心理与精神护理复习题答案
心理与精神护理考试题B卷及答案
心理与精神护理考试题B卷及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理护理中,以下哪项不是倾听的技巧?A. 保持眼神接触B. 避免打断对方C. 频繁提出问题D. 反馈对方的感受2. 精神护理中,对于有自杀倾向的患者,以下哪项措施是错误的?A. 密切观察患者的行为B. 及时通知医生和家属C. 避免与患者讨论自杀话题D. 提供必要的心理支持3. 在心理护理中,以下哪项不是建立信任关系的方法?A. 尊重患者的隐私B. 保持专业的态度C. 与患者保持适当的距离D. 适时表达同情和理解4. 精神护理中,以下哪项不是观察患者病情变化的要点?A. 患者的情绪变化B. 患者的睡眠情况C. 患者的饮食偏好D. 患者的行为异常5. 心理护理中,以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 使用开放式问题B. 避免使用专业术语C. 保持中立的态度D. 频繁打断患者的话语6. 精神护理中,以下哪项不是药物治疗的注意事项?A. 按时给药B. 观察药物副作用C. 随意增减药物剂量D. 记录药物使用情况7. 在心理护理中,以下哪项不是促进患者自我表达的方法?A. 提供一个安全的环境B. 鼓励患者分享感受C. 避免对患者的感受做出评价D. 替患者做出决策8. 精神护理中,以下哪项不是患者出院时的护理措施?A. 评估患者的自理能力B. 制定出院计划C. 提供家庭护理指导D. 立即停止所有药物治疗9. 心理护理中,以下哪项不是情绪支持的方法?A. 倾听患者的诉说B. 鼓励患者表达情绪C. 忽视患者的情绪反应D. 提供情感上的安慰10. 精神护理中,以下哪项不是患者安全护理的措施?A. 确保病房环境安全B. 避免患者接触危险物品C. 允许患者随意离开病房D. 定期检查患者的生命体征二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 心理护理中,以下哪些因素可能影响患者的心理健康?A. 社会支持B. 经济状况C. 个人性格D. 疾病状况12. 精神护理中,以下哪些措施有助于预防患者出现攻击行为?A. 保持环境安静B. 提供规律的作息时间C. 避免患者接触刺激性物品D. 忽视患者的情绪变化13. 在心理护理中,以下哪些技巧有助于建立良好的护患关系?A. 保持耐心B. 尊重患者的选择C. 避免与患者有过多的个人接触D. 适时提供反馈14. 精神护理中,以下哪些因素可能影响患者的治疗依从性?A. 药物副作用B. 患者对疾病的认知C. 家庭支持D. 经济负担15. 心理护理中,以下哪些方法有助于缓解患者的焦虑情绪?A. 深呼吸练习B. 放松训练C. 避免讨论患者的担忧D. 认知行为疗法三、判断题(每题1分,共10分)16. 心理护理中,护士应该避免与患者讨论敏感话题。
精神科护理学复习题+参考答案
精神科护理学复习题+参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.创伤后应激障碍(PTSD)持续的警觉性增高,哪一项是不正确的:()A、入睡困难B、易激惹C、注意集中困难D、情感淡漠E、过分的担惊受怕正确答案:D2.“心理测验所得的结果是与所在团体的大多数人相比较或与某种人为确定的标准相比较而言的”、这句话指出了心理测验具有:()A、间接性B、客观性C、相对性D、模糊性正确答案:C3.45岁男性,自述半小时前突然感到气紧、胸闷、心悸、头晕、出汗,认为生命垂危,要求紧急处理。
近1个月来这种情况发生过3次,每次持续0.5-1h,发病间歌期一切正常,发病与饮食无明显关系。
其最可能的诊断是:()A、低钾血症B、惊恐发作C、内脏性癫痫D、分离转换障碍发作E、心肌梗死正确答案:B4.处理暴力行为的注意事项中,下列哪项是错误的:()A、适当满足病人的合理要求B、与病人保持一个手臂的距离,预留退路C、保持语言及行为的前后一致性D、集体行动E、从病人后面悄悄接近他正确答案:E5.最有效、最有影响力的护患沟通形式为:()A、非语言沟通B、辅助语言C、口头沟通D、沉默E、书面语言沟通正确答案:C6.病人,男性,68岁,20年因睡眠不佳开始服用镇静安眠药,最初每晚只服用地西泮2-3片,8年前开始使用多种药物,包括地西泮、佳静安定、水合氨醛等,且用药剂量逐渐增加,同时,病人逐渐对周围事物日渐冷淡,爱好丧失。
该病人出现了()A、急性中毒B、药物依赖C、老年期抑郁D、科萨科夫综合征E、焦虑障碍正确答案:B7.被公认为“应激之父”的人是:()A、SelyeB、CannonC、LazarusD、Hippocrates正确答案:A8.有明显幻觉和妄想的病人,被强迫住院,对住院恐惧,不适应住院环境,强烈思念亲人,最有可能出现()A、吞食异物B、出走行为C、自杀D、噎食E、暴力行为正确答案:B9.精神症状的特点有()A、通过医生解释可以消除B、妄想最先出现C、与周围环境相符D、症状的出现和消失不能自控E、时间短正确答案:D10.病人意识不到或不愿承认自己是病人,属于哪一种角色模式:()A、角色减退B、角色强化C、角色行为冲突D、角色缺如正确答案:D11.住院病人明明非常担心自己的病情却常常装出无所谓的态度,这种情况下病人采取了以下哪种防御机制:()A、压抑B、否认C、投射D、反向正确答案:D12.下列不属于常见精神活性物质的是()A、酒类B、阿片类C、抗焦虑药物D、抗神经病药物E、烟草正确答案:D13.某病人觉得自己内心的想法被别人察觉,这属于()A、关系妄想B、被发现感C、被害妄想D、被洞悉感E、思维错乱正确答案:D14.下列对于物质依赖所致精神障碍的护理,不妥的是()A、使用行为契约的方式对病人行为进行约束B、戒烟后会引起体重增加,应嘱吸烟者立即实施减肥计划C、严加防范病人的觅酒或觅药行为D、帮助改变病人对自己负向的评价,提高自尊E、鼓励物质依赖者参与康复自助团体的活动正确答案:B15.患者,女,自述最近心情不好,情绪很低落,开心不起来。
护理专业《心理与精神护理学》试卷及答案[精品文档]
三年制13级护理专业《心理与精神护理学》试卷(开卷)考试时间:年月限时:100分钟年级班别姓名学号一、选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共计60分)。
