2020高中语文语言文字运用专题训练(精校版附答案)语段综合附答案
高中语言文字运用综合题练习附答案
高中语言文字运用综合题练习附答案（一）阅读下面的文字，完成17～19题。
民宿，不是简单的一栋房子，而是一种生活状态，是当地风土人情的载体。
在激烈的市场竞争中，要想_______，民宿应或依托于历经沧桑的古老建筑，或依托于恬静美丽的自然风光，或依托于深厚的文化底蕴，_______，精心设计，形成自己的独特魅力。
尤其是可以通过与当地特色文化，提升自身品位，让游客触摸到历史、文化的脉动，与诗意栖居的惬意。
选择民宿，实际上是在选择一种更有人情味、更让人满意的体验。
走进民宿，院内树影斑驳，怪石嶙峋，真是_______。
一家民宿，如果只有古朴的房屋和美丽的景致，但服务态度和卫生条件差，存在安全隐患，则会给人一种“金玉其外，败絮其中”的感觉，使其吸引力大打折扣。
所以，有品质的民宿不仅要富有特色和魅力，还要提供更加“走心”的服务以及合乎规范的卫生条件、消防设施等，让游客在消费体验中感到舒心、放心。
从长远来看，民宿产业的可持续发展离不开合理规划，尤其是在一些适合民宿集聚发展的地区，更要统筹规划，实现差异化发展，切不可_______，一拥而上，简单模仿，恶性竞争。
同时，（），拓展吃、住、行、游、购、娱等环节，带动区域经济协调发展。
17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）A．脱颖而出就地取材别具匠心饮鸩止渴B．出类拔萃因地制宜别有洞天急功近利C．出类拔萃就地取材别有洞天饮鸩止渴D．脱颖而出因地制宜别具匠心急功近利18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A．尤其是可以与当地特色文化相融合，提升自身品位，让游客触摸到历史、文化的脉动与诗意栖居的惬意。
B．尤其是可以通过与当地特色文化来提升自身品味，让游客触摸到历史、文化的脉动，享受到诗意栖居的惬意。
C．尤其是可以通过与当地特色文化相融合来提升自身品位，让游客触摸到历史、文化的脉动，享受到诗意栖居的惬意。
D．尤其是可以通过与当地特色文化相融合，提升自身品位，让游客触摸到历史、文化的脉动与诗意栖居的惬意。
2020年高考语文复习：语言文字运用 试题精选汇编(含答案)
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
最近，“神舟”一词上了网络热搜。“神舟”已有20年！我们对这艘中国太空飞船的名字早已，一提起它，总让人打心底涌起一股民族自豪感。
1999年11月20日，中国第一艘无人试验飞船“神舟一号”的成功发射，这既是中国航天史上的重要里程碑，也是我国实现载人航天工程“三步走”计划的第一次飞行试验，“神舟”从此成为载人航天的代名词。杨利伟首飞、“神七”太空出舱、景海鹏三次飞天、“天宫”上演太空科普课……载人航天工程一次次关键技术的突破和科学应用效益的，谱写了中国人探索太空的壮美篇章，成为人们记忆中的经典。这些难忘的瞬间，总能激荡起每个人与时代共振、同国家一道前行的奋斗豪情。
D．这是中国航天史上的重要里程碑，也是我国实施载人航天工程“三步走”计划的第一次飞行试验。
19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A．这里程碑式的跨越就不可能实现
B．就不可能有这里程碑式的跨越
C．中国航天就不可能有这里程碑式的跨越
D．中国航天这里程碑式的跨越就不可能实现
【分析】（17）本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此题，首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
（19）本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。
【解答】（17）居然：表示出乎意料。赫然：形容令人惊讶或引人注目。此处强调出乎意料，应选用“居然”。
耳熟能详：听得次数多了，熟悉得能详尽地说出来。耳濡目染：形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响。此处指名字熟悉，应选用“耳熟能详”。
2020高考语言文字运用组合练习与答案解析(共10题)
高考语言文字运用组合练习与答案解析(共10题)1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①任务重、工期紧、条件艰苦是水电建设的显著特性，对此，征战江河数十载，在长江三峡水电站建设中屡建战功的中国水利水电第三工程局的员工早已____________。
②依据职称的评定标准，教师们将注意力从正常的教学中转移了出来，时间长了，自然会对这套标准带来的戕害____________。
当他们已从中不断受益，就更难自觉做出反思。
③看着海岸上随意丢弃的塑料袋，再看看环卫工人疲惫的身影，记者心里很不是滋味：海边禁止烧烤的标牌在不断增多，可就是有那么一些人____________，自觉自律真就这么困难吗？A．习以为常习焉不察熟视无睹B．习焉不察习以为常熟视无睹C．熟视无睹习焉不察习以为常D．习以为常熟视无睹习焉不察解析：选 A 习以为常：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，觉得很平常。
习焉不察：习惯于某种事物而觉察不到其中的问题。
熟视无睹：虽然经常看见，还跟没有看见一样，指对应关心的事物漠不关心。
2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．真正的阅读也许并不在于你读的是纸质书还是电子书，而在于你从书中读到的内容是否能在生活中形成有用的养分。
B．2015年备受期待和瞩目的情感剧《何以笙箫默》改编自顾漫的同名小说，并由顾漫亲自创作剧本，该剧在播出后获得一致好评。
C．据路透社消息报道，索尼CEO平井一夫正在考虑出售索尼的电视和手机业务，或者和外部公司设立合资公司运营，目前手机业务已成为索尼集团最大的拖累。
D．年轻的运动员们心怀国家，放眼世界，大力发挥了敢于拼搏、奋勇争先的精神，终于夺得了乒乓球世锦赛的团体冠军。
解析：选BA项，一面对两面，可删去“是否”一词。
C项，句式杂糅，可删去“消息”一词。
D项，搭配不当，应将“发挥”改为“发扬”。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )中国在9月3日举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵，目的比较简单。
