动物作文范文赏析
2021届高考作文模拟题写作指导：能登上金字塔顶端的是雄鹰和蜗牛(附审题立意及范文展示)
2021届高考作文模拟题写作指导：能登上金字塔顶端的是雄鹰和蜗牛作文题目阅读下列材料，完成写作任务。
能够到达金字塔顶端的有两种动物：一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去；还有一种动物是蜗牛，蜗牛靠爬，慢慢地爬，掉下来再爬，最终也能到达金字塔顶端。
蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，跟雄鹰是一模一样的；它收获的东西，甚至可能比雄鹰更多。
对以上材料，你作何思考？请结合材料，写一篇不少于800字的议论文，角度自选，题目自拟，不要套作，不得抄袭。
写作指导审题立意：本题考查语言表达应用的能力。
审题：本题是一道材料作文题，要求考生对材料所述现象发表看法。
“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现，老鹰能到达“到达金字塔顶”，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能“到达金字塔顶”，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。
材料中的涉及的对象有两个，一是蜗牛，二是老鹰，所以可以从以下两个角度立意。
从蜗牛的角度，脚踏实地并持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷，就能“到达金字塔顶”；从老鹰的角度，成功离不开超群的实力。
立意：（1）脚踏实地并持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷，就能“到达金字塔顶”；（2）成功离不开超群的实力；（3）如果你缺少优越的条件，仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气；（4）凡人想成功，该走蜗牛路；（5）执著努力，打造成功的宝剑。
素材：1.（1）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
（2）有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
（3）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；契而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
（4）绳锯木断，水滴石穿。
2.林肯：1832年，林肯失业了，他下定决心要当政治家。
可是他竞选失败了。
在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。
接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了，在以后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波。
小动物阅读段落赏析
小动物阅读段落赏析小动物是我们生活中常见的一种生物，它们有着可爱的外表和活泼的个性，深受人们喜爱。
在我们的日常生活中，小动物也扮演着重要的角色，它们不仅给我们带来快乐，还能教会我们很多东西。
下面我们就来看一篇关于小动物的阅读段落，一起来欣赏一下吧。
阅读段落：在我们的生活中，小动物扮演着非常重要的角色。
它们不仅可以给我们带来快乐，还可以教会我们很多东西。
比如，养宠物可以培养孩子们的责任感和爱心，因为他们需要照顾宠物，给宠物喂食、洗澡、遛狗等等。
而且，小动物还可以帮助我们减轻压力，提高生活质量。
有研究表明，与小动物亲密接触可以释放大脑中的催产素，从而缓解压力，提高幸福感。
所以，养宠物不仅可以给我们带来快乐，还可以帮助我们更好地面对生活中的困难和挑战。
另外，小动物也可以教会我们关爱生命。
在我们的生活中，经常会看到有人虐待小动物的新闻，这让人感到非常愤慨和心痛。
小动物和人类一样，都是生命，都应该受到尊重和关爱。
因此，我们应该爱护小动物，不要随意伤害它们，而是要善待它们，给予它们关爱和保护。
这样，我们才能建立一个和谐的社会，让每个生命都能得到尊重和保护。
除此之外，小动物还可以教会我们团结合作。
在自然界中，很多小动物都是以群居的方式生活的，它们之间相互帮助、互相合作，共同生活在一起。
比如，蚂蚁就是一个非常典型的例子，它们能够通过团结合作，建造出庞大的蚁巢，保护自己，寻找食物等等。
这告诉我们，团结合作是非常重要的，只有团结合作，我们才能取得更大的成功，克服更大的困难。
总的来说，小动物在我们的生活中扮演着非常重要的角色。
它们不仅可以给我们带来快乐，还可以教会我们很多东西。
通过与小动物的亲密接触，我们可以培养责任感和爱心，减轻压力，提高生活质量，教会我们关爱生命，团结合作等等。
因此，我们应该珍惜与小动物的相处时光，善待它们，给予它们关爱和保护，让我们的生活更加丰富多彩。
描写动物的作文加批注
描写动物的作文加批注篇一《可爱的小仓鼠》我家养了一只小仓鼠，这小仓鼠可有趣了。
