湖南科学技术四年级科学下册复习资料直接打印版
湘科版四年级下册科学知识点(定稿)
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四年级下册科学知识点第一单元植物的一生1.种子是由种皮、子叶、胚等部分构成。
种皮起到保护种子内部的作用。
子叶分为单子叶和双子叶。
玉米、小麦、水稻等的种子是单子叶种子;大豆、白菜、南瓜等的种子是双子叶种子。
2.胚是由胚根、胚轴、胚芽组成。
胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶。
3.种子的共同特征,即种子里面都有胚,胚能生长发育成一株植物。
4.种子萌发的条件:充足的水分、适宜的温度、足够的氧气三个基本条件。
(有些植物如苜蓿,烟草,胡萝卜等种子的萌发则需要光,称为需光种子。
)5.花盆下面垫上瓦片的作用是保证空气和水分的流通。
6.植物生长的证据有:长高、长粗、长出新的枝叶、叶子长大和长多、长出花蕾等。
7.一株植物开花的数量总是多于或大于结果的数量。
8.植物的一生经历种子、萌发、开花、结果的过程。
9.在透明的玻璃杯里播种便于观察种子的萌发过程,但是由于杯子小,营养不够,植物很难正常开花结果,因此当种子萌发之后应把幼苗移植到花盆里。
第二单元生生不息1.繁殖是生命的共同特征。
生物的生命能够延续、能够发展是因为他们都有自己的繁殖方式。
2.花是由雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼、花托、花柄组成。
每部分都有的花叫完全花,缺少一部分或几部分的花叫不完全花。
解剖花用到的工具是镊子。
3.雄蕊细、数量多,雌蕊粗大,只有一个。
只有有雌蕊的花才可能结果。
4.雄蕊顶端有花药,花药里的花粉通过各种媒介传到雌蕊的顶端,这个过程叫传粉。
植物的花是植物的繁殖器官之一。
植物可以利用传粉的方式繁殖后代。
5.不同的传粉方式:植物有的依靠异花传粉(如:菊花),有的依靠自花传粉(如:黑麦花、大豆花);有的是虫媒花(如:菊花),有的是风媒花(如:黑麦花);为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工辅助授粉。
包括用工具给植物授粉、直接用雄花给雌花授粉等方式。
植物的果实结在开花的地方。
6.植物的繁殖方式有:有性繁殖和无性繁殖。
7.植物无性繁殖通常用根(如红薯、榕树),茎(如柳树,葡萄、大蒜、土豆等)。
湘教版四年级科学下册复习资料
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四年级科学下册复习资料篇一1.菜豆种子的结构:2.种子分单子叶种子和双子叶种子两类。
玉米、小麦、水稻等的种子是单子叶种子,大豆、白菜、南瓜等的种子是双子叶种子。
3.种子的共同特征:种子里面都有胚(pēi),胚能生长发育成一株植物。
4.种子的萌发条件:种子萌发需要温度、空气、水三个基本条件。
5.小苗逐渐长大将会发生哪些变化?答:小苗的高度,叶子的数量、大小、宽窄都会发生变化。
6.植物的一生要经过萌发、幼苗、成苗、开花、结果、收获种子的过程。
7.花开花落是为了繁殖后代。
8.花长在结上,一朵完全花由花柄、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。
9.花的传粉:雄蕊顶端有花药,花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端,这个过程叫传粉。
植物传粉有的依靠异花传粉(如:菊花),有的依靠自花传粉(如:黑麦花、大豆花)。
为了提高农作物产量,人们还经常对植物进行人工授粉。
10.花按结构分完全花和不完全花,按传粉媒介分虫媒花和风媒花。
11.植物的繁殖分有性繁殖和无性繁殖两大类。
植物利用传粉的方式(种子)繁殖后代是有性繁殖。
植物利用扦插、嫁接等方式(身上的一部分)繁殖后代是无性繁殖。
如:榕树用气生根繁殖后代,大蒜、马铃薯用茎繁殖后代,落叶生根用叶繁殖后代。
植物的无性繁殖有扦插和嫁接两种技术方法。
12.只有公鸡和母鸡交配后产生的受精卵才能孵化出小鸡。
四年级科学下册复习资料篇二13.鸡蛋椭圆形的结构能承受更大的压力。
蛋壳上的小孔起到透气的作用。
蛋壳里面有两层卵壳膜,起保护卵细胞的作用。
在鸡蛋大头的一端卵壳膜分开形成气室,供给胚胎发育所需要的氧气。
鸡蛋的内部由卵白、卵黄和胚盘等部分组成。
卵白起保护卵细胞的作用,同时还能供给胚胎发育所需要的水分和养料。
卵黄内贮存着供胚胎发育的营养物质。
14.小鸡是怎样出生的?(1)鸡妈妈孵蛋;(2)胚盘慢慢分裂;(3)逐渐发育成幼小的个体,长出喙和羽毛等;(4)成熟的小鸡用喙啄破蛋壳而出,自己觅食和行走。
教科版科学四年级下册复习资料(全套)
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教科版科学四年级下册复习资料班级:姓名:第一单元《电》1、静电存在于周围的一切物体之中,包括人类在内的生物和非生物。
