学雷锋先进集体申报材料

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学习雷锋志愿服务先进集体申报材料

学习雷锋志愿服务先进集体申报材料

学习雷锋志愿服务先进集体申报材料征文:尊敬的评选组织者:我单位衷心申报学习雷锋志愿服务先进集体。

自成立以来,我们始终秉持雷锋精神,积极参与志愿服务活动,致力于为社会做出贡献。

一、单位概况我单位是一家位于某市的公益组织,成立于xxxx年xx月xx日。

经过多年的发展,我们已经拥有一支专业化、高效率的志愿服务团队,且在志愿服务领域积累了丰富的经验。

二、志愿服务活动我们的志愿服务活动涵盖了多个方面,包括但不限于以下几个方面:1. 社区服务我们积极与当地社区合作,为居民提供各类服务,包括环境整治、居民健康咨询、儿童教育等。

我们坚信通过社区服务可以改善居民的生活质量,促进社区的共建共享。

2. 教育支持我们认识到教育是一个国家和社会发展的基石,因此我们在教育领域进行了大量的志愿服务。

我们为贫困地区的学校提供图书捐赠、教育培训、学习辅导等支持,帮助学生们改善学习条件,提高他们的学习成绩和生活品质。

3. 灾害救助我们坚持“雷锋精神不仅仅存在于平时,更需要在灾难面前展现出来”的理念,积极参与各类灾害救助工作。

无论是地震、洪灾还是台风,我们都会迅速组织团队前往灾区,提供物资援助、救助受灾群众、慰问灾区。

4. 公益宣传除了志愿服务活动,我们还通过各种渠道积极宣传公益事业。

我们在社交媒体平台、公益广告、公益讲座等多个方面宣传志愿服务的价值和意义,鼓励更多的人们加入到志愿服务的行列中来。

三、成果展示我们在过去的几年里取得了显著的成果,具体如下:1. 参与人群我们组织的志愿服务活动共吸引了xxxx人参与,并建立了一支稳定的志愿者队伍。

志愿者们自发参与志愿服务,积极投入到各项活动中。

2. 覆盖范围我们的志愿服务活动覆盖了本市所有区域,包括城市和农村地区。

我们尽力确保每个地区都能够享受到我们的志愿服务,让更多人受益。

3. 帮助对象通过我们的志愿服务活动,我们帮助了大量的弱势群体,包括贫困家庭、孤寡老人、残疾人等。

我们为他们提供了物质援助、心理慰藉、精神支持等,帮助他们渡过难关,重建信心。

学雷锋示范点申报材料

学雷锋示范点申报材料

学雷锋示范点申报材料一、学校基本情况1.学校概况我校创建于2000年,位于广东省广州市白云区。

学校占地200亩,校舍建筑面积2.7万平方米。

现有教职工180人,其中专任教师160人,高级职称18人,硕士以上学位教师60人。

目前,学校共有25个教学班和12个科研团队。

2.德育情况学校一贯高度重视德育工作,深入贯彻落实“三个代表”重要思想,积极落实《中小学生品德修养实施方案》,不断加强校风建设、校纪执法,形成了浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感。

在这样良好的德育氛围下,学校切实做好地培养学生的思想道德素质,全面提高学生整体素质。

二、学雷锋示范点的创建及实践活动1.创建过程学校自2015年开始创建学雷锋示范点。

在创建过程中,学校领导高度重视,积极营造学雷锋的氛围,通过开展各种实际活动,培养学生良好的品德与积极向上的人生态度。

2.主要实践活动学校创办了学雷锋社团,每周组织学雷锋志愿服务和公益活动。

每学期都会组织一次大型志愿者活动,去到社区、老年院、福利院等地开展志愿服务活动。

学校还开设了课程《雷锋精神与公益实践》和《志愿者服务学》,对学生进行雷锋精神的传承和志愿服务的指导。

三、学校的成效及表彰情况1.学校成效经过多年实践,学校的学雷锋示范点工作取得了显著的成就,已经成为广州市学雷锋示范点的先进单位之一。

学校的志愿者队伍不断壮大,累计志愿服务超过10000小时,参加各类志愿服务活动达到50次以上。

学校学生会连续五年获得广州市“优秀学生会”称号,学生志愿者也获得了“广东省优秀志愿者”和“广州市优秀志愿者”等荣誉称号。

2.表彰情况•2016年,学校荣获广州市学雷锋示范点称号•2017年,学生会荣获广州市“优秀学生会”称号•2018年,学生志愿者获得“广东省优秀志愿者”称号•2019年,学生志愿者获得“广州市优秀志愿者”称号四、申请学雷锋示范点理由作为一所以德育为重的学校,学校一直以来注重学生品德的培养。

学校秉承“以人为本”的教育理念,注重学生全面发展。

学雷锋示范点申报材料(1)

学雷锋示范点申报材料(1)

