描写场景的作文6篇
描写场景的作文(精选10篇)
《描写场景的作文》描述场景的作文（一）：拔河比赛加油，加油！操场上响起了一片助威声，这是四（1）班和四（2）班的同学正在紧张地进行拔河比赛。
前两局双方战成一比一平，第三局刚开始，四（1）班就先发制人，只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握大绳，身子后倾，双腿使劲地蹬着地。
四（2）班的同学没有防备，那大绳子一寸一寸地拽了过去。
四（2）班加油！四（2）班加油！场地上爆发出一片呼喊声。
顿时，不知从哪来了一股劲，四（2）班同学有的咬着牙，有的紧绷脸，有的屏住呼吸，个个瞪圆眼，用足劲。
只见那大绳一点一点向四（2）班方向挪。
突然，绳子不动了，比赛进入了僵局，这时，操场上又响起了加油声。
鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：四（2）！一二！四（2）！一二！双方大约相持了七八秒之后，四（2）班同学齐心协必，迸发出一股巨大的力量，猛地一拉大绳，红标志一下子过了河界。
二班胜利了！二班胜利了！同学们唱呀，跳呀，心里十分欢畅。
描述场景的作文（二）：大扫除星期三下午，学校举行一次大扫除，因为星期四上午市长来参观。
我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。
我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每一天都用，所以我抹的一干二净。
然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
打扫完了，同学们坐在自我打扫的教室里笑了。
你瞧，大家都在教室里忙着干什么呢？原先大家在做大扫除。
李老师先把我们分成了几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。
大家拿着自我需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。
拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。
当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。
他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。
我和王月连忙跑过去，我说：你们来得正是时候，我们刚扫完。
王月催我说：你还说什么呢？快让他们进来吧！我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。
描写场景叙事作文(优秀6篇)
描写场景叙事作文（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于景色的作文（通用27篇）
关于景色的作文（通用27篇）关于景色的作文（通用27篇）在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的景色的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
景色的作文篇1我们的校园叫八林子弟小学是一所朝汉民族联校它座落在海兰马观花江畔这里环境优美教学手段先进培育了一批又一批的人才。
走进校园展现在我们眼前的便是一幢"山"字形的教学大楼，它高大，雄伟，我们每天就在着幢大楼里读书、习字。
教学大楼两侧各有一个菱形花坛，每当盛夏到来的时候，百花们就打扮的漂漂亮亮，来到这里争奇斗艳。
参加比美的花有姜丝腊、美人蕉、凤尾菊、地瓜花、害羞花。
她们穿着各式的彩裙，红的像火，白的如雪，粉的似霞，黄的如金……真是美极了！再花坛中，最谦虚的要数害羞花了，你看它，白天从来不开放，只是紧紧的合拢，而到夜晚的时候它才盛开，好像不好意思让人们看到它的美丽似的，我想这就是它叫害羞花的原因吧！而在百花中最美的要数那亭亭玉立、洁白无暇的地瓜花了，白地瓜花的花瓣重重叠叠，真可谓是百花之王呀！走进花坛，一股诱人的清香扑鼻而来，看！小蜜蜂唱着小曲，挎着篮子来采蜜了，这清香还把小蝴蝶引来了，它们三五成群，玩得多开心呀！这花坛便成了小蜜蜂的天地，小蝴蝶的乐园。
花坛的两侧是一排高大挺拔的大柳树，它们个个枝繁叶茂，从远处看，微风吹来，多么像仙女的长发呀！走近了，你会发现，它们是一个绿阴大伞，为我们遮挡了阳光。
