付出的巨大民族牺牲及作出的重要贡献。
（二）组织总局优秀团员青年干部走进高校，开展志愿服务活动，与即将走向社会、走上工作岗位的体育毕业生面对面座谈交流，实现双向教育。
（三）与中央国家机关及北京市有关团青组织联合举办“青春之梦”主题参观活动，展示体育青年风采，促进总局与各行业各领域团员青年之间的学习交流。
（四）根据中央国家机关团工委有关部署，开展“守纪律，讲规矩，促成长”主题教育活动，促进团员青年切实转变作风，筑牢拒腐防变的思想基础；启动“根在基层”活动，紧密结合工作实际，聚焦改革发展重点领域，引导总局青年干部深入基层锻炼实践、增长才干，形成一批有价值的调查研究成果。
（五）结合总局实际，进一步做好“体育总局青年之家”APP的推广应用，推动“青年论坛”栏目深入开展，不断加强新媒体思想舆论阵地建设，进一步提升共青团组织的吸引力和凝聚力。
五、各直属团委、支部自行组织开展的活动各直属团委、支部在积极组织团员青年参加总局直属机关团委组织的各项活动外，还可结合本单位实际开展纪念五四青年节相关活动。
五四青年节校园活动方案模版（3篇）
五四青年节校园活动方案模版一、活动主题勇担使命，奋进未来二、活动目标1. 旨在弘扬五四精神，以激发青年群体的爱国热情与不懈奋斗意识；2. 着重加强青年思想道德建设，培养青年学生的社会责任感；3. 着力提升青年创新创业能力，鼓励青年积极面向未来，勇于探索；4. 进一步加强学生与学校、社会之间的联系，以促进更加健康和谐的校园文化建设。
三、活动方案1. 主题宣传活动（1）通过举办主题征文与演讲比赛，为青年提供表达对祖国与未来热爱与期望的平台；（2）设立五四精神展览，全面展示五四运动的历史背景与精神内涵；（3）开展主题宣传周，利用海报、宣传栏等多种形式，深入宣传五四精神与青年成长的重要意义。
2. 社会实践活动（1）组织青年学生参与社会实践活动，增进对社会现实的了解，锤炼意志品质；（2）开展志愿服务活动，引导青年积极承担社会责任，关心弱势群体；（3）组织校外参观学习，拓宽青年视野，激发创新思维与创业激情。
3. 学术研讨活动（1）举办学术论坛，邀请专家学者就五四精神的当代价值进行深入探讨；（2）开展学术报告会，使青年及时了解国内外科技创新的最新动态；（3）组织学科竞赛，激发青年的学习动力与创新能力。
4. 文艺演出活动（1）举办主题晚会，集中展示青年才艺与风采；（2）开展文艺比赛，为青年提供展示才华的舞台；（3）组织电影放映活动，播放青年喜爱的电影与纪录片。
5. 学生创新创业活动（1）举办创业讲座，邀请创业成功人士分享成功经验与故事；（2）开展创新创业大赛，为青年创业项目提供展示与评选的平台；（3）设立创业基金，支持青年创业项目的启动与发展。
四、活动保障1. 加强组织协调，成立五四青年节活动筹备组，明确职责分工，确保活动有序进行；2. 协调各相关部门，为活动提供必要的场地、设备与人员支持；3. 强化宣传工作，利用校园媒体与社交平台广泛传播活动信息，吸引更多青年参与；4. 做好安全保障工作，确保活动全程安全有序；5. 活动结束后进行后续跟进，总结经验教训，提出改进建议。
2023校园五四青年节活动方案策划(10篇)
2023校园五四青年节活动方案策划（10篇）校园五四青年节活动方案策划篇1一、目的为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。
通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。
二、主办单位、承办单位主办：学校团委承办：学生会体育部三、比赛时间、地点拟于20__年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。
地点:学校八三球场.四、参赛范围我校高一级以班为单位参加五、比赛具体要求：(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中，注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.(10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。
六、竞赛办法：1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20__年4月15日下午4：40学生会办公室进行。
七、比赛规则比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.九、体育道德风尚奖评比条件1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
五四活动方案（通用17篇）
