人教版八年级生物下册同步练习:1.1 植物的生殖

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2021年人教版生物八年级下册7.1.1《植物的生殖》精选练习 (含答案)

2021年人教版生物八年级下册7.1.1《植物的生殖》精选练习 (含答案)

7.1.1《植物的生殖》精选练习一、选择题1.下列各种生殖方式中,后代具有更大变异性的是()A.用月季花的枝条进行繁殖B.用马铃薯的块茎进行繁殖C.用甜椒的种子培育秧苗D.用秋海棠的叶进行繁殖2.下列属于无性繁殖方式的是()A.水稻的大棚播种育秧B.用土豆芽发育成新植株C.用转基因技术获得超级鼠D.人类用试管婴儿技术辅助生育3.近几年多肉植物做为桌面盆景被广泛种植,我们在繁育这类植物时,可用其老叶子插入土中等待新植株从叶基部长出,这种繁殖方法属于()A.嫁接B.种子C.扦插D.压条4.科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花 DNA 中获得一株抗虫棉。

取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育,如图所示。

下列叙述不正确的是()A.抗虫棉的获得利用了转基因技术B.如图所示繁育过程属于无性生殖C.该方法可快速获得多种变异类型D.该过程包括细胞生长、分裂、分化5.下列说法错误的是()A.油松的球果不是果实B.裸子植物和被子植物的种子中都有胚C.胚是新植物的幼体,有胚芽、胚轴、胚根、子叶(胚乳)构成D.被子植物的种子比裸子植物的种子能更好的得到保护,比蕨类植物的孢子的生命力强6.关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是()A.在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖7.下列关于生物的生殖和发育的说法错误的是()A.生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖两类B.扦插、压条、嫁接等方式有利保持亲代性状C.家蚕与蝗虫的发育同属于不完全变态D.鸡受精卵中的胚盘将来发育成雏鸡8.资阳市在安岳连年举办柠檬节,赏花吃果搞旅游,资阳柠檬对外树立了良好的形象。

特别是安岳柠檬已经远销至30多个国家,以柠檬花和柠檬树作为市花市树,有助于资阳更好与世界接轨,助力开放兴市战略。

八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖同步练习 新人教版(2021年整理)

八年级生物下册 7.1.1 植物的生殖同步练习 新人教版(2021年整理)

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第一节植物的生殖一、填空题1。

种子中的胚,是由两性生殖细胞结合而形成的________发育而来的,这种由受精卵发育成________的生殖方式就属于________。

有性生殖的后代,具有双亲的。

2。

无性生殖是不经过的结合,由直接产生新个体的生殖方式,只具有的遗传特性。

如椒草用生殖,马铃薯用生殖。

3.嫁接是把一个植物体的或接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接时,应当使与______的紧密结合,以确保成活。

4。

扦插,如将薄荷的茎剪成长的茎段,一般每段保留两个_____。

茎段上方的切口是的,茎段下方的切口是的。

上一个节上要去掉部分 ,下面一个节上的叶从处全部去掉,扦插时需将下面一个埋入土中。

5.植物的组织培养是利用原理,使在人工控制的条件下,通过细胞的和,快速发育成的高新技术手段。

6。

植物的组织培养的过程:植物组织→形成→长出→生→移栽成活。

7.一朵花中,雄蕊由、组成,其中的雄性生殖细胞是。

存在于花粉管中。

雌蕊由、、三部分组成,其中的雌性生殖细胞是,存在于中。

8.传粉是花粉从中散放出来,落到上的过程.传粉的方式有和。

9. 与相融合的现象,叫做受精。

分别与和相融合的现象,叫做双受精。

10。

子房的发育过程:子房壁发育成 ,胚珠发育成,受精卵发育成,受精极核发育成,最终,子房发育成。

人教版八年级生物 下册 7.1.1植物的生殖 同步练习 有答案

人教版八年级生物 下册 7.1.1植物的生殖 同步练习 有答案

7.1.1植物的生殖一选择题1. 花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,以及胚珠里的卵细胞与来自花粉管中的精子,形成受精的过程,依次叫做()A. 开花、授粉B.传粉、受精 C .开花、受精 D .受精、结果2. 无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.下列哪项不是植物的无性生殖方式()A .扦插B .嫁接C.组织培养 D .通过产生种子繁殖后代3.下图示果实的形成示意图,图中①与④分别代表( )A.受精卵、胚B.胚乳、果皮C.子房、果皮 D. 子房、种子4. 嫁接是无性生殖的一种,嫁接成功的关键是()A.接穗和砧木要选择恰当B.接穗和砧木要保持湿润C.接穗和砧木的形成层要紧密结合D.嫁接的时间要选择恰当5.下列是烟台特产的蔬菜和水果,通常不利用无性生殖栽培的是()A.栖霞苹果B.福山大樱桃C.莱阳梨D.海阳白黄6.下列生物产生新个体的生殖方式属于有性生殖的是()A.“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株B.马铃薯的块茎发芽生根C.克隆羊、克隆牛的诞生D.把大豆种子播种后长出大豆秧苗7. 下列能发育成种子的是( )A.胚珠B.子房C.受精卵D.受精极核8. 果农常用营养繁殖培育龙眼,农科所常用种子繁殖培育龙眼新苗。

两种繁殖方式分别是()A.有性生殖、有性生殖B.无性生殖、有性生殖C.有性生殖、无性生殖D.无性生殖、无性生殖9. 要让一株桃树上有的枝条开红花,有的枝条开白花,园艺师可采用的方法是( )A.种子繁殖B.孢子生殖C.嫁接D.扦插10. 下列哪一种繁殖方式不能保持果树原有的优良性状? ()A.扦插B.嫁接C.压条D.用种子繁殖11.小艾将一无籽柑橘的枝条(接穗)成功地嫁接到一有籽柑橘(砧木)上,那么,该枝条长成的植株所结的柑橘应该是( )A.全部为无籽B.全部为有籽C.一半为无籽,一半为有籽D.无法确定12. 以下不属于无性生殖的是( )A.用马铃薯的块茎繁殖B.葡萄的扦插C.克隆产生“多莉羊” D.用小麦种子繁殖13. 据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是()A.①是嫁接,是人工营养繁殖B.①②是无性生殖,③是有性生殖C.①②③均是植物的生殖方式D.③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽14. 刘老汉种的西瓜,由于管理不善,一些刚开的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分,这些花将来的发育情况最有可能是()A.发育成正常西瓜B.发育成缺损的西瓜C.发育成无籽西瓜D.凋落,不能发育成西瓜15. 近年来,中国成全球第二大葡萄种植区仍有较大发展空间。

2024年人教版生物学八年级下册1.1 植物的生殖 同步练习

2024年人教版生物学八年级下册1.1 植物的生殖 同步练习

2024年人教版生物学八年级下册1.1 植物的生殖同步练习一、选择题1.将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是()A.红色B.黄色C.橙色D.有黄色又有红色2.以下是农业生产上常采用的繁殖方式,其中属于有性生殖的是()A.用扦插方法繁殖葡萄B.以黑枣为砧木嫁接柿子树C.把大豆种子播种后长出幼苗D.用组织培养技术繁殖草莓3.《增广贤文》中写道:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。

”这种繁殖方法叫()A.扦插B.嫁接C.压条D.有性生殖4.菜农将苦瓜苗作为接穗接到南瓜茎上,提高了苦瓜的产量和品质。

这运用了()A.扦插技术B.嫁接技术C.克隆技术D.组织培养技术5.现有甲、乙、丙三种口味的雪梨,将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后,再用丙对其投粉,所得雪梨果实的口味相似于()。

