第二章__社会运行的条件和机制
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1 ?社会学概论新修?课后习题答案2 第一编社会运行概述3 第一章社会学的研究对象4 一、社会学这门学科是如何产生的？孔德提出，社会学术语，区别于思辨的社会哲学或历史哲学。
社会条件：7 A．18、19世纪西方的两次大革命：1789，法国政治大革命〔思想大革命〕。
18世纪英国开始，19世纪扩展的产业革命。
B．西方从封建社会到资本主义社会的转型：西欧社会转型，推动社会学的产生。
社会学一开始就是社会转型的产物。
C．资本主义社会理想的危机：孔德，西方社会学，社会改良。
马克思主义社会学，社会革命。
历史材料：A．历代思想家，社会思想。
如孔德接受柏拉图、亚里斯多德、霍布斯、孟德斯鸠的思想。
严复接受荀子的思想。
B．古典哲学、古典经济学、空想社会主义，马克思主义的三个理论来源，同时是其社会学的思想来源。
15 C．自然科学成就及其方法的影响。
细胞、能量守恒和转化规律、生物进化。
既是马克思主义产生自然科学基础，也是孔德斯宾塞等人进化论解释社会变迁、自然科学方法研究社会的实证主义思潮的开展和盛行。
17 D．早期社会统计调查和定量分析，提供了经验观察资料，为社会学成为实证社会科学起了推动作用。
?论自杀?是代表作。
19 二、什么是社会学的研究对象？如何正确加以把握？20 ? 国外看法A．以社会及社会现象为研究对象。
孔德、斯宾塞、杜尔克姆。
实证主义。
B．个人及其社会行动为研究对象。
韦伯。
反实证主义。
C．马克思：个人是社会的存在物，防止把社会当作抽象的东西同个人对立起来。
反之，社会又是人们交互作用的产物，个人借以生存的社会关系的综合。
D．不属于上述两大类的其他社会学。
?国内看法2 7A．社会为研究对象。
社会学用科学方法研究社会的治乱兴衰的原因〔郑杭生〕。
社会学与历史唯物主义一样研2 8究社会开展普遍规律〔李大钊〕。
社会学研究社会整体及其规律性〔费孝通〕。
2 9B．个人及其社会行为为研究对象。
以社会学为研究社会行为的科学〔孙本文〕。
社会运行的条件和机制
社会运行的条件和机制社会运行的条件和机制是指维持社会正常运转所需的一系列要素和方式。
它们主要包括社会稳定、公平公正、法治和民主等方面，并通过经济发展、社会制度和文化传承等手段来实现。
下面将针对这些条件和机制进行详细阐述。
首先，社会稳定是社会运行的基本条件之一、社会稳定是指在社会各方面相互关系保持稳定，没有重大冲突和动荡的状态。
社会稳定的实现有赖于多方面因素的综合作用，如经济繁荣、就业稳定、社会安全、民生保障等。
只有当社会中的各个阶层和群体都能够获得相对稳定的生活和发展环境时，社会才能够保持稳定。
其次，公平公正是社会运行的关键要素之一、公平公正是指社会资源分配和社会利益的公正合理。
一个公平公正的社会，应该保障每个人在受到法律和道德的限制下，享受平等的机会和权利。
这需要通过健全的制度和法律来实现，确保各个阶层、群体和个人的利益得到平等对待。
法治是社会运行的保障和基础。
法治意味着社会成员在一定的法律规范下行使权力和义务，并依法制定和执行。
法治的实现需要有一套相对稳定和公正的法律体系，以及有效的司法机构和执法机构来保障法律的实施和执行。
只有在法治的保障下，社会才能有序运行，个体权益才能得到保障。
民主也是社会运行的重要机制之一、民主是指公民在政治、经济、文化和社会等各个领域通过平等、自由和主动参与来决策和管理社会事务的一种方式。
民主机制要求有广泛的参与和多元的声音，以确保各种利益被充分考虑。
这需要建立一套健全的民主制度和程序，包括选举制度、公民参与机制和舆论表达自由等。
经济发展是社会运行的重要支撑。
经济发展是社会运动的动力源泉，也是社会资源的分配基础。
一个经济发达的社会，能够为社会提供丰富的物质和文化资源，满足人们的多样需求，同时也能够为社会积累财富和提供机会。
社会制度是社会运行的基本规则和结构。
社会制度包括政治制度、经济制度和文化制度等，这些制度对于社会的运行和秩序起到了决定性的作用。
良好的社会制度能够促进社会成员间的协调和平衡，进而实现社会的稳定和发展。
社会学教案(全)
邢台学院教案20 06～2007 学年度第2 学期课程名称社会学概论学时学分72学时，4学分专业班级06社工本授课教师范拥军系部社科部本课程教学总体安排课程名称：社会学概论课程性质与类型：专业必修课总学时、学分：72学时，其中理论课68学时，实践课4学时，4学分。
教学目的与要求：本课程的学习使学生较为系统地掌握社会学的基本理论，培养学生学会认识社会和自我的正确方法，系统地掌握观察和分析社会现象、理解社会、解决社会问题的能力、提高学生专业水平和整体素质。
本课程以社会和自我的相互关系为理论主线，从静态的社会要素和社会关系、动态的社会结构化方式和社会运行过程入手，在宏观与微观两个层面对社会学的基本问题进行较为系统全面的阐释，使学生系统地掌握社会学的基本理论、概念和范畴，获得认识、观察和理解社会的基本方法与视角。
教材及参考书目：教材：郑杭生主编：《社会学概论新修》（修订第三版），中国人民大学出版社参考书目：1、高放、李景治、蒲国良主编：科学社会主义的理论与实践[第四版]，中国人民大学出版社2005年版。
2、刘豪兴主编：《社会学概论》，高教出版社1992年版。
3、吴增基、吴鹏森、苏振芳主编：《现代社会学》，上海人民出版社1997版。
4、李明堃、黄绍伦主编：《社会学新论》，商务印书馆（香港）有限公司。
1992年版。
5、吴铎主编：《社会学》，高教出版社1992年版。