五四活动方案（通用17篇）五四篇1一、活动目的：为纪念“五四”运动93周年，弘扬爱国、进步、民主、科学、民族精神，营造良好的校园文化气氛，加强我校组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，二、活动的总体要求1、展现我校教师的亮丽风采与时代风貌;要充分体现文化活力和艺术内涵，富有艺术性和感染力。
2、活动主题：弘扬五四精神、共创和谐校园、3、时间与地点：201X年5月4日4：00(下午)4、活动基调：喜庆，祥和，热烈5、组织小组：李海英、木拉提、李亮、沙玛丽6、主持人：刘军莉7、安全负责人：叶尔布拉提三、活动形式活动节目形式以教研组为单位，游戏类为主，以游戏丰富多彩艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的“五·四”活动。
四、活动采购：奖品。
五、活动节目(非正式活动顺序)开场(充分的烘托出“五·四”的欢庆、热闹的场面、表现“五·四”的好兆头。
为整台活动铺垫良好的氛围。
) 1、活动开始：主持人介绍本次活动的成员; 2、互动环节，主持人宣布游戏规则等;游戏：1.拔河比赛①活动名称：庆五四“友谊第一，比赛第二”拔河比赛②活动目的：拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。
为了庆祝“五四”活动和加深教师们之间的友谊，提高凝聚力，特举行此次拔河比赛。
③参赛对象：全校教师。
以教研组为单位参赛(人数最少的教研组为准)2运球跑以教研组为单位参赛(人数最少的教研组为准) 用乒乓球拍托着乒乓球跑，以接力赛的的形式来进行。
3. 呼啦圈各教研组最少选两名教师参赛。
参赛教师在同一时间摇动呼啦圈，呼啦圈掉落者淘汰，直到剩下最后一人。
4.穿障碍各教研组出一名教师上台，蒙上眼睛，让他穿过前方的几个障碍，让主持人指挥前进。
5.跳绳各教研组最少选两名教师参赛。
五四活动方案篇2一、活动背景：五四运动是1920xx年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
学校“五四”活动方案（精选16篇）
学校“五四”活动方案（精选16篇）学校“五四” 篇1(一)一次团史、历史知识竞赛团总支在全校范围开展团史、历史知识竞赛，诣在通过此活动让同学们进一步了解共青团的光辉历史及古今中外的主要史事，从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。
，先于4月下旬进行初赛，在此基础上选出前十名的班级，参加5月中旬的决赛。
初赛以书面测试的形式，决赛以现场问答的形式，最终决出一、二、三等奖。
(二)一次精彩的摄影大赛我校团总支于4月下旬至5月上旬日在全校举行“捕捉美好时光”校园摄影大赛。
让同学们拿起相机，寻找校园内美丽的山水风景，捕捉精彩的人物画面，记下那桃红柳绿的迷人瞬间。
5月20日我们将所有作品于校橱窗内展示评比。
我们将评出济川实验初中十大最佳摄影作品及十位杰出摄影大师。
通过一张张如画般的美景照片，使同学们更加深对学校的热爱，更自觉地爱惜校内的一花一草，主动地维护学校的公共设施。
(三)一次有意义的主题团会我们以团支部为单位，邀请我校历届优秀毕业生及学生干部来校，为每个支部团员现身说法。
围绕“弘扬民族精神，刻苦学习成才”为主题，开展面对面的学习经验交流。
各支部将交流情况及形成书面材料，在五·四表彰会现场进行展示交流。
(四)一次自助读书活动校团总支在取得校领导支持的前提下，将于五月上旬双休日里带领各班学生干部各2名前往书店自助购书。
要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展等主题的书籍，统一由学校支付，书本由各班负责保管。
然后在6月上旬开展读书征文活动。
活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。
(五)一次“校园·青春”歌咏比赛我们将在五四期间举行“校园·青春”歌咏比赛。
此次比赛以小组唱的形式，歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活。
我们将聘请校领导及年级组长与音美教师组成评委团，评出获奖的演唱组。
学校“五四”活动方案篇2为展示我校团员教师的风采，提升团员教师的专业素养，学校团支部和课程部将联合组织开展主题为“舞动年轻的风采”的团员教师大比武活动，主要包括“个性才艺”与“教学比武”两大内容，方案如下：一、个性才艺个性张扬是年轻的特色与资本，多才多艺更让年轻增添了几许动人与情趣。
学校迎五四青年节活动方案范本（四篇）
