新材料作文“规则与道德”导写及例文

合集下载

800字高考话题作文范文:规则与道德【精选】

800字高考话题作文范文:规则与道德【精选】

800字高考话题作文范文:规则与道德【精选】800字高考话题作文范文:规则与道德让人们“不得不”自觉遵守,这样既可以维护秩序,又可以提高效率,关于800字高考话题作文范文内容详情如下。

800字高考话题作文范文:规则与道德什么是规则?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?应该不是这些。

当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,但你还是这样做了,因为你心是有这样一个规则:要帮助比你弱小的人,心中这种规则多了,道德也就随之形成了。

规则与道德是相辅相成的。

没有道德,规则是无法支撑一个社会正常运转的,规则是人定的,如何严密也不能够到“天衣无缝”。

若没有道德的支撑,规则是很容易被人钻空子的。

你说不许“随地”吐痰,那我就吐到公园的长椅上好了;你说不许“乱涂乱画”,那我就“认认真真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅画那么简单了。

律师们大可钻法律的空子,凭自己的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒,是非不分,只怕年年都要“六月飞雪”了。

没有规则的社会更是要方寸大乱。

不是所有人都能像范促淹那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

“路不拾遗”或许还有可能,而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说,当道德不足以约束人们的行为时,规则将会适时地补上这个漏洞。

“个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落,但美国却制定法律,要求你先把自家门前的雪扫干净了再说,至少不能让路人被你家的积雪滑倒。

这就是道德的底线——规则划出来的。

理想的社会应是规则与道德并存的。

规则约束着人们,使其不至滑出道德的底线;同时,道德也填补了规则的漏洞,使其更加完美。

一个人被外在的规则和内在的道德约束着,才能成为一个真正的人;一个社会的规则与道德相辅相成,这个社会才能充满希望。

道德是通向美好未来的路,而规则就是路旁的灯,照亮我们纯洁的灵魂,也照亮那条充满理想的大道。

道德与规则的800字议论文5篇作文

道德与规则的800字议论文5篇作文

道德与规则的800字议论文5篇作文我们中华民族历来崇尚道德。

无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。

宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。

下面小编给大家带来关于道德的议论文,方便大家学习。

道德与规则的800字议论文1哲人说:修养,是智力最高的证明。

的确,良好的道德修养是做人的根本。

一个人仰不愧于天,俯不怍于地。

正像“清水出芙蓉,天然去雕饰”一般,具有崇高的道德修养,那么这个人才会让别人看得起,让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。

可见,修养是人生的试金石。

修养,是一种胸怀,是一种大度,是一种气魄,是一种风格,是那么清新自然,那么无尘无染。

对于修养,伏尔泰说:“所有的人都是平等的,不同的不是出身而是修养。

”阿密埃尔说:“人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德修养的影响力。

”正因为具有修养的力量,才有了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的洒脱,“海纳百川,有容乃大”的包容。

