视听语言 基础知识
编导视听语言基础
作用：
1、刻画人物性格，展示人物内心 2、突出人物的神情和重要动作，表现人物交谈的场景 3、突出相当的景物
（五）特写 特写是指成年人肩部以上的图像或表现某些被摄对象细节特征的画面。
作用：1、把人或物从环境中强调出来，突出某一人或事物的细节特征 2、刻画人物，表现情绪 3、突出画面的重点主体
练一练：
围最大的一种景别。
主要作用：1、交代主体所处环境
2、描二）全景：全景就是表现人物全身或场景全貌，可以使观众看清人物 形体、动作以及人物与环境的关系的景别。
作用：1、常用来拍摄人物在课堂、集市、商场等一定区域范围中的动作。 2、揭示主体人物与周围环境的关系，完整表现人物的形体动作， 从侧面反映人物的内心。
编导视听语言基础
第一节：景别
一、景别的分类：
• 景是影视语言中最小的组成单位，是影视 作品中某个瞬间的空间呈现，它指的是影 视作品中某个单独的静止画面。
• 景别是指被拍摄主体和画面形象在电视屏 幕框架结构中所呈现出的大小和范围。有 远景、全景、中景、近景、特写几种类型。
（一）远景：影视景别中视距最远、表现空间范
（三）中景：中景是指表现成年人膝盖以上部分或场景局部 的画面
作用：1、可是观众看清人物半身的动作和情绪交流，画面至少有1/3的面积被主要人物占 据，有利于交代人物的内心情绪和心理活动。
2、中景是叙事功能最强的一种景别，有利于交代人与人、人与物之间的关系。
（四）近景：近景是表现成年人腰部或胸部以上形象以及物体局部形象 的画面。
视听语言基本知识
.视听语言基本知识一、视听语言的概念就是广义的蒙太奇概念。
从文化上讲，它是一种电影思维方式；从艺术上讲，它是电影的表现方法或者说是电影的艺术形式；从传播的角度讲，它是电影的符号编码系统；它包括镜头、镜头的分切、镜头的组合以及声画关系四个主要方面。
二、视听语言的研究内容视听语言研究的主要内容是镜头叙述的规则，也就是怎样处理声画关系的问题。
主要包括：1、视听元素（画面和声音）2、声画叙述规则（分镜头、组合镜头、声画关系处理）三、视听作品的艺术特性1、“多重假定的真实”第一重假定性——电视工作者对现实生活的剪裁；第二重假定性——摄像机、编辑机、特技机等对素材的处理加工；第三重假定性——通过不同类型、不同传输效果的电视荧屏；第四重假定性——具有不同身份、教养、种族、国度、地域以及各自自身的不同生理心理状况所处不同观赏环境与社会历史背景中的观念的不同理解。
三、视听作品的艺术特性2、独特的时空结构A、独特的影像世界B、独特的时间结构——非连续的连续性C、独特的空间结构——再现的空间与构成的空间三、视听作品的艺术特性3、蒙太奇A、定义蒙太奇Montage,它来自法语的MONTER，是法语建筑学上的一个术语，原义是装配、构成\组装的意思。
我们把这个术语借用到影视艺术中来，意思是指按照一定的目的和程序把镜头组接起来，构成发生质的飞跃的完整的影视艺术作品。
.三、视听作品的艺术特性3、蒙太奇B、蒙太奇原理“库里肖夫效应”普多夫金试验三、视听作品的艺术特性3、蒙太奇B、蒙太奇的类型a、叙述性蒙太奇b、表现性蒙太奇c、平行蒙太奇d、交叉蒙太奇e、复现蒙太奇三、视听作品的艺术特性3、蒙太奇B、蒙太奇的类型f、对比蒙太奇g、杂耍蒙太奇h、理性蒙太奇i、心理蒙太奇j、隐喻蒙太奇k、声音蒙太奇四、视听画面的构成1、视听画面的基本结构A、画面与画幅B、画面与镜头四、视听画面的构成2、画面形式元素A、线条与形状B、色彩C、影调D、声音四、视听画面的构成3、画面建构规律A、多样与统一B、均衡与变化C、节奏与韵律D、虚实与藏露E、封闭与开放五、镜头语言1、镜头的内涵在技术上，镜头是指照相机上、摄像机上的光学部件。
10、视听语言基础
电影的画面 三、色彩
从美术角度上讲，色彩的构成要素： 形色、光色、语境色。
所谓形色是指银幕造型世界的具体空间环境和人 物艺术形象的本体色彩。如：建筑色彩、环境色 彩、装饰色彩、服装色彩、化妆色彩、民族色彩、 国家色彩等等。
电影的画面 三、色彩
所谓光色，是指在光作用下的银幕视觉形象的色 彩和色调。 光色包括： 场景色调—单元场景空间的色彩主调； 色彩基调—光作用下全片空间环境的色彩总调； 气氛色彩—影片空间环境特殊气氛的色彩。
影视作品中，语言的作用： 1、推动剧情 2、表现心境、情感 3、塑造人物性格 4、表达作者观点及主题
电影的声音 二、音乐
影视艺术中的音乐包括器乐和声乐两部分。 在形态上可以分为有声源音乐和无声源音乐。
