使至塞上(公开课课件) (1)

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D.这是一首边塞诗,诗中描写一个负有朝廷使命 的人到达边塞时所见的景色。
居延遗址
王 维
教学目标:
1、识记关于作者文学常识,了解写作 背景。 2、正确理解诗歌内容体悟作者情感。 3、借助联想和想象揣摩诗歌意境,能 用自己的语言再现其意境或内涵。 4、从遣词造句和修辞角度赏析语言,理 解诗句含义。
考点:
1、名句默写 2、体会意境 3、赏析技巧 4、锤炼语言 5、领悟情感
3.《使至塞上》一诗描绘塞外荒漠的壮美风 光的诗句__________________, ______________________。它营造了______ 的意境。
中考链接: 1、以传神之笔描写边塞奇特壮丽风光而广为流传的名
句是:大漠孤烟直,长河落日圆。被王国维赞为“千 古壮观” )
2、请抓住其中几个关键词语,简析名句“大漠孤烟直, 长河落日圆。”
预习检测:
王维:
王维,字摩诘。唐代 著名诗人。
王维在诗歌上的成 就是多方面的,无论边 塞、山水诗,无论律诗、 绝句等都有流传人口的 佳篇。王维又是一位著 名的绘画大师。苏轼说 他:“诗中有画,画中 有诗。”
《使至塞上》是一 首边塞诗。
写作背景:
• 这首诗是开元二十五年(737)春天, 王维为监察御史出使边塞时所作的。 当时河西节度副使崔希逸战胜吐蕃 (tǔ)(bō ),唐玄宗命王维出塞宣 慰,察访旱情,这实际上是将王维排 挤出朝廷。王维在赴边途中,心情激 愤抑郁,这首诗写的就是这次出使的情 景。“使至塞上”,即奉命出使边塞。
• 10.用自己的话,描写“大漠孤烟直,长河落
黄沙日莽圆莽”,展无示边的无“千际古,壮草观木”不。见,行(旅2断分绝) 。极 目远眺,一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在 天尽头,俯首远瞰,横贯浩瀚沙漠的黄河边,苍 茫地挂着一轮圆圆的落日。
• 答案不求同一,紧扣诗句,符合题意,描写境 界阔大,气象雄浑、有文采,2分;“大漠”、 “孤烟”、“直”、“黄河”、“圆”,少两 个点扣1分,不计半分。)


使至塞上 ——王维
叙事 • 单车欲问边,属国过居延。 出使边塞
情 由
抒情 • 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 内心抑郁
景 由


发 绘景 • 大漠孤烟直,长河落日圆。 塞外风光 终
叙事 • 萧关逢候骑,都护在燕然。 战事繁忙
练一练
1.表明边关局势紧张的————————
2.《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出幽 微难言的内心情感的两句诗是 ___________________ , _____________________。
长河落日圆”
品味佳句: 诗中有画。 有线条、有构图、有色彩。
品味佳句: 奇特壮美的塞外风光
景物 有 烽烟、夕阳、
构图美:
大漠无边、长河奔流
空间阔大
线条美:
纵的是烟,横的是河,
圆的是落日
层次丰富
黄沙漫漫、夕辉橘红、
色彩美:
鲜明优美
白烟一缕、河水闪闪
▪诗人把自己的孤寂情绪
▪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。
“直”字于荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字与苍茫壮 阔中现出柔和温暖,“直”和“圆”字准确地描写了沙漠 景象,而且写出了作者的深切感受,诗人将自己坚毅挺拔 的人格和孤独惆怅的感受融入雄奇苍茫的自然景色中。王 国维称之为“千古壮观”的名句。(或本句中的“大、孤、 直、长、圆、”等字,描绘了塞外奇特壮丽的风光,描绘 出大漠雄浑的气势,形象地写出了边塞外的荒凉与壮阔, 表达了诗人深切的感受,把自己孤独感伤的情绪融化于广 阔的自然环境的描绘中。笔力苍劲,意境雄浑。)
▪单车欲问边,属国过居延。
“单车欲问边”,轻车前往,向哪 里去呢? “属国过居延”,居延在今甘肃张 掖县西北,远在西北边塞。 (写使者进入边塞)
▪颔联
▪征蓬出汉塞,归雁入胡天。
▪“征蓬出汉塞,归雁人胡天”,诗人以 “蓬”、“雁”自比,说自己像随风而去的 蓬草一样出临“汉塞”,像振翮北飞的“归 雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比 喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有 朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤 和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万里行 程只用了十个字轻轻带过。
句 “大”写诗人开阔的胸襟。沙漠浩瀚无边。“孤”边塞荒
凉,烽火台燃起的浓烟格外醒目而单调。“直”,表现了
大漠孤烟的劲拔、坚毅之美;。“圆”大漠观落日的特殊
感受,亲切温暧,微带苍茫 。勾勒出一幅极其雄浑、阔
大、壮美的大漠中黄昏落日图,表现了诗人开阔的胸襟。
从侧面烘托了守边将土凄凉艰苦的生活环境,借以反映 了他们不畏艰苦,积极保卫边疆的爱国主义精神。
复习旧知识
律诗:八句四联五律七律 绝句:四句五言七言
初读古诗-----读准字音和节奏
使至塞上 王维
---五言律诗
单车/欲/问边,属国/过/居延。首联
征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。颔联
大漠/孤烟/直,长河/落日/圆。颈联
萧关/逢/候骑,都护/在/燕然。尾联
再读古诗------
整体感知明确诗意
整ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ感知:
大漠孤烟直
长河落日圆
三读古诗------

