孝敬父母 学会感恩
“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案
“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案感恩是人生一道亮丽的风景。
人生因感恩而变得精彩，家庭因感恩变得温馨，社会因感恩而变得和谐。
学会感恩吧！学会感恩心胸就会变得豁达，阳光会透过云层照亮你生命的航程，使你的人生之路充满流光溢彩。
下面是小编整理分享的“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母班会1一、班会主题：感恩父母，孝老敬亲二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
因此，我们开展“感恩父母，孝老敬亲”主题班会，让学生树立感恩父母的思想意识，从而在生活中实践感恩行动。
三、活动准备：布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，每个人回家为父母做一件事，抄一篇或写一篇感恩父母的文章，学会一首感恩歌曲。
四、活动过程：（一）播放阎维文的《母亲》（二）教师导入同学们，这首歌中的歌词写得多好啊，你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦……这个人就是娘啊，这个人就是妈，让我们一起对父母说：爸妈，您辛苦了。
（三）主持人上台主持人合：我们宣布：“感恩父母，孝老敬亲”主题班会现在开始！主持人1：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情。
傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。
琐碎之中，爱在荡漾，爱在徘徊。
主持人2：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀！主持人1：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。
主持人2：世界上最深的情，莫过于儿女情。
主持人1：亲情，人类永恒的话题。
主持人2：亲情，人间最美的情感。
主持人1：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情，让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩。
主持人2：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
《孝敬父母学会感恩》课件
3
陪伴父母度过时光
多陪伴父母，与他们共同度过有意义的时光，增 进亲子关系。
行动与实践
表达感激之情
经常向父母表达感激之情，让他们感受到自己的爱和关心。
帮助父母完成家务
主动分担家务，减轻父母的负担，让他们有更多的休息时间。
照顾父母的身体健康
关注父母的身体健康状况，提醒他们定期体检，提供必要的照顾 和护理。
感恩有助于提高人际信任
当我们感激他人的善意和付出时，我们会更容易信任他人，从而促进人际关系的 稳定和发展。
感恩与成长
感恩能够激发个人成长的动力
当我们感激生活中的机会和挑战时，我们会更加积极地面对成长中的困难和挑战，努力提升自己的能力和素质。
感恩有助于培养积极心态
当我们对生活中的美好事物心怀感激时，我们会更加积极地看待自己和周围的世界，从而更好地应对生活中的挑 战和机遇。
通过行动回报社会。
详细描述
参与公益活动，关心弱势群体，为社 会做出贡献，将感恩之心付诸于实际 行动，回馈社会。
06
实践与反思
个人实践经验分享
感恩父母的实际行动
分享自己如何通过日常生活中的小事 来表达对父母的感激之情，如帮助做 家务、陪父母聊天等。
反思与成长
反思自己在孝敬父母方面的不足之处 ，以及如何通过实际行动来改进和提 升。
孝敬是传统美德
传统文化传承
孝敬父母是中华民族的传 统美德，是社会伦理的基 本要求，也是每个人应该 具备的基本道德品质。
社会风尚的体现
孝敬父母有助于形成尊老 爱幼、和睦相处的社会风 尚，促进家庭和睦和社会 稳定。
个人品德的修养
孝敬父母有助于培养个人 的道德品质和人格魅力， 提升个人的社会形象和价 值。
感恩演讲稿：《学会感恩,孝敬父母》
感恩演讲稿：《学会感恩，孝敬父母》尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！我今天想和大家分享的是学会感恩，孝敬父母的话题。
感恩是一种美德，而孝敬父母更是我们应该努力培养的品质。
我想大家都知道，父母是我们来到这个世界上的最亲近的人，他们给予我们生命、关爱和教育。
无论是我们的成长、学业，还是生活中的困难和挫折，父母总是默默地支持我们、鼓励我们。
他们为我们付出了那么多，我们又该如何回报呢？首先，我们应该学会感恩。
感恩是一种美德，它可以让我们拥有一颗感恩的心，懂得珍惜一切。
我们要感恩父母给予我们的爱和关心，感恩他们为我们无私地付出的一切。
拥有感恩的心，我们就会更加懂得感谢身边的人和事，更加懂得珍惜眼前的幸福。
让我们时刻保持一颗感恩的心，用行动去回报父母的爱。
