花朵介绍PPT
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花 美术ppt课件
高洁,牡丹代表富贵。
花卉与诗歌
古代诗人经常以花为题材 ,通过描绘花的美丽和特 性,表达自己的情感和志 向,如杜牧的《山行》中
“霜叶红于二月花”。
花卉与节气
花卉与中国的节气紧密相 关,如春分时樱花盛开, 清明节时菊花绽放,冬至
时梅花傲雪。
花卉在西方文化中的意义
01
02
03
花卉寓意
在西方文化中,花卉也有 着丰富的象征意义,如玫 瑰代表爱情,郁金香代表 祝福,紫罗兰代表忠诚。
油画花卉需要掌握油性颜料的特性和 调色技巧,注重色彩的饱和度和层次 感,同时要注意画面的整体效果和光 影的处理。
水彩花卉
水彩花卉是以水性颜料为主要媒介的绘画方式,通过水分的 控制和色彩的搭配来表现花卉的形态和质感。
水彩花卉需要掌握水性颜料的特性和调色技巧,注重水分和 颜料的混合比例,同时要注意色彩的透明度和光影的处理。
花卉与寓意
在许多寓言和童话故事中,花卉也 被赋予了深刻的寓意,如《灰姑娘 》中的银莲花代表着纯洁和善良。
04
花的摄影艺术
花卉摄影的构图技巧
三分法构图
将画面分为三等分,将主体花朵置于线条 交点或线上,以实现平衡和层次感。
前景与背景
利用前景元素增加层次感,选择简洁的背 景突出花朵。
角度与视角
尝试不同角度和视角拍摄,如低角度、高 角度或微距,以获得独特视觉效果。
花 美术 PPT 课件
CONTENTS
• 花之美学 • 花的绘画技巧 • 花的文化内涵 • 花的摄影艺术 • 花的应用设计
01
花之美学
花的形态美
花的形态美是指花的外在形态所呈现的美感。
花的形态美表现在花瓣的形状、大小、排列方式以及花的整体结构上。不同的花 朵形态各异,有的婀娜多姿,有的雄壮有力,有的轻盈飘逸,给人以不同的视觉 享受。
花卉与诗歌
古代诗人经常以花为题材 ,通过描绘花的美丽和特 性,表达自己的情感和志 向,如杜牧的《山行》中
“霜叶红于二月花”。
花卉与节气
花卉与中国的节气紧密相 关,如春分时樱花盛开, 清明节时菊花绽放,冬至
时梅花傲雪。
花卉在西方文化中的意义
01
02
03
花卉寓意
在西方文化中,花卉也有 着丰富的象征意义,如玫 瑰代表爱情,郁金香代表 祝福,紫罗兰代表忠诚。
油画花卉需要掌握油性颜料的特性和 调色技巧,注重色彩的饱和度和层次 感,同时要注意画面的整体效果和光 影的处理。
水彩花卉
水彩花卉是以水性颜料为主要媒介的绘画方式,通过水分的 控制和色彩的搭配来表现花卉的形态和质感。
水彩花卉需要掌握水性颜料的特性和调色技巧,注重水分和 颜料的混合比例,同时要注意色彩的透明度和光影的处理。
花卉与寓意
在许多寓言和童话故事中,花卉也 被赋予了深刻的寓意,如《灰姑娘 》中的银莲花代表着纯洁和善良。
04
花的摄影艺术
花卉摄影的构图技巧
三分法构图
将画面分为三等分,将主体花朵置于线条 交点或线上,以实现平衡和层次感。
前景与背景
利用前景元素增加层次感,选择简洁的背 景突出花朵。
角度与视角
尝试不同角度和视角拍摄,如低角度、高 角度或微距,以获得独特视觉效果。
花 美术 PPT 课件
CONTENTS
• 花之美学 • 花的绘画技巧 • 花的文化内涵 • 花的摄影艺术 • 花的应用设计
01
花之美学
花的形态美
花的形态美是指花的外在形态所呈现的美感。
花的形态美表现在花瓣的形状、大小、排列方式以及花的整体结构上。不同的花 朵形态各异,有的婀娜多姿,有的雄壮有力,有的轻盈飘逸,给人以不同的视觉 享受。
种常见花卉PPT1
种常见花卉
金盏菊Calendula officinalis 菊科
长春花Catharanthus roseus(L.) G. DC. 夹竹桃科
鸡冠花Celosia civistata L.苋科
彩叶草 Coleus hybrida Voss唇形科
千日红 Gomphrena globosa L.苋科
总状花序,长1~2厘米。
舌状花4~8,黄色,先端具3~4齿,能育;
忌干旱、忌酷暑,它的耐寒性稍差些。
园林用途切花或盆花大型,是优良的热带切花,也可盆栽作室内观赏。
形态特征鳞茎卵状至广卵状球形,外被棕褐色皮膜。
叶2列,厚而近肉质,卵状矩圆形或倒卵状矩圆形,叶基相互交叠抱合。
百日草 Zinnia elegans Jacq.菊科
金莲花(旱金莲)Tropaeolum majus L.旱金莲科
细叶美女樱 Verbena tenera Spreng. 马鞭草科
三色堇 Viola tricolor L.var.
hortensis DC.堇菜科
花期几全年,但以夏至秋季为盛。
头状花序大,有长花序梗,常下垂,宽612厘米。
伞房花序(伞形花序)着花4~6朵,多者达10余朵;
宿根花卉(8种)
香石竹 Dianthus caryophyllus L.石 竹科
• 形态特征 常绿亚灌木,作多年生宿根 花卉栽培。因花瓣具繸缘及香郁气味, 而广受栽培,一般分为花坛康乃馨与 花店康乃馨两类;茎丛生,质坚硬, 灰绿色,节膨大,高度约50㎝。叶厚 线形,对生!茎叶与中国石竹相似而 较粗壮,被有白粉。花大,具芳香, 单生、2-3朵簇生或成聚伞花序;萼 下有菱状卵形小苞片四枚,先端短尖, 长约萼筒四分之一;萼筒绿色,五裂; 花瓣不规则,边缘有齿,单瓣或重瓣, 有红色、粉色、黄色、白色等色!
金盏菊Calendula officinalis 菊科
长春花Catharanthus roseus(L.) G. DC. 夹竹桃科
鸡冠花Celosia civistata L.苋科
彩叶草 Coleus hybrida Voss唇形科
千日红 Gomphrena globosa L.苋科
总状花序,长1~2厘米。
舌状花4~8,黄色,先端具3~4齿,能育;
忌干旱、忌酷暑,它的耐寒性稍差些。
园林用途切花或盆花大型,是优良的热带切花,也可盆栽作室内观赏。
形态特征鳞茎卵状至广卵状球形,外被棕褐色皮膜。
叶2列,厚而近肉质,卵状矩圆形或倒卵状矩圆形,叶基相互交叠抱合。
百日草 Zinnia elegans Jacq.菊科
金莲花(旱金莲)Tropaeolum majus L.旱金莲科
细叶美女樱 Verbena tenera Spreng. 马鞭草科
三色堇 Viola tricolor L.var.
hortensis DC.堇菜科
花期几全年,但以夏至秋季为盛。
头状花序大,有长花序梗,常下垂,宽612厘米。
伞房花序(伞形花序)着花4~6朵,多者达10余朵;
宿根花卉(8种)
香石竹 Dianthus caryophyllus L.石 竹科
• 形态特征 常绿亚灌木,作多年生宿根 花卉栽培。因花瓣具繸缘及香郁气味, 而广受栽培,一般分为花坛康乃馨与 花店康乃馨两类;茎丛生,质坚硬, 灰绿色,节膨大,高度约50㎝。叶厚 线形,对生!茎叶与中国石竹相似而 较粗壮,被有白粉。花大,具芳香, 单生、2-3朵簇生或成聚伞花序;萼 下有菱状卵形小苞片四枚,先端短尖, 长约萼筒四分之一;萼筒绿色,五裂; 花瓣不规则,边缘有齿,单瓣或重瓣, 有红色、粉色、黄色、白色等色!