它一身白毛像雪似的，中间夹杂着一些黑色的小绒毛，就像是白色的蛋糕上撒了点黑芝麻。
眼睛小小的，黑溜溜的，就像两颗小黑豆嵌在它那毛茸茸的小脸上。
小鼻子总是不停地嗅来嗅去的，好像随时都能发现什么宝藏一样。
我最喜欢看它吃东西的样子了。
它吃瓜子那可是一绝啊。
我给它一颗瓜子，它先是用小爪子把瓜子紧紧抱住，好像生怕别人跟它抢似的。
然后把瓜子放到嘴里，先用小小的牙齿咬开瓜子壳的一端，接着以极快的速度把里面的瓜子仁儿给嗑出来吞下去，那熟练的程度就像一个经验丰富的老手。
有一次我想逗逗它，把瓜子悬在它笼子上半空，这小机灵鬼，立马顺着笼子爬了上来，两只小爪子在空中不停地挥舞着，试图抓住这颗瓜子，那急切的模样真是太好笑了。
除了瓜子，它还爱吃燕麦片。
吃燕麦片的时候，就像是一个贪婪的小猪，嘴巴塞得满满的，腮帮子鼓起来老大，那模样活像一个吹起来的气球。
它玩起来也是特别投入。
我给它买了个小滚轮，嘿，这家伙在滚轮里跑得可欢快了。
小脚丫跑得飞快，滚轮被它弄得呼呼直转。
有时候跑累了，就趴在滚轮里呼呼大睡。
它睡觉的姿势千奇百怪的，有时候四脚朝天地躺着，露出圆鼓鼓的小肚子，让人忍不住想摸一摸。
小仓鼠虽然是小小的一只，但它给我带来的欢乐可不少。
它那些有趣的行为就像一个个小惊喜，每天都能让我捧腹大笑。
篇二《调皮的小花猫》我家那只小花猫啊，简直就是个捣蛋大王，但又特别惹人喜爱。
它的毛是黑白相间的，就像是穿了一件时尚的花衣服。
耳朵尖尖的，只要有一点动静就会立马竖起来。
还有那长长的尾巴，总是摇来摇去的，像个小指挥棒。
小花猫对什么都充满好奇。
有一次我在沙发上织毛衣，它就蹲在旁边静静地看着。
过了一会儿，它居然伸出爪子来抓毛线球。
起初只是轻轻地拨弄一下，见毛线球滚了起来，它就兴奋起来了。
接着开始疯狂地追逐毛线球，它把毛线球扑来扑去的，很快，我刚刚织好的一小部分毛衣就被它弄乱的毛线给缠满了。
观察动物形象范文
观察动物形象范文
动物是大自然的杰作,每一种动物都有独特的形象和生存特征。
通过观察动物,我们不仅能欣赏它们的美丽外表,更能体会它们与生俱来的智慧。
比如,我们熟悉的小鸟,身材虽小,但机灵敏捷。
它们在枝头跳跃,甜美的啭鸣声令人心旷神怡。
小鸟擅长筑巢,选择合适的树枝和材料,精心编织一个安全而温馨的小家。
这种机智的本领体现了大自然赋予它们的智慧。
再看大象,庞大的身躯行动笨重,却有着惊人的体力和良好的记忆力。
大象是高度团结的,彼此关爱有加。
它们通过复杂的声音和肢体语言交流,维系着紧密的家族联系。
大象虽然体型硕大,但性情温顺、富有同情心,反映了生命的宝贵和伟大。
每种动物都有自身独特的生存之道,体现着大自然的神奇和智慧。
观察动物形象,不仅让我们欣赏到生命的绚丽多彩,更让我们领会到珍惜和保护自然的重要性。
观察动物白鹅的作文300字
观察动物白鹅的作文300字I have always been fascinated by the graceful white geese that wander around the lake near my home. 家门口的湖边总是围绕着白鹅，它们的优雅总让我着迷。
Their elegant white feathers gleam under the sunlight, creating a beautiful sight that never fails to captivate me. 它们优雅的白色羽毛在阳光下闪闪发光，创造了一个美丽的场景，总能引起我的兴趣。
Observing the white geese as they swim gracefully through the water is a peaceful and calming experience. 观察白鹅优雅地在水中游动是一种宁静而令人放松的体验。
Their synchronized movements and teamwork while gliding across the water surface are a remarkable display of unity and cooperation. 它们在水面滑行时的同步动作和团队合作展示了卓越的团结与合作精神。
I often find myself admiring the strong bond between the white geese as they protect and care for each other, symbolizing theimportance of unity and love in our society. 我经常发现自己钦佩白鹅之间的紧密联系，它们保护和互相照顾，象征着我们社会中团结和爱的重要性。
The white geese also serve as a reminder of the beauty of nature and the need to preserve it for future generations to appreciate. 白鹅也是对大自然美丽的提醒，以及保护它供后代欣赏的需求。
四年级满分动物作文(20篇范文参考)
四年级满分动物作文（20篇范文参考）四年级满分动物作文篇1猫是一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，很讨人喜欢。
