一位教授写给高一新生的一封信
语文老师给高一6班学生的一封信（5篇范文）
语文老师给高一6班学生的一封信（5篇范文）第一篇：语文老师给高一6班学生的一封信给高一（六）班孩子的一封信——语文老师敬上亲爱的高一六班的52位可爱的孩子，我是爱你们的语文老师！我很幸运能够陪伴大家这一年的时光。
回想这近一学年的点点滴滴，我内心满满的是骄傲和感动。
你们每一位都是独一无二的，都很优秀，因为你们都尽心尽力了！犹记刚开学的时候，我曾经对你们说过：“只要大家不放弃语文，我保证你的语文成绩是你最骄傲的。
”我相信每位同学都验证了我这句话的真实性。
最近的这次期中考试之前，我对你们说：“我们一直都是年级第一，希望这次我们和沛中一比高下！”你们静静地看着我，我知道，你们明白我说的意思。
成绩出来后，你们突破了自己，再创佳绩！有太多的感动，让我永生难忘，就像前天我嗓子不好，几乎说不出话来，下课后，课代表送来了你们买给我金嗓子喉宝，你们是如此的懂事！我的感动无法用语言来表达!千言万语浓缩成一句“谢谢”！你们的成绩和你们的品性，让我这个做语文老师的很是欣慰！下面，我再说说语文学习的方法。
一句话——一定要重视好习惯的养成！．．．主要养成下列一些习惯：１、定计划的习惯。
——给自己一个明确的目标和具体措施。
２、预习、查工具书和记笔记的习惯。
每人备好《现代汉语词典》《古汉语字典》《成语词典》等常见的工具书。
３、适应老师的习惯。
——不同的老师有不同的风格，要学会适应老师。
４、问的习惯。
——问比答重要。
学而不问，不是真正的学习。
就算是问题再浅；不明白的就要问；无论任何人，你都可以问;不耻下问。
５、演讲、辩论的习惯——学会整理自己的语言和思想并表达出来。
６、读的习惯。
——不开口不叫语文。
要经常读。
７、写的习惯——读万卷书，写万言字！坚持每周日记周记（写、抄结合）。
生活札记——记录见闻、思感的鲜活素材；读书笔记——养成阅读习惯，整理读书收获。
8、端正书写习惯。
——首先要写工整；其次要写漂亮；还要符合要求。
提倡临习名家“行楷书”字帖。
高一年级各学科教师致高一新生的一封信(历史) doc
高一年级各学科教师致高一新生的一封信高一年级历史组全体教师致高一新生的一封信亲爱的高一新同学：首先祝贺你们经过拼搏奋斗之后，以优异的成绩交给了自己和父母一份满意的答卷，光荣的成为了全国名校衡水中学的一员，即将开始人生又一段崭新的旅程！考入衡中，是每位同学初中三年为之拼搏奋斗的梦想，衡中风景优美的校园，现代化的硬件设施，勤奋敬业的师资队伍，浓厚和谐的育人环境，令人瞩目的教学成绩，一切的一切是那么的令人憧憬和向往，而今梦想成真，可以想象，拿到衡中入学通知书的那一刻你们定是激动万分，心潮澎湃。
但是同学们，你们知道吗，升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务；进入衡中，意味着初中阶段的圆满结束，更意味着新的挑战和激烈的竞争。
距开学还有一个多月的时间，你们完全可以自由支配，是沉浸于成为中考佼佼者的喜悦而贻误时机，还是壮志满怀，向新的目标发起更猛烈的冲击？如果你今天停下来，那么明天你就会被别人踩在脚下。
从你成为衡中人的那一刻起，衡中的老师们时刻关注着你。
在这里给你提一些建议，希望同学们充分利用这一段时间，做好由初中生到高中生的过渡。
1、把初中历史课本通览一遍，加深对知识的理解掌握，初步形成完整的知识体系，为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。
2、向认识的衡中学生了解一下初中与高中历史学习的不同，以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。
3、可以看一些与中国历史有关的电视节目、历史书籍；还可以在网上浏览阅读一些历史古迹图片、中外历史趣闻等，增强对历史的兴趣。
另外对于高中历史学习的方法，下面做一个简单的介绍，供同学们参考。
很多学生认为历史学习只是死记硬背，枯燥乏味，甚至“谈史色变”。
其实是没有理解历史学科的特点，没能掌握历史学习方法。
爱因斯坦说过：“成功就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
”只要养成良好的学习习惯，采取正确的学习方法，历史学习一定会事半功倍，其乐融融。
一、历史课堂学习“四习惯”：预习—笔记—思考—温习。
高一年级各学科教师致高一新生的一封信(英语) doc
高一年级各学科教师致高一新生的一封信高一英语组全体教师致高一新生的一封信亲爱的高一同学们：欢迎你们选择了全国名校----衡水中学。