山东省2020届高三下学期最新语文试卷精选汇编：语言文字运用专题
语言文字运用专题根据（青岛实验高中3月摸底考试、济宁市线上自我检测（第一次摸底测试）、潍坊市部分校线上考试(二）、济南实验中学2月月考、菏泽一中下学期第二次月考、济宁一中下学期二轮质量检测、济宁市兖州区3月第一次网络模拟考试、潍坊市临朐县下学期综合模拟考试（一）（二）)汇编而成青岛实验高中3月摸底考试三、语言文字运用（20分）A．比喻、拟人、对比B．借代、夸张、对比C．比喻、拟人、排比D．借代、夸张、排比（2）文中画波浪线的句子可改写成：“有的骑着老虎，有的肩膀上担着剃头挑儿，有的坐着莲花，有的背着鲜红的小木柜。
”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（3）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
【分析】（1）本题主要考查正确使用常见的修辞手法的能力。
解答此类试题，常见修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问和反问，本题着重考查比拟、排比和比喻的修辞手法，应了解修辞的概念，结合语段的句子具体分析。
（2）本题考查比较两个句子的表达效果，可以从在句子的语言、句式特点、修辞、塑造形象和表情达意等方面答题，要结合原文对原文句子赏析，注意语言表达。
（3）本题考查语言表达的简明、连贯、得体，能力层级为表达运用E．要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题一致，句序合理，衔接自然。
【解答】（1）“天是那么高，那么蓝，那么亮，好像是含着笑告诉北平的人们”这一句中就综合运用了排比和比拟（拟人）的手法，“那么……”句式整齐一致，“含着笑”拟人的情态；“有的摆成放着香气的立体的图案画”运用了比喻的手法，把“摆放的果子”比作“画”。
故选C。
（2）首先从句式上进行比较，原文“有的骑着老虎，有的坐着莲花，有的肩着剃头挑儿，有的背着鲜红的小木柜”，第一、二句与第三、四句分别为六字句和八字句，原文句式整齐，修改后这样就没有了句式整齐工整的特点，语句也缺少了气势，而且原句更有节奏感；最后从内容方面看，写了样式之多，描绘出兔爷的各种神态，活灵活现。
2020年高考复习：语言文字运用 专项练习题(含答案)
2020年高考复习：语言文字运用专项练习题三、语言文字运用（20分）7．阅读下面的文字，完成下列各题。
在全中国与新冠肺炎鏖战的紧急关头，黄冈卫健委唐主任因对疫情一问三不知而被就地免职，人们对此_____．因为大家都明白一个非常浅显的道理--人命关天，大意不得。
但遗憾的是，不论是黄冈唐主任的一问三不知，还是湖北省红十字会的粗心回应，我们感受到了对人命关天的粗疏和轻慢。
人们的愤怒，不可避免地带有情绪化，但这种情绪背后是对人命关天的敬畏。
面对人命关天，所有关于失误、疏忽的_____乃至歉意，都是苍白的，无力的。
面对突如其来的疫情，广大党员干部、一线医务工作者和基层警察_____，四处奔波，非常辛苦，让人心疼，令人敬佩。
在抗疫工作中虽然也出现了一些难以避免的失误或漏洞，但群众是通情达理的，话讲清楚了是能够接受的。
由于这是一场只能赢不能输的大战役，面对这些失误、漏洞和空白，我们绝不可以推诿甩锅--因为这是众目睽睽之下衡量你称职与否的一杆秤。
群众不能接受_____，不能接受揽功诿过，特别是在这样人命关天的事情面前。
当前人们对疫病的认知已趋向统一，当来自全国的医护人员纷纷到位，当各类物资从四面八方运来，物资调配就成了重中之重。
能不能做好抗疫工作，（）（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．拍手称快辩解夜以继日文过饰非B．拍手称快争辩夜以继日涂脂抹粉C．交口称赞辩解焚膏继晷文过饰非D．交口称赞争辩焚膏继晷涂脂抹粉（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．遗憾的是，不论是黄冈唐主任的一问三不知，还是湖北省红十字会的粗心回应，都让我们感受到了对人命关天的粗疏和轻慢。
B．遗憾的是，不论是黄冈唐主任的一问三不知，还是湖北省红十字会的粗心回应，都让我们感受到了对人命关天的轻慢和粗疏。
C．遗憾的是，不论是黄冈唐主任的一问三不知，还是湖北省红十字会的粗心回应，我们感受到了对人命关天的轻慢和粗疏。
D．遗憾的是，不论是黄冈唐主任的一问三不知，还是湖北省红十字会的粗心回应，我们感受到了对人命关天的粗疏和轻慢。
2020高中语文语言文字运用专题训练精校版附答案语段综合附答案
2020高中语文语言文字运用专题训练（精校版附答案）语段综合1-3 题。
★阅读下面的文字，完成教养和财富一样，是需要证据的。
热爱大自然。
把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。
这也许怪不得他，（）没有相应的自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。
懂得与自然协调，地相处，懂得爱护无言的植物的人，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。
一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、舍己救人、临，但他们危不惧、坚贞不屈等等，有敬仰之心。
不一定每一个人都能够懂得爱戴和歌颂。
人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能由于自己做不到高尚，就诋毁做到了的人是伪善。
你可以跪在泥里，但你不可以把污地说到处都是污垢。
泥抹上整个世界的胸膛，并因此教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是繁衍在我们的骨髓里，是活在我们的皮肤上。
教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时X光片。
脸面上日，才能自然而然地散发出香气。
教养是衡量一个民族整体素质的一张，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象可以依靠化妆征。
1 （）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A ．教养不但活在我们的皮肤上，而且繁衍在我们的骨髓里。
B ．不是教养繁衍在我们的骨髓里，是活在我们的皮肤上。