它面容清秀，眼睛闪闪有光，身姿矫健，四肢轻快，行动敏捷，反应机警。
猫的特点是嗅觉灵敏，哪怕是有一丁点儿腥味也都能立即闻出来。
它的嘴边各长着一束白“胡子”，别小看这几根“胡子”，这可是猫的活“尺子”，是猫抓捕老鼠不可缺少的“测量器”。
当老鼠逃到洞里的时候，猫就用胡子来量一量洞口的宽度，因为左右胡须的总长和猫身体的宽度差不多相等，要是洞口的宽度比胡须的长度大，那么就能钻进洞逮老鼠。
可见，胡须对于猫是多么的重要。
猫的嘴酷似老虎的嘴，牙齿也十分锋利。
猫的四只毛茸茸的小爪就像小绒球，在每只脚底还都有小肉垫，所以猫走起路来悄无声息。
猫的尾巴又粗又长，跑起来翘得老高。
猫平时性格温和，喜欢撒娇，一见到主人就“喵喵”直叫，有时甚至还会亲热地偎依在你身旁舔你。
这时，如果用手轻挠它的脖子，它会舒服地仰起头、眯着眼，嗓子里发出温柔的“呼噜”声。
可是它一旦被激怒，立刻全身的毛都会像刺猬一样竖起来，并且喉咙里发出威吓性的低吼：“呜噜——”，甚至还会跳起来抓人。
猫也很顽皮。
假使有个乒乓球滚到跟前，它会立刻跑过去，先试探性地伸出前爪碰一下乒乓球，赶紧缩回，然后再触一下，再缩回……直到解除怀疑后才尽情地玩耍。
玩起来时它可就不管不顾了，即使撞在桌脚上，一点儿也影响不到它的“玩”兴，它会置疼痛于九霄云外，继续上蹿下跳。
猫是老鼠的天敌。
猫捉老鼠的本领早就闻名遐迩。
当猫发现鼠洞，先到洞口嗅嗅有没有老鼠的气味，如果有的话它就耐心地蹲在洞口边悄悄地等待老鼠出来。
不管多久，它都静静地守在那里，两只眼睛死死地盯着洞口。
等老鼠一出洞，猫就一跃而起，一个猛扑，“呜”的一声，老鼠还没反应过来就被扑倒在地。
这下猫开心了，对这来之不易的“战利品”它先是翻来覆去地玩，等玩够了就拖到一个僻静的地方慢慢“享用”。
猫，不仅外表讨人喜欢，还以它特有的捕鼠本领博得大家的喜爱。
动物习作范文欣赏
动物习作范文欣赏在我心中，有一个特别的朋友，它不会说话，却能深深触动我的心弦——它就是我的小狗欢欢。
欢欢长着一身雪白的毛发，柔软得好似天空中的云朵，我总爱伸手去轻轻抚摸它。
它那双水汪汪的大眼睛，如同两颗闪闪发光的黑宝石，透露着无尽的好奇与灵动。
尖尖的耳朵呈三角形状，一旦察觉到丝毫的动静，就会噌地一下竖立起来，使它看起来既机警又可爱。
这样的欢欢，谁又能抵挡得住它的魅力呢？每当中午十二点，欢欢就像个小闹钟一样准时地出现在饭碗前，期待着食物的到来。
如果不立刻满足它的小肚皮，它就会用那双爪子紧紧抱住我的大腿，用无辜又坚定的眼神望着我，仿佛在说：“小主人，我饿了！”直到食物送到它的面前，它才会松开爪子，开心地享用美食。
不过，它可是个十足的小挑剔鬼，饭里有一点杂质都会让它不满地呜呜叫唤，直到我帮它换掉为止。
而每周六的下午三点，则是欢欢最期待的散步时间。
一到柳州公园，它就仿佛进入了自己的小天地，东瞧瞧、西看看，总是能找到让自己快乐的小玩意儿。
它喜欢扑腾着柳条，追逐飘动的小女孩的辫子，但最爱的还是抓蝴蝶。
记得有一次，一只美丽的蝴蝶从花丛中飞舞而过，欢欢瞬间兴奋起来，一跃而起向蝴蝶扑去。
蝴蝶轻盈地转身飞到了另一朵花上，欢欢不甘示弱，再次跃起在空中挥舞着爪子。
然而，蝴蝶总是灵活地躲避着它的追捕。
最后欢欢摔了个四脚朝天，逗得我们哈哈大笑。
尽管每次都以失败告终，但欢欢从未放弃过对蝴蝶的追逐，它的乐观和坚持总是让我感到无比温暖。
欢欢还有一项“独门秘技”——开门。
每当我在门口呼唤它的名字时，它就会双脚一蹬地，爪子一伸一缩地搭在门把手上，“咔嚓”一声轻松打开门锁。
这时候，给它一根香肠作为奖励，总是让它更加得意洋洋。
在我心中，欢欢不仅仅是一只小狗那么简单。
它是我的朋友、我的伙伴、我的家庭中的一员。
它用它的方式陪伴着我度过每一个平凡而又不平凡的日子，带给我无尽的欢笑和温暖。
我想对欢欢说：“在这个世界上，有你真好！”。
动物作文赏析
动物作文赏析嘿，小伙伴们，今天咱们来一场说走就走的“心灵动物园”之旅，不用买票，不用排队，就坐在这里，闭上眼，咱们一块儿溜进那些毛茸茸、滑溜溜的小世界里，瞧瞧那些动物朋友们是怎么用它们的小日子，给我们上了一堂又一堂生动有趣的课！想象一下，清晨的第一缕阳光悄悄溜进森林，小松鼠莉莉正忙着在树枝间跳跃，手里还紧紧抱着昨晚搜集的松果，那认真的小模样，就像是咱们考试前复习功课一样，生怕漏掉了一个知识点。
莉莉一边跑，一边还跟路过的鸟儿打招呼：“嘿，小黄莺，你的歌声又变美了，是不是昨晚又偷偷练歌啦？”看，连小动物们都懂得欣赏和鼓励呢！转过林间小道，我们来到了大象伯伯的家园。
大象伯伯用它那超级大鼻子，轻轻卷起一桶水，温柔地给小河边的花草们浇水，那画面温馨得让人心里暖洋洋的。
旁边的小猴子皮皮好奇地问：“伯伯，您为啥每天都要做这些呀？”大象伯伯笑着回答：“因为每个生命都值得被呵护，就像你们需要妈妈的怀抱一样。
”这简单的话语，却让我懂得了爱与责任的真谛。
再往前走，咦？那边怎么围了一圈小动物？哦，原来是猫咪米米在给大家表演它的“高空走钢丝”呢！只见它轻盈地穿梭在晾衣绳上，每一步都走得那么自信，那么优雅，仿佛在说：“看，即使是最不起眼的日常，也能成为闪耀的舞台！”小动物们纷纷鼓掌，连我都忍不住在心里给它点了个大大的赞！最后，咱们悄悄靠近海洋馆的一角，海龟慢慢悠悠地划着水，它的眼神里藏着岁月的智慧和平静。
