数学建模期末考试

合集下载

《数学建模》期末考试试卷四与参考答案

《数学建模》期末考试试卷四与参考答案

《数学建模》期末考试试卷 班级 姓名 学号一、(15分)某厂利用甲、乙、丙三种原料生产A 、B 、C 、D 、E 五种产品,单位产品(万件)对原材料的消耗(吨)、原材料的限量(吨)以及单位问五种产品各生产多少才能使总利润达到最大? (1)建立线性规划问题数学模型。

(2)写出用LINGO 软件求解的程序。

二、(15分)用单纯形方法求如下线性规划问题的最优解。

123123123123max 614134248..2460,,0S x x x x x x s t x x x x x x =++++≤⎧⎪++≤⎨⎪≥⎩三、(15分)某厂生产甲、乙、丙三种产品,消耗两种主要原材料A 与B 。

每单位产品生产过程中需要消耗两种资源A 与B 的数量、可供使用的原材料数量以及单位产品利润如下表:设生产甲、乙、丙产品的数量分别为123,,x x x 单位,可以建立线性规划问题的数学模型:123123123123max 4003005006030504500..3040503000,,0S x x x x x x s t x x x x x x =++++≤⎧⎪++≤⎨⎪≥⎩利用LINGO10.0软件进行求解,得求解结果如下:Objective value: 35000.00 Total solver iterations: 2 Variable Value Reduced CostX1 50.00000 0.000000 X2 0.000000 66.66667 X3 30.00000 0.000000 Row Slack or Surplus Dual Price 1 35000.00 1.000000 2 0.000000 3.333333 3 0.000000 6.666667(1)指出问题的最优解并给出原应用问题的答案;(2)写出该线性规划问题的对偶线性规划问题,并指出对偶问题的最优解;(3)灵敏度分析结果如下:Objective Coefficient RangesCurrent Allowable Allowable Variable Coefficient Increase DecreaseX1 400.0000 200.0000 100.0000X2 300.0000 66.66667 INFINITYX3 500.0000 166.6667 66.66667Righthand Side RangesRow Current Allowable AllowableRHS Increase Decrease2 4500.000 1500.000 1500.0003 3000.000 1500.000 750.0000对灵敏度分析结果进行分析四、(10分)一个公司要分派4个推销员去4个地区推销某种产品,4个推销员在各个地区推销这种产品的预期利润(万元)如下表。

数学建模方法期末考试试卷 2

数学建模方法期末考试试卷 2

《数学建模方法》期末考试试卷一、某工厂要安排A 、B 、C 三种产品生产,生产这些产品均需要三种主要资源:技术服务、劳动力和行政管理。

每件产品所需资源数、资源限量以及每单位产品利润如下表。

试确定这三种产品的产量使总利润最大,建立线性规划问题的数学⎪⎩⎪⎨⎧≥≥≥≤++≤++++=0,0,06054390536..423max 321321321321x x x x x x x x x t s x x x S 三、上海红星建筑构配件厂是红星集团属下之制造建材设备的专业厂家。

其主要产品有4种,分别用代号A、B、C、D表示,生产A、B、C、D四种产品主要经过冲压、成形、装配和喷漆四个阶段。

根据工艺要求及成本核算,单位产品所需要现设置上述问题的决策变量如下:1234,,,x x x x 分别表示A 、B 、C 、D 型产品的日产量,则可建立线性规划模型如下:⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧≥≤+++≤+++≤+++≤++++++=0,,,300048462000552424005284480..81169max 432143214321432143214321x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x t s x x x x z 利用LINGO8.0软件进行求解,得求解结果如下:Global optimal solution found at iteration: 4Objective value: 4450.000 Variable Value Reduced Cost X1 400.0000 0.000000 X2 0.000000 0.5000000 X3 70.00000 0.000000 X4 10.00000 0.000000 Row Slack or Surplus Dual Price 1 4450.000 1.000000 2 0.000000 2.500000 3 610.0000 0.000000 4 0.000000 0.5000000 5 0.000000 0.7500000(1)指出问题的最优解并给出原应用问题的答案;(2)写出线性规划问题的对偶线性规划问题,并指出对偶问题的最优解,解释对偶问题最优解的经济意义; (3)灵敏度分析结果如下:Ranges in which the basis is unchanged: Objective Coefficient RangesCurrent Allowable AllowableVariable Coefficient Increase Decrease X1 9.000000 0.5000000 0.1666667 X2 6.000000 0.5000000 INFINITY X3 11.00000 0.3333333 1.000000 X4 8.000000 1.000000 1.000000 Righthand Side RangesRow Current Allowable AllowableRHS Increase Decrease2 480.0000 20.00000 80.000003 2400.000 INFINITY 610.00004 2000.000 400.0000 20.000005 3000.000 40.00000 280.0000 对灵敏度分析结果进行分析四、一个公司要分派4个推销员去4个地区推销某种产品,4个推销员在各个地区推销这种产品的预期利润(万元)如下表。

数学建模期末考试重点

数学建模期末考试重点

数学建模:一、选择题(5*3’=15’): 1.Matlab 基本知识; 2.数组点乘、点除:设:a=[a1,a2,…,an], c=标量则:a.*c=[a1*c,a2*c,…,an*c](点乘) a./c= [a1/c,a2/c,…,an/c](右除) a.\c= [c/a1,c/a2,…,c/an] (左除) 3.重积分:(P9)在Matlab 中可以使用int()函数求解积分问题,其调用的具体格式为int(fun,x,a,b) 其中x 为积分变量,a,b 分别是积分下限和积分上限.当a,b 去取成或inf 时,可以计算无穷限非正常积分.对多元函数的重积分,可先经过数学处理将重积分转化为多次积分,每次积分针对积分变量调用int ()函数处理。