C ．不是教养活在我们的皮肤上，而是繁衍在我们的骨髓里。
D ．教养不是活在我们的皮肤上，而是繁衍在我们的骨髓里。
2 ）在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（A ．因为如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。
B ．如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。
C ．因为不经教育，一个人很难自发地懂得人类的渺小和宇宙之大。
D ．如果因为不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。
2020年高考语文复习：语言文字运用 专项练习题(含答案)
2020年高考语文复习：语言文字运用专项练习题一、语言文字运用(12分)1.在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分)我读着海，海是古老的书最，古老得，世界皱着眉头在钻研着海的学问:寒武纪发生过怎样惊天动地的沧桑浮沉？奥陶纪和志留纪发生过怎样的生存死灭？海里有机界的演化有过怎样的革命的飞跃？A.不可理喻动入心弦波澜壮阔B.不可理喻动人心魄波诡云谲C.不可思议动人心弦波谲云诡D.不可思议动人心魄波澜壮阔2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)我发现，山上之松与山下之松绝不一样。
为此，它们才有着知此非凡的性格与精神。
①而这些山顶上的绝壁松却是枝干瘦硬，树叶黑绿，矫健又强悍。
②这一代代艰辛的生存记忆，已经化为基因潜入绝壁松的骨头里。
③它虬劲和富于弹性的树干，是长期与风雨搏斗的结果。
④那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树，枝肥叶鲜，慵懒而富态。
⑤它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光。
⑥这绝壁之松是被恶劣凶险的环境强化出来的。
A.④①⑥③⑤②B.④⑤①②③⑥C. ⑥②③⑤④①D.⑥⑤③④①②3.下列加点词语的意义完全不同于．．．其他三项的一项是(3分)A.江东．．子弟多才俊，卷土重来未可知。
B.即今江表．．尚恬熙，忘却前回饮马时。
C.江左．．风流今有几，逢春不要人憔悴。
D.病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干．．。
4.对下面一段文字寓意的提炼，最准确的一项是(3分)一群虱子寄生在猪身上，它们认为生活在又硬又长的猪毛中间就像生活在宽广的宫延和园林里，猪胯、猪乳、猪股等隐蔽的地方是世界上最安全温暖的房屋。
没想到，一天杀猪的来了，铺开茅草，点火燎毛，很快，它们就和猪同归于尽了。
A.城门失火，殃及池鱼B.人无远虑，必有近忧C.安危相易，祸福相生D.智者千虑，必有一失1．D 2．A 3．D 4．B一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填人词语,最恰当的-组是(3分)对于已被广泛运用的智能客服,消费者有诸多“吐槽”:或技术不成熟，对具体问题▲ ;或语气冰冷，成为商家的“挡箭牌”。
2020年高考语文复习：语言文字运用 专项练习题精选汇编(含答案)
2020年高考语文复习：语言文字运用专项练习题精选汇编三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17〜19题。
（9分）雨岔大峡谷位于陕西省延安市甘泉县雨岔村，峡谷因为地貌特征非常酷似美国亚利桑纳州北部的羚羊谷，吸引了游客的关注，人们称为“中国的羚羊谷”。
它向人们展现了一个被洪水和风力大力塑造过的奇幻世界——著名的红砂岩经过水和时间的雕琢，阳光一照，美得令人沉醉。
在大峡谷中，每个角度看到的色彩都不一样。
随着阳光的变化，在不同的时间、不同的角度进行拍摄, 红色砂岩所呈现出的温暖色调的多样变化，让人不由地慨叹大自然的 __________________________________________________________ 。
起初，人们对于这处奇观形成的原因_____ 。
后来发现暴雨导致的山洪暴发是地表切割最主要的力量。
越是干旱的荒山，一旦遭遇暴雨，山洪的暴发力越是惊人。
这是因为，极度干燥、坚硬的地表吸水性很差，降雨顺地势冲刷后，如果地表有些许裂隙，湍急的水流和携带的砂石几乎无坚不摧，日积月累，就能让地貌发生的变化。
雨岔大峡谷就是在这种自然力的作用下形成的。
据推测，几亿年前，当地曾发生过强烈的地震，天崩地裂之后，黄土大山被震出了一道道裂缝；之后，（）峡谷内怪壁哨立，沟壑纵横，如条条波浪从身边划过。
有专家称这里是“黄土高原自然地缝奇观”，是属于陕北的地质美景。
17. 依次填入文中横线的成语，全都恰当的一项是（3分）A. 巧夺天工莫衷一是天翻地覆别无二致B. 鬼斧神工莫衷一是天翻地覆独一无二C. 鬼斧神工不置可否沧海桑田别无二致D. 巧夺天工不置可否沧海桑田独一无二18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.因为峡谷地貌特征酷似美国亚利桑纳州北部的羚羊谷，吸引了游客的关注，人们称其为“中国的羚羊谷”。
B. 峡谷因为地貌特征酷似美国亚利桑纳州北部的羚羊谷，吸引了游客的关注，人们称其为“中国的羚羊谷”。
2020高考“语言运用题”专项训练(附答案解析)
2020高考“语言运用题”专项训练（附答案解析）1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)()人类并非像想象的那样脆弱，紧张的确是生活中不可缺少的部分。
________。
生活在战争期间的人，发病率明显低于生活在和平环境中的人。
这是由于人们在战争环境中精神紧张、生活积极、进取心强，所以长期充满活力，抗病能力也随之增强。
A．适度的紧张还可使疾病难以发生扩展，使人体免疫系统处于戒备状态B．适度的紧张还可使人体免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生扩展C．因为人体免疫系统由于适度的紧张处于戒备状态，所以疾病难以发生扩展D．疾病难以发生扩展的原因是人体免疫系统由于适度的紧张而处于戒备状态【答案解析】B (语段表述的是紧张对人的身体健康的重要作用，横线后的内容举例说明战争时期人们发病率明显低于和平环境的原因。
分析四个选项可以发现，A项语序不当，应该是先有“免疫系统处于……状态”，而后有“疾病难以发生扩展”；C、D两项是因果关系复句，从语段表述的语境来看，这里不适合使用这类复句。