学校迎五四青年节活动方案范本一、指导思想为隆重纪念“五四”运动____周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。
活动方案拟订如下：二、活动主题弘扬五四精神，展现青春风采！三、活动时间____年____月下旬----____年____月四、活动内容1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动。
2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员！”纪念五四运动____周年团员集体签名仪式。
3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会。
4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习。
5、班级黑板报、学生手抄报比赛。
6、“中国梦我的梦”校园征文比赛活动。
7、学生德育讲堂活动五、系列活动安排1、____月____日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作。
2、____月____日对纳新团员进行培训。
3、____月____日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动。
4、____月____日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会。
5、____月____日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查。
6、____月____日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习。
7、____月____日上午“弘扬五四精神，展现青春风采！”纪念五四运动____周年团员集体签名仪式。
8、____月____日对学生手抄报进行评比奖励。
9、____月____日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。
10、____月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查)。
学校迎五四青年节活动方案范文(4篇)
学校迎五四青年节活动方案范文一、活动主题:“青春齐飞扬，共筑___”二、具体安排:全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1、出一期“青春畅想___”主题黑板报。
务必贴近主题，宣传深入，各班于___月___日之前完成此项工作。
2、以“青春齐飞扬，共筑___”主题。
各班以“我的___”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。
3、举办“活力青春”“___”主题的朗诵比赛。
初定时间:___月___日14:00——16:30。
5、“青春志___”——新团员入团宣誓仪式。
三、活动要求:1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。
2、各班要自觉参与到“青春齐飞扬，共筑___”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、___、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。
3、各班还应自行___开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动，各班团支部应做好宣传工作。
学校迎五四青年节活动方案范文（2）活动方案一：主题演讲和座谈会（____字）活动内容：1. 邀请知名校友或社会公益组织负责人进行主题演讲，激励学生习近平新时代中国特色社会主义思想力量，并分享学习经验和成长感悟。
2. 组织座谈会，邀请校园领导、老师、学生代表以及相关社会组织代表，共同探讨五四青年节的意义、单此时代下青年的责任、使命以及未来的展望等话题。
活动目标：1. 增强青年学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认同。
2. 提升青年学生参与社会实践的能力和热情。
3. 加强学校与社会公益组织的合作，搭建青年学生实践平台。
活动计划：1. 提前邀请主题演讲嘉宾，并确定演讲内容和时间。
2. 组织学生代表，准备座谈会的议题，并邀请相关讲师参与策划。
3. 邀请各样个学年、专业的学生参会。
五四活动方案模板十篇_1