从初中到高中是人生的重要转折点，也是新起点。
初中阶段主要重视英语知识和语法的学习，而高中阶段尤其从我们今年高一开始使用新课标则侧重培养阅读能力，需要同学们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中，不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。
同时还要讲究学习策略，制定符合自己的学习方法和目标，从一开始就养成一个良好的学习习惯，使自己充满信心，学好英语。
以下给大家提几点建议：1．学会课前预习。
预习是培养学生自学能力的最有效的手段，也是培养学生独立获取知识的有效途径之一，是课堂学习的准备。
预习抓得好，课堂教学效率就高。
新课标的词汇量较大，通过预习，读准要学的新单元的单词，根据我们给同学们组编的单词学案，了解词性及用法。
进一步对课文内容有大体的了解，勾划出难理解的句子和段落，结合书后课文注释并查词典,将不懂的问题记下，带着问题听课。
2．提高课堂、自习课效率课堂是我们吸取知识、提高能力的主阵地，(1) 课前2分钟要及时准备出下节课要用的英语教材、习题、学案、笔记本、词典等。
一般老师这时会在黑板上写出要讲的内容及准备的材料。
同学们在上课之前就养成大声读英语的好习惯，抓好课前课后的零碎时间对英语学习特别重要。
(2) 上课一定要跟紧老师，把握好知识的重点和难点，记好笔记，勤于动脑，积极参与课上老师的提问，小组练习，角色表演等。
学英语要敢说，敢读，不怕出错误。
(3).自习考试化，自习作业按时发放按时收交。
自习课上不准查词典和有关资料，独立完成作业。
3．及时有效地进行复习。
根据英语学习知识点，句型短语，单词多而散的特点。
充分利用课前课后，饭前饭后，和跑操前后的零碎时间及时巩固和复习会起到事半功倍的效果。
每节课老师都会对上节课的内容以听写、个别提问的形式检查.进行单词的积累和句子的背诵,这对进一步提高阅读能力和写作水平有很大的帮助。
高中各科老师致高一新生的一封信
衡水一中高一全体教师致高一新生的一封信：亲爱的同学们：经过寒窗九年的的磨砺，经历了六年的洗礼，祝贺你们实现了心中的理想，加入了高中的行列，高中欢迎你们的到来。
在通往大学的路上，我们甘愿做你们的阶梯，做你们的领路人。
俗话说：良好的开端就是成功的一半。
无论你原来是何等的辉煌，如今大家都站在了同一起跑线上，竞争更加激烈，只有踏踏实实做生活的有心人，才能创造新的辉煌。
下面是九个学科组对同学的温馨提示：语文老师对你们的温馨提示：一.假期建议1.听每天坚持听新闻，听评书，听百家讲坛。
我们要做紧跟时代的全才，而不是表达能力欠缺，两耳不闻窗外事的书呆子。
2.说每天跟家长做好沟通交流，说说自己的所见所闻所感。
3.读每天坚持读书充电。
推荐书目《读者》《青年文摘》《杂文》等。
4.写每天坚持一篇书法字，如果能把自己的字写的美观漂亮，你发现你已经在高考考场上有了很大的胜算。
5.背每天坚持背诵初中要求背诵的基本篇目和高中的必修一第一单元《沁园春.长沙》《雨巷》《再别康桥》。
二.本学科要求1.在假期做到劳逸结合，养成良好的学习生活习惯，注意加强自理能力，这样你会更快的成为高中优秀的一员。
2.请大家养成良好的读书习惯，遇到不会的问题，勤动手，翻阅相关的工具书。
数学老师的温馨提示：1.拓展知识面，培养对数学的乐趣，独立思考初中阶段感兴趣的数学问题，在没有任何压力的情况下享受其中的乐趣，去挖掘体会数学中的美。
2.多储备知识，具体从两个方面起，一是进一步学习初中有关知识，比如：分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何部分等都是高中常用的知识；二是关注数学思想方法的进一步学习。
假期要求：认真阅读高一数学课本，仔细揣摩字里行间做蕴含的玄机，最好能带着疑问入校，激发入校后的求知欲。
同时从整体上把握高一数学上学期主要学习的内容，提前认识，彼此之间不陌生，尽快地让数学成为你的知心朋友。
英语老师的温馨提示：一.假期建议：假期是一个自我提高的大好机会，要养成几个学语言的习惯：1）积极阅读的习惯。
高一年级各学科教师致高一新生的一封信
高一年级各学科教师致高一新生的一封信高一语文组全体教师致高一新生的一封信亲爱的同学们：汉语是世界上最古老的语言之一，也是世界上能够保留至今并不断发扬光大的极少的语言之一，仿佛一枝奇葩，在世界舞台上散发着迷人的幽香，显示着倔强而刚强的生命力。
