2.3 中国的河流 第二课时 滚滚长江 课件-湘教版八年级地理上册

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中国的河流——滚滚长江公开课课件-八年级地理上学期湘教版

中国的河流——滚滚长江公开课课件-八年级地理上学期湘教版
生态价值:生态价值高,是中国重要的生态屏 障之一
03
长江的水文特征
章节副标题
长江的水量和水位
长江是中国水量最大的河流,年平均流量约3000亿立方米 长江的水位受季节影响较大,夏季水位较高,冬季水位较低 长江的水位受降雨、冰雪融化等因素影响,容易发生洪涝灾害 长江的水位对航运、灌溉、发电等具有重要影响
长江流域是中国最重要的农业区之一,灌溉面积广阔 长江水系发达,为农业灌溉提供了丰富的水源 长江流域的灌溉方式多样,包括自流灌溉、提水灌溉等 长江流域的农业灌溉对粮食生产、蔬菜种植等具有重要意义
长江的文化价值
历史传承:长江是中华民族的母亲河,承载着丰富的历史文化
文化遗产:长江沿岸有许多世界文化遗产,如三峡大坝、岳阳楼等
生态保护:保护长江生态环境,防止污染和破坏 水资源管理:合理利用长江水资源,保障人民生活和生产需求 生态修复:修复长江生态环境,恢复生物多样性 绿色发展:推动长江流域绿色发展,促进经济与环境的协调发展
06
长江的治理和开发
章节副标题
长江的防洪治理
防洪措施:建设堤防、水库、分洪区等 防洪工程:三峡大坝、葛洲坝等 防洪效果:减少洪涝灾害,保护人民生命财产安全 防洪挑战:气候变化、城市化进程等带来的新问题
长江的流速和流向
流速:长江的流速在不同河段有所不同,上游流速较快,下游流速较慢
流向:长江的流向是从西向东,从源头青海省玉树藏族自治州到入海口上海 市崇明岛
河道特点:长江的河道弯曲,河床较宽,河岸较陡
水文特征:长江的水文特征包括流量大、含沙量高、汛期长、洪峰高、枯水 期短等
长江的泥沙含量和河道变迁
长江的水能开发和利用
长江的水能开发主要集 中在上游和中游地区
长江是中国最大的水能 资源基地,水能资源丰 富

2019-学年八年级地理上册 2.3.2 滚滚长江课件 (新版)湘教版(共16张PPT)教育精品.ppt

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4.合作探究: (1)为什么说长江是我国第一大河? 答案:长江全长6 300多千米,是我国第一长河;长江年径流量占 全国总量的1/3,是我国年径流量最大的河流;长江流域面积达 180余万平方千米,是我国流域面积最大的河流。所以说,长江 是我国第一大河。 (2)长江的支流岷江、嘉陵江、汉江、赣江分别与长江干流交 汇于哪些城市?如何治理荆江河段的“九曲回肠”? 答案:宜宾 重庆 武汉 湖口 治理荆江河段的最有效方法是裁弯取直。
二、长江的开发与治理 1.读图、描图:
答案:略
2.规律总结: (1)从上、中、下游来看,长江干流_上__游__河段落差最大,因此长
江水能最丰富的河段是_长__江__三__峡__段和_金__沙__江__段。 (2)长江水能资源理论蕴藏量占全国的40%,有“_水__能__宝__库__”之 称。已建成的著名的水利枢纽工程有_葛__洲__坝__和_长__江__三__峡__。正 在修建或规划修建的有_乌__东__德__、_白__鹤__滩__、_溪__洛__渡__、_向__家__坝__
唐古拉山 东海
6 300多千米 180多万千米2
水能
60%
三峡
4座大型水电站。 (3)长江干流沿岸四大港口城市:_重__庆__、_武__汉__、_南__京__、_上__海__。
(4)目前,长江干支流通航里程超过_7_万__千米,货运量居全国内河 货运之首,被誉为“_黄__金__水__道__”。
【名师点睛】 如何判断河流的水能丰富与否 一是水量丰富;二是看该地区河流流经区域地势落差是不是很 大,地势落差大的地方河流蕴藏的重力势能就大,人们可以利用 它来发电,将水能转化成电能,这样的地方就可以说水能资源丰 富。
【拓展】长江中下游洪水的来源和成因 长江洪水对中下游平原地区危害最大,沿江地带常发生严重水 灾。洪水的主要来源:①宜昌以上的干支流,②南面的洞庭湖、 鄱阳湖两大水系,③北面的汉江。形成洪水威胁的原因:①雨带 推移的影响,②长江中上游山区植被遭破坏,中游湖泊调节能力 减小,③荆江河段特别弯曲,水流不畅,④流域广、支流多、降 水丰沛、干流汛期长、水量大。