1.人格特征下列哪项不属于()A、整体性B、稳定性C、独特性D、恒常性2.心理过程指的是以下过程A、感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B、感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C、感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D、感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等3.在记忆过程中不包括的环节为A、验证B、保持C、回忆和再认D、识记4.在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是:A、效度B、精确度C、信度D、标准度5.在GAS模式中,机体出现各种复杂的神经生理变化,动员全身的资源抗拒应激源,此期为A、警觉反应期B、抵抗期C、衰竭期D、稳定期6.急危重症病人初入院的1-2天,最典型的心理特点是A、焦虑、恐惧B、否认C、孤独、愤怒D、依赖7、精神症状即精神疾病下列哪项说法不正确()A、症状的出现与消退受病人意识的控制B、症状一旦出现,难以通过转移令其消失C、症状会给病人带来痛苦体验D、症状的表现形式及内容与周围客观环境明显不相符8.抑郁发作的诊断中以()为主要诊断A、心境低落B、思维迟缓C、意识活动减退D、睡眠障碍9.精神分裂症临床上常见类型是()A、青春型B、单纯型C、紧张型D、偏垫型10.心境障碍病人抑郁发作的典型表现不包括()A、情感低落B、思维奔逸C、意志活动减退D、疲乏无力11.婴幼儿患病住院后最突出的心理反应是()A、分离性焦虑B、思念亲人C、恐惧D、皮肤饥饿12“杯弓蛇影”是一种()A、幻觉B、错觉C、感觉D、情绪13.病人最常见、最重要的心理变化是A、人格变化B、意志变化C、情绪变化D、认知功能变化14.与病人的沟通中,老年病人最强烈的需要是A、安全的需要B、交往的需要C、尊重的需要D、情感的需要15.支持疗法的一般原则不包括A、提供适当支持B、善用各种资源C、实施行为矫正D、提高应对能力16.患慢性疾病的病人易出现沮丧的原因是A、久病的折磨B、家庭的经济负担C、家人的厌烦D、以上都是17.下列哪项不属于外部感觉()A、视觉B、平衡觉C、肤觉D、味觉18.属于症状评定量表的一项是:A、SCL-90B、16-PFC、MMPID、EPQ19.系统脱敏疗法的主要步骤不包括A、进行暗示性的检测B、针对问题建立焦虑和恐怖事件等级C、实施脱敏疗法D、将想象的刺激情景改变为现实情景20.下列哪项不属于行为疗法()A、系统脱敏B、放松训练C、厌恶疗法D、支持疗法21. 应激反应指个体由于应激源存在,个体会发生()变化。
心理精神科护理试题(附答案)
心理精神科护理试题(附答案)一、单选题(共89题,每题1分,共89分)1.诊断精神分裂症特征性依据是A、行为异常B、幻觉突出C、思维情感不协调D、妄想E、无自知力正确答案:E2.患者称自己的皮肤或粘膜上有虫爬感、针刺感这种事A、触幻觉B、感觉过敏C、体感异常D、幻视正确答案:A3.抑郁症病人,近日病情加重入院,晚上失眠,医生开了安定。
护士给药时正确的做法是A、监测生命体征B、将药物交给家属,让其督促病人服用C、将药物混合在病人的食物内,一同服用D、护士看病人服药,确认服下后离开E、病人拒绝服药时,应以命令或强制的方式执行正确答案:D4.刘某,女,24岁,医生在问他病情时,将自己的眼镜取下放在桌上,病人对医生说:”你把眼镜取下是想告诉我不要太清楚的看这个世界。
”该症状可能是A、关系妄想B、逻辑倒错C、象征性思维D、思维鸣响正确答案:C5.抑郁发作的核心症状不包括A、兴趣缺乏B、自责自罪C、乐趣丧失D、情绪低落E、心境低落正确答案:B6.护理不合作的病人时,护士不应该:A、体贴B、关心C、照顾病人D、不厉害正确答案:D7.抑郁发作病人的抑郁情绪波动的特点是A、早上轻中午重B、上午轻下午重C、上午重下午轻D、晨轻夜重E、晨重夜轻正确答案:E8.下面哪项不属于思维逻辑结构障碍A、夸大妄想B、语词新作C、破裂性思维D、象征性思维E、强制性思维正确答案:A9.病人,女性,18岁,诊断为焦虑症。
病人整日处于惶恐不安中,感觉“太难受了”,有自杀企图,正服苯二氮草类药物治疗。
目前最重要的护理措施是A、保护病人安全,降低焦虑程度B、鼓励病人参加工娱治疗C、深入了解引发病人焦虑的来源D、改善睡眠环境E、观察药物不良反应正确答案:A10.最容易导致癔症的性格特征是A、敏感B、孤僻C、固执D、富于幻想E、冲动任性正确答案:D11.木僵不见于下列哪种疾病A、抑郁症B、脑器质性精神障碍C、焦虑症D、精神分裂症E、癔症正确答案:C12.某阿尔茨海默病病人家属向护士咨询,服用乙酰胆碱酯酶抑制剂可能出现的不良反应是A、消化道症状B、全身乏力C、肌肉痉挛D、失眠E、头痛正确答案:A13.精神分裂症病人最常见的阳性症状不包括A、妄想B、被动体验C、无快感体验D、思维形式障碍E、幻觉正确答案:C14.精神分裂症治疗首选A、手术治疗B、行为治疗C、药物治疗D、物理治疗E、痉挛治疗正确答案:C15.治疗梅毒首选药物:A、头孢类B、氨基糖甙类C、青霉素D、氯霉素正确答案:C16.病人觉得内心所想的事未经文字表达就被别人知道了A、夸大妄想B、关系妄想C、被害妄想D、嫉妒妄想E、被洞悉感正确答案:E17.病人,女性,19岁。
心理精神科护理练习题(附答案)
心理精神科护理练习题(附答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、精神障碍病人在思维、情感、意志、行为等方面明显异常,严重者可出现:A、自伤、伤人、毁物B、睡眠障碍C、运动障碍D、有自控能力正确答案:A2、精神分裂症的基本症状之一:A、意志缺乏B、意志增强C、意志减退D、意志缺乏正确答案:D3、某精神分裂症病人认为有某种特殊的仪器在控制自己。
这属于A、语词新作B、精神自动症C、内心被揭露感D、物理影响妄想E、关系妄想正确答案:D4、精神分裂症的特征性症状不包括A、感觉障碍B、被害妄想C、幻听D、情感淡漠E、联想障碍正确答案:A5、精神分裂症各种类型中,治疗效果最差的是A、青春型B、单纯型C、偏执型D、紧张型E、未分化型正确答案:B6、癔症病人抽搐发作时,紧急处理最常用的药物是A、氯氮平B、百忧解C、奋乃静D、丙咪嗪E、地西泮正确答案:E7、无抽搐电休克治疗对于重度抑郁病人疗效可达:A、0.8B、0.7C、0.9D、1正确答案:C8、精神分裂症最有效的维持治疗是A、长时间住院治疗B、心理社会治疗C、持服药D、持服药并参加工作E、渐减药并参加工作正确答案:D9、病人,男性,40岁,患精神分裂症,经常趴在自家阳台俯耳侧听,自言自语。
此症状属于A、意志活动减退B、幻听C、被害妄想D、幻视E、注意力增强正确答案:B10、病人,男性,28岁,精神分裂症。
第2次复发住院治疗后拟于明日出院。
护士在对病人进行出院指导时,应首先重点强调的是A、加强营养B、规律生活C、维持药物治疗D、锻炼身体E、参与社会工作正确答案:C11、精神病人的饮食护理,护士应做到:A、让病人自己进食B、按时按量按病情准备饮食,并注意观察病人的进食情况C、对木僵者可强行喂食D、对躁动者不控制其进食速度正确答案:B12、某女与同事吵架之后,突然倒地,全身挺直,双手乱动,几分钟后,号啕大哭,捶胸顿足A、情感低落B、情感倒错C、情感高涨D、情感暴发E、情感淡漠正确答案:D13、病人表现不言、不食、不动面部表情固定甚至大小便潴留对外界刺激缺乏反应肢体随意摆动成特殊姿势A、.情感淡漠B、痴呆C、情绪低落D、情感高涨E、木僵正确答案:E14、意识障碍的重要标志之一是A、记忆力障碍B、定向力障碍C、认知障碍D、情感淡漠E、注意力集中困难正确答案:B15、某病人近2年来总感到肚子里有虫爬,很不舒服,但说不出具体的部位。
护理专业《心理与精神护理学》试卷及答案