A.甲B.乙C.丙D.甲和丙6.下列有关植物生殖的叙述中,不正确的是()A.①是嫁接,一般分为芽接和枝接两种方式B.②是组织培养,可以短期内获得大量优良植株C.③中种子中的胚是由受精卵发育而来D.①是无性生殖,②③是有性生殖7.紫薯淀粉含量高,味香面沙口感好,比普通红薯更受人们喜爱,常采用扦插的方式进行繁殖,这样不仅缩短了繁殖时间,还能()A.保持品种的优良性状B.促进品种的改良C.避免病虫害的发生D.产生新的品种8.下列几组植物的繁殖,属于无性繁殖的是()①葫芦藓通过孢子萌发产生新个体②玉米种子种下去长出玉米植株③无心插柳柳成荫④秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的秋海棠植株⑤马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来⑥小麦靠风力传播花粉进行繁殖A.①③⑤⑥B.②③④⑤C.①③④⑤D.③④⑤⑥9.把长“芽”的土豆切块移植入土中,可以继续生长成株新植株。

这种生殖方式属于()A.有性生殖B.出芽生殖C.无性生殖D.分裂生殖10.南瓜根系发达,抗病力强。

在南瓜植株上嫁接西瓜苗,不仅西瓜产量高、单瓜大,还保留了原有的甘甜。

初中生物(新人教版)八年级下册同步测试:植物的生殖(同步测试)【含答案及解析】

初中生物(新人教版)八年级下册同步测试:植物的生殖(同步测试)【含答案及解析】

第一节植物的生殖知能演练提升一、能力提升1.下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是()A.椒草、秋海棠用叶片繁殖B.月季、葡萄的扦插繁殖C.向日葵、玉米的播种繁殖D.桃树、柿树的嫁接繁殖2.某果园的苹果品质差、产量低,果农想尽快更换为优质高产的苹果树,最合理的方法是()A.种子繁殖B.幼苗换栽C.果枝扦插D.果枝嫁接3.生物通过生殖和发育使生命得以延续。

下列生殖方式属于有性生殖的是()A.草莓的组织培养B.细菌的繁殖C.培育试管婴儿D.马铃薯用块茎繁殖4.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是()A.利用的原理是无性生殖B.繁殖速度快,受季节影响小C.采用茎尖培养可有效地脱去病毒D.要用大量的植物材料,才可以在短期内诱导出“试管苗”5.为了保持甘薯品种的优良品质,通常不用下列哪项进行繁殖?()A.块根B.茎C.种子D.组织细胞6.下列有关植物生殖的叙述,正确的是()A.通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性B.通过有性生殖产生的后代,一定能保持亲代的优良性状C.果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖D.植物的茎尖、花药和叶片等可用于组织培养7.切取一段月季的枝条,插入潮湿的沙土中,不久枝条的下端长出了根,最后长成一株月季。

这种繁殖方法叫作()A.扦插B.压条C.嫁接D.组织培养8.园艺师培育了一种塔菊,将各种不同花形、花色的菊花接在一株30~50厘米高的黄花蒿上,各色花朵同时开花,五彩缤纷,非常壮观。

你认为园艺师采用的方法是()A.扦插B.嫁接C.种子繁殖D.压条9.杜梨味涩但抗病能力强,鸭梨味甜但抗病能力差。

技术员将鸭梨枝嫁接到杜梨树上,该梨树结的梨的味道是()A.涩的B.甜的C.一半甜的,一半涩的D.既不甜也不涩10.花艺师发现了一株品质较好的蝴蝶兰,若想在短时间内将其大量繁殖,比较理想的方法是()A.种子繁殖B.组织培养C.扦插D.压条11.现有甲、乙、丙三种口味的雪梨,将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后,再用丙对其授粉,所得雪梨果实的口味最接近()A.甲B.乙C.丙D.甲和丙12.柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的,这种病可以摧毁整个柑橘园。

人教新版八年级生物下册《7.1.1 植物的生殖》2022年同步练习卷(word版,含解析)

人教新版八年级生物下册《7.1.1 植物的生殖》2022年同步练习卷(word版,含解析)

人教新版八年级生物下册《7.1.1 植物的生殖》2022年同步练习卷1.生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过______和______世代相续,生生不息.2.植物由受精卵发育成新个体的生殖方式称为______ 生殖.3.不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式称无性生殖。

______(判断对错)4.植物的组织培养是利用______的原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的______和______,快速发育成新植株的高新技术手段.5.嫁接成活的关键是()A. 要选好接穗和砧木B. 接穗上的芽应该大而饱满C. 使接穗和砧木紧密贴合D. 使接穗与砧木的形成层紧密结合6.有性生殖相对于无性生殖的优点是()A. 有大量的后代B. 后代中遗传上的多样性C. 分布区域增加D. 个体对环境的敏感性降低7.下列属于有性生殖方式的是()A. 利用万年青的叶子培育出新的植株B. 由竹笋生出新的竹子C. 埋下鸡冠花种子后,种子发芽D. 克隆羊多莉的诞生8.“无心插柳柳成荫”利用了无性生殖方式中的()A. 扦插B. 嫁接C. 压条D. 组织培养9.嫁接繁殖,接上去的植物的芽或枝叫()A. 插条B. 芽接C. 接穗D. 砧木10.为使嫁接果树成活,嫁接过程首先要注意()A. 嫁接时应捆扎好B. 接穗和砧木的木质部应对接紧密C. 确保接穗和砧木的形成层紧密结合11.你认为生产实践中,常用扦插、嫁接、分根等无性生殖的方式最主要的原因是()A. 繁殖速度快B. 保持亲代的优良性状C. 经济成本低D. 可以大量繁殖12.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的一项是()A. 可使植物适应不同的生活环境B. 植物有更多的机会繁殖后代C. 提高了物种进化的速度D. 生殖的多样性可能产生更多的后代13.我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授,这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术,解决了许多婚后无子家庭的忧愁。

人教版八年级生物下册《植物的生殖》(第二课时)同步练习

人教版八年级生物下册《植物的生殖》(第二课时)同步练习

人教版八年级生物下册《植物的生殖》(第二课时)同步练习(一)一、选择题:1、下列植物中,常用扦插繁殖的是()。

A、甘薯和银衫B、葡萄和月季C、梨和苹果D、菊花和金鱼藻2、一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃,采用的繁殖方式应为()。

A、扦插B、压条C、组织培养D、嫁接3、利用组织培养无法做到的是()。

A、利用茎尖培养,可以得到没有病毒的马铃薯。

B、利用鳞片叶可以快速培育大量水仙花优子种苗。

C、把高杆小麦的高产优点和矮杆小麦抗倒伏的优点结合起来。

D、利用花药离体培养,可以得到烟草新品种。

二、非选择题:1、嫁接中,我们把接上去的芽或枝叫做,被接的植物体叫做,嫁接时应当是它们的紧密结合,以确保接穗成活。

2、繁殖椒草时,可在5…6月选取10厘米长的顶端枝条,带3…5片叶,直接插于沙床,3个星期后生根;扦插叶片时,在五月剪取成熟叶片,带叶柄1厘米,插于泥炭内,插后20天生根。

根据资料,回答问题:(1)椒草可以进行繁殖。

(2)椒草的无性繁殖方式是。

3、观察课本第七页植物的组织培养流程图,并把这五组图按顺序编号为A、B、C、D、E,据图回答:<1>在培养时,瓶中应保持条件。

B瓶内的结构可称为。

<2>由D瓶移栽到E之前,要有几天的适应期,原因是。

<3>你认为,进行组织培养的理论依据是。

(二)一、选择题:1、将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色玫瑰做钻木进行嫁接,嫁接上去的枝条所开的花是()A、红色B、黄色C、橙色D、有黄色又有红色2、常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,下列与之繁殖方式相同的是()A、小麦种子发芽 B 、黄豆发豆芽 C 、扦插的柳枝发芽 D、蚕豆种子发芽3、要是一种花卉在一年内生产出几万株幼苗,一般可以采用下列技术中的()A、嫁接B、压条C、扦插D、组织培养二、非选择题:1、人们常用的方式,让一株月季开出不同颜色的花,这种生殖方式成功的关键在于。