6、《社会学概论》（试讲本）天津人民出版社1984年版。
7、[美]戴维·波普诺著、李强译《社会学》，人民大学出版社1999年版。
8、[美]乔纳森·特纳著《社会学理论的结构》（上下），华夏出版社2001年版。
9、[美]杰佛里·亚历三大著《社会学二十讲》，华夏出版社2001年版。
10、[德]盖奥尔格·西美尔《社会学》，华夏出版社2002年版。
11、袁亚愚、唐一之编：《社会学――历史、理论、方法》，四川大学出版社1986年版。
郑杭生《社会学概论新修》(第3版)配套题库(社会运行的条件和机制章节题库)【圣才出品】
十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第二章社会运行的条件和机制一、概念题1．功能主义视角（中财2007年研）答：功能主义视角主张社会是由相互依存的部分构成的有机整体，各部分对整体发挥功能、满足整体的需要。
社会某一部分的运转需要其他部门的配合。
功能主义强调社会体系的稳定与和谐。
基于功能主义的上述理论取向，在以功能主义视角的研究中，为了维持社会的正常运转、为了实现社会体系的稳定与和谐，应该具备一定的基本条件。
2．社会运行机制（河北大学2010年研）答：社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理，即社会运行“带规律性的模式”。
3．整合（中财2011年研、河北大学2010年研）答：整合是指社会利益的协调与调整，促使社会个体或社会群体结合成为人类社会生活共同体的过程，即人类社会一体化的过程。
社会运行整合机制是指影响社会整合诸因素的相互联系及其功能，以及社会整合的作用原理。
社会运行整合机制由三个部分组成：整合对象、整合中心、整合过程。
社会整合的对象很多、很复杂。
整合中心是指能对社会个体、社会群体产生吸附力量，使之凝聚为社会整体的社会事物。
整合过程可以分为两种基本类型：①自十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台下而上的整合过程；②自上而下的整合过程。
二、简答题1．为什么说个人与社会的关系问题是社会学的基本问题？（北科大2010年研）答：社会学的基本问题是个人与社会的关系问题，其主要原因包括：（1）传统的社会唯实论和社会唯名论的观点都有缺陷，既不能满足于承认只有个人是真实的，也不能因为人类的一切活动存在于社会之中便认定只有社会才是真实的。
（2）个人与社会的关系表现为：①社会是社会化的个人的复合体，是社会性的人类物质，它构成了整个真实的历史；②个人之间是处在不断地互相作用过程之中的，由于个人的互相作用而联系起来的网络就是社会。
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十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第二章社会运行的条件和机制1．如何理解社会运行条件的主要含义？它与社会要素、功能主义、社会条件三种角度所做的研究的异同在哪里？答：（1）社会运行的条件主要有：①人口条件是社会运行的基础条件之一；②生态环境条件是社会运行的另一个基础条件；③经济条件是社会运行的决定性条件；④社会运行的政治条件；⑤社会运行的文化与心理条件，文化心理条件是一种精神条件；⑥转型加速期和转型效应；⑦迟发展社会与迟发展效应。
（2）社会运行条件与社会要素、功能主义、社会条件三种角度所做研究的异同表现以下几个方面：①社会运行条件与社会要素的异同相似之处：它们都是支配人类社会生活的最基本方面。
区别：第一，社会要素是从构成社会的基本成分的角度，社会条件是从影响社会存在、发展的基本因素的角度；第二，当时还没有树立物质资料的生产方式是社会存在和发展决定性因素的观点。
②社会运行条件与功能主义角度所做的研究的异同功能主义主张社会是由相互依存的部分构成的有机整体，各部分对整体发挥功能、满足整体的需要。
功能主义强调社会体系的稳定与和谐。
功能主义在研究维持社会生存、发展的必备条件与基本需求时，所涉及的研究领域与社会运行条件的主题颇为相似。
其观点有可吸收借鉴之处，但是，功能主义在这个问题上的理论缺陷是显而易见的。
它对于西方资本主义十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台制度的分析有明显的保守倾向，它忽视了社会中矛盾、冲突的一面。
③社会运行条件与社会条件的研究的异同相似之处：物质资料的生产是社会生存与发展的一个核心条件，其他条件都是围绕这一条件而结合起来并发挥作用的。
区别：在于研究的侧重点有差异，“社会生活条件”的侧重点在于研究社会赖以生存的基础或构成社会的基本成分，这与前面的社会要素研究有相似之处。
社会运行条件促成社会正常运转、良性运行的诸方面因素。
2．如何理解作为社会运行条件的社会转型效应和迟发展效应？答：（1）转型加速期和转型效应从历史发展看，我国社会从传统社会向现代化社会的转型是从1840年鸦片战争正式开始的。
第二章 社会运行的条件和机制
2、整合机制 、 社会整合是社会利益德望协调与调整， 社会整合是社会利益德望协调与调整，促使社 会个体或社会群体结合成为人类社会生活共同 体的过程。包括三个组成部分： 体的过程。包括三个组成部分： （1）整合对象 ） 社会整合的对象只有一个即社会利益； 社会整合的对象只有一个即社会利益； 整合又分为认同性整合和互补性整合。 整合又分为认同性整合和互补性整合。