三年制13级护理专业《心理与精神护理学》试卷(开卷)考试时间:年月限时:100分钟年级班别姓名学号一、选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共计60分)。
1.人格特征下列哪项不属于()A、整体性B、稳定性C、独特性D、恒常性2.心理过程指的是以下过程A、感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B、感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C、感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D、感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等3.在记忆过程中不包括的环节为A、验证B、保持C、回忆和再认D、识记4.在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是:A、效度B、精确度C、信度D、标准度5.在GAS模式中,机体出现各种复杂的神经生理变化,动员全身的资源抗拒应激源,此期为A、警觉反应期B、抵抗期C、衰竭期D、稳定期6.急危重症病人初入院的1-2天,最典型的心理特点是A、焦虑、恐惧B、否认C、孤独、愤怒D、依赖7、精神症状即精神疾病下列哪项说法不正确()A、症状的出现与消退受病人意识的控制B、症状一旦出现,难以通过转移令其消失C、症状会给病人带来痛苦体验D、症状的表现形式及内容与周围客观环境明显不相符8.抑郁发作的诊断中以()为主要诊断A、心境低落B、思维迟缓C、意识活动减退D、睡眠障碍9.精神分裂症临床上常见类型是()A、青春型B、单纯型C、紧张型D、偏垫型10.心境障碍病人抑郁发作的典型表现不包括()A、情感低落B、思维奔逸C、意志活动减退D、疲乏无力11.婴幼儿患病住院后最突出的心理反应是()A、分离性焦虑B、思念亲人C、恐惧D、皮肤饥饿12“杯弓蛇影”是一种()A、幻觉B、错觉C、感觉D、情绪13.病人最常见、最重要的心理变化是A、人格变化B、意志变化C、情绪变化D、认知功能变化14.与病人的沟通中,老年病人最强烈的需要是A、安全的需要B、交往的需要C、尊重的需要D、情感的需要15.支持疗法的一般原则不包括A、提供适当支持B、善用各种资源C、实施行为矫正D、提高应对能力16.患慢性疾病的病人易出现沮丧的原因是A、久病的折磨B、家庭的经济负担C、家人的厌烦D、以上都是17.下列哪项不属于外部感觉()A、视觉B、平衡觉C、肤觉D、味觉18.属于症状评定量表的一项是:A、SCL-90B、16-PFC、MMPID、EPQ19.系统脱敏疗法的主要步骤不包括A、进行暗示性的检测B、针对问题建立焦虑和恐怖事件等级C、实施脱敏疗法D、将想象的刺激情景改变为现实情景20.下列哪项不属于行为疗法()A、系统脱敏B、放松训练C、厌恶疗法D、支持疗法21. 应激反应指个体由于应激源存在,个体会发生()变化。
精神科护理复习题答案
精神科护理复习题答案一、选择题1. 精神科护理中,以下哪项不是患者入院时的常规护理措施?A. 评估患者的生命体征B. 进行心理评估C. 立即给予药物治疗D. 建立护理档案答案:C2. 以下哪项不是精神障碍患者常见的护理问题?A. 个人卫生问题B. 社交障碍C. 营养过剩D. 行为失控答案:C3. 精神科护理中,以下哪项是患者出院时的常规护理措施?A. 进行药物治疗B. 评估患者的自理能力C. 制定出院计划D. 立即停止所有护理服务答案:C二、判断题1. 精神科护理中,患者的隐私权应得到充分尊重。
(正确)2. 精神障碍患者不需要进行定期的身体检查。
(错误)3. 精神科护理中,护理人员应避免与患者建立良好的沟通关系。
(错误)三、简答题1. 简述精神科护理中患者安全的重要性及其措施。
答:精神科护理中,患者安全至关重要。
措施包括但不限于:确保病房环境安全,避免危险物品的接触;密切观察患者行为,及时发现异常情况;进行风险评估,制定相应的预防措施;加强患者和家属的教育,提高他们的安全意识。
2. 描述精神科护理中如何进行有效的患者沟通。
答:有效的患者沟通包括:使用简单明了的语言;保持耐心和尊重;倾听患者的感受和需求;使用非语言沟通技巧,如肢体语言和面部表情;根据患者的反应调整沟通方式;保持沟通的连贯性和一致性。
四、案例分析题案例:患者李某,男,35岁,诊断为精神分裂症。
入院时表现出明显的幻觉和妄想症状,拒绝与人交流。
问题:作为护理人员,你将如何制定护理计划?答:针对李某的情况,护理计划应包括:- 初步评估患者的基本生命体征和精神状况。
- 与主治医生沟通,了解患者的病情和治疗计划。
- 制定个性化的护理目标,如改善患者的生活自理能力,减少幻觉和妄想症状。
- 实施安全措施,防止患者自伤或伤害他人。
- 采用适当的沟通技巧,建立信任关系,鼓励患者表达自己的感受。
- 定期评估护理效果,及时调整护理计划。
五、论述题请论述精神科护理中患者隐私权的保护及其重要性。
护理心理学与精神卫生护理期末考试试题
护理心理学与精神卫生护理期末考试试题1.提倡“心因性病因论”,并创立了精神心理分析学派,从而发动了精神医学的第二次革命的人是() [单选题] *A.菲力普•比奈尔B.琳达·理查兹C.韦耶D.克雷丕林E.弗洛伊德(正确答案)2.言语性幻听最常见于() [单选题] *A.精神分裂症(正确答案)B.躁狂症C.神经症D.强迫症E.抑郁症3.患者意识清晰,却否认有病,不愿住院,拒绝接受治疗。
患者属于以下哪一种状态() [单选题] *A.自知力完整B.自知力丧失(正确答案)C.部分自知力D.朦胧状态E.定向障碍4.情感淡漠常件有以下哪些症状() [单选题] *A.思维破裂、意志減退B.思维贫乏、意志减退(正确答案)C.情感低落、恩维贫乏D.病理性激情、恩维奔逸E.思维奔逸、活动增多5.患者齐某,女,19 岁。
一日放学回家路上,路过菜市场,看到不相识的卖土豆的中年妇女吐了口痰,立即认为是对她有意见,她跑上前去指责那个中年妇女。
齐某的症状是() [单选题] *A关系安想(正确答案)B.被害安想C.钟情安想D.夸大妄想E被洞悉感6.患者入院后,某日在厕所内用手摸电门被及时发现,给予对症处理,据了解,患者说,总听到有人对他说,这里的人都想害你死。
活得太痛苦了,自杀吧,这个患者出现了什么症状?() [单选题] *A.错觉B.命令性幻听(正确答案)C.感知综合障碍D.思维破裂E.情感低落7.患者章某整日兴高采烈,眉飞色舞,自觉内心愉快,无忧无虑,精力充沛,鳌日忙碌,不觉疲意,但是做事常虎头蛇尾。
患者的症状是() [单选题] *A.思维奔逸B.焦虑C.情感倒错D.情感高涨(正确答案)E.思维破裂8.心理治疗是() [单选题] *A.运用心理学的方法给个体以指导和建议B.进行心理卫生宣传教育,提高大众的心理素质C.解决个体生活和工作中的困难D.为个体排忧解难,减轻或消除其痛苦E.运用心理学的方法或技术使患者的病态心理向正常心理发展(正确答案)9.患者感觉不用耳朵,能听到胸内有陌生人骂自己的声音,这一症状是() [单选题] *A.内脏性幻觉B.夸大妄想C.假性幻觉(正确答案)D.功能性幻觉E.反射性幻觉10.某女18岁患躁狂抑郁双向障碍入院两年前,患者开始出现失眠,情绪低落,少语少动,食欲缺乏。
