我和学校的故事
我与学校的故事（通用10篇）
我与学校的故事（通用10篇）学校记录了我们在这里的一个又一个故事，快来和我们一起分享我与学校的故事。
以下是小编帮大家整理的我与学校的故事，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我与学校的故事篇1学校像个大家庭，我融入这个家庭快一年了，她给我带来了无限的快乐，也改变了我许多。
我是一个胆小，害羞的小姑娘，为了锻炼我，妈妈给我报了这里的管乐班。
管乐，虽然我对她不是很了解，但是还是充满了好奇。
当我第一次拎着这个有我人搞得圆号箱怯生生地离开妈妈走进校园时，一声声“同学早”让我倍感一阵温暖。
花园似的校园，朗朗的读书声，老师和同学的招呼声让我很快融入了这个家庭。
老师是这个家庭的重要成员。
班主任数学老师扮演着妈妈的角色，让大哥哥德他来做这个角色可真有点困难：初来时，我们都是小学生，还没有一点作中学生的观念，整天闹哄哄的。
他可是尝尽了酸、苦、辣。
努力的，不屈不挠的把我们培养成中学生，让我们感悟了人生不少知识，培养我们怎样去做个“人”。
语文老师是一个慈父，他是一个特级教师，他讲的课我们可要听了。
课堂上的她总能把我们带进课堂里，身临其境地去感受课本里山水的秀美，奇特的民族风情…他亲切、祥和的面容让我们倍感温馨。
我放弃了胆怯，积极、热情地投入到学习中来。
教我们圆号的专业管乐老师是个很时尚的老师，平时对我们嘻哈，但教起课来取一丝不苟，十分严厉，让我哭多不少鼻子。
可同时我的进步也不小，从不识乐谱一无所知的我，到现在能吹上几首曲子，老师是一个音符一个音符，一个口形一个口形地教，一个一个的更正。
花了不少的心血。
我们的成长离不开辛勤的老师们，他们都有一颗负责的心，他们用一颗颗真诚的心来培养我们，鼓励着我们走向成熟。
同样我们成长也离开不了同学之间的互相帮助。
我们中间大部分是独生子女，都是孤单一元，同学之间的友情，很快就变成了兄弟姐妹般的亲情。
我们在一起嬉闹，一起学习，一起共度难关…虽然，我在学校的实践这个大家庭的时间还不长，但我已深深地爱上了她，大家庭里的故事很多，那是无法讲完的；大家庭里的任务也是有很多，我只是略写了几个；大家庭里的活动也有很多，在这里的每一个活动都会让你受益匪浅，开拓我们不少知识。
我和学校的故事作文600字
我和学校的故事作文600字【第1篇】我和星实小的故事每个人因都会要上学，我也不例外。
我所在的小学名叫星河实验小学，是第二所充满想象力的学校。
每到早晨，我漫步校园，浓密的泥土气息一个劲儿地钻进我的钻入鼻子里，翠绿道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同多颗闪闪发亮的钻石。
摇摇欲坠.电线杆上不知哪只小鸟展开了发动歌喉。
每一片树叶仿佛变回了他的合声.呼呼地吹着，如同一个盛大的演唱会。
声音伴着我走到了大门口。
让我不经想到了六年前在。
我刚进这所学校的时候。
那时，我才六岁是一个懵懂无知的孩子。
听妈妈说，我要上一年级了。
立刻哭的稀里哗啦，泣不成声。
变成一个小无赖坐在树上迟迟不肯小动。
妈妈只得无奈的把无奈我塞进车里，开往学校。
在车上我哭了更厉害了，于是妈妈家快了马力没五分钟就到三分钟了。
到了学校大门口“武进区星河小学”这七个字经常出现在了我的眼前。
我停止了哭声，打开车门屁颠的走进了私立学校。
我连忙对这些东西充满立刻了好感。
和爱可亲的保安叔叔，画满涂鸦的花瓶。
妈妈拿着书包跟着我看了学校的四周满意的了点头。
等我们把整个学校参观完后，妈妈把我牵进常识的城堡----教室.走进教室，只见同学们都在聊天。
我赶紧找了个空位坐下来。
与旁边的同学聊个不停。
好像这么熟悉的样子。
妈妈站在一旁笑了笑欣慰的点了点头后。
叫我在这好好听话变走了。
这次我并不像在此番幼儿园底下时候的那样，妈妈一走就会哭。
这次我只是对妈妈说了声再见，就又与旁边的同学聊到了话来。
时光流逝，六年过去了，这里教会了我什么是守法，什么是金钱，金钱是哪里来的了....这里也给我增添了痛苦，欢乐，伤心....特别交会了我许多的知识。
这，就是我与星小的故事....这个故事，未完待续....【第1篇】我和星实小的小说星小，是我的学校。
我与她之间似乎有着千丝万缕般的关系，紧紧分不开。
而把我和星小联结在一起的，便是曾经的何老师。