2、有甲、乙、丙3株月季扦插枝条,分别作以下处理,甲株为带芽枝条,乙、丙去芽,但丙株用适宜浓度的人工生长素溶液浸泡插枝下端,栽植后,丙株生出大量的根。

人教版八年级生物 下册 第七单元 第一章 第一节 植物的生殖 同步练习题(含答案)

人教版八年级生物 下册 第七单元 第一章 第一节 植物的生殖 同步练习题(含答案)

第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖课时练(含答案)一、选择题(每小题3分,共45分)1、花粉在萌发过程中产生花粉管,当花粉管进入()时释放出精子。

A.柱头 B.花柱 C.子房 D.胚珠2、能够发育成果实的部位是()A.花蕊 B.子房 C.花药 D.受精卵3、遗传学家、小麦育种专家李振声将小麦与偃麦草进行远缘杂交,育成了系列小麦良种,此培育过程中的生殖方式属于( )A.有性生殖B.无性生殖C.克隆技术D.组织培养技术4、种子中的胚是由()发育而来的。

A.受精卵 B.受精极核 C.胚珠 D.卵细胞5、据报道,发现于辽宁省普兰店泥炭层的千年古莲子,经处理后发芽长成了古莲,并开出了美丽的花朵。

古莲的这种繁殖方式属于( )A.无性生殖B.用根繁殖C.有性生殖D.用茎繁殖6、下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )A.利用的原理是无性生殖B.繁殖速度快,受季节影响小C.采用茎尖培养可有效地脱去病毒D.要用大量的植物材料,才可以在短期内诱导出“试管苗”7、下列有关植物生殖的叙述,正确的是()A. 通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性B. 通过有性生殖产生的后代,一定能保持亲代的优良性状C. 果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖D. 植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理8、某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子,他用的繁殖方式是( )A.嫁接B.扦插C.压条D.组织培养9、无性生殖与有性生殖的主要区别在于()A、是否由单一亲本完成的B、能否进行细胞分裂C、是否产生有性生殖细胞并相互结合D、是否产生生殖细胞10、下面几种生殖方式中,与其它三种不同的是()A.富贵竹的枝条插在水里长出新植株。

B. 椒草的叶片长出新植株C. 马铃薯块茎发芽长成新植株D. 花生种子长出新植株11、有性生殖对生物进化有重要意义,下列叙述中不正确的是()A.后代具有两个亲本的遗传特征B.后代具有更大的生活力C.后代具备不受环境影响的特征D.后代具有更大的变异性12、对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的一项是()A.可使植物适应不同的生活环境 B.植物有更多的机会繁殖后代。

人教版生物八年级下册 第一节 植物的生殖 课后练习(解析版)

人教版生物八年级下册 第一节 植物的生殖 课后练习(解析版)

植物的生殖一、选择题1.下列生物生殖方式繁殖的后代,与亲代的遗传信息完全一致的是()A.通过组织培养的胡萝卜试管苗B.袁隆平教授培育的杂交水稻C.人工恒温箱中孵化出来小鸡D.人类母体十月怀胎后产出的婴儿2.下列繁殖方法中,不能保持植株原有性状的是()A.将小麦种子种在土壤中B.把月季的枝条扦插到土壤中C.用土豆芽培育出新植株D.把甜味的李子嫁接到酸甜的李子树上3.下列哪一种生殖方式与“试管婴儿”的获得有本质的不同()A.植物用营养器官繁殖B.植物用种子繁殖C.蝗虫的繁殖D.青蛙的繁殖4.将马铃薯块茎切成均含有芽眼的几块,分别栽植到土壤中发育成幼苗。

这种繁殖方法是()A.出芽生殖B.营养生殖C.组织培养D.分裂生殖5.将仙人掌的二个节片一分为二,分别插入泥土中,分别长成二株新的仙人掌,这种繁殖方式是下列哪种方式()A.分裂生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.营养生殖6.科学家最近发现,有些嫁接的作物在砧木、接穗之间有基因交流现象.人们把辣椒嫁接到枸杞上获得枸杞辣椒,这种辣椒很特别,3根就有一米长,味道有甜有香还有辣,蛋白质含量是一般辣椒的4倍.下列有关说法错误的是()A.枸杞辣椒虽具有“双亲”的遗传性状,但它属于无性生殖的产物B.只要技术操作规范,任何两种植物都可以嫁接成功C.目前,嫁接技术主要应用在果树及园林绿化方面D.砧木、接穗之间的基因交流现象,说明生物界还有很多的奥秘等待我们去认知、去探索7.江西有千年的种茶历史。

扦插是茶的主要繁殖方法,下列与此繁殖方式不同的是()A.黄豆的种子繁殖B.月季的嫁接繁殖C.草莓的组织培养D.马铃薯块茎繁殖8.百合通过它的球茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。

在最短时间内获得大量无病毒幼苗的最佳方案是()A. 花药离体培养B.选取成熟组织进行培养B.C.利用茎尖进行组织培养 D.人工诱导基因突变9.下列现象中,属于有性生殖的是()A.扦插三角梅枝条长成新植株B.野生水果落地后萌发出幼苗C.仙人掌上嫁接蟹爪兰D.马铃薯块茎发芽长成新植株10.小明参观杨凌农博园时,发现了颗奇怪的苹果树,树上长着大小不同,颜色口味各异的苹果,请你解释一下此果树的繁殖方式()A.扦插B.嫁接C.压条D.种子繁殖11.下列植物繁殖方式与其他三项明显不同的是()A.水稻播种B.梨树的嫁接C.葡萄枝扦插D.桂花树的压条12.下列生殖方式中,属于有性生殖的是()A.落地生根的叶长成新的植株B.玉米用种子繁殖后代C.甘薯用根繁殖D.马铃薯的块茎长出新的植株二、填空题13.常用的营养生殖的方法是______、______和______.14.无性生殖的优点是繁殖速度______,能保持______的优良性状。

人教版初二生物下册:第七单元第一章第一节植物的生殖同步练习

人教版初二生物下册:第七单元第一章第一节植物的生殖同步练习

人教版初二生物下册:第七单元第一章第一节植物的生殖同步练习一、选择题1. 山茶油是深受人们喜爱的绿色食品。

在深秋时节,将摘下的油茶果〔如以下图〕晒裂、取出种子,晒干、炒熟、压榨等,即可的纯自然的山茶油。

由此推断油茶的生殖方式是〔〕A.有性生殖B.营养生殖C.分裂生殖D.无性生殖2.依据花的结构表示图。

以下表达不正确的选项是A.这朵花的主要局部是⑧雄蕊和⑨雌蕊B.⑦受精后构成的受精卵未来发育成种子中的胚乳C.①中的花粉落到③上的进程称为传粉D.⑤子房由子房壁和胚珠组成,它未来发育成植物的果实3.用嫁接的方法来繁衍果树和花卉,成活的关键是〔〕A.接穗要坚持湿润B.接穗和砧木的构成层应严密结合C.嫁接的时间要选择好D.接穗和砧木的选择4. 〝有心栽花花不开,无意插柳柳成荫。

