英语语法学习：宾语补足语知识点点拨
名词性从句作同位语和宾语补足语总结归纳
名词性从句作同位语和宾语补足语总结归纳名词性从句作同位语和宾语补足语是英语语法中的重要知识点。
本文将对名词性从句作同位语和宾语补足语的使用方法进行总结归纳。
一、名词性从句作同位语的用法名词性从句作同位语用来对前面的名词或代词进行解释、说明或具体化。
同位语从句一般用于以下几种情况：1. 对事物的解释或说明：- The fact that he failed the exam surprised everyone. (他考试没及格这个事实让每个人都感到惊讶。
)- Her belief that honesty is the best policy is widely accepted. (她认为诚实才是上策这个信念被广泛接受。
)2. 对人的称谓或身份的说明：- My dream is to become a lawyer. (我的梦想是成为一名律师。
)- Her request that she be promoted was denied. (她要求晋升的要求被拒绝了。
)3. 对事件的描述或结果的说明：- The news that he won the lottery spread quickly. (他中彩票的消息迅速传开。
)- Her fear that she would be alone forever haunted her. (她害怕自己会永远孤独这种恐惧一直困扰着她。
)二、名词性从句作宾语补足语的用法名词性从句作宾语补足语用来补充说明宾语的属性、状态或结果。
宾语补足语从句一般用于以下几种情况：1. 表示认知、想象或传闻：- I believe that he is innocent. (我相信他是无辜的。
)- She thinks that it will rain tomorrow. (她觉得明天会下雨。
)2. 表示感觉或判断：- He felt that he was being watched. (他感觉自己被人盯着。
(完整版)英语宾语补足语用法详解
Contents英语宾语补足语用法详解 (2)一、概念 (2)二、何时用现在分词、何时用过去分词作主语(宾语)补足语 (2)三、可以用分词作主语或宾语补足语的动词 (3)典例精析： (4)英语宾语补足语用法详解一、概念分词作主语补足语和宾语补足语其实是同一成分用于两种不同的句式中。
具体地说，主动态句子中的宾语补足语就是被动态句子中的主语补足语。
先了解宾语补足语，则很容易了解主语补足语。
宾语补足语：在英语中，某些及物动词不仅需要宾语，而且还要求某个词或词组来补充说明宾语，即表示宾语代表的人或物所发出的动作或所处的状态，这个词或短语称为宾语补足语。
有些语法书把宾语和补足语称为复合宾语。
句型：及物动词+宾语(n./pron.)+宾语补足语(n./adj./adv./to do/-ing/-ed/介词短语共7种表示法)该句型若变成被动语态，即将宾语提到句首作主语，原主动语态中的宾语补足语此时在被动语态中起到补充说明主语的作用，所以改称主语补足语。
例如：A cook will be immediately fired if he is found smoking in the kitchen.此句中smoking是主语he的补足语，所以称为主语补足语。
二、何时用现在分词、何时用过去分词作主语(宾语)补足语分词作主语(宾语)补足语时，若主语(宾语)与分词之间是主动关系，则用现在分词表示主动；如果主语(宾语)与分词之间是被动关系，则用过去分词表示被动。
例如：He was heard singing in the next room.He was singing.主语he与补足语“唱歌”之间是主动关系，故用现在分词singing。
One of the glasses was found broken.One of the glasses was broken.主语one of the glasses与补足语“打破”之间是被动关系，故用过去分词broken。
宾语补足语讲解(整理)
初中英语语法：宾语补足语一、宾语补足语的概念某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。
句子结构是：主+谓+宾+宾补I'm going to paint it pink.句子中的it显然是宾语。
主语将要做的并不是it，而是paint it pink。
pink 是句子中的宾语补足语。
它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是执行了paint的动作。
二、宾语补足语与双宾语的区别宾语补足语是用来补充说明宾语的，双宾语是同等地位的宾语，二者在本质上是不同的。
1、比如pass me the book中，me是间接宾语，指人，也是近宾语；the book是直接宾语，指物，也是远宾语。
又如：They gave him a watch. 这里的him 是间接宾语, a watch 是直接宾语，这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语。
常用宾语：常用的能接双宾语的及物动词有give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read等。
2、在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分来补充说明宾语的意义、状态等，称为宾语补足语，简称宾补。
比如说： I heard Jean singing this morning. 句子中的Jean显然是宾语。
但是主语I听到的并不是Jean，而是Jean singing。
singing 是句子中的宾语补足语。
它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是Jean执行了singing的动作。
句子中的singing是现在分词做宾语补足语。