学雷锋示范点申报材料(1)一、基本情况1. 名称本示范点的名称为:XXX学雷锋示范点。

2. 地址本示范点位于XXX市XXX区XXX路XXX号。

3. 学雷锋示范点简介本示范点是一所以学雷锋为主题的学校,致力于培养具有高尚思想道德和优良行为习惯的优秀人才。

在学生教育方面,本示范点注重引导学生积极参与社会实践活动,动员学生自觉做到关爱他人、关注社会、热心公益,并将学雷锋精神贯穿到日常教育活动当中。

同时,本示范点注重校内文化建设,不断提高学校文化气息,为学生提供一个优美的学习和生活环境。

4. 申请单位信息•单位名称:XXX学校•单位地址:XXX市XXX区XXX路XXX号•法定代表人:XXX•负责人:XXX•联系电话:XXX二、申请材料清单1. 示范点申请表示范点申请表需要填写本示范点的基本情况、学雷锋示范点建设、工作、思考启示等内容。

需要提前准备签字、盖章等相关文件,以便在提交材料时一并提交。

2. 学生“学雷锋十大好习惯”宣传材料为了深入挖掘学生对学雷锋精神的理解和认识,激发学生对学雷锋精神的深刻认识和触动,我们制作了“学雷锋十大好习惯”宣传单,宣传单内容主要是学雷锋精神在生活中的体现和“学雷锋十大好习惯”的内容,通过校园宣传和社会公共场合宣传推广,使更多的人充分认识到学雷锋精神的重要性。

3. 部分学生学雷锋志愿服务照片学生志愿服务活动是学雷锋精神教育的重要内容,需要准备一些学生学雷锋志愿服务的照片,以展现学生积极参与志愿服务、奉献爱心的精神风貌。

4. 学生学雷锋志愿服务记录册学生志愿服务记录册是记录学生志愿服务情况的重要材料,需要详细记录学生志愿服务的时间、地点、服务内容等信息,以证明学生学雷锋精神的付出和成效。

5. 学生学雷锋事迹宣传报道学生学雷锋事迹宣传报道是将学生优秀事迹宣传推广的重要形式,需要准备学生事迹宣传报道的文字、照片等材料。

同时,需要注明报道的宣传形式和刊载媒体,以便证明学生学雷锋精神的影响力和社会效果。

【申报材料】高中申报学雷锋活动示范点材料

【申报材料】高中申报学雷锋活动示范点材料

高中申报学雷锋活动示范点材料作为xx雷锋文化名片,学校努力传承雷锋精神,深化学雷锋活动与志愿服务的有机结合,致力打造雷锋文化。

我们认为:传承雷锋精神,打造“雷锋文化”,能够实现教育过程中的具有价值意义的生命享受;“学雷锋”不只是做好事。

雷锋精神的时代内涵在于它在平凡与伟大、个人与社会、生活与理想之间找到了最佳结合点。

一、传承雷锋精神历史回溯XX年2月,雷锋雕像落成典礼在洪高校园举行,xx志愿服务团队应运而生;XX年3月,xx建起了xx省首个校园“雷锋馆”,雷锋文化打造开始;XX年,学校以雷锋塑像为核心,投资建造了xx高中校园雷锋广场(占地4200平方米),可供近1000人参加活动;XX年10月,xx雷锋馆被市委宣传部授予“xx市爱国主义教育基地”,来校参观团体络绎不绝;XX年3月:“感动xx人物”开始评选,“从平凡中发现伟大,在感动中浸润灵魂”;XX年5月:学校开启“闪灯行动”,有私家车的老师和家长义务接送学生;XX年3月:xx志愿服务队被省委宣传部授予“xx学雷锋示范团队”,xx雷锋文化业已成为xx学雷锋名片。

二、传承雷锋精神课程彰显自雷锋馆和雷锋广场建成之后,学校致力于传承雷锋精神的课程开发,雷锋精神在洪高校园落地生根:教师们爱岗敬业,育人不倦,从生活、学习、心理各方面无私关爱每名学子;学生们刻苦专研,勤奋学习,积极参加各种“学雷锋活动”;学校开展诸如“学雷锋”演讲比赛、“雷锋精神”辩论赛、“雷锋之星”评比、“闪灯行动”等雷锋精神传承活动,典型案例1:雷锋馆、雷锋广场、雷锋塑像服务高中课程学校利用雷锋馆、雷锋广场、雷锋塑像等资源,将校本资源课程化,落实了校本课程开发的出发点就是满足学生的需求,把课程设计与教学管理上都给学生留下空间,例如“雷锋馆”内容的更新通过研究性学习课程,让学生自主探究获得资料和结论,再将学生的资料汇总成册,从而形成了《仰望精神的星空》、《雷锋精神研究》等校本课程。

这样给予学生课程主人的地位,有效地调动学生学习的自主性。

“学雷锋先进集体”申报材料

“学雷锋先进集体”申报材料

*年*班“学雷锋先进集体”申报材料雷锋,是一个名字,更是一种精神。

他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。

首先是他的“钉子精神”——做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。

雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,尤其是学习,更要有探索精神。

在这一个月中,我们*年*班的同学们就在这一点上充分弘扬了雷锋精神,大家共同努力在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,每名同学都按自己的实际情况制定了自己的学习计划,每个人都勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。