小海豚跳跳游过来，围着海龟欢快地转圈，好像在问：“爷爷，您见过那么多海上的日出日落，有没有什么秘诀能让生活永远充满乐趣呢？”海龟慢悠悠地吐了个泡泡，好像在说：“孩子，秘诀就是珍惜每一刻，享受大海的怀抱，用心去感受每一个波浪的温柔。
”这一路走来，动物朋友们用它们独特的方式，教会了我们许多人生的道理。
它们或勇敢，或温柔，或智慧，每一个生命都在用自己的方式发光发热。
我想，这就是大自然的魅力吧，它让我们在观察与学习中，找到了与这个世界和解，与自己和解的钥匙。
高考优秀作文案例赏析：材料作文：凤头、猪肚、豹尾
材料作文：凤头、猪肚、豹尾高考优秀作文赏析优秀案例：2005年江苏高考优秀作文：生命的绝唱当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱！我的目光停留在一本书的封面上，上面金黄色的向日葵正肆意地绽放，毫不吝惜地泼洒出一片金色的阳光与希望。
那书的名字却令我赫然：《死亡日记》。
生如夏花般绚烂；那，死呢？可以如此生机勃勃，让希望的枝叶依旧永不妥协、无拘无束地生长吗？又怎么不可以呢，陆幼青一片坦然。
于是，我懂得生命的结尾并不总是蓑草疏离般落魄，至少可以如秋叶般寂静美丽。
即使华美的叶片逐渐凋零，你依旧可以用飞翔的方式跳出属于自己的舞蹈，奏一曲生命的绝唱。
我的目光停留在一方银幕上。
一个美国战士即将被纳粹处决，可他脸上的笑容依旧如冬日的阳光般能够照亮所有人黑暗的心房。
他高高地竖起两个手指，做出“V”的姿势向人群示意希望与阳光仍在。
刽子手残忍地将他的手指砍下来，可他伸直手臂，我的目光投向天空，一个大大的“V”字直插云霄，像极了飞翔的翅膀，承载着无尽的希望。
于是，我明白了生命的结尾也可以如此动人：不出声响却令人震撼！我的目光停留在历史的湖畔，流水潺潺，鹤汀凫渚。
历史的风猎猎作响，我听到一句响亮的声音：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
”一个老人的声音又从远处隐隐约约地飘忽而至：“老骥伏枥，志在千里！”于是，我懂得了生命的绝唱应当如豹尾一般高亢有力，如帕瓦罗蒂的男高音般使飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪。
因为，生命的结尾，并不意味着结束与终止。
如美国教育家约翰·杜威所言：“一个目标的实现是下一个目标的起点。
”那么，一个豹尾的结束应当伴随着一个凤头的出现，不，应该是一群。
一曲生命的绝唱叩人心扉，多少人会跟着发出惊雷般的怒喊，可就在这一片呐喊声中，我看到无数人正在成长，无数的梦想不再遥不可望，一条巨龙正冉冉升起，振翅欲飞，它背后的一个民族，正在加速。
关于小动物的美文赏析
关于小动物的美文赏析小猫咪柔软的毛发就像是最好的毛衣，总是让人感到温暖。
它那亮晶晶的眼睛，好像充满着无尽的智慧，又似乎是藏着无限的秘密。
小猫咪的脚步轻盈，似乎不带一丝声音，每一次的跃起和落下都让人惊叹不已。
真是一种优雅而又神秘的小动物。
小鸟的叽叽喳喳总是给人带来愉悦的感受，它们身形轻盈，总是在空中自由翱翔。
看着它们在蓝天白云中自由穿梭，似乎所有的忧愁都被抛在了脑后。
通过对这些小动物的描绘，我深感它们所拥有的独特品质。
每一个小动物都有其自身的特点和生活方式，带给我们不同的感悟和启示。
从中我们可以学到忠诚、勇敢、活泼、可爱、自由等品质，小动物们的存在不仅让我们感受到大自然的魅力，也为我们带来了很多欢乐和启发。
这篇作文生动地描绘了小兔子的可爱形象，特别是那对长长的耳朵，让我们感受到了它灵敏的听觉。
小兔子的谨慎性格也为我们所称赞，它对周围环境的变化总是保持高度的警觉。
小鸟的活泼好动在作文中被巧妙地描绘出来，它那色彩斑斓的羽毛让人感叹大自然的神奇。
小鸟的天真烂漫也给我们带来了欢乐，它无拘无束地飞翔和歌唱，让我们感受到了生活的美好。
本文以小见大，通过对心爱的小鸟的描写，表达了作者对自然的热爱。
小鸟的美丽外貌、悦耳歌声以及与人互动的灵性，都让人们深刻感受到了动物的魅力。
熊猫以其可爱的形象和温和的性格，成为了全球的宠物，它们黑白分明的毛色，显得十分醒目。
小黑猫全身黑乎乎的，两只竖起的小耳朵像一对雷达，哪个地方有声音就马上往哪个地方转;绿眼睛圆圆的，就像两盏小绿灯，可有神了;嘴边的两撮小胡须向外翘起，就像一对灵敏的探测器，可爱极了。
小兔子的乖巧可爱，它轻盈跳跃的姿态总是能够让你感到心情愉悦。
它浑身雪白雪白的，就像穿上了一件毛绒绒的白衣服。
它的四肢特别灵活，有时还气的团团转，那一定是在咬身上的`跳蚤。
它的尾巴还经常一摇一摆的，显得它特别精神，可爱极了。
在远处看的时候，就像一个球向我滚来。
小猫咪，作为家喻户晓的小动物，它们拥有着柔软的毛发和圆溜溜的眼睛，仿佛是世界上最可爱的小精灵。
二年级以野生动物为主题写作文
二年级以野生动物为主题写作文【范文一】我最喜欢的野生动物大家好，我是一名二年级的小学生。
今天我要和大家分享我最喜欢的野生动物是什么。
我最喜欢的野生动物是老虎。
老虎是一种非常强大而神秘的动物。
他们有美丽的条纹皮毛和锋利的牙齿。
虽然老虎在国家级保护动物名录中，但是它们仍然受到非法捕猎和栖息地减少的威胁。
我们应该珍惜它们，让它们在自然界中得到更好的保护。
