熔化和凝固ppt67 人教版优质课件优质课件
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铁轨的铸造过程中温度变化的是( C )
小结2:同种物质的凝固点和熔点相同;晶体与非晶
体的主要区别:晶体有熔点,非晶体没有熔点。 探究知识点三:熔化吸热、凝固放热 问题3:晶体熔化和凝固条件是什么?生活中利用“熔化吸 热、凝固放热”的例子有哪些?
物质熔化必须吸热
晶体的温度达到熔点才能熔化
? 晶体熔化的条件
【学习重点】通过观察晶体与非晶体的熔化、凝固 过程培养观察能力,实验能力和分析概括能力 【学习难点】指导学生通过对实验的观察,分析概 括,总结出固体熔化时温度变化的规律,并用图象 表示出来。
自主预习答案:1.固态 液态 气态 2.固 液 液 固 熔化 凝固 3.晶体 非晶体 萘、冰、铁 熔点 4.熔点 熔点 熔点 凝固点 5.熔化
人教版八年级物理上册第三章第二节
熔化和凝固
新湖镇中学
张家生 东平县初中物理教研组
【学习目标】 1.借助日常生活经验,认识熔化和凝固。 2.通过探究海波、蜡的熔化特点,学习用图象处理 实验数据,训练动手能力。 3.通过分析实验数据,理解熔点和晶体、非晶体。 4.将所学知识与日常生活相结合,尝试运用物理知 识解决问题。
D
固液共存 液态
48
BC
固态
A
0
t/min
海波有固定的熔化温度,
整个过程都在吸热,但在
熔化过程中温度保持不变。
我们把有固定熔化温度的 物质称为晶体。
0
t/min
石蜡没有固定的熔化温度, 整个过程都在吸热,温度 持续上升。我们把没有固 定熔化温度的物质称为非 晶体。
跟踪练习1. 如图为海波熔化和凝固图象,试回答:
.41
40
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 t/min
2.实验探究:石蜡的熔化 数据记录
时间 (m)
1
23
45
6
7
8
9 10 11
12
温度 (℃)
41 43 44 46 48 50
51
53
54
55
57
58
状态
t/℃
.
53
52
石
51
蜡
50 49
的
48
(1)海波从 20℃开始加热,温度达到48℃开始熔化. (2)海波吸热过程经历时间12 min. (3)海波熔化过程经历时间 4 min. (4)从图象中看出海波属于 晶体(填“晶体”或“非晶体
”)因为: 海波有固定.的熔化温度(熔点) 2. 某物体从200℃开始熔化,直到250℃还未熔化完,则
____ 这种物质一定是 非晶体 (选填“晶体”和“非晶体”)。
12 13 49 50
液态
从实验现象及描绘出的图像容易看出,海波经过缓慢加热,温度逐渐 (上升),当温度达到( 4)8℃,海波开始熔化。在熔化过程中,虽然继续 加热,但海波的温度( 不)变,直到( 完)全后熔,化温度才继续上升。
海 波 的 熔 化 图 像
t/℃
53
. 52 . 51 . 50 . 49 . . . . . 48 . 47 . 46 . 45 . 44 . 43 .42
有固定熔点的固体。
固 晶体
体
常见的晶体:海波、冰、食盐、奈、石
的
英、各种 金属等
分
类
没有固定熔点的固体。
非晶体
常见的非晶体:石蜡、松香、沥青、玻璃等
在1标准大气压下一些物质的熔点(凝固点)
钨 3410 钢 1515 铜 1083 金 1064
银 962 铝 660 铅 328 锡 232
奈 80 海波 48
猜想假设: 可能需要吸热,在熔化过程中 温度可能都要升高。
制定计划:
实验器材:
实验装置
铁架台
温度计
试管 烧杯 石棉网 酒精灯
加热的固体有:海波或蜂蜡
实验步骤: ①组装实验装置。 ②点燃酒精灯加热,观察 海波和石蜡 的变 化情况,并仔细观察温度计示数变化。 ③待被测物体的温度升至40℃时,每隔1min记 录温度于表格中。
固源自文库酒精 -117 固态氮 -210
冰0
固态氧 -218
固态水银 -38.3 固态氢 -259
讨论:能否用铝制的容器熔化铜或锡? 在南极考察站能使用水银温度计测量气温吗? (南极最低气温-94.3℃)
跟踪练习3. 全世界共有16个国家拥有高铁, 总里程达到了22633公里,其中中国就有 11028公里,位居世界第一.图中能正确描述
小结3:
(1)晶体的熔化条件:达到熔点,继 续吸热。 (2)晶体的凝固条件:达到凝固点, 继续放热。
易错易混知识点:1.物体吸收或放出热 量时,温度不一定改变(例如晶体熔化 和凝固时温度保持不变);2.物体间只 有存在温度差,才能发生热传递。
同样我们也能得到晶体凝固的条件
注:两个条件缺一不可
请同学们阅读教材P56最后两自然段了解一 下生活中利用熔化吸热和凝固放热的例子, 你是否还能举出其它例子?