其次，我们应该学会孝敬父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们应该继承和发扬的优秀品质。
孝敬父母不仅仅是过节时送一份礼物，在日常生活中，我们要从细微处关心和照顾父母，让他们感受到我们的孝心。
比方，帮助父母分担家务劳动，主动为他们做一杯茶或者烧一顿好饭，陪他们聊天等等。
这些小小的举动，都可以让父母感受到我们的关心和保护，让家庭更加温暖和谐。
此外，我们还要努力学习，为父母争光。
父母总是希望我们可以有一个更好的将来，他们常常鞭策我们努力学习并获得好成绩。
作为子女，我们应当为了自己的将来，更应为了父母的期望而努力。
勤奋学习，努力进步，不辜负父母的期望，是我们对他们最好的回报。
最后，我们要时刻保持一颗感恩的心，用实际行动孝敬父母。
感恩，不仅仅是一种心态，更是一种行为。
只有我们在日常生活中可以用行动去展现感恩，用行动去孝敬父母，我们才能真正落实“感恩”和“孝敬”的义务。
孝敬父母是每个人应有的责任和义务，它不仅关乎着我们与父母的关系，更关乎着家庭的和和谐社会的稳定。
让我们在成长的道路上，时刻牢记感恩，孝敬父母。
让我们用自己的行动，用自己的努力，让父母感到骄傲。
让我们共同努力，为建立一个和谐、美妙的社会奉献自己的力量。
学会感恩孝敬父母主题班会教案（精选11篇）
学会感恩孝敬父母主题班会教案（精选11篇）作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的学会感恩孝敬父母主题班会教案（精选11篇），希望能够帮助到大家。
学会感恩孝敬父母主题班会教案篇1活动地点：教室班会目的：1、使学生认识到孝敬父母，学会感恩是一个人最基本的素养。
2、能够在日常行为中做到感恩父母3、能够用感恩的心态努力学习，积极生活。
班会背景：在如今的社会环境，家庭环境下正处在13岁这个年龄阶段的孩子们逐渐开始叛逆，对于父母的对于自己的意义何在？怎样是对父母真正的爱？感恩教育呼吁孩子们淳朴善良的心灵！活动流程：一、班主任寄语——揭开班会序幕二、感受母爱，品味父爱1、感受母亲的爱（图组：小时候母亲为你遮风挡雨）2、母亲的故事（展示图片及文字）3、慈母颂（齐读）展示4、品味父亲的爱（展示父爱相关图片）5、学生讲述：《奇迹的名字叫父亲》6、听故事，谈感受7、欣赏歌曲《父亲》，回想父母的爱8、调查问卷1）你父母的生日？2）爸爸妈妈喜欢吃什么？3）父亲节是哪一天？4）母亲节是哪一天？9、结合调查结果，谈谈你的感受10、反思觉醒，读懂父母的心三、给父母写封爱的回信？四、班主任总结。
学会感恩孝敬父母主题班会教案篇2教育目标：1、使学生能够认识到孝敬父母是中华民族的优良传统。
2、通过活动让学生了解父母为自己付出的艰辛，知道父母的爱是无私的。
3、能关心体贴父母，主动干一些力所能及的家务活。
课前准备：1、要求学生收集中国古今孝敬父母的故事。
2、调查学生孝敬父母的情况。
3、准备有关的音像教材。
教学过程：一、活动导入1、在生活中，父母的手永远牵着我们的手;父母的身体永远给我们挡风雨;父母的爱是夏日里清凉的风;父母的爱是冬天里温暖的火;父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。
在古代，诗人孟郊这样歌颂我们的妈妈(幻灯片：慈母手中线)。
孝敬父母，学会感恩主题班会策划案
孝敬父母，学会感恩主题班会策划案孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。
下面是小编为大家带来的孝敬父母，学会感恩主题班会策划案，欢迎大家阅读，仅供参考！孝敬父母，学会感恩主题班会1活动目的：1、让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的，我们要懂得孝敬父母学会感恩。
2、感恩父母要落实到行动上，要学会孝敬父母，理解他们，体贴他们。
我们应该怎么做，不应该怎样做。
3、把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业。
活动重点：懂得为什么要关爱父母活动难点：学会理解父母，体贴父母，反思自己还有什么地方做得不够。
突破措施：通过学生发言，相互启发，反思自己，反思过去，找出自身的不足之处，及时改正，用一生去回报父母。
教具准备：多媒体，课件活动过程:孝敬父母学会感恩一、歌曲导入1.听歌曲《小乌鸦爱妈妈》来！大家一起唱2.互动环节：你喜欢这只小乌鸦吗？（喜欢）为什么？学生举手谈感受。
我们也要学习这只小乌鸦，做一个孝敬父母的好孩子。
这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》板书：孝敬父母学会感恩二、懂得孝敬父母、感恩父母是父母把我们带到了这个美丽的世界，父母给了我们最宝贵的生命，处处关心和爱护着我们，所以，父母之爱就是这个世界上最？（最伟大，最真挚，最无私的爱）让学生来回答。
所以，我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴。
1、回忆：从我们出生到现在，父母为我们都做了哪些事情？四人小组交流，代表发言。
总结：同学们真是有心的孩子，处处都能感受到父母的关爱。