她就如一座桥，一座通往星小的桥。
幼儿园时的我，可谓是“班级一霸”，号称“调皮大王”，都被老师列入了黑名单，惹得老师常抱怨：“头都大了！”可刚迈入星小的大门，我就被她独有的学习氛围所感染了。
我与学校的故事作文600字初二5篇
我与学校的故事作文600字初二5篇除了家，学校几乎就是我们在一天的时间里待得最久的地方了。
在这段时间里，你有好好地观察过它吗?下面小编整理我与学校的故事作文600字初二5篇，欢迎阅读。
我与学校的故事作文1当一位校长一直以来都是我的梦想。
因此，我想办一所学校。
现在我们的科技发达了，我的学校一定要办成一所高科技的校园。
首先学校的大门是全自动的，每个人都会有一个全新的校牌，上面有你的全部信息，当你走近大门扫描区域，扫描仪的红外线就会自动扫描你的信息，摄像头同时会拍摄你的容貌与信息留存的照片相对比，所有信息相符你才能进入校园。
这样我们的门卫伯伯就不用那么辛苦的在寒风中检查进出人员的校卡了。
学校的操场使用的也是高科技材料，你在运动的时候，地是坚硬的，如果不小心摔倒了，地立刻会变得非常柔软，让你不会受伤。
操场上平时也看不到什么设施，但只要你需要什么器材，摁下按钮，立刻按照你的要求“变”出来。
学校的教学楼，楼梯都建成电梯，进入教室可以乘坐电梯，教室的门也必须有校牌才能进入。
教室里每个桌上都有一台电脑，大家平时上课、考试都在电脑上完成，教学楼里的材料可以感知你的体温，再根据你的体温来调节周围的环境温度，给你一个舒适的学习环境。
教学楼的每层都有一个休闲区，课余同学们可以去喝点果汁，看看各类书籍。
有了一个高科技的学校，还要有一流的老师。
我要向全世界公开招聘最优秀的老师到我的学校来教学，让他们把世界上最先进的教学理念和科学知识交给我的学生，让我校的孩子们再也不抱怨老师布置的作业太多。
我要将我学校的学生都培养成对祖国有用的人才。
你觉得我的学校吸引你了吗?那就快来报名吧!我与学校的故事作文2每个人心里面都有一个属于她/他自己的学校，而我心里面所理想的学校是一个既美丽而又温馨的学校，并且功能完备、现代化的学校，使到学校学习的同学们都能够很愉悦地学习，也可以学到很多的知识。
门面第一感觉，就是迎接我们的不再是那既厚又旧的大铁门，而是那春藤缭绕的拱形门;走进大门，穿过几条绿茵茵的小路就可以通过校园里的各个角落，校园中间是一个宽阔的操场，操场上铺上绿色环保型地板，当我们在上面做操、奔跑时摔倒了也不致于头破血流;大风吹来也不会灰尘满天。
我与学校的故事高中作文800字5篇
我与学校的故事高中作文800字5篇校园是大家长时间待着的一个地方，在学生时代，我们除了家里就是待在校园，在这个地方，相信总有一点趣事让你记忆深刻。
下面小编整理我与学校的故事高中作文800字5篇，欢迎阅读。
我与学校的故事作文1我心目中理想的学校是一所有着浓郁的文化气息和先进的科技设备的学校。
每当来到这里，我就如同在知识的海洋里遨游，在科学的百花园中受采蜜，感到天地广阔，学无止境。
一进门，首先映入眼帘的是对面墙壁上方挂着的十几位科学家、教育学、文学家的画像。
南北两面墙上贴着大文豪高尔基的名言“热爱书吧，它是知识的源泉!”和周恩来总理“为中华之崛起而读书”的警句;东面墙上“读书破万卷，下笔如有神”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”两块画板也格外醒目。
这庄重而高雅的环境给了我巨大的鼓舞，无穷的力量!每当来到这里，我就好像在与高尚的人谈话，与伟大的人交朋友，更使人感到使命在肩，任重道远。
成就卓越的先辈人们的图像及名言警句，激发同学们的奋斗力，让他们明白先辈成就所经受的磨炼，使同学们受感悟认真读书。
除此之外，校园中的每一处都应对学生起着潜移默化，感染熏陶的教育作用，艺术橱窗、名人名言、时事报栏、校长信箱、气象站、标语牌、国旗升起的地方、运动场……走进教室，你首先看到那“善变”的墙壁，它可以随着时间、天气、和环境而改变：下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课时，又变成天蓝色，大家看了就不会过于紧张;要是天阴下雨，深线不好时，墙壁，又变成白色，使教室里变得明亮。
在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板。