跟踪练习4. 把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气
温也是0℃ ),过了一段时间(B )
A.有些冰熔化成水使水增多 B.冰和水的数量 都没变 C.有些水凝固成冰使冰增多 D.以上三种情况 都可能发生
吸热 凝固 放热
预习已知:
物质的三种状态及变化
1.物质有三态:固态、液态、气态。
在一定条件下可以发生转化
2.物质从一种状态变成另一种状态叫 做物态变化
3.熔化和凝固
熔化 固态
凝固
熔化和凝固现象
液态
气态
探究知识点一:熔化和凝固 提出问题:问题1:物质熔化需要什么条件?不
同物质在熔化过程中温度变化规律 相同吗?
小结1:
晶体有固定的熔化温度, 在熔化过程中,不断吸热,温 度保持不变;非晶体没有固定 的熔化温度,在熔化过程中, 不断吸热,温度不断升高。
探究知识点二:熔点和凝固点
问题2:什么是熔点和凝固点?常见的晶体 和非晶体有哪些?晶体和非晶体主要区别是 什么?
晶体熔化时的温度叫熔点,凝固时的温度 叫凝固点。同种物质的凝固点和它的熔点 相同。
④根据 海波 和 石蜡 的熔化实验数据,在教
材的表格中绘出它们熔化的图像。
⑤分析作出的图象,得出结论。
组装顺序:从下到上 注意:酒精灯使用!
1.实验探究:海波熔化
数据记录
时间 (m)
1
2
3
4
5 67 8
9 10 11
温度 (℃)
41 43 44 45
46
47
48
48
48 48
48
状态
固态
固液共存
.. .
熔 化 图 像
47 46
.
45 44 43
..
. .42
41 40
随着不断加热, 石蜡的温度 ( 升高),在此 过程中,石蜡 ( 变软、)变稀,最 后熔化为液体。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 t/min
海波的熔化图象
t/℃
石蜡的熔化图象
t/℃
小结2:同种物质的凝固点和熔点相同;晶体与非晶
体的主要区别:晶体有熔点,非晶体没有熔点。 探究知识点三:熔化吸热、凝固放热 问题3:晶体熔化和凝固条件是什么?生活中利用“熔化吸 热、凝固放热”的例子有哪些?
物质熔化必须吸热
晶体的温度达到熔点才能熔化
? 晶体熔化的条件
【学习重点】通过观察晶体与非晶体的熔化、凝固 过程培养观察能力,实验能力和分析概括能力 【学习难点】指导学生通过对实验的观察,分析概 括,总结出固体熔化时温度变化的规律,并用图象 表示出来。
自主预习答案:1.固态 液态 气态 2.固 液 液 固 熔化 凝固 3.晶体 非晶体 萘、冰、铁 熔点 4.熔点 熔点 熔点 凝固点 5.熔化
人教版八年级物理上册第三章第二节
熔化和凝固
新湖镇中学
张家生 东平县初中物理教研组
【学习目标】 1.借助日常生活经验,认识熔化和凝固。 2.通过探究海波、蜡的熔化特点,学习用图象处理 实验数据,训练动手能力。 3.通过分析实验数据,理解熔点和晶体、非晶体。 4.将所学知识与日常生活相结合,尝试运用物理知 识解决问题。
D
固液共存 液态
48
BC
固态
A
0
t/min
海波有固定的熔化温度,
整个过程都在吸热,但在
熔化过程中温度保持不变。
我们把有固定熔化温度的 物质称为晶体。
0
t/min
石蜡没有固定的熔化温度, 整个过程都在吸热,温度 持续上升。我们把没有固 定熔化温度的物质称为非 晶体。
跟踪练习1. 如图为海波熔化和凝固图象,试回答:
.41
40
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 t/min
2.实验探究:石蜡的熔化 数据记录
时间 (m)
1
23
45
6
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8
9 10 11
12
温度 (℃)
41 43 44 46 48 50
51
53
54
55
57
58
状态
t/℃
.