可见,修养的力量无法比拟,修养的力量是无穷的。

正是这种强大的力量,修养才成为了人生的试金石。

康熙年间,尚书张英家人与邻居为整修府第,地界不清而发生争执。

张英得知,只做一诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。

”家人读后立即让出三尺之地,而邻居也让出三尺之地,成了一条六尺宽的街道。

张英是有修养的,正是因为他崇高的修养感染了周围的人,自己也彰显了自身的魅力所在。

他秉承着“让他三尺又何妨”的态度,化解了两家的恩怨,他是伟大的,他的人生是光芒万丈的。

可见,具有修养的人,他的人格魅力才会显现在世人面前。

芸芸众生,每天都在奔走,熙熙攘攘,不绝于途。

在这条跑道上,你必须展示你独有的道德素质,否则你就不会登上成功的宝塔。

近来社会,人们的无道德修养现象愈加频繁,在公共设施上搞破坏,在雕塑上乱刻乱画……这些都记录了这个人在当时一切没有修养的行为。

这应该是可耻的,这些人没有考虑到自己的行为将会给众人留下什么印象,即使他们在别处做得再好,也无济于事,因为他们的荒唐行为已载入史册,不容涂抹。

【高考作文】规则与道德

【高考作文】规则与道德

【高考作文】规则与道德无论是在生活中还是在社会中,规则和道德一直起到着重要的作用,它们是人类文明发展的重要基石。

规则是指由国家、组织或团体制定的用来指导行为的一种规范,而道德则是人们在实践中总结出的一种认为应当遵循的规范。

规则和道德既有区别又有联系,二者是相辅相成的。

规则在社会发展中起到着重要的作用。

规则明确了人们在各个方面的行为规范,它们存在的意义不仅是为了更好地维护社会秩序和公平,更是为了保障人们的基本权益。

举个例子,交通规则规定了车辆在道路上的行驶方式,这就能让人们的通行更加安全有序。

规则的制定和遵守不仅是对社会公平和正义的尊重,还给了人们行为的约束,避免了自私自利的行为。

规则的存在保障了社会的稳定,也为人们的共同利益提供了保障。

道德是规则的内化和升华,是人们在长期实践中形成的正确行为准则。

道德对人的行为起着有着重要的引导作用,它要求人们要有良好的品德和行为规范,以便建立和谐、稳定的社会关系。

在日常生活中,人们逐渐形成了一些道德观念和行为准则,例如诚实守信、尊重他人、乐于助人等等。

这些道德规范的遵守不仅展示了人们高尚的道德情操,还能促进社会的和谐与发展。

规则和道德是互相联系又有所区别的。

规则是由人类社会为了维持秩序和公平所规定的,而道德是人们个体内心对正确行为的价值认同和追求。

从源头上说,规则的制定依赖于社会的进一步发展以及社会成员之间的共识,而道德则是个体的内心自觉和主动。

规则更多的强调的是外部的行为,通过制定针对行为的规范来达到管理目的,而道德更多的是强调个人的良知和价值追求,在内心进行行为选择。

规则和道德在社会生活中都起到着不可忽视的作用。

规则明确了行为准则,为社会秩序提供了保障,而道德则促使人们树立正确的行为观念和行为准则,推动社会的和谐发展。

在日常生活中,我们要既遵守规则又注意培养道德修养,才能使社会更加公平、和谐,人与人之间建立更好的信任和关系。

道德和规则相互渗透作文

道德和规则相互渗透作文

道德和规则相互渗透作文
道德与规则,这两个看似独立的概念,实则相互交织、相互影响。

它们就像一双翅膀,让我们的生活飞得更高更远。

嚓,是规则在约束我们,确保秩序井然。

但光有规则还不够,因为生活太过复杂多变,单单依赖书面条文未免过于生硬。

这就需要道德的作用了——它像一缕阳光,温暖人心,让我们明白为什么要遵守规则。

记得小时候,妈妈总是反复嘱咐:"乖乖吃饭,不可浪费。

"后来我才意识到,这不单是一条家规,更蕴含着对食物的珍惜、对他人辛劳的尊重等道德理念。

规则给了我们准绳,而道德赋予了规则以生命力。

放眼社会,法律就是一部庞大的规则手册,旨在维护有序运转。

但仅靠死板的条文行不通,因为每个案例都有其特殊处境。

这时,法官们就要根据道德判断力,综合权衡种种因素,作出公平公正的裁决。

规则为我们划定边界,道德引导我们向善向上。

两者密不可分,就像绳子和钩子,相互依存、相得益彰。

一味钻牛角尖遵守规则,行为会变得生硬僵化;但如果放任自流、无视道德,则会导致混乱无序。

只有将两者融会贯通,我们才能在和谐有序中获得真正的自由。

道德和规则就像一对孪生兄弟,有着相同的根源,相互扶持,相得益彰。

让我们以开放的心态拥抱两者,用规则给生活以框架,用道德给生活以温度。

只有这样,我们才能在有序中追求自由,在自由中追求和谐。

以规则为基,筑道德高墙作文

以规则为基,筑道德高墙作文

以规则为基,筑道德高墙作文《以规则为基,筑道德高墙》一、规则是道德的底线保障规则就像交通信号灯,红色停绿色行,这是老幼皆知的事儿。

比如说,咱们小区的停车问题吧。

小区有明确的停车规则,每辆车都得停在自己的车位里。

有一次我亲眼看到一个乱停车的事儿。

一位新搬来的邻居,可能是图方便,把车直接横在了两个车位中间。

这可好,别人的车都没办法正常停放了。

大家的车位都是花钱租的或者买的,这就相当于他侵犯了其他业主的权益。

这个时候就看得出规则的重要性了。

如果没有这个停车规则,那小区里车肯定乱成一锅粥,今天你堵我明天我堵你,大家想把车开出去都难。

这种停车规则其实就是一种最基本的保障,它跟道德也是挂钩的。

这乱停车的邻居,从道德上来说,就没考虑人家其他车主的不便。

他觉得这个事儿小,不就是停个车嘛,但对于那些车位被占的人,心里肯定不痛快啊。

这就是规则的底线作用体现到了道德上,如果连规则都不遵守,那基本的道德也就谈不上了。

二、遵循规则后的道德升华不过呢,我们小区好多人都是遵守规则的楷模。

像负责打扫卫生的李大爷,每天早上七点就开始在小区里清扫了。

小区规定保洁员要在八点前让公共区域基本清洁干净,这规定是死的,可李大爷做得活可就细心多了。

他总是把边边角角都打扫得特别干净,花坛周围的落叶一个都不放过,垃圾桶周围的污渍也会清理掉。

他不仅仅是遵守了规则,这时候道德就体现得更崇高了。

他这就是一种敬业的态度,对自己的工作负责,也是对小区里每一位居民负责。

大家看到干净的小区环境,心里都舒坦。

李大爷就是从遵守规则这件事上,升华了自己的道德境界。

就像在足球比赛里,球员在规则允许下尽力去拼搏,去公平地竞争,这本身就是一种体育道德的展现。

三、两者结合构建美好社会再回到咱们日常生活里,走在大街上,如果大家都像乱停车那样随心所欲,不遵守交通规则,那这个城市肯定乱套了。

可是,如果每个人都像李大爷一样,在遵守规则的同时还能往更高的道德层面去努力,那社会得多和谐啊。

规则与道德议论文3篇

规则与道德议论文3篇

规则与道德议论文3篇规则与道德议论文3篇无论是在学习还是在工作中,大家肯定对论文都不陌生吧,借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。

写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的规则与道德议论文,仅供参考,大家一起来看看吧。

规则与道德议论文1哈佛楼大火后,学生将违规带出馆外、已成珍本的图书交还学校,校长表达感谢后将其开除。

校长的做法是否妥当?学生所受待遇是否不公?“道德”与校规相冲突之时,该如何作为?私以为,校长的做法、学生所受待遇是妥当、公平的。

学生为私人目的违反校规,将珍藏图书带出馆外。

倘若事件到此结束,毫无异议地,学生从校规与道德两方面来说都应受惩治。

但哈佛楼发生了大火,使学生带出的书籍成为孤本。

到此,学生违规行为该被如何处理?先是学生违规,后是哈佛楼大火,难道哈佛楼的大火或学生手持孤本书便能使学生违规的行为不再违规,因而不受惩处吗?或者,若哈佛楼未大火,学生便应受惩治;若哈佛楼大火,学生便不该受惩治?这显然不对,学生保护了孤本完全是偶然结果,对待违规惩处方式并不该受外界因素导致的偶然结果所影响。

况且,动机上,学生也并非因预知火灾,为保存孤本而违规,只是为己私欲。

那么,为什么所谓的“道德观点”认为学生所受待遇是不公呢?这是因为,“道德观点”混淆了学生两个不同的行为过程。

行为过程如上文,是为个人目的违反校规的行为,应受批判。

行为过程二,则是学生深思熟虑后,在个人利益有受损风险的情况下,冒着被处分的风险,将孤本交还学校,保障了学校、集体的利益。

而这应受褒扬。

因而,我赞同校长对两个行为过程,一采取开除处分,二表达感谢的做法。

校长奖罚分明,学生所受的待遇是公平的。

校长之所以说“让校规看守哈佛的一切,比让道德看守哈佛更安全有效”,正是因为“大众道德”“舆论道德”常常犯这类混淆错误,与屡经完善的校规相比,并不大可靠。

但是,又有观点认为,从处理方式可能造成的结果来看,学生可能因遭开除心生不满,下次不再为集体牺牲个人利益;可能促进精致的利己主义的发展。

高考作文模拟导写:始于规则,归于道德(附文题详解及范文)

高考作文模拟导写:始于规则,归于道德(附文题详解及范文)

高考作文模拟导写:始于规则,归于道德作文题阅读下面的材料,根据要求写作。

胡适先生在《道德与规则》一文中谈到:“一个肮脏的国家,如果人人讲规则而不是谈道德,最终会变成一个有人味儿的正常国家,道德自然会逐渐回归;一个干净的国家,如果人人都不讲规则却大谈道德、谈高尚,天天没事儿就谈道德规范,人人大公无私,最终这个国家会堕落成一个伪君子遍地的肮脏国家。

