第一章-认识职业生涯规划PPT课件
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大学生职业发展 与就业指导
第一章 导论
第一章. 导 论
学习目标：
❖了解当前大学生的就业背景 ❖了解科学就业观的概念和作用 ❖明确大学生如何树立科学就业观 ❖掌握大学生就业指导的主要内容 ❖明确大学生就业指导的作用与意义
职业发展与就业指导
第一章. 导 论
职业发展与就业指导
第一章. 导 论
职业发展与就业指导
❖可以使大学生正确地认识自我特点与职业需要，全面分析专业 对口、事业发展、职业规划、职位薪水等等方面，找到岗位和自 己的对接点，积极就业，从而实现人职匹配，人职和பைடு நூலகம் 。
❖可以使大学生正确地认识自我发展与社会需要的关系，既尊重 大学生的个性发展，也注重教育大学生到祖国最需要的地方去， 从而实现自身需要与社会发展的和谐。
具有导向性，可以引领大学生理性地思考个人的职业生 涯发展，从而自我激励，发挥主观能动性，有意识地发展 自 具己有。目的性，是一种目标和归宿，可以使大学生理性择业， 实现自我与社会的和谐发展。 具有过程性，是一个潜移默化的形成过程，需要经过较长 时间的教育、引导和影响。 具有可发展性，在大学生职业生涯发展的同时就业观也在 不断的发展和完善。
职业发展与就业指导
❖ 大学生的困惑
❖ 计算机信息管理专业 林资秀 现在对于以后自己要走的路感觉很迷茫,不知 道自己毕业之后是否能够找到一份适合自己的工作,面临毕业,压力很大!
❖ 财务管理系 蒙英送 总是害怕毕业了找不到自己谋生之路，学的专业知识 不是很牢固。好担心以后的路。。。
❖ 应用外语系 黄志娟 大专毕业后应当工作还是专升本．应当工作是因为受 金融风暴影响，工作难找，应尽快就业，且大专学的是技术，工资要求不 高，工作相对会好找．工作几年后有了经验，甚至比刚出来本科生有优势 ，但会很辛苦；专升本是因为如此快速发展的世界，大专学历远远不够， 甚至有博士都找不到工作，我们更应当提高自己才会更有竞争力．但专升 本，是选择继续本专业还是可以选择其他专业增加一方面能力．由于海南 本地专升本没有对口专业，为了方便，很多同学就选择了吃香的会计或是 自己不喜欢的专业，或许自己根本不喜欢，只为提高学历，我们应该适应 社会需求还是要考虑个人爱好．这便是我现在的迷茫，下学期我们就要去 实习了，究竟该走哪一条路呢？
第一章. 导 论
第二章 大学生职业生涯规划 第三章 大学生职业生涯自我认识 第四章 认识职业与环境 第五章 职业发展决策 第六章 就业市场与就业程序 第七章 求职方法 第八章 提升就业能力 第九章 自主创业 第十章 就业制度与就业政策 第十一章 大学生就业权益及其法律保 障 第十二章 角色转换 走向成功
❖对自我与社会关系认识 的误区
认为自己是社会精英 ，而 理想和现实存在很大差距 ; 缺乏主动性，等着学校推荐、 用人单位上门等；错过就业 良好机会..
二、大学生就业观念的误区与科学就业观的作用
职业发展与就业指导
2. 大学生树立科学就业观的作用
❖可以使大学生认识到就业与人生发展的关系，从而发挥主观能 动性，有意识地结合职业理想，自我发展，真正实现“要我学” 到“我要学”的转变，从而在根本上改善校风和学风 。
三、大学生如何树立科学就业观
职业发展与就业指导
❖大学生科学就业观的形成： 需要通过教育者的教育和引导。 需要以系统性培训以及个性化指导等实现途径为基础 。
需要以全面有效地评估影响就业的主客观因素为基础 。
需要以大学生形成正确地评价自我，正确认识个人与 社会的关系为基础。
职业发展与就业指导
我想获得……所以我愿意付出！ 你可以采取什么行动来创造机会？ ❖ 研究（图书、文献）、培养新的爱好 ❖ 探索 、实习 ❖ 表达兴趣、参与学校项目 ❖ 建立关系、见一些不熟悉的人 ❖ 参加俱乐部/学生团体、做课堂活动或项目的负责