三、宾语补足语的各种形式能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语等。
理解语法细节宾语补足语的种类与常见结构
理解语法细节宾语补足语的种类与常见结构语法中的宾语补足语是承担宾语功能的补充语，用来进一步说明宾语或者完成谓语动词的含义。
它是英语语法中一个重要的细节，熟练掌握它的种类和常见结构对于提高语言表达的准确性和流畅性至关重要。
本文将介绍宾语补足语的种类以及常见的结构。
1. 形容词性宾语补足语形容词性宾语补足语是用来补充说明宾语的特征或状态的。
常见的结构有：- 动词 + 宾语 + 形容词：The teacher found the lecture boring.（老师觉得讲座很无聊。
）- 动词 + 宾语 + 不定式：They made him promise to come back.（他们让他答应会回来。
）2. 名词性宾语补足语名词性宾语补足语是用来补充说明宾语的身份、职业、身体状况等信息的。
常见的结构有：- 动词 + 宾语 + 名词：We consider her a reliable friend.（我们认为她是可靠的朋友。
）- 动词 + 宾语 + 不定式：I find it hard to believe.（我发现很难相信。
）3. 副词性宾语补足语副词性宾语补足语是用来补充说明宾语的程度或方式的。
常见的结构有：- 动词 + 宾语 + 副词：They painted the wall white.（他们把墙涂成了白色。
）- 动词 + 宾语 + 介词短语：She kept the door open.（她把门保持着敞开。
）4. 不定式宾语补足语不定式宾语补足语是以不定式形式出现的宾语补足语，常见的结构有：- 动词 + 宾语 + 不定式：They want you to leave.（他们想让你离开。
）- 动词 + 宾语 + 介词短语 + 不定式：We persuaded him to go with us.（我们说服他和我们一起去。
）5. 介词短语宾语补足语介词短语宾语补足语是用来进一步说明宾语的位置、方向、时间等信息的。
宾语补足语用法揭秘
宾语补足语用法揭秘宾语补（足）语及注意点一、宾语补语特点英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。
“宾语+宾语补语”就称为复合宾语。
Electricity can make a machine run. 电能使机器运转。
We consider (或 think) the answer (to be) correct. 我们认为这个答案是正确的。
Changes in temperature and pressure often cause matter to change from one state to another. 温度和压力的变化，常引起物质从一种状态变为另一种状态。
It is the reform and opening-up policy that is making China a powerful country. 就是这个改革开放政策正使中国变为一个强国。
试比较下列两句：I found the empty oil tank. 我发现这个空油箱。
（定语）I found the oil tank empty. 我发现这个油箱是空的。
（宾语补语）二、宾语补语的表示法宾语补语在句中一般有九种表示法：Ⅰ. 用名词及其短语（或名词性物主代词）或某种名词从句表示：常见动词：term（称为），name（取名为），elect，find（发现），appoint（任命为），judge（判断为），prove（证明），choose, color, count, declare, keep, leave, nominate, think, vote等We call such a process the software development.Thinking and practicing make the English grammar（或 what we learn）ours.I count him my closest friend.His father died young, leaving him an orphan.The sun set colored the sky a brilliant red.II. 用形容词及其短语表示：动词:beat, believe, boil, burn, color, count, drink, cut, declare, dye, feel, fill, hold(认为)，leave, let, prefer, prove, render, set, shout, strike, talk, want, wish, think，see，have，keep，judge，wipe （如wipe… dry 将…擦干），wash（如wash… clean 将…洗干净），push（如 push the door open 把们推开），drink（如 drink a well dry 将井水喝干），hold（如hold… silent 使…安静）等。
英语语法---“宾语补足语”语法点拨及专项练习(附答案)
英语语法---“宾语补足语”语法点拨及专项练习（附答案）
语法点拨
在英语中有些句子里只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后加上宾语补足语，简称宾补。
宾语补足语通常紧跟在宾语之后，对宾语进行补充说明。
其句子结构为：主+谓+宾+宾补。
可以充当宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、分词和不定式。
1. 名词
某些动词如call, name, make, think, consider等后可接名词或代词作宾语，再接名词作宾语补足语，补充说明宾语的身份。
如：
If you let me go, I will make you king.