我喜欢老虎的原因是因为它们非常勇敢，能够在几乎没有什么东西可以击败它们的情况下生存下来。
我也喜欢它们因为它们是自我保护的，但也有时会表现得非常友好。
当我看着老虎在野外的时候，我觉得它们很自由很强大，而且简直就像是森林的国王一样。
总之，我喜欢老虎，也希望其他人都能像我一样喜欢野生动物，让我们一起保护每一个生命。
【重点分析】在这篇文章中，我最喜欢的野生动物是老虎，这一点是焦点。
重点在于表达了对老虎的热爱和保护每一个生命的重要性。
文章的用词简单明了，不需要太多的装饰，而是表达了直截了当的感情。
【范文二】野生动物与我们的生活你知道吗，野生动物就在我们身边。
最常见的蚂蚁和蚊子，他们也是野生动物。
野生动物不仅存在于大自然中，也存在于都市中，它们与我们息息相关。
蚂蚁和蜻蜓会在树上构建他们的巢穴，而蚊子和蝴蝶则常常在我们周围的草丛中寻找蜜源。
然而，随着人们生活水平的不断提高，野生动物和我们之间的距离越来越远。
不仅如此，野生动物也受到了一些人的伤害，对于这些人，我们必须采取积极的方法来教育他们，并让他们知道保护野生动物的重要性。
我们生活在这个美丽的地球上，野生动物是我们重要的一部分。
让我们尽我们的一份力量来保护他们，让他们在我们的世界中更好的生活。
【重点分析】这篇作文的中心在于我们应该保护野生动物并引导读者去关注自己周围的小动物。
关注野生动物对我们和地球都有着重大的意义。
文章的用字比较简单，但是表达的意义却非常有说服力。
在文学中说服力是非常重要的一点，这篇文章的逻辑思路也理顺，不会让读者产生阅读上的疑惑。
申论大作文范文白鹭
申论大作文范文白鹭在中国的湖泊和河流中，经常能够看到一种优雅而美丽的鸟类——白鹭。
白鹭是国家二级保护动物，是我国湿地生态系统中重要的指示物种之一。
然而，近年来，白鹭的数量却在不断减少，其生存环境受到了极大的威胁。
首先，人类的活动给白鹭的生存带来了巨大的压力。
由于工业化进程的推进，污染物排放的增加导致了许多湖泊和河流的水质恶化。
这使得白鹭的栖息地遭到破坏，无法提供足够的食物和安全的环境。
此外，人类对湿地进行填埋、围垦等开发活动，也使得白鹭失去了栖息的地方。
其次，非法猎捕和盗猎行为也对白鹭的数量造成了威胁。
白鹭的美丽羽毛和肉质令不法分子觊觎，大量的白鹭被捕杀，导致其数量持续减少。
虽然有相关法律法规对野生动物的保护进行规范，但是监管力度还不够，打击力度仍然需要加强。
此外，气候变化也对白鹭的生存环境产生了不可忽视的影响。
气候变暖导致了湖泊和河流水位下降，这使得白鹭的栖息地遭到了破坏。
同时，气候变化还带来了频繁的极端天气事件，如风暴和干旱，这也对白鹭的繁殖和觅食造成了困扰。
面对这些严峻的问题，我们必须采取积极的措施保护白鹭。
首先，加强生态环境保护，改善水质污染问题，在湖泊和河流周边建立自然保护区，保护白鹭的栖息地。
同时，加强对湿地的管理和监管，禁止填埋和围垦行为。
其次，应加强对野生动物贩运和盗猎的打击力度，严厉打击非法猎捕和交易行为。
加大对野生动物保护法律法规的宣传力度，提高社会公众的保护意识，形成全社会共同保护野生动物的良好氛围。
此外，还需要加强科研力量，深入研究白鹭的生态习性和繁殖方式，为其提供更好的保护措施和生存环境。
同时，国家应加强与国际合作，借鉴国外保护白鹭的成功经验，共同保护这一珍贵的生物资源。
综上所述，白鹭作为我国湿地生态系统中的重要物种，正面临生存环境受到威胁和数量减少的问题。
我们应加强环境保护和野生动物保护力度，保护好白鹭的栖息地，严厉打击非法猎捕行为，加强科研力量，共同保护这一国家二级保护动物。
描写动物的文章赏析
描写动物的文章赏析世界上有万千动物，有些动物我们连见都没见过，下面就是店铺给大家整理的描写动物的文章，希望大家喜欢。
描写动物的文章：鱼在水中小夜跟我说她想回去，我问她回哪里，她说珠海。
这是我第一次听说她的家乡在珠海。
珠海是个怎样的地方呢。
我一直不知道小夜曾经生活在珠海，因为自我认识她开始，她就有一口流利的地方口音，甚至在这个城市里，那些不知名的街道，和拐角好吃的餐厅她都找得到。
她就像生长在这个城市一样，与这里融合为一体，不可分离。
她对我说想回珠海是在我们毕业的前夕。
那时候大家都在复习，昏天黑地的日子里我不知道小夜经历了什么。
她不太爱上学，说那样不自由。
就时来时不来的像幽灵一样出现在教室的角落。
毕业后我和小夜不太联系了，但是之前我们一起去了自然市场，那是专门经营花鸟鱼生意的。
进去之后香气扑鼻，味道让人依恋的不想离开。
我很喜欢鱼，这源自于我的性格，我喜欢安静，很怕吵闹。
我想鱼是唯一一种不会发声的宠物。
那天我和小夜与老板砍价，最终以260块钱的价格买下了最小规格的水族箱。
养了六条热带鱼，为了给它们加氧，水族箱的水循环响了整整一夜，吵得我几乎神经衰弱。
后来加热棒在我不注意下爆掉了，那些鱼就一命呜呼了。
小夜送了我几条孔雀鱼，说这种鱼生命力很顽强，不需要加热加氧，几乎在零度都可以生存。
小夜说的没错。
我有时候失眠会蜷起腿抱着膝盖看那些鱼，水族箱的灯光很亮，那些小生灵在睡觉的时候一动不动，就悬在水中。
尾巴像柔软的纱。
我想给小夜打电话，可播出数字后就干脆只发条简讯：它们很漂亮。
我知道她不会回，只有在早晨五点我熟睡时才会收到她的回复：你又失眠了吗?那年冬天，我去了步行街，在咖啡厅里发现我的手机不见了。