校园的四周是一丛丛翠绿的兰草，兰草的后面是一人多高的围墙，我们校园的四周还栽种了丁香、梧桐、松树等植物，不仅可以供我们欣赏，还可以美化校园环境。
啊！我们的校园多么美丽，我为能在这样的校园里学习而感到自豪！景色的作文篇2冬天来了，花儿睡了，小草睡了，整个世界都睡了，只有梅花独自盛开着，她的脸被寒冷的北风吹得通红通红的，点缀着这个银色的冬天。
写场景的作文500字6篇
写场景的作文500字6篇第一篇写场景的作文500字:精彩场面夏日的阳光透过浓密的树荫，投射下一缕缕金光。
一缕缕金光一时长，一时短，似乎在做嬉戏。
而在昨天，我们真的在做嬉戏，迎接六一儿童节。
我们学校的嬉戏可多了！有“准准准”，有“正话反说”，还有“扫雷”等等。
这么多嬉戏，玩得我们不亦乐乎。
在那一刻，我们放下了学习的压力，投入到嬉戏当中。
在这么多嬉戏当中，让我印象最深的是“平衡力”。
就是拿一个乒乓球拍，上面放一个乒乓球，然后再围着三个桌子走一个来回，过程中，乒乓球不落地就算胜利。
前几次，我都失败了，但我并没有气馁。
我静下心来，预备迎接新一轮挑战。
这一次，我把脚步放慢了很多，可球依旧担心分，一会儿滚到球拍的边缘，一会儿在球拍的中心，一会儿在球拍的手柄上，搞得我心惊胆战！眼看终点已经在不远方，可球就在此时掉了下来。
说时迟，那时快，我一个箭步冲了上去，抢在球落地前，接住了球。
听到裁判说有效，我就一气呵成，过了终点。
胜利后，我兴奋得跳起来，心情非常开心。
虽然这些奖品不大，但却是这些为我们付出的家长义工们的一份心愿。
今年六一节，我在学校里参与了一个有声有色的活动，这也将成为我一生中重要的一天。
其次篇写场景的作文500字:写场景的作文400字老师真的生气了，只见他一把夺过王涛手中的纸条，大喝一声：“考试竟敢作弊，记零分，明天晚上叫你妈妈来。
”谁知，经过这一番“河东狮吼”，王涛竟仍“死不悔改”，双手紧紧护住试卷，整个身体都趴在上面，大有死拼究竟的意思。
此时，老师的怒火明显烧得更加旺盛了。
而王涛的同桌潘江却火上浇油，向老师揭发了王涛上课看漫画书，抄作业等桩桩件件的坏事。
老师已经怒形于色了，双眼瞪得跟灯泡似的。
全班同学都死死的盯着老师，想看看之后的“剧情”进展。
老师果真没让同学们绝望，一把抓起王涛的衣领，像拎小鸡似的把王涛提了起来，另一只手则伸向了王涛拼死爱护的试卷，垃圾桶最终成了试卷的归宿。
事情告一段落，老师正怒气匆忙地向讲台走去，却突然跟地板来了个亲热接触。
描写景物或场景的作文
描写景物或场景的作文
段落一，晨曦下的湖畔。
哎呀，看这湖边，天刚蒙蒙亮，那颜色就像画家刚调好的淡红色，慢慢铺满整个天空。
柳树姑娘也醒了，在微风中扭动着腰肢，
像是在跟咱们打招呼。
湖面上啊，飘着一层薄薄的雾，就像是新娘
子的面纱，美得让人挪不开眼。
那几只早起的鸟儿，也开始唱歌了，声音清脆悦耳，让人听了心情都变好了。
段落二，午后的小镇。
这小镇的午后啊，真的是个享受的好地方。
阳光照得石板路金
灿灿的，走起路来都好像踩在金子上了似的。
街角那家咖啡馆，飘
出来的咖啡香和爵士乐，简直是绝配啊。
让人一走进这里，就啥烦
恼都忘了，只想坐下来，喝杯咖啡，听听音乐，享受这悠闲的时光。
场景描写作文
场景描写作文在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺收集整理的场景描写作文（通用36篇），欢迎大家分享。
场景描写作文篇1跳完街舞课我便走向公交车站，没一会儿104公交车就来了。
我与往常一样上了公交车，可我今天专门挑了一个窗户是开着的座位，不胜其烦的第N次看着窗外的风景。
突然，我觉得我看过N遍的风景似乎有那么一点不合之处，哦！原来是那一排绿油油的树丛里冒出了一些小树苗。
于是我开始注意起公交车外的小镜头。
首先光是人们穿的鞋子就够我看半天的了，不管男女老少都有穿皮鞋的、凉鞋的、拖鞋的、球鞋的，这么多人居然没有那两双是一样的，各式各样的鞋子搭配各式各样的衣服，这其中其实也有很大学问呢？再看看人们都在干什么？一位轻年男士双手抱着一大箱水果吃力的向前走着，不时的停下来歇歇脚；还有一位美女手拿一台苹果4S手机边走边看，似乎与她的朋友正在手机上聊天吧；一位老奶奶手扶着拐杖慢慢的往前走，她那速度跟周围人比起来，简直慢了一倍呀；还有一位小姑娘抱着她的芭比娃娃开心的跳来跳去。
最引人注目的是站台了，阳光小学的学生似乎都要把整个站台给挤爆了，要是我在里面肯定被挤的又细又长的面条了，呀等等仔细一看，你会发现不少人手里要不拿着一碗炒米粉、要不拿着一串串美味可口的香喷喷羊肉串。
哎呀，不能在看了再看口水都快流出来了，我赶紧下车回家去喽。
场景描写作文篇2这个春节是我所见过的最热闹的一个，不信，你就接着往下看。