影视音乐的特性有三： 1、表现内容的确定性 2、结构形态的间断性
3、传达过程的中介性
电影的声音 二、音乐
3、摇镜头 指摄影（像）机位置固定，而镜头借助三角架作 出的上下、左右或旋转运动。这种镜头可以改变 拍摄角度、拍摄对象，也可以对拍摄对象进行跟 踪，因而具有更大的自由度和灵活性。
电影的叙事 一、镜头
4、移镜头 指摄影（像）机拍摄时所作出的左右、上下运动。 移动镜头可以扩展画面的空间容量，造成画面构 图的变化。特别是当与物体同时运动时，由于背 景的变化可以造成强烈的运动效果。 5、跟镜头 指摄影（像）机镜头与运动着的被拍摄物体保持 基本相同距离的纵向运动。这种镜头可以在运动 中跟踪被拍摄物体，使观众能够细致地观察处在 运动状态中的被拍摄主体及其环境的变化。
电影的声音 一、语言
（三）旁白 旁白是画面时空以外的人所发出的声音。通常以 画外音形式出现的第一人称自述或第三人称的评 论和解说，用于交待时间、地点、人物、环境、 背景等，让观众的欣赏有一个思想准备，以引起 某种悬念或对剧情作蜻蜒点水式、画龙点睛式的 议论和点评，给观众留下无穷的思索。
视听语言基本
全景的表现力
• 全景指包容被摄主体全貌的景别，即对一个人远 身包容，也指对几个人形成的小场面的包容。
表意功能
（1）能集纳多种影像元素； （2）交代人物所处的空间环境； （3）表现人与人的关系； （4）表现人物全身形体动作； （5）通过动作解释人物情感和心理世界。
中景的表现力
• 中景指表现成人膝盖以上或物体局部的景别。
特写的表现力
特写指人物肩部以上或物体细部占满画面的景
别，它几乎剔除背景空间，画面只剩下主体。 特点—— 从细微处观察对象，通过强烈的视觉冲 击，引起观众强烈的心理反映，留下深刻印象。理 论家高度重视特写 (马尔丹“特写是电影具有的最奥妙的独特表现之一” 安萨里斯”有了特写的手法，电影便进入了新的境 界“）
纵深调度
• 即在多层次的空间中，充分运用演员调度的多种形式，使 演员的运动在透视关系上具有或近或远的动态感，或在多 层次的空间中配合富于变化的演员调度，充分运用摄影机 调度的多种运动形式，使镜头位臵作纵深方向（推、拉） 的运动。这种调度可以利用透视关系的多样变化，使人物 和景物的形态获得强烈的造型表现力，加强电影形象的三 度空间感。 （比如摄影机摆在十字路口中心，拍一演员从北街由远 而近冲向镜头跑来，然后又拐向西街由近而远背向镜头跑 去的镜头） 赏析：《小鞋子》
运动拍摄
• 运动过程中的拍摄，叫做“运动拍摄”，所得镜头叫“运动镜头”， 推、拉、摇、移（升降）跟，就是影视镜头基本的运动方式。 • 不同的运动方式具有不同的语言含义，产生多样性的表达效果。 • 同样的运动方式，在不同的情况下，不同的组合中，表意侧重点不尽 相同。
推摄的多重表意功能
• 一、基本概念：指将拍摄机器推向主体，或变动 焦距接近主体的拍摄方法，主体逐渐由远变近， 由小变大，由模糊变得清晰，由平淡变得突出和 醒目。 • 二、表意功能： • 主要表意功能是强调重点内容，强调值得注意的 细节，强调对事件起推动作用的戏剧元素，它也 使观众了解整体与局部的关系，环境与主体的关 系，它还可以代表向前行进中的主体的视点。
视听语言基本知识
视听语言基本知识一、电影、电视的景别景别，根据景距、视角的不同，一般分为：极远景：极端遥远的镜头景观，人物小如蚂蚁。
远景：深远的镜头景观，人物在画面中只占有很小位置。
广义的远景基于景距的不同，又可分为大远景、远景、小远景（一说为半远景）三个层次。
大全景：包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面，通常用来作影影视作品的环境介绍，因此被叫做最广的镜头。
全景：摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面，相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。
在全景中可以看清人物动作和所处的环境。
小全景：演员“顶天立地”，处于比全景小得多，又保持相对完整的规格。
中景：俗称“七分像”，指摄取人物小腿以上部分的镜头，或用来拍摄与此相当的场景的镜头，是表演性场面的常用景别。
半身景：俗称“半身像”，指从腰部到头的景致，也称为“中近景”。
近景：指摄取胸部以上的影视画面，有时也用于表现景物的某一局部。
特写：指摄影、摄像机在很近距离内摄取对象。
通常以人体肩部以上的头像为取景参照，突出强调人体的某个局部，或相应的物件细节、景物细节等。
