给年轻教师的建议读后感

给年轻教师的建议读后感

刚从大学的校园走出来，承载着甜甜的幼教梦，那是向往的地方，那是天使住着的地方，我将走进幼教这个圣神的殿堂，欢乐和幸福围绕在身旁。进入幼教工作的我，依然热爱这个事业，那一张张笑脸，一声声甜甜的问候都将让我对每一天充满期待，但随之而来的是困惑和迷茫，我不知道该怎样做。直到我看了冉乃彦老师的《给年轻教师的建议》后，我才深深的了解，教师这一职业是要用心、用爱、用情、用耐心，用尽你所能给予的正面力量去抚慰、去接纳、去包容、去影响，去关爱你所有的孩子。读完这本书，我深有感触，作为年轻教师的我们，应该如何让孩子们在我们的引导下更好的融入生活和社会，以下是我的一点想法和总结：

一、年轻教师的历史使命

生在我们这个年代，我想我是幸福的。在一些特殊的时代，即使有抱负、有思想、有才华的一个年轻的人，也会仅仅因为敢于思考就失去了宝贵的生命，他们也不可能静下心来研究教育，从事教育改革，在他们的生命中留下了太多的遗憾；回头看看现在的我们，正逢科教兴盛的时代，学习、实践、研究，社会为我们创造了广阔的天空，只要不懈努力，我们必将成功，前途无量！

二、年轻教师如何快速发展

作为年轻教师的我们，要想较快的发展自己，就必须把基础打的牢牢地，只有根基稳稳的，才能在遇到困难和问题时快速做出反应。年轻的教师还要懂得利用时间，抓住把握学习机会，尝试和体验自己的想法，这样才能快速发展，成为一位经验型教师。在《给年轻教师的建议》提到了如何使年轻教师快速发展的要点，我的想法是：

（一）把握时间，抓住机会

乔布斯说过：“人活着，就是为了改变世界！”身为教师，我们想要改变世界，就必须先改变自己的错误想法。冉乃彦老师说：“年轻人最大的财富就是年龄。”我想是的。有时候也很迷茫，总觉得年轻的时候不欢乐，一生就白过了，现在不必忙着学习，提高，弄得自己太累，可时间真的过的太快，一转眼一年就过去了，在这里我想大声告诉自己：“注意了，一辈子很快就过去的。”活在当下，善于过好每一天，学会抓住每一分钟。

（二）打好基础，发挥长处

年轻教师想要快速发展自己，我们必须练好基本功：爱，尊重，激励，期待，帮助等等这些词语我想大家都不陌生。在幼教事业中，爱是教育的根本；尊重是教育的前提；激励是进步的动力；期待是孩子的加速器；帮助则是孩子走向成

功的关键所在。树立了这样正确的教育理念，我们就成功的跨出了第一步。

（三）积极实践，拜师求贤

无论怎样的理念我们都应该去实践和体验，身为年轻教师的我们要在实践、学习和反思三者的结合中成长，实践是根本。书中也举了一位上海老师的例子：他踏踏实实耕耘在教育的第一线，日久天长，潜心研究，他上课从不看表，但课堂时间掌握的十分精准，当他说完最后一句话，粉笔落入粉笔盒的一刹那，下课铃就响起。本篇文章来自资料管理下载。这位教师掌握时间的技术值得我们年轻老师去学习，我们要掌握好授课的时间，及在有限的时间内做到如何提问，如何过渡及三方互动，这样就能展示出自己的教学艺术。

成长还需要外在的帮助，年轻教师可以通过在园所或身边找到“师傅”即经验性教师，进行拜师求贤，在目前是比较普遍的做法。当然，我园就有“师徒结对”和“新教师培训团队”。师徒结对，这样一对一，手把手带徒弟，对于年轻教师来说成长的迅速的，而年轻教师也应抓住这样的机会勤问，勤学，把师傅的意图在实践中落实。

三、年轻教师如何上好一堂课

上好课是老师的“看家本领”。对于年轻教师来说选课是重点，许多老师在选择课程时，总是希望课程越新颖越好，