热闹事件１：今天早上，我和妈妈去外面买东西。
我们先去菜，没想到卖菜的几乎都没有了。
一位叔叔告诉我们，今天买菜的人太多了，菜都被买光了。
不会吧！这买菜的人也忒多了。
只有去其他的地方买了。
我和妈妈跑遍了全城，终于找到了一家买菜的，啊！我终于可以喘口气了。
热闹事件２：吃完午饭后，我们一家去逛超市。
我们刚进到门口，就把我给吓傻了，超市里每个角落里都站了很多人，我们一家从拥挤的人群中挤了进去，眼看就要到入口了，谁知半路杀出个程咬金，我们一家被一个胖子给挤了出来。
场景描写作文6篇
场景描写作文6篇场景描写作文一:场景描写作文450字“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在进行一年一度运动会。
开幕式由体育老师主持。
响亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开头了，身穿校服的旗手抬着国旗，迈着正步首先入场，国旗不断的升起，我们开头检阅了，我们精神抖擞，仰头拍胸，个个兴高采烈的，我们走到主席台前时喊起了我们的口号，也把手中的气球放飞，很快竞赛了。
只听一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，犹如脱缰的小马争先恐后地追赶着。
朝场景描写作文二:场面描写的作文“请全班同学下楼跑步。
”再一次听到这句话时，有的同学很泄气，有的同学很兴奋。
不情愿跑步的同学总是满满的往下走，喜爱跑步的同学一下子窜下了楼。
当然我和后者一样，由于我很喜爱跑步。
等下楼站好了队，我们就带入了操场。
一二班级的同学总是围着前教学楼跑，三四班级是在操场上跑，五六年的在操场外圈跑，跑起来像三条弯弯曲曲的龙。
相比起来，三四班级比较整齐，由于一二班级是低班级同学，跑起步来有很多人掉队，五六班级虽然是高班级，但是不仔细，跑起步来依旧很乱。
第一圈时，大家显得都不是那么累。
因艺洁跑在全班前十名，她跑起来脸上满是笑容，显得一点都不累。
可我们班的肖怡雯太胖了，跑起步来特别吃力，一点都不稳。
第一圈跑完她已经是气喘吁吁了，别说后面还有四圈呢，看她怎么办吧。
到了最终一圈时，尹艺洁依旧精力充足，肖怡雯已经满头大汗了，像是在烈日炎炎下晒了一成天。
紧接着，听到了“齐步走”的口令声，肖怡雯长长的舒了一口气，感叹道：“今日的任务终于完了”，尹艺洁则是一幅流连忘返的样子，似乎还特别期盼明天的跑步似的。
接着，就是各班做小结了，有的班表现非常好，很快就解散了，有的班表现不好，还在可怜地听着老师的批判。
就这样，一天的晨跑结束了！跑步真是有人高兴有人忧呀！“场景描写作文三:五班级场景描写作文上周星期一下午，学校组织全校同学清洁教室，迎接全校的大卫生检查。
描写场景的作文(通用20篇)
描写场景的作文（通用20篇）描写场景的作文1秋天到了，天气凉了，树上的叶子有的变黄了，有的发红了，一片一片从树枝上飘落下来，它们像一只只美丽的蝴蝶在天空中飞舞。
一天，我在公园里看见许多落叶，我随手捡起两片落叶仔细观察。
银杏树叶是黄色的，形状是扇形的，上面有参差不齐的叶齿，下面有一根细长的叶柄。
它像一把打开的小扇子，还像一把撑开的小伞。
枫树叶是红色的，上面有五个角，每个角上都有不规则的叶齿，下面有一根棕色的叶柄。
它像一颗红色的五角星，还像一团燃烧的火焰。
我来到小河边，一片柳树叶落在我的头上。
柳树叶是黄色的，上面还有一些淡淡的绿色，叶子又细又长，两边尖尖的，中间有一条清楚的叶脉，小小的叶柄短短的，不仔细看都看不见。
它像那挂在夜空中的月牙儿，还像在水中漂浮着的一叶小舟。
落叶可以做书签，还可以做叶贴画。
我想多收集一些落叶做成叶贴画，送给我的好朋友，让他们和我一起分享秋天的快乐。
描写场景的作文2清晨，风呼呼的吹着，不一会，天上乌云密布，雪花纷纷扬扬的下下来，像受到天兵天将的指挥一样，直冲我怀里飞。
人们都打着伞急冲冲的在赶路，害怕被雪袭击。
慢慢的，雪越下越大，不一会，整个校园就被白雪所覆盖。
从远看，隐约可见山上、房子上、树上、都落满了雪，就像到了一个银色的世界。
你瞧！还有几个淘气的小男孩在玩打雪仗呢！他们兴高采烈地跑着、跳着，就连来来往往的行人都被他们打的浑身是雪。
到了中午，雪渐渐停了。
我向周围仔细观察，发现柳树长出了绿绿的嫩牙，桃树也长出了一排粉色的小花苞，毛茸茸的小草也开始泛绿了，过冬的小动物们各个都开始活动起来了，还有叶子上的小水珠一个个都排着队，滴滴答答的滚落下来，那声音可真好听。
仿佛是音乐大师在演奏一曲美妙的乐章！望着这美丽景色，我想：难道是冬天舍不得走开，它也被这美景所入迷吗？描写场景的作文3淘气的雨娃娃在家呆不住了，想到人间去玩一玩。
