看图写话《小白兔过河》课件
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看图写话
写话要求： 1、题目写在正中间 2、每段话开头空两格 3、标点占一格，但不能占第一
格。 4、分段
观察图画顺序： 从前到后、从左到右、从上到下、从
远到近、从中间到四周。
（把握图画的主要内容）
一、说一说：这几幅图讲了一件什么事？
二、题目？ 小白兔过河
1、时间。 2、地点。 3、人物。 4、在干什么？ 5、怎么干? 6、在想什么？ 7、可能说什么？
1、想出了什么办法？ 2、用什么样的木板？ 3、怎么放？ 4、可能想什么？ 5、想出了Hale Waihona Puke Baidu么办法？
他们玩得怎么样？
清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。他们找了 一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。 小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。正当 他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了 也很想玩，小兔大声叫道:“小猪，我也想玩，可是 我不会游泳，过不去。”听了小猪的话后，小猴灵 机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木 板，搬来木板后，他俩把木板轻轻地横架在河面上。 这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起 来……小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。
写话要求： 1、题目写在正中间 2、每段话开头空两格 3、标点占一格，但不能占第一
格。 4、分段
观察图画顺序： 从前到后、从左到右、从上到下、从
远到近、从中间到四周。
（把握图画的主要内容）
一、说一说：这几幅图讲了一件什么事？
二、题目？ 小白兔过河
1、时间。 2、地点。 3、人物。 4、在干什么？ 5、怎么干? 6、在想什么？ 7、可能说什么？
1、想出了什么办法？ 2、用什么样的木板？ 3、怎么放？ 4、可能想什么？ 5、想出了Hale Waihona Puke Baidu么办法？
他们玩得怎么样？
清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。他们找了 一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。 小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。正当 他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了 也很想玩，小兔大声叫道:“小猪，我也想玩，可是 我不会游泳，过不去。”听了小猪的话后，小猴灵 机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木 板，搬来木板后，他俩把木板轻轻地横架在河面上。 这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起 来……小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。