第一章. 导 论
1 2
职业发展与就业指导
第二节 当代大学生的科学就业观
职业发展与就业指导
一、大学生就业、就业指导与科学就业观 的概念
二、大学生就业观念的误区与科学就业观的作用 三、大学生如何树立科学就业观
一、大学生就业、就业指导与科学就业观
职业发展与就业指导
❖大学生就业： 是实现大学生转变为职业人的桥梁和纽带，也是大 学生实现个人社会价值的重要环节之一 。
就业指导的核心理念： 引导大学生树立科学就业观。
一、大学生就业、就业指导与科学就业观
职业发展与就业指导
❖科学就业观：
指求职者以正确认识个人与社会关系为前提， 在客观评价自我，理性认识就业环境的基础上， 指导求职者职业发展，并最终实现自身需要与 社会发展相和谐的就业观念。
❖大学生树立的科学就业观具备以下四个特征:
职业发展与就业指导
上课的方式 上课的态度 上课的结果
第一章. 导 论
留神你的想法， 它会成为你的话语。 留神你的话语， 它会成为你的行为。 留神你的行为， 它会成为你的习惯。 留神你的习惯， 它会成为你的性格。 留神你的性格，
它会成为你的命运。
职业发展与就业指导
第一章. 导 论
职业发展与就业指导
由于大学生尽管经受过高等教育，但一般不具有工作经验，又具有就 业指导的个性化、全程化以及就业手续的群体性、阶段性等特点，是 一个极具特殊性的社会就业现象。
❖就业指导： 是指为求职者获得适合自己的职业，所提供的各种服务 和指导，其目的是实现劳动者和职业的结合。
❖大学生就业指导：
要教育和引导大学生正确地认识社会和自己，科学地看待就业，有 意识地实现人职匹配，实现符合自身需要的就业，实现职业与人生 的快速、持续、健康发展 。
二、大学生就业观念的误区与科学就业观的作用
职业发展与就业指导
1.大学生就业观念的误区
❖对自我认识的误区
不能正确认识自己的能力与优势，不能 正确认识自己的职业兴趣与定位 ，盲 目求职 ..
❖对社会需求认识的误 区
一味追求专业对口 ，一心想做公务员 ， 一味追求物质待遇和地域条件 ，增加 就业难度 ..
❖ 工商管理系 陈悦智 迷茫，不知道以后毕业要干什么，可以干什么，会干 什么
职业发展与就业指导
❖ 许多同学面临诸多的困惑和不解： ❖ 我这一生应该怎样度过？ ❖ 我的大学三年又该如何度过？ ❖ 我很喜欢我的专业，但不知道怎样才能做
得更好？ ❖ 我不喜欢我的专业又该怎样办？ ❖ 三年以后我是专升本还是工作？ ❖ 我喜欢做什么工作？ ❖ 我能做什么工作？
第一章 导论
第一章. 导 论
学习目标：
❖了解当前大学生的就业背景 ❖了解科学就业观的概念和作用 ❖明确大学生如何树立科学就业观 ❖掌握大学生就业指导的主要内容 ❖明确大学生就业指导的作用与意义
职业发展与就业指导
第一章. 导 论
职业发展与就业指导
第一章. 导 论
职业发展与就业指导
❖可以使大学生正确地认识自我特点与职业需要，全面分析专业 对口、事业发展、职业规划、职位薪水等等方面，找到岗位和自 己的对接点，积极就业，从而实现人职匹配，人职和பைடு நூலகம் 。
❖可以使大学生正确地认识自我发展与社会需要的关系，既尊重 大学生的个性发展，也注重教育大学生到祖国最需要的地方去， 从而实现自身需要与社会发展的和谐。
具有导向性，可以引领大学生理性地思考个人的职业生 涯发展，从而自我激励，发挥主观能动性，有意识地发展 自 具己有。目的性，是一种目标和归宿，可以使大学生理性择业， 实现自我与社会的和谐发展。 具有过程性，是一个潜移默化的形成过程，需要经过较长 时间的教育、引导和影响。 具有可发展性，在大学生职业生涯发展的同时就业观也在 不断的发展和完善。
职业发展与就业指导
❖ 大学生的困惑
❖ 计算机信息管理专业 林资秀 现在对于以后自己要走的路感觉很迷茫,不知 道自己毕业之后是否能够找到一份适合自己的工作,面临毕业,压力很大!
