电学实验题的解题技巧21页PPT
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电学实验专题【公开课教学PPT课件】高中物理
A1
R2
A2
四、精选例题（一题源五变式）
【变通2】某电压表 V1 要准确测量其内阻，提供以下器材
A. 待测电流表 V1（量程3V，内阻约1500 Ω）
B. 电源E1（电动势3V，内阻忽略）
C. 电源E2（电动势12V，内阻忽略）
D. 滑动变阻器R1（总阻值20Ω，额定电流1A）
E. 滑动变阻器R2（总阻值400Ω，额定电流20mA）
一、高考物理实验的命题来源与备考启发
1. 命题来源
（1）考纲要求实验 （2）学生分组实验 （3）教师课堂演示实验 （4）来源于课本而又高于课本的“迁移型”实验（连接）
2. 备考启发
备考复习中做到“深入浅出”
以全国卷为例
◆2007年用伏安法测电源电动势和内阻 ◆2008年多用电表的读数 ◆2014 新课标Ⅱ伏安法测电阻
V2
V1 V2 V1
图1
R1 R1
V2
V1
R R1
图2
F. 标准电流表A （ 0. 6A ， 0. 5Ω ） 画出实验的电路图
G. 电压表V2（量程6V，内阻r2=3kΩ）
【解析】 ●与变通2类似 ●若采用限流式接法，则滑动变阻器无论选R1还是R2均不能 满足要求，故必须采用分压式，故选R1
V1 V2
R1
四、精选例题（一题源五变式）
【变通3】现提供以下器材
A1 A2
R0 R1
四、精选例题（一题源五变式）
【变通5】电阻Rx 的值约为10kΩ，为尽可能准确测量其阻值，备有以下器材
A. 电压表 V1（量程3V，内阻r1 =3 kΩ）
B. 电压表 V2 （量程15V，内阻r2 约6 kΩ）
C. 电流表 A （量程3A，内阻约0.1Ω） E. 直流电源E（12V，内阻约2Ω ）
中考物理总复习电学实验专题(ppt课件)
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比， 跟导体的电阻成反比。
这就是著名的欧姆定律。 I=U/R
4、实验注意事项： （1）连电路时，开关应断开。 （2）滑动变阻器应移到阻值最大处。 5、实验中滑动变阻器的作用分别是： 在研究电流跟电压的关系中，改变电阻的电压和电流。
在研究电流跟电阻的关系时，保持电阻两端的电压不变。
回顾实验二：伏安法测电阻
1、测定值电阻：
S
A
2、测灯泡电阻：
R0 L
C
P
D
A
B
根据以下两个表格的实验数据，分析实验结论
表一 测定值电阻
表二 测小灯泡的电阻
次数
1
U/v
1
I/V
0.1
R/Ω
10
R/Ω
图像 R/Ω
2 2 0.2 10 10
R/Ω
3
次数
1
2
3
3
U/v
0.8
1.0
2.1
0.3
I/A 0.18 0.20 0.30
0 12 3
当电阻一定时，导体
结论 中的电流跟导体两端 的电压成正比。
表二：探究 I 跟 R 关系
实验次数
电压U=3V
R/Ω
I/A
4
5
0.6
5
10
0.3
6
15
0.2
图像
I/A
0.6
0.3 0.2
结论
0 5 10 15
U/ V
当电压一定时，导 体中的电流跟导体 的电阻成反比。
3、从以上实验进一步分析可以得出，电流、电压、 电阻的关系为：
10
R/Ω 4.4 5.0 7.0
图像 R/Ω
这就是著名的欧姆定律。 I=U/R
4、实验注意事项： （1）连电路时，开关应断开。 （2）滑动变阻器应移到阻值最大处。 5、实验中滑动变阻器的作用分别是： 在研究电流跟电压的关系中，改变电阻的电压和电流。
在研究电流跟电阻的关系时，保持电阻两端的电压不变。
回顾实验二：伏安法测电阻
1、测定值电阻：
S
A
2、测灯泡电阻：
R0 L
C
P
D
A
B
根据以下两个表格的实验数据，分析实验结论
表一 测定值电阻
表二 测小灯泡的电阻
次数
1
U/v
1
I/V
0.1
R/Ω
10
R/Ω
图像 R/Ω
2 2 0.2 10 10
R/Ω
3
次数
1
2
3
3
U/v
0.8
1.0
2.1
0.3
I/A 0.18 0.20 0.30
0 12 3
当电阻一定时，导体
结论 中的电流跟导体两端 的电压成正比。
表二：探究 I 跟 R 关系
实验次数
电压U=3V
R/Ω
I/A
4
5
0.6
5
10
0.3
6
15
0.2
图像
I/A
0.6
0.3 0.2
结论
0 5 10 15
U/ V
当电压一定时，导 体中的电流跟导体 的电阻成反比。
3、从以上实验进一步分析可以得出，电流、电压、 电阻的关系为：
10
R/Ω 4.4 5.0 7.0
图像 R/Ω
高考物理电学实验专题 电路实验复习的思路和方法 ppt讲解
二、学生应该达到的学习目标：
①掌握实验的基本原理（包括仪器的构造原理 和测量原理） ②掌握仪器的基本使用方法 ③掌握实验进行的步骤 ④掌握实验数据的处理方法 ⑤了解实验中应该注意的问题和满足的条件 ⑥了解产生误差的原因和减小误差的方法
三、复习的思路和方法： 复习的时间：一周
思路和方法：从电路实验的基础知识，通过对 具体的四个电路实验的研究，让学生达到要求 实验基础知识的复习：
1
G1
S2
R2 2
R1 S1
G2
测干电池的电动势和内电阻:
方法1:
A
E = U1 + I1r
V
E = U2 + I2r
E,r
E = I2U1 I1U 2 I2 I1
r = U1 U2 I2 I1