矩阵的鞍点:(P80) 二、填空题(15’):1.第一章中Matlab 基本知识;2.产生5阶随机矩阵:R=rand (m,n ) 产生6阶单位阵:E=eye (m,n )3.多项式的根:(P58)当f(x)为多项式时可用: r=roots(c)输入多项式系数c (按降幂排列),输出r 为f(x)=0的全部根; c=poly(r) 输入f(x)=0的全部根r,输出c 为多项式系数(按降幂排列); df=polyder(c) 输入多项式系数c (按降幂排列),输出df 为多项式的微分系数 例 求解 x3-x+1=0例 求解 x2-ax+b=0 解 输入s=‘x^2-a*x+b ’; x=solve(s,’x ’) 可得 x=[1/2*a+1/2*(a^2-4*b)^(1/2)][1/2*a-1/2*(a^2-4*b)^(1/2)]例 求非线形方程组X=asin(x)+bcos(y) Y=ccos(x)+dsin(y)先建立m 文件myfun.mfunction q=myfun(p,a,b,c,d) x=p(1); y=p(2);q(1)=-x+a*sin(x)+b*cos(y); q(2)=-y+c*cos(x)+d*sin(y); 然后输入a=0.6;b=0.3;c=0.6;d=-0.3;x0=[0.5,0.5]’; %初始值 [x,fv]=fsolve(@myfun,x0,[],a,b,c,d) 或opt=optimset(‘MaxIter’,2);[x,fv,ef,out,jac]=fsolve(@myfun,x0,opt,a,b,c,d)4.差分方程的解:(P157) 一阶常系数线性差分方程1()(0)(8.3)n n y ay f n a +-=≠10(8.4)n n y ay +-=迭代法:3,2,1,0=n n n ay y =+10y 设已知,将依次代入中,得2310210320,,,y ay y ay a y y ay a y =====一般地,)3,2,1,0(0⋅⋅⋅==n y a y nn容易验证:0y a y n n =满足差分方程,因此是差分方程的解.这个解法称为迭代法. 一般解法:若n y ~是(8.3)的一个特解 ,令nn n y y Y ~-=nn AY y =*是(8.4)的通解 (8.3)的通解为n n n AY y y +=~nn Aa y =*(A 为任意常数)是(8.4)的通解一阶常系数线性非齐次差分方程(),f n c const ==C ay y n n =-+1迭代法:0y 设给定初值)1()1(210323021201a a c y a c ay y a c y a c ag y cay y ++++=+=++=+=+= )1(10-++++=n n n a a c y a y1a ≠当时,a a a a nn --=+++-1111,a c a a c y c a a y a y n nn n -+⎪⎭⎫ ⎝⎛--=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--+=1111001a =当时,n a a n =+++-11 ,3,2,1,00=+=n cny y n一般解法:s n kn y =~形式的特解,从而设(8.5)具有c akn n k ss =-+)1(~1ny c a=-1a ≠当时k ak-=*nn y Aa =n1n cy Aa a =+-,1a =当时k=~ny =*y A=n y cn A=+二阶常系数线性差分方程二阶常系数线性齐次差分方程12=++++n n n by ay y)0(≠=λλnn Y 02=++b a λλ 24,242221b a a b a a ---=-+-=λλ 042>-b a n n n C C y 2211*λλ+= ; 042=-b a ,221a -==λλ 042<-b a其中24,212a b a -=-=βα ααβθβα2224,a b tg b r --===+=)sin (cos )sin (cos 21θθλθθλi r i r -=+= ()()()()θθλθθλn i n r y n i n r y n nnn nn sin cos sin cos 2211-==+==)sin cos (21*θθn C n C r y n n +=二阶常系数线性非齐次差分方程βαλβαλi a b i a i a b ia -=---=+=-+-=222142124212Cby ay y n n n =++++12s~(2)(1)ss s k n ak n bkn c++++=b a ck ++=1b a c y n ++=1~a ck +=2a cn y n +=2~ 2c k =221~cn y n =(2)(1)22n ycn cn n ==- 通解:(),1nf n cq c q =≠(均为常数) n n n n cq by ay y =++++12特解ns n q kn y =~2≠++b aq q 2n n cq q aq b =++212n n cn qy q a -=+212242n n n cn q c n q q a --==+()()kf n cn c const ==kn n n cn by ay y =++++12特解)(~2210ksn Bkn n B n B B n y ++++=100a b s ++≠=,取10,2,1a b a s ++=≠-=且取10,2,2a b a s ++==-=且取 5.微分方程的解:(P45&P55)欧拉方法、龙格库塔方法 三、综合题(70’):1.M 文件的编写:脚本 y=f(x) ] Eg:1).编写y=n 2+2m 2 2).a. ; b.2.画图:(P10)1).plot(x,y): 调用格式:plot(X,Y,S)plot(Y)--以元素序号为横坐标,绘制折线图(演示)plot(X,Y)--y 和x 为同维向量,则以x 为横坐标,y 为纵坐标绘制实线图 plot (X,Y1,S1,X,Y2,S2,……,X,Yn,Sn)--同时将多条线画在一起 2).ezplot:MATLAB 提供了一个ezplot 函数绘制隐函数图形,下面介绍其用法。

《数学建模》期末试卷A

《数学建模》期末试卷A

《数学建模》期末试卷A一、填空题(每题2分,共20分)1、在数学建模中,我们将所要研究的问题________化。

2、在解决实际问题时,我们常常需要收集大量的数据,这些数据通常是不________的。

3、在建立数学模型时,我们通常需要对变量进行假设,这些假设通常是对________的描述。

4、在解决实际问题时,我们通常需要对多个因素进行________,以确定哪些因素对所要研究的问题有显著影响。

5、在建立数学模型时,我们通常需要对数据进行________,以发现数据之间的规律和关系。

6、在解决实际问题时,我们通常需要将复杂的问题________化,以方便我们更好地理解和解决它们。

7、在建立数学模型时,我们通常需要将实际问题________化,以将其转化为数学问题。

8、在解决实际问题时,我们通常需要考虑实际情况的________性,以避免我们的解决方案过于理想化。

9、在建立数学模型时,我们通常需要使用数学语言来________模型,以方便我们更好地描述和解决它。

10、在解决实际问题时,我们通常需要使用计算机来帮助我们进行________和计算。

二、选择题(每题3分,共30分)11、在下列选项中,不属于数学建模步骤的是()。

A.确定变量和参数B.建立模型C.进行实验D.验证模型12、在下列选项中,不属于数学建模方法的是()。

A.归纳法B.演绎法C.类比法D.反证法13、在下列选项中,不属于数学建模应用领域的是()。

A.物理学B.工程学C.经济学D.政治学14、在下列选项中,不属于数学建模语言的是()。

A.文字语言B.符号语言C.图形语言D.自然语言15、在下列选项中,不属于数学建模原则的是()。

A.简洁性原则B.一致性原则C.可行性原则D.可重复性原则16、在下列选项中,不属于数学建模步骤的是()。

A.对数据进行分析和处理B.对模型进行假设和定义C.对模型进行检验和修正D.对结果进行解释和应用17、在下列选项中,不属于数学建模应用领域的是()。

石家庄铁道大学数学建模期末考试卷

石家庄铁道大学数学建模期末考试卷

石家庄铁道大学数学建模期末考试卷1、8. 下列事件中,不可能发生的事件是(? ? ).[单选题] *A.明天气温为30℃B.学校新调进一位女教师C.大伟身长丈八(正确答案)D.打开电视机,就看到广告2、14.数﹣在数轴上的位置可以是()[单选题] *A.点A与点B之间(正确答案)B.点B与点O之间C.点O与点D之间D.点D与点E之间3、4.﹣3的相反数是()[单选题] *A.BC -3D 3(正确答案)4、30、等腰三角形ABC中,AB=2BC,且BC=12,则△ABC的周长为( ). [单选题]A. 48B. 60(正确答案)C. 48或60D. 365、20.水文观测中,常遇到水位上升或下降的问题.我们规定:水位上升为正,水位下降为负;几天后为正,几天前为负.如果水位每天上升3cm,今天的水位为0cm,那么2天前的水位用算式表示正确的是()[单选题] *A.(+3)×(+2)B.(+3)×(﹣2)(正确答案)C.(﹣3)×(+2)D.(﹣3)×(﹣2)6、29.已知2a=5,2b=10,2c=50,那么a、b、c之间满足的等量关系是()[单选题] * A.ab=cB.a+b=c(正确答案)C.a:b:c=1:2:10D.a2b2=c27、函数式?的化简结果是()[单选题] *A.sinα-cosαB.±(sinα-cosα)(正确答案)C.sinα·cosαD.cosα-sinα8、如果四条不共点的直线两两相交,那么这四条直线()[单选题] *A、必定在同一平面内B、必定在同一平面内C可能在同一平面内,也可能不在同一平面内(正确答案)D、无法判断9、点A的坐标为(3,4),点B的坐标为(5,8),则它们的中点坐标是(D)[单选题] *A、(3,4)B、(3,5)C、(8,12)D、(4,6)(正确答案)10、14.不等式|3-x|<2 的解集为()[单选题] *A. x>5或x<1B.1<x<5(正确答案)C. -5<x<-1D.x>111、5.在下列四点中,与点所连的直线不与y轴相交的是().[单选题] * A.(-2,3)B.(2,-3)C(3,2)D(-3,2)(正确答案)12、8. 估计√13?的值在() [单选题] *A、1和2之间B、2和3之间C、3和4之间(正确答案)D、4和5之间13、已知5m-2n-3=0,则2??÷22?的值为( ) [单选题] *A. 2B. 0C. 4D. 8(正确答案)14、下列说法中,正确的是[单选题] *A.一个有理数不是正数就是负数(正确答案)B.正分数和负分数统称分数C.正整数和负整数统称整数D.零既可以是正整数也可以是负整数15、36、下列生活实例中, 数学原理解释错误的一项是( ) [单选题] *A. 从一条河向一个村庄引一条最短的水渠, 数学原理: 在同一平面内, 过一点有且只有一条直线垂直于已知直线(正确答案)B. 两个村庄之间修一条最短的公路, 其中的数学原理是:两点之间线段最短C. 把一个木条固定到墙上需要两颗钉子, 其中的数学原理是: 两点确定一条直线D. 从一个货站向一条高速路修一条最短的公路, 数学原理: 连结直线外一点与直线上各点的所有线段中, 垂线段最短.16、16.“x2(x平方)-4x-5=0”是“x=5”的( ) [单选题] *A.充分不必要条件B.必要不充分条件(正确答案)C.充要条件D.既不充分也不必要条件17、7. 3位同学准备去学校饭堂吃午饭,学校饭堂有2个,则不同的去法共有( )种.[单选题] *A. 2+3=5种B.2×3=6种C.3×3=9种D.2×2×2=8种(正确答案)18、计算(a2)3的结果是[单选题] *A. a?B. a?(正确答案)C. a?D. 3a219、16.如图示,数轴上点A所表示的数为()[单选题] * A.﹣2(正确答案)B.2C.±2D.以上均不对20、-330°是第()象限角?[单选题] *第一象限(正确答案)第二象限第三象限第四象限21、4、已知直角三角形的直角边边长分别是方程x2-14x+48=0的两个根,则此三角形的第三边是()[单选题] *A、6B、10(正确答案)C、8D、222、14、在等腰中,如果的长是的2倍,且三角形周长为40,那么的长是()[单选题] * A.10B.16 (正确答案)C.10D.16或2023、22.若+3x+m=0的一个根为2,则m=()[单选题] *A.3B.10C.-10(正确答案)D.2024、9.如果向东走记为,则向西走可记为() [单选题] *A+3mB+2mC-3m(正确答案)D-2m25、下列各角中与45°角终边相同的角是()[单选题] *A. 405°(正确答案)B. 415°C. -45°D. -305°26、4.小亮用天平称得牛奶和玻璃杯的总质量为0.3546㎏,用四舍五入法将0.3546精确到0.01的近似值为()[单选题] *A.0.35(正确答案)B.0.36C.0.354D.0.35527、计算(2x-1)(5x+2)的结果是() [单选题] *A. 10x2-2B. 10x2-5x-2C. 10x2+4x-2D. 10x2-x-2(正确答案)28、10.若一个直角三角形三边的长分别是三个连续的自然数,则这个三角形的周长[单选题] *A. 12(正确答案)B. 13C. 15D. 1429、25.从五边形的一个顶点出发,可以画出m条对角线,它们将五边形分成n个三角形.则m、n的值分别为()[单选题] *A.1,2B.2,3(正确答案)C.3,4D.4,430、42.已知m、n均为正整数,且2m+3n=5,则4m?8n=()[单选题] *A.16B.25C.32(正确答案) D.64。