摩擦能使电荷从一个转移到另一个物体,从而使物体带上静电.2、物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷.由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电.当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了.当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象.3、带同种电的物体靠近时会互相排斥,带异种电的物体靠近时会互相吸引。
4、使电荷流动起来形成电流,需要具备的条件是:动力(电源)和电路。
电流只有在电路中才能流动.5、由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路叫电路。
6、小灯泡的构造:7、在下图中各添上一根导线,使小灯泡发亮,并用红笔画出电流的路径。
8、电池是一种便携式的电源。
有铜帽的一端是正极,有锌壳的一端是负极。
电从电池的一端正极流出来,从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极。
当电池的两端直接用导线连接后,就会发生短路,电池会发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。
9、要使小灯泡发亮的连接方式是:电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会发光.10、日常使用的电有交流电和干电池电两种。
我们生活中的电都是靠电源提供的,如电池、发电机.11、电压的单位是伏特,用V表示。
发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电,5500V以上的高压电也是一种交流电,这两种电都有触电危险。
干电池里1。
5 V的电是没有触电危险的.12、组装一个“电路检测器”需要的材料有:1 个小灯泡、1 节电池、3 根导线。
13、如果电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。
四年级下册科学复习资料8K打印
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四年级科学复习资料1、由(电源、用电器、导线、电器元件)组成的电流通路叫(电路)。
发电厂发出的通过电线送到各家各户的电是 220 ∨的交流电。
形成电流需要具备的条件是(要有动力)和(要有电源)2、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体,如:各种金属、人体、。
像塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体,如:塑料、橡胶、石头。
3、电路连接方法有两种,串联和并联。
家庭一般用并联。
电视机使用的电是(交流电),手电筒使用的电是(直流电。
4、油菜花由(萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊)四部分组成。
四部分都有的花叫(完全花)。
缺少一部分或几部分的花叫(不完全花)。
只有雄蕊,没有雌蕊的花是(雄花)。
只有雌蕊,没有雄蕊的花是(雌花)。
雄花和雌花都是(单性花),有雄蕊和雌蕊的称(两性花)。
5、一株完整的植物包括:(根、茎、叶、花、果实、种子)六部分。
6、按花粉的传播方式,可分:(虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花)。
7、种子撒播的方式:1、水流传播(如椰子、莲蓬等)、2、弹射传播(如凤仙花、豆类等)、8、风力传播(如蒲公英等)、4、动物传播(如苍耳、野果等)9、种子发芽需要(足够的水分和空气,有适宜的温度)。
10、像青蛙、鸡这样繁殖的动物叫(卵生动物),像猫、兔这样繁殖的动物叫(胎生动物)。
11、矿物中硬度最大的是(金钢石),硬度最小的(是石墨)。
12、蚕豆种子由(种皮、胚根、胚芽、子叶)部分组成。
(胚芽)长成(茎和叶),(胚根)长成根。
子叶有提供种子发芽所需养料的作用。
种子里最重要的部分是(胚)13、营养成分包括:(蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质)等。
(蛋白质)是构成我们身体的主要成分之一。
(糖类和脂肪)能提供身体需要的(能量)。
(维生素和矿物质)有调节身体机能的作用。
;14、食物腐败变质是(微生物)大量繁殖引起的。
用(冷冻、晒干、腌制、灭菌、密封)等方法储存食物可以减慢(食物变质的速度)。
15、检测淀粉的方法:往食物上滴(碘酒),如变成(蓝紫色),则说明该食物含有(淀粉)。
湘教版小学科学四年级下册期末复习资料