)2．给下面这则新闻拟写一个恰当的标题。
(不超过15个字)(3分)新华社华盛顿5月18日电太阳有一个“孪生兄弟”，就在我们银河系的麒麟座中，不过年纪比太阳大了约20亿岁。
太阳的这位“孪生兄弟”叫做“科罗Sol1”，其质量和化学组成都与太阳相同，自转周期为29天左右，也与太阳的类似。
不过其年龄高达67亿岁，比太阳大了约20亿岁。
总体而言，它们非常相似，因此“科罗Sol1”的今天很有可能就是太阳的明天。
来自巴西北里奥格兰德联邦大学和日本国立天文台的研究人员18日说，他们结合使用位于夏威夷的“昴”号天文望远镜和欧洲“科罗”天文卫星，研究银河系中的类太阳恒星。
根据质量和化学组成等判断恒星演化阶段的主要指标，他们认为，“科罗Sol1”是太阳的“孪生兄弟”，这也是迄今发现的距地球最远的太阳的“孪生兄弟”。
答：___________________________________________________________【答案解析】银河系中发现太阳“孪生兄弟”(3分)(不要被阅读的文字量较大而迷惑！不管新闻材料多长，新闻的要素是不会变的，即对象和事件。
2020年高考语文：语文文字运用试题精选汇编(含答案)
2020年高考语文：语文文字运用试题精选汇编三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～19题。
《桃花源记》用的讲述，从时间和空间两度上把理想蓝图与现实生活清晰地隔离开来。
就时间论，桃花源中人的祖先为“避秦时乱”而躲进这里，其实也就躲开了世俗年代。
“不知有汉，无论魏晋”，时间在这里停止了，历史在这里消失了，这在外人看来是一种可笑的落伍和背时，但刚想笑，表情就会凝冻。
人们反躬自问：这里的人们生活得那么，外面的改朝换代、纷扰岁月，究竟有多少真正的意义？于是，( )这种嘲笑，对人们习惯于依附着历史寻找意义的惰性，颠覆得惊心动魄。
就空间论，桃花源通过三种方式更是与人们所熟悉的茫茫尘世切割得非常彻底。
第一种方式是美丑切割。
这是一个因美丽而独立的空间，那位渔人是惊异于美景才渐次深入的。
这就是说，即便在门口，它已经与世俗空间在美丑对比上。
第二种方式是和乱世切割。
其实，即使是普通民众，也总是与试图摆脱平常状态的功利竞争有着的联系，桃花源之所以成为桃花源，就是在集体心理上不存在对外界的向往和窥探，没有了外界，也就阻断了天下功利体系。
第三种方式叫“不可逆切割”。
桃花源的独自美好，容不得异质介入。
永久地消失于被重新寻找的可能性之外。
借此划出一条界限，桃花源并不是隐士的天地，那些凭借名声、学识、姿态的“高人”，也不能触及它。
17．下列在文中括号里补写的语句，最恰当的一项是（）A．人们不再嘲笑桃花源中人，而是嘲笑时间和历史的外部形式。
B．应该受到嘲笑的不光是桃花源中人，更应该是时间和历史的外部形式。
C．人们不光嘲笑桃花源中人，更应该嘲笑时间和历史的外部形式。
D．应该受到嘲笑的不再是桃花源中人，而是时间和历史的外部形式。
18．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）A．娓娓动听泰然自若大相径庭唇亡齿寒B．娓娓道来怡然自得大相径庭千丝万缕C．娓娓动听怡然自得势不两立千丝万缕D．娓娓道来泰然自若势不两立唇亡齿寒19．文中画线部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．桃花源并不是隐士的天地，那些凭借名声、学识、姿态相标榜的“高人”，也不能触及它。
高三语文语言文字运用练习题(含答案)
高三语文语言文字运用练习题（含答案）（一）阅读下面的文宇，完成下面小题。
《红楼梦》所描绘的是在封建礼教禁锢下被扭曲了的人的生活，荣宁二府，窒息自由，成了死气沉沉的大荒漠。
然而，令人为之一振的是，大观园，洋溢青春，成了①。
《大观园》是作者为了整部小说精心构思的一座“大观园”。
“大观园”是《红楼梦》这部小说整体布局最重要部分，很多事件发生在这里；元春因为省亲从皇家深院，来到了民间，一叙述天伦；十二小戏子，文官芳官蔷官，也作为元妃的私人戏班出场；黛玉和宝玉随着年龄的增长，到了需要避讳的年龄，他们不可能在贾母住处一同吃住，那么必须要分开住；宝钗已到“将笈之年”，也是待嫁之时，②，不可能在和薛姨蚂薛蟠住在一起；李纨作为“守节之女”，必须要有一个清静寡欲的去处，那么“稻香村”的“竹篱茅舍”正好适合她！至于宝玉，③，更是必须入住大观园。
大观园是他们自己的舞台，他们在这里渡过了短暂美好的时光，也是《红搂梦》里面的“世外桃源”！1．下列各句中的双引号，和文中画横线的句子双引号使用方法相同的一项是（）A．中国呼吁各国要抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇，推动疫情后世界经济“绿色复苏”。
B．“十三五”期间，我国消费环境总体向好，市场秩序不断规范，百姓放心消费，获得感不断增强。
C．如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。
上文“荣宁二府，窒息自由，成了死气沉沉的大荒漠”可知，与“大荒漠”相对的是“绿洲”，大观园相对与荣宁二府，正如“绿洲”相对于“荒漠”，故本处可填：一方生气盎然的绿洲；第二空，分号表示并列关系，根据上文“他们不可能在贾母住处一同吃住，那么必须要分开住”以及下文“不可能在和薛姨蚂薛蟠住在一起”可知，“宝钗已到‘将笈之年’，也是待嫁之时”所以也应该“分开住”，故本处可填：也需要独立居住；第三空，承接第二空，从宝钗说到宝玉，都是介绍他们入住大观园的理由，那么宝玉入住大观园除了上文给出的“到了需要避讳的年龄”之外，还有一点就是，宝玉是小说的主角，大观园里是不能缺少了宝玉的。
2020年高考语文：语言文字运用专项练习题（含答案）
2020年高考语文：语言文字运用专项练习题三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17〜19题。
2019年8月1日，“90后”古风美食博主李子柴①由成都文旅局授予的“成都非遗推广大使”称号。
有媒体报道称，她在国外社交媒体的粉丝超过700万。
李子柴的海外走红，（）文化输出似乎带有预设的目的和动机，而李子柴只是一个普通的农村女孩，不太可能担负着“文化输出”的重任。
当然，从结果上看，李子槊的作品的确很好地向海外传播了中华优秀传统文化。
如何实现不同文明之间的②和对话,避免陷入文化上各说各话、③的窘境?这首先需要真正深入了解不同文化之间的异同。
在李子槊视频表现出来的仁爱、勤劳、与自然和谐相处等人类共同价值理念中，是她能够广泛受到欢迎的重要原因。