五四活动方案模板十篇五四活动方案篇1一、活动主题：展青春风采，扬南中气韵活动宗旨：本次庆祝活动以娱乐为宗旨，目的在于激发学生热爱生活的热情和蓬勃向上的生命力，展示青春的风采让全校师生在活动中放松心灵，敞开怀抱，展示自我。
二、活动时间：20--年5月（具体时间待定）活动地点：南雅初中新校区操场活动主持：代青见参与人员：全校师生三、活动准备：1、把全校学生分成三个方阵，每个学生发一个编号，一个年级选8名同学组成代表队（每个班上选1名学生参加），教师也要组一个代表队。
2、红黄两色气球各100个，抽奖盒1个，盒里准备写有0——9的数字乒乓球。
圆形转盘1个，上面写上1——5的数字（含一个-5），小礼品100份，大礼3份。
3、工作人员准备：主持人2个，记分员1个，礼仪队一支（负责端上抽奖盒），四、活动议程开场音乐：第一项：主持人演唱歌曲，一起登场。
（青春舞曲或者中学时代）第二项：（前一个节目留两个演员抽取幸运观众）第一个游戏（说绕口令）第三项：幼儿园舞蹈第四项：（前一个节目留两个演员抽取幸运观众）第二个游戏（默契接歌）第五项：模仿“谢天谢地我来啦”，进行即兴表演；第六项：（前一个节目的演员抽取幸运观众）第三个游戏（跟节奏数数）第七项：幼儿园舞蹈第八项：（前一个节目的演员抽取幸运观众）第四个游戏（踩气球）第九项：流行歌曲一首第十项：（抽取幸运观众）校长给得胜的小组颁发奖状及奖品。
五、工作人员安排总策划：李流邦副策划：蒋运明活动组织：张小平、代青见、杨小明、谭健安全管理：陶检奎、郭先进、陈朝发后勤保障：王成、郭德洪、付世华秩序维护：各班班主任、贺明、杨英俊、莫少军活动摄影：谭兴胜、郑成开县南雅初级中学五四活动方案篇2为庆祝五·四青年节，弘扬五·四精神，丰富学生的课余生活，增进同学间的友谊和交流，同时为同学们提供一个施展才华的舞台，响应广大团员青年的要求，经报学校领导批准，五·四期间拟举办下列活动。
五四青年节学校活动方案模板(10篇)
五四青年节学校活动方案模板（10篇）五四青年节学校活动方案模板篇1一、联谊活动主题这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。
二、联谊活动组织机构牵头单位：校团委、工会筹备组长：李x、张__筹备组成员：闫__、赵__三、联谊活动时间5月4日(星期一)晚上18：30—————20：30前四、活动地点学校大餐厅五、参加人员全校教职工六、联谊活动主要内容1、主持人宣布活动开始2、工会主席致辞3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。
4、团委书记致辞5、以年青教师为主表演节目(1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演)(2)3——4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)6、联谊活动文化互动环节(1)老教师品茶并解读茶文化现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请3——4名老教师(以自愿为主)品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。
品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。
(2)年青教师配乐诗朗诵可分3——4组进行，每组3—4人。
(3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目，视时间安排)。
比赛规则：由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。
安排3轮。
7、主持人致结束语8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立，手拉手)，活动结束。
七、联谊活动工作分工主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场)：__、__、__老教师活动安排和有关准备：__、__、__餐饮、餐具安排：__、__道具、乐曲准备：__、__、__鲜花准备：__年青教师活动安排和有关准备：__、__会标布置：__、__音响安排：__摄影：__八、活动要求1、表演类节目力求高雅、生动、优美。
学校组织五四青年节活动方案(3篇)
学校组织五四青年节活动方案一、指导思想今年是五四运动胜利___周年和共青团成立___周年。
为弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神和继承永远跟党走的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，___学校团委将开展庆祝五·四青年节系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的___学校。
二、座谈会主题。
爱岗敬业，提升素质，尽快成长三、座谈会时间。
（周五）下午4：45四、地点及主持。
音乐教室，座谈会由___书记主持五、参会人员。
学校全体老师六、活动目的。
1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。
2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家。
3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
七、座谈会程序。
1、教导处___主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。
2、两名青年教师代表（小学部和中学部各一名）发言。
主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。
3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。
4、教师才艺展示。
5、食堂聚餐。
八、相关事项。
1、会场布置由团委负责。
2、会场话筒（准备两个话筒）、音响等由___老师负责。
3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。
4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。
5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。
学校组织五四青年节活动方案（2）【活动方案】五四青年节庆祝活动一、背景介绍五四青年节是中国青年的节日，纪念1919年五四运动。
每年的五月四日，中国各地都会举行庆祝活动，表彰优秀青年，激励青年一代为国家、为社会、为人民作出更大的贡献。
为了充分发掘青年的潜力、展示青年的风采，我校特定于____年组织五四青年节活动，旨在鼓励同学们积极向上、勇于创新，并提供机会让他们展示自己的才华和智慧。
学校五四青年节活动方案10篇
学校五四青年节活动方案10篇学校五四青年节活动方案（精选篇1）一、指导思想：以纪念五四运动__周年、建国__周年、改革开放__周年，为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”，切实加强校园文化艺术建设，构建文明和谐的校园氛围，展示我校青少年新时代风采。
学校决定在五四期间开展一系列活动。
二、主题：青春和谐三、时间：-5-4~-5-8四、活动组织领导：组长：副组长：成员：五、活动计划：(一)、五四文艺联欢会1、报名时间：各班在4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处，节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式，报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。
2、演出时间：5月4日下午2点。
3、演出地点：古碑镇中心学校校本部。
4、演出顺序：以节目单为序。
5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分，根据分数评出单项奖。
6、评分细则：见评分表7、计分方法：评委由12位教师组成，打分实行10分制，统分时去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的评分的总分，即为该节目的最终得分。
8、奖项设置：单项奖：根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。
9、工作人员安排：评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、胡述俊、袁文永、汪燕、胡晓霞、俞能华、许静、桂尚平、袁自云统分：袁文坤、丁显富权良胜会场布置：王兴田、付瑜、杨兴、陈昊、喻正林维持秩序：政教处、各班班主任音响：金述义、付刚、程东胜袁文菊主持人：袁丹阳、王露、王磊、付淑君跑分：胡睿生10、此活动由桂尚平老师负总责。
(二)学生书画作品展1、作品内容：以庆五四为主题，以绘画、书法等体裁的美术形式为主。