❖ 财务管理系 蒙英送 总是害怕毕业了找不到自己谋生之路，学的专业知识 不是很牢固。好担心以后的路。。。
❖ 应用外语系 黄志娟 大专毕业后应当工作还是专升本．应当工作是因为受 金融风暴影响，工作难找，应尽快就业，且大专学的是技术，工资要求不 高，工作相对会好找．工作几年后有了经验，甚至比刚出来本科生有优势 ，但会很辛苦；专升本是因为如此快速发展的世界，大专学历远远不够， 甚至有博士都找不到工作，我们更应当提高自己才会更有竞争力．但专升 本，是选择继续本专业还是可以选择其他专业增加一方面能力．由于海南 本地专升本没有对口专业，为了方便，很多同学就选择了吃香的会计或是 自己不喜欢的专业，或许自己根本不喜欢，只为提高学历，我们应该适应 社会需求还是要考虑个人爱好．这便是我现在的迷茫，下学期我们就要去 实习了，究竟该走哪一条路呢？
第一章. 导 论
第二章 大学生职业生涯规划 第三章 大学生职业生涯自我认识 第四章 认识职业与环境 第五章 职业发展决策 第六章 就业市场与就业程序 第七章 求职方法 第八章 提升就业能力 第九章 自主创业 第十章 就业制度与就业政策 第十一章 大学生就业权益及其法律保 障 第十二章 角色转换 走向成功
❖对自我与社会关系认识 的误区
认为自己是社会精英 ，而 理想和现实存在很大差距 ; 缺乏主动性，等着学校推荐、 用人单位上门等；错过就业 良好机会..
二、大学生就业观念的误区与科学就业观的作用
职业发展与就业指导
2. 大学生树立科学就业观的作用
❖可以使大学生认识到就业与人生发展的关系，从而发挥主观能 动性，有意识地结合职业理想，自我发展，真正实现“要我学” 到“我要学”的转变，从而在根本上改善校风和学风 。
三、大学生如何树立科学就业观
职业发展与就业指导
❖大学生科学就业观的形成： 需要通过教育者的教育和引导。 需要以系统性培训以及个性化指导等实现途径为基础 。
需要以全面有效地评估影响就业的主客观因素为基础 。
需要以大学生形成正确地评价自我，正确认识个人与 社会的关系为基础。
职业发展与就业指导
我想获得……所以我愿意付出！ 你可以采取什么行动来创造机会？ ❖ 研究（图书、文献）、培养新的爱好 ❖ 探索 、实习 ❖ 表达兴趣、参与学校项目 ❖ 建立关系、见一些不熟悉的人 ❖ 参加俱乐部/学生团体、做课堂活动或项目的负责
第一章. 导 论
1 2
职业发展与就业指导
第二节 当代大学生的科学就业观
职业发展与就业指导
一、大学生就业、就业指导与科学就业观 的概念
二、大学生就业观念的误区与科学就业观的作用 三、大学生如何树立科学就业观
一、大学生就业、就业指导与科学就业观
职业发展与就业指导
❖大学生就业： 是实现大学生转变为职业人的桥梁和纽带，也是大 学生实现个人社会价值的重要环节之一 。
就业指导的核心理念： 引导大学生树立科学就业观。
一、大学生就业、就业指导与科学就业观
职业发展与就业指导
❖科学就业观：
指求职者以正确认识个人与社会关系为前提， 在客观评价自我，理性认识就业环境的基础上， 指导求职者职业发展，并最终实现自身需要与 社会发展相和谐的就业观念。
❖大学生树立的科学就业观具备以下四个特征:
职业发展与就业指导
上课的方式 上课的态度 上课的结果
第一章. 导 论
留神你的想法， 它会成为你的话语。 留神你的话语， 它会成为你的行为。 留神你的行为， 它会成为你的习惯。 留神你的习惯， 它会成为你的性格。 留神你的性格，
它会成为你的命运。
职业发展与就业指导
第一章. 导 论
职业发展与就业指导
由于大学生尽管经受过高等教育，但一般不具有工作经验，又具有就 业指导的个性化、全程化以及就业手续的群体性、阶段性等特点，是 一个极具特殊性的社会就业现象。
❖就业指导： 是指为求职者获得适合自己的职业，所提供的各种服务 和指导，其目的是实现劳动者和职业的结合。
❖大学生就业指导：
要教育和引导大学生正确地认识社会和自己，科学地看待就业，有 意识地实现人职匹配，实现符合自身需要的就业，实现职业与人生 的快速、持续、健康发展 。
二、大学生就业观念的误区与科学就业观的作用
职业发展与就业指导
1.大学生就业观念的误区
❖对自我认识的误区
不能正确认识自己的能力与优势，不能 正确认识自己的职业兴趣与定位 ，盲 目求职 ..
❖对社会需求认识的误 区
一味追求专业对口 ，一心想做公务员 ， 一味追求物质待遇和地域条件 ，增加 就业难度 ..
❖ 工商管理系 陈悦智 迷茫，不知道以后毕业要干什么，可以干什么，会干 什么
职业发展与就业指导
❖ 许多同学面临诸多的困惑和不解： ❖ 我这一生应该怎样度过？ ❖ 我的大学三年又该如何度过？ ❖ 我很喜欢我的专业，但不知道怎样才能做
得更好？ ❖ 我不喜欢我的专业又该怎样办？ ❖ 三年以后我是专升本还是工作？ ❖ 我喜欢做什么工作？ ❖ 我能做什么工作？