大特写：又称“细部特写”，指突出头像的局部，或身体、物体的某一细部，如眉毛、眼睛、枪栓、板机等。
二、摄影、摄像机的运动（拍摄方式）推：即推拍、推镜头，指被摄体不动，由拍摄机器作向前的运动拍摄，取景范围由大变小，分快推、慢推、猛推，与变焦距推拍存在本质的区别。
拉：被摄体不动，由拍摄机器作向后的拉摄运动，取景范围由小变大，也可分为慢拉、快拉、猛拉。
摇：指摄影、摄像机位置不动，机身依托于三角架上的底盘作上下、左右、旋转等运动，使观众如同站在原地环顾、打量周围的人或事物。
移：又称移动拍摄。
从广义说，运动拍摄的各种方式都为移动拍摄。
但在通常的意义上，移动拍摄专指把摄影、摄像机安放在运载工具上，沿水平面在移动中拍摄对象。
移拍与摇拍结合可以形成摇移拍摄方式。
跟：指跟踪拍摄。
跟移是一种，还有跟摇、跟推、跟拉、跟升、跟降等，即将跟摄与拉、摇、移、升、降等20多种拍摄方法结合在一起，同时进行。
视听语言知识点归纳总结
视听语言知识点归纳总结一、视觉语言知识点1. 图像处理图像处理是指使用计算机技术对图像进行处理和分析的过程。
图像处理技术可以包括图像采集、图像存储、图像压缩、图像增强、图像复原、图像分割等。
图像处理的目的是通过图像处理的方式改变或者加强图像的特定属性，使得图像在特定的应用领域中能够达到更好的效果。
2. 视觉匹配视觉匹配是指在处理图像时，根据图像的特征进行匹配。
通常情况下，我们会使用图像的特征点、轮廓、颜色信息等来进行视觉匹配。
通过视觉匹配，我们可以实现图像的对齐、配准、跟踪等功能。
3. 视觉识别视觉识别是指根据图像的特征来识别图像中的物体。
常见的视觉识别技术包括目标检测、目标跟踪、人脸识别等。
通过视觉识别技术，我们可以实现人脸识别门禁系统、车牌识别系统、智能监控系统等应用。
4. 视觉跟踪视觉跟踪是指使用计算机视觉技术对目标进行跟踪的过程。
通过视觉跟踪技术，我们可以实现目标的实时定位、轨迹的追踪等功能。
视觉跟踪技术在自动驾驶、无人机航迹跟踪等领域有着广泛的应用。
5. 图像识别图像识别是指通过对图像的特征进行提取和分析，从而实现对图像内容的识别和分类。
图像识别技术可以应用于图像搜索、图像检索、图像分类等领域。
通过图像识别技术，我们可以实现智能手机的人脸解锁、智能家居的动作识别等应用。
6. 图像分割图像分割是将图像划分为若干个具有独立特征的区域的过程。
图像分割技术是图像处理技术中的一项重要技术，它可以应用于医学影像分析、目标检测、图像检索等领域。
常用的图像分割方法包括阈值分割、边缘检测、区域生长等。
二、听觉语言知识点1. 语音信号处理语音信号处理是指使用数字信号处理技术对语音信号进行处理和分析的过程。
语音信号处理技术可以包括语音采集、语音编码、语音合成、语音识别、语音增强等。
语音信号处理技术在通信、语音识别、语音合成等领域有着广泛的应用。
2. 声音识别声音识别是指根据声音的特征对声音进行识别和分析的过程。
视听语言
《视听语言》课程基础理论知识1.从学习“视听语言”的角度来看，视听语言也是“看电影、电视的艺术”，掌握它就相当于掌握一个思维工具，能拿来分析别人的东西。
22.“视听语言”中的语言一说是对影视艺术的技术表现方式的功能性比喻。
23.如何学习视听语言？2-3（1）要理解进入影像的形象；（2）必须以新的眼光和思维看电影和电视中的形象；（3）掌握关于视觉、镜头、画面创作过程和规律的知识，才能对自己的、别人的作品，在画面视觉上、叙事特点、声画关系上有所见解，作出自己独到的评价，进一步在自己的创作中全面运用。
4.视听语言的元素包括镜头、场面调度、画面造型、声音、剪辑。
35.视听语言的特征：3-5（1）有意义的形象；（2）叙事性的视听语言；（3）表现性的视听语言；（4）象征性视听语言；（5）视觉构成。
6.“视听语言”是以蒙太奇思维为基础的。
47.视觉构成是指如何运用画面造型语言来拍摄，从而控制视觉元素的成像效果，造型语言对视觉构成的作用相当于文学写作中的“修辞”。
58.电影视听语言分为四部分：画面造型语言、镜头形式、剪辑和蒙太奇、声音和声画关系。
69.学习视听语言的目的：6（1）掌握影视艺术创作中声画系统的基本概念和重要规律；（2）建立起影视编导专业学习的脉络和结构，了解各门专业课程间的内在联系；（3）建立起视听思维，能运用视听语言方式进行表达。
10.作为造型元素的景别：景的大小、远近实际上是对画面内容的一种控制和创作。
包括景别意味着距离及暗示空间。