护理心理学复习题(答案)
护理心理学复习题(答案)护理心理学练习题1一、单项选择题1.“吃完糖后再喝苦药,就会觉得药更苦”这种现象是A.感觉对比B.感觉适应C.感觉补偿.D.联觉2.“当知觉的客观条件在一定范围内变化时,知觉的映像在相当程度上仍保持其稳定性”这是A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性3.“记忆的信息储存量有限,一般为7±2个组块,保存时间约5秒~2分钟”是A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆.D.逻辑记忆4.“人对现实的态度和行为方式中表现出来的比较稳定、具有核心意义的心理特征”被称为A.气质B.性格C.能力D.动机5.“个体拒不承认现实的某些方面,以减轻焦虑和痛苦”较原始、简单的心理防御机制是A..否认B.压抑C.投射D.合理化6.下列不属于影响心理挫折程度的因素的是A.抱负水平B.受挫的经验C.对挫折的认知和态度D.社会文化7.下列属于儿科患者的心理特征的是A.否认心理B.分离性焦虑C.自尊心理D.幼稚心理8.关于心身疾病的流行病学特征说法正确的是A.都是男性高于女性B.脑力劳动者高于体力劳动者C.患病率高峰为青年期D.城市低于农村9.“争强好胜、缺乏耐心、醉心于工作、常感有压力”是哪类人格类型的特点A.A型性格 B.B型性格 C.C型性格 D.D型性格10.“爱屋及乌”,“厌恶和尚,恨及袈裟”是A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.社会刻板印象二、多项选择题1.下列关于护理心理学说法正确的是A.研究护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科B.注重护理情境与个体之间的相互作用C.注重护理情境对个体心理活动的影响D.注重个体内在的心理因素的差异对个体心理活动的影响E.护理心理学研究的对象都是护理对象的心理问题2.下列关于情绪情感的说法正确的是A.情绪是动物和人共有的心理现象B.情感是人才具有的高级心理现象C.情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的D.情感带有冲动性E.情绪带有情境性3.患者角色的基本特征是 A.社会角色退化 B.自我控制能力下降 C.求助愿望增强D.合作意识增强 E.康复愿望强烈4.关于患者的心理下列正确的是A.进入患者角色后,对自身的注意力明显增强B.进入患者角色后,最常见、最突出的心理变化是情绪变化C.患者产生依赖心理和依赖行为是正常的心理反应D.患者的人格在疾病的影响下可以发生变化E.人格具有稳定性,即使疾病的影响也不会改变5.关于心理护理说法正确的是A.心理护理是整体护理的核心成分B.心理护理贯穿于整体护理的全过程C.心理护理就是做思想工作D.心理护理不限于护患交谈E.心理护理不同于心理治疗三、判断题1.心理的实质是脑的机能,是人脑对客观现实的反应。
心理与精神护理考试答案
心理与精神护理考试答案一、单项选择题1. 心理护理中,倾听的技巧不包括以下哪一项?A. 保持眼神交流B. 避免打断对方C. 做出评价和判断D. 鼓励对方继续说答案:C2. 以下哪项不是精神障碍的常见症状?A. 幻觉B. 妄想C. 情绪波动D. 睡眠过多答案:D3. 在精神护理中,以下哪项措施是不恰当的?A. 尊重患者的隐私B. 避免使用刺激性语言C. 强迫患者进行社交活动D. 提供安全舒适的环境答案:C二、多项选择题1. 心理护理的目标包括:A. 减轻患者的心理痛苦B. 提高患者的生活质量C. 促进患者的社会功能恢复D. 增强患者的自我效能感答案:ABCD2. 以下哪些因素可能影响精神障碍患者的康复?A. 家庭支持B. 社会歧视C. 经济状况D. 个人意志力答案:ABCD三、判断题1. 心理护理只适用于精神障碍患者。
答案:错误2. 精神障碍患者不需要心理护理。
答案:错误3. 良好的心理护理可以促进精神障碍患者的康复。
答案:正确四、简答题1. 简述心理护理的重要性。
答案:心理护理对于精神障碍患者来说至关重要,它可以帮助患者减轻心理痛苦,提高生活质量,促进社会功能恢复,并增强自我效能感。
良好的心理护理可以为患者提供一个安全舒适的环境,尊重患者的隐私,避免使用刺激性语言,从而促进患者的康复。
2. 描述在精神护理中如何建立良好的护患关系。
答案:在精神护理中,建立良好的护患关系需要做到以下几点:首先,尊重患者的个人权利和隐私,避免做出评价和判断;其次,保持耐心和同理心,倾听患者的感受和需求;再次,提供安全舒适的环境,避免强迫患者进行不适宜的活动;最后,与患者保持良好的沟通,鼓励他们表达自己的想法和感受。
结束语:通过以上试题及答案的分析,我们可以看出心理与精神护理在患者康复过程中的重要作用。
作为护理人员,我们应该掌握相关的知识和技能,为患者提供全面、细致的护理服务,帮助他们尽快恢复健康。
心理和精神护理复习题答案
复习题答案第一章一、名词解释1.P1心理过程:是指心理活动发生、发展的过程,也是人脑对现实的反应过程。
2.P3 健康:躯体健康,心理健康,社会适应良好。
二、填空题1.心理过程、人格2.生活环境因素、重大生活事件、文化教育3.人格倾向性、人格特征、自我意识4.认识过程、情绪情感过程、意志过程三、选择题1.~5 DCBDD 6~10 CEEBB11~15 EDAAB 16.ABE 17.ACD四、问答题1.P6 答:心理问题与精神疾病之间有明显的差别。
心理问题引发原因单一,内容尚未泛化或部分泛化,思维仍保持严密的逻辑性,自知力正常或基本正常,人格完整或部分缺陷,能主动就医;精神疾病的发病原因多数比较复杂,自我意识不完整或完全丧失,失去生活自理能力和劳动能力,人格解体,社会功能丧失,无求治愿望。
病情严重者可对社会造成危害。
第二章一、名词解释1. 何谓思维?是人脑对客观事物间接的、概括的反映2.何谓记忆?是过去的经验在人脑中的反映。
3..何谓想象?是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程二、填空题1.认知、体验、调控2.错觉和幻觉。
三、选择题:1~5 CADDC 6~10 ABAEE11~15 BEBCC 16~18 CDE 19 :ABCDE 20 :ABC 21:ABCD四、问答题1.简述情绪与情感的区别情绪与生理性需要相关联,情感与社会性需要相关联;情绪发生早、人与动物共有,情感发生晚、人类独有;情绪具有外显性、情境性、激动性、暂时性,情感具有内隐性、稳定性、深刻性、持久性。
情绪的变化受到情感的制约;而情感总是在各种不断变化着的情绪中得到表现·2.简述八种人格障碍的类型①偏执型人格障碍;②分裂型人格障碍;③反社会型人格障碍;④攻击型人格障碍;⑤表演型人格障碍;⑥强迫型人格障碍;⑦焦虑型人格障碍;⑧依赖型人格第三章心理应激与危机干预一、名词解释1、心理应激:P28个体察觉需求和满足需求的能力不平衡时所表现出的心理紧张状态,其结果为适应或适应不良。