”道德与规则对于一个国家的建设和发展至关重要。

现代社会应该提倡“讲规则”还是应该提倡“讲道德”,可谓见仁见智。

你是否认同胡适先生的论断,请结合以上材料和社会现实谈谈你的思考与体悟。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

命题方向科学精神:理性思维批判质疑勇于探究学会学习:乐学善学勤于反思人文底蕴:人文积淀人文情怀实践创新:问题解决审题限制性1.真实情境的限制。

题目提供的是一则关于“道德与规则”的思辨性材料,胡适先生通过对比强调规则的重要性:一个肮脏的国家,如果人人讲规则而不是谈道德,道德自然会逐渐回归;一个干净的国家,如果人人都不讲规则却大谈道德、这个国家会堕落成一个伪君子遍地的肮脏国家。

胡适对于讲道德大加挞伐,但需注意这里指的是“空谈道德”,其言论的实质,其实是以讲规则为途径,以讲道德为旨归。

胡适并非否定讲道德,而是恰恰指出,国家建设发展、社会治理,德治才是最高境界,讲规则,或者说法治,只是特定时期的必由之路。

考生要在此基础上针对“现代社会应该提倡‘讲规则’还是应该提倡‘讲道德’”发表自己的看法。

2.典型任务的限制。

题目有明确的驱动写作的“任务”。

考生写作是需要面对两个问题:一是现代社会提倡“讲规则”还是应该提倡“讲道德”,考生需要做出选择;二是考生是否认同胡适先生(提倡“讲规则”)的观点,需要阐释理由。

考生应深入理解材料观点,厘清“规则”与“道德”之间的关系,并能结合现代社会的实际,理性而全面地思考良好社会秩序和社会风气的形成前提。

申论范文:道德为底 规则为约 制度为刚

申论范文:道德为底 规则为约 制度为刚

申论范文:道德为底规则为约制度为刚申论范文:道德为底规则为约制度为刚近年来,我国社会经济的快速发展和科技的迅猛进步,给人们的生活带来了诸多便利和选择的机会,然而也暴露出了一些深层次的社会问题。