811.景别是画面从二维平面上识别人物位置和空间关系。
812.景别概念使电影彻底脱离了最初的“活动照相”阶段，从简单的记录生活的工具演变为一门新兴的艺术形式。
813.景深是从纵深的画面空间上识别人物位置和空间关系。
814.作为叙事手段的景别可以交代特征和强调细节。
915.景别的划分与功能：9-14（1）大远景：以空间景物为拍摄对象，表现其范围和广度，是用来交代空间关系的功能性景别，适用于展示大的空间、环境、交代背景，展示事件的规模和气氛，表现多层次的景物。
视听语言基础知识
视听语言基础知识一.电影、电视的景别景别，根据景距、视角的不同，一般分为：极远景：极端遥远的镜头景观，人物小如蚂蚁。
远景：深远的镜头景观，人物在画面中只占有很小位置。
广义的远景基于景距的不同，又可分为大远景、远景、小远景（一说为半远景）三个层次。
大全景：包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面，通常用来作影影视作品的环境介绍，因此被叫做最广的镜头。
全景：摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面，相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。
在全景中可以看清人物动作和所处的环境。
小全景：演员“顶天立地”，处于比全景小得多，又保持相对完整的规格。
中景：俗称“七分像”，指摄取人物小腿以上部分的镜头，或用来拍摄与此相当的场景的镜头，是表演性场面的常用景别。
半身景：俗称“半身像”，指从腰部到头的景致，也称为“中近景”。
近景：指摄取胸部以上的影视画面，有时也用于表现景物的某一局部。
特写：指摄影、摄像机在很近距离内摄取对象。
通常以人体肩部以上的头像为取景参照，突出强调人体的某个局部，或相应的物件细节、景物细节等。
大特写：又称“细部特写”，指突出头像的局部，或身体、物体的某一细部，如眉毛、眼睛、枪栓、板机等。
二.摄影、摄像机的运动（拍摄方式）推：即推拍、推镜头，指被摄体不动，由拍摄机器作向前的运动拍摄，取景范围由大变小，分快推、慢推、猛推，与变焦距推拍存在本质的区别。
拉：被摄体不动，由拍摄机器作向后的拉摄运动，取景范围由小变大，也可分为慢拉、快拉、猛拉。
摇：指摄影、摄像机位置不动，机身依托于三角架上的底盘作上下、左右、旋转等运动，使观众如同站在原地环顾、打量周围的人或事物。
移：又称移动拍摄。
从广义说，运动拍摄的各种方式都为移动拍摄。
但在通常的意义上，移动拍摄专指把摄影、摄像机安放在运载工具上，沿水平面在移动中拍摄对象。
移拍与摇拍结合可以形成摇移拍摄方式。
跟：指跟踪拍摄。
跟移是一种，还有跟摇、跟推、跟拉、跟升、跟降等，即将跟摄与拉、摇、移、升、降等20多种拍摄方法结合在一起，同时进行。
视听语言基本知识
视听语言基本知识（入门）一、电影、电视的景别景别，根据景距、视角的不同，一般分为：极远景：极端遥远的镜头景观，人物小如蚂蚁。
远景：深远的镜头景观，人物在画面中只占有很小位置。
广义的远景基于景距的不同，又可分为大远景、远景、小远景（一说为半远景）三个层次。
大全景：包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面，通常用来作影影视作品的环境介绍，因此被叫做最广的镜头。
全景：摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面，相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。
在全景中可以看清人物动作和所处的环境。
小全景：演员“顶天立地”，处于比全景小得多，又保持相对完整的规格。
中景：俗称“七分像”，指摄取人物小腿以上部分的镜头，或用来拍摄与此相当的场景的镜头，是表演性场面的常用景别。
半身景：俗称“半身像”，指从腰部到头的景致，也称为“中近景”。
近景：指摄取胸部以上的影视画面，有时也用于表现景物的某一局部。
特写：指摄影、摄像机在很近距离内摄取对象。
通常以人体肩部以上的头像为取景参照，突出强调人体的某个局部，或相应的物件细节、景物细节等。
大特写：又称“细部特写”，指突出头像的局部，或身体、物体的某一细部，如眉毛、眼睛、枪栓、板机等。
二、摄影、摄像机的运动（拍摄方式）推：即推拍、推镜头，指被摄体不动，由拍摄机器作向前的运动拍摄，取景范围由大变小，分快推、慢推、猛推，与变焦距推拍存在本质的区别。