2、负责人：许静、杨兴、各班班主任4、交稿时间：4月28日(周二)前，各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老师处5、刊头设计：杨兴、付瑜6、张贴：许静、邓正亭、程东胜7、学校组织评委对各班作品进行综合评分，评出6个优胜奖。
8、评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、付瑜、许静、杨兴、喻正林、9、此活动由许静静老师负总责。
学校五四青年节活动方案模版（3篇）
学校五四青年节活动方案模版五四青年节定于每年的5月4日，此日亦为中国青年运动的重要纪念日。
为深入弘扬与传承五四精神，激励广大学生承继革命先烈的崇高遗志，并促进青年学生的全面发展，我校特于____年五四青年节期间，精心策划了一系列丰富多彩的活动。
现将活动方案概述如下，共计____字：一、主题教育活动深化认知为使学生全面而深刻地理解五四运动的历史脉络与深远意义，我校将实施一系列主题教育活动。
具体举措涵盖：1. 举办五四运动专题讲座，特邀历史领域专家，深入剖析五四运动的历史价值及其对后世的深远影响。
2. 组织学生实地参观五四运动纪念馆，通过亲身体验，近距离感受革命先烈的英勇事迹与不屈精神。
3. 设立五四运动研讨班，鼓励学生深入研究相关历史文献与研究成果，培养其学术探究能力。
二、主题演讲比赛锤炼口才为挖掘并提升学生的演讲潜能，增强其口头表达与逻辑思维能力，我校将举办一场以五四青年节为主题的演讲比赛。
赛事围绕五四精神及相关议题展开，鼓励学生勇于表达个人见解与独特观点。
三、纪念活动缅怀先烈为向革命先烈致以崇高敬意，我校将于五四青年节当天举行庄重的纪念活动。
活动内容包括：1. 升旗仪式与入党誓词重温，激励广大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
2. 举办五四青年节纪念大会，邀请青年代表分享青春奋斗故事，传递正能量。
3. 实施花篮献花仪式，向革命先烈敬献花圈，表达全校师生的深切缅怀与崇高敬意。
四、体育竞赛活动强健体魄体育活动对于培养学生的团队协作精神与增强体质具有重要意义。
为此，我校将在五四青年节期间举办多项体育竞赛活动，如羽毛球比赛、足球友谊赛及校运动会等，旨在激发学生的运动热情，展现青春活力。
五、社会实践活动增强责任感为增强学生的社会责任感与实践能力，我校将组织一系列社会实践活动。
活动范围涵盖社区志愿服务、垃圾分类宣传等多个领域，旨在让学生深入社会、了解社会，并为社会贡献自己的力量。
六、文艺晚会展现风采文艺晚会作为五四青年节的传统特色活动，将为学生提供一个展示才艺与创造力的广阔舞台。
学校5·4青年节活动方案7篇
学校5·4青年节活动方案7篇为大家整理的学校5·4青年节活动方案，如果喜欢请收藏分享！学校5·4青年节活动方案精选篇1活动目的：为了庆祝“五.四”青年节68周年，继承和发扬“五.四”运动的光荣传统，结合我校中心工作及党支部活动，我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力，激发其工作热情，加强对在校农民工子女的关注，并在团员教师中掀起读书的热潮，带动整个华小的读书氛围，以积极相应学校书香校园活动的开展。
活动时间：5月4日活动地点：学校食堂二楼具体过程：5.4前夕氛围营造：1、红领巾广播站播送相关故事，学生听团歌；2、宣传展板的制作。
5.4活动准备：1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程；2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象；3、选举确定优秀团员的名单。
4、布幅的准备：会标一幅、宣传标语两幅；5、党旗、团旗的准备；6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。
5.4青年节团日活动议程：一、唱团歌。
二、请华岩小学党支部解兴莉书记致辞。
三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》四、表彰先进团员。
1、由解兴莉书记宣布获选团员名单；2、由朱兴伟校长颁奖；节目1：团员节目——唱歌《红旗飘飘》五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。
1、介绍学校农民工子女的总体情况，宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单；2、帮辅教师赠送礼物；节目2：学生节目——诗朗诵《感谢您，老师》3、主持人随机采访、合影留恋；4、请家长代表发言。
六、学习型团支部启动仪式。