显示屏和电脑相接，老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出整齐的板书;下课后，只要关上电脑，字迹便会消失，十分方便。
教室里那一排排整齐的课桌，功能也不少!这种课桌装有“自动监视器”。
考试时，再也不用老师虎视眈眈。
如果打开桌子顶盖，便会出现一个电脑键盘，同学们可通过它和老师对话，十分方便。
我与附小的故事
我与附小的故事
1、一年级：我第一次踏进这所学校的校门时，感到非常陌生和害怕。
但是，老师和同学们都非常友好和热情，让我很快就适应了新的环境。
2、二年级：我开始了解到这所学校的文化和传统，也开始对自己的兴趣和爱好有了一些认识。
在一次校内比赛中，我参加了篮球比赛，获得了第一名的好成绩。
3、三年级：我开始更加积极地参与这所学校的各种活动和社团。
在一次科技比赛中，我和我的团队一起制作了一个机器人，并获得了第二名的好成绩。
4、四年级：我开始意识到自己的学习能力和潜力，开始更加努力地学习和成长。
在一次期末考试中，我取得了全班第一的好成绩。
5、五年级：我开始思考自己的未来和职业规划，也开始更加社会和国家的发展。
在一次社会实践中，我和我的团队一起去了一个贫困地区，为当地的孩子和老人送去了温暖和帮助。
6、六年级：我开始珍惜这所学校的生活和时光，也开始为自己的未来和梦想而努力奋斗。
在一次毕业典礼上，我作为学生代表发表了演讲，表达了对这所学校的感激和敬爱之情。
总结：在这所学校里，我不仅学到了知识和技能，更重要的是学到了如何做一个积极向上、有责任感、有爱心的人。
我相信，这些经历和收获将伴随着我一生。
我和学校的故事三年级作文300字
我与校园的故事作文1相比于中学后的顺风顺水和平淡无奇，小学时期发生的系列故事就显得生动和难忘了。
刚上学报到时，就受到同学们的嘲讽，原因是我穿了件蓝底粉花的新褂子并扎着小辫子，同学们齐呼：我们班来了个假丫头!任凭第二天就脱掉了褂子并剪了辫子，可“假丫头”的绰号却如影随形，直到小学毕业。
你说，妈妈为了弥补没有女儿的缺憾，做了一件多么让我没面子的事!俺们那旮儿属东北，当地人发音卷平舌、升降调容易搞混。
我们的姜老师也不例外，同学们不感冒还不算，有时还立马纠正，每每弄得小姜老师抹不开。
某次语文课，姜老师正唾沫横飞地带领大家朗读课文时，不留神又破绽百出。
他刚停口气的工夫，我便举手提问，指出其中数处读音错误。
碰巧，当天他心情不佳，我撞上了他黑洞洞的枪口。
他二话不说，便将我“请”到了讲台前，下课后又以身为学习委员带头干扰正常教学秩序为由，“请”到了校长办公室，在那里，我“立棍儿”直到中午。
这使我有了单独在全校老师和校长面前“露脸”和全面了解老师办事程序的机会，当时的心情可想而知,想向校长申诉，又碍于小姜虎视耽耽地坐在那里。
姜老师这次彻底达到了杀鸡儆猴的目的，从那以后，没有人敢再挑三捡四了。
接到全乡统考的通知后，姜老师的准备工作可谓精心而又煞费苦心。
他将学习成绩突出者与后进生穿插排座，并暗示前后左右要互相照应，号召大家要以集体利益和荣誉为重，确保本次统考超额完成任务。
智者千虑，必有一失，乡里抽调其它学校的老师监考，由于彼此均是利益攸关方，监考非常严格，加上同学们并无作弊经验，照应之事根本无从谈起。
校长阴沉着脸向全校通报了我们班倒数第二的成绩，点名批评了姜老师，同时表奖了成绩突出的个人。
我与校园的故事作文2今天上课的时候，我发现李主任手拿一部相机在走廊里徘徊，我心里十分好奇，李主任拿一个相机干什么？终于，语文老师给我们解开了这个谜底：李主任要拿相机把我们平时在学校的各种表现照下来，然后展示给全体师生。
听了老师的话，我不禁心中一惊，这下可惨啦，老天保佑！我千万不要被照到不好的一面。
我与某某学校的故事作文10篇
我与某某学校的故事作文10篇我与某某学校的故事作文精选篇1四周，还有各种不知名的花点缀在青绿的草丛里，它们争奇斗艳，各显丰姿，白的似雪，粉的似霞，红的似血特别是跑道边上的那几棵依依多情的杨柳，一阵风吹来，柳枝就会随风舞动，这时，你一定会想起大诗人贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”我们的学校位于雄伟的八面山脚，“东方好莱坞”影视城旁，她创办于1919年，已经走过了104个春秋。
学校现有48个教学班，学生2246名。