拉：被摄体不动，由拍摄机器作向后的拉摄运动，取景范围由小变大，也可分为慢拉、快拉、猛拉。
摇：指摄影、摄像机位置不动，机身依托于三角架上的底盘作上下、左右、旋转等运动，使观众如同站在原地环顾、打量周围的人或事物。
移：又称移动拍摄。
从广义说，运动拍摄的各种方式都为移动拍摄。
但在通常的意义上，移动拍摄专指把摄影、摄像机安放在运载工具上，沿水平面在移动中拍摄对象。
移拍与摇拍结合可以形成摇移拍摄方式。
跟：指跟踪拍摄。
跟移是一种，还有跟摇、跟推、跟拉、跟升、跟降等，即将跟摄与拉、摇、移、升、降等20多种拍摄方法结合在一起，同时进行。
视听语言基础
1、被拍摄对象的运动性。 2、摄影机的运动（包括推、拉、摇、移、升、降、焦距 变化等）。 3、外部动作表现复杂心理活动。
4、蒙太奇运动
蒙太奇
狭义蒙太奇 在影视作品的后期制作中，对镜头画面、声音、色彩等元 素进行编排组合，将摄录的素材根据剧本和导演的总体构 思精心排列，构成一部完整的影视作品。 广义蒙太奇 广义蒙太奇是指贯穿影视制作全过程的一种艺术化的形象 思维方式。
电影和绘画的关系
共性：a 通过二度空间的平面来再现（或表现） 现实生活。
b 通过人的视觉器官接收画面所表达的信 息和内容。 不同：a 电影画面具有时空因素，是运动的。
b 电影中不同的画面组成，必须按照某种 顺序连接起来，塑造银幕形象。
第一节 取景和景别
取景的定义
用取景器或摄影机选择拍摄的角度、画面范 围，确定画面构图。是摄影师完成画面的关键， 是电影摄影手段的综合运用。
四、影视艺术的群众性
从技术角度讲，影视艺术拥有强大的传播力量， 因此拥有广泛的受众。
从艺术上看，影视艺术是综合性的艺术，具有多 元的表现手段，其内容包罗万象，因此可以满足 不同层次观众的观赏需求。
影视艺术是商业，它的生存发展离不开群众，需 要群众的参与和认可。
第二章 视觉语言（一）——画面
电影场面调度包含演员调度和镜头调度
演员调度
导演通过指导演员的运动方向、所处位置的变化 以及演员与演员之间发生交流时的动态静态变化 等，造成画面的不同景别、不同造型，揭示人物 关系及其情绪的变化，以获得最佳银幕效果。
光影可以塑造鲜明的银幕形象，细致的揭 示人物的内心世界。
光影可以结构画面，加强运动。
二、色彩
色彩的造型应用
色彩的冷暖特征 色彩的色相、饱和度和明度 色调和画面基调
视听语言重点知识
视听语言重点知识(总27页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--视听语言知识详解第一章视听语言的基本特征第一节视听语言的含义（一个定义）07年名词解释视听语言的含义：视听语言不是自然语言的机械复制，而是经过甚至精炼过的带有强烈科技色彩的高级表意语言，它可以无限制地复制并永久保存，同时彻底打破了人类语言的时空束缚，视听语言是以人类的形象思维为基础的视觉与听觉的综合运用。
综合说来，视听语言即指人类创造并使用，同时依托视觉与听觉两种感觉器官，以声音和图像的综合形态进行思想、感情交流与传播所使用的语言。
第二节视听幻觉（三个定义一个特点）1、视觉暂留原理：人眼在观看运动中的形象时，每个形象在消失后仍在视网膜上滞留1/10到1/4秒，约瑟夫·普拉托把这一现象称为视觉暂留原理，后人将最佳视觉存留时间定为1/7秒。
2、心理补偿：在实际观影过程中，电影中的每一格画面都是静态的，观众根据各自的生活经验，承认连续出现的姿势不断变化的影像是同一被摄体，而两个画面之间被断掉的部分，是观众根据生活中的感知经验做了心理补偿，由此出现运动的感觉，这一现象称为心理补偿现象。
3、似动现象：现代心理学认为人的感知有一种倾向，就是把他所感知到的光波刺激变成可辨认的形式或形态，因此人们根据生活中积累的透视经验，可以把尺寸的大小、光线及色彩的亮暗、声音的强弱转换为距离的远近，根据接受者的这种心理补偿，创作者可以创造各种幻觉。
恰当的摇镜头、移动镜头都能使观众产生一种自己头部在动的错觉。
这种现象认同的接受方式所造成的运动幻觉称作似动现象。
这就是电影运动的幻觉产生的原理，而视觉残留的作用仅仅是使那运动更为连贯流畅。
4.、视听幻觉的特点(07年简答题)：人眼通过视网膜接受视觉信息，大脑对信息进行处理，电影用胶片记录影像，其原理和人眼的视网膜上的记录一样，电影的幻觉不仅仅与生理有关，更与心理有关，人们在电影中所看到的视像最终取决于大脑中的神经系统。
视听语言-基础知识
构图 光线 色彩