在这种背景下,道德观念的失衡和规则的弱化成为了社会治理的重要难题。

因此,探索建设道德底线、规则约束和制度的有效力量,成为了当今时代的必然要求。

首先,道德是社会发展的底线。

道德是一种人们积淀起来的民族性格,是社会秩序的基石。

在现代社会,科技不断进步,社会竞争激烈,个人利益日益凸显,道德观念容易出现动摇。

例如,一些商家为了牟取暴利,不惜使用低质量产品伤害消费者健康;一些党员干部违背了党的宗旨,利用职权谋私利;一些人不尊重他人的权益,对社会公共秩序不加以尊重。

这些种种行为的背后都是缺少道德底线的缺失。

因此,我们要重视培养和弘扬道德意识,构建起一个积极向上的社会风气。

其次,规则是社会运行的约束力量。

规则是社会管理和运行的基础,通过规则的制定和实施,可以保障社会的公平和秩序。

但是,在现实生活中,一些人为了谋取私利,故意违反规则,造成诸多社会问题。

例如,一些企业为了逃税而虚报利润;一些人违规加价出售紧俏商品;一些司机不按交通规则行驶,给他人生命和财产造成了巨大损失。

这些行为的背后是对规则的轻视和漠视。

因此,我们需要加强法治观念的宣传教育,并建立健全多层次、立体化、全覆盖的规则体系,确保社会秩序长久稳定。

最后,制度是社会治理的刚性保障。

制度是对“道德为底、规则为约”的有序运行的零部件,是保障公平正义和稳定可持续发展的必要手段。

但是,一些地方和部门在制度层面上存在缺失和不完善,导致贪污腐败、公共资源错配、公正行政缺位等问题的出现。

因此,我们要加强制度建设,完善相关法律和规章制度,并加大对制度的执行力度,通过健全制度监督机制,使制度成为行为规范的刚性束缚。

总之,道德为底,规则为约,制度为刚,已经成为构建和谐社会的重要原则。

只有全社会共同参与,提高道德水准,遵守和维护规则,完善制度体系,才能推动社会进步与发展。

【高考作文】规则与道德

【高考作文】规则与道德

【高考作文】规则与道德规则是社会运行的纲领,道德是人们行为准则的基石。

在现代社会中,规则与道德的关系备受关注。

规则是社会秩序的基础,它规定了人们在特定环境下应该遵循的行为准则,是对人们行为进行限制和规范的准则。

而道德则是在规则之上的一种更高层次的要求,是人们内心自觉遵循的行为准则,是一种社会公众对人们行为的期望。

规则与道德相互依存、相辅相成,共同构建了一个和谐有序的社会。

规则不能仅仅成为一种外在的约束力量,而是需要与道德相辅相成。

道德是人们自觉遵循的行为准则,是对人们行为的内在约束。

道德约束超越了规则的限制,它要求人们在遵循规则的基础上,更多的考虑他人的感受和社会的利益。

正是因为道德的存在,人们才能在规则的基础上更多的考虑他人的利益,促进社会的和谐发展。

在交通规则中,红绿灯是衡量是否该停车或开车的标准,但在特殊情况下,如果有居民区的老人或儿童需要过马路,此时的道德准则要求我们停车,礼让行人。

规则和道德相辅相成,为社会生活提供了秩序和和谐。

虽然规则和道德各有其独特的功能,但它们之间并不是割裂的,而是高度互动的。

规则为道德提供了可操作性,规定了人们在特定环境下应该遵循的行为准则,为道德的实践提供了具体的指引。

相反,道德为规则提供了内在的约束力,使得规则不再仅仅是一种外在的约束力,而能够获得更多的人们的认同和遵循。

在现实生活中,我们可以看到,在一些特定的社会环境中,因为人们普遍遵循了一些道德准则,反而减少了对规则的违反。

在一些社会群体中,因为大家都遵循了不随地乱扔垃圾的道德准则,这样规则也就可以更好的得到人们的遵守。

规则与道德是相辅相成的,缺一不可。

规则的存在和实施,为道德提供了具体的操作指南,为社会秩序提供了有力的保障;而道德则赋予了规则更多的内在约束力,使得规则具有更加广泛的社会认同和遵循。

在现代社会中,规则与道德的关系日益凸显出其互动性和互相依赖的特点。

在实际生活中,人们需要在遵循规则的更需要遵循道德。

北京卷高考作文-规则与道德

北京卷高考作文-规则与道德

北京卷高考作文:规则与道德什么是规则?是白纸黑字的法律条文,还是七章八节的校规?不应该是这些。

当一个孩子在你身边摔倒,没有规则要求你把他扶起来,但你还是做了,因为你心里有一个规则:帮助比你弱的人,你心里有很多规则,道德也会相应形成。

规则和道德相辅相成。

没有道德,规则就无法支撑一个社会的正常运转。

规则是人定的,再严格也不可能“完美”。

没有道德支持,规则很容易被利用。

你说不许吐痰,那我就在公园长椅上吐痰。

你说不要“乱涂”,那我就“认真”给你画一排绿面獠牙好不好?如果事情真的到了那一步,恐怕就不是痰了,就像画一样简单。

律师可以利用法律的漏洞,用自己的三寸不烂之舌把事情颠倒黑白。

没有对错之分。

我担心每年都会“六月下雪”。

没有规则的社会就更乱了。

不是每个人都可以像范翠燕一样“先忧后忧,后享天下”,也不是每个人都可以“老有所老,年轻有所年轻”。

“永远不要捡起路上的残骸”也许仍然是可能的,但是“永远不要在晚上藏起房子”听起来像一个美丽的神话传说。

当道德不足以约束人的行为时,规则就会及时填补这个漏洞。

“一个人在自己家门前扫雪,一个人在鞋上涂霜”听起来像是道德堕落,但美国已经制定了法律,要求你先在自己家门前扫雪,至少不要让路人在你家门口的雪地上滑倒。

这是道德底线,由规则——画出。

一个理想的社会,既要有规则,又要有道德。

规则约束人不要滑出道德底线;同时,道德也填补了规则的漏洞,使规则更加完善。

一个人只有受到外在规则和内在道德的约束,才能成为真正的人;只有一个社会的规则和道德相辅相成,这个社会才能充满希望。

道德是通向美好未来的道路,规则是照亮我们纯洁灵魂的路边灯,是充满理想的道路。

我们把道德埋在心里,把规则握在手中,勇敢面对未来。

【高考作文】规则与道德

【高考作文】规则与道德

【高考作文】规则与道德规则是我们社会生活中不可或缺的一部分,它们指导着我们在日常生活中该做什么,该避免什么。

道德则是起源于人类社会的一种行为准则,它指导我们做正确的事情,而非依赖于官方正式的规定。

它们有一些相同的特征,但它们也有一些区别。

在我的观点中,规则和道德在我们的日常生活中都是非常重要的。

规则是数量为限制行为的行为模式,通常由政府或其他官方机构制定和实施。

规则是保持公共秩序和保障个人安全的必要条件。

例如,红绿灯的规定是交通规则之一。

遵守这个规则可以保证司机和行人的安全,以及避免交通事故的发生。

同样,公司员工必须遵守公司制度,以确保他们在公司内部的行为达到优秀的水平。

不遵守规则通常会导致惩罚,这也是规则和道德之间最大的不同点之一。

由于规则是强制性的,因此违反规则通常会受到包括罚款、责令停职和甚至是逮捕在内的严厉惩罚。

与此相反,道德标准是渐进式的,可以被更轻松地修正和更新。

如果一个人没有遵守道德,他们可能会受到的责骂、疏远等惩罚。

道德标准通常被认为是基于普遍经验、常识和自然法则的。

道德强调的是内心深处的自我意识和责任。

例如,做好事是道德标准的一部分,它强调不仅仅关注自己的利益,而是关注整个群体的利益。

道德原则的重点在于发展品德、情感成熟和判断力,以更好的适应社会的发展和变化。

但是,规则和道德之间有很多交集。

一个社会的道德观念可以被用于制定和实施规则,这些规则可以反过来强化社会的道德标准。

例如,遵守一个制定良好的规则通常是道德的表现,因为这意味着遵从规定的首要目标就是保障公众利益。

在另一方面,如果我们没有道德标准,我们的社会将无法保持和谐,我们将很难建立公共健康和平的社会。

如果我们没有规则,我们的社会将变得混乱无序,我们将失去保护我们身体和财产的准则。

在单独考虑规则和道德的作用时,很容易分离它们。

然而,遵守规则意味着遵循道德标准,而道德标准则进一步反过来强调规则的严格执行。

因此,我们应该相信,规则和道德之间没有固定的界限——只有不同的方面强调了不同的道德和行为准则。

2021年北京卷高考优秀作文:规则与道德

2021年北京卷高考优秀作文:规则与道德

2021年北京卷高考优秀作文:规则与道德什么是规章?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?应当不是这些。

当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规章要求你必需把他扶起来,但你还是这样做了,由于你心是有这样一个规章:要关心比你弱小的人,心中这种规章多了,道德也就随之形成了。

规章与道德是相辅相成的。

没有道德,规章是无法支撑一个社会正常运转的,规章是人定的,如何严密也不能够到“天衣无缝”。

若没有道德的支撑,规章是很简单被人钻空子的。

你说不许“随地”吐痰,那我就吐到公园的长椅上好了;你说不许“乱涂乱画”,那我就“认仔细真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,唯恐就不是一口痰,一幅画那么简洁了。

律师们大可钻法律的空子,凭自己的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒,是非不分,只怕年年都要“六月飞雪”了。

没有规章的社会更是要方寸大乱。

不是全部人都能像范促淹那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的,也不是全部人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

“路不拾遗”或许还有可能,而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个漂亮的神话传奇,当道德不足以约束人们的行为时,规章将会适时地补上这个漏洞。

“个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落,但美国却制定法律,要求你先把自家门前的雪扫洁净了再说,至少不能让路人被你家的积雪滑倒。

这就是道德的底线——规章划出来的。

抱负的社会应是规章与道德并存的。

规章约束着人们,使其不至滑出道德的底线;同时,道德也填补了规章的漏洞,使其更加完善。

一个人被外在的规章和内在的道德约束着,才能成为一个真正的人;一个社会的规章与道德相辅相成,这个社会才能布满盼望。

道德是通向美妙将来的路,而规章就是路旁的灯,照亮我们纯净的灵魂,也照亮那条布满抱负的大道。

我们将道德埋在心底,将规章挽在手上,英勇地面对将来。

2023年规则与道德作文(通用30篇)

2023年规则与道德作文(通用30篇)