同时雷锋也是一个团结集体,服从集体的人。

我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。

所以这个月中,在班级里团员及班干部的带领下,同学们都积极的为集体出力奉献,培养自己的责任感。

我们在跑操时步伐整齐,并作为优秀典范在全校师生面前展示;卫生扫除时积极踊跃,纪律严明卫生清洁。

班级里的每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。

而在雷锋身上的众多优秀品质中,最令我们佩服的则是他的“全心全意为人民服务”。

雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。

同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。

雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,哪里需要帮助那里就有他。

我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。

在学校里,同学们课下主动弯腰捡脏物,在走廊上看到废纸也会捡起来,为学校环境出自己的一份微薄之力;大家在和谐的学习气氛中,互相帮助补习功课,使每名同学都意识到自己的价值。

同时在校外我们也积极开展学雷锋活动,团员们在团支书的带领下利用周末时间到自己家附近的小区里打扫楼道,得到了附近居民的赞扬,并且还到社区去帮忙。

通过这次“学雷锋”活动,我们深知,雷锋精神是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。

学雷锋先进集体事迹申报材料(小学版)

学雷锋先进集体事迹申报材料(小学版)

学雷锋先进集体事迹申报材料(小学版)以下是小编为大家整理出来的学雷锋先进集体事迹申报材料(小学版),希望能够帮到大家。

学雷锋先进集体事迹申报材料1水磨小学五年级是以“树德创新,团结和谐”为奋斗目标的班级体,同学们积极参加社会实践活动,努力践行雷锋精神,以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动,同学们在丰富多彩的活动中帮助他人,奉献社会,体验快乐。

本次的学雷锋活动,五年级分为了两部分:思想和行动。

从两方面入手提高同学的文明素质、热爱劳动、学习雷锋的精神。

一、进行爱国主义教育,培养学生爱国热情。

为培养他们的民族自尊心、自信心、自豪感和自强不息的奋斗精神”,这是照亮学生纯洁心灵的明灯和途径。

为此,在学雷锋活动中,五年级班主任利用班会期间,共同学习《中华传统美德故事》等书籍,让每名学生都热爱祖国,懂得尊老爱幼,乐于助人。

同时,利用多媒体,及时了解国内外大事,让自己时刻与祖国共成长。

二、学习雷锋互助精神,实行一帮一活动。

雷锋克服一切困难,勤奋学习,帮助落后的同学。

在我班一部分同学学习基础差,学习有困难。

我们开展了“手拉手,一帮一”结对子活动,不让一名学生落队。

许多同学主动提出与某同学结成对子,在生活学习上要互相帮助,有的同学利用中午和放学时间为帮助同学讲解数学题或帮助同学默英语单词,他们不仅在学习上互相帮助,而且在生活上互相关心,在手拉手活动中建立起了深厚的友谊,班集体也更加和谐,没有一名同学甘于落后,形成了比学赶帮的学风。

三、保护班级社会环境,为和谐社区建设做贡献。

我们从第一学期开始了从班级、学校出发,走向社区,服务社会的社会实践活动。

“一个人做一件好事容易,难得是做一辈子的好事”这句话时刻提醒我们同学要把服务学校,服务社会坚持到底,决不能半途而废。

号召每位同学都要做班级的主人,自觉维护班级环境,在教室内不能发现一张纸屑,学生们自行组织了班级监督员。

大扫除时,总会有很多同学干完自己的活儿,又去主动帮助其他同学,他们不怕脏、不怕累,总是把教室打扫得干净整齐,成为我校卫生标兵班。

学习雷锋、志愿服务先进集体申报材料

学习雷锋、志愿服务先进集体申报材料

学习雷锋、志愿服务先进集体申报材料申报单位简介本单位成立于20XX年X月X日,是一家XX性质的XX机构。

在过去的一年里,我们积极响应国家号召,将志愿服务工作作为一项重要任务来推进,并取得一定的成绩。

我们认为,在今后的工作中,我们应该更加深入地学习雷锋精神,切实将志愿服务工作推向更高水平。

学习雷锋精神的意义雷锋作为中国志愿服务事业中的杰出代表之一,他的精神始终激励着我们前进。

学习雷锋精神,意味着将积极的人生态度和无私的奉献精神贯穿于工作和生活之中。

体现了一个人为国家和社会付出的责任,表现出了一个人的良好品德与社会责任,也是推进整个社会文明进步的重要力量。

先进集体的标准近年来,各地对先进集体的评选标准越来越高,本单位也十分注重此项工作。

学习雷锋精神意识强在日常工作和生活当中,依据雷锋精神的标准来做人做事,使集体氛围温暖、和谐;让员工在工作、生活中互相尊重、互帮互助、互相鼓励,形成一种人人参与、人人负责、人人享受的共同体。