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画面形象性元素 人物 景物 景物
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形式性元素 光影 色彩 构图
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1.3 听觉语言的表述方法 声音 影视艺术声音的类型包括：人声、音乐、音响
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31
1.4视听语言的综合表述 1 蒙太奇 2 剪辑
A、叙事作用：表现基本的情节、人物关系
B、造型作用：构成银幕画面，塑造并传达富 有感染力的造型美感，用造型来叙事、刻 画人物
C、抒情作用：刻画人物性格、揭示人物内心 世界、渲染环境气氛、埋设哲理思想、创 造特殊意境
D、审美作用：各种艺术元素的有机综合
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21
1.2 视觉语言的表述方法 形象性元素—
3、场面调度的效果（一个镜头或多镜头）
A、取决于景别大小的变换。景别变换造成 视觉骤变，或者一望无垠的空间，或者具 体到细微的局部，空间具有自由性。
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19
B、由于画面的变化带来意义上的新启示， 象征、隐喻
C、前期的场面调度与后期剪辑关系密切， 因此是一系列镜头的完成
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20
4、场面调度艺术和审美的功能
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42
1.1.3
场景.Biblioteka 43一 场景的重要性
“场景”是构成影片的关键因素,虽然说”幕” 与”段落”是构成影片整体结构与完整影片叙 事的重要单位,但是影片中角色的内心需求,推 动剧情向前发展的某个戏剧性细节,都是以场 景内的某个动作来完成的.
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44
二 场景的划分依据
每一个场景都是由具有清晰的叙事目的,在同 一时间、同一地点发生的相互关联的镜头构成.
视听语言知识
视听语言1、视听语言的构成：影像、声音、剪辑规则。
2、影像的基本构成单位是：镜头3、运动分为摄影机运动、画面内运动、剪辑运动4、摄影机运动包括：推、拉、摇、移、跟、变焦、升、降等，对应着电影中的场面调度中的摄影机调度。
画面内物体运动对应着场面调度中的演员调度，包括一个场面内演员的行为路线、地位和演员之间的表演活动。
5、剪辑运动实质上就是剪辑构成的连续运动。
当拍摄时使用了高于每秒24格的频率时，就是升格/高速摄影，放映时呈现为慢动作。
反之，当拍摄时使用了低于每秒24格的频率时就是降格/低速摄影，放映时呈现慢动作。
6、从水平变化看，角度有平角、仰角、俯角之分，从垂直变化看，角度有正面角度、侧面角度和背面角度之分。
7、声音剪辑根据声音录制的方式不同，可以分为三种：先期录音、同期录音、后期录音。
8、剪辑点指上下两个镜头之间连接的交接点。
它的作用是使前后镜头连接顺畅。
9、处理时空关系的两种形式：10、全景的名词解释：全景一表现成年人的全身或场景全貌的画面。
全景画面表现的是某一个被摄对象的全貌，如果以成年人为尺度的话，人物身体轮廓全部都处在画面中，同时周围保留着一定范围的环境。
表现一个相对完整的场景的画面也称为全景。
11、拍摄全景画面应注意的几个问题：○1确保主题形象的完整。
○2全景画面是集纳构图造型表现元素最多的景别，拍摄时应注意各元素之间的关系，防止喧宾夺主。
○3在一个场景中拍摄，全景画面往往是该场景的拍摄总角度，并依据这个角度来确定该场景的总体光线效果及其人物之间主要轴线关系。
因此全景镜头应尽可能先拍。
12、拍摄近景画面应注意的几个问题：○1在拍摄时除了掌握好画面构图外，还应随时注意被摄λ物神情的细微的变化，遇到人物紧张、不自然或下意识做出一些小动作时，或者停机等待被采访者心情平静后再拍，或者多拍一段画面以便后期编辑时从中有挑选的余地。
○2画面构图时背景景物应尽量简洁，色调统一，避免杂乱背景喧宾夺主，特别要注意避开背景处一些明亮夺目的容易分散观众注意力的物体，始终将观众的注意力吸引到画框近端的主体人物上。