想着想着，就去了人间。
小雨滴落到地面上，溅起一朵朵水花；小雨滴落到荷叶上，奏起美妙的舞曲；小雨滴落到校园里，师生手里的花朵一一开放，有黄色的，像冬天里傲然开放的腊梅；有粉红色的，像姑娘那既美丽又甜蜜的笑脸；有紫色的，像夏天爬满藤儿开放的喇叭花；还有蓝白相间的，像是蔚蓝天空中的白云一样……天快黑了小雨滴还在天空中飞翔，雨滴妈妈让累了一天的小雨滴回家，小雨滴只好依依不舍地回家了。
【精选】场景作文300字（通用51篇）
场景作文300字【精选】场景作文300字（通用51篇）场景作文300字篇1傍晚时，风渐渐小了。
人们回到家，安然入睡。
深夜，风突然猛了，掀起了房顶的瓦片。
龙卷风放肆地狞笑，慢慢走进。
小城市从熟睡中吓醒，人们急急忙忙跑向城东。
城门早被山顶滚下的石块顶住，人们又转身，逃向城西。
城西的门也关了，只有门帝的又低又小的狗洞。
人们争着往里钻，硬冲。
龙卷风从城南进来，一步步走向猎物。
人们疯了，心中只有一件事：逃离这座城！不知是谁一用力，五百多号人一下子都压进狗洞，剩下的心里着急，也都向里挤。
狗洞里挤满了人，谁都动不了，逃不走。
龙卷风抓起一栋楼，撕裂，无数砖块飞在空中。
人们都卡在那儿，任由龙卷风抽打。
一片灰蒙蒙的世界。
黎明时，村长回来了，他看着眼前的一切，明白似的怔住了。
场景作文300字篇2“过年了，过年了！”孩子们都高兴喊着，穿着漂亮的新衣服，穿着亮丽的新鞋子，到处走动大声说：“新年好”。
最有意思的是在春节这一天，每家每户都会放鞭炮，在这声音里感受到新一年来到了。
春节还是亲情充盈，一家团聚的节日，在外地的亲人总要团聚在一起开开心心的过个新年。
新年到，到处新气象。
每家每户都贴上春联，到处生机勃勃，还要把福倒着贴，代表着福到了。
“除夕”中的“除”字是“去；易；交替”的意思，除夕的意思是“月穷岁尽”，人们都要除旧部新，有旧岁至此而除，来年另换新岁的意思。
除夕一到，就要吃年夜饭，妈妈总是会炒许多菜，往往不会少了“鱼”，而且，“鱼”还不能吃完，要年年有余。
正月初一，就要拜年，早上起来，往往先要给长辈拜年，长辈总会给压岁包，然后，再到处拜年。
过年时，天气寒冷，自然少不了下雪，下雪是我们小孩子喜欢的一件事，堆雪人、打雪仗、滚雪球等等。
当一片片雪花飘落时，当一个个鞭炮炸响时，代表着这一年已经过去，又长大一岁，变得更成熟了。
场景作文300字篇3在五年级的时候，我们举行过许多班队活动。
让我印象最深的是那次的猜字谜活动。
刚开始，主持人说：这天我们举行猜字谜活动请大家拿出准备好的字谜，此刻我们以开火车的形式进行，第一位李瑶。
对场景描写的作文600字【5篇】
对场景描写的作文600字【5篇】就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
这里给大家分享一些关于对场景描写的作文，供大家参考。
对场景描写的作文1今天是运动会的第二天，竞争发展到白热化阶段。
我们气势不输二班，人才不输二班，可是总分却暂时输给了二班。
我开始怀疑自己与别的伙计算计我们班的得分率这个赌能否获益。
为了我们班的健儿们，我们每人捐出10元班费，买了矿泉水等做好后勤工作，班头居然连葡萄糖也买来了。
说实话我有些后悔为什么自己没有参加运动会，至少可以拿到一些补贴吧。
笑。
下午的时候碰到了牛牛，我们席地而坐聊得前仰后合。
毕竟自从分班以后大家就没有多少机会说知心话了，于是我们的聊天壮大起来，最后发展成了小型会议。
我们互相说笑话八卦朝座谈学习的近况，反正是我们这个年龄说的不是我们这个年龄说得我们都聊到了。
大家在震耳的进行曲的音乐下度过了一个愉快的下午。
放学后牛牛非要我带他去我们学校附近的大学逛逛，理由是我天天从那里回家，他想知道是什么秘密要道。
他嫌我故意绕远脑子烧坏了，我给他的解释很简单，就是那里面树多，很安静。
他看到一排无规则的杂货店时说了句这里真的是大学吗?我顿时感到一阵冷风吹过。
我们一路走聊了很多东西，说到高中生活说到考大学。
牛牛说高三会很紧张，我说当然了一生一次的高考啊。
想到复读我就毛骨悚然。
他淡淡地笑了笑，道：人生有很多第一次呢。
我知道他说的是什么意思。
但是还是开了个玩笑说：你什么时候变得有哲学感了。
他再笑。
每个人都有本难念的经，在青春的道路上，选择了不同的岔路口也许就要面临不同的困难与挫折。
我们都迷惘过，但是因为是朋友，也只因为是朋友，才可以互相扶持校正。
避免不必要的牺牲。
希望我和我那些朋友们能一路快乐地飞扬下去。
对场景描写的作文2昨天听广播说，今天凌晨有月全食，我洗完澡就睡了。
到了凌晨三时，爸爸将我和小弟弟从睡梦中喊醒，一起到楼下看月全食。