花卉欣赏 ppt课件
美人蕉
荷花
睡 莲
• 玉簪花:别名白
萼、白鹤仙,多
年生草本,秋季
开花,色白如玉, 未开时如簪头, 有芳香喜阴湿环
玉 簪
境,受强光照射
花
则叶片变黄,生
长不良,喜肥沃、
湿润的沙壤土,
极耐寒
d.块茎类
• 块茎类花卉 的地下茎呈 不规则的块 状或条状, 如马蹄莲、 仙客来、大 岩桐、晚香 玉等
马蹄莲
黄、淡红、紫红、橙红等。原产 非洲、美洲热带和印度,传入 我国始于隋朝,到宋朝已广泛 栽培。喜阳光充足、湿热,不 耐霜冻,不耐瘠薄,喜疏松肥 沃和排水良好的土壤。世界各 地广为栽培
• 百日草别名: 百日菊、步 登高、步步 高、火球花、 秋罗,一年 生草本,株 高40-120 厘米,喜温 暖、不耐寒、 怕酷暑、性 强健、耐干 旱、耐瘩薄、 忌连作
• 亚灌木类植物薰 衣草:适宜花径 丛植或条植,也 可盆栽,茎和叶 可入药,多年生 小灌木,一般能 利用10年左右, 品种粗放,易栽 培,喜阳光、耐 热、耐旱、极耐 寒、耐瘠薄、抗 盐碱,栽培场所 需日照充足,通 风良好,浇透一 次水后,应等土 壤干燥、叶子轻 微萎蔫之后再浇 水
• 百里香:半灌 木芳香草本植 物 茎叶有香 味 有帮助消 化 解酒 防 腐 利尿之功 效 原产于 南欧 被作为 一种美食的香 料 可用于盆 栽观赏喜光线 充足 排水良 好
花卉欣赏
一、植物与花卉
• 植物是生物界的一个大类,一般有叶绿素,基质, 细胞核,没有神经系统。分藻类、地衣、苔藓、 蕨类和种子植物,种子植物又分为裸子植物和被 子植物。植物是适于陆地生活的多细胞的进行光 合作用的真核生物(由真核细胞构成的生物 ), 由根、茎、叶组成,表面有角质膜、气孔、输导 组织等
园林常见花卉ppt课件
注意事项
• 盆栽红掌有时会出现花早衰、畸形、 粘连、裂隙等现象,这栽培管理, 合理施肥,适当通风。
鹤望兰
• 科属:旅人蕉 科、鹤望兰属
• 别名:极乐鸟、 天堂鸟
形态特征
• 常绿宿根草本。高达1~2米,根粗 壮肉质。茎不明显。叶对生,革质, 长椭圆形,长约40cm,宽15cm。叶柄 比叶片长2~3倍,花梗与叶近等长。 花序长约15cm,着花6~8朵,顺次开 放。花形奇特,色彩夺目,宛如仙鹤 翘首远望。秋冬开花,花期长达100天 以上。
高20~40厘米。干膜 质小苞片,具深红、 紫红、浅红或白等 色,花期6~9月。
千日红
• 习性 : 喜光,耐旱, 适宜疏松、肥沃土壤。
• 应用 :可植于花坛、 花带、花境或草坪边 缘。
中国石竹
• 石竹科石竹属 • 习性 喜光,耐旱,
适宜肥沃、疏松土壤。 • 应用 可植于花坛、
花境、花坪边缘或岩 石园。
室内花卉?室内花卉从众多的花卉种选择出来的具有很高观赏价值比较耐阴而喜温暖对栽培基质水分变化不过分敏感适宜在室内环境中较长期摆放的一类花卉
园林常见花卉
班级:园林11344 制作人:邱瑞庭 学号:22号
1
园林常见花卉欣赏
目录 • 宿根球花卉 • 水生花卉 • 一二年生花卉
2
宿根球根花卉
玉簪
虞美人
• 罂粟科罂粟属 • 别名 丽春花 舞草 • 习性 喜光,忌高温,
适宜凉爽环境和肥沃、 疏松土壤。 • 应用 可植于花坛、花 境、花坪边缘或药草 园。全草可入药。
三色堇
万寿菊
• 菊科万寿菊属 • 别名:臭菊 • 习性:一年生草本,高
20~40厘米。喜光,耐高温, 怕霜,适宜疏松、排水良 好土壤。 • 应用:花大色艳,花期长, 可植于花坛、花带、山坡、 图案或花钵。
《常见植物介绍》ppt课件
4-金凤花
7-花名:鸡蛋花 花期:5-10月 介绍:鸡蛋花,别名缅栀子、蛋黄花,夹竹桃科、鸡蛋花属。原产美洲。我国已引种栽培。 落叶灌木或 小乔木。小枝肥厚多肉。叶大,厚纸质,多聚生于枝顶,叶脉在近叶缘处连成一边脉。花数朵聚生于枝顶, 花冠筒状,径约5-6厘米,5裂,外面乳白色,中心鲜黄色,极芳香。花期5-10月。 鸡蛋花夏季开花,清 香优雅;落叶后,光秃的树干弯曲自然,其状甚美。适合于庭院、草地中栽植,也可盆栽,可入药。 8-花名:紫薇 花期:6-8月
谢谢
4-金凤花
花期:6-8月 介绍:荷花,又名莲花、水芙蓉等,属睡莲科多年生水生草本花卉。地下茎长而肥 厚,有长节,叶盾圆形。花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴 内,有红、粉红、白、紫等色,或有彩文、镶边。坚果椭圆形,种子卵形。荷花种 类很多,分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区,我国早在周朝就有栽培 记载。荷花全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚 芽等都可入药。其出污泥而不染之品格恒为世人称颂。陈志岁《咏荷》诗曰:“身 处污泥未染泥,白茎埋地没人知。生机红绿清澄里,不待风来香满池。” 10-花名:薰衣草 花期:6-8月
《常见植物介绍》ppt课 件
演讲人
目录
01
《常见植物介绍》ppt课植物介绍》ppt课件
1- 花名:三角梅(勒杜鹃) 花期:11月至次年5,6月 介绍:别名:九重葛、三叶梅、毛宝巾、肋杜鹃、三角花、叶子花、叶子梅、纸花、南美紫茉莉等。深圳 市市花为常绿攀援状灌木。喜温暖湿润气候,不耐寒,在3℃以上才可安全越冬,15℃以上方可开花。喜 充足光照。 2-花名:木棉花 花期:3、4月 介绍:又名红棉、英雄树、攀枝花、斑芝棉、斑芝树、攀枝,属木棉科,落叶大乔木,原产印度。木棉是 一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木,高10-25米。树干基部密生瘤刺,以防止动物的侵入。木 棉外观多变化:春天时,一树橙红;夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树,四季展现不同的景象。 木棉花桔红色,3~4月开花,先开花后长叶,树形具阳刚之美。木棉的花大而美,树姿巍峨,可植为园庭 观赏树,行道树。
百合花ppt课件
详细描述
亚洲百合原产于亚洲的温带和亚热带地区,具有广泛的生态适应性,可以在多 种土壤和气候条件下生长。它们通常在春季和夏季开花,花色丰富多样,包括 白色、粉色、红色和黄色等。
欧洲百合
总结词
形态优雅,香气浓郁
详细描述
欧洲百合原产于欧洲的温带地区,其形态优雅,花姿高贵。它们的花朵较大,通 常为白色或粉红色,并带有浓郁的香气。欧洲百合在园林中常用于花坛、花境和 花钵的装饰。