1、宣读倡议书；2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍；节目3：团员节目——音乐剧节目4：党员节目——诗朗诵八、华岩小学团支部书籍张莉总结。
具体筹备安排：参与人员：团员名册组长：张莉副组长：彭苇、黄波成员：所有团员教师叶明英童莉周长明张瑶周利平张俐黄玉琴流畅曾清霞廖丽佳黄元叶陈先琳刘丽汤艳具体分工：张莉：总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写黄波：撰写主持人串词、节目主持彭苇：撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况周利平：撰写学校农民工子女的总体情况赵英爽：书写建立学习型团支部的.倡议书陈先琳：5.4前期宣传展板的版面设计与制作流畅：协助宣传展板的设计与制作黄玉琴：宣传展板内容的撰写廖丽佳：宣传展板的内容的撰写张瑶：5.4相关故事的收集叶明英：收集符合5.4主题的歌曲曾清霞：协助舞台设计、会场布置张俐：协助舞台设计、会场布置汤艳：团员节目音乐剧的设计与排练黄元叶：写获选优秀团员的奖状童莉：会标、宣传布幅、团旗的准备周长明：音响设备的管理刘丽：舞台监督学校5·4青年节活动方案精选篇2一、活动主题：以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
学校五四青年节活动方案模版(三篇)
学校五四青年节活动方案模版五四青年节是每年的5月4日，这也是中国青年运动的纪念日。
为了弘扬和传承五四精神，激励广大学生继承革命先烈的遗志，推动青年学生健康成长，我校决定在____年的五四青年节开展丰富多彩的活动。
以下是我校____年五四青年节活动方案，共____字：一、开展主题教育活动为了让学生更加深入地了解五四运动的历史背景和意义，我们将开展一系列的主题教育活动。
具体包括：1. 举办五四运动主题讲座，邀请历史专家分享五四运动的历史意义及影响。
2. 组织学生参观五四运动纪念馆，亲近历史，感受革命先烈的英勇事迹。
3. 开展五四运动研讨班，鼓励学生钻研五四运动相关的历史文献和研究成果。
二、举办主题演讲比赛为了发掘和培养学生的演讲才能，提高他们的口头表达能力和思辨能力，我们将举办一场主题演讲比赛。
比赛的主题围绕五四青年节相关的话题展开，鼓励学生发表自己独特的见解和观点。
三、举行纪念活动为了向革命先烈致敬，我们将在五四青年节当天举行隆重的纪念活动。
具体安排如下：1. 举行升旗仪式，重温入党誓词，激励广大学生为实现中国梦而努力奋斗。
2. 开展五四青年节纪念大会，邀请青年代表发表演讲，讲述自己为青春梦想而努力奋斗的故事。
3. 举行花篮献花仪式，向革命先烈敬献花圈，表达对他们的崇敬之情。
四、开展体育竞赛活动体育活动是培养学生团结协作精神、增强体魄的重要途径。
为了激发学生们参与运动的热情，我们将在五四青年节期间举办一系列的体育竞赛活动，包括：1. 羽毛球比赛：组织学生参加羽毛球比赛，培养学生的身体协调和反应能力。
2. 足球友谊赛：组织学生进行足球比赛，增强团队合作和沟通能力。
3. 运动会：举行校运动会，各班级之间进行激烈的田赛和径赛比拼，展示学生的体育风采。
五、开展社会实践活动社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要手段。
为了让学生更加深入地了解社会，亲自参与社会实践活动，我们将组织学生进行一系列社会实践活动，包括：1. 志愿者活动：组织学生参与社区志愿者活动，关心贫困儿童和孤寡老人。
五四学校活动策划书模板3篇
五四学校活动策划书模板3篇篇一《五四学校活动策划书模板》一、活动主题“传承五四精神，展现青春风采”二、活动目的通过举办五四相关活动，纪念五四运动，弘扬五四精神，激发学生的爱国热情和社会责任感，同时丰富校园文化生活，展示学生的青春活力和才艺。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内各个场地五、参与人员全校师生六、活动安排（一）开幕式1. 时间：上午[具体时间]2. 地点：学校操场3. 内容：（1）升国旗仪式。
（2）领导致辞，阐述五四精神的内涵和意义。
（3）学生代表发言，表达对五四精神的理解和传承决心。
（二）主题展览1. 时间：上午[具体时间]2. 地点：学校展厅3. 内容：（1）展示五四运动的历史图片、文献资料等。
（2）展示学校在培养学生爱国情怀、社会责任感等方面的成果。
（三）文艺表演1. 时间：下午[具体时间]2. 地点：学校礼堂3. 内容：（1）歌曲演唱，包括爱国歌曲、青春歌曲等。
（2）舞蹈表演，展现青春活力。
（3）诗歌朗诵，歌颂五四精神和青春。
