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全国专业技术人员计算机应用能力考试Word 2003模块题库

全国专业技术人员计算机应用能力考试Word 2003模块题库

全国专业技术人员计算机应用能力考试Word 2003模块题库【职考宝典】职称计算机考试上机操作题库辅导软件,免费下载使用第1章Word 2003 基础知识 (1)1.1本章考点 (1)考点 1 启动Word 2003 (1)考点 2 关闭Word 2003 (1)考点 3 打开和关闭工具栏 (1)考点4 自定义工具栏 (2)考点 5 设置菜单和工具栏选项 (2)考点 6 任务窗格 (2)考点7 Word 2003的所有快捷键列表的打印 (3)考点8 设置快捷键 (3)考点9 使用向导创建新文档 (3)考点10 获取帮助信息 (3)考点11 Office助手的设置 (4)考点12 显示或隐藏智能标记 (4)考点13 打开或关闭智能标记 (4)1.2经典例题 (4)1.3强化训练 (19)第2章文档的查看、管理、安全、打印及保存 (20)2.1 本章考点 (20)考点 1 新建空白文档并保存 (20)考点 2 转换文档类型 (20)考点 3 设置保存文档的版本 (20)考点4 保存时压缩图片 (21)考点 5 设置保存选项 (21)考点 6 文档窗口与比较文档 (21)考点7 选择浏览对象 (22)考点8 文档搜索 (22)考点9 打开文件 (22)考点10 文件属性 (22)考点11 加密文档 (23)考点12 保护文档 (23)考点13 打印预览 (23)考点14 打印方式 (23)2.2经典例题 (24)2.3强化训练 (40)第3章文本制作 (42)3.1 本章考点 (42)考点 1 使用书签 (42)考点 2 定位命令 (42)考点 3 在大型表格中定位光标 (42)考点 5 使用查找 (43)考点 6 使用替换 (43)考点7 复制和粘贴文本 (43)考点8 剪切、移动和删除文本 (44)考点9 使用Office剪贴板 (44)考点10 插入现有的文件 (44)考点11 撤销和恢复操作 (45)考点12 日期和时间的输入 (45)考点13页码和符号的插入 (45)考点14 为符号设置快捷键 (46)考点15 特殊符号和符号栏 (46)考点16 【自动更正】的使用 (46)考点17 使用自动图文集 (46)考点18 编辑标记 (47)考点19 拼写和语法检测 (47)考点20 超链接 (47)考点21 修订的使用与显示方式 (48)考点22 批注与打印修订 (48)考点23 使用修订或批注保护文档 (49)考点24 比较并合并文档 (49)考点25统计信息与文档摘要 (49)3.2 经典例题 (50)3.3强化训练 (58)第4章字符格式 (61)4.1 本章考点 (61)考点 1 字体、字形和字号的设置 (61)考点 2 字符间距 (61)考点 3 简体、繁体转换和大小写转换 (61)考点 4 字体效果 (62)考点 5 字体颜色和底纹 (62)考点 6 字体边框和下划线 (62)考点7 为中文字符添加拼音 (63)考点8 为文字加圈 (63)考点9 设置混排与合并效果 (63)4.2 经典例题 (63)4.3强化训练 (72)第5章设置段落格式 (74)5.1 本章考点 (74)考点 1 常用的段落样式 (74)考点 2 显示样式和为样式设置快捷键 (74)考点 3 批量转换样式和修改样式 (74)考点 4 取消文本格式 (75)考点 5 段落对齐与缩进 (75)考点 6 设置文本间距 (76)考点7 如何控制段落的换行和分页 (76)考点9 比较文本格式 (76)考点10 使用项目符号或编号 (77)考点11项目符号与编号的转换 (77)考点12 自定义项目符号或编号 (77)考点13 文本级别与多级符号 (77)考点14 多级图片项目符号 (78)5.2 经典例题 (78)5.3强化训练 (85)第6章文档格式 (88)6.1本章考点 (88)考点 1 设置页边距和纸张方向 (88)考点 2 设置纸张大小与页面版式 (88)考点 3 使用分隔符 (88)考点 4 文档分栏 (89)考点 5 用框架切分文档 (89)考点 6 为文档添加页眉和页脚 (89)考点7 设置不同的页眉或页脚 (89)考点8 调整页眉或页脚的尺寸 (90)考点9 设置主题 (90)考点10 为文档添加背景 (90)考点11 设置水印 (91)6.2 经典例题 (91)6.3 强化训练 (101)第7章制作表格 (103)7.1本章考点 (103)考点 1 插入表格 (103)考点 2 绘制表格 (103)考点 3 单元格、行、列与表格的选取 (103)考点 4 设置表格的行高与列宽 (104)考点 5 调整表格在页面中的位置 (104)考点 6 单元格的合并、拆分与删除 (104)考点7 行与列的插入 (104)考点8 行、列与表格的删除 (105)考点9 设置表格与单元格的边框和底纹 (105)考点10 调整单元格中内容的对齐方式 (105)考点11 套用Word内置表格格式 (105)考点12 表格与文本的转换 (106)考点13 斜线表头的制作 (106)考点15 表格的排序与计算 (106)考点14 使表格在跨页时重复标题行 (106)7.2 经典例题 (107)7.3 强化训练 (114)第8章图形对象 (117)8.1本章考点 (117)考点 1 绘图画布 (117)考点 3 利用图形制作出路线图 (117)考点 4 调整图形的线条与颜色 (118)考点 6 插入艺术字 (118)考点 5 为图形添加阴影与三维效果 (118)考点7 调整艺术字的尺寸与位置 (119)考点8 在文档中插入图片 (119)考点9 图形的大小和角度的精确调整 (119)考点10 调整图片的亮度与对比度 (119)考点11 为图片设置透明色、增加边框以及图片的裁剪 (120)考点12 设置图片的文字环绕方式 (120)考点13 调整图片与周围文字的距离 (120)考点14 插入图表 (121)考点15 添加图示 (121)考点16 建立数学公式 (121)考点17 修改数学公式 (121)考点18绘制自选图形 (122)考点19 曲线和多边形 (122)考点20 标准图形 (122)考点21 流程图 (123)考点22 装饰线 (123)考点23 插入文本框 (123)考点24 设置文本框格式 (124)8.2 经典例题 (124)8.3 强化训练 (134)第9章长文档与批量文档 (136)9.1 本章考点 (136)考点1在大纲视图下安排文档结构 (136)考点 2 在大纲视图下改变标题的级别 (136)考点 3 标题的展开与折叠 (136)考点 4 使用多级符号 (137)考点 5 套用列表样式 (137)考点 6 创建主控文档与子文档 (137)考点7 在主控文档中插入子文档 (137)考点8 在主控文档中删除子文档 (138)考点9 使用脚注和尾注 (138)考点10 创建题注 (139)考点11 创建交叉引用 (139)考点12 索引和目录 (139)考点13 创建信封 (140)考点14 制作标签 (140)考点15 创建批量信封 (140)考点16 创建批量信函 (141)考点17 常用窗体 (141)考点18 为窗体添加帮助文字和保护窗体 (141)考点19 使用窗体 (142)9.3 强化训练 (151)上机学习软件职考宝典是一款职称计算机考试学习题库辅导软件职称计算机考试模块免费下载地址:2015年度全国专业技术人员计算机应用能力考试科目(模块)设置序号科目(模块)名称备注1 中文windows 7操作系统考生任选其一中文Windows XP 操作系统红旗Linux Desktop 6.0 操作系统2 Word 2007 中文字处理考生任选其一WPS Office 办公组合中文字处理金山文字20053 Excel 2007 中文电子表格考生任选其一Excel 2003 中文电子表格金山表格20054 PowerPoint 2007 中文演示文稿考生任选其一PowerPoint 2003 中文演示文稿金山演示20055 Internet 应用考生任选其一Internet(Windows 7版)6 FrontPage 2003 网页设计与制作考生任选其一Dreamweaver MX 网页制作7 Visual FoxPro 5.0 数据库管理系统8 Access 2000 数据库管理系统9 AutoCAD 2004 制图软件10 Photoshop CS4 图像处理11 Flash MX 2004 动画制作12 Authorware 7.0 多媒体制作13 Project 2000 项目管理14 用友财务(U8)软件考生任选其一用友(T3)会计信息化软件复制免费下载题库。

