尊师星主题班会ppt课件
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尊师重道主题班会ppt
尊师重道主题班会ppt
尊师重道主题班会PPT
Slide 1:
- 引言：尊师重道的重要性
- 概述本次班会的主题和目标
Slide 2:
- 尊师的定义: 师长的重要性
- 展示文字：尊师是中华传统美德，代表着恭敬师长、学习师长的知识和经验
Slide 3:
- 尊师的意义: 师长对我们的影响
- 展示文字：师长是我们的导师和引路人，他们传授知识，塑造品格，培养我们成为更好的人
Slide 4:
- 古代尊师的典范：孔子
- 展示文字：孔子是中国古代最伟大的教育家之一，他提倡尊师重道，强调学生要尊敬师长、虚心听教
Slide 5:
- 现代尊师的表现：尊敬和感激
- 展示文字：我们应该尊重老师的努力和付出，感激他们给予我们的教诲和关怀
Slide 6:
- 表示尊重的行为：礼节和服从
- 展示文字：尊师重道的表现之一是遵守学校规章制度，尊重老师的权威
Slide 7:
- 尊师重道在学习中的重要性
- 展示文字：尊师重道有助于提高学习效果，建立良好的师生关系，促进信息的有效传递
Slide 8:
- 结论：尊师重道是中华传统美德的重要体现
- 强调尊师重道的意义和价值
Slide 9:
- 总结
- 提醒大家要持续尊师重道的态度和行为
Slide 10:
- 问题和讨论环节：如何尊师重道？
- 鼓励同学们积极参与讨论，为尊师重道提出自己的看法和想法
Slide 11:
- 感谢：感谢大家的聆听
- 最后展示整个班会的主题和目标。
班级尊师重教主题班会PPT课件
家国利益的维护
教会学生关心国家发展,积极参与社会实践,为祖国的富强贡献自己的力量。
家国精神的传承
让学生感悟家国精神的内涵,成为爱国主义的坚定信仰者和忠诚践行者。
树立终身学习的意识
持续进步
学习是一个不断探索和提高的过程。我们需要养成终身学习的习惯,保持对知识的热情和好奇心。只有如此,才能真正实现自我成长和社会进步。
保持感谢
对老师耐心解答表示感谢,体现出对老师的尊重和学习的决心。
积极参与学校组织的活动
团队合作
在各类学校活动中与同学们通力合作,发挥自身优势,共同完成任务。
担当责任
主动参与学生会、社团等组织,担任干部角色,发挥自己的领导才能。
拓展视野
通过参与丰富多彩的校园活动,增加见识,提升自我,发现更多可能。
服务他人
勇于担当
好学生应该积极参与班级和校园的活动,主动承担起责任,发挥自己的潜能,成为同学的表率。
对老师应该抱有的感恩之心
学会感恩
老师无私地传授知识和技能,对学生的成长起着至关重要的作用。我们应该从内心深处感恩老师的教诲,并用实际行动表达谢意。
以尊重回报
尊重老师是最基本的表达感恩的方式。我们应该遵纪守纪,认真学习,积极回答问题,主动帮助老师完成工作。
通过组织各种活动,促进师生和班级之间的沟通,增进了解。
3
维护校园秩序
学生会干部应当协助学校管理,维护校园环境,营造良好的学习氛围。
4
服务全体同学
以同理心倾听他人声音,为同学们解决实际困难,体现学生会的价值。
班干部的模范带头作用
担当模范
班干部应当以身作则, 认真履行职责, 做好榜样带头。
沟通协调
主动倾听同学意见, 协调解决问题, 增进师生关系。
主题班会：尊师重教通用 课件(共15张PPT)
如何在学习中尊师重教
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请输入页面标题
在学习中，我们应该尊重老师的教学，认真听讲，积极思考，勤于思考，对于老师的教诲要虚心接受，认真思考，不要轻易质疑。同时，我们也要尊重同学，不抄袭，不作弊，不恶意竞争，建立良好的师生关系，共同进步。
POWERPOINT
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尊师重教
班会主题介绍
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尊师重教是中华民族的传统美德，也是我们应该坚守的道德底线。本次班会主题为“尊师重教”，旨在引导同学们树立正确的教育观念，认识到教师的重要性，以及学生应该如何尊重教师，珍惜学习机会。通过本次班会，我们希望同学们能够深刻理解尊师重教的内涵，积极践行尊师重教的行动，为班级、学校、社会的和谐发展做出贡献。
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致谢
如何在社交中尊师重教
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在社交场合中，我们需要注意自己的言行举止，尊重他人，尊重老师。例如，当老师出现在社交场合中时，我们应该主动向老师问好，表达对老师的尊重之情。同时，在社交场合中，我们也要注意自己的言行，不要说出不尊重老师的话语，避免给他人留下不好的印象。这样做不仅能够体现我们的尊师重教之心，也能够提升我们的社交礼仪素养。
尊师重教的案例分享
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请输入页面标题
在学习中，我们应该尊重老师的教学，认真听讲，积极思考，勤于思考，对于老师的教诲要虚心接受，认真思考，不要轻易质疑。同时，我们也要尊重同学，不抄袭，不作弊，不恶意竞争，建立良好的师生关系，共同进步。
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尊师重教
班会主题介绍