我去了警察局报警，希望能找回手机卡内的信息，但结果都令我大失所望。
自从我的手机丢了，我就与小夜失去了联系。
我毕业后把鱼和水族箱全部送了人。
又去自然市场买了盆栽，其中有一盆含羞草，我买回来的时候几乎都要枯萎了，我只是把它放在阳台上浇浇水。
关于动物的说明文5篇赏析
关于动物的说明文5篇赏析关于动物的说明文篇1肥肥实实，走起路来摇摇摆摆，傻里傻气，嘴里喘着粗气。
这家伙是什么?猪!一岁小孩都认识的东西。
的确，猪在人们头脑里印象往往是又笨又懒又脏，就连《西游记》里的猪八戒大仙也是这么个德行。
其实从猪的驯化过程看，猪是一个聪明可爱的动物。
猪之所以被认为笨，是因为它的体态肥。
可是别看它其貌不扬，它的一些聪明才智连狗都比不上!科学家曾对猪进行过一连串的测试，跳舞、拉水、开门等，猪只要看一次人的示范动作就差不都可以学会了，而狗要近十次才能学会。
现在，猪已经登上马戏台，表演起来比狗更精彩。
猪的视力和听力都不太强，然而，它的嗅觉比狮子狗还灵。
于是有人训练猪打猎，它能嗅出二十多米外的猎物。
住经过训练还能帮助寻找地下的食物。
科学家还发现，猪也不是天生肮脏。
猪皮肤上的汗腺不多，所以大热天为了散热，喜欢泡在水里;只是因为找不到干净的水，只好泡在泥水中，猪也懂得讲卫生，它总是尽可能地离开吃水的地方拉屎撒尿。
只是人们将它关在猪圈里，没办法，它才弄得很脏。
猪吃食有很强的选择性，凡是不爱吃的东西，决不肯勉强吃下去。
它也懂得少吃多餐，细嚼慢咽。
猪还能吃蛇，对蛇毒有很高的抵抗力。
因此，美国有人在农田中放养猪，田里的毒蛇便明显减少了。
考古学家发现，早在近万年前，人类就开始驯化并饲养猪了。
野猪身上披着硬毛，长得青面獠牙，性格十分凶猛。
它跑得快，发起怒来真是无所顾忌，连兽中之王老虎也要怕它三分。
而被驯化的家猪，一改野猪的恶性，在长相、性格上都发生了改变，还逐渐形成了发育快、繁殖力强的特点，因此成为经济价值最高的家畜。
一猪多用，造福人类。
猪不仅能供食用，还是制革制药的原料，就连粪便也是上好的农肥，得到了“浑身是宝”的赞誉。
关于动物的说明文篇2前几天，爷爷在市场上买了一只小黑猪，墨黑发亮，爷爷笑呵呵地说：“这只小黑猪是那窝小猪里最大的最肥的，食欲一定会好的。
”刚刚开始，我把刷锅水倒在桶里给它喝，它看也不看我一眼，趴在地上一动不动两只大耳朵盖住眼睛，以为它怕陌生，便走了过去，然后，躲到一棵大樟树后偷偷摸摸的看着它有没有吃，它见我一走，就吧嗒吧嗒的喝起来，不到一分钟，就把我给它的刷锅水喝的一滴都不剩了，我自言自语地说：“哎!这头小黑猪，是我见世界上最会吃的小猪了，真不愧是猪八戒的后代。
五年级上册五单元作文《可爱的海豚》(范文+写作指导)
五年级上册五单元作文《可爱的海豚》（范文+写作指导）01习作要求和方法指引习作要求：1、选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给大家，写清楚事物的主要特点。
小朋友们打算介绍什么呢？与动物有关：小兔子、袋鼠、恐龙，还是壁虎的尾巴；与植物有关：百变的花朵、神奇的热带植物，还是种子的奇妙的旅行；与物品有关：会扫地的机器人、溜溜球的玩具，还是当下流行的会辅导作业的台灯；与美食有关：陕西的羊肉泡馍、天津的狗不理包子，还是我的美食地图；还有其小朋友感兴趣的内容：草原旅游怎样辨别方向、中国传统的吉祥物有哪些-----上面的题目同学们都可以选择，也可以自拟题目，介绍一种事物。
2、试着用上恰当的说明方法。
说明事物的方法有作比较、打比方、列数字、举例子、下定义、等等很多种。
我们小朋友最常用的有以下四种：作比较：就是将两种事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法；打比方：就是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的说明方法；列数字：就是用数字说明事物的特征，让读者理解事物特点的说明方法；举例子：就是举出实际事例来说明事物特征的说明方法。
写作方法指引：1、开头：开门见山，交代清楚你要介绍的事物是什么，以及事物的主要特点及用途。
如：扫地机器人，一种很实用的生活工具，是人们家庭生活的好帮手。
2、中间：详细介绍事物的情况，重点内容要详细。
可以分段介绍事物的各个方面，有的方面可以简要介绍，有的方面则要详细介绍，要做到详略得当。
这样才能反映出事物的主要特点。
在介绍事物时，要运用常见的说明方法，把事物的情况说具体，写清楚。
3、结尾：总结全文，可以简单概括事物的作用、好处或者与我们的关系。
02范文赏析：可爱的海豚小朋友们，大家好！今天我给大家介绍一位人类的好朋友：海豚。
因为海豚的体形像鱼，所以有许多人把海豚说成是鱼类。
这可真是大错特错的事情，海豚可是名副其实的哺乳动物！它们是胎生的，小海豚靠吃妈妈的奶长大，而且用肺呼吸，这一切足以证明海豚不属于鱼类。
描写动物作文加批改评语（精选25篇）
描写动物作文加批改评语描写动物作文加批改评语（精选25篇）在学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过评语吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。