心理精神科护理考试试题库与答案
心理精神科护理考试试题库与答案一、单项选择题(每题2分,共50分)1. 下列哪项不是心理精神科护理的基本原则?A. 尊重患者的人格和权益B. 注重患者的心理和社会因素C. 促进患者的身心健康D. 维护患者的安全和稳定2. 下列哪项不是心理精神科患者的常见症状?A. 焦虑B. 抑郁C. 幻觉D. 肌肉疼痛3. 下列哪项不是心理精神科护理评估的内容?A. 患者的生理状况B. 患者的精神症状C. 患者的家庭和社会支持系统D. 患者的宗教信仰和文化背景4. 下列哪项不是心理精神科护理诊断的内容?A. 患者的心理状态B. 患者的行为表现C. 患者的生理功能D. 患者的精神症状5. 下列哪项不是心理精神科护理计划的目标?A. 缓解患者的心理压力B. 改善患者的生理功能C. 增强患者的自我照顾能力D. 减少患者的精神症状6. 下列哪项不是心理精神科护理措施的内容?A. 药物治疗B. 心理治疗C. 健康教育D. 物理治疗7. 下列哪项不是心理精神科患者的安全护理措施?A. 保护患者免受伤害B. 防止患者自杀C. 防止患者攻击他人D. 保持患者的精神刺激8. 下列哪项不是心理精神科患者的心理护理措施?A. 提供心理支持B. 促进患者自我表达C. 增强患者的自信心D. 忽视患者的心理需求9. 下列哪项不是心理精神科患者的社交护理措施?A. 鼓励患者参与社交活动B. 帮助患者建立社交关系C. 提高患者的社交技能D. 限制患者的社交活动10. 下列哪项不是心理精神科患者的康复护理措施?A. 帮助患者建立日常生活技能B. 促进患者的身心康复C. 提高患者的自我照顾能力D. 忽视患者的康复需求二、简答题(每题5分,共30分)1. 请简述心理精神科护理的基本原则。
2. 请简述心理精神科患者的常见症状及护理措施。
3. 请简述心理精神科护理评估的内容及方法。
4. 请简述心理精神科护理诊断的类型及编写原则。
5. 请简述心理精神科护理计划的目标及制定方法。
心理与精神护理学期末考试试题及答案1
C. 焦虑
D. 接受事实,并寻找可能的补救办法 E. 感到震惊,并否认疾病
35.患者安于已适应的角色,小病大养,该出院时而不愿出院,此时患者的状态被称为角色
行为( )。
A. 缺如
B. 异常
C. 强化
D. 减退
E. 冲突
36.心身疾病大约占整体疾病的( )。
A. 1⁄3
B. 1⁄4
C. 1⁄5
D. 1⁄2
失眠是在有充分的睡眠机会和良好的睡眠环境的情况下,主诉入睡困难或醒得太早,或 长期存在睡眠后不能恢复精力或质量不令人满意,并伴有明显的苦恼或影响到日间的社会、 职业功能。
级
心理与精神护理期末试卷 A 卷
第1页(共 12 页)
得分 阅卷人
二、填空题(本题共 10 个空,每空 1 分,共 10 分)
1.心理活动中认识的过程包括:感觉 、知觉 、记忆 、思维 、想象 、注意 。
9.当我们在热闹的大街上,碰到一位熟悉的朋友,那位朋友的面貌、身影就成为当时知觉
的对象,而热闹的街道、房屋、车辆、行人等成为这一对象的背景。这是知觉的( )。
A.整体性
B.理解性
C.选择性
D.恒常性
E.比感觉高级的特点
10.医生在给患者看病时,根据患者的症状、体征以及实验室检查的结果给患者的疾病下
诊断,这是一种( )思维
.
—————密—————封——————线——————内——————不——————要——————答——————题————————
学号
姓名
班
心理与精神护理学期末考试试题及答案 1
科目 适用班级 答题时间 考试类型
心理与精神护理
100 分钟 考查
试卷满分 考试形式
精神科护理学试题及答案
精神科护理学试题及答案一、选择题1. 精神科护理学的主要目标是()。
A. 促进患者身体健康B. 促进患者心理健康C. 维护社会秩序D. 增进医疗效率答案:B2. 下列哪个症状不属于精神分裂症的典型表现?()。
A. 幻觉B. 妄想C. 社交障碍D. 语言流畅性障碍答案:D3. 护理人员在与患者沟通时,应避免使用()。
A. 封闭式问题B. 指导性语言C. 鼓励性话语D. 贬低性评价答案:D4. 护理人员在处理患者的攻击行为时,首先应该()。
A. 保护自己的安全B. 制止其他患者的模仿行为C. 理解攻击行为背后的原因D. 立即使用约束措施答案:C5. 药物治疗是精神科护理中常见的治疗手段,下列关于药物治疗的说法正确的是()。
A. 所有药物都应在餐后立即服用B. 药物副作用应立即停药C. 患者应按医嘱定时定量服药D. 护理人员可以自行调整药物剂量答案:C二、判断题1. 精神科护理学是一门研究如何护理精神疾病患者的学科。
()答案:正确2. 护理人员在与患者沟通时,应始终保持中立,避免表达个人情感。
()答案:错误3. 患者的隐私权在精神科护理中不受保护。
()答案:错误4. 精神科护理中,药物治疗是唯一的治疗手段。
()答案:错误5. 护理人员应鼓励患者参与日常活动,以促进其社会功能的恢复。
()答案:正确三、简答题1. 简述精神科护理中的危机干预原则。
答:危机干预是指在患者出现自杀、自伤、攻击他人等紧急危险行为时,护理人员采取的一系列迅速、有效的应对措施。
原则包括:及时识别危机征兆,快速评估患者的风险程度;确保患者及周围人的安全;建立良好的沟通,提供心理支持;与专业团队合作,制定干预计划;尊重患者的自主权,鼓励其参与决策过程。
2. 阐述精神科护理中患者权利的保护措施。
答:在精神科护理中,保护患者权利的措施包括:确保患者的知情同意权,向其清晰解释治疗计划及可能的风险;尊重患者的隐私权,保护其个人信息不被泄露;维护患者的尊严和自主权,避免歧视和侮辱;为患者提供适宜的医疗环境和必要的生活照顾;鼓励患者参与治疗决策,尊重其选择和意愿。
心理精神科护理习题库(含答案)
心理精神科护理习题库(含答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、病人,女,30岁。
近3年来出现情绪低落,食欲、性欲减退,觉得自己患了不治之症,给家人带来许多麻烦,生不如死,近2周症状加重,诊断为抑郁症。
针对该病人首要的心理护理是A、与病人建立良好的护患关系B、调动病人的积极情绪C、鼓励病人抒发自己的内心情感D、帮助病人学习新的应对技巧E、劝阻病人的自杀想法正确答案:E2、男性35岁病人住院期间亲属告诉他相依为命的老母亲突然去世时病人哈哈大笑。
该症状为A、情感倒错B、情感脆弱C、制性哭笑D、病理性激情E、情感高涨正确答案:A3、患者认为头脑中的某些思想不是自己的,而是在思考过程中别人通过某种方法强加于自己的该症状称为A、思维鸣响B、思维插入C、思维云集D、思维扩散正确答案:B4、患者,男性,32 岁,正在准备功课,因为口渴拿起茶杯喝了口水,当时就想这个东西为什么叫茶杯,到底是谁首先取这个名字等。