思想境界高集体成员不仅能够完成日常工作的任务,还能够有助于解决各种紧急情况。

同时,集体成员都明白在各种情况下,和谐、理性的沟通和处理事情的方式比简单而生硬的态度更加优异。

在工作之余,他们自觉地充电、学习,提高自己的素质。

具备创新能力集体成员在工作中具备创新意识。

当工作出现问题时,他们总是积极寻找解决方案并有所创新。

他们有能力发掘公司内部的一些创意资源,并合理地应用到工作当中。

在创新领域的应用,集体的应变能力和快速学习能力要比其他单位群体更加卓越。

先进集体申报事项为了更好地推进本单位的志愿服务工作,更加深入地学习雷锋精神,提高我们成为先进集体的潜力,我们拟定了以下的具体申报事项:1. 组建志愿服务队伍在学习雷锋精神的基础上,我们成立了专业的志愿服务工作队伍,并对队员进行规范培训,不断提高其技能水平,更好地为群众服务。

在去年的志愿服务活动中,我们共组织了XX场次,服务群众XX人次。

2. 开展文明市民宣传文明市民宣传是我们志愿服务工作的一项重要内容。

学习雷锋、志愿服务先进集体申报材料

学习雷锋、志愿服务先进集体申报材料

学习雷锋、志愿服务先进集体申报材料学习雷锋、志愿服务先进集体申报材料学习雷锋、志愿服务先进集体申报材料一、"心连心?手挽手"爱心互助活动的发起颐中公司青岛卷烟厂现有驻省外销售人员77人,遍布祖国的长城内外、大江南北,为卷烟的省外销售起着决定性的作用。

由于市场销售形势的需要,驻外人员每年只能返青探亲两次,因为正处在上有老、下有小的年龄,所以他们在外对亲人的思念和牵挂非常人所能理解。

为了解决驻外人员的后顾之忧,201X年元月份,青岛卷烟厂团委发起了"心连心?手挽手"爱心互助活动,发动团员青年利用业余时间走访驻外人员家属,并形成"一对一"的帮扶对象。

此活动一经提出,就得到了广大职工和团员青年的热情支持,大家争相报名,不到两天的时间,报名人员就超过了计划要求,团委根据家庭住址就近的原则,为每位驻外人员的家庭安排了一名爱心互助人员,共结成互助对子53对。

二、"心连心?手挽手"爱心互助活动的宗旨 "心连心?手挽手"爱心互助活动秉承"奉献?友爱?互助?进步"的志愿服务精神,确定活动的主要目的是: 构筑企业与驻外人员家属之间的"爱心桥",定期走访驻外人员家属,将驻外人员和企业的情况传达给他们,让他们及时了解亲人的工作情况,并将他们的需求及时反馈到企业,尽最大的努力帮助他们解决日常生活中遇到的困难,从而解决驻外人员的后顾之忧。

三、"心连心?手挽手"爱心互助活动概况 "心连心?手挽手"爱心互助活动开展近两年来,爱心互助人员坚持利用下班后或周末休息时间到驻外人员家中走访,每户平均走访7-8次,通过打电话慰问、送福利烟、送鸡蛋、送其它福利用品、帮助解决日常生活中的困难等力所能及的行动,既联系了与家属的感情,也拉近了企业与驻外人员的距离,得到了家属和驻外人员的广泛好评,圆满完成了预期目标。

雷锋式团队申报材料

雷锋式团队申报材料

雷锋式团队申报材料【篇一:学雷锋先进集体事迹申报材料】传承雷锋精神,弘扬文明校风---学雷锋先进集体事迹材料申报单位:申报时间:传承雷锋精神,弘扬文明校风-----学雷锋先进集体事迹材料雷锋精神是我国传统文化的精髓所在,扎实开展学雷锋活动,将雷锋精神贯穿于整个工作之中是弘扬雷锋精神的重要举措。

xxxxxx学院是一所有着六十多年办学历史的学校,师资力量雄厚。

多年来,我院一直注重青年学雷锋志愿服务活动对学生的思想道德教育的影响力,不断拓宽志愿服务活动的内容,将专项志愿服务活动与常态志愿服务活动相结合,持续营造良好的校园志愿服务氛围,鼓励青年学生积极参加各类志愿服务活动,促进学院精神文明的不断提升。

现就我院近年在学雷锋方面的有关材料汇报如下:一、领导重视,认识明确,部署周密学院领导班子认真执行党的路线、方针、政策,勇于实践“三个代表”,始终坚持科学发展观,争做社会主义核心价值观的积极践行者,坚持以人为本,顾全大局,团结务实,锐意创新,勤政廉洁,作风过硬,在群众中有较高的威信。

学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容,作为精神文明建设的一项重要工作,作为培育四有新人的一个重要途径。

领导重视,部署周密,为学雷锋活动开展提供了坚实的组织保证。

二、全员参与,创设浓厚学雷锋氛围为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式,深入弘扬无私奉献,全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神。