品味名句揣摩情感
合作交流自主探究:
1、用自己的话来描绘“大漠孤烟直,长河 落日圆”所展现的画面。
2、颈联中的“直”和“圆”两字历来为人 称道,说说这两个字为什么用得好?
3、赏析“征蓬出汉塞,归雁入胡天”。
4、这首诗表达了作者怎样的情感?
2、颈联中的“直”和“圆”两
• 6、试分析“大漠孤烟直,长河落日圆”中“直” 和“圆”的表达作用。
准确地描绘了沙漠的奇异景象,表现了 作者的真切感受。
• 9.从景物描写和表达的思想感情两个方面, 说说你对“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的 理解。(4分)
随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”, 也是远赴边塞的诗人自己的写照,1分;诗人 以“蓬”、“雁”自比,说自己象随风而去 的蓬草一样出临“汉塞”,像北飞的“归雁” 一样进入“胡天”,2分;从中透露出诗人内 心幽微难言的激愤抑郁的情感,1分。
▪(以“蓬” “雁”自比暗写内心郁愤)
颈联绘景—— 塞外风光:描绘了边陲大漠中壮 千 阔雄奇的景象
古 大漠孤烟直,长河落日圆。
孤烟直:孤烟指烽火与燧烟,古时边塞告警或报平安

的信号。燧烟燃狼粪,取其烟直而聚,故云孤烟直。长河: 指黄河
译:浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直,滔滔的黄河边
远望一轮落日大而浑圆。
• 3、“征蓬出汉塞,归雁入胡天”运用了 比喻、对偶 等修辞手法。
• 4、“征蓬”“归雁”两词用得很好,试作分析。 答:运用比喻的手法,既言事,又写景,更在 叙事写景中传达出幽微难言的内心情感。
• 5、“征蓬出汉塞,归雁如胡天。”这两句在写法 上有何特点?含蓄地表达了作者怎样的思想感情?
融写景、叙事、抒情于一体,表达了 诗人内心的激愤和抑郁。
6.选出对王维《使至塞上》赏析有误的一项 ( )(2分)('12铁岭市)
A.首联诗人写自己轻车简从,奉使出征,要前往 远在西北边塞的居延慰问将士。
B.颔联中运用比喻,在叙事写景中传达出抑郁、 孤寂的内心情感,被王国维赞为“千古壮观”的名 句。
C.颈联描写了奇特壮美的塞外风光。视野开阔, 意境雄浑,体现了诗中有画的特点。
1、全诗以大漠、春天为背景,选取了 哪些意象来叙事写景?
征蓬、归雁、孤烟、长河、落日。(组成 一幅塞外风光图)
2、从题材上看,它是一首边塞诗?从 哪些地方可以看出来?
从诗题“使至塞上”、诗句中“边、居延、汉 塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都护”等词 语(地名、官名)看出。
使至塞上(结构思路)
▪首联
▪4、思想内容:《使至塞上》
▪ 这首诗,通过作者叙述出使边 塞的经历和沿途风光,抒发了作者 内心的激愤和抑郁。
小测: 《使至塞上》
点出作者出使目的“:单车欲问边”
点出作者行程: “属国过居延”
叙事,写景,抒情为一体:“征蓬出汉塞, 归雁入胡天”
以传神的笔墨刻画了奇 “大漠孤烟直,
特秀美的塞外风光:
字历来为人称道,说说这两个字 为什么用得好?
“直”和“圆”准确地描写了沙 漠的景象,而且表现了作者深切感 受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔 雄伟(劲拔坚毅),“圆”字苍茫壮 阔中显现柔和温暖。
3、颔联: 征蓬出汉塞,归雁入胡天。
作者运用比喻、对偶的修辞手法,诗人以 “蓬”、“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草一 样出临“汉塞”,像振翅北飞的“归雁”一样进入 “胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子, 这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写 诗人内心的激愤和抑郁。(与首句的“单车”相呼 应。万里行程只用了十个字轻轻带过。)
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