该病人的症状最可能是A、强迫性回忆B、强迫性对立观念C、超价观念D、强迫性疑虑E、强迫性穷思竭虑正确答案:E5、阿尔茨海默病是最常见的痴呆类型,占痴呆总数的:A、5%-10%B、30%-40%C、20%-30%D、60%-70%正确答案:D6、在精神分裂症病因学研究中,目前最重要的因素是:A、精神因素B、社会因素C、性格因素D、遗传因素E、环境因素正确答案:D7、问一女病人年龄时病人答到“二十二二月初二生二八月乱穿衣衣服脏了没人洗洗衣机是我买的我属猴”你认为这个回答说明病人有下列何症状A、音联意联B、病理象征性思维C、.思维散漫D、强制性思维E、思维破裂正确答案:A8、病人,女,30岁。
近3年来出现情绪低落,食欲、性欲减退,觉得自己患了不治之症,给家人带来许多麻烦,生不如死,近2周症状加重,诊断为抑郁症。
评估该病人时首先要注意的问题是A、有无自伤、自杀行为B、认知与感知状况C、注意安慰开导D、睡眠与休息状况E、躯体的营养状况正确答案:A9、病人,女性,46岁,病人因关窗户而扭伤腰部无法下床活动,每天多数时间卧床,要求家人带其去检查,骨科医生认为腰伤不会导致病人不能下床活动,后其丈夫提出离婚,病人情绪激动不愿意离婚,哭泣,腰部不适加重不能行走,整日卧床,生活不能自理。
精神护理试题(含答案)
精神护理试题(含答案)一、选择题1.以下哪项不是心理干预的基本目标?A. 改善患者心理状态B. 提高患者生活质量C. 促进患者社会功能恢复D. 增加患者药物疗效答案:D2.以下哪种心理干预方法适用于抑郁症患者?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 生物反馈疗法D. 电休克疗法答案:A3.以下哪种情况不适合采用心理干预?A. 轻中度抑郁症患者B. 焦虑症患者C. 精神分裂症患者D. 脑器质性精神障碍患者答案:D4.以下哪种技术不属于心理干预范畴?A. 心理咨询B. 心理治疗C. 药物治疗D. 社会支持答案:C5.以下哪种干预措施不是认知行为疗法的主要内容?A. 识别和纠正消极思维B. 提高患者自我效能C. 改变患者行为模式D. 探讨患者潜意识冲突答案:D二、简答题1.请简述心理干预在精神护理中的作用。
答案:心理干预在精神护理中的作用主要包括:改善患者心理状态,提高生活质量,促进社会功能恢复,辅助药物治疗,降低复发率,提升患者及家属的满意度等。
2.请简述认知行为疗法的基本原理及应用。
答案:认知行为疗法(CBT)的基本原理是认为患者的心理问题主要源于不合理的思维方式和行为模式。
通过帮助患者识别和纠正消极思维,改变行为模式,提高自我效能,从而达到改善心理状况的目的。
CBT广泛应用于抑郁症、焦虑症、强迫症、厌食症等精神疾病的治疗。
3.请简述精神护理中心理干预的注意事项。
答案:精神护理中进行心理干预时,应注意以下几点:尊重患者,建立良好的护患关系;根据患者病情和需求制定个性化干预方案;确保干预措施的安全性和有效性;关注患者家属的心理需求,提供相应的支持和指导;定期评估干预效果,调整干预策略。
三、案例分析题患者,男,35岁,诊断为精神分裂症。
病情稳定后,出现明显的社交恐惧,回避与他人交往,生活懒散,对未来失去信心。
请为该患者制定一个心理干预计划。
答案:心理干预计划如下:1. 建立良好的护患关系,取得患者的信任。
精神科护理学试题(含参考答案)
精神科护理学试题(含参考答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.心理问题主要表现为退缩与强迫行为出现的年龄阶段为:( )A、儿童期B、青年期C、青少年期D、中年期正确答案:A2.“心理测验所得的结果是与所在团体的大多数人相比较或与某种人为确定的标准相比较而言的”、这句话指出了心理测验具有:( )A、间接性B、相对性C、模糊性D、客观性正确答案:B3.戒断症状是指:( )A、必须增加剂量才能达到同样的效应B、使用精神活性物质过程中引起的损害C、对精神活性物质产生依赖之后,一旦停用所产生的症状D、由于依赖,表现为情绪上、行为上、生理上对所依赖物质的强烈需求E、一次摄入大量精神活性物质后产生的症状正确答案:C4.病人每日在床头倚窗,静坐侧耳,有时面露微笑,有时双手捂耳,面露惊恐,或以被蒙头。
此症状最可能为( )A、被害妄想B、幻视C、行为退缩D、幻听E、躁狂正确答案:D5.精神科护士直接观察护理对象的方法是( )A、书信B、照片C、绘画D、交谈E、日记正确答案:D6.下列属于苯丙胺类物质的是( )A、哌替啶B、可卡因C、大麻D、地西泮E、哌甲酯正确答案:E7.表现为外向而不稳定的气质类型是:( )A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质正确答案:A8.过去经历的事物再度出现时仍能认识,称为:( )A、再现B、识记C、追忆D、再认正确答案:D9.关于抗抑郁药的使用原则,以下描述错误的是( )A、为减轻消化系统不良反应,一般饭后服药B、应从小剂量开始,在1-2周内逐渐加量至最高有效剂量C、反复发作、病情不稳定者应长期维持用药D、当病人抑郁症状缓解后,应以有效剂量继续巩固治疗至少6个月E、维持剂量一般与有效治疗剂量相当正确答案:E10.病人表现有意过分地限制饮食,有时出现发作性暴食,暴食后自行诱发呕吐,体重明显减轻,伴情绪焦虑、忧郁,该病人最适宜的诊断为:( )A、神经性厌食合并神经性贪食B、神经性厌食C、忧郁症D、神经性贪食E、神经性呕吐正确答案:B11.20世纪50年代初,第一个治疗精神障碍的合成药物( )的出现,开创了现代精神药物治疗的新纪元A、奋乃静B、氯丙嗪C、氟哌啶醇D、氯氮平E、异丙嗪正确答案:B12.对轻、中度抑郁发作治疗一般首选( )A、SSRISB、电休克治疗C、MAOIsD、抗精神病药E、抗焦虑药正确答案:A13.关于心身疾病、不正确的说法是:( )A、发病与心理社会因素密切相关B、一般均出现器质性病变C、情绪障碍在发病中是重要的中介D、遗传因素可作为其发病的基础E、生物反馈是其主要治疗手段正确答案:D14.对儿童孤独症患儿最有效、最主要的治疗方法是:( )A、教育和训练B、药物治疗C、行为治疗D、认知疗法E、心理治疗加药物治疗正确答案:A15.下列哪项正确( )A、部分或全部不能再现以往的经历称为记忆错误B、由于再现的失真而引起的记忆障碍称为遗忘C、病人以想象的、未曾亲身经历过的事件来填补亲身经历的记忆称为错构D、将过去经历过的事物在具体时间、具体人物或地点上搞错了称为错构E、虚构的病人一定存在意识障碍正确答案:D16.以下群体中心身疾病患病率最高的是:( )A、65岁以上的老人B、15岁以下的青少年C、老年前期D、中年期正确答案:C17.病人,男,42岁,诊断为酒精依赖综合征,家属为让其戒酒送进精神病院,治疗一周后、病人给家属打电话要求出院,因家属态度强硬,不接其出院,病人夜间情绪低落,并将收音机里的两节5号电池吞入腹中,护士没有发现病人不适,至第二日清晨,病人自述吞食2节电池、护土报告医生,X光片显示病人胃中有电池,立即采取紧急措施将电池取出。
精神护理题库(附参考答案)