语文的美好，也许在初中阶段你已经有了一些体会，在高中阶段的语文学习中，你会继续在语文神圣的殿堂中徜徉，你也会进一步感受到语文如一股清泉，时时滋润你的生活，语文如一只百灵，时时歌唱你的快乐，语文如一簇火焰，时时点燃你的激情。
你的高中语文学习与初中有什么联系与区别呢？初中与高中阶段都是为人生奠基的阶段，即为在生活实践中能熟练掌握各种知识和能力巩固基础和培养习惯的黄金时期。
具体到语文学习，那就是培养听、说、读、写（尤其是读和写）各方面的基本功，那就是培养“积累—感悟—表达”的良好习惯。
简言之，高中阶段要求我们进一步拓宽知识积累面，要求我们进一步养成勤于思考、勤于动笔的习惯，要求我们具备更高的阅读理解能力和语言运用能力。
为了使同学们能在进入高中前充分做好语文学习的准备，在此，我想补充几点：其一：初中学习更多的是依赖，高中学习则必须要培养自立自强的创新意识。
有的同学可能相对来说年龄较小，有的同学可能离家较远，有的同学可能是第一次住校。
同学们的难处，家长和老师都能理解，也都亲身经历过，但家长老师更明白这是每个人一生中的必修课。
我们不能一直生活在家长的怀抱里，我们的学习不能总是教师的手把手传授。
我们必须学会独立，学会亲自观察，学会口头表达，学会动手操作，学会用脑思考，学会用心感悟。
只有这样，我们才能真正成人、成才，才能成为创新有用的人才，才能成为高素质的人才。
其二：初中学习更多的是被动的接受和简单的记忆，高中学习在此基础上更侧重于自主学习、积极参与和理解记忆。
世界著名学府美国哈佛大学举行350周年校庆期间，有人问学校最值得自豪的是否是培养了6位总统，36位诺贝尔奖的获得者。
高中学校老师给高一新生的一封信
高中学校老师给高一新生的一封信数学老师温馨提示经过中考的洗礼，你们以胜利者的身份站在了新的起跑线上。
你是否对高中数学充满了期待：怎么用最少的材料做满足要求的物件？如何配置资源并投入生产才能获得最多利润？优美的曲线为什么可以和代数方程式建立起关系？为什么出车祸比体育彩票中奖容易得多？为什么一个年段的各个班级常常出现生日相同的同学等等，这些都是我们将要和大家一起探讨学习的内容。
为了使大家能更好地掌握知识，现给大家提出几点建议：1、转变观念，做好心理准备。
初高中数学有很大的不同，一入学，我们就要和理论性很强的代数打交道，接着就是考验大家空间想象能力的立体几何，还有很多高中生都发怵的解析几何。
初中阶段，特别是初中三年级，大量的练习，可使你的成绩有明显的提高。
因为初中数学知识相对比较浅显，易于掌握，通过反复练习，提高熟练程度，即可提高成绩。
高中数学的理论性、抽象性强，需要在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究。
建议大家和自己身边的优秀衡中毕业生进行交流，了解他们在衡中学习的情况，清楚在衡中学习数学必须具备的品质与习惯，以便自己能尽快融入衡中，向着理想前进！;;;2、温故知新，做好知识衔接。
由于初高中课程标准要求的不同，在这个假期，你需要进一步深入学习初中有关知识。
比如：二次三项式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方与立方公式、二次函数的图像性质、一元二次方程求根公式、韦达定理（根与系数的关系）等都是高中学习中常用的知识，要通过假期的专题补充达到高中知识的要求。
3、提前着手，预习高一课本。
同学们可以预习高中数学必修一的课本，对于高中要讲解的内容有大致的了解。
集合是整个高中的起点，函数是高中重要的章节，也是比较难的章节，要深入思考教材，尝试从不同的角度理解概念，体会概念的学习方法；通过课后的练习达到对定理公式的熟练运用，逐渐由初中的被动学习转化为高中的主动学习。
4、因人而异，做好查漏补缺。
对于数学底子薄弱的学生，要利用假期时间抓紧补习数学，为高中数学的学习打好必备的基础；对于数学有优势的学生，也要注意继续提升自己的数学素养，不要掉以轻心。
衡中致高一新生一封信
2018年高考，全国人民的视线再次被衡水中学吸引之前有一份关于衡水中学各科教师给新高一学生的暑假温馨提示，在网络上爆红。
虽然出处不明，但许多老师说，仔细回味其众多的教学理念及方法，确实有不少值得大家借鉴的地方。
同时，很多网友对此发表了自己的看法，有支持的，也有认为这不切实际的，您怎么看呢？原文在此——亲爱的同学们：首先，祝贺你们以优异成绩加入衡水中学这个优秀团队，踏上人生的新征程！升入高中，意味着你们将逐渐长大和成熟，将要独立面对更广阔的社会人生。
乐青衿皆怀壮志，嘉才者咸集衡中。
这里是高端的平台，任你徜徉；这里是广阔的舞台，精彩纷呈。
亲爱的同学们，你准备好了么？机遇总是留给有准备的人。