湘教版地理八年级上册2.3.2长江(共45张PPT)

湘教版地理八年级上册2.3.2长江(共45张PPT)

你知道三峡工程具有哪些方面的作用吗?
防洪、发电、航运、灌溉、旅游等 三峡工程首要目标是:
防洪
本课总结
我国第一大河
长度最长
1、发源地、长度、流域面积、 流域面积最大
年径流量
流量最大
2、流经地形区、省区
3、上中下游划分及各河段特征
长江
4、主要支流和湖泊
黄金水道
干支流通航里程达7万多千米,水运网庞大, 能够江海联运,航运价值巨大。
12、2010年7月,由于三峡工程发挥作用,面临多次特大洪峰,长江流域均未发
生洪水灾害,可见三峡工程的主要作用是( )
A.蓄水 B.防洪 C.发电 D.减淤
13、右图著名峡谷位于( )
A.长江上游 B.长江中游 C.黄河上游 D.黄河中游
读图题:
14、读“长江水系略图”,回答下列问题:
(1)《长江之歌》有句歌词“你用健美的臂膀
三、开发与治理
长江的流量和落差很大,水能资源非常丰 富,是我国巨大的水能宝库,水能蕴藏量约占 全国总量的1/3,其中可开发利用的约占全国 总量的1/2。目前,我国已相继在长江干支流 上修建了多座水电站,强大的电能资源源源不 断地输往各地。
长江的水能主要集中在上中下游哪一河段呢?
长江干流纵剖面图
读图回答:1、长江从源头到入海口,落差约多少米?
6600米
2、长江从源头至宜宾,河长约多少千米?落差约多少米?
3500千米
6300米
小结
长江干流的水能主要集中在上游河段。 其中源头至宜宾,是长江水能资源最丰富 的河段。
长江流至四川盆地以东,深切巫山,形 成举世闻名的长江三峡(瞿塘峡、巫峡、 西陵峡),峡谷两岸悬崖峭壁,水流急湍, 水能资源也极其丰富。

湘教版八年级地理中国的自然环境滚滚长江课件

湘教版八年级地理中国的自然环境滚滚长江课件

气候类型
长江流域的气候类型主要 是亚热带季风气候,夏季 高温多雨,冬季温和少雨。
气温与降水
长江流域的气温年较差较 大,降水主要集中在夏季, 冬季降水较少。
气象灾害
长江流域的气象灾害主要 有暴雨、洪涝、干旱、台 风等。
长江的主要支流
雅砻江
雅砻江是长江上游左岸 的重要支流,发源于青 海,流经四川后汇入长
加强水资源保护和合理利用,保障生态用水和农业灌溉;推 进水电、航运、港口等基础设施建设,发挥长江的综合效益 ;加强科技创新,推动产业升级和绿色发展;加强跨界合作 ,共同保护和开发长江资源。
THANKS
感谢观看
长江水电的建设还促进了相关 产业的发展,如水利工程、电 力设备制造等。
长江沿岸的主要城市和产业
长江沿岸分布着许多重要的城市,如上海、南京、武汉、重庆等,这些城市在中国的经济发 展中具有重要的地位。
长江沿岸的主要产业包括制造业、农业、物流业等,这些产业的发展与长江航运和水资源密 切相关。
长江沿岸的城市和产业发展,进一步提升了长江的经济和社会价值,也为中国经济的发展做 出了重要贡献。
滚滚长江-湘教版八年级 地理中国的自然环境课件
• 长江概述 • 长江的自然环境 • 长江的生态环境 • 长江的经济和社会价值 • 长江的挑战与未来
01
长江概述
长江的地理位置
长江发源于青海,其干流先后流 经11个省、自治区和直辖市,
最后注入东海。
长江是中国最长的河流,也是亚 洲最长的河流,世界第三长河流。
长江流域的湿地生态系统是候鸟的重要迁徙通道和越冬栖息地,其中鄱阳湖、洞庭 湖等湖泊和河流湿地是候鸟的重要栖息地。
长江的生物多样性不仅丰富了生态系统的功能和稳定性,也为人类提供了重要的生 态服务,如水资源、渔业资源、景观资源等。