【讲义】TI-Nspire计算器简介及基本操作

【讲义】TI-Nspire计算器简介及基本操作
按键及对应第二功能表示的字符、函数、命令有限,TI-Nspire 计算器还具备更多的组 合键或快捷键功能,表 4 是一些常用功能的组合键或快捷键。
第 7 页, 共 22 页
德州仪器工程测绘网络研讨会
王中伟:TI-nspire 计算器简介及基本操作
快捷键 或组合键
/·/Þ
表 4 TI-Nspire 计算器常用的一些组合键或快捷键
CAS 是计算机代数系统(Computer Algebra System)的英文简称,计算机代数系统的标 志是能够以字符串作为运算单位。
科学计算可分为两类:一类是纯数值的计算,例如求函数的值,方程的数值解;另一 类计算是符号计算,又称代数运算,这是一种智能化的计算,处理的基本单位是字符串。 人们在数学的教学和研究中用笔和纸进行的数学运算多为符号运算。
【练习
2】解方程组:
ìx + 2 y = 23 íî4x - 3y = 2

x
=
73 11

y
=
90 11
操作流程如下:
(1)按 b 键,分别选择[3:代数]—[2:求解线性方程组…];
(2)在弹出的对话框中,确认 2 个方程,变量为 x,y;
(3)在方程组数学模板中填入方程组,按·键即计算出结果,若需要小数解,再
记事本
图文混排,方便老 师进行备课编辑 客观题、主观题或 者文字类说明,并 提供了常用的数 学字符、表达式的 输入模板
威尼尔 数据采

利用 VERNIER 传 感器连接图形计 算器,可以快速高 效采集实验数据 并进行数据统计 分析
王中伟:TI-nspire 计算器简介及基本操作 主要界面
三、 TI-nspire 计算器的按键

【讲义】TI-Nspire计算器简介及基本操作

【讲义】TI-Nspire计算器简介及基本操作

128 MB 储存内存 / 32MB 运行内存
128 MB 储存内存 / 64MB 运行内存
显示
320*240 像素 分辨率:115 DPI
16 级灰阶
320*240 像素,分辨率 125 dpi,16 位彩色
电源 4 节 7 号/亦可选用配 套的充电电池
TI-Nspire 充电电池(内置)
TI-Nspire 系列计算器型号中,我们发现有两条纵向的型号类型,一类是带 CAS,另一 类则不带 CAS,那么,CAS 是什么呢?
表 1 TI-nspire 系列计算器型号与主要参数
型号
TI-nsprie CAS (大黑)
TI-nspire CM-C (小白)
TI-nspiC
TI-nspire CX-C CAS
外形 图片
CAS





内存
20MB 储存内存 / 16MB 运算内存
CAS 是计算机代数系统(Computer Algebra System)的英文简称,计算机代数系统的标 志是能够以字符串作为运算单位。
科学计算可分为两类:一类是纯数值的计算,例如求函数的值,方程的数值解;另一 类计算是符号计算,又称代数运算,这是一种智能化的计算,处理的基本单位是字符串。 人们在数学的教学和研究中用笔和纸进行的数学运算多为符号运算。
【练习
2】解方程组:
ìx + 2 y = 23 íî4x - 3y = 2

x
=
73 11

y
=
90 11
操作流程如下:
(1)按 b 键,分别选择[3:代数]—[2:求解线性方程组…];
(2)在弹出的对话框中,确认 2 个方程,变量为 x,y;