李子染的视频中，一个不经意的小细节令人印象深刻：她将捕获的小龙虾中还没长出大钳子的扔回池塘。
细节之处见用心，短视频内容创业者千军万马，她能从中，想来也不是没有原因的。
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.荣获交融自怨自艾脱颖而出B.荣获交互孤芳自赏崭露头角C.荣膺交互自怨自艾崭露头角D.荣膺交融孤芳自赏脱颖而出18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.与其说是一种文化输出，不如说是一种文化现象。
B.与其说是一种文化现象，不如说是一种文化输出。
C.不仅是一种文化输出，也是一种文化现象。
D.不仅是一种文化现象，也是一种文化输出。
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.在李子柴的视频中，表现出来的仁爱、勤劳、与自然和谐相处等人类共同价值理念，这是她能够广泛受到欢迎的重要原因。
B.李子柴的视频表现出了仁爱、勤劳、与自然和谐相处等人类共同价值理念，是她能够广泛受到欢迎的重要原因。
C.李子柴的视频表现出了仁爱、勤劳、与自然和谐相处等人类共同价值理念，这是她能够受到广泛欢迎的重要原因。
D.在李子柴的视频中，表现出了仁爱、勤劳、与自然和谐相处等人类共同价值理念，是她能够受到广泛欢迎的重要原因。
2020高考复习专题之语言文字运用（含详细答案解析）
2020高考复习专题之语言文字运用（含详细答案解析）高考复习专题之语言文字运用【教材分析】高考模拟试卷依据《考试大纲》考点要求和《考试说明》的题型命制，有“选择题”（客观题）和“语言表达运用”（主观题）两种形式，考查汉字、词语、句子、等知识，语法、修辞、逻辑知识以及综合运用汉语知识的能力。
对应在模拟试卷中1-7题。
基本上呈现“稳中略有变化”的特点，变化之处与命题者命题意图及社会热点有关。
1-4题为选择题，以字音、字形、词语和语病为主，兼顾语言文字知识与能力，5-7题为语言表达运用题，考查学生选用、变换、仿写句式、扩展语句、压缩语段等方面的能力，体现语言运用简明、得体、连贯、准确、鲜明、生动的要求。
【教学目标】1、通过仔细审题，学生揣摩题意；2、通过生活中习惯性用词的错误举例，学生掌握“粜卖”“汤匙”“扺掌而谈”“田塍”等字音；3、通过讲授、识记等方法，学生理解并记住“因人成事”“闯红灯”等词的意思；4、通过选项对比法，学生提高语言运用题的得分率，尽量在选择题上做到少失分；5、通过分析近几年高考的命题规律和趋向，学生更有针对性地学习。
【教学重点难点】1、通过对比分析法，学生提高语言运用题的得分率，尽量在选择题上做到少失分；2、通过词义推断法，学生能正确使用词语（熟语）；3、通过主观题的训练，学生灵活运用各种修辞。
【教学过程】单选题1．下列诗句没有做到对仗工整的一项是（）A．路出寒云外，人归暮雪时。
B．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
D．渡头余落日，墟里上孤烟。
2．下列语句中，没有使用借代手法的一项是（）A．又恐春风归去绿成阴，玉钿何处寻？B．远芳侵古道，晴翠接荒城。
C．男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
D．桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。
3．下列歌词中，运用手法与其他选项不同的一项是A．你走之后，酒暖回忆思念瘦。
B．我用回忆剪成一部无声电影，纪念我们真挚的曾经。
C．青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。
D．思念在发烫，看着你的脸庞，背着行囊，说要去远方。
高考语文《语言文字运用》练习含答案
高考语文《语言文字运用》练习含答案阅读下面的文字，完成下面小题。
祖母家的院子里有一棵香椿树，我每年春天谷雨前都要回乡摘一些香椿芽，尝一尝这种味道别致的春鲜。
香椿芽口感略涩，且味道有些古怪，并不是谁都能适应，我却对香椿芽的味道① ，每年时节到了，若不吃上一次香椿芽，我就会觉得整个春天都被辜负了。
我小时候，母亲在春天最常做香椿芽炒鸡蛋。
这道菜简单易做——把鸡蛋打入碗中，里面撒入切碎的香椿芽，放少许盐，拌匀后倒入有热油的锅中炒熟即可。
香椿芽鸡蛋被热油一激，浓香味儿就出来了。
两种食材的新鲜本味交织着，形成了一曲和谐的二重奏，让人② 。
母亲做的凉拌香椿芽，也一直是我舌尖上的惦念。
凉拌香椿芽的精髓在于调料的搭配，油盐酱醋都要放得恰到好处。
母亲将香椿芽洗净、焯水、择好放到盆中，然后用她“秘制”的调料拌匀，可达到咸甜相济、五味调和。
最后再拿一根筷子在香油瓶里蘸一下，把香油滴到香椿芽上。
香油起到了③ 的作用，香椿芽的香味被升华、扩大，溢得满屋子都是。
随着社会迅速发展，如今美食的种类和吃法越来越丰富，可我仍然愿意回到故乡，于谷雨前采摘一些老香椿树上的嫩芽，尝一尝春天的味道，数一数历经的岁月……16. 请在文中空白处填写恰当的成语。
17. 文中画波浪线的句子运用了怎样的修辞手法？具有怎样的表达效果？请简要分析。
18. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
【答案】16. ①情有独钟②回味无穷（垂涎欲滴）③画龙点睛（锦上添花）17. ①画线句运用通感（比喻）手法，将听觉和味觉打通，生动形象。
②二重奏音色不同，调和之后更加悦耳动听，与两种食材的味道不同，协调交织而美味倍增有相通之处，表达出作者的喜悦与享受。
18. 母亲将香椿芽择好、洗净、焯水放到盆中，然后用她“秘制”的调料拌匀，可达到咸甜相济、五味调和的效果。
2020高考语言文字运用综合训练与答案解析
2020高考语言文字运用综合训练与答案解析一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)一段时间以来，词曲都带有浓厚中国韵味的“古风音乐”渐渐走红。
当雅致的文字被谱成唯美的歌曲，诗词歌赋的意象，文人墨客的掌故，以全新的方式呈现在人们耳边，人们发现：()。
从十几年前贴吧的古风填词、游戏论坛的配乐翻唱，古风音乐在产生初期就有着网络的色彩。
自发创作的歌曲层出不穷，专职、兼职的“古风圈大神”不断涌现。
而“95后”甚至“00后”的“新人”，也________地变为古风音乐的主要受众。
事实上，除了古风音乐，宽衣博带的古风服饰，裙袂飘飘的古风舞蹈，都获得了不少拥趸。
或是对快节奏生活感到疲惫厌倦，或是被古典之美深深折服，选择古风，也是对中华文明的归属与认同。