这个假期很幸福，因为你们突然成了富翁”拥有一大笔时间可以自主支配。
那你们是沉浸在成功的喜悦中贻误时机，还是放飞心灵，向新的目标发起更猛烈的冲击？福特说：大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。
”如何充分利用开学前的这段时间，如何做好由初中到高中的过渡呢？同学们，在通往成功的路上，你永远不会独行，因为老师会陪在你身边。
下面，是各学科老师给大家的温馨提示：1语文老师的温馨提示1. 听：听听新闻，尽可能多的积累新闻标题；听听百家讲坛”文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。
提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。
2. 说：每天跟家长做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
3. 读：读书充电。
推荐书目：《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。
摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素材本，以备开学作文使用。
4. 写：每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。
5. 背：背诵初中所有要求背诵的基本篇目（高考必备篇64篇中，初中占50篇）和高中的必修一第一单元《沁园春长沙》《雨巷》《再别康桥》。
高一年级各学科教师致高一新生的一封信
高一年级各学科教师致高一新生的一封信高一语文组全体教师致高一新生的一封信亲爱的同学们：汉语是世界上最古老的语言之一，也是世界上能够保留至今并不断发扬光大的极少的语言之一，仿佛一枝奇葩，在世界舞台上散发着迷人的幽香，显示着倔强而刚强的生命力。
语文的美好，也许在初中阶段你已经有了一些体会，在高中阶段的语文学习中，你会继续在语文神圣的殿堂中徜徉，你也会进一步感受到语文如一股清泉，时时滋润你的生活，语文如一只百灵，时时歌唱你的快乐，语文如一簇火焰，时时点燃你的激情。
你的高中语文学习与初中有什么联系与区别呢？初中与高中阶段都是为人生奠基的阶段，即为在生活实践中能熟练掌握各种知识和能力巩固基础和培养习惯的黄金时期。
具体到语文学习，那就是培养听、说、读、写（尤其是读和写）各方面的基本功，那就是培养“积累—感悟—表达”的良好习惯。
简言之，高中阶段要求我们进一步拓宽知识积累面，要求我们进一步养成勤于思考、勤于动笔的习惯，要求我们具备更高的阅读理解能力和语言运用能力。
为了使同学们能在进入高中前充分做好语文学习的准备，在此，我想补充几点：其一：初中学习更多的是依赖，高中学习则必须要培养自立自强的创新意识。
有的同学可能相对来说年龄较小，有的同学可能离家较远，有的同学可能是第一次住校。
同学们的难处，家长和老师都能理解，也都亲身经历过，但家长老师更明白这是每个人一生中的必修课。
我们不能一直生活在家长的怀抱里，我们的学习不能总是教师的手把手传授。
我们必须学会独立，学会亲自观察，学会口头表达，学会动手操作，学会用脑思考，学会用心感悟。
只有这样，我们才能真正成人、成才，才能成为创新有用的人才，才能成为高素质的人才。
其二：初中学习更多的是被动的接受和简单的记忆，高中学习在此基础上更侧重于自主学习、积极参与和理解记忆。
世界著名学府美国哈佛大学举行350周年校庆期间，有人问学校最值得自豪的是否是培养了6位总统，36位诺贝尔奖的获得者。
高中老师写给学生的信两篇
高中老师写给学生的信两篇福利来啦~!今天店铺给大家分享如何给高中老师写给学生的信两篇。
高中老师写给学生的信两篇——其一高中语文教师致高一新生的一封信亲爱的同学们：当你听到一首动人心魄的歌曲，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文;当你看到一幅雄浑俊雅的书画，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美辞藻来赞美它，这就是语文;当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐莲花，别忘了，这也是语文。
语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。
它可以修身养性、陶冶情操、净化心灵。
可以提高你的生活品位，使你成为一个高尚的人。