全校有教职员工142名，这里名师荟萃，有省名师培养对象1名，金华市名师培养对象2名，金华市教坛新秀3名，东阳市级以上教坛新秀14名，是横店镇的历史名校。
在校门口，“横店镇中心小学”这几个流金大字在太阳下闪烁着迷离的光茫，绕过雄伟的行政楼，你一定会眼睛一亮，在宏伟壮观的体育馆内有许多篮球，说起篮球，我可要告诉你，篮球教育是我们学校的一大特色的，学校对我们的要求是“学习成绩合格，五项智能拓展，人人会打篮球”。
我们学校曾在金华市校篮球赛中获女子团体第一名，男子第三名。
在俱乐部发展中以篮球俱乐部为龙头，2003年争创成功为金华市篮球传统学校，已成功举办了两届金华市体育传统学校篮球赛及浙江省首届健美操比赛。
几年来，我们学校的校篮球队已获奖无数。
走过体育馆，我们就可以看见一个宽敞的大操场，占地30多亩，400米的塑胶跑道的标准田径场，彩虹看台、揽胜亭、绿化带都为操场增添了许多风采，特别是跑道边上的那几棵依依多情的杨柳，一阵风吹来，柳枝就会随风舞动，这时，你一定会想起大诗人贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”再向西走，你就可以看见我们美丽明亮的教学楼，红色的瓦、粉色的墙和周围的花花草草构成一幅美丽绝伦的风景画。
在每幢教学楼之间连着通道，就像三位好朋友手拉着手。
每幢教学楼的中间，都有两个大花坛，花坛中间有一棵大雪松，高约5米，它像哨兵一样守卫着学校。
四周，还有各种不知名的花点缀在青绿的草丛里，它们争奇斗艳，各显丰姿，白的似雪，粉的似霞，红的似血……再走过去，我们就可以看到几十根奇特的竹子，它们围绕在一起，名字叫“兄弟竹”它象征着朋友之间的美好友情，教育我们同学之间要团结友爱。
我和学校的故事作文精彩段落
我和学校的故事作文精彩段落
《我和学校的故事》
在学校的日子里呀，那真有好多难忘的事儿呢。
记得有一次，我们上体育课，那天的太阳可老大了，热得人直冒汗。
老师让我们自由活动，这下可好啦，大家都撒欢似的跑开了。
我呢，就和几个小伙伴商量着玩捉迷藏。
我们找了个自以为很隐蔽的角落，嘿嘿，我心里想着这肯定能让他们找上半天。
我躲在那，大气都不敢出。
结果等啊等，等了好久都没人来找我。
哎呀，可把我急坏了，我心想他们是不是把我给忘了呀。
我悄悄探出头看看，哪还有人呀，都不知道跑哪玩去了。
我那个生气呀，这算啥事嘛！我气鼓鼓地走出来，找到他们的时候他们还玩得正开心呢，完全没想到我还在等着被找。
哼，真是一群没义气的家伙！不过呀，现在想想，这也是学校生活中有趣的一个小插曲呀，让我一直记到现在呢。
学校就是这样一个充满故事的地方，每一个故事都承载着我们的快乐和回忆呀。
我与学校的故事作文300字10篇
我与学校的故事作文300字10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我为学校代言之我和学校的故事作文
我为学校代言之我和学校的故事作文《我为学校代言之我和学校的故事》作文一我叫明明，是咱们学校的一名小学生。
我和学校的故事，那可真是说也说不完。
每天早上，我背着书包，一蹦一跳地走进学校大门，就能看到门口的保安叔叔微笑着和我打招呼，那笑容就像清晨的阳光一样温暖。
走进教室，就能听到同学们朗朗的读书声，那声音可好听啦。
我的老师也特别好，就说上次吧，我有道数学题怎么都弄不明白，急得都快哭了。
老师走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，耐心地给我讲解，一遍又一遍，直到我完全懂了为止。
还有啊，我们学校的操场是我最喜欢的地方。
下课铃一响，我和小伙伴们就像小鸟一样飞奔向操场，一起跳绳、踢毽子、做游戏，玩得可开心啦。
这就是我的学校，一个充满爱和欢乐的地方，我爱我的学校！《我为学校代言之我和学校的故事》作文二嘿，大家好！我是小红，今天我要和你们讲讲我和学校的那些事儿。
学校对我来说，就像一个大大的魔法城堡。
在学校里，我学会了好多好多东西。
记得有一次，我们班参加学校的朗诵比赛。
大家每天放学后都留下来认真排练，互相帮助。
比赛那天，我们穿着整齐的校服，站在舞台上，大声朗诵。
当听到台下传来热烈的掌声时，我心里别提多自豪了。
还有一次，学校组织我们去参观博物馆。
在那里，我看到了好多从来没见过的东西，知道了好多有趣的历史故事。
我爱我的学校，这里有我亲爱的老师和同学，有我快乐的回忆。