但“古风”作为一个________的集合，内涵也需要甄别。
先秦诸子是古，魏晋风骨是古，宣德红釉成化斗彩是古，八大山人桐城古文也是古，到底哪一阶段应该蔚然成“风”？其实，古风不同于古史。
后者讲究准确，前者但求神似。
古风音乐的文辞，无论是小人物的悲欢，还是宏阔的大历史，往往出于现代人对古代的建构与想象。
所以，有的作品脱离了具体的历史语境，夹杂了神怪小说、玄幻游戏，甚至________的爱情故事、堆砌辞藻的“大杂烩”时有出现。
换句话说，“古风”走红，________的作品也就有了可乘之机，尤需受众提高鉴别力。
1.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )A.虽说是古风，却处处有新意，古风音乐给传统带来一种新的“打开方式”B.古风音乐给传统带来一种新的“打开方式”，虽说是古风，却处处有新意C.处处有新意的古风音乐给传统带来一种新的“打开方式”D.古风音乐处处有新意，给传统带来一种新的“打开方式”答案 B解析从文意来看，括号内的句子是过渡句，括号后的句子强调的是“新意”，而不是“打开方式”，据此可排除A、C、D三项。
2.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )A.水到渠成包罗万象矫揉造作鱼龙混杂B.水到渠成一应俱全无病呻吟鱼龙混杂C.顺理成章包罗万象无病呻吟鱼目混珠D.顺理成章一应俱全矫揉造作鱼目混珠答案 C解析水到渠成：水流到的地方自然成渠，比喻条件成熟，事情自然成功。
2020高考“语言文字运用”专练(附答案解析)
高考“语言文字运用”专练（附答案解析）一、填空题1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过20个字。
“诗言志”一说，由于“志”本身内容的丰富和各人理解、取舍的侧重点不一，导致了后代诗论中“言志”与“缘情”的对立，①___________________________________。
重理派强调诗歌的政治教化作用，而往往忽略文学的艺术特点；重情派则与之相反，②________________________________，重视诗歌艺术规律的探讨。
然而，纵观文学史，对“诗言志”中“志”的内涵的理解，主流却是情志并重。
从《毛诗序》到刘勰、孔颖达、白居易，直至清代的叶燮、王夫之，都是如此。
他们强调诗歌既应反映现实，为教化服务，重视其社会作用，又应感物吟志，情物交融，突出其抒情性；情志并重，功利性与艺术性两不偏度。
应该说，③_________________________________，因而为人们所普遍接受。
2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
糖尿病被称为富贵病，但是，从世界糖尿病的发病情况看，①_________________，例如，东地中海地区的糖尿病患者比例就比西北欧发达地区的糖尿病患者比例高，而东地中海地区国家除以色列外，都不是富裕国家。
在中国全部成年人口中，已有近10%的糖尿病患者。
这种未富先痛的现象，对中国及其他发展中国家来说，②___________________，这主要体现在巨额的医疗费用和因劳动能力下降而造成的难以估量的经济损失上。
③____________________？这是一个令人困惑的问题。
现有的答案，一是人类基因演化所致，二是穷人乍富或经济有起色后改变生活方式所致，而这两种原因是交织在一起的。
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
2020年高考语文核心题型强化专练—语言文字运用含答案
核心题型强化专练—语言文字运用一、语言表达（本大题共12小题，共180.0分）1.中国的玉器工艺________，已有七千年的辉煌历史。
好的玉器是山川之精英，人文之精美。
（），加上审美情趣和风俗习惯的不同，玉器的用途和所扮演的角色不同，每个时期玉器的造型及主题风格也是各不相同的，________，竞相争艳。
明清时期，玉器玉质之美，琢工之精，器形之丰，作品之多，使用之广，都是________的。
明清玉器与社会文化生活关系日臻密切，文人在书斋中往往也用玉做水洗、笔架、镇纸等文具，或以玉作陈设装饰。
同时文人也大量收藏玉器，以玉明志，彰显君子的高洁风度；以收藏清赏之意趣，作为一种雅致深远的心物寄托。
由于玉器深受知识阶层的喜爱，文人的喜好也进一步左右了玉器的________，工匠也在制作和交流中汲取了诸多文人审美趣味和时代文化风尚。
玉器工艺深受当时绘画、书法及工艺雕刻的影响，作品追求意境神韵，以适应文人清静的生活态度和高雅的艺术品味。
__宋代以前的玉器在书法绘画艺术的影响下，明清时期工艺水平有了很大的发展。
有的玉器雕琢写意山水、诗句和款识，有的玉器为更好地表达诗的意境，雕琢诗句相配图案，反映出浓厚的文人趣味。
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A. 由于时代不同，因此琢玉工具和琢玉技巧也不同B. 时代的不同，导致琢玉工具和琢玉技巧的不同C. 时代不同，琢玉工具和琢玉技巧也就不同D. 由于时代的不同，琢玉工具和琢玉技巧的不同依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A. 积厚流光绰约多姿无与伦比推陈出新B. 源远流长千姿百态前所未有推陈出新C. 积厚流光千姿百态无与伦比标新立异D. 源远流长绰约多姿前所未有标新立异文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是A. 受书法绘画艺术所影响，明清玉器工艺水平相比宋代以前的玉器有很大的提高。
B. 宋代以前的玉器经过书法绘画艺术影响，其工艺水平到明清时期有很大的提高。
2020年高考语文专题复习：语言文字运用 专项练习题(含答案)
2020年高考语文专题复习：语言文字运用专项练习题三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成17～19题。
“无意义文本”真的可以成为当代书法创作素材吗？以其为内容能够写出有感染力的书法吗？支持者认为，( )。
其实，书法艺术与文学、文字学、篆刻学等密不可分。
仅仅强调其视觉属性，显然失之偏颇。
当下，书法创作中文辞的重要性不仅不应被忽视，反而应该加强；文辞与笔墨的关系不仅不应割裂，反而应该和谐统一。
文本是书法的灵魂所系。
书法的书卷气，以及艺术风格等，皆与文本背后的人文精神息息相关。
关于书法的价值判断，只有在传统文化和现代文化中有一定程度的调整，其文化根本才没有动摇。