高中语文与初中有什么区别呢?其一：初中“死”，高中“活”。
初中语文立足于课本，掌握知识以机械记忆为主。
老师把范围划定，把重点确定，学生把它背住，考试的时候照搬上去就能考得好。
而高中呢?老师在讲授知识以后，会把许多运用这些知识的空间留给你，让你去充分发挥自己思维迁移能力。
考试不划重点，很少考课内的内容，多考知识的运用。
所以，初中语文是知识积累型，而高中语文是知识能力运用型。
初中“临时抱佛脚”的经验不再灵验，临时突击不再管用。
升入高中后必须改变学习方法，要从消极依赖型转变为积极主动型，这样才能尽快适应高中的学习。
其二：初中“简”，高中“繁”初中语文篇幅短，难度小，注重感性的认识和积累，高中语文学习的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识。
高中语文篇幅长，内容广泛、丰富，从所涉及的内容看，几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。
例如，从中国古典文学的角度看，将涵盖从《诗经》到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式，而其中包含的学习内容又非常丰富，作家作品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等等，都在学习要求之中。
所以，学好高中语文要用心，要坚持，要靠平时的日积月累。
就拿文言文阅读来说，没有一定的阅读量，不常查字典，是断然学不好的。
高三老师写给大一学生的信
高三老师写给大一学生的信终于我们结束了高中的生活，让我们最后听一次高中老师想跟我们说的话吧，接下来是店铺整理的高三老师写给大一学生的信范文，欢迎阅读。
高三老师写给大一学生的信范文一：大一的你，必定是迷茫的，因为你是迷茫的，所以你是大一，但是不要把这种迷茫带入大二。
我曾经历过大一的迷茫，在这种迷茫里，看不清方向，身边的一切都显得那么模糊，这种迷茫让我感觉到了害怕。
不知道大学里该做什么，制定的宏伟计划却不知道从哪里开始做起。
慢慢的，我在想，到底大学是什么，大学为我准备了什么?说起来都可笑，已经是一名大学生，却并不知道什么是真正的大学。
这些本该早就应该知道的问题，进了大学还不知道。
我开始搜寻了一些关于大学的书，我看了三本关于大学的书：《读大学，读什么》、《大学精神》、《回归大学之道》，慢慢的明白了许多。
清华大学老校长梅贻琦先生在就职演说时曾提到：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。
我们的智识，故有赖于教授的教导指点，就是我们的精神修养，亦全赖有教授的inspiration。
” 美国哈佛大学前校长德雷克·博克在所著的《回归大学之道》书中提到最多的就是大学精神。
什么是大学精神?借用陈寅恪先生为王国维先生写的碑文上的两句话，大学的精神就是“自由之思想，独立之精神。
如果把大学当成一艘驶在茫茫大海的轮船，只有当你明白了什么是大学、你应该通过你的大学四年获得什么的时候，你才会让自己知悉了船前进的方向。
我之所以要强调自己在大一要去自己去寻求大学的本质，明白在即将到来的大学生活里应该学到什么，是因为没人会像高中一样告诉你该做什么，你该怎么做，一切都是靠自己去思考，去找寻，去努力。
如果你告诉我，大学里里面不是还有很多教授讲师么?那你真的很幼稚，大学老师唯一能教你的就是用四年的行动告诉你我什么也不会教你，如果你用四年制明白这句话，那么你就太不幸了。
也许你在高中或多或少听过一些大学生逃课的“传说”，你甚至可能以你以前的好孩子的思维来将这种逃课的学生定义为“坏学生”，当你慢慢的走过大学，你才明白，你除了逃课还能做什么?!“自由之思想，独立之精神”，大学的本质被人们描绘的多么绚丽而夺目，但是请你不要用它来衡量你的大学，因为在中国根本不存在这样的大学，起码现在没有。
高中各科老师致高一新生的一封信
高中各科老师致高一新生的一封信第一篇：高中各科老师致高一新生的一封信衡水一中高一全体教师致高一新生的一封信：亲爱的同学们：经过寒窗九年的的磨砺，经历了六年的洗礼，祝贺你们实现了心中的理想，加入了高中的行列，高中欢迎你们的到来。
在通往大学的路上，我们甘愿做你们的阶梯，做你们的领路人。
俗话说：良好的开端就是成功的一半。
无论你原来是何等的辉煌，如今大家都站在了同一起跑线上，竞争更加激烈，只有踏踏实实做生活的有心人，才能创造新的辉煌。
下面是九个学科组对同学的温馨提示：语文老师对你们的温馨提示：一.假期建议1.听每天坚持听新闻，听评书，听百家讲坛。