我要为我的学校代言！《我为学校代言之我和学校的故事》作文三我叫小刚，是这所学校的学生。
我的学校可棒啦！学校里有大大的花园，春天一到，五颜六色的花儿都开了，可漂亮啦！我和小伙伴们经常在花园里玩耍。
学校的图书馆也是我常去的地方。
有一次，我在那里找到了一本特别好看的故事书，看得入了迷，都忘记了回家的时间。
我们的老师也很厉害，他们教会了我认字、算数，还教我要做一个有礼貌的好孩子。
有一回我生病了没去上学，老师还专门来我家给我补课呢。
这就是我的学校，我爱它！《我为学校代言之我和学校的故事》作文四亲爱的小伙伴们，我是小美。
我与学校的故事作文3篇
我与学校的故事作文3篇一、我与学校的故事作为一名中学生，我与学校的故事已经绵延了好几年。
这些故事中，有愉快的，有充满挑战的，也有伤感的。
第一个要讲的故事是关于我的入学第一天。
那天我错过了校车，只好独自骑车到校。
结果我在路上迷路了，一时分不清方向。
我犯了一个大错，向回走了，结果离目的地越来越远。
后来才知道，我原来是在校门口，本来只要向前走几步就能到了。
第二个故事是关于我的班主任。
她是一位学识渊博、富有爱心的老师。
她不仅教我们学习，还教我们如何做人。
她的一句句教诲，深深地印在我的心中。
如今我已经离开了她的班级，但我依然记得她对我们的关爱和教导。
第三个故事是关于我参加运动会的事。
那年我报了田径比赛。
我虽然不是很出名，但我为了班级的荣誉，还是付出了自己全部的努力。
结果，我在百米比赛中勇夺第一名，创下了新的纪录。
这是我人生中的一大荣誉。
这些故事让我留下了许多美好的回忆。
我发现，学校不仅是一个学习的地方，更是一个可以让人成长的地方。
在这里，我们不仅可以获取知识，还可以结交朋友，学会如何与人相处。
我相信，我与学校的故事还会继续下去，我的成长也会在这里继续上升。
重点分析：本文是以故事的形式展现与学校的关系，语言简洁有力，结构清晰明了。
首先，概括性地阐述了“我与学校”的概念，自然地引入到接下来的具体故事。
然后，通过讲述几个不同的经历来展示自己与学校的关系，并点明了各个故事的主旨，最后从总体上给出自己对学校的感受，展望未来。
用词分析：本文用词简明扼要，用词准确得体。
例如，用了“入学第一天”、“班主任”、“运动会”等词，让读者很快理解每一个故事所要表达的内容。
整个文风清新自然，感性理性并重，给读者留下了深刻的印象。
二、我的课外拓展之旅我和学校的故事，不仅局限于上课这些日常生活里的琐碎事，更多的是我与学校在课外活动中的交集。
在我读小学时，学校开展了许多课外拓展之旅，其中最让我难忘的是一次夏令营活动。
这次活动我跟随同学们来到山区，参加了为期五天的夏令营活动。
我与校园的故事诗歌
我与校园的故事诗歌我与校园的故事诗歌校园中，有诗意漫溢的风景；校园中，有无数个人的故事。
而我，也有着我与校园的故事，那些美好，那些难忘，慢慢地变成诗歌，在我的笔下流淌。
第一首：《初见校门》我初来乍到，远远地看见高大的门楼，那是我的梦之地。
直觉告诉我，这里，将有一段美好的经历。
我小步走近，校门打开，无数人的欢声笑语铺天盖地而来。
我，走进了这个充满生机的世界。
二：《闲步操场》操场，是我每天班前班后的热门场所。
有时候，我一个人，举起手中的小风筝，看着它在蓝天白云的映衬下跳跃飞舞；有时候，我和朋友一起，在迎着晨曦的阳光慢慢地慢跑，感受着生命的活力。
在这里，我和这个校园碰撞，便有了不同的火花。
三：《图书馆的情景》大学，不只是一个学习知识的地方，它还能拥有我的梦想。
在这里，我的情感被唤醒。
我进入图书馆，静静地看书，把一本本书摊开，让它们的干净的纸页陪伴我沉淀着所学所思。
它们，是我的知识根基。
四：《教室的岁月》教室，是我和伙伴情同手足的地方。
在这里，我认识了好友，一起表演，一起讨论。
现在，教室也是我挥洒灵感的地方。
五：《漫步在篮球场》每当晚上，我便会来到篮球场边上的小小广场，朋友和我带着自己的篮球奋力扔着。
看着那越来越接近火热的气氛，我感受到那迎面而来的风带给我的充实感。
六：《梦中的校园》每当我回到宿舍，关上门，我发现我依然沉浸在木棉飞扬，校虎怒吼，学子千以战胜的奋斗时刻里。
我梦中的世界，将与我为伴。
在那里，我可以回味，可以思考，可以成长。
七：《离别后的故事》毕业离校，纵使，我也背负着这里的过往。
我，曾在这里体验过的每一个瞬间，都化为了故事。