书法艺术一直承担着“载道”的功能。
优秀书法“对于内身而说，足以陶冶人心，有‘修身’之力；对于社会而言，则有移风易俗、感化人心之效”。
以《兰亭集序》《祭侄文稿》《黄州寒食诗帖》等为代表的书法经典，均是笔墨与文辞交相辉映的产物，其中蕴含着家国情怀、民族风骨、人文精神，体现着书家的文化修养与艺术素养，至今熠熠生辉。
对当代书法创作而言，怎么写很重要，写什么更重要。
所书文本代表着书法家的人生理想、文化认同、文人风骨，不可轻视。
17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)（）A.书法艺术应该具有独特价值，当代书法的贡献主要体现在图式的拓展上，必须具备与文本没有关系的视觉审美价位B.书法艺术应该具有独立价值，当代书法的贡献主要体现在图式的拓展上，应该具备与文本没有关系的视觉审美价值C.书法艺术应该具有独特价值，当代书法的贡献主要体现在图式的拓展上，应该具备与文本没有关系的审美视觉价值D.书法艺术必须具有独立价值，当代书法的贡献主要体现在图式的开拓上，应该具备与文本没有关系的审美视觉价值18.下列各句中的引号和文中“载道”的引号，作用相同的一项是(3分)（）A.消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是中日友谊的使者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020高中语文语言文字运用专题训练（精校版附答案）语段综合★阅读下面的文字，完成1-3题。
教养和财富一样，是需要证据的。
热爱大自然。
把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。
这也许怪不得他，（）没有相应的自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。
懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人，，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。
一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、舍己救人、临危不惧、坚贞不屈等等，有敬仰之心。
不一定每一个人都能够，但他们懂得爱戴和歌颂。
人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能由于自己做不到高尚，就诋毁做到了的人是伪善。
你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此地说到处都是污垢。
教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是繁衍在我们的骨髓里，是活在我们的皮肤上。
教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。
教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片。
脸面上可以依靠化妆，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．教养不但活在我们的皮肤上，而且繁衍在我们的骨髓里。
B．不是教养繁衍在我们的骨髓里，是活在我们的皮肤上。
C．不是教养活在我们的皮肤上，而是繁衍在我们的骨髓里。
D．教养不是活在我们的皮肤上，而是繁衍在我们的骨髓里。
（2）在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A．因为如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。
B．如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。
C．因为不经教育，一个人很难自发地懂得人类的渺小和宇宙之大。
D．如果因为不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。
（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A．（1）推而广之（2）以身作则（3）煞有介事（4）锦上添花B．（1）推己及人（2）身体力行（3）盛气凌人（4）繁花似锦C．（1）推而广之（2）身体力行（3）煞有介事（4）繁花似锦D．（1）推己及人（2）以身作则（3）盛气凌人（4）锦上添花★阅读下面的文字，完成17-19题。
茶不仅是“喝”的。
随着技术不断成熟，荼的“吃”法日益多样化。
从“喝”到“吃”的转变，既满足了味蕾，也丰富了茶的食饮文化。
有古为今用、____的传统吃法。
刚采下的鲜嫩荼青，经过蒸汽杀青，使用特质碾荼炉烘烤制成干茶，再通过精制工艺及专用碾磨设备，形成了一种独特细腻的粉末一一抹茶。
在现代饮食环境中脱胎于碾荼的古老，得益于先进的栽培和加工技术，抹茶愈发魅力彰显。
作为甜点的绝佳伴侣，清淡微苦的茶香中和了甜腻，让人____。
点荼时，将抹荼粉与水调和，用荼筅搅拌均匀，蘸润笔尖，便仿佛拥有了“”的魔力。
如今，在许多世界美食中都可觅得抹荼的踪迹。
( )。
铸铁壶，外观厚重朴拙，轻叩仿佛可以听闻咕嘟咕嘟的煮荼声，能更好地烘托熟洱、陈年铁观音等发酵荼的风味；银壶，手工雕刻的繁复花纹盘桓壶身，用它煮荼，洁而不染异味，荼香更和顺韵长。
茶的器具有各种材质，然而其中所盛放的茶之精髓却。
早在10多年前，我国的医书上就有茶叶可以杀菌、止痢的记载。
科学研究表明，这主要源于茶叶中的精华物质荼多酚。
17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．在现代饮食环境中，脱胎于古老的碾茶，得益于栽培和加工技术的先进，抹茶愈发魅力彰显。
B．脱胎于古老的碾茶，得益于先进的栽培和加工技术，在现代饮食环境中抹茶愈发魅力。
C．脱胎于古老的碾茶，得益于先进的栽培和加工技术，抹茶在现代饮食环境中愈发彰显魅力。
D．脱胎、得益于先进的古老碾茶、栽培和加工技术，抹茶在现代饮食环境中愈发魅力彰显。
18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A．不同材质的茶器，适合不同类型的品鉴B．茶器，适合不同类型的人来品鉴C．不同类型的品鉴，应针对不同材质的茶器D．茶器的材质不同，品鉴的类型不同19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A．历久弥新进退维谷点石成金一如既往B．历久弥新欲罢不能点石成金恒久不变C．老而弥坚欲罢不能画龙点睛一如既往D．老而弥坚进退维谷画龙点睛恒久不变★阅读下面的文字，完成17～19题。