〞在这句俗语中,柳树的繁衍方式是〔〕A.扦插 B.芽接 C.枝接 D.压条5. 以下不属于无性生殖的是〔〕A.用马铃薯的块茎繁衍B.葡萄的扦插C.克隆发生〝多莉羊〞D.用小麦种子繁衍6. 学校里种植了种类单一的月季花,某兴味小组想让一株月季开出不同颜色的花,应该采用的技术〔〕A.人工授粉 B.扦插 C.嫁接 D.组织培育7.小明成功地将一株红花月季的枝条嫁接到了一株黄花月季的枝条上,未来新发育成的枝条所开出的月季花的颜色应该是〔〕A.全部为黄色B.全部为白色C.一半黄色,一半白色D.受环境影响,无法确定8. 以下关于有性生殖和无性生殖的说法,不.正确的选项是......〔〕A.试管婴儿技术经过有性生殖完成 B.停止无性生殖的植物不能发生生殖细胞C.马铃薯块茎繁衍属于无性生殖 D.草莓匍匐茎上长出新集体属于无性生殖二、非选择题9.春季,人们常采用扦插的方式对柳树停止繁衍。

扦插时,柳树枝条带有腋芽的成活率高,还是无腋芽的成活率高?请你设计一个实验,探求腋芽的有无与成活率的关系。

〔1〕作出假定:。

〔2〕实验变量:。

〔3〕实验步骤:①资料预备:取2支生长状况基本相反的柳枝。

八年级-人教版-生物-下册-[综合训练]第一节 植物的生殖

八年级-人教版-生物-下册-[综合训练]第一节 植物的生殖

第一节植物的生殖1.下列关于有性生殖和无性生殖的叙述,不正确的是()A.不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖B.由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖C.能进行无性生殖的植物,不能产生生殖细胞D.利用植物的根、茎、叶等营养器官繁殖新个体的方式属于无性生殖2.下图是植物的几种生殖方式,据图回答下列问题:(1)图中属于有性生殖方式的是___________(填序号)。

(2)常言说:“樱桃好吃树难栽。

”果农通过嫁接的方式(如图②所示)很容易栽培出优质樱桃,保证樱桃嫁接成功的关键是____________________________________。

(3)现在已有不少地区建立了无病毒苗的快速生产中心,包括观赏性花卉、经济作物的快速繁殖,该项技术是___________(填序号)。

(4)图___________(填序号)所示的生殖方式为扦插。

扦插时,通常要剪掉大部分甚至全部的叶片,其目的是____________________________________。

参考答案1.【答案】C【解析】能进行无性生殖的植物,并不一定不能产生生殖细胞。

例如,苹果等果树可以通过开花、传粉、受精,形成果实和种子进行有性生殖,也可以利用嫁接的方式进行无性生殖。

2.(1)【答案】③【解析】图中①扦插、②嫁接、④组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖;而③种子繁殖经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。

(2)【答案】使接穗和砧木的形成层紧密结合【解析】嫁接时,接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物叫做砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

(3)【答案】④【解析】植物组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。

此方法采用茎尖培养可以有效地脱去病毒,从而获得更加健康的植株。

据此可知,现在已有不少地区建立了无病毒苗的快速生产中心,包括观赏性花卉、经济作物的快速繁殖,该项技术是题图中的④。

人教版生物八年级下册第一节 植物的生殖 课时检测卷(1)

人教版生物八年级下册第一节 植物的生殖 课时检测卷(1)

第一节植物的生殖一、选择题(本大题共5小题,共10.0分)1.下列植物的繁殖,不属于无性生殖的是()A. 秋海棠的叶发出芽和根长成植株B. 玉米种子长成植株C. 马铃薯块茎发芽长成植株D. 葡萄扦插长成植株【答案】B【解析】有性生殖是指:由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体;无性生殖是指:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体,二者的根本区别在于是否有受精卵的形成。

A.秋海棠是利用营养器官进行繁殖,属于无性生殖,A不符合题意;B.玉米种子是由受精卵等结构发育来的,有两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,不属于无性生殖,B符合题意;C.马铃薯用块茎发芽,是利用了营养器官繁殖后代,属于无性生殖,C不符合题意;D.葡萄扦插是利用茎繁殖后代,属于无性生殖,D不符合题意。

故选B。

2.将黄色玫瑰的枝条做接穗,红色玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是()A. 只有黄色B. 橙色C. 有黄色又有红色D. 只有红色【答案】A【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是黄色,可见A符合题意。

故选A3.下列有关植物生殖与发育的叙述中(如图),错误的是( )A. ①是嫁接,是人工营养繁殖B. ②种子萌发的条件:适量的水分、空气和适宜的温度C. ②中种子萌发最先长出的是胚芽D. ①是无性生殖,②是有性生殖【答案】C【解析】A.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接的过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖中的营养繁殖。

A不符合题意;B.种子要想萌发必须满足外界条件为:适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是:有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期,B不符合题意;C.种子萌发时,最先突破种皮的是胚根,C符合题意;D.①嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖.②种子的胚是由受精卵发育成的,经过了两性生殖细胞的结合,是有性生殖, D不符合题意。

八年级生物下册第一章《生物的生殖和发育》练习题-人教版(含答案)

八年级生物下册第一章《生物的生殖和发育》练习题-人教版(含答案)

八年级生物下册第一章《生物的生殖和发育》练习题-人教版(含答案)一、选择题1、下列植物中,只能通过有性生殖繁育后代的是()A、向日葵B、马铃薯C、仙人掌D、柳树2、下列能使后代具有较大的变异性和生活力,更有利于生物进化的生殖方式是()A、有性生殖B、营养生殖C孢子生殖D,出芽生殖3、将某观赏植物肥厚的叶子摘下一片,放在潮湿的土壤中,不久就可以生根,形成一株新的植株,下列与其生殖方式不一致的是()A、植物组织培养B、克隆羊的诞生C、生产胰岛素“工程菌”的培育D、袁隆平教授选育杂交水稻4、秋天,细心的大爷在自家果园的果树上发现了能结出更好品质果实的枝条,他想把它保留下来,你建议他应该()A、等来年开花时进行自花传粉B、等开花时接受同株花粉C、等开花时接受异株花粉D、取下变异的芽嫁接到砧木上5、下列现象中,与动物的繁殖行为无关的是()A、池边蛙群声声鸣B、蜂王雄蜂空中舞C、花丛蜜蜂翩翩舞D、蜻蜒点水款款飞6、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。

出现这种现象的原因是其外骨骼()A、限制了身体的自由运动B、对幼体的保护功能丧失C、不能随身体的生长而长大D、影响了与外界的气体交换7、下列对青蛙生殖发育特点的描述中,最恰当的是()A、雌雄异体,体外受精,水中发育B、雌雄同体,体内受精,体外发育C、雌雄同体,体外受精,体外发育D、雌雄异体,体内受精,水中发育8、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称()A、不完全变态B、完全变态C、变态发育D、不变态发育9、蜜蜂完全变态发育的正确过程是()A、幼虫→卵→蛹→成虫B、卵→蛹→成虫C、卵→蛹→幼虫→成虫D、卵→幼虫→蛹→成虫10、我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授,这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术,解决了许多婚后无子家庭的忧愁,你认为这种技术的特点是()A、无性生殖、体外受精、体外发育B、无性生殖、体外受精、体内发育C、有性生殖、体外受精、体内发育D、有性生殖、体外受精、体外发育11、参观菊花展后,郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇,你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗?()A、嫁接B、无土栽培C、扦插D、压条12、小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接到了一有籽柑橘的枝条上,将来新发育成的枝条所结出的柑橘应该是()A、全部为有籽柑橘B全部为无籽柑橘C、一半有籽,一半无籽D、受环境影响,无法确定13、一些名贵的花卉常采用组织培养方式繁殖,植物的组织培养中,选用下列哪种材料最有利于培养健康的幼苗?()A、枝条B、叶片C、茎尖D、种子14、为提高鸡群的产蛋率,养鸡场每天都满足14~16 小时的光照时间。