数学建模期末试题及答案

数学建模期末试题及答案

数学建模期末试题及答案1. 题目描述这是一份数学建模期末试题,包含多个问题,旨在考察学生对数学建模的理解和应用能力。

以下是试题的具体描述及答案解析。

2. 问题一某城市的交通流量与时间呈周期性变化,根据历史数据,可以得到一个交通流量函数,如下所示:\[f(t) = 100 + 50\sin(\frac{2\pi}{24}t)\]其中,t表示时间(小时),f(t)表示交通流量。

请回答以下问题:a) 请解释一下该函数的含义。

b) 根据该函数,该城市的最大交通流量是多少?c) 在哪个时间段,该城市的交通流量较低?【解析】a) 该函数表示交通流量f(t)随时间t的变化规律。

通过观察函数,可以发现交通流量与时间的关系是周期性变化,每24小时一个周期。

函数中的sin函数表示交通流量在周期内的变化,振幅为50,即交通流量的最大值与最小值之差为50。

基准流量为100,表示在交通最不繁忙的时刻,流量为100辆。

b) 最大交通流量为基准流量100辆与振幅50辆之和,即150辆。

c) 交通流量较低的时间段为振幅为负值的时刻,即最小值出现的时间段。

3. 问题二某学校的图书馆借书规则如下:- 学生每次最多可以借5本书,每本书的借阅期限为30天。

- 学生可以在借阅期限结束后进行续借,每次续借可以延长借阅期限30天。

请回答以下问题:a) 一个学生在10天内连续借了3次书,分别是2本、3本和4本,请写出该学生在每次借书后的总借书数。

b) 如果一个学生借了5本书,每本都是在借阅期限后进行续借,借了10年,最后一次续借后,该学生一共续借了几次书?【解析】a) 总的借书数为每次借书的累加和。

学生第一次借2本,总共借书数为2本;第二次借3本,总共借书数为2 + 3 = 5本;第三次借4本,总共借书数为5 + 4 = 9本。

b) 学生每本书借阅期限为30天,10年为3650天,每次借书续借可以延长借阅期限30天。

因此,学生续借次数为10年÷30天= 121次。

数学建模期末答案

数学建模期末答案

《数学建模》期末考试A卷姓名:专业:学号:学习中心:成绩:一、判断题(每题3分,共15分)1、模型具有可转移性。

------------------------------(√)2、一个原型,为了不同的目的可以有多种不同的模型。

------(√)3、一个理想的数学模型需满足模型的适用性和模型的可靠性。

---------------------------------------------(√)4、力学中把质量、长度、时间的量纲作为基本量纲。

-------(√)5、数学模型是原型的复制品。

-------------------- (×)二、不定项选择题(每题3分,共15分)1、下列说法正确的有AC 。

A、评价模型优劣的唯一标准是实践检验。

B、模型误差是可以避免的。

C、生态模型属于按模型的应用领域分的模型。

D、白箱模型意味着人们对原型的内在机理了解不清楚。

2、建模能力包括ABCD 。

A、理解实际问题的能力B、抽象分析问题的能力C、运用工具知识的能力D、试验调试的能力3、按照模型的应用领域分的模型有AE 。

A、传染病模型B、代数模型C、几何模型D、微分模型E、生态模型4、对黑箱系统一般采用的建模方法是 C 。

A、机理分析法B、几何法C、系统辩识法D、代数法5、一个理想的数学模型需满足AC 。

A、模型的适用性B、模型的可靠性C、模型的复杂性D、模型的美观性三、用框图说明数学建模的过程。

(10分)四、建模题(每题15分,共60分)1、四条腿长度相等的椅子放在起伏不平的地面上,4条腿能否同时着地?解:4条腿能同时着地(一)模型假设对椅子和地面都要作一些必要的假设:对于此题,如果不用任何假设很难证明,结果很可能是否定的。

因此对这个问题我们假设:(1)地面为连续曲面(2)长方形桌的四条腿长度相同(3)相对于地面的弯曲程度而言,方桌的腿是足够长的(4)方桌的腿只要有一点接触地面就算着地。

那么,总可以让桌子的三条腿是同时接触到地面。

青岛理工大学数学建模期末考试题目及答案详解

青岛理工大学数学建模期末考试题目及答案详解

青岛理工大学数学建模期末考试题目及答案详解1、30、等腰三角形ABC中,AB=2BC,且BC=12,则△ABC的周长为( ). [单选题]A. 48B. 60(正确答案)C. 48或60D. 362、11.11点40分,时钟的时针与分针的夹角为()[单选题] *A.140°B.130°C.120°D.110°(正确答案)3、33、点P(-5,-7)关于原点对称的点的坐标是()[单选题] *A. (-5,-7)B. (5,7)(正确答案)C. (5,-7)D. (7,-5)4、12.下列方程中,是一元二次方程的为()[单选题] *A. x2+3xy=4B. x+y=5C. x2=6(正确答案)D. 2x+3=05、16.我国古代著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数,若气温升高时,气温变化记作,那么气温下降时,气温变化记作()[单选题] *A.-10℃(正确答案)B.-13℃C.+10℃D.+13℃6、260°是第()象限角?[单选题] *第一象限第二象限第三象限(正确答案)第四象限7、函数f(x)=-2x+5在(-∞,+∞)上是()[单选题] *A、增函数B、增函数(正确答案)C、不增不减D、既增又减8、24.下列各数中,绝对值最大的数是()[单选题] *A.0B.2C.﹣3(正确答案)D.19、8、下列判断中:1.在平面内有公共原点而且互相垂直的两条数轴,就构成了平面直角坐标系;2.坐标平面内所有的点与所有实数之间是一一对应的;3.在直角坐标平面内点(x,y)与点(y,x)表示不同的两点;4.原点O的坐标是(0,0),它既在x轴上,又在x轴上。