初中信息技术应用软件操作指南

初中信息技术应用软件操作指南

初中信息技术应用软件操作指南随着科技的不断发展,信息技术的应用在我们的日常生活中愈发普遍。

在初中阶段,学生们需要学习并熟练掌握一些信息技术应用软件的操作,以便在学习和工作中能够更加高效和便捷地处理各种任务。

本指南将向大家介绍几种常用的初中信息技术应用软件及其操作方法。

一、Microsoft WordMicrosoft Word是一个常用的文字处理软件,主要用于编写文章、制作文档和编辑文字。

以下是一些常见的操作指南:1. 新建文档:打开Word软件后,选择"文件",然后点击"新建"按钮,即可新建一个空白文档。

2. 插入文本:在新建的文档中,光标所在的位置即为文本的插入点,可以直接开始输入文字。

3. 设置字体和样式:可以通过选择文字并使用工具栏上的按钮,来设置文本的字体、字号、颜色、加粗、倾斜等样式。

4. 插入图片和表格:如果需要在Word文档中插入图片或表格,可以选择"插入"菜单的相应选项,然后按照指示进行操作。

5. 保存文档:编辑完毕后,及时保存文档以免丢失。

点击"文件",然后选择"保存"将文档保存到指定的位置。

二、Microsoft PowerPointMicrosoft PowerPoint是一种用于制作演示文稿和幻灯片的软件。

下面是一些常见的操作指南:1. 新建演示文稿:打开PowerPoint软件,选择"文件",然后点击"新建演示文稿"按钮,即可新建一个空白的演示文稿。

2. 添加幻灯片:在左侧的导航栏上,点击"新幻灯片"按钮,可以添加新的幻灯片。

选择适当的布局和样式,并在幻灯片上编辑内容。

3. 设置过渡效果:在"幻灯片切换"选项卡下,可以选择幻灯片之间的过渡效果,例如淡入淡出、推拉、旋转等。

4. 插入媒体:点击"插入"选项卡,可以插入图片、视频、音频等媒体文件,增加幻灯片的多样化。

小白自学ExcelVBA道路坐标高程计算程序流程

小白自学ExcelVBA道路坐标高程计算程序流程

小白自学ExcelVBA道路坐标高程计算程序流程1声明1.1 本人是个工作时间不长测量施工员。

1.2听说想轻松愉快的干好测量得学门编程,又听说ExcelVBA是个简单的可视化的常用的……1.3 本人很懒,面对厚厚的全是“昏天暗地”代码的ExcelVBA教科书籍,实在是没心没力。

其实俺还是懂点儿VB编程的(学校学过“=”是赋值,if、while、end的意思,嘿嘿,还有画窗体图框,其他的就都还给老师了)。

1.4 谷歌、度娘,是咱的好帮手。

1.5 仰望的存在,神一般的存在,无私的化身!道路中边桩坐标计算程序120424.xls(王中伟”教授”QQ:595077)曲线坐标计算程序VBA 4.6.xls(陈超”中铁”QQ:295188316)陈师傅的VBA代码乍一看感觉比王老师的让人头痛,怎么说咱们也是个有理想有目标的人,要啃就啃硬骨头!就选~~~嘿嘿~~~王老师的程序吧!1.6 道路中边桩坐标计算程序120424.xls代码获取。

王老师、陈师傅担心不懂编程的人,不小心修改代码导致程序错误,设置了vba密码(个人认为),其次我跟他们不熟,没有正大光明的要的密码,于是求助谷歌度娘,这个关于VBA 密码破解,于是很不厚道的得到了密码,为了方便本次学习,又很不厚道的把道路中边桩坐标计算程序120424.xls的密码贴出来(df750726),神人勿怪呀!2 代码理解ing…我们通过密码打开vba代码窗口,大家可以先把每个表格打开浏览一下代码,是不是感觉很短呀,感觉应该是超级链接的意思,嘿嘿,主要的代码在模块“lx”里,打开下,代码多吧,这就是咱们要肯的骨头。

现在咱们冲呀!2.1 第一段代码理解貌似第一段代码是定义的意思“定义π值”、'定义桩号点”、“'定义坡段”、“'定义基本曲线”①Public Const PI As Double = 3.14159265358979谷歌翻译:Public Const PI As Double公共常量PI 作为双精度浮点型百度百科:双精度浮点数双精度浮点数(Double)用来表示带有小数部分的实数,一般用于科学计算,用8个字节(64位)存储空间,其数值范围为1.7E-308~1.7E+308,双精度浮点数最多有15或16位十进制有效数字,双精度浮点数的指数用“D”或“d”表示。

5800计算器应用程序(王中伟老师编制)

5800计算器应用程序(王中伟老师编制)

道路中边桩坐标放样正反算程序ROAD(主线)三、数据库子程序的编写1.道路示例项目基本资料基本资料同《CASIO fx-5800P计算与道路坐标放样计算》第6章HY高速公路第2合同段(合同段起止桩号:K4+800~K9+600)。

这里摘取直线、曲线及转角表资料如下(若图片不清晰,请参见参见教材P161附录1):2.路线数据库子程序的编写与格式说明注:路线数据库子程序ROAD-DATA1是根据计算示例项目的直曲表编写,大家使用时应按各自项目的直曲表改写或新建,本数据库子程序采用了简化坐标,根据项目的坐标范围,小数点前只取了四位数。

数据库采用给矩阵变量Mat A赋值的形式,使数据组织更加简洁,为减少数据库子程序的输入量(因为要经常根据不同的项目编写数据库子程序),矩阵变量因子赋值给字母变量的程序代码写在主程序中(见ROAD-2程序第4行)。

矩阵变量简介:5800P计算器开始有矩阵计算功能,内部有七个矩阵存储器(Mat A是其中之一),每个矩阵的行列数最大是10×10,有关矩阵具体内容见《CASIO fx-5800P计算器与道路坐标放样计算》34-38页。

数据库格式说明:本交点计算起终点桩号的说明:一般情况下,本交点的计算起点是指前一交点的HZ点或YZ点,本交点的计算终点是指后一交点的ZH点或ZY点。

之所以要强调是一般情况下,是因为有些特殊情况下,要灵活处理,比如:整个路线就是一段直线、断链的处理、卵形曲线的处理等等,这些特殊情况后面我会以专题日志的形式来详细解说,这也是本次程序改进后的亮点之一。

四、程序变量清单五、计算流程示例1.中桩坐标计算示例计算任务:计算HY高速公路K6+100~K6+700段的中桩坐标及切线方位角(桩距20m),并在导线点(2807118.026,474113.687)上架设全站仪,计算各中桩的极坐标放样数据。

在计算之前,先要看一下计算路段的桩号是位于哪个交点的计算范围,由直曲表得知在JD8的计算范围内(5425.031~6721.764),则可选择6400作为交点定位桩号定位JD8。

CITT_ETX5.1题库详细说明(广东)

CITT_ETX5.1题库详细说明(广东)