人教版八年级下册生物第七单元《植物的生殖》同步测试卷

人教版八年级下册生物第七单元《植物的生殖》同步测试卷

植物的生殖一、单选题(共14题;共28分)1.竹子的地下部分有很多竹鞭,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,进而长成新的竹子,这种繁殖方式属()A. 有性繁殖B. 营养繁殖C. 出芽生殖D. 分裂繁殖2.某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳.若要尽快更新为优质苹果树,你的合理化建议是()A. 种子繁殖B. 全部换栽C. 果枝扦插D. 果枝嫁接3.下列有关植物生殖的叙述,正确的是()A. 通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性B. 通过有性生殖产生的后代,一定能保持亲代的优良性状C. 果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖D. 植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理4.在有性生殖中,新生命开始于()A. 卵细胞B. 精子C. 受精卵D. 新生命诞生5.绿色开花植物受精过程依次是()①精子与卵细胞、极核融合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠④花粉萌发出花粉管⑤花粉管末端破裂放出精子.A. ④②③⑤①B. ④③②⑤①C. ①②③④⑤D. ④⑤②③①6.马铃薯是我们餐桌少不了的菜肴,它通常是如何繁殖的()A. 用果实B. 用叶片C. 用块茎D. 用种子7.下列繁殖过程中,属于无性繁殖的是( )①用胡萝卜的组织细胞,培育出胡萝卜幼苗②在樱桃的生长期选择半成熟的健壮枝条进行扦插繁殖③试管婴儿的诞生④蝗虫产卵于土壤中A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④8.下列生物的生殖方式中,属于有性生殖的是()A. 在环境适宜时,嫁接的桃树枝条会成活B. 将秋海棠的叶子放在适宜的环境中会萌发长出新植物体C. 玉米种子播种到土壤中,会萌发长出新的植物体D. 将带芽的马铃薯播种在土壤中,会萌发长出新的植物体9.无性生殖与有性生殖的本质区别是()A. 是否由母体直接产生新个体B. 是否进行细胞分裂C. 是否有两性生殖细胞的结合D. 是否有生殖细胞的形成10.下列不属于无性生殖的是()A. 用马铃薯块茎来繁殖B. 竹子周围地面上冒出许多竹笋C. 用茎尖来繁殖植物体D. 将种子种下去,长出植物体11.有性生殖对生物的进化有重要意义,下列叙述中不正确的是()A. 后代具有两个亲本的遗传特性B. 后代具有更大的生活力C. 后代具有不受环境影响的特性D. 后代具有更大的变异性12.用什么繁殖方式让一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹( )A. 种子繁殖B. 嫁接C. 组织培养D. 克隆技术13.以下几种生殖方式中,属于有性生殖的是()A. 扦插B. 组织培养C. 嫁接D. 用种子繁殖14.无性生殖和有性生殖的本质区别是()A. 能否形成生殖细胞B. 能否进行减数分裂C. 能否由母体直接产生新个体D. 有无两性生殖细胞的结合二、填空题(共5题;共22分)15.“移花接木”和“一树能结三种果”通常采用的繁殖技术是________ .16.看图操作步骤示意图,分析回答:(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的________ 方式,属于________ 生殖.(2)①称为________ ,②称为________ .①与②结合时应当使①与②的________ 紧密结合,以确保①的成活.17. 雌蕊受精后,子房各部分的变化,子房发育成________,子房壁发育成________,胚珠发育成________,珠被发育成________,受精卵发育成________ 。

人教版生物 八年级下册 第一节 植物的生殖 课后练习题

人教版生物 八年级下册 第一节 植物的生殖 课后练习题

一、单选题1. 将月季的一段枝条插入土壤中,不久便长成一个新的植株,这种营养生殖的方式叫做()A.嫁接B.压条C.出芽D.扦插2. 如图所示,将红富士苹果嫁接在海棠上,下列有关说法错误的是()A.①为红富士,②为海棠B.嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密贴合C.①上将来会结出海棠果D.嫁接属于无性生殖实3. 下列选项中,属于植物有性生殖的是( )A.桑树压条B.用甘薯藤进行扦插C.马铃薯用块茎繁殖D.南瓜用种子繁殖4. 2021年4月10日,晋阳湖公园第二届郁金香花展如约而至,近百万株郁金香在此绽放。

郁金香的繁殖方式通常为分球繁殖,属于无性生殖。

下列植物的生殖方式,与郁金香不同的是()A.组织培养蝴蝶兰B.带芽的马铃薯块发育成新植株C.克隆羊多莉的诞生D.野生水果落地后萌发出幼苗5. “竹子开花啰喂,咪咪躺在妈妈的怀里,数星星,星星啊星星多美丽,明天的早餐在哪里?……请让我来关心你,就像关心我自己。

”对这段歌词的理解不合理的是A.竹是咪咪的主要食物来源B.咪咪是一只大熊猫宝宝C.竹主要依靠种子繁殖D.—片竹林通常是由同一母竹的地下茎长成,成片开花后全部死亡6. 山东大蒜历史悠久,弛名中外,下列有关大蒜的无性生殖方法,叙述错误的一项是()A.由蒜瓣直接产生新个体B.利用组织培养技术繁殖C.依靠种子发育成蒜苗D.不经过两性生殖细胞的结合7. 要让一株碧桃上有的枝条开红花,有的枝条开粉花,园艺师可采用的方法是A.扦插B.嫁接C.组织培养D.有性生殖8. 一棵桃树要结出不同口味的桃子,可采用的培育方法是()A.扦插B.嫁接C.有性生殖D.组织培养9. 如果用下图表示个概念之间的关系,下表选项中与与图示相符的是()A.A B.B C.C D.D10. 以红色毛桃为接穗,以黄色毛桃为砧木,嫁接成活后结出的毛桃果实的颜色是()A.红色B.黄色C.一半黄色,一半红色D.不一定二、填空题11. 由亲代产生的两性生殖细胞结合成_____,再由其发育成新个体的生殖方式叫______生殖。