其中错误的个数是()[单选题] *A.1B.2(正确答案)C.3D.410、的单调递减区间为()[单选题] *A、(-1,1)(正确答案)B、(-1,2)C、(-∞,-1)D、(-∞,+∞)11、已知2x=8,2y=4,则2x+y=()[单选题] *A 、32(正确答案)B、33C、16D、412、4.在﹣,,0,﹣1,4,π,2,﹣3,﹣6这些数中,有理数有m个,自然数有n 个,分数有k个,则m﹣n﹣k的值为()[单选题] *A.3(正确答案)B.2C.1D.413、5.下列说法中正确的是()[单选题] *A.没有最大的正数,但有最大的负数B.没有最小的负数,但有最小的正数C.没有最小的有理数,也没有最大的有理数(正确答案)D.有最小的自然数,也有最小的整数14、-2/5角α终边上一点P(-3,-4),则cosα=()[单选题] *-3/5(正确答案)2月3日-0.333333333-2/5角α终边上一点P(-3,-4),则tanα=()[单选题] *15、17.已知的x∈R那么x2(x平方)>1是x>1的()[单选题] *A.充分不必要条件B.必要不充分条件(正确答案)C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件16、1.如果点M(a+3,a+1)在直角坐标系的x轴上,那么点M的坐标为()[单选题] *A.(0,-2)B.(2,0)(正确答案)C.(4,0)D.(0,-4)17、下列说法正确的是[单选题] *A.一个数前面加上“-”号,这个数就是负数B.零既不是正数也不是负数(正确答案)C.零既是正数也是负数D.若a是正数,则-a不一定是负数18、19.如图,共有线段()[单选题] *A.3条B.4条C.5条D.6条(正确答案)19、y=kx+b(k是不为0的常数)是()。

数学建模基础期末考试试题

数学建模基础期末考试试题

数学建模基础期末考试试题# 数学建模基础期末考试试题## 一、选择题(每题3分,共30分)1. 数学建模的基本步骤不包括以下哪一项?A. 问题定义B. 数据收集C. 模型构建D. 编程实现2. 在数学建模中,以下哪一项不是模型的类型?A. 确定性模型B. 随机性模型C. 线性模型D. 非线性模型3. 以下哪个是数学建模中常用的优化算法?A. 遗传算法B. 神经网络C. 决策树D. 支持向量机4. 在进行数学建模时,以下哪个步骤是不必要的?A. 模型验证B. 模型分析C. 模型求解D. 模型编程5. 以下哪个不是数学建模中的数据预处理方法?A. 数据清洗B. 数据标准化C. 数据可视化D. 数据压缩6. 在数学建模中,以下哪个是模型的评估指标?A. 准确率B. 召回率C. F1分数D. 所有上述7. 下列哪一项不是数学建模的基本原则?A. 可解释性B. 可操作性C. 可验证性D. 复杂性8. 在数学建模中,以下哪个不是模型的构建方法?A. 基于物理的模型B. 基于经验的模型C. 基于统计的模型D. 基于直觉的模型9. 在数学建模中,以下哪个是模型的优化方法?A. 梯度下降法B. 牛顿法C. 蒙特卡洛法D. 所有上述10. 在数学建模中,以下哪个不是模型的验证方法?A. 交叉验证B. 留一法验证C. 随机抽样验证D. 正向验证## 二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述数学建模的基本流程,并说明每个步骤的重要性。

2. 描述数学建模中模型评估的常用方法,并解释它们的作用。

## 三、应用题(每题25分,共50分)1. 假设你正在为一家零售商进行库存管理的数学建模。

请描述你将如何定义问题、收集数据、构建模型、求解模型以及验证模型。

2. 给定一个实际问题:预测某城市未来一年的月均温度。

请列出你将使用的建模步骤,并简述你将如何应用这些步骤来解决这个问题。

请注意,以上试题仅供参考,具体考试内容和形式可能因课程设置和教师要求而有所不同。

数学建模期末试卷

数学建模期末试卷

《数学建模》期末考查卷一、简答题1. 谈谈你学习数学建模课程的一些感受。

2. Matlab 编写M 文件,计算:∑==+++++64643222...2221i i 。

3. 生成一个55⨯的均匀随机矩阵B ,并将其中大于0.5的赋值为1,小于0.5的赋值-1,再将其记为C 。

4. 什么是中国邮递员问题,简述及其算法。

5. 简述插值与拟合的联系和区别。

二、程序解读题与编程题1.设有线性规划模型的LINGO 程序如下:灵敏度分析输出如下:则 (1)该问题的最优解(自变量和因变量)是多少?(2)为使最优解存在(最优基保持不变),目标函数中的系数1x ,2x ,3x ,4x ,5x 允许的变化范围分别是多少?(3)影子价格有意义时约束条件(四个)中右端系数允许的变化范围分别是多少?(4)若目标函数中的约束条件(四个)代表4种资源,则这4种资源是否有剩余,分别剩余多少?(5)你还能从结果中得到其它哪些信息?2.在研究身高h (单位:cm )和腿长t (单位:cm )的关系时,收集了16个人的观测数据,然后在Matlab 中执行下列命令:h=[143 145 146 147 149 150 153 154 155 156 157 158 159 160 162 164]'; H=[ones(16,1) h];t=[88 85 88 91 92 93 93 95 96 98 97 96 98 99 100 102]'; [b,bint,r,rint,stats]=regress(t,H);已知b=[-16.0730,0.7194],stats=[0.9282,180.9531,0.0000,1.7437]. (1)请写出t 关于h 的回归方程。

并讨论若身高为170cm 时腿长的情况。

(2)请问t 和h 的回归关系是否显著,为什么? (3)stats 中0.9282,1.7437的含义分别是什么?(4)计算身高h 的均值、标准差、极差、偏度、峰度,画出直方图(只写命令)。

数学建模期末考试试题

数学建模期末考试试题

数学建模期末考试试题# 数学建模期末考试试题## 第一部分:选择题### 题目1在数学建模中,以下哪个选项不是模型的组成部分?A) 假设B) 目标C) 约束条件D) 计算工具### 题目2以下哪个是线性规划问题的一个特征?A) 目标函数和约束条件都是非线性的B) 目标函数和约束条件都是线性的C) 目标函数是线性的,约束条件是非线性的D) 目标函数是非线性的,约束条件是线性的### 题目3在数学建模中,敏感性分析的主要目的是什么?A) 确定模型的最优解B) 评估模型参数变化对结果的影响C) 简化模型结构D) 确定模型的稳定性## 第二部分:简答题简述数学建模中模型的校验过程。