它们在我的心中，永远。
我，让我的经历成为了校园中的一部分，让我们这一代人，注入更多的诗意与理想。
以诗歌的方式表达了我与校园这几年的故事。
它们或许微不足道，或许平凡。
但对于我，它们都是那么难忘，那么珍贵。
啊，校园，让我的青春焕发出了光彩，让我的梦想落地生根。
我和学校的故事童诗
我和学校的故事童诗我和学校的故事
(一) 命运
我是一只小鸟，学校是一棵大树。
不管我飞得多高，也要在树上筑巢。
我是一只小船，学校是一个港湾。
不论我飘得多远，也要在港湾停靠。
我是一棵山参，学校是一个药房。
不论我多么珍贵，总要与其它药材搭配。
我是一朵鲜花，学校是一个花园。
不论我多么鲜艳，一朵花成不了春天。
我是水，学校是杯。
没有杯，我不知自己的形状。
我是树，学校是是阳光。
没有阳光，我怎能茁壮成长。
(二)奉献
我是园丁，
花园里没有名花的园丁，
但我相信，
在我汗水浇灌下，
野花怒放也是春色满园。
我是春蚕，
为报答桑叶的养育，
我只做一丝的奉献。
但丝尽后，
我会破茧成蝶，
将灿烂的生命永远延续。
我是明灯，
为学生照亮前行的小路，
并温暖那些颗渴望成功的心灵，为让明灯永不熄灭，
我把自己做成油，
不断地加进灯里，
将爱化为清泉。
一点点浇灌学生干涸的心田，从不放弃，
从不歧视，
为让每一个学生成人成材，
我们不遗余力。
我与学校的故事600(优质10篇)
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我和学校的故事作文800字初一
我与学校的故事作文1只要朝着阳光，便不会看到阴影；只有对未来充满希望，才能一直奔跑。
——题记时光一眨眼便从指间溜走，抓不住。
眼间我已经进入初中两年了，这两年我笑过，哭过，幼稚过，成长过。
那个校园让我学会了很多，感悟了许多，经历了很多。
我与校园，有着太多的故事。
“今天体育课自习！”随着老师洪亮的声音，同学们欢呼起来，瞬间，操场上没有了熟悉的身影。
我找到一处阴凉的地方坐下，竟发现四周长满了三叶草，三片小小的叶子由茎连接着，就像扇叶一样，在微风中摇摆着，我真怀疑那清凉的风是从这扇叶中吹出来的.。
人们说四叶草代表幸运，那么三叶草代表什么呢?它对我来说代表欢笑吧！还记得从前与朋友们在三叶草间寻找着四叶草，放学的路上摘几片三叶草，一边走一边嚼，那酸甜的滋味一直留在口中。
突然想起好久没有去植物园了，便飞也似的跑过去了。
实验楼里空无一人，外面阳光明媚，可实验楼里四季阴凉。
进入植物园，耳边回响着水的滴答声，四周的植物也是水灵灵的，就像久雨初晴一样，空气十分的湿润与清新，一股浅浅的香味也若有若无的笼罩在身边，那是金桔花的花香，它就像一双洁白的手，捧着金黄的花芯。
看起来那么柔弱但却透着一股坚强。
这时，一抹红色的身影吸引了我，它一枝独秀，高挑在枝头，红胜火，有一股火一样的热情在并发，在燃烧，它就是山茶花。
墨绿的叶子将它托起，托到舞台的顶峰，它努力的生长着，绽放着。
我抚摸着它，笑了。
它们都是美丽的，美在大胆的展现自我，美在不屈的生命力。
我猛然醒悟，我在这一段时间里一直缺少的，就是这种不畏困难，充满激情与活力的心。
花儿，草儿的顽强不需要言语，而我也准备好向着阳光奔跑，这是我与校园的故事，让我铭记的故事。
我与学校的故事作文2在我懵懵懂懂地踏进北小的校园时，校园中心那高高飘扬着五星红旗的国旗台就时时引得我驻足仰望，它成了校园中最令我瞩目的一角，正如我在北小的生活一样，绚丽又令人难忘。
在某年的五一暑假，我和好朋友一起在家长的陪伴下去太原参加轮滑比赛。
我与校园的故事为主题记叙文作文10篇
我与校园的故事为主题记叙文作文10篇校园里刮起的“故事风”，不仅使同学们爱上了阅读，还锻炼、展示了大家的表达、表演能力，我们都在这股“故事的春风里”快乐成长!下面是小编为大家整理的我与校园的故事为主题记叙文作文10篇，以供大家参考借鉴!我与校园的故事为主题记叙文作文范文一【校园里的故事】在隆亭实验小学校园里，我度过了4年的欢乐时光。
在4年中，有许多场景令我难忘：齐心协力的拔河比赛，紧张激烈的乒乓比赛，难分上下的跳绳比赛，同学之间的互帮互助……记得那次和实力较强的四(1)班的拔河比赛，让我们班同学明白了什么是“心往一处想，劲往一处使”。
我们班把最重的人放到了后面来做“木桩”，用来做“顶梁柱”，有力气的在前面对抗，而力气比较小的就在中间来助力。