2. 形容词
某些动词如make, paint, keep, find, like等后接名词或代词作宾语，再接形容词作宾语补足语，补充说明宾语的状态、特征等。
如：
Please leave the windows open.
3. 介词短语及副词
如：。
2024年中考英语三轮复习学案宾语补足语和主语补足语考点总结
2024年中考英语三轮复习学案宾语补足语和主语补足语考点总结主语补足语和宾语补足语的主要区别在于，主语补足语为主语增加信息，而宾语补足语为直接宾语增加额外信息。
补足语是从句结构的五大要素之一。
它们对于完成给定从句的含义是必要的。
此外，它们通常会添加更多关于从句或句子的主语或宾语的信息。
此外，补足语主要有两种类型：主语补足语和宾语补足语。
主语补足语主语补足语是连接动词后面的单词或短语，用于识别或描述句子的主语。
事实上，主语补足语的主要功能是描述或重命名主语。
主语补足语可以是名词、代词或形容词。
然而，它也可以是名词短语，例如：E l l e n i s a s ur ge o n.艾伦是一名外科医生。
在上面的句子中，连接动词是i s（动词t o be），名词s u r geo n是主语补足语，它表示主语El l en。
此外，主语补足语还有两种类型，即谓语主格（p r ed i c a t i v en om i n at i v e）和谓语形容词（pr e di c at i v e a dj e ct i v e）。
在谓语主格中，名词或名词短语充当主语补足语。
这种类型的补足语识别、定义和重命名主语。
在谓语形容词中，形容词或形容词短语充当主语补足语。
此外，这有助于描述主语，例如（下划线部分）：▪S am a nt h a i s As i a n.▪A t 18, V i c t o ri a b e ca m e t h e Q u e en o f En gl a nd.▪S h e i s a l i a r.▪B r e a k f as t i s hi s f avo u ri t e m e al.▪H e r m ot he r l o o ks fr i en dl y.▪I a m ex h au st ed.宾语补足语宾语补足语是一个单词或短语，它紧跟在句子的直接宾语后面，并添加更多关于宾语的信息。
高中英语宾语补足语用法总结
宾语补足语一、定义某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整。
宾语补足语说明宾语的情况、性质、特征、状态、身份或属类等。
宾语和它的补足语构成复合宾语。
二、可作宾语补足语的形式不定式，现在分词，过去分词，名词，形容，副词，介词短语都能作宾语补足语。
eg：We made him our monitor.You should keep your room clean and tidy.We could hear the children playing outside.I left my pen on my desk at home.I saw the kite up and down.She often asks me to help her.三、常接宾语补足语的动词1. 常接形容词作宾语补足语的动词有：keep, make, find等。
eg：We must keep our classroom clean.I found the book very interesting.2. 常接名词作宾语补足语的动词有：含命名意义的动词call, name, make, think等。
eg：We call them mooncakes.She found him a very clever boy.My mother looks so young that they would think her my sister3. 常接介词短语作宾语补足语的动词有：keep, find, leave等。
eg：I left my pen on my desk at home.I found everything in good condition.4. 动词不定式作宾语补足语表示动作的全过程或即将发生的主动动作(1)常接带to的动词不定式作宾语补足语的动词有：ask, tell, want, teach, wish, expect, remind, warn, encourage, allow, order 等eg : sMy teacher told me to focus on my study.I expect my students to have made preparations for the mid-term examinations.(2)接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词有：一感二听三让四观看一感：feel二听：hear, listen to三让：let, have, make四观看：observe, see, watch, look at【注意】在被动语态中不带to的不定式前要补加上to）eg : Professor Zhang’s speech made us all laugh.I heard Justin put on his favorite CD.5. V-ing形式作宾语补足语,表示宾语是动作的发出者，形成逻辑上的主谓关系,表示的是一个正在进行的主动动作。
宾语补足知识点总结