### 题目2解释什么是多目标优化问题,并给出一个实际应用的例子。

### 题目3在进行数学建模时,为什么需要对模型进行敏感性分析?请说明其重要性。

## 第三部分:应用题### 题目1假设你被要求为一家工厂设计一个生产调度模型。

工厂有三种产品A、B和C,每种产品都需要经过三个不同的生产阶段:加工、装配和包装。

每个阶段的机器数量有限,且每种产品在每个阶段所需的时间不同。

请建立一个线性规划模型来最大化工厂的日利润。

### 题目2考虑一个城市交通流量的优化问题。

城市有多个交叉路口,每个交叉路口在不同时间段的交通流量是不同的。

如何建立一个数学模型来预测交通流量,并提出减少交通拥堵的策略?### 题目3一个公司想要评估其产品在市场上的竞争力。

公司有多个产品,每个产品都有不同的成本和利润率。

同时,公司需要考虑市场需求和竞争对手的情况。

请为该公司设计一个多目标优化模型,以确定最优的产品组合和市场策略。

## 第四部分:论文题选择一个你感兴趣的实际问题,建立一个数学模型来解决这个问题。

请详细描述你的建模过程,包括问题的定义、模型的假设、模型的建立、求解方法以及模型的验证。

### 题目2在数学建模中,模型的可解释性是一个重要的考虑因素。

请讨论模型可解释性的重要性,并给出一个例子来说明你的观点。

数学建模期末试题

数学建模期末试题

经济管理系1、某大型超市公司准备在某市建立两个超市,该市7个区的居民数量(单位:千人)及相邻关系见图1,每个超市只能向本区和一个相邻区的市民销售商品。

为了使所供应的居民数量最大,这两个超市应建立在哪两个区?建立整数规划模型并Lindo 求解。

【要求:必要的建模分析及说明】(40分)解:如图所示给居民区之间赋权设为WW12=76 W13=93 W23=99 W25=63 W35=82 W36=143 W45=94W56=109 W47=86 W57=40 W67=101则超市供应的居民数最大既是选出两个不重权数的最大和 用0~1规划,如果选在i 居民区并同时向j 居民区销售商品,记做Xij=1,否则Xij=0 (),1i j ∈、2、3、4、5、6、7 并且只选2个地区建超市,则:2ijXij =∑∑又因为每个超市只能向本区和一个相邻区的市民销售商品,则 X12 X13 至多一个为1X12 X23 X25至多一个为1X13 X23 X35 X36至多一个为1 X45 X47至多一个为1X25 X35 X45 X56 X57至多一个为1 X36 X56 X67至多一个为1 X47 X57 X67至多一个为1 然后建立相应的约束方程式:x12+x13+x23+x25+x35+x36+x45+x56+x47+x57+x67=2x11+x13<1 x12+x23+x25<1 x13+x23+x35+x36<135(1区)24(5区)58(3区)41(2区)85(6区)16(7区)70(4区)7693639982 14394 109 8640101x45+x47<1x25+x35+x45+x56+x57<1x36+x56+x67<1x47+x57+x67<1利用Lindo软件求解,输入:max 76x12+93x13+99x23+63x25+82x35+143x36+94x45+109x56+86x47+40x57+101x67stx12+x13+x23+x25+x35+x36+x45+x56+x47+x57+x67=2x11+x13<1x12+x23+x25<1x13+x23+x35+x36<1x45+x47<1x25+x35+x45+x56+x57<1x36+x56+x67<1x47+x57+x67<1endint x12int x13int x23int x25int x35int x36int x45int x56int x47int x57int x67运行得到输出结果:LP OPTIMUM FOUND AT STEP 8OBJECTIVE V ALUE = 237.000000FIX ALL VARS.( 8) WITH RC > 6.00000NEW INTEGER SOLUTION OF 237.000000 AT BRANCH 0 PIVOT 8BOUND ON OPTIMUM: 237.0000ENUMERATION COMPLETE. BRANCHES= 0 PIVOTS= 8LAST INTEGER SOLUTION IS THE BEST FOUNDRE-INSTALLING BEST SOLUTION...OBJECTIVE FUNCTION V ALUE1) 237.0000VARIABLE V ALUE REDUCED COSTX12 0.000000 -76.000000X13 0.000000 -93.000000X23 0.000000 -99.000000X25 0.000000 -63.000000X35 0.000000 -82.000000X36 1.000000 -143.000000X45 1.000000 -94.000000X56 0.000000 -109.000000X47 0.000000 -86.000000X57 0.000000 -40.000000X67 0.000000 -101.000000X11 0.000000 0.000000ROW SLACK OR SURPLUS DUAL PRICES2) 0.000000 0.0000003) 1.000000 0.0000004) 1.000000 0.0000005) 0.000000 0.0000006) 0.000000 0.0000007) 0.000000 0.0000008) 0.000000 0.0000009) 1.000000 0.000000NO. ITERATIONS= 8BRANCHES= 0 DETERM.= 1.000E 0由数据得最值为237,即两超市最大供应居民数为237人。

最新数学模型(数学建模)期末试卷及答案详解()

最新数学模型(数学建模)期末试卷及答案详解()

数学建模(数学模型)期末考试卷专业 级《数学模型与数学软件》考核命题卷(含答题卷)(编号1)闭卷)一、综合题(15分)为了研究同类车的刹车距离d (司机想刹车到车停下来所行驶的距离)与刹车时的车速v 之间存在什么样的函数关系,通过多组同条件实验测得一组数据如下表:(车速与距离都是多次实验的平均车速和平均距离)车速 (km/h) 29.3 44.0 58.7 62.2 73.3 88.0 102.7 110.2 117.3 刹车距离(m ) 39.0 76.6 126.2 135.8 187.8 261.4 347.1 388.9444.8 1.(6分)请简述数学建模一般步骤的基本方法。

2.(2分)为了研究刹车距离与车速的关系,需要做哪些资料数据的搜集?3.(7分)请给出合理的假设,建立合适的模型,来研究)(v fd 。

(注:模型不需要求解)二、综合题(16分)在研究存储模型中,设某产品日需求量为常数r ,每次生产为瞬间完成,每次生产的准备费为1c ,并与生产量无关, 每单位时间每件产品贮存费为2c 。

现需要制定最优的生产计划(即最佳的生产周期T 和每周期生产量Q 的确定)。

1.(6分)请简述数学建模的基本方法。

2.(10分)请在合适的假设下,建立不允许缺货的最优生产计划模型。

三、综合题(18分)研究奶制品深加工问题中,有80桶牛奶,共680小时的可利用工作时间,至多能加工80公斤A1产品,其他对于下列关系:1.(12化。

(注:不要求求解结果) 2.(6分)以此题为例,简述线性规划三个特征。

四、综合题(16分)研究治愈即免疫的传染病模型,设每个病人每天有效接触为a ,日治愈率为b ,初始状态下病人数和健康人数占总人数的比值分别为00,s i1(6分)做合适的假设,并建立传染病的SIR 模型;2(10分)写出利用ODE45函数求解此模型的MATLAB 程序代码。

获利44元/千克获利32元/千克五、综合题(20分)研究层次分析法模型,如下图:目标层准则层方案层如果现在已经得到五个准则的成对比较矩阵为:⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=1135/13/11125/13/13/12/117/14/1557123342/11A 1.(8分)阐述层次分析法的基本步骤;2.(8分)使用和法演算A 矩阵的最大特征值,并求这五个准则对目标层的权向量; 3.(4分)求A 矩阵的一致性指标CI 和CR ,已知12.1)5(=RI 。

数学模型期末考试试题及答案

数学模型期末考试试题及答案

数学模型期末考试试题及答案一、选择题(每题5分,共25分)1. 以下哪个选项不属于数学模型的分类?A. 确定性模型B. 随机性模型C. 动态模型D. 实验模型答案:D2. 在线性规划中,目标函数的系数矩阵称为?A. 约束矩阵B. 目标矩阵C. 价值系数矩阵D. 转置矩阵答案:C3. 在微分方程模型中,描述物体运动的微分方程是?A. 牛顿第二定律B. 柯西-黎曼方程C. 热传导方程D. 波动方程答案:A4. 以下哪个模型属于连续模型?A. 马尔可夫链B. 确定性人口模型C. 蒙特卡洛模拟D. 非线性规划答案:B5. 在排队论中,以下哪个参数表示服务强度?A. λB. μC. ρD. K答案:C二、填空题(每题5分,共25分)6. 在线性规划中,若目标函数为max z = cx,其中c为价值系数向量,x为决策变量向量,则目标函数的矩阵表示为______。