是爸爸妈妈给了我们生命，孩子们，你知道吗？妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀，有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤，那就是妈妈为了生你，怕你遇到生命危险，才留下的伤疤呀。
见过这道伤疤的同学请举手？你想对你的妈妈说些什么？妈妈经过了生死抗争之后，才把你带到了这个世界上，那时你特别小，妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边，你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗？（让学生发言。
）妈妈每天晚上不能睡一个好觉。
孝敬父母,学会感恩.doc
孝敬父母,学会感恩李晓萍上口一中 5371457孝敬父母!自古以来流传千古的中华美德，经过这么多年风风雨雨的反复冲刷，仍能焕发耀眼夺目的光芒。
人生在这个世界上，长在这个世界上，都源于父母。
是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。
父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
有句古语说得好：“百善孝为先。
”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要的品德。
它是做儿女的必须做的天经地义的事情。
我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。
古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。
不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。
其实，今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必做一番惊天动地的事情，我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
当节假日时，和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。
当父母过生日时，为他们精心准备一份礼物，让他们开心。
当父母生病时，为他们端水送药，嘘寒问暖。
试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他呢？又有谁愿意和他打交道呢？因此，感恩是有意义的。
爱让这个世界不停旋转。
父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们应该学会去感激别人，只要自己拥有一份良心，一份孝心，怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。
放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世间有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
如果父母走了，带着对我们深深的挂念，遗留给我们将是永无偿还的痛苦。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。
当我们懂得的时候已不再年轻。
世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
我们应该用我们的实际行动来孝敬父母，回报父母。
孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。
班会方案：《孝敬父母 学会感恩》主题班会活动方案
班会方案：《孝敬父母学会感恩》主题班会活动方案引言概述：班会是学校教育中的重要组成部分，通过班会活动可以培养学生的各方面素质。
本文将介绍一种主题班会活动方案，主题为《孝敬父母学会感恩》。
通过这个主题班会活动，旨在引导学生珍惜父母的养育之恩，学会感恩和孝敬父母。
一、认识父母的辛劳1.1 学习父母的生活与工作在这个部分，可以通过让学生讲述自己父母的工作和生活情况，了解父母的辛劳和付出。
可以鼓励学生主动与父母交流，了解他们的工作压力和日常生活中的困难。
1.2 父母的牺牲和付出这一部分可以通过故事、视频等方式展示父母为了孩子的成长所做的牺牲和付出。
可以引导学生思考，父母为了孩子的未来，经历了多少辛苦和付出。
1.3 学会感恩通过讲解感恩的意义和重要性，引导学生学会感恩。
可以进行小组讨论，让学生分享自己对父母的感恩之情，以及如何表达感恩之心。
二、学会孝敬父母2.1 孝敬父母的方式在这一部分，可以列举一些常见的孝敬父母的方式，如尊重父母、关心父母的身体健康、帮助父母分担家务等。
可以通过案例分析，引导学生思考如何在日常生活中体现孝敬。
2.2 孝敬父母的重要性通过讲解孝敬父母的重要性，引导学生认识到孝敬父母是中华民族传统美德的体现。
可以通过名人事迹或者家庭故事，让学生感受到孝敬父母的美好和意义。
2.3 孝敬父母的实践鼓励学生制定一个孝敬父母的计划，并在一段时间内实践。
可以要求学生记录下自己的实践过程和体会，通过分享的方式，让学生相互学习和激励。