每年以3月为契机,进行学雷锋活动安排部署,围绕学院中心工作,积极探索良好的结合方式,将雷锋精神渗透到学生思想道德建设、文明行为习惯养成、校园文化建设、专业文化课程学习、实践实训等学生参与的各个方面,使学雷锋活动常态化,让雷锋精神内化为人们的遵循和追求。

近几年先后开展了“爱心回收”“敬老院慰问演出”“与残疾儿童结对子”“走进社区”等一系列学雷锋活动,让学生在实践中不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行,体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明。

“学雷锋、树美德”班集体申报材料

“学雷锋、树美德”班集体申报材料

“学雷锋、树美德”班集体申报材料一、学习雷锋精神,帮助我们的同学雷锋同志克服一切困难帮助落后的同学。

我们五一班开展了“手拉手,互帮助”活动,我们根据每个孩子的成绩、性格等各方面因素,结合孩子自己的意愿,对学生进行分组,让学生的才能得以发挥,不让一名学生落队。

使他们在生活和学习上互相帮助,有的同学利用课间为同学讲解数学题、背诵语文课文或帮助同学检查英语读课文,经常会看到我班石xx同学督促同学们完成当天的学习任务,崔xx同学所帮助的周先阳同学一学期以来进步显著,上学期末还被评为“年级进步学生”。

田xx同学是这学期刚转过来的学生,在新环境下未免有些不习惯,刚开始不乐意和别的同学说话,不乐意和别的同学玩耍,但是几天下来,在同学们的热心帮助下,在我们这个集体的感染下,田秀同学很快就适应了这里的新生活,学习成绩也赶了上来,还和刘xx成了好朋友,看到田xx的改变,我们都很开心。

张xx是我们班级里面有名的“病号”,经常是五天的课只上两天,同学们都很替她着急,一直以来,只要她不来学校,就有专门的孩子帮助她记作业,并到她家里和她一起写作业,她不会写的作业,刘xx就给她讲,直到她明白为止。

就连她自己都说“上学期要不是刘青蕊,我就什么都不会了”。

前几天快下课的时候,王xx忽然感觉肚子疼,强忍着上完了最后的几分钟。

下课了,王xx疼的满头大汗,刘津赶紧进办公室找我,幸好刘xx来找我,原来王桂玉得的是是急性肠炎,前一天晚上又拉又吐。

大夫说,幸亏看的及时。

上学期我们去食堂吃完饭回来的时候,其它班级正在上自习,为了不打扰上自习的班级,孩子们轻声慢步,但是这还不够,于是有的孩子决定吃完饭直接去厕所,这时候,就有一个问题:饭盆放在哪里?于是,包旭东和冯xx两人主动承担这个重任,帮助那些着急去厕所和不想耽误别的班级上自习的孩子拿饭盆。

而他们两个把饭盆送回班里再轻声慢步出去上厕所。

在互帮互助的过程中,孩子们感受到了集体的温暖,同时也增进了他们之间的友谊,更增强了他们的集体责任感。

学习雷锋、志愿服务先进集体申报材料

学习雷锋、志愿服务先进集体申报材料

学习雷锋、志愿服务先进集体申报材料一、”心连心·手挽手”爱心互助活动的发起颐中公司青岛卷烟厂现有驻省外销售人员77人,遍布祖国的长城内外、大江南北,为卷烟的省外销售起着决定性的作用。

由于市场销售形势的需要,驻外人员每年只能返青探亲两次,因为正处在上有老、下有小的年龄,所以他们在外对亲人的思念和牵挂非常人所能理解。

为了解决驻外人员的后顾之忧,XX年元月份,青岛卷烟厂团委发起了”心连心·手挽手”爱心互助活动,发动团员青年利用业余时间走访驻外人员家属,并形成”一对一”的帮扶对象。

此活动一经提出,.就得到了广大职工和团员青年的热情支持,大家争相报名,不到两天的时间,报名人员就超过了计划要求,团委根据家庭住址就近的原则,为每位驻外人员的家庭安排了一名爱心互助人员,共结成互助对子53对。

二、”心连心·手挽手”爱心互助活动的宗旨”心连心·手挽手”爱心互助活动秉承”奉献·友爱·互助·进步”的志愿服务精神,确定活动的主要目的是:构筑企业与驻外人员家属之间的”爱心桥”,定期走访驻外人员家属,将驻外人员和企业的情况传达给他们,让他们及时了解亲人的工作情况,并将他们的需求及时反馈到企业,尽最大的努力帮助他们解决日常生活中遇到的困难,从而解决驻外人员的后顾之忧。

三、”心连心·手挽手”爱心互助活动概况”心连心·手挽手”爱心互助活动开展近两年来,爱心互助人员坚持利用下班后或周末休息时间到驻外人员家中走访,每户平均走访7-8次,通过打电话慰问、送福利烟、送鸡蛋、送其它福利用品、帮助解决日常生活中的困难等力所能及的行动,既联系了与家属的感情,也拉近了企业与驻外人员的距离,得到了家属和驻外人员的广泛好评,圆满完成了预期目标。