浇水
种植后轻轻浇水,确保土壤湿 润但不过湿。
施肥
定期施用适当的肥料,以满足 百合生长所需。
固定茎干
如需要,使用木棒或绳子固定 茎干,防止倒伏。
种植后的管理
光照
确保百合获得充足的阳光,避免暴晒。
修剪和整理
去除枯萎和多余的花朵,保持植株整洁。
温度
保持适宜的温度,避免过高或过低的温度。
防治病虫害
定期检查并采取措施防治病虫害。
04 百合花的用途
观赏用途
百合花因其美丽的外观和芬芳的香气 而受到广泛欢迎,常被用作室内和室 外装饰。
在婚礼、庆典等场合,百合花也常被 用作装饰,增添喜庆和浪漫的氛围。
百合花的花形高雅,色彩丰富,可以 增添家居和花园的氛围,提高生活品 质。
食用用途
百合花的某些品种的鳞茎可以食 用,通常用于制作汤或炖菜。
音乐作品中的百合花
总结词
优美、婉约
VS
详细描述
在音乐作品中,百合花也常被用作创作的 灵感来源。以百合花为题材的歌曲大多旋 律优美、婉约动人,歌词中也会描述百合 花的美丽和纯洁。这些音乐作品不仅传达 了对百合花的赞美,还表达了对美好事物 的追求和向往。
画作中的百合花
总结词
色彩鲜艳、形态各异
亚洲百合原产于亚洲的温带和亚热带地区,具有广泛的生态适应性,可以在多 种土壤和气候条件下生长。它们通常在春季和夏季开花,花色丰富多样,包括 白色、粉色、红色和黄色等。
欧洲百合
总结词
形态优雅,香气浓郁
详细描述
欧洲百合原产于欧洲的温带地区,其形态优雅,花姿高贵。它们的花朵较大,通 常为白色或粉红色,并带有浓郁的香气。欧洲百合在园林中常用于花坛、花境和 花钵的装饰。
浇水
种植后轻轻浇水,确保土壤湿 润但不过湿。
施肥
定期施用适当的肥料,以满足 百合生长所需。
固定茎干
如需要,使用木棒或绳子固定 茎干,防止倒伏。
种植后的管理
光照
确保百合获得充足的阳光,避免暴晒。
修剪和整理
去除枯萎和多余的花朵,保持植株整洁。
温度
保持适宜的温度,避免过高或过低的温度。
防治病虫害
定期检查并采取措施防治病虫害。
04 百合花的用途
观赏用途
百合花因其美丽的外观和芬芳的香气 而受到广泛欢迎,常被用作室内和室 外装饰。
在婚礼、庆典等场合,百合花也常被 用作装饰,增添喜庆和浪漫的氛围。
百合花的花形高雅,色彩丰富,可以 增添家居和花园的氛围,提高生活品 质。
食用用途
百合花的某些品种的鳞茎可以食 用,通常用于制作汤或炖菜。
音乐作品中的百合花
总结词
优美、婉约
VS
详细描述
在音乐作品中,百合花也常被用作创作的 灵感来源。以百合花为题材的歌曲大多旋 律优美、婉约动人,歌词中也会描述百合 花的美丽和纯洁。这些音乐作品不仅传达 了对百合花的赞美,还表达了对美好事物 的追求和向往。
画作中的百合花
总结词
色彩鲜艳、形态各异
茂密的花-美术课件
审美价值
作品的审美价值非常高,它不仅表现了自然 之美,还蕴含着深刻的人文思考和哲学意义 ,能够引起观众深度的审美体验和思考。
CHAPTER 05
茂密的花的拓展学习
茂密的花的文学作品
总结词
描绘茂密的花朵,展现其美丽和 生命力。
详细描述
文学作品通过丰富的语言和修辞 手法,描绘茂密的花朵在阳光下 绽放的美丽和生命力,让读者感 受到自然之美和生命之力。
鉴赏能力。
CHAPTER 04
茂密的花的欣赏与评价
作品的主题与表现力
主题
作品《茂密的花》以自然景象为主题 ,通过细腻的笔触和丰富的色彩,表 现了花的繁茂和生机勃勃的自然之美 。
表现力
作品在表现力方面非常出色,通过细 腻的笔触和丰富的色彩,将花的形态 、质感、光影等细节表现得淋漓尽致 ,让观众感受到自然之美的震撼和感 动。
茂密的花的摄影作品
总结词
捕捉茂密的花朵在自然中的形态和色彩。
详细描述
摄影作品通过独特的视角和光线运用,捕捉茂密的花朵在自然中的形态和色彩,展现其 细节和质感,让观众感受到大自然的神奇和美妙。
茂密的花的雕塑作品
总结词
以立体形式表现茂密的花朵,强调其形态和结构。
详细描述
雕塑作品以立体形式表现茂密的花朵,强调其形态和 结构,通过细腻的雕刻和表现手法,让观众从不同角 度欣赏花朵的美感和生命力。
选择合适的色彩搭配能够突出花朵的美丽和丰富性。可以采 用对比色增强视觉冲击力,如红与绿、蓝与橙等。同时,通 过渐变色和环境色的运用,可以表现花朵的光影效果和空间 感。
光影的处理
光影是塑造立体感和层次感的关键,对于茂密的花朵也不 例外。
通过巧妙处理光影,可以使花朵看起来更加逼真和立体。 在绘画时,要注意光源的方向和强度,以及阴影的形状和 颜色。通过加强明暗对比,可以突出花朵的轮廓和层次, 增强画面的空间感。
《花的基本常识》课件
03
花萼在花朵成熟过程中 会逐渐脱落,露出里面 的花瓣和其他部分。
花萼的颜色和形状可以 帮助识别不同种类的花 朵植物。
花蕊
花蕊是花朵的核心部分,包括雄蕊和 雌蕊。雄蕊产生花粉,而雌蕊则接受 花粉以产生种子。
花蕊的发育和繁殖密切相关,它们是 花朵植物繁殖过程中的重要组成部分 。
雄蕊通常位于花蕊的顶部,而雌蕊则 位于其下方。它们的形态和排列方式 有助于识别不同种类的花朵植物。
植物的分类和进化有关。
花瓣的质地、颜色、纹理等特 征可以提供关于花朵植物种类
和生长环境的信息。
花瓣在植物的繁殖中起到重要 作用,它们吸引昆虫并帮助完 成授粉过程,从而促进植物的
繁殖。
花萼
01
花萼是位于花朵下方的 绿色或彩色结构,通常 由五个或多个叶片状部 分组成。
02
花萼的主要功能是保护 幼嫩的花蕾,并为其提 供营养。
03
花的生长与繁殖
花的生长过程
种子萌发
种子在适宜的条件下开始萌发,长出根和芽 。
生殖生长
当植物达到一定的阶段后,开始进行生殖生 长,形成花蕾。
营养生长
植物通过根部吸收养分,进行营养生长,形 成叶、茎等部位。
开花结果
花蕾发育后,植物开花并结出果实和种子。
花的繁殖方式
有性繁殖
通过花粉和胚珠结合,形成种子 来繁殖后代。
花卉在中国传统艺术、诗词、绘画等领域中广泛应用,被赋予了丰富的情感和寓意 。
花卉在中国民俗文化中也有着重要的地位,如春节期间家家户户都要摆放花卉来迎 接新春,寓意着吉祥如意。
花卉在西方文化中的意义
在西方文化中,花卉同样有着重要的 象征意义,如玫瑰代表爱情,郁金香 代表祝福等。
开花结果ppt课件
花大,有香味 有艳丽的色彩
有 数量少,个体大而重
不分叉,小,有黏液
风媒花
虫媒花
受精
花粉粒萌发
花粉管
精子 卵细胞
受精作用: 胚珠中的卵 细胞与一个 精子结合, 形成受精卵 的过程。
果实和种子的形成
?