三、培养感恩之心3.1 感恩的意义通过讲解感恩的意义，引导学生认识到感恩是一种美德和人生态度。
可以通过故事、诗歌等方式，让学生感受到感恩的力量和美好。
3.2 感恩的对象让学生思考自己应该感恩的对象，不仅仅是父母，还有老师、朋友、社会等。
通过讲述一些感恩的事例，激发学生对感恩的思考和行动。
3.3 感恩的实践鼓励学生制定一个感恩的实践计划，并在日常生活中实践。
可以要求学生记录下自己的实践过程和体会，通过班会分享的方式，让学生相互学习和激励。
孝敬父母,学会感恩主题班会教案
孝敬父母，学会感恩主题班会教案孝敬父母，学会感恩主题班会教案孝敬父母，学会感恩主题班会教案 1 活动目的：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最根本的素养2.使学生懂得，如今每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、别人、社会的感恩意识3.可以在日常行为中做到感恩父母4.可以用感恩的心态努力学习，积极生活活动准备：1.学生积极准备活动2.搜集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事3.找好讲故事的学生活动地点：本班教室活动过程：一、班主任寄语：同学们，我想问大家一个问题：是谁把我们带到这个世界上呢？对，大家说得很对，是父母把我们带到世界上来的。
是啊，十多年前的某一天，我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。
但当我来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作——照顾我。
尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。
为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。
小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不理解，也不知道父母的辛苦。
如今，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去谅解父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长二、感受母爱，品位父爱1.感受母亲的爱学生讲故事生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的困难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。
当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
感恩父母，并不难做到。
父母，永远是我们最值得感谢的人！2、听故事，谈感受在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受3.小品展示：4.展示：问卷调查〔1〕你知道爸爸妈妈的生日吗？〔2〕你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？〔3〕你经常和爸爸妈妈聊天吗？〔4〕上中学以来，你曾经把妈妈气的'掉眼泪吗？〔5〕你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？〔6〕你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗？6.结合你写的调查结果，谈谈你的感在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受受7.反思觉悟，读懂父母心回想父母曾经为自己所做的事情，谈谈自己的感恩方案作为有孝心的子女应该学会学习，学会处事，学会做人，不辜负父母的愿望，实现父母的期望，这是最最重要的孝行。
学会感恩,孝敬父母演讲稿(精选6篇)
学会感恩,孝敬父母演讲稿（精选6篇）学会感恩,孝敬父母演讲稿1学会感恩,孝敬父母演讲稿1各位老师，各位同学：今天我演讲的题目是《孝敬父母》。
同学们，给予我们生命的人是谁？听到这个问题，大家肯定会说，是父母把我们带到这个世界上来的。
是啊，当我们来到世上的那一刻起，父母又多了一项繁重的工作——照顾我们。
尽管这是一种很沉重的负担，但父母们毫无怨言的抚养我长大。
为了给我一个舒适的生活环境，他们是那么的辛苦，那么的努力。
没上学的时候，我还不了解父母的辛苦。
现在，我慢慢的长大了，我应该怀着一颗感恩之心去体谅父母，孝敬父母。
在我生日那天，我首先想到的就是感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀，我们有了快乐，最为开心的是父母。
我们有了苦闷，最为牵挂的也是父母。
父母对我们的爱，比山高，比海深。
他们是值得我们永远去爱的人。
然而，同学们，我们是否扪心自问过：我们对父母的牵挂又有多少呢？我们是否留意过父母的生日？当父母在庆祝你的生日时，你是否想过要在父母生日的那天为他们庆祝呢？你是否发自内心地对孕育你生命的母亲说上一句祝福的话呢？父母的身体健康，儿女应挂念在心。