湘教版八年级上册 2.3 中国的河流 (30张PPT)优秀课件

湘教版八年级上册 2.3 中国的河流 (30张PPT)优秀课件
B.受季风影响,全国大部分地区雨热同期
C.全国大部分地区降水集中于夏季
D.东部季风区受夏季风影响,西部受高温的影响
5、黑龙江和松花江水量丰富而含沙量小,主要原因是
(C )
A.气温低,降水多 C.气候湿润,森林茂盛
B.地形平坦,水流平稳 D.大陆性气候强
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运

2.3中国的河流(第2课时)(课件)-八年级地理上册

2.3中国的河流(第2课时)(课件)-八年级地理上册
水能宝库
中国的河流
长江的水文特征
读图思考:如果让你在长江修建水电站,你最有可能将长江修建在哪个河段?
上游
落差大河流水能资源丰富
中国的河流
长江的水文特征
读图思考:如果让你在长江修建水电站,你最有可能将长江修建在哪个河段?
长江上游流经中国势第一、二级阶梯,总落差达3300米,水流湍急支流众多,水量丰富,落差很大,蕴藏有丰富的水能资源。有虎跳峡、三峡等著名峡谷。
读图思考:讨论分析长江各河段存在哪些生态问题?应该如何治理和保护长江?
中游的主要问题
河道弯曲,九曲回肠
主要危害
弯曲的河道对洪水排泄不利,很容易发生洪水灾害
中国的河流
长江的问题和治理
合作探究:长江中游荆江河段,河段弯曲,水流不畅容易发生洪涝灾害,怎么解决?
措施:裁弯取直,疏浚河道
中国的河流
湖北省
湖南省
安徽省
江西省
江苏省
上海市
中国的河流
长江的概况
读图认图:结合中国地形图上,找一找长江干流主要经过了哪些地形区?
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
CHINA ZHONGGUO
各河段的水文特征
第二章第三节
三峡大坝
长江是我国巨大的“水能宝库”,水能资源蕴藏量占全国的1/3, 其中可开发利用的水能资源约占全国的一半。
B
C
3.图中长江沿岸的港口城市和交汇支流,对应正确的是( ) A.①—宜宾—雅砻江
B.②—重庆—岷江 C.③—武汉—汉江
D.④—南京—湘江
中国的河流
课堂练习
4.长江流域几乎年年发生洪灾。长江流域洪灾频率加快的主要人为原因是( ) A.自然界气候的反常 B.人们对工程设施的维护不及时 C.人工河道减少 D.人类不合理的生产活动导致河湖淤积、湖面减小