精神护理题库(附参考答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、重性抑郁()A、社交技巧训练B、咨客中心疗法C、认知治疗D、支持性心理治疗E、电休克治疗正确答案:E2、不属于应激表现的是A、可以引起泌尿生殖系统的变化,月经紊乱,经前紧张症B、常表现交感神经抑制而副交感神经兴奋C、体内神经内分泌发生改变D、可以引起免疫功能变化E、体内神经递质发生改变正确答案:B3、有关适应障碍的说法,不正确的是A、社会适应能力不良的个体易发生B、应激源往往具有惊恐或灾难性质C、发病多在应激性生活事件发生后的1~3个月内出现D、症状以情绪障碍为主E、部分患者可以表现为品行障碍正确答案:B4、对失眠症患者的护理,错误的是A、评估失眠症患者的失眠表现B、评估失眠症患者的病程C、可用一些镇静催眠药D、消除失眠症患者的失眠诱因E、白天让患者多睡以弥补夜间睡眠不足正确答案:E5、难以入睡、睡眠不深、多梦、早醒,或醒后不易再睡()A、失眠症B、焦虑症C、夜惊症D、嗜睡症E、抑郁症正确答案:A6、患者女性,30 岁,两年来因与丈夫关系紧张导致分居,诉心情压抑,对未来无希望,服毒自杀,被发现送医住院治疗。
患者住院第3周,心情渐稳定,有社交性笑容与人际互动。
她对生活仍有无助感。
此时何种护理重点最恰当A、定期社区进行家庭探访B、健康宣教抑郁症病因、机制与治疗措施C、督促服药及复诊D、安排夫妻治疗E、鼓励寻求生活重心,并预防自杀正确答案:E7、关于精神障碍的社会学因素,下列哪项不正确A、移民群体中最常见的是应激相关障碍B、胃溃疡等躯体疾病的发病与社会心理因素有关C、文化因素不会是任何精神障碍的主要致病因素D、战争、种族歧视、失业等社会问题都会促使精神障碍的发生E、焦虑障碍发病率升高与社会因素有关正确答案:C8、当前广泛提倡的新的医学模式是A、整体平衡模式B、社会模式C、生物-心理-社会医学模式D、心身模式E、生物模式正确答案:C9、患者17岁男性,高中学生,每晚睡觉宽衣解带都有一定程序,必须按部就班,如先脱下左边的鞋子,再脱右边的鞋子,再解开衣服的扣子等,所有事情都必须一步一步来,不能乱顺序,否则重来一遍。
精神护理试题含参考答案
精神护理试题含参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.精神分裂症A、一种偏离特定文化背景的行为模式B、以抑郁、焦虑情绪为主要表现C、以幻觉、妄想为主要表现D、以情绪高涨、激动不安为主要表现E、可表现多个系统的功能损害正确答案:C2.震颤谵妄的处理不包括A、可选用抗精神病药控制精神症状B、保持环境足够的亮度C、纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱D、补充大剂量维生素E、用苯二氮卓类镇静正确答案:B3.患者男性,73岁,一年前开始出现出门常忘带钥匙,在家常忘记关电源及水源开关,出门不记得回家的路。
护理人员在护理时应主要注意患者哪方面的障碍A、记忆力问题B、方向感问题C、意识障碍D、情感问题E、睡眠问题正确答案:A4.抑郁发作的生物学特征一般不包括A、便秘B、焦虑不安C、食欲和性欲减退D、早醒E、情绪呈昼重夜轻的节律改变正确答案:B5.了解受评者的个性特征,也可以对精神科诊断起到一定的提示( )A、阴性与阳性症状量表B、症状自评量表C、韦氏智力测验D、汉密尔顿抑郁量表E、明尼苏达个性测验正确答案:E6.患者男,33岁,表情淡漠,易激惹3个月,反复频繁发作闻到烧烂布的气味伴轻度眩晕1个月。
头颅CT显示左颞叶有一个3.5cm×2.5cm的高密度影,有占位效应。
最可能的诊断是A、脑梗死所致精神障碍B、脑出血所致精神障碍C、脑肿瘤所致精神障碍D、脑血管瘤所致精神障碍E、以上都不是正确答案:C7.患者女性,近2周来出现兴奋话多,说话夸大,认为自己很有能力,可以做亿万富翁,睡眠差,治疗药物首选A、奋乃静B、碳酸锂C、舍曲林D、氯氮平E、米氮平正确答案:B8.有关分裂情感性精神障碍,以下哪项不对A、起病较急、多为青壮年、女性多于男性B、分裂症状和情感症状同时存在又同样突出C、分裂症状为主要临床相的时间不能少于1个月D、分裂症状与情感症状消失的时间比较接近E、病程间歇发作,症状缓解后不留明显缺陷正确答案:C9.患者女性,22岁,3个月前急性起病,意识清晰,表现说话难以理解,行为幼稚怪异,本能意向亢进,有片断的耳闻远方亲友声音的幻觉,觉有人跟踪。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
复习题答案第一章一、名词解释1.P1心理过程:是指心理活动发生、发展的过程,也是人脑对现实的反应过程。
2.P3 健康:躯体健康,心理健康,社会适应良好。
二、填空题1.心理过程、人格2.生活环境因素、重大生活事件、文化教育3.人格倾向性、人格特征、自我意识4.认识过程、情绪情感过程、意志过程三、选择题1.~5 DCBDD 6~10 CEEBB11~15 EDAAB 16.ABE 17.ACD四、问答题1.P6 答:心理问题与精神疾病之间有明显的差别。
心理问题引发原因单一,内容尚未泛化或部分泛化,思维仍保持严密的逻辑性,自知力正常或基本正常,人格完整或部分缺陷,能主动就医;精神疾病的发病原因多数比较复杂,自我意识不完整或完全丧失,失去生活自理能力和劳动能力,人格解体,社会功能丧失,无求治愿望。
病情严重者可对社会造成危害。
第二章一、名词解释1. 何谓思维?是人脑对客观事物间接的、概括的反映2.何谓记忆?是过去的经验在人脑中的反映。
3..何谓想象?是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程二、填空题1.认知、体验、调控2.错觉和幻觉。
三、选择题:1~5 CADDC 6~10 ABAEE11~15 BEBCC 16~18 CDE 19 :ABCDE 20 :ABC 21:ABCD四、问答题1.简述情绪与情感的区别情绪与生理性需要相关联,情感与社会性需要相关联;情绪发生早、人与动物共有,情感发生晚、人类独有;情绪具有外显性、情境性、激动性、暂时性,情感具有内隐性、稳定性、深刻性、持久性。
情绪的变化受到情感的制约;而情感总是在各种不断变化着的情绪中得到表现·2.简述八种人格障碍的类型①偏执型人格障碍;②分裂型人格障碍;③反社会型人格障碍;④攻击型人格障碍;⑤表演型人格障碍;⑥强迫型人格障碍;⑦焦虑型人格障碍;⑧依赖型人格第三章心理应激与危机干预一、名词解释1、心理应激:P28个体察觉需求和满足需求的能力不平衡时所表现出的心理紧张状态,其结果为适应或适应不良。
2、心理危机:P31是个体面对重要生活目标受到阻碍时,所遭受刺激强度超过其心理或机体的承受力而产生的,并持续一定时间的精神紊乱状态。
3、危机干预:P31给应激障碍的病人或处于紊乱状态的人提供及时的帮助,使其安全度过危机,预防不测的发生,迅速恢复到应激前的生理、心理和社会功能水平。
二、填空题P33护理工作中常见的应激源是1.工作环境2.躯体性应激源3.家庭因素4.文化性应激源5.人际关系三、单项选择题1~5 CCBDA 6~10 EBDAE11~15 CBDEE 16~18 CDE 19:ABCDE 20:ABC 21:ABCD四、问答题1、护理工作中应激的应对应从哪些方面入手?P34答:1、建立心理互助小组2、保证足够的休息3、保持良好的组织环境和工作程序4、有良好的心身健康状态5、认真负责的工作态度和高超的技术水平6、认知评价7、建立和谐的人际关系8、体育锻炼和娱乐活动9、心理治疗和心理咨询第四章心理评估与治疗一、名词解释1.心理治疗是运用心理学的理论和技术,通过其言语、表情、举止行为并结合其他特殊的手段来改变病人不正确的认知活动、情绪障碍和异常行为的一类治疗方法。