2023年规则与道德作文(通用30篇)规则与道德作文篇1人们常说:“没有规则,不成方圆。

”为了让这个大家庭更加美妙,我们遵循规则。

因为,有了规则,人与车各行其道才会平安有序;有了规则,学校的教学生活才会有条不紊。

生活中到处有规则,你看!我们学校上下楼道井然有序。

第一节课后,会实行大课间活动,同学们都在各班教室门口排好队伍,依照次序下楼道进操场。

假如没有这个规则,那么总有一些同学去推撞别人,导致别人摔倒,更为严峻的是,其他同学可能没有看到那位摔倒的同学,便会向他的身体踩去,甚至可能会造成身亡的危急。

马路上,车道被分成了两边,就不会出现两车相撞的事故。

十字路口,一般都有红绿灯,“红灯停,绿灯行,黄灯来了等一等”,这是人人都会背的交通基本常识。

有转盘时,车辆都要绕转盘绕道另一个方向去。

假如没有这个规则,车辆为所欲为地开,只会造成重大交通事故的发生。

不破坏公物,这是规则;我们要完成家庭作业,这是规则;我们在家听爸爸妈妈的话,这也是规则;我们作为小学生,不偷拿别人的东西,这还是规则……其实,守规则的人就是有公德心,有素养,有教养!你莫非不想成为有公德心,有素养,有教养的人吗?还是那句话,我们每一个炎黄子孙都迈出一小步,中国就会迈出一大步!我们是世界的将来,我们也是将来的世界,我们是祖国的花朵,让中国这个守规则,拥有五千年历史的文明古国永留光辉史册!生活中的规则还不止这些,还须要你那雪亮的双眼去发觉它!要知道,有规则,就成方圆!规则与道德作文篇2在日常生活中,规则到处可见:钓鱼有钓鱼的规则,开车有开车的规则,排队有排队的规则……可是,这种种规则却常常被人忽视。

很多人为了自己的利益而不遵守规则,我也不例外。

那天是星期六。

我和帅仁杰还有其他同学,乘坐着他爸爸的汽车,驶向一处偏僻的公园。

到了公园。

只见那鸟语花香,一棵棵粗大的大树上挂满了不知名的果子……我们在这儿兴致勃勃地玩起了捉迷藏。

我们玩的正兴奋,突然,我被一片花海吸引了过去:一个安静的湖面上,几朵淡黄色的荷花盛开着,四周还绽放着几朵粉红色的荷花。

【高二作文】规则守卫道德,道德引领人格

【高二作文】规则守卫道德,道德引领人格

【高二作文】规则守卫道德,道德引领人格规则在这个充满竞争的世界是必不可少的。

它不仅可以用来约束人身,而且还可以用来守护道德。

材料中的学校开除了一个违反校规却又因自身内心道德的谴责而认错的学生,看起来很无情。

然而,没有规则便难以有道德,规则可以守卫道德,道德可以引领人格。

材料中的学生无疑是有人格的,但是规则就是规则,不管是谁触犯了规则都会受到惩罚。

淮南子曾说过:“短不正,不可为方;不正,不可为圆。

”在这个利益纠纷如此激烈的世界,用规则来约束人是必要的。

曾经闹得沸沸扬扬的三鹿奶粉事件。

厂家在奶粉中添加三聚氰胺,不知道祸害了多少孩子。

如果事情发生之后,相关部门没有用规则来约束和严惩这种罪恶行为,那么将会有更多的孩子成为受害者。

同样的,报纸上时有报道说运动员在比赛中使用违禁药品的事情,这时相关部门就有必要拿规则出来维护比赛的公平公正。

当今社会,正是因为有了规则的约束,我们才知道良知和道德。

可见,规则正守卫着我们的道德。

我们可以辨认出,很多事件出现之后,人们第一时间就是用规则去来衡量事件的严重性,继而升华至道德上的抨击,指出如果他们的道德未泯,便不能所犯如此小的错误,更不能受规则的惩处。

所以,这个社会往往就是规则把守道德,道德助推人格。

我们应当明白道德于人,不是一种约束,而是一种规范。

道德是阳光,是烛火。

它能驱散人心中的黑暗与阴霾,引领人格。

道德也是月华的清辉,弥散在人们心灵的原野,让人心变得澄澈纯净,不染尘埃。

而规则是让人学会做人的导师,它不是对你的颠覆,而是对你的拯救;它不是让你改变,而是让你完善自身。

只有懂得了这些,我们才能更好地融入社会。

规则把守道德,道德助推人格。

规则与道德其实就是车之两轮,鸟之两翼,缺一不可,两者共同推动文明社会的发展,保护人类的幸福和正直。

规则至上道德底线作文

规则至上道德底线作文

规则至上道德底线作文
社会中,总有那么一些人对"规则"视而不见,任性妄为。

可是你想过没有?如果每个人都这么做,那这个世界将会变成什么样子?混乱不堪,猫狗不分!
规则之所以存在,是为了维护社会的有序运转。

它就像交通规则一样,是我们这个大家庭得以正常运转的基石。

可就算是家里的"家规"也挺重要的,对吧?否则谁也不听话,那还了得?
重视规则,不单单是遵从,更重要的是从内心深处认同它们的重要性。

我常说"规则是人定的,但未必就是非的。

"有时候我们也得用理性的眼光审视规则,如果真的有不合理之处,也不能生吞白吞,而是要勇于提出修正意见。

不过,大多数时候,规则确实是维系社会运转的最基本纪律。

我们应该懂得尊重规则,用实际行动支持并捍卫它们,而不是恃才放纵,妄自尊大。

这不仅关乎个人的基本操守,也是对他人的基本尊重。

规则就是我们这个大家庭的"道德底线"。

踩不过去,也跨不过去。

让我们共同努力,用实际行动维护规则,捍卫这个底线,才能让这个世界变得更加文明有序!。

树立道德高线,坚守规则底线作文

树立道德高线,坚守规则底线作文

树立道德高线,坚守规则底线作文《树立道德高线,坚守规则底线》篇一:《道德高线与规则底线并存的世界》在生活里,道德高线和规则底线就像两个看不见却至关重要的轨道,我们每天就行驶在这两根轨道之间的列车上。