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湘教版小学科学四年级下册期末复习资料小学科学四年级下册第二单元检测卷参考答案一、我能填空:(每空1分,共15分)1、完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
不完全花缺少其中一部分或几部分。
2、种子萌发需要足够的水分、空气和适当的温度。
3、蜜蜂或其他昆虫会将雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上,使胚珠受精并发育成种子。
4、蚕豆种子由种皮和胚两部分组成。
5、卵生动物靠卵繁殖后代,胎生动物用胎生繁殖后代。
二、我能判断:(对的打“√”,错的打“×”,共15分)1、植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。
2、只有雄蕊或只有雌蕊的花叫两性花。
3、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。
4、微生物的生长与繁殖需要一定的空气、水分和温度。
5、动物产的卵都能发育成新一代生命。
6、只有开花结果的植物才能繁殖后代。
7、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。
8、胚是有生命的,可以发育成一棵植物。
9、植物的花都能结果,产生种子。
10、尽管种子的形状和构造有所不同,但它们都有种皮和胚。
11、雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。
12、解剖花的顺序应该从外到内的。
13、克隆羊“多利”是通过胚胎繁殖出来的。
14、自花传媒是一种原始的传粉方式。
15、两性花不一定是完全花。
三、我能选择:(把正确答案的序号填在括号中,共32分)1、下列植物中利用动物传播种子的是(C)。
A、椰子B、蒲公英C、鬼针草2、下列各项中,不是蚕豆种子构造的是(C)。
A、胚芽B、胚根C、胚茎3、下列植物的花属于不完全花的是(C)。
A、油菜花B、桃花C、南瓜花5、下列植物的花属于单性花的是(B)。
A、油菜花B、南瓜花C、凤仙花6、蚕豆种子萌发时所需要的养料是由种子中的(C)提供的。
A、胚根B、胚芽C、子叶7、下面植物中利用流水来传播种子的是(A)。
A、椰子B、蒲公英C、鬼针草8、蚕豆种子的(B)发育生长后变成根,(A)发育生长后变成茎和叶。
(完整版)教科版四年级下册科学复习资料
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四下科学知识整理班级学号姓名(在理解的基础上,熟读、熟背,家长监察)第一单元电1、静电存在于我们四周的全部物质之中,包含人在类的生物和非生物。
闪电是一种大气放电现象。
2、物质同时拥有两种电荷:正电荷和负电荷。
因为正、负电荷数目相等,相互抵消,因此物体不显示带电。
当物体遇到外界影响 { 比如摩擦 } 时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数目不同样了,物体就显示带电了。
3、我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷。
并且在它们凑近时会产生相互吸引的现象。
4、同种电荷相互排挤,异种电荷相互吸引。
5、要想使电荷流动起来形成电流,需具备两个条件:一是要有电源;二是要有电路。
6、由电源、用电器、导线、电器元件等连结而成的电流通路叫电路。
7、小灯泡的构造分为:玻璃泡、灯丝、金属架、连结点(两个)。
只有电流经过灯丝的时候,小灯泡才能发光。
8、干电池的一端是铜帽,是电池的正极,用符号“ +”表示,另一端是锌壳,是电池的负极,用符号“-”表示。
9、当电池的两头被导线直接连在一同时,就会发生短路。
短路时,电池和电线就会一瞬时发热变烫,不单不可以发光,并且很快被破坏。
10、电从电池的一端(正极)流出来,经过灯泡(从灯泡的一个连结点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连结点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完好的回路,灯泡就会发光。
电路出了故障,电流就会中止,灯泡就不会亮了。
11、发电厂发出的、经过导线送到各家各户的电是220V,实验室做实验用的是 1.5V 的干电池。
12、小灯泡不亮的原由:小灯泡坏了;灯座松了;电池没电;导线断了,电池盒或小灯座出了问题等。
13、查找电路中故障的方法:电路检测器;检查法;替代法。
不可以用“ 电路检测器”检测家用220V 的电器电路。
14、像铜丝那样简单让电流经过的物质,我们称它们为导体。
像电线外包着的塑料那样不简单让电流经过的物质,我们称它们为绝缘体。
常有的导体有铁、铜、铝、水、人体、大地等;常有的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。
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湖南科学技术出版社四年级科学下册复习资料姓名