宾语补足知识点总结一、宾语补足语（宾补）宾语补足语（宾补）是指在及物动词后所需的宾语后面，充当宾语补足的成分，通常由名词、形容词或动词不定式构成。
宾补通常有以下几种类型：1. 名词宾语补足语：通常由名词、代词、数词等构成。
例如：I consider him (to be) my friend.（我认为他是我的朋友。
）2. 形容词宾语补足语：通常由形容词构成。
例如：They found the film (interesting).（他们觉得那部电影很有趣。
）3. 动词不定式宾语补足语：通常由动词不定式构成。
例如：I wanted (to go) there.（我想去那里。
）二、宾语补足成分（宾补成分）宾语补足成分（宾补成分）是指在及物动词后所需的宾语之后，作为宾语补足的成分，通常由名词、代词、形容词或动词不定式构成。
宾补成分的构成形式和用法与宾补基本相同。
三、宾语补足的构成形式宾语补足的构成形式包括：名词补语、形容词补语、副词补语和动词不定式补语。
其中，名词补语、形容词补语和动词不定式补语是比较常见的形式，而副词补语出现的频率较低。
四、宾语补足的用法1. 宾语补足的用法主要包括以下几个方面：（1）表示动作的结果或状态：通常由形容词或动词不定式构成。
例如：He made me (angry).（他惹怒了我。
）（2）表示宾语的补充说明：用于对宾语进行补充或说明。
例如：I find the book (interesting).（我觉得这本书很有趣。
）（3）表示动词的意义：通常由动词不定式构成。
例如：I saw him (go out).（我看见他走出去了。
）2. 在实际应用中，宾语补足通常需符合以下几个原则：（1）宾语补足通常应与及物动词构成逻辑上的完整意思。
（2）宾语补足通常应与及物动词一起构成句子的谓语动词。
（3）宾语补足通常应与及物动词构成合理的语法结构。
五、宾语补足的误用在英语中，有些人容易在使用宾语补足时出现误用。
宾语补足语讲解修订稿
宾语补足语讲解集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]初中英语语法：宾语补足语一、宾语补足语的概念?某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。
句子结构是：主+谓+宾+宾补I'mgoingtopaint it pink.句子中的it显然是宾语。
主语将要做的并不是it，而是paintitpink。
pink 是句子中的宾语补足语。
它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是执行了paint的动作。
二、宾语补足语与双宾语的区别?宾语补足语是用来补充说明宾语的，双宾语是同等地位的宾语，二者在本质上是不同的。
1、比如passmethebook中，me是间接宾语，指人，也是近宾语；thebook是直接宾语，指物，也是远宾语。
又如：Theygavehimawatch.这里的him是间接宾语,awatch是直接宾语，这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语。
常用宾语：常用的能接双宾语的及物动词有give, teach, buy, lend, find, hand,leave,sell, show,read等。
2、在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分来补充说明宾语的意义、状态等，称为宾语补足语，简称宾补。
比如说：IheardJean singing?thismorning.句子中的Jean显然是宾语。
但是主语I听到的并不是Jean，而是Jeansinging。
singing?是句子中的宾语补足语。
它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是Jean执行了singing的动作。
句子中的singing是现在分词做宾语补足语。
三、宾语补足语的各种形式?能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语等。
宾语补足语的归纳总结
宾语补足语的归纳总结宾语补足语的归纳总结宾语补足语是英语教学中的难点，也是高考的热点，更是书面表达中必须具备的一种句型构造。
中学教学中最常见的使役动词有:make， have， leave。
他们都表示“使得”，后面都可接宾语+宾语补足语的构造，但用法上有所不同。
1. 我们推选他为我们足球队队长。
We made him captain of our football team.2. 我们队赢了的消息使我们大家非常快乐。
The news that our team had won made us very happy.3. 大雨使得我们无法出去。
The heavy rain made it impossible for us to go out.4. 奇怪的声音使我们感到恐惧。
The strange noise made us frightened.5. 在交通嘈杂声中他无法使自己的声音进步到让别人听到。
He couldn’t make himself heard above the noise of the traffic.6. 什么东西使得草生长?What makes the grass grow?注意:过去分词作make的宾语补足语时，变为被动语态不用加to; 但当不定式作其宾补时，变为被动语态一定要加to。
这个男孩被迫每天干十二个小时的活。