同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福比什么都美好，都难忘！孝敬父母，是中华民族的传统美德，一个只有懂得孝敬父母的人，才算是一个完整的人。
同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩之心去对待父母，不要再认为父母是理所当然帮助我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是够伟大的了，将我们养育成人，不求回报，默默地付出，我们就别再所求他们的付出，感恩吧，感谢父母给予我们的一点一滴！最后，我祝愿所有的父母身体健康！万事如意！学会感恩,孝敬父母演讲稿2学会感恩,孝敬父母演讲稿2亲爱的老师、同学们：大家好！我是xx。
今天我演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》。
同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上的啊！十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。
孝敬父母学会感恩作文范文5篇
孝敬父母学会感恩作文范文5篇孝敬父母学会感恩作文1孝敬父母是一种美德。
我会给爸爸妈妈倒水喝，我很少给爸爸倒水，可是我给妈妈倒水就有很多次，因为妈妈都不上班了就在家陪我，教我识字，妈妈还会陪我去上课和晚上陪我看书。
可是爸爸陪我少一些，可是爸爸给家里挣钱，所以我还是会给爸爸倒水的。
我还会帮爸爸妈妈洗碗，我一洗碗就喜欢上洗碗，因为我很乐意帮爸爸妈妈做家务活。
我还会帮爸爸妈妈扫地，拖地，用抹布擦灰尘，叠被子，整理家。
我帮爸爸妈妈做完家务活后心里很开心，心里还会有点甜滋滋的感觉呢!孝敬父母，你做到了吗?让我们一起孝敬我们的父母，感恩我们的父母吧。
孝敬父母学会感恩作文2也许你恨过你的父母，因为他们批评过你。
但这一切都是因为他们爱你，正是因为他们爱你，所以我们更要孝顺他们，为他们做一些力所能及的事。
但你可能一直都是爱着他们的，不过有时候你会不知道该怎么做，因为你爱着他们，他们又会有一些矛盾。
你会绝望，但我们一定不能偏向爸爸或妈妈，你应该想办法让他们不再争吵。
有时，你觉得父母很烦，但你遇到某件事，你会像我一样，感恩他们的。
我想说：“虽然我们的父母骂过我们、打过我们。
可是他们给了我们生命，我要感谢他们“予命”给我们;我要感谢他们辛辛苦苦打工挣钱给我们吃好的、穿好的、让我们在家住的舒适，我要感谢他们的养育之恩，他们一直养育我，把我培养长大，慢慢的，我会走路了，会自己吃饭了，上学了，学会知识了，会煮饭了，我会这一切都是因为父母;我衷心的感谢他们。
”我希望世界上的每一个人，都能和我一样，不管父母怎样对待你，都不要觉得他们不喜欢你，他们只是希望你不那样做，希望你能做得更好。
他们只是希望能教好你，让你学得更好的东西，让你做得更好。
在母亲节，给妈妈一个拥抱，或是一句“妈妈，母亲节快乐”，妈妈都会感到无比高兴，你不用给妈妈一件精致的礼物，哪怕是你自己做的，妈妈也会感到欣慰。
在父亲节，对爸爸说声“爸爸，父亲节快乐”，你平常不会笑的爸爸起码都会露出一个微笑。
孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)
孝敬父母学会感恩主题班会方案（7篇）孝敬父母学会感恩主题班会方案（7篇）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
、而其中最重要的是什么?其中最重要的是敬重和爱戴父母。
以下是准备的孝敬父母学会感恩主题班会方案范文，欢迎借鉴参考。
孝敬父母学会感恩主题班会方案（篇1）设计目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
活动准备：1、歌曲《感恩的心》光盘。
或录音带。
2、影碟机或录音机。
3、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。
4、选好主持人，男、女生各一名。
5、班长准备好开场白。
基本步骤：一、播放歌曲《感恩的心》二、班长开场白是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌?是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心?是谁在我犯错时，对我动之以情，晓之以理?是你们，我亲爱的爸爸、妈妈!今天我们有千言万语要说，请您好好听。
三、活动开始，请主持人上场女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。
男：是我们敬爱的父母。
女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。
男：是我们敬爱的父母。
女：父母赋予了我们生命男：父母给了我们温暖的家庭女：为了子女，父母什么苦都愿意吃男：为了子女，父母什么罪都愿与受女：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。