我们要做紧跟时代的全才，而不是表达能力欠缺，两耳不闻窗外事的书呆子。
2.说每天跟家长做好沟通交流，说说自己的所见所闻所感。
3.读每天坚持读书充电。
推荐书目《读者》《青年文摘》《杂文》等。
4.写每天坚持一篇书法字，如果能把自己的字写的美观漂亮，你发现你已经在高考考场上有了很大的胜算。
5.背每天坚持背诵初中要求背诵的基本篇目和高中的必修一第一单元《沁园春.长沙》《雨巷》《再别康桥》。
二.本学科要求1.在假期做到劳逸结合，养成良好的学习生活习惯，注意加强自理能力，这样你会更快的成为高中优秀的一员。
2.请大家养成良好的读书习惯，遇到不会的问题，勤动手，翻阅相关的工具书。
数学老师的温馨提示：1.拓展知识面，培养对数学的乐趣，独立思考初中阶段感兴趣的数学问题，在没有任何压力的情况下享受其中的乐趣，去挖掘体会数学中的美。
2.多储备知识，具体从两个方面起，一是进一步学习初中有关知识，比如：分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何部分等都是高中常用的知识；二是关注数学思想方法的进一步学习。
假期要求：认真阅读高一数学课本，仔细揣摩字里行间做蕴含的玄机，最好能带着疑问入校，激发入校后的求知欲。
同时从整体上把握高一数学上学期主要学习的内容，提前认识，彼此之间不陌生，尽快地让数学成为你的知心朋友。
一封来自大学教授写给学生的信
一封来自大学教授写给学生的信一封来自大学教授写给学生的信一封来自大学教授写给学生的信篇一大学的意义和性质——北大教授写给学生的一封信刘平、刘子珍、冯华年、盛磊、魏苑及其他同学：你们已经逐步了解大学的意义。
它不仅是一个培养子弟的学校，不仅是训练后代技能的场所，不仅是施教者传授人伦准则和社会理想的组织，它更是一个科学的保证。
你们选择了广告学作为大学的学习专业，北京大学艺术学系以广告学专业作为本科的第一专业，都是因势而生的结果。
但是，当你们进入大学之后，才开始发现大学的意义并不是单纯的职业训练，甚至许多课程与基本技能的培养没有什么关系，大学要求它的学生，理性与科学系统的新的参与者做许多"无用"的学习。
这时，对你们心智开始了人生的第一次测试，你是一个劳心者--自觉的知识分子;还是一个劳力者--权力和金钱的执着占有人，或者是第三种，占有权力和金钱的自觉的知识分子。
答案表面很简单，但事实上回答和实行一个答案都是对心智的长期磨难。
作为一个学生，大学阶段在作二种预备：预备也是有限度的，有些东西，大学不教。
比如你今后怎样克服同事而获得权力，你怎样用有效的手腕去应付社会的阴暗面。
教了也是纸上谈兵，留待你们毕业后去人生中体验、把握。
学期短暂，人生漫长。
因此在大学中就要了解什么是大学的性质，要从它的特长中去听受讲座，参与研讨，投身实习，积极思维。
有几个原则是不应该忘记的：1.开张心怀。
为大任筹划准备，广选各个层次和各个方面的课程。
(不指数量，而指幅度)2.审慎周密：掌握周密实在的方法。
(特别注意进入优秀教授的案传范围，听课常不能深入。
)4.谦逊：不要一旦发现别人学问的缺点，就认为自己掌握着真理，方法永远在自我更新，材料日有所增，学科自成规律，科学中没有天才。
此外还有一些问题，我曾经或将要同你们面谈。
朱青生1997年4月19日一封来自大学教授写给学生的信篇二亲爱的同学们：我在美国很有幸认识了很多美国教授，随着交往的深入，大家聊的话题和内容也越来越广泛，特别是关于大陆来的留学生的问题，开始他们总是对我说些客套话，我还感觉挺舒服的，后来就不是这样了，他们告诉我其实他们很不愿意招大陆的学生。
民办高中老师 高中学校老师给高一新生一封信
《民办高中老师高中学校老师给高一新生一封信》摘要：对数学底子薄弱学生要利用假期抓紧补习数学高数学学习打必备基础，赏析几部英电影《万英镑》《窈窕淑女》《风语者》《壮志凌云》《r》《阿甘正传》《茜茜公主》《飘》《简爱》等，另外请学们入学带以下英语学习工具、新概念英语、二册数学老师温馨提示考洗礼你们以胜利者身份了新起跑线上你是否对高数学充满了期待怎么用少材做满足要物件？如何配置并投入生产才能获得多利润？优美曲线什么可以和代数方程式建立起关系？什么出车祸比体育彩票奖容易得多？