果实和种子的形成
观察桃花和桃子的演 变过程,讨论桃子是 由什么发育而来的?
子房和果实结构
子房壁 珠被
花朵的色彩和香味可以把昆虫吸引过来,采 食花蜜或花粉,从而帮助植物传粉。有些花 没有艳丽的色彩和香味,它们是风媒花,依 靠风力传粉。
花的结构
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。
接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
冲天香阵透长安, 满城尽带黄金甲。
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
花的结构
实验观察
取一朵花,对照课本104页桃花的基本结构图。 认识它的花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌 蕊。 用镊子摘下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊,仔细观 察雄蕊和雌蕊的结构特点,并在纸上标注雄蕊和 雌蕊的结构。 夹开一个花药,并用放大镜观察华药里面的花 粉。 纵向剖开子房,在放大镜下观察子房里的胚珠
D.子房-->果实
课堂练习
在从花到果实的发育过程中,花的各部分结构产生了变化。用连线
的方式表示出来。
花瓣
雄蕊
胚
花柱
果实
子房
果皮
子房壁
种子
胚珠
凋落
受精卵
谢谢!
1
玉米为什 么出现缺 粒现象? 如何补救?
传粉不足
种子由胚珠发育而 来,桃花的子房里 只有一个胚珠,西 瓜花的子房里有多 个胚珠。
人工辅助授粉: 先采集花粉,然 后把花粉涂抹或 倾撒在同种植物 的柱头上。
有 数量少,个体大而重
不分叉,小,有黏液
风媒花
虫媒花
受精
花粉粒萌发
花粉管
精子 卵细胞
受精作用: 胚珠中的卵 细胞与一个 精子结合, 形成受精卵 的过程。
果实和种子的形成
?
果实和种子的形成
观察桃花和桃子的演 变过程,讨论桃子是 由什么发育而来的?
子房和果实结构
子房壁 珠被
花朵的色彩和香味可以把昆虫吸引过来,采 食花蜜或花粉,从而帮助植物传粉。有些花 没有艳丽的色彩和香味,它们是风媒花,依 靠风力传粉。
花的结构
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。
接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
冲天香阵透长安, 满城尽带黄金甲。
墙角数枝梅, 凌寒独自开。
花的结构
实验观察
取一朵花,对照课本104页桃花的基本结构图。 认识它的花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌 蕊。 用镊子摘下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊,仔细观 察雄蕊和雌蕊的结构特点,并在纸上标注雄蕊和 雌蕊的结构。 夹开一个花药,并用放大镜观察华药里面的花 粉。 纵向剖开子房,在放大镜下观察子房里的胚珠
D.子房-->果实
课堂练习
在从花到果实的发育过程中,花的各部分结构产生了变化。用连线
的方式表示出来。
花瓣
雄蕊
胚
花柱
果实
子房
果皮
子房壁
种子
胚珠
凋落
受精卵
谢谢!
1
玉米为什 么出现缺 粒现象? 如何补救?
传粉不足
种子由胚珠发育而 来,桃花的子房里 只有一个胚珠,西 瓜花的子房里有多 个胚珠。
人工辅助授粉: 先采集花粉,然 后把花粉涂抹或 倾撒在同种植物 的柱头上。
第一章 一二生花卉PPT课件
.
162
矢 车 菊
.
163
毛 地 黄
.
164
毛 地 黄
.
165
洋 桔 梗
.
166
.
167
.
168
.
169
第二节 常见一二年生花卉
华东地区温室栽培的一二年生花卉有: 蒲包花、瓜叶菊、四季报春、西洋报 春、旱金莲、彩虹菊、龙面花等。
.
170
四 季 樱 草
.
171
欧 报 春
.
172
欧 报 春
红 叶 甜 菜
.
131
红 叶 甜 菜
.
132
羽 衣 甘 蓝
.
133
羽 衣 甘 蓝
.
134
羽 衣 甘 蓝
.
135
羽 衣 甘 蓝
.
136
.
137
.
138
金 鱼 草
.
139
石 竹
.
140
须 苞 石 竹
.
141
须 苞 石 竹
.
142
蛇 目 菊
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143
蜀 葵
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144
蜀 葵
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145
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27
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28
.
29
(一)园林应用特点
8、为保证观赏效果,一年中要多次更换, 管理费用较高;
9、对环境条件要求较高,直接地栽时需 选择良好的种植地。
.
30
(二)花坛植物的特点
1、以花为主要观赏对象的植物必需 花朵繁盛美丽,能够营造华丽、热烈 的气氛;以叶为主要观赏对象的植物 必需叶色美丽鲜艳,能够营造色彩丰 富的景观。
介绍花课件ppt
花卉的色彩美
花卉的颜色丰富多彩, 有的艳丽夺目,有的淡 雅清新,让人心旷神怡
。
花卉的芳香美
花卉的香气扑鼻,有的 浓郁醉人,有的淡雅宜
人,让人心神愉悦。
花卉的意境美
花卉的文化内涵丰富, 有的寓意吉祥,有的象 征高洁,让人心生敬意
。
花卉在园艺中的应用
花卉作为园林植物
在园林中广泛应用,如花 坛、花境、花丛等,增添 园林的色彩和生机。
花卉市场的特点与趋势
花卉市场特点
花卉市场具有多样性、季节性、地域性等特点,不同地区和季节需求不同,且消 费者对花卉品质、品种和包装的要求日益提高。
花卉市场趋势
个性化、定制化、体验式消费成为主流,线上销售渠道逐渐崛起,未来市场将更 加注重品牌建设和服务质量。
花卉在旅游产业中的应用
花卉旅游发展
以花卉景观为吸引物的旅游活动逐渐兴起,成为旅游产业的 新亮点,为旅游目的地带来经济效益和品牌效应。
介绍花课件
• 花的基本知识 • 花的文化意义 • 花的观赏与应用 • 花的种植与养护 • 花的产业与市场
目录
01
花的基本知识
花的定义与分类
定义
花是植物的生殖器官,具有繁殖 功能。它们通常由花瓣、花萼、 花蕊等部分组成。
分类
根据植物分类学,花可以分为单 性花和两性花,也可以根据花瓣 的数量和形状进行分类。
花的生长与繁殖
生长
花的生长过程始于植物的根部。植物 通过根部吸收水分和营养物质,然后 通过茎将它们输送到花朵部分。