男：下面请欣赏真实故事女：父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。
因为那样的父母付出的代价太大了。
男：我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗女：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。
男：哎!你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢?女：那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》，以及歌曲背后感人的故事吧。
孝敬父母学会感恩主题班会教案(精选
孝敬父母学会感恩主题班会教案(精选教案名称：孝敬父母，学会感恩主题班会一、教学内容本节课的教学内容选自道德与法治教材，第八年级上册第二单元第三课《孝亲敬长》，具体内容包括：了解孝敬父母的重要性，理解父母的心意，尊重父母，回报父母，以及如何在生活中体现孝敬父母和感恩之心。
二、教学目标1. 让学生理解孝敬父母的重要性，认识到尊重父母、回报父母是中华民族的传统美德。
2. 培养学生在生活中关爱父母、孝敬父母、感恩父母的良好习惯。
3. 提高学生的道德素养，培养学生的家庭责任感和社会责任感。
三、教学难点与重点重点：让学生理解孝敬父母的重要性，学会在生活中关爱父母、孝敬父母、感恩父母。
难点：如何引导学生从生活中的一点一滴做起，将孝敬父母和感恩之心付诸行动。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：道德与法治教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 情境导入（5分钟）通过播放一部关于孝敬父母的感人短片，引发学生对孝敬父母的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）让学生阅读教材，引导学生了解孝敬父母的重要性，理解父母的心意，尊重父母，回报父母。
3. 案例分析（10分钟）列举一些关于孝敬父母的正反案例，让学生进行讨论，分析案例中子女的行为是否符合孝敬父母的要求，从而引导学生认识到孝敬父母在生活中的具体体现。
4. 小组讨论（10分钟）让学生分成小组，讨论如何在日常生活中孝敬父母，并将讨论结果进行分享。
六、板书设计板书孝敬父母，学会感恩板书内容：1. 孝敬父母的重要性2. 尊重父母，回报父母3. 关爱父母，从生活中的一点一滴做起七、作业设计作业题目：1. 结合教材内容，谈谈你对孝敬父母的理解。
2. 列举三个你在生活中孝敬父母的具体行为，并说明原因。
3. 写一封信给父母，表达你的感激之情。
答案：1. 孝敬父母是中华民族的传统美德，是子女应尽的义务。
孝敬父母不仅体现在物质上，更体现在精神上，要尊重父母，理解父母，关爱父母，回报父母。
孝敬父母学会感恩主题班会教案范文（二篇）
孝敬父母学会感恩主题班会教案范文班会主题：孝敬父母，学会感恩主要内容：一、引入（10分钟）1. 主持人介绍主题：孝敬父母，学会感恩是中国传统美德，也是我们作为学生应当具备的基本素质。
在班会中，我们将一起学习怎样孝敬父母，以及感恩的重要性。
2. 主持人提问：你们觉得孝敬父母的方式有哪些？感恩的意义是什么？3. 学生回答：举手回答，展示对孝敬父母和感恩的理解。
二、谈论孝敬父母（20分钟）1. 主持人引导：孝敬父母是中华民族的传统美德之一，代表着我们对父母的尊敬和关爱。
我们可以通过以下几个方面来孝敬父母。
2. 学生互动：请学生分享自己孝敬父母的经历和方式，并进行交流讨论。
3. 学生发言：每位学生分享自己的经历，其他同学进行评论和提问。
三、体验孝敬父母（30分钟）1. 主持人介绍活动：为了能更深刻地理解孝敬父母的含义，我们将进行一项体验活动。
2. 学生分组：将学生分成小组，每组约5-6人。
3. 活动：每个小组选取一位组员，假装他们是自己的父母，其余的组员要尽力孝敬和照顾这位“父母”。
活动结束后，组员们可以交流感受和体会。
4. 分享体验：每个小组派一位代表分享体验和感受，其他学生进行评论和分享。
四、讨论感恩的意义（20分钟）1. 主持人引导：感恩是一种美德，是对于他人帮助和付出的一种回馈和感激之情。
我们应当懂得感恩，尊重他人的劳动和付出。
2. 学生互动：请学生分享自己感恩的经历和体会，并进行交流讨论。
3. 学生发言：每位学生分享自己的经历，其他同学进行评论和提问。
五、感恩父母的故事（20分钟）1. 主持人介绍故事：我们来听一些感人的故事，这些故事将帮助我们更加深入地理解感恩的重要性。
2. 选择故事：主持人选择一两个与感恩父母相关的故事，例如孔子的孝道故事或者一位普通人的感恩故事。
3. 讲述故事：主持人用生动的语言讲述故事，引起学生的共鸣和思考。
4. 讨论故事：学生进行讨论，分享自己对故事的感受和思考。
六、总结与展望（10分钟）1. 主持人总结：今天我们一起学习了孝敬父母和学会感恩的重要性，并通过活动和故事深化了对这两个主题的理解。
2024年关于感恩节演讲稿：学会感恩,孝敬父母
2024年关于感恩节演讲稿：学会感恩，孝敬父母大家好！今天，我站在这里，想要和大家谈一谈一个温馨而深刻的话题——感恩节。