相信许多人会觉得评语很难写吧，以下是小编整理的描写动物作文加批改评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写动物作文加批改评语篇1今天，森林里真热闹，因为动物王国要在这里开运动会，动物们都早早地来到这里。
比赛就要开始了，第一项是跳远，参加比赛的有兔子、小鹿和袋鼠，比赛结果是兔子第一，袋鼠第二，小鹿第三。
第二项比赛是跑步，参加比赛的有兔子、豹子和小鹿，只听小鸟喊：“预备，跑。
”他们像箭一样飞跑出去，第一个到终点的是豹子，第二个到终点的是小鹿，第三个到终点是兔子，其实还有一只乌龟远远地跑在后面，大家都在为他加油，小乌龟有点不好意思，这是，小兔子还跑过来取笑小乌龟，小乌龟的脸更红了。
这是，山羊公公过来了，他对小乌龟说：“虽然你跑步慢，但是你游泳还是相当快的。
每一种动物都有自己的长处和短处，有了一种本领就取笑别人是不对的。
”小白兔听了山羊公公的话知道自己错了，就低着头走开了。
描写动物作文加批改评语篇2动物是人类的好朋友，我就有一个这样的好朋友，它就是可爱的小狗——灰灰。
灰灰的眼睛水汪汪的，鼻子非常灵敏，耳朵大大的，总是向上竖立着，不停地前后动着，好像卫士一样的时刻警惕着周围的一切。
身子胖胖的，尾巴总是卷起来。
小狗跑得很快，每天放学我还没有进家门，灰灰就会跑出来向我摇头摆尾地欢迎我。
每当来陌生人的时候，它就会汪汪地叫起来，好像在说：“有人来了，有人来了。
”灰灰喜欢吃肉，给它一块肉，它就会叼到一边，两只前爪抱着肉，津津有味地吃着。
我非常喜欢我的小狗——灰灰，它给我带来了无穷的快乐。
描写动物作文加批改评语篇3我有一只可爱的小狗，它的名字叫毛毛，它胖胖的，白白的，喜欢吃火腿肠。
有一次，我给它泡了点煎饼和放了些火腿肠，谁知它把火腿肠都吃了，一点煎饼都没吃。
还有一次，它饿了，到处找食物，它看见我妈妈的花盆里面有石头，它以为是食物，把石头吃到嘴里了，就听到嗝蹦嗝蹦的响声，最后它把小石子吐出来了，竟然变成了碎石子，小狗可真馋。
动物作文赏析范文
动物作文赏析范文让我们把心相连，关爱这里的每一只动物吧!如下是给大家的动物作文，希望对大家有所作用。
许多人都喜欢玩具，我也不例外。
家里摆满了各种各样的玩具，但它们都是动物，全部被摆放在一张铺着棕色毯子的小床里。
我有事没事就喜欢蹲在小床旁边看它们：看，熊小姐和熊先生都带着一条围巾，但各不相同。
熊小姐端庄贤淑，熊先生有绅士风度，真乃郎才女貌，天生一对呀！咦？那只蓝色精灵小鸟到哪儿去了？哦，原来在温和可亲的虎小王旁呆着呢！呀，那是蓝色的可爱海豚宝宝，还有那只眼睛会发绿光的黄色小狗都在美丽高雅的孔雀仙子旁欣赏呢！我呆呆地望着它们，不禁进入了遐想……这是一片森林，里面有很多动物，天然湖清澈见底，有了绿树红花相衬，天然湖更加美了。
森林里的生物们和睦共处，动物之间从不发生争吵，森林安静而美丽。
可是，直至一天，一群身穿绿装，手拿斧头的人走进了森林，这祥和的气氛被打破了……一个星期以后，森林里例行举办的讨论大会展开了：一片空阔的秃地上，主持人熊先生拉开了序幕。
“大家可以发表自己的意见了！”话音未落，噪音再次响起，“我来说！”“走开，我先来！”“不行，要说也得我先来！”“凭？”“静一静，静一静，，别吵了！大家轮流来！小鸟，你先来！“熊先生指挥道。
“嗯。
”小鸟飞到众动物面前。
咦？往日活泼的小鸟上哪儿去了？在我们面前，是一只身体极弱的病鸟！“大家好，我要发表意见！以前，我们在一个美丽的大森林里，可是，自从那群人走进了这片森林，我的生活就被完全搅乱了……”小鸟就快掉下泪了，它顿了顿又开口说道，“我现在已经没有食物可以吃了，现在肚子饿得要命，都生出病来了！我不知道要在什么时候才可以结束这种生活，好烦哪……”小鸟说不下去了。
“我们也是，我们都很痛苦啊……”“我来说吧！”一只瘦骨嶙峋的老虎走上台，“我现在也是找不到食物，都饿成这样了。
我真的很伤心，很气愤，为什么人类一来，我的生活，我们就成这样了！”“现在我来说！”咦、那不是熊小姐么？怎么成那样了！“大家很奇怪吗？是的，现在，我都不敢相信这是我！由于没了树，我们没法挖树洞，现在住的地方都没有了！我真想整整人类，可是我现在都成这样了，还怎么有力气……唉！”“我来……”“好了！”熊先生又站出来了，“我知道，大家都很痛苦！可是，光痛苦有什么用呢？我们总得想个解决方法吧！”“逃！”大家一直叫喊道。
关于动物的作文加批注
关于动物的作文加批注
松鼠那小家伙，悠哉悠哉地在树上晃荡。
手里拿着个松果，像
宝贝一样。
尾巴蓬松得跟个棉花糖似的，一看就是个会玩的家伙。
哎，水塘那边可热闹了！一群鸭子在那儿嘎嘎叫，羽毛亮闪闪的，看着就让人想摸摸。
一只鸭子猛地扎进水里，水花四溅，其他
鸭子也跟着疯，水塘都热闹得冒泡了。
草丛里，猎豹哥正埋伏着呢。
那眼神，跟狼一样锐利，盯着猎
物就不松口。
突然，他像闪电一样冲出去，一下就把猎物给按地上了。
这速度，简直了！
天一黑，猫头鹰大叔就出来溜达了。
那眼睛在夜里闪啊闪的，
跟探照灯似的。
它耳朵也灵，稍微有个风吹草动都听得见。
这家伙，晚上可得小心点，别被猫头鹰给盯上了！
说到大海，鲸鱼兄弟可是个大家伙。
那家伙，身体长得跟小山
似的，游起来就像在水里飞一样。
不知道它每天吃啥，能长那么大！真想知道它海底的生活是怎样的。