“咦，月亮刚才还是好好的，怎么现在缺了一块呢?会不会是天狗吃了一块呢?”站在一旁的小弟弟惊叫起来。
写场景的作文300字6篇
写场景的作文300字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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场景描写类的作文参考7篇
场景描写类的作文参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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场景描写的作文600字(通用范文8篇)
场景描写的作文600字(通用范文8篇) 场景描写的作文(通用范文)：1在生活中，有许许多多的美丽景物，如：花园中美丽的牡丹花;清晨时分的……但是我觉得最美丽的还是在我们学校操场上的一角那一株腊梅花。
在那一株腊梅树前，几位老师正在给它施肥。
我看见了，连忙跑去看腊梅花，可没见腊梅花开花。
我想：腊梅花是怎样散发阵阵幽香呢于是，我就走到树下，去观察腊梅花。
我一下子就被腊梅花那种不怕危险，顽强生长的精神感染了。
我想：它一定能在风雪中绽放出自己的美丽。
于是，我就蹲在地下，仔细观察腊梅花，发现它的根是棕黑色的，它的叶子又细又长，像我们的掌纹一样，它的花蕊是的。
这时候，我看见腊梅花的枝头上挂起了一个个白乎乎的“白色小球”。
我问腊梅花：“你们干什么用这些小球呢”可是腊梅花却说：“只要有阳光，雨露，还有土。
”这些小精灵好像懂得了什么。
于是，我把它放在了窗口旁，让它看清楚我们学校的大门。
过了一会儿，我又去观察腊梅花，发现腊梅花有的已经全部开放了。
有的只展开了一半，有的花瓣全都展开了，露出了嫩的花蕊，有的还是只展开了一半，就像一个害羞的小姑脸。
在这么美丽的花丛中，腊梅花还有一个更美丽的地方，就是它的花蕊是金的，像一颗颗金子一样闪亮，我想：腊梅花真的很好看呀!这就是我的学校，你们的学校是什么样我想：我们的学校会是什么样的你们一定想知道吧!场景描写的作文(通用范文)：2今天的阳光格外的明媚，我们学校举办了一场隆重的开学典礼。
开幕式的前一天，学校的主持人宣布今天要举行开学典礼。
我兴奋的一蹦三尺高，因为我终于可以和同学们一起玩耍了。
当大巴车到了操场的时候，校长宣布开始。
我们排好队，走到操场上。
首先，校长说了开学典礼的注意事项，然后就开始了。
首先，校长给我们分配了任务，然后是一个主持人的讲话。
接着就是第二项任务——发奖。
最后，我们就开始了第三项任务：发奖。
第一个任务是发奖状。
当同学们把奖状拿到手的一秒钟，就要把它送到老师手中。
我把这件事告诉了同学。
五年级上册第八单元描写一个场面场景的作文6篇
五年级上册第八单元描写一个场面场景的作文6篇运动场上作文这是一个竞争向上、充满活力的日子，学校举行了一场激动人心的校运会，那场面别提多热闹了。
首先举行开幕式典礼。
瞧，那五颜六色的彩旗随风飘扬，正向观众们问好呢！听，那浩荡的鼓声传入了每个人的耳朵，传入了每个人的心田，激起了运动员竞争向上的心，整个运动场在一片鼓声中显得庄严、肃穆。
“预备——跑！”“砰”的一声枪响，运动员们就像离玄的箭飞快地向前奔跑。
大人、小孩也前来观看，把整个运动场都围住了，砌成一座高墙。
一阵风吹来，柳枝儿随风飘舞，似乎在为运动员挥手加油。
快到终点了！同学们更是热情高涨。
有的边跳边喊“加油··加油··”有的同学见本班运动员离终点越来越近，巴掌也越拍越响。
瞧，他踮起脚尖，眼睛直盯着本班的运动员，超过了——“好！”，落后了——“唉”。
运动员呢，有的顽强拼搏，坚持到最后一刻；有的一边跑，一边用手背抹去脸颊的汗珠；有的体力透支不过来，作最后的挣扎；有的停下来，喘口气，又继续冲刺··终于，冠军诞生了！顿时，全场轰动，观众们拍手叫好，整个运动场在一片拍手声中显得热闹非凡。
校运会结束了，原本热闹非凡的运动场变得宁静。
但是，运动场上的每一幕都深深地刻在我的脑海里··写体育比赛场面的作文指导本次写体育节作文要求：依照《开国大典》的写法，按时间顺序写出几个精彩的场面，要有细节，有内容，上下衔接好。
开幕式部分示例：（要简短而精彩，从整个面上写到几个亮点。
存在的不足是语言记流水帐，没有特色，没有趣味，语句不通顺）今天，我们学校的操场上真热闹，第四届体育节隆重开幕了。
操场上彩旗飘舞，花团锦簇，一派喜庆气氛。
入场式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是鼓号队，他们迈着整齐的步伐，敲打着有力的鼓点，斗志昂扬地走向主席台。