4、控制机制 控制机制包括三个组成部分： （1）控制手段，包括组织、制度、文化三种 手段； （2）控制对象， 微观层次的控制对象是社会成员的价值观念 和社会行为； 中观层次的控制对象是是社会利益群体间的 关系； 宏观层次的控制对象是社会各系统的关系。
（3）控制过程，包括四个环节： A 决策环节； B 实施环节； C 监控环节； D 反馈环节。
2、 生态环境条件 、
人类与其生存环境的协调发展是社会 良性运行的必要条件； 良性运行的必要条件； 保护环境和控制人口一样是我国的基 本国策； 本国策； 我国不能走资本主义国家先发展后治 理的道路； 理的道路； 冰川融化和白色污染问题。 冰川融化和白色污染问题。
3、经济条件 是社会运行的决定性条件； 要实现社会的良性运行必须有生产力的巨 大发展； 大发展； 必须进行经济体制改革； 必须进行经济体制改革； 必须完善分配体制，解决分配不公的问题； 必须完善分配体制，解决分配不公的问题； 必须把贫富差距控制在合理的范围内。 必须把贫富差距控制在合理的范围内。
3、激励机制 激励机制是社会引导其成员行为方式和价值 观念的过程。包括三个基本要素 （1）激励标准 是对社会成员进行激励的方向和强度所做的 规定； （2）激励手段 是指为达到激励目的所采用的具体激励方式。 分为符号型、功利型、符号—功利型、功利— 符号型。
社会运行的条件和机制
（六）社会运行保障机制 1.保障对象 1.保障对象 保障对象 保障对象有二：一为社会成员； 保障对象有二：一为社会成员；一为社会制度 。 2.保障手段 2.保障手段 保障手段 保障手段是指运用社会力量对保障对象实施 保障的具体方式， 保障的具体方式，这些具体方式有机结合起 来就组成保障手段体系。一般地说， 来就组成保障手段体系。一般地说，社会保 障手段有三种类型：社会援助、 障手段有三种类型：社会援助、社会疏导和 社会调节。 社会调节。 3.保障过程 3.保障过程 保障过程 保障过程是保障机制发挥其功能的动态运作 过程。一般地说， 过程。一般地说，保障过程由三个环节组成 社会检测、具体实施和反馈调整。 ：社会检测、具体实施和反馈调整。
社会运行的主要机制 （一）社会运行机制是一个有机联系的 系统，我们将其分为动力、整合、 系统，我们将其分为动力、整合、激励 控制、保障等五个二级机制。 、控制、保障等五个二级机制。这五个 二级机制既是相对独立的， 二级机制既是相对独立的，又是相互联 系的。 系的。
（二）社会运行动力机制 1.社会需要是社会运行的动力源。社会 1.社会需要是社会运行的动力源。 社会需要是社会运行的动力源 运行动力机制由动力结构、运作过程、 运行动力机制由动力结构、运作过程、 运作方式与手段三个部分组成。 运作方式与手段三个部分组成。 2.社会运行动力机制的结构 2.社会运行动力机制的结构 社会运行动力机制的结构 社会运行动力机制由外围结构与内核结 构两个部分组成。 构两个部分组成。外围结构又包括动力 主体、动力受体以及动力传导媒介。 主体、动力受体以及动力传导媒介。
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复习思考题
如何理解社会运行条件的主要含义? 如何理解社会运行条件的主要含义?它 与社会要素、功能主义、 与社会要素、功能主义、社会条件三种 角度所做的研究的异同在哪里？ 角度所做的研究的异同在哪里？ 如何理解作为社会运行条件的社会转型 效应和迟发展效应？ 效应和迟发展效应？ 如何理解社会运行机制的主要含义和分 类？ 如何把握社会运行动力机制、 如何把握社会运行动力机制、整合机制 激励机制、控制机制、 、激励机制、控制机制、保障机制的内 容及其相互关系？ 容及其相互关系？ 研究社会运行条件和机制的理论意义和 现实意义是什么？ 现实意义是什么？
《社会学概论》教学大纲
《社会学概论》教学大纲课程概述社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
社会学把社会当做一个整体来进行研究，具有整体性、综合性的特点。
从对社会现象的研究即从宏观层面进行研究，又从微观上分析具体的社会问题，对各种社会现象进行描述，并做理论解释，对未来社会的发展趋势进行预测。
通过对社会学的学习，掌握社会学的相关理论，正确分析社会问题，准确预测社会的发展趋势，规范自己的行为，制定相关的政策，以维护社会的稳定和繁荣，促进社会良性运行和协调发展。
课程的性质《社会学概论》是一门公共基础必修课，主要是普及社会学知识，形成一种通识教育。
帮助学生多视觉、多维度的观察和理解社会。
尽管社会学在我国是相对较年轻的学科，但从近几年的研究来看，有关社会学研究的成果还是相当多，这彰显了社会学的生命力。
多数研究成果是从实践中来，又到实践中去，对发展中的社会主义社会做出相当多的贡献，诸多社会实践证明社会学在社会主义现代化建设中的地位和作用是不可忽视的。
特别是今天的社会转型加速时期，学习和研究社会学显得更有意义。
课程教学目标通过对社会学的学习，一方面可以使学生对于社会生活有一个理性的认识，增强与人沟通的能力，能够运用社会学的思维方式来认识、理解、分析各种社会现象和社会生活，在遇到简单的社会问题时，能够运用社会学的基本思维来解决。
另一方面，可以使学生认识社会的本质与结构，培养学生承担社会角色应该具有的社会知识和技能，增强学生参与社会工作的意识，约束自己的行为，使之更加符合规律性。
课程的总学时和总学分总学时：54学时总学分：3学分课程使用的教材和教学参考资料主教材：《社会学概论新修》第四版，郑杭生主编，中国人民大学出版社教学参考资料：《社会学教程（第二版）》王思斌主编，北京大学出版社；《社会学原理》朱力主编，社科文献出版社。