The boy was made to work twelve hours a day.1. Paul doesn’t have to be made ____. He always works hard.A. learnB. to learnC. learnedD. learning2. The result of the entrance exams was not made____ to the public until last Thursday.A. knowingB. knownC. to knowD. to be known答案:1.B2.Bhave sb. do sth.使得某人做某事have sb. doing sth.使得某人一直做某事have sth. done使得某事被做1. The teacher had her ____(recite) the text again.2. He wants to have his eyes ____(examine) tomorrow.3. Be careful，or you’ll have your hands____(hurt).4. He had the girl ____(stand) in the classroom the whole morning.5. He had the walls ____(paint) this morning.答案:1.recite 2.examined 3.hurt 4.standing5.painted只能用doing的情况1. 表示正在发生Be quick. They have the car waiting for you at the school gate.2. 否认句中表示(不能)容忍某人做……Iwon’t have him cheating in the exam.3. 表示某一时间内一直延续不断的动作He had us laughing all through the meals.1. I’ve had my radio ____ so soon becau se my father had me ____ it. A. repair; done B. repaired; doC. repairing; doD. repaired; done2. You can’t have the horse ____ all the way.It’s too hot.A. runB. to runC. runningD. to be running3. Mrs. Brown was much disappointed to see the washing machine she had had ____ went wrong again.A. itB. it repairedC. repairedD. to be repaired4. We will have you ____(know) that the machine has been made ____(work) at full speed.答案:1.B 2.C 3.C 4.know， to work1. 用形容词作宾语补足语出去时，不要关门。
宾语补足语高中英语讲解及习题
宾语补足语宾语补足语是用于补充说明宾语的成分。
宾语补足语常常放在宾语之后，和宾语一起构成复合宾语。
一、常见的能接宾语补足语的词语1.使役动词（1）使役动词makemake用作使役动词表示“使”时，可跟复合结构，即“make +宾语+宾语补足语”，其中的宾语补足语可以是形容词、名词、不带to的不定式、过去分词。
The heavy rain made it impossible for us to go out. 大雨使得我们无法出去。
He couldn’t make himself heard above the noise of the traffic. 在交通嘈杂声中他无法使自己让别人听到。
What makes the grass grow? 什么使得草生长？★动词不定式作make 的宾语补足语时要用省略to的形式，但如果用在被动语态中，to一定不能省略。
She was made to work twelve hours a day. 她被迫每天工作十二个小时。
（2）使役动词havehave 表示“使得……”，其后接宾语补足语，常用于以下结构：① have sb. do sth. 使/让某人做某事② have sb. Doing sth. 使/让某人一直做某事③ have sth. Done 使/让某事被做；遭遇某种不幸The teacher had the little boy write on the blackboard.老师让这个小男孩在黑板上写。
don’t have the lights burning all the night.不要让灯整夜亮着。
He had the bike repaired yesterday.昨天他让人修了自行车。
He had his leg broken in the match. 在比赛中他摔断了腿。
（3）使役动词 leaveleave 用作使役动词，表示“使/让……保持某种状态”，可以用形容词、名词、介词短语、分词作宾语补足语。
语法进阶技巧宾语补足语的种类
语法进阶技巧宾语补足语的种类宾语补足语是英语语法中的重要部分，它用来补充说明宾语的性质、状态或行为。
宾语补足语可以使用多种不同的词类和结构来表达。
本文将介绍语法进阶技巧中宾语补足语的种类，以帮助读者更好地理解和运用这一语法知识。