2018 年12月13日，由四川省歌舞剧院创作、讲述“悬崖村”脱贫故事的民族舞剧《大凉山的回响》正式首演。
该剧作为国家艺术基金2018年度资助项目，通过“悬崖村天梯”意象的巧妙利用，以舞蹈表演故事的形式，人们看到当地百姓追求幸福生活的艰难历程。
随着剧情的推进，观众们感受到“悬崖村”近年来发生的的变化。
在脱贫攻坚战打响时，外出打工的青年回到了家乡，（）。
舞台背景上，山民世代攀爬的藤梯被安全、耐用的钢梯代替，这象征着“悬崖村”在脱贫攻坚的路上迈出了一大步。
舞剧中，新生代的表演热情奔放，老一辈的表演，塑造出一个个饱满鲜活的形象，如柔美温婉的阿果、隐忍顽强的阿达、庄重贤惠的阿嫫……；他们用富有表现力的肢体语言地表现了大凉山的人们走出贫穷、奔向未来的心路历程。
全场雷鸣般的掌声证明，《大凉山的回响》赢得了人们普遍的“心灵回响”。
舞剧《大凉山的回响》，以写意的手法，充分运用舞台的空间延伸力、民族音乐的穿透力，让脱贫攻坚的故事展现在舞台之上，带着观众走进那遥远却又温暖的大山深处，走进那遥远而又温情的故乡深处。
17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．巧妙利用了“悬崖村天梯”的意象，以舞蹈的形式串联故事，让人们看到当地百姓追求幸福生活的艰难历程B．通过“悬崖村天梯”意象的巧妙利用，以舞蹈表演故事的形式，让人们看到当地百姓追求幸福生活的艰难历程C．巧妙利用了“悬崖村天梯”的意象，以舞蹈的形式表演故事，人们看到当地百姓追求幸福生活的艰难历程D．通过“悬崖村天梯”意象的巧妙利用，以舞蹈串联故事的形式，人们看到当地百姓追求幸福生活的艰难历程18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A．翻天覆地丝丝入扣酣畅淋漓别具一格B．翻天覆地有条不紊淋漓尽致独辟蹊径C．前所未有丝丝入扣淋漓尽致独辟蹊径D．前所未有有条不紊酣畅淋漓别具一格19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A．阿嫫守护着彝族传统根脉，带领大家发展起村寨旅游B．带领大家发展起村寨旅游的阿嫫守护着彝族传统根脉C．阿嫫带领大家发展起村寨旅游，守护着彝族传统根脉D．守护着彝族传统根脉的阿嫫带领大家发展起村寨旅游★阅读下面的文字，完成17-19题。
敦煌学从研究对象来说，主要包括三个方面：一是从藏经洞出土的古代文献及其他文物，二是敦煌石窟，三是敦煌及丝绸之路的历史文化。
1900年敦煌莫高窟第17号洞窟所藏的数万卷古代文献及纸本、绢本绘画品，这是人类文化史上的重大发现。
由于清政府的腐败，未能采取有效的保护措施，致使大部分这些珍贵的文化遗产流落海外。
在其后的数十年里，敦煌文献受到世界汉学研究者的关注，很多学者投身于敦煌文献及艺术品的研究。
敦煌文献，涉及古代政治经济，文学，语言学，科学技术等领域，一百余年来，有关敦煌文献的研究著作可以说。
而随着对敦煌文献研究的深入，必然需要对敦煌本地历史、地理及相关遗迹进行调查研究。
敦煌位于丝绸之路中西文化交流的要道，敦煌的历史又与中国西部发展，特别是丝绸之路发展的历史，因而，（）。
对敦煌石窟的研究相对较晚，由于敦煌地理位置偏远，在过去交通不便的情况下，到敦煌石窟的实地考察很难实现。
1944年，敦煌艺术研究所成立，以常书鸿先生为首的一批研究人员在极其艰苦的条件下，开始对敦煌石窟进行系统的保护和研究工作。
17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（）A. 对敦煌本地历史、地理及相关遗迹的研究，也成为敦煌学的一个重要方面。
B. 对敦煌在丝绸之路中的作用、敦煌的历史与中国西部发展的关系进行研究，也很重要。
C. 对敦煌相关遗迹进行实地考察，对其地理、历史进行深入研究，也很重要。
D. 对敦煌与丝绸之路历史文化的研究，也成为敦煌学的一个重要方面。
18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）A. 重见天日包罗万象汗牛充栋息息相关B. 浮出水面包罗万象比比皆是息息相关C. 浮出水面面面俱到汗牛充栋休戚相关D. 重见天日面面俱到比比皆是休戚相关19.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A. 清政府腐败，未能采取有效的保护措施，致使这些大部分珍贵的文化遗产流落海外。
B. 清政府腐败，未能采取有效的保护措施，致使这些珍贵的文化遗产大部分流落海外。
C. 由于清政府的腐败，未能采取有效的保护措施，致使这些珍贵的文化遗产大部分流落海外。
D. 由于清政府的腐败，未能采取有效的保护措施，致使这些大部分珍贵的文化遗产流落海外。
答案★【分析】（1）考查辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。
（2）考查语句连贯，填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。
（3）考查正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境。
【解答】（1）复句的主语是“教养”，应在关联词之前，排除BC；此处否定“活在我们的皮肤上”，肯定了“繁衍在我们的骨髓里”，不属于递进关系，排除A。
（2）承接“这也许怪不得他”，应解释原因，应“因为”，排除BD；“不经教育”是提出的假设，应“因为如果不经教育”，排除C。
（3）推而广之：推展开来而且把它扩大。
推己及人：用自己的心意去推想别人的心意，指设身处地替别人着想。
此处指推展开来，他多半也可能会爱惜更多的动物，故：推而广之，排除BD。
以身作则：以自己的行为做出榜样。
身体力行：努力实践，亲身体验。
此处指不一定每一个人都能够亲身实践，故：身体力行，排除A。
煞有介事：大模大样，好像很了不起的样子。
盛气凌人：以威严或骄横的气势压人，今多用作贬义。
锦上添花：比喻在原有成就的基础上进一步完善。
繁花似锦：形容美好的景色和美好的事物。
答案：（1）D。
（2）A。
（3）C。
【点评】解答成语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
★17.C（A项，语序不当，状语“在现代饮食环境中”应在“愈发”前面；“得益于栽培和加工技术的先进”应改为“得益于先进的栽培和加工技术”。