什么年段各班级常常出现生日相学等等这些都是我们将要和起探讨学习容了使能更地掌握知识现给提出几建议、变观念做心理准备初高数学有很不入学我们就要和理论性很强代数打交道接着就是考验空想象能力立体几何还有很多高生都发怵析几何初阶段特别是初三年级量练习可使你成绩有明显提高因初数学知识相对比较浅显易掌握通反复练习提高熟练程即可提高成绩高数学理论性、抽象性强要对知识理上下功夫要多思考多研究建议和己身边优秀衡毕业生进行交流了他们衡学习情况清楚衡学习数学必须具备品质与习惯以便己能尽快融入衡向着理想前进、温故知新做知识衔接由初高课程标准要不这假期你要进步深入学习初有关知识比如二次三项式分因式、立方和立方差公式、完全平方与立方公式、二次函数图像性质、元二次方程根公式、韦达定理（根与系数关系）等都是高学习常用知识要通假期专题补充达到高知识要3、提前着手预习高课学们可以预习高数学必修课对高要讲容有致了集合是整高起函数是高重要节也是比较难节要深入思考教材尝试从不角理概念体会概念学习方法；通课练习达到对定理公式熟练运用逐渐由初被动学习化高主动学习、因人而异做漏补缺对数学底子薄弱学生要利用假期抓紧补习数学高数学学习打必备基础；对数学有优势学生也要继续提升己数学素养不要以轻心5、培养数感提高运算能力运算能力是数学基也是重要要运算能力提高不像学英语那样可以短期立竿见影它要细心、耐心以及长期磨砺没有任何捷径可言学们可以利用这假期提高己运算能力认真完成老师布置任让己正答率上台阶“伟动力产生伟理想”只要明白学习数学重要你就会有无穷力量祝愿学们玩得开心学得踏实英语老师温馨提示grl,rgr!rrrlr!’llbrlrglgglB’rlllg!grr?r’vgllrggrlll’llgr通初甚至学阶段学习想必学们已和英语建立起或深或浅友谊英语就如你其他朋友样你亲近她她也会亲近你你若这暑假冷落、疏远了她再开学恐怕她就变成陌生人了所以假期里建议每天做至少件与英语有关事情、朗背诵英语容建议人教版必修单词（做到不借助音标能够正确拼单词建立词形和音系）、课新概念、二册背诵奥巴马开学演讲目培养朗习惯开学早做准备培养语感高阶段要较高语言理力做准备、练习英写整洁美观英语法是高必修课可以衡毕业生优秀习作做模板确定己写体养成良写习惯开学法课做准备3、唱歌曲学地道英语学唱至少首英歌曲推荐曲目lrl；Lr；blv；blg；rr；；r；g"Gg；Lvr、欣赏影片感受视听英语赏析几部英电影《万英镑》《窈窕淑女》《风语者》《壮志凌云》《r》《阿甘正传》《茜茜公主》《飘》《简爱》等5、如你初英语相对较弱建议你把初课课、词汇再梳理、复习遍高词汇量、量做准备建议词汇要课语境复习6、建议了下高英语常见题型河北省高考英语目前采用是全国新课标卷另外请学们入学带以下英语学习工具、新概念英语、二册学册开学学二册、虫。
最牛的高中老师写给学生的信
最牛的高中老师写给学生的信work Information Technology Company.2020YEAR最牛的高中老师写的，句句戳心这是一篇高中老师写给自己学生的文章，句句戳心，读完仿佛打了100针鸡血！不仅高考生需要认真看看，每一位莘莘学子都应该拜读，给消沉的意志力注入源源的动力。
你可以一天上九节课两节晚自习，你可以一天写完两支笔芯做至少三套卷子，你可以早起十分钟晚睡十分钟记几个单词和成语，你可以用玩手机的时间弄懂一道数学题，用看杂志的时间写完一篇英语阅读，你可以把K歌看电影聚会打游戏的时间都用在学习上，总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力。
如果你想在高考后换一部新的手机，买一台电脑，去看一次演唱会，享受一次单人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再听父母的唠叨，自信地说我出去玩了，拉着恋人的手在街上疯癫，碰到班主任反而拉得更紧。
那么，去努力吧。
至少18岁的暑假需要你。
说真的，我也很讨厌学习，我也搞不懂那些二次三角函数学了到底有什么屁用，我同意柯景腾说的：十年后我的生活中一定没有数学LOGO，但是我仍然可以活得很好。
但这并不是你不学习的理由，说句俗的啊，你生在中国，在中国这个应试教育中成绩才是王道，没有成绩你把头昂起来时都会没有底气，你蠢吗？不。
那为什么不好好学？分数不够打击你吗？期末考场坐的舒服吗？补抄作业不累吗？手机不离手、微信、微博人人更新让你变美变帅肚子饱了吗？等着心爱的人没心思学习手机聊天你们会结婚吗？清醒点亲爱的同学们，别忘了自己的梦想。
话又说回来，学习其实也不是那么讨厌的事，当你背完了整整几页的政治历史语文，别人问你你可以自信的倒背如流收获了别人崇拜的眼神时，当你为了一道数学物理化学题目纠结了整整半天但是最后解出来被同学老师表扬时，当你中考高考完可以安心的在家等通知书不用向别人一样担心受怕，被家长亲戚鼓励时，当你可以自由支配自己时间谈恋爱都不怕爸爸妈妈骂，可以理直气壮的把成绩单一甩过去时，那种成就感是无与伦比的，谁都想当个优秀的人。
高一年级各学科教师致高一新生的一封信(政治) doc