（四）知识竞赛1. 时间：下午[具体时间]2. 地点：各班级教室3. 内容：（1）以五四运动相关知识为主要内容进行竞赛。
（2）通过必答题、抢答题等形式，激发学生的学习积极性。
（五）闭幕式1. 时间：晚上[具体时间]2. 地点：学校操场3. 内容：（1）对活动中表现优秀的学生和班级进行表彰。
七、活动组织与实施（一）成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调。
（二）各部门、各班级要密切配合，确保活动的顺利进行。
（三）提前做好各项准备工作，包括场地布置、设备调试、人员安排等。
（四）加强活动的宣传和推广，提高活动的影响力和参与度。
八、活动预算（一）场地布置费用：[具体金额]（二）设备租赁费用：[具体金额]（三）奖品费用：[具体金额]（四）宣传费用：[具体金额]（五）其他费用：[具体金额]九、注意事项（一）活动期间要确保学生的安全，设置安全警示标识，安排专人负责安全保障。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
⑴本次团员纳新将按推荐--培训--考试（考察）--宣誓的程序进行。
⑵推荐名额：七年级初一每班3人;八年级初二每班5人;九高中中学不限人 数。
名单上交时间：4月13日以前;
培训时间：4月20日;
考试（考察）时间：4月21⑵6日；
宣誓时间：4月28日。
⑶ 被推荐学生接受团总支统一组织的培训考试，合格者方可宣誓。
⑵ 各班节目所用音乐伴奏碟，必须贴上标记（注明班级及节目名称）在彩排前 交到孙贤波教师处。
⑶各班节目演出服饰、道具、化妆等，自行解决。
庆 “五四 ”系列活动是本期德育活动的重要内容之一，各年级组各班要充分 认识其重要意义，艺术组及相关责任人要精心组织，认真准备，力求活动效 果。读书征文和才艺展示分别设：一等奖3个，二等奖10个，三等奖若干个， 分别以 ⑽⑹4的比分直接记入当月班级考核。搜集整理，仅供参考学习，请按需 要编辑修改
学校庆 “五四”活动方案
建校以来，我校在思想教育、校园文化建设、社会实践活动等方面做了大 量行之有效的工作，为广大同学的成长、成才搭建了舞台，提高了学生的综合 素质。为隆重纪念 “五四”运动91周年，弘扬 “五四”爱国、民主、科学精神，大 力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成团结和谐、追求高雅的良好风 气，增强团组织的凝聚力和战斗力，丰富师生的文娱生活，提高师生的文化素 养，营造和谐的校园文化气氛，根据德育工作计划，结合我校共青团和学生工 作实际，决定在四月份举行 “培育和谐精神共建和谐校园 ”为主习题的系列爱国 主义教育活动。
一、活动主Leabharlann 题：培育和谐精神，共建和谐校园二、活动时间：4月中下旬
三、活动内容：
⑴写和谐征文
⑵学生才艺展示：讲和谐故事奏和谐之声演和谐情景剧 ⑶晶晶芳”音乐教 师专场音乐会
⑷团员纳新
四、活动对象：音乐教师，七、八年级初二学生。九、高中中学年级只参 加征文活动。
五、活动要求：
（一）征文要求：详见《德育处关于开展爱国主义读书教育活动的详细安排》
参加比赛。
日程安排：4月13日各班上报节目到年级组;
4月18七年级初一、19日八年级初二分年级组比赛，年级组组长负责;
4月26日德育处组织集中彩排;
4月29日晚正式演出，七八年级初二学生参加。
评分规定：
⑴采取十分制评分。在评委评分中去掉一个最高分与一个最低分，取其均 匀分。
⑵评分项目方案：
演奏：旋律4分、节奏3分，音准2分、台风1分;
（四）学生才艺展示（德育处、年级组负责）
节目要求
⑴ 主习题明确，习题材广泛，思想进步，内容安康，立意新颖，富有时代 气息。演出时间3⑹分钟。
⑵ 表演形式：故事、情景剧、器乐等。
⑶ 每班自选2个以上节目参加年级组比赛，年级组根据质量优劣兼顾各类 选定8（1）0个节目参加学校演出。每一类由学校最终确定一个节目推荐到xx市
（二）音乐教师专场音乐会（田艳芳教师负责）
⑴ 表演形式：器乐、声乐、舞蹈。融艺术性、专业性、娱乐性为一体。
⑵ 晚会合成由xx教师负责。
⑶ 晚会主持人：谭国政教师、xx教师
⑷ 演出服装、道具、化妆由音乐教师自行安排
⑸晚会工作人员与学生才艺展示工作人员一致。
⑹4月25日晚七点第一次彩排，26日晚7点第二次彩排，4月27日晚7点溢香厅正式演出，届时欢迎各位家长和社会人士前来欣赏。
情景剧：动作4分、习题材3分、情节2分、台风1分;故事：语感4分、 正音3分、表情2分、台风1分。
⑶评委：。
活动组织：
前台监视：
后台监视：
灯光话筒：
晚会合成：音乐组
摄影录像：万新
舞台设计：艺术组
舞台布置：
现场秩序：值xx教师、学生会、班主任
主持人：
成绩合成：
其它说明：
⑴节目演出次序，由合成组统一编排。