紧接着盛大的彩旗队、花束队把操场打扮成五彩缤纷的海洋。
后面是各班运动员方队。
场景描写作文6篇
Emotional investment is the investment with the least cost and the highest rate of return among all investments.整合汇编简单易用（页眉可删）场景描写作文6篇场景描写作文（1）“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度运动会。
开幕式由体育老师主持。
嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了，身穿校服的旗手抬着国旗，迈着正步首先入场，国旗不断的升起，我们开始检阅了，我们精神抖擞，昂首拍胸，个个兴高采烈的，我们走到主席台前时喊起了我们的口号，也把手中的气球放飞，很快比赛了。
只听一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。
朝陽是我们认可的"飞毛腿"，所以都对他报以最大的希望。
同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给他加油。
刚开始的时候，曹陽一直处于第二名，我们心里有些担心，到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曹陽在最后关头，使出了全身的力气，像一头猛兽一样，拼命向前追，最终获得了第一名，我们为他欢呼。
这次运动会虽然我没有参加，但也是非常开心。
场景描写作文（2）拎着包走进考场，周围一片沉寂，偶尔传出几响翻书声。
定睛一看，几个同学仍在桌底，紧皱眉头，“临时抱佛脚”，抓紧时间快速复习着；几个同学面朝天，嘴里不停地嘀咕着，保佑自己能考好；还有几个同学则无所事事，一副自信满满的样子。
“叮咚”开始考试。
“哗啦啦”，试卷传到了手中。
同学们都先大略的浏览了一下试卷。
深呼吸后，便开始埋头奋笔疾书，思谋策略，背水一战于难度较大的试卷。
考场里鸦雀无声，连针掉地的声音都一清二楚，那带着厚厚眼镜的监考老师坐在前面，押了口茶，用犀利的目光扫描着。
时间一分一秒的'过去，有的同学遇到“拦路虎”，卡在那儿，抓头挠耳；有的同学则轻轻松松，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”。
场景描写一百字优秀作文
场景描写一百字优秀作文1. 《热闹的操场》“哇，操场好热闹呀！”我看着操场上同学们奔跑嬉戏，有的在踢足球，喊着：“传给我呀！”有的在跳绳，边跳边数：“一、二、三……”我也迫不及待地加入了他们。
操场就像一个欢乐的海洋，充满了活力和笑声。
操场不就是我们的快乐天地吗？2. 《课间的教室》“哎呀，课间教室里可真热闹！”同桌对我说。
同学们有的在聊天，嘻嘻哈哈；有的在讨论问题，争得面红耳赤。
“这道题应该这样做！”“不对不对！”这教室就像一个小集市，充满了各种声音。
难道这不是充满生机的画面吗？3. 《美丽的花园》“哇，花园真美啊！”我忍不住赞叹。
五颜六色的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞。
蝴蝶在花丛中飞舞，好像在说：“这里真美呀！”我和小伙伴在花园里跑来跑去，感受着这美丽的景色。
花园不就是大自然的杰作吗？4. 《厨房的忙碌》“妈妈，我来帮你！”我跑进厨房。
妈妈正忙着炒菜，“呲啦”一声。
爸爸在一旁洗着菜，嘴里还嘟囔着：“快点呀！”厨房就像一个战场，充满了紧张和忙碌。
这里不就是家的温暖所在吗？5. 《下雨后的街道》“哎呀，下雨后的街道好清新啊！”我和朋友走在路上。
地面湿漉漉的，映着灯光。
偶尔有车开过，溅起一片水花。
“小心点！”朋友提醒我。
街道此时就像一幅水墨画，宁静而美丽。
这不是很让人陶醉吗？6. 《图书馆里》“嘘，安静点！”管理员轻声说。
图书馆里很安静，大家都在静静地看书，只能听到翻书的声音。
“这本书真好看！”有人小声说。
图书馆就像知识的宝库，等待我们去探索。
这不就是学习的好地方吗？7. 《公交车上》“往里走一走呀！”司机大声喊。
公交车上挤满了人，大家挨挨挤挤。
“哎呀，别挤我！”有人抱怨。
公交车就像一个移动的小社会，充满了各种故事。
这难道不是生活的一部分吗？8. 《超市里》“哇，超市里人好多呀！”我惊讶地说。
人们在货架前挑选着商品，“这个便宜！”“那个好吃！”收银员忙得不可开交。
超市就像一个大商场，热闹非凡。