繁殖
花的繁殖过程是通过传粉实现的。昆 虫、鸟类或风等媒介将花粉从一朵花 的雄蕊带到另一朵花的雌蕊上,完成 受精作用并产生种子。
02
花的文化意义
花朵绽放课件ppt
花朵保护
探讨如何保护完全绽放的花朵,使其保持鲜艳和 延长寿命。
CHAPTER 04
花朵绽放的影响因素
温度影响
温度是影响花朵绽放的重要因素之一,过高或过低的温度都会影响花朵的正常开 放。
在适宜的温度范围内,花朵才能正常开放。如果温度过高,花朵可能会因为过度 蒸发而萎蔫;如果温度过低,花朵则可能无法正常开放,甚至受到冻害。因此, 需要根据不同花朵的习性,选择适宜的温度进行养护。
该课件适合于中小学生及对花卉感兴 趣的成年人,可以帮助学习者了解花 卉的生长过程和相关知识,提高对自 然界的认知和过生动、直观的方式,让学习者了解花朵的生长过程和相 关知识,激发学习者对花卉的兴趣和热爱,提高其科学素养 和审美能力。
目标
学习者能够了解花朵的生长过程、形态、颜色、结构等方面 的知识,能够理解花卉在自然界中的作用和意义,能够欣赏 花卉的美,并能够将所学的知识运用到日常生活和写作中。
花朵初开
花朵初开阶段
描述花朵从开始开放到完 全展开的过程。
花朵变化
分析花朵在初开阶段的变 化,如花瓣的展开、颜色 的变化等。
开花时间
探讨不同植物的开花时间 ,以及如何影响植物的繁 殖和生长。
完全绽放
完全绽放阶段
描述花朵完全展开后的状态。
花朵功能
分析花朵在完全绽放后的功能,如吸引传粉者、 繁殖等。
色和红色都有。
花朵特征和特点
花瓣
花萼
花朵最明显的特征是它们的花瓣。花瓣通 常是色彩鲜艳的,且形状各异,用以吸引 昆虫进行授粉。
花萼是花朵的绿色部分,位于花瓣下方。 它们保护幼嫩的花蕾,并在花朵开放时提 供支撑。
花蕊
香味
花蕊位于花瓣中间,包含雄蕊和雌蕊。雄 蕊产生花粉,而雌蕊则接受花粉以产生种 子。
探讨如何保护完全绽放的花朵,使其保持鲜艳和 延长寿命。
CHAPTER 04
花朵绽放的影响因素
温度影响
温度是影响花朵绽放的重要因素之一,过高或过低的温度都会影响花朵的正常开 放。
在适宜的温度范围内,花朵才能正常开放。如果温度过高,花朵可能会因为过度 蒸发而萎蔫;如果温度过低,花朵则可能无法正常开放,甚至受到冻害。因此, 需要根据不同花朵的习性,选择适宜的温度进行养护。
该课件适合于中小学生及对花卉感兴 趣的成年人,可以帮助学习者了解花 卉的生长过程和相关知识,提高对自 然界的认知和过生动、直观的方式,让学习者了解花朵的生长过程和相 关知识,激发学习者对花卉的兴趣和热爱,提高其科学素养 和审美能力。
目标
学习者能够了解花朵的生长过程、形态、颜色、结构等方面 的知识,能够理解花卉在自然界中的作用和意义,能够欣赏 花卉的美,并能够将所学的知识运用到日常生活和写作中。
花朵初开
花朵初开阶段
描述花朵从开始开放到完 全展开的过程。
花朵变化
分析花朵在初开阶段的变 化,如花瓣的展开、颜色 的变化等。
开花时间
探讨不同植物的开花时间 ,以及如何影响植物的繁 殖和生长。
完全绽放
完全绽放阶段
描述花朵完全展开后的状态。
花朵功能
分析花朵在完全绽放后的功能,如吸引传粉者、 繁殖等。
色和红色都有。
花朵特征和特点
花瓣
花萼
花朵最明显的特征是它们的花瓣。花瓣通 常是色彩鲜艳的,且形状各异,用以吸引 昆虫进行授粉。
花萼是花朵的绿色部分,位于花瓣下方。 它们保护幼嫩的花蕾,并在花朵开放时提 供支撑。
花蕊
香味
花蕊位于花瓣中间,包含雄蕊和雌蕊。雄 蕊产生花粉,而雌蕊则接受花粉以产生种 子。
幼儿课件《花》ppt
《牡丹亭》
这是一部以牡丹花为背景的传统戏剧 ,讲述了杜丽娘与牡丹仙子的爱情故 事,展现了牡丹花的神秘和美丽。
THANKS
感谢观看
红色
象征热情、爱情和勇气。
黄色
象征阳光、快乐和希望。
蓝色
象征平静、神秘和梦幻。
花的形状
圆形
椭圆形
代表圆满、完整,给人以温馨、亲切 的感觉。
代表平衡、和谐,给人以优雅、高贵 的感觉。
三角形
代表稳定、平衡,给人以安全、可靠 的感觉。
02
花的生长过程
Chapter
种子
种子是植物生长的起点,里面含有胚胎,可以生长成一 株新的植物。 种子通过风、水、动物等方式传播,散布到各个角落。
。
在生长过程中,植物也会进行光 合作用,吸收二氧化碳,释放氧
气。
开花
当植物生长到一定阶段,它会 开始开花。
花是由植物的茎顶端分生组织 分化形成的,具有繁殖功能。
花的颜色、形状和香味等特征 吸引昆虫进行授粉,从而实现 植物的繁殖。
03
花的作用
Chapter
美丽环境
装饰家居
花朵的鲜艳色彩和美丽形 态可以装点家居,为生活 环境增添生机和美感。
种子需要适宜的温度、湿度和土壤环境才能发芽。
发芽
当种子遇到适宜的环 境,它会吸收土壤中 的水分和养分,开始 发芽。
根负责吸收水分和养 分,芽则逐渐长成植 物的茎和叶。
发芽过程中,种子会 突破种皮,长出根和 芽。
生长
植物在生长过程中需要充足的阳 光、水分和养分。
植物的根、茎、叶都在不断地生 长,使植物变得更高大、更茂盛
幼儿课件《花》
目录
• 花的介绍 • 花的生长过程 • 花的作用 • 花的故事和寓意
这是一部以牡丹花为背景的传统戏剧 ,讲述了杜丽娘与牡丹仙子的爱情故 事,展现了牡丹花的神秘和美丽。
THANKS
感谢观看
红色
象征热情、爱情和勇气。
黄色
象征阳光、快乐和希望。
蓝色
象征平静、神秘和梦幻。
花的形状
圆形
椭圆形
代表圆满、完整,给人以温馨、亲切 的感觉。
代表平衡、和谐,给人以优雅、高贵 的感觉。
三角形
代表稳定、平衡,给人以安全、可靠 的感觉。
02
花的生长过程
Chapter
种子
种子是植物生长的起点,里面含有胚胎,可以生长成一 株新的植物。 种子通过风、水、动物等方式传播,散布到各个角落。
。
在生长过程中,植物也会进行光 合作用,吸收二氧化碳,释放氧
气。
开花
当植物生长到一定阶段,它会 开始开花。
花是由植物的茎顶端分生组织 分化形成的,具有繁殖功能。
花的颜色、形状和香味等特征 吸引昆虫进行授粉,从而实现 植物的繁殖。
03
花的作用
Chapter
美丽环境
装饰家居
花朵的鲜艳色彩和美丽形 态可以装点家居,为生活 环境增添生机和美感。
种子需要适宜的温度、湿度和土壤环境才能发芽。
发芽
当种子遇到适宜的环 境,它会吸收土壤中 的水分和养分,开始 发芽。
根负责吸收水分和养 分,芽则逐渐长成植 物的茎和叶。
发芽过程中,种子会 突破种皮,长出根和 芽。
生长
植物在生长过程中需要充足的阳 光、水分和养分。
植物的根、茎、叶都在不断地生 长,使植物变得更高大、更茂盛
幼儿课件《花》
目录
• 花的介绍 • 花的生长过程 • 花的作用 • 花的故事和寓意
认识各种花ppt课件
认识各种花PPT课件
目录
• 花的概述 • 花的种类介绍 • 花的文化意义 • 花的应用价值
01
花的概述
Chapter
花的定义和特性
总结词
花的定义和特性