活动过程中涌现出一大批先进事迹,也成为企业员工广为传颂的佳话。

驻外人员林荣民的爱人怀孕六个多月,由于某些原因,孩子的生育证明一直没有办理下来,眼看着预产期在即,丈夫不在身边,家属只能拖着沉重身子东奔西走,却一直没有结果?quot;心连心·手挽手”爱心互助活动小组了解到情况以后,立即安排小组成员时华东同志帮忙办理此事。

xx区xx街道xx社区全国学雷锋活动示范点申报材料

xx区xx街道xx社区全国学雷锋活动示范点申报材料

强化志愿服务“四化”模式弘扬新时代雷锋精神——xx区xx街道xx社区全国学雷锋活动示范点申报材料xx区xx街道xx社区始终把弘扬新时代雷锋精神作为社区落实意识形态工作的有效抓手,强化志愿服务“四化”模式,建立完善志愿服务体系,让“学雷锋”成为推动社会主义核心价值观建设落细落小落实的有效途径,让雷锋精神在新时代得到了不断传承。

一、xx社区基本情况xx市xx区xx街道xx社区成立于2009年,社区地处城区中心商业最繁华地域,9条街巷,居民3129户13971人,流动人口5800余人。

社区党委有委员7人,下辖4个网格党支部,4个非公企业党支部,203名党员。

近年来,xx社区围绕“魅力大商圈、人文xx”建设主题,以党建为龙头,以管理为核心,以教育为基础,以服务为保证,形成了一个管理规范有序、服务优质完善、生活便利舒适、活动丰富多彩、治安稳定有序、邻里和睦友好的新型城市社区。

先后荣获“全国扫黄打非”示范标兵、“全一是“学雷锋”与社区党建工作相融合。

在“基层党建+社会组织”模式引领下,充分发挥社区党委的作用,倡导各单位积极参与社区组织的党员志愿者服务活动和党员义工日的活动,动员辖区内苏宁电器、商业银行、保安服务公司等单位相继成立了学雷锋志愿者服务队,积极开展环境整治、帮扶慰问、文明劝导、家电维修、健康讲座、免费验光等各类志愿服务。

二是“学雷锋”与其他志愿服务相结合。

为拓展志愿服务范围,社区引进并协助其他志愿队伍到社区,比如与“xx义工”志愿者服务队合作,每周五晚开办国学讲座;与区电影公司志愿者服务队合作,定期在广场、小区播放院坝电影;与第二人民医院志愿者服务队合作,为社区居民进行免费心血管检查;与xx区老年诗书画影研究会合作,开展免费送春联等活动。

三是“学雷锋”与“互联网+”相融入,整合社会资源。

依托志愿者服务站,统筹社区微信公众号、微信朋友圈、社区QQ 群形成“志愿微众筹”,发动社会各界普遍关注,连接社会力量“同频共振”,参与解决社区“疑难杂症”。

电气班学雷锋先进集体申报

电气班学雷锋先进集体申报

电气班学雷锋先进集体申报一、申报背景“学雷锋先进集体”是社会主义核心价值观的具体落实,是对行业道德、职业道德、道德修养、社会责任等方面的充分体现,被广大人民群众广泛认可和关注。

在学雷锋活动的引领下,众多优秀集体凭借良好的工作作风、积极向上的工作态度和不断创新的工作方式和方法,在各自领域中快速发展、加速发展,并在他们所管理的领域中取得了显著成绩。

电气班是学校的一个重要教学班级,经过多年的建设,已经成长为一支集中了优秀师生、教学设备先进以及实践教学特色鲜明的班级。

基于电气班在行业内的优秀表现,本次申报学雷锋先进集体,以表彰和鼓励电气班在教学、实践、科研和社会服务等方面所作出的贡献,激励更多的班集体用学雷锋精神指导教学、科研和服务工作。

二、申报内容1.教学成果突出电气班十分注重培养优秀的电力工程师,班级成员在学习过程中积极思考、勇于探索,并注重将所学知识运用到实践中,通过参加校内科技比赛、挑战杯、创业大赛等各类比赛,积累了丰富的经验和实际应用能力。

2.科研成果显著该班集体积极参与科研工作,广泛开展电力科技创新,推广可再生能源、提高能源利用率、减少污染等方面的研究,取得了一系列科研成果,其中包括多项省级以上获奖项目。

3.社会贡献突出电气班的成员积极参与学校和社会的各种志愿活动,为弱势群体、贫困学生、老人、儿童等提供帮助和服务,传播雷锋精神,让更多人受益。

4.文化建设优先班级成员遵守班规、遵纪守法、热爱祖国、热爱学习和工作,不断提高文化素养,弘扬社会主义核心价值观,形成积极向上的班级氛围。

三、结语作为一支集体,电气班始终以学雷锋精神作为指导思想,在工作和生活中通过不断实践和发展,展示出了雷锋精神的核心价值:助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗、团结协作、勤学苦练、崇尚科学、遵纪守法、诚实守信等。