答案:c^T x7. 在微分方程模型中,描述物体运动的微分方程为m a = F,其中m为物体的质量,a为加速度,F为作用力。

若已知m =2kg,a = 4m/s^2,则作用力F =______。

答案:8N8. 在排队论中,若顾客到达率为λ,服务率为μ,则服务强度ρ =______。

答案:λ/μ9. 在马尔可夫链模型中,状态转移矩阵P的元素P_ij表示从状态i转移到状态j的概率,则状态转移矩阵P满足______。

答案:P_ij ≥ 0 且Σ(P_ij) = 110. 在非线性规划问题中,若目标函数为f(x),约束条件为g_i(x) ≤ 0 (i = 1, 2, ..., m),则该问题可以表示为______。

答案:min f(x) s.t. g_i(x) ≤ 0 (i = 1, 2, ..., m)三、解答题(每题25分,共75分)11. 设某工厂生产甲、乙两种产品,甲产品每件利润为2元,乙产品每件利润为3元。

工厂生产甲产品需要1小时,乙产品需要2小时。

(完整版)数学建模期末试卷A及答案

(完整版)数学建模期末试卷A及答案

用。
且阻滞作用随人口数量增加而变大,从而人口增长率 r(x) 是人口数量 x(t) 的的减函数。
假设 r(x) 为 x(t) 的线性函数:
The shortest way to do many things is
r(x) r sx (r 0, s 0)

其中, r 称为人口的固有增长率,表示人口很少时(理论上是 x 0 )的增长率。
在每个生产周期T 内,开始一段时间( 0 t T0 ) 边生产边销售,后一段时间(T0 t T )只销售不 生产,存贮量 q(t) 的变化如图所示。设每次生产开工
费为 c1 ,每件产品单位时间的存贮费为 c2 ,以总费用最小为准则确定最优周 期T ,并讨论 r k 和 r k 的情况。
c(T )
某家具厂生产桌子和椅子两种家具,桌子售价 50 元/个,椅子销售价格 30 元/个,生 产桌子和椅子要求需要木工和油漆工两种工种。生产一个桌子需要木工 4 小时,油漆工 2 小时。生产一个椅子需要木工 3 小时,油漆工 1 小时。该厂每个月可用木工工时为 120 小 时,油漆工工时为 50 小时。问该厂如何组织生产才能使每月的销售收入最大?(建立模型 不计算)(10’)
s r 当 x xm 时人口不再增长,即增长率 r(xm ) 0 ,代入有 xm ,从而有
根据 Malthus 人口模型,有
r(x)
r1
x xm

dx r(1 x )x
dt
xm
x(0) x0
4.(25 分)已知 8 个城市 v0,v1,…,v7 之间有一个公路网(如图所示), 每条公路为图中的边,边上的权数表示通过该公路所需的时间.
(1)设你处在城市 v0,那么从 v0 到其他各城市,应选择什么路径使所需 的时间最短? (1) v0 到其它各点的最短路如下图:

数学建模期末试卷

数学建模期末试卷

数学建模期末试卷第一部分:理论知识运用(800字)在数学建模中,理论知识是基础和核心。

本部分试题旨在考察你对数学建模相关理论的理解和应用能力。

问题一:线性回归模型给定一组数据集,其中包含自变量x和因变量y的取值。

请用线性回归模型拟合数据,得到最优拟合直线,并解释拟合效果和参数含义。

解答一:线性回归模型是一种用于建立自变量和因变量之间关系的数学模型。

它假设自变量和因变量之间存在线性关系,并通过最小二乘法求解出最优拟合直线。

最优拟合直线可以通过参数方程y = β0 +β1x表示,其中β0表示截距,β1表示斜率。

通过最优拟合直线,我们可以预测因变量y的值,并评估拟合效果。

问题二:时间序列模型某公司过去5年的销售额数据如下:2015年:1000万元,2016年:1200万元,2017年:1300万元,2018年:1500万元,2019年:1700万元。

请根据给定数据,建立时间序列模型,并预测2020年的销售额。

解答二:时间序列模型是一种用于分析和预测时间序列数据的数学模型。

通过观察历史数据的变化趋势和周期性,我们可以建立合适的时间序列模型。

对于给定数据,我们可以使用移动平均法或指数平滑法进行预测。

根据过去5年的销售额数据,可以看出销售额呈上升趋势,因此我们可以使用指数平滑法进行预测。

根据指数平滑法的公式,我们可以得到2020年的销售额预测值。

问题三:优化模型某工厂生产两种产品A、B,产品A每件利润为10元,产品B每件利润为20元。

工厂的生产能力有限,每天生产产品A最多100件,产品B最多80件。

产品A和B的生产时间分别为2小时和3小时。

请问工厂每天应该生产多少件产品A和产品B,以使总利润最大化?解答三:该问题可以建立一个线性规划模型来求解。

设产品A的生产量为x,产品B的生产量为y。

由于生产能力有限,我们可以得到以下约束条件:x≤100,y≤80。

另外,由于产品A和产品B的生产时间分别为2小时和3小时,所以我们还有时间的约束条件:2x+3y≤24。

最新数学建模(数学模型)期末考试题(试卷)及答案详解(附答案)

最新数学建模(数学模型)期末考试题(试卷)及答案详解(附答案)

数学建模(数学模型)期末考试卷及答案详解第一部分 基本理论和应用1、计算题(满分10分)设电路供电网内有10000盏灯,夜间每一盏灯开着的概率为0.7,假设各灯的开关是相互独立的,利用中心极限定理计算同时开着的灯数在6900与7100之间的概率.2、计算题(满分10分)设某种电子元件的使用寿命服从正态分布) ,(2σμN ,现随机抽取了10个元件进行检测, 得到样本均值(h)1500=x ,样本标准差(h)14=S . 求总体均值μ的置信概率为99%的置信区间3、计算题(满分10分)从正态总体)6 ,4.3(~2N X 中抽取容量为n 的样本,如果要求样本均值位于区间 (1.4,5.4) 内的概率不小于0.95,问样本容量n 至少应取多大?4、计算题(满分10分) 设总体X 的概率密度为:⎩⎨⎧<<+=其他,,0,10,)1();(x x x f θθθ )1(->θn X X X ,,,21 是来自总体X 的简单随机样本,求参数θ的矩估计量和极大似然估计量.5.(15分)设总体X 服从区间[0,θ]上的均匀分布,θ>0未知,12,,,n X X X 是来自X的样本,(1)求θ的矩估计和极大似然估计;(2)上述两个估计量是否为无偏估计量,若不是请修正为无偏估计量;(3)试问(2)中的两个无偏估计量哪一个更有效?6. (15分)设),(~2σμN X ,n X X X ,,,21 是取自总体的简单随机样本,X 为样本均值,2nS 为样本二阶中心矩,2S 为样本方差,问下列统计量:(1)22σnnS ,(2)1/--n S X n μ,(3)212)(σμ∑=-ni iX各服从什么分布?7. (10分)一个小班有8位学生,其中有5人能正确回答老师的一个问题.老师随意地逐个请学生回答,直到得到正确的回答为止,求在得到正确的回答以前不能正确回答问题的学生个数的概率分布.8. (10分)设某人有100位朋友都会向他发送电子邮件,在一天中每位朋友向他发出电子邮件的概率都是0.04,问一天中他至少收到4位朋友的电子邮件的概率是多少?试用二项分布公式和泊松近似律分别计算.9. (10分)某商品的每包重量2~(200,)X N σ.若要求{195205}0.98P X <<≥,则需要把σ控制在什么范围内.10. (15分)设系统L 由两个相互独立的子系统12,L L 联接而成,联接的方式分别为串联,并联和备用(当系统1L 损坏时,系统2L 开始工作),如图7.1所示.1L 和2L 的寿命为X 和Y ,分别有密度(0,)()()x X p x e I x αα-+∞=和(0,)()()y Y p y e I y ββ-+∞=,其中0,0αβ>>且αβ≠.请就这三种联接方式分别写出系统L 的寿命Z 的密度.答案第一部分 基本理论和应用 1、计算题(满分10分)设电路供电网内有10000盏灯,夜间每一盏灯开着的概率为0.7,假设各灯的开关是相互独立的,利用中心极限定理计算同时开着的灯数在6900与7100之间的概率. 解:设同时开着的灯数为X ,(10000,0.7)Xb ……………2分(0,1)N (近似) ……………3分 {69007100}210.971P X ≤≤=Φ-= …………5分 2、计算题(满分10分)设某种电子元件的使用寿命服从正态分布) ,(2σμN ,现随机抽取了10个元件进行检测,得到样本均值(h)1500=x ,样本标准差(h)14=S . 求总体均值μ的置信概率为99%的置信区间. 解: T =(1)X t n - 0.005{(1)}0.99P T t n <-= ………4分0.0050.005{(1)(1)}0.99P X n X X n -<<+-= ………………4分 所求为(1485.61,1514.39) …………2分3、计算题(满分10分)从正态总体)6 ,4.3(~2N X 中抽取容量为n 的样本,如果要求样本均值位于区间 (1.4,5.4) 内的概率不小于0.95,问样本容量n 至少应取多大? 解:(0,1)X N ………………3分{1.4 5.4}21P X P <<=<=Φ- ……………4分解210.95Φ-≥ 得34.6n ≥ n 至少取35 ……………3分4、计算题(满分10分) 设总体X 的概率密度为:⎩⎨⎧<<+=其他,,0,10,)1();(x x x f θθθ )1(->θn X X X ,,,21 是来自总体X 的简单随机样本,求参数θ的矩估计量和极大似然估计量.解: 1101()(2E X dx θθθθ++==+⎰+1)x ……………3分 解12X θθ+=+,得θ的矩估计量为211X X -- ……………2分 1()1()ni i L x θθθ=+∏n=() 1ln ln 1ln nii L n x θθ==+∑()+ ……………2分令1ln ln 01ni i d L nx d θθ==+=+∑ 得θ的极大似然估计量为11ln nii nX=--∑ …………3分5.(15分)设总体X 服从区间[0,θ]上的均匀分布,θ>0未知,12,,,n X X X 是来自X的样本,(1)求θ的矩估计和极大似然估计;(2)上述两个估计量是否为无偏估计量,若不是请修正为无偏估计量;(3)试问(2)中的两个无偏估计量哪一个更有效? 解:(1)2EX θ=,令2X θ=,得θ的矩估计量1ˆ2X θ=; ……………5分 似然函数为:()12121,0,,,(,,,;)0n n n x x x L x x x θθθ⎧<<⎪=⎨⎪⎩,其它其为θ的单调递减函数,因此θ的极大似然估计为{}212()ˆmax ,,,n n X X X X θ==。