详细描述
花是植物的生殖器官,具有独特的形态和功能。它们通常由花瓣、花萼、花蕊 等部分组成,色彩丰富,形态各异。花的主要特性包括吸引昆虫进行传粉、产 生种子繁殖后代等。
来源。
季节变化
随着季节的变化,花卉的盛开为大 自然增添了丰富的色彩和生命力。
寓意与象征
花卉在各种文化和传统中都有其特 殊的寓意和象征意义,反映了人们 对自然界和生活的理解。
04
花的应用价值
Chapter
花卉的观赏价值
花卉的色彩、形态和香味等特性,使其成为室内外装饰 和美化的理想元素。
花卉可以用于花坛、花盆、花束等多种形式,为人们的 生活和工作环境增添色彩和生机。
02
花的种类介绍
Chapter
玫瑰
总结词
玫瑰被誉为“花中皇后”,以其美丽、芬芳和浪漫的象征意 义深受人们喜爱。
详细描述
玫瑰属于蔷薇科,是一种常见的观赏花卉。其花瓣丰满、颜 色鲜艳,常见的有红、粉、黄、白等多种颜色。玫瑰花不仅 美丽,还有许多实际用途,如制作香水、茶、果酱等。
牡丹
总结词
牡丹被誉为“花中之王”,以其富丽 堂皇、高贵典雅的特质成为园艺中的 珍品。
花卉的观赏价值还体现在其季节性变化上,不同季节有 不同的花卉盛开,为人们带来不同的视觉享受。
花卉的药用价值
许多花卉具有药用价值,如菊花 、金银花、茉莉花等,可以用于 治疗感冒、咳嗽、头痛等常见病
症。
花卉中的一些成分具有抗炎、抗 菌、抗病毒等作用,对于提高人 体免疫力、预防疾病有一定的帮
目录
• 花的概述 • 花的种类介绍 • 花的文化意义 • 花的应用价值
01
花的概述
Chapter
花的定义和特性
总结词
花的定义和特性
详细描述
花是植物的生殖器官,具有独特的形态和功能。它们通常由花瓣、花萼、花蕊 等部分组成,色彩丰富,形态各异。花的主要特性包括吸引昆虫进行传粉、产 生种子繁殖后代等。
来源。
季节变化
随着季节的变化,花卉的盛开为大 自然增添了丰富的色彩和生命力。
寓意与象征
花卉在各种文化和传统中都有其特 殊的寓意和象征意义,反映了人们 对自然界和生活的理解。
04
花的应用价值
Chapter
花卉的观赏价值
花卉的色彩、形态和香味等特性,使其成为室内外装饰 和美化的理想元素。
花卉可以用于花坛、花盆、花束等多种形式,为人们的 生活和工作环境增添色彩和生机。
02
花的种类介绍
Chapter
玫瑰
总结词
玫瑰被誉为“花中皇后”,以其美丽、芬芳和浪漫的象征意 义深受人们喜爱。
详细描述
玫瑰属于蔷薇科,是一种常见的观赏花卉。其花瓣丰满、颜 色鲜艳,常见的有红、粉、黄、白等多种颜色。玫瑰花不仅 美丽,还有许多实际用途,如制作香水、茶、果酱等。
牡丹
总结词
牡丹被誉为“花中之王”,以其富丽 堂皇、高贵典雅的特质成为园艺中的 珍品。
花卉的观赏价值还体现在其季节性变化上,不同季节有 不同的花卉盛开,为人们带来不同的视觉享受。
花卉的药用价值
许多花卉具有药用价值,如菊花 、金银花、茉莉花等,可以用于 治疗感冒、咳嗽、头痛等常见病
症。
花卉中的一些成分具有抗炎、抗 菌、抗病毒等作用,对于提高人 体免疫力、预防疾病有一定的帮
《美丽的花朵》PPT课件中班美术活动
等级划分
根据评价标准,将作品划分为优秀、 良好、一般和待提高四个等级,以便 更具体地给予反馈。
同学互评,提高鉴赏能力
互评方式
组织同学们在课堂上互相评价作品,可 以采用小组讨论或一对一交流的方式。
VS
鉴赏能力提升
通过欣赏他人的作品,学习别人的优点和 创意,提高自己的审美水平和鉴赏能力。
教师总结点评,给予建议性指导
逐步演示:从轮廓到细节完善
轮廓勾勒
用铅笔轻轻勾勒出花朵的大致轮廓,注意比 例和形态。
色彩填充
根据花朵的颜色特点,选择合适的色彩进行 填充,注意色彩的层次和变化。
细节刻画
运用不同的线条和色彩表现花朵的纹理、光 影等细节,使画面更加生动逼真。
04
创意实践环节
提供多种素材供幼儿选择
01
02Biblioteka 03多样化绘画材料
感谢您的观看
THANKS
提供水彩、颜料、油画棒 、彩色铅笔等多种绘画材 料,让幼儿根据自己的喜 好选择。
丰富的手工材料
准备各种颜色的纸张、剪 刀、胶水、毛线等,供幼 儿制作立体花朵或进行其 他创意手工。
自然素材
收集树叶、花瓣、树枝等 自然素材,引导幼儿观察 自然中的美,并鼓励其将 这些元素融入创作中。
引导幼儿自由发挥创作想象力
分享创作过程
鼓励幼儿分享自己创作过程中的想 法、遇到的困难和解决方法等,以 促进彼此之间的学习和交流。
互相评价和鼓励
引导幼儿学会欣赏他人的作品,并 给予积极的评价和鼓励,培养幼儿 的审美能力和团队协作精神。
05
评价与反馈机制建立
制定评价标准及等级划分
评价标准
从创意、构图、色彩搭配、细节处理 等方面制定评价标准。
根据评价标准,将作品划分为优秀、 良好、一般和待提高四个等级,以便 更具体地给予反馈。
同学互评,提高鉴赏能力
互评方式
组织同学们在课堂上互相评价作品,可 以采用小组讨论或一对一交流的方式。
VS
鉴赏能力提升
通过欣赏他人的作品,学习别人的优点和 创意,提高自己的审美水平和鉴赏能力。
教师总结点评,给予建议性指导
逐步演示:从轮廓到细节完善
轮廓勾勒
用铅笔轻轻勾勒出花朵的大致轮廓,注意比 例和形态。
色彩填充
根据花朵的颜色特点,选择合适的色彩进行 填充,注意色彩的层次和变化。
细节刻画
运用不同的线条和色彩表现花朵的纹理、光 影等细节,使画面更加生动逼真。
04
创意实践环节
提供多种素材供幼儿选择
01
02Biblioteka 03多样化绘画材料
感谢您的观看
THANKS
提供水彩、颜料、油画棒 、彩色铅笔等多种绘画材 料,让幼儿根据自己的喜 好选择。
丰富的手工材料
准备各种颜色的纸张、剪 刀、胶水、毛线等,供幼 儿制作立体花朵或进行其 他创意手工。
自然素材
收集树叶、花瓣、树枝等 自然素材,引导幼儿观察 自然中的美,并鼓励其将 这些元素融入创作中。
引导幼儿自由发挥创作想象力
分享创作过程
鼓励幼儿分享自己创作过程中的想 法、遇到的困难和解决方法等,以 促进彼此之间的学习和交流。
互相评价和鼓励
引导幼儿学会欣赏他人的作品,并 给予积极的评价和鼓励,培养幼儿 的审美能力和团队协作精神。
05
评价与反馈机制建立
制定评价标准及等级划分
评价标准
从创意、构图、色彩搭配、细节处理 等方面制定评价标准。
花卉介绍-ppt
花卉知识 Nhomakorabea目录
01/ 花卉基本知识 03/ 花艺美学
02/ 中国传统十大名花 04/ 互动问答
第一章
花卉基本知识
花卉的定义
• 花卉,指具有观赏价值的草本植物,是用来欣赏的植物的统 称,喜阳且耐寒,具有繁殖功能的短枝,有许多种类。典型 的花,在一个有限生长的短轴上,着生花萼、花瓣和产生生 殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成, 有各种各样颜色,有的长得很艳丽,有香味。
花文化简介
• 中国是一个花的国度,中国人工栽培花卉,已有三千 多年的历史。