希望电气班的先进集体申报能够在今后的工作和学习中继续保持领先优势,为学校和社会作出更大的贡献。

雷锋作文之学雷锋标兵申报材料

雷锋作文之学雷锋标兵申报材料

学雷锋标兵申报材料【篇一:学雷锋先进集体事迹材料1】“雷锋号”先进集体事迹材料************行政上隶属****,业务上受*********的指导。

现有在职工作人员**名,其中党员**人,团员**人。

主要负责**********************等工作。

多年来,******全体职员工在****的正确领导和*****等有关业务部门的大力支持指导下,党支部一班人上下一心,团结一致,带领全体工作人员紧紧围绕征缴扩面这个中心工作,多措并举,扎实工作,服务质量不断提高,社会声誉不断提升,得到了上级领导及有关部门的肯定和认可。

一、思想重视,认识明确,加强学习雷锋精神******领导班子始终把强化职工思想政治工作做为学雷锋活动的首要环节认真抓好抓实。

在日常工作学习提出了学习雷锋做到“二要二不要”的工作原则:要不断赋予新内容,不要墨守陈规;要与社会保险事业发展相结合,不要做表面文章。

社保处党支部认真贯彻党的路线、方针、政策,勇于实践“三个代表”,始终坚持科学发展观,坚持以人为本,顾全大局、团结务实、锐意创新、勤政廉洁、作风过硬,深受参保企业、职工的好评,在群众中树立了良好的社会形象。

一是创造良好氛围,规范管理机制。

为了使全体职工在思想上充分认识学习雷锋精神的重要意义,通过宣传栏、标语、会议等多种形式,不断创造良好的创建氛围,增强创建的自觉性。

制定了切合实际的学习活动方案,具体规定了职工的行为规范,文明用语、忌语,服务承诺等。

二是提高思想认识,加强素质培养。

不断加强政治、业务学习,形成每月两次的政治、业务学习制度,组织学习中国特色社会主义理论体系理论知识、业务知识等。

并在定期的学习中进行研讨、交流,努力发挥队伍年轻化的资源优势、组织优势,表彰学习成才的青年典型,构建起具有特色的学习体系,使雷锋精神的学习更加突出。

三是强化服务质量,优化服务意识。

紧紧围绕争创“雷锋精神”,在工作中提出窗口工作人员“十点准则”、“四零、四服务”并切实加以落实,即:“十点准则”,语言美一点,说话轻一点,度量大一点,脾气小一点,热情多一点,服务全一点,行动快一点,效率高一点,工作细一点,质量好一点;“四零、四服务”,广泛开展业务零距离、工作零差错、服务零距离、工作零投诉和阳光服务、微笑服务、规范服务、廉洁服务。

“学雷锋先进集体”先进集体申报材料

“学雷锋先进集体”先进集体申报材料

. ... ... 旅游与城市管理学院“学雷锋先进集体”申请材料共青团财经大学委员会二0一四年四月二十六日“学雷锋先进集体”申请材料一、集体简介在这美丽的世界上,我们时常会看到一个个美丽的瞬间,他们十分平凡,像一粒沙粒,虽小但却不卑微,世界也是因为有他们这些闪烁的沙粒而更让我们这个世界到处闪着平凡却耀眼的光芒。

他们默默帮助他人却不留姓名;他们在别人遇到困难的时候伸出援助之手;他们默默奉献但却一直为别人谋福利……是他们,让我感受到了大爱。

旅游与城市管理学院青年志愿者协会就是这样一个组织,默默地奉献着,用集体的实际行动践行、弘扬着雷锋的精神。

旅游与城市管理学院青年志愿者协会本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,在需要的时候总会不遗余力的奉献出自己的力量。

爱心支教、省博物馆志愿讲解、关爱孤寡老人、交通志愿者……处处有他们的身影,我们可以用“一滴水”、“一颗钉”、“一块砖”、“一片叶”、“一团火”来形容他们。

“一滴水”——团结协作的旅城青协“一滴水只有放进大海才不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起时才有力量。

”我们青协中的每个人明白一个团队就是一个具有高度凝聚力的集体,只有我们大家共同努力,才能够让我们这个集体更好。

还记得开展省博物馆志愿讲解活动时,因为讲解稿比较难背诵,大家会在一起交流背诵技巧、经验,博物馆多涉及历史方面的知识,博学多闻的委员会给大家娓娓道来,这样大家在闲谈中也提高了很多。

旅城青协,一个团结协作的集体!“一颗钉”——恪尽职守的旅城青协不管遇到什么困难,我们都不能轻言放弃,应学习雷锋叔叔的钉子精神。

不管做什么事情,答应了就一定要做到做好。

做一件好事容易,但长期做好事并不是那么容易,长期坚持做一件事也不是那么容易。

我们的青协具有“一颗钉”般的“钻”劲,坚韧不拔。

爱心支教活动中,由于支教小学比较远,得一个多小时的车程,并且路况还不好,但我们的志愿者并没有被这些苦难吓倒,我们坚持两周去一次小学,不管天气怎样,大家总会按时带给那边的孩子新的知识。