全国计算机信息高新技术智能化考试ETX5.1平台考试注意事项
1、系统版本:ETX5.0
2、启动管理机后请完成系统提示的更新,并上传更新报告,以确保考试系统为最新版本
3、请先安装考试系统后再在管理机安装正式题库进行考试
4、如果考生输入准考证号码后显示“系统找不到指定路径”,请检查该科目题库是否在管理机上正确安装
5、考试过程中碰到死机情况请重启机器解决(还原卡必须处于不保护状态)
6、ETX系统软件类操作题均为人工开启软件环境而非考试机自动调用,请选择正确的应用软件进行考试
7、当试题涉及多个软件时,请考生自己手动打开其应用软件。

8、试考科目无需安装题库,直接下载试卷即可。

9、考试结束后请考点将每台考试机目录下C:\ATA\ata002\ExamTestC\System\cj\文件及应用服务器目录下C:\ATA\ata002\ExamServer\cj\SGLD32备份一个月,以备待查。

10、官方下载地址:ftp://041SGLD32:SGLD32@
:\ATA\ata002\ExamServer\cj\SGLD32备份一个月,以备待查。

山西省汾阳市三泉中学初中信息技术《计算机的应用》教案

山西省汾阳市三泉中学初中信息技术《计算机的应用》教案

计算机的应用[教学目的与要求](1)了解电子计算机的基本应用。

(2)能说出现实生活中计算机应用的实例。

(3)培养学生的观察能力,感受信息在生活、学习、工作中的重要性。

[课时安排]:1课时。

[教学重点与难点]重点了解计算机在信息处理和辅助教学中的应用。

[教学过程]一、导入计算机与现代生活息息相关,在我们的周围,到处都可以见到忙碌的计算机。

那计算机究竟能干什么呢?这是我们今天要研究的问题。

二、新授有的同学只认为计算机可以进行高速的运算,仅此而已。

这样的想法就大错特错了,其实除处理高速运算之外,计算机还可以做的事太多了。

还可以充当生产能手、设计大师、信息管理员、电脑教师、……计算机已成为一个名副其实的多面手了。

1.讨论计算机的应用现在老师让同学们分组比赛讨论计算机的应用,看看哪一个学习小组的同学讨论归纳出的应用最多。

(分组讨论)2.汇报归纳计算机的几种应用各小组汇报本组所列出的计算机的各种应用。

教师对各小组所列出的计算机应用进行总结。

并归纳出计算机应用的几个方面:(板书)(1)数值计算(2)信息处理(3)自动控制(4)辅助设计(5)辅助教学3.计算机各种应用的讲解电子计算机具有的运算速度快、计算精度高、具有存储和判断的能力以及自动处理能力等特点,决定了计算机的应用是非常广泛的:(1)数值计算数值计算是计算机最早,也是最基本的应用。

随着计算机的发展,计算机的数值计算能力越来越强,数值计算在现代科学研究中的地位和作用也越来越重要。

导弹核武器、原子能潜艇、超音速轰炸机等的研制和生产都离不开电子计算机,因此,数值计算在国防现代化建设中发挥的作用也越来越大,海湾战争等现代战争并不是人力的竞争,而是科学技术的竞争。

(2)信息处理计算机能收集、存储、加工和传递信息。

信息处理是计算机应用最广泛的领域,涉及到社会各行业。

生产管理、办公自动化、银行业务、图书馆管理、城市交通管理等都离不开计算机。

(举例,看信息处理的录像片段)医院里常用的计算机断层扫描技术(简称CT)就是通过计算机对图像信息进行处理,医生通过屏幕可以观察到人体的内部器官分层图像,帮助医生诊断。

【讲义】TI-Nspire计算器简介及基本操作

【讲义】TI-Nspire计算器简介及基本操作

TI-nspire计算器简介及基本操作主讲人:王中伟(湖南交通职业技术学院)【课程目的】1.了解TI-nspire计算器的类型和区别;2.了解TI-nspire计算器的基本功能;3.熟悉TI-nspire计算器的按键功能;4.初步掌握TI-nspire计算器的代数计算功能;5.熟悉TI-nspire计算器的文档操作;6.掌握利用TI-Nspire Computer Link软件进行文档的传输和屏幕截图。

一、TI-nspire系列计算器简介TI-Nspire系列计算器是美国德州仪器公司(Texas Instruments,简称TI)的产品,目前主要有五种类型,其型号名称和主要参数如表1所示。

表1 TI-nspire系列计算器型号与主要参数型号TI-nsprie CAS(大黑)TI-nspire CM-C(小白)TI-nspire CM-CCASTI-nspire CX-CTI-nspire CX-CCAS外形图片CAS 是否是否是内存20MB储存内存/16MB 运算内存128 MB储存内存/ 32MB运行内存128 MB储存内存/ 64MB运行内存显示320*240像素分辨率:115 DPI16级灰阶320*240像素,分辨率125 dpi,16位彩色电源4节7号/亦可选用配套的充电电池TI-Nspire充电电池(内置)TI-Nspire系列计算器型号中,我们发现有两条纵向的型号类型,一类是带CAS,另一类则不带CAS,那么,CAS是什么呢?CAS是计算机代数系统(Computer Algebra System)的英文简称,计算机代数系统的标志是能够以字符串作为运算单位。

科学计算可分为两类:一类是纯数值的计算,例如求函数的值,方程的数值解;另一类计算是符号计算,又称代数运算,这是一种智能化的计算,处理的基本单位是字符串。

人们在数学的教学和研究中用笔和纸进行的数学运算多为符号运算。

计算机代数系统CAS的优越性主要在于它能够进行大规模的代数运算。

高二会考计算机app操作知识点

高二会考计算机app操作知识点

高二会考计算机app操作知识点计算机技术的发展,使得移动应用程序(App)在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。