感恩节，这个节日的名字本身就充满了感激与庆祝的意味。
每年的这个时候，我们都会提醒自己，要感恩生活中的一切美好，尤其是那些默默为我们付出的人。
而今天，我想特别强调的是：我们要学会感恩，更要学会孝敬我们的父母。
在我们的成长过程中，父母是最早出现也是最重要的陪伴者。
他们不仅给予我们生命，更是用自己的时间和汗水，换来了我们的成长和进步。
可是，随着我们的成长，我们有时候会忘记这份最初的感激之情。
我们忙于学习、忙于社交、忙于追求自己的梦想，却忽略了身边那个默默付出的人。
今天，让我们共同回忆一下，那些父母为我们所做的点点滴滴。
当我们还是婴儿的时候，是父母用温暖的怀抱和无私的爱护，让我们感受到了安全和幸福。
他们夜以继日地照顾我们，甚至牺牲了自己的休息时间。
当我们学走路的时候，是父母一次次耐心地扶着我们，鼓励我们跌倒后再站起来。
他们的眼中充满了期待和鼓励，让我们学会了坚持和勇敢。
当我们进入学校，是父母用他们的智慧和经验，帮助我们解决问题，鼓励我们努力学习。
他们不仅关心我们的成绩，更关心我们的身心健康。
每当我们遇到困难或者挫折，他们总是第一个站出来，为我们遮风挡雨，让我们重新找回信心和勇气。
父母的爱是无私的，他们的付出往往是默默无闻的。
他们不需要我们的回报，但他们的内心深处，却渴望着我们的理解和感激。
所以，学会感恩，就是要从内心深处感激父母的养育之恩，感激他们为我们所做的一切。
而孝敬父母，更是中华民族的传统美德。
孝敬父母不仅仅是物质上的供养，更重要的是精神上的陪伴和关爱。
我们应该多关心父母的身体健康，多陪伴他们聊聊天，听听他们的心声。
当我们长大成人，有了自己的家庭和工作后，更应该把父母放在心中重要的位置，让他们感受到我们的爱和关怀。
在此，我想引用一句古人的话：“百善孝为先。
”这句话深刻地揭示了孝敬父母在中华民族传统文化中的重要地位。
《学会感恩孝敬父母》学会感恩孝敬父母
《学会感恩孝敬父母》学会感恩孝敬父母
感恩孝敬父母是我们生活中非常重要的一种美德。
父母是给予我们生命的人，他们为
我们付出了很多，我们应该对他们怀有感恩之心。
首先，我们应该感恩父母给予我们的生命。
他们为我们创造了一个生存的环境，并为
我们提供了所有必需的物质和精神条件。
我们要懂得珍惜自己的生命，努力做到健康、快乐的成长。
其次，我们要懂得孝敬父母。
孝敬父母是中国传统文化中的一项重要价值观。
我们要
尊敬父母，关心他们的健康和生活。
我们要多陪伴他们，给予他们关怀和温暖。
在他
们年老体弱的时候，我们要尽自己最大的努力去照顾他们，让他们感受到我们的爱。
同时，我们应该感谢父母对我们的教育和培养。
他们是我们的第一位老师，教会我们
如何与人相处、如何正确地看待事物。
我们要珍惜他们的教诲，努力成为一个优秀的人。
最后，我们还应该感谢父母对我们的支持和鼓励。
无论我们做什么事情，他们都会给
予我们最真诚的支持和鼓励。
我们要懂得感恩，努力做到不辜负他们的期望，取得好
的成绩。
总之，学会感恩孝敬父母是我们人生中很重要的一项素质。
我们要懂得珍惜他们，感
谢他们一直以来的付出和关怀。
只有真正懂得感恩，我们才能成长为一个有责任感、
有爱心的人。
孝敬父母，学会感恩主题班会活动教案
孝敬父母，学会感恩主题班会活动教案家是温馨港湾，母爱是甜蜜小船，无论投身地北，还是浪迹天南，感恩节，深深思念诚挚祝愿，祝愿母亲健康长寿天天笑颜。
下面是小编为大家带来的孝敬父母，学会感恩主题班会活动教案，欢迎大家阅读，仅供参考！孝敬父母，学会感恩主题班会1一、背景分析1、“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。
2、在平时与家长的谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。
甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。
的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。
” 为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。
二、活动目的通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。
三、活动重点：激发学生的感恩之情，树立美好的人身观，让他们有健康的情感观念。
四、活动准备1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。
2、准备班会课件。
3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。
4、准备一份感恩卡。
五、活动形式讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。
六、活动过程一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）A、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。
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《孝敬父母学会感恩》主题班会