学时分配表：第一编社会运行概述第一章社会学的研究对象第一节社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学1.社会运行的条件和机制作为社会学研究对象的历史时代根据2.社会运行的条件和机制作为社会学研究对象的现实社会根据3.社会运行的条件和机制作为社会学研究对象的中国特色2.国内外对社会学研究对象的观点及分类2.1国外对社会学研究对象的观点及其分类2.2国内对社会学研究对象的观点2.3正确把握社会学的研究对象问题3.研究对象与研究领域的区别和联系4.社会学研究对象与社会学基本问题4.1社会与个人的关系问题时社会学的基本问题4.2从社会学的层次结构看社会学研究对象及其与社会学基本问题的联系第二节社会学研究对象与社会学其他内容的关系1.关于社会运行微观分析和宏观分析的内容2.关于社会运行的问题与对策分析的内容3.关于社会运行研究方法的内容4.关于分科社会学的内容第三节社会学的学科地位1.社会学学科地位的历史演变2.社会学与其他社会科学的关系2.1社会学与历史唯物论的关系2.2社会学与单科性社会科学的关系2.3社会学与其他综合性社会科学的关系2.4社会学与科学社会主义的关系第四节社会学与社会1.社会学的社会功能1.1科学理性功能1.2人文价值功能1.3服务建设功能2.转型中的中国社会和“理论自觉”中的中国社会2.1转型中的中国社会与成熟中的中国社会2.2中国社会的转型与中国社会学的“理论自觉”第二章社会运行的物质基础第一节人口与社会运行第二节环境与社会运行第三节物质资料的生产方式与社会运行第三章社会系统与社会运行第一节什么是社会与社会系统第二节社会运行第三节社会学考察社会的几种角度第四章社会运行于社会文化第一节文化的含义及特性第二节文化的类型第三节文化的构成与文化分析第四节文化的功能第五章社会学的研究方法第一节社会学方法论一、社会学方法体系二、社会学研究方法的特征三、社会学研究的范式第二节社会学研究过程一、研究的逻辑过程二、社会学解释三、研究的基本程序第三节社会学主要研究方法一、问卷调查法二、田野调查法三、实验法四、历史比较法第四节社会指标一、社会指标的类型和功能二、社会指标体系的建立三、社会指标体系的运用第五节抽样技术与数据分析基础一、抽样技术二、简单随机抽样三、数据分析第二编社会运行的微观分析第六章社会化与个体化第一节社会化与个体化概要1．集体化社会与人的社会化1.1集体化社会的发展1.2人的社会化的经典研究2．个体化社会与人的个体化2.1个体化社会的到来2.2人的个体化的当代关注2.2.1现代主义取向的个体化研究2.2.2后现代主义的个体化3．社会化与个体化的基本关系3.1社会化与个体化是对现代社会和现代人发展的理论刻画3.2社会化与个体化有其各自特定的含义3.3个体化在某些方面是传统社会化的超越第二节人的社会化1.社会化概述1.1社会化的定义1.2社会化的类型1.3社会化的理论视角1.3.1“镜中我”理论1.3.2“角色扮演”理论1.3.3精神分析理论1.3.4人格发展“八阶段”理论1.3.5生命历程理论2.社会化的条件和主体2.1社会化的生物及社会条件2.1.1语言能力2.1.2思维能力2.1.3学习能力2.1.4较长的依赖生活期2.2社会化的主体2.2.1家庭2.2.2学校2.2.3同龄群体2.2.4工作单位2.2.5大众传媒3.社会化的过程和内容3.1早期社会化3.2成人继续社会化3.3代差问题3.4社会化内容第三节人的个体化1.个体化的意涵1.1关于“个体”1.2关于“个体化”过程1.3关于“个体化”与“个体分化”2.个体化与人的主体性2.1人的主体性及其发展2.1.1人的主体性是获得的2.1.2人的主体性是不断发展的2.2人的主体性的发展阶段2.2.1从自然界的剥离——人的“人类化”2.2.2从传统向现代的变迁——人的个性化2.2.3现代性的当代发展——人的个性化3.个体化的机制3.1个体化的自主机制3.2个体化的能动机制3.3个体化的选择机制3.4个体化的创新机制第七章社会互动第一节社会互动的含义1.社会互动的含义与特点2.社会互动的维度2.1社会互动的向度2.2社会互动的深度2.3社会互动的广度3.社会互动的类型3.1二人互动、三人互动和多人互动3.2人际互动和群体互动3.3熟悉情景互动、社交情景互动和工作情景互动3.4情感性互动、工具性互动和混合性互动3.5交换、合作、竞争、冲突、强制和顺从与顺应第二节社会互动的过程1.社会互动的过程1.1贝尔斯的互动过程分析1.2芝加哥学派的四阶段说2.社会转型与社会互动3.网络时代的社会互动3.1网络时代的主要互动媒介3.1.1BBS3.1.2网络聊天工具3.1.3博客与微博3.1.4手机3.2网络互动的特点及其影响3.2.1网络互动的超时空性3.2.2网络互动的匿名信和符号性3.2.3网络互动的自由、自治性第三节社会互动研究的主要理论视角1.经典社会学家对社会互动的分析1.1涂尔干的社会互动思想1.2韦伯的社会互动思想1.3齐美尔的社会互动思想2.社会互动研究的主要理论视角2.1符号互动论2.2拟剧伦论2.3本土方法论2.4人际互动论2.4.1人际吸引2.4.2非语言沟通2.4.3刻板印象2.4.4人际空间2.5参照群体理论2.6自我实现语言理论2.7社会交换论第四节社会角色1.社会角色的含义1.1角色是社会地位的外在表现1.2角色是人们的一整套权利、义务的规范和行为模式1.3角色是人们对于处在特定地位上的人们行为的期待1.4角色是社会群体或社会组织的基础2.社会角色的类型2.1先赋角色与自致角色2.2规定性角色与开放性角色2.3功利性角色与表现性角色2.4自觉的角色和不自觉的角色3.社会角色的扮演3.1社会角色的扮演过程3.1.1角色确定3.1.2角色表现3.1.3角色建构3.2社会角色表现3.2.1布景与道具3.2.2依着、仪表与言谈举止3.2.3前台、后台及角色配合4.角色失调与角色调适4.1角色距离4.2角色冲突4.3角色不清 4.4角色中断 4.5角色失败。