作为高中生,了解并掌握一些常用的计算机App操作知识点,不仅可以提高我们的学习和工作效率,还可以拓宽我们的视野和知识面。

下面将介绍几个高二会考计算机App操作的知识点,帮助大家更好地利用这些工具。

一、Word处理软件作为高中生,我们经常需要使用到Word处理软件来完成作业和课堂笔记。

掌握一些Word处理软件的基本操作是非常重要的。

1. 文本格式设置:可以通过选中文本并使用工具栏上的相关按钮来设置字体、字号、加粗、斜体、下划线等文本格式。

2. 段落格式设置:可以通过选中段落并使用工具栏上的相关按钮来设置对齐方式、缩进、行间距等段落格式。

3. 插入图片和表格:可以通过点击插入按钮,选择图片或表格的位置,并将文件插入到文档中。

4. 页面设置:可以通过页面布局选项来设置页面大小、边距、页眉页脚等页面格式。

二、电子表格软件电子表格软件可以用于数据管理、数据分析和数学计算等方面。

在高中会考中,我们可能会遇到电子表格的相关试题,因此掌握一些电子表格软件的基本操作是必不可少的。

1. 单元格操作:可以通过选中单元格并使用工具栏上的相关按钮来设置单元格格式、输入内容、合并拆分单元格等。

2. 公式计算:可以在某个单元格中使用函数或数学运算符进行相应的计算,如求和、平均值、最大最小值等。

3. 数据筛选和排序:可以根据数据中的某一列或多列进行筛选和排序,以便更方便地分析和处理数据。

4. 制作图表:可以通过选择数据并点击插入图表按钮来制作柱状图、折线图、饼图等各种图表,帮助我们更直观地展示和分析数据。

三、演示软件演示软件可以用于制作课堂演示、报告展示等场合。

使用演示软件可以使我们的展示更加生动和有条理。

1. 幻灯片添加:可以通过点击插入按钮来添加新的幻灯片,并通过选择不同的布局来设置幻灯片的格式。

2. 文本和图片添加:可以通过点击文本框或图片框来添加相应的内容,根据需要进行编辑和调整。

中级办公应用复习资料

中级办公应用复习资料

计算机办公软件应用(中级)复习资料一、单项选择题1、微型计算机技术中存放的信息通常是以字节来描述,一个字节容纳一个字符,或( C ) 汉字。

A)1个 B)2个 C)1/2个D)一个词组2、ASCⅡ码是一种代表指令和数据的字母、符号等于二进制( B )。

A)命令 B)代码 C)程序 D)文件3、显示器属于( C )设备。

A)运算 B)存储 C)输出 D)打印4、纯中文方式也称为(A )方式。

A)全角 B)整角 C)圆角 D)半角5、五笔字型输入法不论是单字或词组,输入键均不超过( C )键。

A)3 B)5 C)4 D)任意6、当要在3英寸软磁盘上写入信息时,盘上的写保护口( A )。

A)应封住 B)不应封住 C)封不封都行7、五笔字型输入法的基本思想是将汉字分( B )几个层次。

A)区号、位号 B)笔划、字根、整字 C)笔划、部首、音形 D)笔划、形意、音形8、计算机病毒是一些( C )。

A)病菌 B)数据 C)程序 D)毒素9、回车键的基本功能是( D )。

A)输入数据 B)输入命令 C)将一行截为两行 D)命令或编辑行结状态10、对WINDOWS98的叙述中错误的一项是( C )。

A)WIN98是一种操作系统 B)WIN98是一个功能强大的图形窗口操作系统C)WIN98必须在DOS下才能使用 D)WIN98不依赖DOS环境且兼容DOS11、正确退出WIN98的方法是( A )。

A)鼠标单击桌面的“开始”按钮选择关闭计算机 B)ALT+S C)ALT+F5 D)直接关电源12、在一般情况下,启动一个应用程序,就是打开一个( B )。

A)图标 B)窗口 C)菜单 D)对话框13、下列应用程序中属于OFFICE97的应用程序的是( D )。

A)LOTUS B)WPS97 C)CCED D)EXCEL9714、显示绘图工具栏的正确操作是( A )。

A)在视图菜单的工具项中,单击绘图项 B)在工具菜单中单击绘图项C)在格式菜单的工具项中,单击绘图项 D)启动WORD97就一定显示绘图工具栏15、关于WORD97中制表的描述不正确的是( A )。

中学计算机教案掌握常用软件的使用方法

中学计算机教案掌握常用软件的使用方法

中学计算机教案掌握常用软件的使用方法计算机作为现代学习和工作的重要工具,已经成为中学教育的必备内容。

为了帮助中学生掌握计算机软件的使用方法,教师需要编写合理的教案。

本文将介绍中学计算机教案的几个常用软件的使用方法,包括Word文档处理、Excel表格编辑、PowerPoint演示等。

一、Word文档处理Word是最常用的文档处理软件之一,为学生提供了创建、编辑和格式化文档的功能。

在教案中,我们可以根据具体的教学内容设计相关的任务,并提供相应的步骤指导,例如:1. 打开Word软件,并创建一个新的空白文档;2. 设置页面格式,如页边距、纸张大小等;3. 插入标题,并设置标题格式;4. 编辑正文内容,包括字体、段落格式等;5. 插入图片、表格和图标等辅助内容;6. 设置页眉和页脚,包括页码和标题信息;7. 最后保存文档并进行打印或分享。

二、Excel表格编辑Excel是一款广泛应用于数据处理和统计的电子表格软件。

在计算机教育中,教师可以借助教案帮助学生了解Excel的基本功能和使用方法,例如:1. 打开Excel软件,并创建一个新的空白工作簿;2. 设置表格标题和列宽,使数据排列有序;3. 输入数据,并进行基本的计算操作,如求和、求平均值等;4. 使用公式和函数,自动计算和填充相应的单元格;5. 对数据进行排序和筛选,以满足特定的需求;6. 制作图表,帮助数据可视化展示;7. 最后保存工作簿,并进行打印或分享。

三、PowerPoint演示PowerPoint是一款用于制作演示文稿的软件,适用于课堂演示和报告展示等场景。

在计算机教育中,教师可以通过教案让学生了解PowerPoint的基本功能和使用方法,例如:1. 打开PowerPoint软件,并创建一个新的幻灯片;2. 设置演示模板,选择合适的主题和布局;3. 插入文本框和标题,编辑幻灯片的内容;4. 插入图片、图表和多媒体素材,丰富演示内容;5. 设置动画效果,增加幻灯片的视觉效果;6. 设定演示的自动切换和定时设置;7. 最后保存演示稿,并进行播放或分享。