八年级生物下册第七单元第一章第一节《植物的生殖》练习题(

八年级生物下册第七单元第一章第一节《植物的生殖》练习题(

八年级生物下册第七单元第一章第一节《植物的生殖》练习题(植物的生殖一.单选1.下列哪项属于植物的有性生殖()A.桃树的开花结实B.椒草的用叶生殖D.植物的组织培养C.马铃薯的用块茎生殖2.无性生殖原理被广泛应用生产实践中,是因为无性生殖能()A.使后代具有两个亲本的遗传特征B.明显增加作物产量C.保持亲本遗传特性D.使后代有更强的生活力和变异性3.“无心插柳柳成荫”这句俗语中体现的繁殖方法与下列哪项相同()A.用压条方法繁殖夹竹桃B.用嫁接方法繁殖苹果C.用扦插方法繁殖月季D.用植物组织培养技术繁殖非洲紫罗兰4.下列植物通常以扦插来繁殖后代的是()A.苹果B.葡萄C.梨D.桃5.福建有千年的种茶历史.扦插是茶的主要繁殖方法,下列与此繁殖方式不同的是()A.马铃薯块茎繁殖C.草莓的组织培养B.月季的嫁接繁殖D.豌豆的种子繁殖6.用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa 的青州蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是()A.25%B.50%C.75%D.100%7.将带有芽的葡萄枝条插入湿润的泥土中,不久长成新植株,这种繁殖方式称为()A.扦插B.嫁接C.压条D.分根8.下列生殖方式中,属于有性生殖的是()A.肾蕨用孢子繁殖C.椒草用叶繁殖B.马铃薯用块茎繁殖D.蒲公英用种子繁殖9.下列个体通过有性生殖产生的是()A.嫁接的梨树C.试管婴儿B.扦插的葡萄D.组织培养的月季10.大片月季苗圃中发现一株花色特别的月季,要繁殖并保留该性状,常用的方法是()A.扦插B.嫁接C.播种D.杂交11.下列植物的生殖方式中,后代具有双亲遗传特性的是()A.玉米用种子繁殖C.椒草用叶繁殖B.竹用地下茎繁殖D.马铃薯用块茎繁殖12.下列有关动、植物生殖发育的叙述中,错误的是()A.受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C.克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的D.马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖13.一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实,所釆用的繁殖方法是()A.嫁接B.孢子生殖C.种子繁殖D.扦插14.关于植物组织培养的叙述,错误的是()A.利用的原理是无性生殖B.繁殖速度快,受季节影响小C.采用茎尖培养可有效地脱去病毒D.要用大量的植物材料,才可以在短期内诱导出“试管苗”15.为了保持柿树的优良特性,又能加快开花结实,最常用的繁殖方式是()A.嫁接B.扦插C.用种子繁殖D.压条16.下列生殖方式中,属于有性生殖的是()A.景天的叶长成新的植株B.玉米用种子繁殖后代C.草履虫通过分裂产生新的个体D.马铃薯用块茎进行繁殖17.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是()A.让根部吸收的水分能运输到枝条上去B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起18.小明家的同一棵柑桔树上结出了冰糖橙、脐橙、香柚,他可能采用哪种果树培育方式?()A.扦插B.嫁接C.有性生殖D.组织培养19.下列繁殖方式属于有性生殖的是()A.大豆种子繁殖C.克隆多莉羊B.酵母菌的出芽生殖D.马铃薯的块茎繁育20.茉莉是一种常见的花卉植物.如图是茉莉的一种繁殖方法,下列相关描述正确的是()A.这种方法称为嫁接B.这种繁殖方式属于无性繁殖C.繁殖出的植株性状差异很大D.这种繁殖方法常用于培育新品种二.填空1.马铃薯的生殖方式为出芽生殖.(判断对错)2.经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫性生殖细胞结合,由母体发育成新个体的生殖方式叫3.植物体嫁接成活的关键是接穗与砧木的.;不经过两紧密结合.4.一位果农采用某种无性生殖技术,让一株苹果树的不同枝条上结出了两种不同口味的苹果,他采用的繁殖方式最有可能是.5.在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等,常见的方式有活.6.“无心插柳柳成荫”,这实际上是运用了扦插的繁殖方式,属于7.生物的生殖方式可分为和..和嫁接等,嫁接时应当使接穗与砧木的紧密结合,以确保接穗成8.植物依靠根、茎、叶等营养器官进行的无性生殖叫营养生殖,常见的方法有、和紧密地结合在一起,保证植物的成活率.紧密结合,以确保接穗成活.繁殖新个体,这种无性生殖方式叫营养生殖,人工和等.等.嫁接时要使接穗和砧木的9.嫁接时应当使接穗与砧木的10.绿色开花植物能利用其营养生殖的常用方法有三.实验探究、1.霏霏同学发现:春季来临,人们常用扦插的方式对柳树进行繁殖.扦插时,柳树枝条带有腋芽的成活率较高,还是无腋芽的成活率高?霏霏同学设计了如下实验,并进一步探究了腋芽的有无与柳树枝条成活率的关系.(1)提出问题:(略)(2)作出假设:.(3)实验:①材料准备:取20支生长状况基本相同的柳枝(取20支而不取2支的原因是).);将枝条下端均切成斜向切口(这样处理有利于成活,其理由是;设置的对照组是组).③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中,并在的环境条件下培育.④观察记录:培育一段时间后,比较A、B两组的茎段新叶和生根的数量,并做好记录.实验结果是A组成活率高于B组.(4)得出结论:(分析实验数据,得出实验结论).(5)表达交流:为提高柳树扦插的成活率,关于扦插材料的选择和处理,你还能为霏霏同学提出其他哪些具有可探究性的问题?(提出一个合理问题即可)2.某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料,试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度.于是设计如下实验:②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根,随机平均分成6组;③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中;④一段时间后,将上述6组枝条取出,然后分别扦插到相同条件的环境中,并在适宜的条件下培养;⑤一段时间后,观察记录并统计各组枝条生根数量,结果如图所示:分析实验请回答:(1)本实验的变量是.,目的是(2)每组随机选用三角梅枝条5根做实验,这种做法叫设置.(3)分析图示,可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是(4)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于(5)在植物分类上三角梅属于植物.组.生殖.3.紫背天葵生活在我国闽台地区,在生长期当地的气温为20~25℃.紫背天葵具有较高的食用和药用价值,同时也是一种理想的扦插材料.为了大规模种植这种植物,植物研究所的科研人员进行了“紫背天葵扦插生根的最适温度”的探究,请你根据以上叙述和探究实验的要求回答:(1)你作出的假设是..(2)实验中需要控制的实验变量是(3)实验设计:a、按照扦插的要求选取带芽的茎段若干,扦插在肥沃、保水性好的沙壤土中.b、将扦插好的茎段分成三组,甲组置于件下,丙组置于条件下.条件下,乙组置于条c、光照、水肥等管理均适宜且相同.d、培养一段时间后,观察植株的生长状况.e、与你的假设相符的实验结果是:甲组的扦插枝条成活率高于乙丙组四.解答1.如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:.(1)绿色植物发育的起点-受精卵是在图一[③]胚,胚的组成包括中形成的,受精卵发育成(选填图二中的序号).(选填图四中的字(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成母).(3)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[②](4)春天到来种子萌发时所需的营养来自发育来的.(选填图二中的序号).2.如图是植物两种不同的生殖方式,请分析并回答下列相关问题:(1)图①表示的无性生殖方式是,其中a叫做.(2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的紧密结合.若图①中a 部分的基因..组成是DD,b部分的是dd,成活后将来结出果实的果皮的基因组成是(3)图②是番茄有性生殖的过程,该过程中c与d结合形成(4)已知番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到图②黄色番茄的柱头上,将来黄色番茄上所结果实的果皮颜色是组成是.,种子中胚的基因c、光照、水肥等管理均适宜且相同.d、培养一段时间后,观察植株的生长状况.e、与你的假设相符的实验结果是:甲组的扦插枝条成活率高于乙丙组四.解答1.如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:.(1)绿色植物发育的起点-受精卵是在图一[③]胚,胚的组成包括中形成的,受精卵发育成(选填图二中的序号).(选填图四中的字(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成母).(3)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[②](4)春天到来种子萌发时所需的营养来自发育来的.(选填图二中的序号).2.如图是植物两种不同的生殖方式,请分析并回答下列相关问题:(1)图①表示的无性生殖方式是,其中a叫做.(2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的紧密结合.若图①中a 部分的基因..组成是DD,b部分的是dd,成活后将来结出果实的果皮的基因组成是(3)图②是番茄有性生殖的过程,该过程中c与d结合形成(4)已知番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到图②黄色番茄的柱头上,将来黄色番茄上所结果实的果皮颜色是组成是.,种子中胚的基因。

人教版生物八年级下册 植物的生殖

人教版生物八年级下册 植物的生殖

7.1.1 植物的生殖同步卷2一.选择题(共10小题)1.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是()A.利用的原理是无性生殖B.要用大量植物材料,才可在短期内诱导出“试管苗”C.采用茎尖培养可有效地脱去病毒D.繁殖速度快,受季节影响小2.苹果树:三年结果、五年丰产;梨树:五年结果、七年丰产。