社会学概论复习笔记
第一章：社会学的研究对象社会学：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
（‘社会’主要是指现代社会，即资本主义社会和社会主义社会以及将要来的共产主义社会。
‘具体学科’表明社会学不是哲学科学，而是对社会系统进行有社会学理论视野的、理论与经验相结合的研究的具体科学。
‘综合性’表明社会学是以别的具体社会科学都涉及但不做专门研究的对象。
‘条件’指社会良性运行和协调发展所需要的主要的内外部条件。
”机制’指社会良性运行和协调发展的带规律性的模式。
社会运行的条件和机制作为社会学研究对象的中国特色（严复1903《群学肆言》把社会学看作一门研究社会治和乱，兴和衰的原因，揭示社会达到治的方法或规律的学问。
表现在与新中国成立以来的现实社会运行密切相关；与能够有效的为中国社会主义建设事业，改革开放服务，为构建和谐社会服务。
）社会学的最早提出：1838.10出版《实证哲学教程》，法国，孔德。
社会学的产生：社会学在19世纪三四十年代产生，决定性因素是时代的实践的要求。
西欧资本主义出现，英国产业革命和法国政治大革命所带来的后果。
社会学思想来源：第一，历代思想家在其哲学、政治和伦理观点中包含的社会思想。
第二，德国古典哲学（康德，黑格尔）、英国古典经济学（亚当.斯密，大卫.李嘉图）、法国空想社会主义（傅立叶，圣西门）三大思想来源。
第三，自然科学成就及其方法的影响。
第四，17-19世纪的早期社会统计调查和定量分析。
（涂尔干《自杀论》）社会学的基本问题：个人与社会的关系问题。
社会学的独特研究对象：社会良性运行和协调发展的条件和机制。
社会学的功能：认识和改造社会，增促社会进步，减缩社会代价，服务和谐社会建设社会学的特点：研究别的具体社会学科都涉及但不做专门研究的东西。
社会运行和发展的类型：良性运行和协调发展、中性运行和模糊发展、恶性运行和畸形发展。
研究三大发展类型的主要途径：社会学调查研究方法和社会指标及其体系。
社会学概论新修
社会学概论新修题型：一、名词解释二、辨析题三、简答题四、论述题五、材料分析题第二章：1、社会运行的条件：P31①人口条件（基础条件之一）②生态环境条件（同上）③经济条件（决定性）④政治条件（直接影响）⑤文化与心理条件⑥转型加速期与转型效应⑦迟发展社会与迟发展效应2、社会运行机制(含义)：P33是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及相互联系，以及这些因素的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理，简单地说，也就是社会运行“带规律性模式”。
第三章：1、社会的概念：P52社会是人类生活的共同体。
社会本质上是生产关系的总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。
2、社会的两大派别：P53①社会唯实派或实体派，认为社会不仅仅是个人的集合，它是一种客观存在的东西，是真实存在的实体。
（德乔治法迪尔克姆）②社会唯名派，认为社会是代表具有同样特征的许多人的名称，是空名，二非实体，真实存在的只是个人。
（美吉丁斯）3、马克思主义的观点：P53①社会不是单个个人的堆积或简单相加，它是人们的联系或关系，是人们相互交往的产物，是全部社会关系的总和②人们的交往首先是在生产、分配、交换、消费中发生的经济交往，因此，人们之间的最基本得、决定其他一切的关系是生产关系。
生产关系是社会的基础和本质。
它是不以人们的意志为转移的客观物质关系。
4、社会的特点：P53-54①由人群组成②以人与人的交往为纽带③有文化、有组织的系统④以人们的物质生产活动为基础⑤具有心理的、精神的联系⑥是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的机体。
5、社会的功能：P4①整合功能，指将无数单个的人组织起来，形成一种合力，调整种种矛盾、冲突与对立，并将其控制在一定范围内，维护统一的局面。
②交流功能（提供了交往工具、场所、规范）③导向功能（有一定的行为规范）④继承与发展的功能第四章：1、文化：P66是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，包括人类所创造的一切物质与非物质的东西。
《 社会学概论新修》 笔记
《社会学概论新修》笔记！《社会学概论新修》（修订本），郑杭生主编，重点章节为：第四章和第十五章第一章社会学的研究对象1."社会学"词源：社会学这个词是由法国实证主义哲学家、社会学家奥古斯特·孔德（1798-1857）在《实证哲学教程》中首先提出的，是为了表明一门用实证方法研究社会现象基本规律的独立学科，以区别于那种思辩的社会哲学或历史哲学。
2.社会学的定义：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
3、社会学的诞生条件：社会历史背景（1）18、19世纪以英国的产业革命和法国大革命为起点的欧洲社会大变革，使社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会。