初中信息技术软件应用知识点汇总

初中信息技术软件应用知识点汇总

初中信息技术软件应用知识点汇总信息技术软件应用知识点汇总信息技术是现代社会中必不可少的一项技能,而软件应用则是信息技术的重要组成部分。

在初中阶段,学生们开始接触信息技术课程,并学习各种常用的软件应用。

本文将针对初中阶段的信息技术软件应用课程,汇总相关知识点,帮助学生们更好地理解和掌握这些内容。

1. Office套件Office套件是办公软件的代表,它由多个应用程序组成,包括Word、Excel、PowerPoint等。

在初中阶段,学生们主要学习Word和Excel的基本操作。

- Word是一款文字处理软件,常用于处理各种文档。

学生们需要掌握文字输入、格式设置、插入图片和表格等基本技能,同时也需要了解页边距、字体格式等高级功能。

- Excel是一款电子表格软件,主要用于数据处理和运算。

学生们需要学习如何创建和编辑电子表格,掌握常用的函数和公式,以及数据筛选和排序等基本技能。

2. 图像处理软件图像处理软件常用于对图片进行编辑和调整,这在信息技术课程中也是一个重要的内容。

- Photoshop是一款功能强大的图像处理软件,学生们可以借助它来对图片进行裁剪、修复、美化等操作。

他们需要学会使用各种工具,如画笔、橡皮擦、魔术棒等,来实现图像编辑的目的。

3. 幻灯演示软件幻灯演示软件是用于制作演示文稿的工具。

学生们可以利用这些软件制作各种精美的幻灯片,用于展示他们的学习成果。

- PowerPoint是最常用的幻灯演示软件之一。

学生们需要学会设置幻灯片的布局和设计,插入图片和视频,添加动画效果等。

4. 编程软件在信息技术课程中,学生们也会接触到一些编程软件,以培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

- Scratch是一款适合初学者的图形化编程软件,学生们可以通过拖拽积木块来组合代码,实现各种互动和动画效果。

- Python是一种简单易学的编程语言,学生们可以通过Python编写简单的程序,如打印“Hello, World!”、实现简单的计算等。

【2021年】河南省平顶山市【统招专升本】计算机真题(含答案)

【2021年】河南省平顶山市【统招专升本】计算机真题(含答案)

【2021年】河南省平顶山市【统招专升本】计算机真题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1.回收站中的文件()A.只能清除B.可以复制C.可以直接打开D.可以还原2.下列关于PowerPoint 2010中的占位符叙述错误的是()A.占位符是一种带有虚线边缘的框,在框内可以放置文本、图表或者图片等对象B.编辑幻灯时,占位符可以插入C.编辑幻灯时,占位符可以调整大小、移动位置D.编辑幻灯时,占位符可以删除3.在Word 2010中,设定打印纸张大小时,应当使用的命令是()A.文件菜单中的打印预览命令B.文件菜单中的页面设置命令C.视图菜单中的工具栏命令D.视图菜单中的页面命令4.下面关于多媒体的叙述不正确的是________()A.多媒体是指用计算机和相关设备交互处理多媒体信息的方法和手段B.动画、图形等属于多媒体信息C.多媒体是指涉及信息处理的所有技术和方法D.磁盘和光盘属于多媒体信息5.多媒体计算机处理的信息类型有()A.文字、数字、图形B.文字、数字、图形、图像、音频、视频C.文字、数字、图形、图像D.文字、图形、图像、动画6.下列关于TCP/IP协议叙述不正确的是()A.全球最大的网络是因特网(Internet),它所采用的网络协议是TCP/IP 协议B.TCP/IP协议,具体地说是传输控制协议TCP和网际协议IPC.TCP/IP协议本质上是一种采用报文交换技术的协议D.TCP协议用于负责网上信息的正确传输,而IP协议则是负责将信息从一处传输到另一处7.在PowerPoint中,设计选项卡中的()可以用来改变某一幻灯片的布局A.背景B.主题C.颜色D.字体8.下列有关网络安全的叙述中,正确的是()A.网络中的不安全因素主要来自网络外部,网络内部是安全区B.对Internet的威胁分故意危害和无意危害,其中无意危害构不成坏影响C.有害信息侵入是网络的一种不安全因素,而信息泄露不属于安全性范畴D.防火墙用来过滤外部的访问,也过滤内部对因特网的访问9.在Internet服务中,用于远程登录的是()A.FTPB.E-mailC.HTTPD.Telnet10.在Word编辑状态,可以使插入点快速移到文档尾部的组合键是()A.Ctrl+EndB.Alt+EndC.EndD.PageDown二、多选题(10题)11.下列关于回收站的叙述,正确的是()A.建立在内存的一块区域B.回收站内容可以清空C.回收站中文件可以还原D.建立在硬盘的一块区域12.在Excel 2010 中,单元格A1的内容为112,单元格B2的内容为593,则在C2中可以输入(),使其显示A1+B2的和A.=A1+B2B.="A1+B2"C.=SUM(A1:B2)D.=SUM(A1,B2)13.在Windows 7中,删除文件和文件夹的错误说法是()A.被删除的对象可保留在回收站中,但这些对象只能恢复到原来的位置,不能直接删除B.被删除的对象可以不放入回收站而从磁盘上彻底清除C.被删除的对象在窗口中仍存在D.被送入回收站中的对象可以复制或移动到任意位置14.要在Word 2010窗口中打开一个已有文档,其方法有()A.在开始菜单中运行Word 2010程序B.在开始选项卡中选择打开命令C.使用快捷键Ctrl+OD.使用快捷键Ctrl+F1215.下列关于任务栏的叙述中,不正确的是()A.锁定任务栏后,将自动隐藏任务栏,以扩大应用程序的窗口区域B.在桌面上有几个对话框被逐一打开,在任务栏中就相应有几个小图标C.将桌面上某一窗口关闭,任务栏中相应的小图标消失D.若要把后台窗口拉到前台,只需单击任务栏上相应的小图标即可16.在Excel工作表的单元格A1中为数值55,单元格A2中为数值45,在单元格A3中输入公式=A1+A2,则单元格A3中可得到单元格A1与A2的和,若要在B3中也得到单元格A1与A2的和,则可_______()A.单击选择单元格A3,再用鼠标拖动单元格A3的填充柄经过单元格B3B.在单元格B3中重新输入公式=A1+A2C.在单元格B3中输入公式=$A$1+$A$2D.利用选择性粘帖的办法将单元格A3中的数值粘贴到单元格B3中17.Word 2010中插入点定位方法有()A.使用滚动条定位B.使用标题栏定位C.利用键盘定位D.即点即输18.安全的关机方式是()A.开始---关闭B.打开任务管理器,选择关机C.直接按POWER键D.关闭电源开关E.停电19.在Word 2010中,在页面设置对话框可以()A.设置纸张大小B.设置页边距C.设置段落格式D.设置主题20.下列说法中正确的有()A.为解决某一问题而编写的一系列指令就是计算机程序B.计算机指令系统有一个统一的标准,所有计算机的指令系统都相同C.计算机的工作就是顺序地执行存放在存储器中的一系列指令D.计算机中的指令是一组二进制代码,规定由计算机执行程序的一步操作三、简答题(10题)21.除了家喻户晓的Windows操作系统,你还用过、见过或者听说过哪些操作系统?要求至少列举出四个22.现代计算机采用二进制编码表示计算机内部信息。