道德高线呢,那是一种自我的升华,是我们向着更美好的人性进发的方向;规则底线,则是保障这趟列车不脱轨的基本轨道。

我记得有一次坐公交车,那车上的人啊,多得像沙丁鱼罐头一样。

在一个站点,一位老太太颤颤巍巍地上了车。

这时候我就看到了两种不同的景象,也深刻感受到了道德高线和规则底线的存在。

车上有个年轻人,一看到老太太上车,立马站了起来,说:“奶奶,您坐这儿。

”那态度好得就像老太太是他亲奶奶一样。

老太太一个劲地说谢谢,周围的人也都投去了赞许的目光。

这就是在道德高线之上的行为啊,没有任何条例规定这个年轻人必须让座,但他就是这么做了,源于他内心的善良和对老人的尊重,这就是道德在心底盛开的花。

然而,车上也有个小插曲。

有个大叔本来坐在靠窗的位置,他周围也有老人站着,可他却装作看窗外的风景,对周围需要座位的老人视而不见。

这时候旁边就有个大妈小声说:“这年轻人怎么这样啊,不知道尊老爱幼啊。

”大叔听到了还反驳:“我也买了票的,凭啥要让。

”其实他买了票没错,这是规则的底线,他确实有坐在座位上的权利,但是在道德层面,在大家都期望的一种人与人之间相互关怀的氛围里,他这种行为就有些欠妥了。

这就像是列车在最低保障的轨道上行驶,虽然没有脱轨,但缺少了那种温馨和人情味儿。

这个小小的公交车厢就像是社会的一个缩影,有像年轻人一样达到道德高线的乘客,也有像大叔一样只是守着规则底线的乘客。

如果大家都只守着底线,社会这趟列车虽然能运行,但会少了很多温暖的风景。

篇二:《平凡生活中的道德与规则》生活中的大事小事,无处不在体现着道德高线和规则底线。

就拿我家小区楼下的停车场来说吧。

停车场的空车位其实不是太多,每次大家下班回家都要眼疾手快地找车位。

有那么一对夫妻,经常回来得比较晚。

高中语文 材料作文“道德”写作提示及范例 新人教版

高中语文 材料作文“道德”写作提示及范例 新人教版

材料作文“道德”写作提示及佳文阅读下列关于“道德”的一组材料,根据要求作文。

(1)世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。

(康德)(2)即使道德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬。

(席勒)请写一篇文章,谈谈你生活中与“道德”有关的经历或你对“道德”的看法,自拟标题,自定文体,不少于800字。

一、对题干的理解与把握1.紧抓题干中的关键词——“道德”正确理解与把握“道德”一词,是写作的关键。

评分时必须判断作文是否是在“道德”的范围内写作。

是,则符合题目要求;否,则不符合题目要求。

道德:是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。

(《辞海》)根据《辞海》对“道德”一词的解释,我们对“道德”一词的把握要做到以下几点。

(1)把握“道德”一词的外延。

凡是已经被大众普遍了解的,已经被社会形成共识了的准则、规范,均可归入“道德”范围。

如:强调为民族、为整体、为国家的整体主义精神;强调“推己及人”和人际和谐的仁爱原则;对人伦关系,人伦价值的重视、提倡;修养践履,知行统一;追求精神境界,追求高尚的道德理想人格;以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观……(2)把握“道德”的内涵。

从“道德”一词的内涵来判断,必须同时具有三个基本要素:第一,“共同”,指的是普遍、普通、普及,不是少数人认定的东西;第二,“意识”,指的是指在一定的经济基础上形成的对于世界和社会的系统的看法和见解;第三,“准则和规范”,准则指的是言论、行动,思想等所依据的原则。

规范是指群体由组织正式规定,也可以是非正式形成的行为标准。

如:“尊老爱幼”,这是一个道德。

因为它有“共同”的要素——几千年被人们所共识的,大家都认为是好的,是对的,是应该每一个人去做的;它又能有“意识”的要素——它表现了人们对老、幼的认知和态度;当然,它还具备一定的“准则和规范”特性。

(3)把握“道德”的特殊性。

道德具有相对性,可能在某个领域中有一定的特殊性。

如:“尊师重道”是肯定教师在道德上所起的表率作用,这也是中国传统道德里非常重要的内容。

以规则为基,筑道德高墙作文

以规则为基,筑道德高墙作文

以规则为基,筑道德高墙作文《以规则为基,筑道德高墙》篇一:《规则是道德的底线保障》规则这玩意儿,就像隐形的轨道,火车要是脱离了轨道,那可就得出大乱子咯。

咱就说过马路这事儿吧。

我住的那片儿,有个特别热闹的十字路口。

这路口车水马龙的,人和车都多得很。

有一回我就在那路口逛街。

我正走着呢,突然听到一阵特别急促的刹车声。

吓我一跳,扭头看去,原来是一个小伙子为了图快,在红灯亮起的时候突然就往马路对面冲。

那汽车司机也是措手不及,差点就撞上去了。

只见那司机探出头来脸气得通红,对着小伙子就一通吼。

那小伙子呢,也自知理亏,低着头不敢说话。

这红灯停绿灯行呀,这是多么简单的交通规则。

如果人人都像那个小伙子一样,不遵守这个规则,那马路上岂不是乱成一锅粥了。

而这个规则的存在,其实就是为了保障我们的安全,也是一种最基本的社会道德的体现。

就是说你遵循这个规则,就等于做到了最起码的道德规范。

要是连规则都不遵守,谈道德就有点像是在沙地上建高楼,不靠谱啊。

从这个小小的过马路的事情能看出,规则就是我们道德高楼的基石,把这个基石打稳当了,我们才有资格说去构建更高层的道德体系。

篇二:《在规则下提升道德高度》还说那个路口,后来路口那装了摄像头。

嘿,这一下规则执行得更严了,大家都老老实实等红灯绿灯了。

我就想了,这规则有时候就得这么强硬点才行。

不过光靠规则强制也不是事儿,毕竟道德这个东西,还是要内化成自己心里的东西才好。

我认识一个大爷,就在那个路口附近开个小杂货店。

这大爷可有意思了,每天都要过马路去对面的菜市场买菜。

他每次过马路都是等绿灯亮了,规规矩矩走斑马线。

有一回我和他聊天,我说大爷您可真守规矩。

大爷说,这不应该的嘛,规则定了就是让人遵守的,再说了,自己遵守规则,也给年轻人做个榜样。

而且呀,大爷不光遵守交通规则,平时要是看到地上有个垃圾啥的,他就捡起来扔到垃圾桶里去。

甚至看到哪个年轻人闯红灯,他还会去教育几句。

这个大爷呀,他就是把规则融入到了自己的行为里,然后在这个基础上,又做了更多有道德的事。

2024年规则与道德作文(集锦5篇)

2024年规则与道德作文(集锦5篇)

2024年规则与道德作文(集锦5篇)规则与道德作文1什么是规则?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?应该不是这些。

当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,但你还是这样做了,因为你心是有这样一个规则:要帮助比你弱小的人。