一、形容词作宾语补足语形容词作为宾语补足语，用于补充说明宾语的特征或状态。
示例1：I found the movie interesting.解析：在这个例子中，形容词“interesting”作为宾语补足语，用来描述“the movie”的特征。
示例2：He considered the idea impossible.解析：这个例子中的形容词“impossible”作为宾语补足语，进一步说明了“the idea”的状态。
二、介词短语作宾语补足语介词短语作为宾语补足语，通常用来表示宾语的位置、方向、目的等意义。
示例3：She put the book on the table.解析：这个例子中的介词短语“on the table”作为宾语补足语，指明了“the book”的位置。
示例4：We went to the park for a picnic.解析：在这个例子中，“for a picnic”表示“我们去公园”的目的。
它是一个介词短语作为宾语补足语的例子。
三、不定式作宾语补足语不定式可以作为宾语补足语，用来表示宾语的意愿、目的等。
示例5：She wants to become a doctor.解析：在这个例子中，不定式“to become a doctor”作为宾语补足语，表达了“她的意愿”。
示例6：They decided to visit their grandparents.解析：这个例子中的不定式“to visit their grandparents”作为宾语补足语，表示了“他们的决定”。
四、名词作宾语补足语名词可以作为宾语补足语，用来进一步说明宾语的身份、职业等。
宾语补足语知识点总结
宾语补足语知识点总结一、不定式作宾语补足语1. 不定式作宾语补足语的用法不定式作宾语补足语时，它通常跟在及物动词后面，用来说明动作的目的或目标。
例如：- I want to learn English.- He likes to play basketball.- She needs to finish her homework.2. 不定式作宾语补足语的形式不定式有两种形式：带to的一般式和省略to的不定式。
例如：- I want to go to the library. （带to的一般式）- He needs to study for the exam. （带to的一般式）- She likes swimming. （省略to的不定式）3. 表示感官、情感、思维等动词后的不定式宾语补足语- feel, hear, listen to, notice, see, watch, observe, smell, think, believe, consider, expect, find, know, understand, want, like, love, hate, etc.例如：- I heard her sing the song.- She likes to read novels in her free time.- He found it difficult to solve the problem.4. 表示目的、意图或计划后的不定式宾语补足语- aim, attempt, decide, determine, hope, intend, plan, promise, refuse, try, wish, etc.例如：- He decided to buy a new car.- She promised to finish the project on time.- They plan to go on a trip next month.5. 表示请求、要求或命令后的不定式宾语补足语- advise, allow, ask, invite, command, encourage, force, forbid, instruct, need, order, permit, remind, require, tell, urge, want, etc.例如：- I asked her to help me with my homework.- She reminded him to call his mother.- The teacher required the students to submit their assignments on time.二、动名词作宾语补足语1. 动名词作宾语补足语的用法动名词作宾语补足语时，它通常跟在及物动词后面，用来说明动作的目的或目标。
宾补知识点总结
宾补知识点总结一、概念宾语补足语是对及物动词的宾语进行补充说明的成分，它包括了形容词、名词、介词短语、副词、不定式、动名词等。
在句子中，宾语补足语通常紧跟在及物动词的宾语之后，用来对宾语进行进一步的说明和补充。
二、分类1. 形容词宾语补足语形容词宾语补足语是指由及物动词的宾语和形容词构成的宾补结构。
例如：- 他认为这个问题很困难。
- 她觉得那本小说很有趣。
2. 名词宾语补足语名词宾语补足语是由及物动词的宾语和名词构成的宾补结构。
例如：- 他把这个消息告诉了大家。
- 她认为学好英语是非常重要的。
3. 介词宾语补足语介词宾语补足语是由及物动词的宾语和介词短语构成的宾补结构。
例如：- 她把钱花在了买衣服上。
- 他将全部时间投入到了学习上。
4. 副词宾语补足语副词宾语补足语是由及物动词的宾语和副词构成的宾补结构。
例如：- 我认为她表现得非常出色。
- 他把时间利用得很好。