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湖南XX职业技术学院
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申报材料
青年志愿者协会
2009年4月18日尊敬的院领导:
您们好!
青年志愿者协会自成立以来,在院团委的领导下,本着“ 奉献、团结、友爱、互助”这一宗旨,大力发扬为人民服务的精神。

在学雷锋活动月中,我们抓住了这一机遇,按量保质的完成了学院交给我们的任务,得到了大家的一致好评。

在三月的阳光里,我们将青年志愿者旗帜更加高扬。

“凡事预则立,不预则废” 在计划工作开展中,有些工作做得很有成绩,但也有些需要时间来完成和改善。

新的一学年的到来,青协注入了新的力量,在大家的共同努力下,内部组建机构日益完善,现设会长一名,畐9会长两名,理事长一名,会长助理两名。

秘书部,组织部,宣传部,网络部,后勤服务部,外联部六大部门。

各部门在每次活动工作中尽职尽责,工作作风严谨,不懈努力。

现将我协会这一阶段有关事迹汇报如下:
宣扬志愿者精神,讲述志愿者故事,提高志愿者意识。

协会每周都放映一些积极向上有教育意义的影片,不仅促进了协会内部的团结和交流,同时也丰富了校园文化生活,提高了我协会在学院师生中的影响力。

在学校的失物招领中,把拾到的物品通过宣传等各种途径交给失主,涌现出一大批拾金不昧的同学。

三月学雷锋活动中我们以“弘扬雷锋精神,情系莲城环保”为主题,在活动中身体力行的践行为人民服务的精神,并积极鼓励和倡导大家参加,通过这次学习与实践活动,不仅使我们自身认识得到了深化,也加深了同学们对我协会的进一步了解,使我们明白了自己奋斗的目标以及自己现在所处的地位。

沧桑是岁月的积淀,白发汇聚了人生的智慧,夕阳依旧美好。

为了提高和培养大学生们的社会实践能力和社会公德意识,以及学会感恩,青协举办了进社区,让雷锋精神深入每一个角落”这一活动。

我们怀着一颗感恩的心,向老人们送去了一份爱心及些许安慰。

本次活动参与人数众多,在青协的倡导下包括院学生会,宿管委员会,社团联合会,以及各系部都参与了这一活动。

为提高学院创示范性高职院校的的竞争力,我们进行了“美化校园大行动” 的活动,校园的环境在我们的努力之下,有所改善。

同时以“传承雷锋精神,弘扬文明校
风”为主题的黑板报评选活动,取得很好的成效。

也为创示工作尽了一点微薄之力。

学雷锋活动宣传中,我们发放倡议书,悬挂学雷锋横幅,张贴海报,观看专题电影,广播站每天播放学雷锋专题节目等等。

以各种形式展开地毯式的宣传。

从启动仪式,宣誓,进社区,美化校园到板报的宣传。

我们一直都善始善终。

广大成员在团委的领导下,义务前往各大社区劳动,清理白色污染。

这些外出活动以实际行动弘扬了雷锋精神,清洁了社区的环境,得到了社区、居民的赞赏,同时提高了社员的环保意识,也增强了 21世纪青年的环保责任感,切身落实了党中央提出的全面落实科学观。

作为新世纪的大学生,当今社会,保护环境显得犹为重要。

在湘潭高校自发组织的“清新莲城”环保活动的启动仪式中,我们代表学院参与了这一活动,为协会、学院建立了良好的口碑。

同时为湘潭的创建文明城市贡献了自己的微薄之力。

在得知校友唐丽华家中失火,不惜生命作代价抢救母亲的生命事迹后,大家都深为同情,组织了一次大规模的捐款,纷纷慷慨解囊,捐出了书籍,钱物,衣服。

涓涓细流汇成大海,款款爱心共筑蓝天,代表着我协会成员深深的希望与祝福。

形象的说,三月是我们协会的一个大丰收,丰收的是大家对青协宗旨更加根深蒂固,大家精神层面的上升,以及对志愿者的理解。

丰收的是一大笔精神财富。

生命在于不停的运动。

此外,我们还举行了多次部门之间,协会之间的篮球友谊联赛,加强了部门之间的凝聚力,使大家明白一个团队是需要相互合作协调才能有所进步和发展的。

通过一学期的全体青协成员的共同努力,青年志愿者协会得到了更多人的认可,相信新的一学期我们会做得更好!在以后的志愿路上会走得更远!在日后的工作开展中,我们将一如既往的坚持自己的做事激情,把责任感灌输在每一次活动中。

为此,我协会将继续努力,力求把工作成效提上一个新的台阶。

所以,本协会特申请“先进集体”光荣称号,我们相信,我们协会有能力,有条件享有此称号,恳请上级领导批准为感!
申请单位:青年志愿者协会。

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