心中这种规则多了,道德也就随之形成了。

规则与道德是相辅相成的。

没有道德,规则是无法支撑一个社会正常运转的,规则是人定的,如何严密也不能够到“天衣无缝”。

若没有道德的支撑,规则是很容易被人钻空子的。

你说不许“随地”吐痰,那我就吐到公园的长椅上好了;你说不许“乱涂乱画”,那我就“认认真真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅画那么简单了。

律师们大可钻法律的空子,凭自己的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒,是非不分,只怕年年都要“六月飞雪”了。

没有规则的社会更是要方寸大乱。

不是所有人都能像范仲淹那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

“路不拾遗”或许还有可能,而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说。

当道德不足以约束人们的行为时,规则将会适时地补上这个漏洞。

“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落,但美国却制定法律,要求你先把自家门前的雪扫干净了再说,至少不能让路人被你家的积雪滑倒。

这就是道德的底线——规则划出来的。

理想的社会应是规则与道德并存的。

规则约束着人们,使其不至滑出道德的底线;同时,道德也填补了规则的漏洞,使其更加完美。

一个人被外在的规则和内在的道德约束着,才能成为一个真正的人;一个社会的规则与道德相辅相成,这个社会才能充满希望。

道德是通向美好未来的路,而规则就是路旁的灯,照亮我们纯洁的灵魂,也照亮那条充满理想的大道。

我们将道德埋在心底,将规则挽在手上,勇敢地面对未来。

规则与道德作文2什么是规则?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?应该不是这些。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

新材料作文规则与道德导写及例文新材料作文规则与道德导写及例文【原题再现】(江苏省靖江市2015届高三联考作文题)根据下列材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章;不要脱离材料的含意,不得套作,不得抄袭。

1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛楼(哈佛大学的图书馆珍藏馆)。

在大火前,一名学生违规把一册名为《基督教针对魔鬼、俗世与肉欲的战争》的书带出了馆外,打算在宿舍阅读。

第二天当他意识到自己从珍藏馆带出的那本书,已是珍藏馆唯一存世的书的时候,他陷入了纠结之中。

最终,他敲开了校长霍里厄克的办公室。

霍里厄克校长收下书,感谢了他,然后下令把他开除出校。

理由是,这名学生违反了校规。

让校规看守哈佛的一切,比让道德看守哈佛更安全有效。

这是他们的行事态度。

【审题提示】这是一道典型的故事型(事例型)新材料作文。

一般而言,故事型(事例型)材料审题的关键是弄清故事(事例)中包含的事理,从材料带给我们的启示中寻找立意角度。

材料理解的落脚点是最后两句话:‘让校规看守哈佛的一切,比让道德看守哈佛更安全有效。

’这是他们的行事态度。

将书归还给学校,体现了该生良好的品质,校长感谢了他,体现了校长对其道德的肯定,但因为该生违反了校规,这是不可宽恕的。

所以下令把他开除出校,这种行事态度体现了对规则的恪守和捍卫,制度比道德更可靠,是校规确保了哈佛大学的发展壮大。

所以学生可以围绕规则制度高于一切,不容违反不以规矩、不成方圆用规则守望公平正义让‘下不为例’走开等角度来立意都是很不错的选择,而且学生也有话可说。

另一方面,从规则和道德的关系入手,强调坚守规则不能忽视道德,通过道德来让规则的执行更加充满温情,让道德引领人们自觉地遵守规则等来谈也未尝不可,但贵在言之有据,能自圆其说。

【典型素材】(1)凡事都有规矩。

——德谟克利特(2)矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。

——淮南子(3)德施于未然之前,法行于已然之后。

——司马迁(4)没有道德的法律好比是苦寒的荒原,没有法律的道德好比是溺水而死的鱼。

——鲍尔吉·原野(5)世界上如果真有所谓的天堂和地狱,那么,天堂的规则应该比地狱的规则更详细。

——张丽钧(6)在市场经济大潮中,功利被提升到了至高无上的地位,人性的弱点在利益的驱使下暴露无遗。

人们纷纷追逐利益的最大化,把规则抛到一边,因此,2014年速冻食品齐陷细菌门、汇源、安德利、海升三大果汁巨头齐陷烂果门、恒天然肉毒杆菌乌龙上演并引爆索赔潮等等事件屡见不鲜,充斥于我们的视线所能抵达的每一个角落。

殊不知,市场经济的发展,要的决不是颠覆规则,玩弄手段,恰恰相反,是要更严格地遵守规则,是要用规则约束人性的弱点。

(7)规则,让人别无选择:在2014年3月一次世乒赛上,瑞典选手瓦尔德内尔与我国选手的一场精彩比赛,那是一场极重要的赛事,关系着两位运动员能否顺利闯入决赛,所以打得特别卖力。

选手的连贯对接、锐利扣杀并没有给我留下太深刻的印象,却是那位瑞典选手,渴望登上世界乒坛宝座的一个职业国家队员,在关键时刻绽放出了人性的光辉,使我看到的任何比赛在它面前都黯然失色。

在比赛的收尾阶段,双方依然打得难解难分,比方各不相让,对方每一记失误都会给自己带来一分胜算,自己的每一次成功扣杀都会给胜利加上砝码。

在最后的关键时刻,我国选手在一次回防中,将球匆忙打向对面,如电光火石般落在桌沿外,因为动作太急骤了,在经历了短暂的寂静之后,赛场上爆发了雷鸣般的掌声。

那位瑞典选手因我国选手的失误而赢得了比赛。

然而,在喧闹沸腾的赛场上,大家看到了一个孤零零但执著的手势高举着,原来是瑞典选手在向裁判和观众示意:我国选手打的是擦边球,后者才是真正的胜利者。

大家在明了事情的真相后,既对这位瑞典选手没有赢得比赛而感到惋惜,更以热烈的掌声回报他的坦荡和率真的人性。

赛后,当记者问他为什么要举起那个手势的时候,他说:规则,让我别无选择!(8)遵循法律规则的律师:张思之自嘲为一生都未胜诉的失败者,可法律界却尊他为中国最伟大的律师,他还被尊为中国律师界的荣耀和良心。