两大革命使社会从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑、从思想观念到政治制度都发生了变化。
突出的表现在于工业化（机器大工业普遍地代替工场手工业）和城市化（城市的规模扩大，作用也增大等）以及与此相联系的社会问题的产生。
这些都对社会学的产生有着直接的影响。
在这个意义上可以说，社会学从一开始就是社会转型的产物。
（2）资本主义制度的确立，并没有真正建立起资产阶级启蒙思想家所预言的"自由、平等、博爱"的"理想王国"，相反却越来越暴露出这一社会许多弊病、祸害和恶性循环，如加剧了贫富之间的差距、劳资双方的对立等。
因此，时代呼唤着社会学的产生，来研究并解决这些社会问题。
科学思想资料（1）历代思想家在其哲学、政治和伦理观点中包含的社会思想。
（2）德国古典哲学、英国古典经济学和法国的空想社会主义是整个马克思主义的三个来源，也是其他社会学的思想来源。
（3）自然科学成就及其方法的影响。
细胞、能量守恒和转化规律、生物进化等三大发现，既是马克思主义产生的自然科学基础，也是孔德、斯宾塞等创始人解释社会结构、社会变迁的工具。
（4）从17世纪在英国发源至19世纪的早期社会统计调查和定量分析，也为社会学的调查研究方法。
2社会运行的物质基础
第二章社会运行的物质基础社会运行和发展的基础是物质资料的生产和人类自身的生产。
两种生产在本质上是统一的，共同构成了人自身的存在方式。
一定数量的人口和必要的资源环境条件是实现两种生产的前提，而物质资料的生产活动本身所产生的生产方式成为人类社会生活的起点。
本章简要介绍人口、环境与物质资料的生产方式对于社会运行的意义及其发挥影响的主要方面。
第一节人口与社会运行人口的基础含义：指特定时间、特定地域所存在的人的集合，这样一种集合呈现出一定的数量、质量和构成特征，并由此对社会运行和发展产生基础性影响。
首先，人口的规模在很大程度上决定了社会的规模以及社会关系的复杂程度；其次，在一定时期内，人口规模越大，就需要越多的自然资源来维持人口自身的生产和再生产，而在资源和产品既定的情况下，人口规模越大，人均分配的资源和产品相对越少，人们的生活质量以及社会关系将发生变化；再次，人口也是生产活动的主体，人口越多，意味着劳动力也将越多，在劳动生产率相同的情况下，劳动力数量增加，总体社会生产能力也会增强；最后，人口数量、分布、结构、质量以及人口形态的变化也是影响社会变迁的重要因素之一。
一、人口规模与人口结构人口规模：一定时间和地域内的人口总数，受制于一定的生产力水平，存在着上限和下限，即最大（在一定地域内由社会生产、土地资源和环境承载力等因素决定的最多人口数）和最小人口规模（在一定地域内为实现社会生产和维持集体生存所要求的最小人口数）。
与此相关，理论上存在一个适度人口规模（未达到这个规模表现为人口不足及相关社会问题，超过则表现为人口过剩及相关社会问题）问题，但难以计算。
当今世界实际上并存着人口不足与人口过剩的双重问题，但自马尔萨斯以来，人口过度增长似乎引发了更多的关注。
马尔萨斯看到了生活资料对人口增长的制约，但是忽视了社会经济发展和制度安排对于人口增长的影响。
也有学者对人口增长的影响持乐观态度。
人口规模直接因人的生育、死亡和迁移因素而发生变化。
第2章社会运行的条件和机制
之君，尚犹患贫，而况匹夫编户之民乎！
（2）社会运行整合机制 ★什么是社会整合？ ★社会运行的整合机制包括由哪三部分组成？
★什么是社会整合？
是指社会利益协调与调整,促使社会个体或 群体结合成为人类社会生活共同体的过程。 简言之，就是人类社会一体化的过程。
第二节 社会运行的机制
一、社会运行机制概述 1. 含义： 社会运行机制是指人类社会在有规律的 运动过程中，影响这种运动的各组成因 素的结构、功能及其相互联系，以及这 些因素产生影响、发挥功能的作用过程 和作用原理，简要地说，也就是社会运 行“带规律性的模式”。
2.社会运行机制的分类（略）
3.研究社会运行机制的意义（略）
4.社会运行的主要机制(郑杭生-五机制)
动力机制
机制
（1）社会运行的动力机制 ① 社会需要是社会运行的动力源。 ② ③社会运行动力机制的运作过程与手段
司马迁 史记《货殖列传》
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。” 礼生於有而废於无。故君子富，好行其德； 小人富，以适其力。渊深而鱼生之，山深而 兽往之，人富而仁义附焉。富者得埶益彰， 失埶则客无所之，以而不乐。夷狄益甚。谚 曰：“千金之子，不死於市。”此非空言也。
第二章 社会运行的条件和机制
第一节 社会运行的条件
一、社会运行条件概述
1 .孙本文的“四要素” （1 （2 （3 （4
1892一1979,江苏吴江人,著名社 会学家、社会心理学家。1918年北 京大学哲学系毕业。1925年获纽约 大学博士学位。回国后，曾任复旦
公学教授，中央大学教授、系主任、
教务长、师范学院院长，国民政府 教育部高等教育司司长。
社会运行的条件和机制
社会运行的条件和机制一、社会运行的基本条件：1.人口条件：人口是社会存在和发展的基础。
稳定的人口数量和合理的人口结构是社会顺利运行的前提。
人口数量的多寡会影响到劳动力供给、市场需求、社会服务等方面，过多或过少的人口都会给社会带来问题。
2.资源条件：社会运行需要各种资源的支持，包括自然资源、物质资源和人力资源等。
资源的稀缺性和合理利用是社会运行的重要条件。
合理的资源配置和利用能够促进社会的可持续发展。
3.经济条件：经济是社会运行的重要支撑。
一个健康稳定的经济环境是社会运行的基础。