中国的河流——滚滚长江说课课件

中国的河流——滚滚长江说课课件

(五)反馈总结
1、反馈练习 读“长江干流剖面图”用所学内容回 答: ①长江发源于 高原 的 山脉,注入 ,全 长 千米。 ②长江干流自 以上为上 游, 以下为下游,三峡位于 我国地势第 级和 第 级阶梯的交界地带。 ③长江水能最集中的河段是( ) A、三峡 B、中游河段 C、宜宾至重庆 D、源头至宜宾 ④位于长江入海口,我国著名的港口城市 是 。 ⑤三峡水利枢纽的作用有 。
学生作答并小结:这组数字说明长江是 中国长度最长,水量最大,流域面积最广 的河流;长江不仅是中国的第一长河也是 世界著名的大河之一。 (过渡)除此之外,长江还蕴含着宝贵的资源。
(三)长江探宝
• 水能宝库 1、投影长江干流剖面图及中国地形图。引导学生读 图分析观察,计算出各河段的落差,找出长江水 能资源丰富的河段及原因。 2、多媒体展示长江出川形成长江三峡及三峡工程景 象图。 (1)在地图册上找出长江上游的水电站。 (2)试着说说三峡工程的作用
五、说板书设计
(一)长江源流概况
源头、长度、水量、流域 干流流经省市、地形区域
滚 滚 长 江
(二)长江探宝
水能宝库
黄金水道
长江的开发利用
(三)群策群力
长江洪涝原因
治理措施
请欣赏图片
(一)新课导入
利用多媒体课件展示长江沿途壮美风光和三峡水电站的宏伟 建设,同时播放歌曲《长江之歌》,师生共同感受长江风光。
(二)长江源流概况
1、在教材P50“长江水系”图中 描绘出长江水系干流图。完成 P51活动1 2、阅读“长江水系图”“长江干 流剖面图”结合中国地形图、 中国行政区划图,分组讨论完 成P51活动2、3、4。 由每组派代表展示讨论结果。
(三)教学重点、难点
• 重点: 长江源流概况,上、中、下游的界限及自然特 征、水能开发利用与航运。 • 难点: 长江水系的空间分布、防洪治理、读图分析能 力和解决问题能力的培养。

【湘教版】八年级初中地理上册教学课件:2.3 中国的河流-滚滚长江 第2课时

【湘教版】八年级初中地理上册教学课件:2.3  中国的河流-滚滚长江  第2课时

下游: 水流平稳 江阔水深 航运发达
攀枝花
教材P50
上游
上游: 落差大 水能丰富
中游
中游: 河道弯曲 多支流 多湖泊
下游
下游: 水流平稳 江阔水深 航运发达
长江干流纵剖面图和景观图
上游虎跳峡
中游荆江河段
下游宽阔江面
概况 长度 发源地 注入海洋 流经的省区 流经的地形区 河流分段 支流
水文 特征
长江
发源地和注 入的海洋
歌词中写到“你从雪山走来”“你 向东海奔去”,这里指的是长江的 什么?
河流概况 河流特征 人河关系
学习一条河流的基本思路
发源地、流经省区、地形区、注入海洋 长长度度、流、域面流积、域流面量 积、流量 主要支流、分段、名称 上游 中游 下游 开发利用 治理保护
长江为中国长度最长,水量最大,流域面积最广的河流。
三、长江水能的开发和利用
水能资源
蕴藏量约占全国的1/3
可利用的水能资源约占全国的1/2
多座水电站和水利枢纽
水能宝库
从上、中、下游来看,长江干流落差最大的是哪一段? 长江上游水能最为丰富
(长江金沙江段和三峡段是长江干流水能资源甚为丰富的河段)
P53活动2 (1)从地形和气候两方面,说一说长江流域水能资源丰富的原因?
重庆

宜昌
长江流域的三个湖泊:洞庭湖、鄱阳湖、太湖
长江沿岸的主要城市:攀枝花(雅砻江和长江交汇处) 重庆(长江与嘉陵江交汇处)武汉(长江与汉江交汇处)、 南京、上海
攀枝花
二、长江上、中、下游各河段的特征
上游
中游
下游
玉树
探究一
提示一:结合课本 P51、52文字、长 江干流纵剖面图。

八年级地理上册2.3中国的河流(第2课时滚滚长江)课件(新版)湘教版

八年级地理上册2.3中国的河流(第2课时滚滚长江)课件(新版)湘教版
C
解析 答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
9.为了疏浚长江航道,提高长江的运输能力,需要重点治理的河段是
( )。
①宜宾以下 ②川江河段 ③三峡河段 ④荆江河段
A.①②
B.①③
C.②④ D.②③
关闭
此题考查长江航运与长江不同河段的水文特征。因川江滩多流急,荆江河道弯曲,水流不 畅,对长江航运产生重大影响,所以需要重点治理。
关闭
(1)唐古拉 东 (2)6 000 上 (3)航运 灌溉 (4)A
答案
A.宜宾
B.宜昌
C湖口是长江中游与下游的分界点。
B
解析
关闭 关闭
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
3.长江干流水能最丰富的河段是( )。
A.源头到宜宾河段
B.三峡河段
C.宜宾至宜昌河段
D.川江河段
关闭
A
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
4.长江流域洪涝灾害最集中、最严重、最频繁的地区是( )。
A.上游
B.中游
C.中下游
D.上中游
长江中下游地区支流众多,地势低平,因此雨季来临时,易发生洪涝灾害。
C
解析
关闭 关闭
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
5.“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖”,是对哪一条河流与水 电站的描述?( ) A.雅砻江——二滩水电站 B.珠江——天生桥水电站 C.黄河——小浪底水电站 D.长江——三峡水电站