2.放松疗法放松疗法又称放松训练。
是一种通过训练有意识地控制自身的心身活动、降低兴奋水平、改善机体紊乱功能的心理治疗方法。
3.合理情绪疗法是美国心理学家艾利斯创立。
他认为人的情绪和行为障碍不是由于某一激发事件(A)直接引起,而是由于经受这一事件的个体对它不正确的认知和评价所引起的信念(B),最后导致在特定情景下的情绪和行为后果(C),称为ABC理论。
二、填空题1.调查法观察法谈话法作品分析法2.人格测验神经心理测验临床评定量表职业咨询3.共情解释保证4.电击法药物法想像法5.领悟阶段修通阶段再教育三、单选题1~5 CEBCA 6~10 EDBBC 11~15 EDAAE16~20 BADEE21~25 DBABD 26~30 BDBCE 31~35 BACBA 36~39 BEAD 40:BCDE 41:ABD 42:ABCD五、问答题1. 护士鼓励病人谈出自己的问题,然后提出建议,指导或劝告,帮助病人渡过危机。
最基本的治疗技巧有五种:(l)耐心倾听;(2)解释、指导;(3)鼓励、保证;(4)语言暗示;(5)摆正关系。
第五章一、名词解释1.P50 焦虑是个体面临一种模糊的非特异性威胁而又不知所措的不愉快体验。
2.P51 抑郁是一种以情绪低落为特点的消极情绪状态,常与病人的可能丧失或实际丧失有关。
二、填空题1.关心和沟通、提供信息、放松训练、休闲性活动、抗焦虑药等2.暗示与保证、增强安全感、给予信赖感、辅以心理治疗3.解释指导、疏导宣泄、预防心理创伤4.疏导心理、促进交往、理解尊重、自我护理三、单选题1~5 ECEBA 6~10 ACABA 11~15 BCACB 16~20 BBEAE 21~23 BCD 24:ABCD 25:ACDE 26:ADE四、简答题课P59第六章精神障碍的常见症状与诊断一、名词解释1..何谓错觉指对客观事物歪曲的知觉。
二、填空题1.迟滞和_痴呆三、单选题1、C2、A3、E4、D5、C6、E7、A8、D9、C 10、A 11、A12、A 13、A四、多选题1.A. B. C.2. A. B. C五、问答题1、课P654.简述常见精神症状(1)感知觉障碍(2)注意障碍3.记忆障碍4.思维障碍5.智能障碍6.情感障碍7.意志障碍8.动作与行为障碍9.意识障碍10.现实解体、现实疏隔感。
11.人格解体。
12.自知力障碍。
5.简述思维内容障碍主要特征①信念的内容与事实不符,没有客观现实基础,但病人坚信不疑;②妄想内容均涉及病人本人,总是与个人利害有关;③病人意识清醒。
第七章精神科护理技术一、名词解释噎食P87是指食物堵塞咽喉部或卡在食道的第一狭窄部,甚至误入气管导致窒息的表现。
二、填空题P75精神病人的一般护理包括1.基础护理2.饮食护理3.睡眠护理4.安全护理5.保证医嘱的执行。
三、单项选择题1、D2、A3、B4、C5、A6、B7、D8、A9、C10、A11、B12、E13、C14、E15、B16、B17、C18、D19、E20、A21、C22、A23、E24、A25、B四、多项选择题1、ABCE2、ABCD3、ABCD4、ABCDE5、ABCDE五、问答题对精神病人自杀的防范措施有哪一些?P82答:1、医务人员团结合作2、环境安全3、建立良好的护患关系4、密切观察病情5、制定约束条约6、参加有意义的活动7、重建社会支持系统第八章精神疾病的治疗与护理一、名词解释1.工娱治疗是通过工作、劳动、集体的文体娱乐,活动丰富和调节病人的住院生活,缓解精神症状,改善交往能力,防止精神衰退,提高适应环境能力的治疗方法。
是恢复期精神病人的一种重要辅助治疗。
2.是指通过对精神病人进行生活、职业、学习等技能的反复训练,来恢复或减轻疾病对病人心理社会功能的损害,以提高患者生活技能,减轻精神残疾,重新回归社会的一种治疗方法。
二、填空题1.体育健身活动劳作学习与健身活动2.自理能力缺陷躯体活动障碍有自伤的危险3.治疗彻底坚持服药定期复查三、单选题1.A2.B3.C4.E5.D6.D7.E8.E9.B l0.C11.B 12.D 13.C 14.C 15.E 16.A四、多选题1.ABC2.CE五、问答题镇静作用强的药物,最好在晚餐前给药,让病人在睡眠中度过药物副作用的高峰期,亦有助于睡眠。
对大脑有激醒作用的药物不宜晚上给药。
发药到人并确保病人服下,必要时检查病人有无藏药行为。
对劝说无效者不可强行灌药,可采取肌注、静注或鼻饲等途径。
第九章一、名词解释1.P100 精神活性物质又称成瘾物质,指来自体外,课影响精神活动,并可导致成瘾的化学物质。
2.P100 戒断症状指因减少或停用精神活性物质所出现的特殊的心理生理综合症。
二、填空题1.情绪不稳、人格改变、生活无规律、躯体症状等2.酒依赖、戒断综合征、幻觉征、妄想征、痴呆等3.药物依赖、戒断综合征、过量中毒4.苯丙胺类药物依赖、戒断综合征、苯丙胺精神病、过量中毒三、单选题1~5 CDBAC 6~10 CEDBA四、多选题1.ABCD2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE第十章一、名词解释1. 何谓心境障碍?心境障碍又称情感性精神障碍,是以显著而持久的心境或情感改变为主要特征的一组疾病二、填空题1.遗传和心理。
2.三环和四环类三、单选题1、C2、C3、A4、E5、E6、E7、A8、A 9、C 10、A 11、E 12、A 13、D四、多选题1.A. B. C. D第十一章精神分裂症病人的护理一、名词解释精神分裂症P116是一组病因未明的精神疾病,具有思维、情感、行为等方面的障碍,以精神活动和环境不协调为特征。
病人一般意识清楚,智能尚好,部分病人可出现认知功能的损害,对自身疾病缺乏认识能力。
二、填空题P117精神分裂症的临床表现,根据疾病发展的过程一般可以分为三个期,即:1、前驱期;2、活跃期;3、残留期。
三、单项选择题1、B2、A3、C4、C5、D6、C7、B8、B9、E10、A11、A12、B四、多项选择题1、CDE2、ABCDE五、问答题P118精神分裂症病人在活跃期最典型、最突出的精神症状有哪一些?答:1、思维障碍:是精神分裂症病人的特征性症状2、情感障碍:主要表现为情感淡漠和情感倒错3、感知觉障碍:主要是幻觉,以言语性幻听最为常见4、意志与行为障碍:主要为意志减退和紧张综合征第十二章精神障碍病人的社区康复及家庭护理一、名词解释以社区为单位,以精神医学的理论、技术为支持,运用社区康复护理的方法,为精神障碍病人提供护理,最大限度地使其适应社会的心理功能恢复。
二、填空题1.一级防治二级防治三级防治2.指导和实施各种康复训练良好的心理支持开展家庭康复三、单选题1.E2.E3.B4.E5.D6.D7.B8.D9.A 10.A 11.E 12.B四、多选题1.ABCDE五、问答题1.预防精神疾病的发生;提高精神障碍病人的社会适应能力,恢复其劳动能力;尽可能减轻精神残疾程度。