数据处理方法：图像法
U/V
1.5
E=纵截距
r= 斜率 r =0.5/4=0.125Ω
1.00
4.0 I/A
测干电池电动势和内电阻的误差:
U/V
E
A
E测
V
E,r
0
I /A
E测 < E r测 < r
测电源的电动势的内电阻：无论何种方法，其 原理就是闭合电路的欧姆定律
1
R1
S
R2
2
R A
A Er
方法1：电流表两定值（电阻箱）电阻法
1
R1
S
R
R2
2
V
V
Er k
方法2：电压表两定值（电阻箱）电阻法
不能选用下面两种电路:
0
3
(A)V
2.36V(读到两位小数）
5
10
0
《电学实验复习》课件
电学实验常用仪器介绍
总结词
了解并掌握常用仪器的使用方法是电 学实验的关键。
详细描述
电学实验常用仪器包括电流表、电压 表、万用表、示波器、信号发生器等 ，了解其工作原理和使用方法是实验 成功的关键。
电学实验安全须知
总结词
保证实验安全是电学实验的重要前提。
详细描述
在进行电学实验时，必须遵守安全操作规程，注意防触电、防火等安全事项， 确保实验过程的安全可靠。
系统误差
由于仪器本身的不完善或 测量方法的不准确而引起 的误差。
偶然误差
由于测量过程中各种随机 因素引起的误差。
减小误差的方法
多次测量求平均值，使用 高精度仪器，改进实验方 法。
实验数据处理技巧
数据筛选
剔除异常数据，确保数据的有效 性和可靠性。
数据拟合
利用数学方法将实验数据与理论模 型进行拟合，得出最佳拟合曲线或 方程。
数据记录与处理
总结词
掌握实验数据的记录与处理方法
详细描述
在实验过程中，能够及时、准确地记录各项数据，包括实验条件、测量值、误差等。掌握数据处理的 基本方法，如计算、作图、拟合等，能够对实验结果进行分析和解释，得出正确的结论。同时，了解 误差分析的方法和原则，能够对实验误差进行合理评估和控制。
03
虚拟仿真实验技术的应用范围
虚拟仿真实验技术的发展趋势
广泛应用于物理、化学、生物、医学等多 个领域，可以模拟复杂的实验环境和条件 。
随着计算机技术的不断发展，虚拟仿真实 验技术将更加逼真、精确和智能化。
电学实验在生活中的应用实例
家用电器
电饭煲、电磁炉、电冰 箱等家用电器都是利用
电学原理工作的。
交通工具
电学实验中疑难问题解析 PPT课件 课件 人教课标版
据 此 图 求 R 值 的 步 骤 ： 。求 出 的 电 阻 值 R ＝
。（ 保 留 3 位 有 效 数 字 ）
（ 3）待 测 电 阻 是 一 均 匀 材 料 制 成 的 圆 柱 体 ，用 游 标 为 50 分 度 的 卡 尺 测 量 其
长 度 与 直 径 ，结 果 分 别 如 图 2 、图 3 所 示 。由 图 可 知 其 长 度 为 ，直 径 为 。
被测电阻Rx两端电压的调节范围0≤UX≤ε
被测电阻Rx中电流的调节范围0≤Ix≤
RX
电路中消耗的总功率 P＝（IX+I0）ε
甲 图
乙 图
从 以 上 分 析 可 知 ， 分 压 电 路 被 测 电 阻 两 端 的 电 压 变 化 范 围
大 ， 限 流 电 路 中 功 率 消 耗 小 ；
限流电路，如果滑动变阻器R>Rx,改变滑动变阻器的阻值， 会使被测电阻两端电压变化较大；但是如果R远小于Rx，则即 使滑动变阻器阻值变化很大，被测电阻两端电压都不会有较大
靠近直线且均匀分布在直线两侧”？
画 直 线 本 身 的 意 义 在 于 体 现 物 理 实 验 中 的 重 要 的 物 理 思 想 ，即
“ 多 次 测 量 取 平 均 值 ”。
4、 怎 么 求 直 线 的 斜 率 ？
在尽量远离坐标原点的位置，取一点（最好不是实验数据中的
某 一 组 ）， 读 出 它 的 坐 标 值 ， 计 算 直 线 的 斜 率 。
•
32、肯承认错误则错已改了一半。
•
33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
•
34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
•
35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。
•
36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
中考物理总复习电学实验专题(ppt课件)
（1）在连接实物电路的过程中，开关应处于 状态，原因是 滑动变阻器的滑片移到 处，目的是
断开
阻值最大
（2）接通电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3.8V，此时观察到电流表示数如图，此时电路中电流大小为 ，此灯的额定功率为 。
变大
电压表的示数不变
电流表的量程太小
电流表正负接线柱接反
回顾实验二：伏安法测电阻
R0
C
P
D
A
B
S
A
2、测灯泡电阻：
L
根据以下两个表格的实验数据，分析实验结论
次数
1
2
3
U/v
1
2
3
I/V
0.1
0.2
0.3
R/Ω
10
10
10
R/Ω
10
图像
结论
表一 测定值电阻
次数
1
2
3
U/v
0.8
1.0
2.1
I/A
比正常发光亮
（1）由以上的实验现象可知：
当U实=U额时， P实=P额，小灯泡正常发光。
当U实<U额时， P实<P额，小灯泡偏暗。
当U实>U额时， P实>P额，小灯泡比正常时亮。
小灯泡的亮度由它的实际功率决定的.