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尊师重教是中华民族的传统美德，也是我们应该坚守的道德底线。本次班会主题为“尊师重教”，旨在引导同学们树立正确的教育观念，认识到教师的重要性，以及学生应该如何尊重教师，珍惜学习机会。通过本次班会，我们希望同学们能够深刻理解尊师重教的内涵，积极践行尊师重教的行动，为班级、学校、社会的和谐发展做出贡献。
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致谢
如何在社交中尊师重教
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在社交场合中，我们需要注意自己的言行举止，尊重他人，尊重老师。例如，当老师出现在社交场合中时，我们应该主动向老师问好，表达对老师的尊重之情。同时，在社交场合中，我们也要注意自己的言行，不要说出不尊重老师的话语，避免给他人留下不好的印象。这样做不仅能够体现我们的尊师重教之心，也能够提升我们的社交礼仪素养。
尊师重教的案例分享
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尊师主题班会-PPT课件
先师百人 齐国名臣晏婴勤奋好学，不管什 么地方，只要有才能有知识的人，他 都去拜之为师，虚心求教，博采众长， 相传他有“先师百人”，因此他学识 精深，能言善辩，成了齐国名臣。他 多次代表齐国出使，不辱使命，捍卫 了国家尊严。
程门立雪
北宋学者杨时尊师好学，一次他 和同学游？去洛阳拜见老师程颐。当 时正值三九严寒，天空飘着雪花，来 到老师门前，只见老师在打瞌睡，他 们不愿打扰，就静静地肃立在门前的 雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让 进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多 厚。
梅兰芳“雪中送炭” 京剧大师梅兰芳也是一位丹青妙手，他曾拜著名画 家齐白石为师，执弟子之礼。一次，梅兰芳应邀到朋 友家作客，齐白石先生也来赴宴，他衣着寒酸，被冷 落在一旁。梅兰芳一到，客厅里的人蜂拥上前，把他 团团围住，握手寒暄。忽然，梅兰芳一眼见齐白石先 生，便急忙挤出人群，快步走到齐先生面前，一躬到 地，恭恭敬敬地叫了一声“老师”；然后，坐在老师 下首，问寒问暖，敬菜敬酒，直至席终。齐白石深为 感动，不久，他馈赠梅兰芳一幅《雪中送炭图》，并 题诗曰：“记得前朝享太平，布衣尊贵动公卿。如今 沦落长安市，幸有梅郎识姓名。
美国----每年9月28日定为教师节。这是中美建交 前的1971年由美国两院法定通过的。 德国----每年6月12日定为教师节。各地开展尊师 敬师活动。 印度----每年9月5日定为教师节，而每年11月14日 的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作 者的节日。 朝鲜----为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社 会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
卖衣求师 南北朝时贾思伯、贾思同俩求学于 老师阴凤门下，由于家贫，只好把身上 穿的衣服典卖出去，筹集学费。人们为 他们好学的精神所感动，便凑了不少丝 绸之类的物品让他们去送给老师。阴凤 知道实情后，坚决不肯收礼。这则卖衣 求师的故事便成了千古流传的佳话。
尊师重教主题班会ppt(共20张PPT)
突然,车停了.前卫奏道:仙岛离此不远,请万岁乘马.于是,秦始皇换乘了心爱的大白马.过不多时,便到了 岛上.始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千.待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩衣跪拜起来. 随从的大臣们见此情，莫名其妙,也只好跟着参拜.等皇帝站起身来,大臣李斯才问他为何参拜.秦始皇深 情地说:"众位卿家,此岛所生荆条,正是朕幼年在邯郸时老师所用的荆条,朕见荆条
师长，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识， 教我们做人的原则；是他们让我们体味集体生活，处理 好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导；在我 们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝诱。我们应当感 谢师长，有一副对联：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四 季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴 滴汗水诚泽桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思 七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦 点点心血勤育英才泽神州。
掩耳盗铃 所谓“尊敬不如从命”，对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲，牢记师长的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做到“青出于蓝，而胜于蓝”。
孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡觉,想以此来忘却饥饿。 过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷的白米饭到孔子面前,说:"今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了,先请老师进食. 始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千. 待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩衣跪拜起来. 如果回答不出问题，你将会被罚站。 让我们将这首《每当我走过老师的窗前》献给我们最敬爱的老师！ 大家有什么感受？ 在平时的学习生活中，你有没有做过对老师不礼貌、不尊重的事情？ 孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,一连好几天没吃上一顿饭. 孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡觉,想以此来忘却饥饿。 那我们为什么要尊敬老师？ 肯定不能讲话，在适当的时候可以笑一笑。 如果没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不到文化、科学、知识，就不会有今天的成绩和地位。
尊师重教主题教育班会PPT课件主题班会课件
八，老师布置的作业，学生应该按时保质量的完成， 写作业时保持，卷面清晰，字迹公正，是老师在看 阅作业的时候容易看清楚，体谅老师的辛苦。
尊师重教 我们在行动
九，如果老师生病了，学生应该去探望老师，帮老 师做力所能及的家务。
十，同学之间互相团结，积极参加班级组织的各项 活动，维护班级荣誉，努力学习，使学习成绩有所 提升，不拖班级的后腿。
民族英雄岳飞尊敬师长终身思慕
岳飞（谥号：武穆王），中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉 为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。
岳飞的老师名叫周同，据说他的力气很大， 可以拉开三百斤的弓箭。周同去世后，每到 初一、十五，岳飞都一定会到老师的墓前祭 拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定会拿起 老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。 他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精 忠报国的忠心。
一场孩子与师者的双向奔赴
尊师重教,烛光点亮我心
尊师重教主题班会古风PPT模板
见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对 老师的一种尊重
班级：三年二班
日期：2023.
导语
老师是平凡岗位的守护者 用汗水点亮希望，用信念成就梦想 纸短情长，师恩难忘 感恩一路走来传道、授业、解惑的老师
第二部分
尊师重教名人名言
见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对 老师的一种尊重
尊师重教名人名言
1、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 2、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》 3、圣人无常师。——韩愈 4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 5、师者，人之模范也。——杨雄 6、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈 7、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 8、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈 9、学之经，莫速平好其人，隆礼次之。——佚名 10、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
尊师重教 我们在行动
九，如果老师生病了，学生应该去探望老师，帮老 师做力所能及的家务。
十，同学之间互相团结，积极参加班级组织的各项 活动，维护班级荣誉，努力学习，使学习成绩有所 提升，不拖班级的后腿。
民族英雄岳飞尊敬师长终身思慕
岳飞（谥号：武穆王），中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉 为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。
岳飞的老师名叫周同，据说他的力气很大， 可以拉开三百斤的弓箭。周同去世后，每到 初一、十五，岳飞都一定会到老师的墓前祭 拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定会拿起 老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。 他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精 忠报国的忠心。
一场孩子与师者的双向奔赴
尊师重教,烛光点亮我心
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见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对 老师的一种尊重
班级：三年二班
日期：2023.