• 花作为美的象征,千百年来,鲜花已经深深地渗透进 了中国人的日常生活之中——采花种花、卖花买花、 探花赏花、伤花葬花,在各地城乡都蔚为风俗。兴之 所至,人们不禁要对花歌之咏之、舞之蹈之、绘之画 之,即使在隆冬飞雪、万花凋谢的时节,北国的姑娘 们,还要拿红纸来剪成窗花,贴满堂……三千年来,对 花的热爱,孕育出了中国人一种绚丽多彩的“花文 化”。
十里飘香— —桂花
《鸟鸣涧》 王维
人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
凌波玉立— —水仙
• 别名:凌波仙子、洛神香妃、玉玲珑、金盏银台 • 介绍:石蒜科水仙属多年生草本植物,原产中国,
在中国已有一千多年栽培历史,为中国传统名花之 一。花为白色,呈伞房花序,叶狭长带状,由其制 成的水仙具有清热解毒的功效。 • 分布:在中欧、地中海沿岸和北非地区,中国的水 仙是多花水仙的一个变种。 • 花语:思念、团圆、敬意、请不要忘记我、陶醉、 多情、想你、美好时光、欣欣向荣
独立冰霜— —菊花
饮酒(其五) 陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相互还。 此中有真意,欲辩已忘言。
01/ 花卉基本知识 03/ 花艺美学
02/ 中国传统十大名花 04/ 互动问答
第一章
花卉基本知识
花卉的定义
• 花卉,指具有观赏价值的草本植物,是用来欣赏的植物的统 称,喜阳且耐寒,具有繁殖功能的短枝,有许多种类。典型 的花,在一个有限生长的短轴上,着生花萼、花瓣和产生生 殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成, 有各种各样颜色,有的长得很艳丽,有香味。
花文化简介
• 中国是一个花的国度,中国人工栽培花卉,已有三千 多年的历史。
• 花作为美的象征,千百年来,鲜花已经深深地渗透进 了中国人的日常生活之中——采花种花、卖花买花、 探花赏花、伤花葬花,在各地城乡都蔚为风俗。兴之 所至,人们不禁要对花歌之咏之、舞之蹈之、绘之画 之,即使在隆冬飞雪、万花凋谢的时节,北国的姑娘 们,还要拿红纸来剪成窗花,贴满堂……三千年来,对 花的热爱,孕育出了中国人一种绚丽多彩的“花文 化”。
十里飘香— —桂花
《鸟鸣涧》 王维
人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
凌波玉立— —水仙
• 别名:凌波仙子、洛神香妃、玉玲珑、金盏银台 • 介绍:石蒜科水仙属多年生草本植物,原产中国,
在中国已有一千多年栽培历史,为中国传统名花之 一。花为白色,呈伞房花序,叶狭长带状,由其制 成的水仙具有清热解毒的功效。 • 分布:在中欧、地中海沿岸和北非地区,中国的水 仙是多花水仙的一个变种。 • 花语:思念、团圆、敬意、请不要忘记我、陶醉、 多情、想你、美好时光、欣欣向荣
独立冰霜— —菊花
饮酒(其五) 陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相互还。 此中有真意,欲辩已忘言。
认识四季的花朵课件
要点二
生长环境
长寿花喜温暖稍湿润和阳光充足环境, 不耐寒,生长适温为15-25℃,夏季高 温超过30℃,则生长受阻。
要点三
寓意象征
长寿花寓意着健康长寿、子孙满堂和 吉祥如意。
圣诞玫瑰
01 02
形态特征
圣诞玫瑰是毛茛科铁筷子属植物。多年生草本,植株高30-50厘米,根 状茎直径约4毫米,密生肉质根。茎直立或斜上升,无毛,中部以上分 枝。基生叶1-2枚,具长柄;叶片鸟足状分裂。
向日葵
在西方文化中,向日葵是太阳和光明的象征,代表着积极、乐观和 热情。
茉莉花
在印度文化中,茉莉花是爱情和友谊的象征,也代表着芬芳和清新。
秋季花朵的文化寓意
菊花
01
在中国文化中,菊花是秋天和长寿的象征,也代表着高洁和坚
韧。
桂花02在中国文化中桂花是月亮和中秋的象征,代表着团圆和思念。
彼岸花
03
在日本文化中,彼岸花是死亡和离别的象征,也代表着悲伤和
02
生长环境
茶花惧风喜阳、地势高爽、空气流通 、温暖湿润、排水良好、疏松肥沃的 砂质壤土,黄土或腐殖土。
03
寓意象征
茶花寓意着谦逊、美德和理想的爱。
05 四季花朵的养护与繁殖
土壤与施肥
土壤选择
四季花朵对土壤的要求各不相同,但一般都喜欢疏松、肥沃、排水良好的土壤。 可以选择泥炭土、腐叶土、沙质土等,根据不同花卉的需求进行配比。
适用于可以结种子的花卉。在春 季或秋季进行播种,将种子均匀 撒在土壤表面,覆盖一层薄土,
保持土壤湿润,等待发芽。
扦插繁殖
适用于一些易生根的花卉。选择 健壮的枝条进行扦插,插入疏松 透气的土壤中,保持土壤湿润和
适宜的温度,等待生根。
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勿忘我由来 在德国传说中,当上帝给所有的花朵命名完成的时候,一朵没有被命名的小花叫道: “哦,我的上帝,请不要忘记我!” 于是上帝欣然回答:“这就是你的名字。 ” 另外一个故事是这样的。当造物主给所有的花赐予颜色快要完成的时候,他听到一个 小小的声音在说:“请不要忘记我!“可是这个时候只剩下一点点蓝色了。不过忽忘 我花很开心地接受了这浅浅的蓝色。这就是这种蓝色小花名字的由来
梅花的花语是: 高洁、坚毅、独立、忠实.
植物文化 紫罗兰的花语:永恒的美与爱;质朴,美德,盛夏 的清凉。 紫罗兰(蓝色):警戒,忠诚,我将永远忠诚。 紫罗兰(白色):让我们抓住幸福的机会吧。 紫罗兰(紫色):在梦境中爱上你,对我而言你永 远那么美。 同时,紫罗兰也是金牛座的幸运花。[6]
确切的说满天星不是一种花,而是一种草,一种在春天可 以开出白色小花的草。 传说满天星是一个牧羊的少年,他每天 赶着羊群在草原上放羊,日子悠闲自在。 有一天草原上搬来父 女二人,以牧马为生。不久少年和少女就结伴在草原的唯一一 条小河边放羊牧马。小河边水草丰美,羊群马群都喜欢呆在那 里,少年和少女也喜欢呆在那里,把双足浞在水里,看天上的 白云蓝天。 可是有一天草原上来了一个恶霸,看中了少女,准 备抢回去做妾,聘礼强行被堆放在少女家里。第二天就要过门 了,少女誓死不从,少年准备和少女一起连夜出发,逃离这里。 夜晚的时候,他们往小河边跑,那边停着一条小船可以载他们 过河。可是恶霸闻讯带着家奴赶来了,少年和少女终于跑到小 河边,少年让少女先上了船,自己正准备上船的时候,被恶奴 的箭射中了心口。少年倒在血泊里,少女想下船救少年,可是 追兵已经赶上来了,少年催着船老大开船,船老大叹了口气, 撑起了杆。 少年看着船安然离去,微笑着闭上了眼睛,魂慢慢 飘向半空,竟然化成了满天的星,照亮了那条夜航的船。第二 天少年的尸体奇怪的不见了,只有河水突然长满了很多细碎的 小草,上面开满了很多白色的花。 从那以后,人们把这种植物 叫做满天星。