老师一声令下，我们一起用力。
顿时，我们36个人连成了一条心，众志成城，“一、二!一、二!一、二!……”老师在一旁帮我们加油，这时我们36个人使出了所有的力量，终于把绳拉了过来。
这时，同学们已满脸通红、汗如雨下，大家紧紧的抱在一起欢呼、呐喊。
拔河比赛让我们之间的情谊更浓了，我参加的乒乓比赛，让我为班级争得了荣誉。
在学校第二届乒乓比赛中，“各路”高手也云集在了乒乓室。
我一下就看到了老对手——孙建中。
他正坐在椅子上，悠闲得用拍子扇风呢!时间似流水，转眼间到了十二点，听老师说：“开始了!”“各路”选手纷纷准备着。
不一会，我们就按号打了起来。
我的对手是四(1)班的人。
他首先发了一个旋球，我就一挫，他又借机一杀。
啊，擦边，这一擦让我没打到。
我的第一个球就失败了，让他士气大增，但我毫不气馁。
这下，他又发了一个轻旋，想让我用挫球，因为只要一挫，这球就会飞走。
但我看穿了他的把戏，就一推，嘿，擦网。
轮到我发球时，我左一个抽，右一个旋，打得他措手不及。
我过五关，斩六将，终于得到了第一。
同学们一个个上来为我喝彩，我心里别提多骄傲。
校园里的故事还有许多，记录着我们成长的足迹，流淌着我们满满的情谊。
我与学校的故事初中作文
我与学校的故事初中作文校园生活是最纯真，最美好的存在，是一段让我们难忘的回忆。
你与学校的故事又是什么呢?下面整理我与学校的故事初中作文5篇，欢迎阅读。
我与学校的故事作文1我们在英华园里呆了六年，是一个即将要毕业的大学生了。
虽说不愿离开我的母校，但终究要分离。
难忘母校，让我懂得了感恩，让我学会了去做一个有礼貌的好学生，也让我学会了怎样去做一个孝顺的好孩子。
感谢母校，让我懂得了世间变化不停，要学会保护自己;让我学会了怎样去勇敢的面对挫折;让我懂得了怎样才能使自己受到别人的爱戴。
校园里那一丛丛的迎春花、一棵棵大树。
一朵朵鲜花，使您更加美丽。
您始终让我感受到了家的温暖，您就是我的第二个家!难忘老师，给了我无穷无尽的知识。
您是我黑暗中的指明灯;是海上的一座灯塔;是我人生道路的引导者。
您让我们学会了怎样去明辨是非;您教会了我们很多的学习方法;您也教会了我们怎样让自己做一个有道德的人。
您把我们从一个懵懵顽童，变成了一个谦谦君子。
您脸上的皱纹和头上的因私是您为了教导我们而长出来的。
我用一句话来赞扬您的品质，就是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
难忘餐厅师傅，给予我们可口的饭菜。
关心的问候我们：“吃饱了没有?”难忘宿舍老师，为我们缝缝补补，在睡觉时为我们盖上被子。
那一句悉心的叮嘱，是我们耳边最温暖的话。
难忘与我朝夕相处同学，在困难的时候给予我帮助;在受到挫折时给予我鼓励;在感到伤心时给予我温暖。
你们在玩耍时一张张欢快的笑脸，在我伤心时为我扮的鬼脸。
都深深的烙印在我的心里。
难忘英华园，是英华园哺育了我生长!我与学校的故事作文2紫罗兰色与白色相间的教学楼，装饰得五彩缤纷。
操场上有同学正在活动，他们不时发出欢快的笑声。
而我没有心思去玩，因为我就要小学毕业了，心中有许多不舍。
“所有老师、同学请注意，明天是六一儿童节，请大家布置好教室。
”突然，学校广播了一条通知。
六一，多么熟悉而又欢快的节日啊!这让我想起了那一年学校组织的六一义卖活动。
我和学校的故事六年级 我和学校的故事十三篇(通用)
我和学校的故事六年级我和学校的故事十三篇(通用)我和学校的故事六班级我和学校的故事篇一春天，春姑娘来到了我的学校。
她一来，大树便抽出新的枝条，小草向我们探出头来，它对春姑娘说：“春姑娘你最终来了。
”花儿们便穿上了红的、白的、粉的……的衣裳冲了出来。
夏天，夏姑娘来到了我的学校。
她一来，天气就变热了。
我们的学校有一棵已经活了四百年的大杨树，天气一热，它就会对同学们说：“快来我这里，我这里凉快。
”它一说，同学们说会纷纷跑过去；夏姑娘的来到让春天没开的樱花开了，粉红粉红的花瓣，一片一片的渐渐地落下来，让人看了，会遗忘一切烦脑。
秋天，秋姑娘来到了我的学校。
她一来，学校的树叶便变成了红色和黄色。
远远望去，就像阳光都到那里去了。
冬天，冬姑娘来到了我的学校。
她一来，便下雪了，树叶、地面、屋顶都穿上了“厚厚的、洁白的衣裳”。
我的学校，我爱你。