他是盾,矗立在道德的前沿,寸步不让;他是剑,扬眉出鞘,直指邪恶,绝不姑息。

烈火锻造铁血律师,两袖清风忠诚卫士。

他一生做一个驯服者,但从未屈服,从未向所谓的真理低头。

在那个已经不把高尚当做墓志铭的时代,他选择为良知而辩论,他铿锵有力的辩词如烈火一般烧透黎明前的黑夜,那是荆棘丛里一行漫长的跋涉,弯弯曲曲,寻找一个光明的出口。

他将自己的肝胆燃成灯油,又磨成墨汁,写下震撼心灵的辩词,这一起,只是按法律的规则行事。

张思之,他用自己的热血,在中国的大地上犁出前进的血脉和希望,滋润了我们日渐枯萎的良心。

他的存在和执著,承载着一个现代国家的法制梦想。

【优秀范文】1.莫用道德绑架规则江苏省靖江高级中学倪超哈佛图书馆遭受大火肆虐,唯一存在的珍本却是一名学生违规带出的。

在规矩和道德之间,哈佛毅然选择了规矩,开除了那个学生。

或许有人认为霍里厄克校长的做法未免太过刻板,太过不近人情。

古人说:不以一眚掩大德,这个学生能归还图书,是应该表扬的。

但我想说:不以一德掩大眚。

人应该在规则的框架里,再谈美德,莫用道德绑架规则!不可否认的是,道德是社会的底线,是我们判断是非的一个准则,但若事事都用道德评判,让道德占领人性的制高点,而让法律、规则屈尊其后,必然会导致良知的泛滥,一切公正、公平亦将不复存在。

对于那些既做了好事又做了坏事的人,只有法律、规则能予以最公正的审判!规则是高悬于我们头顶上空的达摩克利斯剑,它以最为公平而肃穆的目光审视我们的一言一行,裁断我们的一举一动。

当我们难以克制心中的欲望,试图触碰并打开潘多拉魔盒时,锋利的剑刃便虎视眈眈,令我们胆怯却步,远离堕落。

《简爱》中有言:人们死后,每个人的灵魂都平等地站在上帝面前。

不单是上帝,规则面前亦是如此。

无论是穷凶极恶还是盗亦有道,规则会以最严苛的目光透视违规者的内心深处,冷漠,公正,不带有分毫私心。

规则是公正与和平最为冷酷而称职的守望者。

汶川大地震时的救人小英雄雷楚年,用他的奋不顾身拯救了七名同学,一时间成为人人赞誉的对象,全国的道德楷模。

而六年时间过去了,当时的英雄已堕落成一个诈骗犯,让他一生的光环消失殆尽,做了错事也迎来了法律的审判。

不能否认,雷楚年的义举带给了我们很多感动,可是再多的感动也不能抹去他欺诈的事实。

法律的正义不会被他曾经的壮举而蒙蔽,法律会对他做出最公正的判决。

林肯曾经说过:法律是显露的道德。

法律、规则依据道德修订,是道德的体现。

触犯法律、规则,是对道德的亵渎。

那些妄图以道德之名行触犯规则之实的行为本身就是对道德的违背!理性之光不能被黑暗所遮蔽,我们也不能让规则的天平在道德的影响下摇摆。

每个人都要遵守规则,这是做人的根本!人民大学校长陈玉露在毕业典礼上劝导学生:人大学子应身怀为民立命之道,抓紧规则这一准绳,守护信仰,守护规则。

莫让道德绑架规则,我们应该守护好规则这一社会准绳,以我们的行动,给社会带来一种正义的风气,让人人手中都持有一把规则的量尺,规划自己行为的边界,规划自己心灵不可逾越的范围!【教师点评】文章立意紧扣材料,论据典型,论证具体深入,事理通透。

而且人们常说文好题一半,本文堪称这方面的典范。

莫用道德绑架规则不仅鲜明地揭示出了本文的中心论点,而且表达新颖,让人眼前一亮。

2.让规则拥有温度江苏省靖江高级中学李绍伦学生违规偷书出馆,却在大火后勇于认错归还,到底该不该罚?哈佛给出的答案是该。

兴许会有无数人发问:知错就改,难道不该放他一马,将功抵罪吗?我想不然,面对一位将书偷带出馆的学生,校长对其表示感激——赞扬其知错就改的勇气和责任感,后将其开除——惩罚其违反规定。

一分为二地客观对待,正彰显了哈佛人对规则的尊重,对品质的注重和一丝不苟的作风。

也许正是因为这赏罚分明的严谨与公正,哈佛法学院的树林才会郁郁青青,无数杰出人才才得以在这篇沃土上茁壮成长。

有两种东西,我们越是经常、越是执著地思考它们,心中越是充满永远新鲜、有增无减的赞叹和敬畏—一是我们头顶的灿烂星空,二是我们心中的道德法则。

星空之所以绚丽夺目,是因为他引起心灵感性的共鸣;法律准则之所以震撼人心,是因为他流露出的理性和严谨。

理性与感性合一,规则与道德的合一,构成了美好的世界。

哈佛校长所做的,恰恰是尊重规则与赞扬责任感这一美德的统一。

因为尊重规则,校长的感激才不显放任;因为赞赏道德,校长的开除令才不是冰冷而有了温度。

而我们所需要的恰恰是这种理念:秉承道德与人性,有温度地保护规则,当下的我们所走的正是两条极端路线:因为太过重视道德与感性而忽略了规则,或苛求规则的绝对化而丧失了感性的温度。

曾经让国人叹服的抗震少年——雷楚云,人们为了标榜道德楷模而特许其登飞机头等舱的特权——规则的打破最终让道德的丰碑崩塌,城管们为了城市秩序的维护而掀翻小贩的小车,背上骂名——冰冷的规则促成了人性的丧失。

殊不知道德与规则本是车之两轮鸟之两翼,道德作为内核,规则作为外壳,社会才能持久和平地运作。

很多时候,我们缺的恰是一个开除令或一声温暖的感谢。

让规则有温度,精神的天空才能在理性的土地上美好地伸展。

要想构造起有温度的规则框架,需要的是每位社会成员付出共同的努力。

每一项规则都是人性与道德的体现,在规则的制定过程中需要公众的积极参与,策力。

同时,执法者应在依法的过程中心怀一丝感性,以更平和、更温柔的方式维护这个社会的稳定,当一丝不苟中有了一点温情,当开除令不那么生硬,世界才会更和谐。

让规则有一丝温度,这是哈佛人的智慧,亦是社会平稳运作的良方。

【教师点评】这是一篇有胆识、有思想,敢于抒发自己真知灼见的优秀议论文。

从行文思路来看,起承合,笔法流畅老练;从立意角度来看,强调在坚守和捍卫规则的同时,提出要让规则多一点温情,让规则拥有温度,能引发读者强烈的共鸣;最后,文章在论证中善于现实,议论体现了强烈的现实针对性,比起那些老生常谈、无病呻吟的文章,实在高明许多。

相关文档
最新文档