视听语言 基础知识共66页文档
谢谢！
66Biblioteka 视听语言 基础知识21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
视听语言知识点
视听语言知识点一：视听语言语言主要是电影的艺术手段，同时也是大众传媒中的一种符号编码系统。
作为一种独特的艺术形态，主要内容包括：镜头、镜头的拍摄、镜头的组接和音画关系。
视听语言的特性：1.视听语言是一种信息沟通中的符号编码方法2.视听语言是复现、展示影像的中介环节3.试听语言有场景、灯光、音乐、色彩等元素构成4.视听语言有强烈的象征，暗示等延伸作用视频：实验动画、影院动画、电视动画、新媒体动画二：镜头镜头:一个镜头是指摄影机连续不断的一次拍摄镜头职能：镜头的职能是提供信息，镜头是由画面和音响组成的一个信息单位景别：景别是指由于摄影机与被摄体的距离不同，而造成被摄体在电影画面中所呈现出的范围大小的区别。
1.景别越大，环境因素越多，景别越小，强调因素越多。
景别可具体分为：大全景、全景、中景、一、特写、大特写五种2.大全景：大全景一般用来表现远离摄影机的环境全貌，展示人物及其周围广阔的环境空间，自然景色或群众活动大场面的镜头画面。
3.全景：全景是表现人的全身人像或一个场景全貌的镜头画面。
4.中景：将人物的1/2或2/3拍摄入景框的画面都可以称为中景。
5.特写：特写是指腋部或者两肩以上人物的头像或者其他使主题景物细部占满画面的景别。
6.大特写：大特写仅仅在景框中包含人物面部的局部，或突出某一拍摄对象的局部。
镜头的摄法1.镜头的摄影方法大致分为运动和静止两种类型：1.固定摄影机拍摄基本固定的对象（静拍静）2.固定拍摄机拍摄运动的对象（静拍静）3.活动摄影机拍摄基本固定的对象（动拍静）4.活动摄影机拍摄运动的对象（动拍动）1.固定拍摄固定拍摄是在于摄影机机身和机位不变的条件下进行拍摄A.平拍角度：指摄影机被放在主要被摄体的水平视点，与人眼相等的角度B.仰视角度：是摄影机镜头视轴偏向视平线下方的拍摄方式C.俯拍角度：是摄影机镜头视轴偏向视平线下方的拍摄方式D.主关角度：把摄影机当成一个演员的眼睛，将摄影角度和人物的眼睛的位置统一起来。
视听语言-基础知识PPT文档66页
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
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视觉骤变，或者一望无垠的空间，或者具 体到细微的局部，空间具有自由性。
19
? B、由于画面的变化带来意义上的新启示， 象征、隐喻
? C 、前期的场面调度与后期剪辑关系密切， 因此是一系列镜头的完成
20
4、场面调度艺术和审美的功能 A 、叙事作用：表现基本的情节、人物关系 B 、造型作用：构成银幕画面，塑造并传达富
的位置”，泛指舞台上视觉元素的安排。 ? 2、电影导演对一个场景内演员的动作以及
路线、位置和演员之间的交流等表演活动 所进行的艺术处理。 ? 3、简言之：场面调度是导演对画框内一切 内容的安排。
18
? 2、场面调度中的镜头调度不仅指单个镜头 内的摄影机调度，同时也包含镜头组接后 构成的一个完整的场面调度。
有感染力的造型美感，用造型来叙事、刻 画人物
C 、抒情作用：刻画人物性格、揭示人物内心 世界、渲染环境气氛、埋设哲理思想、创 造特殊意境
D 、审美作用：各种艺术元素的有机综合
21
? 1.2 视觉语言的表述方法 ? 形象性元素—
画面 ? 形式化元素—
构图 光线 色彩
22
? 画面形象性元素 人物 景物 景物
对镜头中表现内容----角色与 景物的位置关系,运动路线的安排 以及对镜头运动方式的控制。
54
2 结构场景 场景是由镜头组合构成的具有同一时 间,地点,单纯表现目的的影片结构单位. 结构场景时,需要注意如何以单个的镜 头构成完整的蒙太奇句子并且表达超 越镜头简单叠加的涵义,即1+1>2 。
55
3 结构段落 以场景结构段落涉及到如何转场 ,
பைடு நூலகம்23
24
25
? 形式性元素 ? 光影 ? 色彩 ? 构图
26
27
28
29
30
? 1.3 听觉语言的表述方法 ? 声音 ? 影视艺术声音的类型包括：人声、音乐、音响
31
? 1.4视听语言的综合表述 ? 1 蒙太奇 ? 2 剪辑
32
2.1 影片的结构
? 根据悉德 菲尔德的理论:一部影片通常由三幕 构成.