这不就是生活的多彩之处吗？9. 《海边的清晨》“哇，海边的清晨真美！”我看着太阳慢慢升起。
描写场景的作文6篇
描写场景的作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写场景的作文6篇
导语：在我们的生活中有各种各样的场景，我们通过描写这些场景来抒发情感，以下是小编为大家整理的关于描写场景的作文6篇，欢迎大家阅读与借鉴！
描写场景的作文1“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度运动会。
开幕式由体育老师主持。
嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了，身穿校服的旗手抬着国旗，迈着正步首先入场，国旗不断的升起，我们开始检阅了，我们精神抖擞，昂首拍胸，个个兴高采烈的，我们走到主席台前时喊起了我们的口号，也把手中的气球放飞，很快比赛了。
只听一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。
朝陽是我们认可的"飞毛腿"，所以都对他报以最大的希望。
同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给他加油。
刚开始的时候，曹陽一直处于第二名，我们心里有些担心，到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曹陽在最后关头，使出了全身的力气，像一头猛兽一样，拼命向前追，最终获得了第一名，我们为他欢呼。
这次运动会虽然我没有参加，但也是非常开心。
描写场景的作文2拎着包走进考场，周围一片沉寂，偶尔传出几响翻书声。
定睛一看，几个同学仍在桌底，紧皱眉头，“临时抱佛脚”，抓紧时间快速复习着；几个同学面朝天，嘴里不停地嘀咕着，保佑自己能考好；还有几个同学则无所事事，一副自信满满的样子。
“叮咚”开始考试。
“哗啦啦”，试卷传到了手中。
同学们都先大略的浏览了一下试卷。
深呼吸后，便开始埋头奋笔疾书，思谋策略，背水一战于难度较大的试卷。
考场里鸦雀无声，连针掉地的声音都一清二楚，那带着厚厚眼镜的监考老师坐在前面，押了口茶，用犀利的目光扫描着。
时间一分一秒的过去，有的同学遇到“拦路虎”，卡在那儿，抓头挠耳；有的同学则轻轻松松，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”。
每一个都细心面对试题，没有一丝怠慢。
“叮咚”，考试结束。
交完试卷，如释负重。
同学们三两群的围到一块，喋喋不休地对着答案，答案得到大众认可的则欢呼雀跃，少数服从多数，错误的便唉声叹气地抱怨，或多或少翻开书本寻求最后一丝希望……
描写场景的作文3冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里，雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。
再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。
一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。
雪花吹在脸上，凉丝丝的。
俗话说：“瑞雪兆丰年。
”大雪预兆着明年的丰收。
因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。
山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。
山上的矮松上挂满了晶莹的雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。
竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。
一根根竹子组成一片竹林，就好像一群站士在守护自己的家园，奶奶常和我提起“岁寒三友--松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。
最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。
有时侯高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。
冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语，虽然她们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。