高一年级各学科教师致高一新生的一封信高一年级政治组全体教师致高一新生的一封信亲爱的同学们：经历了六月风雨的洗礼，经过寒窗9年的磨砺，祝贺你们实现了心中愿望，加入衡水中学，衡中高一年级政治组全体老师欢迎你们的到来。
在通往大学的征途上，我们甘愿做你们的阶梯，做你们的领路人。
俗话说：良好的开端就是成功的一半。
无论你原来是何等的辉煌，如今大家都站在了同一起跑线上，竞争更加激烈，只有踏踏实实，勤勤恳恳，做生活的有心人，做学习上的强者，才能创造新的辉煌。
高一是基础，高二是关键，高三是决战，万丈高楼有了牢固的根基才能抵挡风雨，高中学子有了稳定的基础才能决战高考。
政治是高中生必修的课程，也是非常有趣的，与我们生活联系最为紧密的学科。
在这里我们将会和大家共同走进五彩缤纷的经济生活和政治生活世界，引领大家更加深入的了解我们社会的各种经济现象和政治现象，深刻分析纷繁复杂的各种社会现象的原因。
尤其是哲学它将带领我们大家对自己的生活进行深刻的分析，让我们真正成为自己生活的主宰。
从初中到高中是一种质变，学习的内容更多、更深，学习的方法有很大不同。
初中政治的内容很简单，所以主要是以了解、记忆为主。
而高中政治的内容多，知识性强，初步形成了一种理论系统。
所以，学习高中政治以理解和学会运用为主。
理解和掌握基本知识，会运用所学知识分析社会现实问题。
这样看来，高中阶段的政治课比以前应该更有意思，更具有吸引力。
兴趣是最好的老师。
只要从开始就养成对政治的学习兴趣，你一定可以学好政治。
要重视打好基础，上好每一节课，做好每一道题。
你一定是好样的。
三年的政治学习，会让你们拥有哲学家的思维，经济学家的头脑，政治学家的眼光，军事家的胆略。
为你人生的旅途开启一扇成功的大门，为你理想的实现插上强有力的翅膀！祝愿你们的高中生活在时间和汗水的浇灌下与思维与智慧共舞，三年后定会开出美丽的花朵。
高一政治全体老师。
高一年级各学科教师致高一新生的一封信(化学) doc
高一年级各学科教师致高一新生的一封信高一化学组全体教师致高一新生的一封信亲爱的同学们：首先，祝贺你即将成为一名衡中的高一新生。
许多新上高一的同学认为自已初中化学学得不错，基础较好，学习高中化学不会很困难。
但是实际上并不是这样，有相当一部分同学很吃力。
因为高中化学和初中化学在课程设置、授课方法等方面有较大差异，高中化学知识量大、综合性强，在解题中在注重识记能力的同时，更注重理解能力、推理能力和知识的迁移能力。
如果同学们不能及时调整学习方法和策略，就会事倍功半，留下许多知识缺陷，解题时处处受阻，化学就可能成为你学习的恶梦。
反之高一新生一入学就能快速掌握学习要领，则一通百通，很多问题迎刃而解，化学也就不难学了。
那么入学前，需要做哪些准备，防止自己在将来的化学学习中陷于被动呢？给大家提几点建议：1、读一点与化学相关的科普读物。
化学是一门基础学科，更是一门极重要的应用学科，它与我们生活的方方面面都有关系，多读读这方面的文章，你就会发现化学将为你打开一扇通往一个奇妙世界的大门。
兴趣是最好的老师，当你对化学充满好奇、充满渴望时，你就一定能学好它。
2、读一些有关如何学好高中化学的文章（网上有很多），从而对高中化学学习有一个全面的了解，同时对比自己初中的学习方法，找出你认为需要调整的地方，在心中形成一个你的最佳学习模式。
比如初中重视知识记忆，而高中更重知识理解和迁移，初中化学笔记量比较少，而高中化学做好笔记却是一项基本功等等。
在入学之初形成一套良好的学习模式是最容易的。
3、细读、精读初中教材，积累整理初中的知识，自己安排做几套中考习题集模拟题，没有太大的必要去预习，更没有必要去上一些预习性质的辅导课，请大家相信自己的能力，只要开学后跟定老师，自己刻苦努力，你绝对没问题。
（1）读书的过程中试着提出一些问题。
问题是思维的开始，你能在读书时提出问题，说明你是在用心读书，而不是只用眼读书。
（2）如果你一时不知如何提出问题，可以试一下这几种方法：①逆向思考，提出问题。
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一位教授写给高一新生的一封信
初入高中的时候，很多很会带入一些初中的学习方法和习惯，比如学习做作业需要有人管着，再有，一来就以我是优生的态度自居，成绩只要有不理想，便会心情低落，还有就是不适应高中的学习方法，依旧沿用初中那一套，久而久之初中打下的良好底子，便被全
部毁掉，由优生变成了差生，而那些初中成绩不理想的学子，反而
没有太多的负担，去努力学习适应新的学习方法和学习环境，最后
完成了逆袭。
如何适应高中生活与保持优良的学习习惯。