滚滚长江课件湘教版

滚滚长江课件湘教版
雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、 湘江、汉江、赣江
流经的主要地形区
主要支流 上中下游分界点
宜昌、湖口
长度、年径流量、流域面积
长度 河流名称 (千米) 长江 6300 年径流量 (亿立方米) 10000 流域面积 (万平方千米) 180
黄河
珠江 黑龙江
5500
2197 3420
500
3069 3465
75
支流和湖泊
三峡
嘉 岷 陵 江 江 重庆
葛洲坝
武汉 洞庭湖 南 京 上海 太湖
鄱阳湖 赣 江
1、说支流和湖泊名称; 2、干流流经的省会城市; 3、干流上的两大水电站;
长 江 发源地、源头
注入的海洋
长度 流经的省区
沱沱河 唐古拉山 东海 6300千米
青、川、藏、云、渝、 鄂、湘、赣、皖、苏、沪 青藏高原、横断山区、 四川盆地、长江中下游平原
1 2 3 4 5
840 69300 9600 5800 14140
5 1 3 4 2
5000 27900 26800 4900 39000
4 2 3 5 1
4370
长江是世界著名的 第三 大河。
长江源头沱沱河,
流经省区十一个,
全程长度6300(千米), 奔流东海不回还,
中国第一世界三 , 华人骄傲记心间。
你会 唱吗
1.长江的源头位于什么省? 发源于哪里? 在什么省境内注入什么海洋?
2. 长江从上游至下游依次流经哪些省级行政单位? 3. 长江干流依次流经哪些地形区?哪种干湿地区? 4. 长江的上、中、下游是怎样划分的, 界限分别在哪? 5.在水系图中找出主要支流:雅砻江、岷江、 嘉陵江、乌江、湘江、赣江、汉江。

湘教版八年级地理上册 2.3中国的河流——长江(共22张PPT)

湘教版八年级地理上册 2.3中国的河流——长江(共22张PPT)

四川盆地
云贵高原
上中下游的划分
上游
中游 下游



南F京 上G海




宜昌A 武E汉 B湖口
重D 庆
洞庭湖
鄱阳湖
C宜宾



上长、江中分游支段流及众主多要,支使流长示江水意量图大增
总结:
唐古拉山 沱沱河 东海 6300千米
青、川、藏、云、渝、 鄂、湘、赣、皖、苏、沪 青藏高原、横断山区、云贵高 原、四川盆地、长江中下游平原
中游
下游
河道弯曲 江阔水深 多湖泊
上海
宜昌
武汉 湖口
洞庭湖
鄱阳湖
湘 江
长江的开发
(米)
7000
长江上游水能最丰富
唐古拉山
上游
中游 下游
6000
5000 4000
6100m 6600m
3000
2000 1000
0 (千米)6000
3500km
5000
4000
宜宾
宜昌
湖口 上海
6300km
3000
2000
课前复习:
1、什么是外流河和内流河;内外流区的分界线; 注入印度洋和北冰洋的河流;
2、我国河流的分布特点;塔里木河的水源;塔里 木河断流的原因;
3、河流的水文特征包括哪些;东北、秦岭-淮河以 北、秦岭-淮河以南河流的水文特征
4、京杭运河的起止城市,流经的省区和沟通的水 域;
5、我国的两大湖区;五大淡水湖;
长江的开发
上游
落差大,水流急,水能丰富
1青、藏“水高能原宝库岷 ”
四江川盆地
重庆 宜宾