班会目标：
1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
班会过程：
一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
（出示幻灯片1.2）
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。
二、讨论：自己怎样认识感恩的？（出示幻灯片3）
学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。
我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。
老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。
可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论：
1.为什么要感恩父母？
2.为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？
学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
四、继续讨论：
1.怎样感恩父母？
2.怎样感恩老师？
3.怎样感恩自然和身边其他的人？
学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。
1.分组讨论发言
2.教师总结
3.教师出示三篇文章：
（1）宗教是最崇尚感恩的。
他们感谢天神，感谢主。
当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。
感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩，生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
所以，感恩，是一种多样的艺术
（2）常说：“三有三为。
”
心中有祖国，为祖国做件事。
不是为了回报、感谢伟大的祖国么！
心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么！
心中有他人，为他人做件事。
不是为了回报、感谢生活中的每个人么！
有人说，忘记感恩是人的天性。
当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。
常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
感恩，是我们生活中永恒的话题。
学会感恩，学会热爱生活。
我们将会感受到更多快乐。
（3）学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度；学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。
只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展！
五、感恩小故事
1.六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！
2.年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是我生命的全部。
”
3.《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。
无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。
可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。
母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。
所以伤心禁不住流下了泪水。
并不是疼痛不能忍受。
”人的生命是短暂的，子欲孝而情不待，讲的就是我们在生命的开始而不懂得感恩父母，而当有一天我们懂得孝顺父母的时候，或许父母已经永远的离开了我们！
4.孝顺儿捐肾救母：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。
六、结束语：
做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。
有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。
我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。
要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。
父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。
学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩，感恩我们生活中遇到的每一个人和每一件事。
东莞市塘厦镇水霖幼儿园陈月阳。