导语
老师是平凡岗位的守护者 用汗水点亮希望，用信念成就梦想 纸短情长，师恩难忘 感恩一路走来传道、授业、解惑的老师
第二部分
尊师重教名人名言
见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对 老师的一种尊重
尊师重教名人名言
1、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 2、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》 3、圣人无常师。——韩愈 4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 5、师者，人之模范也。——杨雄 6、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈 7、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 8、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈 9、学之经，莫速平好其人，隆礼次之。——佚名 10、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
【精品】尊师爱师主题班会PPT课件
8、“北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。 当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打 瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看 到他们，连忙让进厅堂，这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故 被后人称为什么？
程门立雪
尊师，爱师在日常生活中的体现
上课认真听 讲、积极回 答老师提出 的问题。
曹艳—放弃诱人职业重燃残疾孩子的希望
来捧 着 一 颗 心
不 带 半 根 草 去
这是一所特殊的学校，这是一群特殊的孩子，这 是一位不同寻常的教师。 她叫曹艳，今年35岁，1989年，她毕业于南京特 殊教育师范学校，成为我国第一批具有特殊教育文凭 的教师。16年的付出，16年的硕果， 在她的精心培育下，一个又一个聋孩子开口说了 话，一批又一批脑瘫孩子开始站立起来行走，一群又 一群自闭症孩子敞开了心扉。曹艳用她十余年如一日 的执着和热情，创造了一个又一个奇迹，也获得了一 个又一个荣誉。她先后被评为深圳市十大爱心人物、 广东省优秀教师、获得了广东省五一劳动奖章。 她用一片真情，赢得了孩子们的爱戴，人们的尊 敬……
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工 程师”，是全社会尊重的一种职业。1932年，国民 党政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6 日的教师节，改用"五一"国际劳动节同时为教师节， 但教师没有单独活动，没有特点。 1985年1月21日， 第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10 日为教师节。定教师节为 9月10日，是考虑到新学 年开始，学校要有新的气象，师生要有新的感觉。 新生入学伊始即开展尊师重教活动，可以给教师教 好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性 节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传 报道、促进全国范围内形成尊师重教、尊重知识、 尊重人才的良好社会风尚。
尊师重教主题班会课件
尊师重教主题班会课件
尊师重教是一种传统观念，强调教师的地位和学生对老师的尊重。在现代社 会，这一思想仍然非常重要。
传统文化中的尊是一种伦理观念，认为尊敬老师并且尽力回报对我们的指导非常 重要。
2 文化传承
尊师重教思想是中华文化的核心价值观之一，一直延续至今。
尊师重教的培养方式
建立信任
建立教师与学生之间的信任 是尊师重教最基本的要求之 一。
树立榜样
老师应该成为学生的榜样， 为他们树立好的榜样。
互相尊重
在教育中，双方需要互相尊 重，才能达到良好的教育效 果。
尊师重教对学生的影响
1
提高自尊心
以尊重和关注老师而建立的互动关系，培养了学生的自尊心和自信心。
2
3 民间传说
许多古老的民间传说强调尊师重教的原则，例如《孔雀东南飞》中所讲述的故事。
尊师重教的现实意义
1
提高教学质量
当学生理解尊重老师的重要性时，他们会更愿意参与学校课程，从而提高整个 课堂的教学质量。