所以果农基本不会用种子来繁殖果树,那样产生效益所需要的时间太长。

因此果农基本都利用植物的哪种无性繁殖方式进行生产()A.扦插B.分根C.嫁接D.组织培养3.下列植物的繁殖方式,后代具有双亲遗传特性的是()A.用组织培养的方法繁殖甘蔗苗B.利用蒜瓣繁殖蒜苗C.花生用花生籽繁殖D.用块茎繁殖芋头4.下列各项中,在农业生产上经常利用植物的无性生殖来栽培的是()A.水稻B.小麦C.葡萄D.高粱5.若把红色桃花的枝条嫁接到白色桃花的植株上,嫁接上的枝条将开()A.红花B.白花C.粉花D.红白花都有6.下列生殖方式与人工授粉原理相同的是()A.植物组织培养B.以黑枣为砧木嫁接柿树C.克隆羊多莉的培育D.采用人工受精培育“试管婴儿”7.“桂味”是茂名市优良荔枝品种之一。

现有果农以“白蜡”为砧木,以“桂味”为接穗进行嫁接。

此种繁殖方式和嫁接成功后的荔枝树上所结的荔枝分别是()A.无性繁殖白蜡B.有性生殖白蜡C.无性生殖桂味D.有性生殖桂味8.果农在桃树上发现有一个芽发生了变异,欲将变异芽的性状保留下来,正确的做法是()A.取带此芽的枝条进行扦插B.等花开时接受同株花粉C.取下变异芽嫁接到砧木上D.等开花时进行自花授粉9.下列关于植物组织培养的叙述错误的是()A.组织培养可以培养无病毒植物B.组织培养可以快速大量繁殖植物C.组织培养有菌无菌条件都能进行D.组织培养是一种新技术10.下列哪组个体都是通过无性生殖产生的?()A.克隆羊、试管婴儿B.嫁接的梨树、扦插的葡萄C.克隆羊、播种的小麦D.杂交水稻、试管婴儿二.解答题(共5小题)11.瓯柑是瓯海的一种特产水果,国家地理标志产品,其柔软多汁、清甜可口,初食微苦。

人教版生物八年级下册7.1.1《植物的生殖》经典例题

人教版生物八年级下册7.1.1《植物的生殖》经典例题

第一节植物的生殖典型例题一下列技术中,不能保持原有植物品质特性的是()A.扦插B.嫁接C.杂交D.压条【答案】C【分析】常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养,无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,无性生殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株,有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体,发生变异的几率大,有利于培育出新品种,杂交属于有性生殖,因此不能保持植物原有的优良性状。

典型例题二把马铃薯的芽切下种在土壤中,培育成新植株,属于出芽生殖。

()【答案】×【分析】营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖,只有高等植物具有根茎叶的分化,因此,它是高等植物的一种无性生殖方式,低等的植物细胞不可能进行营养生殖。

出芽生殖是低等动物的一种无性生殖方式。

马铃薯利用芽进行繁殖是利用块茎进行繁殖,它是营养生殖而不是出芽生殖。

典型例题三要使嫁接成功,必须确保接穗和砧木的哪一部分紧密结合()A.韧皮部B.木质部C.形成层D.筛管【答案】C【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合。

因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活。

典型例题四植物有性生殖的优点是()A.繁殖速度快B.后代具有更大的变异性C.后代具有遗传的稳定性D.后代具有更好的适应性【答案】D【分析】有性生殖是用种子进行播种繁殖,又称种子繁殖。

其优点是繁殖数量大,根系完整,生长健壮,能抵抗不良环境,提高了成活率;缺点是容易产生变异,不易保持品种的优良性状。

无性生殖是利用母体营养器官的一部分作为材料,利用嫁接、压条或扦插等方法,使之形成一个新的个体。

无性生殖的优点是能保持品种的优良性状、繁殖速度快。

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知识点一有性生殖1.据报道,发现于辽宁省普兰店泥炭层的千年古莲子,经处理后发芽长成了古莲,并开出了美丽的花朵(如图)。

古莲的这种繁殖方式属于( )A.无性生殖B.用根繁殖C.有性生殖D.用茎繁殖【解析】选C。

古莲是由古莲种子萌发而来的,其种子中的胚是由受精卵发育而来的,经历了两性生殖细胞的结合,故用古莲子繁殖古莲的生殖方式属于有性生殖。

2.樱桃素有“开春第一果”之称,樱桃的可食用部分和种子分别是由哪一结构发育而来的( )A.子房和胚珠B.子房壁和珠被C.子房和受精卵D.子房壁和胚珠【解析】选D。

本题考查果实和种子的形成。

樱桃的可食用部分是果皮,由子房壁发育而来;种子是由胚珠发育而来的。

【拓展归纳】受精后雌蕊的子房发育成果实;子房内的胚珠发育成种子;子房壁发育成果皮;珠被发育成种皮;受精卵发育成胚。

3.“春日飞雪”,温暖的四月天,天空里飘荡着杨絮花。

杨絮是变态的果皮,帮助杨树传播种子。

杨树从开花到结实,是一个有性生殖过程,主要是因为这一过程中,杨树( )A.开花产生了花序B.产生了杨絮C.雄花和雌花分别产生了精子和卵细胞D.精子和卵细胞结合成了受精卵【解析】选D。

本题考查对有性生殖概念的理解。

有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。

因此杨树形成种子进行有性生殖的主要原因是精子和卵细胞结合成了受精卵。

4.遗传学家、小麦育种专家李振声将小麦与偃麦草进行远缘杂交,育成了系列小麦良种,此培育过程中的生殖方式属于( )A.有性生殖B.无性生殖C.克隆技术D.组织培养技术【解析】选A。

利用小麦与偃麦草进行远缘杂交,让它们的生殖细胞随机结合,优中选优,从而培育成了系列小麦良种,该培育过程中的生殖方式属于有性生殖。

知识点二无性生殖5.春天来了,“雨后春笋竞相冒出”,反映了竹子的勃勃生机和强大的生命力。

如图所示,竹子的繁殖属于( )A.有性生殖B.用叶繁殖C.用根繁殖D.无性生殖【解析】选D。

本题考查植物的繁殖方式。

竹子的地下茎可以长成竹笋,再由竹笋长成一棵幼竹,该过程没有经历两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,故竹的繁殖属于无性生殖。