5. 不定式宾语补足语不定式宾语补足语是由及物动词的宾语和不定式构成的宾补结构。
例如：- 他认为这个问题需要进一步研究。
- 她把书读完了。
6. 动名词宾语补足语动名词宾语补足语是由及物动词的宾语和动名词构成的宾补结构。
例如：- 他坚持每天锻炼身体。
- 她忘记了提前告诉他。
三、用法1. 宾语补足语通常紧跟在及物动词的宾语之后，用来对宾语进行进一步的说明和补充。
例如：- 他认为这份工作非常有挑战性。
- 她把这个问题考虑得非常周密。
2. 省略的宾语在口语中常常可以进行省略，但是在正式的书面语中不宜省略。
例如：- 他认为海滩上的沙子很柔软。
（宾语“沙子”省略了）- 她觉得这本书非常有趣。
（宾语“书”省略了）3. 宾补与宾语的关系宾补与宾语之间通常是一种补充关系，宾补对宾语进行了进一步的说明和补充，从而使句子的信息更加完整。
例如：- 他认为这个问题很重要。
（宾语“问题”→宾补“很重要”）- 她把这个消息告诉了大家。
（宾语“消息”→宾补“告诉了大家”）四、常见误区1. 宾语与宾补的搭配错误有些学生在使用宾语补足语时，可能会将宾语与宾补的搭配弄错，导致句子不通顺。
宾语补足语的种类和用法
宾语补足语的种类和用法宾语补足语是指在句子中用来补充说明动词的宾语的成分，它可以是名词、形容词、副词、介词短语等。
宾语补足语的种类和用法涉及到语法的一些细节和规则，下面将对此进行详细讨论。
一、名词性宾语补足语名词性宾语补足语是句子中的宾语补充说明名词，可以是名词、代词、不定式、动名词等。
1.名词宾语补足语名词宾语补足语一般由名词组成，用来进一步说明宾语。
例如：He considered the book a gift.（他把这本书视为一份礼物。
）They elected him chairman.（他们选他当了主席。
）2.代词宾语补足语代词宾语补足语可以是代词，用来补充说明宾语。
例如：I find it hard to understand.（我发现很难理解。
）We made her our leader.（我们让她成为我们的领导。
）3.不定式宾语补足语不定式宾语补足语是用不定式形式的动词来作宾语补充说明宾语。
例如：I want to be a doctor.（我想成为一名医生。
）She asked me to help.（她让我帮忙。
）4.动名词宾语补足语动名词宾语补足语用动名词形式的动词来作宾语补充说明宾语。
例如：I enjoy swimming.（我喜欢游泳。
）They don't mind waiting.（他们不介意等待。
）二、形容词性宾语补足语形容词性宾语补足语是用形容词来修饰宾语，进一步说明宾语的特征。
1.表语形容词作宾语补足语表语形容词作宾语补足语用来补充说明宾语的状态或特征。
例如：She found the movie boring.（她觉得这部电影很无聊。
）We consider him intelligent.（我们认为他聪明。
）2.定语形容词作宾语补足语定语形容词作宾语补足语用来修饰宾语的性质或特点。
例如：They found the city beautiful.（他们觉得这个城市很美。
初中英语中的宾补详解
初中英语中的宾补详解在初中英语学习中，宾补是一个重要的语法概念。
宾补是指在句子中作为动词宾语的补充，帮助我们更准确地理解句子的意思。
本文将详细解析宾补的用法和常见的宾补类型。
一、宾补的基本概念宾补是指在句子中作为动词宾语的补充，它可以是名词、形容词、副词、介词短语或不定式短语等。
宾补通常用来补充、说明或描述动词的宾语。
例如：1. I found him asleep.（宾补为形容词）2. They made her their leader.（宾补为名词）3. We saw him running in the park.（宾补为动词的-ing形式）4. She heard the news with great joy.（宾补为介词短语）二、宾补的常见类型1. 形容词宾补形容词宾补是指用形容词来补充说明或描述动词的宾语。
常见的形容词宾补有happy, sad, surprised, excited, disappointed等。
例如：1. They found the movie very interesting.（宾补为形容词）2. She made her parents proud.（宾补为形容词）2. 名词宾补名词宾补是指用名词来补充说明或描述动词的宾语。
常见的名词宾补有student, teacher, doctor, writer等。
例如：1. They made him their leader.（宾补为名词）2. We elected her class monitor.（宾补为名词）3. 副词宾补副词宾补是指用副词来补充说明或描述动词的宾语。
常见的副词宾补有well, badly, fast, slowly等。
例如：1. He played the piano well.（宾补为副词）2. She sings beautifully.（宾补为副词）4. 介词短语宾补介词短语宾补是指用介词短语来补充说明或描述动词的宾语。
关于形式宾语带宾语补足语的知识点 苏苏聊教育
关于形式宾语带宾语补足语的知识点苏苏聊教育形式宾语带宾语补足语是英语语法中的一个重要知识点。
形式宾语是一个名词、代词或动名词，在句中作为宾语出现，而宾语补足语则用于说明或修饰宾语。
在本文中，将对形式宾语带宾语补足语的定义、分类及常见用法进行详细介绍。
一、形式宾语的定义形式宾语是指在一个句子中，它是动作的承受者，但并不是真正的宾语，它在形式上或逻辑上充当宾语的角色。