2
培养教育良好风气
尊师重教有助于建立教育良好风气，可以帮助人们建立对教育的共同信仰。
3
提高学生的学习积极性
提高品德素质
尊重和学习尊师重教的思想，可以培养学生良好品德和社会责任感。
3
提升学业成绩
学生尊重老师并善待他们时，他们会更愿意学习，从而有利于提升自己的学习成 绩。
结论和总结
尊师重教不仅是传统的文化思想，更是一种教育理念。学生和教师之间要相互尊重和理解，才 能建立良好的互动关系，并在教育中实现共同的目标。
当学生意识到老师对他们的帮助和指导非常重要时，他们将更积极地学习，从 而提高成功的机会。
尊师重教在学校中的贯彻
尊师重教是一种传统观念，强调教师的地位和学生对老师的尊重。在现代社 会，这一思想仍然非常重要。
传统文化中的尊是一种伦理观念，认为尊敬老师并且尽力回报对我们的指导非常 重要。
2 文化传承
尊师重教思想是中华文化的核心价值观之一，一直延续至今。
尊师重教的培养方式
建立信任
建立教师与学生之间的信任 是尊师重教最基本的要求之 一。
树立榜样
老师应该成为学生的榜样， 为他们树立好的榜样。
互相尊重
在教育中，双方需要互相尊 重，才能达到良好的教育效 果。
尊师重教对学生的影响
1
提高自尊心
以尊重和关注老师而建立的互动关系，培养了学生的自尊心和自信心。
2
3 民间传说
许多古老的民间传说强调尊师重教的原则，例如《孔雀东南飞》中所讲述的故事。
尊师重教的现实意义
1
提高教学质量
当学生理解尊重老师的重要性时，他们会更愿意参与学校课程，从而提高整个 课堂的教学质量。
2
培养教育良好风气
尊师重教有助于建立教育良好风气，可以帮助人们建立对教育的共同信仰。
3
提高学生的学习积极性
提高品德素质
尊重和学习尊师重教的思想，可以培养学生良好品德和社会责任感。
3
提升学业成绩
学生尊重老师并善待他们时，他们会更愿意学习，从而有利于提升自己的学习成 绩。
结论和总结
尊师重教不仅是传统的文化思想，更是一种教育理念。学生和教师之间要相互尊重和理解，才 能建立良好的互动关系，并在教育中实现共同的目标。
当学生意识到老师对他们的帮助和指导非常重要时，他们将更积极地学习，从 而提高成功的机会。
尊师重教在学校中的贯彻
尊师重教主题班会PPT22页
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛ห้องสมุดไป่ตู้·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
尊师重教主题班会
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛ห้องสมุดไป่ตู้·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
尊师主题班会-PPT课件
对待老师。
关心老师
学生可以关心老师的身体健康和 工作状况，为老师提供力所能及
的帮助和支持。
珍惜师生情谊
建立良好的师生关系
学生应该与老师建立良好的关系，积极与老师沟通交流，增进彼 此的了解和信任。
珍惜师生相处时光
学生应该珍惜与老师相处的时光，积极参与课堂活动和课外活动， 增进师生之间的感情。
传承师德精神
举办尊师活动
组织学生参加尊师重教主题活动，如“我最喜爱 的老师”、“感恩老师”等，增进师生感情。
加强师生沟通交流
建立师生沟通机制
设立师生沟通信箱、定期召开师生座谈会等，为师生提供沟通交 流的平台。
关注学生成长
教师关注学生的成长过程，及时了解学生的学习、生活状况，给予 关心和帮助。
鼓励学生参与课堂讨论
在课堂上鼓励学生积极参与讨论，发表自己的观点和看法，促进师 生互动。
共建和谐校园文化
01
弘扬中华优秀传统文化
通过举办文化讲座、文艺演出等活动，弘扬中华优秀传统文化，增强学
生的文化自信。
02
倡导文明礼仪
加强学生文明礼仪教育，引导学生养成文明习惯，营造文明校园。
03
促进校园文化建设
加强校园文化建设，打造具有特色的校园文化品牌，提升校园文化品质
树立正确的价值观
通过尊师重教，让学生树 立正确的价值观，认识到 人生的价值在于奉献和付 出，而不是索取和享受。
树立正确的道德观
通过尊师重教，让学生树 立正确的道德观，认识到 道德的重要性，遵守社会 公德和职业道德。
02 感恩老师，回报师恩
感恩老师的付
辛勤耕耘
老师在教育教学过程中付 出了大量的心血和努力， 为学生提供了知识和智慧 的指引。
关心老师
学生可以关心老师的身体健康和 工作状况，为老师提供力所能及
的帮助和支持。
珍惜师生情谊
建立良好的师生关系
学生应该与老师建立良好的关系，积极与老师沟通交流，增进彼 此的了解和信任。
珍惜师生相处时光
学生应该珍惜与老师相处的时光，积极参与课堂活动和课外活动， 增进师生之间的感情。
传承师德精神
举办尊师活动