《植物的一生》
1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:种子萌发、幼苗生长、开花结果、枯萎死亡。
2、种子的结构分为:(种皮:保护种子)和(胚:能生长发育成一株植物)。
胚分为:(子叶:提供营养)、(胚根:发育成根)、(胚芽:发育成茎和叶)、(胚轴:发育成连接根和茎的部位)。
3、种子萌发条件:有充足的水分、适宜的温度、足够的氧气,有些种子还需要光。
《生生不息》
1、(繁殖)是生命的共同特征中一个重要的组成部分。
生物的生命能够延续、能够发展是因为它们都有自己的(繁殖方式)。
2、植物的(花)是植物的繁殖器官(花、果实、种子)之一。
花的结构:(花萼)、(花瓣)、雄蕊(花丝、花药)、雌蕊(柱头、花柱、子房)。
解剖花是从外到内。
一朵花中花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全叫(完全花:白菜、萝卜、棉等);缺一部分或多部分叫(不完全花:如南瓜、黄瓜等)。
3、雄蕊顶端有花药,花药里的花粉成熟后会通过各种媒介(昆虫、风、水、人工)传到雌蕊顶端,这个过程叫(传粉)。
花经过传粉后,花瓣会脱落,子房发育成果实。
4、植物的繁殖方式分为(有性繁殖:开花结果)和(无性繁殖:通过根、茎、叶繁殖常用的方式有扦插、嫁接)。
5、动物的繁殖方式分为:卵生(有昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类)和胎生(哺乳类)
6、(克隆)是生命科学中一项巨大的技术工程。
它有利也有弊。
《位置与运动》《力与运动》
1、每个物体的位置和运动都是(相对的),在描述它们时,都需要先找到一个(参照物)。
精确描述(位置)时要说明参照物及与参照物的(距离)(方位)。
选用不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不同。
如:坐在行驶的汽车里,如果选择路边的树为参照物,人就动了;如果选择汽车为参照物,人就没动,树在向相反方向运动。
再如:我们通常说房屋、树木、电线杆、桌子等物体是静止的,是用地球作参照物来判断的,假定选太阳为参照物,它们又都运动。
2、物体的运动方式分为(平动)、(转动)。
描述物体的(运动)需要知道物体的(位置)、(运动方向)和(快慢)。
3、力是物体之间的(相互作用),力能使物体的运动状态或形状发生
改变。
4、生活中常见的力(如风力、水力、重力、弹力、浮力、摩擦力等)
(1) 重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力
(2) 弹力是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。
测量力的仪器(测力计)。
在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,它就伸得越长并且有一定规律的。
(3) 反冲力是气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力。
(4) 摩擦力是一个物体在另一个物体表面运动时,接触面发生摩擦,产生的力。
(5) 物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。
当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮,小于重力时就下沉。
浮在水面的物体,浮力等于重力。
(6) 摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关:表面越光滑,摩擦力越小;表面越粗糙,摩擦力越大。
摩擦力的大小与物体的重量有关:物体越重,摩擦力越大;物体越轻,摩擦力越小。
摩擦力的大小与物体的运动方式(滚动还是滑动)有关:对于相同的物体,滚动的摩擦力小,滑动的摩擦力大。
摩擦力对我们有时是有用的,有时是有害的。
在工作时有时需要增大摩擦力,有时需要减小摩擦力。
《物质的变化》
1、世界是物质的,物质是不断变化的。
变过去就不能再变回来,是(不可逆变化)如:和水泥、泥土烧成砖、木头做成家具;变过去,又可以变回来的是(可逆变化)如:水的蒸发、玻璃打碎了、蜡烛的熔化。
(煮海为盐、青铜器的生产)是人们对可逆的变化的过程的运用。
2、(物理变化)是没有新物质生成的变化。
如水的三态、扩散、摩擦生热、铁变磁铁,通电发光等。
(化学变化)是有新物质产生的变化。
如:燃烧、铁的生锈等。
3、金属生锈的主要原因有:环境比较潮湿、与空气接触、与酸碱盐等接触。
金属生锈的变化中产生新的物质(锈)。
4、防止金属生锈的方法有:在金属表面涂上涂料等。
蜡烛燃烧中有可逆变化(熔化)也有不可逆的变化产生二氧化碳等新物质,说明物质的变化是复杂的是不可灭的。
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.可以利用它的这个特性鉴别二氧化碳气体.。