深樱的诉白安情代樱 处花某说色静。表花 *雨个爱粉得樱着是 留*人情色在花高爱 下缓*的的春宛雅情 永缓就最樱天如*与 恒消如美花开懵质希 的失那语*放懂朴望 记在场言是*少纯的 忆时寂。对满女洁象 。光寞心情树的的征 的的中人的*爱*
花因花念朵将月关仙樱名相日 语此命这撒一到西女花叫传本 成名位遍种达、从)“在的 为为仙每象北关冲的木很代 ““女一征海东绳仙花久表 樱樱*个爱道等出女开以物 花花当角情。地发。耶前之 之”地落与沿**有姬*一 国*人。希途在途一”日。 ”日将为望*第经年(本在 本这了的她二九 意有日 也种纪花 年州月为位本 5 11
中国传统名花中的兰花仅指分布在中国兰属植 物中的若干种地生兰,如春兰、惠兰、建兰、 墨兰和寒兰等,即通常所指的“中国兰”。这 一类兰花与花大色艳的热带兰花大不相同,没 有醒目的艳态,没有硕大的花、叶,却具有质 朴文静、淡雅高洁的气质,很符合东方人的审 美标准。在中国有一千余年的栽培历史 花语 兰花一般形容人君子,常 形容女人空谷幽兰。 中国人历来把兰花看做是高洁典雅的 象征,并与“梅、竹、菊”并列,合 称“四君子”。通常以“兰章”喻诗 文之美,以“兰交”喻友谊之真。也 有借兰来表达纯洁的爱情,“气如兰 兮长不改,心若兰兮终不移”、“寻 得幽兰报知己,一枝聊赠梦潇湘”。 1985年5月兰花被评为中国十大名花之 四。 文心兰:隐藏的爱 剑兰:高雅、长寿、康宁 兰花的花语:淡泊、高雅, 美好、高洁、贤德。
国 花
枙子花是左河水一首描写枙子 花素雅芳香及种花人喜爱情形 的词作,词牌清平乐,又名 “清平乐·宅院栀子花”。作 品创作于2005年6月南昌,首 次发表于《江西诗词》2007 年第一期,2016年5月11日被 《中华诗词》刊用。
花语 坚强、永恒的爱、一生的守候。 栀子花的花语是--“喜悦”,就如生机盎然的夏天充满了未知的希望和喜悦。 花占卜 :您有感恩图报之心,以真诚待人,只要别人对您有少许和善,您便报以心 灵致谢。这是因为您有一颗赤子之心,不懂人心险恶,而您的真诚使您常怀欢愉,宽恕他 人也使您充满喜悦。 花箴言 :有时候要把自己的喜恶表现出来。 也有解释说栀子花的花语是--“永恒的爱与约定”。很美的寄托。大意是因为,此 花从冬季开始孕育花苞,直到近夏至才会绽放,含苞期愈长,清芬愈久远;栀子树的叶, 也是经年在风霜雪雨中翠绿不凋。于是,虽然看似不经意的绽放,也是经历了长久的努力 与坚持。或许栀子花这样的生长习性更符合这一花语。不仅是爱情的寄予,平淡、持久、 温馨、脱俗的外表下,蕴涵的,是美丽、坚韧、醇厚的生命本质。
花语 满天星是清雅之士所喜爱的花卉,素蕴含"清纯、致远、浪漫"之意。 满天星花语:关怀、思恋、清纯、真爱、纯洁的心灵、喜悦、关心、纯洁,守望爱情、 甘做配角的
市花市树 中国南京、无锡、苏州、泰州、武汉、 丹江口、鄂州、淮北、梅州、南投等10 个城市,已将梅花定为市花。许多专家 及民众还积极推祟梅花为国花。
梅花的花语是: 高洁、坚毅、独立、忠实.
植物文化 紫罗兰的花语:永恒的美与爱;质朴,美德,盛夏 的清凉。 紫罗兰(蓝色):警戒,忠诚,我将永远忠诚。 紫罗兰(白色):让我们抓住幸福的机会吧。 紫罗兰(紫色):在梦境中爱上你,对我而言你永 远那么美。 同时,紫罗兰也是金牛座的幸运花。[6]
确切的说满天星不是一种花,而是一种草,一种在春天可 以开出白色小花的草。 传说满天星是一个牧羊的少年,他每天 赶着羊群在草原上放羊,日子悠闲自在。 有一天草原上搬来父 女二人,以牧马为生。不久少年和少女就结伴在草原的唯一一 条小河边放羊牧马。小河边水草丰美,羊群马群都喜欢呆在那 里,少年和少女也喜欢呆在那里,把双足浞在水里,看天上的 白云蓝天。 可是有一天草原上来了一个恶霸,看中了少女,准 备抢回去做妾,聘礼强行被堆放在少女家里。第二天就要过门 了,少女誓死不从,少年准备和少女一起连夜出发,逃离这里。 夜晚的时候,他们往小河边跑,那边停着一条小船可以载他们 过河。可是恶霸闻讯带着家奴赶来了,少年和少女终于跑到小 河边,少年让少女先上了船,自己正准备上船的时候,被恶奴 的箭射中了心口。少年倒在血泊里,少女想下船救少年,可是 追兵已经赶上来了,少年催着船老大开船,船老大叹了口气, 撑起了杆。 少年看着船安然离去,微笑着闭上了眼睛,魂慢慢 飘向半空,竟然化成了满天的星,照亮了那条夜航的船。第二 天少年的尸体奇怪的不见了,只有河水突然长满了很多细碎的 小草,上面开满了很多白色的花。 从那以后,人们把这种植物 叫做满天星。
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中国传统名花中的兰花仅指分布在中国兰属植 物中的若干种地生兰,如春兰、惠兰、建兰、 墨兰和寒兰等,即通常所指的“中国兰”。这 一类兰花与花大色艳的热带兰花大不相同,没 有醒目的艳态,没有硕大的花、叶,却具有质 朴文静、淡雅高洁的气质,很符合东方人的审 美标准。在中国有一千余年的栽培历史 花语 兰花一般形容人君子,常 形容女人空谷幽兰。 中国人历来把兰花看做是高洁典雅的 象征,并与“梅、竹、菊”并列,合 称“四君子”。通常以“兰章”喻诗 文之美,以“兰交”喻友谊之真。也 有借兰来表达纯洁的爱情,“气如兰 兮长不改,心若兰兮终不移”、“寻 得幽兰报知己,一枝聊赠梦潇湘”。 1985年5月兰花被评为中国十大名花之 四。 文心兰:隐藏的爱 剑兰:高雅、长寿、康宁 兰花的花语:淡泊、高雅, 美好、高洁、贤德。
国 花
枙子花是左河水一首描写枙子 花素雅芳香及种花人喜爱情形 的词作,词牌清平乐,又名 “清平乐·宅院栀子花”。作 品创作于2005年6月南昌,首 次发表于《江西诗词》2007 年第一期,2016年5月11日被 《中华诗词》刊用。
花语 坚强、永恒的爱、一生的守候。 栀子花的花语是--“喜悦”,就如生机盎然的夏天充满了未知的希望和喜悦。 花占卜 :您有感恩图报之心,以真诚待人,只要别人对您有少许和善,您便报以心 灵致谢。这是因为您有一颗赤子之心,不懂人心险恶,而您的真诚使您常怀欢愉,宽恕他 人也使您充满喜悦。 花箴言 :有时候要把自己的喜恶表现出来。 也有解释说栀子花的花语是--“永恒的爱与约定”。很美的寄托。大意是因为,此 花从冬季开始孕育花苞,直到近夏至才会绽放,含苞期愈长,清芬愈久远;栀子树的叶, 也是经年在风霜雪雨中翠绿不凋。于是,虽然看似不经意的绽放,也是经历了长久的努力 与坚持。或许栀子花这样的生长习性更符合这一花语。不仅是爱情的寄予,平淡、持久、 温馨、脱俗的外表下,蕴涵的,是美丽、坚韧、醇厚的生命本质。
花语 满天星是清雅之士所喜爱的花卉,素蕴含"清纯、致远、浪漫"之意。 满天星花语:关怀、思恋、清纯、真爱、纯洁的心灵、喜悦、关心、纯洁,守望爱情、 甘做配角的
市花市树 中国南京、无锡、苏州、泰州、武汉、 丹江口、鄂州、淮北、梅州、南投等10 个城市,已将梅花定为市花。许多专家 及民众还积极推祟梅花为国花。