组织学生参加尊师重教主题活动，如“我最喜爱 的老师”、“感恩老师”等，增进师生感情。
加强师生沟通交流
建立师生沟通机制
设立师生沟通信箱、定期召开师生座谈会等，为师生提供沟通交 流的平台。
关注学生成长
教师关注学生的成长过程，及时了解学生的学习、生活状况，给予 关心和帮助。
鼓励学生参与课堂讨论
在课堂上鼓励学生积极参与讨论，发表自己的观点和看法，促进师 生互动。
共建和谐校园文化
01
弘扬中华优秀传统文化
通过举办文化讲座、文艺演出等活动，弘扬中华优秀传统文化，增强学
生的文化自信。
02
倡导文明礼仪
加强学生文明礼仪教育，引导学生养成文明习惯，营造文明校园。
03
促进校园文化建设
加强校园文化建设，打造具有特色的校园文化品牌，提升校园文化品质
树立正确的价值观
通过尊师重教，让学生树 立正确的价值观，认识到 人生的价值在于奉献和付 出，而不是索取和享受。
树立正确的道德观
通过尊师重教，让学生树 立正确的道德观，认识到 道德的重要性，遵守社会 公德和职业道德。
02 感恩老师，回报师恩
感恩老师的付
辛勤耕耘
老师在教育教学过程中付 出了大量的心血和努力， 为学生提供了知识和智慧 的指引。
相关主题
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要发言，先举手，老师叫我再开口
.
14
展示举. 手发言的姿势
15
.
16
尊师之星评选 标准
.
17
尊师之星
• 1.按时上学，不迟到，不早退，不逃学。
• 2.遵守课堂纪律，不随便讲话或做小动作， 专心听讲，积极思考，认真回答问题。
• 3.按时完成作业，准时交作业，书写规范， 字迹清楚、端正。
• 4.认真完成老师布置的学习任务。
• 5.能主动帮助在学习上有困难的同学。
• 3.遵守课堂纪律，不随便讲话，不随便下位， 不扰乱课堂纪律。
.
18
争当班级“尊师之星”
.
19
？ Kjkl shis/
.
20
2016年一一班第六周主题班会：
争当班级“尊师之星”
1
.
说一说：
怎样尊敬老师？
哪些行为是对老师的不尊 敬？
2
.
？
.
3
这种行为是尊敬老师吗？ 向老师问好。
.
4
.5.来自6.7
.
8
.
9
.
10
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11
什么是上课和下 课？ 上课是老师讲授知识的时间，小朋友们应该
认真听
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如何发言？
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展示举. 手发言的姿势
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尊师之星评选 标准
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尊师之星
• 1.按时上学，不迟到，不早退，不逃学。
• 2.遵守课堂纪律，不随便讲话或做小动作， 专心听讲，积极思考，认真回答问题。
• 3.按时完成作业，准时交作业，书写规范， 字迹清楚、端正。
• 4.认真完成老师布置的学习任务。
• 5.能主动帮助在学习上有困难的同学。
• 3.遵守课堂纪律，不随便讲话，不随便下位， 不扰乱课堂纪律。
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争当班级“尊师之星”
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？ Kjkl shis/
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2016年一一班第六周主题班会：
争当班级“尊师之星”
1
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说一说：
怎样尊敬老师？
哪些行为是对老师的不尊 敬？
2
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？
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3
这种行为是尊敬老师吗？ 向老师问好。
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4
.5.来自6.7
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什么是上课和下 课？ 上课是老师讲授知识的时间，小朋友们应该
认真听
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如何发言？