（2）得出的结论是：
达标练习三：
1、某同学要测定一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，设计如图所示的电路，请完成下列问题:
4
达标练习二：
小刚同学想用伏安法测一段电阻丝R的电阻，已连接了部分电路，如图所示，请你帮他完成：
用笔画线代替导线，将电路补充完整。
壹
贰
”
3
减小误差，使平均值更
断开
阻值最大
（2）接通电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3.8V，此时观察到电流表示数如图，此时电路中电流大小为 ，此灯的额定功率为 。
变大
电压表的示数不变
电流表的量程太小
电流表正负接线柱接反
回顾实验二：伏安法测电阻
R0
C
P
D
A
B
S
A
2、测灯泡电阻：
L
根据以下两个表格的实验数据，分析实验结论
次数
1
2
3
U/v
1
2
3
I/V
0.1
0.2
0.3
R/Ω
10
10
10
R/Ω
10
图像
结论
表一 测定值电阻
次数
1
2
3
U/v
0.8
1.0
2.1
I/A
比正常发光亮
（1）由以上的实验现象可知：
当U实=U额时， P实=P额，小灯泡正常发光。
当U实<U额时， P实<P额，小灯泡偏暗。
当U实>U额时， P实>P额，小灯泡比正常时亮。
小灯泡的亮度由它的实际功率决定的.
（2）得出的结论是：
达标练习三：
1、某同学要测定一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，设计如图所示的电路，请完成下列问题:
4
达标练习二：
小刚同学想用伏安法测一段电阻丝R的电阻，已连接了部分电路，如图所示，请你帮他完成：
用笔画线代替导线，将电路补充完整。
壹
贰
”
3
减小误差，使平均值更
中考物理电学解题思路专题课件
（3）本实验的实验原理是__________.
（4）实验中滑动变阻器的作用是 保护电路、改变定值电阻两端电压、得到多组数.据
（5）小明正确连接电路后，在实验中发现无论怎样改变滑动变阻器，电压表、电
流表示数均无明显变化，原因可能是 滑动-44所示，是某同学测量小灯泡电阻时得到的电压表、电流表的示
2、分析电路结构
判断电路是串联 还是并联？
并联规律：各支路电压相同， 也等于电源电压；
各支路电流之和等于干路电流 （总电流）
R
串联规律：电流处处相等； 各用电器电压 之和等于总电压（电源电 压）
2、分析电路结构
串联电路的特 点：
U1
U2
B
①只有一条电流
U
路径；②开关控
制整个电路；③
A
C
用电器相互影响。
four
第课 四后 部巩 分固
课后巩固
动态电路的分析
1与.S在2闭如合图前所相示比的(电C路)中,若闭合开关S2,电压表的读数
A.不变
B.变小
C.变大
D.无法确定
2. 如图所示电路中，电源电压不变,R为滑动变阻器。闭合开关S后，在滑
片P向右移动的过程中,下列说法正确的是( B)
A.电压表的示数不变,电路的总电租变大 B.电压表的示数变大,电流表的示数变小 C.电压表的示数变大,灯泡变亮 D.电压表的示数变小，灯泡变暗
答：略
典型例题
6. 一个电铃正常工作时电压是6 V，电阻是10 Ω保持不变， 要串联一个多大的电阻，才能使它在9 V的电压下正常工作？
解：电铃正常工作时电压是6 V，要使电铃接在9 V的电压下正常工作， 需要串联一个电阻R分压，由串联电路中电压和电流的规律可得， UR=U-U电铃=9 V-6 V=3 V,