2021年职称计算机考试辅导:电脑操作与运用(13)

2021年职称计算机考试辅导:电脑操作与运用(13)

2021年职称计算机考试辅导:电脑操作与运用(13)(2021最新版)作者:______编写日期:2021年__月__日如何恢复EXE文件的关联问:我的系统Windows2000/XP启动后,所有的EXE文件都无法运行,提示没有相关联的程序。

如何解决这个问题?答:丢失EXE文件的关联是一件非常麻烦的事情!而且出现这种情况一般是由于病毒的关系!建议先用杀毒软件杀毒。

但是你想过没有,你能够杀吗?杀毒软件都是EXE文件,既然丢失了EXE文件的关联,你如何运行程序呢?更为严重的是你连系统都无法进入,因为Windows的启动文件里面就存在EXE文件。

对于Windows98,重装系统是很简单的,也可以利用Regedit.exe在DOS下修复。

EXE的关联,但是对于Win2000/XP来说就没有这么简单了,还好Win2000/XP提供了安全模式下的命令行工具供你使用,下面使用安全模式下的命令行工具来还原。

EXE文件的关联。

在安全模式下,在“运行”里输入“cmd”打开命令提示符窗口输入:assoc.exe=exefileexit修复完成。

为什么进入Windows98系统后就看不到光驱的盘符我的电脑开机自检时能够找到光驱并正确识别,可进入到windows98系统后就看不到光驱的盘符了,在系统属性的设备管理器里依旧没有光驱,而且硬盘属性前标有黄色的惊叹号。

用windows98启动盘启动,在doc下光驱可是好使得很,一点儿问题也没有。

请问该怎样解决?答:“系统属性”窗口“设备管理器”选项卡的列表中“硬盘”属性条目前有黄色的惊叹号,大多是安装了错误的IDE控制器驱动程序或主板驱动程序所致,由于光驱也连接在主板IDE接口上,因而导致光驱无法使用。

想使你的硬盘工作于正常状态并能够使用光驱,须删除“系统属性”窗口“设备管理器”选项卡列表中“硬盘”属性条目,重新启动,系统会自动重新安装IDE控制器。

注意删除“系统属性”窗口“设备管理器”选项卡列表中“硬盘”属性条目以后,通常需要以安全模式启动进入WINDOWS98,按F8键,选择3,即SAFEMODE启动一次电脑。

东城区职教中心《计算机应用基础》精品教案:第3章 文字处理软件(六)

东城区职教中心《计算机应用基础》精品教案:第3章 文字处理软件(六)

三、课堂小结(2分钟)(讲解法)
教师结合学生完成)实例的情况,对本节课的教学过程进行小结,强调重点、难点和学生操作中的普遍错误. 四、课后作业(1分钟)(讲解法)
课后习题3.8
实训三
五、开拓思维,同时提出新的问题(0分钟)(激趣法)无
课题
第十次课
综合复习(三)
课时2学时
教学内容考试系统上机练习
教学目标1、认知目标:了解上机题型
2、技能目标:能在Word 2003文档中熟练做题
3、情感目标:培养学生探索、探究学习能力。

教学重点掌握解题技巧
教学难点灵活解题
教学活动及主要语言学生活动。

课程设置

课程设置

2、教学工作2.1 课程开设情况2008-2009学年地球科学学院共开设124门课程,合计5506个学时.共有204位教师参与授课(由于专任教师春季、秋季都要授课,实际上课教师数会少于200人),详细情况见下图2.1所示。

在秋、春学期的授课教师中,专职教员28人,共开设45门课程,合计2674个学时;兼职教员95人,共开设46门课程,合计2152个学时;总体来看,专任教师的教学工作量要多于任课教师工作量。

目前,我院的夏季学期教学基本以外聘教师为主,2008-2009学年夏季学期33门课程的授课教师中,仅1人为专任教师,其余72人均为任课教师,学时数为33,学生选课人数1949人;由此可见,任课教师在我院的课程教学中仍发挥着十分重要的作用。

图2.1 2008-2009学年课程开设情况统计图2.1.1 2008-2009学年第一学期(秋季)课程开设情况2008-2009学年秋季学期课程共开设课程44门,其中专任教师开设课程23门,占总开课门数的52.27%;任课教师开设课程21门,占总开设门数的47.73%,学生选课总人数为2238人次,详见下表:表2.1 2008-2009学年秋季学期开课情况表表2.2 2008-2009学年秋季学期开课情况汇总表2.1.2 2008-2009学年第二学期(春季)课程开设情况2008-2009学年春季学期课程共开设课程47门,其中专任教师开设课程22门,占总开课门数的46.81%;任课教师开设课程25门,占总开设门数的53.19%,学生选课总人数为2404人次,详见下表:表2.3 2008-2009学年春季学期开课情况表表2.4 2008-2009学年春季学期开课情况汇总表2.1.3 2008-2009学年第三学期(夏季)课程开设情况2008-2009学年夏季学期课程共开设课程33门,其中高极强化课18门,占总开课门数的54.55%;系列讲座10门,占总开设门数的30.30%%;公选课5门,占总开课门数的15.15%;,所开课程总学时数为660,总学分数为33,学生选课总人数为1948人人次,详见下表:表2.5 2008-2009学年夏季学期开课情况表表2.6 2008-2009学年夏季学期“高极强化课”开课情况表表2.7 2008-2009学年夏季学期“系列讲座”开课情况表表2.8 2008-2009学年夏季学期“公选课”开课情况表我院的夏季学期教学具有十分浓郁的地学特色,在教师的配备方面精益求精,在2008-2009学年33门夏季学期课程中,由境外学者开设的课程有15门,国内学者开设的课程有18门;参与授课的境外学者有16人,其中7人为国外一流学者,主要来自美国、德国、加拿大、日本、荷兰、法国、澳大利亚等国家;参与授课50多位国内学者中,有院士5人,国家杰青11人,百人计划4人。