(完整版)数学建模期末考试题

(完整版)数学建模期末考试题

班级:通工13**学号:0313****姓名:***成绩:西安邮电大学理学院2014年12月3日一、解释下列词语,并举例说明(每小题满分5分,共15分)1.模型答:为了一定的目的,人们对原型的一个抽象。

通过抽象和化简,使用数学语言,对实际问题的一个近似描述,以便于人们更深刻的认识所研究的对象。

举例:牛顿定律。

假设:(1)物体为质点,忽略物体的大小和形状。

(2)没有阻力、摩擦力及其他外力。

令x (t )表示在t 时刻物体的位置,则F =ma =m d 2x dt 22.数学模型答:数学模型是架于数学与实际问题之间的桥梁,在数学发展的进程中无时无刻不留下数学模型的印记。

它包括三大特征:1.实践性:有实际背景,有针对性,接受实践的检验。

2.应用性:注意实际问题的要求。

强调模型的实用价值。

3.综合性:数学知识的综合,模型的综合。

举例:管道包扎问题:用带子包扎管道,使带子全部包住管道,且用料最省。

假设:(1)直圆管,粗细一致。

(2)带子无弹性等宽。

(3)带宽小于圆管截面周长。

(4)包扎时不剪断带子且不重叠。

设W 为带宽,C 为截面周长,L 为管长,M 为带长。

则M=+LC W C 2‒W 23.抽象模型答:通过人们对原型的反复认识,将获取的知识以经验的形式直接存储在大脑中的模型称之谓抽象模型。

举例:如汽车司机对方向盘的操作。

二、简答题(每小题满分8分,共24分)1.模型的分类答:(1) 按研究方法和对象的数学特征分:初等模型、几何模型、优化模型、微分方程模型、图论模型、逻辑模型、稳定性模型、扩展模型等。

(2) 按研究对象的实际领域(或所属学科)分:人口模型、交通模型、环境模型、生态模型、生理模型、城镇规划模型、水资源模型、污染模型、经济模型、社会模型等。

(3) 按是否考虑随机因素分:确定性模型、随机性模型。

(4) 按是否考虑模型的变化分:静态模型、动态模型。

(5) 按应用的离散方法或连续方法分:离散模型、连续模型。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、简述题1.简述数学建模的一般方法。

答:数学建模的方法一般可分为两类:一类是机理分析方法,一类是测试分析方法。

一.机理分析是根据对现实对象特性的认识,分析其因果关系,找出反应内部机理的规律,建立的模型常有明确的物理或现实意义。

1.比例分析法:建立变量之间函数关系的最基本最常用的方法。

2.代数方法:求解离散问题(离散的数据、符号、图形)的主要方法3.逻辑方法是数学理论研究的重要方法,对付社会学和经济学等领域的实际问题,它在对策和决策等学科中得到广泛应用。

4.常微分方程:解决两个变量之间的变化规律,关键是建立“瞬间变化率”的表达方式。

5.偏微分方程:解决应变量与以上自变量之间的变化规律。

机理分析法建模的具体步骤大致如下:1.实际问题通过抽象、简化、假设,确定变量、参数;2.建立数学模型并数学、数值地求解、确定参数;3.用实际问题的实测数据等来检验该数学模型;4.符合实际,交付使用,从而可产生经济、社会效益;不符合实际,重新建模。

二.测试分析方法:将研究对象视为一个黑箱系统,内部机理无法直接寻求,通过测量系统的输入输出数据,并以此为基础运用统计分析方法,按照事先确定的准则在某一类模型中选出一个数据拟合得最好的模型。

测试分析方法也叫做系统辨识。

1.回归分析法:用于对函数f(x)的一组观测值(xi,fi)i=1,2,……,n,确定函数的表达式,由于处理的是静态的独立数据,故称为数理统计方法。

2.时序分析法:处理的动态的相关数据,又称为过程统计方法。

2.谈谈你对数学建模的认识,你认为数学建模要经过哪些关键过程。

答:数学模型是对实际问题的一种数学表达,具体一点地说它是关于部分现实世界为某种目的的一个抽象的简化的数学结构。

而准确的说数学模型是对于一个特定对象为了一个特定目标,根据特有的内在规律,做出一些必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到的一个数学结构。

数学结构可以是数学公式、算法、表达式、图等等。

而数学建模就是建立数学模型,建立数学模型的过程就是数学建模的过程。

数学建模是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象、简化,建立能够近似刻画并解决实际问题的一种强有力的数学手段。

数学建模的过程主要包括以下几个过程:1.模型准备:了解问题的实际背景,明确其实际意义,掌握对象的各种细信息。

用数学语言来描述问题。

2.模型假设:根据实际对象的特征和建模的目的,对问题进行必要的简化,并用精确的语言提出一些恰当的假设。

3.模型建立:在假设的基础上,利用适当的数学工具来刻画各种变量之间的数学关系,建立相应的数学结构。

4. 模型求解:利用获取的数据资料,对模型的所有参数做出估计。

5. 模型分析:对所得的结果经行数学上的分析。

6.模型检验:将模型分析结果与实际情形进行比较,以此来验证模型的准确性、合理性和适用性。

如果模型和实际比较吻合,则要对计算结果给出其实际含义、并经行解释。

如果模型与实际吻合交差,则应该修改假设,再次重复建模过程。

二、模型描述右图为杂货店示意图,顾客由一入口(ENTRANCE )进入购物区(SHOP.AREA )选购杂货,当顾客买好货物之后,去结帐(CHECKOUT )站队等候出纳服务。