形式宾语通常由一个名词、代词或动名词构成。
二、宾语补足语的分类在形式宾语的后面，常常跟着一个宾语补足语，用于对宾语进行进一步的说明或补充。
宾语补足语分为三种类型：1. 形容词形容词作为宾语补足语时，用于对宾语的性质、特征或状态进行修饰。
常见的形容词有beautiful（美丽的）、strong（强壮的）、happy （快乐的）等。
例如：He found the book interesting.（他觉得这本书有趣。
）I feel tired after a long day at work.（工作了一整天后，我感到疲劳。
）2. 名词名词作为宾语补足语时，用于对宾语的身份、职业或类别进行说明。
常见的名词有doctor（医生）、teacher（老师）、student（学生）等。
例如：They made John the captain of the team.（他们任命约翰为队长。
）I consider her a friend.（我把她当做朋友。
）3. 不定式不定式作为宾语补足语时，用于表示动作的目的、动机或意图。
常见的不定式有to do（做）、to go（去）、to learn（学习）等。
例如：I want to learn how to play the piano.（我想学习弹钢琴。
）He needs to go shopping for groceries.（他需要去买菜。
）三、形式宾语带宾语补足语的用法形式宾语带宾语补足语常出现在以下几种句型中：1. 使役动词使役动词是指用来表示让某人或某物做某事的动词，如make （使）、have（让）、let（让）。
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Make yourselfat home.
Get mehomeat once.
4.现在分词或过去分词
当宾语补足语的动作由作宾语的名词或代词发出时，宾语补足语用现在分词形式。如：
Lily kept uswaitingfor her for a long time.
当宾语是宾语补足语发出的动作对象时，宾语补足语用过去分词形式。如：
You’d better have the deskpainted．
5.动词不定式
要求带to的不定式作宾语补足语的动词有tell, ask, invite, force, allow, wish, want, like, prefer, expect, encourage, advise, permit, order, warn等。如：
2. Do you know who left the windows ________ yesterday evening?
A.. opening
3. We saw her ________ games with her friends when we walked past the playground.
I would prefer you notto changeyour plan.
某些动词如make, have, let, see, hear, watch, notice, feel等后作宾语补足语的不定式不带to。如：
I saw a strangerenterthe room just now.
语法点拨
在英语中有些句子里只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后加上宾语补足语，简称宾补。宾语补足语通常紧跟在宾语之后，对宾语进行补充说明。其句子结构为：主+谓+宾+宾补。可以充当宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、分词和不定式。
1.名词
某些动词如call, name, make, think, consider等后可接名词或代词作宾语，再接名词作宾语补足语，补充说明宾语的身份。如：
英语语法学习：宾语补足语知识点点拨
选择填空
1. We all find him ________ . He often helps us when we are in trouble.
A. was a good man
B. a good man
C. good man
D. he is a good man
B. to cry; cry
C. cry; cry
D. cry; to cry
5. My watch doesn’t work well. I’ll have it ________ this afternoon.
A. to fix
B. fixed
C. fixing
D. fixes
Key:
1-5 BCADB
He let usstayfor tea．
If you let me go, I will make youking.
2.形容词
某些动词如make, paint, keep, find, like等后接名词或代词作宾语，再接形容词作宾语补足语，补充说明宾语的状态、特征等。如：
Please leave the windowsopen.
3.介词短语及副词
A. playing
B. was playing
C. to play
D. played
4. Though he often made his little brother ________ , today he was made ________ by his little brother.
A. crying; crying