我想对你说：“学校，你真美！”我和学校的故事六班级我和学校的故事篇二回想起以前，一走进校内映入眼帘的是：校道旁边有棵树，泛黄的树叶落得满地都是，不远的地方有一个垃圾池，一阵风吹来就能闻到这垃圾池的臭味。
那一刹那，我感觉这个学校并不是我想象中的校内，不能赐予我们一个良好的学习环境!时间如流水般逝去，如今，我已在这里学习和生活了两年多，在这段时间里，校内不断在转变，渐渐进展成为我想象中的校内。
从住宿的方面，狭窄的宿舍变得宽敞了，并且每个宿舍都有卫生间，让我们免受了拥挤之苦。
校内环境卫生有了很大的进步，在我们全体师生的共同努力下，校内环境得到了很好的改善，校内中不再有处处乱飞的垃圾。
学校还建了新食堂，让我们可以坐在洁净光明的餐厅吃饭，解决了我们的吃饭苦恼。
学校实行了封闭式管理，让我们有更多的时间去学习，每天下午六点半老师就会到班上去辅导我们学习，有不懂的问题就可以准时向老师请教，这样让我们在这种环境下养成自主学习的好习惯。
在这次期中考试中，我也取得的了不错的成果。
最大的进步是文明礼貌方面，从前校内中经常听到粗话、脏话，同学之间不能友好相处，还有排队插队等，经过领导和老师的监督教育，我们渐渐养成了文明用语等好习惯，提高了我们的文明素养，这还得到上面领导的表扬和确定。
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我和x学校的故事
师范毕业后很幸运的当了一名小学教师，来到了x学校开始了我的教师生涯。
从一四年工作到如今也就仅有两年的时间，时间不长，但是给我留下许许多多不同颜色的回忆。
工作第一年，领导就安排了我做三年级的班主任。
说实话，当时很不想当，但是总是要过这一关的，幸好有其他老教师不时指导我，才让我有惊无险的、还算平安的度过了一学年。
在任班主任的这一年里，我从暴躁的与人交谈逐步平缓，到现在基本能笑容满满语气平和的与人沟通了。
在上学期间，有时候遇到家长问些刁钻的问题或者家长无理取闹也能学着心态平和的去处理，而不是一点火我就炸了，开始和家长一起吵。
现在回想自己和那些家长交流的画面自己都觉得汗颜。
第一年带的三年级，第二年带的是一年级，小孩子都不大，都很天真活泼，尤其是男孩子，个别的都活泼过头了。
作为小学生的老师，感觉一上班就要盯着这些学生，稍一不留神，他们可能就出现各种你想不到的状况。
带一年级学生的时候，我要求学生不准在课堂上吃东西，所有带早饭的同学必须在早读课的时候全部吃完，但有的小孩子就是做不到，拖拖拖，一直拖到第一节课还在吃。
小孩子怕我说他，就把包子藏在桌肚里，他觉得我看不见他的时候，就把包子摸出来咬一口，让你批评也不是，不说也不是。
下课了，让学生出去上厕所，也就两分钟时间吧，两个男孩子从厕所出来挤到一起了，然后两人就你一下我一下的打起来，你不去吆喝一声他们都不带停的。
有个小孩爬到桌肚底下捡铅笔，捡的时候笔尖朝上，然后就把自己给戳了，再然后他自己就开始万分委屈地嚎了，你说怪谁呢？怪他自己吧，人太小了不晓得没法怪，怪铅笔吧铅笔还不会说话。
在三年级的时候，我还给孩子们上过科学课。
对比起数学课，科学课上孩子们更活跃。
有一次讲树的一生，举的例子就是校园里的一棵银杏树，不得不承认，小孩子的好奇心真是出乎人意料的。
他们能较好的说出四季里银杏树是什么样子，还知道树上能结果子，秋天能落很多叶子，作为三年级学生在没人指导下观察到这么多东西很不错。
而在讲到“世界上没有一片叶子是相同的”这里，我让他们自己收集树叶比较，同学们也很积极的去做了，不仅收回了很多叶子，发现确实没找到相同的两片，有的孩子还把树叶拼成一幅图案给我，或者是拿绳子扎成一束给我，来表达他们的喜悦之情。
两年的时间里我也听了很多课，江老师的课一如既往的简洁干练，他的学生就跟军训过似的，与老师的配合度极高，我就非常羡慕，在平时教学中也有意识的去学，但是效果不是那么明显，让人有些捉急，但是我也会扎扎实实的打好基础，努力向江老师看齐。
耿老师的课听起来有时候笑点多一些，她具有着大侠风范，感觉一进她的课堂就跟到了江湖似的，趣味性更多一些；陈主任有着儒士的风范，上的课不急不躁，知识点层层展开，总是把一节课的时间利用的万分充分；不同的老师有着不同的教学风格，从他们的课中我学到很多，我也在努力吸收他们的精华来充实自己。
我的教师生涯仍在继续，发生在学校里的故事也会越来越多，我会再多一些耐心，再多一些爱心去关爱我的学生，教学能力也会再多一些的提高，绘一卷绚烂的执教生涯图。