第11章 计算机软件的安装-计算机组成与维护实用教程-王战伟-清华大学出版社

第11章  计算机软件的安装-计算机组成与维护实用教程-王战伟-清华大学出版社
▪ 1.通过Setup.exe自动安装 ▪ 2.通过驱动包手动安装 ▪ 3.通过主动选择的方法强制安装 ▪ 4.使用软件安装
11.6 常用软件的安装与卸载
▪ 11.6.1 ▪ 11.6.2 ▪ 11.6.3
安装软件 修复安装软件 卸载软件
11.6.1 安装软件
▪ 通过向导安装 ▪ 解压安装
11.6.2 修复安装软件
▪ 驱动程序是一种允许计算机与硬件或设备之间进行通信的软件。 如果没有驱动程序,连接到计算机的硬件(例如显卡或打印机) 将无法正常工作。
▪ 大多数情况下,Windows 会附带驱动程序,也可以通过转到 “控制面板”中的 Windows Update 并检查是否有更新来查找驱 动程序。
11.5.2 安装驱动程序的一般方法
第11章 计算机软件的安装
郑州大学| 王战伟
第11章 计算机软件的安装
操作系统的安装 驱动程序的安装 常用软件的安装
11.1 操作系统
▪ 1.Windows操作系统
2.Unix操作系统
3.Linux操作系统
11.2 软件安装经验
▪ 1.先安装系统软件 ▪ 2.安装杀毒和防护软件 ▪ 3.连接网络 ▪ 4.升级系统和杀毒软件 ▪ 5.安装其他应用程序 ▪ 6.备份系统
▪ (1)选择“开始”→“控制面板”命令,打开“控制面板”窗口,在其 中单击“卸载程序”超级链接;
▪ (2)在“程序和功能”列表框中选择需要修复安装的软件,这里选择 “Microsoft Office Professional Plus 2007”选项,单击“更改”按钮;
▪ (3)在打开的对话框中,选中“修复”单选项,如图所示,单击“继续” 按钮;
▪ 处理器:1.0Ghz或更快; ▪ 屏幕:800x600以上分辨率; ▪ 固件:UEFI2.3.1,支持安全启动; ▪ 启动内存:2GB以上(64位版x64),大于1GB(32位版x86); ▪ 硬盘空间:大于等于16GB(32位版),大于等于20GB(64位版); ▪ 图形卡:支持DirectX 9。
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计算器应用程序(王中伟老师编制)
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道路中边桩坐标放样正反算程序ROAD(主线)
三、数据库子程序的编写
1.道路示例项目基本资料
基本资料同《CASIO fx-5800P计算与道路坐标放样计算》第6章HY高速公路第2合同段(合同段起止桩号:K4+800~K9+600)。

这里摘取直线、曲线及转角表资料如下(若图片不清晰,请参见参见教材P161附录1):
.
2.路线数据库子程序的编写与格式说明
注:路线数据库子程序ROAD-DATA1是根据计算示例项目的直曲表编写,大家使用时应按各自项目的直曲表改写或新建,本数据库子程序采用了简化坐标,根据项目的坐标范围,小数点前只取了四位数。

数据库采用给矩阵变量Mat A赋值的形式,使数据组织更加简洁,为减少数据库子程序的输入量(因为要经常根据不同的项目编写数据库子程序),矩阵变量因子赋值给字母变量的程序代码写在主程序中(见ROAD-2程序第4行)。

矩阵变量简介:5800P计算器开始有矩阵计算功能,内部有七个矩阵存储器(Mat A是其中之一),每个矩阵的行列数最大是10×10,有关矩阵具体内容见《CASIO fx-5800P计算器与道路坐标放样计算》34-38页。

数据库格式说明:
本交点计算起终点桩号的说明:
一般情况下,本交点的计算起点是指前一交点的HZ点或YZ点,本交点的计算终点是指后一交点的ZH点或ZY点。

之所以要强调是一般情况下,是因为有些特殊情况下,要灵活处理,比如:整个路线就是一段直线、断链的处理、卵形曲线的处理等等,这些特殊情况后面我会以专题日志的形式来详细解说,这也是本次程序改进后的亮点之一。

四、程序变量清单
五、计算流程示例
1.中桩坐标计算示例
计算任务:计算HY高速公路K6+100~K6+700段的中桩坐标及切线方位角(桩距20m),并在导线点(2807118.026,474113.687)上架设全站仪,计算各中桩的极坐标放样数据。

在计算之前,先要看一下计算路段的桩号是位于哪个交点的计算范围,由直曲表得知在JD8的计算范围内(5425.031~6721.764),则可选择6400作为交点定位桩号定位JD8。

使用道路中边桩坐标放样正反算程序RAOD-2的操作流程见下表。

下表给出了由道路路线CAD软件计算的相关结果,供大家进行计算验证。

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2.边桩坐标计算示例
计算任务:计算HY高速公路主线K6+100~K6+700段的边桩(左右各12.25米)坐标(桩距20m)。

使用道路中边桩坐标放样正反算程序RAOD-2的操作流程见下表。

下表给出了由道路路线CAD软件计算的相关结果,供大家进行计算验证。

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3.坐标反算计算示例
计算任务:根据K6+440的中桩、左右边桩的坐标,反算对应桩号及偏距,并进行验证。

使用道路中边桩坐标放样正反算程序RAOD-2的操作流程见下表。

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后记:本计算示例,展示的是道路路线一般情况下的典型应用,未展示手工输入交点数据的操作流程,该流程很简单,操作与ROAD-1程序类似,在此不再赘述。

道路路线坐标计算可能会遇到的以下特殊情况,今后我会在本空间中一一阐述,敬请关注:。

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