描写场景的作文4叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。
一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向厕所谈天说地。
其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。
所谓“山中无老虎，猴子称大王”。
此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。
哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。
任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。
你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。
“在你的心上，自由的飞翔……。
”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。
“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。
他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。
他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。
叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。
同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。
描写场景的作文5“叮……叮……”
下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了！
同学们的活动也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外3个人则跳。
跳的形式也是多种多样：一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿跨过皮筋，一会儿又跳回来。
让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还叨念着：“点，点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不想加入她们的行列。
有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我们一定要赢这场球赛！”
还有的在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自己组员的手里。
接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的！进了！”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。
描写场景的作文6有些偶然的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。
因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。
这是一个多月前的事情了。
有一次，我和妈妈去市场买东西，在雨中，我们模糊地看见了一个身影，旁边还有许多掉落的东西，我心想：那个阿姨是不是丢了东西，过去帮她吧。
我把我的想法告诉了妈妈，妈妈终于答应了我去帮助那位阿姨。
我凑到那位阿姨旁边，我竟然动摇了起来--满地的水果，而且是被沙土渗透的水果，要是碰一下那些水果，那手就会沾到连土带水的烂泥。
没想到，在我犹豫的时间里，几个幼儿园的小弟弟走了过来，毫不犹豫地捡起了那些水果，而且还从衣袋里掏出了卫生纸，擦去了上面的沙土。
这时，那位阿姨从前面自行车篮里拿出了一袋水果，那水果看起来很诱人，但那几个小弟弟却把水果还给了那位阿姨。
这时，我望了下旁边，围满了许多人，他们都不约而同地响起了震天慑地的掌声。
那几个小弟弟又怀着小孩子的童真继续前进了。
在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起那几位小弟弟，想起那位阿姨，每每想起，
总会有一阵微微的激动……。