53
52
石
51
蜡
50 49
的
48
(1)海波从 20℃开始加热,温度达到48℃开始熔化. (2)海波吸热过程经历时间12 min. (3)海波熔化过程经历时间 4 min. (4)从图象中看出海波属于 晶体(填“晶体”或“非晶体
”)因为: 海波有固定.的熔化温度(熔点) 2. 某物体从200℃开始熔化,直到250℃还未熔化完,则
____ 这种物质一定是 非晶体 (选填“晶体”和“非晶体”)。
12 13 49 50
液态
从实验现象及描绘出的图像容易看出,海波经过缓慢加热,温度逐渐 (上升),当温度达到( 4)8℃,海波开始熔化。在熔化过程中,虽然继续 加热,但海波的温度( 不)变,直到( 完)全后熔,化温度才继续上升。
海 波 的 熔 化 图 像
t/℃
53
. 52 . 51 . 50 . 49 . . . . . 48 . 47 . 46 . 45 . 44 . 43 .42
有固定熔点的固体。
固 晶体
体
常见的晶体:海波、冰、食盐、奈、石
的
英、各种 金属等
分
类
没有固定熔点的固体。
非晶体
常见的非晶体:石蜡、松香、沥青、玻璃等
在1标准大气压下一些物质的熔点(凝固点)
钨 3410 钢 1515 铜 1083 金 1064
银 962 铝 660 铅 328 锡 232
奈 80 海波 48
猜想假设: 可能需要吸热,在熔化过程中 温度可能都要升高。
制定计划:
实验器材:
实验装置
铁架台
温度计
试管 烧杯 石棉网 酒精灯
加热的固体有:海波或蜂蜡
实验步骤: ①组装实验装置。 ②点燃酒精灯加热,观察 海波和石蜡 的变 化情况,并仔细观察温度计示数变化。 ③待被测物体的温度升至40℃时,每隔1min记 录温度于表格中。
固源自文库酒精 -117 固态氮 -210
冰0
固态氧 -218
固态水银 -38.3 固态氢 -259
讨论:能否用铝制的容器熔化铜或锡? 在南极考察站能使用水银温度计测量气温吗? (南极最低气温-94.3℃)
跟踪练习3. 全世界共有16个国家拥有高铁, 总里程达到了22633公里,其中中国就有 11028公里,位居世界第一.图中能正确描述
小结3:
(1)晶体的熔化条件:达到熔点,继 续吸热。 (2)晶体的凝固条件:达到凝固点, 继续放热。
易错易混知识点:1.物体吸收或放出热 量时,温度不一定改变(例如晶体熔化 和凝固时温度保持不变);2.物体间只 有存在温度差,才能发生热传递。
同样我们也能得到晶体凝固的条件
注:两个条件缺一不可
请同学们阅读教材P56最后两自然段了解一 下生活中利用熔化吸热和凝固放热的例子, 你是否还能举出其它例子?
跟踪练习4. 把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气
温也是0℃ ),过了一段时间(B )
A.有些冰熔化成水使水增多 B.冰和水的数量 都没变 C.有些水凝固成冰使冰增多 D.以上三种情况 都可能发生
吸热 凝固 放热
预习已知:
物质的三种状态及变化
1.物质有三态:固态、液态、气态。
在一定条件下可以发生转化
2.物质从一种状态变成另一种状态叫 做物态变化
3.熔化和凝固
熔化 固态
凝固
熔化和凝固现象
液态
气态
探究知识点一:熔化和凝固 提出问题:问题1:物质熔化需要什么条件?不
同物质在熔化过程中温度变化规律 相同吗?
小结1:
晶体有固定的熔化温度, 在熔化过程中,不断吸热,温 度保持不变;非晶体没有固定 的熔化温度,在熔化过程中, 不断吸热,温度不断升高。
探究知识点二:熔点和凝固点
问题2:什么是熔点和凝固点?常见的晶体 和非晶体有哪些?晶体和非晶体主要区别是 什么?
晶体熔化时的温度叫熔点,凝固时的温度 叫凝固点。同种物质的凝固点和它的熔点 相同。
④根据 海波 和 石蜡 的熔化实验数据,在教
材的表格中绘出它们熔化的图像。
⑤分析作出的图象,得出结论。
组装顺序:从下到上 注意:酒精灯使用!
1.实验探究:海波熔化
数据记录
时间 (m)
1
2
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5 67 8
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温度 (℃)
41 43 44 45
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48
状态
固态
固液共存
.. .
熔 化 图 像
47 46
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45 44 43
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41 40
随着不断加热, 石蜡的温度 ( 升高),在此 过程中,石蜡 ( 变软、)变稀,最 后熔化为液体。
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海波的熔化图象
t/℃
石蜡的熔化图象
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