经济体制、产业结构、市场机制、经济政策等因素都会影响社会的运行状况。
4.政治条件：政治是社会运行的重要保障。
政治制度、权力关系、治理能力等因素会对社会产生重大影响。
一个稳定和公正的政治环境是社会运行的重要保障。
5.文化条件：文化是社会运行的重要组成部分。
文化传统、价值观念、道德规范等都会影响社会的行为方式和社会秩序。
文化的开放和创新能够推动社会的发展。
二、社会运行的机制：1.利益机制：社会的运行离不开利益的交换和分配。
人们的个人或群体利益会影响他们的行为和决策。
利益机制促使人们追求最大化的利益，经济利益、社会地位等成为人们行动的重要驱动力。
2.规范机制：社会运行需要一定的规范和约束。
法律、道德、习俗等是社会行为的规范。
规范机制可以引导人们的行为，维护社会秩序和稳定。
3.信息机制：信息是社会运行的重要支撑。
信息的获取、传播和应用能力会影响社会的发展。
现代科技的发展使得信息的获取和传播更加便捷，为社会的运行提供了更多可能。
4.协同机制：社会运行需要各个方面的协同配合。
社会的各个组成部分需要相互协调，通过协商、合作、竞争等方式实现社会运行的目标。
5.制度机制：社会运行离不开各种制度的约束和规范。
政治制度、经济制度、教育制度等都是社会运行的重要机制，它们可以促进社会的有序发展。
综上所述，社会运行的条件和机制是多方面因素的综合作用，包括人口、资源、经济、政治、文化等多个方面。
第二章社会运行的机制和条件
动力传导媒介：利益（整合利益）；
文化（人格系统） 信息
动力受体：是指满足需求的对象、工具、资源。
内内核核结结构构：
动力源 方向 储存体 社会行动
3、社会运行动力机制的过程
目标：适度动力
动
动力源的开发
力
监
动力转化
控
与
动力培育
反 馈
动力分配
结果：适度动力
（二） 社会运行的整合机制 １、整合对象：社会利益 ２、整合中心： ３、整合过程： 自上而下的整合 自下而上的整合 奥运会整合
央视为什么要举办“感动中国”的评 选中， （这样的评选能起到什么样的 作用？）
中宣部新闻局阅评组文对“感动中国” 评选活动及颁奖晚会给予了高度评价,并 要求把“感动中国”作为一个品牌持续 地坚持..
请推选出认为合适的候选人物，并写明推举理 由以及他们的事迹材料。
组委会搜集了一些人物资料，作为组委会的推荐 人选，推诿可以在组委会搜集的推荐人选中投票， 推举出认为合适的候选人物，并填写推举理由。
喻国明 传媒学者 谢国明 《人民日报》总编室主任
濮存昕 著名演员
（四）社会运行的控制机制 （五） 社会运行的保障机制
注意：在理想状态下，每种机制 都包含制定政策或标准、实施、监控 与反馈几个环节。
三、社会运行主要机制之间的关系
保障 机制
激励 机制
社会制度 民族传统 大众文化 历史条件
社会 运行 目标
陈 彤 新浪网副总裁、总编辑 陈锡添 《香港商报》总编辑
金 庸 作家 钟南山 中国工程院院士 袁正明 中央电视台副总编辑 秦绍德 复旦大学党委书记
贾平凹பைடு நூலகம்作家 涂光晋 中国人民大学新闻学院教授
《+社会学概论新修》+笔记
《社会学概论新修》笔记！《社会学概论新修》（修订本），郑杭生主编，重点章节为：第四章和第十五章第一章社会学的研究对象1."社会学"词源：社会学这个词是由法国实证主义哲学家、社会学家奥古斯特·孔德（1798-1857）在《实证哲学教程》中首先提出的，是为了表明一门用实证方法研究社会现象基本规律的独立学科，以区别于那种思辩的社会哲学或历史哲学。
2.社会学的定义：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
3、社会学的诞生条件：社会历史背景（1）18、19世纪以英国的产业革命和法国大革命为起点的欧洲社会大变革，使社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会。
两大革命使社会从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑、从思想观念到政治制度都发生了变化。
突出的表现在于工业化（机器大工业普遍地代替工场手工业）和城市化（城市的规模扩大，作用也增大等）以及与此相联系的社会问题的产生。
这些都对社会学的产生有着直接的影响。
在这个意义上可以说，社会学从一开始就是社会转型的产物。
（2）资本主义制度的确立，并没有真正建立起资产阶级启蒙思想家所预言的"自由、平等、博爱"的"理想王国"，相反却越来越暴露出这一社会许多弊病、祸害和恶性循环，如加剧了贫富之间的差距、劳资双方的对立等。
因此，时代呼唤着社会学的产生，来研究并解决这些社会问题。
科学思想资料（1）历代思想家在其哲学、政治和伦理观点中包含的社会思想。
（2）德国古典哲学、英国古典经济学和法国的空想社会主义是整个马克思主义的三个来源，也是其他社会学的思想来源。
（3）自然科学成就及其方法的影响。
细胞、能量守恒和转化规律、生物进化等三大发现，既是马克思主义产生的自然科学基础，也是孔德、斯宾塞等创始人解释社会结构、社会变迁的工具。
（4）从17世纪在英国发源至19世纪的早期社会统计调查和定量分析，也为社会学的调查研究方法。
社会学概论重点整理
第一章社会学的研究对象社会学：（常识）社会思想古已有之，但是作为学科的社会学迄今为止却只有170多年的历史。
“社会学”一词最早是由法国哲学家、社会学家孔德（Comte）在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出的。
社会学的定义：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
