幼儿园教师的月工作总结

幼儿园教师的月工作总结

3月是开学的第一个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领

导的指导和班上三老师的密切配合下，基本上都能按部就班的如期

开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其

余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。

一、教育教学方面

因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了

对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏

活动，让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼

儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》

等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做;与此同时，我们还将幼儿园

的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶

入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而

巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所

有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。

二、卫生保健方面

为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一

日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消

毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更

是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持

开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒

一次。确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

三、家园联系方面

开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的

家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一

日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时

的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝

一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上

一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。

在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿

的常规培养。

时间过得真快，不知不觉十月份又过去了。本以为放一个长假，孩子们入园是会哭闹，但是没想到的是，看到的是一张张可爱的笑脸。会主动向我问好，他们的进步让我感到无比的高兴。为了更好

的开展下个月的工作，现将本月工作做一总结，如下:

一、常规

孩子们基本都步入正轨，在常规方面也有了一定的进步。现在大部分孩子能够自己独立完成吃饭、洗手、午睡、入厕。只有个别的

孩子能力比较弱，还需要老师的帮助。在午睡时，孩子们基本可以

自己脱鞋袜，有的还能脱衣裤，基本能独立入睡。在吃饭时，桌面

保持清洁这一块还保持的不够，需要加强。下一个月我们还要着重

训练他们的学习常规和游戏常规。

二、教育教学

由于小班的年龄太小，所以教材选用的红缨特色课程《红缨涂鸦册》。课余时，我们会学习一些唐诗、歌曲、舞蹈等。在教学方面，我们需要选一些让孩子们感兴趣的课程，提前做好课前准备。多学

一些贴近生活的课程。让孩子们在学中玩，玩中学。另外，在上课

时，有个别幼儿注意力不集中，个别幼儿不爱回答问题。但是在上

课常规方面，孩子们表现得都还不错。为了孩子们更好的学习，我

会通过以上问题在进行课程方面的改进。

三、安全

每周我们都会开设安全课，让幼儿学习一些基本的安全知识，让幼儿要学会如何保护自己。平时在班上也会教育幼儿走路时不跑跳，上下楼梯靠右行，一个人不能乱跑等。时时刻刻我们都会提醒幼儿，要注意安全。

四、保育

保育老师每天都会对班级里的一切物品进行消毒。细心关心每一名幼儿，照顾他们的生活，为他们提供干净舒适的生活学习环境。

时刻提醒幼儿饭前便后要洗手。另外，我们特别关注手足口病，每

天早晨和中午都会对幼儿进行检查，并做好记录。

五、家园共育

平时我们都通过上学和放学时间与家长沟通，每天都会将今日情况发在班级群里。有什么问题在群里也会与家长及时的进行沟通。

交换我们的意见，取得一致的教育方法。在后期的工作中，我们还

要更多的与家长沟通，了解幼儿的情况来进行调整教育方法。

以上是我对本月的工作总结，在以后的工作中，我会不断的改进和完善自己。让每个孩子都能健康快乐地成长。

时间的脚步从不停歇，我们以喜悦的心情送走了鸡年，迎来了狗年。在这收获的季节，我不禁细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结:

一、政治思想方面:

本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵

守幼儿园的各种规章制度。幼儿园教师个人总结。能认真的参加政

治学习，做好笔记，本学期主要学习了:十六届四中全会的精神内容。

平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以“爱

生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。

树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿

和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。积极参加党

组织的活动，在活动中能积极发表自己的意见和建议，时时以一个

党员的标准要求自己，顾全大局，在迎接5月份的市一级园复查工

作中，我因患中耳乳突炎需住院手术治疗，但为了幼儿园的迎检工

作能顺利完成，我一直拖到了六月下旬才住进了医院。

二、业务工作方面

1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境:

上半年，我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只

是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿

的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让

幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经

验进行整合并获得新经验。幼儿园教师个人总结。并创设了幼儿感

兴趣的活动区。

2、教育教学方面

根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要

为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取

各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需

求选择适合的活动，在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容，严格按照周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自

主地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子

自主学习的所需要的条件和因素，总结教师在实践中，促进孩子自

主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子