高中物理-专题练习-验证力的平行四边形定则实验练习.docx
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验证力的平行四边形定则实验练习
1.在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹
簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O 点,以下操作中错误的是()
A .同一次实验过程中,O 点位置允许变动
B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤
拉力
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O 点时,两弹簧秤之间的夹角为90°,以便计算出合力的大小
【解析】结点 O 的位置应保持不变,故 A 错误; C 选项中,因一个弹簧秤已拉到最
大量程,再通过另一个弹簧秤拉橡皮条到O 点时,第一个弹簧秤可能超过最大量程,故
错;互成角度的两个力的合成,是利用平行四边形定则进行合成,两个分力成任意角度都适用,不必为90°角,故 D 错.
【答案】ACD
C
2.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,如右图所示,用A、B 两弹簧
秤拉橡皮条结点O,使其拉至 E 处,此时α+β=90°,然后保持 A 的读数不变,
当α角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在 E 处,可采取的办法是()
A .增大B.减小
B 的读数,减小
B 的读数,减小
β角
β角
C.减小D.增大【解析】B 的读数,增大β 角
B 的读数,增大β角
如右图所示,要使结点仍在 E 处,即使F A和 F B的合力保持
不变,F A以 E 为轴转动, F A大小不变,则随着α的减小, F B减小,β 减小.故
选 B.
【答案】B
3.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时,主要步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的 A 点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另
一端系着绳套
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达
某一位置 O.记录下 O 点的位置,读出两个弹簧测力计的示数
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和 F2的图示,并用平行四边形定则求出合力 F
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记
下细绳的方向,按同一标度作出这个力 F ′的图示
F.比较 F ′和 F 的大小和方向,看它们是否相同,得出结论
上述步骤中:
(1)有重要遗漏的步骤的序号是________和________;
(2)遗漏的内容分别是____________________________ 和
______________________________ .
【解析】根据“ 验证力的平行四边形定则的序号是 C、E.在 C 中未记下两条细绳的方向.位置 O.” 实验的操作规程可知,有重要遗漏的步骤E 中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一
【答案】(1)C E
(2)C 中未记下两条细绳的方向 E 中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一位置O
4. (2010 年东城模拟 )在做“验证力的平行四边形定则”实验中,若由于F1的误差使F1与 F 2的合力 F 方向略向左偏,如右图所示,但 F 大于等于 F ′,引起这一结果的原因可
能是 F 1的大小比真实值偏________ ,F 1的方向使它与 F 2的夹角比真实值偏________.
【解析】作平行四边形合成图如右图所示,F1的真实值为 F 10.合力的真实值为 F′,F1为测量值,由图可知, F 1的大小比真实值偏大,F1的方向使它与 F 2的方向夹角比真实值偏大,大于α0.
【答案】大大
5.如下图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实
验结果,若用 F 表示两个分力 F 1、 F 2的合力,用F′表示 F 1和 F2的等效力,则可以判断________(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.
F1【解析】由题设可知, F 为 F1和 F 2的合力,通过平行四边形定则所得,而 F ′是
和 F 2的等效力,即用一只弹簧测力计拉橡皮条时的拉力,显然F′的方向应在细线的方向上,因甲同学 F ′的方向与细绳在同一直线上,故甲同学是符合事实的.
本题解答的焦点在 F ′的方向的确定上.两位同学的实验结果都有误差,这是正常的,
但乙同学很明显在F′的方向的确定上违背了实验的要求,作图是错误的.
【答案】甲