美国社会学家英克尔斯（Inkeles）指出了给社会学下定义的三条途径：1，历史的途径（创始人说了什么）2，经验的途径（当代社会学家在做什么）3，分析的途径（理性指示什么）社会学家们：孔德开始的西方社会学传统马克思开始的马克思主义社会学传统十九世纪空想社会主义的主要代表特别是圣西门的思想创始者们：孔德、斯宾塞（Spencer）实际奠基者们：涂尔干（Durkheim，又译迪尔凯姆、杜尔克姆）、韦伯（Webber）新中国成立以来社会运行状况：（社会的良性运行，中性运行，恶性运行）1966-1976年，全面恶性，原因文革。
1976-1978年，转向中性摆脱恶性，转折点，十一届三中全会。
1978- ，中性运行，后重建。
中国社会学家费孝通：《江村经济》《乡土中国》第二章社会运行的物质基础两种生产：即人口自身的生产和物质资料的生产。
根据马克思、恩格斯的阐述，可概括出物质生产方式的三大基本特征：客观性、社会性、历史性。
思考题：1，试析人口老龄化对社会运行和发展的冲击。
答：人口老龄化对社会运行和发展的冲击是广泛而深远的。
就其最基本的方面而言，首先，意味着老年抚养系数提高，越来越少的年轻人要养活越来越多的老年人口，由此影响到劳动就业和社会福利制度安排；其次，由于老年人口逐渐成为劳动、投资的重要主体，而老年人本身倾向于保守、储蓄，有可能导致社会经济活力不足、创新不足；最后，日益严重的老龄化最终必然导致人口再生产转向静止型甚至是减缩型，由此带来人口发展不可持续的危机，直接威胁到社会的存在。
6，为什么说物质资料的生产是社会存在和发展的基础。
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一、社会运行的内外主要条件：
１、人口条件（基础条件）
现代适度人口论的主要代表是法国著名 人口学家索维，他在1952年出版的《人 口通论》中，认为适度人口是介于人口 过剩和人口不足之间的最适宜的人口。
正确认识：
▪ 毛泽东认为“世间一切因素中，人 是第一个可宝贵的，在共产党领导 下，只要有了人，什么人间奇迹都 可以造出来。人多议论多，热情高， 干劲大。人多是好事。”
生存、发展和享受的自然物质和 自然条件，以及人工环境。
▪ “环境资源价格 ”：是我
们赋予环境资源的。
▪ 因为环境资源不仅赋有使用价值；而且环境资 源具有稀缺性。所以我们必须对环境资源的价 值进行科学的核算，只有这样才能使生态环境 对社会良性运行和协调发展起促进作用。
３、经济条件（决定性条件）
４、政治条件（直接影响）
社会群体组成有机整体
▪ 激励机制：促使社会成员的行为方式和价值
观念与社会倡导的趋于一致，激发社会活力
▪ 控制机制：维系良好的社会秩序，控制社会
运行的方向与速度
▪ 保障机制：保障社会成员的基本生活条件、
维护社会运行安全
联系实际：
和谐社会需构建的运行机制
▪ 社会主义和谐社会，应该是: 民主法治、公平正义、诚信友 爱、充满活力、安定有序、人 与自然和谐相处的社会。
需构建的主要运行机制:
▪ 一是通畅的社会流动机制 ▪ 二是合理的利益协调机制 ▪ 三是充分的民意诉求机制 ▪ 四是有效的社会控制机制 ▪ 五是健全的制度保障机制 ▪ 六是敏捷的安全预警机制
思考题
▪ 社会运行机制的含义及分类？ ▪ 社会运行的内外主要条件？ ▪ 联系实际谈谈我国社会主义和
谐社会需构建哪些主要社会运 行机制？
“体制”与“机制”的区别
▪ “体制”指的是国家机关、企业、事业 单位等的组织制度，如：学校体制、领 导体制、政治体制等。
▪ “机制”指的是有机体的构造、功能和 相互关系，泛指一个工作系统的组织或 部分之间相互作用的过程和方式，如： 市场机制、竞争机制、用人机制等。
２、社会运行的主要机制
▪ 动力机制：为社会运行提供适度的动力 ▪ 整合机制：协调社会利益，促使社会个体、
3、出现漏报的主要原因？
▪ 1、人口流动； ▪ 2、计划生育工作； ▪ 3、担心个人安全信息的泄露
4、如何保证人口普查的准确性？
▪ 1、首次把外籍人士归为普查对象。 ▪ 2、提高人口普查的技术装备水平。 ▪ 3、加强项目设计。 ▪ 4、借鉴国外人口普查的经验。
２、生态环境（基础条件）
▪ 环境资源：一切能为人类提供
断了一些高、精、尖产品的世界市场， 这就限制了迟发展国家在这些领域的 发展；由于时代的变迁，工业化条件 的改变等，一些已被证明了的经验与 发展的必要条件等也正在变化，致使 我国的现代化发展不可能有现成的可 以照搬的经验或照抄的模式。
ห้องสมุดไป่ตู้ 二、社会运行机制
▪ １、含义：
▪ 人类社会在有规律的运动过程中， 影响这种运动的各组成因素的结构、 功能及其相互联系，以及这些因素 产生影响、发挥功能的作用过程和 作用原理，也就是社会运行“带规 律性的模式”
５、文化与心理条件（精神条
件）
６、转型加速期和转型效应
▪转型效应主要表现为：
晕轮效应： 又称“光环效应” 瀑布效应
７、迟发展社会与迟发展效应
▪ 迟发展效应 ：
正面效应 ：我们可以借鉴已经发达 国家的现代化经验与教训；可以吸收 和利用其优秀科技成果，加快我们的 发展速度 。
▪ 负面效应：发达国家已经占据或垄
如何正确认识第六次全国人 口普查？
1、基本状况：
时间截止到2010年11月1日零时； 调查对象：中国境内居住的自然人； 普查手段：入户调查； 成本高达600多亿等等。
2、如果漏报会导致怎样的后果？
▪ 就意味着相关人口状况和过程的 推断将会存在很大的偏差；
▪ 更为严重的是会给决策造成失误， 直接影响到人口与计划生育政策 的制定和实施。