6.素有“水果之王”之称的草莓(如图),果肉多汁,酸甜可口。

草莓生长良好时,会生出一种藤蔓,在藤蔓的端头又会生出新的小植株。

草莓的这种繁殖方式是( )A.种子繁殖B.有性生殖C.植物嫁接D.无性生殖【解析】选D。

本题考查对植物的生殖方式及基本概念的理解。

草莓借助匍匐茎繁殖后代的过程中,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖。

【拓展归纳】常见营养生殖方式的类型(1)用根生殖:如甘薯的块根繁殖、菊花的分根繁殖等。

(2)用茎生殖:如草莓的匍匐茎繁殖,竹类、芦苇、白茅的根状茎繁殖,马铃薯的块茎繁殖,百合和洋葱的鳞茎繁殖,水仙和芋的球茎繁殖等。

(3)用叶生殖:秋海棠的叶芽繁殖、椒草的叶繁殖等。

7.无性生殖的主要特点是( )A.操作简单B.保持亲本的优良特性C.繁殖速度慢D.子代能产生更大的变异【解析】选B。

无性生殖产生的后代具有与母本相同的遗传特性,最大优点是繁殖速度快,能保持亲本的优良特性。

8.下列植物的生殖方式与马铃薯和椒草的生殖方式相同的是( )A.水稻B.玉米C.棉花D.甘薯【解析】选D。

本题考查植物的生殖方式。

水稻、玉米、棉花都是通过种子繁殖的,都属于有性生殖;甘薯是由母体直接产生新个体,属于无性生殖。

【拓展归纳】植物不同生殖方式的判断(1)关键看生殖过程中是否有两性生殖细胞的结合,判断是有性生殖,还是无性生殖。

(2)再根据其具体生殖过程判断属于无性生殖中的哪一类型,如用叶生殖、用根生殖、用茎生殖、嫁接、分裂生殖、孢子生殖、克隆或组织培养。

知识点三无性生殖的应用9.(2017·东营质检)垦利县西宋万亩桃园景色旖旎,可随着近几年的生长,产量逐渐降低,品质欠佳,经考察决定引进肥城蜜桃。

你的合理化建议是( )A.果枝嫁接B.种子繁殖C.果枝扦插D.全部换栽【解析】选A。

本题考查果树的嫁接及优点。

桃树品质下降后,可通过果枝嫁接技术更换优良品种。

嫁接后的果树很快就能结果,效果最好。

10.(2017·莱州质检)月季是莱州的市花,每年4月25日“月季花节”时,大量的盆栽月季将城市装扮得富华美丽。

园丁们培育月季花常用的技术为( )A.组织培养B.扦插C.种子繁殖D.无土栽培【解析】选B。

本题考查月季的繁殖方法。

月季的茎插在湿润的土壤中,很容易产生不定根发并出新芽,故生产中常用扦插技术繁殖月季。

11.关于组织培养技术优点的叙述,错误的是( )A.能培育出植物新品种B.能培育出无病毒植株C.可以实现优良品种的长期保存和长途运输D.能在较短的时间内大量、快速地繁殖植物【解析】选A。

植物组织培养属于无性生殖,能保持母本的优良性状,不能培育出植物新品种。

12.山东菏泽是牡丹之乡,假若把一段开红色牡丹花的枝条嫁接到一株开紫花的牡丹上,则( )A.砧木开红色、紫色牡丹花B.接穗开红色、紫色牡丹花C.接穗只开紫色牡丹花D.接穗只开红色牡丹花【解析】选D。

本题考查嫁接的特点。

嫁接是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,接上去的芽或枝称为接穗,被接的植物体称为砧木,砧木只保留了根和一部分茎,为新植物体提供水分和无机盐,成活的新植物体砧木以上的部分是接穗发育而来的,表现接穗的特征,接穗是开红花的牡丹,故只开红花。

13.要使一种开白花的植株上同时开出白花、红花、紫花,采用的方法是( )A.组织培养B.播种C.扦插D.嫁接【解析】选D。

本题考查嫁接的特点。

嫁接成活后只表现接穗的特征,故要使一种开白花的植株上同时开出白花、红花、紫花,可分别将开红花和紫花的枝条做接穗,嫁接到开白花植株的部分枝条上。

14.下图为植物组织培养过程示意图,分析并在横线上填写有关内容:(1)图中生理过程[1]是细胞的________和________;生理过程[2]是细胞的________________。

(2)图中B、D分别称为________、________。

(3)你能说出这种技术在生产中有什么意义吗?____________________________________________________________________________________________。

【解析】(1)识图可知,B与A对比,体积增大,说明细胞数目明显增多,细胞体积增大,生理过程[1]为细胞分裂和生长。

C与B相比,形态发生了明显变化,生理过程[2]为细胞分化。

(2)图中的B为愈伤组织,D为幼苗。

(3)组织培养技术可以在短时间内培养大量的植株,繁殖速度快。

新的植株不含有病毒,能使产量明显提高。

答案:(1)分裂生长分化(2)愈伤组织幼苗(3)①繁殖速度快;②产量高15.下图为嫁接过程示意图,请据图回答:(1)请填写下列结构的名称:[1]__________,[2]__________,[3]__________,[4]__________。

(2)假设A图中的1是桃树枝条,2是梨树的茎,则1成活后,其上面结的果实是__________。

(3)果树也可以用种子繁殖,但是一般都是用嫁接繁殖,原因是嫁接属于______________生殖,可以加快______________,保持__________。

(4)A方法属于______________,B方法属于__________________________。

【解题指南】解答本题的关键是抓好两点:(1)仔细读图,看它属于哪种繁殖方式,识别图中序号代表的结构名称。

(2)分析无性生殖的优点及嫁接成功的关键。

【解析】本题考查嫁接的过程及方法。

(1)由图可知,1、3是接到其他植物体上的芽或枝,属于接穗,2、4是被接的植物体,属于砧木。

(2)嫁接成功后,表现接穗的特征,故假如将桃树的枝条嫁接在梨树上,将来结出的果实是桃子。

(3)果树大都采用嫁接繁殖,因为嫁接属于无性生殖,具有繁殖速度快、保持亲本的优良特性的优点。

(4)图中A是利用芽作接穗,属于芽接,B是利用枝条作接穗,属于枝接。

答案:(1)接穗砧木接穗砧木(2)桃子(3)无性繁殖速度果树的优良特性(4)芽接枝接1.(2017·广州质检)山茶油是深受人们青睐的绿色食品。

在深秋时节,将摘下的油茶果(如图)晒裂、取出种子,晒干、炒熟、压榨等,即可获得纯天然的山茶油。

由此推断油茶的生殖方式是( )A.有性生殖B.营养生殖C.分裂生殖D.无性生殖【解析】选A。

本题考查植物的有性生殖。

山茶油是由油茶果的种子压榨加工而成,种子中的胚是由受精卵发育而来的,可见油茶的生殖方式为有性生殖。

【变式训练】下列各项中与农业生产中小麦繁殖方式相同的是( )A.将油菜种子种下,使之长成新个体B.水螅和酵母菌以出芽方式产生新个体C.把大丽花的块根种在土里长成新个体D.蘑菇和葫芦藓通过孢子萌发产生新个体【解析】选A。

小麦是通过种子来进行繁殖的。

种子的形成过程中有精子和卵细胞的结合,属于有性生殖;水螅和酵母菌的出芽生殖、用大丽花的块根进行繁殖、蘑菇和葫芦藓的孢子生殖,都没有经过两性生殖细胞的结合,都属于无性生殖。

2.(2016·佛山质检)俗语“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,这句话说明柳树的繁殖方式是( )①无性生殖②有性生殖③嫁接④扦插A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】选B。

扦插一般是指把植物的茎切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖,由上可知,俗语中描述的应该是无性生殖中的扦插技术。

3.秋天,在桃树上发现个别芽发生变异,欲将变异芽的性状保留下来,应采取的措施是( )A.等开花时进行自花传粉B.等开花时接受同株花粉C.等开花时接受异株花粉D.取下变异芽嫁接到砧木上【解析】选D。

有性生殖的后代具有双亲的遗传特性,无性生殖的后代能保持母本的特性。

因此要保留变异芽的性状,应该采用嫁接的方式。

4.(2017·成都质检)某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子,他采用的繁殖方式是( )A.嫁接B.扦插C.压条D.组织培养【解析】选A。

本题考查嫁接的应用。

嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木;嫁接的好处就是能保持接穗的优良特性。

在同一棵桃树不同的枝条上分别接上不同品种的接穗就能使之结出不同口味的桃子。

【拓展归纳】(1)为保证嫁接的成活率,应该选用当年生的健壮枝条或饱满健壮的芽作接穗。

(2)并不是任何植物之间都能随意嫁接,只有将接穗嫁接在同种植物或同科植物的砧木上才能成活。

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