八年级地理上册 第二章第三节滚滚长江课件 湘教版

八年级地理上册 第二章第三节滚滚长江课件 湘教版

长江——“黄金水道”
自古以来长江就有“黄金水道”之称
1、自然条件: 有大小支流3600多条,通航河道700多条。干支流通航 里程近8万千米,占全国内河通航里程的2/3。 2、沿岸经济条件: 沿岸平原和长江三角洲经济发达,工业中心和城市集中, 运输需求量大。长江货运量占全国货运量的60%。 3、其它交通线路的配合: 长江干流航线与京广、京九多条铁路线及京杭运河相 交,既沟通内地和沿海,又联系南北广大地区。
金沙江 奔流于山 高谷深的 横断山区, 落差大, 江流湍急, 水能资源 十分丰富。
长江风光——宜宾
自四川省宜宾以下始称长江,沿途接纳 了众多支流,江面展宽,流量大增。
长江
中游风光
湖北宜昌到江西湖口为长 江中游,河段地势平坦,河道 蜿蜒,水面宽阔,流速锐减。 其中湖北枝城至湖南城陵 矶的荆江河段有“九曲回肠” 之称,每当汛期来临,极易造 成溃堤泛滥灾害,自古有“万 里长江,险在荆江”的说法是 长江洪水最易泛滥之地。
湘 江
鄱阳湖
长江水系图
全国主要河流比较表
河流 长江 黑龙江 黄河 淮河 珠江 长度 流域面积 平均流量 (千米) (平方千米) (立方米/秒)
6300 1807199 31060
3420
5464 1000 2197
1620170
752443 185700 452616
8600
1820 1110 11070
长江上中下游水文特征
“水流平稳,落差大,多曲流,多湖泊,多水能,多支流, 多急流,江阔水深,多峡谷”
干流 水文 特征
上游:落差大、多峡谷、多急流、多水能 中游:多曲流、多支流、多湖泊
下游:水流平稳、江阔水深
三.人河关系
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特征。
3、长江干流流经地形区
青藏高原
四川

盆地



在课本P50图2-46长江水系图中:
• 1、找出长江的正源、发源地、注入海洋; • 2、找出长江干流依次流经的省级行政单位
(结合教材第9页“中国行政区划图”);
• 3、找出长江干流流经的地形区(结合教材24页
“中国地形图”);
• 4、找出长江流经的温度带、干湿地区; • 5、找出长江的主要支流; • 6、找出长江上中下游的分界点及各河段的特
征。
1、长江的发源地及注入海洋
在课本P50图2-46长江水系图中:
• 1、找出长江的正源、发源地、注入海洋; • 2、找出长江干流依次流经的省级行政单位
(结合教材第9页“中国行政区划图”);
• 3、找出长江干流流经的地形区(结合教材24页
“中国地形图”);
• 4、找出长江流经的温度带、干湿地区; • 5、找出长江的主要支流; • 6、找出长江上中下游的分界点及各河段的特
金沙江上的虎跳峡
上游风光
长江三峡的夔门
长江出三峡后,进入平原地区,流速锐减,加之众多支流 汇入,形成蜿蜒曲折的河道。
荆江曲流甚多,素有“九曲回肠”之称,历史上水患频发。
长江中游的荆江
下游风光
水流平稳,江面开阔。
为什么说长江是我国第一大河?
河流
长江 黄河 黑龙江 珠江
长度(千米) 流域面积(平方千 米)
征。
在课本P50图2-46长江水系图中:
• 1、找出长江的正源、发源地、注入海洋; • 2、找出长江干流依次流经的省级行政单位
(结合教材第9页“中国行政区划图”);
• 3、找出长江干流流经的地形区(结合教材24页
“中国地形图”);
• 4、找出长江流经的温度带、干湿地区; • 5、找出长江的主要支流; • 6、找出长江上中下游的分界点及各河段的特
征。
长江干流北岸主要支流:雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江。 长江干流南岸主要支流:乌江、湘江、赣江。
在课本P50图2-46长江水系图中:
• 1、找出长江的正源、发源地、注入海洋; • 2、找出长江干流依次流经的省级行政单位
(结合教材第9页“中国行政区划图”);
• 3、找出长江干流流经的地形区(结合教材24页
在课本P50图2-46长江水系图中:
• 1、找出长江的正源、发源地、注入海洋; • 2、找出长江干流依次流经的省级行政单位
(结合教材第9页“中国行政区划图”);
• 3、找出长江干流流经的地形区(结合教材24
页“中国地形图”);
• 4、找出长江流经的温度带、干湿地区; • 5、找出长江的主要支流; • 6、找出长江上中下游的分界点及各河段的
第二章 中国的自然环境
第三节 中国的河流
在课本P50图2-46长江水系图中:
• 1、找出长江的正源、发源地、注入海洋; • 2、找出长江干流依次流经的省级行政单位
(结合教材第9页“中国行政区划图”);
• 3、找出长江干流流经的地形区(结合教材24页
“中国地形图”);
• 4、找出长江流经的温度带、干湿地区; • 5、找出长江的主要支流; • 6、找出长江上中下游的分界点及各河段的特
6300 5464 3420 2197
1807199 752443 1620170 452616
年径流量 (亿立方米)
10000 580 3465 3069
1、全长6300千米,是我国第一长河。
2、流域面积达180余万平方千米,是我国流域面积最大的 河流。 3、年径流量10000亿立方米,是我国水量最大的河流。
征。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、长江干流流经省级行政区
青海 唐古拉山
四 西藏自治区 川
云南
江 徽安