小动物作文优秀范文400字
小动物作文优秀范文400字《可爱的小兔子》
我家养了一只小兔子，它特别可爱。
小兔子浑身雪白，像一个毛茸茸的大雪球。
它有一对长长的耳朵，总是警惕地竖着，一有风吹草动，就立刻转动耳朵倾听。
它的眼睛红红的，像两颗闪闪发光的红宝石。
小兔子的嘴巴很特别，是三瓣嘴，吃东西的时候一动一动的，有趣极了。
它的尾巴短短的，像一个小绒球，跑起来一撅一撅的。
小兔子很喜欢吃胡萝卜和青菜。
每次我去喂它的时候，它总是用前腿紧紧地抱住食物，三瓣嘴快速地动着，吃得津津有味。
有一次，我带小兔子去公园玩。
它一到草地，就兴奋地跑来跑去，一会儿闻闻花香，一会儿啃啃青草，开心极了。
我真喜欢我家的小兔子，它是我的好朋友！
《调皮的小猫咪》
我家有一只小猫咪，它特别调皮。
它的毛是黑白相间的，摸起来软软的，很舒服。
它有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗明亮的黄宝石。
小猫咪总是喜欢在家里上蹿下跳。
有一次，它跳到了桌子上，把花瓶打翻了，水洒了一地。
我刚想批评它，它却用无辜的眼神看着我，好像在说：“主人，我不是故意的。
”
它还特别喜欢玩毛线球。
每次我拿出毛线球，它就会马上扑过来，用爪子抓住毛线球，又咬又扯，玩得不亦乐乎。
有一天晚上，我正在睡觉，突然感觉有什么东西在我的脸上蹭来蹭去。
睁开眼睛一看，原来是小猫咪。
它看到我醒了，“喵喵”叫了两声，好像在说：“主人，快起来陪我玩吧！”
这就是我家调皮又可爱的小猫咪，给我的生活带来了很多快乐。
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动物作文范文赏析
本节课程要点：
●动物作文范文赏析
内容详解
青蛙捕食
我非常喜欢青蛙。
夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。
它们叫得最欢的时候是大雨过后。
每当这时，如果有一只叫，旁边的也就随之叫了起来，几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。
它们披着黄绿色或者深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。
它们的头又宽又扁，像一个三角形，头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴，小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。
有一天，我静静地蹲在池塘边的大树后面，细心地观察着，一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。
突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一蹿，舌头一勾，又落在地上。
小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙可真是个捕虫的能手，听农民伯伯说，一只青蛙一年之内可以消灭一万只害虫，它可真是我们的好朋友啊！
点评：这篇作文写的是“青蛙捕食”，开头用“我非常喜欢青蛙”一句，开门见山，点明了全文的中心，紧接着依次写了青蛙的鸣叫、外形、以及捕虫的情形。
文章脉络清楚，段落层次分明。
那么，这篇作文作者是怎样表达感情的呢？
文章开头先用“我非常喜欢青蛙”一句，直抒胸怀，表达了作者的喜爱之情。
接着用“常常”去池塘边看青蛙，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。
在听到青蛙鸣叫时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐”，采用比喻的修辞手法，把青蛙的叫声比喻成交响乐，语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮，动听，从中感受到了作者对青蛙的深情。
作者在描写青蛙外貌时先写整体形态，大小颜色，然后又写了局部的头，眼睛，嘴巴，鼻子，由整体到全部，叙述言之有序。
写青蛙捕食过程中，利用动作描写，用一连串的动词，“一只青蛙蹲在地上，张大嘴巴，仰着脸，在等待着什么。
突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛得向上一窜，舌头一勾，又落在地上。
小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
”很具体形象的写出了青蛙捕捉虫子的过程，可见作者观察很细致。
作者对青蛙的感情为什么这么深呢？因为青蛙一年之内能捕捉到一万只害虫。
这是作者喜爱青蛙的原因所在。
最后作者感慨说“青蛙真是我们的好朋友”，结尾收笔有力，表达感情真实。
“文虽有规可循，但无定法。
”我们在掌握文章的基本的写法之后，又能灵活地运用其中，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。
希望同学们能够明白其中的含义，掌握动物
类作文的写法。
下节课我们一起学习“植物类状物作文的写法”，我们不见不散！。