付款之后沿出口(EXIT )通道离开杂货店。

给出杂货店模型的非形式描述。

解:杂货店模型的非形式描述如下:实体:入口(ENTRANCE ),购物区(SHOP .AREA ),结账(CHECKOUT ),出口(EXIT )。

描述变量:顾客入口购物区出口杂货店示意图(1)描述ENTRANCE:用HEllO表示入口处顾客的情况,其范围为{Φ,a,b,c,… },当HELLO=Φ时,说明ENTRANCE处没有顾客;当HELLO=x时,是指顾客x在ENTRANCE。

(2)描述SHOP.AREA用SHOPPING.TIME表示购物时间,范围为,它是指顾客在SHOP.AREA 经历的时间,它是一个给定的时间变量。

用TIME.LEFT.LIST表示顾客留在购物区的时间数列,范围为({ a,b,… }*),(,) (,)…(,)指顾客从现在起到离开SHOP.AREA时间。

(3)描述CHECKOUT队列LINE的范围为{ a,b,… },LINE=,,…,即是队列中的第一个,是第二个,……,直到结账出去。

用SERVICE.TIME表示服务时间,它的范围为,指现在队列中第一位顾客服务所需的时间,它是一个给定的随机变量。

用SERVICE.TIME.LEFT表示留在服务的时间,其范围为, SERVICE.TIME.LEFT=σ,指顾客从现在起至离开CHECKOUT的时间σ。

BUSY(繁忙)的范围{YES(是),NO(否)},指明CHECKOUT是否正在为顾客服务。

(4)描述EXIT用BYE.BYE(再见)描述顾客离开的情况,它的范围是{Φ,a,b,… }, BYE.BYE=Φ,即没有顾客离去,BYE.BYE=x,指顾客x正在离去。

实体相互关系仿真时标为t时,在入口处有顾客进入,有HELLO=x。

顾客立即进入购物区(HELLO成为φ),同时采样SHOPPING.TIME,时间为,将(x,)加至TIME.LEFT.LIST。

随着仿真时标的推进,(x,)将被减少直至为(x,)止。

在这点上顾客x离开SHOP.AREA,立即排在CHECKOUT.LINE(结账队列)的后面。

随着队列中前面顾客的行进,他推进到队列的前边。

当他是队列中第一个时,采样SERVICE.TIME,时间为σ,并设置SERVICE.TIME.LEFT 是σ。

顾客x 在队列的前头等候直至SERVICE.TIME.LEFT 为0,然后由EXIT 道离去,标志为BYE.BYE=x 。

三、建模题1 某厂生产甲、乙两种产品,1件甲产品用A 原料1kg ,B 原料5 kg ;1件乙产品用A 原料2 kg ,B 原料4 kg,。

现有A 原料20kg ,B 原料70 kg 。

甲乙产品每件售价分别为20元和30元。

问如何安排生产使收入最大? 解:设生产甲产品x 件,生产乙产品y 件,利润总额为s 元 则根据题目可列方程如下:22054702030x y x y sx y,作以上不等式组所表示的平面区域,作直线20300x y ,即230x y将直线230x y 向上平移到l 位置时直线经过可行区域上的占M 且与原点距离最大,s 取得最大值 所以由2205470x y x y 得57x y ,所以当生产甲产品5件,生产乙产品7件时获得的收益最大2 冬天的纷飞大雪,使公路上积起厚厚的一层雪而影响交通。

一台除雪机清扫一条10km 长的公路上的积雪。

每当路面积雪平均厚度达到0.5m 时,除雪机就开始工作。

但问题是开始除雪后,大雪仍下个不停,使路上积雪越来越深,除雪机工作速度逐渐降低,直到无法工作。

除雪机能否完成10km 路面的积雪清扫工作?降雪速度多大时除雪机无法工作?考虑以下情况和相关数据: (1)持续降雪1h 。

(2)降雪速度大小随时间变化,雪下得最大时,积雪深度的增加量是0.1m/s 。

(3)当积雪达到1.5m 时,除雪机将无法工作。

(4)在无雪的路上除雪机的行驶速度为10m/s 。

解:分析 容易看出,雪下的大小直接影响除雪机的工作程度。

为简单计,假定除雪机工作速度V 的减少与积雪厚度 成正比。

于是由假设条件(3)、(4)可得如下的公式:(3.2-1)由条件d=0m,v=10m/s d=1.5m,v=0m/s 得 ,,所以(3.2-2)由初始条件d =0.5m 米,可以马上求得除雪机开始清扫的速度6.7m /s 。

下面我们根据假设除雪机开始时下雪速度是常量还是变量这两种情况来分别建立模型。

模型I假设下雪速度保持不变,记做1v (厘米/秒)。

到雪的厚度在秒内增加为10011t v t v =米,从而得到雪的总厚度为100.50d 1tv += (3.2-3) 将(3.2-3)带入(3.2-2)式得到t 秒后除雪机的除雪速度为)502(3101t v v -=(3.2-4) 当0=v 时意味着除雪机停止工作,此时有tv t 1100=(3.1-5) 另外除雪机行驶的距离⎰⎰-=-==30320)502(310211t v t dt t v vdt S (3.1-6)现在,让我们把一些具体的下雪速度代入模型,看一看除雪机的工作情况。

情形A :假设以每秒0.1厘米的速度(即 厘米/秒)持续下了一个小时的大雪,则新增厚度为0.1×3600/100=3.6 米,再加上原来的雪深0.5 米,雪的厚度已经远远超过1.5 米。

在预测之前,,则用(3.1-5)和(3.1-6式可以算出,除雪机在清扫了16分40秒( 秒=16分40秒)后被迫停止了工作。

再由(3.1-5式可以知道,此时除雪机已行驶了3.33千米,即除雪机在停止扫雪前已沿街道行了三分之一的路程,但没有完成整条大街(10公里)的扫雪任务。

情形B :假设下的一场小雪,速度仅是 0.025厘米/秒,则用与情形A 相同的公式可以算出,除雪机在经过了1小时6分40秒后会停下来,此时除雪机运行的距离应为13.33公里,这比要求除雪的10公里还要长!除雪机早已完成了任务。

事实上,实际除雪的时间为33分20秒(将S=10×1000米, 代入(3.1-4)式求得),在清除完10公里长的积雪后,除雪机的速度变为3.33米/秒(将有关数据代入(3.1-4)式算得)。

模型Ⅱ除雪机刚开始工作时积雪厚度当d =0.5m ,由式(3.2-2)知:除雪机的初始工作速度为6.7m /s 。

假设下雪速度不是常量,它在前30分钟稳步增加到最大值0.1厘米/秒,然后在后30分钟逐渐减少到0,如图3-1所示。

180036000.1t(s)R(t) cm/s由图可知R(t)单位是cm/s。

对下雪速度函数求积分就可得积雪厚度函数当t时,(3.1-7)即当工作进行到30分钟时,积雪厚度为1.4m当t时,(3.1-8)由此说明在雪停以前除雪机已经停止工作。

由(3.1-7)式和(3.1-8)式得,积雪的厚度函数为(3.1-9)除雪速度与积雪厚度的关系(3.1-10)将(3.1-9)式代入(3.1-10)式得令v(t)=0,由于t 时,v(t)所以解得因此除雪机在1903秒时将无法工作。

此时降雪速度为除雪机的工作距离综上所述,除雪机只能扫除8.434km 就停止工作,故不能完成10km 路面的积雪清扫工作。

四、建模与仿真题1. 慢跑者与狗:一个慢跑者在平面上沿椭圆以恒定的速率v=1跑步,设椭圆方程为:x=10+20cost, y=20+15sint 。

突然有一只狗攻击它,这只狗从原点出发,以恒定速率ω跑向慢跑者。

相关文档
最新文档