42
1.1.3
场景
43
一 场景的重要性
? “场景”是构成影片的关键因素,虽然说”幕” 与”段落”是构成影片整体结构与完整影片叙 事的重要单位,但是影片中角色的内心需求,推 动剧情向前发展的某个戏剧性细节,都是以场 景内的某个动作来完成的.
44
二 场景的划分依据
? 每一个场景都是由具有清晰的叙事目的,在同 一时间、同一地点发生的相互关联的镜头构成.
39
1.1.2
段落
40
影片中的段落是指: 在单一思想指导下的一个构
成影片的镜头组合.（也就是说着 一个段落交代的是一件事情，或 几件事情的内容和思想是相同的， 也就是构成影片叙事的每一场 戏。）
41
? 《花木兰》这部影片共分为12个段落， 构成影片的三幕，而如何表现每一个 独立的表现意图，则要从构成段落的 “场景”来谈起。
36
第2幕 影片的中端是故事发展的主
体部分,也是对抗部分 (confrontation) 对第一幕主人公的需求设置现实 上的障碍,产生戏剧性的冲突.
37
第3幕 影片的结尾(end).既是整个故事的
结局,也是对主题的完整和升华 .
38
? 影片的三幕结构决定了影片的整体框 架，在这个框架之中如何展开具体的 故事，则需要引入“段落”与“场景” 的概念。
行为、环境甚至是对白，即电影的剧作结构， 又称蒙太奇思维。在广义的意义上讲，所有的 影视作品都是由视听语言所书写而成的文章， 只不过这文章不再仅仅存在于白纸之上罢了。
4
? 视听语言主要是电影的艺术手段，同时也是大 众传媒中的一种符号编码系统。作为一种独特 的艺术形态，主要内容包括:镜头、镜头的拍 摄、镜头的组接和声画关系。
51
1.2.1
视听语言层级结构分析
52
1 结构镜头 镜头是由诸多因素构成的,这些
因素共同作用形成镜头最终的画面
内容和形式.并且由于影片最终的播 放形式---在二维的银幕或者屏幕上 展现,银幕或者屏幕的边框使播放出 来的内容具有某种”画面性” ,因而 对镜头画面造型探讨也是视听语言
要研究的之一.
53
? 这三幕分别是: 开端 中端 结尾 它 们共同构成影片的整体结构.
33
1.1.1
幕
34
影片三幕结构示意图
第1幕 开端
建置
第2幕 中端
对抗
第3幕 结尾
结局
35
第1幕 镜片的开端通常是在建置 (set
up)故事. 让观众明白: 1 故事的前提与情境; 2 故事主人公以及主人公内心需 求与现实之间矛盾;
第一章
概述
1
? 语言 和 视听语言 ? 这两种表述系统的目的是：为了沟通和交流
2
? 定义：视听语言就是运用视听刺激的合理安排 向受众传播某种信息的一种感性语言。
? 语言，必然有语法，这便是我们所熟知的各种 调度的方法和各种音乐运用的技巧。
3
视听语言
? 狭义：就是镜头与镜头之间的组合; ? 广义：还要包含了镜头里表现的内容--人物、
? 举例：《花木兰》
45
? 要在场景中表现角色的全身动作或者面部表情， 就需要用不同的镜头来展现，所以说，镜头是 实现每一个场景，从而实现整部影片的最终也 是最小的结构单位。
46
1.1.4
镜头
47
一 什么是镜头
? 镜头是构成影片的最小单位,从实拍电影的思 维来说,它是连续不断拍摄的一段胶片.
48
5
? 语言是比喻说法； ? 是导演实现创作意图的工具； ? 是导演与观众实现沟通的桥梁；
6
视听语言
? 视觉语言的表达； ? 听觉语言的表达。
7
1.1 视觉语言的表达
1 镜头 2 场面调度 3 画面造型
8
9
10
11
12
13
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15
16
17
1.2场面调度
? 一、什么是场面调度 ? 1、原意为“舞台上的布位”，“摆在适当
二 镜头构成
? 虽然是最小的构成影片的单位.却也有丰富的 因素构成,比如不同的景别,角度,运动方式,焦距 以及镜头的速度等.
49
? 以上从“幕”到“镜头”的结构分析，为我们 呈现了构成影片的分级层次，正如前面所说， 视听语言的语法规范体现在影片的各个层次之 中。
50
1.2 视听语言研究内容与结构分析 从小到大的方式分析.
如何将多个场景组合成为一个表达 单一思想意图的段落的问题 ----蒙太 奇的问题.平行蒙太奇,交叉蒙太奇,颠 倒蒙太奇……..