湖 重庆 北
上海


湖南 西

长江干流流经的省级行政单位名称 识记歌
• 青-藏-川-云-渝-鄂-湘-赣-皖-苏-沪-(共11个) • 青藏穿(川)云鱼(渝); • 额(鄂)外的香(湘); • 干(赣)一碗(皖); • 舒(苏)服(沪)。
确的是( C )
①长江中下游平原 ②巫山 ③青藏高原 ④四川盆地
⑤横断山区
A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.③⑤④②①
D.③⑤②④①
湖南教育出版社 制作
长江——“水能宝库”
思考:从上、中、下游来看,长江干流落差最大 的是哪一段?
思考:是不是河流落差大,水能资源就一定丰 富呢?
思考:长江为什么水能资源如此丰富,试从地 形和气候两个方面来分析?
葛洲坝水电站
三峡工程
长江——“黄金水道”
思考:哪些数据可以说明长江是一条黄金水道呢?
长江干支流通航里程超过7万千米,货运量占全国内河 货运量的60%左右,而且长江干流横贯东西,终年不冻, 宜宾以下适合通航,航运价值高。_重_庆_、_武_汉_、 _南_京_为长江航运的交通枢纽。
课堂小结:
二、滚滚长江 1、中国第一大河 ①发源地、及注入的海洋 ②流经主要省区、地形区、温度带及干湿地区 ③主要的支流、湖泊 ④上、中、下游的划分 2、长江——“水能宝库”“黄金水道”
课堂练习
1、长江的发源地是( A )
A.青藏高原
B.云贵高原
C.天山山脉
D.横断山脉
2、“万里长江,险在荆江”的主要原因是( D )
“中国地形图”);
• 4、找出长江流经的温度带、干湿地区; • 5、找出长江的主要支流; • 6、找出长江上中下游的分界点及各河段的特
征;
6、长江水系图

游 宜昌
湖口 下游
• 上游:源头—湖北宜昌
中游
• 中游:湖北宜昌—江西湖口
• 下游:江西湖口—入海口
长江上游流经中国地势第_一_、_二_级阶梯,上游峡谷多、水流 湍急,落差大,水量丰富,修建了大型水利枢纽工程和水电站。
A.支流多
B.流域广
C.无湖泊调节洪水
D.河道特别弯曲
3、长江被称为“黄金水道”的主要原因是( D )
A.水力资源丰富
B.流域内多矿产
C.年径流量大
D.航运价值高
5、下列位于长江的水利工程是( C )
A.龙羊峡水电站
B.三门峡水利枢纽
C.三峡水利枢纽
D.小浪底水利枢纽
6、长江干流流经的地形区从上游到下游的顺序排列正
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